事故案例个人心得体会通用20篇
“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。这次小编给大家整理了事故案例个人心得体会,供大家阅读参考。
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378全国乡村振兴青年先锋事迹个人学习心得
迈出校门,走进基层,换个战场,再争上游。选调生作为青年干部,常常被表扬、期待、恭维所环绕,甚至被选调“光环”所迷惑,导致急功近利,脱离基层、脱离实际、脱离群众。要想做到“不畏浮云遮望眼”,必须牢记习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神,永葆“三气”、做到“三专”、坚持“三到”,起而行之、勇挑重担,常看“星河长明”。
永葆“三气”,在一线战场扛起“红色旗帜”。
“读万卷书,行万里路”。作为青年干部的选调生,要去掉“书生气”,多带“泥土香”。用人民公仆身份摆正自己,用先锋队标准要求自己,冲锋陷阵一线、当好红色标兵。把“红色旗帜”扛在疫情防控、乡村振兴、暴雨洪灾等大难大考前线,不畏不惧、不言放弃。在闻令而动、火速返岗、向险而行、夜以继日中,树立红色标兵形象,永葆“初生牛犊不怕虎”的锐气、朝气、正气。
做到“三专”,用专业能力赢得“群众信服”。
基层工作问题各式各样、牵扯民生福祉、关系百姓生活,不能泛泛而谈、相互推诿。要求选调生深入基层摸实情,直面群众问民生,在为党分忧、为民纾困中紧盯群众“急难愁盼”,深学专业知识、练就专业本领、提升专业精神,用一线经历磨砺实践阅历。做到任何时候、任何地方、任何问题,都能起而行之、勇挑重担,争做群众信赖、信任、信服的好干部。
坚持“三到”,以求真务实聚焦“作风建设”。
路是走出来的,事是干出来的。年轻干部要想干成事、干好事,必须学习好、贯彻好、落实好实事求是的重要思想方法。用风险挑战、矛盾问题历练见识、砥砺勇气、增强本领。到群众家坐一坐,与群众交友;到产业地里走一走,谋划发展方向;到矛盾现场听一听,调解群众纠纷。离开办公室、走到乡村里,在基层的实践中汲取工作智慧,历练本领担当,锤炼工作作风。
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篇1:_年感动中国人物徐前凯事迹学习个人感想感悟范文
20__年7月6日15时22分,中国铁路成都局集团有限公司重庆车务段荣昌站值班员徐前凯等人开始调车作业。
15时49分,当机车推进车列运行至车站联络线293公里580米处时,意外发生了。
正在作业的徐前凯看到,在列车前方10多米远的地方,突然出现了一位老婆婆。
徐前凯的第一反应是按下停车按钮,竭力呼叫停车,用力地吹响口笛提醒。列车以大约10公里的时速行驶,即使按下刹车键,依然会继续滑行约50米才停下。
“让开,让开,快点让开,撞上来了!”吐出口笛,徐前凯大声吼道。
耳背的老婆婆依然愣在轨道中间。
10米、8米、6米……
容不得多想,来不及犹豫,说时迟、那时快,徐前凯大吼一声,纵身一跳,飞奔救人。
由于距离太近,救人过程中,徐前凯右腿在侧身旋转用力时进入钢轨,火车车轮无情地从他的右腿上轧过。
“那个穿工装的小伙子从火车上跳下来,跑过去拉老婆婆,第一次没拉动,第二次又上去才把她推出来,结果自己就没跑脱,火车从他腿上轧过去。”现场目击者、村民吴开华说,“其实他是可以躲开的,但还是选择了再次救人。”
老婆婆得救了,徐前凯的右腿却被轧断了。
“看到那一幕,我的眼泪止不住啊,人在一边,腿在一边,但他还在关心老婆婆受伤了没有。”荣昌站站长李毅回忆当时情景的时候,眼眶湿润。
唐俊是重庆市荣昌区中医院外科医师,参与了徐前凯前期抢救以及截肢手术的全过程。
“我们乘120救护车赶到时,天上飘着雨,现场情况比较复杂。”唐俊介绍,徐前凯整个身子趴在钢轨边的地上,右下肢已缺失,钢轨的碎石子上有很多血迹,一位老婆婆瘫坐一旁。
初步诊断显示,徐前凯因失血过多处于失血性休克状态。“再晚点后果不堪设想。”唐俊和同事一边紧张地抢救,一边通知当地血站紧急送血。
“患者徐前凯伤肢离断,残端毁损严重,无再植条件,经上报院领导后,在积极抗休克的同时进行截肢手术治疗。”截肢手术主刀医生黄绍栖说。
最终,手术3个多小时,输血1600毫升,才使徐前凯转危为安。
徐前凯奋不顾身救人的事迹经媒体报道后在山城重庆引起了强烈反响,不少市民和网友希望给他募捐,还有爱心企业发起了专项资助,但均被徐前凯及家人婉拒。其实,徐前凯家的经济条件非常一般,父亲退休金每月3000元多一点,母亲的才20__元出头。
徐前凯的父亲徐荣贵说:“我儿子救人是因为他认为这件事该做,不是为了别人的捐赠,更不是希望以此来获得什么回报。”
网友“悦来越好”留言称赞徐前凯:“用一条腿去换取一个人的生命,他值得我们所有人学习。眼泪止不住落下,他是我们的榜样,是我们 铁 路 的 骄傲!”
篇2:个人事迹的心得体会
对人宽对己严
他住的宿舍很逼仄,9年没有添置一件新家具
9年来,黄诗燕翻山越岭,脚步遍布全县120个村庄、3900余户贫困群众家里。
果农张福明说:“书记在我家住,临走要给餐费,他说这是红军的传统。”
张福明手机里存着不少与黄诗燕联系的短信。得知他家的橘子口感不好,黄诗燕请专家引进新品种。得知老张要来县委坐一坐,黄诗燕站在楼梯口迎接。
“你不像个当官的。”张福明说。
“我本来就是农民!”黄诗燕回答。
2018年春节,张福明去给黄诗燕拜年,带了五六斤花生和一条烟。没想到遭到黄诗燕的“一顿骂”,“老张,你买烟干什么,拿回去退了。”
温和的黄诗燕,偶尔也发火。2016年,炎帝陵景区里,一位叫卖土特产的大娘被保安拦下推搡。
黄诗燕撞见,急忙叫人上前制止。“发展旅游要平衡好景区管理与周边贫困群众的关系,要优先吸收他们在景区工作。”黄诗燕批评负责人。
于是,30多位贫困农民经过培训后在景区上岗。
对人宽,对己严。炎陵县委办副主任刘明华至今谈起黄诗燕书记,还有些哽咽:他住的宿舍很逼仄,9年没有添置一件新家具,宿舍里的东西,连热水器、床、暖壶等,都是之前留下来的。
如今,炎陵县贫困户已全部脱贫。今年10月,黄诗燕被追授为“全国脱贫攻坚模范”。
篇3:郑德荣先进事迹个人心得
人师·经师:以身垂范的“大爱铸魂者”
“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”,这是郑德荣教授为师的崇高风范与不懈追求。
从教六十七年来,郑德荣教授始终坚守在教学一线,立德树人、教书育人、为人师表、甘为人梯,将自己的所思所想、所学所得毫无保留地传授给每个学生,培育出一批批对党忠诚、为党分忧、为国尽职、为民造福的学生,无愧为葆有大爱情怀的严师典范、良师表率和人师楷模。
以大爱情怀,传学生理想信念之“道”。郑德荣教授常说:“才者德之资,德者才之帅”、“人必须以德为帅,博士生更要培养马克思主义的党性原则和道德情操。”因此,郑德荣教授高度重视“红色基因”的传承,把“德育为先”始终贯穿于博士生培养的全过程,引导他们坚定马克思主义理想信念,继承党的光荣传统和优良作风,增强为党的事业不懈奋斗的责任感和使命感。在每届学生的第一堂课上,郑德荣教授不是急于讲授专业知识,而是进行寓意深刻、论说精辟、以理服人的思想政治教育,要求学生牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,并在之后的教学中更加深入地加以推进;毕业前的最后一课,他还要再三叮嘱学生坚定理想信念、爱岗敬业。尤其在学生思想上感到困惑和迷茫时,郑德荣教授总是运用马克思主义的立场、观点和方法,结合自己的人生经历和感悟,为学生拨清迷雾,帮助他们确立正确的方向和目标。
篇4:有关抗疫英雄先进事迹个人感想
千年以前,古人便有“一言既出,驷马难追”的俗语,由此可见诚信是中华民族铭刻已久的精魂,是祖祖辈辈以来,高尚道德的尺度,是美丽心魂不可缺失的筹码。《说文解字》中说:“诚,信也,从言成声。”“言”和“成”组成了诚字,言行一致,承诺的事情就要尽力去办成。有诚必有信,在诚的同时,相信他人,不虚伪欺诈,踏实做人。这就是诚信的体现。
周朝末年,周幽王宠爱褒姒,为博红颜一笑点燃烽火台戏弄诸侯,丢尽了人心,最终倾覆了天下。而不久后的春秋战国,正是在当初幽王点燃烽火的这片土地之上,商鞅变法,在众目睽睽之下,立木为信。间接推动了变法的顺利实施,最终使西陲的秦国由弱秦成为强秦,为后世秦始皇扫平六国一统天下打下了坚实的基础。
古人的事例,生动地告诉我们:人不诚必受人唾弃,甚至会影响大局导致坏的结果,人诚信则必受人敬重,还会将事情发展引向好的方向。诚信是做人的基本品质,是立足于社会之根基,诚信,能让个人的人生更加灿烂辉煌,也能让整个社会更加和谐美丽。
现代的社会瞬息万变,纷繁错综,人们常常忘记了诚信的重要性,趋之若鹜去追寻金钱、权力,甚至不惜出卖诚信,去换取一时荣华,曾经重信尊礼的时代不见了,取而代之的是商家的不择手段、腐败官员的欺上瞒下、学者的弄虚作假。我们的时代,物质生活空前富足,安全性却令人堪忧:注水的猪肉,加了苏丹红的咸鸭蛋……如此种.种,不胜枚举。
但是一个缺失诚信的社会是可怕的,人与人之间没有真情,充满隔膜,互相欺骗的人们,深处与虚幻的欢迎中,带着虚伪的面具逢迎他人。城市间只剩下铜臭的味道和谎言的敷衍,不再有真情真诚。这是多么恐怖的社会?
所以,作为时代洪流中最年轻的一代,作为刚刚萌芽的树苗,我们需要的是什么呢?我们绝不需要像那些人一样抛弃自己的良心,一口把美德吞下,我们需要高举自己诚信的帆,乘风破浪,在人生的洗礼中坚守自我,让诚信之种深深扎根在我们的心灵之中,让诚信之花遍地开放在社会之中,让诚信之果飘香整个世界。
篇5:安全事故案例心得体会 安全的心得体会200字
“预防为主,防消结合”是公司安全生产的重要方针,在培训时,安全保卫科组织我们新员工观看了“安全生产事故教育片”,从中看到的安全事故现场触目惊心,观后感触很深。
安全,是我们永恒的主题。安全,既是对个人和家庭的责任,也是我们对社会的责任。安全警示教育片里,一例又一例的血的教训再一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把"不怕一万、就怕万一"的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。
几乎生活中所发生的安全事故,都是由于人们管理不严、麻痹大意、违规操作、违反规章制度所导致的。人的因素占了主导作用,所以,安全管理离不开以人为本这根主线,重在管理,提高安全规章制度的执行力。
在我们的生产过程中,安全隐患隐藏在各个不同的生产环境里,每个现场每个时刻都会存在不确定的危险因素。所以,安全生产工作必须注重细节,安全管理就是要从点滴小事抓起,从最不显眼的地方抓起,不放过任何一个小的细节,并通过安全教育,不断强化自身安全意识,为安全生产奠定坚实的思想基础。真正做到班组安全平稳生产。
“前车之鉴,后事之师”,安全生产工作作为重中之重,通过这一幕幕血的教训,提醒、号召每位同事都要树立"安全在我心中"的理念是多么的重要!树立"安全在我心中"的理念就是体现"要我安全"变为"我要安全"的自觉、责任及自我保护意识。无论在什么时候,我们都要保持清醒的头脑,时刻把安全工作放在第一位,加强自我防范意识,不断累积安全生产知识,实实在在地做好安全生产工作,使我们真正做到高高兴兴上班来,平平安安回家去。
而作为新入职的员工,通过这一次的安全生产教育,也深刻的了解到了安全生产的重要性,这不仅仅是对个人负责,更是对他人、家庭乃至于社会负责。所以在日后的生产工作中,我必定会将安全生产牢记于心,将安全生产融入到我的每一次操作,每一个行为当中。愿安全警示成为我们日常生产的座右铭,时刻牢记"预防为主,安全第一"方针,严格按规程操作,认真执行安全生制度,实现安全生和文明生产。
篇6:班主任先进个人事迹学习材料
刘伟,从教19年,为西林区教育事业的发展倾注了全部的智慧和汗水,已成为钢城小学课改的领头羊,班级管理的能手。工作上顾全大局,勇挑重担。业务上兢兢业业,尽职尽责。她的教育与教学成绩显着,师德高尚,是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀班主任。
一、倾心教育,默默耕耘
她始终把工作的责任感放在第一位,把学生看成她自己的孩子。每天她都早来晚走,迎着朝阳迎接学生的到来,放学后把学生送出校门,一个个亲自交到家长手中。对于班里生活贫困的学生她会主动伸出援手,把儿子的衣物、文具、课外书送给他们,“六一”儿童节时把儿子的零食分给他们;对于留守生她也会给予他们特殊的爱,经常家访,每逢节日为他们送去粽子、月饼和苹果等,使他们感受到学校大家庭的温暖;对于班里的学困生,除了平时课堂上的辅导,她还利用每天放学后的时间义务为他们补课,甚至把父母无暇照顾的孩子领回了家,给他们做可口的饭菜,辅导他们学习。秋天扫落叶,冬天扫雪,她俯下身子使劲儿地干。就这样以自己的一言一行、一举一动无声地教育、启迪、影响着学生。
每带一个班,她都会着重培养学生的朗读能力。除了语文课上对学生进行朗读指导,她还利用业余时间对学生进行朗读训练。课间、中午、放学后和周末都能看见她辅导学生的身影。每次学校有演讲活动,她除了要辅导本班学生外,其他班的孩子也是有求必应。每次区里举办演讲、讲故事比赛,学校大队部就会推荐几名学生参加,她也会积极主动地帮忙指导。近几年学校的庆“六一”文艺演出和“龙泉湖之韵”广场文化演出都有她指导学生的集体朗诵和经典诵读,少则几十人,多则上百人。她指导的`学生在各级各类演讲、朗诵和讲故事比赛中都取得了可喜的成绩,累计有40余人次获得一、二等奖。特别是陈昕同学多次在市、区组织的演讲、朗诵活动中获一二等奖。
作为班主任组组长、语文典型教研组组长,她总是团结好组内每一位同志,协调好同事之间的关系,积极带头参与课堂教学的实验与改革,追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。努力创建一个和谐、团结、积极、向上的备课组。本着“吃苦在前、荣誉在后、服务大家”的宗旨,处处为大家着想,在校、区的教研活动中发挥了带头、引领作用。
二、务实开拓,关爱学生
在班主任工作中,她时时提醒自己:教育无小事,细心是基础,爱心是根本。班主任的工作是繁杂琐碎的:思想教育、卫生、纪律、家长工作……“主动而非被动地当班主任,才能更出色。”刘伟老师热爱班主任工作,也深深地爱着她的每位学生,尤其是对学习或思想上有困难的学生总是耐心教育,悉心指导,及时发掘学生的闪光点,在学习和生活上给予关心和帮助。
“一个人一生的几个紧要处,也许只有几步”。她总认为,做为小学教师的主要任务就是引导孩子们走好这紧要处的几步!几年来,她把德育工作,思想教育放在首位。首先,她随时随地地抓住各种有利时机向孩子们讲清道理,让他们分清是非、善恶、美丑、荣辱,知道该做什么,不该做什么。另外,她还鼓励学生,积极地组织学生多参加社会实践活动。有的放矢地训练孩子们的道德行为习惯。如防火宣传,爱国教育,卫生日等。班级开展“走出校门学雷锋”、“双文明”等活动,把学生拉出去训练,孩子们把平时所学到的知识用于实践,指导自己的言行。在德育教育中的重要一环就是教师的身体力行,言行一致,以身作则。她始终要求自己在学生中间以两种面貌出现:一是老师,一是模范学生。论师生关系她是教师,论表现她是模范学生,凡是要求学生做的,她都自己首先做到。教育艺术就是爱的艺术;爱是沟通师生心灵的桥梁。学生地扫不干净,刘老师一下下扫给他们看;桌旁有几片碎纸,刘老师拾起来丢进垃圾筒;上课有的学生呕吐,刘老师带领同学们立即打扫干净;有的孩子鼻子出血了,刘老师马上给洗好,用卫生纸堵住……耳濡目染,孩子们学着做,渐渐学会了友爱、理解、互助。
三、锐意进取,不断超越
20__年1月份录制的大型经典诵读节目中,她指导52名学生诵读的诗词被伊春市委宣传部选中,参加了7月4日的全市经典诵读大赛的录制,并在伊春电台播出。
今年7月,在全区专家讲座,引领培训会上,她做了一节展示课《鸽血染红的求救信》,授课后,北京来的李西刚校长为这节课进行了精彩的点评,使她更加明白了自身存在的不足和今后语文教学努力的方向。
教学之路漫漫,需要每位教师不懈地求索,刘伟老师一路真诚走来,留下了许多坚实的足迹,愿她如她的学生期待的那般:“永远那样地优雅、从容、自信,在教育的道路上越走越宽!
篇7:先进事迹心得体会个人先进事迹的心得体会
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己亥岁末,病毒肆虐,武汉危急,全国告急!全国各地积极投入防控新型冠状病毒感染的保卫战。习近平总书记作出重要指示,强调“疫情就是命令,防控就是责任”,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。
我院认真贯彻上级决策部署,紧张有序开展各项防控工作。400多人主动请战支援武汉。根据国家卫生健康委、山东省卫生健康委统一部署安排,医院已先后选派四批医疗队奔赴湖北抗“疫”第一线。他们分别是第一批医疗队队员:呼吸内科医师王永彬,重症医学科医师张鲁,感染/肝病科护士许丽,呼吸内科护士李玉珍;第二批医疗队队员:急诊重症专业医师郝学喜,重症医学科护士李冬梅,重症医学科护士宋淳;第三批医疗队队员:重症医学科医师温坤,急诊重症医学专业医师于杰滨,重症护理专业护士陈长静、郑磊、王鹏,胸外护理专业护士刘艳,老年护理专业护士王晓静。第四批队员是由31名医生和100名护士组建的国家医疗队,由门诊部主任魏峰涛任领队,重症医学科主任马承恩任队长,护理部副主任董红任联络员,队伍中有副高级以上人员17名,科室主任、副主任8名,护士长、副护士长8名。四批队员中共有党员(含预备党员)40名。
援鄂抗疫队员们在性命攸关的危急时刻,主动请战,不顾个人安危、逆行湖北,勇敢地走上没有硝烟的战场,充分展现了“救死扶伤”的崇高精神,彰显了二院人尚义担当的责任和使命,是广大医务工作者的杰出代表,是全院干部职工学习的榜样,是“二院精神”最生动的诠释!为凝聚力量、坚定信心,传承和弘扬二院精神,医院决定在全院范围内开展向援鄂抗疫医疗队员学习的活动。
学习援鄂队员,就要学习他们舍小家顾大家、不计报酬的大局意识和奉献精神。他们既为人子女、为人父母、为人夫为人妻,他们又是冲锋在前的战士。面对疫情,他们有的不忍心告诉家人实情,有的新婚不久就要道别,有的来不及给逝去的亲人上坟就匆匆赶回……春节本是团圆之时,他们却收拾行囊,踏上征程,面对亲人的泪水和拥抱,他们坚定的说“如果可以重来,我的选择亦是如此”。向援鄂队员学习,就要像他们那样,以大局为重,坚守岗位、恪尽职守,将国家利益摆在首位,国有战,召必回!
学习援鄂队员,就要学习他们敬佑生命、守护健康的责任意识和担当精神。“内心的使命感和责任感让我做出了这样的决定。”“关键时刻,党员就应该冲在前面”“我们90后成长起来了,这是我们的使命。”援鄂队员中,有临床经验丰富的专家,有党龄十几年的老党员,有援子州队员,也有90后的年轻医护人员。他们身上,体现着医者的初心、党员的责任、使命的传承。向援鄂队员学习,就要像他们那样,坚守“救死扶伤”的医者初心,坚守“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的党员使命,传承“尚义担当”的医者仁心和社会大爱。
学习援鄂队员,就要学习他们迎难而上、舍生忘死的无畏勇气和坚定信心。“不计报酬,无论生死”的铿锵誓言,一线写下的入党申请,疫情蔓延,在很多人避而不及时,一批批最美“逆行者”却奔赴湖北。“这次去有一定的危险性,而且归期未定”,队员们深知疫情严重,前方危险,但他们无怨无悔,义无反顾地冲在战“疫”最前线。向援鄂队员学习,就要像他们那样,危急时刻,迎难而上,不怕风险,不怕牺牲,无私无畏,构筑起守护人民健康的牢固防线。
学习援鄂队员,就要学习他们敢打必胜、一往无前的坚韧毅力和战斗精神。援鄂队员到达病区后,来不及适应,便开始了高强度的工作。他们几乎整日整夜奔波,夜以继日地救治感染病患。为了节省时间,也为了限度节约防护服,他们可以坚持10小时水米不进。为了抵御寒冷,他们依偎在一起,为了对抗病毒,他们团结在一起,“我们现在多拼一分,对疫情的控制就多一分保障。”他们身上,展示了医护人员的坚强与伟大。向援鄂队员学习,就要像他们那样,坚持必胜的决心,敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分认识学习宣传援鄂队员事迹精神的重要意义,大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神。各党(总)支部要创新学习形式,通过网络等线上平台,确保将援鄂医疗队员精神传达到职工心中;党员干部要敢于站出来,冲锋在疫情防控第一线,在学习实践中发挥模范带头作用;全体职工要以大局为重,坚守岗位、恪尽职守,将援鄂队员的精神内化于心、外化于形,以高昂的斗志、切实的行动投入到本职工作中,不断提高服务能力和水平,更好地为人民健康保驾护航。
篇8:疫情期间先锋事迹个人心得
_冬泳基地已经连续7天没有_的身影了。熟悉他的人都知道他酷爱冬泳,十几年来风雨无阻,停泳,从来没有!但今年是个例外,来势汹汹的新型肺炎疫情,让这位退役军人深感责任重大,作为_港航综合行政大队负责人,有着_年党龄的老党员,在人民的利益面前,_没有一丝犹豫,全身心地投入到防疫工作中来,连续奋战多个昼夜,全力守好防线。
_同志抗疫有魄力。抗疫战斗伊始,为了快速掌握辖区码头靠泊船舶的情况,在指出码头提供的信息准确度不高的情况下,_要求码头提供靠港船舶的海事签证,以便快速筛查出到过武汉疫区的船舶。起初,码头方面对疫情认识还不到位,各种推诿不配合。情急之下,_奋力疾呼:“难道职能部门不能摸清船舶动态吗?难道在疫情面前,还有什么比人民的生命财产更重要?”在这之后,码头方面的防护工作进一步得到加强。_大队快速掌握了辖区所有靠港船舶和船员的动态,不漏一船一人,绝不让疫情在辖区码头有可乘之机。
_同志抗疫有决心。抗疫战斗进入关键时刻,出现了一个新的问题:有_疫区的人员乘坐快艇、竹筏到达_,一旦感染者因此进入市区,后果不堪设想。面对着30多公里的长江岸线,任何一个地方都有可能是上岸地点。他一方面将隐患情况报告给开发区应急办,请求街道派人值班,另一方面安排_大队人员参与值班。第一班他亲自值守,查闸口,查桥底,江风凛冽他却浑然不觉,第二天早上回家的时候天已经亮了。
_同志抗疫有方法。他懂得团结就是力量。对内,他及时安抚因部分同志居家隔离导致工作量增加而产生的不平情绪;对外,平时业务单位的朋友此刻成为与他并肩作战的战友。在处理_人员坐船来_的事情上,区分载客小艇和货船救生艇非常重要,对于货船救生艇运送应急物资还是要予以保障的,不能一律禁止上岸。为了更有效的沟通,_将海事局和长航公安局的“战友”拉进工作群,快速处理了一起货船救生艇运送维修人员的事件,在做好禁止_人员来_的同时保障了人民群众的利益。
这个春节,_心系疫情,基本在家一刻也坐不住,常常深夜还在单位和码头上。他常对我们讲,非典的时候,他还年轻,前线上有老兵守着,现在,他也是老兵了,守土有责,越是艰难险阻,作为共产党员作为部门领导就越要冲在第一线,确保防线不失守,这就是他这个退役老兵的初心和使命。
篇9:安全事故个人心得
10月13号到11月28号在河南晋开投资控股集团、开封空分集团有限公司的实习,首先认识到这些企业始终把安全生产放在第一位,同时企业又很重视企业文化的培养,这些都给我留下了很深的一下印象。
“安全是根绳,牵着千万人;安全是根线,连着亲人念。”安全永远是第一位的!企业成于安全,败于事故。联想到近些年全国各地发生的生产意外事故,比如,2014年4月16日江苏如皋双马化工厂发生爆炸,造成8人死、9人伤,“人人抓安全,安全人人抓”绝不能只停留于口头上,更要落实到行动上。进入企业实习,第一件事情就是企业有关负责人员讲解安全的重要性。企业根据自身生产并结合同行的经验对安全生产进行了深刻的总结,如“四不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害,“安全管理十个零”:即安全工作零起点、责任落实零距离、系统运行零隐患、设备状态零缺陷、生产组织零违章、操作过程零失误、排查隐患零盲区、隐患治理零搁置、安全生产零事故、发生事故零效益,认清工厂内各种警示标识、不同颜色的区别,在生产车间、工厂内部严禁烟火并予以罚款等,同时又例举自己身边亲眼所见、亲耳所闻、触目惊心的实例,让我们意识到安全绝不是儿戏,更关乎自己的生命、他人的生命。这些举措对工人提高安全意识有很大的帮助,在工人心中竖起安全的警戒线。安全常常抓,但是生产事故仍时有发生,所以安全的重要性不仅要记到纸上,更要牢记心间,落实到行动上。
任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近些年发生的重大生产事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
既然安全事故时有发生,造成的生命财产损失也是难以估量,就必须采取措施加强安全。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的
甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。 安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患预防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第
一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。
只有“人人抓安全,安全人人抓”,安全生产才能得到有力保障。
篇10:学习李保国精神个人先进事迹心得体会
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”李保国教授35年如一日,倾其心血染绿秃山、助农脱贫,把“最好的论文”写在了太行山上。他矢志不渝为人民,誓把荒山变金山,让老百姓不受穷,让人敬佩,令人深思,催人奋进。
“楷模是最好的镜子,榜样是最好的老师。”学习李保国同志先进事迹,争做李保国式扶贫模范,我们广大党员该如何做?我认为,要认真做好“四个对照”,向榜样看齐,比学赶超。
要对照李保国事迹,再强党性、再强宗旨。“群众高兴不高兴,乐意不乐意,是我们工作的出发点和落脚点。”我们各级党组织和广大共产党员就要像李保国那样三十年如一日,践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持一心一意为人民谋利的信念。要像他那样“把我变成群众,把群众变成我”。要主动扎根基层,融入群众,与群众朝夕相伴;要主动服务群众,视群众利益高于天。以一名合格共产党员的标准严格要求自己,以为群众分忧解难作人生的“座右铭”和“导航塔”;要像李保国同志那样,在千方百计帮助群众脱贫致富上走在前做表率,以实际行动表现自己坚定社会主义共同理想和共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义必胜的信念。
要对照李保国事迹,艰苦奋斗、艰苦创业。“艰难困苦,玉汝于成”。面对太行山区落后的经济、极差的环境,李保国没有被吓倒、没有退缩,而是立志要做“太行新愚公”,他带领团队发扬艰苦奋斗精神,单是土质治理,就整整研究了十多年,最终使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。
当前,我们县区、我们乡镇大都面临招商引资项目建设的“压力”、美丽乡村提档升级的“阻力”、信访稳定安全生产的“弹力”,但是,只要我们充分发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神,任何困难都是暂时的,都会被克服。广大党员同志们要经常想想李保国教授35年如一日坚守“阵地”,奋发作为的感人事迹,经常从中汲取营养和力量。我们在优越的条件下,没有理由消沉懈怠,没有理由碌碌无为,相反,我们要事不避难、主动担当、艰苦奋斗、艰苦创业,力争把各项工作不断向前推进。
要对照李保国事迹,技术扶贫、精准扶贫。习近平总书记指出,“我们坚持开发式扶贫方针,把发展作为解决贫困的根本途径”、“扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。”李保国扎根太行,致力于技术扶贫,以“踏石留印、抓铁有痕”的作风,先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等研究成果28项,实现农民增收28.5亿元,走出了经济社会生态效益同步提升的路子。在脱贫攻坚中,我们党员干部要以李保国同志为榜样,练就过硬的技术本领,把精准脱贫放在心上、抓在手上、落在行动上;要以李保国同志为榜样,扎根到群众中去,写好“传技术、兴产业、促发展”这篇文章,要围绕改变群众观念、革新生产生活方式、兴起产业帮扶热潮,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,让父老乡亲不再受穷。
要对照李保国事迹,模范带头、甘于奉献。“辛勤白发人,事业总年轻。”李保国教授走了,但他时刻把党和人民的事业放在第一位,把一篇人民满意的“大论文”写在了巍巍太行之上,展现了他的勇气、激情、抱负和智慧,人生在为国家、为人民的奉献中焕发出了绚丽的光彩。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。学习李保国先进事迹,践行李保国精神,就要牢记全心全意为人民服务宗旨,矢志不渝为人民;弘扬李保国精神,争做李保国式扶贫模范,在每名共产党员人生赶考路上,只有起点,没有终点……。
篇11:滕启刚同志先进个人事迹心得体会
一个人干一件或几件好事不难,但几十年如一日难;一个儿子或女儿坚持服侍双亲能得到别人的夸奖,但一个儿媳妇坚持服侍婆婆却让人发自内心感动。
心似明月,侍亲无悔。每天给婆婆洗脸、散步、聊天也成为了马阿乙下的一种习惯。马阿乙下的大儿子说:“在生活中母亲宁可自己受苦,也不委屈每一个亲人,他起早贪黑地照顾老人和我们,但是对我们的学习她一点也不放松、不马虎。”谈到孩子的教育问题时,马阿乙下说:“我没有什么经验。只想用自己的踏实肯干,给孩子们树立个榜样,让他们从小就懂得勤劳善良的重要性。”丈夫韩放英还记得,那时候全家靠种地为生,生活的压力很大,当时他想让一个孩子放弃学业,但是妻子的一句话让他改变了想法。“当时她含着泪水说,‘为了孩子的教育我宁可卖血也要让他们读书’。”看到柔弱的妻子在孩子教育问题上的决心和坚持,韩放英退步了,虽然家里贫困,但是孩子的教育耽搁不得。
马阿乙下的二儿子告诉记者,小时候家里条件不好,即便是家里只有一块馍馍,父母让孩子,哥哥让弟弟,谁都舍不得吃,最后他只能拿着馍馍挨个往奶奶、哥哥、弟弟嘴里塞。就这样,一家人你一口、我一口把馍馍吃掉了。他回忆,虽然只有一小口,但甜蜜的滋味却久久地留在了每个人的心里。“家里即使只有一块饼,我们也要让孩子知道分享,懂得担当。”马阿乙下说。
供三个孩子上学是一笔不小的开支,马阿乙下把孩子的教育看得比任何事都重要。而从小懂得了感恩和分享的孩子们,也把父母的辛苦看在眼中,个个品学兼优,懂得为他人着想,一个个都考上了大学,参加了工作。
篇12:个人事迹心得体会
在我初中的时候,我一直觉得自己是个平凡的人,没有什么特别的。但是,一件事情改变了我,让我真正意识到自己的不平凡。
那是一次期末考试,我因为在数学考试中得了低分而感到非常沮丧。我坐在教室里,看着其他同学兴奋地讨论他们的成绩,而我却感到自己好像没有取得任何进步。
但是,当我仔细思考时,我发现自己拥有一些独特的优势。我拥有很强的逻辑思维能力和坚持不懈的性格。这些优势使我在数学考试中遇到复杂问题时能够迅速找到解决方案。虽然我没有取得高分,但是我证明了通过不断努力和坚持,我可以变得比自己想象的更加强大。
从那以后,我开始更加了解自己,发掘自己的潜力。我意识到每个人都有自己独特的优势,而真正的成功来自于对自己优势的发掘和利用。从此以后,我开始更加自信地面对挑战,并且取得了更好的成绩。
在我看来,这件事情教会了我如何发掘自己的潜力,以及如何通过自信和努力来实现自己的目标。我相信这些经验会对我未来的生活和工作产生积极的影响。
篇13:学习心得事迹个人
自从我进入大学以来,我一直以提高自己的综合素质为目标,以适应各种能力的发展为方向,在学习中成长,在成长中学习。在这里,我想分享一下我在大学学习中的一些心得事迹,希望能对大家有所帮助。
首先,我深刻认识到学习的重要性。在大学的学习生活中,我不仅注重专业课程的学习,还注重综合素质的培养。我坚信只有全面提高自己的能力,才能更好地适应未来的工作和生活。因此,我积极参加各种课程、讲座和研讨会,不断拓宽自己的知识面。
其次,我学会了如何高效学习。大学的学习生活是紧张而充实的,如何高效利用时间是非常重要的。我学会了制定学习计划,合理安排时间,把握学习的节奏。此外,我还掌握了各种学习技巧,如主动思考、分析问题、总结归纳等,这些技巧不仅帮助我更好地掌握知识,还提高了我的思维能力和创新能力。
再次,我学会了团队合作。在大学的各种课程和项目中,我经常需要与同学合作完成一些复杂的问题。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法、协调团队的合作,最终达成共同的目标。这些经历不仅锻炼了我的团队协作能力,还提高了我的沟通能力和领导能力。
最后,我强调了实践的重要性。大学的学习不仅仅是书本上的知识,更重要的是将知识应用到实际生活中。因此,我积极参加各种实践活动,如社会实践、志愿者活动和科研项目等,通过实践检验自己的知识和技能,同时也提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
总之,大学的学习生活让我受益匪浅。通过不断提高自己的综合素质,我学会了如何高效学习、团队合作和实践创新。这些经历不仅让我在大学的学习生活中取得了优异的成绩,还让我在未来的工作和生活中有了更多的自信和能力去面对各种挑战。
篇14:观看抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会个人感悟
他们不是高山,却有着比山更豪迈的雄心;
他们不是大江,却有着比江水更澎湃的激情;
他们不是诗人,却挥洒出无数壮丽的诗篇;
他们不是哲人,却用自己的行动向人民讲述着一个浅显易懂的道理——勇战疫情,甘于奉献,武汉加油!中国必胜!
“爆竹声中一岁除”,当我们还在家中欢度春节过大年时,殊不知已有一群人,不顾自己安危,挺身而出奔赴疫情前线,他们有的是医院的医护人员,穿着沉重的防护服,戴着护目镜、口罩,一天工作七八个小时下来,脸上早已经刻下了深深的压痕。他们有的是人民警察,在高速卡口检查进城人员身体情况,时刻关注着城市里流动人员的疫情情况,维护城内秩序。他们有的是小区保安、快递员、环卫工人,小区保安坚守岗位,检查进出小区人员情况,防止疫情扩散;环卫工人默默运走城市垃圾,按时对公共区域消毒,给大家提供安全清洁的环境,快递员马不停蹄地为大家运送新鲜蔬菜和生活必需品,为人民正常起居提供方便。
“看来这个春节要取消休假了!”坐在身旁的妈妈拿着手机,不停翻看着关于疫情的新闻消息和微信动态时,皱紧了眉头。从大年初二开始,妈妈每天便早出晚归,连双休都不停歇。我不禁想到,儿时的我总是质问妈妈:“为什么别人的孩子,都有妈妈陪伴,都有妈妈带他们去游乐园,为什么我就没有?”,而妈妈总是说“妈妈上班忙,下次一定带你去!”。几乎每一次我都会又哭又闹的耍小性子。如今的我长大了,似乎明白了妈妈身为警察,在国家有需要时必须挺身而出。“明知山有虎,偏向虎山行”,面对疫情,他(她)们总是冲锋在一线,义无反顾的参加这场战役,无论是辖区巡防、路口封控,还是人员劝导、医院安保,他们有任务,有压力,但他们依然笑对一切……
在家“闭关修练”的这段时间里,看到妈妈微信分享的一些感人事件,无一不打动着我的心。印象最深的便是那篇《如果我倒下,别扶我起来》的文章,主人公是一名警察叔叔,“疫”战期间在荆门348国道24小时不间断封控执勤,值守在星空原野下,守护一城人的健康,照亮回家人的希望。为了尽可能不把危险带到家人身边,他毅然决定暂别家人,严守岗位。这位叔叔仅仅只是千万逆行者之一。他们万众一心,舍小家顾大家,守望明天的先行者!
“为众人抱薪者,必为人民铭记”,愿所有最美的逆行者们在这场战疫中凯旋而归,愿武汉樱花依旧美丽迷人,愿武汉的热干面依旧飘香十足……
篇15:安全事故个人学习心得
通过近几年的事故案例的学习,在我的脑海中形成了一些对人生观和价值观的认知。安全生产是一个永恒的话题。对于一个经济发展和社会进步,各方面安全环保意识和自我保护能力都不能掉以轻心,一旦忽略安全环保的时候就会出现安全隐患。安全生产的最高境界是生活和工作的安全和提供保障,安全生产是企业和员工的生命、健康和企业的生命。
安全生产是企业经营和发展的生命线,安全是企业发展的基础和前提。安全生产管理工作应把强化安全管理,落实安全责任和各项安全规章制度,实现安全生产的长治久安和长治久安。
一、安全生产的重要性
通过学习《安全生产法》、《国家电网公司安全生产规定》等法律法规,通过学习这些法律法规,我充分的认识到了安全生产的重要性和必要性,也充分的认识到了自己作为电力生产企业的员工应该具有的素质和安全意识。
二、我的学习方向
通过学习《安全生产法》及《安全生产技术规程》,我对安全生产工作有了更深刻的认识和理解,也深刻的体会到了安全生产的重要性。安全生产的好坏,直接关系到企业的.生存和发展,关系到社会的稳定和的幸福,关系到国家和的生活幸福。所以要做到以下几点:
1、要认真学习和落实上级的各项安全生产规章制度和有关安全生产方针、政策和法令;
2、要把安全生产工作真正放在自己的心里,真正警醒起来,时刻保持警惕;
3、要加强自身的思想和业务学习,使自己更好地投入到工作之中;
4、要加强专业知识,专业技能和职业素养的学习和实践,使自己成为一个专家型的安全管理者;
5、要做好对员工的教育和培训,不断提高员工的业务水平和自身素质,更好的为广大员工服务;
6、做到安全生产无小事,每一个细小的环节都不可马虎和忽视,每一个操作细节都不可忽视,安全生产就意味着生产者的生命和国家的财产损失,所以我们要时刻的注意工作方法,严格要求自己,确保每一个环节都不可马虎和松懈。
三、我的学习内容
7、认真学习《安全生产法》及《安全生产许可证》等安全生产法律法规,学习有关安全生产规章制度;
8、积极参加公司组织的安全生产学习和安全培训,不断提高自身的安全素质;
9、在工作中要严格执行各项安全规程,确保自己在任何情况下都要做到认真负责;
10、认真执行安全生产规章制度,确保自己在工作岗位上,履行好安全生产职责;
11、认真执行“三级安全教育”和“三级安全管理制度”,做到上岗不隐瞒,遇到不安全的事故及时报告或者报旷工;
12、认真学习和领会公司下发的各种安全生产制度和各种安全操作规程。
安全生产知识学习培训,通过学习,不仅使自己对安全生产重要性的认识更加深刻,对安全生产的意义也更加理解。安全生产的意义也在于自觉地、经常地学习和贯彻执行。通过安全生产法的学习,使我更深刻的体会到了安全生产的重要性,在今后的工作中,我要时刻把安全生产放在首位,做到警钟长鸣;
13、在工作和日常生活中,我要牢固树立“安全第一”的观念,杜绝各种习惯性违章。
总之,要想把一个安全生产的工作做好,必须要有安全意识,只有这样,才能将安全生产落实到实处。安全是我们永恒的话题,我们要时刻把安全放在首要位置。通过学习,我深刻认识到了安全生产的重要性和必要性,在今后的工作中,我要时刻把安全放在第一位,做到警钟长鸣。
篇16:个人安全事故反思心得体会
在电力生产中,从业者从“要我安全”到“我要安全”的观念转变,并非易事,是安全生产执行力由强制性到自觉性的一次质的飞跃。然而,要确保电力生产安全,还必须实现“我想安全”、“我会安全”,这样才能从事故源头遏制不安全因素的作用,从而减少或避免事故的发生。
电力生产是复杂的系统工程,一般而言,电力生产事故主要分为:“天灾”、“人祸”和设备质量问题三大类。“天灾”如雷电、暴风雨、地震等外力破坏,这些是不可抗拒的外力因素,是突发性的。“人祸”就是由人员违法、违规、违章等原因造成的,主要表现形式有3种:
(1)明知故犯,明知不符合规章要求,但图一时方便或抱有侥幸心理的习惯性违章;
(2)对法规制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中发生了问题;
(3)对法规制度不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才恍然大悟,后悔莫及。设备质量问题是由于制造、维护、检修等不到位所导致,有其隐蔽性。
可以肯定地说,所有事故的发生都不是工作人员的主观愿望。但从大量的事故分析来看,由“人祸”所造成的事故占相当大的比例,据不完全统计所占比例高达到80%以上,从业人员既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就仅仅是个良好的主观愿望,要真正取得确保电力生产安全的客观效果,就必须做到“我会安全”。
勿庸置疑,经过长期的生产实践和血的教训,形成了一套保证电力生产安全的规章制度。但是电力生产是一个复杂的过程,从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而每个人的认识水平、接收能力、工作态度、经验积累等差异,要把保证电力生产安全的规章规定变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动,解决好“我会安全”的问题,是电力生产安全管理者与生产者面临的长期而艰巨的任务。笔者认为:
(1)要为我而学,掌握充分的安全知识和应会的安全技能。安全既是电力生产本身的需要,更是从事生产的职工生存的需要。《安规》等规章制度是电力生产实践的总结,它既反映了电力生产安全的客观规律,又是对从事生产的人的法定要求和行为规范,确切地说,是生产者生命的“护身符”。因此,每一个从事电力生产的人员,都应明白学习安全知识和安全技能,既是企业的需要,更是自我的需要。
(2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近几年来,虽然职工队伍的整体素质得到了不同程度的提高,但水平仍是参差不齐,不同职工的文化水平、生产技能和执行各项制度的自觉性也不同,要用正确的方法进行引导,鼓励职工学习,使每位生产者从思维方式与思维习惯上,能辩证地分析和处理安全与其他各种情况的关系,能较好进行自我心理调节,从而有稳定的安全思维惯性和自觉规范的安全工作行为,做到事事会安全。
(3)要及时纠偏,建立良好的安全保证环境。电力生产存在潜在的不安全因素是正常的,关键是要正视问题和善于做到“见于未荫,禁于未发”。发生了事故要查找原因,不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当作自己的教训来接受,把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。
“要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的过程,而“我要安全”到“我会安全”更需要一个漫长而渐进的过程。愿我们在“安全”这个永恒主旋律下,人人讲安全,人人想安全,人人会安全,使我们的企业兴旺发达,家庭美满幸福。
__年8月31日,在我们碳素厂,发生一起安全事故,组装车间的相某等人在配合拆卸阳极导杆时,发现设备故障时并未上报,并违规操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,悬链钟不可靠,导杆受力不均匀,阳极钢爪存在内伤等等,这些都是客观存在的,还有一些主观上的原因:安全意识薄弱站在设备上违规操作,悬链小车控制失灵后没有终止作业,员工对非拆卸位拆卸阳极钢爪的危险性认识不够。事故发生后,合成碳素厂、公司安环部本着对事故四不放过的原则,对事故发生的原因进行了多次详细的分析,对事故的责任人进行了严肃的经济处罚,同时针对本次事故对广大员工开展了一次安全教育。
作为一名带班班长,我认识到本事故的教训是深刻的,事故不仅给企业造成了损失,也给责任人及相关人员带来了经济损失,同时给个人造成了无法弥补的精神伤痛。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,对如何进一步做好安全工作有深刻的体会。
一、提高安全素质,杜绝事故发生。本次事故的主要根源是操作工在关键时刻失去了对事故发生的可能预见和后果的意识,也就是平时所说的对安全的侥幸心理。为此,抓安全生产必须抓好人的安全文化素质、安全思想行为的教育和提高。
二、从多方面来提高员工的安全意识。安全工作只有起点,没有终点,全体员工要互教互学,取长补短,共同提高。要养成专心致志抓安全的良好习惯,操作工在做到三会、四懂的前提下,还应做到五勤,只有这样才能更好地保障生产的安全。
三、树立安全就是效益的观念。当前公司上下正在轰轰烈烈地开展降本增效活动,身为一线员工做好安全生产工作就是最好的降本增效。在工作中不仅要熟练掌握各项操作规程,还要养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的不安全行为较真。每位员工在日常工作中做到相互监督、相互提醒,及时消除安全隐患。
只要人人都来重视安全,时刻关注安全,把安全生产铭记在心,消除任何对安全工作的饶幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。
20__年06月12日上午,丽江市古玉供电有限公司西区分公司在西区分公司会议室召开了20__年安全警示教育活动。
活动中观看了近几年来发生的一些电力施工和运行维护操作过程中由于工作人员“违章、麻痹、不负责任”所造成的一些血淋淋的电力事故。本次安全警示教育中所罗列的事故案例,都是用实际发生的事件在向我们说明一个主题:安全无小事!
综观这些年来我们在执行安全工作上,虽然公司有一整套的安全规定,并不厌其烦地对安全工作的开展做了不少的要求和规定,还有安全工作督察组不断的进入到各个基层部门对安全工作的开展情况进行督察。但是,就因为大家对安全工作重要性的认识不到位、执行安全规定“粗枝大叶”、凭经验办事、积习难改!违章——就自觉不自觉地在发生,就发生在我们的身边!
安全不是谁的事!有血的教训就发生在我们的身边。为了避免惨痛的教训再次发生,只有大家都把安全放在首位;从思想上重视到位;把自己的责任在安全工作开展中尽到位;把工作中需要的安全措施落实到位;安全工作开展管控到位。才能做到“自己不伤害自己;自己不被他人伤害;自己不伤害他人;工作中没有人被伤害”的四不伤害。
针对于此,还有一个重要的环节在实际工作的开展中必须重视:工程施工的安全管理,必须要做到细致。包括对施工队资质的审核审查、对施工现场的安全检查和督促——对外单位人员要等同本单位职工对待。
在涉及多个部门参与的检修、停送电等工作,每一个相关人员都要多留一个心眼。在实际操作中不能图方便,怕麻烦,必须兼顾到方方面面:人员、设备,工具、材料一样也不能遗漏,以确保检修和停送电的安全。
重视安全工作,特别是在工作执行的过程中必须严格执行《安规》和现场工作规程,要结合现场实际,开展好现场勘查,执行好“两票三制”。在开展工作中,坚决杜绝“违章作业”。
篇17:最美教师个人事迹及感想
默默耕耘、不断钻研,无私奉献
20_年4月,她踏上教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。为了做好教师这项工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,努力做一名高品位合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。知识无穷尽,要跟上时代的发展,她不断学习接受新的事物,而不是固步自封。
细心关爱,耐心帮助
教师对学生的爱源于爱,却盛于爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。她在教育、教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。她觉得是爱,对教书育人工作的热爱,对朝夕相伴孩子的喜爱,平时感受不深,抉择时难以割舍,虽然苦过累过,哭过但从没有真正想离开过放弃过。对于有问题的学生,她也从不放弃、不抛弃,寻找学生的闪光点,用学生的特长转化学生的思想,让学生看到希望。己所不欲,勿施于人,她在教学中经常换位思考:“假如我是孩子,我需要什么?假如是我的孩子,我希望老师怎么去做?”为了孩子,她倾注心血做了他能想到的一切。
恪尽职守、任劳任怨
她能公平对待每一个学生,从不在公开的场合批评违纪的学生。对于纪律散慢的学生,她总是耐心教育,她深信,每一个学生就是一朵鲜花,只是有些早开,有些迟开而已,一个人的成长,总会出现这样那样的困惑,要从一个困惑走出来,是要有一个过程的,要给他们时间,要关注他们,给他们鼓励,一千句的批评,还不如一句鼓励,她以她的善良赢得了学生的尊重,她以她的学识及幽默,深得学生的喜爱。因为这样,学生们都很喜欢她来上课,她的课堂活跃又轻松愉快,没有压抑感,能在愉快中不知不觉学到了知识。下课了,她还会和学生谈论各种各样的问题,或是一些笑话……很多学生都围着我问这问那,总不舍得我离开。
她所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班级的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。
任教十八年来。她始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科成绩在期末考试时总是名列前茅。
她用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。
在未来的憧憬与期待中,她将继续努力、刻苦钻研,不辜负孩子的期盼、家长的期望,将认可与责任转化为一份鞭策、一份源动力,秉承实幼教育理念,与最美建南人彼此幸福牵手,一路向阳生长,谱写未来新的华章!
篇18:孙超先进事迹心得体会孙超个人先进事迹心得体会
孟泰同志的先进事迹,体现了牢记宗旨、服务人民的优秀品质。孟泰同志作为几十年如一日,处处保持工人阶级本色,处处发挥先锋模范作用,从工作和生活中的点滴做起,自觉履行一名党员的职责和义务。30年来,他牢记党的宗旨,忠诚党的事业,立足本职工作,默默奉献社会,在平凡的工作和生活中作出了不平凡的业绩。其事迹感人至深,其品质优良可贵,其精神崇高伟大。
孟泰同志的先进事迹,体现了恪尽职守、争创一流的进取精神。他干一行、爱一行、钻一行、专一行,不愧为时代的先锋、社会的楷模。作为基层支部书记,我深刻感受到,要实现自己的人生价值,无愧时代和组织的重托,无愧群众的信任,必须时时、处处、事事为群众办实事、做好事,以一流的业绩回报党和人民。
在孟泰同志的身上,集中体现了中华民族传统文化的优秀道德品质;集中反映了优秀共产党员的先锋模范品格;集中体现社会主义核心价值体系和核心价值观的先进引领力量。可以说,孟泰同志用他自己几十年如一日的道德实践和不胜枚举的感人事迹,在新的时代、新的社会历史条件下,真实、生动而又深刻地诠释了什么是中华民族的优秀美德,如何承诺和保持共产党员的政治宗旨和道德先进性,如何实践社会主义核心价值体系。
作为一个普通的社会公民,孟泰同志的身上始终保持着一种朴素而深厚的社会道义感。社会道义和公民责任首先落实在每一个公民所承担的具体工作岗位上,爱岗敬业是承担公民社会责任的基本要求。孟泰同志的可贵之处在于,他不仅忠于职守,从不计较工作岗位的高低和工作条件的好坏,尽心尽责地做好本职工作,而且总是率先垂范,吃苦在前,不计享受,把自己承担的每一项工作都看作是为党为社会为国家贡献心力的机会,而不是一种单纯的工作职责。面对工作岗位的变化,他总能顾全大局,甚至不分分内分外,心里始终装着集体、社会和国家,先公后私,公而忘私,表现出高度的社会责任感和高尚的公德大义。
作为一个普通的人,孟泰同志的一言一行给我们反复诠释了中华民族纯洁而又高尚的传统美德。“忠孝仁义”,“修齐治平”是传统儒家道德伦理的基本精神。孟泰同志不仅以他的善良仁爱全心竭力地践行着我们民族的优秀道德伦理,而且以他淳朴善良止于至善的实践努力,赋予这些传统美德崭新而深厚的时代内涵。他总是近乎苛刻地要求自己和自己的家人,却竭尽所能去帮助别人、关爱社会弱者。他收入不丰,却长期节衣缩食倾囊资助老少边穷地区的孩子上学,甚至顾不上自己的孩子。他绝不富有,他的家甚至可以说还比较贫困,但他却总是把别人的艰难和社会的急需当作自己的使命而竭尽所能。这已然不只是一种儒家的仁爱,而是一种对同胞、对人民、对社会的无私大爱。
更难能可贵的是,孟泰同志不仅保持自己作为优秀的社会公民和高尚道德者的这种大义大爱,而且始终牢记着自己作为一名共产党员的神圣使命和责任,把他对人民对社会对国家的深厚道德情感和道义关怀自觉升华为对党的无限忠诚。他有着坚贞的理想信念,始终自觉地以共产党员的最高标准来要求自己。孟泰同志用自己朴实而感人的事迹告诉我们,为了党和人民的事业无私奉献“不需要任何理由”,也不应该找理由、讲条件。孟泰同志所说的“不需要任何理由”实质上是对我们党无条件全心全意为人民服务这一根本宗旨的最质朴最真实可信的诠释。从孟泰同志的先进事迹中,我们真切地感受到了社会主义理想信念的巨大精神力量,看到了一位普通公民和普通党员热爱党的事业、热爱人民、热爱社会主义祖国的优秀品质,看到了新时代的雷锋不计个人荣辱、以为党为国为人民的根本利益而努力工作无私奉献为最高荣辱的高尚道德情怀。
作为一名后勤服务人员,我学习孟泰的精神,就要学习他牢记宗旨、坚定信念的政治品质。作为一名世博后勤工作者,我学习孟泰的精神,就要学习他服务大局,服务群众。把孟泰当作内心的一面镜子,把弘扬孟泰精神融入志愿服务中,把志愿服务当事业,把职责当使命。
作为一名后勤服务人员,我学习孟泰的精神,就要学习他无私奉献、关爱他人的高尚情怀。孟泰的善举为我们打开了通向爱心的路,为后勤服务人员树立榜样,我们应该多献出一点爱心,多奉献一些公德,力所能及地帮助别人,做好服务,为社会和谐尽一份义务、添一份动力。
我和我的后勤工作者同伴们有决心在今后工作中以更饱满的精神状态、更出色的工作为他人提供更优质的服务!我们也同样有决心在今后的人生道路中,继续学习孟泰同志,把“当代雷锋”的美丽旗帜不断传承下去,为社会的和谐、时代的进步、新风尚的传扬作出自己的努力。
篇19:个人先进事迹心得体会民警
一、学习情况
1、个人学习情况。在乡党委的要求以及村党支部的精心组织下,我认真学习了杨善洲精神,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次学习,对我开展工作有了进一步的认识,变被动主动,在学习活动中,通过深刻反思和认真领悟,认真做好读书笔记,认真观看了杨善洲先进事迹专题片《大山佐证》,并认真撰写观后感。
2、杨善洲生平简介。1988年4月,杨善洲同志从地委书记的岗位上退下来后,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积达5.6万亩的林场,并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人,被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园,一辈子把党和人民的利益放在首位,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念,一心为民,忘我工作,始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨,始终如一地发挥了老有所为的奉献精神,以感人的事迹,集中展示了一名共产党员的崇高品质,树立了党员干部的光辉形象和时代风貌,是共产党员和老干部的优秀代表,是“创先争优”的突出典型,是广大党员干部学习的楷模。
二、学习收获
(1)通过教育,认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。
开展学习杨善洲老书记教育活动,能够使广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展学习杨善洲先进事迹教育,能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨,才能保证党员充分发挥先锋模范作用,完成党的执政任务和执政使命。
学习杨善洲同志,就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。杨善洲同志入党六十年来,时刻牢记自己是一名共产党员,把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义,牢记党的宗旨,立场坚定、意志坚强,始终保持共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采。
(2)通过对学习杨善洲老书记的学习,明确了新时期共产党员的具体要求。
经过学习和讨论,我明确了作为一名支书助理的共产党员在新时期的先进性,一是要立足本质、全心服务。热爱自己的事业,坚持党的方向;爱岗敬业,求真务实;扎实工作,争创一流,把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效,精益求精。树立终身学习理念,提高业务能力,争创一流工作业绩。三是团结协作,顾全大局。维护民主集中制原则,执行党组织的决定,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益。四是不计得失,乐于奉献。吃苦在前,享受在后;艰苦奋斗,廉洁奉公;牢记“两个务必”,抵制腐败现象。
(3)学习杨善洲老书记增强了自己的党性,提高了自己的水平。
通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
世界观,人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则,决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中,则是牢记宗旨,爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感,求真务实,真抓实干,实实在在办好每一件事情。
(4)学习杨善洲同志的爱岗敬业、淡泊名利高贵品质。
做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲,当了保山地委书记,依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,双手老茧,和农民一起锄田、栽秧,走家串户体察农民的困苦,给受冤屈的人主持公道,自掏腰包给困难户力所能及的帮助,下乡不给农民添负担。
每次下乡,他都把锄头带在身边。他一直认为,与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式,和农民在一起了解到的情况最真实。在担任大亮山林场义务承包人的20年间,杨善洲接受的唯一报酬是:每月70元的伙食补助,1996年,随着物价上涨,林场将补助标准提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡献奖,并给予一次性奖励20万元。今年5月,杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中,6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责,只要活着,我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说,“实在干不动了,只好把林场交还给国家,但这不是说我就退休了,有我力所能及的事,我还是要接着帮老百姓办,共产党员的身份永不退休”。
通过学习我更加明白了开展学习杨善洲先进事迹是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了大学生“村官”这个职业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新,不断的更新自己的知识,不断提高自己的素质,不断完善自己。
(5)学习杨善洲同志,生命不息、奋斗不止的革命精神
盛年时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大会工作,但他婉言谢绝,把“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。
通过学习,更加明确了作为一名大学生“村官”,应该严格要求自己,从工作态度,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。我们要学习杨善洲爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新的工作作风。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深” ,杨善洲的先进事迹一代,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
总之,学习杨善洲精神就是要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名。
篇20:个人事迹的心得体会
20_年,26岁的崔亚飞一参加工作就进入学生工作队伍,在安顺学院特殊教育学院当起了专职辅导员,7年的辅导员生涯,崔亚飞不仅是学生健康成长的良师,更是人生路上共同进步的益友。
崔亚飞工作照“期末了,大家加把劲完成好目标任务,考好试过好年,学习不靠突击,持之以恒才是胜利,不要熬夜多穿衣服不要感冒了……”崔亚飞说,辅导员管得大也要管得小、管得宽更要管得细,送走一届届毕业生,保存一个个电话号码,在他看来,这份工作琐碎而辛苦,却又非常幸福。
邓书芳是崔亚飞的一名学生,因为来自农村,入学时内向胆小,不善言辞。为了帮助她培养自信心,崔亚飞以为同学们服务为桥梁进行交谈,鼓励她担任班级资助委员,并引导她多参加各类活动。
安院辅导员崔亚飞带领学生赴敬老院开展志愿服务活动,不知不觉,邓书芳资助委员一干就是四年,由于工作认真负责,赢得同学们的广泛认可,被评为优秀学生干部,并在组织培养下加入中国共产党,毕业后以选调生身份选派到新疆担任基层干部,服务边疆。
硕士毕业,崔亚飞选择担任辅导员、团总支书记,兼任班主任、学生党支部书记、团总支书记、学生科副科长、五月阳光社指导教师等职务,是为了引导学生树立和坚定正确的价值导向,引领更多的学生成为三观正、动力足、行动强、发展好的新时代大学生。
安院辅导员崔亚飞带队参加校园足球赛,“走近学生心灵,紧贴学生心理即时状态,要善于捕捉敏感信息,做到心在高处引领、身在低处着眼。”这是崔亚飞一贯坚持的工作思路,他认为对待学生就要像对待自己的弟弟、妹妹一样跟他们交心,无论学生表现是否优秀,要做到不抛弃不放弃,用爱心、耐心和责任心去感化他们,引导他们。
从20_年寒假开始,崔亚飞就组织全院学生特别是大一新生每人完成一次假期社会实践,让学生在开展学习教育、创新创业、实践应用、志愿公益等各种活动的同时,顺应学生“喜动”特征、尊重学生“自为”愿望,帮助他们向高素质综合性人才发展。
安院辅导员崔亚飞带领学生赴特校开展专业实践活动,2016年他指导的大学生公益创业团队获得贵州省“创青春”创业大赛三等奖,2017年他所带的班级获得贵州省高校先进班集体,2019年他指导的学生学术作品获得贵州大学生“挑战杯”学术竞赛二等奖,他指导学生团队获得国家级、省级创新创业项目四项并顺利结项......
崔亚飞深知,辅导员要育人先要育己。所以,他坚持参加培训、自主学习,不断强化自身素质,提升工作能力,除了教育工作外,与学生谈心也成为了他学习的一部分,近年来,他本人也先后被评为贵州省高校辅导员年度人物、“贵州好人”、安顺学院“三下乡”先进工作者、寒假脱盲再教育先进工作者、优秀共产党员、优秀辅导员、学风建设先进个人等。
安院辅导员崔亚飞带领学生赴农村开展“三下乡”活动,如今,崔亚飞已送走1000余位毕业生,许多曾经在职业规划和就业上有困难的许同学,在经过他的指导后,都顺利进入工作岗位。崔亚飞的身份也从老师变成了密友,已经毕业多年的学生王家应、敖利坚、简讯、王盛羽、罗茹、王雪丽等至今仍与他保持联系,无话不谈。
上课铃声响起,翻开“职业规划”的书本,崔亚飞又开始了一天的工作。