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玫瑰花周记六年级经典20篇

实习总结可以帮助我们回顾整个实习期间的经历,总结和梳理所获得的经验和收获。这有助于加深对实习过程和工作内容的理解,并提取出对个人成长和职业发展有益的教训和启示。今天小编在这给大家整理了一些玫瑰花周记六年级,就让我们一起来看看吧。

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小学六年级同学之间的毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 720 字

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1. 昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

2. 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

3. 如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

4. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

5. 你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

6. 五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

7. 衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

8. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

9. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

10. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

11. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

12. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

13. 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

14. 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

15. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

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篇1:小学生六年级毕业感言简短

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 584 字

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六年的时光,我们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时间太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。

就如同海浪中的一只小舟,我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去......是,我们的身边,总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈,无时无地的给予我们最温暖的呵护,无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游......老师教会我们太多。

这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情......舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我一定不会忘记你们,因为你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

我,一定会铭记这段,说长不长,说短不短的记忆。

一定会......

骊歌轻唱,凤凰花开,离别时刻已到。短暂的六年一瞬间就过了,有如一场美梦。仔细从脑海回想,欢乐的时光、欢乐的笑声,逐渐浮现了起来,好棒的一段时光啊!此刻要离开真舍不得,离开了老师、同学,独自走向未来,感觉还真陌生啊!

学校从我入学以来,改变了很多。墙壁都重新整修了,上课器材也变的很先进,老师上课不用再拿有毒的粉笔了。

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篇2:实习周记版

范文类型:周记,全文共 902 字

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所在学校:

专业年级:信息管理与信息系统20xx级

姓名:

联系电话:xxx

指导老师:

联系电话:xx

实习单位:南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室

联系人:

联系电话:xx

实习时间:20xx年7月11日至8月8日

结合信息管理与信息系统专业的培养目标,运用所学的专业知识,用心参与实习单位的业务活动,了解实习单位的业务资料及业务流程,掌握实习单位的信息化现状,为毕业设计(信息系统设计或网站设计)收集素材。向实习单位员工学习,积累实践经验,提高管理沟通潜力。

第一周:

熟悉实习单位的环境,初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,用心投入到工作中去,并且能和实习单位员工进行交流,主动询问不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,个性注意和指导实习的师傅的交流,透过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。

后三周:

我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室,在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过,她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面:一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排,一方面认真完成工作,另一方面注意把所学的知识应用于实际当中,向实习单位中有经验的员工学习实际操作潜力,毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了,所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践潜力。在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材,为以后的课程设计以及毕业设计做准备。个性是注意实习单位的信息化现状,运用所学的知识进行相应的需求分析,找出这一类单位中存在的需求规律,从而明确自己设计的方向。

在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西,完成了那些任务,哪些方面的潜力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己还欠缺的潜力,这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西,这些后面还要用到。

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篇3:开学典礼周记350字

范文类型:周记,全文共 531 字

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8月22日上午,秋季的阳光仍旧不失夏日的风采,热烘烘的!我们学校全体师生在校园里隆重举行开学典礼

同学们穿着校服戴着红领巾,排着整齐的队伍,等待大会开始。所有同学的心都绷得紧紧的,期盼着开学典礼快点开始,因为他们都想拥有那张光荣的奖状。“开学典礼”四个白茫茫的大字贴在红布上,下方是主席台!

赵校长宣布开学典礼开始,接着升国旗、奏国歌。国歌奏完,红旗在旗杆顶端迎风飘扬。紧接着是校长讲话和教师代表讲话:“希望你们好好学习,天天向上……”接着由学生代表讲话:“感谢老师教育之恩,我们会努力学习,回报老师的辛勤教育,决不辜负老师的期望,努力学习本领,将来为人民服务。”

校长、教师代表和学生代表讲话后,就到了激动人心的时刻——发奖,主持人宣读优秀教师,先进班集体、优秀学生、优秀班干部的名单。走上领奖台的同学都十分高兴,他们面带微笑,站得十分端正,有的同学还往台下看,好像在寻找一双双羡慕他们的眼睛。虽然考试我名落孙山,但我却打心眼里为获奖的那些同学高兴,我也不会轻易气馁的。

听了老师和同学代表讲话以后,我受到了很大的鼓舞,从现在起我下定决心,努力学习,听老师的话,做一个好学生。

开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,让自己的成绩更上一层楼。

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篇4:小学信息技术工作计划 六年级信息技术工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,技术,六年级,全文共 1144 字

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本学期五年级共三个班级,学生对学习计算机有了一定的基础,但是也有一部分学生基本知识与技能的也没有掌握,大部分学生都喜好计算机,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

本学期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年级上册,它包括以下几方面内容:总共四个单元,第一单元

主要内容是交个新朋友,共4课,通过了解电脑及windows20xx,完成一些与学生学习生活相关联的任务,进而掌握完成这些任务所需要的操作技能;第二单元主要内容是学用键盘,共4课,在这一单元中,要让学生学习对键盘的灵活运用,学会输入文字;第三单元主要内容是美妙的图画世界,让学生学会画图的基本方法和步骤、技巧;

第四单元主要内容是文件操作能手,让学生掌握基本的文字输入方法。

1、知识与技能

要求掌握的具体知识点如下:认识word,熟悉word软件的界面;工具栏的选择;输入、删除文字;选定文字的方法;保存文档;打开文档;改变文字的字体、字号、颜色等;认识电脑中的图标,会申请电子邮箱,发送和接收电子邮件。

2、过程与方法

培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

3、情感态度与价值观

通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施:

(1)认真备课:力争集体备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前

1—2周,做到每课必备,写好教案。领会大纲精神,钻研教材内容,从学生实际出发。

(2)认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。

(3)认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

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篇5:初一中秋节周记 中秋节周记初中

范文类型:周记,适用行业岗位:初一,初中,全文共 607 字

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新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。

八月之中的时分,中秋节,在向大家招手,她,缓缓地到来了。

夜景。当夜空之神来临的时候,不知是哪位心灵手巧的妇女,花了好长好长的时间,给夜空送上了一件黑毛衣,暖暖的覆盖着他,妇女还不忘的在上头点缀了一轮圆月。看,那金黄色的月亮害羞了,拎起了一层薄薄的的纱布,遮盖着面容,好比娇嫩青涩的少女,看上去愈加妖娆,妩媚动人。我喜爱夜景,喜爱他的寂静,喜爱他的深沉。而今日,多了一轮散发出微微光芒的月亮,给这黑夜增添了几分活泼,让我感觉他愈加神秘莫测。

月中。小时候,喜爱搜集各种趣味的民间神话故事。月亮中有哪些呢?母亲说:“月亮中是空空的,什么都没有。”我鼓起腮子,反驳道:“母亲,才不是呢,月亮中有嫦娥,有玉兔。母亲,你没有听爷爷说过么?”“你这孩子,明知故问!等你长大之后,学习多点常识就了解啦。”母亲一脸温柔慈祥的样貌,爱抚着我的头。我坚信,我的想法是对的。

团圆。过节了呢,每次过节日我不是由于可以放假而感到开心,而是由于过节的时候大大家可以停下手头的工作,欢聚一堂的在温馨的家里谈笑风生,嬉笑说乐。老一辈的不忘在这中秋节中给后辈说中秋节的故事,嫦娥玉兔便是他们口中的主角,不添油加醋也能说得娓娓动听。孩子子呢,嘿嘿,灯笼月饼是必不可少的。提灯笼,尝月饼,孩子心中欢乐多。童心未泯的“老孩子”,返璞归真似得与孩子们玩的不亦乐乎。

愿在这意境悠悠的节日里,获得更多的欢乐,欣赏更多的美景。

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篇6:这天我回家晚了初二500 那一天我回家晚了周记

范文类型:周记,适用行业岗位:初二,全文共 508 字

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这天下午放学,湖边坐着一个奇怪的老爷爷,他将棋盘放置的规规矩矩,对座却空无一人。黄昏时,淡黄的光铺洒在湖面上,微风轻轻吹动杨柳的长发。走在这般风景下难免使人产生一脉悠远的情思。

那位老爷爷思考了很久,而我也站在不远处观察了许久。老爷爷是新搬来这附近的?为什么只有他一人还能下得如此津津有味?他一个人是怎么下的棋?我心里止不住嘟囔着。

终于,强烈的好奇心驱使我向着那老爷爷走去。“老爷爷,您为什么一个人在这儿下棋?”说着,便自然地坐在他对面的位置。老爷爷抬起头,我这才看清他的长相,鼻梁不算高挺,额头上尽是岁月留下的痕迹,眼睛虽小,但笑起来却像月牙般弯弯的,一看便觉得是个和蔼可亲的老人。

“我自年轻时就有这习惯了。”他开口缓缓说道。

许是让老爷爷看见了我充满好奇和疑惑的表情,他又继续说道:“一个人下棋可以让我清楚自己未来的路该怎么走,我下棋倒也不为争个输赢,只不过是静静心罢了。”

不知不觉,我与那位老爷爷聊了许久,也没顾得上去看时间,待我记起妈妈今天嘱咐我早点回家的话时,天色已经晚了,于是我与老爷爷告别后便匆匆离去。

路上我想着:我的人生我清楚自己该干什么吗?我有做好明确的规划吗?这天,我虽回家晚了,可我却觉得收获满满。

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篇7:班主任不在的日子周记300字

范文类型:周记,适用行业岗位:班主任,全文共 809 字

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早上的第三节课语文课,只见周老师快步走进了教室,对大家说:“这节课我去听课,你们做《当堂练》p38页,希望你们遵守纪律。”布置完作业,老师便急匆匆地走出了教室。

听着周老师渐渐远去的脚步声,大家都松了一口气。起先,教室里还安安静静的,大家都在认真地做作业,慢慢的,便有人在底下窃窃私语了。这时,揭奔从座位上站了起来,,大声地说:“徐嘉赫下课去了女厕所!”话音一落,同学们哄堂大笑。说话大王杨涵也来凑热闹说:“小红的妈妈把小红管得很严,每个学期都要买一大叠卷纸给予小红做。一次,小红的妈妈生日,小红打电话到“音乐你我他”对接电话的阿姨说:“今天我妈妈生日,我要为我她点一首歌。”阿姨说:“呀!真是一位孝顺的孩子,你要点什么歌呀?”“女人何必为难女人。”小红大声地说。说完,教室里又翻涌起了一阵笑浪,顿时教室沸腾了,大家叽哩呱啦地说个没完没了。

班长周宇凡走到讲台边大叫:“别吵了!安静下来!”教室里顿时鸦雀无声。可好景不长,不知谁说:“我还以为是谁呢!原来是你这纸老虎啊,只会叫不会咬,风一吹两边倒。”同学们听了有嘻嘻哈哈的说了起来。两个副班长忍无可忍,在黑板上“刷刷刷”地记下表扬谁,批评谁。谁知王海波说:“你写吧!你写吧,反正老师也看不到。”同学们听了,闹得更欢了,眼见黑名单越拉越长,可教室里仍是“一锅粥”。

这时,走廊里传来了“咚咚咚”的脚步声,大家马上安静了下来,眼睛看着门,门被推开了,走进来的却是汪宇杨,同学们大叫:“我还以为是周老师呢!害我虚惊一场!”大家便又开始说话了。

“咚咚咚”走廊里传来了沉重的脚步声,听起来是应该是老师来了,机灵的姜恺凡赶紧说:“嘘,这次真的是周老师来了!”大家赶紧拿起笔写作业。跑下位置的同学以百米冲刺的速度跑回了座位,看书的把书给收了起来,聚在一起谈笑风生的女生也飞快地回到位子,还有……

教室门被推开了,真的是周老师,她看见我们这么认真,好好地表扬了我们,我们大家听了,会心地笑了。

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篇8:六年级日记100字

范文类型:日记,适用行业岗位:六年级,全文共 335 字

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开学第一天,我高高兴兴的背着书包去上学,到了教室,我的心里有一种说不出的开心和激动,因为我见到了我半个月都没有见着的同学了!其实,我一直都把他(她)们当作自己的亲兄弟姐妹,开心!

开始上课了,首先,给我们上课的是金老师,我看见她很可爱!

下课了,我目送金老师,回到她的办公室直到看不见。我开始和同学们玩了,很快乐……

数学课最有趣,他说了一句话,我们顿时捧腹大笑:以后,练习本必须用“文海”如果高馨恬用“黑海”的话,哼哼……还没等吴老师说完全班大笑,还有一次,吴老师给我们讲题时大屏幕的门开了,一闭就开……终于,吴老师关上了。

英语课上,老师就问了一个问题,唉,可怜,没人回答,英语老师只得讲上个学期的学习情况,让我们自己看课本,真没劲儿!

我喜欢开学第一天!当然,我更喜欢上学!

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篇9:穷人教案一等奖 六年级上册穷人教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:六年级,全文共 916 字

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1、学会十个生字,认识四个生字。能够正确读写与生字相关的词语。

2、有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的词语和句子。

3、理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。

朗读重点部分,深入体会人物的美好心灵。理解桑娜矛盾的心理活动,是教学的难点。

与课文有关的教学投影片。

2课时。

〖教学过程

一、导语

课前我们认真预习了这一课,谁能说一下,这课写到了哪些穷人,他们的穷表现在哪里?课文中除了写他们的穷,还写了一件什么事?

二、重点朗读

1、桑娜抱走西蒙的两个孩子时,她觉得非这样做不可,你觉得呢?

2、但当她抱走孩子后,又觉得忐忑不安,如何理解桑娜矛盾的心情呢?请大家默读8~11节,在文中画出描写桑娜复杂心情的句子。读一读,你从中又体会到什么?

⑴ 投影示第9节。指名读这段话。这段话有什么特点?句中的每个省略号都表示桑娜在思索着,看这里(师读至第一个省略号),如果你是桑娜,你会想些什么?

⑵ 余下的4个省略号交给同学们,你觉得桑娜会想什么?试着说一说。

⑶ 经过我们这样设身处地地替桑娜着想,你发现桑娜心情有什么变化?

⑷ 那么,我们该怎样读,才能表现出桑娜复杂心理变化呢?比赛读,师范读。

⑸ 小节:桑娜一家的生活是多么艰难,西蒙的孩子是那么可怜,对丈夫的热爱和对落难人的同情使桑娜产生了矛盾的性情。但桑娜出于一种善良的本能,还是毫不犹豫的把两个孤儿抱回了家。

三、总结

桑娜和渔夫尽管是名符其实的穷人,但他们的什么不穷?

在这个世界上,金钱可以买到山珍海味,可以买金银珠宝,就是买不到高尚的灵魂啊!

〖教学过程

一、自学课文,分角色朗读

1、渔夫回来了,桑娜怎样对他说的?渔夫是个怎样的人?这一部分交给大家自学!向你推荐刚才的理解方法(投影示)。

⑴ 自己读。设身处地地替人物着想,体会他们的心情。

⑵ 自由组合分角色朗读。读出你对文字的理解。

2、汇报朗读。

二、谈读书感受,续编《穷人》故事

1、读了这篇课文,你一定很感动,请谈一谈自己的感受。

2、桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子后,变成一家九口,他们将怎样生活,结局怎样?请展开丰富的想象,续编这个故事。

先自己构思准备,再进行交流。有兴趣的可以写下来。

三、抄写自己喜欢的词语和句子

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篇10:周记中秋节500 周记中秋节200字

范文类型:周记,全文共 502 字

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一年一度的中秋佳节就在这周,这是我国的传统节日,是合家团圆的日子。

夜幕降临,一轮明月从东方冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,显得格外迷人。

院子里,妈妈已经在桌子上摆好了月饼、苹果、鸭梨、葡萄等。我们一家人围坐桌边一边吃,一边赏月。我仰望月亮,忽然想起了唐代诗人李白的《月下独酌》,随口吟道:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”话音刚落,掌声四起。大家对我声情并茂的表演大为赞赏。

爷爷说,赏月是由古至今最具大众化的习俗,中秋节是唐代定的节日。“月到中秋分外圆”古人见月圆,自然想到亲人团聚。中秋节赏月既是家庭式的活动,又是亲朋好友的聚会的好时候。中秋之夜在月色皎皎的院子里,屋顶上或露天公共场所,摆上美味的月饼及时令佳果,沏上一壶好茶,边赏月边品茶,一起聊天叙旧,真是不亦乐乎。看着一家人沉浸在着无尽快乐与幸福中,我不禁想起了那些远在他乡的人们,他们现在一定在望着月亮,思念家乡的亲人。

月亮越升越高,像一个雪球镶嵌在黑蓝黑蓝的夜空上,照亮了小院的没一个角落,也照亮了每个人的心。我们全家人都陶醉在这迷人的月色中了……

这周,我不仅品尝了美味的月饼,还欣赏了美丽的月色,真是开心极了!

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篇11:高三周记300字 高三周记300字励志

范文类型:周记,适用行业岗位:高三,全文共 657 字

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岁月匆匆,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?

(一)青春是如火的热情

一眨眼,快乐的假期结束了,即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷,但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人,互相拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热情得无话可说。

(二)青春是旺盛的精力

紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现理想而奋斗,为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

(三)青春是充沛的活力

虽然说,初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游,不会累,因为我们是阳光下的向日葵,生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人,为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍珠,多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的每一个角落。

(四)青春是智慧的锦囊

每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧,使我们的道路更完美。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

青春是世界上最美的东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美好的心灵。

每一个人的青春仅有,你牢牢地把握它了吗?

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篇12:寒假周记小学生

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 480 字

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还有七天就放假了,然而 ,对于大四的我寒假已不再有什么令人激动的了。五十天的假期,我不知道怎么度过。

难道还如从前一样窝在家里吃饭、睡觉、看视频?我不想那样了。我同学有的打寒假工,有的到公司里实习,还有的回家学车的,总之他们似乎都有事做,就我没有。我也想打寒假工,可是我又想回家过年陪陪爸妈。我怕工作以后抽不出时间来看他们。

今天中午我下定决心最后一个寒假去闯荡闯荡。于是我就打电话给我妈说“我和我同学一起去打寒假工了,估计大年初一才能回家。”我妈刚开始还有些犹豫,最后我还是在我爸的支持下才同意的。这次是我第一次寒假打工,第一次大年三十不在家里过,也是第一次去真正的体验社会吧。

总之,我觉得该是自己去适应社会的时候了,不能还像个孩子那样靠着父母养活。二十一岁的我们该是展翅翱翔的时候了,纵然前途艰辛、满路荆棘、不知所措或者吃苦、吃亏、痛苦、快乐,我们都应当自己去体会、去面对。因为只有经历过了、体会过、深切的感受过了,我们才能够成长。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。虽然有些书生气,但是那有如何呢?无论何人都需要经历生活的考验。我在尝试着、面对着。

(文/紫东莱)

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篇13:初三周记300字 初三周记600字

范文类型:周记,适用行业岗位:初三,全文共 573 字

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今天我和妈妈一起要到北京去旅游了!下午1点多,我和妈妈来到了集合点,坐上了大巴车。一路上,我兴奋不已,叽叽喳喳地妈妈同事的小孩说个不停。

过了三四个小时,我们到了宁波机场,安检后,来到了候机室,我看到玻璃墙外的机场上停着几架飞机,我第一次这么近距离地观看飞机,特兴奋,一下子就冲了过去,贴在玻璃墙上观看飞机。

到时间登机了,我们沿着长长的通道直接步入了机仓,在飞机入口的地方,立着一位空姐,着一身端庄秀美的工作装,一如她美丽的容颜,脸上带着亲人般的笑容,用甜甜的声音对我说:“欢迎您光临本次客机!”我紧跟着妈妈,找到座位,一系上安全带,我就看向舱外。现在已是晚上7点40分了,在空姐解说完乘坐飞机的注意事项后,飞机起飞了!

飞机先在跑道上缓缓开动,后来越来越快,突然向上升起,我一下子往后仰,幸亏系着安全带。我看到地面的房屋越来越小,灯光越来越远。飞机平稳后,我再往窗外看,看到来自地面的万家灯火,五光十色,璀璨而又耀眼,美丽极了!

空姐来送点心和饮料了,我喝了两杯,我感觉飞机上的饮料和点心特别好吃,不过可能还不够高,还没失去地球引力,我还以为像太空飞行员那样在空中飘浮呢!

飞机开始降落了,我的心也随着飞机的降落提到了嗓子眼,着陆后,我的心也落了下来,飞机沿着地面蓝紫色的灯光开动着,终于停下来,我们下了飞机,看到了很大的首都飞机场,终于到首都北京了!

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篇14:六年级写给孩子的寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:六年级,全文共 583 字

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2、愿你一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!

3、时间滴滴答答来到了岁末,思念层层叠叠走到了年终,新年到,祝愿所有的亲朋好友,开开心心过春节,团团圆圆迎新年!

4、未来的道路,你要一步步踏实,再远都有我的心跟随。新的一年,祝你拥有大力水手的力气,当个举重冠军!

5、新年的钟声就要响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!祝新年快乐,万事如意!一年又比一年强!

6、新年春风缕缕顺,万家千户享团圆;鞭炮串串连喜庆,春联抒写平安行;美酒杯杯斟满福,财源滚滚八方进;祝福声声暖心脾,情系你我万年长。祝君新年快乐,万事如意!

7、春节到,祝福问候一起到。用真心织一条快乐,用关心磨一袋幸福,用细心送一份健康,用精心剪一段平安,用放心投一颗梦想。心意到,愿你新年佳节快快乐乐,幸福一辈子。春节快乐!

8、新年大钟声声响,开心生活已登场。敲出好运不可挡,敲出快乐心舒畅,敲出喜庆喜洋洋,敲出浪漫好时光,敲出幸福与安康,敲出平安和吉祥。春节快乐!

9、春节快到了祝福你:春风满面,春风得意,春花秋实;春节快乐,青春永驻;如沐春风,如歌春天;永远爱春,永葆青春,四季如春!

10、年之初,信息传;字不多,情无限;兴致好,拜大年;事业兴,家美满;身体好,多挣钱;敬长者,爱少年;朋友多,结善缘;欢笑声,到永远。春节好!

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篇15:小学周记六年级

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 631 字

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时光飞逝,岁月如流,寒假生活在欢乐中结束了,新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我给自己制定了新学期的计划,我新学期的计划如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件跟做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记跟教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

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篇16:元旦的周记200字

范文类型:周记,全文共 522 字

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星期五的下午,同学们忙得满头大汗。瞧,这不,黑板的中间写了四个彩色大字呢:“欢庆元旦。”下面还挂了两个笑脸气球,气球的两边还画了两个烟花。

我们的老师还准备了许多的奖品,有刨笔器、笔、本子、糖……那是给表演节目获胜的同学的奖品。

王译询是节目主持人,她宣布元旦庆祝活动开始了。节目有哑剧、抢椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我觉得抢椅子最有趣。我与其他同学们参加表演!第一轮我们围着椅子转、转、转,“停!”一个同学淘汰了,他失望地走了。第二轮,四位同学又围着椅子转、转,“停!”另一个同学被淘汰了,他不情愿地走了。第三轮,我心里想:这次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“开始”随着主持人一声令下,我们又围着椅子转来转去,“停!”慢一拍的孙琦,没有抢到椅子,灰溜溜地下去了。这时,同学们大声喊道“加油!加油!……”

听到这振奋人心的呐喊声,我想:“一定要赢!”主持人又喊道“开始!”我和最后一位同学就围着椅子转、转,转了几圈,我的心“扑通扑通”快速地跳着。“停”同学抢先了一步,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一个角,只是慢了几秒钟啊!

在这次游戏中,我懂得了一个道理:我们要想成功,就要认准一个目标,争分夺秒,集中精神,积极努力。

今天的庆祝活动,真有趣啊!

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篇17:六年级观察日记150字

范文类型:日记,适用行业岗位:六年级,全文共 4581 字

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夏日的微风拂来,带来丝丝凉意。今天,我将会有一个特殊任务——为具有教育意义的舞蹈《爷爷的剪刀》拍一个宣传片。

来到宁波红帮服装博物馆,我看到了早已在那里等候的拍摄团队,他们正在准备拍摄工具。穿着棕色衣服的小胖老师,一会儿拎起灯罩往台上走,一会儿跑下来布置机位,脸上的"客人"——汗珠接二连三地出现,两颊变得愈发通红;穿着蓝色衣服的小杨老师,扛着摄像机在摄像区内来回走动,不停地调整位置,想找到最佳的拍摄角度,浑身都已经成了汗水的休息站;而导演一直专注地盯着显示器,以最精准的语言,左指右点地指挥全场。大家都忙中有序地准备着。

眼见大伙儿都忙得热火朝天,我却与另一个同学干站在一旁,感觉十分不好意思,想帮忙,却无从入手。正在这时,就听见一句宏亮的话语:"演员上阵!"于是我们忙跑上前去,一个动作一个动作地认真学习,像军队训练时的新兵一样,力求每一步都百分百到位。不知不觉间,汗水湿透了后背的衣裳。导演不厌其烦地引导我们,"把手拎高。""手要有力度。""不,不,人不要驼背。""对,就是这样。"在导演的帮助与指导下,我们顺利地完成了各个动作。

台下,小杨老师则专心地调设摄像机。只见他把手一抬,一放,一扣,摄像机就被牢牢地固定在了架子上,然后从左往右,挨个儿进行拍摄。有空的工作人员,时而贴心地帮我们擦汗,时而为我们拿水。虽然空气中弥漫着闷热的湿气,但是这个团队却让我感觉到了夏天难得的凉意。

一天的忙碌过去了,在我们共同的努力下,宣传片圆满地拍摄完成了。

来到新天地博美教育的第一天,老师就给了我们一个下马威——背诵文言文《邴原泣学》。

尽管在上课时,老师已经仔细、详尽地给我们讲解了这篇文言文的意思,但课后背诵这个任务仍是个难啃的硬骨头。我实在不想背,索性将笔记本扔到一边,假装看不到它。然而,将因为背诵不出而被老师批评的画面一直如幽灵一般浮现在我的脑海,让我不得不又拿起书来继续背诵。

到了吃中饭的时候, 妈妈见我还在埋头苦背,便问:"是不是有什么困难?不要怕,先吃饭,等会儿妈妈陪你一起搞定。放心,没有你想的那么难。"妈妈温柔的话语并没有起到安慰的作用,我半信半疑地想:哪有这么神奇!

吃完饭,休息了会。妈妈让我先完成其他笔头作业,然后拿个凳子坐在我旁边。她拿起我的笔记,耐心地说:"背诵不能死记硬背,我们先把课文理解了再背,这样才能更快更好地记忆。"说着,便让我把文言文翻译逐字逐句地给她复述一遍,不懂的地方重点用红笔做了记号。这样温习了两遍之后,我背起来果真顺畅多了,原本那种害怕背诵的心理也早被抛到了九霄云外。

第二天, 在去新天地的路上, 妈妈又让我将课文背了一遍。我竟然不再磕磕绊绊,而是行云流水地背了下来。这下,我就像吃了定风丹的孙悟空一样,心里无比踏实。

万万没想到,虽然路上背得那么顺溜,课堂上排队背诵时,我却紧张得张口结舌,就像被施了魔法一样,说不出话来。第一次过关失败,我努力让自己镇静下来,想起妈妈鼓励我的样子,又试着背了一遍,就重新去排队了。这一回,总算是顺畅地背出了,我的心里美滋滋的。这个拦路虎终于被拿下了。

困难不可怕,可怕的是你不敢面对。

一天,妈妈跟我说,我们要去看望乡下的外公。我的心顿时坠入了万丈深渊,这并非是因为不想与外公外婆相见,而是想起了那条通往外公家的必经之路——一条漆黑的乡间小路。

早上,那是一条美丽的村间小道。春临大地,两边是一望无际的田地,麻雀叽叽喳喳,稻草人在风中微微晃动,还会笑嘻嘻地向你"打招呼".农民伯伯们戴着草帽辛勤地劳作着,偶尔抬起头见着我,会热情地冲我笑着,说:"哟,妞儿来看外公了,真好真好!"到了秋天,那儿便是金海荡漾,空气中弥漫着醉人的麦香。

但是,夜晚的小路却是恐怖的。因为没有灯,每当夜幕降临,小路便会陷入无边的黑暗。借着月光,只能看到尽头疯狂随风摇摆的大树,仿佛一个张牙舞爪的怪兽。地上的巨石总会趁你不注意的时候,悄悄给你使个绊子。呼啸的风声更是让我毛骨悚然,只觉得背后阵阵凉意不断。想到这些,我不禁打了个哆嗦。白天和夜晚的小路简直是天壤之别。

果然,下了车,已是黑夜。令我意外的`是,小路竟被一层白光所笼罩。惊讶之余,抬头见一盏路灯,青辉四射,把小路变得像白天一样。这盏灯,照亮了小路,更照暖了我的心房,一种不可名状的温暖和幸福包围了我。它使小路变得熟悉可亲,使我在黑暗中不再害怕,也有了方向。

匆匆赶到外公家,一问才知,点亮夜灯是村里一位退休老人——邹大爷一手促成的。原来,这世上有的是不求回报的善良的人。

哦,这点亮,照亮了每个晚归人的心房。心亮了,就不再恐惧与迷茫。

清晨的第一缕阳光照进我的被窝,我迷迷糊糊地睁开了那双正在与周公玩耍的眼睛。头一扭,拿来闹钟,"不好,7:00!"我吓得从床上栽了下来,连滚带爬地冲向卫生间。

"今天8:00上语文课,爷爷7:30在楼下等我……"我一边刷牙,一边一本正经地统筹着我的时间,可越算越心慌。"不管了,不管了,今天我拼了!"一阵手忙脚乱之后,我以迅雷不及掩耳之势冲出房间,就如同一匹脱了缰的马。

"7:10了,快,还有时间!"我给自己打着气,整装出发。

一路狂奔,我犹如一支离了弦的箭,冲向我的"能量充电站"-----一鸣。一边马不停蹄,我还一边担心地念念有词:"上帝保佑,人不要太多,人不要太多!"

到达一鸣已经7:20了,队伍早已排到了店门口。我傻了眼,像遭受了雷击一样,呆若木鸡。看看手表,如果排队肯定来不及了。正当我手足无措之时,身旁的糯米饭店就仿佛黑夜里的一盏明灯,给了我一丝希望。

没等跑到老板面前,我就慌乱地大喊道:"老板!麻烦来个糯米饭团!""好喽!"老板爽快地应声道。只见他麻利地用木勺从一个巨大的木桶中盛出一团热腾腾的白米饭,然后把它放在事先准备好的用竹签垫子上,同时问我:"小朋友,要加点啥?"因为时间紧迫,我就说了声"随便".于是,老板左手一匀榨菜,右手一根油条,再来一个咸鸭蛋,最后再用力一卷,整套动作一气呵成,饭团在两分钟内就大功告成了。我付了钱,匆匆地走向爷爷的汽车。

那时的我,早已大汗淋漓了。一看手表,正巧是7:30.

"赶上喽!"我开心地欢雀起来。

哈哈,今天真是早餐、上课两不误!

"来来来,快来吃糖。"英语课前,一位同学把我请进了教室里。

同学们见了我,脸上布满了神秘的笑容,像是夏天变幻莫测的天气一样,让人捉摸不定。邀请我的那位同学满脸堆笑,对我说:"沈心啊,我请你吃糖,很甜的。"说着,从口袋里掏出一颗糖果递给我。

我满腹狐疑,心想:这个时候请我吃糖,这些同学一定不怀好意,看他们笑的那猥琐劲儿,一定是想看我笑话的。于是,我拒绝了诱惑,坚定地回绝道:"我才不要吃呢。"那位同学见我不吃,又似笑非笑地劝我:"你吃吧,真的很甜的。"怕我不信,还指着一位正在吃糖的同学,补了一句:"你看你看,他们都在吃呢。"其他同学也都热情地附和道:"对对对,你吃吧,绝对美味。"看到他们如此盛情,又看看那颗诱人的糖果,我还是决定试试看。

我拆开包装,小心翼翼地把糖放进嘴巴。当糖碰到舌头的一瞬间,我就后悔了。口腔里一阵强烈的酸味满满荡开,从舌尖一直跑到喉咙,好像要把我的舌头腐蚀掉一样。哪怕是把最酸的柠檬直接塞进了嘴巴,恐怕也不会比这颗糖更酸了。我的脸扭曲着,所有的五官都集合到了一起,舌头更不必说,已经煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉,可是看到其他同学都吃得津津有味的样子,也只好硬忍着。

过了好长一段时间,舌头终于感觉不到什么酸了,甚至有了一丝甜意,我这才装出一副坦然自若的神情。而此时,"肇事者"们早已笑得前仰后合了。看着这群笑得捂着肚子的同学们,我发誓以后再也不轻信他们了。

下午1点,外面骄阳似火,太阳光照得连树叶都要燃烧起来。我的心情与太阳的热情却截然相反。"自己酿的苦酒自己喝",昨天,我在去世纪东方的公交上丢了卡。所以,在这大热天,我也不得不去公交335路的终点站——慈城找公交卡。

经过近一个小时的颠簸,好不容易到了终点,来到失物招领处。我一头扎进卡堆,翻找着乘客丢的卡。我先铺平所有的卡,眼睛扫视一遍:没有。我不敢相信这残酷的结果,又用手把公交卡一张一张拾起,挨个举到眼前,仔细辨别,细致得像个正在鉴宝的古董专家。可第二次搜寻的结果:还是没有。

我气急败坏,脸色铁青,双眼几乎能喷出火来。慌乱之中,随手一拨,好几张卡被扫落在地。有一个热心的工作人员看我横眉立目,切齿咬牙的样子,也主动来帮着我找。他将一张张卡递过来,又帮忙拾起地上的卡放在桌上。然而,旁边另一个工作人员冷冷地说:"管他干嘛,这小孩要是把卡摔坏了,让他赔。"我瞪了那个火上浇油的人一眼,又感激地望了望帮我的人,接过他递来的卡。尽管结果仍是无济于事——我还是一无所获。

"罢了,罢了,回去吧,明天去挂失,"我心里琢磨着,出门到车站等车时,我才发现——已经没车了。最后一辆车已经开走了。这下完了!我气得一蹦三尺高,怎么坏事都赶到一起了?我原地踱着步子,无意间瞟了标志牌一眼。眼睛顿时一亮:有车开往东门口!只要到了东门口,我便可以转乘车回家了。老天关了门,也总算还给我留了一扇窗。运气不错,我只等了一会儿就上了车。在车上,我歇了会儿,喝了口水。可另一个重要的问题出现了——饿开始缠上我了。经过一个下午的战斗,午饭早已消化得一干二净,此刻,仿佛五脏六腑都在痛苦地呻吟,我痛得脸都扭曲了,一直盼望着车快点到。

咬牙挺住了饿魔,情况越来越不乐观,天空下起了大雨。我不禁叫苦连天,转车的站头还没有遮挡的雨棚。幸亏车来得还算快,我没怎么被淋湿。到家时,已经是晚上7点50分了。闻到饭菜香,我毫不犹豫地狼吞虎咽起来。

这次的经历可以称为"公交卡连环麻烦",无奈之下,第二天,妈妈帮我去挂失,一周以后,公交卡终于重新回到了我身边。唉!一点小小的失误,给自己和妈妈带来了多少麻烦啊!

这一天,我迈着轻快的步子来到了培训班,心情像清晨的风一样爽朗。正巧,同桌夏雨欣也迎面走了过来。她抬起手,"啪"的一声,打在了我的左胳膊上。顿时,火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并没有发现自己酿成了大祸,还自顾自地在说着话。我顾不上听,赶紧卷起袖子,查看"伤情",只见左臂上有一个红彤彤的手掌印,它像一个火种,点燃了我的愤怒。这一天的好心情,都被夏雨欣给搅了。

我愤愤不平地放下书包,余怒未消,用手回击,打了一下夏雨欣的背,质问道:"夏雨欣,你打我干嘛!"夏雨欣也是个火爆脾气。她不等我坐下,便狠狠地一把抓住我的手,凶神恶煞地瞪着我。我使劲挣脱,脸涨得通红。眼见围着看热闹的同学越来越多,我又无法挣脱她那铁链一样的大手,只好急得大喊:"夏雨欣,你吃饱了撑的吧!"

夏雨欣咬着嘴唇,未发一语,把我的手一摔,便自顾走回了她的位子。

很快,要上课了。我打开笔袋,发现自己竟然没带黑笔。怎么办?问夏雨欣借?不行,不行!刚才我们还吵过架了。其他同学又不熟。真是屋漏偏逢连夜雨!我在心里暗暗着急。

没想到,夏雨欣看出了我的窘况,俯过身,压低声音,轻柔地问我:"你怎么了?"我的心顿时一暖,犹豫着问:"你可不可以借我一支黑笔?"夏雨欣立刻拿了一支崭新的黑笔给我,并对我一笑。我双手接过,轻轻地对她道了谢,随后又后悔地说:"对不起,刚才是我不对。你不是故意的,我也不该吼你。"她摇了摇头,示意自己并未放在心上。

在这样的小事之间,友谊之花不知不觉盛放了。

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篇18:六年级周记50字

范文类型:周记,适用行业岗位:六年级,全文共 417 字

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窗外,雨细细的飘着……

看着快乐的孩子,我不禁想起了……

小时候,当我们还对世界充满好奇的时候,妈妈就会甜甜地笑着跟我们解答。妈妈的笑,便是世界上最灿烂的笑。

当我们笑着迎接雨天的时候,最美的笑,便是我们的笑。我们嘻嘻哈哈地笑着,笑着。笑声在细雨中飘荡,飘荡。当那些心里有别扭的大人听到我们的笑声,便会出来。我曾问为什么:大人对着这些淅淅沥沥的雨,总会发愁。他们总是往一处想,要么是衣服晒不干,要么是孩子会感冒。

换做我,我只是想让大人放开为我们遮住的这片天空,放手,放手。把那沉沉的伞,扔掉……

还是我们抓住那些有“尾巴”的男孩的时候,最美的笑声,是太阳。太阳给了我们以最灿烂的笑容,他抓住了我们的笑容,装点了他的激情。阳光灿烂,灿烂着……

当我们已经有心事的时候,草的笑容能给我们最美的微笑。它会钻到你的心里,钻到你的脑子里,看看你在想着什么。听着小草长大的声音,这是自然最好的心理净化……便是世界上最美的微笑……

窗外的雨仍淅淅沥沥的下着……

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篇19:六年级小学老师毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:六年级,小学,教师,全文共 1060 字

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1、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

2、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

3、成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

4、自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

5、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

6、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

7、为什么要失去才懂得珍惜上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生应该做的事——学习!

8、用一颗平常的心,去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去面对。

9、任性让你轻视那些你不喜欢的科目,最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡,而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

10、别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,相信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。

11、要与父母建立好良好关系,多与他们沟通,交换看法,让他们成为你坚强的后盾!

12、在同学中找一个可以督促自己的人,可以不定期给你打镇静剂,每天可以检举你浮躁没有,这是一个很聪明的办法。

13、别以为父母等告诫你是"读书为自己啊",你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗"感恩的心"。这,就是责任!

14、千万别沉溺网络,游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。

15、狭路相逢勇者胜!勇者相逢智者胜!智者相逢勤者胜!勤者相逢博者胜!

16、学会做人,学会做事,学会做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。

17、目标和动机很重要。要有明确的长远目标,要有切实可行的行动计划。初中毕业时,你给自己选择了一个很好的就读平台,带着心怡大学的梦想进入临夏中学,这样就已经成功一半了。

18、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学,老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。

19、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自己的简单途径。

20、做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,学习的时候不想其他事情,才会坦然。

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篇20:三年级学生周记 一年级小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:三年级,学生,一年级,小学,全文共 682 字

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马上就要考试了,我不禁想起以前期中考试的情景……

那次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆,上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度,这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打,啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

努力吧,剩下的时间不多了……

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