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课前三分钟小故事演讲参考(合集20篇)

让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳!下面是二秘网小编为你整理的几篇课前三分钟小故事演讲参考,希望能帮到你。

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篇1:我的驻村故事演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,全文共 1870 字

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为深入了解基层实际情况,切实帮助基层解决实际困难,进一步改善党群、干群关系,促进我乡经济社会健康快速发展。根据中央关于密切联系群众的有关精神和县委组织部创新提出的“返乡走亲、驻村连心”活动要求,经乡党委、政府研究,决定选派6名乡机关干部驻村联系塘泾村,并由我担任驻村组长。

塘泾村是典型的农业村,进城务工、特种水产养殖是农民收入的两大主要来源,村集体经济年稳定收入不足10万元,是全县集体经济薄弱村,农村基础设施落后,村容村貌破旧,在全乡13个行政村中排名靠后。好在新一届村两委会班子团结,思路清晰,工作务实,近年来各项工作有了明显进步,虽然联村还不到一年,但经历了塘泾村发展进步的过程,也为村集体和群众做了一些有益的工作,得到了塘泾村干部群众的支持和称赞,感受颇深。

驻村联系突出一个“勤”字。我在乡农发办分管畜牧、农业产业化发展、现代农业“两区”和土地开发、农整项目建设等工作,还要参与宝塔山开元项目拆迁征地等中心工作,任务十分繁重,但我还是统筹安排,尽量把更多的时间用在驻村联系上,近一年来,我结合分管工作、全乡重点工作和“夜学、夜讲、夜谈、夜访、夜办”等五夜行动,驻村联系 58次,其中利用节假工作日35次,晚上值班时间23次。

走访群众突出一个“深”字。为了尽快了解塘泾村村情民情,熟悉情况,在村干部的支持配合下,对党员、村民小组长、村民代表、种养大户、贫困户、矛盾纠纷户等人群,分批分期逐户上门进行走访交流,共走访农户153户,通过走访,梳理出了事关塘泾村经济社会发展的合理化建议 8条,群众热点难点问题6个,矛盾纠纷苗头4件。针对梳理出来的建议、问题,我及时会同村两委会进行研究,采纳吸收了群众建议6条,6个群众热点难点问题得到了妥善解决,4件矛盾纠纷已全部成功调处。

面对困难群众突出一个“情”字。在走访中发现,塘泾村五闸组村民老陈,父亲早年病故,全家现有人口6人,妻子无业在家、儿子年幼、母亲给他人打零工,家中还有两位年迈老人,70多岁有眼疾、耳聋的爷爷和80多岁患有痛风、高血压等疾病的奶奶,两位老人每个月仅医药费就要500多块钱,全家就靠他养几头猪和母亲给人打点零工,每月只有1000多元的收入过日子,除了老人医药费和必要的生活开支已入不敷出,生活十分拮据,两间80年代建造二层楼房子,墙体已多处开裂,也无钱修缮。再加上今年全县开展了生猪养殖污染整治工作,陈文军的小猪圈也在关停之列,收入也相应减少,生活更加困难。对此,我会同村干部多次上门,与老陈对接交流,帮助他想方设法,鼓励他树立信心,通过多方努力,为他争取了旧房改造资金1万元,并介绍他到本村华美冰箱厂工作(预计月收入能达到2500元),并列入年底贫困救济计划,下一步我计划将向上级有关部门反应协调,争取将该户列入低保户。现在他家的房屋也进行了改造,本人也有了固定的工作和稳定的收入,家庭生活状况也有了明显改善。

为民办事突出一个“实”字。塘泾村有个叫陆十亩的地方,土地面积有600多亩,该地方原为竹地、桑地、荒地和小鱼塘,由于交通不便加之土壤贫瘠,出产不高,有许多土地业已荒弃,亩均收入还不到200元,群众要求改善农业生产条件,提高土地产出效益的愿望十分强烈。了解到这个情况后,我会同村干部对现场踏勘,与村两委研究制定了土地开发项目建设方案。为了尽快使项目开工建设,我多次与乡政府有关领导和县国土局等部门沟通协调,在面积测量、材料申报、立项、制定方案和工程招投标等工作中,我自己都亲力亲为,通过努力,在今年1月份通过了县级立项, 2月份进场施工,6月份完成了土方平整、机耕路路基和路面硬化、排灌渠道衬砌等工程,8月份顺利通过了县级验收。该项目的建设,使原600多亩荒地开发变成基础设施完善的良田,增加村集体经济收入100多万元。

该地方土地开发项目建设后不久,被浙江现代联合控股集团相中,经多次对接洽谈,引进了德清现代联合农业生态观光园项目,该项目总投资约1.8亿元人民币(其中美元600万元),土地全部流转项目中,每亩土地租金1000多元,为群众每年增加土地租金收入90多万元,还预计可以为塘泾村群众提供200多个工作岗位。

驻村工作是锻炼机关干部,提升基层群众工作能力的主要途径,也是党和政府密切联系群众的重要手段,更是立党为公、执政为民的具体体现。我虽然驻村联系塘泾村时间不长,但也受到了不少启发,在今后的驻村工作中,我将进一步加强理论学习,不断改进工作方法,以饱满的工作热情,求真务实的工作作风,团结协作的工作氛围,全力做好驻村工作,用实际行动来体现自己的人生价值。

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篇2:爱国红色故事演讲稿3-5分钟

范文类型:演讲稿,全文共 566 字

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大家好!我是四年级二班的王国宁,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“ 牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了 …… 。 ”

听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!

王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。 1941 年 9 月 16 日,二小在一个大山坡上放牛,日军 300

余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午

9 点多转到了下午 3

点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在 1942

年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。

我的演讲完了,谢谢!

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篇3:感恩故事国旗下发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 970 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家上午好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。感恩鸟儿衔来的每一个清晨,也干感恩晚风送来的每一个黄昏。因为感恩,看石头也会有诗的形状;因为感恩,听流水也迸溅歌声的音韵。学会感恩,就能拥抱一个美丽的世界!

昨天是母亲节,你是否给妈妈奉上一句祝福?你是否给妈妈递上一杯暖茶?你是否给妈妈送上一个拥抱?当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们去的成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,还是父母。父母他们往往为我们倾注了太多的心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉那缕缕银丝和斑斑皱纹?他们为我们付出了太多太多,而我们又为他们做过些什么?感恩并不需要惊天动地的,只需要大声地说一句:“爸爸妈妈,我爱您!”就会给爸爸妈妈带来一份温暖和欣慰!

今天,我们大部分时间生活在校园里,在学校,老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯,从不管那支支粉笔正勾刻着自己额头的皱纹,染白你的双鬓。老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜,而我们又为老师做过些什么呢?感恩要从平时一点一滴坐起,遇见老师的时候真诚地问候,写一封信,打一个电话,勤奋学习,刻苦钻研,学习上不断进步都是我们对老师的感恩。

生活中总会有一张张笑脸,即便是一次微微的相助,在我们最艰难的时刻,也温暖这我们,让我们的心灵燃起明艳如灯的华光,让我们时时的感激着。于是,在我们度过所有的劫难,迈过那些荆棘,生活平定安然的时候,时不时会闪现出过去的那些人和事。相逢的那些笑脸,相知的那些倾心相助,便灿然从心底升起感恩之情,不经意间成为一道最美丽的情结,绪动着日子过往,演绎成人生最为靓丽的风景!

英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光。所以说、让我们学会感恩吧!让感恩的阳光遍布我们心灵的每一个角落!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:我的驻村故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,全文共 1049 字

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尊敬的领导、评委和在座的朋友们:

大家好!

我们驻村人员是世界上非常可爱的人,我向大家致敬,大家辛苦了。

我是一名英武乡大寨村的驻村干部,也是一名乡计生办的工作人员。我的演讲题目是《风雨群众路》。

我想先和大家分享一个关于我驻村的故事。英武乡外出务工人员很多,每年12月份正值返乡过节的高峰。那天是2013年12月24日,天下着毛毛雨,非常冷。才签完到,包村领导副乡长陈伟就带领驻村干部下村了,任务是入户清理返乡人员。对于这样的人口清理,我并不陌生,但是这一次,真的让我铭记于心,真的让我惭愧不已。

我和陈乡长负责的那几个组离村活动室还有很长的一段距离,翻山越岭,跋山涉水,真的一点儿都不夸张。车却被陈乡长让给了距离更远的组,我们只能步行过去。

上山的路是坑坑洼洼的泥巴路,悬崖峭壁上种满了桃树。难得走这样的山路,我心里不甚惊恐。到半山腰的时候,陈乡长笑着问我累不累,我上气不接下气地回答说:“我很久没有爬山了,真的很累!”“你看那边种了那么多的桃树,如果这条路不修好,桃子成熟了,就得一背箩一背箩地运下山去啊!”他又指着另一个地方跟我说:下一步在那里建一个大一点的饮水池,这几个组

的村民都能受益。他脸上露出一丝安慰的笑容。

因为前一天刚下了暴雨,进组的路被水沟挡住了。陈乡长毫不犹豫地挽起裤脚,淌过水沟去,还给我们搬了几块大石头垫脚:抓紧时间,不要在这种小事上耽搁了。鞋里一脚一个水泡冒着,他却笑着说:这鞋还会吹泡泡。一哈到了你们一定要记录好返乡人员的信息,还要问问看他们有没得可以带回家乡的技术。

这么冷的天,鞋里全是冰水,突然间,陈乡长似乎在告诉我:群众路是这么走的!无论以后我走过多少路,那条路,我一辈子也不会忘记!

第一书记沈浩在日记中写过这样一段话:作为一名选派干部又身在名村小岗,更应该满怀信心,充满热情,努力工作,切实为老百姓办事,为建设社会主义新小岗贡献自己的力量。

今天,作为一名驻村干部,也因为陈乡长,我更加明白了沈书记这段话的含义。

是啊!满怀信心,充满热情,努力工作,切实为老百姓办事,我们都做到了么?今天,当着大家的面,我要诚恳的说,我并不是一个好的驻村干部。到现在,我没有成功地让一户村民真正走上致富之路;我没有成功地多争取一个饮水池;我也没有成功地为大寨村争取一条的硬化路。群众路线本就荆棘载途,枝节横生,驻村的我们在这一条路上,一开始就是紧握斧头和大刀的前驱者,走在最前面为老百姓披荆斩棘,开拓一条康庄大道。

满怀信心,充满热情,努力工作,切实为老百姓办事,在座

的朋友们,我们能不能做到?

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篇5:3分钟励志故事演讲稿:给未来一个支点

范文类型:演讲稿,全文共 1702 字

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一个良好的人格,应该是有一种理想主义的天空,让你可以有飞翔的翅膀,不妥协于世界上很多的规则与障碍;但是,另外一方面,你还是要有脚踏实地的能力,要能够在这个大地上去进行他行为的拓展。

一个人的视力是有两种功能的,一个是向外,去无限宽广地拓展世界,另外是向内,无限深刻的去发现自己的内心。孔夫子能够交给我们快乐的秘诀,就是去找到你内心的安宁。

有些奇迹其实就是在坚持中完成。在这个世界上,有时候做一个有信念而不太聪明的人,也许是一种选择。

在这个世界上,其实最重要的那个人,就是眼下需要你帮助,离你最近的那个人;最重要的事,就是要马上去做的事,马上把这件事给做掉;最重要的时间就是当下,一点不能拖延。

每个人的一生中,都难免要面对,一些缺憾和不如意的事情。如果你放大这种缺憾和不如意,那你将永远生活在阴影之中。也许,我们无力改变生活中的缺憾,也许我们更无法避免人生中的苦难。

其实,《论语》的精华之一,就是告诉我们,心灵的力量是无穷的,如果你用不同的心态,来对待生活中的缺憾和苦难,你就会拥有一个完全不同的人生!

化解遗憾第一个前提,是先要认可这个遗憾的存在,就是你在最短的时间内,把这件事接受下来。说,好了,这就是一种安排,我已经知道有这个遗憾了。那么第二个态度是什么呢?是尽可能的用自己所可以做的事情,去补足这个遗憾。

如何用一种方式正视你内心的遗憾并且改变它。这种改变有可能也是惊人的。

一个真正的君子,他内心的坦然与淡定,是可以让他化解生命中的,很多很多遗憾的。

当所有这些忧烦、迷惑或畏惧压在眼前的时候,让自己变得更加宽厚仁达,变得更加智慧聪颖,变得更加勇敢无畏,那么外在的一切,不也就没有了吗?

如果,你的心很敞亮,你有一种仁厚,你有一种坦率,你有一种心灵的勇敢,那么你遇到的人都是机缘,每个人都愿意把美好的东西来倾心相诉。

也就是说,在这个世界上,一个人,每天行走于世间百态之中,真正要做到内心的坦然,要做到一种仁义的大胸怀,让自己没有那么多的忧伤、忧思、忧恐、担忧,全都没有,这一切来自于什么呢,来自于你内心的仁厚。由于你宽和,所以你可以忽略了很多细节而不去计较,由于你心怀大志,所以,你可以不至于纠缠于这个世界给你带来的一些小的得失。

人生有限,生也有涯,把我们有限的情感,有限的才华用在最应该使用的地方。

至于怎样才能避免心灵资源浪费呢?就是面对一件事,要迅速做出判断,选择最有价值的方式。

子曰:“不在其位,不谋其政。”一个人不要越俎代庖,在什么位置上,做好本分,不在其位,不谋其政,只要把你应该做的事情做好就可以了。这个社会不缺少锦上添花,缺少的是雪中送炭。

一个人,如果说话时,少了一些指责、抱怨,行为中,少一些后悔的经验,成功也就在其中了。人在做当下的一件事,哪怕是心情冲动时,所做的事情,都先想一想,在以后会怎么样呢?如果我们真的能掌握做事的原则、把握做事的分寸,谨言慎行,礼行天下,修身养性,我们就会少掉很多烦恼的。

对于我们当下的人来讲,我们的痛苦不是没有选择,而是选择太多。我们不能去左右,外在的世界,我们能够让自己内心的选择能力更强大,这就是让自己成为一个智者。如果我们心中有判断,有定力,很明确,我们就不至于被世界上诸多的选择所压垮。

其实,今天的读书,从小读到大,无非是想要学会一种把握幸福的能力。在这个世界上有很多事情不在于你做与不做,而在于你什么时间做是有用的。

在自然生活中,在认知内心中,你越淡定,越从容,越舍弃那样一些激烈的、宏阔的、张扬的外在的形式,而尊重安静的内心的声音,也许你就会有了更多的依据。这一切,都是为了让你走到社会角色中的时候,可以有担当,能够胜任,能够做到最好。

人怎么样可以变得无畏,可以变得淡定而不仓惶,这是需要我们每个人,在心中,找到一个符号的寄托,这个寄托,不见得是大家共同认可的一个宏大理想,也不见得是大家都共同认可的说是一种权势,一种金钱,一种情感,每一个人的生命链条中,一定有他自己最在乎的东西。但凡找到这样一个寄托,会给你这一生找到一个依凭,你会找到自己的一个内心根据地的。

什么是真正的理想,理想之道就是给我们一个起点。一个生命的起点,一个能够开拓未来的起点。

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篇6:初中教师我的育人故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 2344 字

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高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15 年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。

我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!

我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,丽娜又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!”

这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,丽娜从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

谢谢大家!

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篇7:家风故事三分钟演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1564 字

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大家好,今天晚上我给大家演讲的题目是《良好家风助我成长》。

家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的,存在于家庭日常生活中,表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的

影响,未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。大学生章某成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让她跟在后面比画,还告诉她:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。

妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并经常写读书笔记。在父亲的影响下,章某从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。

和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石,她勤劳简朴,学习成绩优秀,气质优雅,与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但从不与人攀比。有人说:“现在是竞争时代,你不觉得吃亏吗?”章某笑着说:“我只想把我能做的事情努力做好,没有想过吃亏占便宜,我们家里的人做事都是这样的风格。”

再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越,父母在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个专门负责照顾王某,一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:“没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满意的时候,也渐渐地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的幸福。

在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:“我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”,对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四,经常要求别人为她做事,却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘,她没有朋友,内心孤独,而且学习怕吃苦,成绩差,没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜,不愿意与他们来往。更可悲的是,王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。

这些事例告诉我们:家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。

所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇8:小学生励志故事主题演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 775 字

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尊敬的老师、同学们,下午好!今天我讲的故事题目是: 团结拼搏的天鹅。

有一年,春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖,一些候鸟也从南方飞来。可是,谁也没有料到,寒潮突然降临,北风呼啸,湖面又上冻了。

一群天鹅落在湖面上,“克噜——克哩”地啼叫着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?

突然,一只老天鹅腾空而起,它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着,又是第二次,第三次„„

别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条„„冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!” 同学们,天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中,我校的师生是那么的齐心,我们团结一致,顽强拼搏,取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。

我的故事讲完啦,谢谢大家!

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篇9:感人的红色故事演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1201 字

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(敬礼)大家好,下面由我来给大家讲一个故事,故事的名字是——红色少年。

故事发生在第二次国内革命战争时期,在井冈山龙泉口,有一个小孩名叫小刚,聪明伶俐,常常听妈妈讲许多红军领导农民打土豪的故事。从这时起,小刚就决心长大了也要参加红军。

不久,红军在村里办了一所小学,派赵同志来当老师,小刚读书了,还参加了少年先锋队组织。

就在这时,敌人渐渐逼近龙泉口了,红军决定暂时作战略上的转移,赵老师留下来领导群众继续进行斗争。

几天以后,一伙白匪冲进村子,见东西就抢,见人就杀,还派大队兵马到山里搜索红军的影子,赵老师领导的赤卫队,却像神兵一样,乘机到处截击白匪。

小刚和他的妈妈接受了任务,一面种菜卖维持生活,一面积极进行刺探白匪军情报工作。

两天以后的下午,小刚从园里挑菜回家,突然看见几个白匪押着一个穿便衣的人朝指挥所这边走来。“这不是赵老师吗?”小刚见了几乎惊出声来,幸好敌人这时没注意他。

小刚赶紧跑回家里,把赵老师被捕的消息告诉了妈妈,第二天傍晚,小刚和他的妈妈装扮成送菜的人潜入了敌人的指挥所,一进门就看见赵老师被捆在屋柱上,小刚灵机一动,假装穿鞋子靠近了赵老师,赵老师低声告诉他:“红军过两天晚上就回来,要设法告诉赤卫队,准备在西村攻打敌人。”正当他们送完菜刚要走出指挥所的时候,不料,迎面碰上了地主的儿子细眼鬼,细眼鬼一眼就认出了他们,“那是红军派来的_细,把他们抓起来!”一伙白匪一拥而上,把小刚和他的妈妈捆了起来。

小刚苏醒的时候,发现自己被关在了一间漆黑的屋子里,他想起了妈妈,想起了赵老师,想起了赤卫队的同志们,他们在哪儿呢?谁去报告赤卫队呢?

夜深了,小刚偷偷地从梁上爬到风窗旁边,机智的抛了一块砖头出去。将敌人引开后,趁机逃走。他躲过了敌人的岗哨,使尽全身力气,爬过几个山岭,朝着赤卫队藏身的地方跑去。

谁知狡猾的敌人追了一段路,看看没有动静,料到受了骗,就朝着山这边追了过来。没过一会,眼看就要追上了,于是残忍的匪军举起了枪向小刚瞄准,就在这时,小刚机智地跳进了湍急的河流,匪军急忙向着水里扫射,结果一无所获,只好垂头丧气地走了。

这时小刚已经潜水逃到了河对岸,找到了自己的队伍——赤卫队,他立即把发生的事情告诉了赤卫队长。

第二天晚上,赤卫队趁机摸进村子袭击敌人的指挥所。匪军遭到偷袭,一时混乱了,红军乘势冲进村子把白匪打得落花流水。赤卫队和小刚冲进指挥所,救出了赵老师,赵老师紧紧的抱住小刚说:“你没有辜负共产党的抚育,是红军的好儿子。”

但是怎么也找不到小刚的妈妈了,后来抓住细眼鬼才知道小刚的妈妈已经牺牲了,小刚一听,嚎啕大哭起来。

仇恨的火焰烧上心头,小刚拿过旁边一个战士手中的枪向细眼鬼打去,“砰”的一声,这个罪恶滔天的家伙倒下去了。

这时张连长过来爱抚的对小刚说:“革命是残酷的斗争,胜利是烈士们用鲜血换来的,应该化悲痛为力量,为烈士们报仇,争取斗争彻底胜利!”

(敬礼)我的故事讲完了,谢谢大家!

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篇10:革命小英雄的故事演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1444 字

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敬爱的老师们、同学们:

大家好!我是二五班的王健宇,我很荣幸能在这里给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。

抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

为了纪念抗日小英雄王二小,为了学习和发扬王二小的革命精神,现在,我给大家讲一个抗日小英雄王二小的故事。抗日小英雄王二小于20XX年出生在河北省沫源县上的一个小庄村,他英勇牺牲是在20XX年9月16日,牺牲时年仅13岁。

20XX年9月的一天,王二小和几个小伙伴正在山上放牛,忽听远处传来枪炮声。他们看到一些逃难的老百姓,推着小车,背着包袱,搀扶着老人,有的妇女还抱着孩子,由北向南走进了上庄。这是怎么回事呢?

王二小把牛托付给铁旦,和几个小伙伴跑进了村子。只听一个中年难民嚷道:“日本鬼子从张家口往这边打来了,你们怎么不跑啊?”王二小一听日本鬼子来了,急急忙忙跑回家里。

日本鬼子真的打到上庄来了。

这天,天刚蒙蒙亮,日本鬼子一个中队开到了上庄村北头,中队长桥本拿望远镜朝村里瞅了一会儿,就下令开枪开炮。村里一下子像开了锅,子弹、炮弹一起飞进了村。好多房屋被炸塌了,着起了火,哭声四起。

二小爹被日本鬼子害死了,哥哥被日本鬼子逼得逃跑了,妈妈又被活活饿死了。二小的心里对日本鬼子充满了仇恨。他默默地想,这深仇大恨一定要报!突然,日本鬼子佐佐木一伙来到狼牙口村,却发现村里一个人也没有,圈里猪也没有,村子里静悄悄的。佐佐木发火了,问道:“八路的没有……老百姓、牲口……统统的哪里去了?”佐佐木收起了军刀,向二小问道:“你的小孩……你的……怎么知道……”二小沉着地说:“我天天在山上放牛,我怎么不知道!”

佐佐木狡猾地说:“你的……小孩……不骗人……”在鬼子威逼下,王二小只好走在前面带路。两个伪军在后面紧跟着他。

王二小东走西转,把鬼子兵领进了深山沟。远远的看见前面有一个山洞,二小指着说:“太君!你看,就是那个洞!八路军的伤员、粮食就藏在那儿!”

佐佐木逼着二小:“你先……进山洞……”二小急忙钻进了山洞。鬼子们慢吞吞地跟着。山洞里的路二小很熟,他像一只小兔子,连走带蹦,把鬼子落在后面。左拐右拐,二小来到一个叫猫儿洞的地方,把身子缩成一条扁鱼似的钻了过去,气得佐佐木直跳,骂道:“中国小孩……狡猾……”说着,掏出手枪朝洞里开了几枪。二小早就钻出洞,飞也似的跑到烨树沟,大声对高主任和乡亲们喊道:“赶紧钻到洞子里,鬼子要来了!”

乡亲们安全转移,骑兵连把鬼子和伪军包围起来。

乡亲们把二小围了起来,高林山抱起了二小,大家都夸二小机智勇敢。高主任说:“孩子,是你救了乡亲们!”多聪明的一个孩子!只想着大伙儿,就没想到自己的危险。最后,在掩护八路军和乡亲们转移的时候被日本鬼子挑在枪尖摔死在大石头的上面,光荣牺牲了。他的鲜血染红了大石头。抗日小英雄王二小英勇牺牲在南河滩,八路军和老乡得到了安全。

抗日小英雄王二小英勇牺牲后,他的英雄事迹传遍了解放区的每一个村庄,感动着每一个乡亲们。王二小的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

我讲的故事讲完了,谢谢大家。

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篇11:课前三分钟小故事演讲

范文类型:演讲稿,全文共 1290 字

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大家好!我演讲的哲理故事是《不是所有的羞辱都是伤害》。

战国时期的苏秦和张仪都是鬼谷子的学生。所不同的是,张仪毕业的时候,师兄苏秦已经是名满天下的人物了。他凭借出众的才华,充分发挥专业特长,游说六国,形成合纵的局面,与秦国抗衡,名震天下。

刚走出校门的张仪,也想凭自己的能力自谋职业,因为他觉得自己的能力绝不会在苏秦之下。但“理想很丰满,现实很骨感”,几个月过去,工作依然无着落。无奈之下,他想到了自己“大腕级”的师兄苏秦。于是,他前往赵国,呈上自己的名帖,请求拜见苏秦。张仪想苏秦无论如何肯定会看在师父的面上给自己一份相当不错的工作吧。

苏秦听说张仪要来投奔自己,就一直以公务繁忙为借口,不肯接见张仪。张仪的心里很不舒服,年轻气盛的他本打算转身走人,但转念又一想,也许师兄是真忙吧,再说自己是有求于人啊,他就耐心地坚持下来继续等。

过了几天,苏秦终于接见了张仪。可是让张仪没有想到的是,苏秦不仅没给他满意的工作,还安排他跟下人住在一起,送给他的食物也是奴仆侍妾吃的饭菜。这还不算,苏秦还多次当着众人的面,责备张仪说:“凭你的才能,却让自己穷困潦倒到这样的地步,要靠朋友举荐才能有一份工作,像你这样的人不值得我录用!”然后,毫不留情地把张仪打发走了。

张仪投奔苏秦,本想从中得到点好处,不料反被羞辱,自然十分愤怒。于是,他发誓,一定要混出个人样来,出人头地,让苏秦为侮辱自己的行为付出代价。当时的六国,都已经在苏秦的势力范围之内,肯定容不下自己了。张仪想来想去,决定投奔秦国,因为只有秦国能对赵国构成威胁。

苏秦的一个门人听说张仪要到秦国去,就自告奋勇地要追随他。这个门人似乎十分富有,赠送了很多金钱、财物和车马给张仪。张仪问他这样做的目的,他说:“张先生是成大事的人,我是在为将来投资啊。有朝一日张先生有权有势了,我也能跟着享受荣华富贵。”张仪听了,十分感动。最后,在这位门人的帮助下,张仪历尽千辛万苦,终于到达秦国,见到了秦惠王。

由于当时六国的合纵力量强大,让秦国很是忌惮,但秦惠王又苦于无之策,张仪的到来自然让他十分高兴,尤其是张仪六国合纵的连横大计更是让秦惠王喜出望外,张仪很快便得到了秦惠王的重用。后来,秦惠王采用了张仪的策略,加上张仪冒着生命危险到六国游说,瓦解合纵,经过十多年的努力,苏秦苦心经营的六国合纵被秦国瓦解了。

张仪很得意,功成名就的他有些飘飘然。他觉得十多年来的努力没有白费,终于可以出一口被苏秦羞辱的恶气了。然而,让张仪想不到的是,就在这时,一直陪在他身边的那位门人却向他提出辞行。张仪十分不解,说:“靠您的帮助,我才有今天显贵的地位,正要报答您的恩德,为什么要离开呢?”那位门人说:“这一切都是苏秦先生安排的,他曾经说过,您的才能远在他之上,所以当初要是给了你一份舒适的工作,可能你就会丧失了奋斗之心,从而使你失去展示才华的机会,流于平庸了。因此,他才故意羞辱你,激发起你的斗志。”

张仪听了门人的话,才明白师兄苏秦的良苦用心,原来这一切都是他精心设置的局。是啊,如果没有当初的那番羞辱,也许就不会有他今天的成就。原来不是所有的羞辱都是伤害。

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇12:红色故事演讲稿三年级

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 558 字

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各位老师:

大家好!

我是四年级二班的王__,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了。 ”听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!

王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。 1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的`山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。

我的演讲完了,谢谢!

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篇13:大学毕业主题个人演讲稿参考

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:大学,个人,全文共 1128 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

很荣幸能代表_学院的同学们在毕业典礼上发言。此刻,激动的心情是和大家一样的,心中所想“我们毕业了!”“真的,我们真的毕业啦!”纵然喜悦,却再也割舍不下毕业季的留恋与感伤。

如今毕业了,掀开记忆的册子,我们是否还能认出三年前稚嫩的自己,满怀憧憬地走进期待已久的大学校园。三年的时光匆匆而逝,嬉闹的校园生活伴着我们的欢声笑语,释放着青春与激情。可曾记着,我们坐在教学楼下晨读的长凳;我们在考前抢占过的位子;我们健身奔跑过的操场。我们漫步校园,我们彻夜畅谈,忙于各种校园活动。我想,回忆是回忆不完的,感谢母校承载着我们满满的美好回忆。也许明天,我们就得看着好友拎着行李,在车站口等待离别,而我们也都将结束各自大学生涯,离开母校,而这份留恋与感伤也唯有视为宝贵的财富深藏在感恩的心底。在此,请允许我代表同学们,向辛勤栽培我们的母校、领导和老师说声:“谢谢!”,向为集体默默付出的同学说声:“谢谢!”

都说,_的学子是最有活力的,是一群思想奔放的青年,是的,我们突破了“只为60分”及格的思考模式。大一,懵懂的我们,也许忘记了当初选择社团时的不知所措,对自身修读专业的满是怀疑。大二,我们知道自己总能在校园中找到自己的一席之地,或是组织活动、或是歌唱舞蹈、或是学习主持、或是参与竞赛,或是努力学习专业知识。大三,我们方向明确,在各自擅长的领域努力拼搏。在这离别之际,思考着、筹划着。面对严峻的就业环境,或许会伤感、惆怅、无奈、无助;但更多确是向往、兴奋、憧憬、期待。我相信大家都能在社会中找到一个新的自己,做着喜欢的工作,放飞理想,实现自我人生的价值,打开人生的新篇章。

都说,三年的大学有遗憾,真的吗?遗憾总是有的,可换个角度想,我们每个人的大学生活都是不可复制的,我们成就了校园里的自己,而我们各自遗憾也的。因为有遗憾,我们更完整了,更完美了,更乐观了。面对今后的工作、生活,我们该是积极主动的,乐观向上的。

都说,生活离不开规划,打从迈入校门就翻开了生涯规划的第一页。作为_的一份子,我们是幸运的,我们有着更多的生涯体验。深刻认知到亲情的可贵,社团集体的和睦团结,社会公益的服务性,体验了社会企业的工作生活。如今经历了种种体验,忘却了迷茫,忘却了懵懂,学会去规划,沿着理想的方向走下去。也许在今后奋斗的日子里,我们会浮躁,会抱怨:高节奏、高压力的工作让我们生活变得机械无趣。但我们确实需要沉淀,需要勤奋学习,需要努力工作,希望我们都能是生活的有心人,带着发现的双眼去继续规划我们的未来生活。

请让我在此代表_的同学们,再次感谢教导我们的母校,关心爱护我们的领导、老师,特别是一心为教育的_校长和不远万里而来见证我们毕业时刻的_校长。

谢谢大家!

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篇14:小学生关于红色故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 556 字

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各位老师:大家好!

我是四年级二班的王国宁,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!

王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。

我的演讲完了,谢谢!

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篇15:小学英语故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1261 字

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Friend in Need Is a Friend Indeed

Jack and Ben are good friends. One day, they explore a forest together. When they go deep into the forest, suddenly they hear a sound. “What’s that? The sound is so terrible.” Ben says.

“Oh! Bear! Look! A bear!” Jack says and climbs quickly on a tall tree.

Ben tries to climb on the tree. But he can’t. “What can I do? Help me please! “Ben says to Jack. But Jack does nothing.

The bear is coming. Ben lies down quickly and pretends to die. The bear looks at Ben and walking around him. Ben holds his breath. The bear smells Ben and thinks he’s dying, and then the bear goes away.

When Jack sees the bear going far, he slides down from the tree and wakes Ben. “What did the Bear whisper to you?” Jack asks Ben.

“Why didn’t you help me? Have you not heard the sentence: A friend in need is a friend indeed?” Ben shouted.

患难见真情

杰克和本是一对好朋友。一天,他俩结伴去森林探险。当他们深入森林时,突然听到一个声音。

“那是什么?这声音真恐怖。”本说。

“啊!是熊!快看!熊!”杰克边说边迅速爬到身旁的颗大树上。

本试着爬在树上,可是他做不到。“我怎么办啊?快帮帮我?”本朝杰克喊道。可

是杰克什么也没有做。

熊来了。本赶快躺在地上装死。熊看看本。绕着他走了儿圈。本赶忙屏住呼吸。熊又低下头闻了本,以为他死了,然后就走开了。

杰克看到熊走远了,他才滑下树来,叫醒本。“熊刚才跟你说什么了?“杰克好奇地文本。

“你刚才为什么不帮我?难道你没有听对患难见真情这句话吗?”本大声喊道。

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篇16:英语故事演讲稿大全

范文类型:演讲稿,全文共 1188 字

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Snow White

Snow White is born on a cold winter day. She is as white as snow. Her eyes are very big, her hair is very long and her voice is sweet. She is very kind and beautiful. Everyone loves her. Her mummy, the Queen loves her, too. But she died.

A new Queen comes. She is beautiful, but bad. She doesn’t like Snow White, because Snow White is the most beautiful girl in the world.

“I will kill Snow White.” So she orders a hunter to kill Snow White. The hunter is an honest man. “You are a good girl; I don’t want to kill you.” So he lets Snow White go.

Snow White goes into a forest. She finds a house, and goes into the house. Seven dwarfs live there. They like Snow White, and ask Snow White to live with them.

No sooner, the new Queen dies, because she isn’t the most beautiful woman in the world.

白雪公主

白雪公主出生在一个寒冷的冬天,因此她像雪一样洁白无瑕。她又两只大眼晴,有漂亮的长头发和甜蜜的声音。她又善良又美丽。每个人都很喜欢她。她妈妈——皇后也爱她,但她死了。

一位新皇后来了,她很漂亮但很恶毒。她不喜欢白雪公主,因为白雪公主是世界上最美丽的女孩。

“我一定要杀死白雪公主。“因此,她命令一位猎人去杀白雪公主。这位猎人是一个诚实的人。 “你是一个好姑娘,我不想杀你。”所有他放走了白雪公主。 白雪公主走进一片森林,她发现了一个房子,并且走进了房子。七个小矮人住在房子里。他们很喜欢白雪公主并留她一起住下来了。 不久,女皇死了,因为她不是世界上最美丽的人。

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篇17:课前哲理小故事演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1469 字

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大家好!我演讲的哲理故事是《旁边也是路》。

老和尚问小沙弥:“如果你进一步则死,退一步则亡,你该怎么办?”小沙弥毫不犹豫地说:“我往旁边去。”

这句蕴含哲理的话,给人们以启迪:路的旁边也是路,那一条羁绊重重的路大可不必走到天黑的。

“往旁边去”,如此浅显又蕴含的哲理,恐怕无人不知晓的。然而,在纷繁的经年里,人生有时会沦陷于沼泽,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能详的道理,也常常被人们淡忘甚至漠视。每每耳闻那些因高考落榜而割腕,因恋爱失败而上吊,因家庭变故而卧轨,因生意赔本而跳楼,因仕途无望而投河等悲剧的时候,我的心就会阵阵作痛,由衷地为他们的愚昧而悲愤,为他们的举动而惋惜,真想在他们的背上猛击一掌,让其幡然醒悟:何必这样?此路的旁边不也是路吗!

“天无绝人之路”。人生的路或长或短,但也绝非唯独木桥才是必经之路,有很多条路可供人们选择,通达各自的人生彼岸。当一个人置身于一段无奈的时空,或许为物质所困,或许为环境所扰,或许为情感所惑,或许为日子所累,把你笼罩在一个灰色的世界,那样的无助,那样的迷茫。可以断定,谁都没有回天之力,去改变想要改变的境况,得到所要想得到的东西。然而,当我们无法改变整体,断然可以改变局部的。思路一变天地宽。上世纪90年代初,上班族纷纷融资在城里买房,一位战友由于工资微薄,还要供女儿上学,无奈在城里购房之际,他决定对乡里的老宅进行了改造,建成了既有古朴风格,又有时尚元素的宜居四合院,让爱人辞职经营起农家乐小院,依靠风景优美的田园风光,接待着一拨又一拨天各一方的旅人。每当进入这四合小院,他总是憨憨一笑,我喜欢田园风光啊!女儿面临高考,他帮女儿选择报考医学专业,有一门技艺好谋生。毕业后,同学纷纷在城里找工作进机关,盼望端上“铁饭碗”。此时的他,在女儿留城无望的情况下,毅然让女儿仰仗一技之长,在缺医少药的乡下办起了医疗卫生站,与一位老中医齐心协力,使门诊闻名乡邻,红红火火。他没有因在城里买不到房而沮丧,也不因女儿未留在城里工作而遗憾。他的人生之路难道不值得一些固守奢望的人去思考吗?

人们走在路上,走的久了,会觉得疲惫,甚至无奈。走累了,还会觉得脚下的路越走越窄,甚至到了山穷水尽疑无路的地步,再没有勇气继续前行了。其实,前行的路依然精彩,而是我们的选择视野太过狭窄,缺少了对旖旎风光的憧憬和欣赏。许多时候让我们举步维艰的是那些人云亦云的思路,抑或习惯了的思维定式封锁了我们原本就不够宽阔的视野,在不经意间,陷入困境而不能自拔。一位哲人说过,一个人如果不能追赶太阳,就应该选择月亮。当我们面临进退两难时,不妨想想小沙弥的话,“往旁边去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥协,少一些固执,学会正视和面对,勇于向旁边迈出一步,就会有多条全新的路供我们选择,最终与希望不期而遇。

只要我们不为奢侈过分地固执,只要我们不被可望而不可即的景色所诱惑,只要我们敢于面对现实而认识不过于肤浅,懂得人生的顺境与逆境是相互交融,成功与失败是相互转换,福祸总是相互更迭,那么,即使我们不能拥有牡丹般的雍容与华贵,也会得到野草般的朴实与坚韧的。

天有不测风云,人生之旅也艰辛,人,谁都不会喜欢遗憾,不会喜欢磨难,甚至生离死别。然而,这些谁又能去全然改变和回避呢?此时,我们不妨去改变一下个体的走向,往旁边去,换一条路,虽然会有些陌生,然而就在瞬间,或许就踏上了成功的路。

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇18:幼儿教师感人故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 831 字

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各位领导,各位老师:

随着社会的发展,幼儿园教育也随即发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高。作为一位启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢?

我认为一名优秀的幼儿教师,应具备积极向上,健康,快乐的工作状态。不要看不起自己的工作。在我们的同行里,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁琐。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。这样的想法是错误的,是对自己工作不健全的理解,如果你认为自己的工作是卑贱的,那你就犯了一个巨大的错误。只要你诚实的劳动和创造,没有人能够贬低你的价值。

在一线工作中,我们每天都要说很多相同的话,都要做一些非常繁琐的事,所以我们要学会在自己的工作中找到成就感和满足感,只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情,作为教师要从心里真正喜欢幼儿,热爱幼儿,对幼儿要具有细心,耐心,责任心,不仅如此更要在孩子面前摆正自己的位置,敢于知错就改。

我在工作中就遇到过这样一件事,给了我很大的启发。平常在班上我都会要求小朋友,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果谁没有擦手的话,就会被老师视为不讲卫生,是要被我批评的。有一次,我着急为小朋友发点心,洗完手顺便在衣服上蹭了两下,突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”

我被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给我,我羞红了脸,这才向小朋友承认错误:“老师错了,不该这么不讲卫生的,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”从此我也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。我相信这样的例子在我们身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师。

虽然我现在离一名优秀的幼儿教师有一步很大的距离,但是既然我选择了这一行,我将无怨无悔,踏踏实实工作,不懈努力。我相信:终有一天,我会成为一名幼儿喜欢,家长放心的.幼儿教师。

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篇19:捐资助学领导讲话稿参考

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 1311 字

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尊敬的各位嘉宾、各位领导,亲爱的同学们、朋友们:

大家好!

很高兴在这凤凰花开、骊歌初唱的特别日子里代表中国太平洋人寿保险股份有限公司__中心支公司的全体同仁们在这里向贫困家庭子女顺利求学慷慨解囊、奉献爱心,向所有身处贫困却自强不息的学子们表示诚挚的慰问!

善举创造和谐,爱心传承美德。捐资助学是一项功在当代、利在千秋的慈善事业,是中华民族扶贫济困传统美德在新形势下的发扬光大。也是弘扬我们中华民族乐善好施的传统美德。我们将对国家的满腔赤诚,对消费者的深情厚谊,转化为关心未成年人健康成长的实际行动。涓涓细流可以汇成江海,滴滴爱心能够成就事业,我们的一片爱心能够解决部分贫困学生的求学困难问题,帮助他们圆满完成学业,“大爱无疆,人间有爱”,展现了我们太平洋保险全体员工的深切情怀,向上不起学的孩子奉献爱心这是每个企业、每个公民的良知,更是我们义不容辞的社会责任。我们坚信,我们的每一份爱心,都会为同学们带去温暖、带去坚强、带去信心、带去激励,并化为同学们日后为成为国家栋梁之才的巨大精神力量,自中国太平洋人寿保险股份有限公司于1991年5月13日成立以来,公司一直以“做一家负责任的保险公司”为使命,以“诚信天下,稳健一生,追求卓越”为企业核心价值观,以“推动和实现可持续的价值增长”为经营理念,经过20年的奋斗历程,成功在A股和H股上市,旗下拥有太平洋寿险、太平洋产险、太平洋资产管理公司和长江养老保险等专业子公司保持持续领先的市场地位,是我国第三大保险资产管理公司。

企业的发展使我们感到人才的重要性,经济的竞争,归根到底是科技的竞争,科技的竞争归根到底是知识的竞争,而知识的竞争就是人才的竞争。因此我公司在取得企业经济发展的同时,十分重视人才的培养,人员素质的提高,近几年公司在自身发展的同时、在积极追求可持续价值增长的同时,也一直不忘回报社会,不断为客户、股东、员工、社会和利益相关者创造价值,为社会和谐做出贡献。致力于各类公益活动,履行企业公民的职责。积极开展关爱孤残、捐资助学、扶贫赈灾等公益活动:已建立60余所希望小学,总投资超过了3000万元;在特大洪涝灾害、非典、南方雪灾、5.12抗震救灾、云南地区干旱、青海玉树地震期间踊跃捐款捐物,总额超过1亿元。

我公司在20年发展之际,经与__市第一中学领导多次沟通,决定向__市__名贫困中学生资助学费__元,使他们能够顺利完成中学学业,给他们的家庭一个走出贫困的希望。

穷且益坚,不坠青云之志。希望受资助的各位同学把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱,转化为自强不息、立志成才的强大动力,坚定理想信念,树立远大抱负,坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境,珍惜十分宝贵的青春年华,以刻苦自励的精神,学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情,并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的力量;转化为弘扬传统美德,成为爱的使者的行动;转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力,积极投身波澜壮阔的时代洪流,积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践,为了祖国的明天更辉煌,为了家乡的明天更美好,奉献青春智慧,创造青春业绩,谱写青春华章。

谢谢大家!

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篇20:成长的故事演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 831 字

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你好 青春

你好!青春!

作为青年教师,我深知爱国、民主、进步、科学是五四精神的核心,作为一名青年教师,我们更应该把五四精神融入到我们的工作生活中,积极与热情,自信与乐观。

我们年轻,会有着很多方面的追求,但是作为一名青年教师,我觉得我们更应该安于清贫,不要把钱看得太重,有时想想,够用就行吧!说不定,钱多了,我们反而不快乐了、不幸福了。更重要的是从精神上去实现自己的追求,让自己的精神富足。所以,我们应该经常性地追求作为教师本身的具体成就,比如,追求教学上的成绩,某节课的教学效果,或者是学生的能力,班级的管理组织能力等。这样的成就才更有意义,这样的快乐才更持久。

不管是工作中,还是生活中,可能我们会下很多决定,比如,我们经常会从明天开始我要每天坚持做什么事,要努力做到什么,一定要完成什么等,但结果是由于种种原因没有了毅力,或者是由于事情多,工作忙,压力大,而没有了激情,让自己处于消极的状态中,这对我们的工作、生活、身体都是不好的,所以,我们要先处理好自己的心情,再去处理事情,保持积极乐观的状态,才能把事情做好,把工作干好。

我们要能抵制住一些诱惑或享受,特别是作为青年教师,教育的生命对于我们来说还很大,有句话说得好,活到老,学到老,况且我们现在还年轻,而作为教师这一特殊的职业,要不断学习、不断充电是必须的。所以平时的享乐生活时间就会很少了,但这就是我们的生活,我们别无选择,只能面对和接受。毕竟我们都还年轻,再加上各种生活、工作经验不丰富,自身各方面能力还有待提高,所以,我们一定要趁着年轻,多花时间学习各种知识,多花时间努力工作,积累更多的经验,不断充实自己、提高自己。

最后,青春有着无穷无尽的能量,等着我们去开采、挖掘、释放,人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释乃至实现。而青春正是我们实现价值的黄金时期,所以,让我们一起踏实认真的对今天,热情自信对明天,把我们的能量释放出来,为祖国的教育事业而努力、奋斗。让我们笑着说:你好!青春。无悔,青春。

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