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村计生工作汇报材料(20篇)

事迹材料是物流表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。今天二秘网小编给大家整理了村计生工作汇报材料,仅供参考。

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最新扶贫工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 828 字

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20xx年3月20日,xx县农村暨扶贫攻坚工作会召开之后,该县教体局高度重视,迅速召开党委会、局务会、全体人员会,认真传达学习了会议精神及县委书记孙敬虎、县长李武发讲话,进一步统一思想,明确工作任务,多措并举,抓好教育扶贫。

一是制订完善教育脱贫工作实施方案,明确任务,夯实责任。在充分调研的基础上,制定切实可行的年度教育脱贫工作实施方案,重点围绕落实教育惠民政策,关爱弱势群体,借助政策惠民脱贫;改善办学条件,优化教育队伍,依托扶智健体脱贫;做实职成教育,开展技能培训,依靠技能创业脱贫 ;强化扶贫措施,开展结对帮扶,实施结对精准脱贫四个方面做实教育脱贫工作。

二是摸清底子,确保贫困学生惠民政策全覆盖。进一步完善《xx县进城务工就业人员随迁子女和进城落户农村居民随迁子女就学办法》,落实进城务工人员随迁子女同城待遇。按照“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”的目标。全面落实《xx县开展农村留守儿童“合力监护,相伴成长”关爱保护专项行动实施方案》的具体要求,全方位构建留守儿童关爱体系。加大特殊教育经费投入力度,建立健全残疾儿童少年入学保障机制。落实校方责任保险,支持中小学校按学年度用经费为全体学生购买校方责任保险,防止意外伤害致贫。加大贫困学生资助力度,强化学前、义务教育、高中学生资助,积极实施中职教育免学费和国家助学金政策,加大高校困难学生救助力度。

三是抓好项目实施,切实改善办学条件。年内投资7459万元,完成职教中心实训楼和宿舍楼建设项目,建成城关幼儿园、两亭镇郭家河幼儿园、崔木镇北王幼儿园和丈小教师周转宿舍,实施并完成镇中、西小、招小等学校“全面改薄”项目建设任务,完成两中、崔小、洪小、天小教学楼工程续建及内设配置任务,启动实施南坊小学和幼儿园建设项目。推进“一专网、二平台、三应用、四融合”建设,建成县级百范文网域专网,提升“三通两平台”建设水平,促进信息化手段在教育教学中的广泛应用,让贫困家庭子女就近享受优质教育资源。

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篇1:春耕农机安全生产工作汇报材料 春季农机生产工作情况汇报

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:生产,全文共 827 字

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1、该县在“春耕”和“两会”期间,采取发放安全资料、举办安全知识讲座、组织学习培训等多种形式,充分利用广播、电视、报纸、标语、手机等宣传手段,大力向广大农牧民群众和农机户广泛宣传有关农机法律法规及安全生产知识和“春耕”期间农机安全生产的重要性,进一步提高农机手的安全生产意识;

2、我县充分发挥农村基层组织和“平安农机”示范村的作用,推动农机安全生产宣传进村、到户、入校,营造良好的农机安全生产氛围;

3、加强对合作社和服务组织成员的安全宣传教育和培训;

4、结合本县实际,在农机手中开展农机人员“一反两讲”的宣传教育,做好“去极端化”工作。

一年之际在于春。为打好春耕生产第一仗,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,成立了以局主要领导为组长,县监理站站长为副组长,各乡镇副中心主任及县站业务骨干为成员的安全生产领导小组,深入传达学习“春耕”和“两会”期间安全生产的会议精神,制定“两会”和“春耕”期间农机安全大检查具体工作方案,明确目标、内容和要求,切实确保该时期农机安全生产工作的有力落实。

。针对“春耕”期间农时紧、任务重,农业机械作业量和流动性大,转移频繁,该县紧密结合“春耕”农时特点,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”总体要求,积极组织农机安全监理人员针对“春耕”期间农村出行人员增加,农资交易和农资货运任务繁忙,安全隐患增多的特点,加大田检路查力度,深入乡村、田间、场院等农机作业场所,加强隐患排查,开展安全执法检查,重点纠正超载、人货混装、非法载客、无牌无证行驶、酒后驾驶、无证驾驶、病车上路等违法违章行为。同时,统筹安排好农机检审工作,认真做好拖拉机尾部反光膜粘内贴工作,全面排查农机合作社和农机大户存在的安全隐患,切实强化源头管控。

一步加强节日期间值班值守,严格执行24小时农机安全生产值班和领导干部带班制度,做到人员到位、通讯畅通、责任落实,及时掌握农机安全生产动态,严格农机事故报送制度,坚决杜绝迟报、漏报和瞒报农机事故的现象。

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篇2:安全生产汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:生产,全文共 3007 字

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一、历史过程

为解决库区群众温饱问题,90年代县委、县政府曾大力鼓励网箱养殖,网箱养殖得到较大发展的同时也滋生了大量的非法网具拦江网、定置网,导致渔业资源受到严重破坏,水污染也越来越严重,旅游船只航行也受影响。期间,曾多次整治过,但是整了又乱,乱了又整。去年10月份,为了改变这一状况,县委、县政府下定决心开展了渔业整治工作,截止7月31日,核心景区89户渔民已全部转产上岸,得到了社会各界的好评。

二、核心景区渔业整治工作所取得的经验

一是补助标准合理。为了制定出台合理的补助标准,顺利解决这一历史难题,县委、政府先后组织考察队伍到了广东河源的万绿湖、湖南的东江湖、新余的仙女湖等地考察,学习先进经验;同时,县委、政府主要领导还多次召集各部门进行反复论证,结合实际,拿出了的标准,标准相对较高。此标准在核心景区经过检验后,实践证明是符合实际的;特别是在补助标准和上岸政策上做到了系统的安排,对合法设施有合理的补偿,不合法的设施主动拆除也给与了搬迁费用,同时还出台了一系列的上岸奖扶政策,这是外地都没有的。各种奖扶政策出台,表明了县委、政府对渔业秩序进行整治,不但是为了保护渔业资源和生态环境,也是为了促进渔民转产上岸再发展、再致富的。

二是工作人员有坚定的意志。核心景区渔业整治工作是一历史难题,自20xx年10月启动以来,经历第一批渔民快速上岸的喜悦,也经历了渔民抱团、渔民上访,甚至渔民威胁、恐吓的艰难历程。时间越久,问题越多,渔民要求越多;到后期,他们抱成一团,如同铁板一块;上户工作,要么是听到无理的要求,要不就是碰壁。渔民在硬挺,干部在坚持,看谁能坚守到最后,一切皆在考验中。此时,是否调整政策,是否答应他们的要求,作为领导干部该如何决策,渔民在看着,全县干部也在看着,广大人民群众也在看着。在僵持的过程中,我们的干部有一种责任是担当的勇气,时刻表明县委、县政府在面对历史难题时的态度与决心,亮明“政策不会改,标准不会变,无理要求不答应”的强硬态度,彻底打破渔民幻想。期间,我们所有干部没有退缩,迎难而上,发扬钉钉子精神,咬定目标,抓住时机,找到突破口,做到钉住一户,突破一户,拆除一户;涌现很多感人至深的人和事:黎明入湖帮助卖鱼,夜晚蹲守渔棚,上百干部头顶烈日,脚沾泥水,拉网箱,拖渔棚等等比比皆是。不懈的的坚持,顽强的意志,让所有困难引刃而解,最终,全部渔民于20xx年7月31日前搬迁上岸。

三是宣传到位。开始时,渔民的期望值很高,抵触较大,想一夜暴富,提出这样那样的无理要求;而且有的工作人员还简单的认为,既然他们都是霸占国有资源,是非法捕捞,又有补偿,还提出这样那样的无理要求,没有依法进行取缔就已经是县委、政府特殊照顾了。为了改变这一现象,指挥部及时召开工作调度会,统一思想,研究对策,让渔民知道不要指望在一次上岸中提无价要求、无理要求,最终采取了先抑后扬的工作方法来降低他们的心理预期。一方面紧紧抓住他们已多年无偿占用国家水面,并且无养殖许可证,是不合法的养殖,而且定置网、圆罾等捕捞网具是国家明令禁止的,是必须坚决打击。另一方面还不忘进行宣传教育,通过发放针对性的宣传资料,发现一个问题迅速解决一个问题,特别是通过信息平台、手机报等,强化宣传教育的效果。由于宣传到位,促进了工作的开展。

四是有力的措施。

1、合理布置,分批进行。考虑到核心景区渔民身份、区域和设施数量的不同,整个核心景区渔民划分为三批转产上岸。将大部分为犹江林场和江电厂下岗职工,设施相对较少,离码头较近的12户渔民列为第一批搬迁上岸人员;牢牢把握住了他们是犹江林场和江电厂下岗职工的这一特点进行突破,经过努力工作,第一批在启动15天后签订搬迁上岸协议并在20天后拆除清理完设施搬迁上岸。在第一批渔民顺利搬迁上岸的带动下,第二批、第三批都顺利地签订了搬迁上岸协议。

2、在核心景区渔业整治工作中,因为较好地运用了宣传手段,一环扣一环,成功地降低了渔民的心里预期;尤其是利用好了信息平台和手机报。

3、灵活运用工作方法,突破关键人物,带动全面工作的完成。如水岩籍渔民刘某,在前期是上访的骨干分子之一,工作人员了解到他家庭比较困难,人还是比较淳朴得,经常带头上访是受人挑唆得;工作人员一边耐心细致地做解释工作,一边帮助其解决实际困难,帮助其联系好房屋,处置好鱼货,最终他主动拆除相关设施搬迁上岸。再如营前籍渔民黄某,一直以来都是上访的骨干和不配合工作的,工作人员了解到其思想比较顽固,通过各方面做工作都无法转变其想法;为了促使其搬迁上岸,工作人员运用法律手段,收集其违法证据,在关键时刻对其进行传唤,让他在思想上认识到:他的行为已经触犯法律,再不积极配合,将受到法律的制裁。最终他还是认识到了自己的错误,并在短时间内拆除了相关设施搬迁上岸。正是这些关键人物的突破,其他渔民纷纷拆除设施搬迁上岸,工作任务才得以全面完成。

三、核心景区渔业整治工作取得的成效

1、整治后,湖面更干净整洁了,环境更优美了,航道也更畅通了。

2、核心景区渔业整治工作的顺利完成,维护了社会的公平正义,得到了上级和广大人民群众的肯定,社会各界反响良好;尤其是10多个外国驻华使节和国内知名新闻媒体到参观时,对渔业整治工作给予了高度的评价。

3、在整治过程中,解决了“水上漂”、渔民转产上岸政策等问题,让渔民搬迁上岸后有了更好的发展。如:营前籍渔民钟某,搬迁上岸后在县城开了间餐馆从事个体经营,在自己的辛勤劳作和政府的关心下,生意十分红火,逢人他就说自己当初上岸是上对了。

四、下一步工作措施

1、继续运用宣传手段,降低渔民心理预期。在核心景区渔业整治工作中,因为较好地运用了宣传手段,一环扣一环,成功地降低了渔民的心里预期;下一阶段,首先将继续采取召开座谈会、悬挂横幅、信息平台、电视广播、网络、手机报等各种形式进行相关政策和法律法规宣传,营造良好的宣传氛围,赢得广大人民群众的支持与认可;再安排工作人员入户进行面对面的宣传;在入户宣传的同时,充分利用信息平台和手机报进行宣传,降低渔民心理预期。

2、团结协作、合力攻坚。明确责任乡(镇)、包干单位和指挥部联系人职责,由责任乡(镇)牵头,包干单位协助,工指挥部联系人沟通协调,做到既有分工又有协作;乡(镇)分管领导要带好队伍,发挥队伍中每一个工作人员的力量,更要发挥好村干部情况熟、点子多的优势;包干单位工作人员要发挥包干单位的优势,为包干对象解决实际困难,寻求突破;指挥部联系人要发挥包沟通协调作用。核心景区渔业整治的事实证明,在责任乡(镇)、包干单位和指挥部的分工协作下,更能形成合力,业主能够更能理解政策,支持工作。

3、紧抓进度、敢于担当。责任乡(镇)、包干单位和指挥部工作人员要紧紧围绕时间节点,紧抓进度,不畏困难、敢于担当;发扬“钉钉子”精神,一步一个脚印,努力完成工作任务。

4、为渔民解决实际困难,引导渔民主动搬迁上岸。在工作中,对渔民将会提出的住房困难、鱼货处置、上岸就业、“水上漂”政策等问题,工作人员要积极主动的帮助其解决,引导渔民主动搬迁上岸。对住房存在困难的,要帮助其联系租房或借住亲友房屋,并帮助其申办“公租房”和“水上漂”政策;对鱼货较多无法自行处置的,要积极主动为其联系买家销售鱼货;对上岸后无法解决就业问题的,要主动对接相关部门,为其寻求就业渠道;对符合申报“水上漂”等政策的,要积极主动协助其申报。

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篇3:学校汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 5998 字

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按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》和《甘肃省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》,在县文明委、县教科局、县财政局的指导下,我校以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,按照规定管好用好中央专项彩票公益金,加强少年宫房屋修缮、装备配臵、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作,完成了乡村学校少年宫的建设任务。根据省文明办《关于对乡村学校少年宫项目建设工作进行督查的通知》要求,我校认真进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、学校基本情况

倪家营乡中心小学始建于1969年,原为寄宿制初级中学,20xx年转型为寄宿制中心小学。现有13个教学班,学生501人,有教职工47人,其中专任教师35人,教师学历合格率达100 %。教师队伍稳定,师资力量雄厚。

学校占地面积25595平方米,建筑面积6444平方米,绿化面积3465平方米。有标准的篮球场3个,排球场1个,200米环形跑道和配备标准体育、音乐器材。学校建成了“三网合一”的全数字校园网,信息网络功能齐全,实现了资源共享和网上办公。学校建有多媒体教室13个,微机室、电子备课室、多功能教室各1个,图书12977册,生均25.6册。

二、加强组织领导,完善规章制度

1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好,学校成立了乡村学校少年宫管理办公室,学校校长褚明才同志担任主任,学校教导主任岩有荣同志任副主任,并配备了3名兼职工作人员,具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工,明确了各岗位工作人员的职责,做到了分工明确,责任到人。

2.建立健全各项规章制度。管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责,少年宫工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。

3.加强检查考核。建立科学规范的评价体系,将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系,将少年宫工作纳入教师绩效考核和专业技术人员年度考核,设臵适当的考核比重,作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一,激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心,确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

三、加强资金管理,用好项目经费

中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划,将项目资金全部用于房屋修缮和装备配臵上。

1.房屋修缮。为了满足少年宫活动的需求,学校利用项目资金,对学校现在校舍进行了修缮改造。其中粉刷墙壁416平方米、墙裙226平方米,油漆门窗67付,修补地坪200平方米,铺地板砖280平方米。以上共投入资金56374元。

2.装备配臵。学校在原有设备器材的基础上,根据少年宫活动需要,配备了能基本满足青少年课外活动需求的器材设备,投入项目资金140911元。

购置乡村学校少年宫装备配臵必选设备目录中所列的图书437册,投入资金9560元。按照省文明办文件要求,购买《南怀瑾谈儿童经典教育》一书50本,投入资金350元。

购置用于学生课外体育活动和棋艺小组活动使用的跷跷板、呼拉圈、跳绳、铁环、羽毛球拍、军棋、围棋、象棋、跳棋等体育器材99件,投入资金12235元。

购置用于少年宫日常办公使用的电脑1台,摄像机1台,档案柜5组,档案盒50个,投入资金14250元。

购置省科技馆脑思维训练课题组研发的“玩转思维”脑思维训练模具一套34件,投入资金30000元。

购置科技航模129件,科技小制作材料55种110套,用于学生手工制作的先导车床8套,共投入资金21906元。

购置电子琴18台,二胡15把,板胡5把,以及竹笛、葫芦丝、竖笛等乐器60件,舞蹈服装100套,以及书法、剪纸、刺绣小组活动使用的器材,共投入资金52610元。

以上房屋修缮和装备配臵共投入资金197285元,剩余资金计划用于购置配套设备等支出。

三、加强硬件建设,完善场地器材

按照乡村学校少年宫建设的要求,以满足青少年活动为目的,以充分利用现有房屋器材为原则,加强少年宫硬件建设。

1.积极争取市县帮扶单位的支持。去年市县文明办将张掖公路分局、临泽县国税局、临泽县电力局确定为帮扶我校少年宫建设的单位,学校领导积极主动地与帮扶单位联系,向帮扶单位领导汇报乡村学校少年宫建设的重要意义和学校目前存在的困难,争取他们的支持。在市文明办拨付15000元资金、县文明办捐赠5台电脑的基础上,帮扶单位筹措资金,为学校捐赠图书1120册,为少年宫添臵了办公用的电脑、打印机等设施,购置学生健身器材6件,共投入帮扶资金3万多元,弥补了学校少年宫建设经费的不足。

2.修缮改建少年宫活动室和室外活动场地。学校充分利用现有房屋设施,改造学校现有教室、场所的功能,将学校空臵房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。学校教室内配有较为先进的远教设施、图书架和学生课间活动必需的体育器材,课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、刺绣、笛子、葫芦丝等兴趣小组的活动室;学校微机室现有电脑30台,用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室;学校科学实验室作为科普活动小组的活动室;德育室,为开展德育活动和优秀作品展评提供便利;学校图书室拥有12000多册图书和40个阅读座位,可以满足少年宫开展课外阅读的需求。在此基础上,学校修缮改建科普活动室4个,音乐、舞蹈、美术活动室各1个,电子琴房1个,体育器材室1个。同时,学校投资整修学校体育活动场地,修补破损的地坪,进一步完善了少年宫活动场地。目前,学校已建成少年宫活动室个,平方米,学生室外活动场地8321平方米。

3.多管齐下配备完善活动器材。学校通过帮扶单位捐赠、上级拨款补助、学校筹资购置、两基国检配套、中央专项彩票公益金资助等途径,购置完善少年宫活动的必需的设备器材。目前,学校已拥有德育、艺术、体育、科技、其他五大类器材11854件,价值728537元。

四、科学设置项目,扎实开展活动

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,学校设臵了6大类24个活动小组,按照先满足在校学生活动需求,后辐射周边乡村的要求,扎实组织开展活动。

1.德育活动。少年宫组织未成人开展“我们的节日”主题道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等,开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育,活动形成序列,有计划、有过程、有实效。开展百部爱国主义影片进校园活动,每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片。学校充分利用班队会时间,每月一个主题,每周一个专题,通过演讲比赛、辩论会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。在全校组织开展了“做一个有道德的人”演讲比赛,活动受到了全市精神文明建设考核组的好评。

针对小学生的特点,学校在每晚安排四十分钟的影视教育时间,结合本月本周的活动主题,组织学生观看有关的视频资料。通过看电影看电视,让学生受到教育,并通过谈心得、写体会等方式深化和巩固教育效果。

开展寒暑假“四个一”活动。每逢寒暑假,学校均坚持安排学生参加以读一本好书,参加一项社会实践活动,坚持做一件感恩父母的事,进行一项社会调查为内容的社会实践活动,培养了学生的实践能力。

2.体育活动。贯彻《学校体育工作条例》有健全的工作机制,计划完整措施得力。坚持两操一活动和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动,开设篮球、乒乓球、羽毛球、排球、棋艺等五个兴趣小组,坚持每周集中辅导两次,每天组织开展活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

3.艺术活动。按照国家有关规定建成设施完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室,较好地满足艺术课教学需要。成立器乐、电子琴、二胡、葫芦丝、笛子、舞蹈、绘画、剪纸、书法、刺绣、奇石收集等艺术类兴趣小组活动,每周集中辅导两次,每天开展活动。每年举办一次综合性的校园艺术节活动,并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动,取得比较显著的成效。音乐舞蹈兴趣小组代表学校参加全县中小学生文艺汇演,取得了较好成绩。

4.科技活动。结合科技活动周和科普活动日活动,开展经常性的科技实践和科普教育活动。

积极申报立项,参加中央科协组织开展的科学调查体验活动。20xx年,组织全校学生参加了中国科协举办的以“低碳生活”为主题的科学调查体验活动,20xx年又申报立项开展“珍爱生命之水”科学调查体验活动,增强了学生的节能环保意识,取得了较好的效果。

利用“玩转思维”脑思维训练模具和航模、科技小制作材料、加工先导车床,在实践探究课教学时间组织学生开展科技小制作、手工加工制作、航模设计组装、脑思维训练等科普训练活动。

5.读书活动。结合学校开展的“快乐诵读”制定相关的读书活动计划,做到计划明确、措施具体、制度完备。

扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,学校坚持开展经典诵读活动。学校根据语文课程标准的要求,结合小学生认知水平,组织语文教师精心选编了《经典诵读简易读本》,作为学校开展经典诵读活动校本教材。每天安排10分钟的经典诵读时间,由班主任组织学生开展诵读活动。学校定期组织经典诵读成果展示活动,采取古诗接力赛、配乐唱古诗、诗境表演等方式检验诵读活动的效果。同时,学校将全国获奖的优秀童谣纳入诵读内容之口,广泛开展优秀童谣传唱活动。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

少年宫将每周日晚作为集中开展阅读活动的时间,由语文老师制定指导计划,确定阅读的内容,并开展指导。组织读书笔记展评、优秀读书手抄报展评、知识竞赛、“我与书的故事”征文大赛等活动,增强了阅读活动的实效。

五、发挥教师特长,加强队伍建设

学校充分发挥学校现有专业教师的作用,同时根据现有教师的兴趣爱好和特长,安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组开展活动。现有32名教师担任少年宫兼职辅导员,其中大专学历的30人,中级以上职称的26人,大多数有丰富的教育教学工作经验,基本胜任少年宫的辅导工作。

同时,学校充分挖掘乡土教育资源,选择本乡有特长并热心未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员,对少年儿童进行思想道德和革命传统教育,指导学校开展器乐和剪纸、刺绣等具有浓郁乡土气息的兴趣小组活动,现已与5人达成聘请意向,待解决交通、伙食补助经费后即可以到位开展辅导工作。

学校按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,组织开展辅导员培训活动。利用我校被“兰州城市学院”、“河西学院”确定为大学生实习基地的条件,吸纳了有特长的实习大学生和大学生志愿者担任辅导员。学校现已建立起一支业务熟练,热心少儿教育事业的辅导员队伍。

六、取得的成效

一是实现了校内外教育的有机结合。学校以少年宫为载体,积极探索建立校外活动与学校教育有效衔接的工作机制,把少年宫活动列入了学校教育教学计划,保证了学生每天都能参加课外活动。形成了学校教育与少年宫活动紧密衔接,拓展了教育的途径和领域,有效的推动了素质教育水平的提高。

二是学生综合素质明显提高。少年宫活动促进了孩子们综合素质的提升,孩子们在家里主动地帮父母做事了,懂得感恩父母,体谅他人,学到了课本以外的知识技能,社会实践能力得到进一步提高。学生从个人兴趣出发参加一至两个兴趣小组的活动,培养了初步的特长,促进了全面发展。通过参加脑思维训练活动,开发了智力,促进了学习成绩的提高。

三是促进了教师的专业成长。辅导员老师在充分发挥自己特长的同时,坚持边学边教,既培养了学生,又促进了自己专业水平的提升,一批年轻的辅导员老师,经过少年宫的锤炼之后,成长为学校的教学骨干。

四是丰富了学生的课余生活。学生在快乐高效的课堂上学习知识,在丰富多彩的课外活动中陶冶身心。全县教育结构布局调整后,全乡的一至六年级学生到我校寄宿就读,学生普遍反映喜欢学校的生活,实现了“进得来、留得住、学得好”的目标。青少年对少年宫活动的满意率达90%以上。

七、存在的主要问题

1.少年宫运行资金不足。尽管中央专项彩票公益金资助乡村学校少年宫建设的资金已到位并已发挥效益,但部分少年宫活动室冬季取暖、校内辅导员的补助和外聘辅导员的报酬无法解决,在一定程度上制约了少年宫活动的开展。补充器材、维修设备,维持少年宫正常运转也需要资金支持。

2.辅导员教师建设还需加强。学校教师中有特长的较少,尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。

3.少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了许多兴趣小组活动,但在挖掘乡土资源,丰富活动形式,进而创设具有特色的活动项目上还有明显不足。

4.双休日、节假日、寒暑假青少年参加活动时的往返路途安全存在隐患。

八、今后努力的方向

1.加强管理,确保少年宫作用发挥。要确保活动时间,每天下午开放1个小时,双休日、节假日每天开放不少于3小时。充分保障青少年学生在少年宫的学习活动时间。要拓展活动空间,除在各活动室组织活动之外,还不定期在校园内举办一些专题活动,并积极组织学生走出校门,参与社会实践活动,参观校外德育基地,切实收到活动效果。要进一步丰富活动内容,利用少年宫活动,补充课堂教学的不足,拓展学生知识面,增强动手操作能力。要加强少年宫活动的检查考核,切实提高少年宫活动的实效。

2.加强辅导员队伍建设。按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,并能按照计划切实开展培训工作,一学年至少能组织一次“请进来”或“走出去”的辅导员培训活动,提高辅导员教师的业务素质。

3.继续加强硬件建设。在充分利用学校现有设施资源的同时,积极筹措“乡村少年宫”建设经费,争取上级部门对“乡村少年宫”建设的项目投资,为“乡村少年宫”提供坚实的物质保障。将“乡村少年宫”建设经费纳入学校经费预算。管好用好中央彩票专项公益金资助项目运转资金,为音乐美术兴趣小组活动室各添臵桌椅30套,解决学生活动无桌椅的问题;购置空调等电暖设施,解决少年宫活动室的冬季取暖问题。

4.打造活动品牌,突显少年宫的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律出发,形成了一系列特色鲜明的活动项目。将科普、舞蹈、器乐、电子琴、二胡、剪纸、刺绣等小组作为我校少年宫的重点,经费上保证,力量上倾斜,辅导上加强,提高活动成效,逐渐形成具有本校特色的品牌项目。

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篇4:供暖工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1227 字

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为切实加强我县供热企业供热管理工作,保障我县供热企业供暖安全运行,根据《中华人民共和国节能降耗规定》和《县供热管理条例》,我局积极组织协调,认真抓好落实,现将有关工作开展情况报告如下:

1、积极组织协调,加强协调,确保工作顺利开展

为确保我县供热管网建设、供热质量管理工作有序开展,我局及时成立由局、局长王金华任组长,副局长刘金山、财务科长李金华任副组长,成员由供热企业管理人员、供热专业人才、锅炉工程师和各供热专业供热管理人员组成组成的冬季供热管网建设领导小组,全面加强对供热企业冬季供热管理工作的领导,并明确各供热专业负责人的职责。

根据上级部门的要求,我局积极组织协调,认真抓好落实,确保了冬季供热管网建设的顺利进行。

我局高度重视,加强协调,积极配合,确保了冬季供热管网建设的顺利进行。

2、认真组织协调,加强督查,确保冬季供热管网建设顺利运行

我局高度重视冬季供热管网建设工作,加强协调与检查,认真做好冬季供热管网的建设工作。一是严格要求供热专业管理人员,按照“先建设、后投入”的原则,做好管线的维护保养工作,确保管网正常运行,做到管网运行的可靠保证。二是加强与市供热局的沟通与交流,做好我县城乡供热管网的供热管网的基本信息资料收集整理工作。

3、积极推进供热管网建设

我县供热管网建设工程已完成投资1.2亿元,其中:锅炉工程8.47亿元,热力工程39693万元;热力工程11850万元,热力专业管理14744万元;锅炉工程4900万元,热力专业管理1435万元。

4、积极协调,加强调度,确保冬季供热管网建设

我局加大协调力度,确保了冬季供热管网建设的正常运行。一是加强与市供热局、中心供热局的沟通,及时掌握和了解冬季供热情况,确保冬季供热管网建设的正常运行;二是加强与县供热局、中心供热局的沟通,确保我县城区供热管网的正常运行;三是协调市供热局、中心供热局的沟通,确保我县城区供热管网正常运行。

5、加强供热管网维护工作,确保供热管网正常运行

我们将进一步加强管网维护工作,严格管理,确保供热管网的正常运行,保障群众的生产、生活用水、用电安全,做好冬季供热管网的维护保养工作。

6、进一步加强我县供热管网的维护管理

我局加强管网维护力度,确保全县供热管网正常运行。

①继续加强对城区供热管网建设工作的督查,确保全县城区供热管网建设和管网运行安全。

②继续加强对全县供热管网的检查力度,确保我县城区供热管网正常运行。

③进一步强化管网维护工作,确保城区供热管网正常运行。

④进一步加强供热专业管理工作,确保供热专业管网正常运行。

⑤进一步抓好供热管网的维护保养工作,确保管网正常运行。

7、继续加强对供热管网的管理

一是继续加强我县供热管网维护管理人员的培训工作,提高管网维护人员的素质和业务技能。二是加强管网维护人员的培训工作,提高管网工人的业务能力。三是加强管网维护人员的技术培训工作,提高管网维护人员的整体水平。四是认真贯彻落实《供热管理条例》,做好我县供热管网的维护保养工作。

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篇5:语言文字工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 2984 字

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为提高我校师生说普通话,写规范字的能力,我校以争创“日照市语言文字规范化示范校”为契机,高度重视语言文字工作,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度,并取得了显著成效:师生说普通话、写规范字已成为自觉行为,普通话已成为我校的校园语言。现把我们所做的主要工作总结如下:

一、健全领导机制,制定总体规划

为使工作落到实处,学校重视构建语言文字工作网络,学校成立了由校长任组长,教导主任任副组长,各级部主任为组员的语言文字工作领导小组,全面负责学校语言文字工作的管理和指导。同时,又成立了由各级部主任任组长,各级部语文教研员为副组长,各级部教师、学生为成员语言文字工作小组。工作小组每年初制定语言文字工作计划,认真开展各项工作,并做好记录,年终做好总结。逐渐形成了上下贯通,左右协调的层级管理网络。我们分工明确,各负其责,一级对一级,确保语言文字工作层层有人抓,事事有人管,将工作落到了实处。除此以外,我们还加大对语言文字工作的监督检查力度,成立了由学校干部、教师代表、每班一名学生组成的语言文字监督小组,对师生用语用字和学校周边用字及时监督指正。这更好地促进了学校普及普通话,使用规范字工作的落实。

二、学校语言文字规范化工作

领导组对语言文字规范化工作给予了极高的重视,并将其列入重要议事日程,投入专项工作开展经费,确保工作顺利开展。我校建立健全普通话推广和规范用字制度,确保普通话在校园的推广使用和校园规范用字。并出台了若干规章制度,如《职小语言文字工作基本要求》、《各级部的培训计划》《职小教师课堂要求及量化管理方案》等,这些制度使全校师生在普通话、规范字方面有规矩可依。结合我校实际,已形成了自己的一套管理办法,比如:坚持普通话持证上岗,加强日常监督检查。为了更好地监督教师规范用语用字,学校还将普通话列入教师继续教育的内容,将普通话合格作为教师评聘和新进教师的基本条件之一。在教师综合考评中,普通话水平作为专项进行考核。在教师评优、课堂教学、学生评比中都有明确要求,明确规定师生在校园内各种场合必须说普通话,形成相互监督的制约机制。这些管理办法的实施无疑对我校普通话推广工作起了很大的促进作用。

三、加大宣传力度,营造良好氛围

我们在校园内努力创设了人人说普通话,人人用普通话的氛围。在办公室和教室显眼的位置张贴宣传推广普通话的口号,通过宣传橱窗、黑板报大力宣传推广普通话的意义,宣传推普知识。同时还精心布置了教室内部环境,并要求学生在接受德育教育的同时,行动起来,通过检查身边的牌匾、标语,净化我们的语言空间。在让校园文化说普通话的同时,在开学初的第一个校委会上,校长又明确提出:说普通话先从校长做起,并要求其他校委会成员也必须做到,然后,又召开了全校师生会,号召全校师生把自觉运用普通话和规范字当作一项教学常规来抓,学校把学生语言文字工作纳入班主任工作常规管理,要求学生使用普通话,书写规范字,并把这一要求作为班集体评先、学生评先的重要条件之一。学校还将语言文字工作纳入处室、级部工作管理,不坚持讲普通话、写字不规范的教师不能评优树先,所在的级部、处室当学期也不能评为优秀。普通话业务指导小组还时时深入各级中以和教师们以谈话的形式进行不定期的抽查,在校内还设立普通话监督员,负责对师生在校园内各种场合运用普通话的情况进行监督,这样,人人说,处处说,在校内掀起讲普通话的热潮,使宣传环境与教育教学工作相协调,创设了良好的普通话氛围。

四、加强师资培训,提高教师素质

推普工作的落实,关键要有一支素质高、具有奉献精神、敬业精神、开拓精神的工作队伍,教师自身运用普通话、规范字的能力、素质对学生的影响是非常深远的。为此,我们逐步探索,不断完善管理,为提高我校教师说、用普通话的能力,我们以争创“日照市语言文字规范化示范校”为契机,利用暑假时间,邀请县教育局王朝主任对全体教师进行普通话培训。在培训过程中,老师们认真学习,从辨正五莲方音入手,一字一句的跟随王朝主任学习,切实提高了我校教师的普通话应用水平。我们还多次召开教职工语言文字规范化专项工作落实大会,组织教职工学习各级语委下发的语言文字规范化标准,强化教职工说普通话、写规范字的意识。同时,要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、

用规范化汉字。学校专门制定了教师推广普通话培训计划,并做到两个结合,一、是教师的自学自练和辅导员的指导相结合。二、是普通话训练与日常教育教学相结合,日常教育教学是使用普通话的最好阵地。因此,我们对教师普通话平时的训练和运用加大管理力度,使教师的普通话水平在学习实践再学习再实践中不继提高。学校还派专人不定期听课,检查教师讲普通话,用规范字的情况,并将讲标准普通话、写规范汉字作为一年一度教师比赛和教案评比的主要评分标准。现在教师们大多能自觉运用标准普通话、规范字进行教学,形成了一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教职工队伍,为我校“双推”工作和学校各项工作的顺利开展,做出了突出的贡献。四、开展多彩活动,寓于教育教学我们始终把学生运用普通话和提高普通话水平作为学校工作的重点,并把它看作是全面实施素质教育的重要内容。因此在各科教学和各项活动中,都提出具体的有关使用普通话的目标和要求,并努力逐步落实。语文教师在教学中利用黑板报、墙报、手抄报等多种园地,采用朗诵会、演讲会、故事会、作文比赛和参观访问等多种形式,给学生广泛提供巩固语文知识和在实践中运用语文知识的机会;在考试中加强书写、语言实际运用等方面内容的考查。使语文课既成为学校普及普通话的阵地,也促进了语文教学的改革。尤其是口语交际课的开设,突出了说普通话的技能训练,注意结合方言区的实际和学生掌握普通话的要求,努力做到系统化、规范化,从而这些活动由于趣味性强,学生乐于参加,主动参与。我们坚持按计划组织师生开展形式多样的读书、演讲、征文、诗朗诵、讲故事、编小报、找错别字等系列活动。对那些表现优秀的学生和老师进行奖励并将他们作为全校升旗仪式演讲、主持的人选,极大的激发了师生说普通话、写规范字的热情,培养了师生语言文字的实际运用能力。我们还充分利用“普通话示范化学校”的创建、教师的普通话等级测试活动,使师生明确推广普通话的内容和方向,开展各种形式的培训和测试,以测促训,以活动促提高,努力使我校推广普通话工作向深层次发展。丰富有效的活动,成为我校素质教育和精神文明创建活动的重要内容,成为我校语言文字工作的重要特色。经过长期深入的推普教育和严格的考核管理,讲标准普通话,写规范化汉字已成为我校师生的自觉行为。同时,通过纠正身边用语、用字等活动,我校师生不仅能规范用语、用字,也在一系列活动中形成了“说普通话悦耳动听,写规范字赏心悦目”自觉意识,受到了家长和社会各界的广泛赞誉。师生普通话达标率为100%。

我校学生连续三年在全县小学生演讲比赛中荣获一等奖,在历届“龙人杯”全国少年儿童书法摄影比赛我校都积极组织学生参加,连续两年获得集体一等奖。

通过示范校创建活动,大力推进了我校语言文字工作纵深开展,进一步增强了我校教职员工的依法执教意识,普遍提高了我校师生语言文字应用水平,为提升我校文化品位奠定了坚实基础。我们将继续踏实创新地开展语言文字规范工作,争取取得更大成绩。

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篇6:个人汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2263 字

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本人,女,19xx年10月出生,中共党员,财务大学本科学历,现为xx县人民法院行政会计,中级经济师,助理会计师。

我自20xx年12月到法院从事财务工作以来,始终立足本职工作,忠于职守,敬业勤业,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,出色地完成了职责范围内的各项工作任务。5年内我先后获县级奖励3次、县财政系统奖励5次,其中20xx年、20xx年、20xx年被县委、县政府评为优秀工作者,20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被县财政局评为先进个人和优秀党员。

一、刻苦钻研提高素质

针对法院目标任务重、头绪多,接触案件当事人多的实际,为尽快适应法院工作,提升法院财务管理能力,提高法院经费使用效益,充分发挥财务在审判执行工作中的保障性作用,我认真学习党和国家的各项财经方针、政策,努力掌握法院财务制度、财经纪律及各项财务法规,及时掌握新时期国家、法院有关财务规章及标准的变化。同时,我在思想上、政治上、行动上始终同院党组保持高度一致,时刻以清醒的头脑、坚定的信念和锐意进取的精神,把自己全部身心投入到法院财务工作中。我利用业余时间认真 学习和研读《法院会计学》、《法院会计制度设计》、《法院财务管理》、《法院预算》和《基建会计》等书籍,并自学计算机操作技巧,全面实现财务微机管理,提高了工作效率。所有这一切,为我进一步做好财务工作打下了坚实的基础。全院人员都亲切的称我“蒋姐”、“蒋会计”和“活账本”。

二、爱岗敬业锐意进取

法院财务工作是法院审判执行业务中非常重要的保障、服务性工作,它包含内容多,工作性质杂乱,没有规律,需要实实在在,容不得半点虚假和差错。所以,在日常工作当中,我始终以高度的责任感、事业心自觉地对待每一项财务,对院党组和各位领导安排、布置的任务积极接受,并想方设法圆满完成。工作中做到经常请示、汇报,力求把工作做严、做细、做实,不拖后腿,把全心全意为人民服务的宗旨意识真正落实到了具体工作中。虽然是县财政局委派来我院工作的财政人员,但在实际工作中,我始终坚持高标准,严要求,自觉克服纪律松懈、警容不整、迟到早退、不假外出等不良现象,不忘记自己是是党员、是国家工作人员。模范遵守院各项规章制度,受到了领导和同志们的一致好评。

多年来,我早已适应了法院财务工作的繁杂、琐碎和不定时性。记账、统计、核算、各类凭证档案装订和归档等工作项目多、数量大,我经常白天办理案件执行款和诉讼费退费等业务,晚上和节假日休息时间加班加点汇制各类表册。正是这种拼命、执着和一丝不苟,磨炼了我默默无闻、脚踏实地的性格,也正是这样一种性格,使我在法院财务这一艰巨的岗位上更加出色。

三、恪尽职守细致周密

作为财会人员,规范和加强财务管理是根本职责。为了把法院有限的经费用到最需要的地方,我积极借鉴区内其他法院的经验和做法,起草和完善了《法院财务管理制度》,严格了经费开支的审批程序,增强了经费开支的计划性、合理性和科学性。对差旅费、医疗费、通话费和接待费等经费及各类专项经费按照开支的需要逐一进行了细化。针对法院车辆油料、维修和办公消耗性开支逐年上升的情况,及时制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采购管理办法》,使消耗性支出费用下降了近 20%。对法院财务管理过程中遇到的新情况、新问题,我及时向上级反馈意见,寻找解决办法,使法院财务管理逐步向科学化、规范化的方向发展,使财务管理工作更加精细,财务保障更加有力。为加强法院会计档案管理,我虚心请教其他单位财务主管人员,结合法院工作实际,制定了《会计档案管理制度》,并按照制度对法院近3年以来的所有会计资料进行收集归档,对20xx年以后的会计原始资料进行了装订、打磨,并且严格按照建档要求,装盒入柜,建立财务会计档案检索目录,做到整齐划一,使我院的会计档案更加完整统一,更加科学规范。

四、热情耐心形象良好

我注重加强为案件当事人服务意识,努力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。我虽是县财政局委派到法院的工作人员,但我处处维护法院的良好形象。在发放执行款和诉讼费退费过程中,我热心耐心地对待每一位案件当事人,并做到快速、仔细、准确,从未发生过差错。近几年我院每年执行款多在3000余万元,每年我需向5000余人次当事人发放执行款或诉讼费退费。在日常工资晋升、审核、普调工资、涨工资等业务中,我深知工资关系干警切身利益,所以我对每名干警的工资情况非常熟悉,谁到什么时间该调什么工资我用专门的本子记得清清楚楚,在干警询问工资增减或其他情况时,我总是热心细致地为其解释,有时为了一个人的工资,我要到财政局、人事局、组织部等单位跑很多趟,做到不厌其烦。

五、清正廉洁勤奋自觉

我自觉并模范地遵守国家法律法规和最高院“五条禁令 ”,不做金钱奴隶,不屑向当事人 “索、拿、卡、要、报”,多年来没有任何形式的违法乱纪行为发生。我处处严格要求自己,廉洁自律,勤奋工作,认真履行会计岗位职责。在工作中克服人少、事多、事杂的困难,不推诿、不扯皮,不论是份内的事,还是领导安排的其他任务,都能保质保量积极完成。从不言苦,总是想办法克服,尽职尽责完成各项工作。我坚持原则,严格依据财经纪律,加强目标管理,对不符合规定的支出坚持不予审核报销,不偏不倚,公正廉洁,真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

总之 ,我凭着朴实的工作作风,扎实的理论功底、执着的敬业精神和科学的工作方法,在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩, 将“爱岗敬业、乐于奉献”的职业道德在法院财务管理工作中得到了充分展现。

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篇7:学校平安建设汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1028 字

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20xx年,我校平安创建工作在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实省、市、县政法工作会议精神,按照县委县政府建设“平安xx”活动要求,积极开展建设“平安校园”活动,把建设“平安校园”工作贯穿到日常工作中,为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作、生活环境,也为建设“平安平利”做出了积极的贡献。总结如下:

1、提高认识。加强对新形势下平安建设工作重要性的认识,把创建“平安校园”工作摆上重要日程,认真研究,精心部署,根据校领导班子成员会议精神,切实加强组织领导,抓好职责范围内的工作落实。

3、健全制度。进一步健全和完善平安建设制度、矛盾纠纷排查调处制度及其他相关制度,及时传达县政法工作会议精神和综治暨平安建设会议精神,认真落实各项平安创建工作任务。

4、加强督促检查。单位坚持每季度至少召开一次平安创建工作专题会议,针对工作中存在的薄弱环节,及时研究整改,做到善始善终。

1、加大宣传力度,营造浓厚氛围。充分发挥党校宣传优势,积极开展“平安校园”创建活动的舆论宣传,通过开展平安建设宣传月、举办法制知识讲座、进行普法知识测验、办好法制教育宣传专栏等多种形式,营造了浓厚的“平安校园”建设舆论氛围,促进了创建活动深入推进。

2、加强理论学习,提高教职工思想政治素质。用所学知识解决实际工作中的各种问题,从而不断提高了教职工的政治理论水平。

3、开展普法教育,增强教职工法制观念。一方面积极开展警示教育活动,通过典型案例,认真剖析不安全事故以及其导致的原因,帮助教职工正确认识平安建设的重大意义,增强了教职工的安全意识。另一方面组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识,增强干部保平安、促和谐的自觉性,为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。

1、是加强内部安全管理。在成立平安创建领导小组的基础上,督促各处室规范内部安全管理,严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来,加大安全管理力度。同时还成立护校队,对重要部门进行重点防范,尤其是节假日,做到有安排、有检查,杜绝了事故的发生。

2、及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式,努力从源头上预防和化解矛盾纠纷,把不稳定因素化解在内部和萌芽状态;另一方面开展征求意见活动,对群众反映强烈的问题,耐心细致地做好宣传教育和导化解工作,对群众的正当要求,积极尽快解决,努力从源头上缓解矛盾,把矛盾解决在萌芽状态,确保无信访案件发生。

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篇8:220北京大学援鄂医疗队先进事迹报告会观后感心得

为积极学习先进,推动“两学一做”学习教育,7月29日,雷山文化旅游产业园区(西江镇)组织召开党委中心组集中学习会,专题学习刘善平同志先进事迹。

雷山文化旅游产业园区党工委副书记、管委会常务副主任、西江镇党委副书记、镇长罗爵主持。罗爵指出,刘善平同志作为村党支部书记,他忠诚、干净、担当,心系百姓,想方设法、一心一意为群众排忧解难,带领九潮村全体党员干部心往一处想、劲往一处使,为全村经济发展、社会稳定、邻里和谐做出了积极贡献。在正在开展的“两学一做”学习教育中,他以身作则,认真“学党章党规、学系列讲话”,争做“四讲四有”的合格党员,争当党的好干部,人民的好支书。刘善平同志虽然离我们远去,但是他为我们树立了身先士卒、爱民护民、舍己为人的光辉榜样,值得广大党员干部学习。

罗爵要求,一是要广泛开展好向刘善平同志学习活动,迅速掀起学习刘善平同志的热潮,做到有安排、有部署、有督促、有实效;二是党员干部要在学习中起表率作用,紧密联系工作实际和思想实际,以刘善平同志为榜样,努力做一名合格的好党员、好干部;三是要广泛宣传,确保刘善平同志的先进事迹宣传到基层、宣传到党员、宣传到群众,切实发挥先进典型在弘扬正气、振奋精神、示范引领和凝聚正能量的作用;四是要紧密结合正在开展的“两学一做”学习教育,把向刘善平同志学习作为“两学一做”的一项重要内容,组织党员对照检查在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律、干事创业等方面存在的差距,找准自己的努力方向,不断提高自己的思想觉悟和能力水平。

会上,雷山文旅园区(西江镇)相关人员介绍了刘善平同志的生平简历,组织全体参会人员原原本本学习了他的先进感人事迹。园区(西江镇)副科级以上领导干部,各村支书、主任等70余人参加。

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篇9:初中开学工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 1150 字

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一中接到当教秘[]28号文后,多次召开校行政会议,深入学习贯彻文件精神,对检查内容进行分解,将工作部署到各个科室,要求对照调研一览表,细化安排,认真准备,落实到位。经过自查,现将学校重点工作汇报如下:

(一)学生入学和教师到岗情况

2月12日,学校召开新学期第一次行政会议,部署开学工作安排。

2月14日教师到校,在教导处签到,领取教材与教学参考书以及办公用品。有一位教师生病,已经及时安排教师顶岗,确保课堂有人上课。2月15日,上午高二报名,下午高一报名,随后学生进班,打扫卫生,整理教室,准备正式上课。2月16日高三报名,随后,2月16日周三全校正式开课,本学期教师、学生到校齐,面貌新,开局良好,令人振奋。2月18日下午第二节课后,召开了新学期全体教职工大会,布置了本学期重点工作,全体师生正式投入到新学期紧张而充实的工作中。

(二)学校安全工作落实情况

寒假有专门的行政值班,2月12日的校行政会议上,布置了学校安全排查落实,要求对教室、学生公寓、食堂的消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查,发现有重点隐患部位进行了认真的整改。学校总务处召集后勤保洁人员开会、学校政教处召集公寓管理员开会,布置对学校环境来一次彻底的打扫。学校还布置在校园拉起横幅、标语,迎接新学期的到来。

(三)规范办学行为和教学工作开展情况

开学前,学校总务处与县物价局联系,及时将收费标准、收费政策予以公示,严格实施“阳光收费”,杜绝一切乱收费现象。教科室及时与新华书店联系,在正式上课前,所有的教材都已经发放到学生手中。

教导处在2月14日前,就已经严格按照国家课程计划,排定了新学期课程表,发布了新的作息时间表。各位教师正式开课前,都领取了统一的备课笔记并认真备课。假期当中,教师无集中补课、有偿家教现象。

学校办公室催促各科室,在2月16日前拿出了新学期的计划,办公室于2月19日汇总制订了—xx学年第二学期一中学校工作计划。学校一切工作都有序、规范运行。

(四)加强学校思想政治工作情况

在2月18日的全体教职工大会上,学校布置了新学期将继续开展“学规范、强师德、树形象”活动,引导教师针对各自的教学工作,深入剖析,认真整改,努力提高师德水平。学校工会奔学期将酝酿开展“师德标兵评选”。

本学期在教学中将安排教师政治理论学习的时间,计划抽取一个固定时间组织教职工参加政治理论学习。在党员教师中,继续深入开展“创先争优”承诺活动,展示党员风采,树立楷模形象。

在行政班子每周一次的行政会议上,坚决贯彻落实党风廉正建设,建立责任制,党委书记亲自抓,针对教辅资料征订、新校区工程建设、大宗物品采购等高危前沿,经常打预防针,多警示教育,预防腐败的发生。

新的学期,新的面貌。一中全体师生将以艰苦努力,争取新的成绩。

xx年二月十九日

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篇10:乡镇招商引资工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1126 字

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20xx年以来在县委、县政府的坚强领导下,以科学发展观统领全局,招商引资工作取得较好的成绩。现将情况简要汇报如下:

县委、县政府将20xx年明确为“招商引资项目落地年”。于今年1月20日召开了永兴县20xx年招商引资项目落地推进会,邀请了客商70多人参会,参观永兴柏林工业园、循环经济工业园、两新产业园等;并印发了《永兴县20xx年招商引资项目落地年活动实施方案》,成立了由县委书记任组长、县长任第一副组长、县委副书记等县级相关领导任副组长、相关部门主要负责人任成员的永兴县“招商引资项目落地年”活动领导小组,领导小组下设办公室、资金保障组、用地保障组、手续办理组、环境整治组、维护稳定组等“一办五组”及项目指挥部;明确了23个重点项目作为今年落地项目,并明确了时间要求和责任,建立了项目建设考评激励机制。目前以有雄风有色、琼花锡业、意水集团、阳光有色、龙翔化工等项目动工,大部分项目正在抓紧办理相关手续。

今年以来出动小分队招商50余人次,先后到广东、上海、武汉等地招商引资,洽谈项目,在谈项目30余个;永兴时代广场商业投资经营有限公司在永兴自主举办了“宝跃百货”招商发布会,到会客商达200人,引进了麦当劳、步步高等企业加盟。

今年以来,全县接待外商来永兴考察200余人次,长鹿集团、碧桂园、中再生、中国神华集团、中国华电、欧中友好协会、兆虹控股集团、中国社区商业工作委员会、中国人民电器上海有限公司、香港中小企业联合会、中国大港集团、天津正通墙体材料有限公司、广东金保利置业投资有限公司、上海东海证券有限公司、深圳笔克集团、湖南深圳商会等一批重量级、高端企业前来永兴考察洽谈;目前正在洽谈的主要项目有“中国银都城”、永兴国际商城、铝合金产业园、皮具产业专业市场、火力发电、果酒加工项目、永兴(广东)商会大楼、中再生物流园项目、人民电器等项目。

今年以来已签约合同、协议的有精细化工补充合同书、龙王岭生态旅游度假养生园、桃园酒店综合项目、黄栀子深加工项目、海汇购物乐园商业综合项目、瑞纽博环卫设备生产及电动垃圾运输车组装工厂项目、中空玻璃精深加工项目、洋塘乡文明墟市场改扩建项目、皮具制造项目、正通墙体新材料项目、城北广场、金融投资战略合作项目、等项目,合同、协议金额达150亿元。

一是客商资源不断放大。通过永兴(广东)商会、各类洽谈会等各种平台,加大客商信息收集力度,加强了与珠三角、长三角和港澳台地区客商的联络、沟通与交流工作。二是调区扩区工作不断推进。突出抓好 “二区四园”的规划建设,提高园区综合承载能力。三是健全优化制度。实行招商引资优待制度和建设项目手续办理责任倒逼制度,巩固完善了招商引资项目、重大产业项目绿色通道制度,全面提速行政审批效能。

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篇11:市级文明单位汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 3377 字

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近年来,在各级党政的重视领导下,在社会各界的关心支持下,我们以科学发展观为指导,以改革创新为主题,以均衡发展为主线,以创先争优为动力,以文明创建工作为抓手,团结拼搏,奋发有为,教育整体工作实现了跨越发展,先后荣获全国德育工作先进县(市)、全国师训工作先进县(市)、全国“两基”工作先进县(市)、全国学前教育推进工程试点县(市)、全国十佳教育改革发展示范县(市)和全省义务教育均衡发展先进县(市)、全省职教强县(市)、全省职教攻坚先进县(市)、全省新课程改革先进县(市)等多项殊荣。

教育局现有科室(二级机构)28个,干部职工180人。在创建工作中,以创优质服务、优美环境、优良素质为宗旨,大力推进思想道德建设、文化建设和环境建设,通过理论学习、组织生活、文体活动等多种形式,促使干部职工对创建工作入脑、尽心、见行动,形成了“人人重视,个个参与,全面受益”的创建局面。

一、提高认识,加强领导,积极营造浓厚的创建氛围

近年来,教育系统对文明单位创建工作高度重视,响亮提出以文明单位创建活动为着力点,全力打造学习型、服务型、表率型、和谐型、清廉型“五型”机关。为确保创建工作取得实效,我们专门成立了文明单位创建领导小组,设立了机关文明办,具体负责创建工作。按照抓基础、抓重点、求实效的原则,我们制定了实施方案和创建规划,明确了指导思想、总体目标、创建内容和具体要求,并就规划的落实、目标责任的分解、各项创建活动的开展、文明细胞建设的实施等方面提出了具体要求。领导小组坚持定期不定期召开专题会议,听取汇报,研究分析和布置创建工作,检查、督促创建措施的落实情况。我们还召开机关创建工作动员大会,让每个职工都明确创建文明单位的目的和意义,并提出“创建工作从我做起”的口号,确保人人参与,使创建工作有了扎实的群众基础。同时,各学校也都成立了相应的组织,制订了工作计划。在创建活动中,机关与学校相互配合,相互促进,共同提高,保证了创建活动深入扎实、富有成效地进行。

二、改善条件,优化环境,全面加强机关文化建设

一是改善办公条件。积极筹措资金,对机关进行了美化绿化,完善了视频监控设备,启动了机关食堂,修建了塑胶灯光网球场和篮球场,积极创造良好的工作环境,增强职工的幸福感和自豪感。

二是加强机关管理。我们进一步完善了《科室季评细则》和《个人综合素质考核细则》,对科室工作、机关卫生、值班考勤、服务中心工作、政治学习等进行了全面规范。目前,机关室内外整洁美观,桌面整齐有序,门窗洁净明亮,地面干净清洁,各项工作做到了有条不紊,井然有序。

三是创设文化氛围。在机关政治理论学习中,开展文明礼仪教育活动,要求干部职工言语文明,举止大方,仪表整洁,衣着得体,时时处处维护机关的良好形象。为丰富干部职工的文化生活,启动了工间操和每周一机关升国旗仪式,开展了各种文体活动,增强机关的凝聚力。

四是建设和谐人际关系。我们坚持民主集中制原则,定期召开各个层面的民主生活会,开诚布公找问题,真心真意抓工作,充分发挥民主,营造和谐氛围。在班子内部,加强交流和沟通,要求班子成员讲团结,讲大局,讲党性,讲纪律,做到互相信任,互相支持,反对自由主义,努力建设成为作风过硬、战斗力强、整体素质高的好班子。在科室间及科室内人员之间,倡导相互学习和研讨的氛围,提高素质,搞好工作,形成了积极向上、团结友善的良好人际关系。

三、加强学习,转变作风,不断提高整体服务水平

为进一步提高工作水平,我们从更新观念,增强服务意识入手,扎实开展各类教育活动,以创建“五型”机关为载体,努力造就一支思想境界高、政治素质硬、办事能力强、业务水平精的干部职工队伍,全面提高服务的质量和水平。

一是扎实开展学习活动。坚持每周1-2次的政治理论和业务学习,严格考勤请假制度,及时检查学习情况,确保学习时间和效果。在此基础上,定期组织学习水平测试,对学习内容进行反馈,并纳入个人考核。

二是切实转变工作作风。在全机关大力弘扬求真务实,艰苦奋斗,开拓创新,雷厉风行的工作作风,全体工作人员牢记“五个一”,坚持“六个不让”,切实增强了服务基层、服务群众的意识。“五个一”就是说好每一名话,办好每一件事,接好每一个电话,接待好每一位来访者,办好每一项具体工作。“六个不让”就是不让领导布置的事情在我手中拖延,不让正在处理的文件在我手中积压,不让各种差错在我这是里发生,不让任何小道消息从我这里传播,不让来机关办事的同志在我这里受到冷落,不让机关形象在我这里受到影响。目前,机关上下服务意识明显增强,对来访客人主动问候、文明礼貌、热情服务,已外显为每一个工作人员的良好习惯,我们周到的服务也受到了基层学校和群众的一致好评。

三是深入基层多办实事。按照“为民执政,科学理政,依法行政,从严治政”的施政理念,严格落实创先争优工作承诺,认真实施“两免一补”政策,对各个阶段贫困学生进行资助,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,多为基层考虑,多为群众办实事。同时,要求深入基层人员必须做到同城不吃饭,下乡工作餐,严禁向基层“吃、拿、卡、要”,维护教育部门的良好形象。

四、创新思路,加快发展,努力创办群众满意的教育

一是办学条件有了新改善。按照“一城三区”学校布局规划,在城区,新二中已交付使用,太行初中、太行小学、同济小学设计方案已通过规委会审定,即将开工建设,文昌小学的建设方案正在设计完善。在农村,投资吴村镇中心校新校等一批项目已经建成,计划投资1.8亿元的川中教育文化中心,幼儿部、小学部基本完工,暑假幼儿部将进行招生,二期工程年内也将启动。投资超亿元的洪洲教育文化中心,按照“六个百亩”规划完成整体布局,陶艺制作等8个实践教室和20余项训练器材已建成,正在有序开展各种实践活动。投资600万元建设教育信息资源中心,实现了公文电子传输,开通了教学资源平台和辉县教育信息网,共享优质教育资源。投资1000万元购置电子白板400余套,加快了教育现代化步伐。

二是队伍建设打开了新局面。在充分利用教师进修学校和2个农村培训点,扎实开展全员全面全年“三全”教师培训的基础上,坚持“走出去,请进来”,组织校长到名校挂职学习,成功举办首届超前教育校长峰会,邀请全国知名教育专家来我市讲学,开阔了视野,更新了理念。大力推进教育人事改革,90%以上的学校完成了交流轮岗,加快了教育理念和教育文化的融合。同时,面向社会招聘教师165名,安排98级中师生88名,全部分配到农村任教,为教师队伍输入了新血液,有效改善了农村教师年龄老化、学科结构不合理的问题。

三是教育文化彰显了新特色。坚持办好内刊《辉县教育》,自编自导自演电视短片,及时宣传教育改革发展成果,弘扬教师敬业奉献精神,拍石头乡中心小学张锦文被评为20xx年河南十大教育新闻人物和感动中原教育人物。同时,将“日有善年,月有善行”主题教育活动与“学雷锋活动”紧密结合,举办万人感恩励志报告会,编写文明礼仪教材,引领学校开展感恩教育、孝道教育和文明礼仪教育,学生的综合素质得到全面提升。20xx年成功承办了河南省第xx届中学生田径运动会,开幕式大型文艺表演万人之众,宏大的场面,震撼的效果,全面展现了教育系统精诚团结、拼搏进取的精神风貌,进一步凝聚了辉县教育精神。

四是协调发展迈出了新步伐。幼儿教育多元发展,公办民办并举,学前一年入园率达90%,学前三年入园率达85%,学前教育各项工作走在全省前列,并在全省学前教育推进会上作了典型发言。按照“高职引领,民办补充,一机两翼,校企联动”的发展思路,大力发展职业教育,职业中专成功创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”,获得近千万资金支持,正在建设数控专业实训基地。投资460万元在一职专建设汽修专业实训基地。同时,加大职校招生工作力度,从局班子成员到普通教师,深入学生家中,创新开展职校招生工作,招生人数突破千人大关,打赢了职校招生攻坚战,《中国教育报》、《中国青年报》进行了专题报道。

尽管我们在机关精神文明建设方面做了一些工作,并取得了一定的成绩,但与兄弟单位相比还有很多不完善的`地方,需要不断加以改进。今后,我们将进一步创新思路,完善机制,扎实开展文明单位创建活动,以精神文明建设促进各项工作,努力创办人民群众满意的教育,为辉县经济发展和社会进步作出新的更大的贡献。

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篇12:街道办事处供暖工作汇报材料 街道社区解决供暖简报

范文类型:汇报报告,材料案例,新闻广播,适用行业岗位:社区,全文共 739 字

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天气渐冷,冬季供暖前期工作开始,文昌路街道将供暖工作列为本单位的阶段性重点工作,“四协调四促进”多措并举全力做好冬季供暖各项协调工作,让群众在温暖中度过寒冬。

文昌路街道办事处领导高度重视辖区供暖工作,第一时间召开供暖调度会,对供暖工作进行细化分解、安排部署,协调有关部门、站办所,从供暖缴费、供暖达标、安全排查、环境治理、售后维护等多角度全方位做好供暖准备工作。

为进一步做好安全供暖工作,文昌路街道积极主动协调辖区各供热公司,一方面加强摸底排查力度,安排专门人员入户走访调查,提前做好试运行准备工作,协助供热公司专业人员对辖区供热网络进行安全排查检修,确保供热管网的安全运行;另一方面积极联系辖区各物业公司,努力做好物业与居民的沟通协调工作,想方设法提高居民缴费率和供热公司供热质量,协调解决如艺术巷社区建机厂小区8、10号楼因缴费率过低银瑞物业公司拒绝供暖等问题,确保供暖矛盾纠纷解决在基层。

为进一步提高供暖质量,让居民群众过上一个温暖、舒适的冬天,文昌路街道选派专门工作人员前往社区入户宣传,一方面宣传动员居民群众按时、全额缴纳采暖费用,积极配合物业公司和供热公司的试水、检修、缴费等工作;另一方面为居民群众送上安全采暖、科学采暖的知识信息,帮助他们树立正确的采暖意识,培养科学养生的采暖行为,提高居民的采暖质量。

文昌路街道安排网格人员,随时关注和掌握居民群众们的采暖状况,同时保证第一时间发现问题、接收问题、解决问题;各社区工作人员随时走访入户,了解居民群众的诉求和供暖中存在的问题,尽可能帮助居民群众解决问题;同时由街道领导直接负责协调解决供暖过程中出现的矛盾纠纷问题,积极联系有关部门及供热公司,妥善解决涉及群众切身利益的矛盾问题,确保了辖区居民和谐、安全、温暖过冬。

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篇13:幼儿园督导评估材料汇报

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2439 字

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xx小学幼儿园始建于1995年8月,20xx年4月被评为市级一类幼儿园。在各级领导的支持和领导下,我园按照《标准》要求,围绕幼儿园近期规划目标,结合办园实际,通过几年来的辛勤努力,从办园水平、办园规模上都有了新的突破,对照《阳信县幼儿教育重点工作评估标准》逐条进行自评,现将自评情况汇报如下:

一、基本情况

xx小学幼儿园位于洋湖乡王陶户村北。属全日制性质,共有3个班级,在园幼儿95人;有教职工5人,教职工与幼儿比例为1:20。对xx办事处范围招收以下适龄幼儿小班(34岁),中班(45岁),大班(56岁)。

我们本着“以人为本”、为幼儿终身发展负责的原则,全面实施素质教育,紧紧围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”这一办园理念,加大投入,强化科学管理,全园教职工团结一致,奋力拼搏,成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、主要办法及措施:

1、保教队伍精良

我们按照有关法规要求,配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员,园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”;保教人员配备达到,能满足工作需要;教师均具备幼儿教师资格,保健教师和保育员受过专业培训,达到上岗要求。我们认真贯彻执行有关幼教法规,以《纲要》精神为抓手,注重园本教研和学历的提高。教职工业务档案齐全,教师具有较强的教科研意识,人人参加科研课题的研究,人人撰写课题实践心得,把教科研工作落到实处。

我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,积极探索幼儿教育规律,优化服务态度,加大考核力度,实行竞争机制。在内部管理上,我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期,我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核,以此激励教师进步。

通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件,使教职工具有良好的职业道德,认真做好本职工作,为人师表,爱岗敬业,吃苦耐劳,刻苦钻研,团结合作,为幼教事业无私奉献。

2、办园条件优越

⑴、加大投资,改善办园条件。近3年来,先后投资两万元,添置了大(中)型玩具、空调、电视机、电子琴、电脑、数码相机等设施,增值了户外场地,对原有的房屋进行装修,对房屋进行外墙粉刷,使幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游戏化,真正成为孩子们的乐园、学园、家园。

⑵幼儿园户外场地、绿化优美,布局合理、安全卫生,使用率高。有同时满足一个班幼儿游戏的中小型玩具若干,有各种体育运动器具;各班设施齐全,班班有空调、饮水机、收录机.琴等,教玩具、图书数量都超过要求。

⑶、幼儿园按标准收费,有稳定的经费来源和满足日常保教工作需要的资金。

3、安全卫生有保障

⑴做好卫生保健工作,防止疾病发生。我们严格执行卫生保健制度,把好新生体检关、每天晨检消毒关、疾病预防关、环境卫生关。保健室设施齐全,配备常用药品,各项档案、资料齐全、规范。

⑵做好安全工作,杜绝一切事故的发生。安全工作是幼儿园的头等大事,我们做到“逢会讲安全、人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”,把安全工作落到实处,使安全意识深入人心,安全工作档案健全。各班平时加强对幼儿安全知识教育,做好防电、防水、防暑降温工作。门卫严守职责,严防闲杂人员进入幼儿园。户外活动时,教师定岗定位,认真检查玩具,发现问题及时维修,消灭一切不安全因素。几年来未发生任何安全事故。

4、保教工作有成效

⑴每位教师能按照《纲要》精神,精心组织一日活动,圆满完成了教学任务。活动中,我们尊重幼儿的个性和意愿,给幼儿提供活动的空间、时间、内容和材料,让幼儿自由选择。活动目标明确具体,符合幼儿年龄特点和班级实际,合理利用仪征丰富的自然、社会、文化资源和幼儿生活中的教育因素,开展丰富多彩的活动。如:趣味运动会,自我服务、讲故事、绘画等方面的比赛,我与奥运等主题活动。培养了幼儿的兴趣,丰富了幼儿的知识,陶冶了幼儿的情操。开发了幼儿智力,发展了幼儿能力。

⑵幼儿发展良好,基本动作正确、协调;语言表达准确、完整;喜欢阅读,能正确使用各种学习和劳动工具。此外,我们利用科研课题,把社会领域渗透到幼儿一日活动中,有目的、有计划地对幼儿进行良好的行为习惯和个性品质的培养,使幼儿养成良好的卫生、行为习惯。使之成为我园的特色。

5、管理绩效明显

⑴我们认真贯彻幼教法规,围绕这“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,开展教科研研究,形成了自己的特色。

⑵严格按照幼儿教育规律办园,无超班额现象。我们按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现象。近几年来,园内组织幼儿参加讲故事活动、幼儿舞蹈比赛获奖数次。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。

⑶认真做好保教工作,教育目标的制定体现体、智、德、美全面发展的要求。每学期都对幼儿进行测评,幼儿各方面发展良好。

⑷我园一直重视教科研工作,做到教科研理论与实践相结合,做到教科研有计划、有过程、有检查、有总结。园领导十分重视教科研工作,不仅聘请专家来园指导,还在人员、经费上给予保障,目前,全园上下形成了人人参与的科研氛围。

⑸建立与社会、家庭密切联系的机制,积极参加社区活动。做好家长工作,解决家长的后顾之忧,使他们安心工作。我们通过“讲、看、听、参与”等形式,帮助家长树立正确的教育观、儿童观。每学期邀请专家给家长开《家庭叫教育》,各班还建立了家园联系册,通过各种方式开展家教活动,使家园形成活力,达到家园共育的目的。社会和家长对幼儿园的工作满意。

三、存在的主要问题及今后的努力方向:

xx小学幼儿园成立来虽然取得了一定的成绩。但为了我园的可持续发展,尚需在以下几方面努力。

1、需继续争取上级主管部门和社会各界人士的支持,进一步完善办园条件。

2、要继续努力学习现代化管理的知识和经验,提高管理水平。

3、要继续加强学习,加大“走出去,请进来”的力度,想方设法地提高教师的业务水平,从而进一步提高办园效益。

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篇14:乡镇网格化管理工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1486 字

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河洛镇位于xx市北部,南依xx山,北临黄河,总面积118平方公里,总人口4.2万,辖25个行政村,233个村民组,镇区由镇东和镇西两个区域组成,镇西为政府所在地。境内有国家aaaa级景区北魏石窟、刘镇华庄园、兴佛寺、伏羲八卦台等景点多处,着名"人民艺术家"常香玉、书画家陈天然诞生于此,有工业企业100多家,其中规模企业15家,

我镇网格管理工作主要从四个方面入手:共设一级网格1个,二级网格25个,三级网格234个。我镇成立了xx长效机制工作领导组,下设网格化办公室,办公地点设在行政服务大厅,明确了5名专职工作人员,配备了电脑、打印机、桌椅等办公设施。一是完善制度。通过管理、考核、信息报送等制度的建立和完善,形成以制度抓管理、以管理促成效的良好工作体系。二是大力宣传。通过发送公开信、电视台公告、设立网格化工作标志牌以及进村入户等方式加大对群众的宣传力度,使群众知道网格化是什么,并能利用网格化反映问题。三是注重培训。通过集中学习及不定期考核加强对各级网格长的业务培训,明确网格长的工作职责,规范网格内的工作流程,提高网格长的工作水平。四是条块融合。加强对职能部门下沉人员的联系沟通,定期进行工作通报,充分借助职能部门的执法功能形成合力,加大对七大领域问题的整治力度。五是力求实效。网格化是我们的一个工作平台,而不只是一项工作任务,我们在推进过程中,注重把各项中心工作比如信访稳定、秸秆禁烧、防汛、地质灾害防治都纳入到这个平台中,并切实发挥网格的覆盖性、针对性作用,充分强化干部的责任心,调动其积极性,把各项工作进一步做到深入、具体和细致,力求见到实效。

截至目前我镇共上报信息3197条,已办结3191条。七大领域排查出突出问题159例,其中非法生产1例,非法建设2例,分别是庙门村和神南村违法用地问题,已组织进行拆除;非法经营12例,其中10例是小餐饮证照不全、卫生不达标问题,2例是无证经营问题。取缔4例,整改8例。安全生产37例,已全部整改到位;基层组织建设13例,主要集中在阵地建设和村务公开等方面;信访稳定79例,已办结76例,还有3例正在调解,分别是:神南村李致丽与寺湾村宋二华交通事故纠纷问题、仁存沟村张会钦、禹治通购居民楼纠纷问题和神北村刘振兴、刘振军宅基地纠纷问题。

网格化平台的建立,彻底改变了过去"干部浮在上面,不知道问题出在哪里,群众沉在下面,不知道问题找谁解决"的不利局面,畅通了群众和干部之间的沟通渠道和问题发现渠道,彻底解决了过去"看似大家都在管,实际没人管"的干部权责不清问题,提高了工作效率。

一是发现问题及时。过去我们要查处违法占地,需要靠机关干部和国土所去巡查,有些比较偏僻的地方就容易疏漏,而群众发现了又不知道给谁说,而近期我们查处的两起违法建设案件就是由群众发现并上报给我们的,可以说每一名群众现在都成了我们的信息员、监督员。

二是解决问题高效。过去我们解决一个问题,需要多方协调,不知道到底要找哪个部门哪个人,现在很简单,镇里就是找网格长,市里就是找职能部门下沉人员,协调的事情由他们去做。例如近期一名养殖户想扩大规模,但不知道手续怎么办,和农委下沉人员联系后,很快在其帮助下办妥了各种手续。

三是干部作风好转。网格化明确了干部的工作职责,逼着干部下沉到群众中去,真正做到了联系群众依靠群众,干部的工作作风变的更加务实,工作效率得到了有效提高。

四是社会大局稳定。网格化的有效运转,使全镇各项管理工作都更加规范有序,尤其是信访稳定和民生建设方面,更贴近群众,贴近实际,有效解决了社会管理中的各类问题和矛盾,保证了社会大局的和谐稳定。

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篇15:计生工作汇报

范文类型:汇报报告,全文共 775 字

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(20__年3月28日)

去年以来,我们以开展评估认定为契机,认真开展整建工作,调整优化会员队伍,拓展服务活动内涵,深化计生村民自治,促进了全村计生工作稳定健康发展。我村连续5年被评为区、镇“计划生育协会工作模范村”、“计划生育村民自治工作先进村”、“人口与计划生育工作先进单位”。我们的做法是:

一、整建组织,增强协会战斗力

二、创新服务,增强协会感召力

协会的生命力在于活动,感召力在于服务。近年来,村计生协会在开展计生村民自治中,围绕群众需求开展生育关怀,坚持以人为本竭诚优质服务。一是生育服务面对面。我们结合本村实际,定期邀请郴州福康医院和省生殖保健医院组成医务小分队,携带先进的医疗设备和免费药品,宣传讲解生殖保健常识,免费开展“三查一治”,查环、查孕、查病438人次,治病123人次,进一步提高了群众落实避孕节育措施的自觉性。二是生产服务心贴心。我们制订了外出人口困难家庭帮扶计划,帮助外出务工者及家庭成员解决医疗、技术培训、就业、子女入学等实际问题,为流动人口送上亲人般的关怀。两年来,为21户流动人员计生贫困家庭申请了生育补助等计生救济,为26户计生贫困家庭解决了就业问题。通过人性化服务,使计划生育家庭真正“在经济上得到实惠,在生活上得到关怀”,有效控制了流动人口政策外生育现象的发生。三是生活服务手牵手。结合新时( )期人口计生工作,我们在全村开展了以“少生优生、遵纪守法、勤劳致富、卫生健康、文明友善”为标准的“五星农家”创建活动,引领群众建设新型农村生育文化。,各组推荐89户家庭参评,评出区级3户镇级5户“五星农家”家庭。同时,每年春节前后和“5.29”会员活动期间,村协会广泛开展“生育关怀•走访慰问”活动。三年来,走访慰问计生贫困对象89户,发放慰问金3.2万元,营造了计生家庭光荣又实惠的浓厚氛围。

三、项目帮扶,增强协会凝聚力

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篇16:小学线上教学汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:小学,教研,全文共 911 字

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经历了20xx年中考毕业班的网课过程,从钉钉直播再到视频会议的尝试、总结、再尝试、再总结的过程,对于新的20__年中考新的疫情网课,显得不再是那么被动、那么仓促,新的教学模式下,也渐渐有了几点简单的反思与总结。

知彼知己,百战不殆

学生和家长曾经经历了相应的网课经验,部分同学和家长本身对网课存在抵触甚至排斥情绪。所以转变认知评价显得尤为重要。作为一名班主任,深知学生在校在家的生活与学习状态,所以在网课开始之前必要的线上交流、线上家长会和线上班会就显得尤为重要,促进家长转变观念,积极配合学校的日常网上教育教学工作和学生日常作业监督督促工作,同时与学生约法三章,无论结果如何,充实、积极、乐观、努力地度过毕业班的每一天,无论在哪里上课,梦在前方,路在脚下。三方合力是网课进行下去的基本保障。

网课需要仪式感

换位思考一个问题:如果你自己在家一个人,面对外出上班不在家的父母、甚至还有在旁捣乱的弟弟妹妹们,或者同伴向你发出玩游戏的热情邀请,或者QQ群一群小姐妹又在叮叮的聊着八卦,你将如何保持定力继续线上学习?现实和网络世界中有太多诱惑,青少年又处在开始独立认识自我但是自我自控力和辨别能力偏弱的情况下,网课之前给予学生仪式感和相应鼓励也显得尤为重要。日常家常、温故知新、班级口号、班歌、小组口号都能重新给学生塑造一种重回课堂的氛围,给人一种集体生活的归属感与安全感。

尊重是交往的起点

师生之间彼此尊重是师生交往的起点。网课拉开了老师与学生之间的空间距离,所以说师生之间的互动也没有之间的直接、效率和便捷,如果在教学过程中太多负面情绪的宣泄不仅会耽误本节课日常教学过程,更能影响教师自身的身体健康,得不偿失。所以在网课期间本着师生之间彼此尊重、相互促进、教学相长、合作共赢的理念合理有序高效地完成日常教学活动。

疫情对于教育是一场挑战,也是一次新的机遇。面对新出现的问题、我们总是迎难而上,攻坚克难。曾经想过,随着VR技术的进一步成熟,模拟课堂也会走进教育世界,活到老,学到老,终身学习的理念更会深入人心。作为新时代的教育工作者,更应该接过历史的接力棒,更新教育理念,创新教育方式,贯彻教育思想,待到硕果累累时,正是人生价值实现之时。

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篇17:商务局招商引资工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:商务,全文共 1972 字

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各位领导:

今天镇党委、政府组织召开第一季度工作总结会,现我代表镇招商办把第一季度招商引资工作情况及第二季度工作打算汇报如下:

1、引进外资的情况

第一季度来##镇招商办在镇党委、政府、的领导下,紧紧环绕##管委会下达的招商引资目标,调整思路,加强服务,努力化解了第一季度招商引资工作中出现的新问题:一是“非典”严重影响了招商引资工作的开展,二是周边市、区招商引资竟争激烈;三是##工业园、民营科技园的招商载体减少。1-6月份引进外资情况仍然保持较好的势头,累计引进三资项?0只,其中独资项目8只,合资项目2只,增资企业9家,累计总投资7384.05万美元(附表), 注册资本3622.2万美元,合同外资3383.55万美元,到帐外资2940万美元。总投资完成年度计划的61.5%, 注册资本完成年度计划的90.56%, 到帐外资完成年度计划的73.5% 。做到了时间过半任务过半。这些三资企业的项目基本来源于日本、中国台湾和香港。主要特点一是日本项目多,新举办及增资企业总投资达4644.4万美元,占第一季度总投资的63%;二是增资项目多,第一季度共增资3368万美元,占第一季度总投资额的45.6%;三是租赁厂房企业多,第一季度新举办的10个项目100%租赁厂房生产,共租赁厂房2.82万平方米,投资强度达到每千平方米/150万美元。

1-6月份已登记注册民营企业82家(附表),注册资本9323万元人民币,民资投入较为活跃,单个项目投资额逐步加大,其中注册资本在1000万元的有1只,500万元的有2只,200万元以上的有17只。民营经济已出现较大的项目投入量,注册资本比去年同期增长120.4%。民营企业已逐步走向置地建厂的健康发展态势。

(一)、党委政府加强了对招商引资工作的领导,成立了招商引资工作领导小组,坚持每月招商例会制、工作计划及总结制。改善了招商办公、交通条件,充实了招商队伍,完成招商手册及江苏投资网注册工作,扩大招商宣传,基本形成了招商办及“二园”二级招商体系。

(二)、努力拓展招商渠道。由于第一季度受“非典”影响,外出招商的机会减少,我们在继续加强同##招商部门联系的同时,参加了##上海招商说明会,并拜访了美国ull公司、上海显盛保柏、长喜商务咨询、加施德咨询、华钟咨询等公司,并保持了经常联系,已拓展了一定的自行招商渠道。

(三)、由于受“非典”影响,调整了招商思路,加强了对外资企业的走访活动。协调外企与工商、消防等部门的关系;组织部分外企领导郊游活动,沟通感情,加强政府对进驻企业的服务。促进了进驻企业健康发展,并也达到以外引外的目的,第一季度有9家企业增资3368万美元。

围绕目标,自加压力,全方位、多渠道出击招商,确保全年完成招商引资总投资1.2亿美元,注册资本4000万美元,到帐外资4000万美元的任务,力争全年完成总投资1.8亿美元,注册资本6000万美元,到帐外资6000万美元任务。并通过第二季度的工作夯实招商基础。

1、 主动出击,加强沟通,努力拓宽招商渠道。第二季度在继续保持与##管委会招商部门良好的招商平台的基础上,努力拓展新的招商渠道。

a、 发展巩固招商咨询公司,建立更多的招商渠道、争取更多的项目信息源,力争在自行组织招商上有新的突破。

b、 精心组织深圳、广东招商活动,把所有厂房的资料、地块材料、招商手册制作后推出招商

c、 充分利用“江苏投资网”等网站,推出网络招商。

2、加快招商载体建设,完善小区环境,特别是苏高新出口加工区配套区的规划及基础设施建设,尽快推出地块招商实现今年地块招商零的突破。第二季度现房及在建可竣工厂房再加上民营企业厂房总面积可达17万平方米,但地块招商是我们的短项,应尽快规划启动基础设施建设。

3、 加强已有项目信息源的跟踪服务,尽快使其转化,第二季度特别是盛诠彩印项目的转化,富优技研转化,该二家企业总投资达4000万美元,重点跟踪。

4、 走访及服务作为第二季度日常招商工作的一项内容,争取对全镇外企走访一遍,及时听取意见,尽可能为其解决一些问题,营造良好的招商软环境。

5、 在加强外资招商的同时,切实加强民营企业及三产项目的招商,主要是二个方面:

(1)、民营企业招商确定为地块招商为主,厂房招租为辅,招商原则是充分考虑投资强度,提高土地产出率。项目确定首先考虑环保,再是先动迁企业、后本镇企业、再外地企业规模较大企业的选项程序,在第一季度拨200亩地块,新赠注册资本5000万元基础上,第二季度推出400亩左右,再新增一亿元注册资本。

(2)、根据##规划路北确定为汽贸市场的要求,加快汽贸市场的规划及招商,设想在原有招商项目的基础上,再招5个品牌的汽车项目进驻。

6、加强招商队伍自身建设,配齐招商人员,明确分工,完善二级招商网络,不断加强学习,提高自身招商业务水平。

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篇18:教研组汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 2520 字

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各位领导各位老师:

大家好!

我是洞桥镇中心小学的语文教研组长,今天在这美丽的( )小学,和大家交流教研组工作经验,实在是一件幸福的事情。

自20xx学年以来,我校语文教研活动以课堂教学为立足点,把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律,切合小学生学习的需要,努力提高课堂教学效率,使我们的课堂更扎实有效,逐步提升师生的语文素养,全面提高我校语文教学水平。从默默无闻到小花初放,走过多少风风雨雨,尝过多少酸甜苦辣,我们在不断的摸索中前进,在长期的探究中成长。下面我主要从教师研修和学生活动两方面来总结教研组工作。

一、教研活动形式创新,提高教师素质,为青年教师迅速成长搭建平台

(一)教研的制度保障

1、教研制度推动教研规范化

学校成立了以校长为组长,教导处为副组长,教研组长、研究小组成员、年级段长为组员的多层校本教研领导小组,制定了各级工作制度。我校教师用每周周五下午的一个半小时的时间进行集中教研,每两周一次开展教学沙龙。

2、考核制度促进教研科学化

学校制定了《教师教研考核制度》和《教研组长考核制度》,将这一考核纳入其摸考核中。

3、培养制度保障教研优先化

教研组内实行特殊教师优先培养的制度,对于教龄三年内的新教师、骨干教师、研究小组教师采取分层培养,分层要求的策略。不同的教师在有针对性的培养中得到最大化的提高。

(二)教研形式的创新

近几年来,我们语文教研组一改先前无主题、无目的,高耗低能的教研活动形式,本着“主题式教研”的宗旨 ,在教研形式上学习区先进教研组,加以探索、创新。主要体现在以下三个方面。

1、教研内容主题化

两年来,我们语文教研学习教研室精神,组根据教学实际开展主题教研活动。比如20xx学年,高段逐渐开展“探寻略读课文教学方法”、 “探讨略读课文教学模式”、 “略读课文教学有效性研讨”等主题校本教研活动。低段以“如何培养学生的口语交际能力”为主题,分层、有序地开展教研活动。20xx学年,则又围绕“正确设置目标 个性解读文本 构建有效课堂”来开展主题校本教研活动。教研组围绕主题开展相应的课堂教学实践和反思研讨活动。定期举行主题教学沙龙,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。

2、教研形式多样化

(1)沙龙研讨,提高思想,实现共享

教研组提供一个有价值的议题组织老师探讨、交流,进行专题发言。沙龙中我们或赏析名师案例,或进行集体评课,或学习先进理论。我们不再闭门造车,我们积极邀请专家、名师来我校。如我们一起聆听了区教研员赵培敏老师精彩的讲座《用新课程理念指导语文试卷的编制》,聆听了戎立平老师的主题讲座《如何说课》,欣赏了王嫣给老师现场示范说课《少年闰土》,受益匪浅。

讲座后,全体语文教师,根据获得的知识进行编制试卷、评课说课。老师们在和谐浓郁的教研氛围中聚集观点,提高思想,实现共享。

(2)研赛互动,促进教师专业素质和教学水平提高

我们展开了一系列比武活动。有新课程标准比赛,有新教材理论比赛,20xx学年,全体语文老师参加教导处组织的考试:对《秋天的图画》,从课文地位、三维目标以及教学重点、难点进行教材分析,还举行了主题式说课比赛、命题比赛。20xx学年,举行了小学语文“新生代”课堂教学选拔赛,来自全镇3所小学6位青年教师在该镇中心小学进行了现场上课。此次活动以备战区小学语文新生代教师课堂教学比赛为契机,积极研讨小学语文有效课堂教学,培养新生代语文教师的教育教学能力,切实促进青年教师专业素质和教学水平的提高。

(3)论坛参与QQ群评课,与时俱进 快捷高效

我校专门创建校本研修论坛网站供老师互动交流。两周一次论坛跟贴,一月一次上传教学案例、反思。网络参与式作为一种“互动式“教研,受到老师们的热烈响应。教研组创建了语文教研组QQ群,上好公开课后,在规定的时间段内,各教师围绕一个教研主题,针对公开课存在的优缺点,在QQ上进行互动评课,这样在加强教师间交流的同时不影响教师的正常工作,获得老师们的欢迎。

(4)骨干研究,示范领路,教学相长

在学校领导的大力支持下,我校语文教研组成立“语文研究小组”,成员由各年级段的骨干教师组成。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(5)走出去,请进来,互动研讨教研相长

除了积极邀请专家、教研员、名师来我校做讲座外,我校还积极和云龙中心小学、雅戈尔小学、龙观小学等其他兄弟学校开展教学联谊活动。如在今年四月份,鄞江、横街、龙观在洞桥镇中心小学开展四镇“小学语文同课异构教学联谊活动”,共同探索小学语文教学目标有效落实,实现教学资源共享,同时为语文青年教师的成长搭建异地交流展示的平台。参加活动的还有该镇的宁锋小学和百梁小学。

(三)教研活动特色化

1、上模仿课促新教师快速上路

新教师在上课过程中存在了诸多不足之处,经过多次探索,发现上模仿课对年轻老师的成长十分有利。所以要求1——5年年轻教师每学期上一堂模仿课,模仿的资料可以是自己上网寻找名师的教学实录、课堂教学视频,也可以采用教研组提供录像资料等等。要求根据学生需要与教师自身素质,可以模仿其中的某一个教学环节,可以模仿名师的评价语和过渡语,也模仿整体的教学环节。这些新教师在上模仿课过程中移植别人优秀的、成功的科学成果。对刚刚踏入教学和科研大门的青年教师来说,不失为一条捷径——既能体验教育科研的过程,又可以夯实自己的科研基本功,还能缩短从教之初的适应期,取得明显教学效果。

2、会诊式课堂教学诊断促年轻教师成长

我校处鄞州西部,是一所农村学校。相对于别的科目来说,语文学科研究一直相对薄弱,特别是在培养年轻教师这一方面,一直是我们需要重视的。现存的状况必须要求我们教研组开展切实可行的校本研讨活动,促进年轻教师的成长发展。那么如何引领教师在创新精神和先进教学理念指导下,提高适应新课程要求的教学能力、教科研能力、自我研修能力,并不断提升教师专业素质,促进学校内涵发展呢?即实施四大校本研修策略,让教师“学会反思、学会合作、学会研究、学会发展”。经过探究与摸索,“会诊式课堂教学诊断”校本研讨活动就随之产生了。

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篇19:课程实施与教学工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 2181 字

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各位领导、兄弟学校:

大家好!

今天我很荣幸有机会站在这个讲台上。首先。感谢领导对我校美育教育工作的支持和肯定,同时也感谢各兄弟学校、同仁的抬爱和关心。

学校美育是学校教育的重要组成部分,它可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶怡学生的艺术情操,促进全面发展。同时美育教育也是实施德育教育的有效途径之一,更是学校综合教育的成果体现。现将我校美育工作汇报如下:

一、学校教育发展概况

丹桂中学地处古蔺县东部偏远乡镇,与贵州茅台接壤,是古蔺县教育局直管的初级中学校。教学质量是我校生存之本,荣誉之光,历史上的中考四连冠以及今年的再回榜首充分说明了我校对教育质量的高度重视;学校狠抓教学管理,全面推进素质教育,在参加各种文体活动中获得了不少殊荣,为推动学校的发展和品牌提升奠定了良好的基础,也为我校继续加强美育教育树立了信心和增强了动力。

丹桂中学始终坚持以“文化铸就品质,创新培育人才”为办学理念,坚持以培养全方面人才为办学目标,以各种文体活动为载体,加强学生美育教育,从而达到治德、树德、陶冶高尚情操的育人目标。

二、活动特色

1、课程安排

为了强化学生美育教育,学校三个年级均开齐、开足了音乐、体育、美术课程。不仅使学生得到了体育锻炼,增强了身体素质,又提高了学生的艺术水平,陶冶了艺术情操。同时学校还增设了书法、阅读课,学生在学习之余练练字,看看书,既充实了学生课余生活,又提升了文学修养。

2、美育氛围营造

为加强学生的美育教育,达到潜移默化的教育效果,我校在校园文化建设、班级文化建设、走廊文化建设等方面进行了精心策划。我们根据校园布局,在相应位置增设了三字经、经典礼学故事的壁画和勤俭节约的公告、学生文体活动图片展和作品展的橱窗。为达到美育活动效果,为学生营造一个良好学生的文体氛围,学校加大了对优秀艺体学生的考核和管理,每一学年都会对优秀艺体生进行表彰鼓励,并将活动成果制作成橱窗、展板的形式进行展览,鼓励同学们学习赶超。

在教学楼走廊里,我们悬挂了一批文化图,让文化礼仪教育走进学生日常生活。教室内,各班主任根据班级情况、管理理念对班级文化进行了精心打造,使得整间教室整洁规范、美观大方,同时又蕴含着浓浓的班级文化底蕴。

3、美育活动开展情况

目前学校已经形成了春学期开展文化艺术节,秋期开展体育活动和一二九合唱比赛的传统模式。

春季学期学校开展传统学生文艺演出、手工艺作品展、演讲比赛和师生书画作品展。在春天的气息里,让学生们享受音乐、舞蹈带来的魅力;欣赏充满激情的个人演讲比赛,参与手工艺术作品的创作,感受书香墨趣,遨游在艺术的海洋中。通过一次次文化艺术的洗礼和感染,陶怡学生的情操,获得精神食粮。学生通过艺术的熏陶、活动的参与,感受到了学习的快乐,增强了学习的动力,从而端正了学习的态度。在秋季学期学校有层次、有计划的开展学生文体活动。分年级组织了男女生篮球比赛、乒乓球比赛、50米短跑、400米中长跑和1500米长跑。结合“一

二、九”运动开展合唱比赛,对学生进行德育的渗透。在对学生进行爱国意识教育的同时对学校音乐教学进行了一次检阅。

为提高学生综合素质,学校开设了田径、篮球和美术兴趣班,把美育教育常态化,规范化,制度化。学校每年通过年级篮球赛事的举办为选拔保持篮球队队员奠定基础,同时学校积极组队参加全县的各种文体比赛的活动,将每次比赛当作练兵和检验美育成果的契机。在去年古蔺县中学生篮球比赛中,我校获得了男子组第三名,今年我校的男、女两支队伍均以较好的成绩出线,并在决赛中获得了第五名。历年来我校均组织参加了古蔺县中学生艺术节并都取得了较好的成绩。学校还通过黑板报比赛和书法绘画比赛有效地推动了我校美术教育的发展,也为学生提供了一次次展示才能的机会。

三、美育工作的瓶颈和工作方向

美育教育是学校必不可少的教育环节,是提高学生素质教育的重要途径。尽管近年来我校在这方面也取得了一些成绩,但仍然存在一些不足:

首先,由于我校场地有限,没有跑道,学生人数较多,活动场地严重不足;基础设施差,教学器材少。每次活动参与的人数都受到了很大的限制。

其次,丹桂地处古蔺山区,冬天来得早,能够利用的好天气比较少,想开展的美育活动不能充分开展,活动没有达到预期的效果。

第三,活动经费受限。活动的开展需要很多经费的投入,尤其是到县里参加各种文体活动舟车劳累,经费较多,使得我校只能根据实际情况有选择,有计划地开展相关工作。

第四,艺术教育者的差缺,尤其是音乐教师。我校现有24个教学班,但是只有一名音乐老师,并且身兼他职。多数艺体老师还担任班主任,兼任其他学科教学,工作的重心自然有所偏移。

第五、经验的不足。我们举办的校园文化艺术节、班级文化建设等方面都是在自身基础上构思形成,我们等于是在闭门造车,缺少经验交流学习的平台,渴求能获得指导、学习的机会。

近年来,学校深化教育改革,全面推进素质教育,在美育教育方面虽取得了一点微不足道的成绩,但与其他兄弟学校相比,还有一些差距。在教育教学过程中,还有一些疑惑和不解,敬请大家给予指导和帮助。我深信,在大家的共同指导和关心帮助下,我校将会继续坚持以“文化铸就品质,创新培育人才”为办学理念,在抓好教学质量的同时,抓好学校艺术教育、美育教育,以现有的校园文化艺术节为基础,以篮球、合唱两项活动为突破点,力争在今后的教育教学中将美育教育推向一个新的平台。

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篇20:生态环保工作汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:环保,全文共 566 字

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孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生的潜移默化的作用,在整治校园环境方面,做了大量的工作,现总结如下:

校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化的要求,让学生充分感受到绿色是你我的`共同家园,需要大家共同的维护。

1、早晨的升旗仪式,501班的xx同学,进行了“爱护环境,美化校园”的国旗下讲话,以及校领导的要求,提高师生爱护环境,美化校园的意识。

2、少先大队组织开展了主题班会,进行环保教育活动,每班组织了“爱护环境,美化校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉守纪,文明说话,不乱扔垃圾,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使得校园环境整洁优雅,树木葱茏。

3、不定期检查各班级卫生情况,桌椅是否摆放整齐,窗户、墙壁是否干净。

4、发放“爱护环境,美化校园”倡议书,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

5、全校进行“大扫除”活动,清除卫生死角,保持校内卫生。

通过师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们将继续抓好校园环境建设,创设一个环境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境!

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