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向学校借钱的借条怎么写(实用20篇)

高利贷是有一种拥有久远历史的经济现象,自从人类社会产生了商品交换,各个社会发展阶段都能找到其的身影,本文是高利贷的借据范文,仅供参考。

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篇1:学校借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:学校,全文共 504 字

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借条的标准格式,必须达到以下几点要求:

1、标题一定要写借条二字,切莫被别人故意误写成欠条,?特别注意:虽然都是钱在别人那,但在法律上结果却是完全不同的;

2、一定写明今借到_________现金_________元,注明大写_________圆整。特别注意:核实大小写相一致,如果大小写数额不一致,司法实践中会以大写金额为准;

3、一定写正确出借人姓名,身份证号码,同时一定要写明借款人的姓名和身份证号码,以避免发生纠纷时再去核实借款人身份是否重名等问题;

4、如果不能确定要求借款人什么时候归还,建议出借人不写归还日期,这样时效上可以保证20年,而不会由于一时忘记导致时效超过不能收回。懂得法律的人都知道,写上归还日期与不写归还日期差别不大。

5、如果要求给利息,一定要写明,法律规定:不明确约定支付利息的,归还时要求利息的是不予支持的;

6、借条最好是在A4纸上先将借款人的身份证正、反面复印在纸张的右下方,然后在上端书写借条,另外,注意:签字后最好请他或(她)以右手大拇指(我国无论是法院或律师等司法实践中都是严格执行右手大拇指)捺指印。

7、因为他在向你借钱,主动权在你手上,所以在借钱之前完善手续是不成问题的。

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篇2:学校借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:学校,全文共 307 字

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本人(借物人)_____________今借到网向(出借人)_____________借出(出借物)_________________。

借物期限自________________年___________月___________日起至_______________年___________月___________日,共__________天。

违约责任:_________________借物人逾期未还,或出借物有损坏,需按照所借物市值照价赔偿!

借物人(签字)借物人联系方式:_________________

担保人(签字)担保人联系方式:_________________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇3:学校借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:学校,全文共 996 字

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企业借条的标准格式

借款人:_________________(下简称甲方)

法人代表:_________________

贷款人:_________________(下简称乙方)

身份证号:_________________

甲方是一家注册资本*万元的有限责任公司,因生产经营项目的实施临时需要资金,乙方有闲置资金。为此,甲、乙双方根据有关法律、法规,在平等、自愿的基础上,为明确责任、恪守信用,经充分协商一致签订本借款合同,并保证共同遵守执行。

一、借款金额:_________________元(大写:_________________人民币拾万元整)。

二、借款期限:_________________从20年月日至20年月日止,借款期限为年。借款到期后如双方无异议,则本借款合同自动延期年。

三、借款利率及计收方法:_________________

1、借款利息为年息,以甲方收到借款日计算利息。

2、到期一次性还本付息。

四、借款用途:_________________本借款限于用于甲方生产经营项目,必须专款专用,未经乙方同意,甲方不得挪作他用。

五、借款偿还:_________________

1、如甲方不能按期还款,最迟在借款到期前十五天应向乙方提出延期申请,届时乙方可在双方协商的基础上决定是否延期。

2、如乙方临时需要收回借款,应提前十五天向甲方提出还款申请,借款利息按实际借款天数计算利息。

六、违约和违约处理:_________________

(一)下列情况均属甲方违约:_________________

1、甲方未能按合同计划用款和还本付息。

2、未经乙方同意改变借款用途或挪作他用。

3、甲方违反本合同其他条款事项。

(二)根据违约情况,乙方有权采取下列措施:_________________

1、对违约部分贷款加收最高不超过罚息。

2、采取必要法律手段直至依法索偿应付未付借款本息及费用。

七、合同生效:_________________本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。本合同共贰份,双方各执壹份。本合同若有其他未及事宜,双方进一步商定补充条款。

借款人(甲方):_________________(盖章)

贷款人(乙方):_________________

甲方代表签字:_________________

乙方签字:_________________

签约日期:_________________

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篇4:学校借条的标准格式

范文类型:借条欠条,适用行业岗位:学校,全文共 973 字

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借条标准格式

借条和我们每个人的生活都息息相关,虽然普遍却十分重要,在司法实践中因为没有借条,或者借条形式不标准常常给债权人带来很大的维权困难。因此,一份格式标准的借条足以避免日后很多不必要的麻烦。

借条需要注意什么

一、标题一定要写“借条”二字,切莫被别人故意误写成“欠条”, 欠条的范围要大于借条,借条单指借贷关系,而欠条则包括多种债权,所以为了不必要的麻烦,写清楚借条二字尤为关键。

二、一定写明“今借到现金*元,注明大写圆整。特别注意:核实大小写相一致,货币种类是否一致。如果大小写数额不一致,司法实践中会以大写金额为准;

三、一定写正确出借人姓名,身份证号码,同时一定要写明借款人的姓名和身份证号码,以避免发生纠纷时再去核实借款人身份是否重名等问题;

四、如果不能确定要求借款人什么时候归还,建议出借人不写归还日期,这样时效上可以保证20年,而不会由于一时忘记导致时效超过不能收回。当然懂得法律的人都知道,写上归还日期与不写归还日期差别不大。

五、如果要求给利息,一定要写明,法律规定,不明确约定支付利息的,归还时要求利息的是不予支持的。同时需要提醒的是民间借贷的利率可以适当高于银行的利率,各地人民法院可根据本地区的实际情况具体掌握,但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍(包含利率本数)。超出此限度的,超出部分的利息不予保护。

六、借条最好是在A4纸上先将借款人的身份证正、反面复印在纸张的右下方,然后在上端书写借条,另外,注意:签字后最好请他或(她)以右手大拇指(我国无论是法院或律师等司法实践中都是严格执行右手大拇指)捺指印。

七:在债务人没有还款之前借条一般是由债权人保管的。债权人在保管的时候切记要妥善保管借条原件。而当债务人归还债款时,债权人理应将借条原件销毁或者归还债务人。如果此时债权人不归还借条的话,那么债务人存在债权人恶意诉讼的风险。

借条参考样式如下:

借 条

今借到_______(身份证号码:_____________________)现金_________元,大写:______________________,年利率_____%,约定______年______月________日前本息一并归还。

此据

借款人:__________

身份证号码:___________________

_______年_______月_________日

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篇5:延期付款申请书和欠条区别

范文类型:申请书,借条欠条,全文共 244 字

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本公司于20___年1月1日与贵公司签订《租赁合同书》,按照合同约定,本公司应于20___年___月___日前与贵司交付xxxx年xxx租金。

现由于年关将至,春节假期后已接近2月底,财务无法及时做出款项审批,不能在上述约定时间内交付租金,特向贵公司申请延期付款,本公司保证在20___年___月___日之前将租金支付到贵公司。本公司清楚上述延期已经违反了《租赁合同书》的相关约定,如若届时本公司仍不能与贵司按时付款,本公司自愿履行《租赁合同书》的相关规定。

特此申请!

申 请 人:

申请日期:

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篇6:学校请假条安全承诺 学校请假条 教师

范文类型:请假条,适用行业岗位:学校,教师,全文共 427 字

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我是级班学生,因______________________________原因,需请假日,从月日(星期)到月日(星期)。特恳请老师批准。

本人签名:_______

年____月____日

任课老师签名:

班主任签名:

辅导员签名:_____________

系领导签名:____________

学生处领导签名:____________

分管院领导签名:______________

备注:1、学生须本人填写请假条,凭该请假条才能请假,电话及他人代请无效。 2、病假要有医生证明,事假、因公请假须提交有关证明。 3、请假两节课以内(含两节),由任课老师审批;请假一天以内(含一天),由班主任审批;请假一天以上三天以内(含三天),经班主任同意后,由各系辅导员审批;请假三天以上七天以内(含七天),经辅导员签署意见报请各系分管学生工作的`负责人审批后,报学生处备案;请假七天以上两周以内,经各系分管学生工作的负责人签署意见后,报学生处审批、备案;两周以上,报分管院领导批准。

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篇7:文明礼仪进校园演说稿800字

范文类型:礼仪,演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 981 字

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敬爱的老师,同学们:

大家好!

我是实验小学五年级五班学生廖攸涵,我演讲的题目是《文明礼仪就在校园》。

大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。那么,什么又是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。

其实,在今天,让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难,文明礼仪就在身边。

身边的文明是在校见到师长时的问好,同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的体贴,对长辈的尊敬,对客人热情和大方的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是让给孕妇、老人的一个座位,是自觉捡起垃圾的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……一点一滴,一举一动,随着时间的积累,这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯,挥之不去,抹之不掉,文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。

当你走在整洁的街道,干净的校园,是否会从心底感到舒适;当你看到亲切的老师,友好的同学,是否会感到由衷的温暖;当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕,是否会有一丝甜甜的感动;当你伸手帮助了需要的人,你又是否从中感到了无限的快乐……

做文明之人,行文明之事,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。古人说得好:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”文明礼仪,贵在日常的实践。在日常的生活和学习中,我们要努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、团结同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。

同学们,大家一起来吧,从我做起,从身边的小事做起,用自己的行动带动身边的人,让我们的生活处处开满文明之花,让我们做一个文明的人。

谢谢大家!

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篇8:文明礼仪进校园演说稿800字

范文类型:礼仪,演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1197 字

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我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们职高生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月,全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,一展“二职学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!谢谢!

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篇9:校园形象大使自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学校,全文共 306 字

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大家好!

我叫张朔,是四年级一班的学生。

在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、洗碗。。。。。。。

我爱好广泛,喜欢*吉他、写毛笔字,喜欢看书,每天晚上做完作业,我都要*阵子吉他,我喜欢吉他的优美旋律,沉醉其中。

我的*格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,我的点子比较多,每次游戏都采用机智、勇敢的方法打败对手,大家都夸我聪明。

我是一个勤劳、善良、乐于助人的小男孩,每次遇到有困难的人我都要帮助他。

我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

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篇10:保护校园环境倡议书300字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 582 字

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亲爱的少先队员们:

你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?目前,在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校园环境,也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”那么,请同学们一起遵守下列倡议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,打造高素质讲文明的我们吧!我相信以上倡议你们肯定能做到,能做到的请举右手表决,那就看我们的行动吧!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

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篇11:保护校园环境倡议书300字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 496 字

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亲爱的同学们:

你们好!当你踏进我们的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的校园更加美丽。

因此,我们要向同学们发出如下倡议:

1.请不要随地乱扔果皮纸屑.食品袋;

2.请不要随意践踏攀折花草树木;

3.请把垃圾带到指定位置垃圾桶;

4.请不要随地吐痰;

5.请爱护公共设施;

6.督促身边的同学保护好校园环境。

请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了我们校园的明天更美好,行动起来吧!

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

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篇12:保护校园环境倡议书300字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 409 字

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在这枝繁叶茂、生机勃勃的春天,我们又迎来了一年一度的植树节。

建设绿色文明的校园环境,一直是我院持之以恒的目标,我们享受着美丽的校园环境带给我们愉悦与健康的同时,也有责任、有义务为校园环境的美化、绿化尽自己的一份力。在此,新闻中心向全体师生倡议:

一、从点滴小事做起,养成良好的行为习惯,不踩踏草坪,不攀摘树枝花朵,自觉维护校园环境的清洁卫生。

二、积极开展并宣传环保护绿知识活动,使更多人参与到绿色环保活动中。看到不文明的行为及时加以劝阻,争做绿色环境的护卫者。

三、增强环保意识,减少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次数,减少校园白色污染。

四、积极参与学院或班级组织的植树、种花行动,为建设绿色校园环境献出自己的绵薄之力。

千树连根,十指连心。让我们齐心协力播种绿色、保护花草,为校园环境献出自己的力量。从现在做起,从自身做起,争做建设绿色环保校园的先行者,用自己的行动建设出更美丽的校园。

xxx新闻中心

20xx年xx月xx日

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篇13:学校低碳出行倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 668 字

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我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的环境中。但是,我们共有的家园地球,却由于人类的肆意破坏、污染、浪费,已经失去了往日的美丽,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、湛蓝的天空、清新的空气。

美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱护地球、保护环境,从我做起。我们开展了:爱护花草树木、保护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教育活动中。孩子们知道了各种环保标志、动植物知识,了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关知识。在树木认养活动中,孩子们懂得了如何保护、爱惜树木。环保小卫士活动,让孩子们成为了环境的主人,增强了自豪感和任务意识。

为了让地球更美,让家园更绿,我园向广大家长、小朋友们倡议:

1、做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

2、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。

3、爱护公物,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

4、不制造影响他人的噪声,维护安宁环境。

5、减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

6、认识环境标志,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。

7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。

8、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识,动员周围的人为环保出一份力。

地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。让我们携起手来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,让天更蓝、水更清、地更绿,人更美,为保护我们的家园,保护我们的地球共同努力吧!

倡议人:_

20__年__月__日

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篇14:小学文明校园倡议书500字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学校,全文共 788 字

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亲爱的同学们:

中国是个历史悠久的文明古国,素有"礼仪之邦"的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人,说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"。为使同学们积极学习、宣传、参与到"文明礼仪"主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

六、晚自习在室内文明学习,不窜班交谈,不大声喧哗;

七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;

九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事;

十一、积极参加"文明礼仪伴"主题实践活动,崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。

亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上;希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,在"文明礼仪"实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长!

倡议人:xxx

时间:xx年xx月xx日

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篇15:小学文明校园倡议书500字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学校,全文共 683 字

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美丽校园、文化殿堂,需要我们用文明的行为来呵护。为响应学院第八个安全卫生文明月活动号召,营造良好的学习生活环境,作为青年学生,我们应该正身立己,树文明之风,践文明之行,以高昂的热情和积极的行动投身到校园安全卫生文明的工作中来。为此,学院团委发出以下倡议:

一、爱护校园环境,不擅自摆摊设点,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱张贴,不践踏草坪,不攀折、损坏树木和花草。

二、讲究仪容整洁,衣着端庄大方,不留怪异发型,不穿拖鞋、背心、超短裤、超短裙等进入公共场所。

三、与他人交谈时注意谈吐文雅,使用文明用语,不说脏话。男女同学交往健康文明、举止得体,不在公共场合有不文明的言行。

四、课堂上尊重老师,认真听讲,做好笔记,踊跃发言,积极参与教学互动。

五、保持教室清洁卫生,不将食物带入教室,不乱扔纸屑杂物,垃圾入纸篓。

六、爱护教学设施,不损坏公共财物,不在课桌椅、墙壁上乱写乱画。要节约用电,离开教室时关好电灯、电风扇、空调和门窗等。

七、保持宿舍整洁卫生,起床后及时整理内务,打扫宿舍卫生,养成良好的个人卫生习惯。不向楼外泼水和乱扔杂物等,垃圾倒入指定场所,保持公共环境卫生。

八、增强自我防范意识,防火防盗,锁好宿舍门窗,妥善保管贵重物品,严禁毁坏、移动消防设施。

九、维护就餐秩序,文明礼让,自觉排队,不插队和拥挤,不大声喧哗,营造文明就餐环境。

十、养成文明就餐习惯,就餐后将剩余残物倒入指定的容器内,自觉清理餐桌并将餐盘放到指定的地点。

同学们,让我们立即行动起来,携手努力,身体力行,做文明人,营造安全、卫生、文明的校园环境,共建平安和谐校园。

倡议人:xxx

时间:xx年xx月xx日

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篇16:科技进校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1204 字

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xx县20xx年科技进校园活动总结表彰会暨20xx年安排动员会,于20xx年5月6日上午在西风大酒店举行,会上对20xx年科技创新活动先进单位、优秀辅导员和获奖学生给予了表彰奖励, 安排部署了20xx年科技进校园活动。会议由县政府刘关良副县长主持,县教育体育局刘锋局长宣读了表彰决定并提出科技创新活动实施要求,副县长王伟波作了重要讲话。

王伟波副县长在讲话中首先对科技创新工作予以了表扬。他指出,20xx年的科技创新活动是亮点纷呈:一是部门协同,密切协作。县科协、县科技局、县财政局、县教体局能够通力合作,营造了浓厚的科技氛围,引导师生积极参与,使活动有效开展。二是投入加大,保障有力。20xx年我们县上投入8万多元,大力表彰先进单位和个人,划拨专项经费,重点扶持紫荆学校等学校创办了科技工作室,助力学校科技创新工作。三是形式多样,参与面广。在20xx年的科技创新活动中,全县1万多人参加了省科普知识竞赛和省市青少年科技创新大赛,征集科技创新作品3498项。四是成效显著,成果丰厚。20xx年我县学生科技创新大赛作品数量较上年增加673项,优秀作品298项,荣获国家级奖1项、省级奖15项、市级奖24项,科技创新队伍不断壮大,涌现出了一批有代表性的优秀科技辅导员和优秀学生。

王县长强调,尽管成绩显著,但是全县科技进校园活动也还存在一定的问题:一是一些学校对此项活动不够重视,参与热情不高,组织、引导、支持不力;二是视野和思维不够开阔,目标定位和工作水平有待提高。三是科技辅导员队伍整体素质比较薄弱,辅导工作积极性不高,能力有待提高。四是创新作品缺乏科技含量、体现不出创新性、实用性,从全县整体看,有特色、有档次、上水平、有竞争力的作品偏少。

王县长最后要求,各成员部门要在县科技创新工作领导小组统一安排部署下,从规划设计、组织领导、经费保障、业务指导、活动开展等各个方面,各负其责,各尽其能,密切合作,整合发力,进一步加大对科技创新工作的支持力度,从人力、物力、财力上提供切实保障。各中小学校要制定活动实施方案,把科技创新工作纳入学校教育教学,坚持在教学中渗透,把科技创新工作贯穿于学校教育教学工作全过程,常抓不懈。

县教体局刘锋局长宣读了表彰决定,并对20xx年学校科技创新工作提出要求。他指出,20xx年全县科技进校园活动在县委、县政府领导关心支持下,在县科技局、教体局、财政局、科协各部门精心组织下,在全县中小学校广大师生广泛参与、共同努力下,取得显著成绩。县上决定,对东关逸夫小学等12个科技进校园活动先进单位、何跃等22名优秀科技辅导员、赵永忠等20名科技创新大赛获奖教师、岳聪哲等301名各级科技创新大赛获奖学生予以通报表彰。希望受表彰的老师、同学再接再厉,再创佳绩;同时也希望各学校和全体师生向受表彰的单位和师生学习,积极参与我县科技进校园活动,不断取得更大的成绩,为全县科技创新工作做出更大的贡献。

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篇17:科技进校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 641 字

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11月19日下午,科技活动进校园20xx年度北京试点工作总结交流会在北京自然博物馆召开。总结会上,中国地质博物馆、北京自然博物馆、北京天文馆、宣武区牛街社区青少年创新活动室、八达岭野生动物世界、门头沟科技馆等六家单位结合本场馆与学校开展的特色活动进行汇报和经验交流。

为使活动开展扎实有效,市科协青少部还特别邀请了中国科协青少年科技活动中心项目处处长姜景一,北京市教委副处级调研员崔向红、首都师范大学教授刘文利、中国自然博物馆协会副理事长孟庆金、西城区科技馆馆长郭建华等五位专家对各场馆开展的活动进行评估。评估会上,各位专家结合馆校联合有活动、持续开展有计划、工作实施有机制、结合实际有创新的相关要求,对各场馆开展的活动做了详细点评,并对开展活动提出了建议和意见。评估结束后,北京市科协青少部李海宁部长针对如何用数据描绘活动成果,如何将活动成果与实际教学相衔接,使科技馆活动进校园以一种新的教学模式来丰富北京市中小学生第二课堂进行了详细说明,并对明年的工作提出了具体要求和希望。

科技馆活动进校园是为了探索现有科普场馆的科普活动资源与学校科学教育衔接的方式,加强校外科普场馆科学教育功能,尝试建立校外科技活动场所组织实施科技馆活动进校园的形式和运行机制,指导、推进该项工作深入持久地开展。自20xx年底开始,市科协青少部本着城市与农村兼顾、场馆与学校结合、免费场馆与收费场馆共有的原则,在全市选择有条件的科普场馆开展试点工作,并取得一定的成效,为青少年校外科普工作探索出一条新的途径。

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篇18:校园排球赛的新闻稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 655 字

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x月x日下午,天气晴朗,我们农学院男排与经管学院、女排与食品学院分别进行了一场争夺四强的排球赛。未开赛之前,赛场上早已人头攒动,一场四争夺战即将开始。各院观众聚集在赛场周围翘首以待这场精彩的赛事。正所谓“兵马未动,粮草先行”各院啦啦队很早就做好了准备,一时间在开场的气势上两方势均力敌,难分高下。

一声哨响,两方的队员便开始了龙争虎斗,各施绝技,一个个精彩扣球、拦网,双方队员都充分发挥出自己的个人技术及战术配合,拉开了令人窒息的持续赛,让在场的观众都欢呼不已。遗憾的是我院男排、女排都输掉了比赛,与四强无缘.

x月x日,xx年河南农业大学排球赛圆满结束,我院排球队传来喜讯,经过近半个月的比赛,我院男子排球队荣获第五名,而男子排球队也获得了第六名的好成绩。

比赛结束,对于对手的优秀表现,我院运动员表示也有很多要学习的地方,并强调每一次比赛都是一次球技的交流,每次都很有意义。其实输赢并不是那么重要,重要的是团结,是协作!

为了备战此次比赛,我院运动员积极的进行训练。在两个多月的时间里,队长带领队员每天积极地进行垫球、传接球、战术等方面的训练,力求以最佳的水平和状态迎接此次比赛。功夫不负有心人,运动员们凭借扎实的功底、默契的配合和良好的心理状态为我院赢得了荣誉。

此次比赛不仅加强了学校各院学生之间的交流与沟通,丰富了校园文化生活,也体现了他们奋勇拼搏,不轻言放弃的良好精神面貌,同时我院运动员也充分地展示出了良好的体育竞技水平,更好地诠释了体育精神!通过比赛使我院学生更加团结、互助,更加懂得合作精神和比赛内涵。

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篇19:校园排球赛的新闻稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 887 字

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xxxx年xx月xx日16:00,西南交通大学峨眉校区第xx届“阳光杯”排球赛决赛在中山梁体育场拉开战幕。到场的嘉宾有:西南交通大学峨眉校区副校长兼体委主任王齐荣,电气工程系党总支书记任良抒,机械工程系党总支副书记孟凡春,电气工程系党总支副书记章春军。

赛前,王齐荣校长进行了比赛致辞。他对机械工程系男队、电气工程系男女队、计算机与通信工程系女队入围决赛表示祝贺。他鼓励参赛队伍赛出风格赛出水平,带来两场精彩的对决。

“阳光杯”男队决赛是校区一年一度最精彩、对抗性最强的排球比赛,到场嘉宾和观众主要观看了这场比赛。今年杀入决赛的是机械队和电气队。机械队进入比赛状态很快,电气队自身失误偏多,进入状态稍慢。随后,电气队发挥拦网优势,多次拦死对方三号位半高球、短平快球,连续追分。机械队在进攻端表现神勇,特别是接应队员买买提,他在二、四号位强攻毫不手软,造成电气队卡轮,比分拉开。局末,机械队灵活吊球推空当,以25:20取得第一局比赛的胜利。

异地再战,电气队开始找回状态,他们力拼发球和拦网,开局阶段取得领先。随后,机械队进攻火力全开,不仅二、四号位大斜线强攻连续下球,三号位快攻也频频奏效,辅以一号、六号位后攻,场上比赛再次拖入机械队的节奏。电气队虽在局末虽努力赶超,但关键分把握稍逊,25:22机械队再下一城。

没有退路的电气队第三局开场就激发了强烈的斗志,他们拼发球,抓拦网,二传手的二次吊球也连续得分。在中局比赛中,机械队主攻手表现出色,四号位进攻成为抢分利器。局末,场上比分焦灼,场下观众加油助威声此起彼伏,从22平到25平,比赛激烈程度可想而知。电气队凭借队长王凌的发球,以27:25的比分扳回一局。

第四局比赛双方都发挥了较高水平。机械队强攻、快攻、后排攻表现出色,“不讲理”的扣球博得观众阵阵喝彩。电气队小球串联防守技术好,二传传配精妙,快球隐蔽性强,立体进攻、背快背飞等战术球的突破让观众叫好不绝。局末比赛更为激烈,两队斗志斗勇,进攻凛冽,防守出色。

最终,机械队大比分3:1摘得本届“阳光杯”男队冠军。在另一边进行的女队比赛中,电气队以3:1的总比分战胜计算机队夺冠。

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篇20:校园排球赛的新闻稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 979 字

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此次交流赛旨在响应“两会”提出的京津冀一体化发展战略部署政策,增进京津地区高校的协同发展,促进京津各大学之间的友谊,进一步推动排球运动在京津地区的影响。本次比赛由南开大学主办,邀请了包括北京大学、中国传媒大学以及北京工商大学在内的3所高校赴津城参加排球交流赛。在比赛中,南开激扬队员奋勇拼搏,迎难而上,取得傲人战绩并与各参赛学校结下了深厚的友谊,收获颇多。

x月x日午时,北京大学同学率先抵达南开,和南开激扬排球俱乐部的同学进行了本次赛事的揭幕战,南开激扬男队与北大男队苦战5局,在落后两局的情景下,凭借一股韧劲儿,连扳3局,艰难取胜;另一边,南开女队因为阵容不齐负于北大女队。第二日,南开男队先战工商,率先拿下3局获得第一场的胜利,而女队以1:3输给了传媒女队;13:00开始的第二轮比赛中,男队苦战传媒,在激烈的对局中凭借微弱的优势取得胜利,南开女队也最终状态回升,3:0战胜工商。最终一轮比赛中,南开再战北大,苦于主力缺席,败给北大,女队与北大打满5局,最终惜败。最终一天的比赛中,南开女队两战全胜,男队以一胜一负结束了这次交流赛之旅。

本次交流赛增进了各校的友谊,同时也对各校队伍提升自我的实力供给了契机,各队都纷纷表示很高兴能够参加此次比赛。激扬排球俱乐部也会应大家的号召,多组织此类比赛,响应两会提出的京津冀一体化发展战略部署政策,为京津高校排球事业的发展作出贡献。

x月x日,xx运动会排球(大学生组)预赛在南京大学拉开帷幕。在x月x日-x月x日为期8天的比赛中,来自全国各省市的22支女子参赛队伍和23支男子参赛队伍将在我校方肇周体育馆和四组团体育馆展开激烈角逐,争夺男女各十张决赛入场券。本次比赛由教育部、国家体育总局、共青团中央主办,南京大学承办,这是我校迄今为止承办的规格最高的一次学生体育赛事。

在x月x日举行的竞委会暨技术会议中,南京大学体育部主任殷飞介绍了比赛的前期准备情景,并预祝各参赛队取得好成绩;教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部项目主管张玉龙、中国大学生体育协会排球分会秘书长孙国民、江苏省教育厅原体育卫生与艺术处处长庄惠华等分别在会上发言。

x月x日,比赛正式拉开帷幕。在第一天的比赛中,由南京大学牵头组队、由南京大学许健担任主教练的江苏代表队以3:0力克内蒙古队。在x月x日的比赛中又分别以3:0战胜上海队和山西队,赢得三连胜。

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