2021年党支部庆七一活动方案【汇编20篇】

为大力推进关爱党员实事工程，营造和谐的党群，干群关系，建设为民、务实、廉洁机关，增强委机关支部内部干群之间的融洽关系，形成良好的浓厚氛围。根据区直机关党建工作目标要求，委机关制定开展谈心交心活动的实施方案。

一、活动内容及目的

紧紧围绕当前的工作目标，以“促理解、求和谐、增合力”为立足点和出发点，通过广泛深入开展谈心交心活动，全面听取干部群众的意见和建议，深入了解当前工作中难点问题和存在的实际困难，充分调动他们建言献策的积极性和表达诉求的主动性，强化宗旨意识，改进工作作风，进一步提高科学决策、推动发展、促进和谐的能力。高度重视大家提出的意见和建议，认真对待他们关心的问题和存在的困难，进行分类梳理，深入分析研究，扎扎实实采取措施加以整改和解决。特别是干部群众所关心的问题和存在的困难，有条件解决的要及时解决，从而达到虚心问计、沟通思想、化解矛盾、增进团结、凝聚人心，做实事、办好事、解难事、出实效的目的。

二、活动形式与内容

(分主体与对象)

主体：一般为委机关班子成员也可是党员领导干部

对象：一般为委机关党员干部，有必要可以延伸至普通群众。

谈心交心采取领导与群众谈话(一对两)的方式进行(实施表见三帮六必谈计划表)。

重点围绕五个方面：11、个人对本部门本单位党组织和党员发挥作用的感受和意见建议;2、个人在本单位本部门工作心情是否舒畅，是否发挥了作用，有什么意见建议;3、个人在学习、生活等方面有什么困难和需要组织帮助解决的问题;4、个人对本单位本部门领导班子及领导班子成员有要求和建议;5、个人对其他涉及加强机关业务工作和作风建设、党的基层组织建设、干部队伍建设等方面工作的意见建议。

三、活动要求

(一)领导班子成员要高度重视，切实加强对谈心交心活动的领导。

(二)谈心交心活动要着眼于了解实际情况、解决实际问题，立足于有则改之、无则加勉，不流形式、不走过场，做到相互尊重、开诚布公、耐心细致、真诚沟通，让谈心交心对象真切感受到来自组织的温暖和同志间的关爱。

(三)党员干部要充分作好谈话准备。鼓励畅所欲言、建言献策，真谈话、谈真话。

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活动目的：

为了庆祝中国共青团成立__周年和“五四运动”爆发__周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的.实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会，小学青年节活动方案。

时间：

20__年5月4日下午4点半

地点：

行政会议室

主题：

青春献教育，成才在岗位

参与人员：

主要行政、30岁以下青年。

主持人：

__

议程：

一、主持人宣布活动开始(__)

二、 x校讲话

三、青年教师代表讲话(蒋__)

四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、 x校提出对青年教师的希望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注：1、请孙__老师做好横幅，横幅内容为：青春献教育，成才在岗位，__小学庆祝“五四运动”__周年青年教师座谈会

2、摄像：孙__老师。

3、请办公室提前买好水果。

从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事，开始唱“学习雷锋好榜样”的歌，雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大，每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。

为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。

一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题：弘扬雷锋精神美化街道环境

三、活动时间：3月21日(拟)

四、活动地点：璧山大成广场

五、参与对象：车辆工程系青年志愿者

六、活动策划

(一)活动前期宣传

活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。

(二)人员确定

在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。

(三)、前期工作安排

活动总监：王玉攀

活动策划：寥巍、张亮、王军

活动宣传：何彦林、谷镇江、赵江

现场安全：罗舜怀、陈凡、皮力行

对外联系：王玉攀、张亮、曾玲

1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。

2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。

3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。

4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。

5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。

6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。

7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。

8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是广场)，绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。

9、劳动完成后全体成员集合，再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校，并在校门口在次清点人数。

10、活动后有秘书处写好简报交与团委。

七、活动要求：

1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发(5路公交)，由我系行政领导带队(王玉攀老师)，集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。

2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)

3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。

4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。

5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。

6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。

街道机关干部深入群众活动方案

为全面贯彻落实党的十八届五中全会精神，结合开展的“访民情、解民忧、保民安”百日行动，进一步深化千名党员干部下基层“走村串户访民情，亲民解难促和谐”活动，组织和动员全街道各级党员干部，深入基层、深入群众，访民情、解民忧、保民安、帮民富、促和谐，推进创先争优活动扎实有效开展。经研究，在全街道开展“千名干部下基层，民情夜访促和谐”活动，制定如下实施意见：

一、指导思想

按照创先争优活动的总体要求，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标，组织党政机关干部深入基层、服务基层，帮助基层群众解决实际困难，充分发挥干部的表率作用，进一步深化千名党员干部下基层“走村串户访民情，亲民解难促和谐”活动，进一步转变干部作风，密切党群关系，深入贯彻党的群众路线，进一步促进社会和谐、服务人民群众，切实提高人民群众对党组织和广大共产党员的满意度和信任度，为经济社会平稳较快发展提供坚强的组织保障。

二、目标要求

以学习贯彻党的十八届五中全会精神为主线，以“民情夜访促和谐”为主题，以密切联系群众为核心，深入基层、深入群众，访民情、解民忧、保民安、帮民富、促和谐，把创先争优活动不断推向深入，真正成为群众满意工程。

广大党员干部，特别是领导干部一定要把人民群众得实惠放在一切工作的首位，把身子沉下去，深入基层，深入群众，广泛听取群众的诉求，及时了解群众想什么、盼什么，努力化解关系群众切身利益的矛盾，切实帮助群众办好事、解难题，在解决群众实际困难中创先争优，在化解社会矛盾中创先争优，在促进社会和谐中创先争优，让创先争优的成果惠及广大百姓。

三、目标任务

广大党员干部要在“千名干部下基层，民情夜访促和谐”活动中创先争优，切实做到情况在一线掌握、问题在一线解决、矛盾在一线化解、稳定在一线加固、作风在一线转变、科学发展在一线体现，主要有以下五项任务。

1、宣讲好党的十八届五中全会精神。要走千家进千户，面对面地宣讲全会精神，采取释疑解惑、重点讲解等有效方法，使中央、省委、市委、县委精神和乡党委要求家喻户晓，振奋群众的精神，激发群众的热情，坚定广大党员干部加快新建经济社会又好又快发展的信心和决心、坚定广大群众永远跟党走的信心和决心，为实现“十二五”顺利开局，推进全面建设小康社会、推动新建又好又快发展提供强大精神动力。

2、深入调查了解民情民意。坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，问政于民、问需于民、问计于民、问效于民;要一户一户走访，亲身听取群众的呼声，认真记好“工作日志”，把群众的所想、所盼、所急、所需，作为一切工作的出发点，对需要解决的问题进行细致的调查研究，提出解决问题的正确对策和办法。

3、切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。认真抓好中央、省委、省政府、市委、市政府、区委、区政府各项惠及民生政策的落实;坚持量力而行、尽力而为的原则，针对基层存在的困难和问题，真心实意帮助解决群众的实际困难，尤其要在满足群众教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房等方面的基本需求上下真功夫、下大力气;要带领群众致富，特别是要帮助困难群众和特殊人群解决实际困难，不断改善群众生产生活条件，让群众得实惠。

4、认真抓好矛盾纠纷排查调处。要细致排查矛盾纠纷和各类不稳定因素，特别是对环境污染和破坏生态、安全事故和事故隐患、产权纠纷、农村土地征用、房屋拆迁、农村宗族矛盾、社会治安等七个方面的问题，同时广泛开展法制宣传教育，增强群众的法律意识，引导群众以理性合法的方式表达利益诉求，依法行使权利、履行义务，最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、消除在萌芽状态、解决在老百姓的家门口，确保社会和谐稳定。

5、大力加强党的基层组织建设。要注重抓基层、打基础，把加强党的基层组织建设作为干部下基层的重要任务，督促落实农村“一定三有”和社区“三有一化”，在农村全面推广“四议两公开”工作法，继续加大“三类村”整改工作的力度，切实提高基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力。

四、主要举措

1、领导干部率先垂范。特别是领导干部，要带头深入一线、深入基层，以身作则、当好表率，起到示范作用。街道领导干部每周下基层开展一次“民情夜访”。

2、开展“民情夜访”。在“民情夜访”活动中建立的“四项制度”(定期走访制、民情台帐制、情况公开制、督查考核制)、“四个结合”(与当前各项工作相结合、与基层党组织建设相结合、与干部履职尽责相结合、与促进社会发展相结合)和“四类必访”(生活状况必访、政策落实必访、生产情况必访、发展大计必访)等经验做法，下到挂点村(社区)，进村入户，与农民亲切交谈，详细了解他们的生产生活情况，认真倾听他们对新农村建设、农业产业发展、各项惠农政策、农田水利建设和农民增收致富等方面的意见和建议，了解他们目前生产、生活中存在哪些实际困难等。

3、严肃纪律维护形象。挂点干部要把自己当作一个普通的居民、村民，克服走读现象，与基层干部群众打成一片，帮助群众解决资金、技术、信息等方面的难题，并组织开展好所驻村(社区)的结对帮建、联建工作，为基层干部群众作出表率;要真正沉下去、蹲得住，与群众面对面交谈，以良好的工作态度和生活作风，树立党员干部的良好形象，密切党群干群关系。要严于律己，自觉做到“七不准”，即：不准在解决基层困难、调处矛盾纠纷中优亲厚友;不准向基层提任何不合理的要求;不准收受基层馈赠的土特产和违规购买土特产;不准打牌赌博和公款娱乐;不准大吃大喝和酗酒，工作日中午严禁喝酒;不准包办代替，强迫命令;不准无故请假离岗。

活动主题：____年第一学期新团员入团宣誓仪式 活动时间：____-4-28

活动地点： 德馨楼四楼学术大厅

参与人员：校领导 三闸镇团委书记 副书记员

一. 活动步骤

1. 仪式主持人出场讲话。

2.奏国歌

3.学校团总支书记宣读各班级新团员名单

4.奏《光荣啊，中国共青团》团歌，出团旗

5.新团员宣誓

6.镇团委书记对新团员提出希望

7.新团员代表上台发言

8.学校校长讲话

9.由学校团总之书记宣布入团宣誓活动结束

二.活动安排

1.主持人开场白:

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：发言老师新进团

大家好 !

今天，我们在这里隆重举行三闸镇中心学校2013年春期新团员入团宣誓仪式。首先，我谨代表学校团总支向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。祝贺你们成为一名光荣的共产主义青年团成员。你们的加入壮大了我们学校的团组织，为我们团组织注入了新鲜的血液。

2.各项活动依序进行

以下为宣誓细节:

(1)领宣誓人和宣誓人面向团旗，将握拳右手举起过肩，领宣誓人念一句，宣誓人跟着念一句，念到“宣誓人”时，宣誓人应跟着报出自己的名字。

(2)誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产

党的领导，遵守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为中国共产主义事业而奋斗。

3.仪式结束后，各班级支部依序退场。

根据团省委、团市委、市直团工委的统一部署，为认真贯彻落实__市委组织部、__市委先教办、团市委《关于在保持共产党员先进性教育活动中广泛开展以“永远跟着党走”为主题的增强共青团意识教育活动的实施意见》，根据《共青团__市直机关工作委员会关于开展增强共青团员意识教育活动实施方案》精神，结合我院实际，现制定在全院团员中开展以学习实践______为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和______为指导，坚持党建带团建，以学习实践______为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决我院团组织存在的突出问题，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，团结带领本院广大团员青年努力提高法律监督能力，为我市跻身中原崛起第一梯队、构建和谐__提供良好的法治环境。

二、总体目标

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为______的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，充分发挥团组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步深化坚持党建带团建，实施团建基础工程，完善“三级联创”工作机制；积极探索和形成符合检察工作特点，能使青年团员充分发挥先锋模范作用、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。以此提高团员队伍整体素质，推动我院团组织建设跃上一个新台阶。

3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题，推动青年文化、青年创业、青年人才、青年中心等重点工作的深化实施，促进团的事业和各项工作持续快速发展。

4、树立观念。在全体青年团员干警中牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，向优秀党员看齐，增强全心全意为人民服务的意识，坚持把维护最广大人民群众的根本利益作为检察工作的出发点和落脚点，改进工作作风，认真倾听人民群众的呼声，满腔热忱地对待人民群众的诉求，带着对人民群众的深厚感情执法，本着对人民群众利益和法律高度负责的精神办案，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、工作原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持党员先进性教育活动的成功经验，积极争取院党组、机关党委的支持与重视，把增强共青团员意识主题教育活动纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划，在党的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育活动。

2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持正面教育、自我教育为主。通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，发挥模范带头作用。

4、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，广泛开展各种形式的主题实践活动，持续掀起活动高潮，使我院团员在实践中接受教育、增长才干。

5、坚持开拓创新。广泛调动和发挥广大团员的能动性与创造性，在目标不移、原则不丢、质量不降、环节不少、时间不减的前提下，大胆创新教育内容、教育方式、教育载体，探索新时期团员教育的新方法和新途径，创造工作特色。

四、参加范围

增强共青团员意识教育活动的参加对象为：

1、全院在编团员(包括28周岁以下保留团籍的党员)；

2、流入团员（借调、临时聘用、实习人员中的团员）；

3、团支部成员。

全院涉及团员12名，分属6个部门。

五、实施步骤

根据团省委、团市委、市直团工委的总体部署，结合我院实际，确定增强共青团员意识教育活动在__年11月1日开始，至__年11月30日结束，三个阶段进行，每个阶段10天。

(一)宣传动员阶段(11月1日至11月10日)

1、广泛宣传发动。在全院中积极宣传，形成声势，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排。在精心筹备的基础上，召开动员会，明确教育活动的重大意义，对本单位的教育活动作出具体安排、提出具体要求。

2、搞好团员状况调查。团支部做专题调查，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性地提出开展集中教育，解决突出问题，促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定基础。

3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育活动纳入保持共产党员先进性教育活动之中，努力做到要求同步提，活动同步搞，考核同步做，不断优化增强团员意识主题教育活动的工作环境和氛围。要将教育活动纳入实施团建基础工程的总体格局，纳入团建“三级联创”之中，通过组织找团员，团员找组织，不断扩大团员的参与面，为增强团员意识、提高团员素质提供坚实的组织保证。

(二)学习教育阶段(11月11日至11月20日)

1、组织集中学习。以______为主要内容，广泛开展教育活动。通过个人自学、专家辅导、集中上团课、演讲比赛、巡回报告等形式，重点加强对党的__大精神、团的__大精神、省十二次团代会精神、市四次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习阶段，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会。

2、开展主题讨论。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展“新时代、新风采”团员标准专题讨论。进一步明确体现时代要求和岗位特色的新时期团员标准。进一步规范入团宣誓仪式和团日活动，从举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。安排全体团员开展一次主题讨论，举办一次团日活动，重温一次入团誓词。

3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，认真总结团员个人工作、思想和学习情况，查找自身存在的不足，提出今后的改进和提高措施，团员之间开展真诚的同志式批评，达到沟通思想，交流工作，增进了解，共同提高的目的。

(三)总结提高阶段(11月21日至11月30日)

1、开展主题实践活动。围绕党政中心工作，立足岗位，广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，引导和激励我院团员青年发挥模范带头作用，在主题实践活动中受教育、长才干、做贡献。

2、认真整改提高。围绕我院团组织建设、团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。要求全体团员按照______的要求、团章规定标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，进行自我总结和评价，并形成书面剖析材料。召开民主生活会，每个团员都要按照准备好的分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。

3、完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议、年度团籍注册制度和团课)、团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年，促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。

六、组织领导

1、建立领导责任制。院团支部做为教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，各负其责、认真实施。团支部书记为直接责任人，负责本院团组织教育活动的开展。要形成逐级抓落实、具体事务专人办理的责任机制。

2、建立典型示范制度。团组织要在教育活动开展过程中树立团员学习、实践标兵，在民主生活会上做典型发言，组织团员向其学习，以点带面，推动工作。团支部负责同志要在各方面先行一步，发挥好示范表率作用。

3、建立督导验收制度。团支部要结合教育活动的总体要求和本单位实际，建立详细的考核标准，实行量化考核，并定期进行检查验收。活动结束前，要按照市直团工委制定的具体检查验收标准，着重从团员素质是否提高、基层团组织是否加强、存在的问题是否解决、各项工作是否有效推进、青年是否满意等方面进行检查验收。

北沙社区20009年共青团活动方案

新的一年，新的发展，新年新气象。08年社区团支部在街道团支部、社区党支部的领导下，认真的完成了上级部门交给的各项任务，新的一年根据社区的自身情况，制定了20_年活动方案如下：

一、发挥共青团的优势，带领广大青年共同为创建和谐社区而努力

1.社区团支部将在20_年组织开展更加丰富多彩的团支部活动。10年时充满契机的一年，改革开放30周年的伟大成果鼓舞着全中国人民的心，作为青年一代的我们更应该在这大好的时代里，积极提高自身素质，努力为报效国家做好准备。社区团支部预备在11年组织团员开展各种形式的活动，比如开展深入学_，认真体会_，调动大家学习的积极性，发挥团员骨干的能力，鼓励广大团员参加到社区和社会的活动。

2.充分发挥青少年在科技创新中的主力军作用，营造良好的创新环境，今年，社区团支部继续深化中小学生科技创新活动，增强学生创新和实践的能力，要认真组织学生到社区体验生活，积极参与社区劳动，保护市区和社区的卫生环境，为我市争创国家级卫生城做出自己的贡献。

本社区团支部在街道办事处团支部领导的支持和指导下，以_为总揽，坚持与党同向、与时代同步、与改革同时、与青年____的原则，坚持“服务大局，服务社会，服务青年”的思路，切实加强团的建设，始终高举团旗跟党走，努力把共青团建设成为团结教育、青年的坚强核心，充分发挥共青团生力军和突出作用。现作一个社区共青团活动方案：

一、认真学习贯彻_。在今年里，我社区团支部组织了部分青年团员学习了“团章”、_。同时，亦学习了有关的法制、法律知识。从而提高其的精神素质及法制意识。

二、在青年团员中发展新的党员。

_提出：注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。发展优秀团员青年入党，逐步增强党员队伍中年轻党员的比重，有利于建设一支充满生机和活力的员队伍。

北沙社区将依据街道团委的总体思路要求，立足社区团建工作实际，坚持以_为指导，全面推进北沙共青团的各项工作，将带领我社区团员青年在“三个文明”建设中发挥生力军和突击队作用，努力开创北沙共青团工作新局面。

（一）健全组织机构，夯实社区共青团基础工作

加强我社区共青团自身素质，健全团支部的组织机构，打好团员、少先队员进村基础工作，并做好我社区团员的调查与数字统计。并建立青少年进社区联系卡，定期组织活动，制定社区共青团工作的各项制度，保证团员、少先队员在社区活动中能够发挥先锋模范作用。我社区团支部根据自身特点，实际情况，认真开展好各项活动。建立青少年活动站，青少年读书站，青少年志愿者服务队、青少年责任区、青少年法律咨询站、青少年心理咨询站、青少年体验教育基地等活动来促使他们把自己的才能奉献社区同时也能受到更多的教育

（二）加强未成年人思想道德建设，开展丰富多彩、寓教于乐的活动

1、加强法制教育，提高法制观念。我社区将利用寒暑假期间开展青少年法制教育，聘请司法部门领导给青少年讲法律知识，全面贯彻“两法一条例”的学习和宣传，加强未成年人思想道德建设。同时将开展青少年远离毒品、远离网吧行动，将组织青少年观看“珍爱生命，远离毒品”电教片，通过开展法制教育活动来提高广大青少年的

禁毒意识，人人争做遵纪守法的优秀小公民。使青少年学生健康茁壮地成长。

2、深入开展爱国主义素质教育。8月将组织团员青年到部队参观并聆听部队优秀辅导员讲《_》及革命传统教育，使同学们明白今天的幸福生活来之不易。懂得如何去爱祖国、爱人民。同时来增进军民友情。“八一”建军节将组织青少年学生慰问部队官兵与他们一同联欢，培养学生关注社会、关爱生活、关心他人的真挚情感。培养学生的社会责任感和历史使命感。假期组织开展“可爱的珲春”、“我爱家乡”等主题，开展征文、绘画等比赛。积极引导学生开启户外健康有益的假日文体娱乐活动，使学生在活动中陶冶情操，增加对党和人民的热爱。

3、发挥青少年组织优势，积极开展体验教育。体验教育是共青团组织的优势性工作，我社区将结合学生们各自的特点，以体验教育为基本途径，通过开展“手拉手”等主题活动，来了解社会、体验生活。如：“3.5”学雷锋纪念日组织青少年学生帮助社区保洁员扫垃圾，拣白色垃圾。暑假组织青少年志愿者看花护绿，义务巡逻等劳动。

总之，新的一年要有新的起色。我社区共青团工作将逐步走向系统化、正规化、活跃化，将在社区建立起法制教育基地。始终把以人为本的思想贯穿于工作之中，突出理想信念教育，强化服务理念，切实在促进青少年一代健康成长中实现团队活动新发展。

按照《中共保康县委组织部<关于开展提高选人用人公信度交心谈心大走访活动的通知>》要求，为进一步加强物价系统领导班子和干部队伍建设，促进干部职工之间的相互交流与沟通，不断加深理解，增进团结，增强领导班子的凝聚力和战斗力。经局党组研究，决定在全局开展干部职工交心谈心大走访活动，现结合单位实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为统领，以执政能力建设为主线，以服务发展、服务民生为主要目标，努力建设奋发有为、勇担重任、敢于克难、始终保持蓬勃向上精神状态的干部队伍。

二、基本原则

1、互相尊重，平等交流的原则;

2、着眼大局、坦诚相见的原则;

3、开展批评与自我批评的原则;

4、实事求是，谈真话、谈实话的原则。

三、范围对象

1、局长xx、党组书记杨xx与班子成员、老干部代表交心谈心;

2、副局长xx与局办公室主要负责人及青年干部交心谈心;

3、副局长xx与收费管理股、价格认证中心负责人及青年干部交心谈心;

4、纪检组xx与价格管理股、价格监测中心负责人及青年干部交心谈心;

5、副局长xx与价格监督检查分局各股室负责人及青年干部交心谈心

6、各股室负责人与本股室的青年干部交心谈心。

四、主要内容

1、了解班子和干部队伍的思想、工作、生活等情况。

2、听取干部职工对物价事业发展及改进工作的意见和建议。

3、对干部职工做出的成绩、受到的表彰给予肯定;对干部职工遇到的困难、挫折给予鼓励和支持，并积极协助解决问题;对干部职工出现的失误及时纠正。

4、其他有利于化解矛盾，增进团结和友谊，转变工作作风，提高工作效能，需要谈心交心的内容。

五、方式方法

对在岗干部职工实行“面谈”;对离退休干部职工实行“座谈”，对弱、病、残等干部职工实行“访谈”，对外出干部职工实行“电话谈”、“网络谈”等。

六、活动要求

1、提高认识，端正态度。要充分认识开展交心谈心大走访活动的重要性和必要性，本着对组织负责、对同志负责、对事业发展负责的态度，不断完善交心谈心工作制度，认真扎实地开展交心谈心活动。一是局主要领导要做到每年与班子成员和老干部代表开展交心谈心活动1次以上;二是各班子成员与分管股室、二级单位负责人和青年干部每年开展交心谈心活动不少于1次;三是政工人事干部要做到与青年干部开展交心谈心活动的经常化，且每年至少达到4次以上;四是要建立干部职工交心谈心工作台账，随时做好交心谈心记录。

2、联系实际，务求实效。交心谈心要着眼大局，搞好结合，务求实效。要通过交心谈心，找准问题、分析原因、明确目标、提出措施，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来，确保交心谈心活动取得实效。

3、相互信任，平等交流。交心谈心活动中，要摆脱“人讲我听”的谈话方式，切实做到真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。

一,活动主题:HAPPY 2010——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二,活动目的:通过HAPPY 2010活动一方面丰富南邮校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情,促进爱校之情.

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午, "对对碰"(晚派送礼物 ).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间 12.24(周五)下午

地点 室外 生科院操场

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:5人一组,多次

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会

有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×. 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

5.名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

6.名称:顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

(三):特别活动:

2,吹面粉(整蛊游戏)

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

并给予参加游戏的同学一定的奖励.

五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.

内容：

一、活动主旨：放松心情、增强凝聚力，过一个祥和、快乐的平安夜

四、时间：2006年12月25日20：00 ——24：00

五、主持人：待定

六、开场台词 (共同完成)

七、地点：暂定红萍果

八、背景及场内布置：所需物品： a、背景红布(内容：钟式图标、晚会名称) b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯) c、汽球、彩带棒 d、音响

九、晚会其它物资准备： a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等 b、抽奖礼品 c、各种游戏道具

十、场内协调

十一、晚会节目安排：

1、开场热舞 表演者：

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、娱乐文艺节目：(请网友踊跃报名)

4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)

游戏

1、 抛绣球(20分钟)准 备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人.

2佳人何处寻内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。道具：纸，笔，透明胶带方法：

(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。(6)到最后没有成对的人，就是负方。重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档

3、 夫妻双双把家还(20分钟)准 备：十个气球游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背*背从起点到终点运球，比速度。

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4、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜

5、抢凳子 道具：凳子(若干) 参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励

6、七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数10人-20人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

7、幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)从三等奖到一等奖准 备：不透明抽奖箱，兵乓球10个(用粗笔写号0-9)，抽奖号(一式两份，入场观众人手一张)，礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾

以下游戏任选一个：

1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;

2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜;

4、套圈：在 规定 的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;

5、抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

10：成语(或词语、诗)接龙

道具：无

参加人员：集体

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

10：顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位‘

各镇、街道、厂、学校团委，区级机关各团委，开发区、度假区团工委：

根据中央、省委和市委开展党员先进性教育活动的有关精神，按照团中央、团省委和团市委的统一部署，团区委决定于20__年11月～12月在全区开展以学习实践______为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。

全区各级团组织要将增强团员意识主题教育活动作为20__年团内的一项极其重要的工作来抓，要把增强团员意识教育活动与加强和促进团的基层组织建设相结合，与推动和活跃团的各项工作相结合，认真部署，团结带领广大共青团员积极投入到教育活动中来。

一、参加对象。

参加主题教育活动的对象是：全区全体团员和各级专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加主题教育活动。流出地团组织在流动团员中建立临时团组织的，要及时与所在团组织取得联系，流入地团组织要将流动团员的教育活动纳入本地的总体安排、统筹考虑。

二、指导思想和原则。

增强团员意识主题教育活动，要以邓小平理论和______为指导，紧密结合共青团和青年工作实际，以“永远跟党走”为主题，充分发挥团的教育和引导作用，通过各类学习和团日活动，切实提高广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

增强团员意识主题教育活动要坚持以下原则：

1.坚持理论联系实际。将开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育作为整个教育活动的基础环节。要将学习和团员青年的日常工作、生活联系起来，将学习更多地熔入团的活动中，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。要广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性，使团员青年在活动中学习、在活动中成长，并在活动中征求和听取青年的意见和建议，收集团支部和团员青年的反馈意见。

2.坚持区别情况，分类指导。各基层团委要根据不同地域、不同行业之间团组织和团员的实际情况，鼓励、支持和指导各级团支部从实际出发，创新活动载体和内容，凸显各自的特色，增强教育活动的针对性和实效性。对于尚未建立团组织的单位，也要主动联系，邀请其团员青年参加此次教育活动，扩大团工作的影响和覆盖面。

3.坚持两不误、两促进。要把主题教育活动与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，与争当青年岗位能手、“青年文明号”创建活动等团活动相结合，通过教育活动提高团员的工作热情、工作能力和工作效率，更好地发挥团员模范作用，务必做到不搞形式主义、不做表面文章，确保教育活动和推动工作两不误、两促进、两提高。

三、增强团员意识主题教育活动的目标任务。

1.增强意识。实现团员的权利和义务，关心团员青年，增强学习和活动对团员青年的吸引力，提高团员对团组织的认同感和归属感。以各类先进典型为榜样，鼓励和引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，进而提高团员青年的思想觉悟。

2.加强组织。进一步深化创建“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”等活动，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制，提高基层团委的整体协作能力，增强团支部的独立运转能力，尤其要加强对薄弱团组织的整顿和指导力度，力争使“五有”、“四好”团组织在基层达到相当比例。

3.活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团干部的工作水平。在活动过程中，要群策群力，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，力争在年度工作总结前，确保团的各项任务的深化落实。

4.服务发展。搜集信息材料，筹备各类培训班，引导广大团员青年增强发展信心，弘扬三创精神。不断充实和调整青年人才库，使更多的优秀青年人才进入党组织的视野，充分发挥共青团作为党的助手和后备军，联系青年的桥梁和纽带作用。

四、总体时间。

增强共青团员意识主题教育活动从20__年11月初起至20__年12月底基本结束。

五、方法步骤。

主题教育活动分三个阶段，包括四项重点活动内容。

第一个阶段：宣传动员阶段。重点开展“光荣的共青团”主题宣传活动，时间10天左右，重点抓好三个环节。

1.深入调查研究。为年度组织统计做准备，充分了解掌握目前本单位本地区团员队伍基本状况及较往年的变化情况，深入分析其中原因，明确本单位本地区增强团员意识主题教育活动的程序和具体任务，并向党组织作一次汇报，接受党组织的指导。

2.明确规划，主动投入。基层团委都要按照团区委统一要求和部署，及时召开团委会和团支部书记会议，共同研究布置本单位本地区的教育活动计划、措施，明确各团支部的活动要求和活动步骤。团委书记、副书记及团委委员要首先深入团员青年中，做好深入细致的说明和解释工作，切实增强团员参与意识教育活动的主动性和自觉性，督促团支部书记做好动员解释工作。

3.营造舆论范围。团区委将统一征订、下发团中央推荐的书目《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育活动问答》到各基层团委。各基层团委要关注各团支部的动员情况和主题教育活动的进展，发掘亮点、成功点，积极向团区委报送有关主题教育活动的信息。各学校团委要充分利用校内宣传栏和宣传刊物，编写专题简报，在各自学校的网站主页上开辟专栏，对增强团员意识主题教育活动进行专题报道，并依据主题教育活动的进展及时更新内容。已建立共青团网站的学校团委必须将增强团员意识主题教育活动作为这阶段网站的主要内容。

第二个阶段：学习教育阶段。重点开展“学理论知团情”主题学习活动和“新时代新风采”团员标准讨论活动，时间15天左右，重点抓好三个环节。

1.搞好学习培训。学习培训要以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展以______为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，以《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育活动问答》为重点学习书目;在学习形式上，可结合实际，采取个人自学、专题辅导、上团课、知识竞赛和团员风采演讲等多种形式，鼓励团员在理论联系实际的基础上，多思考、多研究，保证教育活动取得实效。各级团组织要对团员学习情况进行梳理和总结，撰写的学习感想和心得体会，交所在团组织备案。

2.组织专题讨论。在经过深入学习之后，各基层团委要组织团员围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥、发展方向等关系团员青年切身利益的专题开展讨论，引导广大团员分析目前现状，找出差距，规划未来，增强前进的动力。

3.开展民主评议。在认真学习和专题讨论的基础上，各级团组织要组织团员，尤其是团干部，对照团章规定的团员义务、对照团员先进性的标准和团员先锋模范等方面的现实表现，进行自我总结反思，查找自身在团员意识方面存在的问题和差距。团组织要采取座谈会、发放意见征求表等适当方式广泛征求意见，将征求到的意见如实向团干部和团员反馈。对于团干部，各基层团委要召开专题座谈会，谈自己、谈团工作，发掘优势，找出不足，明确整改方向;对于团员，要鼓励和引导他们利用更多的时间来省视自己，积极采取行动，加快自身发展。团组织要根据民主评议情况、征求到的群众意见和团员的一贯表现，结合年度团员团籍注册，提出综合评价意见，并将评议结果在团籍中反映，从而进一步健全团员证的使用和管理制度。

第三个阶段：总结提高阶段。重点开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，时间15天左右，重点抓好二个环节。

1.抓活动，激活增强团员意识的推动力。要以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，结合各地实际，结合本职岗位，吸引团员广泛参与团日活动，引导团员针对教育活动中查找的突出问题，制定整改措施，认真进行整改。团区委将在年底举办“团情团史知识竞赛”，促进各基层团组织增强学习效果。

2.抓建设，激活增强团员意识的影响力。要合理调整、巩固、完善基层组织体系;要大力发展社区、非公有制经济组织等的团的基层组织，扩大团组织覆盖面;要创新基层团组织的管理方式、教育方式、服务方式、资源整合方式，进一步增强基层团组织对团员青年的吸引力和凝聚力。

六、工作要求。

开展增强团员意识主题教育活动既是新时期团员队伍建设的重要抓手，又是实施共青团固本强基工程的重要载体。全区各级团组织要高度重视，积极认真地做好这项活动的组织工作，依靠党政力量，整合社会力量，整体推进，使开展增强团员意识主题教育活动取得显著成效。

1.主动汇报，精心部署。各级团组织积极主动地争取同级党组织的重视和支持，要随时向党组织汇报开展增强团员意识主题教育活动最新动态。各基层团委还要积极与团支部所在单位的党组织做好沟通和协调，指导团支部制订好活动方案，为团支部开展增强团员意识主题教育活动创造良好的环境。基层团委委员和保留团籍的青年党员尤其要在教育活动中发挥先锋模范作用，认真组织、带头参与、以身作则。

2.坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起。要灵活运用各种寓教于乐、适合新时期团员特点的工作方式，创造性地开展各项主题教育活动，把团旗飘起来、团徽戴起来、团章学起来、团歌唱起来、团费收起来、团日活动过起来，切实增强教育效果。要经常化、制度化、规范化地开展卓有成效的教育活动，使增强团员意识转化为广大团员的自觉行动。特别是在年终团费收缴上，各级团组织要提高团员上缴团费的自觉性。

3.严把质量，注重实效，保证活动有计划、有步骤地开展。要有针对性地确定重点学习内容和需要重点解决的问题。对非公经济组织和新社会组织中的团员、流动就业团员、下岗失业团员可采取切合实际的办法，开展有效教育，扩大活动的有效覆盖面，力争使每个团员都参加活动，受到教育。

4.及时总结经验，加强服务指导力度。活动中要注重总结好的做法和成果，培育典型，推广经验，并注意及时上报工作信息，特别注重总结来自基层的具有创新特点的好形式、好内容。要加大活动的服务力度，在做好指导工作的同时，也要听取基层团员的意见，对于存在的问题要敢于面对，努力解决。

在主题教育活动中，各级团组织要注意材料的积累和收集，主题教育活动结束后要立即认真总结，切实做好巩固和扩大成果的工作。团区委将把各基层团组织的开展增强团员意识教育活动列入年度考核主要内容之一，作为今后评选表彰各类先进的重要依据。

新年伊始，龙东社区共青团工作的指导思想是：加强新形势下青年群众工作能力建设，以党的精神为指引，深入团青工作，有效引导和切实服务好全社区广大青年群众，全面提高青年社区团工作的满意度、社区团工作的活跃度，为构建幸福社区贡献青春和力量。

一、围绕组织青年，巩固桥梁纽带，着力服务党建工作。社区共青团将借助社区党建的带动作用，发挥好团组织的主动性，推进基层团建工作，为青年服务居民提供组织保障。20__年，社区将不断加强团组织建设，力争使团建工作取得新进展。

二、围绕引导青年，落实根本任务，着力提升青少年素质。社区将加强理想信念引领，不断引导青少年树立正确的价值取向。社区团支部将组织青少年学习党的精神，学习第十七次团代会精神，在社区范围内开展教育活动，坚持用社会主义核心价值体系教育引导全社区青少年。

三、围绕服务青年，践行党的宗旨，着力投身经济社会建设。推进社区团支部服务能力，切实服务青年成长成才。积极探索共青团服务社区工作的模式和路径，不断充实和完善对社区青少年的服务网络和服务内容。

四、围绕队伍建设，凝聚工作力量，着力提升业务能力水平。社区将加强青年志愿者队伍建设，为文明城区建设提供力量。定期开展好爱心帮扶、环保志愿、交通协勤、阳光探访等特色服务项目。社区开展“学雷锋”志愿服务活动,完成好社区开展志愿服务活动。

龙东社区将会认真学习此次培训会的精神，贯彻加强新形势下青年群众工作能力建设，让我们共同激扬青春的沃土，成就梦想的摇篮。

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节， 举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案：

一、比赛时间：

20__年5月4日上午8：30—11：30

二、比赛地点：

县文化公园广场

三、参赛对象

以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。

青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的比赛。同时，各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20__年4月21日起到5月3日上午11：00止（报名参赛的队伍可将报名回执单填写。

四、活动组织

本次活动由团县委主办，具体的各类比赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括：

1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派；

2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。

活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。

五、比赛项目

1、螃蟹背西瓜 （每队4人，2男2女分两组）

承办单位：平果高级中学

道具：篮球3个、秒表1个

比赛规则： 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。

2、合力吹汽球（每队6人，4男2女）

承办单位：平果第二高级中学

道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个

比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。

3、抛绣球 （男女各一名）

承办单位：平果第三高级中学

道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个

比赛规则：

（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球；

（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；

（3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负

4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 （男女各1名）

承办单位：平果卫华高级中学

道具：自行车3辆、秒表3个

比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承办单位：平果民族中学

道具：6条绑脚用的布条、秒表1个

比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。

6、同舟共济 （男3人，女3人）

承办单位：城关初中

道具：木板6块，秒表1个

比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1 组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

大力开展创建“五好”机关党支部活动是新形式下加强党的建设，巩固党在城市中的执政根基的有力保证，是充份发挥机关党支部在街道经济发展和机关各项工作中的领导核心的必然要求。根据市委下发文件要求，结合街道创建“五好”党支部实际，有计划、有步骤地抓好巩固提高创建“五好”党支部工作，全面提升街道机关创建活动整体水平，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和十八届四中全会精神为指导，以加强和改进机关党支部建设为重点，不断提高机关党支部的凝聚力和战斗力，把广大群众紧密团结在党支部的周围，为街道的三个文明建设提供坚强的组织保障。

二、总体目标

南城办事处机关党支部严格按“五好”党支部的要求，进一步的达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的标准。使机关党支部的整体建设水平达到更高的水平，机关支部班子更加团结、党员队伍整体素质不断提高，群众对机关的工作作风、学习、行政效能更加满意。

三、加强组织领导，建立健全机构

为使创建“五好”党支部工作落到实处，取得实效,做到有计划、有组织、高标准的逐项落实每个环节，成立领导小组。领导小组成员如下：

组 长： 戚春生(街道党工委副书记兼办事处机关党支部书记)

副组长： 樊互助(办事处机关党支部副书记) 成 员： 陈思瑾(办事处党支部组织委员)

陈 玮(办事处党支部宣传委员)

郭瑞新(办事处党支部纪检委员)

四、巩固提高“五好”党支部的基本标准和内容

1、党支部班子坚决拥护和贯彻执行党各项方针政策、班子成员素质好，分工明确、互相团结、形成合力，支部对居委会、工会、团支部、妇代会等组织领导有力，群众满意率达到90%以上;

2、干部队伍结构构合理，党员教育工作做到制度化、经常化全年集中党员教育不少于15天，上党课不少于4次，有一支稳定的入党积极分子队伍;加强对流动党员和外出党员的管理，大力开展党员联系户和扶贫帮困活动，党员参与主题实践、创先争优活动，党员先锋模范作用发挥好，无信教党员和重大违纪党员。

3、经济发展有计划、有步骤，结合实际，积极解决下岗失业人员就业问题，再就业服务成效显著，残疾人合法权益得到保障;城市居民的最低生活保障得到落实，优抚对象的生活得到妥善安排;居民满意率达到90%。

4、党员“三会一课”、民主决策和民主议事制度建立，推行政务公开，坚持每半年张榜公布一次。理论学习有制度、有计划，并能定期开展;加强对群团组织的领导，群团组织工作与党建工作同布置，有规划、有计划、有制度、有措施，档案资料齐全，做到同检查、同落实。社会治安综合治理措施完善，无重大违法案件、无打架斗殴、赌博和超生人口等现象发生。

5、党支部能把党的建设工作融入到服务中，融入到化解各类矛盾、维护稳定工作中，定期组织党员开展爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育活动，能定期组织老年人开展丰富多彩的文体活动。

五、工作任务及方法步骤

第一阶段：学习动员阶段(4月10日—4月20日)

1、成立以党支部书记为领导创建领导小组，签定责任状，明确工作任务;2、组织干部认真学习《南城街道创建“五好”党支部活动实施方案》，领会精神实质，理清创建思路，结合《实施方案》制定切实可行的实施方案;3、召开动员大会，营造创建氛围。

第二阶段：组织实施阶段(4月20日—5月31日) 工作任务：1、加强支部班子的整顿，建设配置合理，结构优化、奋发有为，坚强有力的领导班子;2、加强机关党员队伍的管理，培养素质优良，精干实效、爱岗敬业，充满活力的好的干部队伍;3、进一部完善多样化的服务形式，探索便民利民、服务完善、切合实际，健康有序的好的发展路子;4、建章立制，形式管理规范、权责明确，关系畅通，协调运转的好的工作机制;5、进一步加大投入，构建布局科学、配套齐全的功能完善、发挥作用好的基础设施;6、广泛发动群众、创造因地制宜、特色鲜明、丰富多样、实效突出的好的活动载体。

第三阶段：考评验收阶段(6月1日—6月10日) 机关党支部严格按照考核细则，作好自查工作，及时向街道党工委申报，接受街道党工委检查小组的初查，检查符合标准的，经街道党工委研究后，向市委上报申请验收报告和申报材料。

六、巩固提高创建活动的工作要求

1、加强领导，健全组织

切实把“五好”党支部的创建纳入重要的议事日程，作为2010年党建工作重中之重的任务来抓，及时召开创建工作动员大会，认真履行党支部书记的职责，发挥表率作用，组织协调工会、共青团、妇联等群团组织积极开展各种活动，形成共同参与和推动创建工作的良好的格局。

2、突出重点，注重实效

创建工作中，要认真开展“三会一课”活动，做好加强支部班子建设，党员队伍的教育管理和入党积极分子培养教育等工作，落实好理论学习制度，完善“三本一证”记录。

3、严格标准，保证质量

机关党支部要严格按照“五好”党支部的标准，结合机关工作的实际，制定切实可行的创建活动方案，并认真落实好每一阶段的工作，努力达到“五好”党支部标准。

社区将依据上级的总体思路要求以及目标要求，立足社区团建工作实际，坚持以_为指导，全面推进社区共青团的各项工作，将带领社区团员青年在“三个文明”建设中发挥生力军和突击队作用，努力开创社区共青团工作新局面。特制定新的一年少先队、共青团工作计划如下：

(一)健全组织机构，做好社区少先队、共青团基础工作

加强社区少先队、共青团自身素质，健全团支部的组织机构，打好团员、少先队员进社区基础工作，并做好社区团员的调查与数字统计。并建立青少年进社区联系卡，定期组织活动，制定社区少先队、共青团工作的各项制度，保证团员、少先队员在社区活动中能够发挥先锋模范作用。社区团支部根据自身特点，实际情况，认真开展好各项活动。建立青少年活动站，青少年读书站，青少年志愿者服务队、青少年责任区、青少年法律咨询站、青少年心理咨询站、青少年体验教育基地等活动来促使他们把自己的才能奉献社区同时也能受到更多的教育。

(二)加强未成年人思想道德建设，开展丰富多彩、寓教于乐的活动

1、加强法制教育，提高法制观念。社区将利用寒暑假期间开展青少年法制教育，聘请司法部门领导给青少年讲法律知识，全面贯彻“两法一条例”的学习和宣传，加强未成年人思想道德建设。同时将开展青少年远离毒品、远离网吧行动，将组织青少年观看“珍爱生命，远离毒品”电教片，通过开展法制教育活动来提高广大青少年的禁毒意识，人人争做遵纪守法的优秀小公民。使青少年学生健康茁壮地成长。

2、深入开展爱国主义素质教育。将组织少先队、团员青年到部队参观并聆听部队优秀辅导员讲_及革命传统教育，使同学们明白今天的幸福生活来之不易。懂得如何去爱祖国、爱人民。同时来增进军民友情。“八一”建军节将组织青少年学生慰问部队官兵与他们一同联欢，培养学生关注社会、关爱生活、关心他人的真挚情感。培养学生的社会责任感和历史使命感。假期组织开展“可爱的珲春”、“我爱家乡”等主题，开展征文、绘画等比赛。积极引导学生开启户外健康有益的假日文体娱乐活动，使学生在活动中陶冶情操，增加对党和人民的热爱。

3、发挥青少年组织优势，积极开展体验教育。体验教育是共青团组织的优势性工作，社区将结合学生们各自的特点，以体验教育为基本途径，通过开展“手拉手”等主题活动，来了解社会、体验生活。如：“3.5”学雷锋纪念日组织青少年学生帮助社区保洁员扫垃圾，拣白色垃圾。暑假组织青少年志愿者看花护绿，义务巡逻等劳动。

总之，新的一年要有新的起色。社区少先队、共青团工作将逐步走向系统化、正规化、活跃化，将在社区建立起法制教育基地。始终把以人为本的思想贯穿于工作之中，突出理想信念教育，强化服务理念，切实在促进青少年一代健康成长中实现团队活动新发展。

为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展__区共青团倾听活动制定本方案：

一、目标任务

(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。

(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。

(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。

(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。

二、倾听内容

(一)青少年关心的社会热点、社会问题。

(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。

(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。

三、倾听对象

倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。

四、倾听主题

围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。

五、倾听平台

(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为__区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况，活动时间可作调整)。

(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。

(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。

六、组织方式

(一)__区共青团倾听活动由团区委统筹协调。

(二)按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。

(三)各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。

(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。

(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。

七、消息发布

各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。

八、反馈落实

(一)倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。

(二)针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。

(三)编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。

一、指导思想

开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)

每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报<教室后墙无黑板的出手抄报>进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。

3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)

3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)

组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)

4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。

5、“为城市美化做贡献”(3月11日)

组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。

6、评选"雷锋标兵"(学期末)

活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。

通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。

一、活动主题：HAPPY你我的圣诞活动

二、活动目的：通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。

三、具体活动策划方案

(1)活动时间：12月22日晚6:30—8:00

活动地点：五号教学楼

活动开展对象：中专班

(2)活动内容：15个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。

1、 计信04201

名称：Apple

游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。

名称：吹气球

游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。

2、 电器0401

名称：对对碰

游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。 名称：短信大比拼

游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。

3、 计信03201

名称：探囊猜物

游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。

名称：射飞镖

游戏规则：每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。

4、计应0401

名称：双双对对

游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。

名称：一击即中

游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。

5、应电04201

名称：吹蜡烛

游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。

名称：夹弹珠

游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。

6、 计信04202

名称：QQ泡泡堂

游戏规则：在最短的时间内吹出最大的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分 。

名称：欢乐碰碰球

游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。 名称：摘"金"

游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、计信03202

名称：单脚过杯

活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。

名称：挑战肺活量

活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。

(3)奖项设置

按游园卡上的积分，前十名可获得"游园能手"称号，并可获得相应礼品。 按班级教室的布置装饰，评出"教室美化奖"，以资鼓励。

按班级活动人气指数，评也"最佳人气奖"，以资鼓励。

按班级工作人员的团结协作程度，评出"最佳合作奖"，以资鼓励。

四、预算

"游园能手"的奖品十份 100元

"教室美化奖" "最佳人气奖" "最佳合作奖" 150元

活动礼品及用具 150元

总计：400元 名称：摘"金"

游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、计信03202

名称：单脚过杯

活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。

名称：挑战肺活量

活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。

(3)奖项设置

按游园卡上的积分，前十名可获得"游园能手"称号，并可获得相应礼品。 按班级教室的布置装饰，评出"教室美化奖"，以资鼓励。

按班级活动人气指数，评也"最佳人气奖"，以资鼓励。

按班级工作人员的团结协作程度，评出"最佳合作奖"，以资鼓励。

四、预算

"游园能手"的奖品十份 100元

"教室美化奖" "最佳人气奖" "最佳合作奖" 150元

活动礼品及用具 150元

总计：400元

一、活动时间

2021年4月—6月。

二、活动地点

各相关活动筹备地点。

三、活动主题

“奋斗青春，飞扬梦想”系列活动

四、活动内容

(一)“扬帆逐梦 共话成长”青年干部交流座谈会。

(二)迎“五四”青年才艺展示比赛。

(三)青年联谊活动。

(四)青少年“梦想征集”手抄报(绘画、书信)比赛及作品展。

(五)走访、看望留守学生儿童。

(六)青年致富带头人经验交流现场会。

五、参与人员

(一)机关及村(社区)35岁及以下青年干部;

(二)各中小学、泸州中医医院、镇卫生院35岁及以下青年干部。

(三)各中小学团员、少先队员。

六、具体活动形式

(一)“扬帆逐梦 共话成长”青年干部交流座谈会。

1.活动时间：4月16日(暂定)

2.活动地点：镇政府五楼二会议室。

3.活动目的：搭建平台，让青年干部互动融通，激发生机和活力，共展智慧和才能，充分调动青年干部的工作积极性、主动性和创新性。

4.活动内容：每位青年干部准备3—5分钟的交流发言，内容要紧紧围绕__中心工作，结合自身实际，分享工作体会，畅谈人生梦想。

5.活动议程：①由党委副书记、纪委书记薛莉主持，并就座谈要求作说明;②青年干部依次发言;③党委副书记、镇长万绪友针对青年干部发言内容作点评指示;④党委书记冉安健作重要讲话。

6.活动准备：提前1周通知青年干部做好发言交流准备。

(二)迎“五四”青年才艺展示比赛。

1.活动时间：4月30日(暂定)

2.活动地点：__中学大操场(或者政府大会议室)

3.活动目的：为进一步丰富__青年的文化生活，展示__青年的青春活力和昂扬向上的精神面貌，更好的为全镇广大青年搭建一个展示自我、发现自我、挑战自我的大舞台。

4.活动内容：搭建才艺展示平台，充分挖掘__青年的专长，以才艺表演为主，突出开放性、参与性、时尚性的特点，充分展示__青年在歌舞、乐器、书法、绘画等各方面的专长，营造“五四”节期间喜庆、热烈的青年文化氛围。

5.活动议程：①由党委副书记、纪委书记作开幕词;②青年才艺展示;③评选奖项及颁奖。

6.活动准备：①4月20日前完成节目统计(允许参赛者以个人或者集体形式报名参赛。每个学校各推报2个节目及以上、机关及村(社区)团组织推报2个节目，并认真填写报名表格，在规定的时间内上报至镇团委)

②表演者自行准备比赛用具，并自行决定是否带妆表演，不统一提供服装等比赛用具。

③评委：邀请5位评委，以打分形式，平均分决定一、二、三等奖。(计划邀请评委：薛书记、刘书记、刁显清、罗勇、邓志辉)

④奖项设臵：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。(依照节目数量可进行调整)。获奖者根据名次当场颁发证书，奖品依照获奖人数另行准备。

⑤场地准备(横幅、音响、座椅)由镇团委及党政办负责协调准备;

7.活动预算：一等奖100元;二等奖80元;三等奖50元。(待定)

(三)青年联谊活动。(图书交流沙龙或者趣味体育竞赛)。

1.活动时间：2021年5月底或者6月初

2.活动方案另附;

(四)青少年“梦想征集”手抄报(绘画、书信)比赛及作品展(与宣传办共同承办)。

1. 活动时间：比赛时间为2021年5月，作品展示日为6月1日(农历四月十五)。

2.活动地点：镇文化广场

3.活动对象：全镇中小学在校学生

4.活动目的：让全镇中小学生牢固树立和践行社会主义核心价值观，讲“个人梦”与“中国梦”相结合，树立远大理想，激发学习愿望，培养学生动手实践创新能力、提升合作凝聚力。

5.活动内容：①全镇中小学生采取个人或者自由组合搭配的形式参赛。以“梦想”为主题创作手抄报、绘画、书信。于规定的时间交到镇团委。

②根据作品形式各评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，分别颁发奖状及奖品。

③镇团委于6月1日当天在镇文化广场举行本次手抄报(绘画、书信)比赛作品展。

6.活动准备：①全镇中小学各推荐作品5份及以上;②各奖项设臵奖状及奖品。③展示日当天需用横幅及挂作品所用绳索，夹子。

7.活动预算：一等奖奖品金额30元，二等奖奖品金额20元，三等奖奖品金额10元，优秀奖奖品金额5元。

(五)走访、看望留守学生儿童。

1.活动时间：6月初

2.活动地点：__小学留守学生之家，留守困难儿童家里。

3.活动目的：走访、看望留守学生儿童，了解其生活状况，关心爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自律、自理、自护、自强，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

4.活动内容：①走访、关爱留守儿童生活现状;

②为留守儿童带去慰问品。(参照县上要求设臵慰问品)

5.活动经费：慰问品经费(待定)

(六)青年致富带头人经验交流现场会。

1.活动时间：6月中下旬

2.活动地点：周边乡镇青年致富带头人创业基地、创业场所。

3.参会人员：镇域范围内有创业意象的青年;部分村(社区)团支书。

4.活动形式：镇团委带队前往周边乡镇青年致富带头人创业基地及场所进行参观学习。

为了培养一支政治坚定、团务熟练、作风过硬的团干部队伍、增强团学干部的综合素质，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用，武汉商贸学院管理学院制定团校培训方案，具体方案如下:

一、培训目的：

本次团校培训以“提高团干部理论素质、加强团干部工作能力”为中心，以“拓展”为重点对学生干部进行培训。通过团校培训，以提高团干部的工作积极性，使其了解团组织的现状和发展方向，以提高思想认识，提高工作能力，增进沟通与交流。因此，此次团校培训的课程也会按此设置。

二、培训主题：关注社会，完善自我

三、培训对象：我院校培训对象为我院分团委、学生会部分学生干部、以及XX、XX级各班主要学生干部。

四、报名方式：08级每班5名，07级每班2名(并交照片一张)

五、培训安排

第一讲

时间：4月9日(星期四)下午4：20—6：00

地点：C301

主讲人：贾先国

课程主题：团校开幕式和团员的责任与义务。

目的：提高工作能力。通过培训是团学干部了解和掌握团的相关知识和工作方法，提高团学干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力和组织能力，明确工作的思路，进一步做好我们负担的各项工作。

第二讲

时间：4月11日(星期六)上午8：30—10：30

地点：C301

课程主题：观看50周年阅兵仪式视频

目的：建国60周年的今天，10年前的阅兵仪式给我们的记忆已是模糊，不同的年龄观看的态度有所发生，让我们回顾过去展望未来。

第三讲

时间：4月11日(星期六)上午10：50—11：50

地点：管院教室

课程主题：义务劳动——擦桌子

目的：培养团干部的实际动手能力，增强团干部的热爱集体、热爱劳动的思想。 第四讲

时间：4月13日(星期一)4：20—6：00

地点：C301

课程主题：应用文写作

讲课老师：待定

目的：培养学生干部及团员团干的公文的撰写能力、学会运用公文语言、掌握常用公文写作格式和要领，为今后的工作奠定基础。

第五讲

时间：4月16日(星期四)4：20—6：00

地点：C301

主讲人：徐雷

课程主题：素质与技能培养和观看视频《金融危机下的我们》

目的：提高思想认识。通过团校培训，使各位团干部了解和掌握我系学生工作的发展思路，特别是增强就业能力的工作目标和要求以及目前大学生所面临的机遇与挑战。同时通过道德素质教育和理论素质教育，转变思想观念，扩展工作思路，提高团学干部的思想认识水平。

看了团委培训活动策划方案

一、活动主题：

以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。

二、具体内容：

1、通过开展主题班会。

广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2、立足校园、立足身边学雷锋。

(1)开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。时间是3月2日到3月8日。

(2)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。

(3)遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

(4)开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

(5)开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。

3、面向社会，辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动，表彰先进集体及个人。

(1)“学雷锋先进集体”评比标准：

A、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)

B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)

C、有活动计划(10分)

D、有先进个人材料(10分)

E、班团支部在活动中表现突出(10分)

F、好人好事数量多，影响大(20分)

G、班内无重大违纪现象(10分)

H、有相关主题的广播稿，质量高(10分)

I、有活动总结(10分)

(2)“学雷锋积极分子”评比标准：

A、集体荣誉感强，热心学校和班工作，主动为社区、学校和班上做好事。

B、关心同学，积极为同学排忧解难。

C、敢于制止不良行为。

D、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。

(3)评比比例：

A、“先进个人”按班人数10%上报。

B、“先进集体”按每年级4名评选。

(4)评比方式：

先各班上报材料，学校组织总体评选。