绘本山丘上的约定简介（精品19篇）

以下是一份合同双方约定的样本，请根据实际情况进行修改：

合同编号：____X

一、合同双方

甲方：（以下简称“公司”）

名称：__X有限公司

地址：__X

联系人：__X

电话：__X

电子邮件：__X

乙方：（以下简称“员工”）

姓名：__X

地址：__X

身份证号码：__X

联系电话：__X

电子邮件：__X

二、合同条款

1.合同期限

本合同自____年__月__日起，至____年__月__日止。

2.工作内容和地点

（1）工作内容：员工在公司指定的岗位上从事工作，具体工作内容和职责如下：

（2）工作地点：员工在公司所在地的办公地点。

3.工作时间和休息休假

（1）工作时间：员工按照公司的安排进行工作，每周工作五天，每天工作八小时。

（2）休息和休假：员工按照国家法定节假日和公司规定的休息和休假制度享受相关假期。

4.薪酬待遇

（1）基本工资：员工的基本工资为__X元/月，根据公司规定和员工工作表现，适时调整。

（2）奖金和福利待遇：员工根据公司的奖金制度和福利待遇，享受相应的奖金和福利待遇。

5.培训和发展机会

公司为员工提供必要的培训和发展机会，帮助员工提升能力和职业发展。

6.违约责任

如有一方违反本合同的约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此而受到的损失。

三、争议解决

在本合同履行过程中发生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。如协商无果，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。

四、其他条款

1.保密条款员工应对公司的商业秘密和机密信息进行保密，不得向外界泄露或者向其他单位、个人提供。如有违反，应承担相应的法律责任。

2.协议变更本合同的内容不得随意更改。如因实际情况需要变更本合同，应经过双方协商一致，并在公司正式通知员工后生效。

3.解除合同在合同期间，任何一方提出解除合同，应当提前30天书面通知对方，并说明原因。在解除合同时，双方应当结清工资和福利待遇等债权债务。

4.附则本合同一式两份，公司和员工各执一份。本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同的解释权归公司所有。

五、签名和盖章公司（盖章）：

负责人（签字）：

日期：____年__月__日员工（签字）：

日期：____年__月__日

我热爱学习、勤于思考、勇于实践、善于创新，曾荣获“学习小博士”、“三好学生”、“科学小博士”等称号。生活中，我自信阳光、热心公益。曾获得上虞区“十佳优秀公益小天使”，上虞区“一江两岸，节气如歌”24节气美丽乡村展演银奖，上虞区中小学__宣讲大赛二等奖。

我的兴趣爱好很广泛，喜爱绘画看书，热爱体育运动，曾经获得绍兴市青少年篮球比赛男女混合组第二名，还举办过个人画展。我将始终保持对知识的渴望，刻苦学习，实践创新，努力成长为祖国的栋梁，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

双方约定合同是确保双方权益的重要文件，以下是一些撰写双方约定合同时的关键要素：

首先，在合同开头部分，需要明确合同双方的基本信息，包括双方的名称、地址、联系方式等。这有助于双方在合同签署后方便地联系对方并沟通相关事宜。

其次，在合同目的部分，需要清晰地阐述本合同的目的和意义。这有助于双方对合同的内容及其实施有清晰的认识，并且可以确保双方在合同执行过程中保持一致。

接下来，在权利义务部分，需要详细说明双方在合同执行中的权利和义务。这包括责任范围、履行期限、违约责任等。在此部分，需要尽可能明确地描述各方应承担的责任和义务，以确保合同执行过程中的公平和透明。

然后，在约束性条款部分，需要针对可能出现的问题明确表达出约束性条款。例如，保密条款、不竞争条款、知识产权条款、法律适用条款等。这些约束性条款有助于预防未来可能发生的纠纷，并保护双方的利益。

最后，在合同结尾部分，需要约定争议解决方式及管辖法院。这有助于在出现争议时，双方可以迅速地解决问题，并且可以降低法律风险和成本。

总之，在撰写双方约定合同时，需要清晰地表达每一条款的内容，并且要确保合同的整体结构和内容合理、公正。如果需要，可以在合同的末尾增加附加条款或者声明，以进一步保护双方的权益。

李小五，岳阳县杨林乡杨林完小小学高级教师，中共党员，多次荣获县“优秀教师”、“优秀校长”， 被乡党委评为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”，20__年9月至20__年7月任杨林完小校长，现担任杨林完小副校长。

年 月参加工作至今，已经整整 年了。在这 年的时间里，他始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，他把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤和汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。他 年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血。他以勤奋的工作作风，严谨的治学态度和卓著的业绩，赢得了社会的广泛赞誉，同事们的尊重，学生的衷心爱戴。 一、扎根乡村，心系学校，谱写乡村教育新篇章

年他从师范毕业后，主动要求到最偏僻的立塘小学任教，在那里一呆就是几十年，他把自己最宝贵的青春年华献给了偏远地区的教育事业。

为了让那穷乡僻壤的所有孩子们都能上学，他利用课余时间，靠双腿走访了大部分家庭，了解每一位校外学龄儿童的情况，做孩子家长工作，让家长放心的把孩子送到学校读书。他还为那些辍学的留守儿童联系班级，使他们再次走了进欢乐的校园。 年，因工作需要，他来到杨林完小，由于工作能力强，业绩突出，

于20__年被提拔成杨林完小的校长。当时，杨林完小仅仅是一个不足400人的小学，没有一栋像样的教室，没有一条好走的路。为了优化学校的育人环境，他不知跑了多少路，求了多少人，学校先后新建了生活服务中心、教学楼、门头，厕所。学生人数也增加到了八百余人。凭着对乡村学生、学校的无比挚爱，他用实际行动谱写了杨林乡教育的新篇章。

二、无私忘我，慈父情怀，爱心呵护每一位师生

作为任课教师，要让学生感受到慈父般的关怀和爱，这是他对自己的要求，也是他一贯的作风。他从细微处入手，以实际行动把爱传播给每位学生。学生在校有个磕磕碰碰的，他总会骑着摩托车送往医院治疗，学生感冒发烧，他总会嘘寒问暖，端茶递药。

作为校长，他对老师更是关怀备至。学校里无论哪个老师过生日，他总会送上一个大大的蛋糕。无论哪个教师遇到了困难，他总是倾力相助。学校郭胜保老师出车祸，他第一时间赶到，亲自送往岳阳救治；学校方琴老师的爱人在华容出事了，他第一时间赶赴华容协助处理善后事宜，这样的事例不胜枚举。他的爱让杨林完小始终是一个充满爱的集体。

三、以校为家，勤于奉献，真诚感动每一位师生

在工作中，他以强烈的事业心和责任感，以全心的热情投入到忘我的工作中去。从 年师范毕业到杨林小任教至今，他已在乡村学校已默默耕耘 个春秋。无论是做学校最基础的工作——教书，还是后来担任杨林完小校长，他都把自己所做的工作当做最重要的事情

来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。 担任教师期间，从备课到上课，他都投入了大量的精力。不仅如此，学生们都评价他是一名风趣幽默的老师，在他的课上学得轻松，学得愉快。

担任校长期间，他都是大清早起床，早早的`来到办公室，将办公室收拾得干干净净，然后投入到对学生的管理中去。中午午休，他从不回家，总是待在办公室，哪个班级吵，哪个学生不守纪律，他就立即赶往制止。下午放学后，还有六百多名学生要乘校车回家，此时他总会在操场上密切关注学生的动向，制止可能发生的意外。这就是他日常所做的工作。

在常人看来，这样干太辛苦啦，拿一个人的工资干几个人的活，太不值了。不过李老师认为像他自己一样辛勤付出的老师有许许多多，自己做得还很不够。只要能每天呆在学校，每天能看着学生一天天成长、成熟，看着学校在一天天发展、壮大，再多的付出也是值得的。

四、刻苦钻研，锐意创新，孜孜追求卓越的人生

作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重全方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持学习先进的教学理念、课堂结构、教学方法和管理模式，曾多次赴许市中学听课学习。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生的特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。

课堂上他给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，对学生循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。身为校长的他，每个学期，都会授出一堂教研课，为全校老师作好表率。

作为一名校长，他努力探寻先进的管理模式，除了定好各种规章制度之外，他还有自己的一套人性化管理办法。经常找教师，找学生谈心，从而排解了不少症结，化解了不少的矛盾。

年过半百的他是成功的，他是一名好老师，更是一名好校长。在他的带领下，杨林完小先后获“规范化小学”、“合格学校”、“教学质量先进单位”，学校正以欣欣向荣的态势向社会展示它的风貌。

总之，李小五同志仁厚的德行，刻苦钻研的精神，严谨的治学态度，对教育的无限挚爱，正默默地激励着身边的每位同行。

合同编号：2023-04-01

甲方（出让方）：北京科技有限公司

地址：北京市朝阳区建国路99号

联系人：张明

电话：+86-10-12345678

电子邮件：[info@beijingtech.com](mailto:info@beijingtech.com)

乙方（受让方）：上海科技有限公司

地址：上海市浦东新区世纪大道888号

联系人：王强

电话：+86-21-65432100

电子邮件：[info@shanghaitech.com](mailto:info@shanghaitech.com)

签订日期：2023年4月1日

生效日期：2023年4月1日

鉴于甲方是专业从事技术研发与转让的公司，乙方希望获得甲方的技术支持，双方根据平等自愿的原则，经友好协商，达成如下协议：

第一条技术支持

甲方同意向乙方提供技术支持，包括但不限于乙方在项目开发过程中遇到的技术难题、软件缺陷修复等方面的帮助。甲方将根据乙方的具体需求，派遣专业团队提供现场或远程支持。

第二条费用及支付方式

1.技术支持费用为人民币二十万元（RMB200,000）。

2.乙方应在合同签订后三个工作日内向甲方支付技术支支持费用的50%，即人民币五十万元（RMB500,000）作为首付款。

3.剩余的50%技术支持费用应在项目完成后的三个工作日内支付，即人民币五十万元（RMB500,000）。

第三条保密条款

1.双方同意，本合同的内容、实施过程以及双方的商业信息均属于双方的商业机密，未经对方许可，任何一方不得泄露给第三方。

2.乙方在项目实施过程中获得的技术成果、软件代码等知识产权归甲方所有。乙方未经甲方许可，不得将上述成果、代码等泄露给第三方。

第四条违约责任

1.若因甲方原因导致技术支持未能按时完成或未能达到乙方要求，甲方应承担违约责任，并向乙方支付违约金。违约金的数额为合同总金额的10%，即人民币十万元（RMB100,000）。

2.若因乙方原因导致技术支持未能按时完成或未能达到甲方要求，乙方应承担违约责任，并向甲方支付违约金。违约金的数额为合同总金额的10%，即人民币十万元（RMB100,000）。

第五条争议解决

如双方在履行本合同过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。

第六条其他条款

1.本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。

2.本合同的所有附件与补充协议与本合同具有同等法律效力。

3.本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国的法律。

4.本合同约定的履行期限为一年，自2023年4月1日起至2024年4月1日止。期满后，如双方无异议，本合同自动续展一年。如遇特殊情况需终止合同的，应提前三个月书面通知对方。

5.本合同以中文版本为准，如有任何翻译失误或解释不一致的情况，以中文为准。

甲方（出让方）：北京科技有限公司（盖章）

法定代表人（或授权代表人）：张明（签字）日期：2023年4月1日

乙方（受让方）：上海科技有限公司（盖章）

法定代表人（或授权代表人）：王强（签字）日期：2023年4月1日

合同标题：__项目合作协议

合同缔约双方：

甲方：（以下简称“甲方”）

名称：

法定代表人：

联系方式：

乙方：（以下简称“乙方”）

名称：

法定代表人：

联系方式：

鉴于甲方和乙方在平等、自愿的基础上，经过友好协商，就甲乙双方在__项目上的合作达成如下协议：

一、合同目的

本合同旨在明确甲乙双方在__项目中的合作事宜，确保双方权益得到有效保障，共同实现合同目的。

二、合作内容及责任

1.甲乙双方同意在__项目上进行合作，具体内容包括但不限于：（详细内容略）

2.甲方应按照约定承担以下责任：（详细内容略）

3.乙方应按照约定承担以下责任：（详细内容略）

三、权利与义务

1.甲乙双方在合作过程中，应遵守国家法律法规及行业规定，确保合作合法合规。

2.双方在合作过程中，应保持沟通与协作，共同解决遇到的问题，确保项目顺利进行。

3.未经对方同意，任何一方不得向第三方泄露合作过程中涉及的商业秘密或敏感信息。

4.如有违约行为，违约方应承担相应的法律责任。

四、知识产权与保密

1.甲乙双方应尊重对方的知识产权，不得侵犯对方的知识产权。

2.在合作过程中，双方应对所知悉的商业秘密和敏感信息承担保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方透露。

3.在合作结束后，双方应对涉及到的商业秘密和敏感信息予以严格保密，确因需要对外披露的，应事先征得对方书面同意。

五、合作期限与解除

1.本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年。合同到期后，如双方无异议，自动续展三年。

2.在合作期间，如有一方提出解除合作的，应提前三个月书面通知对方，并就解除事项进行友好协商。

3.在合作期间，如因国家法律法规或政策变化、自然灾害等不可抗力因素导致本合同无法继续履行的，双方应共同协商解决。

六、争议解决与适用法律

1.在履行本合同过程中，如发生争议，应首先友好协商解决；协商不成的，可向合同签订地的人民法院提起诉讼。

2.本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。

七、其他事项

1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。未尽事宜，可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

2.本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。

合同双方约定

一、合同基本信息

本合同的名称：《__X合同》

签订日期：2023年5月12日

甲方（需方）：__X公司，联系方式：电话：__X，邮箱：__X

乙方（供方）：__X公司，联系方式：电话：__X，邮箱：__X

二、定义

1.“产品”：指在合同中明确列出的商品或服务。

2.“交货期”：指乙方承诺在合同规定的时间内向甲方交付产品的日期。

3.“交付地点”：指合同中规定的产品的交付地点。

4.“付款”：指甲方根据合同约定向乙方支付的款项。

三、合同目的和内容

1.乙方同意向甲方提供产品，并承诺在交货期内按照规定的质量和数量交付产品。

2.甲方同意按照约定的价格和付款方式支付款项。

3.具体的工作内容包括但不限于以下几点：

（1）产品需求确认；

（2）产品设计和生产；

（3）产品测试和验收；

（4）产品交付和安装；

（5）售后服务和技术支持。

4.交货期为自合同签订之日起30个工作日。

5.交付地点为甲方指定的地点。

四、价格条款

1.合同总金额为人民币__X元。

2.付款方式为货到付款，即乙方完成交货后，甲方支付全额款项。

五、违约责任和解决方式

1.如果乙方未能按照约定交付产品，应按照以下方式承担违约责任：每逾期一天，应向甲方支付合同总金额的千分之一作为违约金。

2.如果甲方未能按照约定支付款项，应按照以下方式承担违约责任：每逾期一天，应向乙方支付应付款项的千分之一作为违约金。

3.如果双方在合同履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以向合同签订地的人民法院提起诉讼。

4.本合同受中华人民共和国法律管辖。

5.任何违反本合同的行为都将被视为违约，并应承担相应的法律责任。

6.双方在执行本合同过程中发生的任何争议应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向合同签订地的人民法院提起诉讼。

7.双方同意，任何因本合同引起的或与本合同有关的争议应提交至仲裁委员会进行仲裁，仲裁结果对双方均有约束力。

8.本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为一年。除非双方另有书面约定，否则本合同的终止需经双方书面同意。

9.本合同的修改和补充应以书面形式进行，经双方签字盖章后方可生效。

10.本合同的任何条款如有争议，应先以中文解释为准。

11.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：_____医院

乙方：__________

为了进一步扩大拓展双方在医疗服务领域的合作事务，开展“降纤清毒疗法”与“壮中医胰岛平衡疗法”治疗糖尿病及其并发症的临床实践及科研工作，更好地为广大患者提供安全快捷，特色有效及个性化人性化的医疗服务，顺应当前的医疗改革的需要，经甲、乙双方友好协商，就双方在南宁津头医院联合开展壮中医防治糖尿病的医疗、保健、科研教育合作事宜，达成以下协议：

一、医疗临床科研合作方面：

1、甲方提供给乙方医疗场所(门诊、病房)以及医疗办公所需的条件。

2、在甲方医院特设糖尿病及并发症(高血压、高血脂、中风、偏瘫、痛风)专科门诊。

3、门诊和病房收费由甲方统一负责，除特殊治疗外，其他项目按医院原来规定的收费标准。乙方不得私自收费，如发生私自收费行为，按甲方管理制度处罚。属区医保所得收入，甲方每___月结算一次，属市医保收入所得，每___月结算一次,属自费收入每半个月结算一次，并将收入款项按时转入乙方账户。

4、乙方专科门诊所需要的专科特殊药品由乙方在甲方的监督下采购。使用的药品甲方按“药品管理法”有关规定进行管理，验货入库，专帐专供，如发现伪劣药品所造成一切后果，概由乙方负责。

5、乙方收治医保病人，必须符合南宁区、市医保的有关规定执行收费，若有违法规定收费受处罚的，一切责任有乙方承担。

6、乙方派出医疗专家并提供医疗技术，聘用有执业资格的医生和护士参与医疗。所聘人员工资、福利及各项保险金由乙方负责。

7、乙方专科门诊需医疗广告，甲方协助办理有关手续，但广告费由乙方支付，乙方不得违规广告，否则一切责任由乙方自行承担。

8、乙方在诊疗过程中，严格遵守甲方规章制度，服从管理，若发生医疗纠纷，甲方协助调解，乙方承担法律，经济责任。

二、收入分配方面：

1、共同管理，独立核算。药品及其他医疗费用，由乙方承担;检查项目(包括_光、心电图、B超、检验科的全部检验项目)按甲乙双方6:4分成;水电费按实际使用面积分担，每月乙方缴纳___元;日常办公费和电话费乙方自行解决;其他费用(包括招待费、礼品费等)乙方不承担。

2、双方协议：甲方按医疗业务总收入的15%，提取管理费(以人民币为结算货币)。

3、甲方必须按约定方案，按时付乙方的收入，以利乙方的资金周转。若甲方超过15天不按时付款，则算甲方违约需支付乙方违约金。违约金的计算：按每天拖欠总金额的1%计算。若甲方超过一个月没有按时付款，乙方有权终止合同，取消双方的医疗合作。

以上协议甲、乙双方共同遵守，不得无故终止。若遇政策性或不可抗拒因素和事件导致双方无法合作，可协商终止协议。互不赔偿损失，双方不承担其他任何责任。本协议未尽事宜，可另行协商签订书面补充协议，具备同等法律效力。

本协议一式三份，甲方两份，乙方一份，有效期_____年，从____年____月____日到____年___月___日止。经双方代表签字并盖章后即生效，每份均具有同等法律效力。

甲方：南宁__医院(盖章) 法人代表： 联系地址： 联系电话

乙方： 法人代表： 联系地址： 联系电话

年月日

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己能力期望很高，没有月薪一千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的

原因。主要有两个方面的原因。

一个方面是自己眼高手低，自身素质根本没有达到一定的水平，

第二个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，既然是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛刻的工作都干。于是我找到了一家药店。老板看我人挺老实的，就让我来做售货员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能搬搬货箱子，卖点儿药，心想自己怎么着也是个大学生啊，心理上有点失落再加上领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的工作环境中让自己的工作变得很轻松，首先得把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。药店只有一层，面积也不是很大，有顾客来的时候我们只要上前向他们推荐介绍一些顾客想要的药就可以了。但是药店的药有那么多，而我们又不能胡乱的推荐药，所以想要卖药就要先了解并且记牢每种药的功用和禁忌。而且绝对不能有丝毫的差错，万一出错的话那将是人命关天的大事，所以一开始，老板只让我在一边学习，让我了解学习一下各种药的功用以及一些药店的流程。学习的工作很辛苦，还要来回药店和家里。所以每天都过得很累，虽然很累，但是过的却很充实。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，药店领班跟我说：“我知道你是大学生有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以至千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请教。领班还对我说，看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，如果年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了领导对我所说的金玉良言。我的思想认识有了更深一层的提高，在某种程度上，他给我指明了很好的一个努力方向。

我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

总结我的这次暑期社会实践活动，虽然是很普通的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践，这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

双方约定合同

背景介绍：

双方约定合同是在平等自愿的基础上，根据双方的具体情况，就特定事项达成的具有法律效力的协议。本次合同旨在明确双方的权利和义务，确保双方在合作过程中的合法权益。

合同目的：

本合同的目的在于确保甲乙双方在合作过程中的权益得到有效保障。通过明确双方的权利和义务，避免因信息不对称或不充分而导致的不必要纠纷，确保合作顺利进行。

条款内容：

1.合作内容：甲乙双方同意就以下事项进行合作：（具体描述合作内容）。

2.双方权利与义务：

（1）甲方应按照约定提供合作所需的资源、技术支持及人员配备；

（2）乙方应按照约定完成合作任务，并提供符合约定质量标准的服务；

（3）双方应遵守约定的合作事项，共同协作，确保合作顺利进行。

3.费用及支付方式：

（1）甲方向乙方支付的合作费用为人民币____元；

（2）支付方式为____（如一次性支付、分期支付等）。

4.合作期限及违约条款：

（1）合作期限自____年____月____日起至____年____月____日止；

（2）任何一方违反本合同的约定，应承担相应的违约责任；

（3）如因乙方原因导致合作无法顺利进行，乙方应承担相应的违约责任。

5.争议解决方式：

（1）双方在合作过程中如发生争议，应首先友好协商解决；

（2）如协商无法解决，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

法律效力：

本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效，具有法律效力。在合同履行过程中，如因不可抗力等原因导致无法履行合同的部分或全部内容，双方应根据实际情况协商解决。

附则：

1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2.本合同未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

3.本合同的修改、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。

4.本合同的签订、履行及争议解决过程中，双方应遵守诚实信用原则，确保合同的顺利履行。

5.本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为一年。如需续签，应提前一个月进行协商。

我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善听知识的耳朵，参差不齐的牙齿。下面就请看看几个关于我的故事——

登龟山

那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前，我和爸爸决定去一睹龟峰风采，体会诗中“无限风光在险峰”的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯十分危险，非常笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍然坚持要去登山峰，我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都十分累，还感觉到前面的道路难行和危险，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶，以览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理。

勇于攀登、坚持不懈的我。

探究公式

记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着“不解开此题，永不罢休‘的想法，我苦苦地计算着，努力地寻找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我终于发现了平方数减法的公式——两数平方的差等于两数和与两数差的积。

勇于探究、盘根问底的我。

痛失考分

虽然我有许多优点，但我也有许多缺点。不信你听听——

记得在前不久“博达学校”招生考试中，前面的题我都很顺利地解决了，因而我很高兴，得意忘形，就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时，我突然意识到我最后一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差2分。

粗心大意、得意忘形的我。

听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧!你一定会说：“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定会问，我是谁?

我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。

我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说;“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。

我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。

让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。

我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧!

大家好，很荣幸今天我能站在这里竞选班长。

我认为班长是一个班级中非常重要的职务，它对上负责向老师传达学生的意见和建议，对下要告知同学们老师和学校最新的活动和信息，对外要维护班级的荣誉和利益，对内要维护班级稳定、同学团结。班长要有高度的责任心、良好的沟通和组织能力，要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。班长是一个很光荣的职位，同时也是比较辛苦的职位。我竞选班长，就是希望能在服务于大家的同时，也能不断的锻炼和提高自己。

我初中、高中在班上都是班长，这些经历给我提供了丰富的经验，同时也是我的一个劣势，大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势，因为我当了六年班长，有些东西可能已经在我脑子里形成定式，但大学是另外一个起点，会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件，那么我可能就会犯错，但是我相信如果我成功当选的话，大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长，而是我的性格，我是那种内向兼外向但偏外向的人，内向使得我能够先思而后行，冷静果断的处理各种繁琐事物;外向，使得我热情奔放，团结各位同学，敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影，我是一个拿得起放不下的人，喜欢美好，讨厌离开和分别，想用我的眼睛记录下所有的美好，这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。

如果我成功的当选班长，那么我将首先做好以下几个方面：

1.协助学习委员做好早自习和晚自习的工作。大家都是本科线旁边进来的，我想不甘心是我们共同的痛，所以我们不能偷懒，我们要证明我们自己，不管在哪里，我们都是最棒的。

2.协助组织委员开展各种活动丰富大家的生活。我们学的是酒店管理专业，相信对这个专业有所了解的人都知道，这个专业的竞争力体现在两个方面，一个是我们的英语水平，还有一个就是我们的社交能力，只有多多交流，我们才能提高我们的社交能力，同时也能让大家在交流中快快熟悉，成为一个整体。

3.协助劳动委员做好保洁工作，我相信一个好的环境对大家的学习和生活是有益的，同时也会为我们班赢来更多的荣誉。

以上仅仅是我的一些个人的想法，来到大学，我们面临的是新的生活和重新开启的人生，各种各样的挑战接踵而至，而不断的接收挑战，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢说自己一定会的多好，但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切，对于和我意见不一样的人，我会认真听完他们的想法之后再综合考虑我的想法，然后对其进行完善，并随时与外界保持足够的沟通和交流，第一时间根据事态的发展调整我的方案，希望大家能给我一个让它变成现实的机会，我坚信我可以胜任班长这个职务，同大家一起为青春人生鲜艳上色，把人生的画卷涂抹的绚丽辉煌!谢谢大家。

合同双方约定

本合同旨在明确双方的权利和义务，确保双方在合作过程中的权益。以下是本合同的约定：

一、合同双方

甲方：[公司名称]

地址：[公司地址]

联系方式：[公司联系方式]

乙方：[公司名称]

地址：[公司地址]

联系方式：[公司联系方式]

二、合同约定

1.合作内容

（1）甲方应向乙方提供以下服务：

-提供产品宣传推广服务；

-提供销售渠道和客户资源的支持；

-提供技术支持和售后服务。

（2）乙方应向甲方提供以下支持：

-提供产品生产和供应的支持；

-提供产品价格和营销策略的支持；

-提供市场调研和宣传的支持。

2.费用及支付方式

（1）甲方应按照以下方式向乙方支付费用：

-宣传推广服务费用：人民币[具体金额]元；

-销售渠道和客户资源的支持费用：人民币[具体金额]元；

-技术支持和售后服务费用：人民币[具体金额]元。

（2）乙方应按照以下方式向甲方支付费用：

-产品生产和供应的支持费用：人民币[具体金额]元；

-产品价格和营销策略的支持费用：人民币[具体金额]元；

-市场调研和宣传的支持费用：人民币[具体金额]元。

3.责任承担

（1）如因甲方原因导致合同无法履行或未能按照约定提供服务的，甲方应承担相应的违约责任；

（2）如因乙方原因导致合同无法履行或未能按照约定提供支持的，乙方应承担相应的违约责任；

4.保密条款

双方应对涉及到的商业秘密、技术秘密等保密事项保密，未经对方书面同意，不得向第三方透露或披露。

5.知识产权条款

双方应共同维护合作过程中所涉及的知识产权，包括但不限于商标、专利、著作权等。任何因履行本合同产生的作品，其著作权归属于对方。

6.争议解决方式

如在合同履行过程中发生争议，双方应友好协商解决；如协商不成的，应向有管辖权的人民法院提起诉讼。

7.其他约定事项

（1）双方应根据本合同的约定，及时履行义务；

（2）本合同的修改、解除等需经双方书面同意；

（3）本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为[具体年限]，到期后可经协商一致后续签。

三、签署人及签字

甲方（签字）：__________________日期：__________________

乙方（签字）：__________________日期：__________________四、见证人签字（如需）见证人（签字）：__________________日期：__________________

当双方需要达成协议时，可以采取签署合同的方式。以下是一份基本的合同样例，供您参考：

合同

甲方（供方）：

乙方（需方）：

根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方向乙方提供以下产品达成如下协议：

一、产品信息

1.产品名称：

2.品牌：

3.型号：

4.规格：

5.数量：

6.价格：

7.质量标准：

8.售后服务：

二、交付时间、地点及方式

1.交付时间：

2.交付地点：

3.交付方式：

三、违约责任

1.甲乙双方应严格履行本合同的约定，如任何一方违反本合同的约定，应承担违约责任。

2.若甲方未按时交付产品，应按照以下标准向乙方支付违约金：

（1）延迟不超过5天，违约金为合同总价的______；

（2）延迟超过5天，违约金为合同总价的______。

3.若乙方未按时支付货款，应按照以下标准向甲方支付违约金：

（1）延迟不超过5天，违约金为合同总价的______；

（2）延迟超过5天，违约金为合同总价的______。

四、保密条款

1.甲乙双方应对本合同涉及的商业机密和技术资料等保守秘密。

2.未经甲方书面同意，乙方不得向第三方披露、泄露或转让本合同涉及的商业机密和技术资料等。否则，应承担相应的法律责任。

五、争议解决方式

1.本合同的履行及争议解决应遵循《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定。

2.若甲乙双方在履行本合同过程中发生争议，应协商解决，协商不成的，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

3.若因不可抗力原因造成本合同的无法履行，甲乙双方应及时向对方提供书面证明材料，共同协商解决。

4.本合同的争议解决不影响甲乙双方在其他事项上的权利和义务。

六、其他事项

1.本合同的变更和解除应经甲乙双方协商一致并以书面形式确认。

2.本合同自双方签字或盖章之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。

3.本合同的解释权归甲方所有。

4.本合同的约定未尽事宜，甲乙双方可另行协商并签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

5.本合同的约定以外事项，可由甲乙双方协商解决或按照《中华人民共和国合同法》等相关法律法规执行。

6.本合同的约定事项与法律法规相违背的，按照国家法律法规执行。

7.本合同的约定事项与国家法律法规相违背的，可由甲乙双方协商解决并签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

8.本合同的约定事项与国家法律法规相违背的，按照国家法律法规执行。

一个月的寒假非常短暂，虽然在家的吃、喝、玩、乐的日子的确非常吸引，但我却毅然选择了社会实践的道路，一来是应付学校的布置的寒假作业，二来，我也想体验一下这有趣的经历，希望能借此机会学到一些其他的技能，以便以后能更快的适应这个社会。

一年一度的暑假又要开始了，而在这个暑假，我要开始我的第一次社会实践。

因为我家这边大型公司比较少，试了几家又比较难进，所以我就选择了在我家附近的一家中型药店。

我和老板商量了一下，表明了我是为了积累社会经验才来找工作的，不在乎工资的问题的目的。所以老板很快就答应了。第二天，我就开始了我的社会实践。

药店只有一层,面积也不是很大。有顾客来的时候我们只要上前向他推荐介绍一些顾客想要的药就可以了。但是药店的药有那么多，而我们又不能胡乱的推荐药，所以想要卖药就要先了解并且记牢每种

要的功用和禁忌，而且绝对不能有丝毫的差错，万一出错的话那将是人命关天的大事，所以一开始,老板只让我在一边学习，让我了解学习一下各种药的功用以及一些药店的流程。学习的工作很辛苦，还要来回药店和家里，所以每天都过的很累，虽然很累，但是过的却很充实。后来慢慢的熟悉了各种药品，就帮着顾客介绍。当然也有时候，顾客会对你的介绍不屑一顾，有时，也会遇到一些胡搅蛮缠的顾客，会因看上一个商品问了又问，心里十二分的不耐烦，脸上还要露着笑容，嘴上还要向他们介绍着，解释着，而最终却又没买，有时，也会遇到年老的顾客，说上一大通，他们也不解其意，只是呆呆的望着你，呆呆的站在那里。但不管怎样，我们这一代人对长辈应是毕恭毕敬，对小朋友应是热情友好。“顾客是上帝”是服务行业的宗旨。

打工期间，我还从那里了解到一些这个药店的有关知识。这里的药材，务求齐全，即使一些偏僻不常用的药，也要准备一点，避免不能按方配齐，使顾客失望。而且这个药店除了一般药品以外，还卖一些保健品。由于一些保健品的治疗对象有所交叉，所以很多时候，二个保健品的销售人员为了业绩，难免有些冲突，会发生强客的事。所以在很大程度上，药店的规章制度还是有所缺陷。另外，我还遇到了很多家庭比较困难的顾客。他们大多是农民，衣比较破旧，掏来的钱都是些很零碎的钱。看的出来他们是为了买药存了很久。相比较另外一些来买所谓的减肥药，化妆品的顾客，一出手就是几百。深深感觉到社会的不公。也影响我在以后的生活中节约用钱，不要买一些浪费的奢侈品。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，他为我指出了工作中的很多错误和缺点，领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实。你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？一些员工也很热情，纷纷和我交流，是我了解到他们学习生活中的事情，是我从中借鉴，取长补短，给了我很大的帮助。

确实，很多时候在学校里我们接触的人很少，思想上也只是很单纯的只要学习。在这次社会实践中，的确让我的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。

1.一定不能和领班产生任何言语冲突。社会与学校真的有很大区别，学校里我们从未不敢宣布我的看法，教师有时出错了我们也都会挑出来。可是在社会中，上级虽然也会经常犯错，但我们不能再像在学校里那样，直接在众人面前挑出他的错误，而是要在合适的时候与他讲，否则会遭到上级的不解，甚至偏见。

2.必须要对自己工作的药店的工作流程有一定的了解，如果不了解其中的流程，会对自己的工作造成很大的困难，例如客人需要买药，你就要懂得如何去前台拿药，等等.

3.每个药店重视的企业文明都不样，我们既然要到这里工作，就应当去了解这些文化，这不仅对自己的工作有很大的帮助，而且还可

以扩宽自己的见识面，而这些学问正是我们从书本中难以得到的。

4.初步的掌握了一些药店行业方面的学问，拓展了个人的学问面，加强了个人在应对药店内人际交往方面的能力。这点给我的最大领会是在与人的交换上。

5.在任务中由于上级员工的失误而造成的任务中的失误等缘由而产生的冲突，千万不要直接冒犯.

6.在任务和生活中充分表达我的诙谐感，这样会让伙伴们很自然的承受你。

7.明白守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。

这次我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家农庄，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。

这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在药店里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。真的是不干不晓得，原来当服务员真的很累。而且在社会上，没有人再会对等的对待你，关于初来乍到的老手来说，老手会觉得你碍手碍脚，主管会觉得你什么都不懂很费事，而一个人在那打工更是饱受孤单的味道。因此，社会实践真的是十分必要，只有经过社会实践，才能获得书本上得不到的经验，在这个社会中，经验是比不可小的。另外，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。另外，参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这也是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。

我真的发觉这一个月对我的推进作用很大，这些在学校都是学不到的。当然，我进修的工夫尚短，之后都要不断的进修上去才行，我会努力的。

万__，女，1977年出生，本科学历，初中数学教师。自1998年9月参加教学工作以来，她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村，已经在滠口街教育战线上工作了16个春秋，她20__年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了20__年的土地，万老师从参加工作以来，一直都勇挑学校的班主任工作重担，她始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。

(一)爱岗敬业、教书育人

1998年，她踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。从那时起，万老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，她时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。十多年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作，万老师始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学习的机会，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，她都找遍了，一有空就下载下来看，只要是学习的机会她就不放过。

正是凭着这样这种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。她尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前，她认真钻研教材、钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。上课时，认真讲课，能抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来。对学生的作业她总是认真批改，并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现的问题及时补救。功夫不负有心人，由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了丰硕的果实，在20__至20__年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工，她所带班级分别在20__至20__年被评为黄陂区先进班集体，其中20__年所带九(3)班被评为武汉市先进班集体，并且在20__年被评为区“百名优秀班主任”。

(二)热爱学生，诲人不倦

教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的'东西，激发他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。她凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。万老师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。20__年她的班级里有一个叫彭丹的女孩子，她刚进初中时的学习成绩很好，因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意，于是及时找这个孩子谈话，万老师得知此情况后，立即把爱倾注在她的身上，关心她，帮助她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课，给予母亲一般的关心和爱。在万老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，20__年的中考，她以位置值13.1的优异成绩回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后，万老师常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人，20__年的高考，她以568分的成绩考入了华中师范大学。

其实，这样的例子在万老师的身上很多很多，她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位，关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样，她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说是她用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，万老师总是努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自己，找到自信。在她的从教经历中，她始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。

有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。万老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持，这就是爱的力量。万老师不仅关心学生的学习，还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识，经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报!万老师所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。

(三)注重教学实践，提高教研能力

在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考。在实际工作中，充分发挥模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖。

作为一位人民教师，万老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春，但她依然无悔!她无愧于学生，无愧于人民。她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献她毕生力量，用她的双肩托起乡村雏鹰，点亮希望展翅飞翔。这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。

我叫，有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌;有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地。这就是我，有时安静有时活泼的我。

我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、直率。、幽默的我

我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山，一起出去旅游。这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上;当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好。

这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我。

当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方，我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。

我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，不过读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。

我对未来拥有美好的憧憬：当一位数学家，兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我现在会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。这就是我，拥有理想并努力追寻的我。

这就是我，现在，你们了解我了吗?

双方约定合同

一、背景介绍

甲方（以下简称甲方）与乙方（以下简称乙方）经过友好协商，本着平等互利、诚实信用的原则，达成以下协议。本合同旨在明确双方在合作过程中的权利和义务，确保双方都能获得满意的收益。

二、合同目的

本合同旨在明确双方在以下方面的合作：

1.业务范围：双方合作的业务范围，包括但不限于______________。

2.合作时间：自______年______月______日起至______年______月______日止。

3.合作地点：在甲方所在地的______，以及乙方所在地的____________。

三、权利义务

1.双方在合作期间，应遵守以下规定：

a.履行各自的职责和义务，确保合作顺利进行；

b.未经对方同意，不得泄露商业秘密和合作内容；

c.不得从事与合作无关的任何活动。

2.双方在合作期间，应承担以下责任：

a.甲方应提供必要的支持和资源，确保合作顺利进行；

b.乙方应按照约定完成合作任务，确保质量符合要求；

c.双方应共同承担合作过程中产生的风险和损失。

3.双方在合作期间，应享有以下权利：

a.按照约定获得收益分配；

b.对合作过程提出建议和意见；

c.在合作结束后，享有因合作而产生的知识产权。

4.若一方违反合同规定，应承担以下违约责任：

a.赔偿因违约所造成的损失；

b.若违约金不足以弥补损失，应向守约方支付额外赔偿；

c.根据实际情况，可能包括其他适当措施。

四、费用分配

1.本合同涉及的合作费用按照以下方式分配：

a.________由甲方承担；

b.________由乙方承担；

c.________由双方共同承担。

2.支付方式和时间：

a.________（支付方式）在______（支付时间）前支付给甲方/乙方。

3.若因任何原因导致费用分配发生变化，双方应友好协商并达成一致。

五、保密条款

1.本合同所涉及的商业秘密包括但不限于：__________。

2.保密期限为：自本合同签订之日起，至以下日期中的较早日期止：

a.本合同所涉及的商业秘密已为公众所知；

b.本合同终止或到期满一年。

3.双方应确保以下保密事项：

a.不泄露商业秘密给第三方；

b.仅在必要范围内，将商业秘密用于履行本合同；

c.在商业秘密被泄露时，采取适当的补救和赔偿措施。

4.当保密义务不再适用时，双方应立即停止保密行为，并采取适当的披露或通知程序。

六、争议解决

1.若在履行合同过程中发生任何争议，双方应首先通过友好协商解决。如协商无果，可以选择以下方式解决：

a.由双方共同指定的仲裁机构进行仲裁；

b.向有管辖权的人民法院提起诉讼。

2.若因争议产生的费用由违约方承担。

合同双方约定

引言

本合同旨在明确双方在合作过程中的权利和义务，确保双方能够遵守约定，共同实现合作目标。双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则，达成以下约定。

一、定义

1.名称：本合同所涉合作事项为“合作项目”。

2.地点：主要涉及双方约定的合作地点，包括但不限于以下地点：甲方的生产基地、研发中心、营销中心；乙方的生产基地、研发中心、营销中心。

3.时间：本合同所涉合作期限为三年，自双方签字之日起计算。

4.方式：双方将按照以下方式进行合作：共同研发、生产、推广、销售合作项目相关的产品或服务。

二、权利与义务

1.双方应按照约定，履行各自的责任和义务，确保合作顺利进行。

2.甲方应提供以下支持：提供合作项目所需的技术、人力、物力等资源；保证合作项目的生产质量和交货时间；确保合作项目的推广和销售顺利进行。

3.乙方应提供以下支持：提供合作项目所需的资金、技术、市场等资源；保证合作项目的市场需求和销售业绩；确保合作项目的研发和生产顺利进行。

4.双方应共同制定合作项目的整体规划和实施方案，并按照方案执行。

5.双方应遵守保密协议，不得向第三方泄露合作过程中涉及的商业机密和知识产权。

三、争议解决

1.双方在合作过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决。

2.协商无果的，双方可选择通过调解、仲裁或法律诉讼等方式解决争议。

四、其他事项

1.双方在合作过程中应保持沟通畅通，及时交流合作进展情况，共同维护合作关系。

2.双方应遵守国家法律法规和行业规范，确保合作项目的合法性和合规性。

3.本合同的修改和解除需经双方协商一致，并以书面形式确认。

4.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

附件：

1.合作项目的技术方案、产品规格、生产工艺等相关文件。

2.合作项目的营销策略、推广方案、销售渠道等相关文件。

3.合作项目的财务预算、利润分配、成本核算等相关文件。

4.其他与合作项目相关的文件和资料。

以上为本合同的约定内容，双方应认真阅读并理解本合同的所有条款，确保在合作过程中遵守本合同的规定。如有未尽事宜，双方可协商补充约定，以确保合作的顺利进行。