牵手文明(通用20篇)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我的广播题目是“文明礼仪伴我行。”

中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今；文明礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞；文明礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。孔子云：“不学礼，无以立。”这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀！

但是，注重礼仪的又有几个人呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？明代大学者王守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别？所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。

我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便成了别人讨厌的对象。

当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了照片与心情，什么也别带走。”

随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。可是，你若不尊重别人，别人又怎么会甘愿尊重你呢？

“尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。

就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。

你可知，现在世界森林约有38.6亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。根据计算，目前正有20%的耕地面积严重退化，50%河水严重污染，25%的.哺乳动物濒临灭绝。你知道吗？每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，危及环境就是危及自身的安全！

有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。”只有注重平时的礼仪，从小培养，才能形成良好习惯，得到别人的尊重。所以让我们从小做起，从现在做起！

回首历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去？

几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血；几百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。

我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去；应以实际的行动擦净明日的阳光；应以文明礼仪充实这个世界！

我的演讲结束了，谢谢大家！

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。 在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：“同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方”。他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。我趁此机会，立刻让他们相互说声“对不起”并握手言和。最终，他们和好如初。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的.是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴，因为我的行为感染了大家，带动了大家，使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。

构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”， “社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！

即将毕业的20xx届毕业生们：

你们好!首先衷心祝贺你们顺利完成了学业!流年似水，岁月如诗。毕业的钟声已悠然敲响，离别的脚步也慢慢走近。四年前，你们满怀求学的渴望，从四面八方汇聚到此。如今，怀着对未来的憧憬，你们从这里出发，又将开始新的征程。在这菁菁校园中，你们度过了人生中最美好、最值得珍藏的岁月。离别在即，我们向即将离校的全体毕业生送上最衷心的祝福，也真诚地向你们如下倡议，让我们共同遵守：

在母校的最后这段时间里，秉承郑航学子的优良传统，以言行作表率，遵守校纪校规，不打架，不晚归、不酗酒滋事，积极协助学校、院部、班级做好各项离校工作;党员和学生干部要在文明离校活动中发挥带头作用，积极组织开展各项毕业教育工作。

四年转瞬即逝，母校的一砖一瓦，一草一木都是青春的点缀。临别之际，自觉遵守校纪校规，爱护学校公共设施，不要将书籍、物品等随意丢弃，请选择以环保再利用的方式处理;不要肆意宣泄离别愁绪，请选择以合适的方式抒发自己的情感。不破坏公物，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，保持宿舍干净整洁，当我们最后轻轻关上寝室家门的时候，请将一份清洁珍藏，为学弟学妹们留下温馨美丽的校园环境。

同窗不舍，师恩难忘。四年的时光，难忘的是老师对我们的敦敦教诲，身边同学对我们的鼓励和帮助。即将离开校园，踏上未来的漫漫征程，此时，请向所有的老师真诚地道一声您辛苦了对身边帮助过自己的同学道一声谢谢。四年来，母校伴你我共成长，希望各位学长学姐能够在毕业后，心系母校的建设和发展。

继往开来，恪守校训，勇敢迈向新的人生阶段。四年间畅游书海，不断历练，即将走出的不仅是有着一技之长的大学生，更是有着郑航精神传承的郑航人。严谨求实，开拓进取八字，深深地影响了一代又一代郑航人，也是我们在今后最应当传承和发扬的精神。希望你们在今后的学习工作中，能够时刻践行校训精神，并在新阶段积极勇敢地面对严峻的就业形势和激烈的社会竞争，保持平和的心态。我们既要有高昂的斗志和胜利的信心，又须有经受挫折的宽广胸怀，无畏地迎接挑战，创造灿烂的未来。

群鸿飞四海，爱心留故园。毕业不是永别，而是扬帆出航;毕业不是终点，而是新生活的开始。让我们齐心协力，爱校荣校，一如既往;让我们再接再厉，团结奋进，走向辉煌;让我们把毕业的离去书写成人生中美丽的篇章!最后，衷心祝愿全体毕业生在未来的日子里，身体健康，工作顺利，鹏程万里!

我以少先队员的名义承诺，做一个文明的好学生，我要做到以下几点：

1．认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做文明规范少先队员。

2．见到老师、同学主动问好，尊敬老师，团结同学。在校做好学生；在家孝顺父母，做个好孩子；在外懂得相互谦让，遵守社会公德，做文明小公民。

1．遵守纪律，在学校内外不追逐吵闹。上下楼梯轻声慢步靠右行。

2．精神饱满，排队有序，不争先恐后。

1．不带零食进校门，不买小摊贩上的不洁食品。

2．维护校园环境整洁，不破坏绿化及公共财物，不乱丢纸屑，主动拾捡垃圾。

“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会； “四无”即地面无杂物，出言无脏话，楼道内无喧哗吵闹，墙壁桌面无污痕。 我签名，我承诺，我守信，做一个诚实守信，文明守纪的好学生。

20xx年x月x日

签名：班主任：_________

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

菁菁校园，有我们辛勤的园丁精心耕耘；文明之花，有我们莘莘学子共同浇灌。文明催生着社会的繁荣昌盛，文明是社会进步的标志。一个国家没有文明，会显得野蛮落后；一个人不讲文明，则会被视为缺乏教养。同样，课堂文明则衡量出我们学生的礼仪规范和学识修养。

课堂文明是校园文明中的一个重要内容，它与礼仪相伴而行。也许你会问：课堂是学习的地方，为什么也需要讲文明礼仪呢？因为学校是文明的窗口，课堂则是学校生活最重要的地方；课堂还是个小社会，同学间的交往，师生间的沟通都离不开文明礼仪；此外还因为课堂活动是有秩序有组织的，它不仅关系到自己，还影响到他人，课堂需要一定的礼仪来规范它。所以，课堂文明是学习的开始和保障。

课堂文明囊括了诸多的礼仪规范，涵盖了丰富的思想内容，渗透了多彩的学识修养。大到尊师重教的态度，小到仪容坐姿的要求，举手投足之间，音容笑貌之度，无不彰显出课堂文明的风采。

然而，在我们神圣高雅的课堂，不时地出现一些与文明不和谐的现象。君不见，正式铃声已响过，横冲直撞冲刺者；君不见，老师授课忘情投入多专注，堂下“瞌睡君”已酣然飘飘入梦乡；君不见，课堂喧哗如市场，污言秽语难入耳……

同学们，我们不是自由市场的菜贩，更不是粗俗无理的江湖浪人。课堂不是买卖商品出入自由的天地，更不是泼皮无赖蛮横撒野的场所。我们的阵地是课堂，我们的准则是文明做人，文明学习！我认为学好知识的前提是学好礼仪，学会做人。有朝一日，我们会走出学校进入社会。社会中处处是课堂，处处都能学到关于文明的知识，文明真的很重要。

在此，我呼吁全体同学：文明从课堂开始，礼仪从日常行为规范做起。我们不做“迟到君”、拒绝拖延症、不做手机控、告别“低头族”、不做“昏睡客”，做一个文明诚信、遵规守纪、有学识修养的中学生。

德育处寄语：青春是人生汲取知识的黄金时期，学校是学生学习知识的公共场所，课堂是老师传授知识的庄严殿堂。创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”和创建良好学风的重要组成部分，也与你我的学习生活息息相关。高20xx级6班的高玉洁同学向我们发出了倡议，希望同学们严于律己，推己及人，自觉遵守文明规范，共同维护好“文明课堂”，争做文明学生。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持四个全面（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党），以优化社会细胞，促进社会稳定为目标，以提高家庭成员的思想道德水平和法制观念，促进家庭成员自觉遵纪守法为重点，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结，构建坚固的社会治安综合治理家庭防线，整体提高欧江岔文明程度，为建设“谷城渔乡湿地明珠”提供基础保障。

二、目标任务

创建活动以家庭为主体，以村为依托，以开展法律道德宣传教育为主线，以促进家庭成员遵纪守法为重点，以创建健康、文明、祥和的家庭环境为目标。通过开展“文明家庭”创建活动，进一步推进“五进”家庭，即普法宣传进家庭、文化科学进家庭、道德教育进家庭、安全知识进家庭、扶贫帮困进家庭。努力营造“五个”环境，即：安定有序的治安环境、优美文明的人居环境、公平正义的法治环境、诚信友爱的人际环境、安全健康的成长环境。切实增强家庭成员的“五个”意识，即：懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。帮助更多家庭做好“五防”，即：防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防欺诈。实现家庭“六无”，即：无毒品、无赌博、无纠纷、无暴力、无犯罪。不断拓宽创建活动面，引导家家户户创建守法之家、文明之家、和睦之家、安全之家、美丽之家、健康之家、公益之家，使家庭更加和睦美满，社会环境更加和谐稳定。

三、创建标准

（一）学法用法无违法，创守法之家。

1、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策；

2、认真学习并严格遵守国家法律法规，家庭成员中无违法犯罪行为；

3、自觉遵守村规民约；

4、认真履行公民（村民）义务，勤俭、廉洁治家。

（二）崇尚科学树新风，创新风之家。

1、崇尚科学，拒绝邪教和迷信，形成文明、健康、积极的生活方式；

2、反对传销，远离“黄赌毒”；

3、依法维护自己的合法权益，不无理取闹，不违法上访，不煽动串联；

4、破除陈规陋习，励行节约，反对铺张浪费，婚事新办，丧事简办，厚养薄葬，集中墓葬。

（三）家庭和睦邻里亲，创和睦之家。

1、家庭成员之间和睦相处，互敬互爱，自觉赡养老人，无家庭暴力，营造积极进取、健康向上的良好家庭环境；

2、注重保护妇女儿童合法权益，不歧视妇女，不虐待儿童；

3、邻里之间团结友爱，融洽相处，互帮互助，不做损害邻里关系的事情；

4、积极调处邻里纠纷，在邻里之间有较高的威望和评价。

（四）安全防范意识强，创安全之家。

1、家庭成员防范意识浓，熟知防火、防盗、防抢、防骗、防爆、防自然灾害、防交通事故等各类知识，

2、防范措施到位，家庭没有发生各类安全事故。

（五）爱护环境重环保，创美丽之家。

1、主动参与美丽镇村建设活动，积极参与植树造林、栽花种草等环保性公益活动，把爱护环境、保护生态环境、创造优美人居环境作为家庭生活的重要组成部分，为建设环境友好型社会作出贡献；

2、家庭成员卫生意识强，自觉搞好并维护住宅、庭院及周边卫生；

（六）讲究卫生抓保健，创健康之家。

1、家庭成员积极参与农村安全饮水工程；

2、积极配合开展爱国卫生运动，认真开展灭四害行动；

3、加强体育锻炼，预防传染性疾病，提高健康保健水平。

（七）勤劳致富乐奉献，创公益之家。

1、树立全民创业思想，靠科技、靠勤劳、靠智慧、靠诚信发展致富；

2、热心公益事业，致富思源，回报社会，奉献爱心；

3、乐于助人，见义勇为，自觉维护社会公共安全。

四、保障措施

（一）提高认识，加强领导

开展“文明家庭”创建活动是上级的要求，是群众的期盼，也是现实的需要，各村、各部门单位必须站在践行科学发展观，落实四个全面，体现执政为民和促进社会和谐发展的高度，充分认识开展文明家庭创建工作的必要性和重要性。为此，经镇党委、政府研究，决定成立欧江岔镇“文明家庭”创建工作领导小组，领导小组由李国钦同志任组长，刘德林、曹恒、陈建军、刘伟、雷鸣、张华、汤徳、汪新华、唐佳等同志任副组长，综治、司法、派出所、安监站、文体卫站、清洁办、财政所、民政办、农业综合服务站、卫生院、计生办、食药监所、水管站、中心校、妇联、共青团、关心下一代协会等单位负责人为成员，各村也要结合实际，明确专人负责，确保创建工作顺利进行。

（二）明确职责，精心组织

各部门单位应根据有关法律、法规的规定，结合自身工作职责，做好宣传引导和服务工作，各村、各部门单位要对照创建标准和考评办法，明确工作措施，搞好经费保障，力争所有农户都参与“文明家庭”创建活动。

文明办：

1、综合协调有关单位积极参与“文明家庭”创建活动；

2、督促落实“文明家庭”创建的相关措施；

综治办：

1、积极开展防范非法集资宣传活动，打击非法集资；

2、积极稳妥处置各类突发公共事件，维护社会大局稳定。

司法所：

1、运用多种载体，采取多种形式认真开展普法教育活动，提高人民群众的法治意识和法律素质；

2、认真调处各类矛盾纠纷，力争将矛盾化解在基层；

3、利用法律资源为弱势群体和困难家庭提供法律援助和公益服务。

派出所：

1、开展重点户排查与教育管理，解决突出的社会治安问题；

2、受理各类违法犯罪行为的报警和投诉，查处打击违法犯罪行为，营造良好的社会治安环境。

安监站：

1、组织开展安全生产知识和突发公共事件应急知识宣传培训，提高全民安全防范意识；

2、组织开展安全隐患大排查、大整治行动；

3、开展消防安全、紧急疏散避难等安全应急演练，提升群众安全应急技能。

文体卫站：

1、逐步完善“六个一”文化活动中心建设，开展全民健身运动；

2、组织开展爱国卫生运动，开展灭四害行动。

清洁办：

1、开展人居环境整治，逐步提高全民卫生意识；

2、做好美丽镇村示范点建设工作。

财政所：

为“文明家庭”创建活动提供资金支持。

民政办：

组织开展困难家庭联系帮扶活动。

农业综合服务站：

1、组织开展农机安全检查；

2、组织开展农业面源污染整治活动。

卫生院：

1、做好疾病预防控制工作；

2、组织开展全民健康体检活动。

计生办：

1、认真落实计生奖扶政策，按时发放独生子女保健费；

2、开展贫困母亲救助活动，关爱女孩；

3、开展婚育新风培育活动。

食品药品监督管理站：

加强食品药品监管与检测，确保食品药品安全。

水管站：

1、加快实施安全饮水工程，确保群众饮水安全；

2、开展河湖保洁工作，确保河湖清洁卫生。

中心校：

1、开展小手拉大手活动，营造舒适人居环境；

2、开展贫困学生、留守儿童关爱救助活动；

3、认真开展未成年人思想道德建设工作。

妇联：

1、开展家庭暴力信访受理、协调处理和教育疏导工作；

2、开展留守妇女、留守儿童、空巢老人关爱行动，维护妇女儿童权益；

3、组织开展“优秀媳妇”评比活动。

共青团：

1、组织开展贫困学生助学活动；

2、组织义工开展空巢老人服务活动。

关心下一代协会：

1、开展青少年思想道德、遵纪守法教育活动，预防青少年犯罪；

2、维护未成年人的合法权益，做好保护儿童的工作，同一切虐待、残害儿童的行为做斗争；

各行政村：

1、广泛宣传、深入发动，组织开展本村“文明家庭”创建活动；

2、协助相关单位，落实“文明家庭”创建的相关措施。

3、负责本村“文明家庭”的初审申报工作。

（三）广泛宣传，营造氛围

各村（社区）、各部门单位要充分利用宣传栏、手机短信、公开信、横幅、标语等载体开展宣传活动，重点宣传开展“文明家庭”创建活动好的做法，好的典型，激发人民群众关心、支持、参与“文明家庭”创建活动的热情。

（四）严格考评，隆重表彰

“文明家庭”采取先由组申报，村初审上报，再由考评小组进村入组上户调查，最后由镇党委、政府集体研究审定，每村确定2-3户“文明家庭”进行集中表彰，并给予适当奖励。活动中要严格按照创建标准，认真、客观、公正地进行考评，确保评选公平、公正、公开。

（五）宣传事迹，推动深入

各村（社区）、各部门单位要及时上报“文明家庭”创建活动进展情况，深入挖掘先进典型事例，充分利用各种载体、采取多种形式进行宣传，在全镇形成学习先进、争做先进的浓厚氛围，促进“文明家庭”创建活动的深入开展。

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗？你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗？你想为校风文明建设贡献自身的力量吗？那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来积极响应我们的倡议吧！

一、爱惜粮食，不挑食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。

二、就餐前及时洗手，能从家中自带一块小毛巾，时刻保持桌面卫生。

三、保持良好的就餐秩序，自觉排队来食堂就餐、自觉排队盛饭盛汤，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

四、就餐时文明、安静，注意细嚼慢咽，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情，注意个人形象。

五、爱护餐具，就餐后餐具回放按照规定，轻拿轻放，餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。

六、就餐后及时清理桌面卫生和教室卫生，不随地吐痰，不乱扔食物残渣和餐巾，注意自己的仪表、穿着和行为，为他人创造干净整洁的环境。

文明就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从点滴做起，从现在做起，“播种的是一种习惯，收获的是一种品格”。让我们以养成良好的社会公德，树立文明学生的形象为目标，为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧！

当您步入餐厅时，是否会因为混乱拥挤的人群而半天打不到饭?是否会举着餐盘左躲右闪， 生怕不小心将菜水洒在别人身上?是否曾经看着座位上的书包却找不到座位就餐?是否因刺耳的声音、杂乱的桌面而吃不下饭,……，此时你是否想过，如果大家都能排队买饭，文明就餐，就不会为这些事情而烦心!为了增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，共同营造一个良好的就餐环境，我院特向全校同学发出以下倡议：

一、保持良好的就餐秩序，自觉排队买饭，不插队、乱队。

二、为了维护自己的财物安全，也为了他人的方便，不用书包等物品占座。

三、根据自己的饭量买饭，爱惜粮食，杜绝浪费，充分发扬中华民族节约粮食的光荣传 统。

四、注意维持桌面卫生，饭后自觉把餐具带到餐具回收处，并随身将自己的垃圾带走。

五、爱护餐厅公共物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。

六、在餐厅不大声喧哗，不在餐厅内喝酒、抽烟，不做影响他人就餐的事，注意个人形象。

七、注意饮食卫生，不用有毒有害塑料袋盛饭，用校园卡或专用饭票买饭，不随地吐痰、 乱扔餐巾纸或食物残渣。

八、发现饭菜质量问题，或对餐厅工作人员不满，及时向有关负责人反应，妥善解决，不与工作人员发生冲突。

方便他人，就是方便我们自己。餐厅的良好秩序需要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来极大的帮助，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中的温暖。希望所有的同学都能积极行动起来，让我们一起努力，共同营造一个温馨的就餐氛围 !

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

1、知道空气对人类和动植物的重要性，以及空气被污染后的各种危害。

2、能防止空气被污染，有一定的环保意识。

3、对身边的生态环境感兴趣，能关心和探索。

1、知识准备：幼儿已经了解了关于人类和动、植物生存的必要条件。

4、幼儿和教师一同有关空气被污染的资料。

5、配班老师与别的班的幼儿情景表演。

一、教师出示地球仪，引起幼儿谈话兴趣：

1、出示地球仪。

（1）师：你们看，今天老师带来了一个什么？（教师揭开布帘出示地球仪）

对了，这个就是我们生活的地球？地球上都有哪些生物呢？（幼儿自由讲述）

（2）为什么我们要生活在地球上呢？而不是生活在月球上、星星上呢？（幼儿自由讲述）

（3）：原来地球上有我们赖以生存的空气。

2、幼儿做简单的小游戏。

（1）师：我们离开了空气会怎么样呢？我们试一试不呼吸会怎么样？（幼儿用手捏住鼻子）

（2）不呼吸会很难受，时间长了会闷死，空气对（jy135幼儿教育 ）我们来说是十分重要的。

二、看看讲讲，了解新鲜空气的来源。

1、师：空气是看不见摸不着的那它是从什么地方来的呢？（请幼儿相互交流）

2、观看录像。

师：我们来看一段录像，一起去发现空气来源的奥秘。

教师解说：这里是一片大森林，里面有许许多多的植物，这些植物宝宝的本领可大了，在他们的身上有许多我们眼睛看不到的小嘴巴，这些小嘴巴一张一合的把脏空气都吸到肚子里去，经过消化以后，再吐出干净的空气来。这回你们知道新鲜空气是怎么来的了吧。

6、：植物的绿叶能制造出新鲜空气来。

三、情景表演，引出长期吸进不干净的空气身体会不健康。

1、师：新鲜的空气能使人身体健康，那么要是吸进了不干净的空气会怎么样？（情景表演）

小猴：熊猫医生，熊猫医生，你给我看看病吧。

熊猫医生：小猴，你怎么了？

小猴：我这几天老是咳嗽，胸口还闷的很，你快给我看看吧！

熊猫医生：好！你别动，我给你检查一下，啊，张嘴。

小猴：怎么样？熊猫医生？

熊猫医生：你最好还是拍一张x光片子吧！

小猴：好，只要能治好我的病，叫我干什么都行！

熊猫医生：那你站好了，别动！（熊猫医生给小猴拍片子）

熊猫医生：好了。哎呀！小猴，不得了了，你看你的肺！

小猴：哎呀！怎么会这样呢？我的肺怎么会变成黑的了呢？

2、提出置疑，幼儿讨论小猴的肺为什么会变成黑色的？（幼儿讨论）

3、继续表演：

小猴：熊猫医生，这是怎么一回事啊？

熊猫医生：这有多种原因了，不过最主要的原因还是你吸进了许多的受到污染的空气。

小猴：啊～可能是我经常吸进工厂排出的烟造成的吧！那我该怎么办啊？

熊猫医生：我看你还是动一个手术吧，换一个干净的肺，记得换好肺后要多注意保护，不要再吸烟了！

4、：新鲜的空气能使人身体健康，长期吸进受污染的空气会导致人生病，危害人的健康。

四、通过录像知道空气被污染后的危害性。

出示图片等资料，幼儿讲述空气被污染的各种危害。

五、运用已有的经验，讨论。

1、教师：空气被污染了，我们的生存就受到了威胁，我们要怎么样才能保护我们的空气不被污染呢？（幼儿分组讨论并回答）

2、结束：我们回去再找找看，有没有保护空气的办法和资料，下一次我们继续讨论

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》

中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。

公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟-子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的！我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生；在食堂，我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。四月份为东莞市的礼仪生活月，这次活动的主题是“每人多一种好习惯 , 东莞添一份新精彩”。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：

1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。

请大家跟我读：不学礼，无以立。

请大家再跟我读：不学礼，无以立。

请大家齐读：不学礼，无以立。

谢谢大家！

1、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。

2、让文明成为你我的名片！

3、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！

4、文明礼仪，从我做起。

5、文明是快乐的源泉。

6、关心学校，我们的`职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

7、学校是学习之所，文明是成功之本。

8、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

9、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

10、绿草茵茵，踏之何忍？

11、优雅的举止胜过优美的身姿。

12、让小树和我们一起快乐成长。

13、静以修身，俭以养德。

14、用笔来思想，人生更精彩。

15、人人参与美化绿化校园。

16、喧哗无助求知，打闹有损文明。

17、学然后知不足，教然后知困。

18、心灵的沟通不需要过多的言语。

19、青春学园，能量无限。

20、小脚不乱跑，小草微微笑。

21、成由勤俭败由奢。

22、用我们的小手放飞绿色的希望。

23、墙上无脚印，地上无痰迹。

24、释放活力，展现自我。

25、自强不息，止于至善。

26、不敢高声语，恐惊读书人。

27、静静地听听书的声音。

28、文明用餐，节俭惜福。

29、优秀做人，成功做事。

30、校园是我家，美化靠大家。

31、讲文明，重礼仪。

32、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

33、讲文明语，做文明事，当文明人。

34、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

35、笑是我们的语言，文明是我们的信念。

36、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

37、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

38、轻轻地来，缓缓地走。

39、文明天天讲，新风日日树。

40、建书香校园，造温馨学堂。

41、让我们把绿色带进校园吧。

42、形象就是生命，素质决定命运。

43、刹车慢行，双赢。

44、芳草依依，踏之可惜。

45、节约用水，从点滴开始。

46、少一个脚印，多一片绿意。

47、不要让垃圾桶饿肚子。

48、保持环境清洁，做个文明学生。

49、低碳生活，从这里开始。

50、不敢高声语，恐惊读书人。

51、自助者，天助之。

52、出门随手关灯，节约从我做起。

曹xx，女，46岁，在招远市金都老年福利中心工作，烟台市人大代表，父亲曹举生，69岁，母亲盛延岺，70岁，两位两人在家理家;丈夫徐德永49岁，在黄金机械有限公司工作，儿子徐菲，24岁，在大学读书。曹与丈夫结婚20多年来，相敬如宾，孝敬公婆，善待父母，教子有方。多年来，曹一家人非常富有爱心，乐于帮邻顾友，热心公益事业，爱心加奉献成为曹一家的家庭精神内涵。

随着社会的快速发展，特别是受计划生育政策的影响，养老难逐渐困扰着越来越多的普通家庭。20xx年，曹在与亲戚朋友聊天的过程中，越来越真切感受到这一问题的严重性。而与养老难不相适应的是，正规、专业的养老机构缺很少。认识到这一点，曹怀着对老年人的关爱萌生了建设社会老年福利中心的想法。经过多方打听，曹了解到养老事业不仅能给老人提供关爱，更是一项朝阳产业，国家支持，社会需要。她把这一想法告诉了丈夫，得到了丈夫的大力支持。说干就干。曹将社会福利中心的地址选在了招远市丁家庄子集体楼，可是除了场地租金，配齐设备设施、招聘工作人员等共得需要200多万元，这可不是个小数目。为了筹集资金，家里的积蓄全部投了进去，亲戚朋友们也纷纷支持。就这样20xx年2月，占地2.5万平方米的招远市金都老年福利中心成立了。几年来，她凭着开拓创新的勇气和服务社会的决心，不断规范管理，增添设施，完善服务，现在的老年福利中心建筑面积7600平方米，拥有床位280张，服务人员60多名，成为了环境优美、设备完善、服务一流、集学习、生活、娱乐、医疗康复和游览休闲于一体的老年人的乐园，赢得了人们的赞誉和社会的认可，现福利中心已全部入住。20xx年金都老年福利中心被评为《先进民办非企业单位》，20xx年被市民政局授予《二级养老机构》，20xx年曹当选烟台市人大代表。

曹与丈夫结婚20多年来，给家人无私的关爱是曹经营好家庭的重要经验。公婆在世时，为了便于照顾老人，他们夫妻二人和公婆一起生活。公婆相继去世后，她和丈夫又把父母接来一起住。母亲有糖尿病，曹每天都无微不至的照顾。父亲前年心脏病，丈夫跑前跑后，陪着去北京联系做心脏搭桥手术，一陪就是半个多月，手术很成功，丈夫都消瘦了不少。更让人感动的是，丈夫的二姐不幸患上了癌症，曹和丈夫联系医院和专家，为二姐进行治疗。在二姐化疗、治疗期间，曹夫妇主动资助了几十万元的治疗费，帮助二姐度过难关。曹夫妇的仁义举动感动了亲人，也感动了知情的每一个人。

日常生活中，曹和丈夫十分重视孩子的教育问题。他们认为家长就是孩子最好的老师。身教胜于言传。曹和丈夫始终认为，教育孩子养成良好的道德品质是最重要的。在潜移默化中，孩子早早懂得了关爱社会及他人，珍惜幸福生活，而且还养成了良好的学习习惯。他们的孩子现在在大四学习，继承了父母爱心、奉献的精神，遇到同学有困难总是热心伸出援手，受到了同学和老师高度赞誉。

国家旅游局提出“旅游要发展，厕所要革命”并将其列入旅游工作三年行动计划加以全力推动，充分显示了国家旅游管理部门面对新的发展环境所应有的战略眼光、务实精神和为中国旅游业发展解决实际问题的魄力和决心。这是与每个旅游景区、每个旅游从业人员、每个旅游者息息相关的一件实事、大事，是一场思想观念的更新、技术和管理的升级！

中国旅游协会和中国旅游景区协会在深入研究这一政策导向时，深切感受到其对旅游-行业发展的重要性。我们竭力倡导各级旅游协会组织、各旅游景区和全体旅游从业者，积极响应国家旅游局的号召，依据相应指导标准，根据自身特点，科学推进和实现厕所革命，特提出如下倡议：

一、切实提高思想认识。各级旅游协会组织要在当地政府部门的支持下，积极开展针对景区管理人员、一线职工和广大旅游消费者的培训和宣传，让不同人群详细了解推进“厕所革命”观念的政策内涵，了解在全国开展旅游厕所建设管理行动的主要内容和三年工作目标，充分认识该项工作重要性和自身的责任，将文件的“外在要求”变为旅游服务提供者的“内在需求”，在社会上形成既谈论美味佳肴，又讲究厕所文化的社会氛围，为彻底改变部分景区厕所数量不足、质量低劣、布局不合理和管理缺位等问题创造条件。

二、认真对接标准要求。各地旅游景区要积极响应国家旅游局“务实推进”厕所革命的精神，在落实好现有a级景区厕所考评标准的同时，认真对接新修订出台的《旅游厕所质量等级的划分与评定》标准，并按照国家旅游局的统一部署，根据1a-3a级旅游厕所的有关技术要求，务实推进景区厕所建设，力争到景区厕所全面实现达标。

三、全面构建联动体系。各级旅游协会组织要积极配合当地政府全面推进厕所革命，“一盘棋”考虑厕所的建设和管理；要积极推动地方政府将旅游厕所纳入当地基础设施建设规划，坚持新建、改扩建厕所数量与旅游总量和接待游客规模成比例的原则；要协助旅游、规划、城-管、环保等有关等部门加强对景区厕所建设与管理的指导，积极为景区厕所建设和管理提供实际支持。

四、积极探索新的发展模式。各旅游景区要结合自身实际情况，坚持建管结合、以管为主的原则，积极探索以商建厕、以商管厕、以商养厕的长效管理机制，比如厕所与外围摊位挂钩、厕所广告位招租等运行模式，促进厕所建设和管理良性发展。

五、创新和优化规划设计。旅游景区及其他为旅游者服务的厕所在升级改造和规划新建时，都要积极采用节水、节能、除臭新技术和新材料，适应我国大规模、大流量游客需求和技术要求；要结合景区本地自然环境和条件因地制宜建设生态厕所、环保厕所和节水厕所，符合可持续利用的发展趋势；厕所设计要提倡简约、卫生、实用、环保和反对豪华；要积极引进厕所设计的人性化和细节化设计，方便不同年龄、性别和特殊情况的游客使用。

六、加强厕所日常维护维修。日常维护、维修是厕所功能得以良好发挥的重要方面，要配备专业维修工并加强高峰使用时段值班，旅游景区及其他为旅游者服务的厕所的厕位日常停用比例不得超过10%，厕所内设施、设备要保持完好可用，杜绝游客找到厕所大门而吃“闭门羹”的情况。

七、切实提高管理和服务水平。厕所的管理者要加强对保洁和服务人员的岗前培训，制订和细化厕所卫生和服务标准，设立游客监督投诉电话，实行行之有效的奖惩机制，向游客宣传文明如厕习惯，坚持游览高峰时段一厕一人保洁服务，为游客提供干净、舒适、安全的如厕环境；要优化景区内厕所指示牌的设计和布局并确保指示方向准确、清楚；力争20旅游景区厕所基本达到“数量充足、干净无味、实用免费、管理有效”工作要求。

“厕所是人类文明的尺度”，因此厕所也是旅游文明的尺度。正如李金早局长所呼吁的，“要像重视餐厅一样重视厕所！要像打理客厅一样打理厕所！要像美化景点一样美化厕所！”让我们大家行动起来，响应国家旅游局的号召，从这项最实在的工作做起，将旅游-行业这一明显的工作短板变成靓丽的名片，成为我国旅游公共服务体系和服务水准跨越升级的重要突破口！

倡议人：应届毕业生网

XX年 XX月 XX日

全县广大市民朋友们：

你们好！

文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号，是城市形象、品位和发展水平的集中体现。清河是我家，文明靠大家，倡导文明新风，共建美好家园是我们的共同心愿。为进一步强化市民文明意识，全力维护清河文明形象，坚决杜绝“车辆乱停乱放、车窗抛物、闯红灯、乱扔垃圾、践踏花草、侵占公共用地、乱贴广告、乱刻乱画、随地吐痰、在公共场所大声喧哗”等“十大”不文明行为。在此，我们发出如下倡议：

一、倡导“文明行车，合理停放”。要遵章守法，自觉学习并遵守交通法规，要崇尚礼让，文明驾驶，礼让行人。要主动参与文明交通行动，积极宣传交通法律法规，倡导文明礼让理念，劝阻交通不文明行为，引导行人、司机文明行路、文明行车。

二、倡导“讲卫生、爱花草”。城市多一份清洁，生活多一份和谐。要增强文明意识，从细节做起，不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱吐瓜皮果壳，不高空抛物，不向车窗外抛掷杂物，不践踏花草。要让垃圾“回家”，养成物尽其用、减少废弃的良好习惯，自觉对生活垃圾进行分类投放，投入垃圾桶，自觉爱护花草树木，不践踏、不攀折。积极做城市环境文明的实践者。

三、倡导“维护城市管理，不侵占公共用地”。爱护公物是一个人道德修养的体现。要增强社会公德意识，像爱护自己的眼睛一样爱护公物，不损坏交通、消防、照明、卫生、排水、文体等公共设施；要相互监督，勇于抵制破坏公物等不良行为，若发现身边的人破坏公物不能视而不见或扬长而去，应及时提醒，劝止不良行为，自觉做美丽清河的守护者。

四、倡导“‘痰吐’高雅，举止文明”。要讲卫生、讲文明、讲公德，认识“随地吐痰的危害”，自觉摒弃不文明行为，培养健康的生活方式和良好的公共卫生习惯，不在医院、剧院、广场、车站、市场、超市、办公室、会议室等公共场所随地吐痰；要随手携带手绢、纸巾等吐痰用品，做到“痰吐”高雅，举止文明。

文明城市大家创建，文明成果人人共享。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，践行文明行动，让越来越多的人将文明生活变为一种习惯，在一举一动之中，感染和带动身边人向文明迈进，为建设富裕文明和谐幸福清河做出自己应有的积极贡献！

此致

敬礼

倡议人：xxx

日期：xx年xx月xx日

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、展镇中风采”为活动宗旨，结合本班实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全班学生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使学生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。

1、提高全班学生的文明素养，使全班学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。

3、振奋全班学生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

1、开展“文明教室”教育文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。

①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”!

②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关内容。

③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。

3、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉

①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我班的学风和班风建设。

②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

1、宣传发动

①、三月制定出“文明礼貌月”活动方案，

②、三月初召开主题班会，学习教育，制定各项落实措施。

③、各班出一期专题板报。

2、检查落实

①、三月中上旬自查自纠。

②、三月下旬检查考评。

3、总结通报

三月底对学生进行综合考评并评出优秀学生。

亲爱的市民朋友们：

你们好！

共享单车自8月24日投放市区以来，以其便捷、绿色、智能的发展理念，深受市民喜爱，为市民短距离出行提供了便利。但目前共享单车的顺手牵羊、乱停乱放、野蛮使用、违规行驶等问题日益突出。为营造文明骑行、规范停放、爱护车辆的良好氛围，为创建全国文明城市，提升城市文明形象，我们发出如下倡议：

一、做文明骑行的参与者。

倡导绿色出行、文明骑行。遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行；维护单车整洁、完好，不将共享单车占为己有，不利用单车乱贴乱画；规范停车，不乱停乱放，自觉维护共享单车停放秩序。

二、做文明骑行的宣传者。

个人的文明彰显一座城市的文明。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传践行文明骑行，争做文明风尚的传播者和倡导者，用自己的模范行为带动身边的人，把文明骑行传播到城市每一个角落。

三、做文明骑行的监督者。

勇于同不文明行为作斗争，积极举报故意破坏共享单车和乱停乱放行为。提醒身边人文明骑行、爱护车辆、规范停放，敢于指正不文明使用共享单车行为。

市民朋友们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，让共享单车成为城市靓丽的风景线。

倡议人：

日期：

广大市民朋友们：

中华民族的传统佳节—春节即将来临。美好的节日需要你我的文明行为，文明来自于大家的共同参与。为弘扬文明新风，过一个欢乐祥和的春节，我们发起如下倡议：

一、清洁过节，舒适是美。将环境卫生融入日常生活，不乱倒垃圾、废弃物，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;将垃圾袋进行扎系、封闭，避免有风天气造成垃圾扩散。用自己的行为带动身边人，构成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。

二、少放烟花，低碳是礼。不放烟花或少放烟花鞭炮，提倡使用电子烟花鞭炮、喜庆音乐、时尚鲜花;燃放地点选择安全空旷区域，尽量不在城区或公共场所燃放，不在夜深人静时燃放，共同呵护清新空气。

三、光盘行动，节俭是德。自觉摒弃“舌尖上的浪费”，在饭店用餐按需点菜，不攀比摆阔，不铺张浪费，不暴饮暴食;珍惜资源，不使用一次性餐具;健康饮食，合理搭配，使用公筷公勺，多余饭菜打包带走，文明用餐节俭惜福。

四、文明出行，平安是福。文明出行，自觉遵守交通法规，不酒后驾车，不疲劳驾驶，不向车外扔杂物;恪守社会公德，爱护公共设施，文明逛街，文明游览，文明购物，文明乘车，自觉维护公共秩序。

五、时尚过节，健康是金。倡导文明和谐的社会风尚，多陪伴父母家人，走亲访友礼轻义重;多给孩子积极向上的“压岁礼”，营造健康的成长环境。倡导春节期间以乡村游、探亲游、红色游、周边游等方式，离开牌桌和沙发，主动参加时尚健康的娱乐活动，过一个时尚的节日。

“文明过节”，是我们最真诚、最质朴的善意善念。让我们每个人从自身做起、从细节做起，共建平安、畅通、幸福、智慧、健康、美丽英德。

提前祝您节日快乐，阖家幸福!

英德市创建全国文明城市工作领导小组办公室

20xx年2月2日

科学概念：

1、自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。

2、了解并区分概念“生物群落”和“生态系统”。

过程与方法：能够应用分析推理等思维形式，对沙尘暴生成的原因进行分析。情感态度价值观：

1、认识到维护生态平衡的重要性。

2.为维护生态平衡，明确应该做些什么和怎么做。

应用已学知识解释维护生态平衡的原理。

解释并推断破坏草原生态系统平衡的原因，继而进一步解释并推断我国北方频繁引发沙尘暴的原因。

课件

一、图片导入：

1、今天老师为大家带来了几张美丽的大草原，我们一起来欣赏一下。大草原上，绿意盎然，到处都是生机，你们说说看，有哪些动物生存在这片草原上呢？预设：兔、牛、羊、老鹰、秃鹫、狼

2、嗯，有如此多的动物生活在这片草原上，我们能想象它们生活得怎么样子？预设：很快乐，很自在，很和谐，

3、对，他们生活在同一片草原上，相互关联，已经形成了一个平衡和谐的整体，我们把这样的一个生物群体称为了生物群落。ppt出示生物群落概念。

二、区分生态系统和生物群落：

1、它和我们之前学得那个概念比较像啊？预设：生态系统。

2、好的，我们把它也请出来，一起来区分辨认一下。生汇报：

3、那谁包括得范围更大呢？

预设：生态系统。

三、生态失衡原因分析

1、好的，我们继续回到这片草原，假设这里只生存了草、兔、鹰三种生物，（板书草兔鹰），它们有什么关系呢？（食物链），在自然状态下，不受人类干扰的情况下，可能鹰少了，那会发生什么现象呢？（兔子多了，草少了，兔子又减少了，很长一段时间后，它们又达到了平衡）同样，如果兔子少了，会怎么样？（一部分鹰因为吃不到食物，饿死了，而草得变多了，兔子的天敌少了，食物丰富，兔子逐渐增多，慢慢地，又达到了一个平衡，）是的，那时，它们三者总处在一个动态的平衡状态当中，这就是我们一直追求的生态平衡。

2、现在请大家再来看一张照片，你知道她们之间的关系吗？预设：同一个地方。

3、对，这就是这片草原的最新写真，兔子、鹰还能很好得生存在这里吗？现在几乎连草也生活不了了。由于我们人类为了眼前的金钱利益，过度开发，造成了兔鹰无家可归。那到底人类的哪些行为会导致草兔鹰无法生存呢？下面给大家5分钟，请各小组讨论，完成上面这个表，当你们小组完成任务是请向老师挥手示意，如果你们听到老师击掌声，不管有没有做好，请你们坐端正等待汇报，听清楚了吗？好，开始！（请大家注意，我们要找的是人类的哪些行为导致草兔鹰数量的减少）

4、大家讨论得非常激烈，下面我请第一小组来和大家分享下他们的结论。其他同学注意倾听，要补充的请举手等待，ok？生汇报。（注意强调过度）

5、是的，大家都讲得很好，确实存在那么多的恶劣行为，陈老师这里也带来了几张照片，大家一起来了解一下。ppt

6、那我们的这些恶劣行为会造成什么严重后果呢？预设，水土流失、泥石流，土地荒漠化，沙尘暴，

7、看来大家的环境意识很强烈，我们的过激行为会给我们带来很大的危害，水土流失、泥石流，土地荒漠化，典型的例子就是沙尘暴。你见过沙尘暴吗？对沙尘暴了解吗？

8、下面我们在一段视频中来认识下沙尘暴，请大家带着问题仔细听，沙尘暴它是什么？预设：生听完，沙尘暴是恶劣天气。

9、刚才大家讲得很好，过度开发会导致破坏生态系统，那我们把一个不属于这个生态系统的生物带人原来平衡的生态系统中，这样好吗？为什么？你有好的例子吗？

8、资料出示：

野兔入侵、水葫芦、牛蛙

四、维护生态平衡

1、人们的种种过度行为最终得到了报应，生态在不断的破坏，一条条鲜活的生命在离我们远去，地球妈妈已经为我们敲响了警钟。我们一定要行动起来，维护什么啊，生态平衡。为了维护生态平衡，我们该怎么做呢？

2、大家说得都非常好，我们国家也行动起来了，为了保护我们的生态，建立了自然保护区，我们一起来看看，成效如何？ppt

3、好吧？同学们，为维护生态平衡，我们做的可大可小，刚刚同学们也纷纷表达了自己的看法，都说得很好，这里呢，老师也为大家罗列了一些我们现在就能做的事，大家一起来读一下，好吗？

4、生朗读。

五、小结及课后巩固

精彩的时间总是匆匆而过，通过这节课，你有什么收获呢？那我们来课后巩固一下。

（1）舟山渔场的深海中，各种鱼类、虾、藻类等生物相互制约，形成了一个平衡和谐的整体。这是（

b）

a.生态系统

b.生物群落

（2）东海里，各种海洋生物有的遨游在海面上，沐浴着明媚的阳光；有的潜伏在海底，吞噬着泥沙，悠闲自得，我们把这片海洋整体称为了：

（a）a.生态系统

b.生物群落

（3）用你今天学习的知识解释下，舟山在6月至9月实行禁渔休渔方针的科学原因。结束语：同学们，在浩瀚的宇宙中，美丽的地球是我们共同的、也是唯一的家园。本期讨论虽然结束了，但“维护生态平衡、爱护地球家园”我们还有很长的路要走。

不过，我们相信，在大家的共同努力下，我们的地球妈妈一定会重新披上绿装，变得更美丽！

维护生态平衡

草→兔→鹰

动态平衡

过度开发

导致

生态失衡

外来物种入侵

平凡的岗位露珠的精神

—永胜县地方税务局一分局创丽江市 “巾帼文明岗” 申报材料

即便是小小的露珠，也能折射出一轮太阳，虽然平凡而渺小，瞬间升华，也能发出宝石般的光芒。走进永胜县地税局办税服务厅，你不仅可以享受到明亮舒适的环境以及文明高效的纳税服务，还可以欣赏到一道亮丽的风景——活跃在征收第一线的10名女税官。正是她们在平凡的岗位上，发扬着露珠精神，秉持为纳税人服务的理念，树立了无私奉献的税干形象。

永胜县地方税务局一分局现有职工17人，其中在办税服务厅工作的女同志10人，作为永胜县地方税务局综合服务的窗口，直接面向纳税人，不仅要完成辖区2361户纳税户和全县3980余户缴费户的日常税收征收和社保费征缴工作，更重要的是在此过程中，要当好沟通的桥梁，营造和谐的征纳关系。

***是我们共同的家园，建设和谐宜居***是全镇人民共同期盼。近年来，我镇以“……”和“农村环境整治年”活动为总抓手，先后创建成为省生态镇、*市文明镇、*市卫生镇等，取得了良好的成效。但是，对照科学发展观和社会主义新农村建设的要求，与人民群众的要求比，我镇的生态环境方面还有许多亟需改进的薄弱环节。特别是河道水质恶化、榨菜污水和工业废水废气等治理、农村环境卫生长效保洁等方面问题比较突出，已成为***又好又快发展的掣肘。

曹娥是我家，管理靠大家。当前，全镇上下正在大力开展“生态文明建设年”活动。为了更好的建设我们的家园，特向全镇广大干部群众及所有第二故乡建设者倡议：

一、人人争当生态文明建设主人翁。正确处理好个人利益与集体利益、当前利益与长远利益的关系，积极响应镇党委、政府的号召，自觉参与到生态文明建设年活动中来，积极倡导文明新风，培养健康生活方式及良好公共卫生习惯，以良好的社会公德和个人品德影响与教育身边的人，形成全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。

二、人人争当生态文明建设表率者。从自我做起，自觉接受文明生活方式与健康生活常识教育、革除各种危害健康、污染环境的不良行为和生活陋习。积极参与清除环境污染、保护生态环境的志愿服务活动。努力搞好公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一分破坏，多一分关爱，共同营造资源节约型、环境友好型社会。

三、人人争当生态文明建设监督员。对生态文明建设中出现的问题，及时提出建议，对破坏生态文明的行为敢于抵制、勇于举报、坚决制止。人人讲卫生、树新风、塑形象，为创建清洁、靓丽、开放、文明的宜居环境做出努力。

为了***的今天和明天，为了我们共同生存的生态环境，让我们一起加入到生态文明建设的热潮中来，共同创造绿色环保、文明和谐的生态家园!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

在当今社会中人民的生活水平逐渐提高，也出现了不少的坏习惯与陋习，这不是在给金华蒙羞吗？这不也是在给中国蒙羞吗？这不更是在给世界蒙羞吗？

但这样的现象却愈来愈一发不可收拾，作为一个爱国的中国人，看着大街小巷里惨不忍睹的垃圾；闻着公路旁臭气熏天的废墟；听着邻居口中的一成串的“骂街语”。我无时无刻不感到深深的愧疚与痛心······

作为一个遵纪守法的好公民，对国家的文明创卫问题就不应该给予关心和支持吗？在我们的生活中，这样的人就比比皆是。我想，你们从现在开始就应该对国家的环境问题给予莫大的关心与支持，也可以投身到伟大的保护环境，共创文明的事业中来。弥补以前的种种过错，当一个爱国的好公民。

中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。

良好的行为是文明的基础。良好的习惯是文明的象征。现在，有些社会小青年，出口闭口都是脏话，根本就没有一点社会公德，我想问：“这样怎么能成为中华民族的继承人？怎么将中国这个礼仪之邦的文明继续发扬光大呢？

不过，什么时候努力都会有成果。只要从现在开始，我们每位中国人讲文明，讲礼仪，不干不讲文明、不讲礼仪的行为，就还能让这个文明古国的博大精深的文明礼仪继续发扬下去，直到它成为中国历史上最耀眼的一颗明星！

但是，想要创建一个文明的国家，环境的优美与整洁也至关重要。垃圾“孤儿”因为得宠而越来越肆无忌惮地出现在人们原本快乐美好的生活中，打乱了人们的生活。

如果创建国家卫生城市是沙漠，我们的共同努力便是绿洲；如果创建国家卫生城市是一片嘈杂，我们的共同努力便是一片详和；如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿，我们的共同努力便是那甘霖和雨露。

垃圾桶说：“哎，虽然现在的环境问题有所改善，但那都是一些好心人在创卫。并没有是全民参与创卫，像今天，有一位打扮的很 fashion 的美眉走过来，她正在吃香蕉，我正在幻想能不能吃上一块垃圾。突然，她把香蕉随手一扔，扔在了马路中央，眼看着快到手的垃圾，就这么没了，我感到很痛心。更糟糕的是，这时，有一位年近七旬的老爷爷走了过来，‘扑通’，摔了一跤，哎。看来这位美眉是‘人美心不美’。哎。晕死了，今天有没有垃圾吃了！郁闷啊！”

听了垃圾桶的这一番话，真的是令我百感交集啊！

让我们一起：“争创全国文明城，争做文明金华人。文明在我心中，让绿灯永远点亮，也让文明之火永远传递！”