旗下讲话发言稿(汇编20篇)

各位同学、家长们：

国庆假期将至，为了让孩子平安度过一个安全有意义的假期，我在这里提醒各位家长注意以下一些安全问题：

1、注意通行安全

（1）会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

（2）认识一些简单的交通安全标志。

（3）教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。

（4）家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。

（5）假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。

2、注意用电安全

（1）认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

（2）要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。

3、要注意活动安全

（1）教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、弹子枪、烟花爆竹等。注意燃放烟花、爆竹安全。

（2）不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人。

（3）在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。

4、注意饮食卫生

（1）不吃过分油腻的食物。

（2）不暴饮暴食，特别是不能吃太多的冷饮，要学会节制。

（3）不吃过分的零食，要保证一日三餐。

（4）不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。

5、加强对传染性疾病的预防，特别是对肠道传染病等的预防。

6、玩具安全，避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

在最后预祝大家能有一个美好的国庆假期！

尊敬的各位领导，亲爱的公司同仁们：

大家晚上好！

很荣幸今晚我又一次做为劳动模范功勋奖的代表，又一次登上了这个领奖台，首先感谢公司对我的厚爱和信任，更感谢同事们对我工作的支持与配合。

20xx年我们共同经历了艰辛与收获，体验了付出与快乐。

岁月不居，天道酬勤，20xx年商业一组在领导的大力支持帮助下，广大员工团结拼搏，改革奋进，开拓创新，新老客户精诚团结，紧密合作，一道为实现公司预定目标抢占市场，顶住了市场不景气的压力，圆满完成了20xx年公司下达的各项指标，并荣获劳动模范功勋奖称号，我因荣誉而骄傲，因使命而自豪！作为盐百大家庭里的一员，深感使命光荣，责任重大，我们一定要在盐百集团正确领导下，再接再厉，再创辉煌，以更加优异的成绩来回报公司和领导。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，展望20xx年，面对日益激烈的市场竞争，我们将一如既往，信心百倍，激情满怀，天行健，君子以自强不息，机遇就裹藏在挑战之中，只要我们增强忧患意识，艰苦奋斗，勇于面对挑战，善于抓住机遇，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，就一定会实现我们新的理想，共同开展盐百集团发展的新局面。

成绩只能代表过去，我们将以此次总结大会为新的起点，勇敢地肩负起公司赋予的历史使命，在此我由衷的表达我的感激之情，成功没有捷径，必须脚踏实地不断进取，在今后的发展之路上，非常渴望继续得到大家的帮助和支持，我们相信，有集团公司强大实力后盾，有我们全体人员的共同努力，20xx年全年计划任务一定会完成。

谢谢大家，我的发言完毕！

大家好，作为一个积极向党组织靠拢的积极分子，一个在协会工作十多年的老员工，我向大家汇报我对此次“立足本岗、创先争优”活动的认识。

开展“立足本岗、创先争优”活动是巩固和拓展科学发展观活动的重要举措，我认为它不是停留在口头上的口号，是要与互保协会的业务工作紧密结合起来，紧贴本部门、本岗位的工作职责开展的活动。 “创”和“争”是手段和行动，“先”和“优”是结果和目标，但基础和根本是“立足本岗”四个字，只有充分理解这四个字的意义，做到“立足本职岗位、踏实做好工作”，才能更好的“创先争优”。

立足本职岗位，首先要有正确的思想认识。把个人的崇高理想与自己的实际岗位工作相结合，树立新的目标，把岗位工作当成自己的事业，踏踏实实做好每一项工作，认真把握每一天，为自己赢得更大的发展机会。还要学会控制自己的情绪，宽容的对待同事，学会包容一切，善待一切，只有学会自制，控制自己的情绪才能促进自身能力的不断提升。

立足本职岗位，还要有团结协作的精神。协会岗位分工的不同，每个员工所从事的工作也有所不同，但每个岗位的关联程度却很高，对团结协作的要求也非常高，以我自身来说，无论是保单审查、材料审核，还是赔款支付、单据邮寄，都需要其他部门的员工的协作。我不可能单凭一己之力来做好工作中的方方面面。同事之间通过沟通交流，可以发现各自工作中的不足，寻找到解决问题的更好方法，集众人之长，为我所用，能更好地提高自身的工作能力，出色地做好本职工作。

立足本职岗位，要有高昂的工作热情。工作热情不仅能带动工作，更能感染我们周围的人，还是提高工作效率的一种助燃剂。不仅可以踏踏实实的做好自己的本职工作，同时也能感受到工作带给我们的快乐。热情的与同事相处，会使我们彼此感受到工作的快乐，在一个和谐、融洽的氛围中工作才会发挥团队的最大的力量。

立足本职岗位，要有严格的自律原则。在工作中，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到困难不退缩，获得成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作。

立足本职岗位，要有互帮互助的精神。我们每个人都是协会这个大集体中的一员，在完成本职工作的同时，并不是“各人自扫门前雪”，还要兼顾同事们的工作进展，使同事间的工作衔接更紧密，向着共同的目标努力奋进。

在协会工作的这些年，我在几个部门之间调动过，在理赔部也有过几次轮岗，但始终奉行的工作理念是：“不论什么岗位都要把本职工作做好，任何事情都要踏踏实实、善始善终。” 只有兢兢业业地做好本职工作，才能不断充实自己，使自己的工作能力由量变发展到质变，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，更好的诠释“立足本岗、创优争先”的含义。

以上是我对这项活动的理解和日常的一点感悟，欢迎大家交流。

尊敬的：

大家好！

我是本局职工的妻子，今天作为家属代表在此发言，紧张之余更多的是荣幸，新年开工发言。的点滴进步和领导的关心支持是分不开的。

—供电局是一支特别能吃苦特别能战斗、特别能奉献的队伍，供电局有一个团结战斗的领导班子，有一个执行力强的中层干部队伍，有一个用心服务人民的员工队伍，是全县各单位学习的榜样。作为家属，我更想说的是，工作在一线的同志们责任重大你们的安全牵系着母亲的心牵系着爱人的心牵系着儿女的心更是维系着幸福家庭的纽带，我真心期待每一位电业人做到高高兴兴上班去平平安安回家来，为了自己，为了孩子为了家庭为了更美好的明天唱响安全的主旋律。

相对于你们的辛苦，家属的担子更重一些，说实话，当看着别人合家团圆而自己的爱人却在外值班时，我也曾深深落寞过；当自己虽满身疲惫，却满心欢喜准备好饭菜等爱人回来吃饭时，却得来“我有急事，不回去吃饭”的电话时，我也曾埋怨过，但是一提到我是电业家属时，会有很多的人羡慕我，因为我的爱人是光明的使者。

选择什么样的爱人就选择了什么样的生活方式，作为家属代表我想说，不管我们有多辛苦，我们会一路陪你们走下去！做好你们的贤内助，义无反顾地支持你们的工作。共同担当令我们的生活充满生机，我们的生命更有意义。最后祝愿大家在新的一年合家欢乐！幸福安康！谢谢大家！

陶老师在《做一个幸福的教师》中提到的宗旨就是要读书、多读书、读好书。看了以后，我的感受很大，我对读书有了新的认识—态度决定一切。经常阅读，经常思考。

虽然也经常看一些书，但都是散碎的，看到什么就读什么，很杂，不成系统的。读书能修身养性，但是要做到陶先生所提及的“读书与教师生命成长”是不容易的；进入‘教学如有神’的境界更是不容易的。

我深深的体会到，幸福就是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。这就要求我们教师努力提高自己的文化底蕴；给予学生更多真诚的鼓励；亲密地教，扎实地学……

其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师是精神的“传道士”，必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们“打成一片”，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧“包裹”。

教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧！那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。

“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”让我们怀着一颗平常之心，宽容之心，感恩之心，背起幸福的行囊上路，去享受课堂、享受学生、享受生活，使我们的人生充满幸福，做一个幸福的人民教师。

从教短短的几年，深感做一名老师肩负的重任和压力，这份压力来自于家长和社会对老师的期望值，所以很多老师和我一样，工作着、累着、沉重着，缺乏幸福感。做为一名教师，幸福感在哪里？带着这样的困惑，我拜读了陶老师的《做一个幸福的教师》，读完这本书，我觉得值得一读，它给了我很多启示，向我阐释了做个幸福的教师并不难。下面是我的几点体会：

做个幸福的教师，一定要学会真诚做人，善待亲朋同事。

做一个幸福的教师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事，与同事和睦相处，只有同事间，情感交融，关系和谐，才能保证在愉悦的心情状态下去生活，去工作！在漫长的教育生涯中寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。

做个幸福的教师，一定要培养自身良好的心态。

正如教育专 家袁卫星老师所说：“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……”

做个幸福的教师，一定要学会享受学生

对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为只有教师幸福，学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生：一种是调皮捣蛋，行为有偏差的学生，一种是怎么教也教不会的学生，面对这两种学生一定要学会宽容和耐心，原本我一直对学生很严厉，对他们所犯错误有时会忍不住重罚，自从我儿子降生之后，我发现我的儿子和所有调皮捣蛋的孩子一样，我对他说不的事他偏偏去做，我要求他去做的事，他偏不听，儿子让我学会耐心和慢教育，所以现在我面对学生时，就会始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我培养，这是对我的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？孩子的心是未经雕琢的璞玉，美丽而又稚嫩。当我们肯俯下身来，走进他们的世界，就会发现，原来许多成人眼中的错误缘于我们对孩子的误解。教育是技术，更是艺术，只有师生心灵相通，才能共同奏响教育的和弦之音。

做个幸福的教师，一定要学会享受课堂

课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

做个幸福的教师，一定要学会学会自我调节。

教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，比如很多老师回家还得写教案、批改作业等，有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁，做梦都在想着怎样做学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。老师也是人，也得吃饭、睡觉、享受生活，老师更应该好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下，如果我们因过度的操劳导致自己经常生病，上班时经常都面带土色，说话也有气无力的，这样的老师怎能教出乐观向上、健康美丽的学生呢？所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们的幸福快乐，我们的学生也一定会幸福快乐的。

总之，读了这本书最大的收获在于我明白了一个道理：幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！

老师们、同学们：

金秋送爽，风和日丽，鲜花竞开，彩旗飘扬。火红的十月是喜庆的季节，今天，全校师生集合在田径场，举行____年__×小学秋季体育运动会。

刚才，18个班级方队以整齐的步伐，矫健的英姿，多彩的表演，走过主席台，接受学校的检阅，展示了全校同学的精神风貌，是值得我们自豪的。在这里我代表学校向参加这次运动会的全校师生、运动员表示热烈祝贺；向参加运动会组织准备工作的全体老师表示衷心的感谢！

这次运动会的胜利召开，是对学校全面贯彻党的教育方针，实现素质教育、加强常规训练的一次检阅；是对学校开展群众性体育活动的一次展示；是学习、贯彻“奥运精神”，发展体育运动，提高学校体育教学和运动水平，发扬团结、拼搏精神，为国争光，为校争光，为班级争光的一次大好机会。

“生命在于运动”，运动是健康的保证，健康的身体是从事学习、生活和工作的关键，充沛的精力寓于健康的身体。在知识海洋遨游的同学们，必须要养成体育锻炼的习惯，运动可以打开你心灵之扉，使你才思如涌，智慧倍增，使你忘记疲劳，振作精神。同学们要以这次运动会的召开为契机，抓住晨练、课外文体活动、体育课、课间操、眼保健操及一切可以体育锻炼的机会，伸展你的身体，锻炼，锻炼再锻炼，使学校体育运动得到普及和提高。

也希望全体师生以这次运动会为契机，不断加强锻炼，增强体魄，掀起我校师生员工全民健身的新高潮，开创我校体育工作的新局面。大会全体工作人员、裁判员要忠于职守、热情服务，严守规则、公正裁判，确保大会安全顺利进行。

同时希望参加运动会的运动员在困难面前，不畏惧，勇往直前；在胜利面前胜不骄，再接再励；在失败面前不气馁，振作精神。发扬“友谊第一，比赛第二”，团结、拼搏精神，服从裁判、尊重对手，赛出风格、赛出水平、赛出成绩。

最后，预祝运动会取得圆满成功。

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

在这阳光灿烂的日子里，我们迎来了新的.学期，开始了新的学习生活。在这里，我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿：祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，天天快乐!

过去的一学期，学校取得了辉煌的成绩，我们在校园里快乐地学习成长，丰富多采的活动成为每个同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声：老师，您辛苦了

光荣属于过去，新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书，做好人”是老师和家长对我们的共同期望。

同学们，新的学期，就是一个新的开始。我们要更加努力，把不良习惯改掉，争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员20xx年开学典礼小学二年级学生代表发言稿。面对挑战，也许会有一些困难，但我们不能气馁，要对自己有信心，勇往直前，到达胜利的彼岸。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”时间掌握在我们自己的手里，只有珍惜每一分，每一秒，才能创造出自己的一番天地。

最后，祝愿所有的同学在新学期百尺竿头，更进一步!

大家好！今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝__幼儿园亲子运动会活动。在此，请允许我代表__幼儿园全体师幼对各位领导、各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！__幼儿园开园二个多月以来，得到了各位领导的关心、帮助和支持，得到了家长们的信任与配合，在您的关注下，我们相信__幼儿园的的明天会更好！

六一，是孩子们的节日，而快乐却是属于大家的。今天的幼儿园是一片欢乐的海洋，让我们与孩子们一起开心游戏、快乐舞蹈，让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。

最后，祝各位领导工作顺利，祝大朋友和小朋友们开心每天！祝亲子运动会圆满成功！

我宣布，__幼儿园20__年亲子运动会现在开会！

【五月领导发言稿开场白台词】领导讲话开场白

同志们：

隆重庆祝五一国际劳动节暨劳动竞赛大会，表彰中企业两公司首批“工人先锋号”、“五一创新能手”、“五一文体奖”者受到省市表彰的先进集体和先进个人，部署两公司今年的劳动竞赛，调动职员工的性、性，职员工的主力军作用，为中企业两公司又好又快发展建功立业。

下面，我受江总和霍经理委托，代表公司劳动竞赛，就劳动竞赛，讲三点意见：

今年是中企业建厂五十周年，回顾中企业50年的发展历程，让对城的创业者、建设者和劳动者充满了崇敬之情。站在时代前列，肩负历史使命，为企业的改革、发展和稳定了重大，为民族工业的崛起奠定了坚实基础。实践证明了真理：职员工是中企业最可爱的人，是企业持续、发展的主力军，而各级劳模模范则是之中的杰出代表！是全体职员工学习的榜样！

“劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，”。在五一国际劳动节即将来临之际，请允许我代表公司工会，向辛勤工作在各个岗位的全体劳动者致以节日的慰问！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！向历年来为公司的发展的各级劳动模范致以崇高的敬意！

今年是经济最的一年，中企业面临着严峻挑战的一年。从紧的货币政策、激烈的市场竞争、成本的两头挤压和中公司绩效考核政策的等等，对企业的生产、经营、管理工作等工作了更高的要求。“厂兴我荣、厂衰我耻、厂亏我贫”,全体职员工行动起来， 降本创效、节能减排，中公司下达的生产经营指标，才能职员工收入的稳定增长。迅速掀起劳动竞赛新高潮，战胜，再创辉煌，是当前摆在各级组织和全体职员工面前的一项光荣使命。

在当前下搞好劳动竞赛，仅是xx大精神，科学发展观现实要求； 仅是全心全意 __方针，职工主力军作用的体现； 也仅是是调动职员工的性、性，优化经济技术指标，提升企业管理和竞争实力的需要，更是企业形象、职员工利益不受损害的措施。理解劳动竞赛的意义，起“党委、行政主导、工会运作、全员”的劳动竞赛工作机制，深化劳动竞赛，职员工主力军作用，为企业的科学发展再立新功。

近年来，公司党委、行政劳动竞赛工作，由公司工会牵头，相继了以优化生产指标为的“降本创效、超越自我、持续发展”劳动竞赛、以冬季生产和职员工采暖用汽“两不误”为的“保压供汽、节汽增产”劳动竞赛、以生产任务和服务为的“生产经营上台阶，优质服务上台阶”劳动竞赛，以安全生产为的“安康杯”劳动竞赛，营造了“比学赶帮超”的，了公司方针的。

去年，公司把劳动竞赛的向基层延伸。各行动迅速、，长赛线，短赛攻关键，劳动竞赛活动蓬勃展开。氧化一厂在生产班组“星级指标挑战赛”，在维修班组“星级设备挑战赛”，在值班室“优秀值班室竞赛”，在机关“服务明星”竞赛，将劳动竞赛渗透到全厂各个，把竞赛与优化生产指标、工作质量、工作创新紧密； 建设公司把劳动竞赛施工现场，“五赛五保”劳动竞赛，了工程的工期和质量； 碳素厂在主要生产车间了“产品质量、盈亏平衡”劳动竞赛； 后勤服务管理中心了“提升服务技能，超值服务”劳动竞赛； 热力厂在公司的冬季“保压供汽、节汽增产”劳动竞赛主战场中敢打硬仗，了生产、生活用汽“两不误”； 水电厂在劳动竞赛中了季度明星车间、明星班组、明星员工评比活动； 水泥厂了“大干三四五”建筑杯春季劳动竞赛和 “红旗设备”劳动竞赛； 电解厂了 “达标夺魁”班组劳动竞赛； 机械制造公司以劳动竞赛为主线，员工素质，深化首席制； 工程公司将劳动竞赛与效能监察有机，了工程高质量、高； 氧化二厂在竞赛中推行“劳模＋先进群体”的评先文化，调动员工性； 总医院、总计控室、所、物配中心、保卫消防中心等的劳动竞赛都在向纵深发展，激发职员工的干劲，了公司方针的。初小二年 董洁 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才能教育学生。”可见，孩子们渴望爱，老师的一个慈爱眼神，一句亲切话语，一次轻柔抚摸，都能化作传递情感的灵丹妙药。

对于刚刚进入枫叶的我来说，虽然已经是在教师这个岗位上奋战了八九年，但从公立学校到私立学校，在教师角色和功能上的转变，我还是刚起步的新教师。面对更加体现服务性和专业技术全面性的工作挑战，我能胜任吗？我常常这样扪心自问。后来我转念又想，只要凭着对教育事业的一腔热情和对孩子们的关爱，还有什么能够难倒我呢。

我所带的班级是个重新分的班级，每个孩子活泼热情，自我个性非常鲜明，再加上原先所在的班级自由一套行为规范和管理模式，我只要在此基础上再加入自己的班级管理机制上细节的转变就可以了，孩子们也表现出了超高的配合性和适应性，与此同时，班级上转来一名新生，是个个子小小的小男孩，叫袁佳豪，住在苏州，父母都是从事物流生意了，非常繁忙，家长也是从广州刚刚搬到苏州，把孩子送到枫叶也是经过多番考量做出的决定，家长第一天把孩子送来的时候和我交流了很久，看的出来，孩子第一次上寄宿学校，他对孩子生活上和学习上还是有不放心，并且之前孩子从来没有学习过英语。我了解到他的想法后，先是打消了他的顾虑，首先孩子生活上有生活老师照顾，无微不至，让他放心，其次学习上，我会联系英语老师帮他补习英语，之后我给他留了我的电话和生活老师的电话，跟她承诺，第一个星期，我会每天去宿舍区看望他，了解孩子生活上和上的动向，并向家长报备。

第一个星期，我首先在生活上特别关照袁佳豪，每次一起吃饭都问他，吃饱了没？要不要添饭？课间的时候也和他谈心，鼓励他无论生活上还是学习上有什么问题都要和老师说，另外，我号召其他的孩子帮助新生，多照顾她，孩子很腼腆，也比较听老师的话，各方面都没有表现出什么不适应。有一天晚自习下课后，我去宿舍看他，他正在洗漱，看着他细细的小胳膊等水，端盆，跟着其他同学学做内务，我知道，他正努力着适应这里的生活，因为妈妈考虑不周，没有跟他准备洗脚用的凳子，我跟宿舍老师借了一个先给他用，洗脚毛巾他妈妈给他买的太

大太厚，小小的手根本没力气拧干，我蹲下身子，帮他拧干毛巾，擦干脚。之后我又立即给他妈妈打电话说了这一情况，让他妈妈下次来的时候带小一点的毛巾给孩子用，孩子的妈妈听了后，连声说谢谢老师关心了，就这样，我每天晚自习后都会跟孩子交流一会，再和远在苏州的袁佳豪妈妈交代孩子今天的学习生活情况，提醒她各方面的疏漏，以便下次来的时候改善，从一次又一次的谈话中，我听出来了，家长放心了许多。转眼，三个多星期过去了，孩子变得越来越活泼，也愿意和同学一起玩耍，交流，融入集体的速度很快，学习上进步很大，从刚进校测试的语文五十几，数学八十几，到第一次月考，语文八十几，数学九十二，让我们看到这个小家伙很大的潜力。我向他妈妈介绍这点的时候，家长表现出欣喜的同时，也流露出对英语的担心，我随即打消了他的顾虑，毕竟孩子以前都没有接触过英语，要跟上同学还是需要一段时间的，我们老师都会帮助他的。

其次，在班级管理上，我抓住生活中随时发生的事件，对学生进行适时的。在对学生人格教育以及培养其做人处事能力上，做到不遗余力，潜移默化。

四月是初小部读书节活动月，重头戏便是课本剧表演，文娱非我所长，不过好在网络资讯发达，孩子们亦灵巧乖觉，可塑性强。我带着学生反复观摩视频，用课余时间排练，可到了大赛那天，我们第一个上场，还是出了纰漏，一个演员把旁白的话筒拿走了，导致整部戏不尴不尬地停顿了好几秒钟。大赛上，分数即刻就被报了出来，这帮小人精叽叽喳喳便说开了，我们班垫底，接着便是集体的懊恼丧志了，吃完晚饭，照例是他们在教室里打扫卫生，我回办公室稍作休整，半响，说旁白的那个女生万芊慧流着眼泪来找我，说大家全都在班里责怪她，看着这个文静的女孩眼泪像断线的珍珠一样流下来，我心里也是一阵难受，马上安慰她，也跟她允诺，待会老师会来帮她解决。之后，我随她默默地进了班，班上打扫已毕，众人百无聊赖地坐着，不似平时一般嬉笑玩闹，气氛有点压抑。

因为中午大赛之前在教室里排练，学生的桌子都被挪到了三面墙边上，我看不过眼，命他们现在搬回来，有人便提出“老师，我们不想搬，坐墙边上多好啊”。我稍无底气的说“好吧，愿意在墙边的就在墙边把”。想不到话刚出口，刚刚准备听命搬回桌子的人又都拖着桌子回了头。我坐在讲台上遥遥地看着他们，顿时觉得学生现在与我的距离也如同他们的心与我的距离一般，因为这失利而渐渐疏离。

读书课铃响，他们在那边认真看起书来，我在这头焦灼着，随手在笔记本上写下“志溃”“互责”“离心”，每写一个词都打上一个问号，接下来就是暮省了，我该怎么做？我思索着第一步就是拉近我们的距离，那就先从身体距离开始，于是，暮省课铃声一响，我先把自己的凳子搬到了教室最中间，然后召唤他们搬着凳子围着我坐，孩子们先是不解新奇，尔后热热闹闹地拖着凳子挤到我面前，距离靠的近了，很多话也就容易说了，大家就像聊天一样，我先是自然地开了个话头，今天我们班表演的不是太好哦，每张小嘴各自议论开了，有的把当时的情况描述了一遍，有的还说“我当时都急死了”，然后我接过话来，先是给他们打气，表扬几个表现好的演员，再带他们分析失利原因，为了转移孩子们对旁白女生的责怪，我也剖析了自身作为指导老师的失责，从某种程度上，出了事情，不要迁怒他人，而应多在自己身上找原因，我想这样言传身教给他们，接着，我指出他们对万芊慧的责怪是不对的，因为万芊慧在下台后就已经非常自责了，大家再这样责怪她，该多伤她的心啊！看着自己的学生这么难受，老师的心里也非常难过。大家听后，纷纷默默认同。最后，我伸出手放在人群中，十几只小手也纷纷叠了上来，“一，二，三，加油！”像电影里那样团队打气一样，我们一起连做了好几次，大家从刚刚的气氛中缓了过来，又高高兴兴的一团了，我顺势一问“是不是现在感觉好点了？”“是的，好点了。”这就是集体的力量。我又引导他们，以后还有很多比赛，我们还是有机会表现的。

人生不如意之事十之八九，谁都不能保证孩子的成长道路上只有鲜花没有荆棘，当遇到挫折时，我们该怎样做？如何抒发情绪，如何不怨天尤人，如何找到问题，如何长远打算，这些都是对孩子进行挫折教育的基本，孩子不仅需要掌声，也需要学会怎样跌倒了爬起来。感谢懂事的孩子，他们受教且善良； 感谢自己，能够打破师生心之壁垒，化解一场无形的信任危机。

后记：促膝小会结束后，我振臂一呼：“看看谁最快把桌子搬回原位！”众人哄散而去，争前恐后快速回位。是的，一切仿佛又回到了原点，一切仿佛又到了新的起点。

尊敬的各位来宾，新闻界朋友：

大家好！

首先我代表东风日产乘用车公司对来到现场参加比赛的各位选手，各位来宾和新闻界朋友表示热烈的欢迎和新春的祝贺，对在座各位朋友给予东风日产乘用车公司的大力关心与支持表示最诚挚的谢意！

来到“南北通衢、燕晋咽喉”的“京畿之地”，这里的革命圣地西柏坡、天下第一桥赵州桥、世界最大的嶂石岩天然回音壁等闻名国内外的景点让我们流连忘返。石家庄悠久的历史和旖旎的风光告诉我们，这次tv《走遍中国》节目特邀嘉宾招选活动，我们肯定选对了地方。

过去的一年，是精彩的一年，也是收获的一年。天籁轿车自上市以来，得到了市场非常好的反馈和反应，势头火爆。不久前，天籁轿车全程赞助的世界三大男高音——帕瓦罗蒂全球巡回演唱会北京站、上海站活动已成功举行，天籁轿车与文艺活动结合所展现出的独特品味及价值得到了广大听众的认同，此次由东风日产乘用车公司与tv主办的“teana天籁？走遍中国”——tv《走遍中国》节目特邀嘉宾招选活动是汽车与人文精神的一次融合，是天籁与艺术结合的进一步深化。tv《走遍中国》节目特邀嘉宾招选活动的举办，不仅能吸引更多的人更深入地了解千载沉淀积成的，还能让参加的朋友可以感受万年魅力四射的山河，更是一次展现自身内涵、超越自我的绝好时机。

内容仅供参考

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸作为学生代表在这里发言。

迎着清凉的秋风，沐着和煦的`阳光，在这个明媚、温馨而又成熟的季节，我们带着光荣与梦想，带着自豪与欣慰，相聚在学子求学圣地、栋梁的成长摇篮——滕州育才中学，在这里开始我们新的人生启航。今天，我们在这里隆重举行20xx级学生军训动员大会。首先，请允许我代表育才中学20xx级的全体新生，向即将为我们的训练付出努力的教官和老师们致以崇高的敬意和深深的感谢！学校组织开展军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。

军训是一个大课堂，将锻炼我们的体格，磨砺我们的意志，让我们学会坚强，让我们懂得苦尽甘来的真谛。军训会使我们学会自理；更会教会我们面对困难要坚强，要勇敢。我坚信，通过这次军训，一定会让我们少一份娇气，多一份坚强；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同时我们也会更加懂得自立、自信和自强。我们必定会在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗礼。

为了这次军训能以良好的精神风貌和优异的军训成绩，向各位领导和老师汇报，在此，我代表20xx级全体同学郑重承诺：

1.一切行动听指挥，服从教官和老师的管理；

2.严格要求，严格训练，努力完成规定的军训任务；

3.向教官和老师们学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习生活中发扬光大。

4.勇于拼搏，争创佳绩，为班级争光。

亲爱的同学们，既然参加了这次军训就该认真对待自己的选择，既然选择了正确的方向就应该勇敢的去锤炼自己。让我们以热情、毅力和决心去挑战自我，战胜自我，让我们的青春在军训中闪光，让我们的青春在美丽的育才校园绽放！

最后，我代表全体同学，真诚地祝愿全体教官、老师身体健康、工作顺利、生活幸福！谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高考离我们并不遥远了，还有x天我们就要面临着高考了。这一年的紧张我想同学们是深有体会的，所有的同学都在为了有一个好的成绩而努力，我们的父母也一直都在尽心尽力的照顾我们，让我们能够安心的学习。这一年对我们和我们的父母都是非常的重要的，这一年做的所有的努力都是为了让自己在高考中取得一个好的成绩。我们不能让相信我们的父母失望，我们也不能辜负了自己这一年的努力。

最后的这x天，希望所有的同学都能够坚持着努力，全力以赴的去学习，这x天的时间对我们来说是非常的重要的，若是能够利用好这x天我们的成绩也是能够再上一个台阶的，只要是能够进步的，那么为了无论我们要付出什么，都是值得的。也许有很多的同学已经有很长的时间没有好好的休息过了，就连放假的时候都还在努力的学习，虽然很累，但我想你的收获也是很多的。我知道坚持的过程很累，但只要我们看到了结果，就会觉得这一切都是值得的。

现在不努力的话，在以后我们是一定会后悔的，明明自己是可以更加的努力的，却没有做到。最后的时间我们应该要利用好，每一个课间时间，每一个晚自习、早自习，我希望同学们能够能够利用起来，尽可能的让自己多学到一些知识。我们要安排好自己每一天的时间，给自己布置一个任务，规划好自己的每一天，我相信我们能够做到这样的话是绝对能够有收获的。

在高考之前我们还有几次考试，也希望同学们能够利用好考试去寻找自己的不足，利用好时间去弥补自己的不足。在考试中有了进步不要因此就骄傲，你还能够有更多的进步。在考试中有退步也不要感到气馁，再之后继续努力。只要跟之前的自己比是进步了的，你就是没有辜负自己的努力的。不要对自己丧失信心，退步对于现在的我们来说不一定是坏事，因为我们还有时间去提高自己。在知道自己的不足之后要去改变自己，我想这是会对我们有很大的帮助的。

希望所有的同学们都能够利用好最后的这x天的时间，在高考中取得一个好的成绩。同学们，继续坚持下去吧！只有战胜挫折，我们才能够取得成功。

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家好！

我是一年级学生明哲，首先我代表一年级的全体同学，祝全体师生新学期快乐！

九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里，甜甜的——因为从今天开始，我们终于成为一名小学生。

我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座彩桥，我真想对着这世界大声的呼喊：我成为一名小学生了，我成为一名小学生了……让所有的人都来分享我的喜悦！

秋风爷爷慈祥地看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽，在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才，那时，我猜，您也一定会欣慰的笑一笑的。

在以后的学习生活中，我们会听老师的教导，严格要求自己，遵守校纪校规，做到上课静静，走路轻轻，说话悄悄。虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。

谢谢大家！

北京宜美装饰公司是北京市建委认定资质企业，中国装饰协会会员单位，全国工程装饰行业质量诚信企业，北京市消费者协会认定的售后服务信的过单位，在全国各大中城市都设有分公司。

北京宜美装饰公司进入柳州市场以来，在柳州装饰市场竞争到白热化阶段。北京宜美装饰公司凭着自身的过硬的专业技术、上乘的服务质量、实惠的价格、在柳州的装饰业内向来有着良好的口碑，吸引来了不少的回头客。

家住金绿洲的陈先生，三月时买了一套居室，想让自己的新居有一个前卫的打扮。先后请了3、4家设计公司帮忙设计，都没能和陈先生的思路达成一致。最后，他在看了北京宜美装饰公司的设计图后，当场就签订了装修协议。开朗的人看中的是风格，细致的人更多的特别注意细节，一位王女士，在为自己的小窝选择更是挑剔，几乎将柳州所有装饰公司转了遍，并将各公司的材料、价格、质量、设计效果图做了个比较，比来比去还是发觉宜美的公司不但价格实惠，而且在每一件细小的材料上都精益求精，最后与宜美公司达成了装修协议。像这样的例子还有很多，事实说明了宜美的实力是做出来的，宜美的专业水平是“细”出来的。

近年来柳州的楼市异常的红火，因此也带动了家居装饰市场的发展，许多家居装饰市场就像雨后春笋般的在装饰圈中茂出了尖，其中也不缺一些行业中的“李鬼”骚扰龙城百姓。房子是一家人一辈子的事情，在这上面马虎对不起的是自己，宜美公司要揭穿一个个骚扰百姓的“李鬼”，就要为百姓提供更为专业、更加方便的服务，要为群众擦亮眼睛。为了满足龙城人民的家居装饰免受“李鬼”的骚扰，宜美公司特从北京总公司调派60支队伍2000余名技术精英，怀着“超越同质量化，打造个性家园。”的经营理念，前来为龙城百姓的家居装饰锦上添花。

北京宜美装饰公司在长期的发展中一直本着以诚为本的原则，宜美决心在龙城这块福地中将宜美装饰这个品牌做专、做强、做大，在龙城的装饰行业里打造一片广阔的新天地，把美奉献给龙城老百姓。在此，北京宜美装饰公司全体员工真诚地向龙城广大业主表示由衷的感谢和祝福！

近期，北京宜美装饰公司特举行一系列的优惠活动：

在龙城每个新小区征集2套“成本价”样板间活动，活动期间另赠大礼。

北京宜美恭祝龙城人民的生活更上一层楼。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励，今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师，我在这里发言真是诚惶诚恐，甚至有点无地自容的感觉，大家知道我来我校才短短的两年时间，还是一名新老师，对于我来说只能说是渐渐地适应了这里的环境，教学经验是谈不上的，有的只是这短短两年来从事教育事业的一点点肤浅幼稚的体会；这些感想体会可能会很幼稚，还希望各位领导和老师们能对不当之处批评指正。

回顾这两年以来的工作，我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解，从被动工作到主动安排自己的工作的的过程，慢慢有了一种拨开云雾见月明的感觉。还记得高一刚刚开学的时候，因为不熟悉环境、业务，不了解学生，我是手忙脚乱，忙得不亦乐乎。面对学生我既兴奋又紧张，兴奋的是我也站在了这七尺讲台上，紧张的是怕自己教不好学生，所以刚开始的几个星期每节课下来总是汗流浃背的。这两年里，我有过困惑、迷茫、无助，每次遇到困难的时候，我就会请教身边的同事、领导，从他们那里获得了许多的帮助，也帮我解决过无数次难题，借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们道一声真诚的感谢，谢谢你们！

下面我就我的一些工作上的体会分几个方面谈谈我的感受吧。

（一）不断学习，提高技能。在教育教学方面，我觉得作为年轻老师，最重要的是要好学，不放弃任何向身边的人学习的机会，积极参加每次的课改培训和其他培训，以此来提高自己的教学技能，改进自己的教学方法，最终站稳讲台。学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长。面对比较难上或不会上的课程，我总是先听听其他老师是怎么上的，在结合自己学生情况进行教学。

（二）培养学生良好的学习习惯。在地理教学工作中，我比较注重学生良好习惯的培养。在教学前，我都会要求学生进行课前预习，并给出一些简单问题，要求学生找出答案，并在第二天的新课中讲解。在试卷评讲时，我总是要求学生做双色笔记，用红色的笔做好习题讲解笔记，培养他们良好的做笔记的习惯。在课堂讲解中我喜欢适时的提出问题让学生自我思考与回答，最后我在做总结，培养学生思考和分析问题的能力。

（三）做一个受学生们欢迎的老师。如果能做到学生们非常乐意上你的课，那么你就成功了一半了。俗话说：亲其师，则信其道。做一个受孩子们欢迎的老师，除了私底下和孩子们亲近，还要真心对待关心每一个孩子，孩子们喜欢你，就自然会爱上你的课。

（四）带着满腔热情工作。有人说：开始上班把工作当事业，随着时间推移工作变成了职业，再后变成了副业，对工作就没有了热情。我参加工作才两年，我拥有的是年轻，拥有的是充沛的精力。但我相信，自己会始终坚守自己信念，我会终身把教育工作作为自己的事业，在事业的园地里努力耕耘，在事业中逐渐实现自己的人生价值。我会努力保持自己从事教育事业的热情，不管周围和外面世界怎么精彩，我都会把自己的一份爱心献给学生。

（五）精心设计课堂教学。精彩的教学设计是一堂好课的精髓，而这正是年轻老师需要不断学习，钻研的主要方向。这也是我自己做得不够，急需提高学习的地方。这需要通过多听课、评课，向其他老师学习。我经常听组内其他老师的课 ,通过评课、反思，学习他人的优点，也及时知道自己的不足之处，及时改进。另外，我还借助书籍、网络资源，多看名师课堂，学习精彩之处， 不断开阔自己的视野，不断提升自己。

（六）及时写教学反思。这一点也是我要继续努力的方向。年轻老师刚刚走上教学岗位总会出现这样那样的错误，把这些做得不好的地方都记录下来，再反思如果重新上这堂课的话该如何处理才更加妥当。在教学过程中也会出现突发的灵感，及时地记录下来，也可以方便自己的积累，无形中就可以为自己积累很多有用的课堂实践。不管向多少名师学习，都要融入自己的思考，自己的想法，才能把别人的东西转化成自己的东西，存在自己的大脑里，终身为自己所用。

以上是我个人在教学过程中的一些做法，相信在座的每位老师都比我做得更好，而且在我的教学过程中还存在很多不足，有不当之处敬请各位老师批评指正。希望在以后的日子里能在各位领导，老师，前辈的指导下，取得更大的进步！谢谢大家！

尊敬的各位老师和家长朋友们：

大家好！

我是晶晶的妈妈。首先感谢老师给我这样的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感谢新营小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境，让孩子每天都能够怀着愉快的心情走进校园。更感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，让孩子每天有上学的欲望，每天都有学习新知识的欲望，这应该是孩子成长中非常重要的品质。

我是一名初中语文教师，一位有两个孩子的母亲，今天，在这里，我谈一点自己教育孩子的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

孔子说：“亲其师，信其道。”作为一个有着多年教学经验的老师，我知道，一个学生对一个老师的感情，直接影响着这名学生对这位老师所教学科的情绪，我经常和孩子交流这方面的问题，我觉得咱们班的老师很有亲和力，很受孩子们的欢迎，我也很注意培养老师在孩子心目中的伟大形象，老师所说的，是一定要遵守的，“尊师重教”是我们民族的优良传统之一，尊重老师是成为好学生的标准之一。

今天，我受刘老师的委托，想和家长们重点探讨一下，一年级孩子的书写问题，我相信这也是很多家长关注的问题。

汉字，是一种形体优美的文字。人们常说：“字如其人。”这是因为字写得如何，往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。对于一年级的孩子来说，写字不仅可以帮助他们改掉注意力不集中的坏习惯，还可以陶冶情操，形成审美意识，巩固识字和积累，激发他们对学习知识的浓厚兴趣。这是从素质教育的角度来说；即使从应试教育的角度来说，我参加过中考语文的阅卷工作，从我个人的体会，写一手漂亮的汉字，可以帮助孩子进入你期望的高中。

书写对于孩子的成长如此重要，那我们的孩子，现在刚上一年级，我们应该让孩子达到一个什么标准呢？

教育部制定的《课程标准》是教学的指导性文件，《语文课程标准》对一年级学生提出的书写要求是：写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。

说起来似乎很简单，培养良好的写字习惯。不过是姿势要正确，写字要规范、端正、整洁，可是要做到这一点，要养成这样的习惯，老师、家长和孩子都要付出很大的努力才能做到。

就说写字的姿势这一基本要求吧，书写时坐姿要求孩子做到：头正、肩平、身直、臂开、足安。写字时，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌沿一拳远。这些简单的要求，要孩子做到自然准确，并非一日之功。除了要跟孩子把道理讲清楚，还要经常提醒孩子做的不到位的地方。这个方面，不能只依靠老师，一个班里有那么多学生，老师没时间逐个纠正错误的握笔姿势，这也应该是我们家长的责任。

把字写规范，对于一年级的孩子来说，象绣花一样难。所以孩子在写字时，除了要求他有正确的坐姿和握笔姿势，我们还要尽可能地给他创造安静舒适的写字环境，不要让周围的环境影响了他写字的专注，要让孩子心情放松地写出一笔一划。

对于一年级的孩子来说，写字是一件很累的事情，软软的小手紧握着似乎很重的铅笔，我们看着都累，这很容易造成孩子厌倦的心理。何况一年级的孩子，注意力本来就是很容易分散的。所以我们一定要注意培养孩子写字的兴趣。我们教孩子写字时，是从一横一竖开始的，孩子写出的一横一竖，可能并不是很规范很漂亮，即使这样，我们也要及时地予以鼓励，哪怕是一丁点的进步，我们都要把孩子夸出自信来，以保持孩子对写字的兴趣，因为“兴趣是最好的老师。”

写一手漂亮的汉字，要掌握千变万化的书写线条，必须要有扎实的基本功，一二年级正是练习基本功的时期。要让孩子明白，汉字是由笔画组成的，要想写好汉字，一定要先练好基本笔画。网上有介绍汉字基本笔画的书写规范的文章，家长指导孩子写字时可以参考。因为书写规范问题是不能够完全依靠老师的，虽然老师在课堂上讲了笔画书写的规范，可是一年级的孩子太小，听过之后，可能很快就忘记了，或者根本没有放在心上，所以，孩子在家里写作业的时候，作为家长，我们应该给予指导，长久的坚持，才能养成良好的书写习惯。

在给孩子指导写字时，我们要边耐心讲解边示范，让孩子知道写汉字要注意横平竖直。在基本笔画中，“撇”和“捺”是初学写字时比较难掌握的两种笔画，他们会把这两种笔画写得秃秃的，没有笔锋，解决这一点难点，可以让孩子描红找感觉，还可以手把手地带孩子写几个，要孩子明白“撇”的书写要点是：重入笔，轻收笔，收笔出尖。“捺”的书写要点是：轻入笔，重收笔，收笔出尖。这样，孩子更容易掌握“撇”和“捺”的写法。

汉字中的偏旁部首很多，孩子在进行笔画指导的同时，还要对由笔画组成的偏旁进行指导。比如，车字旁的最后一笔要变成提；木字旁的最后一笔要变成点，这样，就可以让出位置来给木字旁右边的字……

对一年级的孩子进行写字指导，笔顺规则的指导是非常重要的一点，孩子只有按笔顺规则写字，才能把字写得又快又好。在写字指导时，要教给孩子各种笔顺规则。如先横后竖，先撇后捺，从左到右，从上到下，先中间后两边，先里头后封口等等。这些笔顺规则说起来琅琅上口，孩子识记起来并不是难事。这些规则，即使老师在课堂上反复强调，孩子在书写时也经常会有疏漏，作为家长，我们要提醒孩子遵守书写的这些规则。

一年级的孩子写字都要在田字格中书写，而他们的空间观念还不强，如何让孩子在田字格中把字写端正呢？首先，要让孩子观察整个字在田字格中的位置，让他们发现整个字在田字格中处于中间位置，字的上下左右都要空。其次，要指导孩子观察字的每一笔特别是字中主要的几个笔画在田字格中的位置。只有抓住关键笔画的书写，字才能在田字格中立得正，摆得稳，写得漂亮。通过这样细致的引导，孩子就会把字的每一笔和田字格中的横中线、竖中线比一比位置，发现字的美、感受字的美，并把漂亮的字模仿出来。

写字贵在坚持，“智永练字，退笔成冢”，王羲之洗笔成墨池，这些故事都说明了坚持的重要性。当然，我们的孩子才初学写字，没有必要也绝对不可以这样苛刻的要求他，但是让他们明白坚持的重要性是非常有必要的。

我们的孩子初学写字，书写时一定不能求快，而要求精。我的观点是，每天都要写一写，哪怕每天只写几个字，也要坚持把这几个字写好，把这几个字的每一笔写规范，长此以往，就能够让我们的孩子写出一手漂亮的汉字了。

孩子良好习惯的养成不是一蹴而就的，而是一个复杂、渐进的过程。所以，要遵循“严格要求、耐心疏导、循序渐进、持之以恒”的原则进行。我相信，在孩子写字起步阶段受到规范的写字教育，应该是好习惯养成的第一步。

习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。养成良好写字习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人具有较大的潜在能量。当然，良好的写字习惯的培养，是一个长期而艰苦的过程，也是磨练孩子意志、性格、品质的过程。对此，我们一定要从严、从实、从点滴抓起，要抓住孩子刚刚入学的最佳时期，使孩子养成认真，细致，善于观察的好习惯，从而进一步养成良好的写字习惯。

我的发言完了，不当之处恳请各位老师和家长指正，谢谢大家。

A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好！ A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月。 B：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：段勇平 B：吕邦玄 A：石道奇 B：徐正波

A：梁东旭 B：张文君 A：张秀钰 B：陶 瑾

A：魏海龙 B：程 蓉 A：慕小丽 B：贾天福

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取十分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

B：具体评分标准分为四项：

1、演讲内容（4分）：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极健康向上，富有真情实感。

2、语言表达(☆azuowen.comn.cn)（3分）：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象风度（2分）：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活掌握语速、语调，恰当运用手势及体态等演讲技巧。

4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。

A :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。 比赛分组：A组：七——九年级；B组：小学四、五、六年级。

奖项设臵：本次比赛设集体奖：A、B组一等奖各1名、二等奖各2名、A组三等奖3名；个人奖：A组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名； B组：一等奖1名、二等奖3名。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，请九年级(5)班赵泽伟同学演讲，他演讲的题目是《悟〃读书》

谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手七年级(6)班拓乃来璞的演讲《读书使人进步，求知使人成长》！请(3)号选手做好准备！

谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手八年级(1)班的贾彦新同学的演讲《书香伴我成长》！请(4)号选手做好准备！

谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手九年级(6)班陶兴博同学为大家带来的演讲《爱上读书，享受阅读》！请(5)号选手做好准备！

谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( )；2号选手， 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( )；3号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手六年级(1)班郭巧霞同学的演讲《沉醉读书，相信未来》，请(6)号选手做好准备！

谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！

请听(6)号选手八年级(3)班梁天禧同学的演讲《读万卷书，做社会有用的人》！请(7)号选手做准备！

谢谢(6)选手的精彩演讲，下面公布一下(5)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(5)号选手的最后得分是( )。请评委为(6)号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手七年级(3)班张婧文同学的演讲《打造书香校园》。请(8)号选手做准备！

谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级(2)班关敏同学带来的《我爱读书》。请(9)号选手做准备！

谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手七年级(2)班张瑞祥同学的演讲《书籍——我的财富》。请(10)号选手做准备！

谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请听(10)号选手九年级(3)班郭转文同学的演讲《我爱读书》。请(11)号选手做准备！

谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手八年级(5)班给我们带来的《读书使人进步，求知使人成长》。请(12)号选手做准备！

谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听

（12）号选手九年级(1)班陈元元同学的演讲《最是读书滋味长》。请(13)号选手做准备！

谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！请听(13)号选手五年级(2)班冯香香同学的演讲《与书为友》。请(14)号选手做准备！

谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听(14)号选手八年级(7)班贾继博同学的演讲《读书伴我行》。请(15)号选手做准备！

谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手六年级(3)班张子涵同学的演讲《读书的乐趣》。请(16)号选手做准备！

谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手七年级(4)班高盼的演讲《智慧的钥匙——书》。请(17)号选手做准备！

谢谢(16)选手的精彩演讲，下面公布一下(15)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(15)号选手的最后得分是( )。请评委为(16)号选手打分。书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。请听(17)号选手九年级(4)班侯永鹏同学的演讲《我爱读书》。请(18)号选手做准备！

谢谢(17)选手的精彩演讲，下面公布一下(16)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(16)号选手的最后得分是( )。请评委为(17)号选手打分。书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听(18)号选手九年级(2)班张爱莉同学的演讲《以书为友，砺品成长》。请(19)号选手做准备！

谢谢(18)选手的精彩演讲，下面公布一下(17)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(17)号选手的最后得分是( )。请评委为(18)号选手打分。读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。请听(19)号选手九年级(7)班贾淑婷的演讲《读书之乐，乐在读书》。请(20)号选手做准备！

谢谢(19)选手的精彩演讲，下面公布一下(18)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(18)号选手的最后得分是( )。请评委为(19)号选手打分。是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。是书为我指明了前进的方向；是书，让我坚定了人生的目标，我将一直追寻下去，永不停歇。请听(20)号选手九年级(8)班闫晓婷的演讲《书是照亮前进的路灯》。请(21)号选手做准备！

谢谢(20)选手的精彩演讲，下面公布一下(19)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(19)号选手的最后得分是( )。请评委为(20)号选手打分。书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。请听(21)号选手七年级(1)班陈芳宁的演讲《让书浸透我的心灵》。请(22)号选手做准备！

谢谢(21)选手的精彩演讲，下面公布一下(20)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(20)号选手的最后得分是( )。请评委为(21)号选手打分。书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。请听(22)号选手八年级(2)班王艳的演讲《读书真好》。请(23)号选手做准备！

谢谢(22)选手的精彩演讲，下面公布一下(21)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(21)号选手的最后得分是( )。请评委为(22)号选手打分。书是神奇的画笔，绘就美丽的画卷；书神奇的音符，谱就华美的乐意；书是神奇的器具，铸就辉煌的殿堂。请听(23)号选手五年级(1)班刘阿鑫的演讲《神奇的书》。请(24)号选手做准备！

谢谢(23)选手的精彩演讲，下面公布一下(22)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(22)号选手的最后得分是( )。请评委为(23)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。请听(24)号选手八年级(6)班关丫丫同学的演讲《让青春更加充实》。请(25)号选手做准备！

谢谢(24)选手的精彩演讲，下面公布一下(23)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(23)号选手的最后得分是( )。请评委为(24)号选手打分。读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。请听(25)号选手七年级(5)班张倩同学的演讲《读书的艺术》。请(26)号选手做准备！

谢谢(25)选手的精彩演讲，下面公布一下(24)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(24)号选手的最后得分是( )。请评委为(25)号选手打分。书籍是快乐的源泉，是孩子脸上天真的微笑，书是雨过天晴时的灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花。请听(26)号选手八年级(8)班刘汉能同学的演讲《至乐无如书》。请(27)号选手做准备！

谢谢(26)选手的精彩演讲，下面公布一下(25)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(25)号选手的最后得分是( )。请评委为(26)号选手打分。读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。读书真好！请听(27)号选手四年级(2)班张莹芳同学的演讲《读书真好》。请(28)号选手做准备！

谢谢(27)选手的精彩演讲，下面公布一下(26)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(26)号选手的最后得分是( )。请评委为(27)号选手打分。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！请听(28)号选手八年级(4)班赵亚楠同学的演讲《立志读书》。请(29)号选手做准备！

谢谢(28)选手的精彩演讲，下面公布一下(27)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(27)号选手的最后得分是( )。请评委为(28)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。请听(29)号选手四年级(1)班段思凡同学的演讲《读书好处多》。

A：谢谢(29)选手的精彩演讲，下面公布一下(28)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(28)号选手的最后得分是( )。请评委为(29)号选手打分。

下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(29)号选手的最后得分是( )。

B：非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！ B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

B：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

B：下面，请段校长致辞。大家欢迎。

（致辞）

A：感谢段校长的致辞。

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

各位领导、各位老师：

大家下午好！我很荣幸在这里和大家分享我的教学感触，如果我的发言中有不恰当的地方，还请各位批评指正。

从20xx年起我进入从事英专基础课程的教学工作至今已有近5年时间。对待这份工作我一直都认真、严谨并充满热情，因为英语教师是我非常热爱的职业。正是由于这份热爱和认真的态度，我才能得到各位领导、同事们的认可和学生们的喜爱与支持。

学生们对我授课的良好评价源于我课堂上的激情、幽默、互动、联系实际以及课下的真诚、公平和鼓励。

大家都知道教师行业中的一句俗语：“老师high到100%，学生才能high到50%。”提高学生的学习兴趣很有效的一个方法就是老师要充满激情。嗓门大、授课时语音语调的起伏变化、面部表情和手势的搭配运用，都能使学生集中注意力，提高学习效率。

除了激情的特点外，我还时常在课堂上弄点小幽默，缓解学生的疲乏、厌倦或尴尬的情绪。我认为把握学生的情绪对于提高教学质量很有帮助。学生的注意力和情绪一般30、40分钟就会变得松懈、低落，这时讲些与课堂内容相关的幽默小事，就能重新振作他们的精神。此外，每次上课的最后十分钟也是学生情绪和注意力最松散的时候，

这时对课堂内容简单总结，并进行一点有趣的活动，都能给学生留下一个完整的印象，并且重新调动他们的情绪，让他们觉得上课很有意思，有一种意犹未尽的感觉。

我觉得，激情和幽默是因人而异的，每位老师都会有自己比较独特的方面来吸引学生，但是师生互动和联系实际是绝对能保持学生注意力的有效的方法。我上课时经常向学生提问，组织学生小组讨论，鼓励学生独立发言。讲解词汇和语法时，我会尽量深入浅出，总结规律，方便学生记忆。尤其是词汇教学，我习惯将词汇与有趣的故事、习语、电影片断、图片、谐音、区别比较等结合起来，让学生们能够在学习时感受到乐趣，从而加深印象。在讲解课文时，我会尽量拓展学生的思维，将课文主题和相关社会现象或文化结合起来，组织学生围绕社会问题进行讨论，并给予一定指导，力求帮助学生树立良好的社会价值观。

除了以上比较宏观的方面外，我平时还有几个特别的辅助性的教学方法。

一是注重学生的英语朗读。一般讲解课文时我都会要求学生朗读比较经典的段落，之后进行总结或复述；讨论课后练习时也会要求学生朗读练习中的句子和段落，并做适当的翻译。这样做能增加学生课堂的开口时间，尤其能给英语水平不是很好的学生以锻炼的机会。

二是电子课件不会做得太仔细。有些老师会把所有要讲的内容都打在课件上，方便学生做笔记和复习。我觉得这样做虽然有好处，但是也同样会让学生养成依赖课件、不听讲不思考的毛病。我的做法是复杂重点的内容放在课件上，简单灵活的东西通过口述和学生交流，学生通过理解和听写的方式做笔记。有时即兴想到的拓展的东西会马上板书在黑板上。总的来说，我感觉这样教学后学生的听力理解能力和师生互动性都有了一定提高。当然，有的学生也向我提意见，要我把课件再做细一点，我也会做适当的调整。

三是联系实际，布置有意义的课后任务。其实英语学习除了要打好语言基础外，更重要的是鼓励学生多用英语来表达自己的思想。我一般会根据课文内容给学生布置一些与他们生活有关的课后任务。比如，《现代大学英语精读3》的第一课Your College Years结束后，我要求学生书面回答三个问题，认识、总结自己的优缺点和个性，树立短期和长期目标，并制定出相应的实现计划。尽管有些学生回答不完整，或不能阐述自己的优点和长期目标，但是这个任务一方面让学生在一定程度上认识了自己，另一方面也让他们开始认真考虑自己的未来。再比如，在上完第三课Michael Dell’s Two-Billion-Dollar Dream以后，我让学生在课下准备关于成功定义或成功人物的事迹的演讲，在课堂上分组讨论后选出小组代表做小组陈述，并让不上台发言的学生负责组间互评。为了了解小组讨论情况，我特地设立了一个小组讨论记录的评分环节，加上组间互评和教师评分，得出小组总分，算入学生的平时成绩。虽然这种评分模式在操作上有点麻烦，但是却

让每位学生都有一定的任务和责任，评分结果也相对公平和公正，起到了预期的效果。还有，这个寒假我也给学生布置了写20篇英文日记的作业，但是日记字数和内容不限。开学第一节课时我举行了朗读日记的活动，在每班评选出三名最佳朗读的学生，并给予一定奖励，以此鼓励学生继续保持写英文日记的习惯。此外，所有学生的日记都交上来检查。我发现，学习认真的学生都能超额完成任务，将写日记当成了乐趣和习惯；即使平时不太爱在课堂上表现、成绩较差的学生的寒假日记也是比较认真、可圈可点的。总之，布置和实际生活相关的学习任务，学生就会有兴趣去完成，同时能提高自己的语言能力。 对学生而言，课堂上我是严肃而幽默的老师，课下我是他们亲切、知心的朋友和学姐。许多学生都爱在课外时间和我聊天或者通过QQ、EMAIL或短信方式交流学习和生活心得。有时候，我发现个别学生有偏激、消极的情绪和想法，我会尽量开导和鼓励他/她振作起来。有时候，我也会对个别学生进行学习方法上的单独辅导，或者给他们布置适合他们的额外的学习任务。对我而言，每个学生都是正在成长的小树，我希望通过老师、学校和社会的灌溉培育，每棵小树都能茁壮成长为参天大树。即使有些学生现在专业表现不是很突出，但我相信将来他们也会在一定领域做出优秀成绩。

总而言之，我认为老师要通过各种方式来帮助和激励学生，促使他们主动学习和热爱学习。以上言论中如果有不恰当的地方，还请领导和老师们批评指正。在教学过程中我自己也有一些不足，比如电子课件的制作等方面，都要向各位同事学习和请教。希望今后大家能一起共同进步。我的讲话到此结束。谢谢各位！

一、活动目的

通过讲故事（演讲）比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

二、比赛时间、地点

时间：中高年级组4月15日上午9：00；低年级和幼儿组4月15日下午2:20（参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签）

地点：中心小学多媒体教室

三、参赛名额分配人数见下表：

1、小学组（中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛）：

2、幼儿组（讲故事比赛）：

四、比赛要求：

1．中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

2．时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

五、评比标准：

1．内容（2分）：内容健康向上，具有亲和力。

2．动作、表情（3分）：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

3．流畅（4分）：语言清晰、准确，表达流畅；声情并茂；口齿清晰，语音标准。

4．脱稿（1分）

六、奖项设置：

设一、二、三等奖 若干名。

七、注意事项：

大家早上好!

我今天的演讲题目是《纪念传统节日传承传统文化》。

大家都知道，端午节是每年的农历五月初五。关于端午节的由来，有很多种说法，最常见的说法是为了纪念屈原。屈原的国家楚国被侵略，屈原跳江身亡，屈原死后，楚国百姓划龙舟，往江里投饭团、鸡蛋等，不让鱼吃屈原的身体，饭团逐渐发展成为今天的粽子。

民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”端午节到底有哪些习俗呢?

端午节吃粽子是一个传统习俗。粽子皮是树叶做的，粽子馅有很多种。吃粽子的习俗还漂洋过海流传到国外呢。同学们，我想问几个问题，你吃过什么馅的粽子?你包过粽子吗?怎么包的呢?对，最常见的就是糯米、大枣包的粽子，你喜欢吃什么口味都可以自己调，也可以包肉粽子呢。我记得，在幼儿园的时候，端午节前举办过包粽子活动，当时我和姥姥都参加了。每逢端午节，社区也会组织各族居民一起包粽子呢。

端午节赛龙舟也是一种习俗，每年电视上都会演赛龙舟。

我听妈妈说，她的家乡在端午节有很多纪念活动。比如，清晨用艾叶洗手洗脸，门上插着艾草、彩色葫芦，用香草做一些香包，给小孩子戴五彩线，煮鸡蛋，包粽子等。一派喜气洋洋。总之，这个节日很重要，是民间的一个大节日。

以前端午节是中国的女儿节，每年人们都会拿五彩线团五彩球，在每年的五月初五的后一个雨天，人们就会把五彩球扔到下雨的地方，传说这样会带给人们一年的好运。

我们国家一直重视传统节日。近些年来，端午节列为法定节假日，全国人民欢度传统佳节。在这里，我特别想说的是，现在有很多人忽视了中国的传统节日，却喜欢外国的洋节，比如说：圣诞节、愚人节、万圣节，这是不能提倡的，我们是中国人，每个传统节日的.背后都有深厚的传统文化，每过一次传统节日，身心都受到洗礼，我们应该为自己是中国人而感到自豪!

同学们，屈原的故事离我们很久远，但他的爱国情怀离我们很近。热爱伟大祖国，建设美好家园，需要我们每代人传承中国传统文化，我们是祖国的未来，要好好学习，长大后做一个对社会有用的人!

我的演讲完毕，谢谢大家!

亲爱的领导、老师和学生们

大家好！

我非常荣幸地代表xx邱大学的新生发言。首先，我要向一直关心和鼓励我们的领导、老师和学长学姐们表示深深的感谢。谢谢大家的关心和支持。

昨天，我们在考场上为理想奋斗。今天，我们为了梦想在一起。在这个全新的舞台上，大学生活慢慢拉开帷幕。我们开始放飞梦想，起航。虽然我们离家很远，但我们并不孤单。我们有着最真诚最贴心的友谊。我们相信我们可以在这里灌溉自己，为将来取得巨大成功奠定坚实的基础。年轻人有着丰富多彩的梦想，但我们仍然需要磨砺自己的品格和学识。不管我们来自哪里，我们都必须在精英聚集的地方度过生命中最辉煌的岁月。

我们将尽快适应新的生活，树立崇高的目标，积极参加学校的各种活动，努力提高自己的实践能力，自律，树立规范意识，遵守学校的各项规章制度，共同建设文明优雅的校园。我坚信，不劳无获，没有苦根，没有甜果。

让我们告别盛夏的流水，接受金秋的丰饶，用青春演绎我们的誓言，用汗水铸就我们的.明天的辉煌，在知识的黎明下追上时代的辉煌，永远辉煌！

最后，衷心祝愿大家身体健康，幸福平安，学业有成！

谢谢大家！