留学美国高中生申请要求【精选20篇】

要知道，申请出国留学是一件很麻烦的事情，尽管这些年选择出国留学的学生越来越多了，但是在申请的时候，还是有很多的限制和要求，所以，想要申请高中出国留学的学生，一定要谨慎对待申请留学的每一个步骤。

无论是去哪个国家留学，都要注意申请要求有哪些，除了专业成绩外，推荐信以及自荐信也是非常重要的，还有一些学历证件，这都是申请过程中最基本的要求。

目前，很多主要留学国家都规定了签证保证金存款时间，像是英国留学需要提前定期存款半年以上，美国加拿大更是需要一年到一年半的时间，所以，无论最后是否决定出国留学，留学资金和相关证明都要提前准备好。

对于学生来说出国留学，意味着一个人走出国门，到一个陌生的国家求学。一个人在国外既要照顾好自己，又要兼顾学习可以说是很不容易的。所以，要提前最好心理准备，并培养好独立生活学习能力。

Dear _,

_ is the lifeline of modern economy and if there is no finance

globalization, there is no economy globalization. Finance globalization promoted

to enlarge international finance market; multinational trade species and the

scale, to make finance innovative appeared, strengthen international capital

function and to play an important role on the resource distribution in the

world. With the communication among nations increase and the technology

information development, the development of finance tends to globalization.

Finance globalization is the motor of economy globalization, finance and economy

was one of the important factors for holding for the whole world, information,

technology and other industry were developed on the base of finance and

economy.

The economy strength of a nation decided its place in the world. In the

future, the world finance market would present themselves with different styles;

non-essential economy began to play an important role in the world, the

development of information industry made finance market develop more quickly.

Moreover, finance influenced largely on the daily life of common people and made

common people more concern the development tendency of finance then before and

made out the relevant reaction according to getting information from all

aspects, for example, the change of inflation, stock and exchange rate etc. All

that influenced common peoples (people’s) lives and economical programs.

I began to realize that finance in fact was the different (difference)

between microcosmic and microeconomic and macroeconomic knowledge through my

learning in the university, and it owned strong practice and was not abstract

knowledge. For instance, currency banking, investment and international finance

etc. all offered many cases and made me realize the meaning of finance. Then I

knew that finance covered a wider scope and researcher needed strong academic

background and ability on macro-control by practices and analysis of cases. For

example, I acted as a leader of group, each group represents an enterprise and

discussed whether open new produces instead of old produces, I told every member

to answer for a part and consult materials, then we talked about them together

and found some materials had superposition and didn’t have close logic, even

each member had different emphasis and expressions which made me know

cooperation was very important in a enterprise. So I held the second meeting to

talk about these questions. I asked all members to look for materials relevant

to this case respectively and then analyzed them together. During the process,

we thought about them deeply and fully, finally we got a best scheme.

Through this experiment, I became lover finance major than before, because

it not only brought me model and data but also interest on (in) connecting

knowledge with practices to make data and model vivid. Even each new idea

produced different result. Finance is not a material concept but is social

science, which contains a wider scope. I am very glad to involving discovering

unknown things in this field. Just like discussion, many members’ thoughts

inspired me and we got satisfied results. Finance is a social science which

embodied human being is the essential. We could cultivate our academic taste

during the learning symposia and academic discussion process. In the practices

we could cultivate intuition added combination with academic background and

mathematic theory; we could understand finance better.

So I pay attention to connect theory and practices more than before, in my

spare time I took part in social practices, for example I visited “international

finance” of newspaper office and “Shanghai stock exchange”, besides I took part

in planning for the “second finance year meeting” in Shanghai University of

Finance and Economics. During the process, I met many finance people and got a

chance for visiting Holland bank. Moreover I often consulted lots of finance

journals and website materials etc. In order to connect theory with practices

better, I carried on special researches on these problems.

For example, I began to research “RMB Globalization problem” and its aim

was to review substantial economy and non-substantial economy how to influence

currency international globalization from demonstration and theory angle to help

us understand the experiences and lessons happened on the process of each

national currency globalization and offered some feasible references for RMB

international globalization. I connected the fact of our national economy

development, especially, the base fact of RMB used by some nations around China,

through researching the general rule of currency internationalization

globalization, to discuss the problem on RMB international globalization

process.

First, I reviewed the main countries’ currency globalization process in the

world, and found that currency globalization must have two basic conditions. The

first was rich economy strength; the second was to keep valuta long

stabilization. Second, I pointed out RMB globalization was the necessity choice

of our national economy persisting development and the benefit of currency

globalization according to the impersonality requirement of economical

globalization development, and RMB globalization would more enlarge the degree

for opening to foreign.

At the same time I thought that stable, quickly developmental national

economy and larger economical scope made RMB of our country globalization

strengthens and higher ability against risk, the last part emphasized the

process of RMB globalization and the research on keeping away from risk. The

process of RMB internationalization was: first implement RMB regional strategy

on the basis of East Asia currency cooperation and East Asian free trade, then

implement RMB globalization stratagem under many perfect factors influence.

But during this process, it was very difficult for me to research

non-substantiality economy in China. At present familiar to us, it was the stock

market, while in China the stock market system did not very perfect and exist

some problems on efficiency, security and fair. For example, I consulted many

materials and knew several stages of Chinese stock issue, international paper

department how to issue stock and the relative policy and system of stock

market, then I asked my advisor how to comment on it and collected some comments

of experts on the website. Besides I logged in MARKET WATCH and bought several

stocks to do experiment to find out the conclusion that China it was more

perfect, so Chinese stock market needed to be improved.

Finance is very important in all fields and no other field can exist with

breaking away from finance, so the requirements for financer should be improved

in the future. Above all, in the future society, the requirement for financer

was higher than before, the talent only mastered profession will unfit the

future society. Because in China there are limit resources for me and I am

impressed by your esteemed university, so I decided to go abroad for my future

education

Yours sincerely,

bzuowen

1、学历要求

获得国内认可的9年教育经历证明，即初中毕业，提供毕业证明;还需提供由正规初中学校开具的初中三年学习成绩单;均分不低于80分。

2、语言要求

部分学校要求学生出具N3或N2日语等级证书，或提供正规院校1年以上的日语学习证明。

3、年龄要求

入学时申请者的年龄在15以上，18岁以下，日本高中学校毕业时年龄在21周岁以内。

4、其他要求

学生以及家长没有在中国或者日本记录在案的违法犯罪行为;申请者的父母有能力可以支付学生在日本留学期间所有的费用;此外，还需要参加日本公安汇总独立入学考试，考试形式分为两种，分别是笔试和面试，笔试考试内容为数学、英语和日语。

一、年纪要求

这是最基本也是最简单的要求，一般去日本读本科的话关于年龄的要求是18岁周以上;

虽然没有很明确的规定年龄上限，但是一定会有限制的，比如只是高中毕业的话要求毕业五年以内，大学毕业的适当放宽年纪......当然不同的专业也是不一样的，不同学校的要求也是不一样的，所以我们一定要注意学校的年龄要求。

二、学历要求

要有12年以上的国内正规学历教育(结业不超过五年)，也就是国内的高中毕业，这是最基本的;

我们应该知道越好的大学对于我们的高中成绩要求也就越高，虽说成绩不是致命的，但它就是学术最基本的表现。

三、经济要求

我们都知道日本是一个发达国家，留学奖很多，但是它的教育不是全免费的，尤其是在它人口那么多的情况下，就算免了学费，在日本生活也需要一定的经济能力;

日本本科留学的学费大约是公立4万、私立7万左右(人民币)，生活费一个7000元人民币左右，所以我们要具备一定的经济能力;

同时还要求我们要有3万美元或300万日元或等值的人民币的银行存款证明，要求经费支付人年收入在8万元人民币以上。

四、日语要求

我们肯定知道日本是一个以日语为母语的国家，所以我们在去日本本科留学的时候对我们的日语能力一定是有要求的，本科留学的话一般要求是日语能力测试在N2级以上的水平，当然不同学校的具体要求会不一样的。

但是在这里值得一提的是如果你选择英语授课的话，是有可能不需要你的日语能力的，但需要提交TOEFL等英语能力证明;

无论有没有要求我们的日语能力，我们都一定要去学习，毕竟我们要在日本学习生活一段时间。

五、个人要求

第一点，无论去哪个国家首先要求就是我们想去，有想法才有更多的动力;

第二点，去日本是一个完全陌生的环境，要求我们一定要有很强的适应力;

第三点，一定心理承受能力留学必不可少的。

一、学历要求

专业的正式入学，目前只接受毕业生及以上学历的学生的申请，而且考虑到语言能力和教学体制的差异，一般会建议学生留学生，先进入预科或者语言班接受过过渡的培训。

需要保证完成了基础的课程学习，至少要出示官方出示的结业证明;如果是阶段同等学历的学生的在读生，只需要出示所在学校出示的在读证明就可以了，有机会直接转学进入相应的阶段。

而GPA的成绩，则是进行筛选审核的统一标准，不管大家是在那一个阶段的申请，都需要确认自己有合格的平均成绩，需要由学校的相关部门进行出示，基础要求是3.0-3.5分。

二、语言要求

除了参加特殊项目和挑选英语授课的学生，所有的海外留学生，都是需要满足德语的要求的，包括完成500个课时的德语培训学习，以及合格的TestDaF或者DSH考试成绩。

需要大家在国内就进行认真的准备，专业的德语培训目在国内也是比较容易获取的，要想保证效率，就要进行连续的学习，确认自己得进度能够跟得上授课，为自己未来的考试打基础。

德福考试申请一般专业只需要达到四级的水平就可以了，但是文科类的专业需要五级的能力，所以大家的准备难度还是比较大的，需要大家花比较多的精力准备。

三、资金要求

此外大家还需要提交家庭能够支持学生留学的资金证明，除了存在银行内的保证金之外，还需要提交父母收入的证明，以及至少一张银行卡的流水，都需要由银行出示。

而大家抵达了德国之后，可以每个月从保证金的账户内取一笔钱作为生活费，不取也没有影响，德国留学的成本不高，普通的工薪家庭也可以负担得起。

Pursue Sport Pursue Beauty

In China, the term Sport and the term Physical Education are exchangeable

literally and practically. That is not right. For me sport is a way to feel the

thrilling experience of life; pursuing nothing but beauty. To promote sports

spirit I ran for the presidency of the Athletics Department in Student Union

rather than the president of the Union.

Running for the position had no surprises, not only because I was well known

as an athlete in the basketball court and track and field, but also because

nobody was interested in the position. Still I was excited and I swore I would

make sports exciting to everybody on campus.

For the first organized activity, I chose what I was good at —basketball.

Before the sophomore tournament, I organized a less serious game in order to

invite students， interests in sports and basketball. But the survey result

disappointed me: only five teams from different classes were interested in a

basketball tournament. No way could NBA games be exciting with only five teams

to compete with each other; audiences would get bored without long term

expectation and anticipation. “So what should we do?” I asked. “Nothing，” one

vice president replied. “There should be something that we can do to make it

right,” I said hopefully. “If girls could join that would be good，” a boy tried.

t.qq.com/dalianliuxue000 aBingo, that’ s great, we could modify the rule for our

basketball game，” a girl added. We shouted, yelled, argued, and eventually, we

agreed: our game would have three players instead of five, regardless of sex and

age while teams are only split by Junior and Senior, and even teachers could

join in the senior game.

At the end of twenty days’ solicitation, we got thirty-two teams registered

in total; almost all with boys and girls mixed, and five teams with teachers

included. In consideration of so many new-comers for basketball, we slightly

changed the rules: we changed the three seconds violation into five and eased

the traveling violation, and made each half of the game be 15 minutes. “This is

not ‘Basketball, anymore; it is ‘our basketball’，” the girl who had first

suggested changing the rules claimed.

The basketball tournament changed the atmosphere of campus. People started

becoming interested in sports, which brought them excitement, relief, and

laughs. Sports added so much fun to our lives and it also changed our attitude

to our studies and team-ship.

The success of the game also brought credit for me. After the game, I was

assigned to take charge in organizing 6th YHHS Recreational Sports Meeting, YHHS

Spring Sports Meeting, and YH High School Sophomore Basketball Tournament. I

learned so much in organizing these events, and I was proud of my team. Without

their enthusiastic support I wouldn’ t have enjoyed so much of the work - an

opportunity to pursue something - beauty that gave me the same feeling as

winning a sport game。

1.学习成绩

申请新加坡高中留学，需要参加新加坡的每年举办的招生考试，招生考试一般分为笔试+面试，笔试通过后再进行复试，如果条件合格则会得到留学的机会。这样的考试比国内举办的中考要难一些，对学生的各方面要求较高，因为希望学生能够均衡发展，所以不能偏科，每门科的分数在80分以上，而且需要参考就读学校的课程设置和学校排名。

2.语言成绩

新加坡留学普遍是使用英语，虽然没有明确规定中学申请者的英语等级，但至少能够进行基础的交流，所以至少要达到三级的英语水平。然后去了新加坡会继续学习英语，新加坡毕业对英语成绩的要求会高一些，而且如果想通过在新加坡留学高中转而去英国留学大学，对英语成绩要求也是非常高的。

(1)语言成绩证明

TOFEL、GRE或GMAT等成绩单原件。这些都是美国大学特别要求的语言考试成绩，用来证明申请人有足够的语言水平到美国学习生活。

(2)准备推荐信(Recommendation Letter)

申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。一般由系主任、专业导师来写推荐信，能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，这样大大加强了推荐的力度但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。

(3)准备个人陈述(Personal Statement)和文章(Essay)

个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的ESSAY却能够将大家区分开来，出奇制胜。

(4)准备个人简历(Resume)

个人简历是申请人的说明书，招生办老师可以在最快的时间内了解你的所有信息。因此好的简历可以给你的申请增光添彩。在实际操作中，我们发现很多中国的学生并不了解英文简历的格式，措辞等，很多表述让美国人不知所云，因而适得其反。所以应当注意在制作英文简历时尽量符合美国人的书写习惯，格式及表述，这样才能让他们对你有准确的认识。如果不知道PS、Essay和CV应该如何写，如何完全地体现自己的优秀面，

金吉列留学可以单独为学生出具文书的编写。

(5)提供在校成绩单

申请者需要提供学历证书、学校成绩单(如签证时还没拿到毕业证书和学位证书，需要开在读证明)。这可以证明申请者已经完成了国内阶段的学习，达到美国大学的录取要求。同时成绩单可以显示出申请者过往的学习能力和教育背景，证明未来也有能力顺利完成学业。

成绩单需要学校签发，中英文各一份，由学校密封并在封口处加盖公章。成绩单由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA。GPA越高对申请好学校越有优势。

一、日本高中留学条件

1、学历要求

获得国内认可的9年教育经历证明，即初中毕业，提供毕业证明;还需提供由正规初中学校开具的初中三年学习成绩单;均分不低于80分。

2、语言要求

部分学校要求学生出具N3或N2日语等级证书，或提供正规院校1年以上的日语学习证明。

3、年龄要求

入学时申请者的年龄在15以上，18岁以下，日本高中学校毕业时年龄在21周岁以内。

4、其他要求

学生以及家长没有在中国或者日本记录在案的违法犯罪行为;申请者的父母有能力可以支付学生在日本留学期间所有的费用;此外，还需要参加日本公安汇总独立入学考试，考试形式分为两种，分别是笔试和面试，笔试考试内容为数学、英语和日语。

二、日本留学步骤

1、先要定好去不去

这个不是说家长定好，还是要看学生自己想不想去该国学习，毕竟是这个时期的孩子了，都是有着自己的想法和态度的，所以在这上面先要和孩子定好去不去，也要和她说清楚，去到该国学习的话，会面临的问题有什么，让她自己想去不去，因为这样，不光是去到之后能好好地学习，也能在去之后，在碰上一些难的事情的时候，不会轻易的就要回来，虽说这些在该国学习基本是没有的事情，但是还是要做好这些的前奏。

2、要满足留考的要求

去该国的高中学习也是要参加学校的考试的，但是基本的要求不会很高。虽说该国在学习和教育上和国内基本是没有差别的，但是细小的差别还是有的，所以在去定好要去该国学习之后就要去看，该国的学校考的是什么，和国内的有什么差别，是专门报个这样的班去学习，能在过内满足这些要求就不要等到去该国去学。

不光是留考，N2也是如此，若是能在国内有时间去学的话，就在国内学完，这样的话是比去该国学要省去不少的钱的，也是能直接申日本的高中，在时间上也是能省去很多的。

3、选好学校后去考试

在有能去考该学校的能力之后，就能申该学校了，然后收到去考的信息，只要前两步做好了的话，这步就很简单的，去考就行了。

4、办去该国的VISA

在选的时候肯定不止选一所学校去考，所以，在拿到offer的时候，其实也不是只会拿到一份。那么在这个时候其实还是要再选的。选好之后就去注册，然后就申请去该学校学习的VISA就行了。但是在申VISA的时候，要交的存款的证明是在定好去该国学习之后就立即去存的，这样就会省去很多的事情的。

三、日本高中留学优势

1、我国高中在读生就读日本高中无需毕业证，也无需语言基础，签证率100%。这是语言学校和大学院都不能媲美的。

2、相对欧美高中的管理而言，日本高中更适合中国的低龄学生。接收留学生的日本高中比较少，基本都是寄宿制全封闭的管理模式，生活和学习都在校内，有专门的人员进行管理，外出也都由专门的老师带领，非常安全。而且，日本高中对学生的纪律要求比较严格，有很多与我国相似的措施，学生能很快适应。

3、去日本读高中，可以更早更好地掌握好日语。年纪越小，模仿学习语言的能力就越强。在国外高中阶段的学习，可以帮助学生尽快熟练掌握好日语。在国内，要达到同等水平，可能需要正规日语系本科毕业才行，且将日语当作运用工具的能力可能还比不上这些在国外读高中的孩子。而且，英语是日本高中的必修课程，可以在学习日语的同时继续学习英语。

4、相对于欧美留学国家来讲，留学日本高中后，升入日本大学本科就更有保障。很多家长都有这样的顾虑，考不上大学怎么办-只要达到日本高中文化课程的基本要求，在日本留学的高中生都能进入日本大学。比如日本最着名的明德义塾高中，考虑到留学生的特殊性，制定很多留学生保送大学的名额，所以，多年来，还没有出现不能升入大学的学生案例。

1月 - 7月：标准化考试准备(GRE/GMAT和TOEFL)

留美研究生申请的必备之一就是GRE/GMAT和托福考试成绩。拟申请学生在该阶段的首要任务就是备考，根据自己的学习情况合理安排GRE和托福考试先后次序。同时，此阶段拟申请者可以根据自身情况开始准备其他事务性工作。

8月 - 9月：选专业、选校定校、文书写作

此阶段不管是成绩出来与否首先都应该先选择并确定研究生申请的专业，专业的选择一方面要根据自己的本科专业，另一方面可根据自己的兴趣和未来职业规划。

9月 - 12月：网上申请、邮寄材料、寄送成绩

此阶段拟申请人主要工作分为三步：第一步进行网申，网上交申请费;第二步寄送语言成绩，包括雅思或托福，GRE或GMAT;第三步邮寄原件申请材料，跟进推荐老师递交推荐信情况。

次年1月 - 4月：查询申请状态，等待申请结果

此阶段要注意查询申请状态，确认申请材料是否已经齐全，若有缺失的需要补交的材料，以备及时补寄;若申请材料齐全则注意查看申请进度，等待录取结果。

次年2月 - 4月：获取录取结果，确定就读学校和专业

在这个时间段，申请人会陆陆续续收到申请学校的录取结果，提醒：拿到学校录取后一定要注意最晚给学校答复时间，经过对录取学校的比较，确定目标学校，网上交定位费。如果自己的理想学校还没有给出结果，那么为保险起见建议学生至少先交一所学校的定位费。

次年5月 - 7月：拿到学校I-20，准备签证

确定学校后就可以开始准备签证所需的材料，如护照，成绩单，I-20等，做好口语对练训练等。值得注意的是有的学校的I-20是需要先提交申请后学校出具的，所以次阶段尚未拿到I-20的学生务必要核对清楚。I-20拿到手后就可以预约签证，面签，最后拿到签证。

次年7月-8月：行前准备

拿到签证后就要抓紧准备机票，机票越早买越便宜;买好机票后就要安排好接机，随后便可根据个人情况准备行李等。

次年8月-9月：飞往美国

1.制订留学规划。

成功的留学一定是需要提前规划的。所谓成功的留学，大家的理解不一定完全相同，至少包括两个方面：一是顺利地申请到国外院校的录取并获得签证前往理想的国家和院校就读;二是真正能够达到留学的目的，包括外语能力的极大提高、获得了远远优于在国内学习所能获得专业学术水平、思考和处事的能力、国际化的事业、更多更优的就业或者创业机会等等。

同时留学有不同的阶段，以零韩语基础的高中生申请韩国留学来说，就是申请9月语学院，这样学习语言规划好时间可以在下一年的9月入学本科，如果延期12月的话，来年9月的本科申请基本上是赶不上的，这样耽误半年时间，得不偿失。

2.筛选留学信息。

在当今互联网时代，人们获得信息变得更加便利，但是筛选信息的难度却越来越大。从目前来看，学生和家长获得留学信息的渠道包括：参观教育展、咨询留学中介机构、逛网络论坛、向亲朋好友打听等。

3.准备好相关的申请文件并在截止日期前完成申请。

按照国外院校的要求，申请文件一定要完整。准备申请文件的原则就是：要求有的必须有，尽可能在有限的材料里体现真实的自己，让学校觉得你是如此地与众不同但是正好就是他们需要的学生，这是最理想的状态。

申请留学所需要的材料一般包括：成绩单和学历证明，推荐信，学习计划，资金证明等，申请艺术类专业可能还需要提供相关的作品等等。材料的语言文本除了中文的以外，一般还需要翻译成留学目标国的官方语言(或英语)。

4.与学校保持沟通并准备好可能的进一步测试如面试等。

学校收到申请材料后一般会回信或者回复电子邮件，如果学生未能及时收到回复，建议向学校查询一下以确认对方是否收到。在等待录取的过程中，需要与学校保持必要的联系。

就申请研究生或者申请的其他学历层次学生而言，要准备接受学校面试的准备，可能是电话面试或者现场面试。

5.获得录取后申请签证赴国外开始留学生涯。

获得心仪的院校录取是幸运的，获得多所院校的录取就是幸福的烦恼。很有可能你会收到不止一所院校的录取，它们会先后到来。这种情况下，你除了适当地等待最理想的院校录取以外，需要慎重决定在学校要求确认是否接受录取的日期前给学校一个答复，如果你不接受某个学校的录取，应当及时告知对方，将机会留给别人。这是诚实守信的表现。

1、明确申请要求

英国中学只招收高三以下的国际学生，所以中国高中生进行英国留学申请，只能是初三毕业或高一、高二在读的学生，如果高三在读申请英国的A-level课程只能降级申请;英国A-level课程的年龄要求一般为16周岁以上，学生成绩均分需达80分及以上，语言方面初中毕业至少4.5分，高中在读5.5分以上。

2、确定院校

英国的高中可以分为私立和公立两种，中国留学生生一般都会申请私立院校，私校的教学资料比较好;当然公立院校也有非常不错的，但是竞争激烈，而且一般面对本地学生。

3、提交申请

申请英国高中留学首先需要准备好学校申请表格、在读学校的在校证明、初中毕业证和成绩单、高中阶段成绩单(平均分80以上)、学校老师推荐信、英语语言成绩证明、个人自述、资助人资金证明，另外如果你参加过国家或者是国际竞赛并且有所成就，也可以把这些获奖证书拿出来，这对申请高中留学也是很有帮助的，毕竟还是证明了自己的不凡实力。

首先进入学校的官网，找到申请(admissions)栏，然后找到Sixth Form申请时间表和申请表(registration

form)，按照学校的申请步骤递交申请表、缴纳申请费、等待笔试和面试。

4、录取和面试

大部分学校通过笔试和申请资料评估之后会给学生发出预录取通知书，并要求学生在规定的时间内缴纳学位押金(通常为500英镑-2000英镑);面试并不是必须的，也是视学校而定，一般顶尖的学校就会要求面试之后才能正式录取。

5、办理签证和行前准备

在收到学校的正式录取通常书之后，学生可以在据开学3个月内办理留学签证;另外还需要做好行前准备，例如购买机票、准备携带的行李等等。

1、学历

申请读本科要求学生持有国内高中毕业证及高考成绩，高考成绩最低要在380分以上。不足380分、无高考成绩或中专毕业生，可先通过预科学习并参加西班牙当地的高考且到达一定标准后进入大学学习。

2、成绩要求

学术类的成绩一方面是GPA，在3.0以上，即大家在学校内的表现，一般来说是需要保证自己没有挂科的科目，如果不小心挂了，要及时的补考或者重修，保证自己通过了课程的审核。

而毕业生还需要提供自己的高考分数，这是大家高中阶段整个学习的一次综合检测，能够很好地反映学生在一定区域内的整体排名情况，而分数高的学生，也是会有竞争力的。

3、语言

选择西语授课的专业，需要大家参加官方的西语考试，至少需要拿到B1的等级，才可以保证能够达到入学的基本标准，当然还是可以根据自己所选择的专业来。

选择英语授课的专业，同样需要参加官方的英语考试，要拿到IELTS6.0或者TOEFL75以上的成绩，才可以保证能够达到入学的基本标准，当然还是可以根据自己所选择的专业来。

4、入学考试

西班牙的大学入学考试主要针对高中毕业生。大学在读生是无须参加大学入学考试的，只需要进行学分认可。大学毕业生，想转专业，并且还想免费，需要经过西班牙学校的评估。如果差别太大，被认可的学分不够，就要参加考试。

5、资金证明

担保金：担保金是指学生去留学前递交使馆证明的一个定期存款，通常为15-20万人民币，这笔钱不用交到使馆，而是存在直系亲属或本人名下的账户上的，时间要求是冻结3个月。

尊敬的先生/女士：

你好

我是江苏省南京市--中学20--年高中毕业生，由于未被理想大学录取，我一直在--中学复读。自20--年起，我受同学的影响，产生了出国留学的念头，于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。

首先，新西兰是一个多元文化的国家，具有世界先进的教学水平;第二，留学费用比其他国家较低、较合理;第三，气候也与我国南方差不多。因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。

所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此，我一定能较好地完成留学课程。学成回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿教育事业上实现我的'人生价值。

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

美国留学签证技巧一：在规划自己留学计划的时候，就应该有清晰的认识，为什么要去美国留学?自己的条件(经济能力和学习能力)是否具备，或者说通过努力后是否能具备。其实留学美国并非适合每一个人的，而且我国目前快速发展所提供的历史机遇，对有些人来说，留在国内完全可以获得比留学美国更好的发展空间。留学美国在当前不过是人生的一条可供选择的道路而已。这是去美国留学签证成功很重要的一步。

美国留学签证办理技巧二：要能挖掘自己的条件和未来的发展空间，最起码，你能说服自己，留学结束后，根本不需要留在美国，你的前途(学成后)不是在美国而是在国内或者其它地方。有的人连自己都无法说服，又怎么可以使签证官相信呢?有的人采用提供假材料和说谎的做法，但这存在一个很大的风险，因为按照美国法律，一旦发现虚假材料，申请人就将被永久性地拒签。同样，如果美国留学签证官觉得你在回答问题时不诚实，这一次的签证，也就没有希望了。

留学美国签证技巧三：知道说“不”。比如说你觉得自己去美国没问题，而签证官又拒签了，一定要对他(签证官)说不。记住，根据美国的法律，申请人受到不公正待遇时，可向签证官提出异议，这是你的权利。不要怕你的抗议对今后的申请不利，但记得保持风度和礼貌。

美国留学签证技巧四：提高自己的语言能力和沟通能力，不仅是英语语言，甚至还包括肢体语言和面部表情。通过表达和沟通，传递给签证官一个自信、真实的自我。

美国留学签证技巧五：不是人人都有运气在第一次就成功，很多人都经过了几次签证，被拒签后，记得听清楚签证官对你说的话，必要的话，仔细问问为什么他会拒签。第二次再去的时候，就可有针对性地对材料和面试有所改进。

申请人姓名_(中文)(英文)

出生年月日：__年__月__日 出生地：__省/市

居民身份证号码：__

性别：□男□女

现住所：__中华人民共和国省/市

住宅电话号码：__移动电话：__

工作单位(学校)：__电话号码：__

职位：__

紧急联络人(中国国内亲属等)

姓名：__与申请人的关系：__

住址：__电话号码：__

护照签发地点：__护照号码：__

护照签发日期：__年__月__日有效期至：__年__月__日

犯罪记录□无□有

预定出发日：__年__月__日 预定归国日：__年__月__日

访问地点：__

所持外币 美元__

出境纪录：□无□有 __年__月 停留国名：__

在美亲属：□无□有 在美亲属姓名：__关系：__

职业：__住宅电话号码：__

工作单位(学校)：__

本人声明以上内容均为事实，并清楚地认识到本人的入境资格、居留期限将在本人到达美国时均由美国移民官员决定。本人清楚地认识到持有签证者在到达美国港口请求入境时，如被发现是属于禁止入境者时，则无权进入美国。

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

日本留学理由书要包括留学日本的动机、留学日本的目的、留学日本进学后的愿望、留学日本毕业后的打算、留学日本的经费来源。日本留学理由书要求内容详实、真诚和有感染力，要能够打动日本大学的招生人，这样才能获得一个更好的申请结果。

按照日本入国管理局的规定：申请日本大学的留学生必须提供一份自己填写的入学理由书，这分理由书在申请材料中有较重要的作用，很多学校就是主要通过理由书和资金证明文件来决定是否接受留学生申请的，所以留学生在申请过程中要重视入学理由书的写作。在进行入学理由书的写作过程中，要注意以下几点：

1、留学生在填写与经费相关的内部实质意义时，要保障和自己的资金证实材料内部实质意义相完全一样。

2、留学生所填写完成的入学理由书上不要有涂抹过的残迹，最好是先打好草案，在这以后在施行抄写，防止为学院留下不严肃对待或邋遢的坏印象。

3、留学生在填写入学理由书的时候，要把自己的担保人拷贝留底。

4、留学生在填写正式的入学理由书时要自己亲身命笔，不可以经过别人代笔施行填写。

一、美国商科排名前20的大学

斯坦福大学;

宾夕法尼亚大学;

西北大学;

芝加哥大学;

麻省理工学院;

哈佛大学;

加州大学伯克利分校;

哥伦比亚大学;

耶鲁大学;

纽约大学;

弗吉尼亚大学;

达特茅斯学院;

杜克大学;

密歇根大学安娜堡分校;

康奈尔大学;

加州大学洛杉矶分校;

南加州大学;

德克萨斯大学奥斯汀分校;

卡内基梅隆大学;

北卡罗来纳大学教堂山分校。

二、美国商科留学条件

学校背景：一些商科项目非常看重申请者本科大学背景，金融工程专业对于本科院校尤为看重;985/211或全美前30大学的优势高于双非院校和普通大学。

专业背景：本科的专业与研究生的专业对口，并且学过相关的基础课程更容易脱颖而出，要知道有些专业对先修课是较为重视的。也有一些偏文科专业，例如管理类和市场营销类，对本科的专业相对没有那么重视。

大学绩点：想要申请美国前30的高校，绩点不要低于3.5，大学绩点作为学生四年的学术水平和学习能力的反映，是非常重要的。

托福/雅思成绩：作为学生语言学习能力和语言水平的反映，语言成绩被有些专业尤为看重，例如商科的会计、管理、市场营销等。

GMAT/GRE成绩：申请美国前30的大学，建议GMAT不低于700，GRE不低于320。

实习经历：几乎所有的商科院校都希望学生能够拥有实习经历。同时非常重要的就是美国院校更注重你从实习经历中得到的体会和感悟。

商科专业的文书和面试一般围绕长远期职业目标，职业规划，实习经历展开，因此出彩的文书和面试技巧是商科申请的最后一道门槛。

三、美国商科热门专业

会计

会计在美国是一个很好就业的专业，近两年来申请美国会计专业的中国学生越来越多，而学校控制录取国际学生的比率是比较严格的，再加上这两年美国经济形势不好，类似热门的专业对于越来越多的中国申请者来说竞争也是越来越激烈的。

金融

美国大学的金融硕士，在中国留学生申请的专业中一直以来都是一个热门。而且它一直以来都以毕业后的三高(高就业率、高薪水、高回报)得到众多申请者的推崇。

管理

管理专业是个包罗万象的专业，并且覆盖各行各业。有综合性的管理、国际管理专业，也有具体到行业中的如物流管理、酒店管理、旅游管理、公共管理、艺术管理等。

市场营销

营销类专业是商科里一面永远不倒的红旗，营销部门是一个公司的前锋，面对新式的市场竞争，合理化专业化的营销模式已经占据重要地位。

商务，贸易

商务和贸易属于传统专业，但在目前日新月异的商务领域，如何科学有效的进行商务工作，就需要具备专业知识的商业人才。商务分析，商业研究，商务管理是非常实用专业选择。

MBA

工商管理硕士是培养有工作经验的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。由于课程内容和实践紧密相关，学生能学到最有效的管理方法与技巧，感受到世界上最先进的管理理念。

精算科学 Actuarial Science

对商业风险进行精确评估的学科叫作精算科学，与其相近的专业是风险管理专业。精算专业学习对商业风险进行精确的计算，为投资、保险提供依据。例如，在某地投资设厂生产某种新产品的风险;保险公司对保险客户收取多少保费才能既保证赢利，又不因价格太高而使客户流失;等等。

四、美国商科留学优势

教育资源丰富，因材施教

美国有各类高校近4000余所，包括综合性研究型大学、以本科为主的文理学院、两年制社区大学、专业性学院等各种类型的大学，满足不同学生的需求，同时接收大一大二的转学生。除大学外，美国有2000多所私立中学，为学生提供精英式教育机会。由此可见，美国的教育可满足不同阶段留学人员的需要。

高额的奖学金

美国是全世界教育经费最多、提供奖学金厚的国家。美国大学的奖学金近5年来发展迅速，提供奖学金的单位，除了学校外，还有政府部门和私人机构，包括众多的基金会和专业机构，甚至某些个人。大部分奖学金都对海外学生开放，同时还有专为海外学生设立的奖学金。

发展前途

时下最热的产品及网站_均发源于美国。不仅是世界经济龙头更是科技创新源头，移民国家背景，学生毕业后，可以申请一年的实习，获得海外工作机会及经验。

我打算继续在大学学习历史。从小就成为我感兴趣的一门学科，我喜欢研究过去以及它如何塑造我们的未来。对历史的研究使我们能够看到过去的错误和成功，并将其运用到未来。历史记录是危险时期的导航指南。历史就是我们是谁，为什么我们是我们的方式。

(麦卡洛(McCullough))历史使社会能够形成身份并通过学习的宽容和理解来发展。去年在AS历史中，我研究了他对意大利的统一，这是我对历史的理解的关键。探索意大利如何从多个州作为一个国家汇聚在一起，并讨论意大利是否会独自组建还是是否需要从加里波第或卡沃尔等国推而出，这真是令人着迷。

在研究现代历史多年后，我决定将自己的知识扩展到古代历史。今年早些时候，我读了露西·休斯·哈雷特(Lucy Hughes-

Hallet)的一本书，名为《埃及艳后》。从另一位女性的角度读到这样一位著名而有影响力的历史女性是一件很有趣的事情。克里奥帕特拉经常被描绘成蛇蝎美人，就像约翰·威廉姆·沃特豪斯(John

William Waterhouse)或莎士比亚(Shakespeare)的肖像中所说的那样。

历史学家经常将她视为诱人的，潜在的有毒的女巫，但这不一定是休斯-哈利特对她的解释。对她来说，她更平易近人，有野心，没有残酷。我认为在古代历史中很难将事实与小说区分开来，尤其是在这种情况下，像克娄巴特拉这样经过不断重新设计的人。

历史教会了我做出充分的判断，并解释和分析外部材料以及我自己的观点。我发现历史很有趣，因为它使我有机会长期研究人类社会的发展。我的好奇心进一步增强了我对这个主题的热情，我喜欢独立工作。但是我的所有三个科目都磨练了我的写作技巧，以便能够选择和组织知识并进行连贯，简洁的交流。更具体地说，社会学在识别社会趋势和理解人类心理方面有所帮助。英国文学使我可以根据上下文来研究作品。所有这些技能将使我能够在大学阅读历史。

如果有机会，我喜欢参观历史博物馆和历史古迹。我特别喜欢帝国战争博物馆(Imperial War

Museum)的战trench经历，以及国家历史博物馆(National History Museum)的更古老的历史，例如对英国的古代人类占领。

我在一个团队中表现良好，但是在过去的六年中，我积极参与了我学校的慈善委员会，并组织了整个学校的各种慈善活动。我担任慈善事务委员会秘书的工作使我能够代表社区中的学校，并教会了我管理和组织技能。在学校里，我也是乐团的热心参与者，在那里我是学校的首席小提琴手，还为自治市镇演奏。我曾在后台，管弦乐队中或作为演员的一部分参加过几场学校戏剧。我还参与了许多学校运动队，包括无板篮球和田径队。我是一个天生开朗的人，对生活抱有积极乐观的态度，但由于具备大学学习所必需的成熟度，因此，我感到自己为升读学位课程做好了充分的准备。我非常期待有机会不仅可以上大学，而且可以专门阅读历史，据我所知，它将为我提供重要的生活技能，并让我有机会从事该专业可能广泛而又多样化的职业。

大一学生需要重读

对于大一在读的学生来说，中国学生学习的大多是马克思主义哲学、英语等基础课程，由于教育体制的不同，美国大学一般不承认这些学分，为此如果想要转入美国高校学习，就要做好从大一开始重读的准备。

大二学生选好专业

而对于大二在读的学生来说，有些课程数学部分美国高校给予承认，为此学生申请时最好选择原先就读的专业相吻合或接近的，重修的课程就会少一些，学起来也相对轻松一些。而在转学分的过程中，学生也该注意由于中美对专业课程教育的要求和侧重点不同，专业性不是很强的课程转学分会相对容易一些，但是你必须提供详细的课程描述，还要参考你的课程分数;但像建筑、生物、工程学、心理学等这些专业性强的学分就比较难转了。同时注意，转了学分后申请美国大学的奖学金几率也会小一些。

高年级生最好念硕士

国内大三或大四在读学生，一般不建议通过转学分的方式去美国念本科，最好是等念完本科以后再出国读硕士。因为签证时签证官会质疑你的留学目的和动机，在大多数签证官看来，在中国读完本科再申请美国的硕士课程比较适合这个阶段学生的发展。

研究生选专业时做好就业准备

一般在美国念完硕士找到相应的工作，就可以申请1年或以上不等的工作签证，工作一定年限后就可以申请永久居留或者移民，为此想毕业后留在美国工作或生活的学生在申请专业之初就可以选择护理、数学、电子工程和电机等一些有利于居留或移民的专业。