乡镇作风突出问题集中整治心得体会（合集19篇）

本人有幸于20__年7月14日至16日参加了公司组织的共青团干部培训班。作为一名参与团工作不久的团干，培训中基础团务知识的学习对我而言非常及时而富有意义。虽然说入团已十余载，但关于共青团的很多基础知识、团务工作的具体要求，总是知道得不够细致、不够扎实，以至于在实际工作中很容易出现一些不应有的疏忽。通过此次的培训，我既巩固了对团务知识的理解，也体会到了今后继续学习和开展团务工作的方向，总结起来有两点感悟和一点思考。

感悟一：重视学习，夯实基础

据我观察，在培训中当老师提出一些关于共青团基础知识的问题时，学员中总是有很多或不自信或迷茫的眼神，倘若在团干队伍中尚且如此，那么在普通的团员青年中呢？只懂理论而不实践固然不对，但忙于实际工作缺乏学习时间并不能作为没有扎实掌握理论知识的借口。如果我们连"根"都没有扎牢，那么就难免会在工作中出现疏漏，甚至"跑偏"。

因此我认为，应由团委书记或者团支书等团干牵头，定期地组织团员青年进行团的基础知识学习及讨论，在"抬头看天"的同时，时不时地"低头看路"，别绕了远路，更别走错了方向。

感悟二：日常工作需精益求精

此次培训中，授课老师专门强调了诸如团员管理，"离团"、"脱团"、"退团"三者的区别，团内民主选举的详细规定等一系列日常团务工作的重要性。虽说是基础性、日常性的工作，但恰恰也是最容易出现疏漏的地方。用词不当、会场布置不当、选举流程不规范等等问题都是很多基层团组织常犯的错误。其实说来也不难，需要的是我们团干多一份对工作的责任感，凡事都要熟悉规章制度，决不能仅凭经验和感觉办事。可能只是稍微查阅一下资料，却可以使得我们的工作变得完美，要不怕麻烦，不放过每个细节，就能将日常团务工作真正做到精益化。

思考：开展活动要有务实

目前，很多团干包括我自己在内，普遍觉得团的活动难搞，一缺钱，二没人。针对第一点，从我自身而言，我不觉得团的活动缺少资金，而是不知道如何处理资金。结合目前的时代背景，我们在搞活动的时候希望不花钱或者少花钱，我觉得这并不是错误的，既节约了党团活动经费，又减少了报销流程，也是给自己工作减负的一种方法。但是，并不是少花钱或不花钱就开展不好活动。就像广州地铁马书记介绍经验时讲的制作邮票的例子，邮票也好，车票也好，不管什么形式，少花钱却能取得很大的影响力和良好效果的活动方式，是我们年轻团干今后工作中应思考的问题。没人参加的问题，我觉是由于我们的活动没有满足青年人的需求，吸引不了大家的兴趣。开展一项活动之前，对于需求的调查很重要，可能有的青年急需要提升自己业务水平但苦于没有渠道，有的青年工作环境偏僻枯燥希望能多些文体活动，还有的青年缺乏社交平台个人问题成难点。这就要求我们在开展工作前先了解活动主体的真实需求，重视平时和身边青年员工的交流沟通，尽可能地了解他们的想法和困扰，才能策划出既上台面，更接地气的活动，这样的活动也才可能受到大家的欢迎和支持。

通过安全生产大讨论、安全隐患大排查、安全成果大展示，我深刻的感受到，我的工作作风，我的安全意识，以及我的思想，我的认识和感悟，已经发生了很大的变化，得到了很大的进步。

当我从开始报名参加这两个演讲比赛，到着手编写演讲稿的时候，到在我站演讲台上深情说出内心感受的时候，再到拿到演讲名次获得领导肯定的时候，我感觉我参加的不仅仅是演讲比赛，我得到的也不仅是领导的鼓励和赞扬。

因为现在我已经完明白了这两个演讲比赛的主要目的，它就是要我们围绕着它的主题内容，通过参与、思考、发现、总结，从心里理解和肯定这些主题，然后要求我们真正转变工作作风，提高综合素质和工作绩效，确实履行安全生产的责任意识和自己保护能力，提高输油安全生产的工作水平，继而来更好的指导我们的生产工作。同时在我们参与演讲比赛的氛围下，更大范围的影响身边同事，积极促进我处健康有序发展。

作为输油的一名普通输油工，我明白企业文化的沉淀对企业发展的重要性，我明白作为一名输油员工，要从自己做起，要为企业文化的进步和企业的发展尽自己绵薄之力。因此我们要积极参加处部组织的各个方面的演讲活动比赛，一方面可以间接促进企业的安全发展，另一方面对我们自己的成长也起着举足重轻的作用，所以我呼吁更多的员工一起参与进来。

在本月2号至6号，本人非常有幸参加了院学生会主办的华东交通大学基础学院学生干部培训课。培训涉及学生干部及社团干部的培训内容，给我留下了很深的感触，使我的思想境界有了新的提高，使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生会干部，在此，我重点就学生干部工作体会作一下汇报。

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先，在素质方面，这也是学生工作的关键，通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。

第一，政治素质。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。

第二，精神素质。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应形势的需要的。

第三，智能素质。要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。

第四，心理素质，在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。

此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱。

其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：

一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。

再次，在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权利，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般;有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：

一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。

最后，在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。

总之，作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部我无怨无悔。

根据市、区党代会精神和区委“强作风、树新风、促发展”活动要求，自3月1日起，日照市外国语学校根据学校教育教学工作实际，深入开展“四个在哪里”大讨论暨作风突出问题大排查系列活动。

学校成立以党总支书记为组长的大讨论活动领导小组，拟定了科学周密的活动方案，以查摆问题、制定措施、公开晾晒、解决问题等形式分工分组、定时定点定人有序开展活动。根据《活动配档表》的安排，本次活动共分四个阶段进行。第一阶段：宣传动员阶段，进行组织领导机构建设，加强宣传报道，迅速掀起活动热潮；第二阶段：分年级、分学部进行查摆；第三阶段：分组研讨，寻找解决措施；第四阶段：分步整改，落实措施。

目前，学校第二阶段的活动正在按计划进行。3月6日，幼儿园、小学部、中学部、教学服务中心等各部门分别以座谈会的形式开展大讨论交流，从教职工个人、所在部门、学校管理三个层面认真摆问题、提建议，并形成书面材料，供领导小组筛选核实，汇编形成《大讨论问题清册》。

通过活动的开展，大家清楚地意识到自己工作中还存在许多不足，针对思想和工作作风问题进行了认真的反思，并开始有意识地追寻解决之道。接下来，学校将把活动持久深入进行下去，引导全体教职工继续端正思想，提高认识，积极行动，把本次活动的各项目标落到实处，取得实效，推动学校各项工作再创新局面，更上新台阶。

在教育系统干部思想作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部思想作风整顿工作的文件精神，学习了县委王书记《在全县教育系统领导干部大会上的讲话》精神、县局田局长在教育工作推进会和教育系统干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并撰写了一篇学习心得体会，通过这次整风学习，对我县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻的学习和反思，使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。

一、提高认识，统一思想。

通过学习，我深刻地认识到，田局长在教育系统干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，本次教师思想作风整顿活动，对提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风中存在的突出问题，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名青年教师，我一定努力学习，发扬求真务实的工作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，上班不迟到下班不早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。

三、要有良好的职业道德。

学习了《中小学教师职业道德规范》，我的思想有一个大的飞跃，对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未来。作为教师，要用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。在教育教学工作中，要始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

四、对待工作要专心。

要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任的信息技术教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总结，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。

五、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干，提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野，正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性，洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，创造业绩的行动。六、对自己的思想作风，学风和生活作风要进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风，与时俱进的精神风貌为学校的发展做出贡献!

这次干部思想作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，我会认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作。

四天短暂的苏州"取经"之旅虽已结束，但反思和学习永无止境。

第一天我们懂得了要把握好工作与生活的平衡点，学会门外女强人与门内贤内助的角色转换；第二天我们了解到电子商务风潮逐渐"燎原"的蓬勃发展之势，"淘宝村"的兴起使村民"足不出户"就能享受"发家致富"的美好生活；第三天旺山村的参观学习让人反思颇多，如何使农村建设脱下"千篇一律"的面孔，放大自身特色实现生态富民发展是我们农村干部面临的新挑战。

最后一天我们参观了何山社区和市妇女儿童中心，深深为他们先进的工作理念，实用而富有创新的工作方法所折服。

3 月21日，学校组织召开“作风建设年”活动动员大会，学习区、局领导的重要讲话精神，使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种作风问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。

通过学习，我深刻认识到加强教师队伍工作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教风学风，密切联系教改，挖掘教材，研究学生。开展作风建设年活动，就是要切实纠正不正之风，转变老化的教育教学思想观念，使每一名教师都懂得教育改革现实意义。

这次活动使我更为深刻的认识到，一名教师只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)，“教书育人，为人师表” “锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情，彻底改变自身形象。

通过此次活动的大力开展，我觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉，“三风”整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程。虽然此次活动暂告一段落，但我班在今后的教育教学工作中，要坚持时刻用此次活动的要求去衡量得失成败，及时发现问题，及时纠正，从而从根本上解决问题，再创学校工作的辉煌。

虽然在此次活动中我班做了大量工作，涌现出了许多先进人物和集体。班级面貌一新，成果喜人。但是仍存在一些不容忽视的问题，有待于进一步地支解决。

1、部分学生身上仍存在厌学心理，表现在上课听讲不认真，不按时完成作业，作业质量差。

2、个别学生对人没有礼貌，不能在日常生活中运用文明用语。

3、教师虽然教学认真负责，但是教学方法比较陈旧，还不能适应新课改的需求。

针对以上问题，为了更好地搞好教育教学工作提高教学水平。今后应重点做好以下几方面的工作。

1、在工作中继续开展“三风”整顿活动，巩固成果，指导工作，从而提高效果。

2、教师依据本班实际对个别差生进行个别教育。在教学中对他们减少作业分量，降低难度，分块辅导，给他们一个进步的过程，使他们觉得老师布置的作业自己也能完成，从而转变学习态度，提高学习兴趣。

3、要求各班不断学习新规范，评选“守规范标兵”，上报学校。在学生大会上予以表彰，从而使学生真正地守规范，做文明人。

4、充分利用教研活动组织教师讨论新课改，新教法，组织观摩课，学习研究，教学相长。并利用周一和周四下午办公时间对教师进行远程教育培训。让他们掌握新理念、新教法，改变陈旧的教学方法。

在今后的工作中，我们力争扬长避短，学习其他班级的先进经验和好的做法，巩固成果，把此项活动长期扎实地开展下去，从而大面积提高教育教学质量，使我班的各项工作再创佳绩。

1.怕得罪人，工作得过且过。不真心为群众办事，想到自己不是本村人，多一事不如少一事，有些事情不必自找麻烦。比如：大山组、大土组修机耕道，要占到多数农户的耕地和林地，部份村民不理解，就不让出土地修路，每当到这个时候，我都借故避开，指派其他村组干部出面做工作，或者安排改线，绕道而过，怕担事的作法导致我村该机耕道弯道很大，不符合标准。

2.不思进取，工作推进慢。认为自己是老资格，干什么事都是手到擒来，工作和学习不思进取。觉得自己工作30来年了，在全区村干部中都算资格最老的一个，没必要去创新拼搏，导致我村各项工作推进缓慢。比如：我村新修的综合楼，完工近一年了，但至今院坝未清理硬化，室内也没有进行装修，导致新房闲置，村干部还在简陋、拥挤的旧办公楼里办公。又比如：区、乡纪委文件明文规定不准滥办酒席，婚丧嫁娶简办，并禁止办生子、当兵、入学、搬家、做寿等酒席，今年4月通过村民大会也制定了村规民约，并作了广泛宣传。但是还有一些村民办理以上禁办的酒席，有人汇报后，我没有亲自去制止，只是指派其他干部象征性的去打打招呼，导致我村的该项工作效果不好。

3.带富意识不强，群众生活水平不高。我两个孩子已结婚成家，头上的两个老人已送老归山，加之自家开办的绿化苗木种植园发展较好，我和老伴的日子还算过得去，认为这个年纪了，就不必多讨麻烦了，大山村民富不富与我无关，所以对本村的经济发展缺少谋划。比如：没有把心思放在已发展起来的绿化苗木种植、经果林种植等产业的管理上，任其发展，导致没有产生较好的经济效益。

4.喜欢干面子工作，不真心实意为群众办实事。喜欢干领导和群众看得到的表面工作，比如：上级批准我村大土组搞美丽乡村建设时，我就主动联系有关领导出钱出车，把大土组的60多名户代表带到贵安新区马场乡平寨村参观美丽乡村示范点，并安排大家吃了午餐后才回家。其目的是让群众看到自己热心为民服务的一面，所起的实际作用不大。又比如：积极参与村里的文艺会演，因为有全村群众以及领导参加，可体现自己积极工作的一面。想到文朝荣那种几十年如一日，默默带领村民植树造林，对比自己的作风，简直是相差太远，我没做到做人要实，做事要实。

干部作风大整顿活动，通过查找问题、剖析原因、解决问题等系列活动，思想上真正的提高了认识，对学校及自身平时容易忽略的问题能有一个全面而深刻的自查，正是由于查找及时，小问题得到及时解决。深刻认识到，只有坚持不懈的学习，才能始终树立正确的人生观、价值观、世界观；只有勤政为师生，才能树立好宗旨意识和良好形象；只有严格工作纪律，才能转变工作作风，提高工作效能。

在这次干部作风大整顿活动中，通过学习，加上自己找、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作作风，保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，努力使自己成为一名优秀的教育工作者。

通过本次干部作风大整顿活动对于个人而言，体会有三点：一是思想上的革新，摒弃了过去的循规蹈矩的传统思维方式和工作方法，树立起了创新务实的工作观念与方法。二是心灵上的洗礼，深刻领悟到了校领导的使命与责任，充分认识到了想师生事，谋师生福是我的职责和本分，而不是敷衍与推脱。三是行为上的提升，在今后的工作中以谋实、从实、做实为个人工作的标准，并贯穿于今后工作的全过程。

通过这次干部作风大整顿活动，我强烈的意识到我们每一位干部都应从此刻做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改善，以良好的工作作风、与时俱进的精神风貌为吉林市教育事业发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，持续政治上的清醒，始终牢记党的宗旨，始终牢记党员形象，不断加强党性修养，做到爱岗敬业干净干事。

来到公司已经x个月了，在公司严格的淘汰制度下我此刻也能够说是“老员工了”，但在__我是一名新人。在__部的日子我学习到了很多也得到了很多。

在工作上：做事情学会了多想想多问问的习惯，在劳动中锻炼了自己的耐心和恒心同时，也明白了父母挣钱是多么的难，更是明白了工人们挣的钱是无数汗水换回来的！还有就是公司发展是多么的不容易，同时也改掉了自己粗心大意马马虎虎的坏习惯。

生活上从以前的沉默寡言变得活泼开朗了高兴，更多的是在人际关系上得到了锻炼，在那里的同事之间就像是一个大家庭一样，在工作中是自己的上级是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的时候上级领导会教导新职员怎样才能做好工作怎样去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也会得到关心照顾。

这些对于刚刚走入社会的我们是十分重要的因为我们的羽翼还没真正强壮结实。

当得到消息要调入__的时候情绪是很激动的，因为采购在公司地位是很高的也就是说公司相信我能做好这分工作，在那里我所接触的是直接应对销售商，这和我以前做销售是有根本的区别，如果说销售在和客户淡价格的时候我能够用一天两天甚至更多时间去准备，那么在采购的时候我务必在几十分钟或几分钟之内去把对手打到，用最少的钱去买到最好的，采购的职员不多但工作都十分具体明确，作为新鲜血液的我在采购能做的并不多，因为我的经验我的阅历还没有真正的算的上一个合格的采购员。

所以大家对我的期望值很高，都在细心的教导培养我，我也会努力学习因为我明白在其他公司是不回有人来“教”你的在今后的工作中我会努力的提高自己的业务水平，用心参加公司组织的活动。

我深一个采购员的职责，也深感一个__员的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年，我明白我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

为了全面贯彻乡XX届代会精神，进一步提高领导干部、职工的整体素质，解决机关工作人员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，促进机关作风进一步好转，机关工作人员的办事效率和工作能力进一步提高，4月12日，全乡召开了全体干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。经党委统一安排，于4月13日至4月20日，在我乡领导干部、职工中进行了集中学习和整顿。

首先，通过认真学习毛泽东同志的《反自由主义》、邓小平同志的《解放思想、实事求是，团结一致向前看》和习近平在十九大发表的重要讲话、《企业领导人员廉洁从业若干规定》等，使我认识到了此次活动的重要性和必要性。深深地感到国家要进步，民族要振兴，作为一名年轻的党员更有这个责任和义务。体会到加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，抒大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，做到廉洁自律，自觉纠正部门和行业不正之风，切实解决群众反映强烈的突出问题，加强自身业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。

其次，通过集中整顿学习，自己充分认识到了自己存在理论学习还不够深入，工作作风还不够扎实，业务知识不够钻研，缺乏开拓创新意识等不足，因此决心克服各种畏难情绪，认真学习，认真整改，使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观，让本职工作有新的进展，自身形象有新的转变。我要继续加强对事业的进取心，继续解放思想，坚持政治学习和业务学习永不放松，努力提高自己的政治素养和业务水平;在工作中勇于创新，更新观念，摒弃陈旧观念和做法;要积极进取，不能安于现状;要扎实工作，不怕困难，敢于攻坚破难;要振奋精神面貌，保持昂扬向上的工作作风，踏踏实实，认真负责的干好每一件工作，对得起党和国家对我们的厚望，对得起自己的良心。力争做到“讲党性，守纪律，重品行，做表率”。因此我决心做到以下几点：

一、加强理论知识的学习，纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，使理论与实践相结合，不断提高自身素质和业务能力，提高服务质量。要按党员干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现机关干部良好的工作作风和干部形象，在思想觉悟上再上一个新的高度。

二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，创造性地开展工作，要站在全局的高度思考问题，在不断练习中逐步提高文字精炼度和反映领导意图的精确度;要团结同志，加强协作，与办公室同志一起做好工作，当好领导的好助手、好参谋。开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，始终保持饱满的热情服务于本职工作，努力提高工作效率和服务质量，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责，在有能力的情况下，主动帮助他人工作，积极配合好办公室内、外的各项工作，争取在新的一年里各项工作取得新的进展。

对于本次作风整顿，我认为是必要的。通过集中整顿学习，我们要以三个代表为指导，落实科学发展观，进一步解放思想，开拓进取，全面加强思想作风、学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，增强工作使命感和责任感，增强爱岗敬业精神，认真履行岗位职责，保持奋发有为、干事创业的工作激情，做到“想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”，工作中不支差应付，不推委扯皮，认真努力工作，以作风促工作，工作力争第一，用作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果，提高工作效率和工作质量。争创一流的工作业绩，为全面完成我厂下达工作目标而努力工作!

短短2天的骨干教师培训结束了，作为一名年轻的教师，我收获颇丰、感想颇深。在贯彻新《纲要》精神的过程中，__老师带来的艺术教育让我树立了新的正确的教育观;两位市优秀教师的精彩演讲，让我感受了新课改精指导下角色的转变;__老师讲的，《新课程背景下基础教育漫谈》更是让我感受到新课改清新的气息。由此，我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。我想，新课改的精神就像阳光一样，普照到了与之相关的每一人。下面我就从两点谈一下我的体会：

一、促进教师专业化的发展

以前在学校时，我们学习了各科教法，并且老师还告诉我们：在你们以后的工作中，应当理论结合实践，才能把所学的教法运用于实践当中。但当上班后，似乎觉得学习的教法基本运用不上。于是我找出各科教法书，通透的看了一遍，想温故而知新。温故后的头脑中也是理论一套套，可上出的课还是不能让自己满意，真是苦恼极了。

新课改后自己突然觉得，观念、理念一下子变了，新《纲要》既充分肯定了教师在教育、儿童发展中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。

通过学习使我明白，每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的儿童和未来社会的成员。正象名师__老师所说“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。所以，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，什么是学生容易理解和接受的内容与形式呢?我觉得就是《纲要》指出的：教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合作者。教师为主导，而学生是主体。这就凸现了一个巨大的变化：教师角色的转变。

1、困惑中的引导者

学生学习生活中，经常会有困惑，面对学生的困惑和问题，像以前一样干脆的告诉他答案，还是引导他走出困惑，找到光明，体验努力的快乐?不容置疑当然是后者。在老师的引导中，孩子们通过自己的努力获得答案，而且在找答案的过程中，孩子们不但体验到过程的快乐，而且从中也获得了更多的知识。

2、探索中的支持者

学生的学习生活，是一个研究探索的过程，在这个过程中，老师或是提供材料，或是精神上鼓励学生，都是对学生学习的一种支持。

3、学习过程的合作者

孩子有无数的好奇心，但他们的能力确是有限的，为了让孩子更好的探索学习，老师这个主导者要起作用。我想，在孩子探索过程中，由于个体差异，孩子的能力有所不同，对于孩子能力所达不到的，就应该帮助他，一起合作，共同完成。在我们的教育教学活动中，不难发现，其实这三者是相辅相成，不可分割的。记得__主任在课上说过“平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。我们老师应不时适地的对学生进行解惑，示范，启迪，教育。

二、转变教师角色

学生的学习也是从以要我学，到现在我要学，这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。例如我把要学的词编入故事，孩子们听了好听的故事，很开心,还边表演，边学习了里面的词，这样情境表演的学习方法，让孩子们一学生词就会高兴的不得了，因为老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。

这都原于教师角色的改变，很好的把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重孩子快乐的学习，不强迫孩子去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，而且按照《纲要》的精神，努力创造一个孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，儿童在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。

新课改让老师改变了意识，变化了角色，在充分肯定孩子的同时，因材施教的对每个孩子进行教育，适当的引导支持，共同达到目的。

这次聆听专家和优秀老师的讲课，让我真切感受到，新课改已深入到每个人心中，，树立与专业化要求一致的教师形象。无形中真的带来很大的压力，这个引导者的角色怎样才能更好的把困惑中的学生正确引导好，教师的高级素质发展是必须引导的基础，要做一个引导者是一定要有思想的;这个支持者要怎样的理论支持和良好的心态，才能让学生接受你的支持;这个合作者的角色怎样能让学生真正觉得，你和他是同一高度的朋友，并相信你们能合作成功。我在思考这个问题。

我想：应该正如现在所提倡的，做有文化的教师。多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师，我们一直也说《纲要》的贯彻是坚持先进的理念，坚持核心的价值，就是代表先进文化。且我们平时也常说给学生一碗水，自己需要有一桶水，我想这应该也是从教学工具向“知识工作者”转变的动力吧。

俗话说：跟好人学好人，跟着老虎学咬人。把自己放到哪个水平层次，肯定会向哪个水平层次靠拢。今年领导干部培训，感受颇多，总觉得有的讲座内容是把自己个人修养、工作上的毛病赤裸裸的揭开来，虽内心尴尬，却觉得确实是那么回事。以语录形式从四个方面谈谈一下感受：

一、个人修养

1、“我们怀里抱着天”让我从未有过的感觉到责任意识，每个教师都有这样战战兢兢的想法，工作的严谨度会有多高呀！

2、“人最需要尊重，尊重无价”这应该成为和同事相处的法宝，尊重每一位同事，得到的也是每一个人的尊重。

3、“好学者善于把自己清空，这样他人的思想才能进来……”有事工作中能把自己逼到悬崖，往往才有创新的成果产生，否则总是在走老路，这是我对这句话的体会。

4、“别把别人当笨蛋”，学会借力。学会多方思考沟通解决问题，这对于自己所处的教育教学位置很重要。

5、“人的全部尊严在于思想”做一个有思想的人，家里有粮，心里不慌，有思想才会有策略，工作起来才会顺风顺水，才会真正赢得尊严。

6、修身三大要诀：守规矩知进退；以简单对复杂；活在真实中，可以画龙不可点睛。这对自己工作是长久的提示。

二、工作策略

1、“工作中定下心、沉住气、提起神”。实际这是让每个人每天具有从容、沉稳、不倦怠的工作作风，点滴的工作品质长期积累会有大的作为。而这三者都是自己所要修炼的。

2、“资源有限，创意无限，学习是真正的法宝”这是启示我们在平时干工作的时候，多用脑子，创新工作方法，把有限的物质人力资源利用到极致，抱怨疲累会远离我们而去。而能做到这些唯有学习，书本中学习，更重要的是实践中学。

3、“生活中的好事，其实也是危机，只是我们自己往往没有意识到”很有哲理，荣誉越多，承担的责任与压力越大，真的是这样。

4、“没有执行力，一切都是空谈”中层干部要努力把学校的政策和上级的精神变成学生的笑脸和老百姓的掌声。这是智慧。自己执行力不强的三个表现：尺度方宽，速度放慢，力度衰减。

5、“好的中层定好自己位置，胸怀全局，是助手不是对手，职工先意见，不分配利益”在本校记住上下沟通，左右融合，先讲分工，再将合作很重要。做到融合、结合、整合，这是一种工作境界和工作艺术。

6、工作原则：减少工作头绪，争取领导支持，让等待与忍耐成为习惯。这一点是自己最缺失的。

三、优秀校长的工作策略

1、照顾的边界要研究。

2、新的管理理念：变麻烦为福利。

3、改革就是推进不成熟的东西。

4、领导者必须自我警示。心怀敬畏当领导。

5、当今领导别用潜规则办事！把你负不了的'责任转出去。

6、带好班子，传递正能量，分配好资源，掌控话语权。

7、没有民主办不好事，没有集中办不成事。

8、团结能人干事，团结庸不坏事，团结小人不出事。

学习、汲取、工作，本学期的教育教学能从中汲取智慧，顺风顺水！

__月以来，我部开展了正风肃纪专题教育活动，通过这一段时间的集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风肃纪活动，是抓好组织部门自身建设，进一步增强组工干部纪律意识，匡正选人用人风气的必要手段。

做好换届选举工作，选优配强基层党政班子，事关改革发展稳定大局，事关良好政风和社会风气的营造。作为一名组工干部，应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验，切实把导向树好，把干部选准，把班子配强，匡正风气，圆满完成换届工作。严肃换届纪律，是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的排头兵；要自省、自警、自励，争做党性最强的人，争做公道正派的模范。作为一名组工干部，一是要进一步加强学习，增强自身纪律意识，以优良的`纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。要强化学习换届纪律，学习典型案例。确保“5个严禁、17个不准、5个一律”入脑入心，烂熟于心，牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻用换届纪律对照检查自己，提醒自己“该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。

二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。组工干部在干部选拔任用中不可或缺，平时的工作也与干部选拔任用相关，组工干部的一言一行都倍受关注，组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对干部负责的态度讲公道话、选厚道人，行公道事，不乱许诺、不以权谋私，不打击报复，切实把能干事、会干事、干成事的干部选出来、推上去。

三是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。作为组工干部在换届工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则，要有底气。一切按程序，按干部选拔任用规定行事，把干部考察的真实情况实事求是的反映出来，真实的把干部的情况反映出来，不走样。要心存正气，要坚持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通，努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派，把干部导向搞好，把换届风气搞正。

四是要自警自醒，多反省，多思考，积极寻找工作新方法、新措施。看在执行换届纪律上存不存在问题，看我们在换届工作上存不存在漏洞，积极寻找新方法、新措施，堵塞选人用人上的漏洞，不给品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者有可乘之机。

截止十月底，共举办了专业技术人员继续教育培训和新聘用事业单位人员入门培训班达70多期，总共有6500人次完成了各类培训和考核，合格率达100%，较好地完成了全年的目标管理任务。我们主要做好了如下工作：

一、主要工作情况

（一）、领导重视，规划筹谋早

为保质保量完成全年各类培训目标管理任务，不断拓展新领域，开创我县培训工作新局面，早在年初，局党组就把培训列为整体性人才资源开发的重点来抓，并把它列入全年人事工作的重点之一。一是召开了专题会议，讨论和部署了全年的培训工作，并确立了由副局长分管、培训教育室主抓、各职能股室共同协作的工作思路。二是在总结过去经验的基础上，抓好调研，认真摸底，突出针对性。强化了国家公务员（参照管理人员）、企事业单位专业技术人员和新聘用事业单位人员初任培训的主体地位。三是确立了以培训中心为依托，选定培训点和聘请授课教师为辅助的培训教学机制，准备了各类培训教材，并积极与各系统和单位衔接，为顺利办班做好了充分准备。四是培训办班启动早，抓好了工作的提前量。我们于3月中旬就开始办班，为全年培训目标任务完成开了个好头。

（二）、宣传广泛，重点协调准

宣传和协调是理顺关系、如期完成全年培训计划的前提基础。解决这两个问题，就能获得广泛的理解和支持，使人们真正了解培训工作的目的、意义和要求，收到事半功倍的效果。为此，我局积极变被动为主动，狠抓了宣传和协调，盘活了全年培训这一盘棋。一是利用广播、电视、报纸等媒体，结合讲学习的要求，大张旗鼓地宣传了培训对提高全员素质的重要性和必要性。二是在全县人事工作会议和其它相关会议上，及时宣传和部署培训内容。三是在日常工作中，与各系统和单位的人事干部相互衔接，做好培训宣传工作。四是以局党组牵头，召开了培训工作专题会议，积极表彰了学用结合较好的系统和单位，重视了榜样宣传的效果。与此同时，又积极与重视和理解不够的单位协调，求得支持与理解，化解差距与不足。针对理解上的误区，我们多次主动协调，最终达成了共识。以联合办学的形式，解决了方方面面的问题，顺利完成了各类人员的培训考核。

（三）、措施有力，分类推进顺

各类关系理顺后，为更好地促进培训工作的顺利开展，我们根据各级文件精神并结合全县实际，一是加大了对培训政策的执行力度，严格地把培训与转正定级、考核评优、职称晋升、工资调整等结合起来，以培训为前提，达到了整体素质提高的目的.，工作总结《人社局培训总结》。二是针对培训对象的不同特点，精心组织培训内容，分类推进各项培训。6月22日至7月15日先后对企事业单位专业技术人员，分四期组织了《专业技术人员保密意识和保密常识教育》的继续教育培训，参加面授人员达800多人次；207月4日至7月13日分两期对400多人次新聘用事业单位人员，组织学习了《公共礼仪》、《职业道德》、《公文写作》、《事业单位管理制度》等课程；年9月26日至10月30日对全县教育系统6000多专业技术人员进行了公需科目培训，使他们从思想理论上成为合格的国家干部。不仅如此，我们还采取了灵活多样的办班形式，建立了“长班短班结合、白班晚班协调、自办联办统一”的机制，调动了送训单位和参训人员的积极性，减缓了工学矛盾，保证了参训率，也大大推进了培训的进度，使全年培训能按计划如期顺利开展和如数如质完成。

（四）、规范化管理，突出质量效果好

数量是普及率，质量是生命力。为达到二者的有机统一，使培训数量与质量并举，我们始终坚持规范化管理这一前提，重点突出培训质量和效果。一是广泛采用了“走出去、请进来”的办法，进行培训和办班。从3月中旬办班以来，不管是场地、设施，还是管理人员、师资力量，我们均采用“出”和“进”的模式。既确立专职人员跟班管理，又与师资力量强、教学条件好的党校、职业技术教育学校协议，建立固定的培训教学点，共同完成培训和管理工作。二是制定了“三严”措施，即“严格的管理、严谨的教学、严肃的考评”。各类培训班均按《培训班规章制度》、《培训人员纪律制度》、《考试考核制度》等规范来管理，着重对学员学习期间的德、能、勤、绩进行考评，逐步建立了以制度管理人、以纪律约束人的现代管理机制。在教学上则聘请有丰富实践和社会经验、教学能力强的教师授课，突出理论和实践的结合，使学员较快地理解和掌握知识和技能。考试时则认真执行《考试考核制度》，以考风促学风，使考试考核不流于形式，不走过场。这些举措，收到了较好的效果，使参训学员从整体上跃上了新的高度。

二、其他工作情况

一是能够按规、按时向局机关、市局上报各类信息资料，未有差误和拖欠情况出现；二是按年度对20__年相关档案资料进行装订并进行了归档，积极完善办事流程，明确股室内分工和责任；三是协助做好了全局信访维稳、扶贫等各项中心工作；四是积极做好了今年的宣传工作，相关人社杂志都对我县培训工作进行了很好的宣传报道，并给予了高度评价。

三、存在的问题

一是日常培训工作任务大而繁重，且需要经常性的下乡部署和督导，但现在没有车辆且人手少，给工作的开展带来不便；二是还需进一步加强股室工作人员的业务学习和培训，不断提高业务素质。

四、明年培训教育工作计划

1、按要求完成市人社局下达的调训任务。

2、进一步深化行政机关工作人员两类培训。一是开展专门业务培训，着力提高行政机关工作人员的业务工作能力。二是开展更新知识培训，着力于行政机关工作人员更新知识、开拓视野、提升素质、增强能力。

3、抓好专业技术人员公需科目的培训。根据湘人社函《关于开展科学发展主题公需科目培训的通知》（湘人社函［20__］212号）精神，在20__年底以前全面完成全县所有专业技术人员公需科目的脱产培训，总课时不少于6天。

4、大力加强事业单位新聘人员入门培训。根据省人事厅《关于加强事业单位新聘人员入门培训工作的通知》（湘人发［20__］113号）精神，为加强事业单位人员管理，推进事业单位人才队伍建设，通过培训使事业单位新聘人员明确自己的工作职责，尽快熟悉、掌握履行岗位职责所需的基本知识与技能、了解和把握工作程序、方法等要求，增强服务意识、责任意识和敬业意识，尽快完成角色转变，提高履职能力。

总之，今年我们的培训工作由于始终坚持服务中心的宗旨，念好了“早”“准”“顺”“好”四字经，如数如质地完成了全年目标管理任务。但与上级的要求、形势的发展和社会的需要还有一定的差距。今后，我们一定积极学习国内外培训先进经验，紧跟社会的发展，不断拓宽工作思路，拓展培训服务范围，努力开拓创新，使我们的人事培训工作更上一个新台阶。

近段时间我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。

我们在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。

在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，不偷懒、不偷闲，向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的每次考试能取得优异的方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。成绩，争取超额完成学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。

通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心。

一、干部作风整顿的重要意义

加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，抒大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。是实现“开放立县、工业强县、产业富民”战略和建设全省丘区经济强县目标的重要保证。通过作风整顿，破除“官本位”意识，可以树立真心为民的干部形象。真心为民，是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，大家一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。

通过作风整顿，破除“小集团”思想，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足

通过学习，按照县委办领导工作部署，对照机关干部作风整顿相关文件，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为县委办的一名领导干部一定要通过学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。

三、明确方向，努力整顿

一是要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解每一份县委文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加县委办组织的政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。

二强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为领导排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在全县发展大局的高度思考工作，积极创新，使县委办工作更好地为经济发展服务。

三是不断改进工作，使县委办更好的为经济建设中心服务。牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识，一是要进一步熟悉与了解经济情况与态势，从XX经济工作全局出发，思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法，努力形成市场经济理念与思维;三是严格遵守县委办各项制度。四是进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现县委办领导干部良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓县委服务工作的新局面。

按照镇党委要求，开展为期三个月的以领导干部为重点的干部作风整顿建设活动，通过听取动员报告和有关专题的集中学习和自学，现领导干部在作风整顿建设活动中应当怎样对待群众为题谈谈自己的体会，不当之处敬请领导和同事们给予指正。

在新的历史时期，党同人民群众的关系总体是好的，但在少数领导干部中也存在着脱离群众甚至损害群众利益的问题。有的不敢面对群众，看到群众就“怕”，见了群众就烦、就躲，对群众的呼声置若罔闻;有的官架子很大，自以为是，高高在上，与基层群众形同陌路;有的贪图安逸，追求享受，讲排场，比阔气，对群众疾苦漠不关心;有的热衷于做表面文章，急于树“政绩”、求升迁，虚报浮夸，瞒上欺下，置群众利益于不顾。所有这些，背离了立党为公、执政为民的本质要求，违背了党的群众路线，也与构建社会主义和谐社会的要求格格不入。

党员干部以什么样的态度对待群众，是党性观念、纪律作风和政治立场的集中反映。对党员领导干部来说，心里没有群众，就是忘本;对群众的疾苦漠不关心，就是变质;滥用手中的权力欺压群众，就是对党的背叛。一些干部脱离群众的问题相当突出，究其原因：一是宗旨意识淡化，官僚主义严重，习惯于当官做老爷，不愿面对群众;二胜作拈轻怕重，愿意做能出风头、易出政绩的“大”事情，不愿做艰苦细致、服务群众的“小”事情，不想面对群众;三是不善于做群众工作，不会讲群众语言，对群众张口结舌，不会面对群众;四是自身不过硬，怕群众告状，找自己的麻烦，不敢面对群众。毛泽东同志在《为人民服务》中指出，共产党及其革命队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”作为党员干部，我们必须树立正确的群众观，坚持从群众中来、到群众中去，敢于面对面做群众工作，认认真真访民情、诚诚恳恳听民意、实实在在帮民富、兢兢业业保民安，进一步把我们党密切联系群众的优良传统发扬光大。

第一、要牢记宗旨，心里装着群众。

“百姓心中有杆秤”。群众在我们心里有多重，我们在群众心里的分量就有多重。必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，作决策、抓工作、办事情要首先考虑人民群众的利益，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要着眼于广大群众的愿望和要求，认真落实科学发展观，始终坚持以民为重、富民为先，既注重增加财政收入，又注重增加农民的收入;既注重发展传统农业，又注重发展现代农业;既注重发展第二产业，又注重发展适宜就业的第三产业，力争让广大群众尽快富起来，钱包鼓起来，生活好起来。

第二，要放下架子，敢于面对群众。

放下架子并不意味着威信的丧失。干部越熟悉基层，体贴民意，在工作中就越有发言权，群众也就越尊重和信赖干部。放下架子，要从面对面接待上访群众开始，消除党政机关的神秘感，让来访群众都能直接走进机关，与领导干部零距离接触，面对面反映问题。要积极推行党员旁听党委会、支委会，公民旁听政府、村委会的办公会等制度，不涉及保密问题的事项全部向群众公开，使各项决策充分体现群众意愿。同时，要公开回应群众的咨询和投诉，拓宽社情民意反映渠道，搭建干部与群众直接交流的良好平台。

第三，要以民为本，充分尊重群众。

领导干部手中的权力是人民群众赋予的，没有任何理由轻视群众。极少数干部从骨子里瞧不起群众，甚至认为基层群众素质低、“老败兴”，不能与“我”为伍。这是极其有害的，实质上是“官本位”意识作祟，是党性不纯的表现。郑培民同志奉行“万事民为先”，优秀共产党员巨粉娥说“老百姓的事比天大”。他们遇事征求群众意见，尊重群众意愿，体现了从心底对群众的尊重。这年来，我镇敞开党委、政府的大门，推行党务政务公开，保障公民享有充分的知情权、参与权和监督权，目的就是真正把群众当成主人。我们让群众走进政府，实行接待群众“首问责任制”，力求从细微之处体现对群众人格、权利、地位的尊重，使他们充分享受当家做主的权利。

第四，要迈开脚步，经常深入群众。

善于深入基层做群众工作，是我们党的优良传统。党的领导干部决不能高高在上，整天置身于酒桌饭局，周旋于老板、“大款”之间，而要更多地深入基层一线和广大群众中间，满怀热情地为群众排忧解难。要变群众上访为干部下访，经常迈开脚步，到困难大、矛盾多的地方去解决问题，到群众意见大、怨气大的地方去理顺情绪，到工作推不开、情况复杂的地方去打开局面。要下大力气解决文山会海问题，减少应酬接待，减少迎来送往，使领导干部腾出更多的时间和精力到基层调查研究。要提高做群众工作的能力，有和蔼可亲的态度，有公道正派的作风，有广博的知识，增强亲和力，使群众愿意说实话、说心里话，这样才能缩短与人民群众之间的距离，知民之所思，察民之所虑，帮民之所需，真正得到人民群众的衷心拥护和支持。

第五，要扑下身子，全心全意服务群众。

“德莫高于爱民，行莫高于利民。”领导干部为群众多送一份温暖，群众对干部就多生一份感情;干部多尽一份职责，就为党多增一份光彩。要坚持以群众满意作为工作的最高标准，以“群众利益无小事”的态度，诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事，使群众利益得到切实维护和发展。要充分利用现有的财力、物力、政策，把工作做深入、做扎实、做细致，把方便让给群众，麻烦留给自己，办出让群众满意的事情，为人民带来更多福祉。当前，要围绕构建社会主义和谐社会的目标，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实把“用水难”、“行路难”、“发展农业产业难”和“看病难、看病贵”、“上学难、上学贵”等问题解决好，尤其要关注困难群众，切实把他们的工作生活安排好，使广大群众共享改革发展的成果。

作风，是指人们在思想、工作或生活上一贯表现出来的态度、行为。对于领导干部来讲，作风就是其世界观、人生观、价值观的外在反映，是其党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。加强作风建设，事关党和政府的形象，事关人民群众对党和政府执政能力的信任度，也是防微杜渐、反腐倡廉、保护好领导干部的重要基础性工作。

乡镇干部身处基层，贴近百姓，队伍庞大。是党和政府的面子，是服务群众的主力。加强乡镇干部的作风建设，事关社会稳定的大局，事关民富国强的大局，事关干群关系的大局，事关成为一名尽职尽责的合格的人民公仆的大局，因此尤为重要。

近几年，因国家一系列惠民政策出台，如免农业税、粮农补贴、农村合作医疗、最低生活保障等，在很大程度上改善了改善了干群关系，但是乡镇干部不作为或少作为的现象仍然存在。清闲的工作使得一部分干部把大量时间用在了娱乐上，这在一定程度上损害了党和政府的形象。其实，“农村是个广阔的天地”，要做事的话，还是大有可为的。

加强乡镇干部作风建设，可从以下三个方面着手：

一、认真学习，接受教育

学习，是使一个人不断进步的根本保证。思想的进步、观念的进步、知识的增长、技能的提高，都离不开学习。一个不注重学习的人，即使不退化，也只能停留在原地。当前各级各部门强调的创建学习型政府就很好的说明了学习的重要性。乡镇干部只有不断学习，接受教育，才能紧跟时代步伐、与时俱进，不致成为落伍者，也才能更有效地为人民群众服务。

学习既要注重理论学习，更要注重从实践中学习，从人民群众中学习，学会“从无字句处读书”。理论是指导实践的强大武器，而实践则是理论的源泉。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要坚持走群众路线，多下村与群众交谈，多调查研究，在实践中不断摸索经验，使自己不断成长，提高工作能力，有效改善自己的工作作风。

同时，要将个人学习与集体学习结合起来。紧紧围绕服务群众这个中心，将个人智慧与集体智慧有效融合，产生整体大于部分之和的整合力量，打造一支有团结力、有战斗力的队伍，打造一支作风优良、百姓拥护的队伍。

二、保持干部的合理流动

合理流动是调动干部积极性，提高工作效率的有效措施。“流水不腐，户枢不蠢”、“树挪死，人挪活”这两句话对于人事管理还是很有启发的。在一个岗位呆久了，难免产生厌倦心理，用人们的俗话说就是已经“搞油了”。而各单位或部门间人员的合理流动，等于是为各单位和部门注入了新鲜血液，也激发了工作人员的活力，这对改善整个单位或部门的工作作风都有很好的作用。什么是合理流动?就是量才而用，把人才用到适合其才能的岗位上。

三、要有制度保障

好的制度对干部的作风建设有着根本性的作用。“没有规矩，不成方圆”，有了好的制度，干部的言行就有了个框框。要在实践中不断摸索，完善一些有利于干部作风建设的制度。如述职报告制度，工作经验交流制度等。有了制度保障，干部的作风建设才能更有效地抓好。

综上所述，作风建设关键在领导重视。“火车跑得快，全靠车头带”，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。领导台不重视作风建设，不抓好管理，不抓好执行，干部职工就很有可能成为一盘散沙，作风建设也就无从谈起。