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作文素材分析以及适用话题推荐19篇

党的号召在点燃,烦恼请你看不见,工作用心不偷懒,适度休息好睡眠,锻炼身体为家园,注意快乐放身边,幸福味道在蔓延,祝夏日欢颜!今天小编为大家带来的是作文素材分析以及适用话题最新,希望对大家有所帮助。

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春语文教材分析 语文《春》教案

范文类型:教学设计,全文共 1103 字

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1、有感情的朗读诵背全诗。

2、品味语言,体会诗的意境。

3、启发学生们热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。

4、引导学生们了解自然,热爱自然,尊重自然。

白居易(772~846)字乐天,号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原,祖上迁下邽(今陕西渭南)。晚年官太子少傅,谥号文,世称白傅,白文公。

钱塘湖是西湖的别名,它是我国最著名的风景区之一。唐宋以来,写西湖的诗篇多得难以统计。提起西湖,我们自然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。读了白居易的这首诗,仿佛真的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了西湖早的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。这首诗以即景寓情见长,写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光,使人觉得生意盎然,如亲见一般,真不愧为名篇。

1、听录音,要求学生们正音正字;

2、生齐读;正音正字

3、抽生朗读,指导朗读技巧(声音洪亮,节奏抑扬顿挫,情感自然)

4、师范读,学生们思考:a、划出压韵的字;b、分析这是一首什么体裁的古诗?c、找出其中的对偶句,体会其特点。

问:诗人是骑马游西湖,所以诗里提到了“游踪”,但诗里写游踪跟散文不一样,是用不着作细致交代的,要仔细想想才看得出来。试诵读全诗两遍,然后说说诗人的游踪。(从孤山的北面到湖东的白堤)

问:我们说这首诗写的是早春景象。,是从哪些地方看出来的呢?(早莺、新燕、乱花、浅草)首联:诗人从大处落笔,写行经孤山寺贾亭时看到的山光水色。“初平”,写春水初生,略与堤平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓。

颔联:写莺燕,是诗人所见。莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,一片生机勃勃之势。

颈联:写花草,着重表现诗人的感受。马在浅草地上走得很轻快,看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,会产生迷乱的感觉。(按:这是总问,以下再逐句问。)

问:“湖面初平”写的是怎样的景象?(春水初生,湖面水位上升,与堤平。)为什么说“云脚低”?(“亏脚”,指下垂的云,水位上升,湖面上的云自然显得低了,这是早春景象。)讲:杜甫有句云“日脚下平地”,形容太阳落山;李贺有句云“露脚斜飞湿寒兔”,形容露水下落之状。脚,有下垂义。

问:“几处早莺”有什么含义?(莺不多;如多,当为“处处”。)为什么“争暖树”。(余寒犹在,鸟儿也想晒太阳。)莺不多,燕子多不多呢?(“谁家”犹言某家,“衔新泥”者,始筑巢也,可见也不多。)莺是春天的歌手,燕是春天的信使,莺燕不多,故为早春。这两句专写鸟儿。

问:哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了?(“最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返,已完全陶醉在这美好的湖光山色中了。)

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篇1:大班语言领域活动方案及反思 大班语言领域活动方案案例分析

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1475 字

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目标

1.理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。

2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。

准备故事磁带、图片。

过程

1.完整欣赏故事。

――有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今天,老师就讲一讲聪明的乌龟的故事。

――完整欣赏故事录音一遍。

――故事里有谁?乌龟对付狐狸的办法聪明吗?

2.幼儿看图片分段讨论。

――观察第一、二、三幅图,说说狐狸和乌龟发生了什么事。

――观察第四幅图。狐狸想吃乌龟,乌龟怎么办?

――观察第五幅图,引导幼儿重点讨论:乌龟怕摔、怕火,为什么还让狐狸把它摔到天上,扔进火盆呢?(鼓励幼儿两两结伴有表情地分角色对话)

――观察第六幅图,引导幼儿讨论:乌龟喜欢水,为什么狐狸说要把它扔到水里,它反而哭了呢?你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想?它的心情又会是什么样的呢?

――观察第七、八幅图,引导幼儿看看最后的结局是什么。

3.角色对白。

――教师既当叙述人,又当狐狸,与理解力、表现力都比较强的幼儿进行绘声绘色的对白。

――在前一轮对白的示范下,教师引导幼儿学习对白。重点引导幼儿注意讲述时的语气、语调和表情。帮助幼儿理解乌龟的聪明机智。

建议

1.活动前幼儿已对乌龟的身体特征和生活习性有了一些了解,这样幼儿就能理解乌龟的聪明与机智了。

2.为了使讨论的问题情境集中在乌龟如何机智地对付狐狸上,开头的乌龟救青蛙这一部分可以一带而过。

3.“角色对白”要将狐狸貌似狡猾,实乃愚蠢:乌龟表面可怜,实则机智的内涵表现出来。角色对白可集中在“狐狸实在饿,慌了”直到结尾这部分进行。

附:聪明的乌龟

一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,它东奔西跑地找东西吃,看见一只青蛙正在捉害虫,心里想,先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。

狐狸一步一步轻轻地跑过去,再跑上两步就要捉到青蛙了,可是,青蛙正在捉害虫,一点儿也不知道。

这事儿让乌龟看见了,他急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴。

“哎哟,哎哟,谁咬我的尾巴?”狐狸叫了起来。

乌龟回答了吗?没有。它张嘴说话,不是就放了狐狸吗?乌龟不说话,一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。

青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳地跑到池塘边,“扑通”一声跳到水里去了。

狐狸没吃到青蛙,气坏了,回过头来一看:“啊,原来是一只乌龟,我没吃到青蛙,就吃乌龟也行。”

乌龟可聪明了,把头一缩,缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的头,就去咬它的腿,乌龟又把四条腿一缩,缩到硬壳里去。狐狸没咬着他的腿,一看,还有条小尾巴呢,就去咬它的小尾巴,乌龟再把小尾巴一缩,也缩到小硬壳里去了。

狐狸实在饿慌了,就去咬乌龟的硬壳壳,“格崩,格崩”,咬得牙齿都发酸了,还是咬不动。

狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到天上去,‘啪嗒’一下摔死你。”

乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!”

狐狸说“乌龟,乌龟,我要把你扔到火盆里去,‘呼啦’一下烧死你。”

乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我身上发冷,正想找个火盆来烤烤火呢!”

狐狸说:“乌龟,乌龟,我要把你扔到池塘里去,‘扑通’一下淹死你。”

乌龟听到狐狸这么一说,“哇”地一声哭了:“狐狸,狐狸,你行行好,千万别把我扔到池塘里去,我最怕水,掉在水里就没命了!”

狐狸才不理它呢,抓起它的硬壳壳,走到池塘旁边,“扑通”一声,把乌龟扔到水里去了。

乌龟下了水,就伸出四条腿来,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。两个好朋友,一边笑,一边说:“狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!”

狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,“扑通”一声,掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来。

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篇2:期中考试老师成绩分析发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1055 字

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各位领导,老师们:

大家好!

高一年级前半学期以来的工作,可以用两个词来总结:井然有序,扎实有效。年级部的工作得到班主任积极配合,各班严抓新班级的纪律和习惯养成,高一的起始工作做得很好;备课组长对本学科的计划周到,训练有序,教学计划落实情况较好;任课老师工作塌实、负责,高一的起始教学重视课本,重视基础,抓得扎实;学生管理工作稳定、有序,早晚自习迟到学生极少,对于严重违犯校纪校规的都给予纪律处分,学生就寝和卫生状况良好。

1、高一年级工作的特点,具体表现在“四有”上:目标引领有条不紊;班级管理有板有眼;思想教育有的放矢;教师配合有目共睹。

2、成绩取得的关键在于八个字:不尚空谈,真抓实干。

3、关于半期考试分析与反思,其主要目的是:希望我们的班级和老师,总结成绩与经验,查找问题与教训,明确目标与对策。

半学期来,我们年级虽然取得了一些成绩,但是与社会和学生家长对我们的要求还有较大差距。认真总结过去成就的同时,我们也要清醒的认识到当前教学工作存在的问题,主要表现在以下几个方面:

1、全体教师观念需要进一步更新,教学方法需要进一步改进,教学的精细化程度需要进一步提高。

2、少数教师拼搏奉献的意识不强,少数教师工作主动性差。教师是与学生灵魂打交道的职业,社会和家长对教师的要求远远高于其他职业,特别是对我们二中教师要求更高。

3、各种管理特别是学生管理还有待完善。工作欠深入、欠落实的现象依然存在;

4、课堂教学管理不严,部分教师的课堂效益低下。

1、进一步加强备课,落实教学常规,控制难度,狠抓基础,分层指导,分步到位,加强班级的科学管理,协调学科的均衡发展,对学生进行心理指导和学法指导,培养兴趣,树立信心,加强落实各项措施,要夯实基础。也期待每位老师树立责任意识、质量意识、效率意识,真做实干,把教学工作落实到每个细节。

2、管理学生不仅仅是班主任的事,也是全体教师的事,特别是科任老师的事,管教管导。要求全体教师“关注班级管理、关注学生成长、关注学生习惯、关注学生学业。”让高一学生愉快学习、学习愉快;让学校或年级真正成为一个学生成长、受益的地方。

3、各班要召开半期考试总结班会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望这次取得好成绩的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以班上的进步的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

只要我们按照开学初学校提出的落实教学常规的工作思路:以质量求生存,以规范创优质,以创新树特色,以发展强实力,就能够开创高一年级教学工作新局面。

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篇3:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1016 字

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我做错了吗?多少个年日,抱着玉兔独坐月亭,我不住的问自己。当日嫁给他是命中注定的吗?那这样的结局呢?难道也是命中注定?人王后羿,昔日九箭射九日,九州大地,尽尊为王,而自己,作为后羿的妻子,锦衣玉食,为天下王母,在常人眼里,我是多么幸福,可是那些都不是我要得,为什么他会变成这样,权利腐化了他的心。我一次又一次在心底告诉自己,他变了,不再是那个会陪着自己笑傲神州的羿了,当初离开他是正确的。可为什么,飞起来的一刹那,心会痛?为什么还会想他?又为什么当吴刚跟我说他喜欢我的时候,我会想到他?为什么!为什么!为什么!

痴情怨

要能每天看到他,我吴刚就算一辈子伐桂又如何?嫦娥呀,虽然因为跟你表达我的心意而被罚在这里不断的伐桂,可我从来没有后悔过。你知道吗,从看到你第一眼起,我就知道,你是我吴刚即使放弃天神的身份也要去爱的人。你当时抱着那只如玉的兔子,眼神里满是哀伤,浓得化不开的愁布满了你的眼眸。究竟是怎样的往事能让你这个天庭最美丽的女子如此的不堪回首?从那时起,我在心里告诉自己,无论如何,我一定要让你笑,最美丽的笑!我每天在月府的墙外,一边伐桂,一边唱着为你而唱的歌谣“睡吧,睡吧,随着月亮睡去,随着太阳醒来,随着你快乐,随着你悲伤,看见你的笑,我才睡得着。”

英雄悔

嫦娥,你还好吗?我知道错了,真的知错了。什么江山,什么财富,我全都不要,我只要你。你回来好不好,回来好不好!自从你独吞灵药离我而去后,起初我很恨你,可随着夕阳西下,我对你的思连越发的浓烈,你有没有看到,多少个夜晚,我独自坐在这无人的江边,任刺骨的凉风穿透我的王袍。我只能守望着月亮,可是为什么它总给我冷漠的感觉?是你还不肯原谅我吗?我是真的知错了呀!

冷的江水渐渐爬上我的身体,原来绝望是这样的感觉。当日我令你伤心,你也是这个感觉吗?现在,我决定去追随你,尽管我也不知道江水会把我带到哪里,但我不后悔。任泪水流吧,只希望你能看到我的悔意,在心里说一声“我原谅你!”就够了。真的,原谅我,好吗?

尘埃落

王城的百姓一夜之间慌了。他们的王,那个最神勇的王,死了!死因竟然是溺水,人们从江水里捞起他们的尸体时,他的脸上是笑着的。而同一时间,在清冷的月宫,吴刚抱着嫦娥,哭了。他曾无数次在梦中幻想过这个场景,如今终于实现了,可怀里抱着的却是一具没有温度的尸体。

月宫外的桂花一夜间全开了,一片一片,随着风儿飘呀飘呀,飘出了月宫,飘出了天庭,一直飘到了人间,最终落到了江里,顺江水飘远了!

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篇4:我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 448 字

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中秋节,风轻云淡,月光明朗。我在家里吃着月饼,望着月亮,心里默念:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”

突然,我像鸟儿一样飞了起来。一转眼,我就到了月亮上,坐在一间房子里。这时,从门外走进来一位漂亮的姑娘,竟还穿着古代的衣服。我好奇地问:“你是……”还没等我说完,她就回答:“我是嫦娥,你愿意跟我在月亮上玩吗?”“好呀,好呀!”我高兴得都跳起来了。

嫦娥说:“你先跟我去月宫吧,那里可漂亮了,好吗?”“好。”我不假思索,一下子说了出来。

我们手牵着手来到了月宫。这里金壁辉煌,雕栏玉砌,美轮美奂。“呀,好冷呀!”我颤抖地说。“给,抱着它就不冷了。”嫦娥边说边递给我一个东西。“它就是玉兔吧?”我问。“对。”她笑着回答。果然,抱着玉兔,我立刻温暖了。

从月宫出来后,我跟着嫦娥来到了月球很多其它的地方,如五色云、金荷花、绿莲海等,真是一处比一处美妙,一处比一处迷人。

突然,嫦娥、玉兔和仙境全都不见了。我大声喊道:“嫦娥、玉兔,你们去哪里了?”

“圆圆,你喊什么啊?”妈妈的问话打断了我。啊,原来这是一场梦呀。

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篇5:啤酒节策划方案流程 啤酒节策划案案例分析

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1040 字

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啤酒节充实市区的狂热、释放彼此的热情、点亮市桥的夜晚。用啤酒节培育啤酒文化、彰显豪放性格、弘扬番禺区精神。啤酒节是啤酒的节日,更是市民的节日,番禺区的节日。

活动要点:在区委、区政府及区有关部门的支持下,动员一切能够动员的力量,有计划、有组织、有秩序地宣传啤酒文化,打造企业品牌,弘扬番禺区精神,突出文化性、地域性、商业性、娱乐性特色。把啤酒节搞成番禺区的以销售啤酒为主要目的的综合性商业文化娱乐项目。使之成为番禺区商业亮点、文化招牌、和番禺区啤酒的销售大餐。

在番禺区的.....广场以排挡的形式加上精彩的文艺节目在以啤酒为基础来做到为企事业单位宣传的目的,旨在展现城市魅力,尽显无限商机的宗旨。全世界有165个国家和地区生产啤酒,啤酒已成为一种世界性的饮料。如今我国啤酒产量已跻身世界第二,啤酒已进入千家万户,成为人们生活中不可缺少的饮品。啤酒节旨在传播啤酒文化,提高啤酒企业的知名度,进一步拓展三类城市的啤酒市场;经过了解中国啤酒工业百年来取得的辉煌成就和近年来国内外啤酒工业的发展状况,增进同行之间的沟通,促进经贸合作,创造并维护礼貌、健康、规范、有序的啤酒市场秩序;,提高番禺区的知名度,扩大番禺区对外交流与合作,为番禺区经济文化的发展,开拓更为广阔的空间。

本届啤酒节以啤酒狂欢干杯番禺为主题,突出群众参与性和啤酒内含的文化魅力。产品展销、啤酒品饮、文体娱乐等系列活动,将为参节商家供给无限商机。届时,啤酒节还将推出大型开幕式文艺演出、饮酒大赛。

活动地点:.....x广场活动时间:20xx年x月xx日

主办单位:........冠名单位:........赞助单位:........承办单位:........协办单位:........

a、前期宣传:

(一)报纸《xxxx》

(二)广播电台

交通音乐频率节目丰富、信息量大,令人耳目一新,受到广大听众的欢迎。收听对象主要为拥有车辆的企事业单位领导、出租车司机、个体商贩、白领阶层,针对性较强,能到达良好的宣传效果。

(三)巨幅广告

在人流量大的地段直观地传达给消费者,有效地配合报纸广告,营造活动气氛,产生视觉冲击力,补充报纸广告受众的不足。

(四)主街道横幅

活动前3-7天,在xx大街悬挂跨街横幅。

(五)宣传奖券

印刷宣传奖卷,奖券资料是在啤酒节展销期间获赠啤酒一瓶。参加啤酒节的商户,可根据顾客的消费本事赠送奖券,如:购买消费额满20元赠送奖券一张,既能起到宣传作用,又可带动啤酒节商户营业额,到达扩大啤酒企业知名度增加营业收入的目的。

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篇6:猜猜他是谁小学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 428 字

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我们班有一位同学,他长得很胖很胖,他的鼻梁上,架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手,还有一双像粗粗的柱子一样的腿,连着双脚撑在地上。他的头发不是很长,但是非常密,也非常乌黑。

他平常很温和,他不小心撞到你,他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了,还会扶你起来。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起来,连声说“对不起,对不起!”

他话很多,上学期有一次,他跟我在宿舍说话,从十点多说到十一点多。第二天,宿舍长把情况告诉了老师,我们都被批评了。从那以后,我们约定晚睡打完铃以后,就不能再说话了,要争做遵守纪律的好孩子,我们每天都在进步着。

他力气很大,不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西,比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的好帮手。

他跑得很快,不过也有时会偷懒。有一次上体育课,老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候,过了快到一分钟了,他才慢慢赶上来。我希望他改正错误,认真学习,做一个积极向上的好少年,因为我们是很好的同学。

请你猜猜他是谁。

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篇7:话题沙龙主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 778 字

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尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:

大家下午好!

感谢大家参加我院举办的内镜微创保胆新技术学术沙龙,我是重庆北大阳光医院院长刘成忠,在此,我代表重庆北大阳光医院欢迎各位的到来!

为了推动重庆地区胆囊疾病微创治疗事业的发展,本着及时分享临床经验和提高学术水平的理念,我院特举行了本次学术沙龙。此次学术会议得到了北京大学第一医院、北京首钢医院等北大医院的支持,在今年9月20日,我院开通了重庆首个北大专家门诊,陆续迎来了北大专家坐诊。

我们很荣幸邀请到了两位北大专家出席本次会议,他们分别是: 北京大学第一医院教授、研究员,中国医师协会培训部特邀授课专家,中国内镜杂志副主编,中国现代医学杂志副主编,中国微创外科杂志等10个杂志的常务编委,我国胆道镜技术的开拓者,著名内镜专家张宝善教授。(掌声)

北京大学首钢医院肝胆外科主任,中国医师协会内镜医师分会普通外科内镜与微创专业委员会主任委员, 卫生部医管司内镜临床诊疗质量评价督查委员会副主任委员,中国医师协会培训部特邀授课专家,著名保胆专家刘京山教授。

感谢两位专家的到来!(掌声)

随着医学科技的飞速发展,特别是内镜微创保胆新技术的发展,给胆道外科带来了巨大的进步。治疗胆囊疾病,应首先考虑保护器官及其功能,维持内环境平衡,20xx年来,我国保胆事业取得了巨大的成就,造福了广大患者。下面就有请张宝善教授就保胆的发展作相关介绍:

感谢张宝善教授的分享,内镜微创保胆尽最大可能保留胆囊恢复胆囊功能,当然保胆也有严格的规范,下面就有请刘京山教授介绍保胆的规范和治疗。

感谢两位教授的无私分享。听了两位教授的精彩课题,相信大家收获颇多,大家如果有相关方面的问题,可以举手提问,两位专家会为大家解答。

由于时间的原因,互动交流环节暂告一段落。我们的学术沙龙也到此结束,感谢大家的参与!在此祝愿各位及其家人工作顺利、身体健康、万事如意!

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篇8:经营工作会议讲话精神 经营分析会会议主持讲话

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:主持,全文共 3931 字

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一、这次会议的主要特点

这次会议归纳起来,主要有以下三个特点:

一是意义重大。今年国内建筑市场,特别是铁路市场发生重大变化,海外市场环境也纷繁复杂,企业生产经营面临巨大压力,给企业刚刚起步的“”发展带来了严峻的考验,全公司上下对企业当前和今后一个时期如何应对形势的变化,也不同程度地存在着一些模糊认识和畏难情绪,迫切需要统一思想、坚定信心,明确目标、拿出措施。同时,我们即将迎来中国共产党建党90周年,承担着维护企业发展和稳定的重大责任,在这样的背景下召开经营工作会议,客观分析新形势、新情况和新问题,积极调整和优化企业经营工作思路,制定举措,协调和解决企业存在的一些突出问题,对于我们确保企业“”开好局起好步,推动企业在新的历史起点上又好又快发展具有十分重要的意义。

二是领导重视。股份公司领导高度重视此次会议,先后三次召开专题会议,对此次经营工作会议的议题、内容和应对措施进行了深入研究,并专门召开了党委会(扩大)会议,研究讨论了李董事长、白总裁两位主要领导的讲话。为了提高全公司对经营工作的认识,构建大经营格局,这次不仅各单位的主要领导、分管经营工作的领导、负责经营开发的部门负责同志参加了会议,总部三总师副职、部门负责人、外派专职董监事全部参加会议。会议规模大、层次高,充分体现了经营工作在企业的龙头地位,充分体现了股份公司领导对经营工作的高度重视,对全公司经营工作是一个很大的激励和支持,必将对全公司今后的经营工作产生重大影响,起到积极的推动作用。

三是效果明显。昨天下午大家听取了李长进董事长、白中仁总裁的讲话,今天上午在分组讨论中,大家畅所欲言,深入交流,刚才10家单位代表又做了认真务实的发言。大家认为,这次会议认真总结了企业近年来经营工作的经验教训,辩证分析了企业经营工作面临的新形势、新情况和新问题,提出了经营工作的新思路、新举措和新要求,既是一个统筹全局、统一思想的务虚会,也是一个谋划大局、明确目标的部署会,同时也是一个坚定信心、迎难而上的动员会。李董事长的讲话把握大局,思路清晰,鼓舞人心。白总裁的讲话目标明确,重点突出,措施得力,两位领导的讲话都具有较强的指导性和操作性,使大家进一步明确了方向,理清了思路,增强了信心。

二、关于会议的主要收获

这次会议概括起来主要有三个方面的收获:

一是明确了形势。通过这次会议,大家充分认识到,虽然企业外部环境发生了重大变化,企业经营工作还存在与企业发展要求不相适应的问题,但这种困难局面是暂时的。我们依然面对的是“机遇与挑战并存、机遇大于挑战”的局面,这种暂时的困难也是我们加快转变企业发展方式的动力和机遇。因此,我们只要认真遵循企业经营工作规律,坚定信心,审时度势,化“危”为“机”,以“大视野、宽胸怀、高姿态”从容应对当前的挑战,全面加强企业经营工作,加快转变发展方式,切实提高发展能力,就一定能开创经营工作新局面,推动企业持续健康发展。

二是形成了思路。会议在认真分析当前经营形势、客观总结企业经营工作的基础上,将企业经营目标与企业发展的战略目标有机结合起来,进一步理清了经营工作的发展思路,对经营工作进行了全面部署,并提出了具体措施。会议明确了生产经营上要坚持做到“三个不动摇”,经营理念上要实现“八个转变”,企业结构上要推进“四大调整”,经营工作要把握“五个必须”,并对经营工作的总体思路、各业务板块的基本要求,加强经营工作的主要举措,解决企业运行中的重难点问题的措施都进行了全面谋划和部署,使大家进一步明确了经营工作的方向、思路和措施。

三是坚定了信心。通过这次会议,大家深刻认识到,企业发展既有顺境也有逆境,建筑领域有高潮也有低潮。在企业当前经营工作面临着暂时困难的时候,既是对企业综合实力的考验,也是对各级领导班子和领导干部工作魄力和水平的检验。在企业发展处在重大转折的时候,有没有能力把握好企业发展的大局,有没有办法解决好前进中的困难,这才是考验一个领导班子和领导干部能力素质的关键时刻。大家认为,只要全公司上下坚定信心,迎难而上,攻坚克难,就一定能确保全公司生产经营目标的实现,推动企业在“”期间又好又快发展。

三、关于经营工作需要强调的几个问题

1、优化经营结构,在拓展经营领域上下功夫。合理的经营结构和布局是企业实现快速、稳定、持续发展的基础。从股份公司通过调研掌握的情况来看,目前,部分经营工作暂时滞后的单位普遍存在“经营结构和经营布局不合理,经营网络不完善,经营信息局限在单一领域”的问题,有的企业经营过度依赖铁路市场,形成了“铁路市场一枝独大、上中下游产业结构严重失衡”的局面,致使企业缺乏扩大经营规模的基础。存在此类问题的企业,一是要结合企业自身实际,在经济较为发达、基建市场相对稳定的经营真空区域,有计划、有选择的设立机构,加大区域经营开发的力度,以点带面,推动经营工作的开展;二是要发挥传统专业优势,逐步扩大市场领域,完善经营布局,构建经营网络,加强信息追踪,尤其要突出公路、城市轨道交通、市政工程和房屋建筑等市场,做到“重点区域无盲区、重点领域全覆盖”;三是要在充分调研论证的基础上,统筹兼顾,适时进入房地产、水利水电、机场航道、保障性住房、环境保护等领域,全方位拓展市场,优化产品结构,扩大市场份额,提高企业发展质量,争取在企业新签合同额上取得更大突破,推动企业持续健康发展。

2、搞好信誉评价,在提高经营质量上下功夫。目前,企业经营工作还存在一些不好的现象。有的单位经营工作不深入、不扎实,招投标工作简单粗糙,经营质量很低;有的单位缺乏“全过程经营”的理念,项目管理混乱,履约水平低下,导致企业效益不高,市场信誉受损,更谈不上滚动开发;有的单位还存在系统内部恶性竞争、相互拆台等行为,严重损毁企业形象。这些情况都对企业经营工作的开展带来了不利影响。因此,各单位要重点抓好三项工作。一是加强项目管控,搞好信誉评价。国内市场经营工作的重中之重是维护市场信誉。大家都知道,信誉评价a级企业在铁路和公路市场竞争中的优势是非常明显的。有限的社会市场资源将会向信誉度高、市场形象和口碑良好的企业倾斜,形成市场主动找企业的局面,这样的企业经营业绩自然就好。因此,各单位一定要高度重视在建工程的管理,注重维护企业形象,真正做到干一项工程,拓展一方市场。二是要超前谋划,有效经营。随着铁路市场份额的逐步减少,社会市场已经成为我们下一步经营工作的重点,充分发挥三级公司的经营主体作用,将经营工作做深做实,已经成为我们必须高度重视的问题。各单位要认真研究如何强化三级公司的经营开发能力、充分发挥主体作用的问题。三是集团作战,联合经营。股份公司进一步将加大协调力度,上下联动运作,严肃经营纪律。各单位要切实增强执行力,积极服从股份公司的统一安排和协调,加强合作经营,有效提高企业经营质量。

3、重视过程经营,在挖掘经营深度上下功夫。搞好过程经营是提高工程项目收益的重要途径。长期以来,股份公司领导高度重视项目管理和过程经营工作,多次在会上强调加强过程经营工作的重要性,经营开发部也先后召开座谈会、举办培训班,有些单位还将授课老师请回公司,扩大范围,单独培训,取得了良好的效果。可以说,项目成本管理和过程经营工作已经引起了各单位的高度重视。过程经营为我们带来的是实实在在的效益。因此,各单位要挖掘经营潜力,加大对在建工程的经营力度,向精细化管理要效益。要以施工现场实际变更为基础,抓好资料整理和变更设计索赔工作,特别是要做好铁路工程项目的概算清理工作,重点关注已完工和即将完工的项目,争取年内取得突破。

4、注重人才培养,强化经营力量,在提升经营工作水平上下功夫。注重经营人才的培养,打造一支高素质的经营人才队伍,提升经营工作水平,是企业经营工作胜负的关键。特别在当前这种经营形势下,经营力量只能加强不能削弱。因此,各单位一定要重视和加强经营开发人才队伍的建设,要选拔一批政治素质好、作风过硬的优秀人才充实到经营开发部门;要结合企业实际,有计划、有重点的强化培训,不断提高经营开发人员的整体素质;要强化经营开发工作激励机制,营造良好的成长环境,让有才干、有业绩的青年人脱颖而出,充分调动经营开发人员的工作积极性和主动性,不断提高企业经营开发工作水平。

四、贯彻落实会议精神的要求

一是抓好传达。各单位要高度重视这次会议的学习传达工作。会后,各单位领导班子要进行集中学习,准确把握全公司经营工作的新形势、新任务、新目标,要深刻领会两位主要领导的讲话精神,将会议精神向公司本部、三级公司和项目部做好传达,并做好本单位干部职工的宣传动员工作,将企业面临的经营形势给干部职工说清楚、讲明白,号召大家要坚定信心,鼓足干劲,迎难而上,勇担重任,不断开创全公司经营工作新局面。

二是抓好贯彻。这次会议提出了经营工作和企业发展的新思路、新理念和新要求,具有很强的思想性和指导性。各单位要认真结合本单位实际,将会议精神贯彻到经营工作中去,把本单位的经营工作谋划好、推进好。会后,各单位要对当前生产经营情况进行一次系统的摸底调查,对照会议提出的目标和要求,认真查找问题和不足,制定整改措施,拿出具体方案,并将贯彻会议精神的情况在7月中旬上报股份公司。

三是抓好落实。当前,股份公司经营工作的思路已经清晰,目标已经明确,关键在落实。各单位要迅速采取行动,强化保证措施,明确工作责任,一级抓一级,层层抓落实,把各项措施和办法落实到具体项目上,做到工作落实上有新举措,经营手段上有新加强,经营领域上有新拓展,经营质量上有新提高,确保今年经营工作目标的完成,为实现股份公司“推进两大转变,实现二次创业”的战略目标做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

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篇9:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 706 字

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我校位于风景如画的锦江区,我们的校园里蕴藏着美好的回忆。

当太阳公公跳出了地平线,新的一天又要开始了!同学们迈着轻快的脚步来到了校园里。

校园的每一处、每一点都能勾起同学们那刻骨铭心美好的回忆!

高 大挺拔的杨树在蓝蓝的天空下显得格外神气;在春天时那金黄的迎春花远望似一条丝巾;在夏天时那十分粗壮的枝条,在火辣的阳光在现出一丝阴凉;在秋天……这 些花草树木,各展风姿,花香怡人,这些美景在我们的校园里是最美的一处——旗台,四年级上期那时旗台是我们的工区,每一天都要在工区做清洁,但是我们班非 常懒,从来不会认真做事,有一天没我们班接到通知说是:全校每班都做卫生,下午放学后,领导会来检查,特别是我们班的工区,除了学校门口那儿的工区以外, 旗台周围的工区是最重要的,因为全校的聚焦点,恰好我们班就是旗台周围的负责班级。唉!着可怎么办好啊!首先老师先点了几位速度快捷的同学下去做卫生。可 是20分钟以后,那几个同学依然没有回来。然后老师又叫了约15名同学下去协助搞卫生,但是依然过了很久都没有回来……直到班上约50位同学40多位都下 去做工区的时候,老师也跟着我们下去,不看不知道,一看吓一跳。那竹叶都快“半米”高。就连平时不团结的同学也互相帮忙,“拯救工区……”经过90分钟 后,同学们都累得满头大汗,豆儿那么大的汗珠流了下来,我们才把工区做完,那堆堆垃圾袋都快装破了,整整装了六大袋。

回到教室里,老师虽然批评我们平时的懒惰而造成的后果,同时也表扬了我们班团结、坚持的精神。旗台后这处“美景”一定会使我终身难忘,因为它不仅是我们班的工区,更有着我们班全体同学美好的回忆。

校园的每一处我都喜欢,特别是这一处——旗台的一角。

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篇10:小学生作文评语简短精辟

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2523 字

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1.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

2.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

3.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧

4.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊

5.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗

6.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天

7.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

9.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

10.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

11.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

12.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

13.能把人物内心活动写得十分生动,的.确难能可贵,给人留下了深刻的印象

14.文章头尾照应,中心明确,结构完整

15.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

16.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

17.全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

18.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

19.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

20.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

21.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

22.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

23.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

24.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

25.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

26.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

27.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

29.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

30.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

31.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

32.文章简洁明了,语言平淡朴实

33.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

34.作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

35.作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

36.小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

37.文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

38.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

39.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

40.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

41.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊

42.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

43.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

44.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

45.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

46.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

47.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

48.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

49.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

50.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

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篇11:经济适用房申请书?

范文类型:申请书,全文共 450 字

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xx市经济适用住房领导小组:

我是xx市公司的一名一般公民,于20xx年xx月出生,20xx年xx月参加工作,由于收入比较低,一直以来买不起一间属于自己的房子。看着房价一个劲的上涨,我攒钱的速度不如房子涨价的速度,我对自己购房已经失去了信心。

樟树市的经济适用住房政策太好了,让我又重新燃起了自己购房的希望之火。这是党中央的政策好,是樟树市的政策好。让我们买不起房的老百姓也有机会住进政府的福利房、关心房。看到最近发布的樟树市经济适用住房的购房资格标准后,我非常的高兴,正好我完全符合购房的资格条件,为此我申请购买经济适用住房。

我的具体情况如下:我的家庭人口为3人,我、妻子、一个8岁的孩子。我的工资收入每月为xxx元,我妻子的每月工资收入xxx元。我们没有自己的住房,目前在xx市xx路xx街xx号居住,住房是临时出租屋,户口也在这里,居委会已经给我们开出的证明,根据我的情况,是完全符合条件的。

恳请领导们能批准我购买经济适用住房,我将不胜感激。

此致

敬礼

一个十分需要住房的人:xx

20xx年xx月xx日

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篇12:期中考试后的反思作文评语

范文类型:评语,全文共 420 字

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今天,也就是星期六,育才学校六年级进行了一场期中考试

这次考试之后我也知道做题的重要,此前我碰到简单的数学题,认为自己肯定会,便没有去做,而往往,不做题便让自己的大脑处在非思考状态,这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高!可一旦自己每时每刻都在做题,那在做题时就可以做到又快又对,因为熟能生巧!所以今后不能小看这些简单的数学题,要把基础打牢,一步一个脚印,把数学学好。

这次语文做的也并不够好。其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。只要多读多记多默,基础知识就不会有什么问题。而后面的阅读和作文则重在平时。平时多积累,好词好句积累的多了,文章自然能写好。在此之前,我缺乏阅读量,导致词语积累不够,今后应多读书,读好书。语文成绩就自然会上去。

科学这次的发挥属于失常。 因为科学老师就没有上过几节课。

英语这次考试基本发挥了正常水平。如果都会背,那问题就不会很大。而我在英语方面总认为自己会,不用去多背,所以也尝到了一些苦头。

这次考试总体还是不错的!

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篇13:辞职申请书霸气话题 辞职申请书word

范文类型:辞职信,申请书,全文共 562 字

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能进入本公司工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,感谢这四个多月来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的四个多月的时间中,我学到了很多东西,无论是从处事能力还是做人方面都有很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养。对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予我这样一个难得的工作和锻炼机会,但是因为自己个人能力有限不堪胜任目前工作,为不影响公司正常运营,及不耽误个人的发展,我认真思考后决定辞职,请齐经理根据我的个人实际情况给予理解并支持!

每次拿到工资时,我都感到幸福,可这幸福中带有太多的苦涩。我发现我不能适应这份工作,我真希望自己留下来,可考虑再三,我还是提交了这份辞职报告。由于实在不能适应旅行社的工作,这两年来工作的压力,让我的脾气暴躁,让我没有时间关心自己的饮食与健康,让我不分白天与黑夜,我的身体实在吃不消了。每一天,我都很苦闷,我真的承受不了这样的工作压力。我要崩溃了。我真的迫切的需要换个环境。

再者,有俗语说我们这个年龄的青年上需陪伴高堂,下需陪伴男朋友,可上班这么长时间我没有时间陪伴自己的父母,男朋友更是连影子也没有。我很痛苦,面对父母盼女婿的心情,我感到更大的压力与痛苦。

所以恳请您谅解我做出的决定,也请您支持我的决定,同意我的辞职请求。

此致

敬礼

辞职人:

日期:

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篇14:大学生生涯规划书swot分析 大学生swot职业生涯规划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 580 字

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内部环境因素

1、能对未来有清醒的认识,目标较明确

2、善于思考,不人云亦云

3、逻辑分析能力相对较强,思维活跃

4、谦虚谨慎

5、做事踏实,为人善良

6、个人生活能力较强,能不依赖他人

7、有一定的政治敏感度,在一些问题上能形成自己的见解

1、人际交往中主动性差,沟通性一般

2、在一些问题上急于求成

3、懒惰行强,缺乏恒心

4、对自己信心不足,错失了很多机会

5。表达及写作能力较差

外部环境因素

1、所学专业的情景表被看好,有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会

2、中国入世,与世界的联系越来越密切,外向型人才,尤其是法律和英语都精通的人才紧缺

3、复合型人才稀缺

1、法律行业竞争相当激烈,人才剧增,一些非本专业的人自学成才

2、随着大学生的学历普遍提高,加之研究生扩招,毕业后研究生可能贬值,就业形势仍然相当严峻。

经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间,严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转,但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。

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篇15:产品需求分析师招聘

范文类型:招聘,全文共 374 字

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职责:

1、负责银行客户需求调研,收集、整理、分析需求,编写详细需求规格说明书,并与客户达成一致;

2、基于项目对需求进行管理,负责项目中的需求评审、需求确认、需求变更、需求控制等需求相关工作;

3、对需求变更进行影响分析,并跟进后续每个流程环节的落实;

4、配合设计及开发进行需求分析落地实施,并配合测试人员完成测试案例等工作;

5、熟悉word、excel、visio等常用工具的使用。

任职要求:

1、本科及以上学历,2年及以上银行软件项目经验(需求分析、开发、项目经理等均可),有理财、基金系统相关经验的优先考虑;

2、沟通表达能力良好,具有积极的态度及团队合作精神;

3、具备良好的学习能力及较强的客户服务意识;

4、能充分发掘用户潜在需求、有较强的客户需求引导能力及需求分析把控能力;

5、应具备独立分析、总结及编写文档的能力;

6、能接受全国范围内短期出差。

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篇16:安全生产教育案例分析题及答案

范文类型:材料案例,适用行业岗位:生产,全文共 719 字

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某公司是一家中外合资化工企业,位于某县某镇,公司占地面积3万平方米,建筑面积1万平方米,从业人员320人。某年8月31日,该公司的一个分厂,在一号反应釜合成间硝基苯甲醚时,反应釜发生爆炸,反应釜上部的搅拌电机及一些附属设施飞离反应釜,釜内的化学物质喷出引起爆燃,造成3人死亡,直接经济损失89.4万元。

经查明,该事故是一起重大责任事故,事故的直接原因是:在8月31日当天的中试过程中,在反应釜内压力接近工艺规定控制值的情况下,当班工人继续加大投料量,但没有向釜内盘管通冷却水和及时加人足够的氧气量控制釜内物质反应速度和温度,导致釜内压力急剧升高发生爆炸。事故的间接原因:一是该公司间硝基苯甲醚中试方案技术措施不周全,未及时从工艺、设备和操作上采取有效的安全防护措施,也没有安排专门的安全生产教育和培训;二是公司有关人员未取得上岗资格证书,员工的安全技术素质不能满足岗位要求;三是该公司未按规定认真落实各级各类人员的安全生产责任,未建立切实有效的安全操作规程,没有及时消除事故隐患。

一、单项选择题

1.如果该厂要进行扩建,按照法规要求进行安全预评价,在预评价过程中应根据建设项目_内容,运用科学的方法进行评价。

a.项目建议书b.可行性研究报告

c.初步设计d.劳动安全卫生专篇

2.专家评审后的安全预评价报告由_审批。

a.安全生产综合管理部门b.预评价单位主管部门

c.建设单位主管部门d.工会、卫生、劳动行政、消防部门

3.《安全生产法》规定,矿山、建筑施工单位和危险品的生产、经营、储存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。上述以外的其他生产经营单位,从业人员超过—人的应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

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篇17:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 602 字

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我的家乡在一个乡村里,她很美丽,虽然人不怎么多,但是却热闹无比!

春天,家乡里的花草树木万物复苏、生机勃勃。当阳春三月,春风微微地吹拂着;春雷轰轰地打着;春雨哗哗地下着,一切都是那样的美好。春风、春雷、春雨,这三位春的使者,默默的来到了我们的身边,悄悄地把我们唤醒了。这时,一切的一切都气象万千……

家乡的春天是美好的!

夏天,家乡里的蝉儿被夏的使者唤了起来,开始了他们的夏季演唱会。这个时候,家乡的人们也开始了他们的劳作。白天田野里忙播种,顶着夏日火辣辣的太阳,播下一粒粒的种子,用辛勤的汗水来浇灌,虽然辛苦,但很快乐。晚上,青蛙们在池塘边开了一个晚会,载歌载舞。

家乡的夏天是欢乐的!

秋天,蝉和青蛙都结束了他们各自的演唱会,整个家乡宛如桂子花开,十里飘香。田野里,放眼望去,大片大片的金黄色笼罩着田野,异常美丽。秋天,家乡美丽无比!而秋天,也是人们最忙的时刻了。这是人们忙着打玉米,收玉米,晒玉米。还要收果子……

家乡的秋天是忙碌的!

冬天,忙碌了一个秋天的人们就无事可干了。这时,大家就在家里看看电视,或是串串门儿。这时候的田野,可就不会像春天、夏天、秋天那样了。这时冰雪覆盖着大地,冷清得很。但是街道上可就不是那样的景色了。冬天,家乡隔一两天就是集市,人们就悠闲地在集市上转悠转悠。

家乡的冬天是不会孤寂的!

家乡的四季是美丽的!是快乐的!是永远不会孤寂的!我爱我的家乡,爱她的美丽,爱她的风土人情,爱她的一切!

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篇18:诚信的人演讲稿 诚信演讲稿素材

范文类型:演讲稿,全文共 433 字

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大家好,我叫石蕴玉,今天我演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。

诚信是什么呢?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说,诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说,诚信是两根小指拉指后的百年不变,千年不悔。

有这样一个故事。

曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

通过这个故事使我受益匪浅,发人深思!你觉得呢?

记得我在一次考试中,有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书,又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩,就打消了这个念头。

我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!

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篇19:赠与合同公证费用 赠与合同纠纷案例分析

范文类型:合同协议,材料案例,全文共 275 字

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赠与人___________、受赠人___________因附负担赠与不动产,达成如下协议:

第一条 赠与标的物:

___________市___________路___________号___________平方米房屋所有权。

第二条 赠与人愿将前项不动产赠与受赠人,受赠人允受上述赠与。

第三条 受赠人应对赠与人负抚养义务,否则可撤销赠与。

第四条 赠与合同成立后,赠与人应将赠与的标的物所有权移转登记与受赠人。

第五条 合同成立后,赠与物之一切税费由受赠人负责缴纳。

第六条 本合同经公证后生效。

赠与人:

受赠人:

________年______月______日

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