0

学校赞歌朗诵(精品20篇)

中秋诗歌是中秋节,适合凭栏、感怀、悼古,适合无拘无束地吟咏。 以下是二秘网小编收集整理关于适合中秋朗诵的诗歌,希望对你有用!

浏览

5151

范文

1000

篇1:学校五四朗诵活动主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,全文共 2599 字

+ 加入清单

甲:尊敬的各位领导、老师

乙:亲爱的同学们,

(合)大家晚上好!

丙:当五月的春风吹拂湖畔杨柳时,我们开始吟唱我们的季节

丁:当五月的晴空普照神州大地时,我们开始讴歌我们的青春。

甲:青春是一树鲜艳盛开的花,青春是一堆激情燃烧的火;

乙:青春意味着活力,青春歌唱着奉献。

丙:九十多年前在中华神州大地上爆发了一场轰轰烈烈的运动,

丁:它是一次追求民主、追求真理的思想解放运动,这就是“五四”运动,它唤醒了中华民族的觉醒,

甲:“五四”伟大的爱国精神影响了我们一代又一代人。

乙:今年是纪念五四运动93周年,中国共产主义青年团成立90周年当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

甲:为隆重纪念建团九十周年、喜迎党的胜利召开,弘扬五四精神,缅怀革命先烈,追寻雷锋精神的脚步同时也是为了展示我院青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进校园精神文明建设,营造浓郁的校园文化氛围生活,在全院团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,动员和引导全院团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,深入贯彻落实科学发展观

乙:让我们树立青春榜样,弘扬五四精神

丙:让我们用力量的臂膀,喜迎党的~~胜利召开

乙:让我们用燃烧的青春,让祖国的热土凯歌嘹亮!

(合)接下来我们宣布:~~职业技术学院五四合唱晚会正式开始!

甲:首先请允许我们介绍出席今天晚会的评委老师,他们分别是

乙:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

丁:我们是五月的花海用青春拥抱时代,我们是初升的太阳用生命点燃未来。多么动人的曲子

丙:同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。

丁:现在,让我们平静下我们的心情,来聆听团学队为我们带来大合唱:《光荣啊,中国共青团》《同一首歌》

甲:雷锋精神像一缕春风,让我们感到温暖,同样让我们温暖的还有什么?

乙:还有祖国边疆战士们的辛勤付出。接下来请听通信113给我们带来大合唱:《学习雷锋好榜样》《精忠报国》

丁:“我愿永远做一个螺丝钉”这是雷锋的心声,他就是浪花里的一滴水,净化着我们每个人的心灵,我们是中国人,一样的血,一样的种,未来还有梦我们一起开拓,手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是炎黄子孙,下面请欣赏由电子111班为我们带来大合唱:《学习雷锋好榜样》《中国人》

丙:“长江长城/黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时无论何地/心中一样亲”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧,这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊

乙:正如歌曲所唱,虽然洋装穿在身,就算生在异国他乡,也改变不了我的中国心!

丙:下面请欣赏移动112带来大合唱:《学习雷锋好榜样》《我的中国心》

乙:在社会主义国家里,人人平等,人民翻身当家作主;在改革开放的今天,国富民强,我们走在康庄的大道上!

丁:梦想是每个人都有的,我们的梦想是一盏灯,指引着我们向着梦想去努力,实现我们的梦想,

乙:下面请欣赏运行101带来大合唱《社会主义好》《超越梦想》

甲:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋,一个无私奉献不求回报的人。

丁:在阳光灿烂的日子里,我们一起来感受这份快乐。下面有请图形101班为我们带来两首歌——《学习雷锋好榜样》和《水手》,大家掌声欢迎!

丙:我们的祖国历史悠久,我们的祖国缤纷绚烂,我们的祖国繁荣富强,

乙:我们要用歌声唱响我们的祖国,赞美我们的祖国

丙:我们的社会充满热情,我们的社会充满爱。

乙:接下来有请软件111班为我们带来两首歌——《歌唱祖国》和《社会主义好》,大家掌声欢迎!

甲:“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。

乙:壮丽的事业,激励着我们继往开来。

甲:曾经的迷茫与等待,路上的艰难与坎坷

乙:我们要勇敢的站起来,希望就在前方

甲:下面有请移动113为我们带来两首歌——《团歌》和《站起来》,大家掌声欢迎!

甲:一路艰辛,有多少烈士抛头颅;一腔热血,青山处处埋忠骨,天地间走来了一支队伍,那是中国共青团奋进的脚步

乙:心中有爱才有梦想,心中有爱才有未来

甲:下面有请运行112为我们带来两首歌——《团歌》和《爱因为在心中》,大家掌声欢迎!

甲:回首岁月如歌,我们用心描绘青春

乙:放情讴歌现在,我们畅想美好未来

甲:在今天这个特殊的日子里,我们怀着激动和喜悦的心情

乙:用歌声和微笑展现属于我们的风采

甲:接下来有请运行102为我们带来两首歌——《团歌》和《掌声响起来》

丁:雷锋曾说:我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

丙:雷锋的精神永远值得我们学习

丁:看,那鲜艳的红旗,迎风飘扬

丙:那是胜利的标志,那是繁荣的象征

丁:下面请工监111为我们带来两首歌——《学习雷锋好榜样》和《红旗飘飘》

乙:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人

丙:雷锋,这个响亮的名字,无时无刻都在我们的耳边回荡

乙:今天的我们,需要发扬雷锋精神

丙:明天的我们,才能创造更辉煌的未来

乙:下面有请电源101为我们带来两首歌——《学习雷锋好榜样》和《明天会更好》

丁:他曾说:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。

甲:他也曾说:我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

丁:他就是雷锋,是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄丙让我们用歌声来赞扬他

丁:接下来有请软件112为我们带来两首歌——《学习雷锋好榜样》和《中国人民解放军军歌》

结束语

甲:今天,我们欢聚一堂,放声高歌

乙:今天,我们激情满怀,心潮澎湃

丁:今天,我们用歌声升华缤纷的理想,

丙:今天,我们用激情点燃明天的希望。

丙:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,

丁:五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量,

乙:五月,祖国的五月!我们把幸福与祖国相联!

甲:五月,青春的五月!我们把青春和热血奉献!

乙:今天的我们,需要树立正确的世界观、人生观、价值观,强化创新意识,立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

丁:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛,用自己的青春和智慧在历史长河中,写下光辉的一页。

甲:让我们接过五四的火炬,一起用双肩担负起振兴祖国的历史使命,用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁,为中华民族的明天创造辉煌。

(合)下面我们宣布~~职业技术学院五四合唱比赛到此结束!

展开阅读全文

篇2:毕业生朗诵学校开幕词主持词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:学校,全文共 1114 字

+ 加入清单

合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好!

男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠

女A:诗歌是我国文明的精神支柱

男B:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。女B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放~,男A:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)

现在请全体男生演唱“青花瓷”,这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲,请欣赏!(1分35秒)

女A:为了今天的诗歌朗诵会,很多同学都很认真去准备,在教室里一遍又一遍地练习,为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛,相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋,事不宜迟,下面有请~~同学为大家带来诗表演《木兰诗》,希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)

男B:谢谢~~同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意,以及和弟弟苏辙的别离,中秋对月,难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,很快便以超然达观的思想排除忧患,表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)

女B:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)

男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比~上开始(10分)女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角~赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)

男B:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!

女B:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分)

男A:是谁——无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。没错,就是我们的父母,下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒)女B:借此机会,让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分)男B:诗歌,让我们陶醉

女B:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

男A:诗歌的余韵,在我们心中回荡

女A:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

男B:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

女B:让我们在诗海拾贝

男B:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果,获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:~~二等奖的有:~~一等奖的有:~~。(2分)

合:谢谢大家!

展开阅读全文

篇3:校园朗诵比赛开幕式讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 436 字

+ 加入清单

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

秋风送爽,天高云淡,神州万里,欢歌如潮。

滔滔江河水,流淌着浩浩前进浪潮。巍巍昆仑山,飞扬着阵阵崛起劲风。

在这亿万中华儿女心潮澎湃、无比骄傲的日子里,我们迎来了中华人民共和国的六十三岁华诞。

六十三年前, 在天安门城楼上一个声音如春雷般炸响。刹那间, 巨浪咆哮,天地呼应 ,四海翻腾,五洲震荡。光阴荏苒,岁月如歌,伟大的祖国已走过六十三年光辉历程。今天,一个成就辉煌、阔步前行的大中华正屹立在世界的东方!

为了庆祝共和国的生日,我们桥东小学隆重举行“爱我中华,奋发向上”庆“国庆”诗歌朗诵比赛,作为对祖国母亲的生日献礼。各班用心筹划,认真选材,刻苦训练,精心编排,做到了精益求精,在此,我希望同学们团结协作,以振奋的精神、自信干练地投入比赛,将一台精彩的节目献给全体师生、到会嘉宾,献给祖国六十三岁生日!

今天莅临观赛的还有各位家长,谢谢你们的关心与支持,欢迎你们的到来!

预祝比赛取得圆满成功。

祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的人民幸福安康!

谢谢!

展开阅读全文

篇4:毕业生朗诵学校开幕词主持词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:学校,全文共 1830 字

+ 加入清单

主持人丁##、李##、刘##、陈##

李丁:亲爱的爸爸妈妈

刘陈:亲爱的同学们

李丁:一曲“开门红”敲开了新年的大门

刘陈:一曲“开门红”带我们走进了日思夜想的20~~

丁:20~~五环旗将在中国北京高高飘扬

刘:20~~世界将流行黄皮肤,黑头发

李:20~~全世界的目光将注视着北京

陈:20~~中国健儿将再创辉煌

合:亲爱的同学们

李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边

刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母

李丁:精心培育我们成长的老师说一声:

合:爸爸妈妈,您辛苦了!

老师,您辛苦了!

谢谢你们!

丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根

刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道

李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头

陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:

丁:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,

刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱

李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满

陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸

李丁:亲爱的爸爸妈妈

刘陈:亲爱的老师

李丁:养育之情我们一定牢记在心

刘陈:教导之恩我们一定铭记心房

丁:今天这台“诗歌朗诵”演出就是我们报答的心声

刘:虽然我们的朗诵很稚嫩

李;虽然我们的朗诵不完美

陈:但却是我们真挚的表白

丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班“庆元旦迎奥运”诗歌朗诵演出现在正式开始。

1、刘:大地,又迎来一个新春,新的的一年,向我们敞开大门。请欣赏李政秦晓艳申家豪为我们朗诵——《飞进新年的大门》

2、陈:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。请欣赏付晓月付千禧丁一鹏严世龙为我们朗诵——《感恩的心》

3、感谢父母给了我生命,感谢大地哺育我成长。请欣赏《感谢》,由秦康龙邱晓玉为我们朗诵。

4、丁:妈妈一天一天的给我洗脚,一天一天的洗去我的淘气和顽皮,接下来,请听顾柏瑗、孙乙博两位同学为我们朗诵——《脚》

5、李:妈妈,我有一个请求,请你答应我,好吗?下面,请欣赏

李睿思、李艋同学为我们朗诵——《请求》

6、刘:是谁引领我们在知识的海洋里翱翔,是您,亲爱的老师。请欣赏《老师,辛苦了》,由马兆阳、张淑婧朗诵。

7、陈:春去秋来,年年岁岁,老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。请欣赏李晨、王志航为我们朗诵——《老师,我们爱您》

8、陈:我们生活在一个美丽的星球上,这里到处青山绿水,鸟语花香,请欣赏《我爱美好的生活》,由秦志豪姜晓涵朗诵。

9、丁:在这广大的世界上,孩子是最美的花束一样。请欣赏由申家荣魏鑫同学为我们朗诵《最美的花束》

10、李:,我想什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么,多快乐啊!请欣赏《就我一个人的时候》,由安洋郑毅同学朗诵。

11、刘:小朋友们,你们想不想和我一样,做一个快乐的小精灵啊。下面,请欣赏马梦楠张博钦同学为我们朗诵《快乐的小精灵》

12、陈:我想把自己种在春天的土地上,变小草,绿得生辉,变小花

13、得漂亮。请欣赏诗歌——《我想》,由田哲王艺霏同学朗诵。

14、丁:三个孩子看浪花,说说笑笑忘了回家,请欣赏《看浪花》,由王荣徐宝熙朗诵。

15、李:接下来,请欣赏一组儿童诗歌(《秋天到》《走山路》《捉浪花》)陈姿伊陈姿含、苏香凝、王恩民等同学朗诵。

16、刘:谁没看见过风,不用说我和你了。请欣赏《风》,由李馨惠张炜昊同学朗诵。

17、陈:四季的脚步悄悄地向我们走来的时候,你是否感受到它们带给你的快乐。请欣赏《四季的脚步》,由张书琦毕祥凯同学朗诵。

18、丁:寒冷的冬天就要从我们身边溜走,你是否感到了春的消息。请欣赏《春的消息》,由秦意琳李阳朗诵。

19、李:冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭,那春天的小路,夏天的小路又是我的什么呢?请欣赏《小路》由安丰凯秦亚倩朗诵。

20、刘:我有许多小秘密,你别问我为什么?请欣赏《你别问为什么》,由厉鹏飞陆皓月朗诵。

21、陈:你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。请欣赏《一个石头小姑娘》,由王睿聪梁晨朗诵。

22、丁:生活中有很多的事情我们要学会“记住”,学会记住,就懂得了珍惜。请欣赏诗歌《记住》,由陈姝运董妍朗诵。

23、刘:踩着鞭炮声响,伴着雪花向

我们走来的人是谁?请欣赏刘加皓左文哲同学为我们朗诵——《日历老人》

24、李:五环旗迎风飘扬,北京城神采飞扬。20~~五环旗在中国大地上飘扬。请欣赏《五环旗迎风飘扬》,由苏峻童苗萌彭心禹朗诵。

李丁:同一个世界

刘陈:同一个梦想

25、合:让我们一起来《畅想20~~》

展开阅读全文

篇5:毕业生朗诵学校开幕词主持词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:学校,全文共 597 字

+ 加入清单

尊敬的家长,老师、亲爱的同学们:

几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。

读书讲求“有声、有色、有情、有韵”要读出文气,读出感情。我们学校以阅读为载体,深入开展课堂教学改革,“诵读经典诗文,提高学生的人文素养和语文素养,“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。诵读中,我们认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁;认识了鲁迅的深沉冷峻;认识了林语堂的幽默隽永;认识了徐志摩的浓艳绮丽;认识了汪曾祺的恬淡纯净;认识了冰心的婉约清秀。

今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。现在,我宣布创信实验学校第六届朗诵会现在开始!

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田,让好书伴着我们成长,让书香溢满我们的校园!让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束!

展开阅读全文

篇6:毕业生朗诵学校开幕词主持词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:学校,全文共 560 字

+ 加入清单

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

男:我是今天的主持人王志辉

女:我是主持人任~

男:相聚在~镇镇实验小学,一起走进诗情画意之中

女:相聚里,敞开你的心扉,释放你的~

男:相聚里,这里将诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:在比赛开始之前,我们先请荣校长为大家讲话,大家鼓掌欢迎。

男:谢谢荣校长,学校在荣校长和马院长的带领下,在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。

女:请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说

合:老师您辛苦了!五一劳动节快乐

女:我宣布:~镇镇实验小学诗歌朗诵

合:现在开始。

男:首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》,大家欢迎!

女:“五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。

男:有请五一班宋~、任~等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎

女:请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎

男:请四一班同学马~、~带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎

女:请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎

男:请三一班同学

女:请三二班王~、范~带来的诗歌《劳动赞歌》

男:有请二一班同学曾~王~等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者,大家欢迎

女:我爱我师,老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

展开阅读全文

篇7:学校朗诵比赛主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 3001 字

+ 加入清单

一、开场白

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:在座的各位同事们,以及参加我们这次活动的父母们,大家, 合:早上好!

女:为庆祝“三八”国际劳动妇女节,在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下,卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛

男:本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与,征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审,评出“十佳作品”10篇,“优秀作品”20篇,“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的,全部来自征文比赛的优秀稿件,受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。

女:今天,在这样一个难得的机会和场合,十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱,也籍此展示福田卫生人报孝父母,畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中,成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。

二、介绍嘉宾评委

男:首先让我们向大家介绍今天的来宾,他们是:区妇联妇女部部长 张秀媛,区总工会组宣部科长 谢红萍 ;区卫生

局局长王跃平,区卫生局党委书记刘平力,局纪委书记侯帼豪,局工委会副主席陈建。

女:出席今天活动的还有区属各医疗卫生单位的工会主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男:接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是:

区人民医院:彭衍方,男,67岁,退休医生

区中医院: 赵淑敏,女62岁,中学老师

黄旭宁,女,56岁,退休医生

区妇保院: 胡锐,男,65岁,退休干部

区慢病院: 郝文媛,女,72岁,退休干部

区二院: 何新梅,女,55岁,退休干部

区疾控中心:孙伯玲,女,66岁,退休工程师

区公卫中心:张志田,男,72岁,退休干部

局机关:袁杏英,女,78岁,退休医务人员

女:让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢!

三、介绍比赛规则

女:下面向大家介绍今天的评分规则。

男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。

3、本次比赛邀请9位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为5分,取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分3组收评分表,第一组4名选手,第二组3名选手,

第三组3名选手。

5、每组选手的得分在下一组选手比赛结束后公布。

6、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖7名。

四、比赛

女:接下来就让十位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的父母。比赛正式开始,首先上场的是1号选手乌维蓓,她朗诵的题目是 《给父母的一封信》,请2号选手刘楚红做好准备。

男:感谢1号选手的精彩演绎,让我们感受到父母慷慨无私的爱,和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘楚红,她朗诵的题目是《林园春韵——至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。

女:感谢二号选手的朗诵,用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴,如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜明玉,他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。

男:谢谢。尽孝要早,常回家看看,不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手彭粤,他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。

女:谢谢4号选手,接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈媛梅,她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏金福做好准备。

男:谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬,但是感动,已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏金福,他朗诵的题目是

《守望家园》。有请7号选手翟妍做好准备。

女:感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长,他们是老师,也是朋友,他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟妍,他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒彬做好准备

男:谢谢7号选手为我们讲述一个坚强乐观的父亲,父母这种生活态度也将深深地影响着儿女,给我们增添生活的工作的动力。接下来有请7号选手接下来我们为大家宣读5、6、7号选手的得分。下面请出8号选手舒彬,他朗诵的题目是《来世请你做我的孩子》,作者,范苏云。请9号选手做好准备。

女:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,让我们祝天下的父母都健康快乐,长命百岁!下面有请9号选手顾凯云,他演讲的题目是《朴素而美丽的母爱》,作者:邓雪萍。请10号选手做好准备。

男:谢谢9号选手的精彩演讲,如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们感受到如水般温柔博大的母爱。下面让我们请出最后以为选手范苏云。

女:

父母的爱伴随着我们成长,他们是老师、是朋友、为我们遮风挡雨、指点迷津,伴随着我们在人生的道路上一路走来。

如诗如画的语言让我们如沐春风,也让我们

五、献花

女:比赛进行到这里,十位参赛选手已经全部朗诵完毕。

感恩、尽孝,作为中国人传统的美德,早已深深植入和流淌在我们受之父母的血液里头。

男:然而在忙碌、快节奏的工作、生活中,加上国人内敛、含蓄的性格,使我们忽视了真情的表达。

女:值此机会,让我们为父母送上献花,送上祝福,

六、刘书记讲话

女:下面,有请区卫生局党委书记刘平力讲话。

男:掌声有请。

七、宣读征文比赛和朗诵比赛结果

女:下面为大家宣读“三〃八”“感恩父母”征文比赛和朗诵比赛的结果。

男:获得“三〃八”“感恩父母”征文比赛三等奖的是,

女:二等奖的是,

男:一等奖的是。

女:获得“三〃八”“感恩父母”朗诵比赛三等奖的是,

男:二等奖的是,

女:一等奖的是。

八、颁奖

男:现在进行颁奖仪式,首先请获得三等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。

女:请二等奖选手上台,他们是,有请 为他们颁奖。

女:现在隆重请出冠军得主 有请 为他们颁奖。合影留念。 男:让我们以热烈的掌声,对以上获奖选手们表示热烈的祝贺。

九、结束语

评选出的十佳信件无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着父母们、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的福田卫生,成为我们继续为 “幸福福田、首善之区”不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的

屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的

倾听。那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。

男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了

回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!幸福长寿!

看过学校朗诵比赛主持词

展开阅读全文

篇8:学校五四朗诵活动主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,全文共 2081 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

乔:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的青春。

周:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

赵:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受青春的快乐。

韩:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞青春的梦想。

乔:青春是一首动听的旋律,

韩:青春一副美丽的画卷,

赵:青春是一个耐人寻味的故事,

周:青春是一段难以忘怀的记忆。

乔、周:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,

赵、韩:让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章。

乔:今晚,我们将要歌唱与欢笑;

周:今晚,我们将要聆听与享受。

赵:今晚,我们将在这里点燃青春的激情;

韩:今晚,我们将在这里舞动青春的动力。

合:就在今晚让我们一起去感受青春的旋律!

合:茅坪中学第七届体育艺术节青春的旋律文艺晚会现在开始!

(串词)

赵:中国近代有一位的作曲家、钢琴家叫冼星海,他被誉为“人民音乐家”。

韩:是的。他在1939年为一首歌谱了曲,这首歌叫做《黄河大合唱》。

周:不光如此,这首歌曲慷慨激昂,在中国抗日战争时起到鼓舞作用。

乔:《黄河大合唱》还是冼星海最重要的和影响的一部交响乐代表作。

合:接下来就掌声有请805班的同学们为我们带来《黄河大合唱》!

乔:非常感谢805班同学们的倾情演唱,再次把热烈的掌声送给他们!

韩:感受完黄河的英勇气魄后,让我们再来感受激情。我们年轻似火,我们激情飞扬。

乔:在青春的名义下,我们舞得热烈,舞得激昂。

合:下面请欣赏807班带来的青春之舞《barbarbar》。大家掌声欢迎!

周:不知大家可还记得,前年中央电视台春晚的舞台上出现了两个发小广告的人。

赵:今天我们的舞台上也出现了一位奇怪的人。

合:那么接下来就掌声有请802班的同学们为我们带来小品《乞丐的悲惨生活》!

赵:802班的同学们演绎得真是非常有趣啊!让我们再次把掌声送给他们!

韩:大家还记得805班那慷慨激昂的合唱吗?接下来,让我们再次进入美妙的音乐世界。

合:请欣赏707班为我们带来的歌曲串烧!

赵:中国的方块字,博大精深;中国的诗词歌赋,抑扬顿挫;中国的书法,洒脱放达,纵横驰骋。

周:中国人,同祖同宗,血脉相通,安国兴邦,众志成城。我自豪,我是中国人,我骄傲,我是中国人。

合:接下来请欣赏808班的同学们带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》!

乔:非常感谢808班为我们带来的朗诵。(对身边的主持人)对了,你今天是怎么来到学校的呢?

周:坐出租车。怎么突然问起这个呢?

乔:国际化的时代,快节奏的步伐,快节奏的生活,TA~I是带领我们更加方便快捷的伙伴。

合:下面请欣赏702班为我们带来的快节奏的舞蹈《Mrta~i》!

乔:少年的英雄是国家的骄傲。

韩:是啊,常言道,自古英雄出少年,少年是祖国的未来,是民族的希望。

合:请欣赏由908班带来的小品《自古英雄出少年》!

赵:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;童年就像一幅画,画里有我多多彩多姿的生活;童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌,唱出人生的主旋律。

韩:童年的生活幸福、美好,童年的世界浪漫、美丽。让我们用浪漫的歌声,优美的曲调来赞美我们的童年。

合:请欣赏902班带来的吉他弹唱《童年》。掌声欢迎!

乔:非常感谢902班那动听的吉他弹唱!掌声送给他们!接下来为我们表演的是806班的同学们。

周:她们将为我们带来的是来自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌声欢迎!

赵:校园是传授知识的地方;

韩:校园是充满温情的地方;

赵:在校园里,我们那纯真可爱的笑脸变得青涩明媚;

韩:在校园里,我们那柔嫩娇小的手脚变得健壮有力;

合:我们爱我们的校园,请欣赏807班的小品《爱我校园》。

乔:温庭筠曾写道“舞转回红袖,歌愁敛翠钿。满堂开照曜,分座俨婵娟。”,以此来形容舞蹈。

周:接下来就请欣赏由703班、903班、905班、801班为我们带来的舞蹈串烧!

乔:如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;

韩:如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

合:下面请欣赏705班为我们带来的诗歌朗诵《青春万岁》!

乔:在听过这么富有激情的朗诵之后,让我们来欣赏一段舞蹈。

周:下面有请704班的同学们为我们带来舞蹈《TikTok》!掌声欢迎!

赵:看完704班同学们的精彩表演之后,让我们再来欣赏一下708班同学们的才艺表演!

韩:让我们掌声欢迎708班的同学们为我们带来舞蹈《踏浪》!

【结束语】

周:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,

赵:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

韩:告别今天,我们将站在新的起点,

乔:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

乔、周:机智与灵活是我们的特点,诙谐与辛辣是我们的追求。

赵、韩:只有强烈的鼓点才能表现生命的脉动,只有豪放的韵律才能书写不懈的梦想。

合:茅坪中学“第七届体育艺术节青春的旋律”文艺晚会到此结束!

﹝微笑大方地挥手!﹞

乔:请所有演员上台合影留念。

展开阅读全文

篇9:学校诗歌朗诵比赛校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,校长,全文共 764 字

+ 加入清单

尊敬的老师们:

大家下午好!

今天,我们在此隆重聚会,开展中华经典诵读比赛活动,诵读千古美文,弘扬传统文化,以经典为伴,与圣贤同行。

我们城关八小一直把中华经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛,是对我校全体师生开展经典诵读活动的检阅和练兵,是对我校创建书香校园,传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和老师们以此活动为楔机,爱读书,好读书,读好书。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。背经典,诵古文,学做事,学做人。做好事,做好人。“踏踏实实做事,顶天立地做人”,做一个堂堂正正的中国人!请大家谨记伟大的教育家陶行知先生的名言:“千学万学,学做真人;千教万教,教人求真”。

同学们,老师们,传统文化蕴藏着巨大的语言宝库。许多名篇,读之字字珠玑,诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中,我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的.厚重与永恒。

中华文化,生生不息,博大精深,孕育了一代又一代优秀儿女;中华民族,代代相传,源远流长,造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黄河,滚滚长江,长城内外,大江南北,仁人志士,英才辈出。正如所言:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”中华民族载着它厚重的历史,中华民族托着它光辉灿烂的文明,在21世纪的舞台上正在展示着深厚的内功和无穷魅力。同学们,你们赶上了祖国繁荣昌盛的大好时机!21世纪,是你们的世纪,“你们就像早晨_点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”

亲爱的同学们,“海阔凭鱼跃天高任鸟飞。”今天,我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台,明天,我们的祖国将为你提供一个自由翱翔的天空。愿每一个小朋友都能“字正腔圆诵经典,意气风发展才华”。预祝今天的比赛成绩斐然,祝比赛圆满成功!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇10:学校诗歌朗诵比赛校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,校长,全文共 1133 字

+ 加入清单

尊敬的各位老师:

大家好!

在全镇各小学、幼儿园领导的重视下,在各位辅导老师的精心准备下,在参赛老师和同学们的私下刻苦训练下,____镇中心学校经典诵读比赛取得圆满完成。在此首先感谢为我们带来精彩诵读的各位参赛老师和同学们,感谢你们给大家带来的听觉盛宴,让我们再一次重温传承千年、历久弥新的中外经典;再次感谢为了这次活动的开展而忙前忙后的各位工作人员,有了你们的劳心费力,才使得这次活动顺利而圆满;最后还要感谢台下的每一位热心的小观众们,正因为有了你们的掌声与喝彩,才使得这次活动精彩而热烈。谢谢大家!

中国是诗的国度,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀诗词曲赋,浓缩了汉语的韵律、节奏、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想。这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人智慧的物质文化,成为激励人们情感世界的精神食粮。作为炎黄子孙,作为一名中国人,我们有责任、有义务把中华传统文化一代代传承下去。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”我们开展这次活动,目的在于营造浓郁的读经典、诵经典的氛围,激发师生的读书兴趣,在诵读中拓宽视野、陶冶情操,提升我们的语文素养。同时在大量的阅读实践中,有助于我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,传承祖国优秀文化,建设书香校园,促进校园文化建设。

希望全体同学在老师们的教育、引导下,让读经典、诵经典、用经典,成为同学们的日常学习活动的常态。通过背诵经典,积累知识,拓宽视野(天才在于勤奋,知识在于积累。作为小学生,传承经典最应该做到的就是:首先要把小学课本中的要求背诵的古诗词背的滚瓜烂熟,并能会用,不能做“两脚书橱”;其次可以给自己准备一个摘抄本,好的诗词、名人名言摘抄下来,多积累,多背诵,只要坚持,肯定有收获。)通过感悟经典,涵养品性,滋润心灵,敢于担当:(①“谁道群生性命微?一般骨肉一般皮。劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归。”——应该爱护小动物;②“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头?”——爱国主义情怀;③“四万万人同一哭,去年今日割台湾”——牢记历史,热爱和平的感情;④“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”——孝亲感恩之意;⑤“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”——朋友之间的深情厚谊;⑥“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”、“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大独伤悲”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”——珍惜时间,时不我待之情)时间关系,不再拓展,总之,希望同学们能在继承中华民族优秀传统文化多下些功夫,多汲取营养,获取更多的好处。

最后,借经典诵读大家聚会的机会,祝愿全体老师、同学们:工作顺利,学习进步!身体健康,万事顺心如意!

展开阅读全文

篇11:学校诗歌朗诵比赛校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,校长,全文共 561 字

+ 加入清单

尊敬的各位老师:

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香郴州,永兴全民阅读节”为契机,以“诵经典,颂中华”为主题,通过学习、诵读经典名著,引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备,各班主任、语文老师的高度重视,各位参赛同学的刻苦训练,充分准备,比赛成功顺利地结束了,并取得了比较理想的成绩。

下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。

活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史,追溯了文化,对中华文化产生了景仰之情,同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程,是校园文化建设的重要形式。

今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

最后,对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢,对获奖同学、老师表示热烈的祝贺!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇12:学校朗诵比赛主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 542 字

+ 加入清单

A :尊敬的各位老师:

B :亲爱的同学们:

合:大家下午好!

A :今天我们齐聚一堂,共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛

B:爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。

A:感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。

B:感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方。 A:感恩是一股甘甜的清泉,能够滋润你我干涸的心田。 B:感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取! A:首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

B:现有请XX为我们大家讲话,请大家热烈欢迎。 A:让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话

B:下面,我宣布青神中等职业学校2012感恩节朗诵比赛正式开始,下面进入比赛环节

(结束语):

男:感恩于心,感谢以行!本次朗诵比赛,各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示,那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。

女:是的,懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴

男:让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们更加团结,共同将班级建设得更好,也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强!

女:在比赛的最后,感谢大家对本次比赛的大力支持,也非常感谢全体同学的积极参与!

合:今天的朗诵比赛到此结束!谢谢大家!

展开阅读全文

篇13:学校诗歌朗诵比赛校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,校长,全文共 812 字

+ 加入清单

老师们,同学们:

“诗雨”朗诵大会马上就要落下帷幕了。

让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的班级。

我国是拥有上下五千年灿烂文明的古老国度,如果把我们的文明比喻成璀璨星空的话,那么诗歌就是夜空中最亮的一颗星。从《诗经》、《楚辞》到汉乐府,到唐诗宋词,再到五四运动后的现代诗歌,古往今来,诗歌一直都是中国文学史上的一曲华章,是我们传统文化中的一段精华,是中华文明的一个缩影,也正因此,中国才能堪称诗的王国!

领导指示我们要重视、继承传统文化,更为重要的是,还要把我们的传统文化发扬光大,为今所用。作为当代中学生应该怎么做呢,我想,诵读中华诗词曲赋便是其中最好的选择之一。同学们正值最佳读书时期,记忆力处于黄金阶段,一定要大量阅读、大量背诵,“博观而约取,厚积而薄发”,积累了才会有收获,践行了才会有高品位,也就更有“文化味儿”!

从这一点上来说,我们今天举办的诗歌朗诵大赛意义是非凡的,是重大的:它给予了同学们展示自我文化积淀的舞台,提供了展现综合素质的机会,丰富了大家的课外文化生活,同时,这也是我们临沂一中校园文化建设的重要组成部分!

相信这次朗诵大赛一定能激发同学们诵读诗歌和经典的兴趣和热情!希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。

所以,我校要将这项活动一届一届办下去,并且要越办越好。各位老师,特别是语文老师要悉心指导,让凡是从我们一中走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩,让“温良恭俭让,仁义礼智信”的传统美德代代传承,生生不息。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。

今后,我校会继续开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥聪慧,施展才华;为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩!

最后,对与会的学校领导、老师和学生家长们表示衷心感谢!

对本次活动辛勤的组织者表示诚挚的感谢!

再次对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇14:校园朗诵比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1372 字

+ 加入清单

一、实施情况

今年适逢中国共产党成立90周年,为帮助少先队员了解党90年光辉历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,激励少先队员牢记党和人民的重托,同时为贯彻落实《广东省建设文化强省规划纲要》,积极参与“广东小学生诗歌节”活动,推进诗歌教育“进课堂、进课程、进头脑”,培养学生对诗歌的学习兴趣, 提高学生朗诵说话能力,丰富课余生活,学校少先队大部队和教导处于20XX年6月9日上午组织四、五年级范围内开展一次诗歌朗诵比赛

二、活动效果

本次比赛中,各位选手用标准的普通话、饱满的精神、丰富的情感朗诵了一首首激情澎湃的红色颂歌,唱响了一曲曲动人的赞歌。选手们时而铿锵有力、时而委婉悦耳的朗诵声不时地掀起阵阵高潮。场下的评委对各位选手朗诵时的情感、声音、精神面貌等进行了认真评比。

通过此次活动,讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,进一步提高少先队辅导员的宗旨意识,帮助少先队员了解党90年光辉历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,激励少先队员牢记党和人民的重托,在德智体美等方面全面发展,积极争当“四好少年”,时刻准备着为加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州贡献智慧和力量。

三、思考和体会

本次活动提前计划并筹备,整合各方面的智慧,讨论并确定实施方案,活动的形式和内容,活动的细节考虑全面,落实具体负责人员,使活动能有序开展,统筹规划。本次的朗诵比赛充分展现了队员的优秀的朗诵水平和良好的精神风貌,掀起了人人朗诵、班班朗诵的热潮。

4小学“庆元旦,经典诵读比赛”活动总结20XX年12月27日下午,在XX镇中心小学二年级二班教室举行了“庆元旦 经典诵读比赛”活动。

20XX年9月开学以来,我校根据市教育局和辛寨镇校办的的精神,开展了经典诵读活动。学校根据不同的年级的学生的年龄特点和教学大纲的要求,给不同的年级安排了不同的诵读内容,一年级的《弟子规》、二年级的《三字经》、三年级的《75首古诗》、四年级的《论语》、五年级的道德经。为了检验一段时间以来活动的开展情况和学生的掌握情况,特地在元旦到来之际,以年级为单位开展经典诵读比赛活动。现将二年级经典诵读活动的比赛情况总结如下:

1、诵读活动的笔试情况:通过笔试可以看出学生对三字经的背诵很熟练,理解的也很好,达标率98%,但是美中不足的是部分字学生不会写,但是在测试中,要求学生可以用拼音代替。不过总体效果很好。

2、演讲比赛情况:参加活动的有二年级的全体学生、所有的语文老师及参赛学生的部分家长。每个班级选出5名小选手参加演讲比赛,所有的参赛小选手演讲很精彩、背诵很熟练,博得了在场家长的一众好评。

3、在利用评委加算分数期间,指导教师又进行了现场问答(如:五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等问题)孩子们回答的很精彩,让在场的老师和家长瞠目结舌。

通过经典诵读比赛,可以看出,学生不但背过了,而且理解的很好,还能做到学以致用,我们的孩子懂得了很多课本上没有的、而生活中必不可少的知识,下一学期,我们会继续开展经典诵读活动,把中华民族文化的精华发扬下去,提高学生的综合素质。

展开阅读全文

篇15:学校诗歌朗诵比赛校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,校长,全文共 493 字

+ 加入清单

尊敬的老师:

大家好!

今天,非常高兴能够有机会参加皖西当代中学初中部举办的“迎五一,庆五四,诵经典”朗诵比赛活动。

随着社会的进步与发展,我们的中华经典已引起了越来越多外国人的极大兴趣。而我们做为炎黄子孙,深入学习国粹经典,对于我们来说就显得尤为重要,特别是青少年学生,更应成为诵读中华经典的文明使者,让中华经典走进每个班级,走进每个学生的心灵。

同学们,诵经典朗读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,诵经典,每个人都应该积极参与到中华经典诵读活动中去。在中华文化的滋养下,在经典国粹的熏陶下,让我们的生活更加灿烂,在诵读千古美文、书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加多彩。

朗诵不仅体现一个人的文学素养、表达能力,而且反映一个人的思想内涵、理想情操。今天参赛的各位选手来自各个班级,都是经过层层筛选,选拔出来的精英。我相信,通过你们精心的准备,一定能把自己最优秀的一面展示给大家。我也相信,各位评委也能够严格遵守比赛规则,尊重参赛同学,公平、公正裁决,严肃认真,不徇私情,圆满完成各项评委工作。我还相信,今天的演讲比赛一定是精彩纷呈。

最后,祝愿本次活动圆满成功!谢谢大家!

展开阅读全文

篇16:学校五四朗诵活动主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,全文共 2051 字

+ 加入清单

开场词:

男:尊敬的各位领导

女:亲爱的同事们

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是歌的世界

男:我们用青春点燃明天的希望

女:我们用激情倾诉蒙银的理想

男:回顾蒙银一年来走过的历程

女:五四精神激励着青年员工青春的奉献

男:为了纪念五四青年节

女:为了展示蒙银员工的风采

合:我们把生活融入诗歌,我们把诗歌化作工作的激情

合:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛现在开始

介绍评委

男:下面我介绍一下今天的评委,他们是————

女:有请董事长陈烨女士致辞

1、男:青春的我们拥有不变的誓言,年轻的我们目光将投放远方

女: 无悔的青春,无悔的旋律奏响了春之歌

男:下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》

2、女:耀眼的星光诞生在绵绵黄土,朔州大地,蒙银振翅在龙的故乡

男:无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城

女:又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》

3、男:传扬“五四”精神,年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

女:下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》

4、男:是拼搏,是进取,是一种不朽的精神,用我们青春的歌吟唱我们身边的故事

女:有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》

5、男:激情澎湃的创新之年,誉满历册的丰收之年。

女:蒙银村镇银行时一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路

男:下面有请杨阳的《王者之路》

6、女:编织多彩的梦幻,让生活披上绚丽的彩虹,

男:在建设幸福的大道上,播种着青春的理想,描绘美好的蓝图

女:下面有请薛慧带来的诗歌《青春》

7、男:清晨的朝阳生机勃发,蒙银的员工青春向上,

女:因为我们年轻,因为我能朝气蓬勃,我们愿意 愿意将美好的青春献给你

男:下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》

8、女:青春是激情燃烧的火炬,青春是漫天飞舞的白雪

男:下面让沈丽朗诵的'《青春之歌》带我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想。请欣赏

9、女:为了蒙银的未来,我们将风雨兼程、器宇轩昂

男:为了蒙银的辉煌,我们承载使命、我们天尚荣光

女:下面有请肖志带来的《我们的荣光》

10、男:背着青春的行囊,我们意气风发、满怀激情

女:伴着微笑的脸庞,我们背负梦想、诠释青春

男:下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》

11、女:辉煌是人生的追求,

男:辉煌是终极的理想,

女:辉煌是奋斗的目标,

男:让我们携手并进,共铸蒙银的辉煌,

女:请听,韩莉带来的《风雨同舟,共铸辉煌》

12、男:青春是一首歌,歌声优美动人

女:青春是一支舞,舞姿从容优美

男:五月的季节是春的新绿

女:五月的青春是春的涌动

男:下面有请李束文带来的《青春的收获》

13、女:我们是时代的强音,是开启尘封之久的心门

男:我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家

女:七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》

男:下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》

14、女:有诗一般的春意,有水一般的灵动

男:墨韵谱写的青春乐章,勾勒着一副多彩的画卷

女:下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》

15、男:蒙银人用睿智而犀利的目光,高瞻远瞩

女:蒙银人因豪情万丈而不朽奉献,勇往直前

男:有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》

16、女:我与你如唇齿相依、我与你同舟共济,下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》

17、女:舞不尽的中华梦,唱不罢的华夏歌

男:吟不完远远流长,千年聚的炎黄颂。

女:下面有请符金刚带来的《五四咏叹》

18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂

女、五四彰显你勃发英姿的青春

男:有请苏一民带来的《搏击的青春》

19、女:踏着创新的步伐从风雨里走来

男:跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐

女:有请王亚伟带来的《征途》

20、男:相信不屈不挠蒙银人的努力

女:相信战胜困难决心,我们年轻拥有一个美好的憧憬

男:下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》

21、女:阳春五月,大地吐绿,让我们在微风中舞起春天的旋律,在诗歌中跳跃春天的脉搏 男: 欣赏石晓丽为我们带来的《蒙银的旋律,太阳的歌》

22、女:青春是阳光和风的年龄,青春是追求和梦想的年龄,

男:青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,

女:请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》

23、男:在和平,和谐,自由,民主,的新世纪,有无数热血青年,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,

女:民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着历史的重任,谁能骄傲的成为历史的宠儿?

男:看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳

颁奖词:

男:五月,鲜红的国旗迎风飘扬

女:五月,赞美的诗词波涛汹涌

男:五月,我们把幸福与祖国相连

女:五月,我们把青春在蒙银奉献

男:下面我们公布比赛结果

女:获得三等奖的有----------几位同志

男:获得二等奖的有------------

女:获得一等奖的是-----

男:请----为他们颁奖

结束词:

男:当欢乐穿越时空,我们激荡豪情壮志

女:当梦想唤起明天,我们拥抱蒙银辉煌

男:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽,在工作中领悟人生的真谛,用满腔激情和热血共同创造蒙银的美好明天

女:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛到此结束

合:各位领导,同事们,再见

展开阅读全文

篇17:校园朗诵比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1072 字

+ 加入清单

为庆祝新中国六十周年华诞,推进我市创建文明城市工作,深化中小学生“我在祖国怀抱中快乐成长”主题活动的开展, 为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平,努力营造书香校园的读书氛围,做好从化市温泉镇中小学生诵读中华经典美文表演大赛的准备,9月22日下午,我校举行了“一至六年级诵读中华经典美文表演大赛”。9月28日下午,五(3)班参加了我镇的比赛,获得了一等奖。

对本次活动,我校教导处和语文科组非常重视,提前拟定方案,做好准备,经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,校园“中华经典美文表演大赛”终于取得了圆满成功。当天下午,同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声,各班精彩的表演可谓其招百出!现对我校开展本次小学语文中华经典美文表演比赛活动总结如下:

全员参与,发动面广。这次活动,以自然班为单位,人人参与,起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用,为学校营造了浓浓的书香氛围。第2周开始,学校领导及时布置,认真筹划,各语文教师在认真研究、认真筛选的基础上,均制定各班的诵读读内容,既有我国传统的古典诗词,也有近现代的优美散文;既有赞叹祖国壮丽山河的,也有说明哲理的。总之,内容丰富多彩,歌颂了我们这个伟大的时代。

师生同台献艺,共同进步。每个班都有老师积极参与,学生与学生之间、师生之间的互动,从而提高大家积极参与活动的热情。教师的师生关系转变成新型的伙伴关系、朋友关系,促进了师生共同进步。

提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文,从而培养了小学生对阅读的兴趣,逐步形成良好的阅读习惯。 经过参与,提升了小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴,培养了学生的爱国情感、民族精神,形成积极正确的价值观、人生观,更提高学生的朗诵水平,但是,我们毕竟是农村小学,因为条件限制,语音存在一定缺陷;其次部分孩子对于朗读的自信心尚未充分培养出来,表现为整体的不协调性。此外,老师的音调,音准,朗诵的水平还有待提高。同时仍有个别年级组的展示还停留于齐诵诗文,形式上略显单调。

比赛虽已结束,但经典诵读活动还应继续,因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂,是中华人文精神的根基,是炎黄子孙永恒的精神财富,是当代实施素质教育的宝贵资源。小学生学习任务相对较少,且处于记忆力最好的时期,学习语言能力强,通过诵读文化经典,可以传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园,促进学生可持续性发展。

展开阅读全文

篇18:校园朗诵比赛开幕式讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 636 字

+ 加入清单

老师们、同学们:大家上午好!

“雅言传承文明,经典浸润人生”,中华文明源远流长,中华文化博大精深,五千年的经典文化,五千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延着华夏文化的醇香之味,沁人心脾。

名篇佳赋、灿若星河,经典是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,又是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

为了弘扬民族优秀文化,品悟中华经典,传承中华文明、让经典滋润心田,使书香溢满校园。也为了丰富校园生活,营造一个健康活泼的学习气氛。同时为发展和提高同学们的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际决定举办朗诵比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为老师同学们提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面,

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”在大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到语言文字诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。 同学们,让我们在感受语言的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华文字的魅力!

最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。祝我校本次朗诵比赛圆满成功!谢谢大家!

展开阅读全文

篇19:中秋节学校朗诵比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 977 字

+ 加入清单

又到了一年一度的中秋节,中秋节是我国的传统节日,学校在这隆重盛大节日举行朗诵比赛活动,本文是活动策划方案,仅供大家参考.

为了进一步引导学生广泛了解中华民族的灿烂文化,弘扬传统美德,增强民族自豪感和自信心,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。以中典诵读大赛为契机,大力普及中华传统文化为目的,开展了光明学校少年宫“我们的节日—中秋”中华经典诵读比赛。现将有关事项通知如下:

一、活动时间 从2015年9月21日——2015年9月26日

二、活动流程

1、初赛。各校在本校自行举行比赛初赛,选拔出2--3个优秀节目,进入复赛,9月21日前将进入复赛节目上报到光明学校少年宫。

2、复赛。2015年9月26号在光明学校举行比赛复赛,选拔出优秀节目。

三、诵读内容 推荐的1——6年级诗文读本,内容为《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗三百首》、《百家姓》、《增广贤文》、《滕王阁序》等。

四、实施原则

1、每日吟诵、确保时间。学校把诵读课写进课表,每日20分钟诵读,每位教师要要充分认识经典古诗文诵读的意义,高度重视诵读课程,坚持常抓不懈。以饱满的热情参与诵读,与学生一起真心感受经典古诗文的魅力,真切感受诵读带来的生命的律动与成长。

2、熟读成诵、不求甚解。小学阶段是儿童记忆的黄金季节,对于经典古诗文,教师不必过多讲解,重在让学生熟读成诵。

3、读写、读演、唱结合。加强学生对诗文诵读产生浓厚兴趣,成立诗文读、写、唱、演兴趣小组,定期开展活动,让学生浸润在诗文意境中,继承和发扬中国传统文化。

五、具体要求

1、“晨诵”:利用晨读课时间,大声诵读20分钟,语文老师指导学生诵读。 2、“午读”:利用午饭后时间安排学生诵读,指导组成员督查。

3、“暮省”:每天下午两节课后,师生共写经典诗文20分钟交送评比。

4、每节课上课前诵读古诗一首(两遍),课任老师负责。

5、每天中午午间时间播放经典古诗文的朗读或者是经典古诗文音乐,创设诵读环境。

6、家校互动。引导、鼓励学生家长积极参与,倡导家庭开设“亲子诵读时间”,让孩子放学后、睡觉前,诵读经典,引导孩子进入国学的殿堂。

展开阅读全文

篇20:学校五四朗诵活动主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,全文共 498 字

+ 加入清单

开场白

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,~ ~一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;

今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

“富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;

“千里之行,始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;

“无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;

让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

串台词

......

结束语

最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

展开阅读全文