我阅读我快乐发言稿【优秀20篇】
书是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书,就像一个没有灵魂的躯壳一样!下面是二秘网小编为你整理的几篇我阅读我快乐发言稿,希望能帮到你。
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50篇1:快乐阅读的个人演讲稿怎么写
打开《柳州教师培训读本》,有一个生动的故事,题目是“用诚信交一份满意的答卷”,作者是柳州市龙城中学的韦莉老师。我把整个故事细细地读了一遍,边读边想,眼前不禁浮现出我在教学中的一些往事。
春季学期我教二年级数学,按学区考试规则规定,二年级期考必须单人单坐,这与一年级期考时的双人双坐有了很大的不同,而上个学期的期考就因为缺少常规性训练,所以有些学生在考试时表现得比较紧张,发挥失常,以致考试成绩不理想。因此这个学期的每次单元小考,我就有意识地对学生进行单人单坐的训练。可是到哪儿再找一个教室给我的学生们小考呢?正在我感到无奈时,一些学生把座椅移到了桌子的侧端,坐在走道里。立即,所有的学生纷纷效仿,把座椅移到了桌子的侧端,同座成了面对面,邻座成了背对背。看到这一变化,我在称赞之余说道:“真好,大家能想出这个办法,又这么自觉,我想大家一定是很讲诚信的!虽然考试时老师是可以帮着读题,但我希望大家能学着自己读题,养成自己解决问题的习惯,同时也要养成认真做事的'习惯。所以大家自己读题,认真答卷,好吗?”顿时,教室里静悄悄的,所有的学生都悄无声息地埋头于试卷之中。我担心在我离开时有人会破坏这份安宁,为了检验,我装着有事离开了教室。中间我悄悄地进行观察,教室里依然是那样安静,我满心欢喜。自此,只要是进行单元小考,学生都会自觉地按照这种方法拉开距离来答题,以示自己的诚信。
此事,引起我更多的思考,在诚信方面对学生要有更高的要求和有意识的培养。所以,尽管有些学生在小考时出现很多低级错误,但我都不正面责怪学生的粗心,而是肯定了学生的诚信:“我相信你们没有偷看别人的答案,因为有些同学旁边的人都答对了,他却没答对,说明大家都是靠自己的能力答题的。我希望大家在讲诚信的同时,还要认真努力地学习,在交一份诚信答卷的同时,也能享受获取知识的快乐。”
“诚信是一种美德,是人际交往的基本条件。”我是这样认为,也把这种思想传递给学生,并有意识地对学生进行这方面的训练。韦莉老师的文章使我在培养学生诚信方面有了更高的重视和更多的体会。我常常问自己:“我的教育教学中是否渗透了诚信教育?”
篇2:关于快乐阅读放飞梦想的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
高尔基说:书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。
书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀,任由我们翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理;书是一位真诚的朋友,跟我们面对面的交流,鼓励着我们去发现生活中的美;书是一位和蔼可亲的老师,微笑的诉说着,教会了我们不少道理,也让我们明白了这世间除了甜,还有苦。也教会了我如何去面对生活。
书是一位博大精深的智者,他可以教会我们许多在课堂上难以学到的知识。走进童话世界,白雪公主、七个小矮人与你共同歌唱;我时而会陪着卖火柴得小女孩一同流泪,又仿佛穿着水晶鞋在翩翩起舞······走进诗词世界,我会和陶渊明一起在东篱下采菊;走进文学宝库里,我概叹足智多谋的诸葛亮“草船借箭”,又为武松景阳冈打虎而喝彩。
读书成就梦想。前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志。”那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图钩画得再美好,在完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你们是立长志之人,还是常立志之人呢?我相信你们是立长志之人,将来有伟大的成就。
书,从我们出生到现在,一直伴随着我们成长,我们离不开书籍,正因为我们粮食不育的是我们的身体,书籍哺育的是我们的灵魂。我们不仅要身体健康,也要灵魂丰富。读书成就理想。
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一鼓动力,推动着我们前进,不用气馁。
让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞自己的梦想吧!
谢谢大家!
篇3:快乐阅读的个人演讲稿怎么写
不断地学习让我有了更多的收获和体会。
与《中华人民共和国义务教育法》有关的篇章中有这样一个案例:重庆某中学初三学生丁X,于20__年4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡,丁X的父母以侮辱罪将丁X的班主任汪老师告上法庭。他们认为,汪在丁X自杀前说的“你长得又矮又丑,连坐台都没资格”这句话,深深地伤了15岁丁X的心,导致丁X跳楼自杀身亡。
此案例再次给我敲响了警钟。在我们的日常工作中,偶尔会听到教师比较随意的'语言,如:“你这么捣蛋,没人喜欢你,你还活着干吗?”“你这么笨,教牛都会了,教这么久你还不会。”这些含贬义的话语,学生听了心里肯定不舒服,说不定在心里用更恶毒的语言反击呢。当然,多数教师也是“因材施教”,对学生的心理承受能力是有所了解的,相信不会造成不良后果。但是,如果我们教师的判断出现偏差,就有可能使自己处于尴尬境地。对此,我有过深切的体会。
我班一名女生听课注意力和学习接受能力较差,为此,我常要对她进行个别辅导。有一次,我教她做计算时她怎么也学不会,同样的错误一犯再犯,我渐渐失去了耐心,烦躁代替了原有的亲切与温柔,这名女生的眼泪慢慢地流了出来,且越流越多,怎么也哄不停,我只好中断了辅导。此后的一次上课提问,我想给她一次机会,可她站起来不是回答问题,而是泪流满面地哭了起来,根本不理会我真诚的微笑与鼓励的眼神。我和全班同学都愣住了,我只好连声安慰并请她坐下,不敢再把目光对着她,然后继续上课。此后,我只能选择她心情愉快的时候,才敢给她进行个别辅导,在她的眼神对着我并比较自信的时候才提问她。渐渐地,她变勇敢了,不再在进行个别辅导和回答问题时哭了,成绩也有了提高。
是人都想得到别人的尊重和爱护,何况心灵幼小的学生。如果我一直对该女生的态度有一点点轻视或不敬,我想,她不会这么顺利地调整好心态,在愉快的学习气氛中得到提高。“尊重也是一种美德”。再次学习义务教育法,我对“尊重”二字有了更深的认识。生动的案例使我原已放松的心情再一次收紧,我不得不时常问自己:“在尊重这方面我做得怎样了?”
篇4:2024阅读的快乐演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神!”到了现在,我才真正明白了这句话的含义。书,能吸引住我的心?
不知从何时开始,我迷上了阅读,一本厚厚的书,我一天就能看完,有了第一次,就会有第二次,第三次,第四次?
那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。
它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。
阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的作文水平突飞猛进有了很大的提高,已经能出口成章了,妈妈再也不用担心我的作文了!
阅读,也使我明白了很多道理。以前的我,遇见了一点点的困难都会退缩,而现在,我不会了!因为我在书中读到,“困难就像弹簧,你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难,克服困难,打败困难后,我心中也很快乐。
读一本好书,能使我感到快乐,书中的情景,能让我身临其境,让书,伴我走向更加美好的明天!
篇5:快乐阅读放飞理想的演讲稿
书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,使你我放飞梦想的翅膀。
出生再20世纪90年代的你我,在走向21世纪中,对古老的民族和悠久的历史文明有多了解?当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时,你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?带着疑问和好奇,想要进一步了解历史时,书,来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,是中国陷入黑暗?书,让我了解了过去。
我爱读书,我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯,更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时,便于它结下了深厚的情谊,我拼命的买书,拼命的读书,家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说,我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯,每个人物都栩栩如生,给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性:张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等,让人为他们陶醉。
我爱读书,因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长;让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水??书让我学会珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是书让我学会保护,保护环境、保护自然;是书让我学会挑战,挑战自我、挑战未来
我爱读书《哈里·波特》系列使我懂得要用大无畏的勇气直面强权;《贝多芬传》让我知道用痛苦换来的欢乐是最深刻的欢乐;《海底两万里》告诉她经历冒险是生活快乐的
秘密;《假如给我三天光明》让她知道了白昼的清晰是有限的,心的自由却是无限的光明;《居里夫人》告诉她恒久的耐性决定一切;《爱的教育》让她明白爱如春风化雨;《十万个为什么》则培养了她的科学思维,增长了知识;《亲情故事》使她懂得了爱?
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
篇6:关于我阅读我快乐的演讲稿精选
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是"我读书,我快乐"。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还"咯咯咯"开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:"图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!"就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 "的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的'小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,
我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。
"读史使人明智,读诗使人聪慧" 。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。
篇7:有关快乐阅读放飞理想的演讲稿
每个人都有着一个美好的梦想,而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师,因为当我第一眼看到张老师(现在班主任)时,一种美好的梦想就在我心中萌发了,她用传统的文化来感染我们,用自己的行为举止来教导我们,我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会,学会用爱来回报爱,学会追逐自己的梦想。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的,浪漫的梦想,就要向着它前进,在学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可以驶,如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己,那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍,爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页,看看图画,就乱撕乱扔。随着年龄的增长,我渐渐懂得从书中汲取快乐,让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我,像一块贪婪的海绵,拼命的吮吸着书中的乳汁,在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数:当参赛作文得奖时,听到同学们的赞叹,老师的鼓励,我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时,我能滔滔不绝地讲出来,面对着同学的惊讶目光,我不禁沾沾自喜,但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人,而不顾孩子的感受,拼命得为孩子买书,让他们阅读。谁知,反而赔了夫人又折兵,不仅没有让孩子从书中体会到乐趣,还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书,阅读时也应让孩子心情愉悦,环境安静祥和,这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我要博览群书,为了自己美好的梦想!
篇8:关于阅读让我快乐的演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
我是来自六年级四班的__,很开心在这里和大家一起感受读书的力量。今天我所演讲的主题是“读书让我快乐”,感谢大家的倾听。
在我认为,读书是一件很幸福的事情。为什么我会说是幸福的呢?因为在我的生活当中,书籍占据了一半的位置。而我真正爱上读书,也是在一次考试失利之后。那是一次期末考试,我败的一塌涂地。那一段时间我一直都没有办法从那样的阴霾里走出来,因为那是我没有办法面对的现实。
后来我的同桌看我整天闷闷不乐,就给了我一本书,那本书叫做《窗边的小豆豆》,一开始并没有太大的兴趣去读,但我想,或许我能够在这本书里去找到调整自己的方式,所以我就开始阅读了。还记得一开始读,我还是读不懂,但是慢慢的,我也突然有一些醒悟了,有了一些豁然开朗的感觉。每个人都会遇到失败的,不只是我,台下的每一个同学也是,我们没有办法去躲避那么伤害和失败。
自那以后,我开始喜欢阅读了,阅读能够提升我的幸福感,即使我出生在一个平凡的家庭,存在于一个平凡的自己身上,但是有了阅读,我就觉得自己变得与众不同,开始被所有的快乐萦绕。读书,的确是一件让人感到幸福和快乐的事情,我们在成长的路上慢慢走,一点点发现人生的曼妙,这是一件多么幸福的事情呢。
在读书这一件事情上,其实我的思想也是成长了很多的,以前我一直都是一个比较调皮的人,但是现在,我想我足够冷静,也足够听话了,以后我不会再给我的老师和父母带来麻烦了。我会好好的学习,继续阅读,让自己变得越来越好,而不是越来越糟糕。时间真的是很紧张的,很快就要毕业了,我会珍惜好自己身边所有的机会,继续在未来的路上勇敢的出发,希望能够在最后的结束路口收获一份掌声和鲜花。
同学们,读书是一件能够不断丰富我们的事情,如果当我们没有事情可做的时候,就去看书吧。如果当我们感到痛苦和难过的时候,那就去看书吧。如果当我们迷惘没有目的地的时候,那就去看书吧。同学们,让我们一起看书吧,也一起去享受读书给我们带来的满足和幸福吧!
篇9:关于快乐阅读放飞梦想的演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古人云:书中自有黄金屋。开始,还我不明白:这普普通通的一本书中,怎么会有黄金屋呢?为了寻找这个答案,我读了许多书,却连黄金屋的影子都没见着。虽然无此“黄金屋”,却能有彼“黄金屋”。我虽然没有挖出黄金,却挖出了知识。原来,“黄金”就是知识呀。
伟大作家冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书”。可见,读书好,但只有读好书才能达到这个效果。我爱读文艺书籍,因为它很有趣,并且对我的写作有帮助;我也爱读科普知识书,因为我热爱科学;我还喜欢读漫画书,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的消遣之物。
我曾因《假小子戴安》而泪落如珠;也曾为《明朝那些事》中讲述的杨涟之死而叹息不已;还爱在在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来)。
我喜欢把喜欢的部分多读几遍,却也从不舍去不爱看的部分。年复一年,日复一日,很多书都让我翻烂了。我会把书翻过来、覆过去地读,不厌其烦地读。我在读书中成长,读书是我获取知识的来源。
让我们与书为伴,让我们的身心得到陶冶,让我们的生活充满乐趣;让我们攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人。让我们遨游书海,乐在书中吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇10:阅读使人快乐的演讲稿
同学们:
你们好!
你喜欢读书吗?一本好书就象我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,为我们讲述一个个动人的故事,给我们打开一扇扇神奇的门,和书做朋友是一件多么开心的事!
我喜欢读书,一本好书里的篇篇美文如美酒。读美文如饮醇酒,酒,越酿越醇;文,愈久愈香。这就是我最喜欢的一本书——《岁月留香》。她精选于《儿童文学》典藏书库中的《散文诗歌卷》。
今年六一儿童节期间,妈妈为我买了这一本经典之作,我对她爱不释手,一拿回家我就如饥似渴地读起来,从这本书里面我欣赏到许多优美的散文和诗歌,还认识了许多优秀的作家,如冰心、秦牧、刘厚明、陈秋影等等。我非常喜欢这本书,每次我读这本书时,就像在啃一根甜津津的甘蔗一样舍不得放下。
每当我读到《南太平洋上的明珠》这篇散文时,就好像来到了神秘又好玩斐济群岛,斐济群岛撒落在南太平洋蓝湛湛的海水之中,这里没有冰封雪裹的严冬,也没有骄阳似火的盛夏,一年四季温暖如春。常青的热带林木枝叶婆娑,五颜六色的奇花异卉争芳斗艳;在蓝蓝的海水里,有洁白耀眼的珊瑚,有一群群色彩斑斓的热带鱼,一只只体形笨拙的大海龟在珊瑚丛中自由自在的嬉戏,遨游。那里还有清凉甜美的椰子水。等我长大了,一定要到那里去旅游。当我读到《甜藤儿》时明白了:一开始你觉得苦的东西,苦的事情,到头来,它却是甜的!读到《知春鸟》时,我仿佛听到鸟儿在欢唱,看到小朋友在嬉闹……
我爱《岁月留香》,她立在我的书案上,时时熏陶我,伴随我成长,成为永远的经典!
同学们,你爱读书吗?爱书吧,它是知识的源泉,是人类进步的阶梯,是全人类共同拥有的财产。俗话说:读书百遍,其义自见。我们要多读书,读好书,这样才能有更大的收获。让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长!让我们尽情享受阅读的快乐!
篇11:快乐阅读国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二(1)班的陈美冰,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!
从那时起,我就开始喜爱书籍了,书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读到《贝贝熊故事》时,小熊妹妹告诉我拔牙不可怕;《笑猫日记》中的虎皮猫妈妈的故事,让我体会到了母爱的伟大,还有很多很多……我深深地陶醉在书的海洋中。
同学们,我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的书本上写满了新知识,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多;众多有趣的课外书,描绘了大自然好多可爱的动物、植物,还有很多感人的故事,我更爱读,因为它使我了解到更多的知识和道理,更让我懂得了童年的珍贵。
同学们,爱书吧!让好书伴随着我们在知识的海洋里吸取营养,乘风破浪。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好幸福的明天!
我的演讲完了,谢谢大家。
篇12:阅读让我快乐的演讲稿精选
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
记得小时候,我们很快乐,无忧无虑,我和小伙伴一起在那棵树上许了一个愿——永远快乐!我们用树枝在沙地上一笔一划的刻着,我们都开心的笑了。
随着时间慢慢的推移,我们一天天在成长,时代也在变化。如今,那块沙地已经变成了一条笔直的马路。
我们也似乎渐渐地迷失了自己,我们沉浸在电脑游戏里,记得当初我玩电脑是为了学习,并且觉得里面的一些小游戏可以让我减少压力,如今在,我为了那些所谓的荣誉和面子,沉迷在游戏中,出不来,我渐渐忘记了自己的本意,我已经迷失了自己,我已经玩了一天游戏了,身心疲惫,却依然在游戏耍着,不想出来。
我早就迷失了自己,每每停电,我都觉得生活失去了色彩,好像电脑就是我的所有,我的脾气早就因为这些游戏变得喜怒无常,游戏好像控制着我,我也被游戏控制着!
直到一天,停电了,我郁闷地在门外坐着,我的朋友小华来找我出去走走。我不情愿的和他出来,“你最近一直玩电脑,还好今天停电了。”我不想说话,我怕会和他吵起来。
我们走着走着,到了梧桐树下面,我的记忆回到了小时回去,快乐,无忧无虑。我跑过去那四个大字好像已经找不到了,就像现在的我。我逐渐醒悟过来,我的初心只是想快乐,而不是荣誉,不忘初心。
我已经走出迷雾,我知道,我现在前途迷茫,不可以被游戏控制了。我对小华表示由衷的感谢,他笑了,说“感谢小时候快乐的我们吧。”
我们回家了,来电之后,我便删了游戏。找回曾经的我。
篇13:2024阅读的快乐演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
伟人说,书籍是人类进步的阶梯,这话不假。一本好书,可以启迪一群人,可以成为我们人生路上的一个指向标,亦或者是一盏明灯。通过读书,我们可以开阔视野。在书中,你可以免费的周游世界哦。你可能诧异于《马克·波罗行记》中东方世界的奢华,也可能与《海底两万里》中的神秘船长尼摩对话,也或许在《中华上下五千年》中搭乘时空的飞船,感受一代王朝的兴衰……
暑假里,我读了四大名著之一《水浒传》,里面的英雄阵容庞大。一百单八将个个身怀绝技,替天行道。我最喜欢的是武松与张清。武松,一个家喻户晓的打虎英雄,“醉打镇关西”,“大闹飞云浦”等,都是很受欢迎的故事。张清,排名十六,武艺高强不说,且有一个会飞石子的功夫。英雄谁不爱?
书与我们的生活密切相关,书也是我们生活的一部分。我的表达能力弱,反应也比较慢,好像都比别人慢一拍似的。所以我喜欢像鸵鸟一样把头深深的埋进我的沙子――书里。现如今网络把人们带进了一个读书更便捷的时代,当电子书为人们提供方便服务的同时,传统纸质书籍也渐渐被人年轻人所遗忘。可我却非常喜欢翻书的那种美妙的声音和节奏,那声音好听极了,是与点一点屏幕截然不同的感觉。我能想到最浪漫的事就是坐在弥漫着阳光的阳台上安安静静地“啃”书。
古人言,宁可食无肉,不可居无竹。而我要说,宁可居无竹,不可读无书。读书,让我们的生活更快乐,更充实。
篇14:快乐阅读国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好! 我是五(2)班的唐可,今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。
很小的时候,妈妈每天给我讲故事,美丽的童话故事陪伴我幸福成长。 上小学后,我学会了自己阅读,每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止,我看过的课外书大约有600多本,看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧,它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象,影响了一代又一代人,也深深地打动了我的心。几遍读下来,我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》,荟萃了古今中外、名家大家之作,细细品读,就像是品尝各种美味佳肴。阅读,不仅增长了我的知识,开阔了我的视野,也教会了我思考,带给我快乐。
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书是人类的良师益友。同学们,如果你有烦恼,就去阅读吧,阅读会让你平静;如果你感到无聊,就去阅读吧,阅读会让你充实;如果你不开心,就去阅读吧,阅读会带给你快乐! 同学们,正值我们学校第九届读书节正式启动之际,让我们一起来阅读,过一个充实快乐的童年!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇15:2024阅读的快乐演讲稿
亲爱的老师、同学们:
阅读是一种快乐,阅读更是一种享受,阅读一本有益的书籍会让我们增长知识、开阔眼界,还会学到许多在课堂上学不到的知识和道理。但谁又能保证自己让阅读成为一种习惯呢?刚开始我也不行,但后来……
再读这本“辫子姐姐”——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意,后来就没那么积极了,三两天都不“挖”。你们也应该和我一样吧!但后来妈妈对我说,读每一本书,如果你细细地去品味这本书,你会有意想不到的收获。我开始尝试再一次阅读这本书。慢慢的,我好像越来越上心了,几乎每天都读。后来我渐渐体会到了阅读的快乐,每天脑海里都会有深刻的印象。什么东西也挥抹不去。
这一点我还没有身边的同学做得好,他每天都要把书“摸一摸”,好像一天不翻书,浑身都不舒服。那天书法课上,书法老师布置的作业他完成了,他没有像别人那样说两句话,摆弄个小东西,而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同学们,阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西,在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实,牵引我们奇妙跨越每一道门槛。同学们,世界上最有魔力的就是阅读,让书籍成为闻所未闻地驯服师,让我们把阅读变成一种习惯!
篇16:阅读使人快乐的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐,散步,大自然的快乐;而阅读。才是属于我真正的快乐!
书,它就像朋友一样陪伴我们的一生,像营养品一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢?当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的重要途径,也是人生的一大乐趣。就如曾克所说:“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子,我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子,那将是多么光明、美丽啊!”
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若书是一个百花园,我便是一只小蜜蜂,在书的百花园里采蜜。
书,让我明白许多做人的道理与写作方法。不仅仅要心领神会,还要专心致志,不可以精神恍惚、不学无术。并且,课外书并非读得越多越好,是要有选择、有针对地去读,还要学以致用,这样,才能达到阅读的目的。这样才是一个成功的阅读者。
我阅读我快乐,我快乐因为我阅读。不爱阅读的人,尝试一下吧。阅读其实是很快乐的。请做一个成功的读者吧!
篇17:我阅读我快乐的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
日月如梭,白驹过隙。在当今社会,这个发展飞快的信息时代,想成功,没有捷径,秘诀倒有——不忘初心。
想象时光倒流,再度回到几千年前的那个特别的抉择,初心会展现它带来成功的魔力。
司马迁本乃朝中重臣,只因替一疑似投敌的将领辩护,便被投入狱中。在一死与腐刑之间,他必须作出抉择。一想起几天之内天上地下的变化,司马迁不禁泪湿眼角:“上天啊,你为何如此对我!三条路:死刑、宫刑或是以钱抵命。死是不能的,我司马家族编写《史记》的重担还未卸下,钱我早已用于买书和出门寻访古迹,哪有闲钱!可这最后一条出路,可怜我堂堂一须眉……为了初心,为了编《史记》,我忍了!”数月后,伤口仍隐隐作痛的司马迁正在那微微泛黄的灯下坚持着,他没有忘记当初的诺言,这才成功,这才名垂青史!
想象流水西去,再度回到那个百年之前的瓷都景德镇,初心会重演它辉煌的剧本。
“无论汝等如何反对,这集大成者的瓷瓶我是造定了!”随着爱新觉罗·乾隆皇帝的一声令下,景德镇的匠人们开始了非比寻常的忙碌。想造出乾隆皇帝爷口中轻易的“集大成者”在当时又谈何容易?虽身处“康乾盛世”不用担心材料资金,技术方面又如何攻关?现在连仿品都做不出来的有中华“瓷母”之称的各种釉彩大瓶被当时的工匠实现了。13种纹样,13种时代;13种工艺,13种温度;13种部分共同造就了中华陶瓷的集大成者。匠人们在当时那种简陋环境之下能够支持着做下去,靠的是什么?是初心的不忘,的确,不忘初心,成功总会眷顾!
时光回到现代,马云在创立阿里巴巴是靠的是什么?当然也是初心。
几十年前,马云因一次偶然的机会决心创业开一家互联网企业。他很年轻,没有经验,甚至没有二十一世纪进入信息社会的钥匙——英语,但心中的初心一直推动着他。他开始自学,甚至跑到西湖边上给外国友人作免费的导游,最终他还是成功了,因为初心,更因为自己的坚持,他成为了家喻户晓的的人物。
成功固然可贵,背后的初心才是秘诀。坚守初心吧,它将成为你心中最根本的动力。
篇18:关于快乐阅读放飞梦想的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(2)班的唐可,今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。
很小的时候,妈妈每天给我讲故事,美丽的童话故事陪伴我幸福成长。
上小学后,我学会了自己阅读,每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止,我看过的课外书大约有600多本,看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧,它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象,影响了一代又一代人,也深深地打动了我的心。几遍读下来,我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》,荟萃了古今中外、名家大家之作,细细品读,就像是品尝各种美味佳肴。阅读,不仅增长了我的知识,开阔了我的视野,也教会了我思考,带给我快乐。
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书是人类的良师益友。同学们,如果你有烦恼,就去阅读吧,阅读会让你平静;如果你感到无聊,就去阅读吧,阅读会让你充实;如果你不开心,就去阅读吧,阅读会带给你快乐!
同学们,正值我们学校第九届读书节正式启动之际,让我们一起来阅读,过一个充实快乐的童年!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇19:关于体验阅读的快乐演讲稿
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我叫__X,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我阅读我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我阅读我快乐》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的`跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——阅读。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,阅读不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,阅读是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇20:我阅读我快乐的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”的确,它能给我们的心灵一种温暖、快乐和宁静的感觉。每天晚上,我做完功课后便捧着一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。
我曾经读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人……其中有一本书让我记忆犹新,那就是小说《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。
保尔残废后,毫不灰心,还要顽强地学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来,他双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。
经过顽强的努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着,读着,我禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。保尔比钢铁还要坚强的意志和精神,永远激励着我前进……
书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。阅读,带给我的不止是知识,更是快乐。好的书籍,让我健康成长,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。