2021年小学庆元旦活动方案优秀19篇

一、活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。

二、活动时间：20_年12月30日下午1：30——4：00

三、活动地点：操场、学校各班教室

四、活动内容：

1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。

2、新年祝福大放送。

3、快乐游园活动。

五、活动程序

1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。

2、 校长致新年词。

3、老师代表送祝福。

4、少先队代表送祝福。

5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。)

6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。

7、大队活动结束仪式。

8、游园活动开始。

六、活动要求

1、教室布置：

各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。

2、道具准备：

请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。

3、游园活动分三组进行，分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。

4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。

5、各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在50人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。

6、活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。

一、活动主题：向____快乐进发!

二、活动目的

为庆祝____年元旦的到来，感受新年新气象，回顾____年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间：12月27---31日

四、活动地点：学校西操场、各班教室

五、活动内容：

(1)展示学生特长，全员参与。

(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求：

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

七、评奖办法：

(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项：

(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

20__年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力；我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的；让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

学校决定于__年__月__日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：

一、活动时间

__年__月__日__点

二、活动地点

__大礼堂

三、活动领导组：

（一）组成

主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

（二）后勤保障组

主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

（三）安全保卫组

主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。

（四）节目评审组

主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。

四、具体工作安排

（一）节目编排：

时间：__

地点：学生根据自己节目情况自行组织（可以利用教室或大礼堂）

负责人：各班班主任及文艺文员

（二）节目预报

时间：__

类型：独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式；

数量：各班节目数量为优选__个

负责人：（负责收集各班预报的节目并进行整理）

（三）节目评审

初审时间：__

复审时间：__

地点：大礼堂

次序：抽签决定（__负责）只限各班演员参加，按次进行。

1、负责人：__

2、节目评审组：__

3、特邀领导：__

4、联络员：__

5、场地布置：__

6、节目主持：__

7、音响调试：__

（四）定节目

时间：__

负责人：__

主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。

（五）主持人

教师：__

学生：__

主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作（准备时间不晚于彩排时间）。

（六）正式彩排

时间：__

地点：__

次序：__

负责人：__

特邀领导：__

节目主持：__

会场布置：__

音响准备及调式：__

演出器材：__

（七）正式演出

时间：__

地点：__

参加人：__

舞台总监：__

演员秩序监督：__

负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。

特邀领导：__

组长：__

成员：__

负责在__月__日__点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

会场布置：__

音响调试：__

节目演出器材：__

节目主持：__

舞台背景设计：__

电源灯光：__

五、评比标准

1、服装整洁，仪态大方，精神面貌好。

2、动作准备，声音洪亮，表演到位。

3、表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。

六、注意事项

1、各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座

2、保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象

3、讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩

七、奖项设置

1、优秀组织奖6名

2、精神文明奖6名

3、优秀节目奖设9名

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

为喜迎20__年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20__年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20__年12月30日14:00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行，成立20__年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。

组长：张__副组长：王__成员：周__、吴__领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：王__成员：王__、张__

七、具体要求

1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动;

2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升;

3.报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目;

4.10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：__;

5.采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6.未尽事宜，另行通知。

一、主题“心中有爱成就梦想”

学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的`回忆。

二、活动内容

1.组织一次书画作品展：

书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“_”。

(各班主任到德育处领取稿纸)

画纸张大小四开。(学生自己准备)

参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

上交作品数量：每班书画各五幅作品。(交到艺体组_老师处，时间：x月x日前)

评选方式：团体奖和个人奖。

2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。(突出主题，体现元旦的欢乐气氛)

3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

未尽事宜另行通知。

为了迎接20__年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下：

一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”

二、活动时间：20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)

三、活动地点：校操场

四、参加人员：全校师生

五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清

六、节目内容及形式

1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。

2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。

3、参考形式：

歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。

(注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴)

七、评分细则及要求

1、表演水平：

①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。

②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。

③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。

2、形式创新：新颖，有创意。

3、服装道具：

服装道具准备充分，符合表演剧情。

4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。

5、表情：自然、自信。

八、奖励办法

晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。

九、相关说明

1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。

2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。

3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

十、工作组人员安排

活动统筹安排：胡佐浪

幕布、舞台、音响：胡佐浪

主持人指导：曹超群

录像摄影：应荣楷、吕晓虎

晚会活动后期撰稿：郑晓奕、郑益

十一、未尽事宜另行通知

一、活动主题：“______年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接______年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：______年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活动地点：各班级教室

五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行______年工作总结及______年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

一、指导思想

新的一年即将来临，辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工踊跃，积极参与。

二、领导机构及分工

顾 问：

成 员：

指挥协调组：

三、赛事工作人员安排

裁 判 组：……………………

场地及器材准备：……………………

四、活动时间:20__年12月30日17点

五、活动地点:学校篮球场

六.项目负责人职责

1、 比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。

2、 各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、 负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、 保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求

1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加. 每位教职工至少参加2项活动.

八、奖励方法

1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、(如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次)。

九、活动资金发放方法：

1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。

2、自由活动经费按实到人数×100元。

十、竞赛项目及比赛方法

绳舞飞扬(跳长绳)：(器材准备：长绳2根)每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。

齐心协力(运球接力比赛)(器材准备：足球4个)每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。

同心同德(定点投篮)：(器材准备：篮球2个)每位教师可投篮5 次。(男教师在罚篮线投球，女教师在前弧点投球。男教师投进一球记

小积分2分，女教师投进一球记小积分3分。)按总分记名次分别为4分3分2分1分。

踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。

心心相印,我来比你来猜 ：

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

友情提示：

为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

__小学工会

20__年12月24

为喜迎20__年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20__年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20__年12月30日14：00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2、穿插游戏、抽奖等互动活动;

3、提倡团体节目、特色节目;

4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行，成立20__年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__、__、__

领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：__

成员：__、__、__、__、__

七、具体要求

1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动;

2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升;

3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目;

4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：__;

5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6、未尽事宜，另行通知。

活动目的：

在欢庆元旦到来之际，引导学生好好学习，让队员们一起能互帮互助，;以幸福快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个快乐而又有意义的新年

活动准备：

歌、舞、朗诵、小品等节目

活动过程：

出旗、唱队歌

一、开场白

甲：亲爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：光阴似箭

乙：日月如梭迎元旦活动方案合：转眼间，就到了20__年的最后一天

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比快乐!

甲：首先请我们敬爱的朱老师为我们致辞!

甲：谢谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。

乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。

乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬悦耳，让我们身临其境。

甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵——《新年是什么》

甲：我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲《滴答》

乙：江佳树给我们带来了故事，请大家认真聆听。

甲：故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家楠带来的，请黄家楠到前面来组织。

乙：游戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵《我们的梦》

甲：我们的梦想一定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。

乙：你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢?

甲：谢谢刚才几位同学带来的优美诗歌。

乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎。

甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术?

乙：看大家都玩得很开心啊，下面请季文静为大家唱一首歌。

甲：歌曲真动听，下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳)

乙：游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。

甲：接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。

乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。

甲：下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。

乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。

甲：下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的。

乙：今天大家的表演给我们带来很多快乐，可惜欢乐的时光总是那么短暂，但今天将会永远留在我们的记忆中。

乙：最后，祝老师新年快乐，工作顺利

乙：祝同学们学习进步，天天快乐

合：“庆元旦”主题班会到此结束

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：

一、指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间：20__ 年 12 月 31日

展出地点：校内前操场

三、参赛对象

全校学生

四、作品内容

绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好!

五、作品形式及要求

画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

六、作品选送时间

12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。

七、奖励办法

学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

一、指导思想：

坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

二、活动主题:

唱响校园，放飞梦想

三、活动要求：

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：

全体师生。

五、活动时间：

1、审核时间：

2、演出时间

六、活动地点：

七、具体安排：

1、工作人员：

A 领导小组：

节目统筹：

舞台布置：

场地布置：

后勤：

B 前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

C 演出当日负责人安排：

主持人：

调度：

纪律：

音响：

录像：

摄影：

化妆：各班主任、副班及科任老师

统分员：

医疗卫生：

D 评委：

2、初审安排：

评审老师：

评审地点：音乐室

顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台

八、作品(节目)要求：

1、学生作品：

(1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3) 作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2，教师作品演出形式、数量、规模同上。

活动时间：

20__年12月29日

活动重点说明：

1.

元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20__年12月29日-31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20__年1月1日-1月3日

2. 促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。

3. 元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。

4. 元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。

特别企划活动内容：

(一)二元家电惊爆大放送

20__=20__+17

购物满20__元，再花15元钱可买电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

操作说明：

2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地

商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

(二)20__朵玫瑰在新的一年绽放

凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20__支，赠完为止。

操作说明：

此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

(三)新的一年——搬一盆花草回家

在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

活动地点：门前广场或中央大厅

操作说明：

1.

活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。

2. 展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。

3. 展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

(四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。

奖项设置：

一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右;

二等奖 2名 运动鞋 价值200元左右;

三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

操作说明

报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是20__年12月25日-31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。

为加快比赛进度，可以设立2-3台跑步机。

活动地点：门前广场

(五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。

义卖商品：背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品

操作说明：

元旦是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。

邀请公证人员现场公证。

联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。

邀请有关新闻媒体到场采访。

(六)会员感恩大回报

活动时间：20__年12月20日-20__月1月10日，时间为20天

旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。

1. 会员大抽奖或积点兑奖活动。

2. 会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商品，并用现场POP海报标明是会员特价。

3. 开展新卡换旧卡活动和优惠。

为喜迎20＿＿年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20＿＿年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20＿＿年12月30日14：00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行，成立20＿＿年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。

组长：__

副组长：__

成员：……

领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：__

成员：……

七、具体要求

1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动;

2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升;

3.报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目;

4.10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：……;

5.采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6.未尽事宜，另行通知。

为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于20_年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：

一、活动对象：全校各班级

二、活动时间：20_年12月28日晚6：40—8：20

三、活动地点：各班教室

四、节目要求：

1.节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。

2.选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的特色。

3.节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。

五、注意事项

1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。

2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工作，严防各类安全事故发生。

3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。

4.在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。

5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。

7.晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。

六、节目评比

1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参与评比。

2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。

3.对本次晚会进行评比，分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。

一、活动主题：欢庆元旦快乐延续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

三、活动时间：20＿＿年12月__日9：30-11：30

四、活动地点：___

五、活动对象：三年级全体学生及科任教师

六、活动形式：以表演和游戏为主

七、活动流程：

第一篇：开场篇

主持人宣布联欢会开始。

第二篇：活动篇

1.讲笑话：___同学

2.抢椅子：全体学生

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：___

伴奏演唱《__》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“元旦快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：__、___

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托气球：全体学生

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

20__年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

一、"庆元旦"教工趣味活动组委会

组委会成员：

竞赛组成员：

器材组成员：王革新吴寅文

二、趣味项目

1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工)

地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新

比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工)

地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文

比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。

3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限)

地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉

比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文

地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文

比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。

5.摸石过河(男教职工)

地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰

比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。【庆元旦迎新年趣味活动方案】

三、参赛方法及奖项设置：

1.每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎

2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间：20__年12月31中午11：50(如有变动另行通知)

四、注意事项：

1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

一、活动目的

为庆祝元旦，丰富学生的校园生活，提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

二、活动时间：20＿＿年12月31日上午8：30分

三、活动地点：学校门厅

四、具体方案

(一)准备

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

(二)活动

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行：

第一场：1、5、6年级学生，活动时间为30分钟。

第二次：2、3、4年级学生，活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名学生负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。

(三)要求

1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目，不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后，各中队安排学生清理会场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年，请各中队积极准备，并请老师提醒学生注意活动当天的安全，做一名守秩序的小学生。

一、活动目的：

结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

二、活动主题：参与美食节，享受快乐生活

三、活动时间：20**年12月31日中午

四、活动地点： 各班教室

五、参与对象：全体师生

六、活动要求：

1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。

5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

教师亲手制作拿手菜。

活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。

3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

七、人员安排与职责：

各班负责人：各班班主任和配班教师

职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

行政负责人：杭龙根、成国兴、邵卫东

职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

后勤负责人：吴海桥、戚逸芬

职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。

一 、活动主题

书香校园 喜迎新年

二 、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、 活动内容及负责人

1、1-6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

2、庆元旦 “童心舞动” 课间舞比赛

四、活动时间：

1、“书香校园”读书活动，12月8日-30日，31日下午摘抄笔记展。

2、“童心舞动” 课间舞比赛12月31日下午。

五、活动要求

(一)“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗;在课前读书时间组织学生进行经典诵读;中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报(4K纸)，采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。

展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个;分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

(二)“童心舞动” 课间舞比赛

进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1 人次扣1分。

比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。

六、活动安排

1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3-6年级每班课桌两张摆放，主席台南1-2年级每班课桌四张摆放。

2、课间舞音乐：

3、读书摘抄笔记评委：4-6年级班长，记录员张欣欣。

4、课间舞评委：

下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。