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感恩之星事迹介绍优秀20篇

杨士莪:1931年生,河南南阳人,哈尔滨工程大学教授、中国工程院院士,全国最早的水声领域研究专家之一,现任中国声学学会名誉理事长,下面给大家分享感恩之星事迹介绍,欢迎阅读。

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篇1:旗手先进事迹介绍

范文类型:材料案例,全文共 1301 字

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个人工作小结

本人在平时的教育

教学工作中,以其扎实的工作作风、出色的工作成绩和追求卓越的工作品质受到了领导、同行、学生、家长的一致好评。先后被评为“江苏省优秀教育工作者”、“区小学语文教学能手”、首批“亭湖好教师”、“优秀共产党员”、“优秀少先队辅导员”和“优秀班主任”,多篇教育教学论文在省、市、区评比中获奖。

一、不断加强自身修养,努力提高工作水平。这是本人不断创造一个又一个工作业绩的动力和源泉。本人始终坚持把学习放在首位,认真学习《党章》和党风廉政建设的有关政策法规,学习教育法律法规,坚持每天收看收听新闻节目,用先进的理论武装自己的头脑。学习先进的教育教学理念,不断提高自己的管理能力和依法治教水平。做到学以致用,不断提高自身的理论修养和管理水平,为抓好学校教育教学工作筑牢思想、业务理论根基。

二、爱岗敬业,无私奉献。本人平时能严格履行工作岗位职责,严格遵守工作纪律,踏踏实实做人,勤勤恳恳干事。不仅自己尽职尽责地干好工作,而且还协助校长带好身边的人会干工作,能干工作,干成工作。为此,我对各项分管工作坚持做到早计划、早布置、早检查、抓落实,同时能做到分工不分家,对学校其他工作共同协作。在工作中,他坚持高标准、严要求,起到了表率作用。坚持以团结和谐的心态平等待人、诚信待人,加强同事间的沟通和交流,关心教职工的工作和生活情况,及时为他们排忧解难。并始终坚持深入课堂教学第一线,每学期听课都达到40节以上。努力运用课改新理念指导帮助教师,提高他们的课堂教学水平。他敬业爱岗、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质使他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

三、以质量为根本,努力提高办学效益。,虽然教导处工作繁忙,但本人一直坚持任教高年级语文,教学质量一直是全镇第一。我在抓学校教育教学工作的时候,自己放好样子,分课时有一个班基础成绩差,在别处人不愿意接这个班的情况下,我亲自任教。在经过一年的教学训练下,期末统考成绩又是全镇第一。由于狠抓质量管理,学校教育教学质量在列全区前茅。在抓教师工作作风转变,抓学校科学管理,抓基础教育课程改革上做了卓有成效的工作。

本人和学校领导班子一班人,突出了一个中心,就是以课堂教学为中心,抓住了一个关键,就是提高教师参与课改,敢于创新这一关键。我到一个实字,就是亲自参于课改,深入课堂,解决教师如何教、学生怎样学这个实际问题。二是狠抓教师队伍建设,广泛开展了讲学习、讲政治、讲大局、讲奉献,比团结,比干劲,比奉献的“四讲三比”和“修师德、铸师魂、树形象”和开展“学习实践科学发展观”等系列活动,严格执行“五严”规定,进一步规范了教师思想、教学、职业行为。三是创造条件,提升教师专业发展水平,注重强化校本教研和课题研究。通过举办教材、信息技术等校本培训活动,使不同层次的教师具备了应用优质教学资源的能力和水平,培养了学科骨干教师。四是深入课堂指导教学,不断提高课堂教学实效性,积极开展优质课和教学设计竞赛及教学论文评选,倡导教师间、学生间相互学习,共同发展。本人所分管的工作抓得实,做得细,工作成效显著,受到了上级部门的表扬和肯定。

王新华

2016年6月23日

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篇2:学生感恩节活动策划案例 学生感恩活动内容

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 752 字

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感恩他人,快乐自我

20xx年11月22日

教室

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

分两个阶段、

ⅰ、每人写一个比较容易实现的愿望,折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽),为此愿望卡片上的人实现。

ⅱ、班会阶段、

1、向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛,激发内心感恩的情感。

2、向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话,同样折成纸鹤。

3、游戏环节、同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次),题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道、签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

4、第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

5、让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情。

6、播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

通过开展活动,让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

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篇3:学生感恩节活动策划案例 学生感恩活动内容

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 484 字

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一、活动主题词:

感恩在心 报恩在行

二、活动主旨:

在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。

三、活动时间:11月19日-11月24日

四、活动准备:

(一)宣传发动:

1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。

2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。

3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)

(二)环境部署:

1、1号楼前展出xx年和xx年感动中国十大人物的展板。

2、迎校门处设立九块大展板,上书:

(1)主题词:感恩在心,报恩在行

(2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师

感恩大自然,感恩社会

感恩亲人,感恩生活

感恩同学

(3)代名花(每天一种):

祖国——牡丹

同学——兰花

学校和老师——蒲公英

大自然——芙蓉

生活——百合

社会——白玉兰

亲人——康乃馨。

3、彩旗分插

4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。

5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。

五、活动内容:

(一)启动仪式:

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篇4:学生感恩节活动策划案例 学生感恩活动内容

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 802 字

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十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。

为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,学习换位思考,理解父母,互相体谅,让人际关系更和谐。

生命因为有了恩情,而有意义。用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。

11—24至11—25。

2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅。

全校师生。

院社团联合会爱心社。

1、活动前期宣传

(1)做展板,拉横幅,贴通知,发宣传单

(2)邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传

2、活动的开展

项目一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。

项目二:在全校发起感恩的倡导,在活动举办地点分发黄丝带,参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语,再由在场的策划人员为他们系上黄丝带,便利贴贴在专门准备的展板上,纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

项目三:组织个部门拉横幅签名,使感恩深入人心。

项目四:组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带,送上感恩祝福。

项目五:一起来到当天活动地点的好朋友,还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

3、活动后期安排

在活动举行后,把签完名的横幅拉出来悬挂,把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出,感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店,活动的策划,照片,放在爱心社的博客和群共享上,加强爱心社的宣传力度。

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篇5:学生感恩节活动策划案例 学生感恩活动内容

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1585 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动

感恩节手抄报:感恩节活动

如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要提醒我们的同学,引导大家,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

通过为期一个星期的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

20xx年11月30日——12月6日

学校内。

1. 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等(校广播站负责)。

2.购买“便签纸”,用于征集“感恩箴言”(学生会生活部负责)。

3.布置“感恩箴言”板(学生会宣传部负责)。

4.制定本次活动的相关海报及各项活动的跟踪报道(学生会宣传部负责)。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.活动期间的新闻图片资料的采集。

9.横幅制作,纸质倡议书制作。

10.各项事宜的联络工作(学生会组织部)

在11月30日的晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时有学生会的成员进行相应的手语表演,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)

为那些曾今帮助过我们的人做一件好事,表达一份感恩的心情。

注:为了落实此项活动,我们将给每位学生分发一张活动的倡议书,并在下方附上一份反馈单,要求同学们做完活动之后,将反馈单于12月7日上交至本班团支书,再有团支书统一上交至校团委办公室。

2. 读一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

我们利用中午广播的时间,做一期专题广播,来表达同学们一片感恩的心情。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的便签纸上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

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篇6:母亲节感恩主题活动策划案例 感恩母亲节活动方案

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 773 字

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五月的康乃馨,没有雍容华贵的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,就象母亲--想起妈妈亲吻的味道,想起妈妈拥入怀中的甜蜜……

长大后,还会想起小时候母亲的拥抱吗?还会有眷恋吗?还有人会跟母亲拥抱吗?不用每天,只是有时也好。如果没有,那就请在母亲节这一天给母亲一个拥抱吧。

如果你时不时的会跟母亲拥抱,那也请你在母亲节这天,给母亲一个更深情的拥抱,告诉母亲,你有多爱她。

一、征文形式,能在论坛上让网友看到的任何一种形式,要有贴子实体,内容贴近活动主题即可。纯文本讲述,图片加旁白或其它形式均可,内容为拥抱那一瞬间的感受,最真实的。

我们只想在最简单最明了的表述中,看到最深刻的情意。

二、在全区会置顶一个许愿贴,将在全社区进行置顶操作,让我们将我们每个人的母爱都说出来,让整个社区充满浓浓的爱意,更加体现网民的传统情怀。

活动内容二可自愿参加,活动贴将在5月12日开贴,请不要吝啬我们的爱,让我们把对母亲的爱说出来,让我们一起做一个见证。活动一不做最低要求,可自由发挥,贴近主题即可,只要让评委看到了最深情的爱意即可。

1.一个id限原创首发,只发一贴。

2.参赛贴发至大话搜狐,标签为[母亲节]+标题(自拟)

20xx年5月12日至20xx年5月18日(限活动内容一的参加时间,活动内容二将于14日撤顶)

20xx年5月19日至20xx年5月22日(为评委提名期间)

20xx年5月23日至20xx年5月25日(进行感人奖的投票期间)

20xx年5月27日公布榜单并发放相应奖品

评委提名奖励:30人,之后进行网友投票角逐感人奖励。

每人奖励社区狗年生宵礼物一套+送福猪一个。

感人奖励:由全社区网友在评委提名的30人中选出10名参赛者获奖。

每人奖励社区实物中狐狸一只。

注:活动内容二:不设固定奖励看活动进行情况随机发礼物,礼物为社区猪年生宵礼物。

活动评委预设5人。

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篇7:母亲节感恩主题活动策划案例 感恩母亲节活动方案

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 480 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

(一)宣传教育活动:

1、各班在班主任的组织下于5月7日——12日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

2、收集有关母亲节的资料,如母亲节的由来,感恩格言,歌颂母亲节的歌曲:《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《懂你》等,加强对学生进行感恩宣传和教育。

(二)周末感恩家庭作业:(下列方案可供学生参考)

1、为母亲捶一捶背。

2、为母亲洗一洗脚。

3、给母亲一个深情的拥抱。

4、为母亲做一些力所能及的家务。

5、送给母亲一份自制的小礼物。

希望各班认真做好宣传教育活动,让学生深入认识感恩的重要意义,并布置好周末感恩家庭作业。

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篇8:母亲节感恩主题活动策划案例 感恩母亲节活动方案

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 859 字

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20xx年5月9日下午2:00正式开始,全体师生1:50前到位。

学校操场

学校全体师生

主持:张志刚、刘莉青

1、孙校长致贺辞

2、母亲颂歌

教师:李爽、周敦庆

学生两人:丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书(朱校长)

4、向大会现场的母亲赠送鲜花(礼仪队学生16人,分两组进行)

一组16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

二组16人:赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

5、“妈妈我爱您”签名祝福(10米红布,先教师后学生,各班学生有秩序派队依次进行)

6、赠送感恩卡:各班派一名学生上前台领取,由前台就坐领导和嘉宾发放

(同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、)

一组:06韩一、韩二、财二、护理、出国班

二组:07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

三组:08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

7、教育局领导讲话

8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》

(台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞)

注:会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡,后班主任组织学生有秩序离校。

办公室:

1、购买鲜花35束(康乃馨)

2、嘉宾邀请

3、准备孙校长贺辞

4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

政教处:

1、划分师生座区及组织师生入场

教师约80人,操场最东边按4列就座,女教师在前,男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个,会前排列好。

2、维持会场秩序

3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

教务处:

1、负责制定活动方案

2、负责制作感恩卡

3、负责组织学生发言材料及训练编排(刘杰)

4、负责准备倡议书(刘杰)

5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

7、歌曲《母亲》(阎维文)光盘刻录及播放(王炳海)

8、舞台及嘉宾就座席布置

9、为教育局领导准备讲话稿

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篇9:母亲节感恩主题活动策划案例 感恩母亲节活动方案

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 545 字

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给母亲的三行情书

主办:外国语学院团总支

承办:外国语学院学生会宣传部

1.微博“三行情书 对妈妈说的话”征集:

在使用话题#三行情书 对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表,图片内容不拘,鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人,即可得到外语家人转发,同时会在外语家人空间推广,让更多的人看到你情感的表达。

attention:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式,以方便我们后期评选。

2.感恩卡制作:

自制一张送给母亲的感恩卡,向母亲说一声感恩,道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨xx处,宿舍:b503 电话:188162xxxxx 如有需要邮寄的请自行贴好邮票,宣传部可以提供代寄服务)

本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,分别加常规分4分、3分、2分,并颁发荣誉证书。

参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

1.本次活动实行匿名评奖,所有同学都可以参与进来,也欢迎其他学院的同

学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书,常规分等则按本人学院规定授予。

2.活动截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

感谢母亲,赋予我生命,感谢母亲,助力我梦想。在母亲的节日里,作为母亲的生命延续体,让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!

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篇10:母亲节感恩主题活动策划案例 感恩母亲节活动方案

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 639 字

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今年的5月xx号是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以母亲节为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

孝敬父母感恩他人

1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:"我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、制订下半学期"我的学习计划",给妈妈一个放心:

回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

5、搜集五句母爱的名言警句。

6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。

1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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篇11:青年志愿者事迹介绍 青年志愿者事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 1442 字

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一、坚持指导思想

本学年我院坚持贯彻落实科学发展的观念,以实践社会主义核心价值体系为根本,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,充分引导注册志愿者积极参与全团志愿服务重点工作项目,将社会志愿者的志愿服务活动与“关爱行动”、国际旅游岛志愿服务行动等重点项目有效、有序结合。在院领导和校青年志愿者协会的大力支持及志愿者的大力配合下,我院将自身优势与青年志愿者工作完美结合,真正的体现了当代大学生的风采和大学生服务学校、服务社会的志愿者精神。

二、圆满完成基本任务

青年志愿者协会全面响应我院的指示发展,培养了我院青年大学生的公民意识和奉献精神,提高了大学生的素质。本学年为林昌小学“城乡互助,互建乐园”慈善活动、“绿化宝岛—变荒为绿”活动、文明交通、无偿献血活动、“____之夜”演唱会志愿者活动、泛珠论坛活动及其他社会公益活动等均提供了志愿服务,在活动中我们的志愿者都能认真负责地完成了本职工作,积极参与到志愿者服务工作中去,且得到了社会的肯定。

三、丰富多彩的活动

1、____林昌小学“青春绿化宝岛”——林昌小学变荒为绿活动。本学年我校青协每周末组织责任心强且热爱公益事业的同学到林昌小学变荒为绿,城乡互助,互建乐园。为林昌小学种植的高产紫薯、搭建了学校内的舞台、种植了草坪,让小学生有一个良好的绿色学习环境。此活动是我们校青协的一个长期且独具特色的活动,在活动中,我们得到了社会的好评与鼓励,这将使我们志愿者在今后的工作中更加积极努力,争取更大的进步。

2、无偿献血活动。我校青协每周四在东苑、西苑、南苑某一食堂配合海南省血液中心组织同学们参加献血活动。为献血的学生做信息的登记,做献血知识的宣传使其了解相关知识,志愿者也毫不逊色,每一周的献血也积极参加到献血中,起带头作用,参与献血。

3、明珠广场文明交通。我校青协周末早早来到____市繁华交通要道及路口,经过交警同志的简单培训,志愿者们为市民分发和宣传了文明交通的有关知识,在交警的协助下将逆向行驶的非机动车拦下,进行文明宣传之后车主也都意识到了错误纷纷改道顺行。志愿者们顶着烈日,在太阳底下给过往的非机动车进行宣传,这次活动是为了让广大市民增强道路安全意识,文明交通,为国际旅游岛的建设做出自己的微薄力量。

4、志愿者培训。新海航大厦海航文化广场____之夜志愿者培训活动。通过此次活动各市县、高校和相关志愿者协会要统一安排本组织内的注册志愿者进行相关项目培训,通过交流经验、丰富知识等方式,让注册志愿者迅速了解、掌握、应用开展各项志愿服务活动的基本知识、技能和要求。

四、自身建设

1、干事培养。有重点的培养干事,按照分工明确、负责到人,加强对每个人工作成绩的考察。在活动开展过程中,做到各尽其职,并发挥组织的功效,相互配合,保证工作的顺利开展,在工作完成之后认真评估总结,继续发扬优点的同时,也不忘找出活动中的缺点和不足,及时发现并解决问题。

2、我们将做到:遵守校规校级,对工作认真负责;踏实做好每一项工作,再把工作做好的同时不耽误学习;按时参加各项会议并认真做好会议记录;时刻反省自己在工作中存在的缺点和不足并做到能及时改正。

本学年进行的无论是常规活动还是特色活动都充分体现了青年志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的精神。校外活动较上一学年有所增加,且都发展良好。在崭新的工作中青年志愿者协会将承前继往并温故知新,满怀对公益事业的热情与奉献精神做好各项活动,努力将本协会推向更高的平台。相信通过总结,下学年我们会做得到的更好。

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篇12:学生个人主要事迹200字 学生个人主要事迹介绍

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,全文共 1001 字

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我是一名尊老爱幼,活泼大方,性格开朗,思想纯洁的女生。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担,我力求做一个孝顺的子女,来报答他们的养育之恩。作为姐姐的我,也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题,能带动她朝着优良的方面前进,处处为她起模范作用,是一个称职的好姐姐。

在学校,我是一个遵守校纪校规,积极向上的合格高中生。能够严以律己,宽以待人。不迟到,不早退,上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高,不允许我做任何与学习无关的事,要把全部精力投入到学习中,不能后退,只能前进,要切实按照《中学生守则》行事。

在班级,我一切服从班级管理,从不让老师为我操心,担任学习委员工作认真负责,是班主任的一位好助手;并能以身作则,是同学的一面好榜样。我与同学相处,关系融洽,关心集体,团结同学,并且乐于助人。在学习上,我喜欢帮助同学,帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论,在我们的共同努力下,我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了,我会鼓励他们,帮助他们找出失败的原因,让他们在跌倒的地方站起来。在生活中,我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之,同学们与我关系友好,也支持我的工作。

我热爱写作,平时勤于练笔。担任校文学社社长期间,能积极组织好文学社的各种活动,并先后在《现代写作》、《京华日报》、《语文学习报》等发表了《另一种明亮》、《老屋、新屋》、《隐痛》等多篇文章。在江宁区的“反腐倡廉”征文活动中获优秀奖,在学校举办的演讲比赛中获得一等奖第一名,并且在__年10月作为“校园新星”被《现代写作》作专版介绍。__年还被省道德研究中心评为“省美德标兵”。参与由江苏文艺出版社出版的江苏名校作文《浪花之歌》的编辑和校对工作,并有八篇文章收录在这本书中。

我热爱学习,刻苦努力,自觉性很高,各门功课均衡发展,学习成绩一直名列前茅,老师对我十分信任。在同学。在同学中也具有一定的威信。我具有很强的上进心,总是力求做得更好。我拥有远大的理想,希望考上理想大学,将来为祖国作出贡献,以回报老师,父母和自己。

不仅如此,我还特别关心国家大事,经常读一些时政新闻。同时,我也喜欢读一些课外书籍,以扩大自己的知识面。

如果我被批准了,我的信心将更加十足,我的理想将更加牢固,我的上进心也将更加强烈。我会更加努力地学习,以回报祖国。

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篇13:抗疫天使英雄事迹 抗击疫情典型人物事迹介绍白衣天使

范文类型:材料案例,全文共 1061 字

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“有人说她是天使,她却说从未相逢过天使的面庞;有人说她是守护神,她却说从未领略过守护神的风采。”作为一名护师,她视患者如亲人,她身先士卒,率先垂范,刻苦钻研护理业务,为护理工作做出了积极的贡献;她,便是安仁县第二医院妇产科护师肖丽丽。

抗疫一线 支援护士

“隔离点缺医务人员,我是党员,我上!”新冠肺炎疫情发生以来,安仁县第二医院上下纷纷投入到了这场防疫阻击战中。从医16年的80后妇产科护师肖丽丽,在这个关键时刻也毅然投身战“疫”,主动请缨,前往集中隔离医学观察点开展疫情防控工作,当起了隔离观察对象的“服务员”,给予隔离人员温暖关怀,彰显“二医温度”。

从2022年1月23日到2月中旬,连续20余天,她与同事们一起,放弃春节假期,坚守在抗击疫情第一线,全力以赴防控疫情,守护群众健康。

1月24日隔离点,正式开始有返安人员入住,接受集中隔离观察。她和二医护理部主任卢欣群团队来到这里后发现,工作人员的紧缺是开展工作的最大难题。护工不够,她和其他医务人员就主动为隔离人员送饭、送日用品、帮忙清垃圾。既当医务人员又当护工的肖丽丽,没有说过一声累,因为她知道,无微不至的关怀才是给予隔离人员最大的安心。

初心不改 优质服务

隔离点本就工作量大、强度高,加之疫情来袭,医务人员更是穿着厚厚的防护服,穿梭在病区里,由于人员紧张,任务繁重,白天黑夜的快速轮替,对体力、精力都是严峻的挑战。起初在隔离点,患者就诊量迅猛增加,最多达50余人、面对大量的就诊患者,她和二医护理部主任卢欣群团队身先士卒,冲在前面。在她们努力下,护理人员没有退缩,没有害怕,勇敢冲在战“疫”一线,预检分诊、测体温、量血压……按照指令,有条不紊开展各项工作。在过去的20多天里,肖丽丽和伙伴们一直默默坚守着。

要说没有遗憾,那是不可能的。肖丽丽说,她和家中两个女儿分别有20多天了,孩子们想念妈妈时,只能拉着奶奶给她打视频电话。每当年幼的女儿对我说,“妈妈,你能不能回家陪我”时,我的内心就五味杂陈。但每想到自己是一名党员护士,每当看到解除隔离的人员开开心心地收拾行李回家,听到他们临行前对医务人员感谢的话语,肖丽丽总能感受到莫大的鼓舞。

疫情无情,肖丽丽用她的行动传递着温暖、守护着健康,在战“疫”中绽放芳华。正是有很多人像她一样不顾危险,默默付出,坚定着大家战胜疫情的信心。正是有很多人像她一样无微不至,细心询问患者旅居史、接触史,给患者测量体温,给予患者及家属心理安慰。发热门诊工作特殊,有的患者不理解,她总是耐心做好解释工作,让病人感受到安仁县第二医院的优质服务。

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篇14:抗疫天使英雄事迹 抗击疫情典型人物事迹介绍白衣天使

范文类型:材料案例,全文共 833 字

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今年春节前夕,面对突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情,作为一名中共党员,一名有三十年工作经验的医务工作者,他第一时间写下申请书,强烈要求加入市人民医院“医疗救治队伍”,全力以赴参与疫情防控工作,时刻把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,不忘医者初心,勇担医护使命,明知风险与艰难,依然选择勇敢和奉献,挺身而上。他的.妻子也是一名党员、医生,面对突然疫情,同样毫不退缩。夫妻二人在中国传统的春节,毅然放弃了与家中老母亲、老父亲以及儿子的团聚,各自奋战在疫情防控的最前线。疫情期间,一直以院为家,24小时紧急待命。他也想当一位孝子和一名好爸爸,但面对疫情的严峻形势,他首先想到的是医院患者的生命安全,和作为一名共产党员,必须以赤诚践行的初心使命。

1月22日凌晨3时许,市人民医院急诊内科接到一名曾与确诊病例武汉返乡人员有过紧密接触的女患者。当时,患者情绪比较激动,不愿配合医务人员工作,执意回家,誓死不留院隔离观察,多名急诊内科医务人员努力劝说都无法说服该患者。他获知此消息后,立即到急诊内科,跟患者进行近距离面对面的沟通,安抚患者情绪,耐心做好说服工作,最终获得该患者的理解,并同意留院隔离观察,后经标本检测核酸试验为阳性。在危险的关键时刻,他带领预防控制组成员,认真排查疫情,严防死守,不漏一人,做到早发现早隔离,以快速行动奋战在防控疫情最前线,成功避免了疫情进一步扩散。因长时间接触上述患者,他当日被要求隔离医学观察,庆幸的是经检测核酸试验为阴性。次日,他向院部要求立即重返工作岗位,以良好的精神状态、乐观的心态和饱满的热情,继续投身到这场没有硝烟的战斗中。

“疫情就是命令,防控就是责任”,在这个特殊而关键的时期,他面对疫情毫不退缩,不顾个人安危,舍小家顾大家,冲锋陷阵,坚守疫情防控最前线,以自己的行动诠释初心和使命,用自己的付出彰显责任与担当,在抗击疫情工作中充分发挥党员先锋模范作用,彰显了作为医务人员的责任担当和无私奉献的精神,诠释了医者仁心的高尚情操。

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篇15:抗疫天使英雄事迹 抗击疫情典型人物事迹介绍白衣天使

范文类型:材料案例,全文共 873 字

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刘先生,男,30岁,入党积极分子。是市人民医院的一名普通护士。从2013年至今一直在急诊科从事临床工作。多年来,刘先生把“每天、每人、每事;尽心、尽力、尽责”作为人生的追求,在周而复始的护理工作岗位上,默默耕耘,辛勤奉献,真正做到“把人病当己病,视病人如亲人”,全心全意地为广大患者服务着。

刘先生从事护理事业已有六年余,他已经记不清护理过多少位患者,参与过多少次抢救。他深知:以积极的心态对待工作,工作也会以积极的回报回馈于你。

作为一名急诊科、重症医学科护士,刘先生认真履行着自己的职责,搞好病区管理,一丝不苟的做好护理及带教工作。6年的护理工作使他不仅掌握了护理技术,还树立了正确的世界观,人生观,价值观。6年的工作中,刘先生坚持早上班,晚下班,24小时随叫随到,从未因为自己的事情而影响到工作。2013年特大台风“天兔”,他接到领导电话,冒着狂风暴雨走路到科室参加积极的救助工作,在特大的呼啸风声中在救护车上穿梭于大街小巷去参加救援,全身湿透了,擦干眼镜,提着急救箱再去下一个地点,没有半点退缩。最后在医院领导班子的带领下经过八个小时的救援,等台风过后,最大程度的保证了的人民安全,同时也被市政府评为2013年抗击特大台风“天兔”积极分子。

在工作中,刘先生总是把患者看作自己的亲属,认真履行“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨。2015年有一次院前出诊到贸易城七楼救治一名昏迷老年患者,去到时患者浅昏迷,呼之不应,休克血压,但是家里只有一个老太太,老楼房担架过不了,时间紧迫,刘先生和医生一起把老人从七楼背下来,送上救护车,拉到医院后优先抢救,事后把老人送入内科住院。

在做好本职工作的同时,刘先生积极参加各种社会实践活动。一份耕耘,一份收获。把繁忙的工作谱写成生活中彩色的篇章,得到了科室内部、院部的肯定,刘先生在2014年市第一届演讲比赛中荣获第一名的成绩;2014年评为市优秀护士。2015年评为市个人先进;2016年护理操作比赛小组赛第二名。2017年广东省人民医院进修;2018年评为汕尾市优秀护士。2019年评为医院个人先进。

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篇16:光荣升旗手事迹介绍

范文类型:材料案例,全文共 1056 字

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主持人:敬爱的老师们、同学们大家好!我们这周的光荣升旗手就是站在我们面前的这位虎头虎脑的男孩,他就是四(1)班的虞。现在我们让虞xx同学先自我介绍一下吧!

虞:大家好!我是四(1)班的虞,我是一个健康、阳光、快乐的男孩。我待人真诚、坦率;喜欢看书、唱歌、旅游;尤其酷爱数学。

主持人:哇!兴趣还是蛮广泛的啊!课外阅读对于我们很多同学来说是一件比较头疼的事,还有很多同学只喜欢看一些漫画之类的书籍。请问你是怎么样爱上看书的呢?听说每天睡前看书是你多年以来的必修课了。

虞:是的,我非常的喜欢看书,因为课外读物能给我带来更多的知识。从小妈妈就会每天睡前给我讲3个以上的故事,在幼儿园小班的时候因为认识的字少,妈妈就给我买了很多绘本,我当时就拿着绘本学着自己看,久而久之,我的识字量也增加了,阅读的欲望也增强了。每天睡觉前不看上半小时以上的书,我就好像会感觉少了点什么。所以哪怕是外出旅游,我也都会带上一本书。我也从来不挑书看,科幻、文学、童话、漫画,我什么书籍都看,俗话说得好“上知天文,下知地理”嘛,看书就得这样看。

主持人:你的数学也是班上数一数二的,你是怎么轻松快乐的学数学的?你有什么秘诀吗?

虞:我在学习上的胆子还是比较大的,我敢说、敢问。要说有什么秘诀,那就是不懂就要问,直到把它搞懂为止,还有,数学很多都是有规律的,只要能够真正的理解它,公式就会灵活运用,学起来也就自然轻松了。

主持人:三月份,我区举行“我们靓·杭州靓”第四届中小学生新童谣大赛活动。你的“西湖十景”在这次的活动中得了三等奖,你是怎么想到把我们杭州的西湖十景写成童谣的呢?

虞:当时写童谣之前也想了很多题材,比如学雷锋、杭州的四季美景等等,后来想想我们杭州的西湖十景不更能存托出“我们靓,杭州靓”这个主题吗,于是就查资料写了。这次能够得三等奖,我已经很高兴了。假如下次还有这种机会我还会参加,争取写出更好的作品来。

主持人:那我们就请虞xx同学朗读一下他的作品童谣“西湖十景”。大家欢迎!

虞: 西湖十景

西湖边,断桥上,许仙白蛇来相会。

康熙来,玄烨驾,花港观鱼赏牡丹。

柳洲亭,钱王祠,柳成烟来莺啼鸣。

月映潭,塔为三,小瀛洲上真假月。

南高峰,北高峰,双峰直插烟雾中。

金山寺,斗法海,雷锋塔下镇白蛇。

望湖亭,石平台,历来最佳赏月地。

柳吐翠,艳桃灼,万种风情六吊桥。

接天莲,映日荷,荷香阵阵沁心脾。

山峰秀,石玲珑,南屏净慈钟声起。

主持人:太好了,这首童谣完全写出了我们西湖十景的独特。我们期待你以后会有更好的作品。

虞:谢谢大家,谢谢老师给我的这次机会。谢谢!

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篇17:光荣升旗手事迹介绍

范文类型:材料案例,全文共 675 字

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主持人:老师们,同学们,大家早上好!3月13日,也就是星期四我校的乒乓球队的队员们就要出发参加20xx年西湖区中小学生乒乓球比赛了。他们是经过校级比赛产生的乒乓高手,从开学一直到现在,不论刮风下雨,坚持每天训练,早上7点40分到8点40分,下午3点40分到4点40分,通过不断地练习和努力,终于要出征了。

主持人:刘xx同学,听说你十分爱打乒乓球,能和我们分享一下你是怎么接触乒乓球吗?

刘:还记得那是20xx年的时候,有一次我看到电视里我国乒乓球健儿战胜对手,为国争光,雄壮的国歌响彻运动场,令人心潮澎湃,我一下子就喜欢上了乒乓球。妈妈为我请来了教练,开始了启蒙运动。

主持人:平时你一定训练得很辛苦吧,和大家谈谈你的感受吧。

刘:刚开始学习,我以为很容易,实际却并非如此。教练要求很严格,挥拍动作要标准,接球反应要敏捷。练习时,要注意控制力度,力量小了会下网;力量大了要出界。一场训练课下来累得我汗流浃背。

主持人:那你在学习当中遇到了那些困难?你又是怎样克服的呢?

刘:有时候我心里也会产生放弃的念头,但教练、爸爸妈妈都鼓励我,坚持就是胜利。慢慢地我逐渐掌握了规律,练习也是得心应手,水平也是不断提高。作为刻苦训练的回报,我马上就要代表学校参加西湖区乒乓球比赛了,我心里感到非常自豪。

主持人:那你有什么心得想和大家分享的呢?

刘:我非常感谢乒乓球,不仅让我身体健康结实,同时也让我明白了一个道理:无论是学习还是体育运动,如果你想超越别人,必须要比别人付出加倍的汗水,才能超越他人!

主持人:真是功夫不负有心人呀!希望你在西湖区乒乓球比赛中取得好成绩,为校争光!

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篇18:光荣升旗手事迹介绍

范文类型:材料案例,全文共 589 字

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主:同学们,本周三是3月5日,你们知道3月5日是什么日子吗?

主:是的。51年前毛泽东题词“向雷锋同志学习”。同学们,不管在校园内还是校外都在践行雷锋精神。上学期大队部倡议同学们捡到校园里的衣服、红领巾等物品交到少先队活动室,等待失主来认领。其中二(3)班的祝xx同学平均每天捡到一件衣物或者红领巾,是我们校园里的小雷锋。下面就请他上台。

主:你好,请问你都是什么时间去寻找丢失的衣服的?

祝(以下简称“祝”):你好,同学们好,我中饭吃好后就到操场上校园里巡查一遍,看到衣服,红领巾就及时把它们送到少先队活动室。

主:你真会利用时间,是什么原因让你能每天坚持下来呢?

祝:因为我想学习雷锋精神,想为同学们做一些力所能及的事情。

主:真不错,那你捡回这么多衣物,有没有想对同学们说什么?

祝:恩有啊,我希望同学们每次活动后,要记得拿回自己的衣服。要随时检查红领巾是否佩戴好。还有同伴也要相互提醒。这样同学们就不需要去找丢失的东西了。

主:是的,自己的东西一定要自己保管好,少给别人添麻烦。祝xx同学,听说这学期你还要求自己除了为同学们找到丢失的衣物,还要经常到校园清理垃圾。

祝:恩,因为我发现校园里经常会有餐巾纸、果皮等垃圾,这些垃圾让我们的校园很不整洁,我也希望同学们不要乱扔垃圾,让校园能美丽整洁。

主:谢谢祝xx同学给我们起到很好地榜样作用。我建议同学们把掌声送给他。下面请祝xx同学升国旗。

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篇19:光荣升旗手事迹介绍

范文类型:材料案例,全文共 1151 字

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主持人:老师们,同学们,本周光荣升旗手是一(3)中队的萌伢儿假日小队。让我们用热烈的掌声邀请他们!

季z:大家好!我们是来自一(3)中队的萌伢儿假日小队(一起说)。我们小队的宗旨是“ 我快乐 我成长”,(一起说)我们的口号是“展开翅膀,敞开心灵,放飞梦想”。(一起说)

主持人:你们一年级假日小队是去年寒假刚刚成立的,今天是第一次在全校师生面前亮相,你给大家介绍一下成员吧!

季z:我们小队一共有八位同学,我叫季z,这是柴z、戚z、陈z、舒z、陶乐妍、王涵越、季忻田

主持人:听说你们小队在已经自发开展过好几次有意义的活动了,赶快和大家介绍介绍吧。

季z:我们的第一次活动是在浙江电视台,开展了“寻访追梦人——浙江经视频道的主持人王森叔叔”采访活动。第二次活动是学雷锋活动,我们来到杭州少年儿童图书馆,开展了”我做图书管理员”活动。这次活动让我们记忆犹新,相信我的队员们已经迫不及待想和小朋友分享了。柴z,你来说说吧。(小采访的形式)

柴z:记得那天风和日丽的,因为是第一次到图书馆当管理员,我们特别地期待。早早吃完午饭,就准备出发了。

季z:那天遇到什么困难了吗?

戚z:因为是周末,图书馆里人挺多的。刚开始,我们不知道该怎么做!

季z:那后来呢?

戚z:我们请来了图书馆的于老师来做现场指导。于老师告诉我们图书摆放的基本知识。

季z:来和大家说说我们学到的图书管理知识吧!

陈z:摆放图书学问还真不少呢!比如图书的色标:就是用不同颜色的标签来区分不同类别的书。我们那天主要整理儿童文学类图书,色标的颜色是黄色和绿色。图书还有分类号,就是用26个英文字母来区分不同种类的书,文学类的图书分类号是字母i。

舒z:每一本图书上都有索书号,这是图书的身份证,由一连串数字和字母组成,可以帮助读者准确定位图书的位置。最后还要了解层架标,就是书架侧面的号码,摆放一定数量的图书的标号。

季z:大家心情怎样?

合:很开心。

季z:我们在整理好图书后,又给读者们发放了宣传材料,告诉大家怎样正确使用图书馆的设备,怎样提高借阅图书的效率。

季z:这次活动,大家有什么收获呢?

柴z:我们觉得管理好图书馆是件很不容易的事。

戚z:我们能享受这么好的阅读环境,是图书管理员阿姨们辛勤劳动的结果,我们以后要更加珍惜。

陈z::最后,我们在爸爸妈妈的指导下,亲手制作了漂亮的手工花,送给了图书馆的叔叔阿姨们,感谢他们每天的辛勤付出。

季z:是啊,在小队活动中,我们学会了不少本领,还锻炼了自己,在活动中,我们也收获了快乐。最后,请全校同学记住我们萌伢儿假日小队的口号是“展开翅膀,敞开心灵,放飞梦想”,接下来,我们还会开展更多的活动。

主持人:让我们每位同学都向一(3)中队的“萌伢儿”假日小队那样,多多开展有意义的活动。再一次用掌声感谢一(3)中队的萌伢儿假日小队!

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篇20:光荣升旗手事迹介绍

范文类型:材料案例,全文共 579 字

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王:大家好,我是三(5)中队的王。我非常荣幸能成为本周的光荣升旗手

主持人:听说,你今年参加了"星星火炬"全国少年儿童英语风采大赛(小学a组)的比赛,你以绝对的优势获得浙江赛区特一等奖和全国特金奖, 都是最高奖。你能说说你的感受吗?

王:是的, 这是我第一次参加全国性的比赛,其实在比赛刚开始时,我还是有点紧张的, 全国有那么多的选手参加, 而且这次有5位评委, 其中有两位还是老外呢? 不过我一想到我已经做好了充分的准备, 我相信自己能行,就忘记了紧张,也马上有自信了。在回答完老外提的问题后,他还夸我fantastic呢!

主持人:哇!你的英语这么好!能跟我们说说你是怎么学习英语的吗?

王:其实我非常喜欢英语,经常看英文原版动画片,我最喜欢看迪斯尼的动画片了,像最近的《冰雪奇缘》。另外,我还阅读一些小短文,小故事,英文笑话等等。我有时会和我的美国朋友视频,在家里,我也会和爸爸妈妈说英语。

主持人:你在这次比赛中取得这么好的成绩,你认为什么因素最重要?

王:我觉得做好充分的准备是最重要的,因为机会总是留给有准备的人。其次,比赛时的自信也很重要,有信心就能发挥得更好。在这里,还我想感谢我的英语老师曹老师,还有我的班主任花老师,是她们给了我机会,并不断地鼓励我去努力争取。

主持人:真让我们佩服!我相信,通过你的介绍,一定会有更多人喜欢英语,也有信心去学英语了。

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