高中作文关于勤俭倡议书【经典20篇】

同学们：

鄱阳湖是我国最大的淡水湖，是江西的母亲湖，更是鄱阳儿女的母亲湖。我们的母亲曾经如此年轻、美丽、充满活力，哺育了世世代代的赣鄱儿女，面对母亲壮丽的山河景色，悠久的历史，多少文人墨客留下了不朽的文章，发出由衷的赞叹。可现在，有的乱排乱放、乱丢乱扔，影响了她的美丽与清澈；有的滥捕乱捞，随意捕杀，影响了她往日的活力；有的植被破坏，水土流失，使她满目苍夷、饱经沧桑……。为了守护好一湖清水，为了让母亲湖恢复以前的魅力，为了让丰富的物种拥有一个温暖的家。我们倡议：让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保；不往湖中乱倒污物、乱扔垃圾，不向湖里排放污水；不在湖边用使含磷洗衣粉；不乱砍乱伐、乱捕乱杀。要文明旅游，养成好习惯；要积极植树造林，保护水土资源；要爱护一草一木，做绿色使者，保持空气清新；

倡议人：xx

日期：xx年xx月xx日

广大的市民朋友们：

小康梦将圆，文明城又春。庚子兔年春节将至，为进一步巩固全国文明城市创建成果，践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，树立新时代新风尚，共同度过一个平安幸福、文明祥和的春节。值此新春佳节来临之际，xx市城市综合管理委员会办公室给全市人民拜个早年，特向广大市民发出如下倡议：

过一个平安喜乐的春节。支持拥护市政府烟花爆竹燃放规定，不在禁限放区域和时段内燃放烟花爆竹，加强对子女的教育、管理和监护，做文明守法的好公民；增强安全意识，出行遵守交通规则，注意家庭用水、用电、用气安全，做好安全防范，让我们的城市生活更加安全。

过一个文明有序的春节。自觉爱护公共设施和市容环境，不携犬进入绿地草坪，公共场所；牵好犬链，管好犬只，主动清理宠物粪便；不随地吐痰、便溺；不乱扔烟头、纸屑、口香糖等废弃物；不乱堆、乱放、乱倒、乱烧垃圾；不乱泼、乱倒污水；不向门外、窗外、车外抛撒垃圾；不乱设摊点，不占道经营，不超出店外摆卖物品，自觉履行“门前六包”责任，让我们的城市环境更加美丽。

过一个崇尚新风的春节。积极倡导文明、安全、节俭的祭奠方式，自觉维护指定祭奠场所的公共秩序和卫生。不在街道、广场、公园等公共场所焚烧纸钱、冥币，采取鲜花祭奠、网上祭奠、种植纪念树等方式来寄托对已故亲人的哀思，让我们的人文环境更加和谐。

过一个绿色环保的春节。倡导绿色生活方式，积极参与垃圾分类，减少垃圾产生量；少用一次性木筷、纸杯、塑料袋等物品，减少对环境的污染；厉行勤俭节约，倡导理性消费，争当“光盘族”，杜绝舌尖上的浪费；尽量选择低碳出行方式，让西宁的天更蓝、水更清。

新年新气象，新春新风尚，市民朋友们，让我们携起手来，讲文明、树新风，爱护公物、保护环境，共同建设绿色发展样板城市和新时代幸福西宁！

20xx年XX月XX日

队员、同学们：

金秋送爽，举国欢腾，同庆我们伟大的“祖国”母亲73周岁的生日。为确保我校师生过一个安全、文明、祥和、快乐、有意义的国庆节，学校德育处倡议如下：

一、迅速行动起来，争做一小文明少年

让我们迅速行动起来，争做文明有礼的一小少年，以实际行动为xx市创建全国文明城市、我区创建广东省推动教育现代化先进区做贡献。从自身做起，从点滴做起，自觉践行文明规范，注重文明形象，爱护公共环境，遵守社会公共秩序，不粗言秽语、不乱丢乱吐、不乱贴乱画，向世界展示广州人的修养和文明。

二、珍惜宝贵生命，注重人身安全

生命诚可贵，安全铭于心。生命属于我们只有一次，我们要珍惜生命，注重安全，远离祸患。要遵守交通法规，要安全用电，严防交通、溺水、用电事故的发生。外出游泳必须征得家长同意，并有家长的陪同才能出发。

三、做好自我防护，严格要求自己

很多同学假期要外出旅游，每到一个旅游地点，要注意了解当地治安情况及风俗习惯，做好自我防护工作；注意饮食卫生，不吃腐败变质的食物，不吃辨认不清的食物，以防中毒。在校外活动，要严格要求自己，自觉维护学校的形象和利益。

四、做环保卫士，坚持垃圾分类

认真学习宣传环保知识，增强环保意识，提高环保素养，自觉遵守环保法规。要极为谨慎的处理各种废物，提倡垃圾分类处理。

同学们，让我们利用“十一”长假，走进世界大课堂，参与社会实践，拥抱大自然，痛痛快快、潇潇洒洒地为这个假期抹上一道更灿烂的阳光。让我们携手积极参加“祖国发展我成长”综合实践活动。开始行动吧！

倡议人：

20xx年xx月xx日

亲爱的同学们：

菁菁校园，一花一木，因我们共同呵护，春意常在；莘莘学子，苦读不辍，因我们孜孜追求，硕果累累；师生和睦，自尊自爱，因我们言行相随，蔚然成风。

为了使我们的校园更加美好与安定，特提出以下两点倡议：

1、校园内电动车较多，上下课高峰期易造成道路拥挤，加上部分同学骑车较快，存在诸多安全隐患，特提议同学们尽量步行，既锻炼身体，也能避免骑车的危险，同时希望骑车的同学放慢行驶速度，注意安全；

2、校园活动多彩多样，导致各种商业广告遍布校园，横幅随处可见，影响校容，请各位同学不要在校园内随意张贴横幅、海报及广告传单；若活动所需，请在活动结束后自行清理干净。

同学们，希望我们大家都能自觉维护校园安全与文明建设，秉承大学生应有的道德风尚，为美好校园的建设出一份力，谢谢！

【关键词】学生资助 高校贫困生档案管理

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）04-0057-02

贫困生档案是一种新型的工作档案，在高校的学生资助工作中，高校贫困生档案是做好贫困生相关工作的先决条件。建立完善的贫困生档案，可以全面地了解在校贫困生的学习和生活情况，客观分析高校贫困生的性格特点，及时解决贫困生学习和生活问题，对做好高校的济困助学工作具有重要的作用。

一 贫困生档案的建立程序

1.学生本人提供申请材料

学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交个人申请书（说明自己的家庭经济情况），以及家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（证明自己的家庭经济状况）。向班级贫困生认定评议小组提交申请材料。

2.成立班级民主评议小组

以班级为单位成立10～15人民主评议小组，负责认定本班贫困生的民主评议工作。评议小组收集好学生个人申请书、《高等学校学生及家庭情况调查表》《高校国家助学金申请表》、组织学生填写《贫困生档案申请表》等。评议小组根据学校文件制定的贫困生认定标准及学生提交的材料，结合学生日常实际消费水平，以及影响其家庭经济状况的有关情况，进行民主评议。评议时应重点考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病，家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生，最后确定本班家庭经济困难生初步名单及资助等级，在班级公示三天无异议后报院系认定工作组进行审核。

3.院系审定

院系认定工作组要认真审核各班级评议小组申报的初步评议结果。系部将各班名单汇总后在本院系范围内公示三天，无异议后上报学校。如有异议，应在征得认定评议小组意见后予以更正。学生可向院系审定工作组提出质疑，审定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。

4.学校审核

学校学生资助工作领导小组对评审结果进行审定，如对院系审定工作组的答复仍有异议，可向高校学生资助管理中心提请复议。学生资助管理中心应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应及时做出调整。审定结果在全校公示7天，无异议后，学校将审定结果报省学生资助管理中心备案。

5.建立贫困生档案

学生资助管理中心负责汇总、审批各院系审核通过的《贫困生档案申请表》，以此为依据建立贫困生档案，并在条件允许的情况下建立贫困生电子档案。

二 贫困生档案管理要求

1.档案材料的真实化

建立贫困生档案主要目的在于摸清底子，掌握现状，为今后的资助工作提供依据，要求档案材料必须是真实准确的。档案材料要能够实事求是地反映贫困生的家庭经济情况以及学生在思想、学习、品德、心理等方面的内容。尤其是在采集贫困生家庭经济状况证明材料时，不能只收集由学生本人提供的贫困材料，务必要有学生所在的乡镇政府、街道办事处、民政部门和村委会的佐证材料；同时学生本人在校的生活情况，不能仅看表面，需要调查和听取相关人员的反映，对于采集来的信息资料要进行认真细致的核实，多方论证、去伪存真，保证贫困生档案材料来源具有可靠性和真实性。

2.档案信息完整化

包括贫困生个人信息、家庭信息、家庭经济困难相关证明等原始材料等。个人申请书、《高等学校学生及家庭情况调查表》《高校国家助学金申请表》《贫困生档案申请表》等家庭经济困难相关证明材料是作为贫困生档案的基础材料。这些文件和材料是贫困生认定最为有效的证据，也是贫困生档案最原始的内容。《高校国家助学金名单备案表》和《高校助学金评定依据表》这两项表格是贫困生认定工作产生的重要材料。基本审查通过后，提出贫困生申请的学生，需要通过班级民主评议，拟评定的人员名单需进行公示，班级民主评议的结果和公示期间学生的反映材料也是贫困生档案的重要组成部分。

3.档案制度的统一化

由于学生资助涉及每个资助人的切身利益，关系到国家和社会出资人资助经费公平、公正的发放。所以，资助工作本身应该就有一整套严格的申请、审批和发放程序，形成的档案环环相扣，关联度非常强。加上，学生资助档案来源广泛，具有分散性强的特点，因此要特别强调档案集中统一管理，每个学校都要建立严格的学生资助档案管理制度，明确管理部门、归档时间、部门职责并落实到人，将学生资助档案的归档管理纳入考核范畴，加强监督。

4.档案管理的规范化

所有资助等各类资助材料，要落实到责任人。从评议小组成员—辅导员—学生科长—系主任—学工处长—分管校长，必须各级责任人签字，以保证归档材料的完整性和法律凭证价值。在资助过程中形成的电子文件材料，仍然应当还原成纸质文件进行归档，并在归档时加盖部门公章。以班级为单位整理装订成册，系部统一收集，交由学工处进行专人档案管理。

贫困生档案是对贫困大学生认定实施有效援助的基础，是整个资助体系的重中之重。

贫困生档案信息的建立，使贫困生享受社会及学校的资助得到切实的机制保障，也为贫困生的动态管理和有效资助打下了良好的基础。

参考文献

[1]王晓三、薛深。高校民主评议贫困生制度评析[J].法制与社会，2007（2）

1、培养学生对诗歌的感知、体验能力；

2、训练学生对诗歌词语的认识能力；

3、掌握丁香姑娘的象征意义；

4、掌握诗歌基础知识，高中语文必修一雨巷教案。

：

1、感悟法；

2、问题法；

3、演绎法。

1、录音机；

2、投影仪。

一、导入课文：

导语设计：我们在前阶段学习了闻一多的《发现》、郭沫若的《太阳礼赞》。这两首诗歌都属于感情激烈奔放的爱国诗歌。今天我们来学习一首风格截然不同的诗歌--戴望舒的《雨巷》。

二、介绍－教案作者：(投影作者照片，让学生对作者有初步感知)

戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我底记忆》，他的成名作《雨巷》即收入此集中。1933年8月出版了《望舒草》，1948年出版了《灾难岁月》，一生留下了诗篇92首。《雨巷》写于1928年，是诗人前期的代表作，这是一首既具有音乐美，又具有朦胧美的象征诗。这首诗发表后，戴望舒获得了"雨巷诗人"的美称。

三、初步感知诗歌《雨巷》(朗读此首诗，读完后谈谈对这首的初步印象)

1、放录音(第一遍)。学生合上书本。静听。放完。

2、放录音(第二遍)。学生同时看书。

3、教师提问：课文读完了，我们感觉到什么了吗?这首持美吗?是一种什么样的美?

归纳：我们感觉到这首诗很低沉、伤感，充满着愁绪和无奈。我们被这种感觉控制住了。心里难受吗?想去安慰一下诗人吗?

对。有难受感我们就基本上理解了这首诗，而且我们品质良好，有同情心。

这首诗很美。为教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步什么让人难受的诗也美呢?我们还能举出曾让我们难受过，但又深深地被它打动过的人、事和作品吗?对每个人都有这种体验。不只是让人愉悦的东西才美，让人感伤、感悟的东西有时更具美的力量。大千世界，美是无限丰富的。

4、刚才，我们谈了我们对这首诗的感觉和体验。

我们体验到了这首诗的低沉、哀怨和无奈。我们也认定了这首诗是美的。那么，我们的感觉和体验是如何获得的?我们为什么认为它很美呢?

我们已经知道，诗歌是依靠形象来传达思想感情的。下面我们来放录音。大家一边听一边在书上画出你认为是形象的内容。(放录音第三遍)。

5、这首诗的最大的特点是什么?

明确：朦胧。整首诗都笼罩在朦胧的意境之中。

作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象(或者说是景物)?(结合第1-4号张投影片)

明确：一共是6个，主要是三个意象(景物)。

第一个是油纸伞。这是件真实的雨具，作者并没有做过多具体的描写。给读者以想象的空间。这样写的好处是一方面免得喧宾夺主，落俗套。另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。时间是在暮春，在寂寥的雨下，凭添了一份冷漠，凄清氛围，撑一伞风雨独立消魂的形象。把它放在独特的环境中就能产生奇特的意象。

第二个是雨巷。作者幼小时住在杭州大塔儿巷8号。他小学、中学走的都是长长的青石板路。这是种优美的意境。小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。(结合自身住在胡同的经历)

第三个是丁香。整首诗说不清道不明的迷蒙意境都来源于"丁香"两字，教案《高中语文必修一雨巷教案》。美丽的事物总是和姑娘联系在一起。丁香一样的姑娘，丁香一样的忧愁，为什么要选用丁香?

[明确：丁香形状象结，开在暮春时节，开花为淡紫色或白色，在中国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁和愁怨。《雨巷》中写"一个丁香一样的结着愁怨的姑娘"源于古诗李景词"丁香空结雨中愁(《摊破沙浣溪沙》)]

(附全诗)全词：

手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼

风里落花谁是主，思悠悠

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁

回首碧波三峡望，接天流

李商隐有诗：芭蕉不展丁香结，同向春风独自愁。丁香花开花在暮春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻。常常赢得洁身自好的诗人的青睐。总之，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。而且丁香花虽美，但容易凋谢。所以，以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。

诗中另外的物象还有篱墙。这个篱墙是颓圮的，就让人有种哀怨、凄凉的氛围。另外的意象就是"我"和姑娘。除了6个意象外，其他都是表情绪、动作、物态的词。这些意象一起构成了全诗迷离飘渺的超然意境。

四、分析姑娘的象征含义

在诗中丁香一样的姑娘是重要的一个意象，雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表现女子的形象而服务的。那么诗中的"丁香一样的姑娘"象征着什么?

明确：诗中的我在寂寞的雨巷中"彷徨"，"希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳"的一个姑娘，但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁，正如作者所说的"丁香一样的忧愁"她的心境和"我"的心境有相同的地方，仿佛是"我"的影子。作者希望她能找到出路，同时希望自己也能找到出路，但是连这最后的一点希望也消失了。"消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她的太息般的眼光"。而"我"仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个/丁香一般的/结着愁怨的姑娘。"诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅，凄美、飘渺、哀怨，使这个雨巷包含了丰富的内容，象征着诗人对理想，人生和美好事物的信念和追求，也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。《雨巷》是诗人寂寞心灵的痛苦歌唱，诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她，却又无法走近她，象梦一样来，又象梦一样地飘逝。

五、艺术特色

1.变幻文法结构，经过巧妙组合，实现由散文到诗的转化。(通过感受投影中的意境来体会诗歌中的艺术特色)

《雨巷》令人叹为观止的是作者绝妙地切割散文式长句而又浑然天成组成了现代诗的神形兼备的能力。以第一节为例：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寞的教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘，如此排列即成了散文。诗人写诗手段是打破散文的文法结构，诗歌可以自由切割，原本相对完整的语意组合，以某种诗艺标准做原则。此诗中诗人遵循的原则是语音，强调语音的节奏和音调，节奏有长短停顿，诗歌更注重语音的结构。

2.《雨巷》的音节特色

可以说《雨巷》在音韵，节奏方面所达到的神奇效果是这首诗最为突出的成就。

(1)总体节奏：舒缓悠扬

①诗行的顿数基本为三顿，加上诗歌语言的音质配合，因此读起来有舒缓悠扬的效果。

②单字顿都设置在诗行的的行首。韵律诗停顿时值需基本一致，而诗行间停顿稍长，节与节之间停顿更长《雨巷》单字顿放行首，一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒缓的效果。

③复沓句式的妙用。以第三节为例"象我一样""象我一样地"第四节"象梦一般地""象梦一般地凄婉迷茫"等连贯上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势-强调-飞跃的递进效果。复沓艺术运用的最好的是戴望舒的第二本诗集《望舒草》中的代表作《寻梦者》如"梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的""你去攀九年的冰山吧/你去航九年的旱雪吧"复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。

④词的重叠运用

有时在同一行诗中，如"悠长，悠长"，有时在两行诗的隔开处，如"哀怨，哀怨又彷徨"，有时在诗节的分开处如二、三节间的"彷徨"。

词的重叠把时值相同的顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。《雨巷》在音节运用上又是灵动、变化而富有生命力的。

(2)诗歌的押韵

《雨巷》共7节，每节6行，每行押"ang"2到3次，如雨巷，悠长，彷徨，姑娘，芬芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，这样的音质就同诗人追求的幽深空蒙的意境，凄婉徘徊情调很好地融合起来。这也是音节要舒缓悠扬的原因所在。诗歌的外在形式是要为诗歌所要表达的意境和内容而服务的。

不但使用"ang"的韵尾、用音节的舒缓悠扬来增添幽深空蒙的意境，而且在修辞上也使用了排比的手法来增添幽深空蒙的意境。

"丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁"这句是排比。这几句字数相同，结构相似，用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚，但却带着淡淡的忧愁，表现诗人对美好理想的追求，但理想又难以实现的惆怅。同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美，营造了一种幽深空蒙的意境。

(3)诗歌的用词。

《雨巷》在用词上也别具特色，用了大量很浓的带有情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、颓圮忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情。

彷徨、芬芳、惆怅这些双声叠韵词本身就代表着音韵和节奏，把它们巧妙地放在诗行中，形成了精巧优美，舒缓涌动而又迷蒙空灵的意境。

(最后通过第四次录音再次感悟诗歌的意境和节奏)

六、随堂练习：(另附)

[附]：教学投影片

(一)作者照片

(二)雨巷片段投影片

尊敬的各位领导、老师：

您好！

我叫xx是xx班的大一新生，我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况较差，母亲身体更差。农业收入低微，所以全年收入十分微薄，我还有一个弟弟正在就读初中，由于我们姐弟两都在求学，家境一直不宽裕。鉴于我家的经济条件较差，村委会和县政府给我出具了贫困生的三级证明，希望学校给予经济上的照顾。我一直很刻苦，虽然我现在的成绩不是秀的，但我一直都在努力。一有时间就看书学习，我认为这是对家人对自己的回报。我也是一个非常节俭的同学，知道父母挣钱来之不易，所以我从来不乱花一分钱，就像爸爸说的一样：“钱一定要换来一些有意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟上学样，我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。”正是由于父亲的这句话我每当走进超市时，从不买一件自己不是非用不可的东西。考上大学以后，我深知上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不在努力着，我喜欢交朋友，也很愿意帮助别人，因为和你们在一起我便丢掉了贫困的烦恼，有你们的帮助我就不觉得孤单，因为有你们我会更加的鉴定信念！我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人，朋友和老师，来回报国家和社会。

其实我是一个比较恋家的女孩，我时常想念我的爸妈，我的弟弟，但我又不愿意回去，因为每次回家都要向爸爸要生活费，虽然爸爸每次都给足我生活费，不让我在学校受委屈，但我知道那钱的来之不易，那钱的背后浸满了爸爸的血汗！现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，资助那些贫困又刻苦学习的学生。这让我这样的学生看到了希望，这对我来说非常重要。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导、老师给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！做一名优秀的大学生。

此致

敬礼

xxx

20xx.x.x

我们的我们的教室里的环境是比较差的，不信，你瞧瞧，有的同学在班级上跺脚，不一会儿教室里的空气全是灰尘了，据人们所知，吸入灰尘有可能得吸肺病的。

同学们，你们的心情本来是很好的，是否你们一进入教室，你的心情是否被破坏了呢?你看用过的纸巾，废纸……在地上跟着灰尘，一起跳舞，他们是怎么来这里的呢?原来下课的时候，同学们用过的废纸巾，废纸，并没有扔进垃圾桶里，而是随手放进课桌或扔在地下。

为了使班级的卫生变得更好，我特意写了几条以下几条倡议，让我们从今天努力做到以下几点吧：

1，离开教室时，把抽屉里的垃圾，废纸……没有用的东西扔进垃圾桶里。

2，下课时一定要把垃圾桶里面的垃圾扔进垃圾外面的垃圾桶里

3，不带零食，纸的玩具，不能乱撕纸张，遇到垃圾在地上时，无论是你扔的还是不是你扔的也要扔进垃圾桶里。

4，如果看见乱扔垃圾的现象，要及时劝说并制止，不能用恶语伤人。

5，制作“保护教室的环境”的标签并张贴，大家一定要宣传出去，少出去乱扔垃圾的现象。

保护环境是我们每位学生都应该做的事情，垃圾不落地，教室更美丽。

朝阳路小学601班方子航

11月6日

xx市xx医院全体职工：

普通话是全国通用语言，今年9月xx日—xx日是全国推广普通话宣传周。为进一步构建和谐融洽的医患关系，更好地为广大患者服务，向全体职工发出推广普通话的倡议：

1、入单位后，请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯。

2、在与患者沟通时应使用普通话，确保医患之间准确顺畅交流，让患者对诊治过程满意、放心。

3、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并能和周围的人相互监督，积极纠正普通话发音，使规范用语成为一种自觉行为。

4、用文明语，密切医患关系。坚持以人为本，倡导“患者至上”，重视病人诉求，细心问诊，耐心倾听，精心讲解，增强医护人员的亲和力和感染力，构建和谐医患关系。

全体职工同志们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，不断提高语言文字规范意识和人文素养，为构建社会主义和谐社会做出更大贡献，为全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础。

1.文明友爱，求学拼搏

2.自信自律自尊自强

3.青春须早为，岂能长少年

4.温馨家园，阳光沙场

5.乐学苦思，敏锐创新

6.信心无畏，良心无愧，青春无悔

7.人贵知足，唯学不然

8.读健康有益之书，做奋发向上之人。

9.学会生活学会学习，挑战自我直到成功

10.不比智力比努力，不比起点比进步

11.把握现在，决战今天

12.不到终点，永不放弃

13.愉快学习，健康成长

14.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

15.展现自我，争创新高

16.细节决定成败，态度决定一切

17.同舟共济，劈浪向前

18.认真做事，坦荡为人

19.精研博学，笃行仁德

20.成功垂青奋斗之人

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人生于世，长于世，源于父母。父母给了我们生命，教给我们最基本的生活技能，辛勤养育之恩，终生难以回报。所以说孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。揪着父母的心我们迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中我们入睡，在无微不至的关怀中我们成长；灾病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学花费了父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约亦是一种责任，一种品质，节约更是一种涵养。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。我们可曾面对过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望求知的焦灼眼神；我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们；我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状？劳动创造了人类，劳动创造了历史，慢慢人类历史长河中是劳动创造了一切，劳动者是最光荣最美丽。劳动改造客观世界、改造人生，是通向成功永恒不变的阶梯。为此，我们向青少年发出倡议，在今后的日子里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”：

一、爱国就是爱自己，让我们从唱响第一支歌——国歌做起，从身边一点一滴的小事做起，坚决抵制一切危害祖国的行为；

二、服务人民，从尊敬老师、孝敬父母、关心亲人做起；

三、 崇尚科学，从上好每一堂课、打好知识基础做起；

四、 热爱劳动，从收拾书包、房间，自己能做的事自己做做起；

五、 团结互助，从不吵架、不骂人、关心同学、主动帮助有困难的人做起；

六、 诚实守信，从不说谎话、不弄虚作假、欺骗他人做起；

七、遵纪守法，从按时上学、不违犯班规校纪做起；

八、艰苦奋斗，从不吃零食、不攀比穿戴做起。

这一切的一切，都需我们从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起。号角已经吹响，未来向我们招手，赶快行努力吧！加入到我们的队伍！让我们在党的阳光哺育下，在美好的学习生活中，共同去创造真、善、美，去抨击假、恶、丑。让我们真正成为“孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动”小帮手，为建设和谐小康社会奠定基石！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校**和老师：

你们好！我是来自高一（2）班的学生xx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。

我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。

在学**，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法**行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。

加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。

特此申请，望予批准。

xxx

20xx年xx月xx日

你的欲望在绿树成荫，鸟语花香的地方生活？

你的欲望在一个整洁温馨的环境，工作学习吗？

因此，让我们一起携手，爱护公共设施，保护校园环境，为自己营造一个和-谐的美丽家园。

和美丽的校园环境，我们在这项研究中，在一个轻松的心情；

和美丽的校园环境，让我们懂得珍惜，学习去爱；

和美丽的校园环境，揭示了每个人的质量，反映爱护公共设施、保护校园环境倡议书整个学校道德风格；

然而，走在校园里，guazike、皮、五彩纸屑、废旧塑料瓶子无处不在；在教室里，失去了在书桌上随地乱扔垃圾；甚至我们崭新的体育场将遭遇逆境，你踩，散居在现场的垃圾，分页穿越栅栏图、塑胶跑道伤口…所有这些，形象的文明校园然而，更高，而且我们追求美好的祝福环境是完全不同的。既然大家都渴望有一个优雅舒适的环境，那么不要追求只有自己“方法”，为绿色校园行一个方便，实现真正的“爱学校”。在此，对所有学生主动发出如下：

1。照顾好我们的运动，不乱扔垃圾、不脏跑道，穿运动鞋进入场地，不要跳过篱笆。

2。爱护校园环境为己任，保持校园清洁卫生。养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾，烟头，不随地吐痰。

3。支持和参与废纸、塑料、废金属回收的爱护公共设施、保护校园环境倡议书，应尽量减少浪费生命。

4。去除白色污染，随手把纸屑。

5。没有食物带进教室，教室里的决心清理垃圾。

6。节俭，保护公共财产。

7。遵守道德，倡导文明，维护公共秩序，保护公众健康。

8。老师，班主任要类举办的会议上，对学生进行爱学校教育，引导学生关怀备至的公共财产，保护校园环境。

倡议人：_

日期：20__年__月__日

1、本人自愿参加本次活动，加强自我保护、自我防范意识，树立“安全第一”的.思想。

2、集体外出活动期间保证遵守国家法律法规、企业或公司规章、校纪校规，遵守社会公德，做文明人、讲文明话、干文明事，自觉维护学校和大学生形象。

3、尊重当地群众民俗习惯，遵守景区管理规定，爱护自然景观和人文景观。

4、自觉服从带队教师的安排，听从指挥，服从管理；不许随便议论活动单位的有关问题，如有意见和建议，应向带队老师提出，由带队老师反映。

5、按规定时间和地点集体活动，不单人擅自行动，出现意外事件及时向带队人报告。

6、遵守安全教育会议提出的相关要求和规定；团结友爱，文明礼貌，尊敬师长。

7、不酗酒闹事、聚众斗殴和涉足娱乐场所，不进行攀岩、探险、私自下水游泳等危险性活动。

8、保证不擅自脱离队伍，一定按时随队返回学校。

9、注意饮食卫生，不饮食过期、变质食品和饮料等，以防疾病发生。

10、不带火种进山，预防火灾发生。

11、自愿承担不遵守上述承诺或发生意外事故所造成的一切后果。此安全承诺书一式两份，经学生本人签字确认后，一份由学生本人留存，另一份由活动组织者保留备查。

承诺人：

20xx年xx月xx日

尊敬的各位领导，全体运动员、裁判员、老师们、同学们：

大家好！

胡：今天的________学校，生机勃勃。

李：今天的________学校20________年，目前有两百多名注册在编义工。瞧，她们坚定的步伐，向我们诉说着“微笑奉献，活力无限”的服务宗旨。看，她们幸福的笑脸，更是见证着对义工服务的决心。今天到场的是我们一群年轻漂亮的义工妈妈们，她们正用优美的舞姿向我们展示那份自信和洒脱，本次运动会他们即是裁判员又是秩序维持员。让我们把所有的感激化作最热烈的掌声送给他们，感谢他们对学校对孩子们无私的奉献，谢谢你们！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！

五月的春风把原野拂过，五月的杏花开遍山野，五月蛙鸣虫叫，五月，鱼跃雀散。五月的`大地已是喧声鼎沸。五月是小朋友们的天堂，五月是青年人的节日，五月是全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，将用自己的智慧与双手庆祝这一伟大光辉的节日——五一劳动节。

勤劳的农民伯伯，辛苦的环卫工人，英勇的武警战士，还有我们可敬可爱的老师们——您们辛苦了，请接受我们最诚挚最崇高的敬礼。在“五一”国际劳动节即将到来之际，我代表互助小学少先队大队部向全体同学发出以下倡议：

（一）学技术、练本领，每一位小朋友要练就一样本领， 热爱劳动，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，学会整理自己的小天地，做一个生活中的小能手。

（二）勤学苦练，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习没有捷径，只有努力努力再努力。

同学们，以上几点你们能做到吗？

同学们，在我们身边有许许多多勤劳的双手，让我们也加入到这个团队中来，做一名平凡的劳动者，光荣永远属于我们！

倡议人：

亲爱的同学们：

您可记得每年五月的第二个星期天，是个什么日子？

五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

是谁，带我们来到这个世界？是谁，抚育我们长大成人？是谁，耐心细致的关爱着我们？是我们的母亲！她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空……我们长大成人了，母亲更为我们的发展操心。

在我们成长的历程中，不论是成功还是失败，都是母亲最关注的焦点。因为母亲的爱已站立成一种永恒的岁月，“母亲”也就成了这个世界上最馨香、最伟大、最温暖、最光明、最圣洁、最美好的同义词，母亲把最纯真无私的爱献给了我们。

“谁言寸草心,报得三春晖”即使用世界上最美丽的语言，也难以表达我对你的感恩的万分之一；即使用世界上最美妙的歌声，也难以表达我对你的爱戴的万分之一。因为，你是我的母亲，你有一个伟大的名字——母亲。

母亲节是个充满人间温情的节日，它提醒着我们每一个人要懂得去珍惜母爱，所以，我们都应当为母亲做点什么：送上一句短短的问候；说一句真心的祝福；写一封直白的家书；奉上一张自己亲自制作的`贺卡；为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚……因为母亲要求的并不多，儿女的幸福就是母亲的付出……让我们给予母亲更多的关怀，让我们对天下母亲深情地道一声“一生平安”！无论如何，这一天，你一定要表达的是：“妈妈，我爱你！”并且把对母亲的这种深爱珍藏心中！

爱要勇敢说出口，爱要大声说出来，那么，让我们来吧。

倡议人：

日期：

各位同学们：

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

同学们，我们的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们！

在历史长河中，流淌着许多古今名人孝敬父母的小故事：汉文帝亲自为生病的母亲煎药尝药；寒冷的冬夜，小黄香用自己的身体温暖了席子，再让父亲睡到温暖的床上；朱德总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚；……在这些名人身上，散发出了对父母的感恩。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。我们绝不能当父母不能满足我们的要求时，选择与父母顶撞、摔门而去；不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然；不应该因为羡慕同学家庭条件好，而埋怨、嫌弃自己的父母。父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。

怎样才能当好父母的小帮手呢？我们不需要轰轰烈烈，而是要从点点滴滴做起。如果看到房间很乱，就主动的把它收拾整齐；如果看到垃圾篓中已经放满了杂物，就主动的把它倒掉；如果看到自己的袜子又脏又臭，就主动的把它洗一洗。我们能做的、会做的家务事要主动做；不会做的家务活儿，要学着做；家务活儿天天有，所以要坚持做。我们从小学着参加一些家务劳动，一来可以培养自己的劳动习惯，学习一些基本的生活技能；二来可以给自己的生活带来便利；三来又可以给父母减少一些负担，还可以从小培养家庭责任感。

亲爱的同学们，让我们从现在做起，从点滴小事做起。让我们在美好的学习生活中，真正成为“孝敬父母、热爱劳动”的小帮手！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

女儿你一直以来是爸爸妈妈的骄傲。自从你呱呱落地那天，随着那洪亮的哭声你来到这个世上，出生那天也不知是新来到这陌生的地方不习惯，还是留恋母亲的体温，你一直在哭，让我这初为人母的妈妈手忙脚乱，你奶奶就说了：“等着瞧吧，这个丫头以后不好缠，听这哭声有点像个男孩子。”是呀，接下来的日子还真是应了你奶奶的预感。看着你那小小的身躯，我这妈妈哪也不敢动生怕伤到你哪里，后来不知怎么回事，你是晚上哭白天睡，听你奶奶说这叫黑白颠倒了，白天你怎么摇晃都不醒，一到晚上你就开始哭，没法，妈妈就抱着你在屋里走动，给你唱歌，甚至抱着你跳舞，小丫头抱着就不哭，而且也不让坐下，如果妈妈稍微一坐你就知道了，就会抗议。就这样一直到五六个月你才恢复正常，从那以后你带给妈妈许多开心，你比别的孩子早说话，早会跑，八个多月你就开始呀呀学语，第一声叫的是爸爸，把你爸爸乐得在床上直翻跟头。

记得一岁多的时候，妈妈教你学儿歌、画画，教你唱歌、跳舞，聪明的你学啥都快。两三岁的时候我教你背唐诗，一本小天才学唐诗你竟倒背如流，经常在客人面前摇头晃脑的唱儿歌、背唐诗，客人都夸你聪明。女儿你就像一个小天使给妈妈带来无穷的欢乐。做生意的孩子成天跟着在门头上，也没少遭罪。四岁的时候被你姑姑接去上了学前班，宝贝女儿你从小就喜欢看书，不管到哪里先找书看，去你伯伯家，坐下就摸书看，惹得你伯伯和你娘娘赞不绝口：“珂真是个好孩子，这么小就知道学习，比你哥哥姐姐强多了。”六岁半你上了小学，从此你就在知识的海洋中遨游，孩子，你是妈妈的骄傲，学习从来没让妈妈费过心，要强的你小学成绩一直名列前茅。渐渐的女儿长大了，小嘴也开始不饶人了，伶牙俐齿的，有时候和你奶奶爷爷顶嘴，因为这没少挨批，也挨过打，你姑姑说：“顶嘴就顶嘴吧，只要学习好，爷爷奶奶也不会生气，有什么过错都遮掩了。”瞧丫头都被宠得，都不知天高地厚了。孩子你得到的是亲人无穷花无尽的爱。

一晃女儿你上完了小学，初中回到妈妈的身边，就这个时候丫头的青春叛逆期也开始了，脾气大得很，和父母很难沟通，我也找不到和你能够沟通的话题，我母女一说话就要吵，好像水火不容。放学回家你就把自己关在屋里，我不知怎么帮助你，孩子知道吗？那个时候的妈妈很迷茫，很困惑。去学校问你的情况，老师说最近学习直线下降，看着就是没尽全力，家长一定要多督催，多关心孩子的学习。我试着慢慢的和女儿沟通，可是每次都不欢而散。孩子我的宝贝也许妈妈的方法不对，可是都是爱你的呀，一直到初二你的成绩起伏不定，妈妈的心一直提着。记得买电脑的时候，我看你有点迷恋，多次开导无济于事，我就把我的卧室门锁上，可是也不知道你怎么配的我的钥匙，有一次你进我屋里上，不小心把屋里的一个啤酒瓶摔了，可是你耍了小聪明造成假象，是你爸爸一开门摔得瓶子，等你爸爸看出破绽，当时被你爸爸一顿很打，我也是恨铁不成钢。现在你爸爸还经常给我提起那个事情呢，虽说当时气得很，现在想想也只有这个臭丫头能想出这个办法，还为他宝贝女儿的聪明自豪呢！初三的时候你遇到了一位好班主任，你很佩服他，学习也带劲了，从原来的200名升到了100名左右，妈妈又看到了希望，我多次和你的老师交流，老师说，你性格像个男孩子，有很大的潜力，只要一直努力下去，重点高中没问题。由于一些原因你一心想报的一中没能如愿，朋友不是说了吗，是金子在哪里都能发光。

孩子，你现在已经是一名高中生了，为了你我开通了新浪博客，向朋友们学习教育孩子的方法，看到博友的孩子那么优秀，妈妈真的好羡慕呀。女儿长大了，懂事了，原来的叛逆也慢慢的改变了，我们母女两也能平心静气的沟通了，看到女儿适应了高中的生活，一直以来女儿办的是住校，虽说学校规定两个星期回来一趟，可你每个星期都要找时间回来，我只有在你回家的时候向你了解你在校地情况，孩子高中的一切都靠自觉，靠你不断的努力。这两天我又困惑了，你说这次期末不一定能考好，你说上生物课时老是想睡觉，感到睡眠不足。天呢，一向不服输的你怎么了这是，这次回来我也看出来了，怎么都没有以前的学习干劲了，白天妈妈去店里不知道你在干什么，可是我回家的时候你都在上，马上就要期末考试了，你怎么就没有一点学习的心情呢？妈妈看在眼里急在心里，都着急上火了。今天中午吃过饭我说：“珂儿，妈妈要和你谈谈。”“我不知你是怎么回事，为什么不能把心事用到学习上呢？孩子，高中三年转眼就会过去的，你要给自己制定一个学习计划，你已经长大了，有自己的思维方式了，有些事不用妈妈说你也应该明白，不要给自己的将来留下遗憾。”“妈妈，你说的话我都记住了，我会努力的”“妈妈不是要你的口号，要的是你的行动，要的是你学习的干劲，要的是你学习的要端正，从古到今都是十年寒窗苦，都是拼搏来的，不奋斗，不努力，怎么成功，天上不会掉馅饼的。孩子你一直是爸爸妈妈的骄傲，希望你不辜负父母对你的期望。”宝贝女儿，我们这次谈话，你一直在点头，你如果认为妈妈说的对，你就努力吧，有付出就会有回报，只要全力以赴了，就不会留下遗憾。孩子爸爸妈妈都是爱你的，大概方式不同罢了，可怜天下父母心呢。加油吧我的宝贝女儿，妈妈等着你的捷报。

为响应低碳、环保、健康出行方式，提升城市文明形象，展现青年文明风采，在此，我们向全体团员青年发出如下倡议：

第一、文明骑行。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不占用盲道及其他的专用通道、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。

第二、文明停放。按照规定有序停放，不私自加锁、不将共享单车占为私有。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人。

第三、爱护车辆。遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏。提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为。

让我们把共享单车的使用文明传递给下一位使用者，实现文明共享。

亲爱的同学们：

我代表四（3）班少先队员向全体同学倡议：从今天开始，做一个热爱劳动的好孩子！具体做法如下：

1、勤奋学习，积极完成老师家长布置的作业。

2、当值日生尽职尽责，认真檫黑板，整理教室，放学后关好电器。

3、大扫除上听从老师的安排，搞好教室、清洁区的卫生，不偷懒。

4、会安全使用炉灶，做简单的饭菜、烧开水。

5、饭后主动收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗头、洗澡、勤换内衣。

7、自己的衣物自己洗。将干净的衣物叠放整齐。

8、把用过的物品放回原处，随时整理书包、书桌。

9、积极参加社区服务，如：捡拾白色垃圾、擦洗护栏等。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日