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朗诵主持词(汇集20篇)

朗诵能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧,下面是二秘网小编为大家整理的关于2024朗诵比赛主持词小朋友,希望对你有所帮助。

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端午节诗歌朗诵 端午节诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 431 字

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端午节的情思》——遥祭屈原

国破家亡,家破人亡……

还有千斤的巨石,还有悲愤的惊世骇俗的无法施展的思想。

我不知道古老的楚国是一支怎样凋零枯萎的花朵,

好比,至今我没去过湖南的汩罗江。

或许,人生失意的岁月流不尽你心中的血泪,

或许,诗情喷涌的时刻也换不来你脸上瘦削的阳光……

太多的深情哟,才让你发出“路漫漫”的无可奈何的感慨,

太多的梦想哟,才叫你血色的生命融进了哭泣的汩罗江。

荆楚大地一直哭到邻近的潇湘,

泣血的日子,让整个神州从此黯然神伤……

从此,二千多年的五月这一天,叫做了端阳,

这叫作怀念,怀念是一种崇高而伟大的想像。

你的橘颂你的离骚你的九歌你的九章……

流不尽你的悲哀你的惆怅。

你让楚辞浪漫民歌一般在中华大地唱响,

你让终生的遗恨连同自己一起消逝,淹没进汩罗江。

我不知道,封建时代的土壤葬送了多少你这般诗意的文人,

我不知道,当今的红尘,还有多少才子还在压抑着奔放无羁的思想……

愿我笨拙的诗作,能化作你身边的一缕轻风,

愿我劣质的白酒,能祭出你春夏秋冬所有日子的明净阳光。

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篇1:爱国诗词朗诵比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1451 字

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A:敬爱的老师们,

B:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

A:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

B:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

A:又是一年秋风送爽时;

B:又是一个艳阳高照日。

A:走进十一月,我们用一样的眼神凝望金秋;

B:走过国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

A:今天,我们欢聚一堂,共同迎来了期待已久的聚会;

B:今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。

A:现在我宣布,洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛

合:现在开始!

A:首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

B:接着来公布评分标准:

1、 声音洪亮,语调抑扬顿挫。2分

2、 精神饱满,感情充沛,表达自然,流畅,有感染力。3分

3、 形式多样,不拘一格,标新立异。1分

4、 合唱声音洪亮,音调准确,能较好的把握歌曲内涵。2分

5、 全体参与,有较好的团队精神。1分

A:下面对本次比赛的评奖作以说明:比赛共分三段:一二年级为一段,设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段,设一、二等奖各一名;

五、六年级为一段,设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

A:同学们,你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊,北京是令我们神往的地方,是我们引以为荣的地方,那庄严的升旗仪式,更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃,让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!

B:每当五星红旗冉冉升起的时候,我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福:祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。

A:房子大了,校园美了,感觉越来越好,电话小了,生活好了,心情越来越好。祖国的变化日新月异,就连我们的学校也焕然一新:操场平了,房子新了。下面还是请一班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!

B:祖国母亲崛起了,祖国母亲发展了,让我们欢呼,让我们歌唱,让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二(1)班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》

A:我们爱爸爸妈妈,我们爱老师同学,但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。

B:爱国的歌我们最爱唱,爱国的诗我们最爱读,下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!

A: “红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀,跟着毛主席,跟着党,闪闪红星传万代。”是啊,这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天,我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。 结束语

A:从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千。

B:在高楼林立的城市中,在青山绿水的乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。

A:在改革开放中,我们明白了日新月异;

B:在实现小康中,我们体味了翻天覆地;

A:有一种感觉叫幸福,

B:有一种激情叫前进!

A:走进新时代,我们耕耘,我们播种。

B:走进新时代,我们祝福,我们憧憬。

A:这是一个除旧立新的祖国。

B:这是一个沸腾上升的祖国;

A:这是一个如日中天的祖国。

B:我们的话语多得可成为一部历史,

A:我们的话语多得可组成一片星河,

B:但是说得最多、最动情的一句,便是——

合:腾飞吧祖国!

合:洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。

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篇2:诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1500 字

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男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧,草绿了,花开了,鸟叫了,百花齐放,万紫千红。 女:党中央向“”进军的号角已经吹响,为了实现“中国梦”,中华儿女的战鼓已经敲响,我们的祖国就像春天一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。

男:同学们,请对春感悟吧!营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大学生的爱国热情。

合:今天我们全体师生在这里举行《赞美春天景色、讴歌祖国山河》诗歌朗诵会,现在开始! 女:春天是万花筒,开出奇思妙想的花朵,春天是小酒窝,小朋友们都咧开了小嘴巴而欢歌,请听101班小朋友们朗诵的《春天》。

男:春风吹,万花美,蝴蝶翻飞,人儿醉。下面请听201班全体同学朗诵的《春天来了》。

女:春回大地,万物复苏。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。请听301班全体同学朗诵的《春天在奔跑》。

男:万物复苏春来到,鸟语花香春意闹,山清水秀春常在,我爱春天甚是好。请听502班全体同学朗诵的《我爱春天》。

女:一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符,多栽一棵树就给人们多一份欢乐。下面请听402班全体同学朗诵的《走,我们去植树》。

男:温暖席卷大地,春草钻出阳光,一瞬间,绿色遍布四野,蓬勃的朝气欢乐向上。请听501班全体同学朗诵的《春天,我想对你说》。

女:一句我想你了,勾起了我对你的千丝万缕,那蓝的天,碧绿的草,永远再现。下面请听401班全体同学朗诵的《春天,我想你了》。

男:雄鸡屹立于东方,注视祖国的风光,一座长城犹如大蛇,两条巨龙腾飞辉煌,五座山岳拔地而起,雄鸡在东方纵情高唱,请听603班全体同学朗诵的《我们爱你啊,中国》。

女:归时笑捻红杏嗅,春在枝头喜十分,柳树枝头春意闹,太阳在笑,小鸟在叫,春姑娘来到了。请听601班全体同学朗诵的《美好的春天》。

男:长江,我的母亲河,您给了长江儿女不绵的情怀,您给了华夏子孙永恒的气概。请听602班全体同学朗诵的《长江之歌》。

女:春天像小姑娘花枝招展地笑着,跳着,尽情地歌唱着。请听704班全体同学朗诵的《春》。 男:鸟语花香肥柳绿,嫩绿抽芽,芬芳吐绿,春天的魅力使万物焕发新的活力,请听702班全体同学朗诵的《初春》。

女:感谢春风,使我们英气焕发,感谢浪花,使我们逆境重生,感谢所有的一切,使祖国花朵茁壮成长。请听701班全体同学朗诵的《感谢》。

男:滔滔黄河水,淹不尽浩浩的中华魂,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,再动听的话语也表达不完对您的忠诚,您是中华民族的摇篮。请听703班全体同学朗诵的《黄河颂》。

女:看今朝,我们的祖国巍然屹立,中华儿女,昂首阔步,在新世纪的征程中,让我们朝着中国梦的目标奋发向上。下面请听803班全体同学朗诵的《歌唱祖国》。

男:春天是舒展灵魂的季节,也是散播希望的季节,拥有梦想就拥有希望,拥有希望就拥有无穷的力量,下面请听801班全体同学朗诵的《春天和梦想共舞》。

女:评说秦皇汉武,唐宗宋祖,成吉思汗,又说俱往矣,数风流人物,还看今朝,表现了毛主席坚定的自信和伟大的抱负。下面请听804班全体同学朗诵的《沁园春·雪》。

男:一代伟人毛泽东,站在时代的最高峰,指点江山,激扬文字,唤起沉睡的雄狮,奋力向前奔跑,下面请听802班全体同学朗诵的《沁园春·长沙》。

女:春暖花开,莺歌燕舞,柔柳拂堤,小桥流水,花开万朵,美不胜收。我们沉醉在春的诗意中。 男:春天是播种的季节,春天是耕耘的季节,春风吹来含苞欲放的花朵,它正把春天的故事评说。 合:走进春天,让我们用喜悦感应春的气息,用欣慰感言春的温暖,让我们用灵魂弹拨生命的琴弦,用热情拥抱生命的春天!

合:同学们,朗诵会到此结束,谢谢!

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篇3:朗诵比赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 756 字

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(女)亲爱的同学们,

(合)大家------上午好!

(男)今天,我们欢聚在这夏日校园,诵读中华经典,传承华夏文明。

(女)今天,我们欢聚这夏日校园,共读中华经典,聆听诗文书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(男)诵读文化经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

(女)诵读文化经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文 学文明礼仪”。

(合)南丰中心小学南校区 中华传统文化经典诵读比赛---- 现在开始!

(男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞,大家掌声欢迎。

(女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持,让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。

(男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是:邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。

(女)本次比赛,我们按照年级由低到高的顺序进行,分别从一(5)班依次到六(15)班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖 名,二等奖 名,三等奖 ,优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名,优秀奖若干名

一年级

(男)《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事。”

(女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段,掌声欢迎。 (男)请一(6)的同学做好准备。

(男)在这悠悠的岁月中,《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明,请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。

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篇4:最新朗诵比赛主持人串词 朗诵比赛主持人串词两个人

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,个人,全文共 489 字

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女:尊敬的各位老师!

男:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

女:随着普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。

男:让晶莹的霜露滋润我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。

女:今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

合:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女:中国文化博大精深,国学古训至今脍炙人口,流传至今。下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。大家掌声欢迎。

节目一《弟子规》

男:刚刚我们欣赏完国学的博大精深,下面让我们跟着四年级廖心怡,周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。大家掌声欢迎。

节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)

女:欣赏完了祖国的大好河山,再让我们一起来领略大海的磅礴,感受春天的气息。下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海,春暖花开》 。大家掌声欢迎。

节目三《面朝大海,春暖花开》(安妮的仙境)

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篇5:朗诵比赛主持词单人

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1003 字

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男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家早上好!

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛

合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

男:接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

男:接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。一年级准备。

女:下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

女:下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

男:接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

女:下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

男:接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

结束语:

男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠

女:诗歌,是历史长河里一座最高的山峰

男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情

女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

女:诗歌的美妙,在于她的恒久

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇 男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

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篇6:朗诵比赛主持词单人

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1822 字

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男:尊敬的各位领导、各位老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:在这个温暖的冬日,我们欢聚在泌阳中学,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句

女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

男:读千古美文,同经典相伴。

女:诵中华经典,与圣贤同行。

合:泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始!

男:首先有请团委书记赤老师致词。 谢谢!

女:下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师

男:他们是:x老师:王成胜、时磊、魏艳梅、张峰

女: x老师 杨召、安坤、胡晓 记分员几位学生会干部 ,让我们用热烈的掌声向各位老师的工作表示感谢。

男:为了保证比赛的公平、公正,评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分,其他选手将间隔公布成绩。

女:本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级,在此不再介绍。

男:本次比赛分年级组进行,首先进行的是高中组,其次是八、九年级组,最后进行的是七年级组,最终比赛结果也是分年级组评奖。

男:首先有请高中组1号选手,他朗诵的作品是《陈情表》

男:我们的古诗文,形式多样,内容丰富。特别是李白的一首抒发感情的诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。 下面有请2号选手 《将进酒》

女:3号《将进酒》

男:4号三人组合《木兰诗》

女:岳母刺字,凝聚了母亲对儿子多少期盼和希望。精忠报国,是一位英雄对祖国的铮铮誓言。有请5号选手带来的《满江红》

男:6号《永遇乐• 京口北固亭怀古》

女:7号《梦游天姥吟留别》

男:8号《归去来兮辞》

男:李白的文章是天才的文章,笔势大开大合,如行云流水,潇洒飘逸,豪情纵横的诗意。其中饱满的热情,昂扬的精神令人神清气爽。其作品《春夜宴从弟桃花园序》,更是把作者的气魄才华展现得淋漓尽致。下面有请9号选手带来的《春夜宴从弟桃花园序》。 女:10号《短歌行》

男:接下来进行的是八、九年级组

1号《长歌行》

女:2号《沁园春• 长沙》

男:3号《蝶恋花》

女:4号《将进酒》

男:古往今来的英雄数不胜数,我们暂且把目光停留在三国这个乱世,跟随5选手去感受苏轼笔下《念奴娇• 赤壁怀古》中三国的风云变幻,领略周瑜的雄姿英发。有请5号选手 。 女:6号《临江仙》

男:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

女:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的伟大领袖毛泽东主席。下面请欣赏他的名作7号《沁园春• 雪》

男:8号《临江仙》

女:9号《将进酒》

最后将要进行的是七年级组的比赛有请

男:《江城子• 密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。这首词表达了苏轼强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。下面请欣赏1号《江城子• 密州出猎》

女:2号《满江红》

男:3号《大学》节选

女:4号每当我们遇到困难的时候就会想到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这句诗,今天我们就欣赏一下李白的《行路难》

男:5号《行路难》

女:6号《江城子》

男:7号《白雪歌送武判官归京》

女:8号《一剪梅》

男:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。9号《水调歌头• 明月几时有》

女:国家兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,巾帼不让须眉。请欣赏诗歌朗诵10号《木兰诗》

男:11号《归潮欢》

下面有请 对本次比赛做总结讲话。

下面我宣布获得本次比赛优秀奖名单

下面我宣布获得本次比赛三等奖名单

下面我宣布获得本次比赛二等奖名单

下面我宣布获得本次比赛一等奖名单

结尾

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 让我们:——

男:把经典诵读融入每一天,展翅高歌,飞向未来。

女:泌阳中学20xx年古诗文诵读比赛——到此结束.

合:同学们,再见!

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篇7:感恩主题诗歌朗诵主持人串词 感恩的诗朗诵串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 549 字

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女:诵中华经典,与圣贤同行

女:上下五千年,文明撒神州

男:风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说女:中国好地方,中华好声音

男:瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动人心弦的声音女:让我们一起从朗朗诗歌中欣赏祖国的山水风光《登鹳雀楼》《山行》《江雪》

男:边塞的风景是壮阔的,却也是荒凉的女:诗人的情怀是豪迈的,却也是寂寞的男:细细体会,才能领略到不同的内容

女:慢慢品味,才能明白诗人心中的那份真情

男:让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》

男:山川,河流,炊烟,田园有城市不能及的美景女:小桥,流水,人家,田园有城市不能及的悠闲男:走在乡间的小路,我们欣赏如画的美景

女:欣赏田园的诗句,我们和诗人一同感受自然的美妙男:让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光《所见》《村居》

男:颂千古诗文

女:品爱国情怀

男:在中华五千年的历史长廊中,古诗就像一颗璀璨的明珠女:在文学艺术的浩瀚星空里,古诗就像一颗熠熠生辉的星辰男:我们赞美诗人,他们写出了一首首经典的古诗女:我们热爱古诗,它们承载了千年的文化

男:让我们认真颂读这些经典吧

女:让我们一起体验这份感动吧

男:让我们领悟诗句中的精神吧

女:让我们为中华崛起勤奋学习!

男:让我们为建设祖国励志奋起!

《识字三》

女:二(2)班的朗诵结束了!

和:谢谢大家的倾听。

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篇8:爱岗敬业的朗诵三分钟 爱岗敬业朗诵比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 670 字

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“你下你的海,我淌我的河,你坐你的车,我爬我的坡,既然是来从军,既然是来报国,当兵的爬冰跃雪,算什么……”这是我最喜欢的一首歌:郁均剑的《什么也不说》。

十九岁,当别的孩子还搂着父母撒娇的时候,可我们确毅然踏入了消防队的大门,从此我有了与年龄不相符的心思,脸上孩子气,心中藏雷霆。离别的父母,远离了兄弟姐妹,只身消防队九个春秋,陪伴我的是消防车、战斗服、灭火器,更有那一班来自五湖四海­——不是兄弟,胜似兄弟的的战友们。九年入一日,我们在一起亲历了无数生与死的考验,每每听到那震耳的电铃声,一次次步入烟火弥漫的现场,我们相扶相助生死与共。那时我们只有一个愿望,就是人民的利益和国家的财产高于一切,为了保护国家和人民的生命财产安全,我们消防队员都将致生死于肚外,“向前冲,哪怕烈火熊熊”,消防队员的毅力能让天地为之动容。

我爱消防队,我爱橄榄绿,这里是大熔炉,将我和我的战友们个个锤炼出钢筋铁骨,九年的消防队生活,常常让我心潮澎湃,感慨万千。身在这绿色军营,是人生旅程上多么壮丽的乐章。

我们的心中有爱也有情,军营的生活最多的是回忆,最多的是思念,身在军营也想家,家书、情书抵万斤。每当听到亲人的嘱托,我的心很沉也很痛,静静的夜里抚摸着妻子的照片,思念伴着深情,渐渐飘向远方,无法回家的我们只请明月千里寄相思吧!理解与奉献酿出了人生甘甜的美酒,让我们举杯为祖国,为人民,也为我们自己祝福吧!

同志们,战友们,让我们携起手来,共同努力,为把祖国建设称为一个富强、民主的国家,再尽一丝绵力。

军旅生涯永难忘,苦辣酸甜都是歌。

千难万险脚下踩,爱使神州总是春。

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篇9:朗诵比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 246 字

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男:尊敬的。各位领导,老师们,

女:为了进一步落实“双争活动”精神,弘扬师德风范,

男:展现我校教师良好形象,提高师德修养,

女:我们特举办本次师德演讲比赛

男:希望通过这次比赛,

女:能够切实增强大家的责任意识,

男:使学校教学向优质、精品教育发展。

女:同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

男:为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性,

女:教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。

男:好,请大家把掌声献给他们。

女:在此,我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢!

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篇10:朗诵比赛结束语主持词怎么说 朗诵比赛主持人结束词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 733 字

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男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛

男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场,对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

女:首先介绍一下出席本次活动的.领导和嘉宾,他们分别是:

男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女:请全体起立!奏唱共青团歌。

男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,发音:普通话发音规范,字正腔圆得2分。

女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

女:仪态:自然大方,动作得体得1分

男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

女:青春是美的,大地是美的,因为青春是一个永恒的话题,青春就是希望。

男:天空是美的,山河是美的,因为美,是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们,我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了,让我们追逐时间的步伐舞动青春,成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们,让我们来年再会。

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篇11:朗诵比赛主持词单人

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 3197 字

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尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

甲:雏燕吐新韵,青春曲如虹。

乙:壮语盈天际,沽上诗潮兴。

甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,大家——

甲乙合:下午好!

甲:中国诗歌文化,从《诗经》算起,走过了两千多年的历史长河,天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

乙:党的xx大提出建设“美丽中国”,赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统,就要站在历史的高度,时代的前沿,为青年诗人的诗歌创作,集薪举力;为我市文化大发展大繁荣,推出新人。

甲:去年,我们在团市委的倡导下,举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月,闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕,绽放着青春的蓓蕾,律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。

乙:没错,谷雨时节,万物复苏,春回大地。每个人都有青春的梦想,每个人都有青春的回忆,此刻,就让我们沐浴在这片最美的海河春光中,用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。

甲:就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;

甲乙合:奏响时代主旋!

第二部分:介绍嘉宾

乙:下面,介绍出席会议的嘉宾,他们是——

(甲乙分别介绍嘉宾,另提供名单)

第三部分:青年诗社致感谢辞并朗诵

甲:青年强则事业兴,青年盛则发展旺。在社会各界的大力关注、培养和扶持下,天津青年诗社在短短两年间速度发展,取得了可喜成绩。

乙:今天,他们满怀感恩之心,立下成长之志,秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。掌声欢迎。

(青年诗社代表致辞,然后集体朗诵《我们是青年》)

第四部分:朗诵环节

第一章:流金岁月

甲:刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》,使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。青春,曾在我们脚下铺就了一条闪光的路,铺垫着六百年三岔河口的乡土,走出了改革发展的绝代风华,书写了天津精神的绚丽篇章。

乙:难忘青春,那一张张灿若朝霞的脸,九十年,笑出了超越一个世纪的风光。

甲:这份挥之不去,刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫,都已融入新青年生命的光华中——

(无需主持人报,直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)

乙:刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》,由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》,为我们翻开了历史厚重的印迹,也为青春烙下了永恒的符号——接力使命,续写辉煌。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》,掌声欢迎。

甲:祖国是泥土,青年是禾苗,泥土输出全部养分,呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角,响彻在万紫千红的华夏大地上,禾苗就会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。

乙:青春采集了大地所有绿色,生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝,前景壮阔。青春是未来、是希望,最美的旋律是强国的梦想。下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。

甲:xx大春潮涌动;春日津城气象万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。

乙:在我国悠久的历史中,诗词吟唱是一门绝学,它与古典诗词相伴而生,而今,会吟诵者少之又少,吟诵艺术也陷入了困境。

甲:可喜的是,我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊,今天,他们特意将这种传统文化,亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中,更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任。下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》,表演者张宗索。

第二章:血脉情深

甲:古代文人将“情”注入诗歌,使人由文知理,自情省德。唐代大诗人李白就发出了“何人不起故园情”的感慨,他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。

乙:是的,烟树芳草总关情。亲情是我们中华民族的主流文化,自古便有重视血缘亲情的优良传统。

甲:当然,亲情有大有小,大到九百万疆土和五千年文明之上,可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光,让冰冻的心悄悄溶化。下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作。首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》,让我们感受一种大情所在。

乙:我们含辛茹苦的父辈,将生活的重担全部肩负在脊梁上,面朝黄土,背朝天,耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣。下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。

甲:一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北,记忆中,外婆给了我们母亲,再用比母亲更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。

乙:有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。

甲:一方水土养育着一方人,故乡的水土对于游子总是最深沉。青年诗人一边怀揣对故土的思念,道一声:老乡你好;一边虔诚赶路,用断行的深情,醉淌一江春水。下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。

乙:有一种亲情,没有血缘胜似血缘;有一种大爱,以质朴的基调,升华人生,开垦出诗人的良心,赋予她生命的全部意义。请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。

甲:这里是青春梦想的乐园,是展示才华的舞台,新时代青年让青春跳动出无限遐想。下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》,掌声有请孩子们!

第三章:春日花语

乙:长待春来沐春光,花开时节满渠崖。春天是一本美丽又仓促的书,却有着无尽的诗意与浓情。

甲:翻开这本书的扉页,是万千青年如火的热情。它让年轻的思想在土壤里蠕动,孕育花之语,酝酿百味情。

乙:当青春遇上诗歌,青春的句式便会升腾灼人的烈焰,澎湃的激情便会占山为王。

甲:下面请欣赏一组“春日花语”。首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。

(无需主持人报,直接朗诵《来不及》)

乙:刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》,让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调。青春荡起的岁月是爱不完的,那么当我们老了,再回想起这段美妙的时光,会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。

甲:每个少年的梦里,都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中,都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。

乙:感谢青春给了我们一份不灭的记忆,在那悠远的暮春里,我们遇到了盛开的你我他,朋友,为了这个美丽的瞬间,让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。

(无须主持人报,直接表演古曲《将进酒》吟唱)

第五部分:众家寄厚望

甲:刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》,展示了对酒诗情,一泻千里的古风气魄。

乙:今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题,又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意。用一句花概括:放飞青春梦想,燃情流金岁月;承传诗歌文化,奏响时代主旋。

甲:这个主题实在太好了,老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。

乙:下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福。天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作,为天津青年诗社的发展倾注了大量心血。今天,他特意为青年诗人题字以贺,让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。

(工作人员展示)

甲:青年诗社顾问、原天津书画院院长、诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友,白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。

乙:青年诗社顾问、天津老年大学教授、诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人,多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评,今天,他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。

(白金、唐绍忠献字,并朗诵字幅内容)

甲:有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、作家冯景元老师发表感言。

乙:有请作协党组书记万镜明讲话。

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篇12:主持人大赛台词串词 主持人大赛台词朗诵

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 679 字

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男:尊敬的各位老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

男:为了极大丰富同学们的校园文化生活,繁荣校园文化生活,提高我校学生的语言表达能力和综合素质

女:为了充分展示我校学生与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌和青春风采

男:校团委特举办此次“青春风采”校园主持大赛.我是主持人-----

女:我是主持人---------

男:本次活动的主题是“美丽生活,快乐主持”

女:经过系部预赛,共有16名选手进入了最后的决赛,让我们期待他们的精彩演出

男::现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛 合:现在开始!

女:首先,请允许我介绍担任这次比赛的六位评委,他们分别是:……

男:下面请**老师为大家宣读评分细则

女:感谢**老师,我们的选手已经跃跃欲试,让我们欣赏他们的演出男:首先进行第一环节自我介绍和才艺展示,请选手按顺序登场。

女:感谢各位选手的精彩表演,下面我们进行第二环节有稿主持

男:有稿主持结束后,我们大家一起进入最后一个环节模拟主持

女:现选手的现场比赛不分已经结束了,我们趁工作人员进行统分的时间,请我们的为我们带来一首,大家掌声欢迎!!!

男:经过三轮的大比拼,我们的结果已经出来。现在我宣布获得 本次活动的三等奖选手是:本次活动的二等奖选手是:本次活动的一等奖选手是:

获得最佳才艺奖的是___,最佳人气奖的是___、最佳形象奖的是___、最佳表现奖的是___

女:下面有请位**老师对本次大赛给予简要的点评吧!大家欢迎!

男:感谢**老师的精彩点评!

女:现在我宣布校园艺术节“青春风采”校园主持人大赛

合:到此结束

男:感谢各位老师和同学们的光临,谢谢!

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篇13:国学诗歌朗诵比赛主持词 国学诵读比赛开场词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1861 字

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开场白

甲:尊敬的各位领导、老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:中华文化,源远流长,

乙:国学经典,诵读不衰。

丙:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

丁:国学既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

丙:诵读国学经典,彰显华夏文明,

丁:诵读国学经典,展示自我风采。

甲:今天,我们相聚在美丽的华容一中,

乙:我们要用用雅言传承文明,

丙:我们将用用经典浸润人生,

丁:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

合:华容县进修附中“经典诵读比赛”现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)

男:这是先贤用文字雕刻的灯盏,那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘,无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵:闫安。

女:汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后,我国古代民歌的又一次大汇集,汉乐府中,很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵:李想。

男:苔痕绿,草色青,调素琴,阅金经。好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵:张洪涛。

女:看!雨中飞舞的长枪,梦回千年的宋朝,将军凭栏而吊,满腔的愤怒与豪情,化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵:董宗泽。

女:这是先哲用思想编织的风帆,那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜,无言地把我们载向美好的彼岸,让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵:高子恒。

男:这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝

朗诵:蔡欣如聂强。

女:滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,古今多少事,都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵:杨文靖。

男:江潮连海,月共潮生。江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的.春之原野,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》,朗诵:唐俊鹏

女:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》,朗诵:冯文静婷。

男:秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。诵读其佳作,修身清净,自足自信。请听《淮南子》节选,朗诵:杨欣雨

女:功盖三分国,名成八阵图。羽扇轻摇,御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男:当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:王雪。

女:礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。请听《弟子规》节选,朗诵:一年级全体同学。

男:时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮,哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:五年级全体同学。

女:我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》,朗诵:六年级全体同学。

男:这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。请听《格言联壁》,朗诵:二年级全体同学

女:嬉戏见本心,承欢显真情。泰山曾做砺,沧海几扬尘。典雅的诗句,唯美的音律,展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》,朗诵:三年级全体同学。

男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

女:面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

男:请听《少年中国说》,朗诵:四年级全体同学

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远

男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典!

合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。

男:南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。

合:祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步。

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篇14:校园朗诵比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 622 字

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“雅言传承文明,经典浸润人生”,中华文明源远流长,中华文化博大精深,五千年的经典文化,五千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延着华夏文化的醇香之味,沁人心脾。

名篇佳赋、灿若星河,经典是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,又是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

为了弘扬民族优秀文化,品悟中华经典,传承中华文明、让经典滋润心田,使书香溢满校园。也为了丰富校园生活,营造一个健康活泼的学习气氛。同时为发展和提高同学们的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际决定举办朗诵比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为老师同学们提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面,

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”在大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到语言文字诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。 同学们,让我们在感受语言的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华文字的魅力!

最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。祝我校本次朗诵比赛圆满成功!谢谢大家!

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篇15:满江红朗诵主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2347 字

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合:尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的各位同学,大家早上好!

1、2:新年的钟声即将敲响

3、4:我们即将送走硕果累累的20xx年

5、6:迎来崭新的20xx年

7、8:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步

合:在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)

8:今天,我们相聚在这里,共诵心中赞歌,传承中华文化

7:今天,我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情 6:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

5:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

合:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

4:同是黄皮肤

3:同是黑眼睛。

2:同是龙的传人,

1:同是炎黄子孙。

合:我有一个梦,你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。愿我们的祖国繁荣昌盛,愿我们的人民幸福安康。愿我们的生活蒸蒸日上,愿我们的社会和谐稳定。

女合:佐龙小学20xx年“中国梦,我的梦”诗歌朗诵

合:现在开始。(5~8退下)

1:下面有请评委入席。(齐鼓掌)

2:担任今天评委的一共有 7位(实际6位)

1:他们分别是:郑校长、陈洪林老师(负责音响)

2:家长委员会委员朱世银叔叔、陈丽阿姨、程云阿姨

1:幼儿园李凡老师

2:幼儿园苏倩老师

(其他几位退下)

3:下面我为大家介绍一下本次诗歌朗诵比赛的评分标准:

总分为十分制,占五项内容。

第一项、内容积极、健康。

第二项、精神饱满,服装统一,姿态得体大方。

第三项、感情饱满真挚,表达自然,能通过感情的变化反映诗歌的内涵。

第四项、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。

第五项、朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意的形式朗诵。

4:比赛出场次序依次为:五二班、二二班、一一班、六年级、四年级、五一班、二一班、三一班、一二班、三二班

1:梦想是风,吹醒沉睡的心

2:梦想是火,点燃熄灭的灯

1:梦想是灯,照亮前行的路

2:梦想是路,引你走向黎明

1:今夜,你入我梦来,带着女娲补天的彩石。

2:今夜,你入我梦来,携着盘古开天地的神话。

1:下面请欣赏五二班同学为我们带来的

2:《我的梦,中国梦》

3:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

4:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康

3:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

4:然而——酸甜苦辣都是营养。

3:请欣赏二二班同学带给我们的

4:《少先队员的足迹》

5:我的祖国,高山巍峨,屹立在亚洲的平原

6:我的祖国,江河奔腾,屹立在世界的东方

5:我的祖国,历史源远流长

6:我的祖国,经济繁荣!

5:下面请欣赏一一班小朋友带给大家的

6:《我的祖国》。

7:理想的羽翼,在梦里悄然鼓动

8:祝福的歌声,在胸中孕育深情

7:借着朝气蓬勃的力量,让我们把梦想延长 8:踏着坚定的步伐,跋涉在追梦的路上

7:下面请欣赏六年级同学为我们带来的

8:《中国梦,我们的中国梦》

5:我们中华民族曾饱受列强欺凌,历尽苦难沧桑。

6:许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗,最终建立了新中国 5:今天,中华民族已然傲立于世界民族之林, 6:但是当前中日关于钓鱼岛的领土争端告诉我们 5、6:祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。

5:梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。”

6:少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。 5:下面请欣赏四年级同学为大家带来的

6:《少年强》

7:秦巴深处,岚皋仙境,世外桃源,看山川竞秀,绝美超凡。

8:巡寰宇,问天下好景,谁与争冠?风光独倾这边,引四海宾朋尽欢颜。

7:我们爱大地,爱蓝天;

8:我们爱江河,爱山峦。

7、8:我们最爱最爱的是我们美丽的家乡。

7:下面请欣赏五一班为大家带来的

8:《岚皋新赋》

1:五千年民族魂,生生不息;

2:一代代炎黄种,风雨前行;

1:挥汗水洒热血,为国强盛;

2:一人梦民族梦,中国崛起。

1:下面请欣赏二一班同学为我们带来的

2:《我的梦,中国梦》

3:我的祖国

4:可爱的中国

3:你创造了辉煌的历史,

4:你养育了伟大的民族

3:我自豪你的坚强,

4:我自豪你的悠久,

3:下面请欣赏三一班同学为我们带来的

4:《我的祖国》。

5:她是一切希望的开始,

6:她是一切生命的源泉,

5:没有她整个宇宙都会悲凉和孤寂

6:没有她更不会有我们这美丽壮观的世界。

5、6:她就是我们共同的妈妈——地球!

5:绿色是希望

6:绿色是和平

5、6:让我们给未来也涂上绿色吧

5:下面请欣赏一二班小朋友带给大家的

6:《给未来一片绿色》

7:梦想是什么?梦想可能是一颗星星

8:你每次想抓住它,可是,你根本抓不住

7:梦想是不停的突破和探索,

8:是丰富的想象和大胆的创造

7:下面请欣赏三二班同学带给大家的

8:《我有一个梦想》

1:下面请郑校长宣布今天诗歌朗诵的比赛结果,请谢老师、李主任为获奖班级和指导老师颁奖。(获指导奖的老师分别是谢辉群、洪玮玮)

2:请获奖班级的班长及获一等奖的指导老师上台领奖。

结束语:

3:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

4:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

5:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

6:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

7:强国梦里有你,强国梦里有我。

8:强国梦是当代中国唯一的选择。

1、2:做最好的自己,你就在为强国梦添砖加瓦。

3、4:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

5、6:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。 7、8:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

合:老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎接中华民族的伟大复兴吧!(2——8退下)

1:今天的朗诵比赛到此结束,感谢各位家长、同学与老师的参与。

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篇16:诗歌朗诵会的主持 诗朗诵会主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1578 字

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开场白:

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家下午好

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年春风送暖时

女:又是一个艳阳高照日

男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈

女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑

男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会

女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天

男:现在,我宣布,霞关镇爱国主义诗歌朗诵

合:正式开始

男:首先,有请南坪小学陈婉琪等同学为我们带来的朗诵《沁园春·雪》,大家欢迎。

女:欢迎。

节目二:《我的祖国》

女:从陈婉琪等同学的朗诵中,我们看到了祖国山河的壮丽正是因为江山如此多娇,才会有这么多名篇佳作流传千古,现在让我们去听听澄海小学的郭雄候和肖梦星同学心中的祖国是怎么样的,请欣赏诗朗诵《我的祖国》

节目三:《党的赞歌》

男:一首《我的祖国》道出了多少中华儿女的心声,说到祖国今天的繁荣昌盛,我们不得不感谢我们可爱 可敬的中国共产党,请欣赏由霞关小学吴书贵等同学 带来的诗歌朗诵《党的赞歌》,大家欢迎!

节目四:《祖国啊,我亲爱的祖国》

女:对祖国,我们平时都喜欢亲切地称之为母亲,因此,对祖国我们总是有续不完的情,现在,让我们听听,霞关中学陈刘新同学对祖国母亲的呼唤吧!请欣赏朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》 大家欢迎!

节目五:《有的人》

男:有的人,为了革命,献出了宝贵的生命有的人,为了祖国,献出了辉煌的一生这些人,他们的名字将刻入史册,永垂不朽请欣赏由南坪小学林志坤等同学带来的朗诵《有的人》,大家欢迎

节目六:《我爱我的祖国》

女:是的,有的人他将永远活在我们的心中因为他们热爱着自己的祖国,

男:而今天的我们亦是如此,同样热爱着自己的国家, 女:有国才有家,爱国就应该热爱祖国的大好河山

男:有国才有家,爱家就应该热爱家园的锦绣山河

女:请欣赏由澄海小学叶晓露和吴乃雄同学为我们带来的朗诵 《我爱我的祖国》

男:大家欢迎

节目七:《黄河颂》

男:黄河如一条巨龙腾跃在中原大地之上黄河流域哺育了多少华夏儿女让我们展开情怀,抒写对黄河的颂歌请欣赏霞关小学李林惠等同学带来的朗诵

《黄河颂》,大家欢迎。

节目八:《青春中国》

女:我们的祖国是强大的,我们的祖国又是年轻的她就如早晨的朝阳,充满着青春的活力请欣赏霞关中学叶芳芳同学为我们朗诵的《青春中国》,大家欢迎。

节目九:《娘,大哥回来了》

男:中国台湾,自古以来就是我们中国的领土台湾同胞身上流淌的是中国热血我们期待祖国统一,我们期待中国台湾回归请欣赏由南坪小学林飞鸿等同学带来的朗诵《娘,大哥回来了》,大家欢迎!

节目十:《我的“自白书”和囚歌》

女:文天祥说过“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”其实这不仅仅是文天祥的个人写照也是每个中国共产党员的毕生追求不信,请听听《我的“自白书”和囚歌》掌声有请澄海小学的林淋露、林涵露等同学大家欢迎!

节目十一:《我的祖国》

男:我的祖国,高山巍峨,屹立在亚洲的平原

女:我的祖国,江河奔腾,屹立在世界的东方

男:我的祖国,历史源远流长

女:我的祖国,经济繁荣昌盛

男:请欣赏朗诵《我的祖国》

女:有请霞关小学李小玉等同学,大家欢迎

节目十二:《祖国万岁》

男:60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑60个年头不畏困难,60个年头勇往直前朋友们,让我们一起祝福祖国,高呼祖国万岁吧。请欣赏霞关中学肖吟同学为我们带来的朗诵《祖国万岁》

结束语:

男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异

女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地 男:有一种感觉叫幸福

女:有一种激情叫前进

男:走进新时代,我们耕耘,我们播种

女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬

男:我们的话语多得可成为一部历史

女:我们的话语多得可组成一片星河

男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是

合:腾飞吧祖国

合:朋友们,霞关镇爱国主义诗歌朗诵会到此结束!

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篇17:爱国诗词朗诵比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1730 字

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男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家上午好

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年春风送暖时

女:又是一个艳阳高照日

男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈

女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑

男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会 女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天 男:现在,我宣布,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会 合:正式开始

男:首先,有请四一班同学为我们带来的

诗朗诵《 祖国啊,我亲爱的祖国 》,大家掌声欢迎。

2.六二班 《中华少年》

我们风雨兼程,留下一路歌。

我们播种理想,我们收获希望。

我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中华少年!请欣赏六二班 同学带来的诗朗诵《中华少年》

3.一二班 《我爱祖国》

接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》

4.二二班 《少年强》

自古英雄出少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。

5.二一班 《热爱祖国》

60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑

60个年头不畏困难,60个年头勇往直前

朋友们,让我们一起祝福祖国,

高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学

为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》

6.二四班 《祖国我爱你》

祖国是我们的母亲

我们是祖国的孩子

我们都爱我们的祖国

请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵

《祖国我爱你》大家欢迎!

7.五二班 《我骄傲,我是中国人》

作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

8.五一班 《祖国颂》 在黄河壶口的惊涛里 我们听到经久不息的呼唤

在珠穆朗玛的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 那是深深的依恋,是浓浓的眷恋

那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,

那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》

9.六一班 《中国梦》 回顾历史,我们心潮澎湃;

展望未来,我们热血沸腾!

在这个庄严、神圣的时刻

我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》

10.三二班 《沁园春.雪》

北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春·雪》

11.四二班 《我骄傲,我是中国人》

接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》

12.一一班 《祖国,感谢您!》

接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国,感谢您!》

13.一四班 《祖国妈妈》

红领巾胸前飘,五星红旗随风荡

我们爱您祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟。 您是宽阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿

我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您!

请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》

14.三一班 《永不褪色的五星红旗》

没有任何一种标志,能像鲜红的五星红旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱,也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊,为了您,多少人苦苦求索,肝脑涂地。为了您,多少人浴血奋战,前仆后继,请欣赏诗朗诵《永不褪色的五星红旗》

15.一三班 《我的祖国》

我们的祖国,高山巍峨,雄伟的脊梁俯瞰历史的狂风雨落,让我们赞美伟大的祖国,让我们歌颂我们的祖国,下面请欣赏一三班同学带来的诗朗诵《我的祖国》

16.二三班 《祖国,你是我心里的一首歌》 我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《祖国,你是我心里的一首歌》。

结束语:

男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异 女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地 男:有一种感觉叫幸福

女:有一种激情叫前进

男:走进新时代,我们耕耘,我们播种

女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬

男:我们的话语多得可成为一部历史

女:我们的话语多得可组成一片星河

男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是 合:腾飞吧祖国

合:老师们,同学们,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会到此结束!

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篇18:诗歌朗诵会的主持词30字 诗歌朗诵会的主持词简单

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 570 字

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合:尊敬的老师、同学们!大家晚上好

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, “六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美 好的日子里,各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:xx的领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导!

男:大会进行第四项:请xx的爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”诗歌

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的`鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵***

继续主持

宣读节目单。

结束语:六月,是我们大家共同的节日,六一,是 我们最快乐的一天!谢谢大家观赏今天的晚会,同学们,朋友们,我们来年再见!

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篇19:满江红朗诵主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1939 字

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合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!(鞠躬)

甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20xx年,迎来崭新的20xx年。

乙:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)

甲:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!

合:驸马庄中心小学“庆元旦,秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项:奏国歌,(全体起立,少先队员行队礼!) 第二项:掌声有请贾校长致词。

第三项:进行诗朗诵(不读)

1.《弟子规》

甲:弟子规是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,是教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规!

乙:请欣赏一年级的节目,《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。

2.《感恩之心》

甲:有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂;

乙:有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐 于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》,请三年级《再别康桥》做准备。

3.《再别康桥》

甲:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,徐志摩的这首名作《再别康桥》,给很多人留下了深刻的记忆,诗中有情,诗中有画,正所谓诗情画意,接下来,就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。

乙:请二年级做好准备准备。

4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》

甲:飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的拥抱,这是天缘巧合,更是心灵的默契。

乙:掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。

6.《乡愁》

甲:数不完的心酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。

乙:逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级 巨立邦带来的《乡愁》,大家欢迎。请四年级做好准备。

7.《下雪的早晨》

甲:校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者:四年级高容颜等,请六年级金悦做好准备。

8.《再别康桥》

甲: 一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》,请三年级的《让我们荡起双浆》准备。

9.《让我们荡起双桨》

甲:撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,载星辉斑斓里放歌。 乙:让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆,重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。

10.《感恩父母》

甲:父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。

乙:同学们,让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!

11.《我骄傲,我是中国人》

乙:作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,表演者六年级曹昕宇,请五年级《新年愿望》做好准备。

12.《新年愿望》

乙:新年里,我有一个愿望,我希望自己拥有更多的好朋友,同学们,你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》 。请六年级做好准备。

13.《少年中国说》

甲:少年智则国智,少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重任,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》准备。

14.《纸船——寄母亲》

乙:儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。请五年级做好准备。

15.《我骄傲,我是中国人》

甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克竞赛场上升起的时候,我骄傲,我是中国人!请欣赏五年级的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

第四项:请刘校长宣布比赛成绩

第五项:为获奖者颁奖

甲:伴随冬日温暖的阳光,20xx年元旦将如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们驸马庄中心小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。

乙:让我们永远记住今天这美好的时刻,为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!

甲:驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!

合:祝大家新年快乐,幸福健康!工作顺利,学习进步! 合:再见……

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篇20:放飞理想诗歌朗诵 放飞理想诗歌朗诵主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 837 字

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大家好!

因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

无论你多么意气风发;无论你多么足智多谋;无论你花费了多大的心血;如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中。唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天。

同学们,理想,是我们对未来的向往;理想,是我们对未来的希望;理想,是我们对未来美好的憧憬。一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?

环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。周恩来为了振兴中华,秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中。他毅然奔走于追求民主的道路。终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间。

理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘。正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让我们为之拼搏。不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们。

十五中学的莘莘学子学子们,让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘。春华秋实,我们将满载收获。让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔。

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