朗诵主持词（优秀19篇）

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好

甲：时光飞逝，日月如梭。

乙：转眼间，开学已经好几周了，

甲：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!

乙：悠悠岁月

甲: 漫漫长河

乙：中华文明传承了上下五千年，

甲：灿烂的民族文化源远流长。

乙：诵读中华经典，

甲: 营造书香校园，

乙：继承中华文化，

甲: 传承华夏文明。

乙：唐诗宋词带我们穿越时空，

甲：浩瀚诗海让我们结缘诗人。

乙：下面我宣布《诵读经典，与圣贤同行》诗歌朗诵会 合：现在开始!

甲：我看见，诗仙李白，月光下，思乡情浓!

合(一二级年)：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

乙：我看见诗圣杜甫，草堂前，悠然自得!

合(三四年级)：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

甲：儿时李白，面对一轮皎月，留下千古名篇：

合(五六年级)：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团.白兔捣药成，问言与谁餐。

乙：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句：

合(三四年级)：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

甲：好一场春雨!它来的正是时候!

合(五六年级)：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

乙：我看见诗仙李白，朝辞白帝彩云间

合(三四年级)：千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

甲：我看到见诗人孟浩然，清晨推窗，欣然吟诵，

合(一二年级)：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少

乙：我看见浪漫李白，游山玩水过天门

合(五六年级)：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

甲：长风破浪会有时，

乙：直挂云帆济沧海。

甲：终于看到庐山真面目

合(三四年级)：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天!、

乙：万亩桃花万里红，万家酒店皆醉人，

甲：朋友之间，虽天各一方，也挡不住兄弟情深!

合(五六年级)：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

乙：我看见诗圣杜甫，

甲：留连江畔独步寻花

合(三四年级)：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

乙：纷飞的战火，打破了诗人生活的宁静 甲: 山河的破碎，激起了诗人爱国的情怀!

乙：我看见杜甫，悲愤欲绝，

甲：慨然吟诵《春望》，

合(五六年级)：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪

乙：我听见王之涣登上《鹳雀楼》，凭楼远眺，

合(一二年级)：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

甲：没有诗的人生是寂寞的，

乙：没有酒的诗歌是干涩的，

甲：李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，

乙：邀请好友与明月共起舞，与美酒诉衷肠。

合(五六年级)：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

乙：花样的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

甲：玉不琢，不成器，人不学，不知义。《三字经》教我们如何认真学习。

乙：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”《三字经》教我们懂得许多做人的道 理。

请欣赏三四年级同学诵读的《三字经》。

甲： 在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时。因为智慧、 真理是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，她不仅赋予人类的生命，又带来光明和希望。

乙： 《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生，凡欲学古圣先贤文化的人，都可其为弟子。《弟子规》是教导我们为人处世的规范。

下面请同学们诵读《弟子规》。

甲：今天，我们畅游在经典美文的海洋。

乙：今天，我们流连于先贤古圣之中，

甲：走近圣贤，与圣贤为友;

乙：诵读经典，与经典同行。

甲：中华经典的铿锵音乐还在我们耳边回响。

乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲：诵读中华经典，优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

乙：诵读中华经典，民族文化的智慧支撑着我们的人格脊梁。 甲：愿五千年文化瑰宝，大放异彩，

乙：愿中华少年

合：豪情满怀，再谱新篇。

第一部分：开场，活动主旨、介绍嘉宾

甲：新春亮丽的阳光，在生命的枝头焕发勃勃生机，天安发展的脚步正在这春的脉动中昂首向前!

乙：那熟悉的诗香，是劳动者的血汗链接的心言。

甲：那熟悉的诗香，是来自基层的爱，透腑!掏心!

乙：那熟悉的诗香就是生命之重——

甲乙合：沃土深情。

甲：尊敬的各位来宾、老师们大家下午好!今天，天津市作家协会、天津诗社与天安公司联袂组织了本次“天安诗情·沃土根深”——20xx年天安迎新春诗歌朗诵会，是天津诗社多年来弘扬中国传统诗歌文化，走进基层大型系列活动的又一个重要里程碑。

乙：没错，作为我市建筑行业的一颗耀眼明星，天津诗歌创作基地，天安人用诗旗与劳动拼搏之旗同挥，诗声与不懈追求之声共奋。在天津城市建设的各个工程基地，都传来了最生动的歌吟。

甲：有人说，看到天安的诗歌就能看到天安的文化，天安人会让你真切地感受到诗在劳动者汗水浸透的工装上，在灰沙机油的手掌上，在企业员工对生命价值不懈追求的心灵中。

乙：诗歌文化在中国两千多年烟波浩荡的发展中从未荒芜，一个重要的原因就是，诗从来不在浮华的名利场，而是扎根于基层，深入于民心。天安公司就是这样一个靠文化发展的基层典范。多年来，他们加强企业文化建设，靠企业文化改变落后面貌，引领企业发展壮大;靠企业文化，培养职工积极向上的精神追求，使一个人心涣散、濒临破产的企业充满生机，连续十三年快速发展。

甲：20xx年,天安公司产值营业额为1999年的15.84倍，平均每年递增24%;利润为1999年的3090.91倍，平均每年递增95%;上交集团收益为1999年的832.86倍，平均每年递增68%;向国家纳税为1999年的141.74倍，平均每年递增46%;人均收入为1999年的19.79倍，平均每年递增24%。在市国资委组织的对标创优活动中，5类27项指标，有50%以上的指标超过全国同行业最好水平。这一串串惊人的数字，浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨气、蕴含着天安人的激情。

乙：这是一片现实主义诗歌的沃土。一个不足400人的企业竟有百分之九十以上的人用报效企业的劳动之躯、爱企之心写诗。其 “容量较大、题材紧凑、亲切生动、全员参与、体会深刻”的六卷本《天安企业文化诗歌2400首》诗集，将诗歌元素融入现代企业文化，成为新时代诗歌与企业文化的一种交融，一种创新。

甲：今天，天津诗社朗诵团的老师们将用专业的朗诵艺术声线，带大家走进天安文化，走进天安人的情感世界……

乙：在精彩的朗诵环节开始之前，隆重介绍一下出席本次活动的嘉宾，(甲乙分别介绍出席嘉宾略)

让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

甲：首先让我们请市作家协会党组副书记、秘书长万镜明致辞;

乙：下面请天津诗社顾问唐绍忠老师致辞;

甲：下面请天安公司董事长、党委书记刘海鸣致辞。

第二部分：朗诵，共分三个版块

第一版块：岁月留痕

甲：生活中喜怒哀乐皆属诗的秉性，酸甜苦辣都是诗的味道。只有热爱生活，深入生活的人，才能创作出感人肺腑的好诗，这些诗会随着岁月的沉积，浓得像酒。有请金马朗诵天安公司总经理任汉涛的诗作《温一壶老酒》。

乙：一壶老酒唤醒了尘封的记忆，也酝酿了未来的醇香，更温热了天安人的壮志豪情。这豪情就是爱的体现，有爱就离不开亲情，有爱生命就不会冷。下面有请天安公司党办主任王霈霖朗诵自己的诗作《把母亲搂在怀里》。

(无需主持人报，直接朗诵《小白鸽》)

甲：刚才由李佐宸朗诵的天安六分公司财务科长杨海燕的诗作《小白鸽》，道出了父母之爱乃世间大爱，但你有没有想过当自己也老了的时候会是什么样呢?下面由王娜为我们朗诵天安建筑分公司经理檀庆的诗作《当我老了》。

甲：下面有请叶红梅、吴冶朗诵天安六分公司经理代士秀的诗作《童年四则》。

乙：下面有请天安公司总经办副主任武蓉朗诵自己的诗作《祖籍》。

甲：下面有请金马朗诵天安金属结构厂项目工长郭宗贤朗诵的诗作《老火炕》。

乙：如果人生之路是一首长诗，每一段生活、每一段历练就是它的标点，我们要把经历中最刻骨铭心的片段“引”出来，藏在心底，让它时时成为命运的瑰宝，前行的鞭策。下面请吴楠朗诵天安公司董事长党委书记刘海鸣的诗作《标点》。

第二版块：项目新曲

甲：诗歌艺术是以外部形式来表达内心世界的语言，这个外部世界便是生活。

乙：是的，生活是创作的源泉。诗歌的最高境界就是真，没有真情无诗，没有真味无诗。天安人在企业发展的岁月长河中，用劳动之躯、爱企之情铸就了天安精神，这种精神就是一首根植沃土、字句关情的诗。

(无需主持人报，直接朗诵《拓荒者》)

甲：感谢郭浩斌为我们带来的这首天安公司纪委书记、工会主席李金祥的诗作《拓荒者》，道出了企业初创时的艰辛，更道出了天安人发展企业的信心和决心。下面有请殷则尧朗诵天安一分公司总工程师刘立春的诗作《辛苦了，兄弟!》。

乙：建设者，背负人民和城市的托咐，把自己的身影踩碎，在汗水供养的土地里扎根结果。生出了一曲永不谢幕的宏篇长调。下面有请戴学敏朗诵天安金属结构厂副经理李占华的诗作《工地大戏》。

甲：下面有请王秀珍朗诵天安五分公司经理助理伊丽娜的诗作《我是一颗星》。

乙：下面有请赵岩朗诵天安金属结构厂器材员田志华的诗作《采购单》。

甲：辛勤的汗水创造价值，劳动者的光辉载入史册。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，在这个寒冷的冬季，可爱的天安人又会创造怎样的场景?下面有请鲍亦巧朗诵天安公司副总经理曹武彪的诗作《多彩之冬》。

乙：尽管成长的脚步有时会被困难重重的冷酷严冬羁绊，但天安人发展企业的坚定信念却像燃烧的火焰，敲开了色彩斑斓的春天。下面有请张志甫朗诵天安金属结构厂项目经理窦福润的诗作《敲开春天》。

甲：当强健的体魄输给了累，肉体的螺钉却依然紧紧地将身躯铆在奉献之处，这是何等的爱，让忘我的敬业精神在岗位中绽放光芒?有这样的企业领跑者，天安能不兴旺吗?下面有请吴冶朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《睡着了》。

甲：天津诗社上善音乐坊特意为天安公司一线的职工们送上了一首由宋秀英作词，刘憉杰作曲，王骏演唱的歌曲《工地的雪花》，请欣赏。

乙：天安人走过的十年，一步一个脚印踏实而坚定。每一次工程告捷，总会让希望的天梯，钢桩一样深扎人心。

甲：丈量天安人十指紧握的流金岁月，十三年，打造了企业闪光的品牌与信誉;十三年，成就了天安人不老的梦想和荣耀。

乙：这份十三年磨一剑的成就，离不开天安公司各个单位、部门和员工的齐心努力，离不开天安精神的深深滋养。

甲：下面有请程禾、高泽斌、周健、徐运、董洁、肖琳分别朗诵天安金属结构厂经理姚宏兴的诗作《管理的天平》，五分公司预算员赵洋的诗作《抗争》;六分公司项目工长刘张涛的诗作《遵规行》;公司财务部副部长刘洋的诗作《觉醒》;四分公司项目经理王少青的诗作《昙花的浪漫》;三分公司项目经理王健的诗作《分别，是为了下一次相见》。这些诗作从天安公司的不同侧面展现了天安人发展企业、奉献企业、情系企业的款款深情。请欣赏。

(分别朗诵，注意次序)

第三版块：生活随想

乙：生活之树常青，诗人和诗常青。刚才，我们分别从不同角度领略了天安人热火朝天的事业激情和蕴含哲思的人生境遇，确实感悟到了喜怒哀乐皆属诗的秉性，酸甜苦辣都是诗的味道。

甲：是的，基层劳动者有生活，其诗也便有了真性情、真感情。天安人的诗充满了天安人的热血豪情，具有天安人独有的韵律和笔触。这和天安的企业文化是分不开的。

乙：如果用一句话就是：收获精神成果，提升企业品位，成就美好人生。十多年的发展，他们在取得物质成果的同时，不停步，有更高的追求，积累了丰富的精神财富。这种精神财富缔造的价值便是企业长远发展和人生的更高境界。

甲：没错，下面这组诗就是天安人对人生的思索。请天安朗诵团朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《解冻》。

乙：为大漠铺上绿毯，驻守和润的春天，虽然只是一棵小草，也会心怀诗意将其向往。下面请天安公司工会副主席魏毅朗诵自己的诗作《小草伟哉》。

甲：古有陆羽《茶经》;今有《茶人三部曲》。洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸，连天安公司的青年员工都在品茶论茶，可见中国文化的博大精深。下面有请王志伟朗诵天安公司团委副书记汪再建的诗作《茶》。

乙：自古便有“斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”的豪壮。中国人一直将龙视为信念的象征。在天安人的眼中，龙究竟是什么呢?下面有请朱地朗诵天安公司企业文化部部长李英杰的诗作《龙》。

甲：在诗情浓郁的氛围中，让我们以热烈掌声请出席我们今天会议的中国作家协会领导讲话;

乙：有请天安公司领导向中国作家协会领导赠送六卷本“天安诗集”。

第三部分：尾声，以歌曲结束

甲：“十年一瞬间，天安一家人;击缶划桨，驶向彼岸”。天安的诗之根，牢固地植于企业这块肥沃的土壤中。

乙：“天安境界，满眼光彩，天道酬勤，印证辉煌”。天安的诗之情，长久地流淌在企业文化的血脉中。

甲：这诗意的沃土，是普通劳动者缔造的神话。

乙：这情深的家园，是平凡英雄打造的箴言!

甲：朋友们，让我们徜徉在一首由苗绪法作词，杨林作曲，孙洁演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，为“天安诗情·沃土根深”——20xx年天安迎新春诗歌朗诵会落幕。

乙：感谢大家百忙之中莅临。

合：敬祝大家新春愉快!阖家幸福!

我是主持人：###

我是主持人：###

女：金秋桂花，在秋风送爽的季节里竞相开放；

男：五星红旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。

女：十月的骄阳，如火如荼(tu)，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。

男：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。

女：十月，我们领略丰收的喜悦；

男：十月，我们唱响爱国的诗歌！

女：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月；

男：带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。

女：今天，我们欢聚在这里，走进十月，与金秋相约，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!

男：我宣布，黄麓镇中心小学“爱我中华”诗歌朗诵比赛

合：现在开始！

结束语

女：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风

男：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂

女：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，

男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，

女让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗！

男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏！

女：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好！

男：最后，在国庆到来之际之际，祝大家节日快乐！学习进步！全家幸福！谢谢！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这百花盛开的日子里，我们全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚在此，隆重举行“好习惯伴我成长”朗诵比赛。

老师们同学们你们看，那高高飘扬的五星红旗仿佛在向每一个人昭示着真心的期待。期待着我们这期朗诵会的成功;期待着每一个同学的精彩表演;期待着我们用掌声欢呼向每一个宣告：相信自己，我们能行!期待着我们每一个人用青春的热情共创建韩岔中心小学美好明天;期待着我们用稚嫩的画笔在童年的画板上画上最绚丽的一笔!

今天，让我们共同举起好习惯的旗帜，邀文明至校园，引读书于生活，在一个个声情并茂的朗诵中，开启一次美的旅程。

最后我预祝本次朗诵比赛圆满成功!

2015年是中国抗战胜利70周年，为此举行诗歌朗诵会，本文是此次大会的主持词，仅供大家参考。

甲：首先请欣赏诗朗诵《难忘“九一八”》作者 _市委宣传部副部长 冯_;朗诵_x

乙：我们怎能忘记?火烧般的灼痛， 让苦难的人民在历史的抽搐中挺直脊梁。我们不能忘记!撕心裂肺的创伤，曾让一个民族嘶喊出惊天动地的声响。 请欣赏诗朗诵《又到九一八》作者 _市作家协会主席 谭_;朗诵_x

丙：灾难深重的祖国啊，你被日寇的屠刀宰割的一片狼藉。生灵涂炭，尸横遍野，河山破碎，悲歌四起。不屈不挠的华夏儿女拿起刀枪，用鲜血捍卫正义。 请欣赏诗朗诵《千秋正义 万古雄风》作者 _市诗词协会副主席 荀有卿;朗诵_x

丁：难以抚平的伤口，悲愤的血浆在疤痕上凝聚，填满义愤的胸膛，枪口涌出一股股怒气。前进，这是胜利的呐喊，气贯长虹，让寒地黑土战栗。请欣赏诗朗诵《胜利的呐喊》作者 _广播电视台副台长 .郭_;朗诵：_x

甲：在艰苦卓绝的抗战岁月中，我们的抗联战士，抛头颅洒热血，换来的今天祖国的繁荣。让我们用最崇敬的心情，祭奠不死的英灵。请欣赏诗朗诵《致敬，我们的抗联英雄》作者 _市作家协会副主席 杨_;朗诵_x

乙：警报再一次响起，告诫我们不能忘记。历史不可重演，那三十万双愤怒的眼睛，还在喷射怒火，我们用怎样的行动，来把三十万屈死的灵魂慰藉?请欣赏诗朗诵《警报声又一次响起》作者 _市作家协会常务理事 张_;朗诵_x

丙：历史是一面镜子，照的见黑暗，也照的见光明;历史是一部著作，记录了丑陋，也记录了光荣。请欣赏诗朗诵《牢记历史的叮咛》作者：_市作家协会常务理事 胡_;朗诵：_x

丁：昨日的伤痛，还在延续，血写的国耻，谁能忘记?埋在地下的堆堆白骨，至今呐喊着不报冤仇不愿为泥。渗入地下的斑斑鲜血，依然发出讨回血债的声声凄厉。 请欣赏诗朗诵《卢沟桥的狮子》作者 _市诗词协会副主席 李_;朗诵_x

甲： 凝望七十年前的风紧雨急，长长的黑夜中盼望，等待着黎明的晨曦，那是泪洗的中华呀，血染的大地。请欣赏诗朗诵《一座纪念碑在诉说曾经的勇猛与视死如归》作者 _市作家协会副主席 高_;朗诵_x

乙：羞辱的黑夜啊，母亲的悲伤，令苍天大地也为之哭泣。光明的今日啊，巨龙的腾飞，让中国人扬眉吐气!请欣赏诗朗诵《中华民族的脊梁》作者 _市作家协会会员 陈_;朗诵_x

丙：愤怒的野草，被九月的风雨点燃。白山黑水，被九月的警报声震撼。华夏儿女，不会让历史重演，国破家亡的日子，永远一去不会复返。请欣赏诗朗诵《不忘国耻 强我中华》作者_市作家协会会员 杨_; 朗诵_x

丁：哀思的黄菊花，悲痛着“南京大屠杀”的惨状。燃烧的白蜡烛，在缅怀抗日英烈的墓前涌出泪光。请欣赏诗朗诵《历史留下来的痛》作者 _市作家协会会员 赵_;朗诵_x

甲：狭路相逢需亮剑，剑锋所指向东洋!忍让只会纵恶鬼，训兽还需动刀枪。请欣赏诗朗诵《勿忘国耻 血债血还》作者 _市作家协会会员 吕_;朗诵_x

乙：硝烟弥漫的昨天，告诉人们：历史曾经是火与血的战场。一个结束屈辱的民族，终于用鲜血写出了四个大字——发愤图强。请欣赏诗朗诵《自立自强》作者 _市作家协会会员 钱_ ;朗诵_x

丙：世界不会忘记，数千万士兵和平民，倒在了法西斯的屠刀旁。历史是公正的，邪恶的罪行被永远钉在历史的耻辱柱上。请欣赏诗朗诵《为了历史的不忘》作者 孙ZZ;朗诵_x

丁：我要放声高歌，热泪能温暖祖国山河;我要尽情的舞蹈，激情能掀起大海狂波。请欣赏诗朗诵《壮歌嘹亮中国》作者 姜_;朗诵_x

甲：大写的刀枪是仇恨，大写的豪情是奋进，大写的民族是英雄，大写的怒吼是天问。请欣赏诗朗诵《大战士》作者 王_;朗诵：_x

乙：一个觉醒的民族，承受住了悲哀和危亡。一个崭新的中国，不再是任人宰杀的羔羊。沉痛的反思，在铮铮誓言中化为中华崛起的力量!请欣赏诗朗诵《长城，不朽的丰碑》作者 杨_;朗诵_x

丙：血染的记忆是一首凄惨的长恨歌，从“九·一八”那天开始到处流浪。沉睡的大地猛然惊醒，吹响抗战的号角，在东北大地进行了一场英勇的抵抗。请欣赏诗朗诵《历史的呼唤》作者 铁_;朗诵_x

丁：硝烟已经散尽，人心永不迷茫，历史不会重演，中华牢记国殇!

请欣赏诗朗诵《铭记九一八》作者 _市作家协会副主席 杨_;朗诵_x

一、开场白

有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空，我们辛勤地工作，用爱心浇灌一颗颗稚嫩的心灵。我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。靖港镇中心校、教育工会 “大爱铸师魂 ”诗歌散文朗诵比赛现在开始。

二、领导致辞

1、徐志祥(关协主任、工会主席)

2、唐正威(靖港镇中心学校校长、中小学联合支部书记)

3、邓志国(靖港镇党委委员、纪委书记)

三、介绍评委

唐正威、肖勇、徐志祥、

四、宣读评分细则

五、宣布比赛开始

1、默守一方净土，挥洒两袖清风，勤耕三尺讲台，淋浴四季星辉，这就是教师一生的梦想与希望。用粉笔书写人生，用知识凝聚光芒，用汗水浇灌希望，用清贫守望灵魂，这就是教师一生的追求。请欣赏民丰中心小学易芳、张高、丁芳、刘璐老师给我们带来的《师魂赞歌》。

2、漫漫平实路，笃守教书育人的铿锵誓言，每一步都记载着行路的艰辛，每一步都书写下走向成熟、刚强的历程，坚定执著的匆匆步履中印记着无悔与奉献。请欣赏由福塘小学肖丹老师带来的朗诵：《乡村教师的冬天》。

3、岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚! 请新峰小学肖玲老师为大家朗诵《师魂》。

4、春风化雨，您的真情惊动天地;呕心沥血，您的奉献可歌可泣。春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。黑色的黑板是蓝图，写满无限希望和憧憬;白色的粉笔是画笔，勾画着孩子们的未来和前程。下面，有请靖港中学赵罗红老师给大家带来朗诵：《大爱铸师魂》

5、我们选择了沸腾的菁菁校园，把青春和理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。我们虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但我们要采撷如花的词句，用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，下面，请欣赏由民丰中心小学教师团队带来的诗歌朗诵：《我是光荣的人民教师》。

6、我们耕耘的是岁月，播种的是希望，收获的是明天。在教育之路上，我们慢慢求索，开拓创新，用心血和汗水书写着自己美丽的人生。请欣赏靖港中学刘杜老师的朗诵《青春献给教育，大爱铸就师魂》

7、亲爱的老师，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀。讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，校园里谈笔风生，家访时苦口婆心，在清苦中坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象，用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。下面，请听芦江小学孙丽莎老师为我们朗诵《用爱铸师魂》。

六、宣读比赛结果

七、总结(发奖)

尊敬的各位领导，岁月可以带走我们的青春，可以更改我们的容颜，却不能褪去无声的誓言;亲爱的各位老师，在我们的心中，教育是一曲永不衰老的歌，是一种永不褪色的情结。就让我们把对教育事业的挚爱化成奋进的信念，化为春泥更护花，唤回春色绿满园;就让我们身体里流淌的血液迸发出澎湃的激情，撒下心血点点，彰显教师新风采。靖港镇中心校、教育工会 “大爱铸师魂 ”诗歌散文朗诵会到此圆满结束!

衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

谢谢大家!

《祖国啊我爱您》作者：悠悠对小河

苦思冥想后

自己就像是您身旁

农家老奶奶手里握着的

那破旧的纺棉车

历久弥新

唱着古老的歌

安静的坐着

还像是您土壤里一粒

小小的种子

在黑暗中抗争

等待发芽

像是一位

汗流浃背的农民

搭在肩上的白毛巾啊

那是勤劳的象征

把真诚紧紧埋在心底

我的祖国啊!

我是微小的尘

我是悲伤

我是迷茫

我是你古往今来

苍茫的理想吧

是银河里的流星

什么时候也没有坠落

没有落下的

那一颗

我的祖国啊!

我是你簇新的花蕊

刚从百花园里绽放

我是你昆仑山上的

一块冰

想让你温暖的融化

我是你泪眼朦胧中

一丝牵挂

我轻轻的来

安静的祝福

我的祖国啊

您用那忧伤的乳汁

将我喂养成人

不管您遇到什么

艰难险阻

到要牺牲生命的时候

我都会

将我的血肉之躯

毫不保留的献上

我的祖国啊

敬爱的母亲

为了祖国

繁荣富强

毫无怨言

永远爱您

我亲爱的祖国啊

甲：《三峡之秋》是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文，那么，三峡之秋到底有多美呢？请欣赏五年级丁佳硕同学朗诵的散文《三峡之秋》。五年级葛一涵做准备。

乙：“百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴……”一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事，下面请欣赏葛一涵同学朗诵的课文《心田上的百合花》。六年级韩依彤做准备。

甲：长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由六年级韩依彤带来的诗朗诵《长江之歌》。六年级程喆焕做准备。

乙：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。“风声，雨声，读书声，声声入耳。家事，国事，天下事，事事关心。”这是一副享有声名的对联。我们青少年不能两耳不闻窗外事，那么，我们应该怎么样呢？下面我们一起来欣赏程喆焕为我们带来的叶挺的《囚歌》。六年级吴雅嫚做准备。

甲：无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请欣赏六年级吴雅嫚同学带来的诗朗诵《我的中国心》。

乙：快乐的时光总是过得飞快，到这里我们的朗诵比赛就圆满结束了，

甲：让我们记住今天，

乙：用我们的书声描绘明天。

甲：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧！朗诵吧！让书成为我们人生里程的阶梯！！

乙：感谢大家参加本次活动。（共同鞠躬）

甲：老师们，同学们，我们下次再见！

合：尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!

林：伴随着秋天的丝丝凉风，我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛!

代：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

林：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

代：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

现在由我们宣布：立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始!

蔡：首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。掌声有请。

陈志宏：感谢六班为我们带来的开场舞。少鹏啊，我们是为什么会相聚于立才的呢?

蔡：当然是为了理想，为了有个美好的未来啊。

陈志宏：是啊。作为21世纪的青少年，我们有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我们必须坚定地相信自己、相信未来。请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。

陈源：相信自己、相信未来。我们都要以积极乐观的态度面对生活，面对困难。一个年代有一代人独特的梦。当面对迷茫的生活现状，北岛对未来又作出了怎样的回答呢?

黄：请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。掌声有请。

陈源：我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答，大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢?

陈志宏：正所谓呀，一千个读者有一千个哈姆雷特。对一个问题，不同的人有不同的回答。那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。

黄：美好的东西失去了，我们都想要去找回。在“_”中所失去的青春等一切美好的东西，青年一代是如何思索着去寻找的呢?陈志宏：请欣赏七(5)班为我们带来的《中国，我的钥匙丢了》。

(游戏环节，两人在舞台，两人在观众席)

陈志宏：刚才我们欣赏了几个班为我们带来的精彩的朗诵表演。现在我们来给大家玩个游戏。大家知道是什么游戏吗?

黄：对了。就是诗歌对答游戏。

陈志宏：大家想不想参加呢?

黄：答对的有奖哦。有没有同学想上来参加呢?

陈志宏：大家别急。每个人都有机会。为了公平起见，我们以抽签的形式，抽到哪位同学的学号，就哪位同学回答，好不好?(蔡少鹏负责1-3班的区域，陈源负责4-6班的区域)

(公布前面几个班表演节目的得分)

陈志宏：刚刚玩游戏的时候，大家都玩得很开心呢。接下来更激动人心的时刻到了。

蔡：现在在我手上的是前面几个班表演节目的得分，

黄：如歌的人生，似梦的青春，我们追逐着幸福的脚步，幸福是一种方向。

陈源：灿烂的前程，辉煌的未来是我们每个人的理想与追求，那就让我们和七(4)班一起面朝大海，喊出我们的心声，请欣赏诗朗诵《面朝大海春暖花开》

陈源：从明天起，我们做一个幸福的人。

黄：也愿朋友们在尘世中获得幸福。做一个热爱生命的人。

陈源：接下来请欣赏七(1)班为我们带来的《热爱生命》。陈志宏：如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。

蔡：做一个热爱生命的人，做最好的自己，等你出现。

陈志宏：请欣赏七(6)班为我们带来的.《一颗开花的树》。

黄：刚才的表演精不精彩啊?

陈源：你见或者不见，它就在那表演，精彩只增不减。

黄：好，接下来请让我们欣赏七(5)班为我们带来的《见与不见》。

蔡：感谢七(5)班为我们带来的精彩表演。正所谓“走在一起是缘分，一起在走是幸福”。我们来自全国各个不同的地方，能够齐聚在立才是一种缘分。我们一起努力学习，一起快乐地成长，是幸福。陈志宏：我们现在齐聚立才，十年之后的你，是否会怀念这时候的你呢?接下来请让我们一起欣赏七(6)班为我们带来的《北京东路的日子》。

(公布后面几个节目的得分)

闭幕词：

林：诗歌，让我们陶醉

代：诗歌，让我们震撼

林：诗歌，让我们思想升华

代：诗歌的余韵，在我们心中回荡

合：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了歌咏诗歌的美好

林：让我们在诗海拾贝

代：让我们步入诗歌的殿堂

林：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

代：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会合：谢谢大家!

下午好

男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

女：红旗如画，展现光辉历程。

男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。

合：让我们掌声欢迎他们的到来!

女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐)

男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。

女：请评委为一号选手量分。

祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。

男：一号选手的最后得分是×，请评委为二号选手量分。

六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。

女：二号选手的最后得分是×，请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖国母亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。

男：三号选手的最后得分是×。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的.泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。

女：四号选手的最后得分是×，请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。

男：五号选手的最后得分是×，请评委为六号选手量分。地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的祖国!掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。

女:六号选手的最后得分是×，请评委为七号选手量分。

让梦想走进校园，让梦想走进生活，让梦想云游四海，让我们带着梦想起飞，圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧

文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。

男：七号选手的最后得分是×，请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心，贫穷凋敝的现实让人痛心;作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人，应该和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹激情朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。

女：八号选手的最后得分是×，请评委为九号选手量分。十月一日，祖国的生日，我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。

男：九号选手的最后得分是×，请评委为十号选手量分。

我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你哺育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。

女：十号选手的最后得分是×，请评委为十一号选手量分。金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这欢庆的日子里，我们共同祝愿祖国繁荣富强!让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。

男：十一号选手的最后得分是×，请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创造出您未来的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方!有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。

女：十二号选手的最后的分是×，请评委为十三号选手量分。在九百六十五平方公里的土地上，强大的祖国繁荣昌盛，请欣赏《我有一个强大的祖国》，掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。

男：十三号选手的最后得分是×，请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。

女：十四号选手的最后的分是×，请评委为十五号选手量分。当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请十七号选手做准备。

男：十五号选手的最后得分是×，请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。

女：十六号选手的最后得分是×，请评委为十七号选手量分。黄皮肤，黑眼睛，我骄傲，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵《我骄傲，我是中国人》。

男：十七号选手的最后得分是×，请评委为十八号选手量分。十八选手的最后的分是×。

(男女主持同时出场)

女：现在宣布比赛结果，个人奖：

三等奖获得者：三年级组有??六年级组有??

男：二等奖获得者有：三年级组有??六年级组有??

女：一等奖获得者有：三年级组是??六年级组是??男：集体奖

诗歌朗诵比赛优胜集体：

三年级组：

六年级组：

女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。

(闭会)

男：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，

女：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航

女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响

男：让我们在中国共产党的领导下踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方

女：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

男：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌

合：诗歌朗诵到此结束，谢谢大家。 (请各班有序带回)

主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好！

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。

主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：

主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。

主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。

主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。

主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。

主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八班同学带来的诗歌《##》。请八班的做准备。

主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语：

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（男）金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

男：声情并茂地朗读，是一种感染

女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉

男：我们喜欢在课堂中漫步

女：我们也愿意在经典中徜徉

男：身与心的陶醉

女：心与文的碰撞

男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园

男：“诵读经典美文，营造书香校园”合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。

男：声情并茂地朗读，是一种感染

女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉

男：我们喜欢在课堂中漫步

女：我们也愿意在经典中徜徉

男：身与心的陶醉

女：心与文的碰撞

男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱

女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园男：“诵读经典美文，营造书香校园”

合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。

结束语：

男：诗情画意展风采

女：声情并茂铸师魂

男：秋高气爽驱烦意

女：字正腔圆诵经典

男：让经典永驻，让诵读不息

女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉

男：白芙蓉小学教师朗诵比赛

合：到此结束!谢谢大家!

尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

1、二年（4）班

同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

2、二年（1）班

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。

3、二年（3）班

雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

4、二年（2）班

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

5、二年（4）班

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。

6、二年（1）班

祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

7、二年（2）班《记住》

8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》

聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

9、一年（1）班

春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年（4）班

荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

12、一年（1）班

自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

13、一年（4）班

盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

14、一年（2）班

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

15、一年（3）班

我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

16、一年（2）班

同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

男：尊敬的各位来宾，

女：敬爱的各位老师，

合：大家好！

男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；

女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。

男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。

男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

1、good afternoon,everyone,my honoured teachers and my fellow students,welcome to the english reading compitition of our school. nice to see you here!! ( nice to see you here你要重读.)

各位老师，亲爱的同学们，大家下午好，欢迎大家参加今天的英语朗读比赛。

2、i’m very pleased to be the hosts for today`s compitition,to give the opening speech for everybody.我们很高兴能为大家主持今天的比赛。

3、in today`s compitition,we have 8 classes all are coming from different grades.这次比赛有8个班参加，他们来自不同的年级。

4、i hope we can communicate how to learn english better,these experiences will be very useful for the students in our i hope we`ll all make good use of this opportunity.我希望通过这次比赛，大家能交流如何更好的学习英语的经验，这对我们的英语学习将会有很大的帮助，所以我希望大家都能好好珍惜这次机会。 5、ok,now, i think it`s better for me to introduce our judges,they are ：vice-principal—mrs yu (let`s warmly welcome让我们热烈欢迎),our director—mrs all of our english teachers—mrs qi,miss wu,mrs

zhang,mrs rong,miss zheng and me.接下来我向大家介绍今天的评委,她们是于校长，李主任，和我们所有的英语老师：齐老师，吴老师，张老师，荣老师，郑老师和我。

6、ok, now,let`s warmly welcome our principal：miss yu to tell us the contest rules.下面欢迎咱们的 于校长给大家讲一下比赛规则。

7、now ,i think it`s time to show our english reading contest ,let`s warmly welcome class 1 grade 5,and class 2 get ready,please.现在比赛正式开始，欢迎5.1班商场，请2班做准备。

8、the next one making a reading for us is class `s welcome.下面上场的是2班，让我们欢迎。

it`s time for class 1,grade6 and class 2,get ready please.下面该6年1班上场，请2班做准备。

10.、welcome class 2,please.有请2班上场。

11、wonderful!these 4 classes give us a wonderful ladies and gentlemen,after all the contestants finished their reading,our judges will have a short discussion about their marks wait a minute.今天这2个班级的表现实在太精彩了，下面我们的评委们要对各位选手的最后得分进行讨论汇总,请稍等。

12. ok,after our judges’ discussion,now the result has come out.好了，经过评委老师们的最后评定，结果现在已经出来了。

first,i’d like to announce the winners of the third prize:___________,首先，我宣布三等奖获得者是___________

and then ,the second winners:二等奖获得者是_____

now,what i am going to announce is the winners of the first prize:________好，下面我要宣布的是：一等奖获得者为_____班_____.

13、now,let`s welcome the winners to come onto the warmly welcome our leaders to give awards to our winners.下面有请获奖的班级__________上台，并请我们的各位领导上台颁奖。moniter班长

1、after the wonderful show,let`s continue the next will be class 1,grade 7 and class 2,get ready please. (一轮精彩的表演结束后，让我们继续进行比赛，接下来上场的是7年1班，请2班做准备

e class 2,please.有请2班上场。

3、now it`s time for class 1,grade 8 and class 2,get ready please.下面该8年1班上场，请2班做准备。

4、welcome class 2,please.有请2班上场。

5. thanks for bringing us the wonderful performance。感谢为我们带来的精彩的表演。these four classes give us a wonderful ladies and all the contestants finished their speeches,our judges will have a short discussion about their marks wait a minute.今天这2个班级的表现实在太精彩了，下面我们的评委们要对各位选手的最后得分进行讨论汇总,请稍等。

6. ok,after our judges’ discussion,now the result has come out.好了，经过评委老师们的最后评定，结果现在已经出来了。

first,i’d like to announce the winners of the third prize:___________,首先，我宣布三等奖获得者是___________

and then ,the second winners:二等奖获得者是_____

now,what i am going to announce is the winners of the first prize:________好，下面我要宣布的是：一等奖获得者为______.

7、now,let`s welcome the winners to come onto the warmly welcome our leaders to give awards to our winners.下面有请获奖的班级__________上台，并请我们的各位领导上台颁奖。

8、well,how exciting today the contest is !that`s all for today`s contest but i hope that we can keep on studying english we should listen to the teachers carefully in class second we should spend more time in listening,speaking,reading,writing,and then we should also practice english with classmates as much as possible and as often as possible ,come on,everyone!今天各位选手的表现都很棒，今天的比赛虽然结束了，但是我希望以后同学们学习英语的热情能一直保持下去，首先上课要专心听讲，每天多抽出一些时间练习英语，多听，多说，多读，多写，多想，还要尽可能用英语多和同学交流，练习，让我们大家一起努力，用自己辛勤的汗水，学好英语，好不好?

9、ok，well,no matter how exciting today the contest is!but now ,i have to say goodbye ,thank you!最后，我宣布英语朗读比赛到此结束，请各班同学按秩序退场。

开场：尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!

陈雅洁：中国是传承诗歌的国度，我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走

来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。

王兆旭：《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。

迪拉热：3000年过去了，踏着先辈文人的足迹，当代的诗人以历史使命为己任，用他

们对生活的探索、追求和感悟，创造出一部部优秀的文艺作品。

杨欢：在校领导的关怀和支持下，学校语文组的老师组织和承办了本次诗会，诚挚的

希望，在这个美好的日子，在端午佳节之际，老师们、同学们能用青春的豪气、

美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端

午传承文明 经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始!

王兆旭：首先，请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是(校长

康才刚先生，副校长嵇永华女士，德育主任罗小荣女士，总务主任乔子新先

生，办公室主任王丽霞女士，团委负责人周华良先生)，大家欢迎。同时与

会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。(掌声) 下面有请校领导康校

长为本次诗会致辞。

(主持人下)

《节目一》

陈雅洁：下面请欣赏诗会的精彩节目。

吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，有着两千年

以上的历史，代代相传，人人皆能，在历史上起到过极其重要的社会

作用，有着重大的文化价值。

杨欢：听说我们要举办这次端午诗会，可是乐坏了我们的学生们，瞧他们也着急的在

排练呢。下面请欣赏由初一(1)(2)班的同学带来的情景剧《我们来诵读》，

指导老师：宋璐

《节目二》

男齐阳：敬爱的老师

女孙悦：亲爱的同学们，

齐阳，孙悦合：大家下午好!

齐阳男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天

孙悦女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

齐阳男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的写下了一首首动人的诗句

孙悦女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

齐阳：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 孙悦：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 齐阳：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。

孙悦：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理。

齐阳男：让我们在学中做,

孙悦女：让我们在做中学,

齐阳，孙悦男女合：让我们和诗歌经典一起神采飞扬 让我们一起尽情吟诵在《中华少年》

男女全体合： 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲; 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊!神州大地生长的希望，我们是中华的少年!

女全体合：九曲黄河让我懂得百折不回，

男全体合： 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天， 全体女：教我纯洁的是北国的雪花，

全体男：教我热烈的是南疆的红棉。

男女全体合：龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川是我们的家园! 六女齐： 到刚劲(jìng)端庄的方块字里感，受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

六男齐：到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟; 六女齐 ：在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;

六男合; 在爷爷的臂弯下蹒(pán)(shān)学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。

男女全体合:炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

男单： 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

女单： 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

两女齐： 敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍;

两男齐： 手捧哈(hǎ)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。 四男女齐： 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。

全体合： 我们铭(míng)记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。

“春天的故事”响彻大江南北， 中华啊!展开了崭新的画卷。 今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

齐阳：一朵摇曳的小诗也能让我们心醉。

孙跃：在我的眼里，校园就是我们温暖的家

齐阳 孙悦 合:今天让我们踏着先辈的足迹用最真挚的感情走进我们的校园

1 ;我轻轻地踏进了您的怀抱

2 :静谧，安详，温暖，像母亲的怀抱

3 :花圃里的花开了，像一张张灿烂的笑脸

4 :青春在荡漾

5 :甬道两旁的杨柳随风摇曳，像对我亲切招手问好

6 :荷塘的波纹，编织着我们的梦

7 ;在绵绵的涟漪里，勾画着青春的遐想

8 ：那阳光下的翠绿，不是草，是一片生机

9 ：然后播种在大地上，孕育着希望般的梦

10 ：十年树木，百年树人

11 ; 时间证明，参天树木，生长离不开养育它的沃土

12 ;你的辉煌，你的桃李芬芳

13 ：我爱你，我美丽的校园

a 同桌 : 小时候，校园，挂在高高的蓝天上

b同桌：看见她，听到她,校园曲 赞美校园诗

就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往

c 同桌;入学了，校园挤进了我重重的书包里也爱她，也恨她

就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也 让我迷茫

d同桌：长大了，校园长在了一棵茂盛的大树上回味她，品尝她

就好像拥抱着一位慈祥的妈妈，竟也令我 温暖愉快

e同桌：如今啊，校园终于贴进了我美妙的生活画卷中

一组合： 无论离她近，也无论离她远，都仿佛高扬着成熟的风帆，

向着那，火红的太阳，在飞翔

一横排 ：在校园的生活，是我们生命贝壳中最美的一枚校园歌 二横排：在校园，我们从幼稚走向成熟从无知走向多识

三横排： 是校园一直默默无闻的伴我们成长

四横排：是校园为我们铺垫了脚下的成功之路 校园，你是我们的希望

五横排：莘莘学子在你的呵护下美好的理想能实现

六横排 ：甜美的梦呀能成真你是非我的土地

全体合：嫩绿的幼苗长成大树你是如椽的画笔

绘出的画啊被人称赞你有春的温暖

一竖排：你有夏的灿烂

二竖排：你有秋的成熟

三竖排：却没有冬的严寒

四竖排;校园，你是朝气蓬勃的花园，花儿在充满生机里成长. 竖排五;我们希望能是其中的一朵花儿， 能在你的爱抚下健康成长!

竖排六：校园，你是充满笑声的乐园， 你让小朋友们带来欢声笑语. 竖排六：我们希望我们是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年!

竖排七：校园，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁.

竖排八：我们已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋! 全体合：校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

左上角合;绿色的校园

那些懵懂少年

右上角合：张扬生命的光鲜

领略知识的无限

右下角合:炽热的校园

那些年轻容颜

左下角合：满载收获的知识

期待新的学年

全体合 ;四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间我们长大

于是带着成长的愉快

扎下了永恒的爱。

齐阳男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

孙悦女：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。

齐阳男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 孙悦女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 齐阳男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

孙悦女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

齐阳孙悦男女合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：读千古美文，同经典相伴

女：诵中华经典，与圣贤同行

女：上下五千年，文明撒神州

男：风光秀美的大地流传着多少美丽动人的传说女：中国好地方，中华好声音

男：瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动人心弦的声音女：让我们一起从朗朗诗歌中欣赏祖国的山水风光《登鹳雀楼》《山行》《江雪》

男：边塞的风景是壮阔的，却也是荒凉的女：诗人的情怀是豪迈的，却也是寂寞的男：细细体会，才能领略到不同的内容

女：慢慢品味，才能明白诗人心中的那份真情

男：让我们随着优美的诗句一起领略诗人笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》

男：山川，河流，炊烟，田园有城市不能及的美景女：小桥，流水，人家，田园有城市不能及的悠闲男：走在乡间的小路，我们欣赏如画的美景

女：欣赏田园的诗句，我们和诗人一同感受自然的美妙男：让我们一起在字里行间欣赏祖国的田园风光《所见》《村居》

男：颂千古诗文

女：品爱国情怀

男：在中华五千年的历史长廊中，古诗就像一颗璀璨的明珠女：在文学艺术的浩瀚星空里，古诗就像一颗熠熠生辉的星辰男：我们赞美诗人，他们写出了一首首经典的古诗女：我们热爱古诗，它们承载了千年的文化

男：让我们认真颂读这些经典吧

女：让我们一起体验这份感动吧

男：让我们领悟诗句中的精神吧

女：让我们为中华崛起勤奋学习!

男：让我们为建设祖国励志奋起!

《识字三》

女：二(2)班的朗诵结束了!

和：谢谢大家的倾听。

一、 开场白：

许：尊敬的各位领导、

李：敬爱的各位老师、

邓：亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

邓：今天，我们香梅中心学校全体师生欢聚一堂，共诵千古美文，传承中华文明。

许：此时此刻，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

李：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

许：本学期，在“书香郴州·永兴全民阅读节”这一活动的指引下，香梅中心学校全校师生积极投入到了中华经典诗文的诵读活动中。 邓：诵读中华经典，会让我们成为一个博学多才的人;

李：诵读中华经典，会让我们成为一个知书达理的人; 许：诵读中华经典，会让我们成为一个洞察世事的人。

邓：今天，就让我们相聚在这里，歌颂中华，传承千古文明。 李：今天，就让我们相聚在这里，赞美中华享受诗意人生。今天的诵读比赛，将要彰显同学们激情澎湃的个性风采。

(合)香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛现在开幕。

二、开幕词及规则

许：现在请允许我隆重地向大家介绍莅临本次比赛的评委以及嘉宾。(让我们用热烈的掌声欢迎李标校长致活动开幕辞!)

李：下面请教导处主任曹助辉老师宣读比赛规则及评分标准! 邓：香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛正式开始!

三、比赛

(一)个人诵读：

1、许：山的那边是什么?是海?是希望?是未来„„要实现伟大的理想，就要一次次战胜失望，不停的翻过无数座山，这一过程是艰辛艰难的，但因对理想的呼唤，对信念的坚持，使人不畏长途跋涉。请欣赏七年级许碧莲同学带来的现代诗朗诵《在山的那边》。请八年级曹杰杰同学做好准备。

2、邓：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思，经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，也能找到苏轼明月几时有的思念情。

李：请欣赏八年级曹杰杰同学为我们带来的《水调歌头—明月几时有》，请六年级的朱宝如同学做好准备。掌声有请!

3、李：一曲《水调歌头》，承载着世间述不尽的豪情与离恨，谢谢八年级曹杰杰同学的朗诵。诶?贤芳，你最喜欢的一首诗歌是什么呀? 许：我最喜欢的，当然是戴望舒的《雨巷》啦，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的姑娘。这意境啊，美极了!

李：那正好啊，今天咱们六年级朱宝如同学会为我们带来《一株紫丁香》，看看你能不能在这首诗中找到丁香花的浓浓芬芳。让我们有请，六年级朱宝如同学带来《一株紫丁香》

4、许：感谢朱宝如同学的深情朗诵。从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

邓：接下来请欣赏五甲班李健、李圆同学朗诵的《中华少年》。请七年级陈匡西同学做好准备。

5、李：刚刚，五年级甲班的同学赞颂了我们中华的好少年，现在，有一位少年，他想赞颂我们亲爱的祖国。

邓：请欣赏七年级陈匡西同学朗诵的的《祖国啊，我亲爱的祖国》!请五乙班 同学做好准备。

6、许：感谢陈匡西同学激情澎湃的朗诵。大家肯定都听过《朱子家训》，《朱子家训》又名《朱子治家格言》，仅624字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。

李：是的，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。请欣赏五乙班 同学带来的《朱子家训》。请四甲班的 同学做好准备。

7、李：朱子家训教会了我们怎么去经营一个家，有一句歌词是这么说的：家是最小国，国是千万家，我们不仅要爱家，更要爱国，接下来请欣赏四甲班的 同学带来的《义勇军进行曲》!

(二)集体诵读：邓、许、李

邓：同学们，你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗?有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃?

许：听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓：恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字!刚才，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

李：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程。朗诵比赛进行到这，我们的个人诵读就全部结束了。接下来请大家继续欣赏我们的集体诵读。

2、 邓：黄河是中国的母亲河，作为我们的母亲，她值得我们全中许：首先有请三年级甲班为我们带来诵读《余力学文》。 国人的赞颂。

李：接下来请看看七年级是如何赞颂我们的母亲河，《黄河颂》，有请!

3、许：“黎明即起，洒扫庭园，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点„„”还记得个人诵读中，伴随着悠扬的古典音乐，五乙班 认真诵读《朱子家训》的模样专注又可爱。

李：是啊，经典总是值得我们一再吟诵，个人诵读如此出彩，相信集体诵读定能给我们带来更多惊喜和感悟。接下来，有请五乙班继续为我们带来《朱子家训》。

4、邓：自南宋以来，《三字经》已有七百多年的历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，它一共有一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。下面请欣赏二年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

5、许：弟子规，入则孝，出则悌(tì)，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文，古往今来，弟子规伴随着我们茁壮成长，随着时代的进步，弟子规不在是书本上的枯燥内容，反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩。

邓：下面请欣赏五甲班带来的歌舞诵读《弟子规》大家掌声欢迎!

6、许：婉转童音，朗朗上口，五甲班为我们带来的《弟子规》，让我们再次感受到了儒家经典的魅力。

李：感受完儒家经典的魅力，让我们再来感受一下伟大的领袖毛主席的浩然正气，下面就由四乙班同学为大家带来这首《沁园春长沙》请欣赏。

7、李：沁园春长沙是博学多才的毛主席写的，作为今天的我们，要以毛主席为榜样，好好学习，天天向上。

邓：三年级乙班的同学们今天想劝劝大家如何去学习，我们一起来欣赏《劝学》!

8、邓：有一部经典从我们儿时便开始接触，它朗朗上口，蕴含着源远流长的中华文明，它三字一句，激励我们学习，教会我们怎样做人，现在让我们来重温这一部人生启蒙经典《三字经》，下面请欣赏一年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

9、许：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是少年的。

李：是的，未来属于少年。少年智则国智，少年富则国富， (合)少年强则国强。

李：接下来请六年级同学为我们带来《少年中国说》

10、李：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。说到少年，我想到了一位少年将军，他一身戎装透出一股勃发的英雄气，他对镜疏理云鬓，我们看到的是一位楚楚动人的闺中女子。小璐，你猜猜看他是谁? 邓：花木兰，对吗?

李：没错

邓：下面请欣赏七年级同学为我们带来的诗词朗诵——《木兰诗》。掌声有请!

11、邓：感谢七年级同学的深情诵读，《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂!

许：初中部八年级同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕!看，他们来了!

四、请李校长、王校长、马校长为本次竞赛优胜者颁发奖状和奖品。并为获奖学生及班级合影留念(播放《步步高》音乐)。

六、请李校长作总结讲话。

七、结束语：(播放歌曲《难忘今宵》)

(许)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响;

(李)中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(邓)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

(许)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

(李)愿中华诗文艺术之花永远芬芳;

(邓)愿五千年文化的血脉永久传承。

(许)同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想;它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀;它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

(邓)恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢各位评委老师老师和工作人员。香梅中心学校“颂经典”比赛，到此结束。

(许)再次感谢同学们的精彩表演。

(合)谢谢大家!