村计生工作汇报材料【汇集20篇】

因此我利用这次的暑假期间，在华航物资责任有限公司进行了为期一个月的实习。该物资公司坐落在邕江河畔,是独立于生产部门以外的专业化流通部门,经营范围是以供销业务为主,主要是为企事业单位的研发、生产和建设提供采办和物资装备提供服务的。

总结这段时间的经验，应该说收获还是颇丰的。公司的物资计划部门将各用户的物资需求进行平衡、对用户所需物资提供专业建议并制定采购计划，达到整合社会零散购买力和对物资供应商形成竞争优势目的。公司采购和对外开发部门还通过直接从战略伙伴采办、招标、密封性报价等方法进行物资采购, 降低了成本和运营中出现的风险性。公司总库和调度部门对采购的物资进行验收、分拣、分包、配送等服务，达到了保质保量的将用户所需物资按时间、按地点运达用户。

在实习过程中,我对公司的采购管理和为控制采购成本而采取的措施,有了更深入更具体的了解。

一、公司所需建材和包装物资全面推行准零库存管理。公司通过反复研究和部署，在坚持“供得上，不积压”的前提下，率先从建材、主要包装物着手以“准零库存管理”的模式进行试运作，缓解了公司库容紧张的矛盾，和减轻资金支付的压力，达到控制采购成本的目的，实现了良好的效果，基本避免了新的积压和损失发生。

二、积极联系生产、销售等部门，严格控制采购计划的执行。公司密切和生产、销售等部门配合，根据不同时期的实际情况，灵活调整采购计划，避免形成新的积压。同时，对各部门所需物资和材料都必须由相应的审批人签具意见，再到仓储部门核实库存情况后，供应公司负责人批准后才安排执行。做到了供货及时，库存合理。

三、严把外购物资质量关。公司领导高度重视外购物资质量，采取了多种措施严把外购物资质量关。

1、是进一步加强质量意识宣贯力度，要求员工对所购物资的产地、理化指标、检验标准做到心中有数，能区分优劣，又要注重向分供方宣传公司质量方针，使之明确公司各类物资质量要求、检验标准，不断增强分供方质量意识；

2、是注重分供方的选择及考核，在选择分供方时，公司择优选供货能力强、质量稳定、信誉度高的供货方；

3、是要在供货前要求客户先送样检验，合格后与客户在合同上明确质量标准和处理办法；

4、是要积极主动与质检部门配合把关，对客户批量不符合标准的，坚决支持质检和仓储部门拒收，努力协助他们做好客户的解释和说服工作，积极维护企业利益。

四、坚持“多家竞争、比价采购、质优价宜”的原则。物资材料在采购前都要进行详实的市场行情调查，在准确地掌握了市场行情后，引入竞争机制，坚持比质量，比信誉，比实力，比价格，货比多家，择优选用。

五、采购过程公开透明，主动接受相关部门监督。为严防违规违纪，杜绝暗箱操作，公司领导对方面高度重视，除要求部门内部采购过程公开透明，相互监督外，还将采购信息公开，主动接受各方面对供应公司采购工作的监督，每月都将当月所购物资、原材料的价格、数量、质量、计划完成情况等信息以“物资采购月报表”、“统计分析”、“计划检查执行表”等报表报送股份公司相关部门（策划、审计、财务）及副总以上领导。

六、在工作中体现自我的价值，提高了自身的能力。

1、首先,也是最重要的是----做事先做人,在工作实习中培养了我与人相处、交际的能力。不善与人交往是我的一大缺点，但是作为一个人，不可能与社会脱离，因此良好的能力是必须的。在学校接触老师和同学是比较狭隘的范围，只有通过多和人交流，克服自身的弱点，才能更好的发挥自己的潜力，作好每一件事。在工作中接触的空间广了，接触的人多了，从他们身上学到很多有用的东西，从而也体会到这个社会中人与人交流的重要性。这样就有利于看待各方面的事物，敢于与别人交流，说出自己的观点和意见，如此，才能赢得对方的信任和认同。另外,还要记住永远不要把生活上的压力、怨气带到工作中来。乐于助人也乐于被助。维护公司荣誉，诚实守信。有句话说的好——“生活是一面镜子，只有以欣赏的角度去看一件事，才能有乐观的人生。通过社会实践，才知道原来一个人是可以通过努力来改变自己的。有人说，跳起来的苹果才好吃。确实，一旦突破了心中为自己订立的极限，每个人都还能有很大的发挥空间。

2、其次，激励我们更努力的学习，同时,我也深感计算机和英语的重要。在这个信息社会，不进步就是退步，只有不断的掌握更新知识，才能赶超别人。未来的竞争愈演愈烈，停下来从不同角度来思考，来察觉趋势的小变化，而学习，是能发现改变的最佳途径并且能够学以致用。十几年的学习，最终都是要用于社会实践中去的。知识的积累随着学习时间的增加而增加，所谓学无止境，今天的学习是为了明天的实践。我国的政治经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才，现在不抓紧学习，不仅会无法承担这份重任，甚至会被高速发展的社会所淘汰。时代给了我们压力，也给了我们动力，让我们努力学好各门知识，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。

3、这次的暑期实践，锻炼了我独立的个性。离开了家长、老师、同学，一切都要靠自己。在工作的过程中，个人有个人的事情要做，给予的帮忙也是有限的。只有做事不依赖别人，通过自身的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事果断，不拖拉，才能出成效。在工作中在所难免会遇到困难、挫折需要求助别人，但在求助别人的基础上，更重要的是自己勇敢的克服，采取积极的态度，培养个人独立处事的能力，这样，必将获得最终的成功。通过这次社会实践，我还懂得了自己要学的还有很多。一位同事这样对我说过，成功是一扇门，打开成功之门，有时勇气和胆识比能力和知识更为重要。无论怎样的人生，其实都是由自己来划出的轨迹，技能、才干、个人品质再加上适度的冒险精神，才是企业用人的标准。

回到久违的校园，看着一张张熟悉的脸孔，依旧是稚气未脱的笑容，而今却又多了几分坚毅，多了几分成熟。这一脸的风尘，一脸的汗水丝毫掩饰不住大家心中的激动。是啊，只有走出象牙塔，踏进纷繁芜杂的社会，我们才能真正体味这生活的丰富，品尝收获的喜悦。

一个月的实践，对于我们这群初次踏入社会的学子来说实在是短暂而又弥足珍贵。在短短的一个月里我们要迫使自己从不谙世事的初生牛犊，成长为有能力面对社会，面对生活的人。这是一个痛并快乐的过程。而更珍贵的是社会和生活给我们的教育和启迪，无论我们走到哪里，总是有一些人一些事给我们留下深刻的印象，教我们懂得生活和人性的魅力。

我镇现有中心园1个，下属村小学前班14个，民办园3个。幼儿总数629人。我们中心园现有教学班10个，幼儿320人。幼儿专职教师12人。园长1人、保育员1人。学历达标100%，而且其中有5人为本科学历，幼儿教师是我们在全镇范围内择优选拔的，其中既有多才多艺的年轻教师，也有具有多年保教经验的老教师，我们认为进行新老适当搭配，工作中能进行互补，保教效果会更好。这些教师责任心强，管理水平高，业务能力棒，爱岗敬业，一度受到家长的好评和社会的认可。今年新分配的三位转岗教师我们也分到了幼儿园，给幼儿园又增添了不少活力。

我校幼儿园，现在新建两栋校舍，教室14间，可容纳400多名孩子学习生活，虽然我们新搬入校舍不久，但我们也尽最大力度以最快的速度对各班教室进行了主题墙布置。明年开学还打算对各班主题墙进行进一步的改进，要班班都有自己的主题，有自己的特色，既要显示现代教育气息，也要富有农村特色，更要起到美化、净化、儿童化、教育化的作用。今年，我们在经费上对幼儿园也加大了投资力度，全力提高硬件设施。我们为每个班购置了一台录音机，每两个班配备一台电子琴，幼儿办公室配备一台电脑，一台电视机，一台vcd,幼儿教师也可以到三楼上网查阅教学资料和到多媒体教室上课。我们新购买幼儿图书500册，购买光碟20多套，磁带30多盒，在幼儿玩具的配备上，除了已有的室外六个大型玩具外，我们新购置了开发儿童智力的雪花片、积木类玩具100多套，玩具球50多个，布娃娃类玩具30个。我们投资3200元为每班买了磁力黑板，磁性图形拼版一套，投资3600元购买了趣味魔板20套，购物卡片23张，几何图形23个，计数器65个等等，为幼儿教学提供了丰富的资料。

近年来，我国确立了国家、地方和学校三级课程管理政策，标志着我国基础教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。如何在有限的课时内，科学而合理的设置课程门类，组织资源，发挥资源共享的优势，一直是我校领导和教师共同关注的问题，它关系着我校教育的健康发展。

按照新地方课程、校本课程的要求，从贴近生活、贴近社会、贴近学生出发，进一步突出爱国主义教育、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育。我校自新课程实施以来，陆续在低中高年级开设了不同门类的地方课程和校本课程。开足开全各门课程，特别是音体美等学科的教学，更是引起了我们的重视。在师资缺乏的情况下，我们根据本校的实际情况，制定了有效的方案，使这些不被重视的课程终于进入了学生的课堂，大大活跃了学习氛围。

通过地方课程的实施，培养了他们顽强坚定、奋发进取的意志品质；增强了学生的社会实践能力、健康向上的人生观和爱国主义情感，学生从历史上优秀人物功彪青史的伟绩中受到熏陶和教育，激起了他们的民族自豪感，使他们更迫切地去了解家乡、热爱家乡、热爱祖国。与此同时从道德教育、心理健康教育、法制教育、国情教育等方面精选学习主题，让学生参加德育活动课程实践，在走进自然、走进社会、走进人生的过程中，学会正确处理个人与自我、个人与自然、个人与家庭、个人与学校、个人与国家、个人与世界的关系，逐步形成正确的人生观和价值观。

目前开设的学校课程有：一二年级阅读和写字；三四五年级阅读、写字和朗读。为确保学校课程的顺利实施，我校专门成立了学校课程开发与实施领导小组，组织在教学中具有一定课程开发能力和丰富教学经验的优秀教师对校本课程进行开发和实施，并定期对课程实施情况进行调研，发现问题及时解决。定期开展与校本课程有关一系列活动，如《优秀作业展评》、《人人争当小小书法家》、《古诗文诵读比赛》以及《爱祖国爱家乡演讲比赛》等活动，经过长期对学生进行规范的书写训练，帮助学生养成良好的写字习惯，形成认真、严谨的学习态度，逐步养成着眼全局，谋事周全的良好品质。多读书能多吸取知识，增广见闻，学习他人成功、失败的经验，做事的方法，幽默的态度，待人处事的方式，久而久之自然能充实个人的内涵，使言谈有物，内盈而外华。通过朗读训练，学生可以从篇章中领会文章的主旨、思想、意蕴，既受到了熏陶感染。

在课程的开发与实施中，我们也遇到了一些困难和问题：

1、长期以来，教师的主要任务是讲授别人编写的甚至连教学参考书也齐备的教科书，教师的专业能力发挥受到很大的限制，学校课程的开发要求教师不仅会事物、表情达意的能力。

“教”书，还要会“编”书。因此，学校和教师课程意识与开发能力的欠缺，是校本课程开发的最大困难。

2、学校有许多现实问题亟待解决，时间、人员紧张、资金缺乏等。

虽然在地方课程和校本课程的开发与实施中，取得了一定成绩也遇到不少困难，但在今后的课程实施中，我们将通过不断建设、不断发展、不断丰富的过程，使校本课程和地方课程从不太成熟，走向多样化，走向高质量。在教学中充分利用地方课程资源，培养学生的社会实践能力、健康向上的人生观和爱国主义情感，让我们年轻的一代在文化上找得到“回家”的路，使他们了解家乡、热爱家乡，从而发展家乡，让优秀的传统文化得以传承和完善！

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好!首先感谢局党委给我这次交流学习的机会。下面我就方官镇总校教学工作向大家简要汇报，不妥之处，敬请各位领导指正：

一学期以来，镇总校在各级领导的关心和支持下，以提高教学质量为中心，以确保安全稳定为前提，一心一意搞教学，千方百计抓质量，在全镇干部教师的共同努力下，上学期各项工作齐头并进，教学成绩再创新高。

一、建章立制，规范常规管理。

上学期，镇总校完善了“备、讲、批、辅、考”教学五环节规定，对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、教学考核等教学环节提出了更高的标准和要求，通过制度约束和检查督导，规范教师的教学行为，提高教师的教学水平;建立了“周一例会制”：每周一上午8:30总校全体成员召开例会，总结上周工作，查摆遇到的问题，讨论解决的方法，同时布置本周工作，将任务细化到天，落实到人;建立了月工作汇报制：每月底总校召开全镇领导干部会，各单位一把手汇报月内工作，主要说工作亮点，谈工作方法，通过月工作汇报制，全镇干部在汇报中交流，在交流中学习，在学习中提高。

二、深入学校，强化业务视导。

总校一班人坚持深入一线，加强基层调研，下乡必听课，听课必反溃教学常规检查坚持“四查一听”，“四查”即查备课教案、查听课记录、查校本教研、查作业批改;“一听”即随堂听课，每一个环节都抓实、抓细，对发现的问题进行及时的处理，对好的提出表扬，对差的进行批评，并限期改正。总校一班人坚持带着任务下乡，带着问题下乡，做到专项检查与综合评估相结合，定期与不定期相结合，随机抽查与全面监测相结合，如：开学初，专项检查各校安全卫生工作;学期中，不定期抽查各校师生到岗到校情况，随机抽查薄弱学科课堂教学情况，学期末对各校进行综合评估。

三、关注薄弱学科，抓课堂教学实效。

提高教学质量，关键在课堂教学，注重过程管理，关键应抓薄弱学科。上学期，总校一班人理性分析各科教学成绩，经过多层次、全方位的立体对比，将“数学”确定为本镇“薄弱学科”，为提高薄弱学科课堂教学实效，总校实行推门听课制度，对数学教师进行两次以上的推门听课，并把听课结果作为对单位考评的依据。具体程序如下：①随机进课堂，主要听新授课，不听示范课、表演课;②当堂抓检测，主要查课堂教学实效，查学生对基础知识的掌握情况;③课后查备课，主要看备讲是否一致，是否存在不备课就上课现象。

四、推行月考、联考，狠抓教学质量检测。

上学期，总校在全镇范围内推行月考，鼓励各校联考，将“以考促教，以考促学”作为重要策略。首先，毕业班实行月考，考后及时召开教学质量分析会，会前有提纲，会上有交流，会后有总结。其次，奖优罚劣，对月考成绩优胜的教师进行表彰奖励，对月考落后的教师进行个别谈话，令其定出奋斗目标，拿出改进措施。第三，统一组织期中考试，公示单位及教师的考试成绩排名，考后及时召开座谈会，组织干部教师交流教学管理经验，分析存在的问题，共同找寻解决问题的办法，责成教学成绩较差的教师，上交述职报告。第四，全镇教师根据个人教学实际抓单元测试，及时反馈教学疏漏，查找出存在的不足，并将试卷存档备查，警示今后的教学工作。

五、实行单项评比，创设竞争环境。

总校布置的各项工作，都坚持做到“四定四有”，四定即：定任务、定标准、定时限、定责任人;四有即：有反愧有总结、有评比、有通报;根据工作的质量和数量，做好详细的记录，在月工作汇报会上进行分析总结，表扬先进，弘扬正气。这样，强化了竞争氛围，无论单位还是个人，形成了事争一流，人争先进的良好局面。

由于广大干部教师的敬业奉献，我们取得了点滴成绩，但也存在诸多不足，主要表现在：一是小学优质生源严重外流，制约中学优秀率提高，中学巩固率始终偏低，与先进学校存在较大差距。二是部分学校图书、仪器利用率不高，造成教育资源的闲置、浪费，个别教师缺乏团队意识，教学方法陈旧，课堂教学效果不理想。三是学校之间发展不平衡，在办学条件、师资队伍、教学质量等方面仍存在较大差距。

针对以上不足，我们拟采取的措施有：一是借势造势，中、小学广泛宣传本次考试所取得的成绩，争取家长的认可与支持，控制优质生源外流;二是抓校本培训，促进教师专业化成长;抓学生的养成教育，提高学生的综合素养;三是加大资金投入力度，加快布局调整步伐，充分利用各类教育资源，合理调配师资，力争学均衡发展。

回顾过去，感慨万千，展望未来，任重道远，我们将继续发扬团结拼搏、敬业奉献的优良作风，虚心学习兄弟乡校先进经验，与时俱进，开拓进取，力争教学质量再上新台阶。

谢谢大家!

为保证我乡秋季开学工作顺利进行，中心学校在8月28日召开了全体教职工参加的新学年工作动员大会，对开学工作提出了严格要求和周密部署。为确保各项工作落到实处，根据市教育局《关于开展20xx年秋季开学工作检查的方案》，我们于9月2日至4日对各学校进行检查，现将我乡开学工作情况汇报如下：

一、各校基本情况

1、师生到校到岗情况

陈店乡有1所初中，3所完小，2所教学点和一所中心幼儿园。初中应到857人，实到学生873人，(转入19人，转出3人)，入学率100%。小学应到学生1596，实到学生学生1603人 (转入19人，转出12人)，入学率为100℅。控辍保学措施得力，落实到位。幼儿园在园学生435人（含学前班233人），全乡教师205人，除17名借调人员外，全部到岗。8月29、30日，由中心学校组织，对新上岗教师进行了为期两天的岗前培训。

2、教学落实情况

由于全乡各学校开学准备工作做得充分，9月1日各校就开始上全日制课程，教师到岗齐，学生到校齐，学生课本发放及时，教师学科计划已由教导处审定。到9月5日时，教师备课多的达10节，学生已做作业多的达5次。《教师教学工作手册》使用规范，各类表册填写完整。教室“四表”上墙(课程表、作息时间表、清洁值日表，干部值日表)，学校按部颁课程计划开齐课程，开足课时，按省教育厅规定的`作息时间按时作息。

3、各类计划资料完成情况。

通过暑期教师集训学习和中心学校的开学动员报告会，广大教职员工提高了认识，各校进一步明确了工作目标，理清了工作思路，结合各校的校情，在8月31日前都制定了新学年工作计划，学校工作计划、教学工作计划、“比、访”工作计划、班主任工作计划等制定规范合理，指导性强。同时，各学校都已形成义务教育均衡发展档案资料的整理目录，都在依据目录进行相关资料的整理。

4、校园环境及卫生。

新学期，各学校面貌焕然一新。陈店初中学、陈店中心小学利用暑假时间，整修学校操场，硬化学校路面，刷新文化长廊，打造环境育人氛围。连棚小学、伍店小学教师，牺牲暑假休息时间，不计报酬，主动整理校园杂草，打理校园花坛，清扫整理教室。刘兴小学暑假期间对学校操场和主要通道进行全面改造、硬化，同兴小学彻底清除校园垃圾，中心幼儿园经过一个暑假的工期，将整个校园作了全面维修和改造，并对每面墙都进行艺术装饰，整个园区清新靓丽，富有儿童生活特色。同时，各学校（幼儿园）对教室、寝室、厨房、超市、厕所等场地，进行了彻底的清理和整治。

二、安全工作

各学校开学第一天都对学生进行了安全教育，基本落实了假前的“九个一”， 召开了暑期安全教育会，上了一堂暑期安全教育课；出了一期暑期安全教育专栏；在致学生家长的一封信中进行了暑期安全注意事项；举行一次个人安全承诺的签名活动。9月1日，让学生观看了开学第一课。

各学校门卫室布置整洁，制度上墙，设备运行正常，有基本的防护器材，对往来学校的人员和车辆登记到位。中心学校与各校鉴定了安全责任状，学校与各班、各责任老师层层签订了安全责任状。各校加强对过渡期接送学生车辆、学生食堂、超市的安全管理，建立了安全台账。各学校在经费紧张的情况下，克难奋进，不等不靠，对上学期安全检查的隐患处进行整改。陈店中心小学利用暑假，对旧教学顶进行了防漏处理，陈店中学利用暑假，更换了学校老化照明线路，刘兴小学、伍店小学对屋面进行了整体检修。目前，各学校对存在的安全隐患作了有效的处理措施。

三、学校收费情况

经中心学校组织的开学检查，全乡所有中小学无一例滥收费或搭车收费行为，各校严格实行收费公示制度，在学校醒目位置悬挂公示牌。

新的一学期已经开始，在各级领导的关心和支持下，我们将强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，争创群众满意的学校，为陈店教育的美好明天做出新的贡献。

为认真贯彻执行市委、市和市供热局的决策部署及市供热工作领导小组的要求，切实做好冬季供热工作，经我局研究决定，我局于xx月xx日-xx月xx日开展了冬季供热工作专项活动。现将本次冬季供热工作总结如下：

精心部署，确保冬季供热工作顺利开展。根据市局安排，我局高度重视，及时召开局会议，认真研究部署，并结合工作实际，制定了本次冬季供热工作计划，成立相应的组织机构，确保工作的有序开展。成立由任组长，副局长任副组长，各科室股室负责人为成员的冬季供热工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，由分管领导任办公室主任。各股室也相应成立了相应的工作机构，确保了冬季供热工作的有序开展。

营造氛围

为深入宣传冬季供热工作，营造良好的冬季供热氛围，局通过广播、电视和报社等新闻媒体，积极向市委报送冬季供热信息，并向市委报送相关文件。

广泛发动，积极宣传，营造氛围。一是利用宣传栏，向社会公示本次冬季供热工作的工作动态，向社会发放本月供热工作的简报12期，向市委报送相关文件。二是组织全局职工集中进行冬季供热知识学习，学习有关冬季供热法律法规知识，学习有关冬季供热工作，学习有关冬季供热工作的相关知识。三是在宣传栏上设宣传标语，向广大市民宣传本次冬季供热工作的相关知识，营造人人参与本次冬季供热工作的良好氛围。

严格程序

认真落实冬季供热工作，做好冬季供热工作是冬季供热的基本要求。

1、做好冬季供热各个环节的准备，并根据实际需要及时制定了冬季供热应急预案。

2、严格供热质量标准和管理要求，对供热设备和各项设备进行定期检查和润滑，保持良好的设备运行状态。

3、做好冬季供热各个阶段供热设施的安装和保温工作。

一）积极组织开展冬季供热各个环节的宣传。充分利用电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，在《政务信息》、《政策法规》和市供热局等媒体上进行宣传，提供优质供热，提高市民的知晓率。

二）做好冬季供热宣传，营造氛围。利用电视、报纸等新闻媒体，加大对《信息》等有关冬季供热工作的宣传力度，营造浓厚的冬季供热氛围。

三）做好冬季供热宣传的发送工作。充分利用电视台、广播、报纸、、局信息公开栏等新闻媒体，积极向社会广泛宣传本次冬季供热工作的有关知识、政策、法律法规、工作要求等，提高社会和广大市民的知晓率。

长春经济技术开发区幅员面积112平方公里，下辖“四街一镇”，随着开发建设的不断推进，仅东方广场街道3个行政村和兴隆山镇剩余7个行政村，共有村民10433户，33465人。目前，除分水村几乎整建制存在外，金钱村已全部纳入社区化管理；毛家村、新农村、朝阳村已接近全部征拆；杨家村征占比例约90%；隆东村、黎明村、三道村征占比例约40%；安龙村征占比例约30%。随着开发建设进程的不断加快，经开区各村社农业用地大部分都已被征占，多数农户也已被拆迁安置。目前全区主要粮食作物（玉米）种植面积约为610公顷，含基本农田552.08公顷。

（一）20xx年下达我区中央财政农业专项资金预算和区域绩效目标情况

20xx年，为支持农业生产发展，根据《长春市财政局关于下达20xx年中央财政农业生产发展资金的通知》（长财农指〔20xx〕1255号）文件，共下达我区中央财政农业专项资金（农机购置补贴）3万元，并同步下达了绩效目标。

（二）资金安排、分解下达预算和绩效目标情况

1.资金安排情况

我区共安排农业生产发展资金（农机购置补贴）3万元。

2.分解下达预算和绩效目标情况

依据《长春市财政局关于下达20xx年中央财政农业生产发展资金的通知》、《经开区20xx-2023年农机购置补贴实施方案》等规定，结合实际情况，我区分解下达3万元，同步分解下达了各资金使用部门绩效目标。

（一）资金投入情况分析

1.项目资金到位情况分析

实际到位资金：本年度内落实到农业生产发展（农机购置补贴）资金3万元。

预算资金：本年度内预算安排到农业生产发展（农机购置补贴）资金3万元。

截至20xx年6月30日，预算资金为3万元，实际到位资金3万元，资金到位率为100%。

2.项目资金执行情况分析

实际支出资金：本年度内农业生产发展（农机购置补贴）实际拨付资金1.08万元。

实际到位资金：本年度内落实到农业生产发展（农机购置补贴）资金3万元。

截至20xx年6月30日，实际支出资金1.08万元，实际到位资金3万元，预算执行率为36%。

3.项目资金管理情况分析

项目资金管理使用符合国家财经法规和财务管理制度以及有关专项资金管理办法的规定；资金的拨付有完整的审批程序和手续；符合项目预算批复或合同规定的用途；不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。

（二）总体绩效目标完成情况分析

下达我区农业生产发展（农机购置补贴）20xx年度总体绩效目标是按照相关规划或实施方案，根据任务清单并结合地方实际开展农业资源及生态保护。

实际完成情况是农机化水平有所提高，对农业资源及生态起到了保护作用。

（三）绩效指标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析

（1）数量指标。

指标1：农机购置补贴机具数（台/套），年度指标值为≥1，实际完成值为1，已完成预期目标。

（2）质量指标。

指标1：农作物耕种收综合机械化率，年度指标值为92%，实际完成值为92%，已完成预期目标。

（3）时效指标。

指标1：兑付补贴资金，年度指标值为及时，实际完成值为及时，已完成预期目标。

（4）成本指标。

指标1：项目资金执行，年度指标值为符合方案标准，实际完成值为符合方案标准，已完成预期目标。

2.效益指标完成情况分析

（1）经济效益。

指标1：支持引导农民购置使用先进适用的农业机械，年度指标值为支持引导，实际完成值为支持引导，已完成预期目标。

（2）社会效益。

指标1：加快提升农业机械化水平，年度指标值为提升，实际完成值为提升，已完成预期目标。

（3）可持续影响。

指标1：引领推动农业机械化向全程全面高质高效转型升级，年度指标值为引领推动，实际完成值为引领推动，已完成预期目标。

3.满意度指标完成情况分析

（1）服务对象满意度。

指标1：服务对象满意度指标，年度指标值为≥90%，实际完成值为100%，已完成预期目标。

在政策执行中，我区资金执行率较低，实际到位资金3万元，实际支出资金1.08万元，预算执行率为36%。随着开发建设进程的不断加快，我区现有种植面积逐年减少，20xx年新增补贴范围农机仅为1台。下一步，我区将加大农机补贴工作宣传力度，使辖区农民熟知相关政策，进一步推动农业机械化水平提升。

根据绩效自评表及评分标准，我区农业生产发展（农机购置补贴）绩效得分为：93.6分。

按照《吉林省农业农村厅吉林省财政厅关于开展20xx年度财政农业专项资金绩效评价工作的通知》要求，拟将绩效自评结果情况于6月20日通过经开区政府的网站向社会公开，作为以后年度资金分配依据。

通过上半年的材料管理工作，我从思想上、学习上、工作上、工作中存在的不足及今后的打算做以下总结：

首先，从思想上要端正工作态度，积极进取。对于自己份内的工作以及领导安排的各项工作，都要积极认真地去完成，绝不能因为自身的原因而影响工作的顺利进行。其次，要有较强的责任心。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。只有深刻地领会了这句话的精神，就没有做不好的事情。我一直以来就是用这句话来鞭策自己，在实际工作中，不断完善自己的知识，充分运用现代化的管理方法，努力把自己的工作做得更好。

充分利用工作的闲暇时间，认真学习，对工作中遇到不会不懂的业务，虚心向相关师傅们请教，有时也会上网查询相关资料。在实际工作中不断提高自己的业务水平，运用处物资管理考核办法，严格规范操作自己的业务。

遵循科学完整的材料管理制度，合理组织材料的采购、加工、运输、储备、供应、回收和利废，并进行有效的控制、监督和考核，以保证顺利实现材料使用过程的效益。施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排，是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据，是降低成本、加速资金周转、节约资金的一个重要因素，是项目材料计划中的重要环节，所以要求全面、及时、准确。对于施工员提请的材料计划以及需要批价的材料，及时报批，未经预算员及经营经理审批的材料计划，坚决拒收，已免给项目部造成严重的经济损失。

材料到场后，要按审批完的材料计划，就其质量和数量进行检查、验收并办理手续。对进场入库材料要严格执行验规格、验品种、验质量、验数量的四验制度，对呆滞积压、质量低劣的材料不予验收；无使用对象的特殊材料不予验收；超储备定额悬殊的一般材料不予验收；成件包装物资要进行抽查，凡质量、数量等与收料单不相符的不予验收。做好进场入库材料的保管工作，减少损失和浪费，防止流失根据各类材料的特点，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。对砂、石等大宗材料的堆放场地要平整，松土要压实，有条件的要搞硬化地面，钢材按钢号、品种、进场顺序分别验收堆放，做到先进先用，采取相应措施做好防渗、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

现场严格限额领料，坚持节约预扣、余料还库，收发手续齐全，并记好单位工程台帐，促进材料的节约和合理使用。旧料按使用价值划分等级，回收利用。已无使用价值的残残旧模板、脚手架料、金属配件等都进行回收处理，材料的包装品也应及时回收处理。加强周转材料管理，提高利用率。周转材料价值高、用量大、使用期长。在保证施工生产的前提下，减少占用，加速周转，延长寿命，防止损坏。在运输过程中，认真明确填写材料交接单，尽量克服自身困难，做到车车押运，避免丢失。

长期以来从事材料管理工作，深感工作的繁忙、责任的重大。由于工作繁琐，造成思想上的疲惫，因此，未能到现场深入了解各个工地现场周转材料的供需情况，缺乏足够的专业知识。在今后的工作中，我一定要更加努力学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，增强自己的管理水平和业务素质，努力做一名合格的材料管理人员。

通过上半年来的工作，虽然做出了一点成绩，但在一些方面也存在着这样或那样的问题。在今后的工作中，努力克服缺点，弥补不足之处，加强专业知识的学习，提高自身素质，争取把各项工作做得更好，与项目部共进步、共成长。

第一次水利普查开始后，我市高度重视普查工作，特别是3月18日全省水利普查清查登记工作启动视频会议以后，我市按照国务院和省上的部署和安排，精心组织、积极推进、有序开展，已全面完成了清查准备工作、台账建设和对象清查工作，全市13个区县全部建立了清查对象名录库并已开始数据录入工作，达到了时间过半，任务过半。

一、水利普查工作开展状况

(一)加强领导，措施到位

按照“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则，根据我市实际，经修定，编制了《西安市第一次水利普查实施方案》和清查工作计划，明确了市级各相关部门的职责分工及责任;理顺了各区县与“五区一港两基地”管委会的业务分工和职责;增加了生态景观水面、渔业用水、溢流坝工程等普查内容;细化了全市水利普查工作目标、对象范围、内容要求、数据质量控制、实施步骤等。使水利普查工作有章可循，有据可依。同时，市政府主管领导同各区县主管领导、各区县主管领导同各乡镇(街办)主管领导分别签订了《水利普查目标管理责任书》，明确各区县、各乡镇(街办)领导是此次水利普查第一责任人，并将此次水利普查纳入政府目标管理考核内容，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。

(二)选聘“两员”，队伍到位

普查指导员和普查员选聘工作决定了普查工作成败，为此，市普查办严格程序、层层把关，根据《第一次全国水利普查普查员和普查指导员工作细则》，组织各区县认真开展普查指导员和普查员选聘工作，组建了一支素质高、作风过硬、责任心强的普查工作队伍。全市共选聘普查员3757名，普查指导员616名。选聘的普查员一般都具有高中以上文化程度，身体健康，责任心强，工作细致，熟悉当地情况。普查指导员除具备上述条件外，还具有大专以上文化程度，较高水利业务知识和一定的社会工作经验及组织协调能力。

为维护普查员和普查指导员的合法利益，充分调动其工作积极性，我们积极探索管理办法，部分区县已为普查人员发放了下乡补助和生活补贴，对按时、优质完成工作任务的普查人员给予表扬和奖励，保障了普查队伍的稳定，为普查工作顺利开展提供了有力的保障。

(三)做好宣传，发动到位

宣传工作是做好水利普查工作的重要组成部分，为确保水利普查工作顺利开展，市水利普查办与市委宣传部联合制定了宣传方案并及时召开宣传工作会，层层动员，深入宣传。一是编写宣传材料，制作宣传展板，宣传横幅和宣传光盘。二是发放、张贴《关于开展第一次全国水利普查的公告》7434张，宣传画2448张，《致水利普查对象一封信》3000张，发放带有水利普查宣传标语的环保手提袋、纸杯、笔等进行深入广泛的宣传。三是在报刊上发表宣传文章，和西安晚报社联合举办以“水利普查杯”冠名的水文化有奖征文活动，在电视上播放水利普查宣传活动实况和普查宣传片，在市水务局网宣传报道普查工作。四是利用水利普查《工作动态》，对普查会议、工作进度、重大活动进行宣传，目前水利普查《工作动态》已出24期。五是利用学习一号文件、“世界水日” “中国水周”等开展宣传。通过宣传，进一步提高了全市上下对水利普查工作重要性和必要性的认识。

在市普查办的统一组织下，各区县普查办也相应的制定了宣传方案。采用在人口密集区、商业集聚区、各交通要道悬挂水利普查宣传横幅，设立巨型LED高清晰显示屏进行宣传，同时还根据当地的实际情况设置电话彩铃，在地方性报纸上发表宣传文章，连载水利普查知识，在电视台播放宣传片，组织万人支持水利普查倡议签名、户外自行车水利普查志愿者骑行宣传活动，广泛开展文艺演出、农民画创作等群众喜闻乐见的活动，到乡镇、下村组、深入田间地头进行水利普查宣传，使水利普查真正做到家喻户晓、人人皆知。

(四)提高技能，培训到位

普查业务技术培训是搞好水利普查工作的重要环节，在市普查办的统一组织下，按照“统一组织，分类培训，分阶段实施，注重实效”的原则，先后组织市级、区县级深入开展培训，特别是清查工作开展后，各区县还采用各种方式对清查工作细则进行了操作层面培训。全市累计培训各级人员5756人次。其中：参加国家级培训18人，参加省级培训231人，参加市级培训980人，各区县自行组织培训4527人次，全市616名普查指导员和3757名普查员经过培训全部取得上岗资格。并熟悉了各专业清查对象与范围，工作步骤、质量控制相关技术规定和工作流程，为确保水利普查工作有力、有序、有效推进奠定了基矗

(五)建立台账，落实到位

台账建设是水利普查工作的基础性工作，我们按照《台账建设技术规定》，一是安排专业技术人员为各区县讲解《台账建设技术规定》及抽样软件的使用方法，使其了解台账建设的目的、内容及标准。二是细化台账建设内容和要求，重点对不同台账建设对象的数据获取方法、计量设施、辅助台账表设计做了相应规范，增加了水产养殖业。三是将省上下发的名录增补后下发到各区县，对各区县预清查及台账名录的确定进行技术指导。四是积极加强与相关部门的协调沟通，组织各区县及时联络统计、农业、畜牧、环保、国土、工商等部门，收集整理基础资料，并通过听取汇报、工作座谈、电话核实、实地查看、深入基层检查台账记录，确定台账建设对象及范围，确保台账建设的完整性、规范性和真实性。最终全市共完成台账建设对象七类，确定台账建设名录4139个。其中居民生活用水典型户对象1300户，灌区对象281个、规模化养殖场190个、公共供水企业对象33户、工业企业对象804户、建筑与第三产业对象1493个、河湖取水口38个，为全面获取普查数据奠定了基础。

近年来，*局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕新时代党的建设总要求，充分发挥从严治党引领作用，围绕清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化建设，积极打造“清廉**·廉筑防线”廉政品牌，全面推进*工作风清气正、务求实效，为努力实现*目标提供坚强的政治保证。按照通知要求，现将“清廉机关”创建工作的有关做法汇报如下。

一、主要做法及成效

(一)压责固廉，坚持政治清明导向。

一是强化组织领导。把落实全面从严治党主体责任作为最大的政治担当，坚持“年作风建设大会部署推进、半年度全面从严治党专题例会研判分析、常态化党组会议会商决策”的工作机制，拧紧责任“螺丝”。

二是压实责任分工。层层签订责任书*份、《廉洁自律承诺书》*份，研究制订《*年党风廉政建设和反腐败工作组织领导及责任分工》，细化分解任务，建立责任清单，上紧廉政“发条”。

三是推进源头治理。持续加强廉政风险排查防控和源头治理，建立廉政档案*份，排查岗位廉政风险点*个，健全完善重大事项请示报告、干部管理和财经纪律等*项规定，扎紧制度“篱笆”。

(二)教育引廉，坚持作风清廉导向。

一是把握学习教育主线。通过抓好集中学习、支部学习、自主学习、向示范学习、参观学习、专题讲座学习、“学习强国app”平台学习“七抓七学”，加强党规党纪教育，讲好廉政专题党课，感悟信仰真理力量，谈好学思践悟体会，绷紧纪律规矩红线。

二是加强廉政警示教育。把廉政警示教育作为廉政教育的党员干部的“必修课”，*月*日召开全局党风廉政建设推进会，开展作风建设大讨论，组织观看警示教育记录片，选取身边案例及系统内违法违纪典型案件，以案释纪、以案示警、以案促改，注重发挥“不敢腐”的震慑作用。

三是健全谈心谈话制度。推行风险提示和教育提醒常态化，建立健全沟通谈话、激励谈话、专题谈话、提醒谈话等谈心谈话制度，今年以来开展谈心谈话*人次，发送廉政短信*条，促使党员干部牢固树立勤政廉政意识，时刻紧绷廉洁自律之弦。建立和落实任前廉政谈话制度、年度述职述廉制度，各支部定期向机关党委汇报从严治党主体责任落实情况。

(三)改革促廉，坚持政务清新导向。

紧盯权力运行重点领域，上线“优抚资金一键达”推动民生政策直达快兑。

一是平台兑现、一卡直达。以社会保障卡为切入点，将涉及到“孤、寡、困”等*项优抚资金纳入全市利民补助“一键达”系统，重塑业务协同流程、创新资金闭环管控方式，推动民生政策直达快，实现优抚资金发放全流程可追溯、可监控。

二是政策重塑、应统尽统。针对补助资金审核口径、兑现时限、发放渠道、流程设置等不一致问题，遵循“依法依规，应统尽统”“尊重现状，逐步统一”的原则，精心拆解、逐项绘制，编制申报指南和流程图，总共梳理业务申报流程指南*个(已确定上线运行*个)，做到“简约、清晰、可行”，确保资金发放不断、不乱、不出错。

三是数据共享、强化预警。集困难群众信息和享受定期救济补助的优抚对象信息于一体，实现优抚对象信息交互核对，对变更调整及时提出预警，有效避免违规享受救济政策的情形。

(四)监督考廉，坚持制度清朗导向。

一是聚焦重点工作。把“清廉机关”建设与巡察整改、党建督查整改、“六重清单”、“*”年度重点工作结合起来，实行挂图作战、销号管理，提速正风，落实整改。加强阳光安置、优抚对象确定等重点风险防范，把阳光安置作为抓好清廉机关建设的一项重点工作，采取量化打分排名的形式，全程做到公平、公正、公开，实现用人单位、部队和个人“三满意”。

二是狠抓作风效能。率全省系统之先，组建民生保障系统监督员队伍，采取明查暗访、定期检查等方式加强日常监督和过程监管。机关纪委围绕清明、五一、端午等重要节点和上下班、值班、“三公”问题、办公用房整治等重点领域，开展正风肃纪专项行动*次，发现问题*个，发布督查通报*次，组织处理*人。

三是强化结果运用。科学完善处室、直属单位年度绩效考评体系，将争创“清廉机关”作为各支部机关党建责任制考核和年终支部书记述职评议内容，考核结果作为年度考核和评价领导班子、领导干部的重要内容，切实提高全局“清廉机关”工作积极性和主动性，变“要我廉”为“我要廉”。

(五)文化兴廉，坚持干部清正导向。

一是强化阵地建设。严格按照建设“清廉机关”的标准要求，结合*服务保障中心、供给站办公楼装修，立足场地条件，合理利用布局，紧扣“清廉”主题，扎实推进集清廉制度、清廉活动、清廉成果为一体的清廉机关阵地建设。

二是激励价值导向。开展“传承红色基因、赓续红色血脉”主题党日活动，悼念革命烈士、回顾红色历史、重温入党誓词，缅怀先烈、激励担当;开展“六比竞赛”“处室论坛”，营造比学赶超、创先争优氛围和清正廉洁工作理念。

三是锻造过硬队伍。健全完善选人用人、实践锻炼、考核评议、教育监督“四大机制”，落实实绩选用，树立鲜明用人导向。以“五强化双促建”“万人双评议”等活动为载体，倒逼作风转变、效能提升，培养造就一支“忠诚、干净、担当”的干部队伍。

二、存在的问题

*年，我局的“清廉机关”工作虽然取得了一定的成效，但与上级要求相比还有很多不足：

一是个别党支部缺乏创新意识，抓清廉**建设的针对性、有效性还不突出。

二是党员干部之间的清廉教育形式还比较单一。

三是各项清廉制度还需进一步完善。

三、下步工作计划

一是落实责任抓监督。进一步强化“两个责任”落实落细，从严从实抓好党风廉政建设宣传教育，强化风险点管控，发挥纪检监督作用，建立健全行风作风工作机制。

二是突出宣传抓教育。进一步加强党员干部思想教育，提高法律法规意识，增强风险意识作为党风廉政建设的首要环节，积极倡导自主学习、终身学习，突出抓好集中培训、专题教育，激发党风廉政建设和反腐败工作的内生动力。

三是严格落实抓部署。根据上级部门的工作安排，紧扣主题开展清廉党课、观看警示教育片、清廉家访、打造示范点等活动，不断厚植清廉文化，巩固“清廉机关”创建成果，确保我局清廉机关建设在全县走在前、作表率。

我们涝坡小学现有15个教学班，在校学生849人，教职工45人，学校环境优雅，各种教育教学设施基本齐全，为教育教学有序进行提供了有利的资源保障。一学期来，我们涝坡小学以办人民满意的学校为宗旨，充分发扬“求知、创新、自强、求真”的校风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风，教书育人，全面发展，教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理，促进教育教学质量和办学效益的提高，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的最根本保障。本学期，我校坚持常规管理工作的基本原则，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将我校一学期来的教学常规工作向各位领导汇报如下：

一、课程管理

1、严格执行课程标准和课程计划

我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。

2、制定学校教学工作计划

我校每期开学初召开全体教师会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任围绕学校计划，拟订各类计划。

二、教研组管理

1、建立健全教研组织

我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求，结合学校规模及特点，共设语文、数学、综合三个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。他们是：语文组：罗嗣美；数学组：吴战刚；综合组：罗红。

2、教研创新有特色。

我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期在校内组织教师听公开课，组织教评课两次以上。此外，还鼓励教师跨组听课，评教法等。

本学期我校四、五、六年级数学开展明德小学《数学分层测试卡》教研实验，一年级开设明德小学英语课程实验。在各位教师的共同努力下实验教师取得部分成绩。

三、教学管理过程

1、教学常规环节检查与督促

主要从四个方面进行：一是各教研组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改三次。为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量，定期与不定期对教师进行抽查。抽查结果显示：各教研组均把检查教师教案落到实处。抽查结果显示：各组教师作业适量，补救措施具体，每次检查、抽查结果都认真作好小结，进行评比，评出优、良、中、差，并在教师会上公布。

2.因材施教，分层教学。

每学期初，要求各个班级做好扶优帮差活动计划，有针对性地开班辅导。

3、加强素质教育，开展丰富多彩的兴趣活动。

本学期初学校结合本校实际，成立了音乐兴趣小组、美术兴趣小组、写作兴趣小组及书法兴趣小组。

四、学籍管理方面

严格按照学生学籍管理办法执行，如数注册学籍，严格管理档案，及时清查学生学籍变化情况，服务于学生，服务教学。

五、教学设备管理

1、建立健全各室规章制度

为强化对各处室的管理，按学校要求，各部室均有安排责任心强、素质高的人员负责，并建立有关管理制度及工作措施，规范了各室的工作纪律。

2、充分发挥各室作用，为教学服务

（1）各室在学期开学前制订了工作计划，并有工作记录，各室工作管理制度及措施规范，管理人员强化了工作责任心，严格纪律，到岗到位，物品、仪器摆放有序、存放整齐，使用程序清楚，归还手续齐备，学生实验及教师演示实验登记要详细，真正为教学提供了良好的服务。

（2）学期期末各室向学校汇报工作一次：为学校和活动类课程提供服务的次数、质量、效果，各室并开展了1次评比。

3、校本培训

一是切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、帮、带”工作，把教学实践经验差的教师以及新增教师明确为学校骨干教师的“帮、带”对象；二是抓好集中学习，以转变全体教师的教学思想理念，提高教育理论、教学水平及科研能力为重点，抓好这些方面学习和经验总结；三是开展课题研究，多名教师课题已经在县立项。

六、教学常规管理中存在的问题

1、教师评价侧重奖惩性，量化内容、共性内容多，定性、个性关注不够。今天学校对教师的评价，将注重发展性评价的研究，使评价制度有利于教师的全面发展，和谐发展和可持续发展。

2、好的质量来自于好的教学，好的教学来自好的老师，好的老师来自好的教科研。教师和教科研是提高质量的关键，因此，要花大力气提高教师素质，提升科研水平。

3、校本课程研发还处于初级层次，没有形成特色，必须加强组织建设、队伍建设。真正开发出具有地方特色，学校特色的校本课程。

4、努力改善教学条件，使多媒体教学走进班级，充分发挥网络资源和现代教学手段作用。

固然我校取得了一些成绩，还存在一些不足，但是，我们在新的学年里，会在上级领导的指导下，扬长避短，进一步加大教育教学常规管理力度，努力使我校的教育教学常规管理水平提高到一个新的水平。

自xx开发以来，公路建设曰新月异，特别是高速公路以超常规速度发展，许多新建项目、改建工程、通县公路等相继建成通车，同时也形成了大量的内业资料即工程档案。如何有序地管理好工程档案既是工程本身的需要，也是档案部门的要求。以下是我公司上半年的材料工作总结。

工程项目建设中一般对内业资料不太重视。到工程完工后，即将交工验收，才开始慌忙整理，有的施工单位甚至人也难以找到，给档案整理带来很大难度。主要原因整理资料是苦差事，没有人愿意去干。工程到了收尾阶段，大部分人员特别是技术人员又撤离到新的工作岗位。一般施工单位没有专职档案管理人员，内业资料分散于工程技术科、试验室、合同管理等部门。工程后期人员继续撤离后，有些施工单位留下的人员对资料不熟悉，加之有些资料签字手续不完备，需要施工单位或监理人员签字，人员很难召来，拖延了资料整理时间。四是工程建设中不注重资料收集，为后期资料整理带来巨大的工作量。

由于对内业资料不重视，造成一系列的不良后果。拖延了工程交工时间。耗费大量人力、物力、财务。为项目档案管理带来较大难度。对工程质量检测单位资料审查带来难度。应在工程建设中加强档案管理工作，做到工程完工短时间内将内业资料整理结束，为交工验收做好准备。

目前xx尚无统一的竣工文件编制办法，各项目建设管理单位应根据交通部上述文件编制符合各项目管理模式的可操作性编制办法。细化建设单位、监理单位、施工单位的资料整理范围。细化组卷要求，特别是各种施工用表的排序，如何使质量评定表、试验表格与工序检查表有机结合应细化，具有可操作性。明确案卷的格式和具体要求，便于施工技术人员操作。在实践中我们发现只有纲领性文件是不行的，必须对竣工文件编制办法细化，让人一看就明白如何操作，避免由于理解不一造成资料整理的混乱，给内业资料管理工作带来巨大的工作量。

由于施工企业来自全国各地，且工程施工中人员变动大，一个新项目可能又是一批新人，各地有各地的具体要求。从实践来看，绝大部分人对档案工作不太了解，有的工程技术人员甚至连施工工艺流程都不明白，整理出来的工程档案千差万别，无法交工。工程开工前，应对档案管理人员及有关技术人员进行系统培训，使他们掌握内业资料整理的标准和要求，思想上统一认识，避免资料整理返工和重复劳动。

由于资料整理琐碎，不产生经济效益，施工过程中现场又非常繁忙，施工人员绝大部分精力集中在工地，对资料整理一般都是被动应付。如果不认真进行督导检查，内业很有可能一塌糊涂，更有甚者大量的缺资料，所以内业资料应定期或不定期检查评比，引起各方面重视，避免大量的工作堆积。必要时可采取强制措施与计量支付挂钩，为搞好工作档案管理提供保证。

公路工程档案管理工作是工程项目管理的一项重要内容，认真抓好此项工作有利于促进工程管理工作，缩短交工验收的期限，避免工作完工后牵制建设、施工单位大量的人力、物力，顺利完成工程档案的验收和移交工作。

为深入扎实开展“两学一做”学习教育，引导全局干部职工弘扬杜宏同志崇高的精神和优良的作风，释放忠诚于党的正能量，凝聚干事创业的强动力，争做合格共产党员，按照旗委文件精神，近日，杭锦旗财政局邀请旗委党校老师为全体干部职工开展了学习杜宏同志先进事迹的宣讲活动。

会上，老师就杜宏生前的成长历程和感人事迹作了宣讲，从“为什么学、学什么、怎么学”三个方面进行细致地讲解。杜宏同志从军13载，戍边11年，在国家与小家的选择中，始终把国家利益放在首位，在忠孝的天平上，他最终选择了坚守边防。他是从鄂尔多斯走出来的一位年轻军官代表，我们要学习他爱岗敬业、无私奉献的精神，不辱人民军队的光荣使命!据了解，杜宏同志1984年12月出生于鄂尔多斯，20__年12月到被称为“雪域孤岛”的呼伦贝尔伊木河边防六团一连服役，历任战士、班长、连长。20__年12月30日下午，杜宏在前往哨所突击检查途中，因天气寒冷，雪大路滑，山路陡峭，不幸从悬崖上滑落，经抢救无效牺牲，献出了年仅31岁的生命......

通过聆听精彩的宣讲，全局干部职工进行了激烈讨论，纷纷畅谈感受。大家认为，杜宏同志是深入开展“两学一做”学习教育中涌现出来的生动典型，他用年轻的生命诠释了一个共产党员的人生价值，用平凡的人生践行了为人民服务的使命。在今后的工作中，以杜宏同志为榜样，以杜宏精神为动力，勤奋务实，勇于创新，自觉在思想、工作、作风上查找差距，立足本职岗位，努力学习业务知识，为财政事业作出自己的贡献。

总结，不但是要总结做的好的方面，同时也要总结存在的问题。认真反思，我自己在工作中也存在有一些做的不好的地方，也有很多地方马虎出有小问题的，下面我就把自己做的不好的地方，一一的列出来，以备下步改正，更好的工作。

由于有的事情是头一回接触的原因，对建筑方面的事情条理性不够，有时侯没有分清主次和轻重缓急，尤其是同一时间段，不同工种交上来不同的材料申请的时侯。

虽然此刻作为材料员的工作已经基本上手了，整体潜力也已经有了显著提高，但是对于一些细节上还是缺乏认知，具体的做法上还是缺少了解，需要在以后的工作中加强学习。

在工作总结上了有了进步，也能经常性的记笔记，和做工作记录，但是不能坚持经常，不能做到天天记，在以后的工作中，此项也作为重点，只有经常的汇总反思才能让我更快的提高。

作为建筑相关的新人，我对于建筑各方面的知识学习的还远远的不够，经常是有什么不懂的，明明白图纸上面有标明，但还是为了省时间，直接就问同事了，这样虽然明白结果的速度快，但是长久下去，不是个好事，尤其是不利于自己成长，下步的努力方向就是要练成自己会看图自己会计算的潜力。

20xx年是公司转型的一年，20xx年将是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力在新的一年中将工作做到，为公司的发展尽一份力，让自己成为一名合格的优秀的员工。

根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校认真组织学习各级政府下发的文件精神，对照县局评估方案及相关通知，我校细致认真扎实地开展整理汇总。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：

xx镇中心学校畔于享有“十景”之一“水韵”美誉的香湖岛东侧，创办于1997年。20xx年8月迁入xx镇奚集路一侧原xx中学。学校现占地面积2xx66.67平方米，校舍建筑面积7xx5平方米，拥有一栋教学楼、一栋艺术楼 、一栋综合楼，四跑道塑胶运动场 ，学校配设了多媒体教室、华星爱心书屋、卫生体育室 、科学实验室、留守儿童室、心理咨询室、礼堂食堂等。

中心学校学区现有学生1x人，中心本部9x人，开设了x个教学班，有17个班级超过省标准班，学校从不设置重点班，从不按照分数排名，招收的新生按照性别、年龄均衡编班;芮村小学38人，开设4个班级，四门小学6人只开设2年级1个班级，教学点最大班额都不超过12人。具体见下表：

(略)

我校区域内学龄儿童较多，学校发展教好，家长选择意向较高。学校实行学龄儿童“零障碍”入学，同时没有严格控制县学校划片就近入学要求，因此学校出现超班额现象。针对以上问题，我校多方征求意见，达成以下整改方案：一、严格控制划片入学，依据就近入学要求招收生源。二、经调研摸底本区域学龄儿童为950人左右，现因土地流转、河道拓建，本区域将有x多户安置到保沙倪家小区，摸底将有70多名学龄儿童移出本区域。三、学校将根据学校均衡发展实际，争取政府、县局支持，增加师资，增添班级，控制班额。

从下表中反映五年里我学区学龄儿童呈逐年减少的。

10~15五年中中心学校学生数

(略)

我校现有教职工有x人，中心本部在岗专任教师x人， x村小学在岗x人,四门小学在岗3人。学校近年来加强教师的城乡交流，先后有五人上挂到城镇学校学习，今年两名教师回校，成为学校新的教学骨干。近年来，教育局为学校分配来音体美专职教师，为学生的全面发展提供了保障，为学校增添了活力，学校始终以机制创新为突破口，促进师资水平均衡化。

中心学校和教学点情况分别是 ：中心学校本部，面积大约为2xx66.67㎡，校舍建筑面积为7xx5㎡，体育运动场面积大约为9xx8㎡，招生范围为xx社区、清凉渡、奚村、水韵、四门等6个行政村，覆盖人口数量大约为x万人，学龄人口预测为1x人左右;芮村小学校园面积大约为3500㎡，校舍面积为5x㎡，体育运动场面积大约为4x㎡，招生范围主要为x村行政村，该村大约有2x0人，学龄人口预测为10人左右;x小学校园面积大约为x0㎡，校舍面积为10x0㎡，运动场面积大约为420㎡，招生范围主要为四门行政村，该村大约有3000人，学龄人口预测为10人左右;我校整个覆盖人口大约为x万人，学龄人口预测为1x人左右，覆盖面积为x平方千米。

为整合教学资源，做到均衡发展，我镇目前三所学校分布大体合理，中心本部学生就学距离最远大约为3公里左右，就学方式有接送车、骑自行车、步行、家长接送等形式，其中学校统计的接送车有10辆，乘坐学生为147人，线路为学校至芮村、清凉渡、奚村、双桥、水韵、十连新塘，骑自行车的有260人，家长骑非机动车接送的有350人左右，步行(包括家长步行接送)的有210人左右。而芮村、四门就学距离最远大约在1.5公里左右，交通方式为家长接送和步行。

如今学校已发展成为一所布局合理，校园文化浓厚，教育教学氛围浓郁的学校。

学校管理：学校抓常规，教师抓师德，学生抓养成

学生管理：严中有爱，懂得感恩，持之以恒，要求适度，言而有信，率先垂范。

办学宗旨：办“群众满意的学校”。

办学理念：一切为了学生，健康生活，快乐学习，全面发展。

培养目标：学会生活，学会学习，学会做人，学会创造。

校 训：团结求真、严谨奋进

校 风：民主和谐、崇德兼善

教 风：以爱为源、学贵心悟

学 风：快乐学习、健康成长

在各级政府及主管部门的不断关心扶持下，我校的校园硬件基础建设有了很大提升，运动场所、绿化、图书、信息化办公等大有改观。

1、校舍及场馆建设：学校校舍建筑面积原共计6x5平方米，生均x.x平方米，学校现在整修统计校舍建筑面积共计7xx5平方米，生均7.78平方米，无危房及土木结构校舍;在原体育运动场馆总面积6x0平方米，生均6.6平方米基础上;20xx年新建四跑道塑胶运动场一个，面积为3x0平方米， 20xx年9月修整篮球场一个，学生羽毛球场2个，截止20xx年9月底学校扩建整修了学生运动休闲场3x8平方米，现学生运动场所为9xx8平方米，平方米，基本满足了学生运动、休闲需要。近三年，各级政府为我校在基础建设方面投入近140万元，校容校貌焕然一新。

2、图书仪器设备：学校设有图书阅览室和科学实验室。学校原有图书22500册，生均22.9册，因部分图书损耗老化和捐赠，现图书14x8册，生均15.15册，图书阅览室面积为1x.76平方米，每周都对学生开放，完善了借还手续，管理科学规范;科学实验室达到省颁二类标准，科学实验室及仪器室面积为120平方米,实验器材入柜，摆放有序，实验室使用正常，有专任教师、有计划、有演示分组实。

3、体、音、美、卫及电教设备：学校体、音、美、卫及心理咨询室器材配备符合要求;原教学仪器设备总值为26x00元，拥有计算机x台，生机比为8.42：1，20xx年8月省县均衡发展在我校现代化办公投入x万元，增添了x台计算机和x个班班通，新建了一个在线课堂，同时学校还拥有计算机教室、多媒体教室各1个，各室开课正常，有制度、有记录。学校网络接入在原有20m的基础上于20xx年9月升为50m以上的光纤，教学软件光盘有500课时，教学资源有1200g以上，教学软件课时有目录、正常使用。

1、教师及校长任职情况。学校本部现有专任教师60人，本科以上学历10人，岗位合格率为100%，中级及以上教师33人。校长参加校长岗位培训3人次，均取得了培训合格证书，合格率100%，依据县级文件学校于20xx年交流副校长到县活动中心，20xx年校长交流到本校。

2、学校搭建多种平台，促进教师专业成长。学习培训是基础，引领教师从经验型到学习型的转变。坚持外出培训学习，每学期派出学习达x人次。我校提出“向课堂40分钟要效益”，“课堂的有效性”的要求，要激发学生学习欲望，要引导激励学生积极参与学习，并把学生课堂参与情况作为教学有效性的重要指标，每年用于教师培训的公用经费不少于总经费的5%，20xx学校用于教师培训的经费为3.72万元，总公用经费的5.7%，20xx年我校教师培训经费预算为6.75%。

3、师德师风建设：学校历来重视师德师风建设，校长和教师能够做到依法治校、依法执教，几年来无体罚学生和违法违纪问题;学校积极加强宣传严禁征订教辅资料，和教师签订了不参加有偿家教和乱订教辅资料承诺书，积极做好减轻学生负担工作。

1、坚持正确的办学方向，提升教育质量。我校始终坚持遵循正确的办学方向，以培养学生的综合素质为教育教学活动的目标，开齐开足各门功课，有音体美专职教师各2人，品社、科学专职3人。积极施行“阳光体育”工程，确保学生在校一小时的体育锻炼时间，以促进学生的全面健康发展，20xx年学生体质健康及时上报，合格率为99.73%，20xx年学生体质健康数据已于10月20日上报待审批中;每学年学校对学生进行一次体检，及时向家长反馈情况，近些年我校一直对学生的近视率进行了跟踪，学生的近视率明显在上升，20xx年体检的近视率达到15.63%。学校不断完善教育教学工作评估方案、标准、程序、办法以及教育教学质量监控、评估、反馈机制，学校制定了减轻学生课业负担措施、制度等。

2、遵守法律法规，规范办学行为。国家的教育方针和各级教育主管部门制定的政策法规是规范办学行为的行动指南。一是做好“四免一补”惠民工程宣传工作，坚决杜绝乱收费行为;二是管理用好公用经费，20xx年公用经费下拨x万元，按照545元/每生预算补助;20xx年下拨x万元，按照605元/每生预算补助，生均公用经费标准逐年增加，由20xx~20xx年的335元/每生到20xx~20xx年的x元/每生，而20xx年县补贴提高增加到x元/每生;公用经费使用做到有凭有据，不乱花费一分钱，坚持勤俭节约原则;三是严格学生资助管理要求，积极做好民生宣传工作，我校有x名学生受到资助，按4元/每天补贴学生家长银行卡上;四是加强师生管理，学校依据绩效考核制度加强管理考核，维护师生权益;五是严格遵守“就近免试入学”不办重点班不排名次的原则，杜绝择校择班现象，保障学生的受教育权。

3、坚持“安全第一，预防为主”的方针，学校积极做好“三防”建设，安全有制度、预案、保安门卫，学校能经常性的开展安全宣传工作，积极做好演练工作，我校是县级“平安校园”学校。在上级部门的统一指导协调下，我校主动加强与家庭、社会以及警务、交通、文化、城管等职能部门的联系和沟通，共同营造平安和谐的校园环境，维护师生安全。

4、关爱留守儿童及三类残疾儿童。针对学校留守儿童日益增多的现状，学校积极应对，成立留守儿童关爱委员会，建立了“留守儿童”之家，配备了相应设备：电视、电话、电脑等，在生活和学习上予以多方面的关心照顾，促进留守儿童成人成才，目前学校有留守儿童x人，分布在各个班级;对三类残疾儿童学校对他们特殊关照，在班级安排，学习和生活上提供方便，给予资助、辅导等，学校20xx~20xx年度有三残儿童x人，听残、肢残各x人，分布在501、503、602、603四个班级，现有三残儿童2人，分布在601、603班。

以素质教育为突破口，促进教育质量均衡化发展。一是全面推进素质教育。 通过深化和谐育德教育创新工程、大力推进体育、艺术、科技教学工作、开展“阳光体育”活动，坚持每天锻炼一小时，开发实施校本课程、完善课业负担减轻机制、创新质量监测评估，确保学生健康幸福成长，促进学校教育水平提升。二是着力打造特色学校。以“特色项目—学校特色 ”为思路，通过专家支持、项目扶持、经费资助等形式，形成以“国学经典”、 “硬笔书法”特色。晨诵、午读、暮省，“每日一幅字，每周一展台” 让学生从小在传统文化的熏陶中，做少年君子。在传承国学经典的同时，充分挖掘孩子潜能，对少数孩子进行特色训练，20xx年学校申请成为xx市击剑基地，击剑队的小运动员各类比赛中取得优异成绩。对于一些有音乐天赋和爱好的孩子，学校成立了合唱团，小演员们在县市各类舞台上展示了不凡的风采。三是全面加强教育科研。教师在校、片区、县三级教研中都积极承担公开课，示范课，参与课题研究。

教育均衡发展不等于教育平均发展，均衡不是削峰填谷，而是扬峰填谷。相信，有国家教育发展规划为目标，有各级政府和教育主管部门的关爱支持，我们的教育一定能和谐均衡健康的发展。

近年来，在市委、市政府的正确领导下，在人大的监督支持下，全市招商工作力度不断加大，引资领域进一步拓宽，对全市经济社会发展的引领作用逐步增强，现将有关情况汇报如下:

(一)招商氛围更浓。主要领导高度重视。市委、市政府主要领导到位株洲后，将招商引资工作作为促发展的第一菜单来抓，多次调研招商引资工作情况，亲自带队赴郴州、湘潭、长沙、武汉等地学习考察，邀请省政府经济参事朱翔等专家学者到株洲座谈交流，确立了以打开“湖南东大门”为手段，以全面对接长江经济带、珠江三角洲为方向，以加快承接高端制造业转移为目的的招商新战略。

市经信委会同株洲高新区针对电子信息和汽车关键零部件开展专项招商活动，先后引进了中汽零部件、麦格米特、宝钢车轮、天汽模等一批产业项目。发改委、科技局等有关职能部门研究出台了《株洲市产业振兴行动计划》，确定“5+4”产业群重点招商项目，为株洲招商引资指明方向，各县市区更是积极发挥招商各阵地作用。

(二)承接基础更牢。攸州工业园、金山工业园已申报成为省级工业集中区，实现全市省级工业园区县域全覆盖。研究出台了《关于促进产业园区发展升级的若干意见》，制定了融资、用地、税收、人才引进等方面的园区扶持政策，给予园区发展更有力的政策支持。标准厂房建设力度持续加大，建设规模快速扩大，已成为承接产业转移的重要平台。去年以来开展的全市征迁工作 “百日攻坚”行动，完成项目交地10000亩，为项目落地打下了一定基础。即将实施的湘赣开放合作试验区和正在申报的株洲保税区建设、醴陵工业园升国家级等工作将为我市引进项目提供更多的支撑平台。

(三)工作机制更全。成立了发展开放型经济领导小组，制定了定期会商调度制度。制定了《株洲市招商引资工作考核办法》，明晰目标任务，明确奖惩措施，有力促进了各县市区招商工作。建立了招商项目履约推进机制，在全市“项目建设年”活动中，将146个签约项目纳入《株洲市推进重点招商项目履约落地责任表》，明确县市区政府和45个市直部门工作责任，取得初步成效，截止到4月30日，已有104个项目有资金到位，41个项目开工建设，占比分别为71.23%、28.08%。正在研究的《招商项目联合评审制度》和《重大招商项目中介人奖励办法》将为进一步提高招商引资质量和鼓励全社会招大引强提供制度保证。

(四)招商成效更好。引资质量显著提升。先后引进北汽、华强、微软、中航零部件、中国五矿、山河智能、旭日陶瓷、神农谷国际文化旅游度假区、中奥冰雪公园、沃尔玛等优质产业项目，不仅推动了我市传统产业的集聚发展，也加快了新兴产业的培育步伐。招商领域不断拓宽。与商务部投促局、省政府驻外办事处等单位建立了定期联系机制，与全国台企联、上海新沪商联合会、深圳服装协会等商协会保持了密切合作，目前全市客商信息库在库客商数达到976人。近期重点跟踪的万达城市综合体、中国惠普(湖南)产业园、中国移动数据中心、中汽零部件等项目洽谈取得实质性突破，有望年内落地。引资作用更趋明显。根据不完全统计，20xx年全市完成固定资产投资总额1504亿元，招商引资项目完成固定资产投资额302亿元，占比20.1%;20xx年全市规模工业总产值新增850亿元，招商引资规模工业企业新增产值161亿元，占比18.9%;20xx年全市税收比20xx年增加66.8亿元，其中招商引资项目产生税收16.48亿元，占当期税收增加值的24.7%;同时，引进项目新增就业人数占新增就业总人数的比重也达到了 25.6%。

(一)思想认识不够。招商引资第一菜单的意识不强，招大引强尚没有成为区域经济工作的重要工作内容。在具体的招商工作中，面对竞争日益激烈的态势，过多考虑眼前利益，招大引强的魄力不足，存在“不找项目等死、找了项目早死”的畏难情绪。一些地方的招商工作好大喜功或者只为任务而工作，未能系统研究本地产业规划和地域产业发展特点，资源要素集中投入不足，导致项目引进重点不突出，产业集聚效果不良，特色产业园区和千亿产业集群难以形成等问题。

(二)政策体系不全。缺少配套的产业招商政策和考核激励措施、园区和平台公司引进产业项目的积极性没有得到有效发挥，特别是在工业项目招商上，因项目前期投入资金需求量大，见效周期长，加之多年的工业项目招商，使县市区政府、各园区负担过重，造成无资金拿地、无资金拆迁、工业项目落地困难等“梗阻”问题。如某区4年前签订的24个轨道交通项目，就因融资供地困难使大多数项目至今无法开工。

(三)招商环境不优。协调机制不健全。没有形成定期的会商决策制度和重大项目领导责任制度，一些项目因协调决策不及时，致使招商项目落地缓慢，投资商转投外地。如某现代农装项目因当地政府部门意见不统一，签约多年土地未批，而转移到周边地市园区。项目审批手续繁琐、一站式服务不完善、社会化代办服务体系未形成，导致项目手续办理周期长，建设进展不快。招商队伍力量不足、驻外招商联络机构缺失也是近年来许多重大项目不能抢占招商先机的主要原因之一。

立足株洲产业振兴的需要，积极实施打开“湖南东大门”战略，瞄准重点区域，突出重点项目，开展招商选资，促进形成更加开放、创新、高效的招商引资工作格局。

(一)瞄准重点区域。抢抓国家发展长江经济带以及对湖南“一带一部”战略定位的契机，全方位对接长三角、珠三角、港台等地区，开展专业化、产业链、点对点招商，加快承接沿海产业转移。充分利用国企深化改革的契机，加强与北京、上海等央企集中地区国资部门对接力度，有针对性地引进一批战略投资者。

(二)突出重点项目。围绕“五城四基地”等产业重点，强化龙头型、旗舰型、科技型项目招商，集中做大做强5+4产业集群，充分利用即将召开的沪洽周等招商活动，进一步加大万达城市综合体、惠普软件(湖南)信息产业园、汉能光伏太阳能、中电信息产业园、富士康株洲科技园、中国汽车零部件工业公司、北斗产业园等项目对接力度，促进一批在谈重大产业项目签约。

(三)健全政策机制。重点建立规范、稳定、透明、可预期的营商环境，研究实施重大项目审批代理和联合审批制度;建立重大项目协调机制，促进项目洽谈和项目履约;探索项目开发市场化新机制，注重株洲产业研究，科学包装一批好项目，进一步增强招商工作的针对性和有效性。

(四)狠抓项目履约。突出抓“项目建设年”中146个招商项目履约工作，严格落实“一月一调度，一季度一摸底、一督查、一通报、一讲评”的考核机制，重点推进北汽二工厂、微软创新中心、南车物流、中国五矿精密工具园、神农谷国际文化旅游度假区、湖南移动数据中心等重大项目履约，力争全年招商项目履约率达到70%以上。

(五)提高引资质量。建立《引进招商项目评审制度》，根据全市产业发展规划，按照做大特色产业，拉长产业链条，打造千亿产业集群的思路，注重项目的投资密度和产业深度等指标，促进符合我市产业发展规划的高质量项目引进。

(一)做好顶层设计。招商引资是系统工程，要全方位进行谋划。应进一步明确招商思路和方向，建议尽快出台《株洲市产业发展规划》、《株洲市促进开放型经济发展的政策意见》及《项目引资中介人奖励办法》等措施;尽快研究加大园区引进产业项目支持力度的政策措施以提高县市区产业招商的积极性;尽快出台与第一菜单相应的县区主要领导与园区负责人招商考核奖罚制度，促进全社会形成招商引资的浓厚氛围。

(二)重视队伍建设。建议增加市、县区专业招商人员编制，选调优秀干部尽快设立驻深、驻沪招商联络机构，支持建立与省政府驻外办事处、相关投资促进机构及重要商协会的战略合作，进一步加强重点区域、重要客商投资信息的收集分析，形成全市招商信息共享和项目有序落地的环境。

(三)形成更强共识。建议客观看待招商引资工作，进一步增强对招商引资工作的理解和支持。从日趋激烈的区域竞争看:招商引资工作既是环境的竞争，更是实力的竞争;从投入产出的角度来看，招商引资具有高投入、高回报，同时也蕴含着高风险的特点;从投资方的角度来看:投资方是既要有有力的政策支持，又要有完善的基础设施、齐全的产业配套、优越的区域交通、优良的服务环境优良等，还非常看重当地的人脉资源;从招商工作的角度看:它是追求完美，但又难以实现完美的一个难题，这一难题，又是招商部门一家难以解决的，按照目前的现状，招商部门能做的是捕捉信息，牵线搭桥，跟踪服务等，招商落地前的规划选址、土地担保、设施配套诸多环节领域的工作，要靠以上落地的县市区政府及相关部门来共同落实。

为改善学校的办学条件，在寒假期间，学校申请上级，为排除安全隐患，更换了旧教学楼的门窗，新建了两条绿化长带，使校貌焕然一新，为师生的学习和生活提供了更好的环境。

在开学前，后勤服务人员提前上班，完成了水电检修、公物修理、锅炉清洗、下水道清污的工作，为全校师生提供了优良的后勤服务保障。

“安全无小事，责任重如山”，后勤与政教室一道，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，对食堂、校园小卖部的安全卫生提出了更高的.要求，防止安全意外事故发生。

政教室在2月12日召开了第一次班主任工作会。一是布置做好开学初学生收心工作，统计流失学生人数及情况汇报;二是划定班级卫生责任区，校园面貌焕然一新;三是将2月份定位学生“行为规范教育月”，加强对学生日常行为习惯的养成教育;四是对全校教室内外卫生进行了一次彻底的大扫除，解决了假期维修造成的卫生问题。2月12日，政教室组织专班进行了全校性的第一次卫生和内务整理的检查，全体学生卫生打扫彻底、内务整理规范，真正实现了入学即开学，开学即规范。

2月13日，全校师生隆重集会，由少先队辅导员xx老师主持召开了开学典礼。会上学生代表、等畅谈了新学期的打算，班主任代表介绍了班级工作先进经验，教师代表谈了自己对学生的无尽关爱，管理成员代表主任表了“尽职尽责、任劳任怨、让每一位学生感受到温馨与快乐”的决心，校长对学生对全体师生提出了新学期要求，主任进行了第一次日常规范教育及校外教育宣传，最后校长畅谈了学校发展规划，勾画了一幅美好愿景图，给予全校师生极大的精神鼓舞。

教导室在2月16日进行第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定翔实、有效，备课有质有量，完成情况较好!从即日起，教导室组织开展的教师互听课教研活动，由各学段负责人及段长主持，在各学段中开展的轰轰烈烈，为新学期的教学开了一个好局。

新学期，我校将坚持“以人为本，和谐发展”的理念，深入贯彻科学发展观，脚踏实地，把每一项工作做好做实，为实现学校目标而不懈努力。

20_年，中心将以十x届x中全会精神为指导，认真开展党的群众路线教育实践活动，积极深化行政审批职能归并改革，创新行政审批管理服务机制，不断完善行政审批和便民服务工作体系，努力改善和提高政务服务水平，做到六个“着力”：

一、着力深化行政审批制度改革，创新行政审批管理服务机制。进一步转变政府职能，调研投资项目审批有关的中介服务机构，对中介服务机构实施分类规范，加强诚信监管，规范职业行为；展开信息共享平台建设调研，制定相关信息共享标准和制度，尝试建设共用共享、互置互换的信息平台；对投资、社会事业等重点领域审批事项要构建服务项目“绿色通道”，在中心窗口实行重点建设项目定向挂钩服务，通过预约办理、跟踪督办、快办、预审等形式提供全过程服务。

二、着力推进两个中心发展，构筑科学规范的服务平台。公共资源交易中心坚持管办分离，强化公共资源交易中心的交易职能，完善进场准入机制和诚信机制，以信息化推动公共资源交易规范化、程序化和公开化，全力打造公平公正公开的交易平台。群众信息服务中心进一步加强平台自身建设，着力完善96333呼叫中心、调处中心硬件；探索建立规范、高效、便捷的办事机制；强化人员培训，提升窗口工作人员的服务水平；重点抓好96333民情热线、网站及干部管理系统等的日常运行、维护，充分发挥平台功能，服务全县经济社会发展。

三、着力创新便民服务方式，提升行政服务效能。服务与创新并重，推动和鼓励窗口进一步创新便民服务举措，不断优化窗口服务。继续巩固“两集中、两到位”成果和简单审批事项的“一单清”制，进一步拓展审批项目联合办理的范围，积极推行网上审批，扩大实施范围，重点对现场踏勘类和一审一核类办件实施网上审批。抓好县、乡、村三级便民服务体系建设工作，要采取“连锁”模式，同一标准统一设置办事服务窗口，规范各级发展服务中心的运作。

四、着力推进网上审批和电子监察系统建设。推动网上审批及整合提升发展向乡镇延伸和联动；以加快电子政务建设为切入点和重要途径，积极探索建设并形成网上审批、网上行政处罚、网上行政征收、网上绩效评估、网上政务公开及其电子监察等六大系统，实现效能建设的重点领域和环节的电子化监控。

五、着力完善运行管理机制。继续抓好“项目、人员、授权”三个到位，抓好服务项目和服务职能的管理，加强窗口授权，杜绝“回潮”，实现中心的顺畅运行。健全监督考核机制，建立班子成员和科室联系窗口单位制度，加强窗口日常管理，完善“服务标兵”、“模范党员”、“红旗之窗”、“效能之窗”评比办法和服务办件回访制度，加强对考核结果的应用。

六、着力提升中心整体形象。深化创建省级文明单位活动，不断提高文明服务水平。加强组织建设和文化建设，不断增强人员归属感、凝聚力和向心力；加强人员培训和管理，增强业务水平和职业道德。

尊敬的各位领导：

大家好！xx是一所寄宿学校，现有学生xx人，xx个教学班，教职工xx人。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。近几年来，学校紧紧围绕“一深化两提升”的重点工作，践行“三尽四落实”的工作作风，以“师生成长共同体建设”为抓手，精细的管理理念，持之以恒的工作韧劲，和开拓创新精神开展工作，保证了教学质量的稳步提高。

新的教育理念把学校领导定位为既是教学的领导者、组织者，又是教学的参与者、服务者。加强领导，优化学校教学管理，就是要服务教师，服务教学，千方百计地为提高办学效率，提升办学质量保驾护航。

1、成立学校教学工作领导小组，严格落实“四联四查”工作。学校成立了以校长为组长，负责教学教研工作的全面领导与协调，副校长负责全校的教学教研指导工作，教务处、教研组长负责教学教研工作的实施与落实。为保证教学工作落实，每位校委会成员包联一个班级，一门学科，一位青年教师，一名贫困生。同时要求班主任、科任教师平时做到“五到位”，即早晚自习、两操、就寝跟班到位；学生的思想、学习、生活、纪律跟踪管理到位；学生辅导落实到位；问题学生包联帮扶到位；家校联系到位，真正做到有的放矢，向精细管理要质量，向责任落实要成效。

2、重视师生成长共同体建设，加强学生的包联帮扶和分层教学。从思想教育，学业辅导，纪律生活等方面实现全面跟踪；针对学生的薄弱学科，由学生向科任教师预定辅导时间，由科任教师利用课余时间进行“一对一”辅导，尽可能帮助学生提升成绩。为激励师生共同进步，学校坚持每周将师生业绩在公开栏中进行考评公布，并大力表彰各班优胜小组及导师，激励师生共同成长。

3、优化教学奖惩机制，实行末位淘汰制度。学校通过制定《xx中学学业水平监测奖惩方案》、《xx中学教学目标奖惩兑现方案》，把每学期末学业水平监测目标奖惩兑现分散到每次学业水平监测之后，加强了教师教学业绩的过程管理、动态评价和激励。同时加大了教学奖惩力度，对于每学期期末考试教学成绩排名考前的教师除了给予精神物质表彰之外还在教师评先彰优、职评晋升等方面加分优先考虑；对于教学成绩排名倒数的教师惩处一定的罚金。每学期对教师进行“德、能、勤、绩”等方面进行考评，落实岗位聘任制优胜劣汰，对不能胜任初中教学工作的交流到小学或幼儿园教学工作岗位，让老师自身产生工作压力，增添工作活力，激发工作动力。

4、坚持教师跟班坐班制度。教学成绩的提高，时间是保证。为让全体教师能静心开展教学工作，学校规定每位教师工作日坐班时间为上午三节，下午三节，晚上第一节晚自习，教职工必须严格遵守坐班纪律，由校务值周进行检查登记。坐班期间，不上课的教师只能备课、学习、作业批改、听评课、或其它有组织的与教学有关的活动，不得做与教学无关的事。校务值周将全体教师的坐班情况进行登记汇总，每周例会上进行通报，同时与教师年终绩效考核兑现挂钩。

5、坚持业务学习制度。学校坚持每周开展业务论坛活动，同时将教师参与活动情况纳入量化管理。每学期由教务处列出具体方案，将论坛主题安排到周及教师个人，由主讲教师准备论坛材料，定为周二第二节晚自习在会议室开展活动，活动中各位教师还根据活动主题发表自己的看法。通过教师业务论坛活动，加强了教师教学业务知识的学习，不断完善自己的知识结构，拓宽自身的知识领域，熟悉掌握本岗位的专业业务知识，让教师把认真学习和勤于思考结合起来，把各种知识融会贯通。

教学质量是学校的灵魂，加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。是教师不断提高教学水平，提升教师魅力的平台。在教育质量竞争日益激烈的形势下，我校教职工牢固树立质量生命意识，努力探索互联网+自主课堂模式，提高课堂效率，构建新型的民主师生关系，打造和谐高效的师生团队。

1、狠抓教学常规，向课堂要效益。教师备课以导学案为主要载体，注重体现二次生成，要求老师务必落实“做，标，删，改，增”等环节，即教师必须将导学案认真做一遍；标出教学重难点、考点及易错点；删除重复及参考价值不大的环节；将部分题目进行适当修改变形，使其更加符合考点要求；增加部分中考涉及内容及中考试题，使导学案发挥到应有的作用。

2、强化教学检查及督办。学校由教务处牵头，教研组配合，每星期组织一次教学常规抽查，每月月末，组织全校老师的教学常规进行检查评比。检查的内容包括教师的备课、作业批改、学生辅导、听课笔记等内容。对于在检查的过程中，存在的亮点进行表扬；发现的问题，则要求教师及时整改。同时将每次检查结果在校园微信公众号及校园教师群中进行通报，让亮点更加亮丽，让有霉的东西晒晒太阳。使其自我产生压力，激发了工作动力，创新了教学活力。

3、扎实推进推门听课与校长巡课制。学校狠抓课堂教学的主阵地作用，为了确保课堂的质量，确保课堂教学落实，学校采取推门听课制，在推门听课中，发现有问题的课堂及时对授课教师给予指导、培训。针对问题，查找原因，理出思路，制定具体措施。通过不同形式的活动，如找学生座谈问卷调查等了解各学科的学习情况，针对所反映的问题，查找原因、理出思路，制定具体措施。

4、实行县域内校际学科结对帮扶。因我校每个年级仅有一个教学班，教学研讨只能靠老师“单打独斗”，不能形成校内学科合力。为改变这种现状，除积极参加教研协作体活动外，学科教师积极与其他兄弟学校联系，与教学研究实力雄厚的学校建立结对帮扶，同时，科任教师还充分利用教研室学科群、网站内的网络资源，筛选优质教学资料，真正达到“互联网+”的教学效果。

5、坚持听课评课制度。课堂教学是教学工作的主要环节，一定要放在首位来抓。我们制定了严格的听评课制度，并纳入量化管理，学校规定每学期每位教师听课不少于20节，校委会成员不少于40节。每次教研组开展的听课活动，坚持全员必到，校长及教导主任必到。坚持当天听当天评，听课教师提出自己的观点与讲课教师交流，取长补短，少说空话套话，多提问题和建议，形成了浓厚的教研气氛，促进了教师之间相互学习，使全体教师教学水平得到大幅度提高。

6、认真落实培优补差辅导工作。学校开学初要求每位教师结合学情，分层制定培优辅差方案，进行针对性的帮扶。为了培优效果富有成效，学校通过召开专题会议，对培优对象进行理想信念教育，对进步较大学生给予一定的物质和精神奖励，树立榜样，以此鼓舞学生的斗志和上进心。

7、规范学业水平监测，认真组织质量分析。教学监测是对教师的教学效果和学生学习情况的最直观的评价。每次学业水平监测，学校都会组织考务工作专题会，对监测工作纪律进行严格要求。严格监考，校长亲自担任主考，加强对各个考场的巡视，狠抓考纪考风，规范教师的监考行为。每次质量检测成绩出炉后，学校都会分年级组召开质量分析会，结合平时的教学认真分析原因，总结教训，并制定行之有效的补救措施，对成绩较弱的教师进行谈话，确保教学成绩稳步提升。

为进一步提高教师教学水平，充分发挥骨干教师的示范辐射作用，促进全体教师的共同成长，真正构建高效课堂，引导课堂改革逐步深入，学校注重骨干教师的引领作用，通过骨干教师传帮带作用，加大青年教师的培养工作。

1、为保证教学质量，学校将各个学科骨干教师充实到中高年级及毕业班级是教学一线，严把毕业班的教学关，确保每年小升初考试及中考出教学成绩。同时，加大骨干教师的示范作用，每学期要求青年教师听骨干教师的示范课，展示课，各教研组组织其他教师学习、讨论。通过骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同提高。

2、认真开展师徒结对活动。我校教师多为新上讲台教师，针对青年教师比例大的实际，为了尽快提高青年教师的讲课基本功水平，学校学校每学期都会举行新老教师“拜师结对子”活动，实行一帮一，一对红。师傅从教学常规、课堂管理、教学基本功三个方面对青年教师进行认真细致的指导，帮助青年教师了解和掌握教学常规工作，指导青年教师基本做到教学五认真，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测。老教师每周至少听徒弟1节课，课后及时交流，重点帮助徒弟在课堂教学方面有所提高，指导徒弟形成正确把握教材、独立进行教学设计的能力。通过以老带新，以新促老，新老教师互帮互学共同提高。

3、学校大力开展“走出去，请进来”的发展战略。学校每学期都会大力支持教师外出学习，为教师创造学习、培训、观摩的机会，能开拓视野、提高素质；组织教师参加国培计划、省市县各级培训、送教下乡、协作区教研活动，让老师们通过学习，不断更新教师的教学理念，有效提升自身专业素养，促进学校教育教学质量的稳步提升。同时，学校还针对本校的薄弱学科，邀请协作区优秀骨干教师到我校开展示范课、引领课活动，组织全体教师进行听课观摩，学习先进经验，总结自身存在的不足，力求个人专业素养的迅速提升。

4、为青年教师“指路子，压担子，搭台子”。年轻教师成长的过程中，学校领导要为他们指明路子，学校每学期都会开展青年教师座谈会，针对教师自身特点，为青年教师今后发展指明方向。为加速青年教师的成长，学校规定，入职三年以内的年轻教师必须担任班主任，同时兼任学校其他工作，充分给青年教师锻炼机会，促进专业成长。学校还积极创造条件，为青年教师搭建舞台，让年轻教师在平台上充分展示自己的才干，达到快速成长的目的。

5、青年教师培养成绩显著。通过实施青蓝工程，我校青年教师的培养效果显著。20xx年中考，我校有三位青年教师在中考综合评估获奖。陈庆龄、卢婷、徐光意分别荣获中考语文、英语、思品三等奖。同时，近几年，我校青年教师在全县组织的青年教师大比武活动中屡获佳绩。通过学校的培养，我校青年教师逐步成长为骨干，同时在学校教学工作中发挥着重要的作用。

加强未成年人的德育教育的主阵地在学校，我校把德育工作摆在重要位置，认真学习落实郧西县学生德育工作会议精神，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，扎实把学生德育工作落到实处。

1、加强学生思想品德教育，把社会主义核心价值观相关内容融合到学生教育中。学校每周一的升旗仪式和国旗下讲话，强化学生爱国主义、安全法制、文明礼仪、等相关教育。同时在语文、思品、历史课中，落实学生情感态度与价值观教育，强化社会主义核心价值观在学生德育教育中的落实。

2、认真开展社团活动，丰富第二课堂。学校充分利用第二课堂，开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。学校成立了“篮球小组”、“书法小组”、“美术小组”、“乒乓球小组”、“合唱小组”、“羽毛球小组”等多个兴趣小组，并配备了专门的场地和器材。选拔具有相应特长的老师担任兴趣小组的指导和培训工作，每周三下午第三节课和课外活动各兴趣小组在指定位置开展社团活动。积极开展丰富多彩的校园文化活动，让“嘹亮的歌声”、“郎朗读书声”、“欢快的笑声”充满校园。社团活动的开展，较好地满足了各类学生的兴趣爱好，形成了蓬勃向上的校园风气，也为学生的个性、特长发展提供了平台。

4、以学困生为着眼点，强化家校联系。xx学校是一所农村寄宿制学校，大多数是校园周边农村留守学生，还有部分学生是城关地区及土门周边乡镇学生转入我校就读的问题学生。为确保教学工作的落实，学校强化了家校联系。本学期，学校先后组织了两次家长开放日活动，邀请学生家长进入校园，了解和关注学校发展。同时学校开通了微信公众号，各班级建有家长联系群，通过各种各样的形式，加强学校与家长互通信息，共同了解学生校内外的情况，这样既拉近了家长与老师的距离，也使学生的德育工作走上一个新台阶。

1、在学生品行教育上有待加强，我校大部分学生是从外乡镇转入的问题学生，特别是学生思想教育需要全体教师密切关注，应多了解学生心声，做学生的心灵导师。

2、学校教学资源严重匮乏，教学辅助设备不配套，无理化生实验室。办学条件比较落后，学生住宿条件较差，尤其是高温天气，学生经常出现难以入眠现象。

3、信息化进程推进缓慢。受教师年龄结构影响，教师用信息技术驾驭课堂能力还有待提高，发展的意识和步子还很滞后。

1、树立质量兴校，人才强校的理念。强化校本研修工作，进一步推进“青蓝工程”，全面提升青年教师的业务能力，使其早日成为教学骨干。

2、进一步推进师生成长共同体建设，努力培养学生学习兴趣，全面提升学生发展核心素养。

3、强化教学管理，狠抓过程落实，主要在弱势学科方面如语文、英语、思品等学科上要狠下功夫，争取各科都能平衡、协调发展。

4、强化实验教学、多媒体教学与粉笔教学的整合工作，优化教育教学手段，通过丰富多彩的教学方式激发学生兴趣，提升教学成绩。

5、加强“互联网+”在教学工作中的落实。充分利用互联网资源，推动“木木”平台在教学中的应用，深化课堂教学改革，促进教学效果的提升。

在今后的工作中，我们有理由相信，有上级领导的关心和支持，有同仁们的帮助和指导，有教师团队的拼搏和努力，我们将迎难而上，不断创新，以更加扎实的工作态度，更加积极的工作热情，努力开创学校工作新局面，用优秀的办学水平惠及周边人民。我们相信在教育局领导及各级政府的正确引领下，在各兄弟学校的关心和帮助下，xx中学一定会取得更好的成绩。

各位家长：

大家好！ 感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，你们的到来就是对我们工作最有力的支持。也说明了大家对孩子教育的重视。今天我们举办家园联系活动，就是为了让家长深入了解中班幼儿在园内的学习和生活情况，加强家长和老师的沟通，相互促进，相互配合，相互理解为教育好孩子付出我们共有的爱心。

首先：我向大家介绍一下我园的基本情况。我园是一所公办幼儿园，始建于1997年7月。有教师24人，现有20人，每年支教4人。在所有教师中高级教师8人，招聘1人，大专19人，中专5人，学历达标率100%。园内有布置新颖的教室，安全宽敞的的户外活动场地，有供孩子们玩的大型玩具，是一所集美化，教育化，儿童化为一体的幼儿园。是孩子们又一所温馨的家。孩子们在园内一天的生活和学习是快乐而充实的。经过多年的教育教学，我们的工作也卓有成效，小学老师和家长普遍反映从我园毕业的孩子在小学的学习都比较好，像以前毕业的徐新辉，马灵新，段佳琴，马丽杰，宁静等孩子在小学都是名列前茅的优秀生。为此你们完全可以把孩子放心的交给我们。将孩子送入这样的一所幼儿园也是你们各位家长最明智的选择。

其次：我象各位家长汇报一下我们班的情况。我班共有幼儿42名，男生28人，女生14人。从小班升上来22人，由于年龄小留级1人，新生19人。由我们4位老师共同来完成他们的教学和保育工作。我们的每一位老师对工作都是兢兢业业，充满热情，对待幼儿就像对待自己的孩子。各位家长尽管放心，我们会像妈妈一样照顾好他们在院内的生活的。

我们开设的课程有语言，计算，英语，社会，音乐，体育。美工共7门课程。另外还教幼儿一些律动游戏，识字，开始学习写一些简单的笔画和数字。我们班男孩子占了三分之二 所以班级显得比较活泼好动。由于孩子们的这些特点，在前几天的律动和体育游戏中，我们班的孩子都表现得不错，还受到了园领导的表扬。 任何事情都有正负两方面的作用，由于好动， 部分孩子在上课时注意力不集中 总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。但好动是这个年龄段孩子的共性，相信随着年龄的增长，孩子们的注意力会慢慢集中的。相反的一些孩子在举手发言方面比较被动 为了让孩子们改变这种状态 我们从孩子的兴趣出发 尽可能地设计一些孩子感兴趣的内容，来激发幼儿的积极性。基本上每堂课都让他们积极参与，让他们在玩中学，学中玩， 依次提高他们的注意力和活动兴趣 对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子 我们会在下课后个别谈话 积极鼓励们在下一堂课中有更好的表现。 经过我们这三个月的努力，现在孩子们的注意力和学习兴趣比以前提高了好多，这个在等会的实际教学中各位家长都可以看到的。

最后：我想要对大家说的是安全问题。前几天在庆阳县发生的校车事件深深的震撼着我们每一个人的心灵，孩子是每位家长的心肝宝贝，哪怕是出一点点的意外，都会刺痛我们的心。为了能让孩子健康安全的长大，我们必须要保护好孩子，不让他们受到一点点的伤害。为此我们必须要防患于未然，我们园的地理位置比较特殊，逢集日园门口车多人多，家长在接送时一定要管好自己的孩子，不让他们乱跑，更不能为了图自己方便让孩子自己到园。孩子一定要交到老师手里家长才可以离开。必须按时接送，不要过早地送孩子，早上的入园时间是8:30——9：00，下午入园时间为2:00——2:30，中午接孩子的时间为11：30，下午为5：00.请各位家长牢记。不管你有多忙请一定按时，必定再大的事大不过孩子。另外，幼儿来园时请家长检查孩子是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为孩子小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。所以请家长一定要注意。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

为加强大气污染防治工作，提升我区环境空气质量，结合我区实际，现将我区大气污染防治工作开展情况汇报如下：

今年1-10月份，我区空气质量监测点监测数据表明：环境空气质量总天数302天，有效天数为281天，达标天数为257天，达标率为91.5%，超标天数为24天，超标率为8.5%。尽管我区的环境质量状况总体保持良好，但也还存在一些问题。

一是今年我区城区建设施工的重点项目较多，城区四桥连接线建设、上中坝下中坝开发建设、安汉新区建设、现代物流园区建设、都京工业园区建设、永安场镇迁址，挖山取土对空气质量有一定影响，特别是新建四桥联接线将清溪路封闭，通过清溪路的所有车辆均通过设置空气质量监测点的鹤鸣东路，每天增加车辆通行数千车次，排放出了大量汽车尾气和道路粉尘。

二是区招待所改造工程项目离空气监测点只有1000米左右，在拆迁周边旧房时尽管采取洒水或喷淋等降尘措施，但在拆迁过程中垃圾清运也产生了不少粉尘，对空气质量有一定影响。

三是近两年城区私家车增加机动车尾气污染严重、餐饮油烟污染、焚烧污染、道路扬尘等污染时有发生。

四是城区周边的工业企业产生烟粉尘，对空气质量有影响。

区委、区政府高度重视，主要采取了以下工作措施：

(一)成立机构。区政府成立由分管副区长任组长，环保、建设、城管等部门为成员单位的大气污染防治联防联控领导小组。加强对固定源和移动源排放的二氧化硫、氮氧化物、烟粉尘、挥发性有机物等污染物协调控制，建立大气污染防治考核和奖励机制，对工作责任不落实，工作进度滞后的部门要严肃追究责任。

(二)专题研究。区政府召开了环保、建设、交警等部门参加的工作会议，专题研究污染防治工作，要求各部门各施其职，各负其责，依法履职。制定大气污染防治实施方案，区环境保护领导小组办公室召开了有关职能部门和各园区建设指挥部负责人会议，就开发建设中防尘降噪，加强执法作了安排，形成共识。

(三)加强宣传。大力宣传大气污染防治国十条措施“进社区、进企业、进学校、进农村、进机关、进家庭”活动，发放宣传资料1000余份，培养公众环保意识，倡导绿色出行、低碳生活，充分调动广大群众参与大气污染防治工作的积极性，形成保护环境光荣、污染环境可耻的社会氛围。

(四)加强监管。由区环保局牵头，会同区城管等部门，开展以治理扬尘、油烟污染防治、机动车尾气、燃烧污染等问题为重点的专项整治工作，督促其责任主体落实污染防治工作责任，避免对环境产生影响。

(五)落实责任。

1.进一步加大工地和道路扬尘整治力度

(1)由区建设局、交通局加强道路扬尘污染防治。采用绿化和硬化相结合的方式，减少城市道路两侧裸露土面积。强化建筑垃圾管理，严格审批发放建筑垃圾运输许可证，全面实行建筑垃圾密闭运输。加强城市道路路政养护管理，减少路面损害和路面施工。

(2)由区建设局、环保局加强建设工地扬尘污染防治。对建筑工地和拆迁工地的环境管理，全面推行现场标准化管理，城区工地做到“六必须”：必须围挡作业、必须硬化道路、必须设置冲洗设施、必须及时洒水作业、必须落实保洁人员、必须定时清扫施工现场。督促责任单位落实降尘、压尘、抑尘措施，有效防止扬尘污染。

(3)由区建设局、城市管理局加强渣土运输过程中的扬尘污染控制。运输渣土的车辆按要求装载，杜绝沿途洒落，对部分路段实行渣土禁运，规范卸土场的管理，进出卸土场的车辆严格按要求进行冲洗，加大对各主、次干道冲洗降尘力度，增加洒水降尘频次，确保场内渣土不对环境造成二次污染。

2.进一步加大油烟污染防治力度

由区环保局、城市管理局、食品药品监督局、工商局加强城区餐饮油烟排放的监管，对问题集中区域实行专项治理，责令其安装高效油烟净化设施，实现达标排放，对不能达标排放，责令停业整顿。严格饮食服务经营场所的环保审批，控制城区露天烧烤，城市居民住宅或居民居住为主的商住楼内不准新建产生油烟污染的餐饮服务经营场所。

3.进一步加大机动车尾气污染防治力度

由区环保局、市交警二大队、区经济和信息化局加强对道路行驶机动车的环保标志检查，按照环保部《机动车环保检验合格标志管理规定》的要求，抓紧组织实施机动车环保分类标志管理，对“黄标车”等高排放车辆采取区域限行措施。同时，推动油品配套升级和油气污染治理，加快成品油经营活动的监督管理，督促指导加油站、储油库经营企业有序开展智力改造工作。对新、改、扩建的加油站、储油库，要严格环评审批和验收，未达到国家排放标准要求的一律不得通过验收。

4.进一步加大焚烧污染整治力度

由各乡镇(街道办事处)加强对固体废物、秸秆、生活垃圾等焚烧污染的防治，建立区街联动、街道为主的焚烧污染应急处置，加强日常巡查，及时处置焚烧行为。

5.进一步加大企业污染整治力度

由区经济和信息化局加快顺城盐化、宏泰来化工、飞龙化工退城入园工作，区环保局负责对企业污染治理，确保达标排放。

6.进一步加强生态建设力度

由区林业局开展天然林保护、退耕还林等工程，加强生态修复，增强绿地面积，增强环境自净能力，改善大气环境。

7.进一步加大污染防治投入力度

由区财政局加大污染防治投入力度，支持环境空气质量检测能力建设。

8.进一步加大督查问责力度

由区目标办将污染防治工作纳入环保目标年度考核，由监察局加强检查，对工作不力，不履职尽责，造成环境污染的行为，追究有关负责人员责任。