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提灯女神歌曲抗疫是谁创作的汇编19篇

相信经历过军训人都知道,军训的时候教官经常会教我们长军歌,那军训时一帮会唱什么好听的歌呢?下面是小编为大家整理的提灯女神歌曲抗疫是谁创作的,希望对大家有所帮助。

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2024年3.8女神节最新创意活动方案精选

范文类型:方案措施,全文共 490 字

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一、活动的主题

积极推动落实男女平等基本国策,倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。

二、具体活动安排

1、我社区在今年纪念活动中,要大力宣传男女平等基本国策,要围绕主题,大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作,不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣传活动,宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。

3、文体娱乐活动:有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。

三、活动时间、地点

活动时间:20__年3月__日下午14:30。

地点:__桥头。

四、活动经费预算

1、购买奖品20份,每份30元×20=600.00元。

2、购买纪念品50份,每份3元×50份=150.00元。

3、购买活动器材200元。

共计:950.00元(玖佰伍拾元整)

通过活动的'开展,使妇女们走出家门,一起来到社区的平台,尽情的展示自己的魅力,彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献,真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,是全体居民学习的楷模。通过这次活动,演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。

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篇1:女神读后感500字

范文类型:读后感,全文共 1033 字

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这是郭沫若《女神读后感作文,《女神》的抒情主人公是一个大胆地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一个追求个性解放,要求尊崇自我的战斗者。

《女神》的反抗精神和《女神》的时代精神,首先表现为强烈地要求冲破封建藩篱,彻底地破坏和扫荡旧世界的反抗精神。《女神》的抒情主人公是一个大胆地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一个追求个性解放,要求尊崇自我的战斗者。《天狗》中“我”所喊出的似是迷狂状态的语言,正是猛烈破坏旧事物的情绪的极好表现。这种情绪是与“五四”时期思想解放的大潮流相一致的。

因此,诗中的“我”是时代精神的代表者。《天狗》是《女神》创作中诗人情感与艺术碰撞、融合、激溅出的一朵小小的浪花。可见,《女神》创作想象之丰富奇特,抒情之豪放热烈堪称诗界一绝。它所具有的无与伦比的浪漫主义艺术色彩将是照彻诗歌艺术长廊的一束耀眼光芒;它的灼人的诗句就像喧嚣着的热浪,轰鸣着狂飙突进的五四时代的最强音。

《女神》的爱国主义精神《炉中煤》以煤自喻,表示甘愿为祖国贡献出全部的光和热;《棠棣之花》、《凤凰涅盘》、《女神之再生》等作品都是以自我献身的形式表现出强烈的爱国主义精神。五四运动本身就是一场反帝爱国的___,这场运动所激发起来的中国人民的爱国激情,通过诗的形式被反映在《女神》之中了。

《女神》的进取精神这是在感受了新的革命世纪到来的气息所产生的不可抑止的欢欣情绪,也是对前途充满信心的表现。所以,《女神》中最有代表性的作品都是对光明、对力量的歌颂,色彩明亮,声调高亢,气势磅礴。《太阳礼赞》表达了诗人对新生太阳的激情;《立在地球边上放号》歌唱了把地球推倒的伟力;《晨安》的兴奋之情更明显,一气喊出二十七个“晨安”,把自我与世界贯通,表现了一代新青年的宏大气魄;《笔立山头展望》等作品也都表现出求新弃旧的进取心。

《女神》作为划时代意义的巨片在今时今日有着不可磨灭的影响。在现在社会中,人人过着平淡的日子,缺少了上个年代的现实刺激,我们的精神容易变得麻木和空洞。也许时代已经给不出那种奋起的机会,但是我们有着先背给我们的精神财产。《女神》就是其中不可多得的财宝。

如今再次拜读郭沫若先生的《女神》时,我们可以强烈的感受到它所带来的激情和奋斗,如作者以天狗自喻,大手笔的宣泄吹自己的感情,这在现实作品中已很少见了。我们也许没有作者的经历,但是我们可以继承他的思想,继承这份激情和热情。那种为祖国可以舍弃一切的情感应该永远留在我们心中,并且我们有这个义务和责任将这份情感生生不息的传下去!

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篇2:在520特殊的日子俘获女神的总攻方案

范文类型:方案措施,全文共 826 字

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一年一度的“520”又到了,男生们对于心中的她该怎样俘获她的芳心呢?小编为你解答。

她是古灵精怪的萌妹子?还是要强个性的女汉子?她是高贵冷艳的女神,还是温柔娴淑的居家女?

爱有保鲜期,浪漫需趁早。

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篇3:创新创作心得

范文类型:心得体会,全文共 600 字

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标题:创新创作心得体会

创新与创作,是我生活中的重要组成部分。它们不仅是我职业生涯的核心,也是我日常生活中的一种热爱。在这里,我想分享一些关于创新与创作的心得体会。

首先,创新是需要持续的学习和努力的结果。你要对已知的知识保持好奇心,不断通过各种方式学习新的概念和技术。在面临问题和挑战时,不要满足于眼前的答案,要勇于探索新的解决方案。同时,创新也需要我们跳出定式思维,敢于挑战传统的方式和观念。持续的学习和创新,会使我们在生活中得到意想不到的收获。

其次,创新与创作是相辅相成的。对我来说,创作是一种内心的表达,是我对世界的理解和感悟。在创作的过程中,我会不断寻找新的角度和方式来表达我的想法。这种过程往往能激发出我潜在的创造力,让我在创新中找到乐趣。

再次,创新需要勇气和决心。有时候,创新的想法可能会受到外界的质疑,甚至被否定。但是,我们需要坚定自己的信念,勇敢地支持自己的创新想法。即使在面对困难和挫折时,我们也要有决心去尝试和探索新的道路。

最后,创新和创作都是需要时间的。有时候,我们需要花时间来思考和研究新的概念和方法。这个过程可能需要一段时间,但是只有通过这段时间的沉淀和思考,我们才能找到真正有价值的创新点。因此,我们要尊重时间,不要急于求成,要允许自己在探索和创新的过程中犯错误。

总的来说,创新和创作是一种生活的态度和方式。我们要把创新的精神融入到我们的生活中,让我们的生活更加丰富多彩。

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篇4:女神节创意活动方案精选

范文类型:方案措施,全文共 768 字

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一、活动背景

“三八”国际劳动妇女节创始于1910年,联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此“三八”节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

二、活动目的

__年是第__个“三八”妇女节,在节日即将到来之际,号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日,通过活动的开展,促使广大妇女充分发挥“自尊、自信、自立、自强”“四自”精神,全面提高自身素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设,以诚信为基本的道德规范,树立高度的政治责任感,勇于维护自身的合法权益,做社会文化进步的推动者。

三、活动主题

争创文明和谐家庭,共建平安和谐家园、

四、活动的时间和地点

时间:__年3月x日。

地点:__广场。

五、活动主办单位

镇妇联、镇团委。

协办单位:__镇宣传文化站、__社区。

六、活动人员

工作、生活、居住在__街道的广大妇女同胞,各村妇代会主任组织村干部家属等。

人员预计__0人左右。

七、活动流程(主持人:__)

(一)表演环节(无纪念品)

1、集体腰鼓表演。

2、主持人报幕,红光乐队节目(小品)。

3、秧歌表演

4、歌曲(绣红旗)

5、体育局培训的《陕北腰鼓》表演

6、广场舞

7、连响表演

(二)竞赛环节(所有参赛人员发纪念品一份)

1、单人跳绳(10人,单人比赛,取前3三名优胜)。

2、瞎子穿拖鞋(8人,分两组比赛,优胜4名)。

3、半分钟穿针比赛(6人,单人比赛,取前3名优胜)。

4、三分钟衔纸杯运水比赛(__人,分两组比赛,优胜10名)。

5、五分钟运乒乓球(__人,分两轮比赛,优胜10名)。

八、经费预算

纪念品:参与活动人员64人,工作人员预计10人,共计74人,每人发10元的纪念品,另30人比赛优胜者另发5元纪念品,计890元。

横幅:2条,__元。

临时开支:150元。

共计1240元。

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篇5:女神读书心得

范文类型:心得体会,全文共 1539 字

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女神》是郭沫若的第一部诗歌集,是中国新诗发韧时期最重要的一部诗集,是中国现在文学史上第一部具有杰出成就和巨大影响的新诗集。

《女神》共收作品57篇,分为三辑。第一辑是三个诗剧:《女神之再生》、《湘累》、《棠棣之花》;第二辑分量最重,包括《凤凰涅槃》、《天狗》、《炉中煤》、《晨安》等代表性诗篇;第三辑大部分是小诗,多为诗人早期的作品。

《女神》大胆的想像,热烈地抒情,在当时堪称诗界一绝。它具有的无与伦比的浪漫主义艺术色彩是叫人无法忘怀的;它那精彩的诗句就像咆哮着的热浪,唱响了五四时代的最强音。

《女神》运用神话题材、诗剧体裁、象征手法来反映现实。《女神》中的优秀诗篇,都活跃着一个个性鲜明的主人公形象。这是一个洋溢青春朝气、对充满自信、对光明的未来充满向往的五四青年,他厌恶一切陈腐的事物,厌恶平庸无为的生活,憎恨现实生活的黑暗和冷酷,赞美丽一切新鲜的生命,崇拜一切具有旺盛生命力的伟大事物。

舞动的精神、反抗的精神和创造的精神构成了《女神》的主旋律……女神要去创造新鲜的太阳,但仍是一个渺茫的创造,只是理想的憧憬。但这在五四时期,它也给了广大青年鼓舞的力量。

五四时代的历史要求,是那样强烈地呼唤着“人”的觉醒,要与宏大自然意象和谐,所以《女神》第二辑作品中的抒情主人公大都是巨人的形象。

而在表现“人”的个性张扬的同时,郭沫若也描叙了“人”的蜕变、新生的过程,这突出表现在长诗《凤凰涅槃》里,《凤凰涅槃》是一首庄严的时代颂歌,充满彻底反叛精神和对光明的新世界的热切向往。

《凤凰涅槃》的结构从“序曲”开始,依次展开“凤歌”、“凰歌”、“凤凰同歌”、“群鸟歌”、“凤凰更生歌”,以凤凰、涅槃这种宗教或神话意象化合而成,典型地体现了死亡之再生模式。这种原型意象有具有鲜明的现实象征,她不仅仅是凤凰的死亡与再生,同时也象征着中国的再生。

历史的车轮已经驶进了二十一世纪,仔细品味《凤凰涅槃》,仍给人一种不可抗拒的震撼力,洗涤着旧的自我,更新着、过新的生活。

回味诗歌,听那气吞山河的《凤凰更生曲》的呼喊:

“……死了的光明更生了……”

“……死了的宇宙更生了……”

“……死了的凤凰更生了……”

“……一切的一,更生了…….”

“……一的一切,更生了……”

青春的热血涌动在我们年轻的生命中,在这激情洋溢的大学里,我们也需要对自己作一次更生,一次人生的自我更生。

远离家门,我们脱离父母的庇护,生活自理能力更生,不再衣来伸手。学会了理财,购买生活用品,合理支出。

在这个知识的海洋里,我们要勤奋努力的好好学习,掌握不仅仅是所学的专业知识,而且是广泛的技能知识,尤其是电脑科技等先进技术,在渊博的厚厚的书中和实际操作中,实现知识的的更生。

我们还要积极参与实践活动,在人际交往与团队合作中实现自我更生。

我们要加强自我约束力,忍受默默奋斗的煎熬。我们可能会遭受一次次的失败,但在失败中站起就是一次更生。一次次的努力,一次次的更生,就会成就一个全新的自我。

女神读书心得相关

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篇6:女神节创意活动方案精选

范文类型:方案措施,全文共 571 字

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为纪念国际妇女节,促进女职工身心健康,展示女员工健康、文明、快乐的风貌,进一步激发大家争先创优的热情,依据华中科技大学产业集团工会的相关文件要求,特决定开展x年妇女节庆祝活动。现将有关事安排如下:

一、活动主题

“亲近自然,展示巾帼风采”游园游记竞赛

二、活动地点

__学院__植物园

三、活动时间

3月x日

四、活动内容

通过游园学习植物花卉知识、学习花卉欣赏,学习并制作图文并茂的游园游记微信贴子。

五、竞赛办法

参加游园竞赛活动的.员工,通过游园将所见所闻制作成微信贴子,并于3月20日前上传至产业集团工会微信公众号。3月26日至4月10日进行微信投票,选出我最喜欢的植物园游记;产业集团工会组织专家对网上投票得票多的贴子进行认证确认,评出一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖金。奖金:一等奖500元;二等奖300元;三等奖200元。所有参加活动的员工获得50元价值纪念奖。

六、参加方式和报名经费

1、本次活动采取自愿报名,名额不限。请参加活动的女职工于3月3日前以电话形式向企业发展部报名(姓名+联系方式)。

2、参加活动的女职工,每人交报名费50元。本次活动可携带家属和朋友,家属和朋友的相关费用自理。

七、活动要求

1、请参加活动的员工于当日自行前往__植物园,并于上午9:00前到达,领取门票和饮用水。活动所需物品请自行准备。

2、如有疑问,请咨询企业发展部。

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篇7:三八女神节活动主题方案精选

范文类型:方案措施,全文共 400 字

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一、活动目的:

为了隆重庆祝“三·八”妇女节,丰富教职工课余生活,增进教职工之间的情感交流,从而增强教师队伍的凝聚力和号召力,促进教师队伍的身心健康,特举行教职工趣味游艺活动。

二、活动时间:

3月8日(星期四)下午第三节课后

三、活动地点:

教学楼前

四、活动对象:

全体女教职工

五、活动内容:

1、夹球跑:(四人一组)(全程50米)

两人背靠背夹一球平行移动,在移动过程中,球不得落地。绕过障碍物后返回,先回到起点者为胜。

2、抢种抢收:(四人一组)(全程50米)

每人手托一羽毛球拍,球拍中有4只羽毛球。在前进中途分别把球拍中的'4只羽毛球放在4个指定圈中,然后绕过终点障碍物。返回来时再取回圈中的4只羽毛球放回球拍中,先回到起点为胜。

六、活动要求:

1、3月8日第三节课后女教师准时参加活动,可赛前练习,比赛时换好运动鞋,以保证安全。

2、两校区活动由体育教师分两组协调进行。准备好相关器材,确保活动顺利进行。

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篇8:儿童歌曲好娃娃教学反思范文

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 989 字

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这次的常规课,是我初为人师一个月以来的一堂常规课,虽然稚嫩,却也有成长。

我上的是湘教版二年级上册的《好娃娃》。这是一首活泼欢快的歌曲,歌词讲述的是一个小朋友尊敬老人关心爷爷奶奶的故事。通过学唱歌曲来体会情感,学习歌中的小主人公,在家中做个懂得关心老人的好孩子。在这里情感地体验是重点。

我以问题导入,“孩子们,你们平时在家里会帮大人帮长者们干点什么呢?”学生纷纷回答,有的说拖地,有的说洗碗等等。紧接着我通过让孩子们初听歌曲请他们说出歌曲中的小主人公是怎样做的,并通过朗诵歌词体会歌曲的情感。根据二年级学生活泼好动,模仿能力强这一特性,采用情景教学法,突出情景教学并把歌曲分成小主人公与爷爷、小主人公与奶奶、爸爸妈妈与小主人公三个情境,在情境中学唱歌曲,在完成了歌曲教学之后。分大组扮演角色演唱,最后请全班演唱的同时请个别 孩子上台分角色表演。新课标强调要把感情、态度、与价值观放在课程目标的首位,所以我想通过角色地扮演使学生充分体验到家的温馨、亲情的美好、爱心的重要。

优点:

1.常规教学,从开学第一次接触二年级的小朋友就被他们的活跃程度吓到了,但在很多前辈地悉心指导下,经过几个星期的了解和磨合,我和孩子们之间也逐渐变得有默契起来。各大组孩子们的表现也通过直观的奖励方式反映在黑板上。反馈的语言和对孩子们的赏识也有意识的从一些细节入手。

2.教学准备,这次的上课真切地体会到了,大部分时候备课的细致度决定了老师课堂上的掌控力。二年级的孩子长时间地集中注意力是一件挺不容易的事,所以这堂课我从课件到教具都进行了认真的准备,想方设法不但从听觉更要从视觉方面吸引孩子的注意力。

3.语言讲述方面做到了语言流畅,范唱的时候做到了声音清晰。

4.教学过程很清晰,完成了教学目标,孩子们学会了歌曲并能根据内容进行表演。

不足:

1.常规方面,虽然有意识地去做,但是做得不够到位,没等孩子们完全安静下来就继续下面的环节。

2.分组接龙演唱的时候,师生接龙比较好,如果组与组接龙,容易导致后面看不到的孩子不能及时的参与进来。

3.老师的表演示范太少,没有带动性,导致孩子们的表演不够精彩。

4.分组表演的时候,站起来的孩子因为要边唱边表演所以导致表演不太自如,如果能让站起来孩子仅仅表演,其它没站起来的孩子演唱,表演可能会更大胆些。

虽然这次的课存在一些问题,但是通过不断地学习与改进,我在成长的脚步声里兴奋着。

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篇9:创新创作心得

范文类型:心得体会,全文共 629 字

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创新创作心得:

在我的创新创作过程中,我深刻地认识到了创新的重要性,以及如何通过独特的视角和新颖的方法来表达自己的想法。以下是我总结出的几点心得:

1.保持好奇心:对新鲜的事物保持好奇,这是创新的源泉。我们应该不断地去探索、发现、学习和尝试,从而在创作的路上永葆活力。

2.打破常规:在思考问题时,我们要有勇气挑战传统的思维方式,突破框架束缚。要敢于质疑,敢于试验,才能走出一条新的道路。

3.深入挖掘:对于每一个创作主题,我们要深入挖掘,洞察其背后的故事。要从多个角度去观察和分析,这样我们才能找到新颖的切入点,创作出独特而有深度的作品。

4.融合多元文化:在创新过程中,我们要学会融合多元文化,借鉴不同领域的元素。这样可以使我们的作品更具包容性和创新性,更具有吸引力和影响力。

5.持续学习:创新创作需要我们不断地提升自己的知识储备和技能水平。我们应该阅读大量的书籍,学习各种知识,以及参加各种培训和研讨会,保持学习的热情和动力。

6.勇敢尝试:创新总是伴随着风险和失败。但是,我们不能因为害怕失败而放弃尝试。我们要勇敢地尝试新的想法和方法,从中吸取经验教训,不断调整和改进。

7.团队合作:创新创作需要我们有开放的心态,善于与他人合作。我们应该与志同道合的人一起分享、讨论和探索,相互支持,共同成长。

总之,创新创作需要我们有敏锐的洞察力、勇敢的行动力、持续的学习和不断尝试的精神。通过不断的实践和反思,我们可以不断提升自己的创新创作能力,为世界带来更多的可能性和价值。

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篇10:三八女神节活动主题方案精选

范文类型:方案措施,全文共 484 字

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活动安排:

一、时间:3月8日下午13:00——16:00

二、地点:新世纪游泳俱乐部

三、活动对象:驻马店四中全体女教职工

四、活动项目:

1、水中漫步

游戏规则:选手分为两队,共2条赛道,每队每次1人在水上进行奔跑,全程25米,先到者为胜。

2、水中夺宝

游戏规则:选手分为两队,每队每次3人分别从泳池两边下水,每条赛道中间由工作人员持一大桶,桶中放有数个水球,选手取到水球送回岸边,固定时间内取水球多者为胜。

五、活动组队:

现场临时组成四队,每队10人,分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的.布条以示区分。

活动准备:

1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。

2、新世纪配合四中工会办布置好现场,做好活动前准备。

3、四中组织活动人员13:00在新世纪门前集合。

4、7号和8号进行短信通知。

通知内容:

7号:三八妇女节业已临近,四中拟定于3月8日13:00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动,3月8日13:00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请准时参加。

8号:学校活动今天下午13:30准时举行,3月8日13:00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请匆误时。

材料准备:

1、水球

2、气球。

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篇11:女神节快乐主题活动方案

范文类型:教学设计,方案措施,全文共 406 字

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活动主题:

三月女人天,亮丽妇女节

活动时间:

3月3日----3月15日

活动目的:刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。

活动内容:

1、美丽与您同行

凡于活动期间购物的女性,凭购物小票(不限金额)可获得__美容院美容卡一张(面值50元)

注:与一家较知名美容院联手合作

2、扮靓女人,购物添光彩

凡3.8妇女节当日凭单张38元购物小票的女性顾客可参加大转盘一次,如果你转中的时间正是你购物的时间段,将获赠相应的三八节礼品,奖品多多,幸运多多,一票限转一次,金额不做累计。

时间设定(每30分钟为一单元)

礼品选择:一袋早餐奶或护肤品(售价不超过2元),护肤品可选择一些小赠品以减少费用支出。

费用预估:预估每个时间段有10人中奖,机动费用为500元

3、3月8日妇女节购物的女性顾客享受会员双积分

节日美陈:正门南侧设妇女节商品专卖区,上方悬挂相应主题吊牌,针织区悬挂妇女节主题吊牌。

宣传方式:流动字幕商品展板店内海报广播

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篇12:委托创作合同范文

范文类型:合同协议,全文共 3242 字

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委托方: (以下称“甲方”)

住所: 邮编:

联系电话:

受托方: (以下称“乙方”)

法定代表人:

住所: 邮编:

联系电话:

甲方委托乙方制作内容,乙方同意接受甲方之委托。经双方协商一致,达成如下协议,以昭共同遵照执行。

一、委托工作内容、数量、质量要求

1、委托工作内容:

乙方接受甲方之委托,自行完成委托制作事项,制作内容、美术风格、规格等,以本合同附件中提供的样本或说明为准。

2、数量要求及质量要求:以甲方制定的验收标准(详见本合同附件)作为乙方全面履行义务的标准。

二、履行期限

1、本合同的履行期限自合同生效的下一个工作日起开始起算,具体履行期限见合同附件。

2、乙方应于履行期限届满前,完成全部委托工作,并应将完成作品以甲方要求的方式全面交付,具体要求详见本合同附件。

3、合同履行期间,乙方应根据甲方制定的完成规划,分阶段完成制作任务。

三、履行地点及方式

1、甲方应于合同生效后,根据项目需求提供双方协商确定的制作所需资料。如订立合同时附件所含内容不足,甲乙双方可以根据需要协商补充。

2、如甲方根据项目需求提供了制作样品或要求,乙方应按照甲方提供的样品或要求,按时按质完成工作。

3、乙方应以自己的设备和技术自行完成全部工作,未经甲方书面同意,不得将委托制作义务转由第三方承担,否则甲方有权解除本合同,并要求乙方承担违约及赔偿责任。

4、乙方为完成委托事项而发生的成本和费用由乙方自行负担。

5、在本合同履行过程中,甲方将根据需要对乙方的工作进度及履行状况进行监督检查,以确保合同的完全履行,乙方应对甲方的检查监督进行配合,并及时提供能够表明其工作进度的数据、成果及其它相关资料。

6、本合同的履行地点为乙方所在地。

四、酬金及付款方式

乙方全面履行本合同并交付成果后,甲方验收并书面确认,在出具确认书后,即履行支付义务。具体支付程序如下:

1、双方协商并在本合同附件中确认酬金金额。

2、结算方式:按补充合同结算方式履行

结算地点:甲方住所地

支付方式:支票及或现金

3、具体结算时间及方式应遵循甲方财务规定。请参见附件

4、合同约定之酬金性质:

本合同约定之酬金系甲方支付给乙方的加工制作费,甲方享有所委托产品及其组件、样

品或相关数据等项目之所有权。

5、税费及发票问题:

甲乙双方协商确定的酬金,系属甲方同意支付给乙方的所有款项,乙方应按甲方要求按时提供与合同项目相应的等额有效的正规发票。

五、委托制作作品之权利保护

1、甲方委托乙方制作的产品及其组件、样品或相关数据,无论是否完成,其著作权和其它知识产权均属于甲方所有,包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权,即以复制、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像或者改编、翻译、注释、编辑等方式使用作品的权利;以及许可他人以上述方式使用作品,并由此获得报酬的权利。与作品相关的知识产权包括但不限于商标权、相关专利权、专利申请权、包装设计、程序、音像、图文绘制、软件著作权等权益。

2、甲方为本合同之目的提供给乙方使用的任何样品、说明、组件或数据,其著作权和其它知识产权亦属于甲方所有。未经甲方书面许可,乙方不得自行或许可他人为任何形式的利用,否则为侵权。

3、本合同履行结束后,甲方为合同之目的交付与乙方的所有图片、文稿、草图、样品、等以有形形态或无形形态呈现的所有组件,乙方都不能擅自复制(经甲方书面授权的除外),否则为侵权。

4、在洽谈及合作过程中,乙方对所知悉的甲方的商业秘密承担保密义务,不得擅自散播或转述于第三人。

5、乙方提供无瑕疵保证如下:在承揽甲方委托制作过程中,乙方对提供给甲方的各类作品拥有全部合法版权或者对相关作品版权拥有合法的处置权(包括但不限于授权他人使用、编辑、修改的全部著作权利)。乙方应按甲方要求出示该授权/许可文件的原件。上述作品版权包括且不限于作品的各项著作权利、词曲权利、文字著作权利、录音录像者权利、表演者权利、其他邻接权利,以及该作品的一切相关权利或授权。甲方就委托作品的使用无须另行取得任何第三人的同意,并且无须另行向任何第三方支付任何费用(如果有任何费用,由乙方承担)。

6、若乙方因违反上述保证义务,侵犯第三人权益,而所产生的一切法律纠纷由乙方自行负责。在合作过程中因乙方提供的作品侵害第三方权益而产生的赔偿,全部由乙方独自承担,与甲方无关。对于乙方提供的作品的著作权纠纷而给甲方造成的损失,由乙方负责承担。损失包括且不限于直接损失、对第三方权利人的赔偿金、行政主管部门的罚款、刑事罚金以及为处理相关纠纷甲方所支出的各项费用(包括但不限于律师费、交通差旅费、调查取证费等)。同时甲方有权自行与第三方权利人就乙方提供的作品的著作权纠纷达成和解,相关和解款和其他费用甲方有权从应支付给乙方的委托制作费中优先扣除。

六、同业代工禁止

乙方接受委托后,在合同有效期内,不得再接受第三人的委托或自行制作与该项目涉及的作品相同或相近似的产品,以免使甲方创意或权益受到损害。

七、产品验收

乙方按要求全面履行加工制作义务后,由甲方验收,经甲方验收合格后,出具书面验收凭证,作为乙方要求甲方支付酬金的凭据(具体验收程序及标准,详见合同附件)。

八、权利担保条款

甲乙双方均保证不致因履行本合同而侵犯他人的知识产权或其它合法权益。因违反上述约定给对方或第三人造成损害的,由侵权人自行承担赔偿责任。

九、保密义务

1、对于甲乙双方的合作关系及合作内容,乙方负有保密义务,未经甲方书面许可,不得为任何目的泄露于第三人知晓。

2、乙方保证乙方及其员工(包括现在在职或离职者)对本合同约定的事项负有保密义务,非经甲方书面同意,不得以任何目的及理由泄露于第三人,亦不得超出本合同目的之使用。

3、乙方违反本规定者,应赔偿甲方因此所受之损害,乙方的员工违反本规定者,视同乙方公司违约,乙方应承担违约责任。

十、违约及赔偿责任

1、乙方如有下列违约行为,应承担相应的违约责任、不能要求甲方履行相应给付义务,因乙方违约造成甲方其它损失的,并应赔偿:

(1)乙方未按照合同约定时间交付成果。

(2)乙方交付的成果不符合合同要求。

2、乙方有下列违约行为,应支付甲方相当于本合同规定的总价款数额的违约金,此外还应对因违约给甲方造成的损失进行赔偿,其损失包括甲方的直接损失和间接损失:

(1)乙方违反保密义务。

(2)乙方侵犯本合同第五条规定之甲方权益,或违反第六条规定之同业代工禁止义务。

3、甲方若违反本合同第四条第3项之规定﹐逾期向乙方支付酬金,须按同期银行贷款利率向乙方支付违约金。

十一、合同解除

在履约过程中,如出现下列情况,甲方有权终止本合同:

(1)不可抗力,且对履约造成根本影响。

(2)乙方未能按照甲方制定的进度履行合同,经甲方催告后在合理期限内仍未履行。

(3)乙方迟延履行或有其它违约行为,致使甲方不能实现合同目的。

(4)乙方完成工作的质量不符合合同要求。

(5)法律规定的其它情形。

出现上述情形,甲方终止合同后,有权要求乙方承担相应的违约及赔偿责任,但前述第(1)项除外。

十二、未尽事宜之处理

本合同如有未尽事宜,依照《中华人民共和国合同法》或其它相关法律之规定处理。本合同订立后,双方可依据需要,协商签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

十三、隐含关系排除

1、甲乙双方的关系,系由本合同项目产生的委托制作关系,并不产生除此以外的任何代理、授权、合作、联营、隶属、合伙等关系。

2、乙方与甲方并不因本合同的履行而构成劳动关系,在本合同履行期间所产生的所有社会保险(含养老保险,医疗保险,失业保险,工伤生育保险等四金)均由乙方自己承担。

十四、争议的解决及管辖权

双方如因本合同有关事项发生争执,应先友好协商解决;如因协商不成,任何一方均可向甲方住所地有管辖权的人民法院提起诉讼。

十五、合同书分存

本合同自双方签章之日起成立并生效。

合同一式二份,由双方各执一份留存。

十六、附件系本合同的组成部份,与本合同具有相同的法律效力。

甲 方: 乙方:

授权代表: 授权代表 :

年日 年日

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篇13:活动内容一:动画歌曲大联唱

全文共 213 字

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活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场

活动准备:童话歌曲音乐

活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动内容二:童话能手大比拼

幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。

(一)活动名称:童话人物做做乐

活动场地:三楼晶晶班教室

活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。

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篇14:歌曲大树妈妈教学反思范文

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 605 字

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大树妈妈》是一首很好听的歌曲,一年级的学生活泼好动,好奇心强,而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的,那么怎样才能让学生静静地聆听歌曲、轻柔地演唱这首歌曲呢?

我以找春天为话题让学生展开讨论,引导同学们说一说在美丽的春天看到了什么、听到了什么?学生们积极地说:“花开了、草绿了、大地上的冰雪融化了、燕子从南方飞回来了……。”

我顺势说:“燕子们飞了那么长时间它们很累了,于是大树妈妈张开了它的宽大的手做成了一个摇篮让小燕子们进来休息。”由此引发学生对大树妈妈的无限遐想和眷恋之情。并配上《大树妈妈》的伴奏音乐给小朋友们讲了有关《大树妈妈》的故事,小朋友们听得很认真,都沉浸在这首歌曲的意境里了!

当我让小朋友们说说对大树妈的印象时,他们有的说她是天下最好的妈妈;有的说她是一个非常善良的人;还有的说她太伟大了,用自己的身体为燕子遮风挡雨她自己却浑身湿透了,她一定很冷。我听着孩子们各抒己见,我发现他们真的体会到了母爱的伟大,并知道关心别人心疼人了,从而使学生能够抒情地演唱这首《大树妈妈》。

这节课,通过与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系,感受环境对人类的重要,明白环境保护的必要性。学生在轻松愉快的氛围中自觉主动的感受音乐,展开丰富的想象,从而开拓了学生思维,培养了学生的想象力,教育了学生用语言、表情等等表达歌曲。在课堂上,师生之间的配合非常默契,课堂气氛热烈,学生思维活跃、情绪高涨,教学效果良好。

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篇15:2024年3.8女神节最新创意活动方案精选

范文类型:方案措施,全文共 487 字

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一、活动时间

3月8日

二、活动地点

__X

三、参加人员

区属各单位的妇女、社区妇女

四、活动项目

1、拔河(每队10人)

比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:

(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开(迎新晚会策划书),则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、穿针引线。

方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

五、评分细则

比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为分

比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

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篇16:活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

全文共 459 字

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目标:

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

过程:

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

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篇17:学校女神节活动方案策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 522 字

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一、活动宗旨

丰富校园生活,放松教师心情,提高集体凝聚力

二、 活动时间

三月八日下午

三、 活动方式(团体项目和个人项目,先个人后团体)

团体项目:以年级组为参赛单位,设一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联合组、音乐美术联合组、幼儿园组十个组。

1、自行车慢骑接力赛

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选五名选手(女)参赛,每位选手骑十米,中途有脚落地者,时间为零,五人成绩总和决定各组成绩。(时间长的为胜)

2、跳绳比赛(长绳)

活动场地:学校塑胶操场

比赛方式:每个组选七名选手(女)参赛,两人摇绳,五人跳绳,当五人都进入跳跃时开始计数,以五人集体成功跳绳次数多者为胜。

个人项目:(参赛对象为女教师)每人最多选报一项。

1.投篮比赛:每人投5次,以投中次数计算成绩,比赛地点在后操场。

2.掷飞镖比赛:每人掷5次,以掷中的环数总和计算成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。

四、 比赛奖项

团体项目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

个人项目设优胜奖若干名。

五、 其他事项

1.比赛器材准备、服务:后勤组,负责人:__

2.比赛编排、裁判:体育组,负责人:唐__

3.报名截止时间:三月二日前,年级部主任将报名表交__老师处

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篇18:夸女神的短句霸气

全文共 1544 字

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1. 3月8日女神节,愿妈妈颜若桃花,永远十八。

2.

亲爱的妈妈,你不知道我心里有多爱你,爱你正如你爱我一样,虽然我很不懂事,在你面前肆意妄为,你却从不生我的气,统统都包容我。谢谢你对我的爱,在女性的节日里祝你三八女神节快乐,天天快乐!

3. 三月的鲜花,开着我的牵挂,我有很多真心话,不知道如何表达;您为我为了这个家,付出多少辛劳啊,祝福您亲爱的妈妈。

4. 一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。妈妈,辛苦了,节日快乐!

5. 是您,奋斗在厨房;是您,把爱心里装;是您,扫把是钢枪;是您,洗衣劳动忙;三八女神节,祝辛勤劳动的妈妈节日快乐!

6. 妈妈,女神节来临,祝您女神节快乐!

7.

岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹,我心目中的您,是永远年轻的妈妈,是勤劳勇敢的伟大女性。远方的我祝您三八女神节快乐,身体健康,万事如意!

8. 亲爱的母亲,今天是女神节,女儿衷心的祝您节日快乐,身体健康!

9. 取悦自己比任何事都重要,这才是今天的意义,活得精致而漂亮,每一天都是节日,女神节快乐。

10. 祝自己昨天女神节快乐,原来大大咧咧,随随便便的一个人开始注重仪式感。

11. 愿你好好爱自己,活成独立坚强的模样,做自己的女王,勇敢地大步向前,心之所向,终会抵达。祝女神节快乐。

12.

女神节快乐?隔了好久吃的甜筒,真的太好吃了!很久没有那种如释重负的感觉了,原来看清一个人、放下一个人是那种失望又轻松的感觉。没有尴尬没有惋惜只有感叹,幸好在那时做了这样的决定。甜品真的改善心情,happy!

13. 女神节,公司放半天假,物业发了一束花和免费早餐,卡地娜乐开花。在此祝大家:女神节快乐!每天都过的开开心心!

14. 女神节快乐,幸运伴随你我。

15. 女神节新婚快乐,感谢生平第一次经历的一切。

16. 生活不是日复一日的寻常,人生的意义更在于活的精彩,愿我们不被岁月抹去激情,不被年龄定义人生,女神节快乐。

17. 女神节还给我个小惊喜,总是对我那么浪漫,请一辈子都这么浪漫哦,女神节快乐!

18. 女神节快乐,希望自己知足常乐!永远做自己!觉得快乐就好,一切都是为了取悦自己!

19. 女神节快乐,生活总有那么多节日,多半是因为为吃喝玩乐找理由,昨天一晚上都在耍图推,尽兴就好!

20. 真的越长大越能感受到妈妈的幸苦,希望妈妈不仅女神节快乐,以后所有的日子都要快快乐乐开开心心的呀!

21. 有一种美丽无人可以代替,有一种温柔无人可以比拟。有一种话语貌似春日小雨。有一种关怀总淅沥在心底。祝亲爱的妈妈们女神节快乐!

22. 女人如花,花开如梦,追逐自己的梦,遇见最美好的自己。祝大家女神节快乐!

23. 女人,必须经济独立,情感独立,必须拥有话语权,才能活成自己!女神节快乐!

24. 女神节,我们是绿叶,我们是背景墙,你们开心我们快乐,祝女神节快乐!

25. 女神节,愿你眼里总有光芒,祝各位小仙女节日快乐!

26.

是你陪伴我度过无数个日夜,尝酸甜苦辣,品百味人生,对我而言,消消乐是我的挚友!互相陪伴,是我们之间最真情的告白。小编要是女生呢,祝你女神节快乐!要是男生呢,祝你身边的女神快乐!

27. 最美不过你的眼眸,女神节快乐,祝福请收下啦。

28. 以花为名,华夏女神,共赴花事,女神节快乐!

29. 女王,有何吩咐。

30. 女王,请高抬“贵”手。

31. 女人,别被年龄困住野心。

32. 如今的女王,将前路掌握在自己手中。

33. 女人是世界的一半,情绪是故事的开端。

34. 她是你的“颈”上添花,她是你的“手”边未来。

35. 守什么“规矩”,躲不过平凡,但我可以躲过无趣。

36. 再忙,别忘了家里的女人,她的节日,给她一点惊喜。

37. 女人,是一种神奇的物种,她们让生活变得热闹,让世界变得有趣。

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篇19:学校女神节活动方案策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 901 字

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活动目的:

“滴水之恩,涌泉相报”。

在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

活动主题:

感恩亲情 感谢母亲

活动时间:

20__年3月4日—3月9日

活动安排:

1、利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

2、组织召开主题班会(3月7日)

各年级或各班依据学生实际情况围绕“ 我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。

3、充分发挥各班黑板报的宣传作用,进一步使全体同学以身边的人为榜样,交流感恩心得,认识到亲情和母爱的伟大,激发他们的感激、孝敬之情。

(3月7日———3月8日)

布置作业:

要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务。

一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?(3月4日———3月6日)

二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。(3月4日———3月6日)

三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?(3月4日———3月8日)

四做:

①一、二年级:

1、让每个学生反背书包,上午随身携带(除体育课等活动课外),下午交流体验,通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;

2、说一句“感恩的话”,给她们一个紧紧的拥抱。(3月4日——3月8日)

②三、四年级:给妈妈惊喜。

请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。(3月4日——3月6日)

③五、六年级:我让妈妈露笑脸。

每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……总之,让妈妈在3月8日即将来临的时候,让妈妈露笑脸。(3月5日——3月6日)

五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。(3月8日——3月9日)

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