舞蹈比赛主持人台词20篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

下午好!每天的清晨，我们熟悉的课室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活;每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，带我们走进丰富多彩的阅读世界，让我们结识很多朋友，增长许多见识，教会我们做一个诚实善良、活泼向上、全面发展的人。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音、流利而充满感情的朗读来展示我们班集体良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀!

班际朗读比赛现在开始!

担任我们今天朗读比赛的评委有：申亚敏老师、王文忠老师、董允现老师、董金光老师、谷瑞强老师、郭心红老师、黄妍妍老师、任昆鹏老师、郭良乾老师和郭校长!我们今天的比赛结果就由我们公正的评委们作出评价。

首先向我们展示最佳朗读水平的是郭刘完小五年级的郭守飞，朗读的题目是《在逆境中成长》。大家掌声欢迎。

请(牟胜男同学)做准备。

谢谢(郭守飞同学)带来的精彩朗读。

2下面有请(牟胜男同学)带来朗读《我读书我快乐》。

请(李坤同学)做准备。

谢谢(牟胜男同学)带来的精彩朗读。

3下面有请(李坤同学)带来朗读《珍惜水资源》，大家掌声欢迎。

...........................

听完了10个班30位同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。 我们比赛的结果已经出来了，请林主任为我们宣布比赛结果!大家欢迎! 接下来是颁奖仪式。请张校长为我们颁奖，请五年级获奖同学上来领奖! 请四年级获奖同学上来领奖

请三年级获奖同学上来领奖

感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力!

下面有请张校长为我们做本届朗读比赛的总结，大家鼓掌欢迎!

女：请同学们以热烈的掌声请评委老师就座，评委老师有：王校长、付飞老师、张振义老师、刘乖田老师、马玉清老师、韩兴利老师。 开场白：

女：敬爱的老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家中午好!

女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。 女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。

女：希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采! 男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

女：这次比赛的要求是：

1、参赛内容不限。

2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。

5、比赛时按抽签决定出场顺序。

6、由评委现场评分决出名次。

男：这次比赛的评分标准是：

打分采用10分制形式，主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。

1、吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。(6分)

2、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。(2分)

3、声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。(1分)

4、精神饱满，表情自然，举止得体大方。(1分)

女：总分计算：

去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。平均分取小数点后两位，四舍五入。

男：奖项设置：

本次比赛师生分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

合：墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。

女：首先，有请赵校长朗诵，他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。希望他能为今天的比赛开一个好头，请邬媛老师做好准备。

男：下面请邬媛老师朗诵《长征》，掌声有请，请段小平老师做好准备。

女：请段小平老师朗诵，掌声有请，请高爱荣老师做好准备。

男：请高爱荣老师朗诵，她朗诵的题目是《一句格言的启示》，掌声有请，请李瑞锡老师做好准备。

女：现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感，掌声有请，请李雪梅老师做好准备。

男：请李雪梅老师朗诵，她的题目是《海滨仲夏夜》，掌声有请，请魏二梅老师做好准备。

女：接下来请魏二梅老师朗诵，她的题目是《细雨》，掌声有请，请袁霞老师做好准备。

男：现在请袁霞老师朗诵《夜空》，掌声有请，请李改芳老师做好准备。

女：下面请李改芳老师朗诵《云海》，掌声有请，请贾燕老师做好准备。

男：现在请贾燕老师朗诵《美丽的海》，请史浩然同学做好准备。

女：教师组的朗诵已告一段落，老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》，请六年级的张东升同学做好准备。

男：振兴中华，是每一个炎黄子孙肩负的重任，我们一刻也不能忘。现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻，振兴中华》，请五年级的史会龙同学做好准备。

女：接下来请五年级的史会龙同学朗诵，他的题目是《对星星的诺言》，请五年级的陶爱同学做好准备。

男：夜已经深了，您还坐在桌前批改着作业，鬓角的白发就是见证，请让我道一声：亲爱的老师，您辛苦了!现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》，请五年级的李艳林同学做好准备。

女：现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》，请四年级的张皓楠同学做好准备。

男：“不到长城非好汉”，现在让我们走近长城，去领略它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》，请四年级的张苗同学做好准备。

女：大自然因绿树而有活力，因花而更娇艳。现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》，请四年级的张新玉同学做好准备。

男：雨中的树林是个童话世界，走进去你也会变成一个小精灵，请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》，请三年级的王茂荣同学做好准备。

女：大自然的美景无处不在，李白就看到了这一幕，我们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》，请二年级的付国栋同学做好准备。

男：十月一日，祖国妈妈的生日，是值得我们欢庆的日子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》，请一年级的付若漪同学做好准备。

女：现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》，请一年级的石浦萱同学做好准备。

男：现在请一年级的石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》，请六年级的张东升、付文龙等同学准备。

男：最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》，大家以热烈的掌声欢迎他们。

女：同学们的朗诵各有千秋，让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。

男：至此，我们选手的参赛就结束了，经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前六名将花落谁家?请大家耐心等候，下面请赵校长就本次比赛做一点评。„„请王校长做总结发言。

女：比赛结果已揭晓，下面请赵校长宣布今天的比赛结果。

男：再次祝贺获奖的师生，你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!

女：没有获奖的师生也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的精彩点评，感谢你们的支持，谢谢!

开场白

甲：东风撒雨露

乙：会人天地春

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化

乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香

甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔

乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量

甲：今天，是梦想让我们相聚在这里

乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里

甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里

乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻

甲：老师同学们，你们准备好了吗

合：中华美文朗诵比赛现在开始

结束语

甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里，

在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里，

我们一起度过了着令人难忘的时刻

乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫

三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩

甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示

乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧

甲：同学们，努力吧

合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家

女：尊敬的各位领导、各位来宾;

男：亲爱的老师、同学们：

合：大家晚上!

女：我是本次戴尔校园杯诗词朗诵比赛的主持人、。

男：秋光绚丽，金风送爽。金风送爽，丹桂飘香 。

女：在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂。

男：我们相约十月，情系大地。

女：大地飞歌，献给我们的青科。

男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。

女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

男：今天，青春的鲜花将会开满遍地，穿越五千年悠悠岁月!

女：今天，青春的旋律将要响彻云端，直达云霄泛起层层涟漪!

男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。

女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。

男：我们沿着历史长河的故道溯流而上

女：我们循着前人的足迹奋然前行

合：现在我宣布：“戴尔校园杯”朗诵比赛正式开始。

男：首先，让我来介绍一下本次比赛初赛的评分人员，他们分别是

男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：

下面有请x同学上台，请x同学做好准备。

男：在这个激情四射的夜晚你，各位选手通过他们热情的朗诵，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到很多!

女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但是心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开!

男：我们是传统文化的后来人，我们必将是文化香火的传承者。

女：这些诗句，也将从现在开始，伴随我们人生的漫漫征程。

合：现在我宣布：戴尔校园杯诗词朗诵比赛初赛到此结束。

女：让我们以热烈的掌声欢送各位评委离场

男：在此我谨代表少年中国学社再次感谢大家。

男：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

女：随着普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：让晶莹的霜露滋润我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。

女：今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!

合：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女：中国文化博大精深，国学古训至今脍炙人口，流传至今。下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。大家掌声欢迎。

节目一《弟子规》

男：刚刚我们欣赏完国学的博大精深，下面让我们跟着四年级廖心怡，周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。大家掌声欢迎。

节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)

女：欣赏完了祖国的大好河山，再让我们一起来领略大海的磅礴，感受春天的气息。下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》 。大家掌声欢迎。

节目三《面朝大海，春暖花开》(安妮的仙境)

男：亲爱的同学们，

女：朋友们：

合：大家下午好。

男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地;

女：走进深秋的校园，我们充满活力!

男：飞向今天，秋潮澎湃江服美

女：飞向今天，秋风浩荡江服乐

男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，

女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男：我们的校园就是青少年的聚集地，

女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

男：是青春个性就要张扬，

女：是少年热血就要荡漾

男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由xx中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!

男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

男：请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。

女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分女：仪态：自然大方，动作得体得1分

男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分

女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。

结束语：

女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。

男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们xx中学的明天更加美好灿烂!

合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!

男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约!

女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。

女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!

女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。

男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯， 共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!

过渡语：

女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。

男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。

1. 七(5)班 《我爱这土地》

女：谢谢七(5)班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。 男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》

2. 八(2)班 《让世界充满爱》

男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟

女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望;

女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。

合：拿什么来感谢你，我的父母!下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》

3.八(4)班傅玮琪 《感恩父母》

女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。

男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

4.七(1)班《祖国啊，我亲爱的祖国》

男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。

女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情

呢?

男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。 女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。

5.九(3)班 《作弊记》

男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七(2)班的同学们，走进《沁园春·雪》

6. 七(2)班《沁园春·雪》

男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂;

女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动;

合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。

7.九(4)班《青春的赞歌》

女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春!

男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧!有请七4班朗诵《海燕》

8.七(4)班《海燕》

女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》

9.九(1)班《守住梦想》

女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。

男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。

女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。

男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。

合：我更想拥抱您，敬爱的艾青!下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》

10.九(2)班《拥抱艾青》

女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。

男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。

合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国!下面请欣赏由八三班带来的对祖国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》

11.八(3)班 《祖国啊，我亲爱的祖国》

男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。

女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九(5)班的同学们，一起去感受那《乡愁》。

12. 九(5)班《乡愁》

男：我们中国果真是老大帝国吗?梁启超说：“不!这算什么话!在我心中有一个少年中国存在。”

女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》

13. 八(1)班《少年中国说》

女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。

男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。

女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。

14. 七3班《黄河颂》

女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。

男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是„„

结束语：

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往„„

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬„„

男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!

女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!

合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们，

男：大家下午好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

男：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

女：读千古美文，同经典相伴。

男：“人之初，性本善。性相近，习相远。”

女：这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。

男：“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。”

女：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。

男：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义。

女：父母恩德重如山，知恩报恩不忘本。做人饮水要思源，才不愧对父母恩。

男：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

女：千言万语，无法表达我们对父母的感激。

男：中华文化，源远流长

女：国学经典，诵读不衰

男：它是中华传统的精华，它沉淀于历史长河，又升华于现代社会

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽

女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远

男：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌

女：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁

男：诵读经典，彰显华夏文明

女：弘扬民族气概，展示自我风采

男：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

(合)“中华诵·20xx岔口小学学生经典诵读特色展示”现在开始。

(男)尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

(女)亲爱的同学们，

(合)大家------上午好!

(男)今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。

(女)今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(男)诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

(女)诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文 学文明礼仪”。

(合)南丰中心小学南校区 中华传统文化经典诵读比赛---- 现在开始!

(男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。

(女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。

(男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。

(女)本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一(5)班依次到六(15)班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 ，优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，优秀奖若干名

一年级

(男)《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。”

(女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。 (男)请一(6)的同学做好准备。

(男)在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。

乙：敬爱的老师们!

合：大家，下午好!(主持人深鞠躬)

甲：中华文化，源远流长，

乙：国学经典，诵读不衰。

甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲：今天，我们相聚在这里，

乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

甲：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

甲：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。

乙：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园。

合：下面有请范校长宣布比赛开幕词!

甲：首先进行低年级组诵读比赛。《弟子规》安身立命之根本，家庭，社会安定之根本，良好校风形成之根本，校风转变之法宝，人生幸福之根本也。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。下面有请年级班进行诵读。

乙：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。下面有请年级班进行诵读。

甲：年级班最后得分是：“天意怜幽草，人间重晚情。”接下来有请年级班进行诵读。

乙：班最后得分是：

甲：这个季节是谁洗涤我们的心灵?这个季节是谁给了我们更多的感悟，这个季节是谁在升华?是弟子规，下面有请年级班进行诵读。

乙：下面公布班的得分：

甲：诵读国学经典，我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟子规》，我们的言行找到了指南和方向。下面有请班进行诵读。

乙：下面我公布班最后得分：

甲：有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!下面有请班

乙：班的最后得分是：

甲：奉行弟子规百善孝当先共谱和谐音感恩在身边下面有请班进行诵读进行诵读。

乙：下面让我们看看班的得分情况：

甲：千歌万曲，奏不出父母之恩，千言万语，道不尽诚信之重，为子则孝，为人则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧!下面有请进行诵读。

乙：班最后得分是：

甲：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切;文明是一种无言的指责，在人们耳边常常告诫，文明是一个人必须要做到的行为。下面有请班进行诵读。

乙：下面我宣读班的得分情况：

甲：时光匆匆，如白驹过隙转瞬即逝。我们应该珍惜有限的青春，创造美好的明天。下面有请班进行诵读。

乙：接下来让我们看看班的得分情况，

甲：千里之行始于足下，华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来，那东方明珠将因他们而光芒四射!下面，有请班进行诵读。

乙：接下来，让我们见证一下班的得分情况：

甲：下面有请易校长公布比赛结果请获奖班级代表上台领奖

低年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。

中年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。

高年级组比赛结果顺序：三等奖，二等奖，一等奖。

乙：下面掌声有请范校长总结讲话。

甲：在近两个月的时间里，在班主任老师的认真组织下，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，在一下午的激烈比赛下，他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。

乙：最后对本次比赛辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢。(鞠躬)

合：小茴中心校弘扬中华传统文化，践行《弟子规》诵读比赛到此结束!再见!

合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!

蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会!

杰：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光!

蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中!

杰：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情 !

蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄!

合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始!

蓉：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。

杰: 让我们再用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。

蓉：欢乐的时光，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。

杰:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校，告别老师，升入更高一级的学校，请聆听他们对母校的赞颂，对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好准备。

杰：(先读分数)作为六年级的同学，他们将要告别童年，步入少年时代。在人生的新征程上，他们将勇敢前进!请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。

蓉：(先读分数)自古以来，伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀，比如李白，比如白居易，比如毛泽东，他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌，滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌：《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。

杰：(先读分数)春姑娘是一位美丽的天使，她带着魔法棒悄悄地来到我们周围，她的魔法棒一点呀，我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵，去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。

蓉：(先读分数)俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色，清新的空气，更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。

杰：(先读分数)春天的古诗少不了，春天的古诗知多少?听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵，也许你会想起很多很多。掌声有请!下个节目学前班小组朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。

杰：(先读分数)下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)同学们，你们看过海上日出吗?你们觉得那是伟大的奇观吗?让我们跟着五年级的同学，一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。

杰：(先读分数)“人之初，性本善。性相近，习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典，启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧!请四年级陈玉珍做好准备。

蓉：(先读分数)桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色，但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》!三年级郑王娇同学请做好准备。

蓉：(先读分数)“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊?对，是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌?一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧!有请六年级黄宜蓉做好准备。

杰：(先读分数)同学们，我们人的一生大约有3万多天，你数过自己已经花了多少天吗?我们一定要珍惜时间，努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》，表演者：六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。

杰：(先读分数)下面，让我们一起跟着二年级的同学，去探索大自然这神奇的课堂吧，这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟„请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)祖国大地宽广辽阔，祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前，就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里，时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。

杰：(先读分数)接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样，在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇，一天天地长成大树!掌声欢迎!下个节目一年级小组朗诵请做好准备。

蓉：(先读分数)沙沙沙，沙沙沙，„„这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下，我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》，让我们一起感受她们朗诵的快乐吧!

杰：(读分数)。

蓉：(读分数)。

颁奖仪式：(另外写好稿子交给主持人读)

杰：下面有请张主任为本次活动小结。大家鼓掌欢迎!

张主任：

同学们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!

语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物，带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。

同学们，我们要多读书、读好书，大声地读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

朗诵比赛结束语：

蓉：琅琅的书声，仿佛还在耳边回响。

杰：读书的信念，不会因时光而消磨。

蓉：世上几百年旧家，无非积德;

杰：天下第一件好事，还是读书。

蓉: 书籍是人类进步的阶梯。

杰：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。

蓉：榕树头小学20xx年春季学期

“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会合：到此结束!

杰：谢谢同学们的精彩表演。

蓉: 谢谢各位领导和老师。

a：尊敬的各位领导

b：各位来宾

c：敬爱的老师

d：亲爱的同学们

abcd：下午好!

a：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育

b：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才

c：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

d：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师d：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

a：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，组织奖1名。

b：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表)。

a：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。

节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体

节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体

d：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜;海天人，步伐矫健，道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好!下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体

节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体

a：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族x歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人x对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....

节目4：1.合唱《众人划浆开大船》

2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班

c：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...

x舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队

c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧

a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的x族。藏族人x除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶

我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........

节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益

d：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》

节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍

c：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》

节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠

b：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧!请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者....

节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一(1)班金卷子

d：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。

x嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们

b：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。c：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7：《同桌的你》表演单位：高二理科班孙明

(a)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(d)生命中，总是那往事最真;梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(a)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(d)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(a)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的x、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：...

节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先

b：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长!

节目9：黄梅戏《扮皇帝》表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵

a：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人x喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者...

节目10：《摇太阳》表演者：高一3班

x嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得20xx年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊?请欣赏!

节目11：《故乡的云》表演单位：初二(2)班黄彦橦

大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》

节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦

节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班

节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵

教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔...赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..

节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀

b：五千年的风和雨啊藏了多少梦x的脸黑色的眼不变是笑容，

a：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走

让世界知道

ab：我们都是中国人!a：请听歌曲《中国人》表演者：.

节目16：《洪湖水浪打浪》表演单位：初一(1)王丽晶

d：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，c：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，d：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。c：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。d：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：..

abcd出场：

a：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

b：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢!

c：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈表演单位：学生会文娱部长符秀容

d：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲掌声有请!

abcd出场：

a：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐)，我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

b：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾

d：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾

c：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。

a：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,

a：尊敬的各位领导b：各位来宾c：敬爱的老师d：亲爱的同学们

a：今日花似海，b：今日歌如潮，

d：今日是歌舞的海洋，c：今日是我们的盛会。

b：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的x和热血共同创造我们的美好未来!

a：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华x族的精神脊梁，为实现中华x族的伟大复兴努力奋斗

d：海天学校20xx年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家!

b：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

x舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队

c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧

a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的x族。藏族人x除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....

b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

感谢大家的欣赏.

男：尊敬的老师，师兄和师姐。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:欢迎大家莅临本次‚20xx年数学与统计学院‘速度规划，激情上职’职业规划设计大赛‛的现场,我是主持人江小梅。 男:我是主持人刘敬恩。

女：为普及大学生职业生涯规划知识，引导我校学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业能力与实践能力，我院举办了此次职业生涯规划设计大赛。 男：是的，通过这样的比赛使同学们了解职业，认识社会，从起点出发，思考未来，策划每个阶段的发展模式，为梦想的实现铺就道路

女:好的。那么，下面请允许我们向大家介绍今天到场的评委及嘉宾。他们分别是数学与统计学院团委书记—孙钊老师。 男：数学与统计学院20xx年职业生涯规划设计大赛亚军得主—林佳培师兄。

女：文学院职业生涯规划设计大赛冠军得主—张晓敏师姐。 男：数学与统计学院学生会主席-张东杰师兄。

女：数学与统计学院团委副书记-张俊炯师兄。

男：数学与统计学院学生自律委员会主任-张朝宣师兄。 女：数学与统计学院健康促进委员会会长-梁锦霞师姐。...以及各二级学院学生会生活部的代表。

男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：本次大赛，本着公平公正的原则，选手们采取抽签的方法确定出场顺序。本次大赛主要分为五个环节：1.主持人开场白2.选手比赛3.评委点评4.观众提问5.颁奖环节。

男：现在我宣布，今天的比赛正式开始!

(男台下)

男：恩!首先是本场的一号选手陈妙，她的目标是成为一名优秀的数学教师，而扎实的能力和踏实的态度，也将会成为她就业之路的敲门砖，那么接下来有请来自14数本班的陈妙，看她是如何向我们展示属于她的职业生涯规划，掌声欢迎。...有请二号选手做好准备。(选手ppt演讲完后。台下：请评委提问，下同) (女台下)

女：人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高，让我们一起走进2号选手，深深地感悟一下这名选手对自己未来的规划，有请来自14数本班的陈凤，大家掌声欢迎。有请三号选手做好准备。

(男台下)

男：不轻言放弃的精神，不轻易妥协的气魄，祝愿她的职业生涯之路能够像这夏天一样，充满勃勃的生机。好了，下面我们将听到的是三号参赛选手14数本班许秀静的演讲，掌声欢迎。有请四号选手做好准备。

(女台下)

女：今天真的是个好日子呢，能够听到这么多优秀的演讲，看到这么多优秀的作品，我都有些迫不及待要欣赏接下来的杰作了。俗话说，男儿当自强，下面是本场的一位男选手，不要被他斯文的外表欺骗哦，因为真实的他却满是激情与理性。有请四号选手，来自14统计2班的许俊坛，掌声有请。有请五号选手做好准备。 (男台下)

男：刚刚这位选手的职业生涯规划相当的缜密和具体，希望他会顺利实现自己的梦想，早日走上自己的职业生涯之路。我们知道，鹰总是飞到最高的地方，以此来傲视群雄。满是浩然、霸气。所以我们五号选手的梦想便是成为那只飞的最高的雄鹰，成为一名统计专员。下面让我们有请五号参赛选手来自14统计2班的黄嘉欣，大家掌声欢迎。有请六号选手做好准备。

(女台下)

女：感谢五号选手，刚才我们看到的是一个理性、沉稳的五号。那么在迎来六号选手的的演讲前，让学生会文娱部的周琦带来一首动听的演唱，缓解一下在座各位激动的情绪。

男：这个周琦，人长的帅就算了，没想到连唱歌也那么好听。让我们有请周琦为我们带来一首。。。(男女下台)

(女台下)

女：感谢周琦带来的美妙歌声，相信在座的各位已经陶醉了吧。先别醉，比赛还在继续。让我们共同体验接下来的选手将带给我们的怎样的震撼表现。下面有请六号选手，来自14金融1班的杨志鸿。有请七号选手做好准备。

(男台下)

男：挥洒青春的汗水，掌握自己的命运，这是我们的时代，更是所有人的未来，上一位参赛选手的精采表现是否会给接下来的选手带来压力呢，让我们拭目以待，欢迎七号参赛选手，来自14数本班的许健娴。有请八号选手做好准备。

(女台下)

女：当下，机遇与挑战同时存在，就业形势非常严峻，年轻的我们无畏困难无畏失败，就是为了能够实现心中的那个梦想，让我们祝福这位选手能够实现她心中想要的未来。现在，请我们的工作人员发一下观众的选票。在所有选手比赛结束后，每名观众可以选出自己心目当中最优秀的三名选手。好的，接下来上场的是八号选手，来自13数本班的胡玮。有请九号选手做好准备。 (男台下)

男：比赛即将接近尾声，前面几位选手的精彩表现我们都已经见识过了，那接下来的九号参赛者，来自14数本班的郑晓林将带给我们怎样的视听盛宴呢，让我们拭目以待。

(男、女台下)

女：感谢九号选手带来的精彩演讲，果然没有让我们失望啊。那么这些选手将得到我们哪些评委的青睐呢，他们又存在着哪些不

完美呢，让我们有请。。。。。。为我们的选手做出一一点评，请所有选手上台。同时，有请我们的评委将手中的评分表交给我们的工作人员，观众也将手中的投票交给我们的工作人员。 男：感谢评委简洁而深刻的点评，相信我们的选手已经受益匪浅了。那么在公布本次比赛结果之前，让我们进入有趣的观众有奖提问环节。每名观众可以选择我们的任何一位选手提出一到两个问题。观众可以问出自己想问的问题，或从我们工作人员手里的抽题箱里抽取问题。有请我们的选手上台。

女：台下有哪些观众想提问我们的选手呢?。。。好的，有请这名观众，是自己问还是抽题呢?(如果抽题的话)有请我们的工作人员递抽题箱(下同)

男：感谢这名观众幽默而不失风度地提问，还有观众想了解我们的其他选手吗?。。。欢迎这名观众，是自己问还是抽题呢? 女：继续找观众提问，自由发挥，不用太随意就好。

男：同上。

女：由于我们今天的时间有限，有奖提问环节就到这里。再次感谢观众们的热情参与。请我们的选手先到台下等候。

(男、女上场)

男：经过严格的选拔和考验，本次‚20xx年数学与统计学院职业 生涯规划设计大赛‛即将接近尾声，下面就是本次比赛的最高潮阶段，公布获奖选手名单以及颁发奖状。

女：接下来我宣布获得本次‚20xx年职业生涯规划设计大赛‛优秀奖的选手分别是。。。请念到名字的获奖选手上台，有请张东杰师兄为他们颁奖。。。让我们用热裂的掌声祝贺这三名选手。好的，请我们的获奖选手先下台等候。

男：获得本次‚20xx年职业生涯规划设计大赛‛三等奖的选手分别是。。。请念到名字的获奖选手上台，有请张晓敏师姐为他们颁奖。。。让我们用热烈的掌声祝贺这三名选手。好的，请我们的获奖选手先下台等候。

女：获得本次‚20xx年职业生涯规划设计大赛‛二等奖的选手分

别是。。。请念到名字的获奖选手上台，有请林佳培师兄为他们颁奖。。。让我们用热烈的掌声祝贺这两名选手。好的，请我们的获奖选手先下台等候。

男：接下来是今天最激动人心的一刻了，即将揭晓的是获得本次‚20xx年职业生涯规划设计大赛‛一等奖的选手，他就是。。。请。。。上台，有请孙钊老师为他颁奖。。。让我们用最热烈的掌声祝贺这名选手。好的，请我们的获奖选手先下台等候。 男：让我们再次以热烈的掌声对我们的获奖选手致以最真诚的祝贺!

女：每一句话就是一个诺言，要实现诺言就要付出很多很多，但是为了能够实现那些我们在梦里都惦念着的诺言，我们从不畏惧。 男：没有人说过实现梦想的路是容易的，但是我们都选择了这条路，那就让我们同所有的选手一起朝着自己的梦想努力吧! 女：下面我宣布,本次‚20xx年数学与统计学院职业生涯规划设计大赛‛

合：到此结束!

(女：请各位观众有序离场，评委请留步。

请所有选手与评委进行合影留念)

身披初冬薄雾，沐浴冬日暖阳。今天，我们又一次相聚一起，即将迎来第三届跳绳节!首先，请允许我对此次活动的如期举行表示热烈的祝贺，向筹备、组织本活动付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

回顾上一届跳绳节，我们心潮澎湃，自豪满怀：我校的一批“跳绳王”和优秀团队，他们用顽强的毅力和拼搏的精神刷新了记录，再创了辉煌。娴熟的跳绳技巧和多姿的跳绳花样把“力”与“美”揉合得天衣无缝、珠联璧合。我们为美轮美奂的跳绳而喝彩、为一举夺魁而自豪。而今天，又经过一年的历练，我们更激情洋溢，信心百倍：本着“创新、公平、友谊、快乐”的宗旨，相信同学们一定能在这届跳绳节中奋力拼搏、超越自我、再创新高!

跳绳是力量的角逐，跳绳是智慧的较量，跳绳是美丽的展示，跳绳是理想的飞扬，参与就是成功、坚持就是胜利。让我们跳出快乐，跳出健康，跳出自信，跳出和谐。用“绳韵”来塑造分校“特色”名片，用实际行动去追求“更高、更快、更强”的拼搏精神!最后，预祝本次跳绳节取得圆满成功!下面马上要进行的第一个议程是：

1、 有请马校长致开幕词

2、 运动员代表朱晓玲同学发言。

3、 裁判员代表黄潇健老师发言。

4、 马校长宣布黄桥实验小学分校第三届跳绳节开幕。

5、 退场

男:尊敬的各位领导.

女:各位来宾.

合:同事们,大家下午好!

男:我是今天的大赛主持人

女:我是.

男:露垂芳草,清风习习舒人意.

女:花蕾含笑,正值楚楚度春时.

男:冬去春来,在这万象更新的美好时节,我们踏着激扬的节拍,迎来了“三八”国际劳动妇女节1xx周年.

女:为隆重庆祝自己的节日,我们举办首届xx市三八节演讲大赛,借此机会展现咱们工作者饱满的精神面貌和奋发向上的个人风采.

男:此次演讲比赛以“”为主题,十一位参赛者将用最动人的文采,最优美的语言发表演说,诚挚祝愿咱们医院蒸蒸日上.

女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎光临演讲比赛现场的各位领导,

他们分别是刘德院长、陈秀娥书记、谭央莲主席、何继勇副院长和陈指程书记.

男:在接下来的演讲比赛中,他们将和工会的刘吉美、张蕾、颜和春、刘合民四位委员,一起担任演讲比赛的评委,评分统计员则由和担任,让我们再次以掌声感谢他们的辛勤劳动.

女:下面,由我们来宣读一下这次演讲比赛的评分标准:

1、本次演讲采取10分制.最后得分为:去掉最高分和最低分后所得的平均成绩;

2、主题鲜明,内容充实,得4分,否则酌情扣分

3、声音洪亮,感情表达充分,得3分,否则酌情扣分;

4、仪态大方,表情自然,得2分,否则酌情扣分;

5、脱稿熟练演讲得1分,否则视稿件熟练程度酌情扣分;

男:比赛结束后,我们将当场统计成绩,按分数从高至低颁发一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,共四个大奖.另外还设有纪念奖7名.

女:评分标准就介绍到这里了,接下来我们有请谭主席上台致演讲比赛开幕词,有请.

男:谢谢谭主席的精彩讲话,请坐.

女: 现在,我宣布20xx年“三八”妇女节特别活动主题演讲比赛正式开始.

男:首先上台演讲的是小组的,他演讲的题目是.

女:感谢演讲,从他的演讲中,我们体会到了全院职工团结协

作、信任尊重的良好行为规范.接下来请上台演讲.他演讲的题目是,由小组选送.

男:谢谢.一号选手的最后得分已经汇总完毕了,让我们来看一下,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,一号选手的最后得分为 分.祝贺她.接下来请为我们演讲,他演讲的题目是,小组选送.

女:感谢精彩演讲.第二位参赛者成绩也出来了:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,最后得分分,恭喜!接下来请欣赏小组演讲,她演讲的题目是.

男:截止目前,11位参赛选手已经全部演讲完毕了,感谢他们的精彩演讲.

女:计分人员正在紧张的做着最后的统计工作,比赛结果即将揭晓.

男:趁着这段时间,我们请领导上台对本次比赛情况,对各位参赛选手的表现进行综合点评.掌声欢迎.

女:感谢精彩点评,请坐.

男:激动人心的时刻就要到了,今天的演讲桂冠究竟花落谁家呢,请允许我来宣布本次“我为医院添光彩”主题演讲活动三等奖的获得者是——,有请何院长亲自上台来为获奖者颁奖.

女:恭喜!她的演讲题目是,她的最后得分是分,祝贺她!

男:另外一位三等奖的获得者是

女:一等奖的获得者是

男:祝贺她们,实至名归啊

女:是啊,恭喜.最后还要公布一下十号选手和十一号选手的最后得分:成绩是.

男:播下一颗颗金灿灿的种子,春天的旋律更加激昂.

女:留下一串串坚实的脚步,春天的旋律更加雄壮.

男:本次演讲大赛的帷幕即将落下,但各位参赛者传递给我们的感动却将常留心间.

女:无论取得成绩如何,他们都是最后的胜利者,是我们xx市五医院的骄傲!

男:是啊,他们诠释的文化的核心理念,必将为五医人一代又一代传人秉承光大.

女:再次感谢各位同事的大力支持!感谢各位参赛者付出的努力!同时也向幕后的工作人员道声辛苦!

男:感谢各位朋友的光临!

女:演讲比赛到此结束,

合:谢谢大家.

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

(杨)为了引导读书活动深入开展，全面展示学校经典诵读成果，营造亲近经典、传承文化、涵养心灵、立德树人的校园文化氛围，学区特地举行“ ”读书竞赛活动，在各位校领导的大力支持和老师们的辛勤努力下，11月13日至11月17日，各片组织进行了初赛和复赛，今天我们怀着激动的心情终于迎来了“ ”读书竞赛等活动的决赛。首先请允许我代表焦村小学全体师生对来自各个学校的领导和参赛选手们表示最热烈的欢迎!(张)也向为此次活动付出辛勤汗水的老师们表示最衷心的感谢!

(李)同时，预祝所有的代表队和参赛选手能在今天的比赛中取得优异的成绩!

一、王主任讲话

(杨)每一次活动的开展都离不开学区领导的大力支持和精心安排，下面让我们用最热烈的掌声欢迎学区王主任致辞!

二、宣布比赛开始

(张)书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

(李)书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

(杨)今天我们师生欢聚一堂，举行读书竞赛活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

三、介绍评委和代表队

(张)在这冬日暖阳的照耀下我们的比赛即将开始。下面我介绍 参加本次大赛的评委老师，他们是：高建、张鹏老师、贺军峰、李小鹏、李俊红、李永成、朱克礼、王永恒，再次用热烈的掌声欢迎他们!(李)参加本次比赛的代表队有：坳马小学代表队、任村小学代表队、西沟小学代表队、西李小学代表队、高尉小学代表队、袁马小学代表队、玉村小学代表队、洪洞张小学代表队、焦村小学代表队!欢迎他们!

四、介绍比赛内容及评分标准

(杨)本次比赛分两部分进行，个人赛和集体赛。个人赛包括写经典、诵经典、背经典和讲经典四部分内容。集体赛内容为演经典。现在我宣布评分标准。

1、写经典(20分)：古诗默写完整无错别字10分。字迹工整美观，字体结构合理10分。

2、诵经典(25分)：普通话标准，吐字清晰10分。对朗诵内容熟悉、朗诵时感情饱满富有感染力，表现现出了古诗文的魅力15分。

3、背经典(30分)：每个选手都有两道必背题目和一道选背题目，每道题目背诵完整，无错误得10分，共计30分。

4、讲经典(25分)：演讲内容符合要求，主题突出(10分) 演讲时精神饱满，语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力15分。

5、演经典(100分)：内容紧扣经典诗文，主题突出50分，表演形式丰富，音乐与内容和谐，富有创新意识30分，学生精神面貌好，表现力强10分，上下场组织有序10分。

五、比赛开始

1、(张)接下来我们要进行的是集体赛，首先闪亮登场的是焦村小学代表队带来的快板，《祖国颂》，掌声有请!坳马小学《春晓》做好准备。

2、(张)《春晓》这首诗大家熟悉吗?那好我们一起来诵读一遍吧。“......”下面掌声有请坳马小学代表队带来的节目，看看他们如何演绎《春晓》

3、(李)五十六朵鲜花竞(jìng)相开放， 装点祖国万里大花园。 让先辈的英灵自豪地张： 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年!李：欢迎焦村小学代表队带来的《中华少年》坳马小学《三字经》做好准备。

4、(张)我读两句诗文大家猜猜它出自于哪里，好不好?“玉不琢、不成器、人不学、不知义，为人子，方少时，尊长辈、习礼仪”你们猜出来了吗?大家都猜对了!好吧，那让我们一起来欣赏坳马小学代表队朗诵的《三字经》 西李小学《追月》做好准备。

5、李：哎?张一鸣，我考考你，你知道描写月亮的诗句吗?张：这有何难听好了“大漠沙如雪，燕山月似钩”“春江潮水连海平、海上明月共潮生”哇!真不错!不过还是听听西李小学带来的《追月》吧，好啊!掌声华英他们!《中国少年》做好准备。

6、李：你想不想成为有志气的中华少年?张：当然想!我长大了还要为祖国建设做贡献呢!李：是啊!我们都想成为祖国的骄傲，西沟小学的同学们也不例外，请欣赏西沟小学带来的诗朗诵《中国少年》任村小学《四季》做好准备。

7、李：春天姹紫嫣红，张：夏天绿树成荫。李：秋天硕果累累!张：冬天粉妆玉砌!李：一年四季多美丽啊!张：是很美，这不任村小学的同学们就急着来赞美四季了呢!欢迎任村小学带来的《四季》

8、李：“鹅 鹅 鹅...”张：你怎么唱起来了?李：这不是看着他们唱的那么好，我也想唱了。张：不只是你想唱、我也想唱，大家是不是也想唱了呢?那我们一起唱首“咏鹅”好不好?李：鹅鹅鹅，预备唱。我们待会再一展歌喉，现在掌声有请西沟小学代表队带给我们的《古诗演唱》

六、个人比赛

按照抽签顺序依次上场。

七、王主任颁奖

八、结束语

各位老师、同学、亲爱的观众朋友!焦村学区“雅言传承文明，经典浸润人生”读书竞赛活动到此结束。希望我们能以此次活动为契机，在以后的学习生活中多读书、读好书、好读书，让经典引领我们成长，让书香溢满校园!

谢谢大家的参与!再见!

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

为了弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,提升教育质量,特举办本次“弘扬博爱精神、铸造高尚师魂”演讲比赛,希望通过本次比赛,学习榜样事迹、交流教育体会,同时丰富教师们的文化生活,增强教师的责任意识.预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩.

为了保证本次比赛公平公正,我们聘请、作评委,并按演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果以总分100分评出一等奖一名、二等奖一名,三等奖一名,优胜奖若干.

蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生.他们用爱点亮了孩子们的童心,请听敬xx老师演讲的《爱,在奉献中闪光》.

“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为精彩,那就是教师;有一道风景最为美丽,那就是师魂.”老师们,这一道美丽的风景,我们该用什么去铸就它呢?

请听黄xx老师的《踏上三尺讲台的瞬间》.

教师是孩子心目中最神圣的职业,成为教师也是他们美丽的梦想.从无知少年成长为受人尊敬的师长,我们终于明白:那支粉笔写下的是真理,擦去的是功利.

请听赵林利教师演讲的《长大后我就成了你》.

做教师很辛苦,做优秀的教师呢?可能有人说,更辛苦.但是从李x教师的演讲中,大家可能会得到不同的答案.

下面请欣赏李x老师的演讲《现德师风之责任》.

“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有就不能成为池塘,没有爱就没有教育.”

对这句话,可爱的赵x老师有她个人独到的诠释,请欣赏她的演讲《有爱就有未来》.

在平凡而伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要用博爱之心关爱孩子,促进他们健康成长.

下面请欣赏杨xx老师的《因为有爱》.

一支粉笔三尺讲台,一腔热血数度春秋,在座的各位老师淡薄名利、无私奉献,默默耕耘侮人不倦,我们从心底尊敬你们、热爱你们.

请听杜xx老师演讲的《向你们致敬》.

一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱,鼓起学生理想的风帆.

现在请听欣赏侯x老师的演讲《奉献来自崇高的师德》.

“师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生也书写不完.但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业.

现在请听张校长的总结演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

听了刚才几位教师的演讲,我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪.我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界.作为教育工作的普通一员,我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守,以教育为乐,扎实工作,把全部的爱奉献给教育事业,弘扬博爱精神,高扬师德旗帜.

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。 首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! 下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： (略)

接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。16 位选手，今天的舞 台属于你们，尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲：

争做“好学生、好班级” ，一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手，来自高二(1)班 同学的演讲《争做文明“好学生， 好班级”。请 2 号选手准备。 》

请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲，他是来自 高一(5)班 的 同学 ，她演讲的题目是《争做文明“好学生，好 班级” 》。请 3 号选手准备。

请评委给 2 号选手打分。 青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节，让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手，高一(2)班 的 同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》 。请四号选手准 备。

请评委给 3 号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问 题：我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相 同。现在，就让我们一起听听四号选手，来自高一四班 同学的答 案： 《做一个文明的人》 。 感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在，趁着评委老师打分的空闲， 我们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目。 感谢 同学的精彩表演。

下面，我宣读一到四号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1 号选手的最后总分 是(略)

下面，请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 同学 ， 她演讲的题目是《规则与道德》 。请 6 号选手准备。

请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 同学， 她演讲的题目是《做文明学生》 。请 7 号选手准备。

请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班 级有助于我们的成长。 而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 同学给我们诠释《如何成为好班级》 。请 8 号选手准备。

请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大，忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重，这份沉重来自父母的殷切期望，也来自老师的谆谆教诲，更来自我们身上所应肩负的一种责任，请听高二九班 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》 。 责任有你一份，有我一份。

现在，趁着评委老师打分的空闲，我 们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目

感谢 同学的精彩表演。下面，我宣读五到八号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，5 号选手的最后总 分是(略)

下面，请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 同学 ， 她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。请 10 号选手准备。

请评委给 9 号选手打分。接下来有请来自高二六班的 同学， 她演讲的题目是《共创文明和谐班级》 。请 11 号选手准备。

请评委给 10 号选手打分。 “合格”一词说易行难，也许，我们每 天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边， 但究竟怎样做才算是一 个合格的中学生呢?有请高一七班 同学给我们做出她的精彩解 释。请 12 号选手准备。

请评委给 11 号选手打分。校园是我家，文明靠大家，让你我用 行动点燃校园文明之花，有请高二二班 同学。 但愿文明之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来，又 到了我们的快乐时间，有请 他精心准备的节目。

下面，我宣读 9 到 12 号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一 个最低分 ，9 号选手的最后总分是(略) 同学，他将给我们带来

接下来，有请 13 号选手，来自高二八班的 同学，她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》 。请 14 号选手准备。

请评委给 13 号选手打分。下面，登台演讲的是来自高二五班的 同学，她的演讲题目是《做文明之人》 。请 15 号选手准备。

请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念，是一种思想，是一 种氛围。和谐校园，从你我做起，从小处做起。请听高二七班 同 学的演讲《做文明学生，创和谐校园》 。请 16 号选手准备。

请评委给 15 号选手打分。接下来，有请高一六班的 同学，今 天下午， 她将压轴登场， 向我们倡导让学习伴随青春成长， 自由飞翔。

下面，我宣读 13 到 16 号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉 一个最低分 ，13 号选手的最后总分是(略) 下面，有请 有请 宣读最终比赛结果。 做总结发言。

谢谢!颁奖。

结束语： 在这个热情洋溢的下午，16 位选手通过精彩的演讲，给大 家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位同事们:

大家下午好.

又是一个金色的年轮,又是一个丰收的七月,在这美好的日子里,我们又迎来了"七一"这个光辉的节日.今天下午我们全局人员共聚一堂,隆重举行"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"演讲比赛和迎"七一"纪念活动,庆祝我们党的生日,向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福.

首先,我们以热烈的掌声请陈局长致辞.

…….

感谢陈局长的精彩发言,我们坚信:在局领导班子的带领下,我们的人才人事工作会更加辉煌,我们的生活会更加灿烂!我们的福利会不断提高!

我们举行"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"演讲比赛.得到了局领导的高度重视和大力支持,也得到了各参赛科室,中心的全力配合,各参赛选手也作了精心准备,请让我们再一次用热烈的掌声向他们表示衷心感谢!

在比赛之前,先介绍一下比赛规则:本次比赛评委由局班子成员组成,采用现场评分,当场亮分,确定获奖名次,评分要素已在网上公布,在此我再重申一下,…….希望参赛选手尽量按照要素比赛,争取得高分,参赛选手登台演讲先后顺序由现场抽签确定.为了使比赛比较紧凑,采取交叉亮分,也就是说下一个参赛选手比赛前,公布上一个选手的得分情况;如果征文比赛和演讲比赛是同一稿,只能获一次奖;比赛时间请控制在5分钟左右.

演讲比赛的奖励办法是:评出一等奖1名,奖金1000元,二等奖2名,奖金各800元;三等奖3名,奖金各600元;鼓励奖5名,奖金各300元.比赛结束当场颁奖.现在比赛正式开始,有请第一号选手,第一号演讲者+++由++选送,演讲的题目是《……》,大家欢迎,

…….

通过11位选手"自己写,自己演,写自己,演自己",一一登台为我们带来精彩的比赛.本着公正,公平,公开的原则,经过评委的认真评分,计分员的精确计算,现在比赛结果快要揭晓了,请大家稍等一会.

现在比赛结果已经出来,本次比赛一等奖获得者+++:二等奖获得者+++:三等奖获得者+++:鼓励奖获得者,有请陈局长为获奖者颁奖,请获奖人员上台领奖,…….

另外,"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"征文比赛亦已结束,我们也在此颁奖.经专家评委采取无记名方式,认真审阅,比赛结果是:

一等奖1名 由人才服务中心选送的#获得,

二等奖2名 由培训中心选送的#获得,

三等奖3名 由编制管理科选送的#获得,

鼓励奖6名 由事业单位管理科选送的#.有请陈局长为获奖者颁奖,请获奖人员上台领奖,…….让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示衷心的祝贺!

从义勇军进行曲到东方红,从春天的故事到走进新时代,九十年的风雨历程,九十年的辉煌历史,在每一个关键时刻,在每一次重要关头,都是您,我们伟大的中国共产党,把握历史大势,顺应时代潮流,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面,建立了彪炳千秋的历史伟绩.

下面我们举行迎"七一"纪念活动,活动形式是请各科室,中心自发踊跃表演节目,期间进行抽奖活动,抽奖由本人按分组上台抽取奖项,奖项为二百或一百面值的购物卡,抽取二百还是一百就看你们自己的手气了,已获得演讲,征文比赛奖励的人员不参加抽奖,但要表演节目,现在活动开始,请积极上台表演.

…….

第一批上台抽奖名单是:

…….

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们,伴随着大家的欢声笑语,我们今天的聚会也已经接近尾声,无数的欢笑,激情和争做"五型"人事干部这种氛围在此时凝固,交汇.我们有理由相信,人事局的明天一定会更加灿烂,辉煌.

"倡导忠诚敬业精神,集中精力加快发展"演讲比赛暨迎"七一"纪念活动,到此圆满结束.

谢谢大家.再见!

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事，大家 晚上好!

今天我们又相聚在这里，隆重举行第二届万兴隆杯卡拉ok比赛决赛，经过昨天激烈的预赛后，13名决赛选手今天又站在了同一起跑线上，角逐一、二、三等奖，愿他们赛出自己的水平，赛出自己的风格。

今天的决赛分为两个部分，第一部分为 6强入围赛，13名选手将角逐出前6名进入排位赛。第二部分为排位赛，进入排位赛的6名选手将角逐出最终的一、二、三等奖。今天决赛的评分规则和昨天预赛一样，保持不变。

精彩的比赛即将开始，让我们为选手们加油吧!!

现在进行第一部分：6强入围赛

首先有请1号选手施珍为我们演唱《最后一个夏天》。掌声有请!请2号选手做好准备。

(1号选手唱完后)下面请2号选手 为我们演唱 ，有请!请3号选手做好准备。

(2号选手唱完后)感谢2号选手的演唱，现在公布1号选手的得分：去掉一个最高分(读出来)，去掉一个最低分(读出来)，最后平均得分(读出来)

现在请3号选手 为我们演唱 ，请4号选手做好准备。 ………..

现在13名选手都演唱结束了，那么会是哪6名选手晋级呢?答案稍后揭晓，现在先让我们欣赏技术部厂长张建英演唱一首 《鼓浪屿之歌》 。。。。。。

谢谢张厂长的表演，现在我公布本次晋级6强的选手。。。。。

。。。。

好的，恭喜入围的选手们! 请入围的选手先到前面来抽签决定出场次序。 下面我们进行第二部分：排位赛。

首先有请1号选手 为我们演唱《 》。掌声有请!

请2号选手做好准备。

(1号选手唱完后)下面请2号选手 为我们演唱 ，有请!请3号选手做好准备。

下面有请机修部主管艾昌庆和面料事业部余燕红表演一首 《雨花石》 (2号选手唱完后)感谢2号选手的演唱，现在公布1号选手的得分：去掉一个最高分(读出来)，去掉一个最低分(读出来)，最后平均得分(读出来) 到现在比赛已经全部结束了，最终的结果即将统计出来。。

在此之前有请公司常务副总经理许清宜对本次活动进行最后总结! 。。。。。。

谢谢许总!

结果还在统计，在这等待中 我们有请机修部主管艾昌庆表演一首 《雨花石》 现在我们进行颁奖环节

我们这次活动设置了3项奖项，共6个获奖名额

一等奖一名：奖金1000元，荣誉证书一本

二等奖两名：每人奖金700元，荣誉证书一本

三等奖三名：每人奖金500元，荣誉证书一本

首先有请 溢流生产部厂长高之龙、卷染生产部厂长黎翊、涂胶生产部主任华润林公布三等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

下面有请 副总经理许艳红、技术厂长张建英公布二等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

下面有请 常务副总经理许清宜公布一等奖的获奖名单并为获奖者颁奖

让我们以热烈的掌声恭喜获奖的选手们，凡是参加本次比赛的未获奖选手以及各位评委都将获得纪念品一份，届时请到人力行政部领取纪念品。本次比赛到此全部结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的支持与参与，谢谢大家。