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中小学生国学经典诵读读后感【精选20篇】

诵读经典,学习中国传统文化,体会语句中的精华,经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。下面是二秘网,为大家准备的经典诵读读书心得体会,希望大家喜欢。

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篇1:红色经典读后感小学生体会

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 466 字

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傍晚,我和妈妈一起到金鸡湖边散步,荷塘里层层叠叠的荷叶在微风中摇晃着,好像一群戴着斗笠嬉戏的小朋友。这副场景不由得让我想起了语文课本里雨来从水中窜出,用手抹着脸上水珠样子。

《小英雄雨来》讲述的抗日战争时期发生在晋察冀边区的事,主人公叫雨来。雨来为了掩护被鬼子追捕的交通员李大叔而被鬼子抓住,鬼子军官先糖块和金戒指诱惑雨来说出李大叔的藏身之处,而他并没有在意糖块和戒指,只说没看见。鬼子军官听后很生气,又用毒打的方式逼迫他,可直到鬼子军官打累了,雨来还是什么都没有说。最后,鬼子军官气得暴跳如雷,要枪毙雨来,聪明的雨来却利用自己出色的游泳技术逃出了鬼子的毒手。

我很佩服雨来,他禁得起诱惑,不屈服于毒打,这样的雨来值得我们所有人学习。另外,雨来靠着泳技让自己平安脱险,让我意识到,学习必要的技能也很重要。游泳,野外生存等等,不知道什么时候就会用上,技多不压身嘛,有时间尽量多学一点。

除了雨来,还有很多很多令人钦佩的小英雄为新中国的建立做出了贡献,比如王二小,比如海娃。他们将永远被每个中国人所记住。少年强则中国强,以史为鉴,吾辈当自强。

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篇2:《三国演义》小学生读后感与收获

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 444 字

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最近,我读了四大名著之一的《三国演义》。

这部书主要是讲蜀、魏、吴三国纷争的故事。在书中,有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。

在《三国演义》的人物中,我最欣赏的要数诸葛亮了,他懂天文地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计,而且,他还是一个大度惜才的人。他曾经七次生擒孟获,每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服,最终投靠了诸葛亮。

在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心怀诡计,把诸葛亮看作是东吴一患,找借口害他。这天,周瑜对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这在当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。

读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干,对社会有用的人。

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篇3:小学生观后感读后感大全

范文类型:观后感,读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 791 字

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今天刚刚拿到书,是《绝境狼王》的第二部影子,一拿到书,就不由得被书的封皮所吸引。封皮上一个明显大于正常小狼的小狼出现在眼前,令人眼前一亮,不由的赶快看下去。

《绝境狼王》系列是由美国“动物奇幻小说女王”凯瑟琳·拉斯基创作的一套奇书,他以被弃小狼——福狼的传奇故事为线索,将狼族生活与文学想象巧妙融合,编织成一套磨难成就传奇的神奇小说。从狼的生存,到狼的等级,从狼的情感,到狼的战争——狼族生活在本系列中被展现得淋漓尽致;从深沉的母爱,到坚定的信念,从温暖的友情,到超常的智慧——福狼与伙伴们不屈不挠的冒险经历被描写得细腻真切。

在我们的生活中亦是如此,只有坚持不懈才能获得成功。突然想到了自己的小升初历程,也是这样的艰难。春暖花开,未带来一丝悠闲,却是令人心紧绷——小升初来了。

平时,我这个动动笔都嫌麻烦的人,现在也终于体会到了“挑灯夜读”的感觉。虽说是没有熬到十一二点过,但也是天天疲倦不已,睡觉质量都好了许多。

虽然比平时累,但想想更加辛勤的父母,想象都在努力的同学们,我也是在不断坚持着。只是为了成功这两个字。也曾一度想过放弃,总觉得学这么多有什么用,甚至一度和父母争吵过。但最终,还是过来了。现在坐在自己心仪的教室里,听着博学老师的授课,和同学们一起学习、生活,这样的感觉真好。

再说说军训,那才叫地狱一般的生活。现在有时候在梦里想起来,都会被自己给吓醒。第一天,教官就给了我们一个下马威——站军姿。平时站着也挺轻松的,可像这样,一动不能动,还要浑身绷紧的站法以前还真没有试过。最难熬的就是不能动这条。身上痒的要命却不能动,那可真像猫爪挠心一样难受。多少次想动一动,但还是打消了这个念头。听到自由活动这几个字,我就明白自己又挺过来了一次。放松得坐在地上真是一种享受啊。

获得成功的方法有很多,但不管怎么样一定不能缺少坚定的信念,让我们都做一只生活和学习中的福狼吧,像福狼一样走向成功!

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篇4:《爱的教育》小学生读后感400字左右

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 487 字

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爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多

·德·亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。

书中的卡罗纳虽然人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。

在这本书中,最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。

读完这本书,使我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护,互相关心。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。

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篇5:安徒生童话小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 568 字

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暑假里,我看了很多书,其中十分难忘的还是《安徒生童话》。

《安徒生童话》从头到尾描绘了广泛的人物,他们有的愚昧,有的智慧。一个人,不能因为自己有一点成绩而感到十分骄傲,也不能感到卑微,无力和渺小,只要我们尽自己最大的能力来做,我们就能得到很大的回报。如果你做错了,那就向正确的方向纠正。就像丑小鸭变成美天鹅一样,他刚生出来是十分丑陋的,经常被别的人瞧不起,但是在一个温暖的春天,他竟然变成了一只美丽的天鹅,引起了千万人的注意力。

相信生活中有很多自私自利的人,也有很多对世界无私奉献的人,就像《安徒生童话》里面的蜗牛与玫瑰树,玫瑰树认为自己能够开花是受到世界的恩惠,所以也应该将最好的东西奉献给世界,倾尽全力的对待所有的人,而且这是一件快乐的事情,也只有这样的生活才是真正有意义的,而蜗牛却认为世界没有给他带来好处,所以与他无关,他只愿自私的躲在自己的小屋子里,对着外面吐口水,表达着自己的不满和埋怨,蜗牛觉得这个世界对我毫无用处,我又与他有什么关系呢?做自己的事情已经足够靠自己的身体也就够了。而我们要像玫瑰树学习,因为每个人的成长都离不开社会的滋养,只有像玫瑰树一样,才能感受到生活给予我们的气息和活力,我们也要将最好的东西奉献给生活。

自从暑假里,我读了这本书之后,我就想改变一个更好的自己,像玫瑰树一样,把自己的成果奉献给世界和生活。

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篇6:小学生在人间读后感启示

范文类型:读后感,启示,适用行业岗位:小学,学生,全文共 387 字

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《在人间》是一本与众不同的小说,它描写了俄国平民的生活,让读者跟着主人公去体验底层社会的种种艰辛与磨难,在当时的俄国人们,在无法抗拒的压力下,似乎只能选择堕落。每个人都有自己的生活经验,懂得怎样去敷衍与游戏。

就在看不到希望的地方,分明有一双犀利的眼睛,探寻者智慧的光芒,那就是主人公渴望改变的双眼。他生活在他们中间,却又独立着。总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被优秀的书籍引领着,他的灵魂生活在另一个广阔的自由的天地。书中的世界与现实的强烈的反差也常使他苦恼,幸而外祖母美好的心灵与玛格尔王后高尚的情操,常常在他的迷茫的时候,激起他对美好事物的追求。

对书籍的酷爱开启了悬殊的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调。主人公厌恶了身边的丑恶与粗俗,向往一种纯洁美好的生活。“必须想办法改变自己,不然我就毁了……”带着一种更高的要求,走上了求学之路。

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篇7:《窗边的小豆豆》小学生读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 371 字

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在8月19日,我看完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。

这本书讲的是:有个叫小豆豆的小女孩,因为她上课总是发出响声,交的老师不能上课,被学校退学了。退学后,妈妈带她来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,从一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!

小豆豆一开始想当宣传艺人,接着又想当电车的检票员,结果又想当老师,这此体现出每个孩子的天真,可爱。

这本书中,我最喜欢运动会这个故事。因为在巴学园里不仅比赛项目特殊,比赛奖品更特殊,她们学校的奖品居然是一堆白菜。不像其他学校只发个奖状什么的。

我最喜欢的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时,足足说了4个小时,但小林校长把每个字,每句话都牢牢的记在心里,说明小林校长很尊重别人。

这本书的作者黑柳彻子就是书中的玩皮的小豆豆,使我也想去巴学园那里学习。

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篇8:《斑羚飞渡》小学生优秀读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 784 字

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有一本书记录了大林莽动物世界的生死传奇,这本书就是让我百读不厌的《斑羚飞渡》。

《斑羚飞渡》中令我印象最深的是斑羚飞渡这篇文章,主要讲了一群被迫逼到绝路的斑羚,为了赢得群羚生存机会,牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚,这才解决了困境。这种舍己为人,勇于牺牲的精神确实是令每个读过这本书的人,甚至每个人是一种心灵的震撼。

当时羚群被逼到绝境,如果后退,是凶猛的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。如果前进,则是几十丈高的绝壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完。可想而知,斑羚们现在是十分危险的。开始,有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳,还是坠落了下来。看到这儿,其它斑羚更要努力想办法。我最敬佩的则是被称为镰刀的头羊,它是一只身体十分健壮的羊。它却不受打扰在努力想办法,但最终还是哀叫了数声,表示自己无能为力。

不久,雨后天空中出现了一道彩虹,恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。镰刀头羊在镇定下来后想出了办法。羚羊分成两队,一对年轻羚羊,一队老羚羊。因为老羚羊人数偏少,所以又均匀一下。它们一组一组地跳跃,年轻羚羊先跑,差不多同时,老羚羊也跑了起来,老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下,当年轻羚羊处在最高点要往下落时,四只蹄在老羚羊结实的背上猛蹬一下,年轻羚羊落在对面的山峰,而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。依次这样,最后头羊却留下来,没有羚羊帮它飞跃悬崖,它奔向了美丽彩虹桥!这虽然是一个悲惨的遭遇,但是像老羚羊这样的人,我们生活中也随处可见,大家还记得四川大地震时的谭千秋老师吗?在地震发生的一瞬间,他张开双臂趴在课桌上,身下却死死地护着四位学生,学生获救,而老师却不幸遇难。他们都是为了新一代的成长,放弃了自己的生命。这种不顾个人生命安危,勇于帮助他人的精神值得我们敬仰。

《斑羚飞渡》中还有许多感人故事,都在鼓舞着我。同学们,我们要善待动物,热爱大自然,这样我们也会得到应有的回报。

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篇9:草房子读后感500字左右小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 785 字

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轻轻合上书,我还沉浸在桑桑有趣的故事中。脑中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。秃鹤顶着光溜溜脑袋,在众目睽扮演光头司令的搞笑场景,直到被他的努力维护仅自己的自尊而感动;害羞的纸月拉着外婆的手,出现在桑桑院子时那娇小可爱的模样;蒋老师与白雀没有结果的爱情;不幸的杜小康与厄运相对时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟……这一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。让桑桑在这短短六年时间里,敢受到了世间冷暖渐渐的长大了。

我不禁佩服起这个少年,为了让所有人刮目相看,为了自己的尊严不被侮辱,他用实际行动证明了自己。当台下观众响起热烈的掌声时他却一个人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱发泄出来了。油麦地全体师生都哭了,在他们眼里有一个最英俊的少年,在我们眼里是一个不屈的灵魂。

一个人从富有到贫穷只是一瞬间的事,就象杜小康一样。他家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他父亲杜雍和对他一直是有求必应。他拥有的跟多是同学们羡慕的眼光。可就在他父亲拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。生活就是如此,世事难料,只有拥有对美好生活的向往和生活下去的勇气,什么困难都不用怕。

六年很快就过去了,桑桑因为父亲的工作,要离开这一片让他迷恋的草房子了。在桑桑心中这一片金色的草会在他的记忆中永存。这些参杂着温馨、快乐、悲伤、温暖的记忆,这也会在每一个向往金色麦田的孩子,它陪伴着每一个孩子成长的历程。在草房子的对面,在桑桑身边还会发生多少有趣的事呢?,我不知道,我只知道那一片草房子永远在闪烁。

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篇10:小学生挪威的森林读后感心得精选

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1030 字

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你会恼恨世界上居然有这样一个人,用这种方式诠释青春,残忍地拨动那根被你忘却的弦。

挪威森林》描写了一群患自闭症的现代孩子,他们的心灵被孤独磨蚀,他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。木月、直子、渡边、敢死队、绿子、永泽,无一不是孤独的俘虏。惟其四周喧闹,他们的孤独才是更显得致命而无奈。于是,绿子、渡边在孤独中苦苦挣扎;敢死队、永泽在孤独中自我炫耀;而木月与直子在孤独中自我完结。

生在此岸,死在彼岸;绿子在此岸,直子在彼岸;现实在此岸,梦想在彼岸;人生在此岸,心灵在彼岸;衰老在此岸,青春在彼岸……一切都不可解释,一切都在互相控制。

“害羞的时候往往摸一下发卡“的直子像蝴蝶一般优美的出现,像蝴蝶一般轻盈地隐去,最终像无法度过冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心没有人能真正读懂,木月没有,渡边没有,玲子没有,甚至直子自己也没有。她在喧嚣的尘世中寂寞地煽动翅膀,陪伴她的始终只有寂寞。

“死的人就一直死了,可我们以后还要活下去”(作品中直子语),只是对于孤独者来说,失去了参照的生命无所适从,一切都只能在迷失中挣扎,从而导致了一切都只能任凭漩涡卷席的结局。无论时光如何流逝,每个人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨铭心的爱情也无法将他们从孤独中救赎。

在池内纪的《注定失去的恋人们》中说:“说注定失去含义固然暖味,但事实如此。同任何人都不发生关系,行云流水般的台词和动作的交接,无不来自各自的表演的虚构性。而其演技的天衣无缝又同远景的效果相得益彰。“既然每个人都只能从属于不同的空间,那么相互错过也就成为必然。心灵的呼唤最终无法传到对方的耳中,所以“我”只能“在那里也不是的处所呼唤绿子”,“目力所及,无不是不知走去哪里的无数男男女女。失去了坐标的“我”不知身在哪里,绿子也不可能知道“我”在哪里。

爱情的蝴蝶最终飞不过孤独的沧海。

于是“我”与直子,“我”与绿子,永泽与初美,玲子与玲子的丈夫,无一不在无可奈何中错过,恋人注定只能成为远方的风景,渴望而永不可及,纯净脆弱得让人心痛。二十年过去后,只剩下满怀青春的伤感与回忆。

青春就这样孤独地逝去了。

青春又这样伤感地留了下来,不过留下来的仅是青春的残片,因为残缺而更加动人。

人生成了空白,心灵成为空白,梦想成了空白。

戴望舒说:“你教什么智慧给我/小小的白蝴蝶/打开空白之页/合上空白之页?”其实,蝴蝶告诉每个人,青春年华只剩下了两个字:“寂寞。”

也许你不明白青春为什么是这样的。

然而村上春树告诉你,青春只能是这样的。

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篇11:小学生如何写心得读书笔记

范文类型:心得体会,读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 850 字

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11月19日晚上6点30,天空下着小雨,我们401班的家长们如约来到学校参加家长会。作为孩子的家长,大家对学校开家长会有着一种特殊的情怀,期盼开家长会,可以更进一步了解孩子在学校的各种表现,听任课老师分享孩子们的学习、成长以及以后生活中的引导等。

来到教室,环境优美,屏幕上播放着孩子们本学期的回顾和反馈,“进退场和广播操比赛”、“有声有色农博会”“农事早知道”、“秋游八卦田”、“战胜拖延讲座”等……画面很温馨!一开始我没找到孩子的座位,出门前宝贝交代她在三大组,以为她会坐在第三排,后来经过宋老师的提醒,她在三组一排。我很吃惊,原来我家宝贝近视了,我一直没发现。是宋老师细心的安排照顾着我家孩子的近视呢,心里是满满的感动!

家长会开始了。首先,是数学金老师的家校交流环节,简明扼要。接着,是班主任宋老师分享孩子的成长教育。感激宋老师对自己的学生要求严格,体现在学习方面,对孩子的日常行为上也是这样。这不,为了帮孩子改掉坏习惯,家长会上还对家长们提出了一些要求。我觉得,如果不是责任心强,哪个老师愿意花费这些心思呢?用具体的例子指出学生学习中的不足之处,如何改进,家长如何配合等,避免了泛泛而谈。用视频的方式播放名家于丹老师的讲座,让专家直接现身说法,使在座的各位家长都有身临其境的感受,让我们每一位家长身上多了一份责任,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通!最后,班主任给我们家长了一个大大的惊喜,精心录制了班上每个孩子的视频发言,让在场的每位家长以非常不同的方式听到了自己的孩子发自内心的对爸爸妈妈想说的话。让多位家长听后非常感动,感动之余,家长们也给孩子写了段心里话,表达了对孩子的爱。这极大的促进了亲子之间的关系、家校之间的感情联系。为这次视频播放点赞!

通过交流,师生关系非常融洽,我们401班在宋老师的带领下,班风正,学风浓,各方面表现令人满意,是个优秀的班级。在这里我想再次对辛勤付出的全体任课老师们说一声:谢谢你们!谢谢老师对我们每个孩子倾注了爱心和心血,谢谢你们的奉献,我们大家都爱你!!

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篇12:小学生在人间读后感启示

范文类型:读后感,启示,适用行业岗位:小学,学生,全文共 863 字

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这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书,让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。

高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他住到外祖父家。11岁时,母亲去世,外祖父所开的染坊破产,家境逐渐走向贫困,自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是,外祖母却很疼爱自己的外孙,以后,她和外祖父便分了家产(被迫),即便她分到的东西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不计较外祖父的"任性"。

于是,高尔基走向了"人间"。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16

岁之前,小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种与压迫。一路上,他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人,她有很多书,也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来,玛格特王后总是那么美丽、善良,并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样,光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年,高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山,到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫,高尔基接触到了民族粹派大学生们,在朝不保夕的困苦日子里,高尔基刻苦自学,为他的文学创作打下了坚实的基础。

在高尔基的一生中,我似乎隐隐约约地看到了什么,是坚持?是刻苦?这一切都是,至少,他还是个"大写"的人。或许,我也应该从他身上学到些什么,如:像他一样乐观面对困苦的生活,对阅读书籍的痴迷,对学习的渴望……

面对现实生活,我们更加应该好好珍惜现在的美好生活,这一切来得多么不容易,公主皇帝的家庭,设施齐全的学校,和睦相处的社会……我们现在还小,也不能对社会,为国家做出什么巨大的贡献,唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报,便是:珍惜现在,好好学习,天天向上。

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篇13:三国演义读后感400字左右小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 414 字

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三国是一个充满硝烟的时代,是一个充满战争的时代,三国是充满英雄豪杰的时代,是充满风流人物的时代,这就是三国!

三国有很多英雄、经典人物。有奸雄刘备、枭雄曹操、忠将关羽、神机妙算诸葛亮、奸诈却又忠诚的周瑜……

三国是一个混乱又有许多战争的时代,他们有胜有负。如:刘备被曹丞相捉着打,结果刘备逃至江东,和孙权联手,把显赫一时的曹操打得不知“东南西北”,可谓是人生大起大落、跌宕起伏!莎士比亚说:“书是人类进步的阶梯”,我读了这句话对我深有感悟,所以我买了一本《三国演义》原著,潜心研读。

书中有许多值得我学习的地方,有很多值得借鉴的地方,古人说“人不可一日不读书”,所以大家一定要认真读书,就连诸葛亮都热爱读书,我们怎能不读书?

无数的硝烟、无数的战场、无数的群雄割据……无论是场上杀敌,以一敌百的武将,还是运筹帷幄决胜千里的谋士,他们都为自己良知选择的主公而奋斗,当然也有一些无耻之徒贪求利益。

三国,扑朔迷离。三国,就是如此

这,就是三国。

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篇14:《爱的教育》小学生读后感400字左右

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 549 字

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爱的教育》这本书讲的是一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记得日记,里面包含了对父母,兄弟姐妹,同学以及对老师的爱......现在我才发现,原来爱有这么多种。

读到书中29页时,《费罗伦萨的小抄写员》这篇文章深深的打动了我。文章里讲述了叙利亚和他父亲的故事,叙利亚的父亲是铁路局的一名职员,为了增加家庭收入,他又从别处接了书件抄写的工作。每天执笔伏案很晚才睡觉,这份工作很辛苦,每当在饭桌上吃饭时他就会向家里人叫苦,“我的眼睛似乎坏起来了,这样熬夜会缩短我的寿命的!”有一天,叙利亚对他的父亲说:“父亲,你每天都这么辛苦,我来帮你抄写吧,我会写的和你一样的好。”父亲坚决不同意,他不想因此影响到孩子的学习。叙利亚知道父亲的脾气,也就不再坚持,默默在心里想办法。他每天听到父亲停止工作,回卧室休息的脚步声,就悄悄的去给父亲抄写杂志,父亲一直都没有察觉到。就这样日积月累,叙利亚因为睡眠不足影响了学习,父亲狠狠的批评了他,甚至对他不管不问,但是叙利亚并没有放弃帮父亲分忧。文章的后面,父亲发现叙利亚一直悄悄在帮助他抄写,感到非常的意外和懊悔。同时也叙述父亲对叙利亚深深的爱。

我被文章里浓郁的情感所感动,深深的体会生活中父母对我的爱。而我在生活中还经常惹父母生气,以后我一定要努力学习,好好的体贴父母。

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篇15:三国演义小学生读后感400字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 400 字

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读了《三国演义》这本名著使我受益匪浅。这本书的作者是罗贯中,讲述了在三国时期发生的事,里面塑造了许多有血有肉的英雄人物。

《三国演义》主要描述刘备、关羽、张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事。诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的杰作,就连他死了的时候也机关算尽。

我总是想,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他上知天文,下知地理,巧用天时,利用大雾天气,让曹兵看不见虚实,上当中计,圆满地完成任务。他考虑周到,而且不讲私情,他机智勇敢,才华横溢,正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。我们要学诸葛亮遇到问题要沉着冷静地面对,并用清醒的头脑解决问题,从容地对待。

读完《三国演义》这本名著后,让我长了不少的见识,也让我明白了人要团结,才能取得成功的道理。这本书真是我的良师益友。

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篇16:汤姆索亚历险记小学生优秀读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 712 字

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汤姆索亚历险记》是以汤姆的真实事记来写的。故事主人公汤姆是一个天真、生动而又狡猾的少年。他和一些野孩子干出来一些大人干不了的事他们能干出来。《波特无罪,乔逃亡在外》、《提心掉胆》、《匪徒找到了一箱金子》表现汤姆和野孩子们的勇敢的心和勇于冒险的人。是在法庭断定前后的作业。

《波特无罪,乔逃亡在外》两个孩子汤姆和哈克在外出冒险中发现了谋杀案件的根据。

在这天晚上汤姆和哈克在坟场冒险,这时印第安-乔、波特和医生也来到了坟场,乔和波特连手把医生杀掉。医生是乔杀死的,杀身后把刀放在波特的手中,因为波特喝多了酒睡着了,所以乔把刀放在波特的手中。几天后乔和波特告上了法院,波特快要没有证人的时侯汤姆作为了一个证人,把那天的作业统统都说了出来,效果波特没有罪行,杀人犯是乔,乔走运出逃。

《提心掉胆》这个孩子汤姆惧怕断定后印第安·乔杀他,白日快乐地玩耍,晚上做噩梦,梦见印第安·乔的可怕动作和相貌,每天痛苦地活着,几天后汤姆觉得乔不再清查他,又康复了平常的情况。

《匪徒找到了一箱金子》中两个勇敢的孩子汤姆和哈克,寻宝寻到了一座闹鬼的房子里,这时来了两个男人,一是又聋又哑的老头和一个生疏人。那个又聋又哑的人便是印第安·乔。吓得两个孩子颤栗,因为上一次在法庭里两个孩子差一点把印第安·乔进牢,所以印第安·乔要把两个孩杀掉。在那座房子里,两个孩子在二楼,乔和那个生疏人在一楼,两个孩子吓的要命。他们一贯在楼上趴着。乔和那个生疏人在这说了几句话就走远了,汤姆和哈克才舒畅地吸了口气,汤姆一贯盯梢乔,乔怕汤姆通知别人清查他,就藏在了山洞里,最终困死在那里。

这即是《汤姆索亚历险记》读后感:这几件故事都表现出了汤姆和这群野孩子的勇敢、勇于冒险的心。

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篇17:三国演义小学生读后感300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 334 字

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这本书的主要人物有;刘备、关羽、张飞。

这本书主要写了刘备、关羽和张飞在桃花园里结拜为兄弟。而且他们每人都打制了一把兵器,并招了五百多名乡兵,一起踏上了投军之路。公元189年4月,董卓手握重兵,眼看曹操的刺杀行动没有成功,董卓更是嚣张,这时,大司徒王允想出了一个办法,利用自己府上的歌妓貂蝉,接近董卓,寻找机会下手,几天之后,王允的美人计成功了,刺杀董卓的行动圆满结束。

读了这本书之后,我发现刘备、关羽和张飞都是十分善良、正直之人。虽然没能把董卓杀掉,但也让他们的敌军大败,读了这本书之后我最大的感悟是,做人一定要知足,一定要像足智多谋的王允,和一身正胆的刘备、关羽和张飞,不能像吕布那样有勇无谋,也不能像曹操那样有谋无勇,更不能像董卓那样贪得无厌。

真喜欢《三国演义》。

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篇18:《水浒传》小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 384 字

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这几天我在看一本书,书的名字叫《水浒传》。这里面的故事特别迷人,其中我最喜欢的就是武松打虎。

这个故事说的是:武松想回家去看望自己的哥哥武大郎。他在路上饿的时候,看到一家酒店,他先吃了一盘牛肉,喝了十八碗酒。然后要走,店小二对他说不让拿给他走了,前面冈上有一只白毛猛虎,已经害死了几十条人命了。你这样去不是白白送死的吗?武松不听他的,就醉醺醺的上了山,后来就躺在一块石板上睡着了。突然有一只大老虎来了。武松就拿着梢棒向老虎打去,谁知打在了树上,梢棒断了,老虎也发怒了,武松趁机跳到老虎的背上,打他的顶花皮,然后老虎又挖出一个土坑,武松打了五六十拳,老虎的嘴巴,脸都出血了,武松又拿起那半根梢棒,把老虎打得一点气都没有了。

然后下冈的时候,有两个披着老虎皮的人问他:“你难道都不怕被老虎吃掉吗?”武松说:“老虎被我打死了。”他们找到了老虎的尸体,才知道武松真的是个打虎英雄。

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篇19:《格林童话》小学生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 569 字

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格林童话》是一本当今社会人们需要的好书!

寒假里,我读了《格林童话》,这本书非常好看,里面有很多有趣的故事,给我印象最深刻的是《聪明的格蕾特》,《格林童话》读后感赵心悦。主人公格蕾特是一名穷苦人出生的厨娘,一天,主人要请一位朋友到家里吃饭,于是让格蕾特烤两只鸡给客人吃,格蕾特烤好了鸡,她觉得烤鸡真是太香了,忍不住想尝一尝。于是她对自己说:“作为一名厨娘,应该先尝尝鸡的味道怎样?”于是她吃了一口,接着她又想:“反正已经吃了一口了,干脆再吃一口”,结果不知不觉她把整只鸡都吃完了。她仍感到意犹未尽,她又想:“既然第一只鸡已吃完了,索性把第二只鸡也吃了吧!”于是她又津津有味地吃了第二只鸡。这时主人叫她给客人上菜了,她想了一个好办法,她骗客人说:“我家主人要切下你的耳朵来吃,你赶快逃走吧!”客人一听,吓坏了,于是赶紧悄悄溜走了。过一会儿,主人来了,他问:“客人到哪儿去了?格蕾特说:“客人有急事,吃完烤鸡就先走了。”

这个故事真是有趣,我认为格蕾特实在太机智了,她出身于穷苦人家,没吃过什么美味,虽然有点贪嘴,也情有可原,更可贵的是她用自己的智慧解决了一个难题,给自己解了围,我们要学习她善于动脑筋、想办法的好习惯。不过,她骗人总是不好的,小朋友们可不能学她这一点,会骗人可不是好孩子哦!请你也来读一读《格林童话》,你一定会喜欢上这本书的!

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篇20:草房子读后感500字左右小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 410 字

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今天,我看了一本书,名字叫《草房子》,是大作家曹文轩写的书,他写的的书有获奖的是《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《狗牙雨》、《野风车》、《细米》和《红瓦黑瓦》包括这本《草房子》。《草房子》以经翻译成了英、法、德、日、韩等文字。它们分别获得了省部级学术奖、文学奖40于种。其中有国际安徒生奖提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖等等。

在这本书里,我最喜欢桑桑,应为桑桑不仅聪明,还有丰富的想象力。如,他用橱柜做成漂亮的鸽笼,但最后还是被他的妈妈骂了一顿打了一顿。用蚊帐做成鱼网,后来被自己的妈妈把自己的蚊帐给卸了下来,桑桑被蚊子叮的满头是包,在阳光下,闪闪发光。

还有一个人他的原名叫陆鹤,可是因为自己的头是个光头,所以别人都叫他秃鹤,本来秃鹤没当回事好像自己真的叫秃鹤,就算别人摸她的头也没关系。后来他看自己的头那么受欢迎就开始做,就开始做买卖了,如果别人把橡皮、铅笔或尺子借自己用一个下午,就让他摸摸自己的头两下。

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