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2018我是歌手第九期合集20篇

2024《我是歌手》第六季已经播出四期节目了,每一期都非常的精彩和刺激,每一位歌手都旗鼓相当。那么2018我是歌手第九期是什么呢?二秘网小编整理了2024歌手6第4期排名结果,一起来看看吧。

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歌手大赛决赛主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1030 字

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a:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳

b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴

b:校园有了文化就有了灵动的精神升华

c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春

d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来

a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬

b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀

c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发

d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章

a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目

b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔

c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景

d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙

a:风雨中我们是坚定不移的松柏

b:风沙里我们是毫不动摇的白杨

c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射

d:今天,然我们一同见证青年的

合:给力年华

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始

b:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

结尾

a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史

b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望

c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀

d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤

a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

a:这是一个特殊的五月

b:这是一个精彩的季节

c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光

d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们

合:璀璨的明天

a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束

b:在接下来的几天当中精彩仍会继续,我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛,民族舞大赛,服装设计大赛,歌舞剧大赛,小合唱大赛,以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会

c:感谢各位老师的如约莅临

d:让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典,配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见

合:再见!

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篇1:佳歌手策划书

范文类型:方案措施,全文共 680 字

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1、活动主题:校园十佳歌手大赛

2、活动目标:丰富校园生活,提高学生素质和艺术修养,发挥学生的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神面貌,促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。

3、时间(待定)、地点。

4、参加人员(待定)。

5、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放,音箱灯光,发送请柬等。

(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。

(3)生活部和体育部负责会场座位安排。

(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。

(5)各部门注意负责后场的秩序。

(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。

(7)生活部和秘书部负责会场卫生。

(8)其他部门另行通知。

6、奖项设定:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

人气奖、台风奖、创意奖、活力奖。

7、活动经费预算:

宣传费:250元。证书:xx0元。奖金:一等奖200元、二等奖两名各xx0元、三等奖各50元:奖杯:300元:奖品:500元。舞台:3000元(音箱、灯光、背景等)服装费:xx00元。评委主持费用:xx00元。其他费用:500元。

预计总费用为:7200元

8、1海选阶段:

(1)领表报名、抽签、分组进行选拔

(2)场地:多媒体大教室

(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限

(4)时间20xx—4—5至7日的晚上18:xx到21:xx(海选进行三天晚上)

(5)素质问答:在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答

(6)评委:学生会主席、老师

2复赛阶段:

(1)场地:多媒体教室

(2)复赛选手:20—30人

(3)主持人:文艺部部长主持

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篇2:歌曲演唱授权合同 歌手演出合同

范文类型:合同协议,全文共 9452 字

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音乐创作作品委托合同(改编)

甲方(聘请单位):_____________________________

住所地:______________________________________

通信地址:____________________________________

邮政编码:____________________________________

法定代表人:__________________________________

签约代表人:__________________________________

合同联系人:__________________________________

证件类型及编码:______________________________

联系电话:____________________________________

传真:________________________________________

电子信箱:____________________________________

乙方(受聘方):_______________________________

住所地:______________________________________

通信地址:____________________________________

邮政编码:____________________________________

证件类型及编码:______________________________

联系电话:____________________________________

传真:________________________________________

电子信箱:____________________________________

鉴于:

1.甲方是依法成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人机构;

2.乙方具有创作、制作音乐作品的能力和经验;

3.甲方决定聘请乙方为电影(电视剧)《______》(暂定名)创作音乐作品,乙方同意接受甲方的聘请。

甲、乙双方根据《中华人民共和国著作权法》《电影管理条例》《广播电视管理条例》等法律、法规的规定以及平等自愿、诚实信用、等价有偿的原则,经友好协商,特达成本合同,以兹共同遵守。

第一条工作期限、工作内容和工作地点

1.1乙方工作开始的时间按下列第____种方式确定:

(1)乙方应于____年____月____日起开始音乐作品的创作工作。

(2)甲方第一次向乙方发出工作任务指示之日。

(3)其他:______________________________。

1.2乙方工作结束的时间按下列第____种方式确定:

(1)乙方应于____年____月____日前向甲方提交的最终音乐作品经甲方审核认可后,乙方的工作结束。

(2)其他:________________________________________。

1.3乙方的工作包括以下第____项:

(1)创作的音乐包括:片头音乐/片尾音乐/主题音乐/情绪音乐/情境音乐/人物主题音乐/同步音乐/效果音乐/(甲方指定的其他)的曲作品/词作品/词曲作品。

(2)根据甲方(包括导演)要求参加甲方组织召开的与音乐创作有关的工作会议。

(3)对甲方(包括导演)提出的合理修改意见,对作品予以修改。

(4)协助甲方制作乙方创作的本条第1.3款第(1)项约定的音乐作品。

(5)制作并录制完成本条第1.3款第(1)项约定的音乐作品。

(6)提交音乐作品的形式为:作品总谱/成品光碟/(模拟/数字)/____(其他甲方指定的形式)。

(7)根据广电主管部门电影(电视剧)的审查意见、甲方及导演的调整需要,适时完善最终定稿音乐作品及音乐效果。

(8)其他:______________________________。

1.4乙方的具体工作安排为:

(1)乙方应于____年____月____日前向甲方提交音乐作品核心段落的小样。

(2)乙方应于____年____月____日前向甲方提交音乐作品的定稿。

(3)于____年____月____日前,乙方根据甲方的通知,协助甲方完成音乐作品的后期合成工作。

1.5甲方应自收到1.4款约定的音乐作品之日起____日内提出审核意见并书面通知乙方。

如甲方提出修改意见,乙方应自收到该修改意见之日起____日提交修改稿。

如甲方未在本款约定期限内将审核结果或修改意见通知乙方,视为甲方确认并认可乙方提交的音乐作品,乙方完成合同约定的工作。

1.6甲方联系人____为甲方履行接收、审查音乐作品的授权代理人,负责保持与乙方的工作沟通和协调、接收乙方提交的音乐作品、对乙方提交的音乐作品出具修改、确认等审核意见。

甲方对音乐作品定稿的审核通过以甲方联系人____签字确认为准。

第二条酬金及支付方式

2.1甲方应向乙方支付酬金人民币____元,大写________,支付原著作权人_____元,大写________。

2.2酬金按照以下方式分____期支付:

(1)甲方应自本合同签署之日起____日内向乙方支付定金人民币____元,大写________。

本合同得以实际履行之日即乙方按照本合同1.1款的约定开始工作之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未能实际履行,则甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未能实际履行,则乙方应向甲方双倍返还定金;

(2)甲方应自乙方提交音乐作品核心段落小样之日起____日内向乙方支付人民币____元,大写________。

(3)甲方应自审核确定音乐作品之日起____日内向乙方支付人民币____元,大写________。

(4)其他____。

(注:可根据约定的其他工作内容和工作期限对酬金支付予以调整、确定。

)

2.3甲乙方约定的其他方式:

(1)由乙方负责制作并录制完成音乐作品的,甲方将另行支付相关录制费用人民币____元,大写________。

(2)该录制费用包括单不限于:聘请词作者的费用、租用录音棚的费用、音乐录制设备费用、音乐录音师的费用、相关人员的住宿、饮食和交通费。

(3)音乐录制完成后,原著作权人有权署名,署名方式为改编自_____。

2.4关于税费

(1)前述酬金及分红均为税前/税后。

(2)甲方应代乙方向税务部门缴纳相关税款,并向乙方提供缴税发票。

第三条制作要求和标准

3.1片头音乐:名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.2片尾音乐:名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.3主题音乐:名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.4同步音乐:名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.5效果音乐:名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.6甲方指定的其他音乐:名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

第四条著作权及相关权利

4.1音乐作品著作权的归属按下列第_____种方式确定:

(1)著作权由乙方享有,但甲方享有录制该作品用于电影(电视剧)、相关衍生产品、宣传片、预告片以及其他宣传活动中,且甲方无须另行支付酬金。

(2)著作权中的署名权由乙方享有,其他权利由甲方享有。

(3)其他:______________________________。

(注:如果约定除署名权外的其他著作权由甲方享有,则甲方即享有了该剧本出版发行、改编以及以其他形式使用的权利,且无须再向乙方支付费用,乙方应根据授权的范围和种类对酬金的确定进行考量。)

4.2前述4.1款约定的音乐作品包括乙方定稿作品以及其未完成全部创作但已向甲方提交完成的部分。

4.3如果甲乙双方选择按照第4.1款第(1)项的方式确定音乐作品著作权归属,甲方需要以本合同约定之外的方式使用作品的,应征得乙方同意并另行签署书面合同。

如果甲乙双方选择按照第4.1款第(2)项的方式确定音乐作品著作权归属,则甲方享有电影(电视剧)全部音乐以及委托乙方创作音乐的完整版权,以及电影(电视剧)音乐之、卡拉、其他音视频流媒体等产品及其他载体的全世界范围之出版权音乐的版权及其收益权,甲方可以在各类节目、任何载体上使用或者改编该作品,而无须征得乙方同意。

在不与本合同约定相冲突的前提下,乙方有权无偿使用其为本片创作的音乐内容。

4.4根据第4.1款所确定的著作权归属方式,甲方所取得的摄制权的范围仅限于:电影/电视剧,甲方依法享有摄制完成的电影(电视剧)的著作权。

4.5乙方履行了本合同约定的全部义务后,依法享有在电影(电视剧)及相关衍生产品中的署名权。

4.6若甲方另行委托第三人对乙方创作完成的音乐作品进行修改,不得因此影响乙方的署名权和其他合法权益。

但因乙方存在违约或过错情形,甲方解除本合同的,甲方有权另行聘请他人在乙方创作的基础上继续完成作品的创作工作,在此情况下,乙方不再享有其已提交部分音乐作品的著作权。

4.7为宣传、推广电影(电视剧)的需要,甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者使用乙方的姓名和肖像,并及于相关衍生产品或服务。

4.8甲方摄制完成的电影(电视剧)获得国家级奖项(含国际奖项)的,甲方承诺在获奖之日起_____日内给予乙方奖金人民币_____元,大写_____。

4.9甲方摄制完成的电影(电视剧)获得与乙方有关的相关单项奖的,乙方有权单独享有相应的荣誉(称号)及奖金。

4.10自乙方按照本合同第一条的约定向甲方交付音乐作品之日起_____年内,甲方未用于拍摄电影(电视剧)的,则甲方根据第4.1款、第4.3款和第4.4款所享有的著作权宣告终止,上述权利将由乙方享有。

第五条保证与承诺(通用条款)

5.1双方保证:如果一方在本合同中所做出的陈述存在任何虚假或不真实,或如果违反其在本合同中所做出的保证,并给另一方造成损失的,该一方应向受损失方承担违约责任,视情节之严重程度,相对方享有要求解约、索赔以及要求承担定金、违约金等违约责任的权利。

5.2甲方保证和承诺

(1)甲方保证:甲方系经依法注册并合法存续的电影制片单位。

(2)甲方保证:已(将)取得《摄制电影许可证》。

(3)甲方保证:于____年____月____日前取得《摄制电影许可证(单片)》。

如为电视剧该条为:

(1)甲方保证:系经依法注册并合法存续的电视剧制作单位。

(2)甲方保证:已取得《电视剧制作许可证(甲证)》并在有效期内。

(3)甲方保证:于_____年_____月_____日前取得《电视剧制作许可证(乙证)》(如已取得甲证,则无须另行申请乙证。

)

5.3乙方保证和承诺

(1)乙方保证:有权自行签署本合同并有能力履行本合同下的所有义务。

(2)乙方承诺:在本合同约定的工作期间,乙方应专职为甲方工作,未经甲方同意,乙方不得受聘于甲方以外的任何第三方。

(3)乙方承诺:乙方为摄制电影(电视剧)而进行的筹备、构思或提供的所有素材、创意等皆系自己原创,不会对任何第三方的合法权益造成侵犯。

(4)乙方承诺:乙方原创的音乐已取得原著作权人的相关授权,不存在侵犯任何第三方的著作权以及其他合法权益,否则,由此引起的纠纷由乙方承担全部责任,并赔偿甲方因此遭受的全部经济损失。

第六条甲方的权利义务

6.1甲方享有音乐作品的最终修改权,如对作品持有异议,甲方有权要求乙方按照甲方的意见进行修改。

6.2甲方有权决定是否在电影(电视剧)中使用乙方提交的音乐作品,但乙方按照本合同第一条和第三条约定的要求和标准履行合同义务的,甲方应按照合同约定支付相应酬金。

6.3如果甲方要求乙方到指定地点工作,甲方应承担乙方的住宿、饮食及往返交通费用。

费用标准详见附件一。

6.4为宣传、推广电影(电视剧)的需要,甲方有权要求乙方参加电影(电视剧)的开机仪式、首映式以及其他宣传活动,无须就此向乙方支付酬金;如果该类活动发生在本合同约定的乙方工作期限之后,乙方仍应积极参与和配合。

6.5甲方要求乙方参加的宣传活动最多不超过_____次;否则,每超过一次应向乙方支付税前(税后)人民币_____元,乙方亦有权拒绝甲方的要求。

6.6甲方要求乙方参加宣传活动,应承担乙方的住宿、饮食及往返交通费用。

费用标准详见附件一。

6.7甲方未按照第6.3和6.6款规定的标准向乙方履行合同义务的,乙方有权按照该款规定的标准自行安排并先行垫付,甲方根据实际发生的费用票据予以报销;

6.8如因甲方原因,未能在电影(电视剧)中采用乙方的音乐作品,甲方仍应按照本合同第三条的规定向乙方支付酬金。

第七条乙方的权利义务

7.1在本合同约定的工作期间,乙方应专职为甲方工作,未经甲方同意,乙方不得与甲方以外的任何第三方签署类似工作性质的合同。

7.2乙方在工作期间内应接受甲方合理指导和建议,及时、勤勉、经济、高效地完成本合同约定的工作。

7.3乙方应当保持和甲方的沟通、联系,但甲方不得干预乙方的正当权限或违反行业惯例。

7.4乙方应严格履行本合同第三条规定的作品要求和标准,未经甲方同意,乙方不得擅自更改。

7.5乙方应保证其原创的音乐作品不存在侵犯任何第三方的著作权以及其他合法权益,否则,由此引起的纠纷由乙方承担全部责任,并赔偿甲方因此遭受的全部经济损失。

第八条违约责任

8.1甲方未履行或未按约定履行合同义务,应按如下情形分别承担相应的违约责任:

(1)甲方未按约定向乙方支付酬金,每逾期一日应向乙方支付未付酬金的百分之_____作为违约金;

(2)如果乙方不存在违约或过错情形,甲方解除合同的,应向乙方支付尚未支付的酬金;

(3)乙方依据第10.4款的规定解除本合同的,甲方应向乙方支付尚未支付的酬金;

(4)___________________________________________。

8.2乙方未履行或未按约定履行合同义务,应按如下情形分别承担相应的违约责任:

(1)乙方因自身原因未能按照本合同第二条和第三条的规定完成工作的,每逾期一日应向甲方支付违约金人民币_____元,大写______________;

(2)如果甲方不存在违约或过错情形,乙方提前解除合同的,应向甲方支付违约金人民币_____元,大写______________(或约定为“退还已支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的全部经济损失”。

);

(3)甲方根据第10.3款第(1)、(2)项的规定解除本合同的,乙方应向甲方支付违约金人民币_____元,大写______________(或约定为“退还已支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的全部经济损失”)。

第九条合同的变更(通用条款)

对于本合同的修改、补充或其它变更,须由双方协商一致,以书面的形式做出。

经修改、补充及变更的条款及内容为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

第十条合同的解除

10.1本合同一经签订,除法定和约定事由外,未经双方协商一致,任何一方不得单方解除。

10.2任何一方违反本合同载明的保证和承诺、恶意或故意怠于履行本合同的义务致使合同履行困难且无法通过本合同明确约定的违约责任承担方式解决的,经守约方书面催告后仍怠于履行本合同的义务的,均视为根本违约,守约方有权解除本协议。

违约方应当按照法律规定承担缔约过失责任、违约责任和损害赔偿责任。

10.3发生下列情形之一,甲方有权解除本合同:

(1)乙方因自身原因未能按照本合同第二条的规定完成工作的,经甲方催告后_____日内仍未能完成工作并向甲方提交的;

(2)乙方违反其在本合同中所作的保证和承诺,或其保证和承诺存在虚假或不真实;

(3)乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

甲方根据本项规定解除本合同的,乙方无须返还甲方已支付的酬金,亦无须赔偿甲方因此遭受的经济损失,甲方无须继续支付酬金,并有权使用乙方已提交的音乐作品;

(4)其他:_____________________________________。

10.4发生下列情形之一,乙方有权解除本合同:

(1)甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_____;

(2)甲方延期支付乙方酬金累计或连续超过_____天;

(3)甲方违反其在本合同第八条所作的保证和承诺,或其保证和承诺存在虚假或不真实;

(4)甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

(5)其他:_____________________________________。

10.5一方要求解除合同的,应向另一方发出书面的解约通知,本合同自解约通知送达另一方当日解除。

第十一条保密

11.1双方互相承诺对其本人以及公司、雇员、代理人或顾问等因为签订本合同而收到或获取的所有资料、信息(以下简称“保密信息”),包括与本合同条款相关、与谈判有关的、与剧情以及摄制有关的、与另一方的商业或事件有关的等与电影(电视剧)有关的一切资料和信息,严格加以保密;除了本合同第11.3款的规定外,将不得在电影(电视剧)公映前利用或披露或泄露给任何人任何上述保密信息。

11.2乙方应妥善保管甲方交予的与电影(电视剧)相关的全部资料、文件,并于完成本合同约定工作或解除本合同后返还甲方。

保密信息一旦泄露,泄露方应及时通知。

11.3若其中一方因法律、法规、主管部门或相关监管机构的要求或规定而需要披露任何保密资料,该一方将在法律许可的情况下,尽快把这种要求或规定通知对方,以使对方可寻求适当补救方法防止披露或豁免该一方遵守本协议的条款。

若未能取得适当的补救或本协议项下的豁免,而必须披露保密资料,该一方可以将保密资料中必须披露的部分予以披露。

11.4一方违反本合同第十一条约定的保密义务给另一方造成损失的,应赔偿给另一方造成的全部经济损失。

第十二条不可抗力(通用条款)

12.1本合同所称不可抗力,是指任何一方在签署本合同时不可预见的,不能克服的,且无法避免的,并阻碍该方全部或部分履行本合同义务的情形,包括地震、天灾、叛乱、暴动、内乱、战争、任何政府政策、法律法规的调整以及政府行为等其他事由或因素。

12.2发生不可抗力事件,导致受影响的一方因此无法履行任何本合同项下义务的,则在不可抗力事件持续期间,因此受阻履行的义务应予中止,履行期限应自动延长,且受阻履行义务的一方免除相应违约责任。

12.3声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_____日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。

声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

12.4不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同,还应当尽一切合理努力,将该不可抗力事件的后果减小到最低程度。

不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。

如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。

当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

12.5如果不可抗力事件持续期间超过_____日并且各方未能就公正的解决办法达成一致,任何一方可按照本协议第10.5款的规定解除本合同。

第十三条通知与送达(通用条款)

13.1甲乙双方因履行本意向合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等,均应按照本合同首部所列明的通讯地址、传真、电子邮件以邮寄或传真或电子邮件方式送达;一方如果迁址或者变更电话、电子邮件应当书面通知对方,否则发至本合同首部所列明的通讯地址或者传真、电子邮件系统的通知、文件、资料均视为有效送达。

13.2以邮寄方式送达的,另一方签收之日视为送达;签收之日不明确的,以信件寄出或者投邮之日后第三日视为送达。

通过传真、电子邮件方式送达的,通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时视为送达;通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时不明确的,以传真、电子邮件发出后的第二日视为送达。

13.3任何一方的通讯地址、或通讯号码或联系人如果发生变化,应当在该变更发生后的_____日之内通知对方,否则对方对于其原通讯方式的通知视为有效通知。

第十四条争议解决与适用法律(通用条款)

14.1本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。

14.2凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,由双方协商解决;协商不成的,按下列第_____种方式(二选一)解决:

(1)任何一方均有权将争议提交设在_____(地点)的_____仲裁委员会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。

仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。

(2)任何一方均有权向_____人民法院起诉。

第十五条合同权利和义务的转让

15.1除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。

任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第十六条合同的解释

16.1本合同文本由□甲方□乙方提供,其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。

16.2本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。

第十七条合同效力和签署

17.1本合同对每一方的继承人和受让人均有约束力。

17.2本合同的任何一方未能及时行使本合同项下的权利不应被视为放弃该权利,也不影响该方在将来行使该权利。

17.3如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力,或违反任何适用的法律,则该条款被视为删除。

但本合同的其余条款仍应有效并且有约束力。

17.4本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

17.5本合同经双方签字、盖章,以最后签字、盖章日期为本合同生效日期。

本合同未尽事宜,需修订或变更时由双方签署补充合同,补充合同与本合同具有同等法律效力。

17.6本合同之任何修改除非经双方以书面形式签署确认,否则均属无效。

第十八条合同附件

18.1本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。

本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

18.2本合同及本合同的附件和补充合同内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

18.3本合同附件如下:

(1)费用标准。

(2)乙方身份证件复印件。

(3)______________________。

甲方(盖章):________________________乙方(盖章):________________________

授权代表签字:________________授权代表签字:________________

签字日期:____________________签字日期:____________________

合同签订地点:________________合同签订地点:_______________

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篇3:校园歌手活动总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1183 字

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学校园,音乐圣地,汇聚着新鲜而跳跃的理念--关于我们、关于音乐。我们来自五湖四海,音乐是我们共的语言。

为了丰富我校大学生的校园文化生活,为同学们搭建展示自我的舞台,进而培养学生的两种素质和两种能力,26晚, 学院在本报文化活动中心举办了“校园之星”歌手大赛总决赛。学院党委周爱莲副书记、学生处团委、各系部的领导老师与1000余名学生观看了比赛。

本次大赛分为初赛、复赛和决赛,千余名学生报名参加。通过层层选拔,共有22组54名优秀选手进入决赛。本次比赛较以往增加了组合比例,且组合形式注重多样化,有校园吉他队、男生四重、梦之旅式的和谐之声、三人女子组合等等。比赛中,参赛选手载歌载舞,热情四溢,清新悦耳的流行乐、热情奔放的民族风、活泼热辣的摇滚乐,展现出学院了大学生朝气蓬勃、奋发向上的良好风貌,得到了在场评委和同学们的一致好评,现场不时爆发出阵阵掌声与喝彩。在学院培训学习的劳模班和新疆班学员激情为比赛助演,为比赛奉献了精彩的节目。

最终,比赛评选出校园十佳歌手和优秀歌手,我系益西江措和我(任敬)、陈允、刘园三位伴唱组成的雪域组合凭借丰富的舞台经验、过硬的唱功、默契的配合精彩的演绎了一首《远方姑娘》荣获了校园十佳歌手称号。赛前我们四位选手利用课余时间进行刻苦排练,我们三个女生都是汉族但却要学习藏族舞,看似简单的藏舞我们却总跳不出感觉,一直跟着江措努力练习;伴唱本以为是配角但却是为节目添彩的技术活,我们的音色声调都必须进行多次的演练才能配合出好的效果。多次的排练我们从表情、动作、舞蹈、服装以及的四人的配合等细节方面进行精雕细琢,精益求精,以追求最佳的舞台效果。真是台上一分钟台下十年功,不过最终功夫不负有心人我们荣获了十佳歌手称号,当公布结果我们拿到奖状的那一刻,汗水都融进了笑脸,那是我们的荣誉,更是为社科系增光添彩。

作为我院校园文化活动的一个品牌,在经历了风雨洗礼后仍经久不衰,青春韶华。它已成为最受师生欢迎的视听盛宴,成为展示石邮学子风采的重要舞台;它也极大的促进了学生个性发展,提高了学生的组织实践能力。如今,它更是师生践行石邮精神的平台。比赛的成功举办展现了我院学生的魅力与风采,锻炼了同学们的舞台表现力,营造了浓厚的校园文化氛围。 也展现了我们社科系系良好的精神风貌,鼓舞了全系同学努力投身到“两种素质和两种能力”教育培养活动当中去。我们深信,有同学们的踊跃参与,老师的悉心指导,学校的大力支持,我们的歌手大赛会越办越好,将会有更多的石邮学子在这个舞台绽放出他们的光彩!

一路走来,石家庄邮电职业技术学院的“校园歌手大赛”带给大家的不仅仅是一台精彩华丽的晚会,更大程度地吸引着大家的原因是这个舞台,它完美地承载了在校大学生的青春记忆。这个舞台承载记忆,所以珍贵;这个舞台为了梦想,所以期待;因为唱响的是我们自己的舞台,所以信任,所以拥护,所以珍爱。

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篇4:歌手大赛主持稿200字

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 542 字

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陈:为全面贯彻教育方针,活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下,特举办本次比赛。

张:本次大赛共分为初赛、决赛两常经过激烈角逐,共有25选手入围本场决赛。

陈:是的,今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。我们师生齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。

张:希望每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师。他们是xxxxxxxxxxxxxxxx。

陈:我们还特别增设了5名学生评委。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

张:在比赛开始之前,我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则:本次比赛评分将采取十分制,得分精确到小数点后一位,选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出,其中,专业评委的评分占总得分的90%,学生评委的评分占总得分的10%,根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。

陈:现在,25名选手都在后场跃跃欲试,亲爱的老师和同学们,此刻,就让我把话筒交给今天真正的主角!

张:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随我们走向成功的明天!我宣布:深圳市开放职业技术学校第xx届校园十大歌手大赛决赛

合:现在开始!

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篇5:校园十佳歌手比赛主持词结束语 校园十佳歌手大赛开场词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 2013 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好! 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越, 今天,我们欢聚于此,隆重举行重庆市工业学校20xx年“校园十佳歌手大赛,这是我校校园文化建设的重要组成部分,是校园歌手放飞梦想,实现自我突破的一个舞台。在过去的岁月里,我们涌现出了一大批优秀的校园歌手。今天,在历时半个月的初赛、复赛之后,又将有20位选手登上这个舞台,去实现自己的梦想。在此,我们预祝他们能在这个舞台上取得可喜的成绩。重庆市工业学校20xx年“校园十佳歌手”大赛现在开始:

首先请允许我为大家介绍出席今天比赛的各位领导,他们分别是:

担任本次比赛的评委,他们分别是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委莅临演出的现场。 接下来,宣读评分标准:

下面,掌声有请20位选手上台逐一发表参赛感言

1.《路口》

2.《过火》

在追求的路上,你我同行,人们常说:过犹不及,所以我们做事之前,三思而行,以免过火,下面有请电技111班张耀月为我们演唱一首《过火》。

3.《你是我一生中最大的骄傲》

朋友,我要你过得比谁都要好,我要你生命是阳光普照,我要你站得比天都还要高,我要你们成为我一生中最大骄傲,你们愿意嘛?下面,请听造价112班余涛为我们带来的歌曲《你是我一生中最大的骄傲》

4.《天高地厚》

下面,我们将请出的这位选手啊,有点不知天高地厚,尽敢挑战高音王子阿信的歌曲,那他究竟唱得如何呢?我们先听了再说,掌声有请造价大专的何小东激情演绎歌曲《天高地厚》

5.《红豆》

红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思!红豆相思之物也,古有王维,今有王菲,我们有池林沣,下面的时间就交给他,为我们带来歌曲《红豆》,掌声有请!

6.《路口》

7.《精忠报国》

曾几何时,“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里,生生不息,代代传承。多少次风起云涌,多少次潮起潮落,中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言,可歌可泣,令人动容。接下来请欣赏建工11-3冉光豪为我们带来歌曲——《精忠报国》。

8。《遇见》

大家都应该看过《向左走向右走》这部电影,一定会被里面的爱情故事所打动,而马上我们的谭磊、马娇两位同学会为我们带来一出现场版的《向左走向右走》,会是一种什么样的感受呢?。掌声有请他们为我们演绎歌曲《遇见》

9.《崇拜》

在听了一首感人的爱情故事之后,下面,大家带着情绪继续欣赏由旅游101班姚香寒为我们带来一首深情款款的歌曲《崇拜》

10.《十七岁》

十七岁,是一个如花似玉的年纪,每个人的十七岁都会有一段故事,下面,来自造价11-1班的冉在等2位同学将会为我们带来歌曲《十七岁》,大家仔细听,不知能否听出一点自己的影子。

11.《听海》

下面请欣赏由汽修112班犹赵洋为我们带来的歌曲《听海》

12. 《十年》

十年前的我们是陌生人,十年后的今天,我们相识、相知在工业校,再隔十年我们又会怎样呢?下面请欣赏由软件101饶鑫给我们带来的歌曲《十年》。

13《新不了情》

爱情,是一个永恒的话题,大家都渴望完美的爱情,可往往是可遇不可求。就像断臂维纳斯,虽然残缺,却依然美丽,下面的时间交给建工104班的顾英杰,为我们带来歌曲《新不了情》

14.《流星雨又来临》

非常感谢顾英杰为我们带来的精彩演出,下面掌声有请轨道111班郭峰为我们带来歌曲《流星雨又来临》

15.《后来》

过去的就让他过去吧,让我们好好的把握现在,共同走进美好的未来,下面请欣赏由分析101王珊为我们带来的歌曲《后来》

16.《隐形的翅膀》

我们都有梦想,在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛,但是,我们都会有又一双隐形的翅膀,一直让我们飞得更高!下面请欣赏会计101班杨柳给我们带来的《隐形的翅膀》

17.《k歌之王》

非常感谢杨柳同学为我们带来的精彩演出,下面的时间交给旅游111班的张豪,他将为我们带来一首非常好听的歌曲《k歌之王》 18.《橄榄树》

为了天空飞翔的小鸟,为了山间清流的小溪,为了宽阔的草原,我愿流浪远方。是啊,有什么比心灵自由更重要的呢? 请欣赏建工106班舒七妹同学演唱的歌曲《橄榄树》

19.《你的眼神》

象一阵细雨落在我的心底,那感觉如此神秘,那是你的眼神,明亮又美丽……下面请欣赏建工101的覃燕为大家献上一首委婉柔情的歌曲《你的眼神》。

20.《冰雨》

刘德华,一个不老的传说,下面,请听最后一支歌,由建高08陈浩天为我们带来的经典歌曲《冰雨》,请欣赏。

下面,让我们用热烈的掌声有请本次比赛的评委,校工会主席蒋毅老师为比赛选手作点评。 宣布比赛结果

【男】一份温情,凝聚着永恒的力量

【女】一曲高歌,倾洒着满腔的希望

【男】此刻,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的歌谣

【女】此刻,我们相聚在这里,同心同德共唱明天的辉煌

【男】各位领导,各位来宾,

【女】老师们,同学们,

xx学校第x届十佳歌手比赛到此结束!

【女】感谢各位的观看!再见!

【男】再见。

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篇6:歌手大赛活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1425 字

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一、活动背景:

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动xx周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间:5月4日举行

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂

八、活动准备 :

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计:×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分

2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分

3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌,上下场致意,答谢。1分

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项:

1、 参赛者必须提前到场。

2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、 给获奖者颁发获奖证书。

201x年x月x日

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篇7:校园歌手大赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学校,全文共 445 字

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A:尊敬的老师,

B:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

A:六月的阳光,格外灿烂。沐浴在这明媚的阳光下,你是否感受我我们的周身正燃烧着青春的热火。

B:六月的天空,分外妖娆。徜徉在这湛蓝的天空下,你是否体会到了祖国的日渐昌盛,港口学习的日益繁荣。

A:港口学校,我为你骄傲!

B:港口学校,我为你自豪!

A:六月是花的世界,每一朵鲜花都在诉说着自己的动人故事。

B:六月是海的天地,每一朵浪花都在讲述着自己的艰辛历程。

合:来吧,亲爱的朋友,这里充满阳光,这里充满希望。

A:今天,我们在这里隆重举行“唱响青春——港口学校校园歌手大赛”,意在给同学们一个平台,展示自己的才华,释放自己的激情。

B:举办这次大赛也是学校应广大同学的热情相约,丰富校园文化生活的的重要举措。

A:让这快乐的音符,把我们的热情送到同学们的心中!

B:让这快乐的音符,为我们的理想插上翱翔的翅膀,伴随我们走向成功的明天!

合:唱响青春——港口学校校园歌手大赛,现在开始。

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篇8:佳歌手比赛主持人主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1181 字

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男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

男女:大家下午好

男:为了进一步活跃邓村学校的校园文化氛围,丰富同学们的文娱生活,在学校团委的精心组织下,我们举办首届校园歌手大赛。

女:春风醉人,正是青春咏唱的时节。就等歌声释放的热情。

男:让青春与青春对话。让歌声与梦想齐飞。

女:首先让我介绍一下到场的评委和嘉宾他们是( )

女:经过激烈的预赛,共有10个节目参加今天的决赛。接下来就让我们目睹他们的风采。

男:掌声有请第一个节目,由八(1)班的莫艳芳、陈泳伶、刘燕珍同学给我们演唱《隐形的翅膀》。

女:谢谢八(1)班三位同学的精彩表演,我刚才都被她们美妙的歌声折服了 男:下面有请二号参赛选手八(3)班的莫少红同学上场,她为我们带来的是一首超好听的英文歌《big big word 》

男:听完了这首动听的英文歌,不知道三号参赛选手会给我们带来怎么样的惊喜。 女:下面掌声有请三号参赛选手五(2)班的莫凡、孔棋欢同学上场,她们演唱的是《萤火虫》

男:都说春天是花的季节,同学们对花的认识有多少呢?

女:接下来请欣赏四号选手二(2)班的黄洁敏、张冬梅、苏颖、陈永谊、梁焕婷为我们演唱《猜花》

女:山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大。有了一颗感恩的心,你就

会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。

男:下面有请五号选手六(2)班的申思韵、谭欣然、黄思庭、伍海燕同学为我们演唱《感恩的心》,请大家掌声鼓励!

女:听完了这首《感恩的心》,我的内心被她们的歌声深深打动了,原来歌声真能为我们开启心灵之窗,不知道下一位的选手又会用歌声为我们抒发一段什么样的情感?

男:那么事不宜迟,请掌声欢迎六号选手二(1)班的邓和璇上场,它带来的是《白云白》

女:让青春与心灵对话;让歌声与梦想齐飞

男:下面有请七号选手五(1)班的莫洁莹和高子晴同学为我们演唱《青春舞曲》

女:点点歌声,激起青春的浪花,把我们带入了美丽的神话意境

男:接着,八号选手给我们带来《星月神话》。请大家掌声鼓励!

女:下面有一位男同学要为我们演绎一首经典的英文歌《always online 》 男:请大家以热烈的掌声欢迎九(3)班的黄德才同学

女:感谢黄德才的精彩表演,那么最后一位压轴上场的同学是谁呢?我们好期待啊!

男:最后一位压轴上场的是九(1)班的高子茵同学,她为我们演唱《我相信》 男:好的,现在十位的选手都已经表演完毕,感谢这十位选手的精彩表演

女:欢乐的时间过的特别快,今天的校园十大歌手比赛已经进入尾声,但我们还是觉得意犹未尽,下面让我们以最热烈的掌声有请我们的表演嘉宾( )

男:歌声是我们表达情感最动人的语言。

快乐,是难以用语言表达的奇妙天堂

女:我们祝愿 我们憧憬 让校园处处充满优美的歌声

我们耕耘 我们收获 我们将不懈努力 永远与快乐同行

男:邓村学校首届校园十佳歌手比赛到此圆满结束,谢谢大学的热情参与

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篇9:校园歌手大赛主持词 校园歌手大赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 881 字

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合:下午好!

男:沐浴在初冬的阳光里,亲爱的同学,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

女:徜徉美丽的校园中,我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆,我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。

男:旧营中学,我为你骄傲!女:旧营中学,我为你自豪!

男:今天,歌声将在这里飞扬,无论是动感劲热,还是娴雅悠扬,都会令你如浴四季的风;

女:今天,欢乐将在这里激荡,无论是真情演唱,还是衷心鼓掌,都会汇聚成欢乐的海洋;

男:在这里,你的身心可以乘着歌声的翅膀,自由翱翔;

女:在这里,你的目光可以眺望梦想的方向,扬帆起航!

男:唱起来吧,亲爱的朋友!挥洒激情,这里便是我的天下!

女:唱起来吧,亲爱的同学!展喉放声,此处即是咫尺天涯!

男:旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始!

女:本次比赛的评委有。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!

男女合:谢谢你们!

男:比赛正式开始之前,先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。

1、歌曲内容健康向上,适合中学生传唱;(10分)

2、感情把握准确,与观众能产生良好互动,准确理解歌曲内涵,情感投入,表演到位;(20分)

3、吐字、咬字清晰,气息流畅,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)

4、计分方式为:去掉一个分、一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。

5、前三位选手演唱结束后,评委对前三位选手参考打分。

结束词

男:比赛进行到这里,就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计,在等待的过程,有请为我们唱一首歌,让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。

女:刚才的演唱是最精彩的时光,下面才是最激动人心的时刻。

男:下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是:掌声送给他们!

男:悦耳的声音依然萦绕,回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;女:精彩的瞬间历历在目,挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;

男:旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了,在此,我们感谢各位工作人员的辛勤工作,感谢同学们的积极参与。

女:明年的今天,我们在这里再相聚。合:再见。

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篇10:十佳歌手活动方案主题

范文类型:方案措施,全文共 929 字

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一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题:唱响主旋律展现新风采

2、活动对象:我院全日制在校本专科学生

3、活动时间:11月1日19:30

4、活动地点:教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30

比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。

三、活动要求

1、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定4名参赛选手(性别不作要求,超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;

2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括:系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;

4、决赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌,且复赛、决赛曲目不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分或计零分;

5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

7、选手参赛顺序抽签决定;

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法

1、邀请学校领导和老师担任评委;

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);

2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法

颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立表演奖和潜质奖。

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篇11:校园歌手比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 3276 字

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男:尊敬的各位领导、老师们:

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:踏着飒飒的秋风,我们一起走进收获的殿堂。

女:听着欢快的风铃,我们一起寻找青春的希望。

男:青春,是一个个跳动不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃烧的年华。

男:让我们把青春放飞在天空上,去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

女:让我们把青春放逐在小船上,去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

男:让我们放飞梦的翅膀,倾听着青春的旋律。

女:让我们挥洒爱的心灵,徜徉在音乐的海洋。

男:某某中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

女:出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

男:出席本次大赛的评委老师有……,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词,同学们热烈欢迎!

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。

男:熟悉的旋律,演绎时代的激情,回荡情怀不改的真切。

女:某某中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来某某班的……三位同学的组合,他们的参赛曲目是《风雨彩虹,铿锵玫瑰》,掌声有请!

男:你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了整个校园。是啊,有梦想,就可以无怨无悔;有梦想,就可以从容面对;有梦想,更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手某某班……同学演唱的歌曲《精忠报国》,掌声鼓励!

女:精忠报国是我们的心愿,追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵,心愿终究会得到实现。下面有3号选手某某班……上台,她演唱歌曲是《心愿》,掌声有请!

男:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天,就让我们随着4号选手某某班……的一首《荷塘月色》,再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

女:朋友是生命的丛林,是心灵歇脚的驿站,是收藏心事的寓所,是储蓄感情的行囊,不管人生路上几多风雨,朋友如伞,伴你一路晴空!请欣赏5号选手某某班……演唱的歌曲《朋友》,掌声响起!

男:我要送你日不落的想念,寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋,心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的,又是怀旧的。请欣赏6号选手某某班……三位同学演绎的歌曲《日不落》,掌声有请!

女:今天,我们比赛的现场来了一位小歌星,她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道,她是谁呢,下面让我们用热烈的掌声有请7号选手某某班……同学上场。

男:至少还有你,让我们真心面对。至少还有你,让我们心心相依。请欣赏8号选手某某班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》,掌声鼓励!

女:刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信,她们说她们也非常喜欢凤凰传奇,喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》,问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生,我说,当然可以呀。今天,我们这里就是歌声的海洋,歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请9号选手某某班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

男:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢你,每一位参赛的选手,你们的歌声也许不是最好的,但你们的勇敢,你们的激情绝对是最棒的。是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手某某班……演唱的歌曲《童年》,掌声鼓励!

女:青春是一首歌,永不言败的歌;青春是一条河,永不停息的河;青春是一本书,永读不厌的书;青春是一杯茶,苦尽甘来的茶;请欣赏11号选手某某班……带来的歌曲《青春舞曲》,来享乐一下青春的旋律,掌声有请!

男:黄沙吹老了岁月,吹不老我的思念,曾经多少个日夜,梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲,让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手某某班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》,让我们热情的掌声再次响起!

女:我很想飞,多远都不累。一首歌曲《笔记》,让我们记住了那个洒脱的周笔畅,记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手某某班……同学的真情演唱《笔记》,掌声有请!

男:刚才初中部这些可爱的同学的演唱时,高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了,现在的时间留给你们,盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏14号选手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》,听清楚歌名了吗?你是我的眼》,掌声有请!

女:这是一个真实的故事:1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说:"我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸,我5岁的时候就失去了父亲,然后母亲又不在身边,所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”接下来请欣赏15号选手某某班赵……演唱的歌曲《天亮了》,掌声响起!

男:心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手某某班……演唱的歌曲《心愿》,掌声响起!

女:谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我就在你身旁,让我们一起见证你成长,让我们感到充满力量。请欣赏17号选手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一样》,掌声鼓励!

男:我的好兄弟,心里有苦你对我说,前方大路一起走,哪怕是河也一起过,苦点累点又能算什么,在你需要我的时候,我来陪你一起度过。请欣赏18号选手某某班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌声有请!

女:星星眨呀眨着眼,告诉我一个小小的心愿,让我们某某中学的每一位老师都健健康康,让我们某某中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手某某班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请!

男:我想紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还会有,看到太阳出来,妈妈笑了,天亮了。韩红,一个质朴无华的歌手,她用她善良的心去演唱,她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手某某班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》,掌声响起!

女:每一天,睁开眼,时间改变着一切。每一天,梦在飞,翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手某某班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》,掌声鼓励!

男:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一位同学明白了:某某中学是一个团结友爱的大家庭。最后,让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手某某班……同学,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机,让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱,首先有请某某班……同学演唱的歌曲《我相信》,掌声响起!

男:听了这么多优美的歌曲,感受到这么多的人间至爱,我想,和你们在一起,我们谁也不会感觉到孤独,因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏某某班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》!

女:最紧张的时刻终于到来了,谁将是今天最闪耀的新星?我想您和我一样迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,这回真的要宣布了,获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是:……三等奖的是:……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是:……二等奖的是:……三等奖的是……,我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

男:最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖,有请学校领导某某为获奖选手颁奖。

结束语

男:欢歌笑语,追逐梦想,天中神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们远大的理想。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男:今天,让每一首歌都化作一捧鲜花,装点某某的每一个角角落落。

女:今天,让每一首歌都化作一声洪钟,激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

男:某某中学首届校园歌手大赛到此结束。

女:朋友们,再见!

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篇12:歌手大赛主持词一个人

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,个人,全文共 1137 字

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a:尊敬的各位领导、各位来宾、b:各位教师、同学们:

a、b:大家午时好!

a:四月的江南,雨淡云舒,嘉树成荫。

a:为了丰富学员的课余文化生活,体现学员的精神风貌,展示活力与风采,市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。

b:首先,请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。

a:为了保证比赛的公平与公正,我们还异常邀请了市艺校三位声乐教师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委,他们是

b:请大家用最热烈的掌声表示欢迎!

下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

b:接下来有请班的号选手上台,他的参赛歌曲是《》,请2号选手作好准备。

b:今日,教工队也为我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《》,演唱者,掌声有请。

b:音乐承载人生,歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

a:下头,我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

a:下头宣布,优胜奖获奖选手名单:,请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。

b:下头宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单:,请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。

a:下头宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单:,请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。

b:下头宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单:,请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。

a:这次比赛能够顺利进行,要感激学校领导和教师的精心安排、部署,感激党校为我们供给了这样一个舞台,

b:感激所有工作人员的辛勤劳动,感激各位参赛选手的进取参与,也要感激教工队的精彩表演,多谢!

b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

a:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。

b:六十次日出日落,多少回欢声笑语,

我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。

两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要离别,才相知又要分手。

b:两个月的相逢虽然短暂,可是,我们收获了太多太多。

两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,可是,我们毕竟从春走到了夏。

a:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。。。。。。。。。

b:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,那里以往星光灿烂,那里以往岁月青葱。

a:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。

ab:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。

ab:市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束,多谢大家!

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篇13:歌手大赛的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2438 字

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主持人:a燕伟伟b曲婷

【开场词】

a亲爱的教师们同学们

b台下的观众朋友们,

合你们好吗?

a今日的舞台是如此闪耀

b今日的歌声是如此嘹亮

a亲爱的同学们,你感受到了吗

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的学校里,

我们用心灵感受着学校和谐的氛围,《第一范文》

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

a今日的学校歌手大赛的主题是学校民谣

我们期望让每一个同学都能充分展示自我的

聪明才智,释放自我的青春活力,

b本次的学校歌手大赛从报名开始,

初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了

a:今日的16位选手经过了层层选拔

最终从79位选手中脱颖而出

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今日他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

a天津美术学院20__学校歌手

大赛决赛正式开始

b首先请允许我为大家介绍一下今日到场的领导教师

他们是

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下头由我来介绍今日比赛的评委

他们是

a大家掌声欢迎

b下头我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不一样

我们第一轮【学校民谣】

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行学校民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了《第一范文》

b好的那我们立刻开始第一轮的比赛

请看大屏幕

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感激商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

和出列

(你们觉得今日发挥的怎样样?够梦想吗?

和很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

,期望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

此刻紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自我?能吗?

可是。。。恭喜你们顺利晋级)

请第三组的和上前一步(。。。。)

恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风,

下头有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

十分感激刘怡辰的雨醉江南,让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,

此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了

,谜底立刻揭晓

首先请和上前一步。。。。。

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

立刻进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自我的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最终

两个晋级十佳歌手的名额。(规则

。)

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下头这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也坚持安静。音乐开始。。选手请听题《第一范文》

,请问。。。。。?你有10秒中的思考时间

倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。

a此时学校十佳歌手的名单

已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今日的比赛真是紧张刺激啊,到比赛那里就要结束了多谢大家的支持,祝大家。。。。。

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的资料立刻就要到来,

让我们一齐进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

学校十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分,《第一范文》

最终会根据得分评出我们今年的

学校十佳歌手前三名,

这就是我们今年歌手大赛的异常之处了。

我们话不多说比赛立刻进行,

首先有请第一位选手

a感激十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今日的附加环节

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你明白10月29日在那里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然明白啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿

a那你明白么,主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的学校歌手大赛现场,可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感激颁奖嘉宾

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊

我明白你此刻很激动可是

不要忘记我们今日的比赛阿

回到我们学校歌手大赛的决赛现场,

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,《第一范文》

前三甲到底是谁呢?

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的我们的十佳学校歌手成绩分别是【

a那么获得第三名的选手是

第二名

获得学校歌手大赛十佳歌手第一名的选手是。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字

,是的他就是!!!

合恭喜他们~

a有请颁奖嘉宾,

和。为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感激颁奖嘉宾

结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感激每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的活力燃烧了这个夜晚。

b是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的教师同学们,多谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭.

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这完美的时刻吧《第一范文》

b:共同体会完美的时光,

就让我们将这份欢乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:会更加辉煌

b天津美术学院20__年学校歌手大赛

合到此结束

同学们,我们明年再见~~

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篇14:校园歌手大赛主持稿开头 校园歌手大赛主持稿开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 3757 字

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娟:尊敬的各位领导、各位来宾

桓:亲爱的老师们,同学们

合:大家晚上好!

娟:欢迎大家来到江西师范大学传播学院20xx年魅力新声十佳歌手大赛总决赛的晚会现场!

桓:我是贺子桓

娟:我是陶娟

桓:很荣幸今晚能和大家一起度过本次十佳歌手大赛的音乐旅程。

娟:首先让我们一块儿来认识下今晚莅临本场比赛的领导和嘉宾:

桓:同时还有来自各兄弟学院的朋友们与大众评审,欢迎你们的到来!

娟:下面让我们热烈的掌声有请老师上台致辞

感谢老师

传播学院十佳歌手大赛作为我院丰富大学校园文化生活的品牌活动,至今已经举办了二十余届,在一次次的比赛中涌现了一批批优秀的校园歌手,今年也不例外。经过初赛复赛的层层选拔,今年有18位选手成功闯入了今晚的总决赛!

桓:没错!而且啊今年的赛制与往年相比有所不同,18位选手以抽签的方式形成红蓝两队,也就是分成了9组两两pk,每组pk将会有评委举牌决定晋级或待定。

娟:也就是说第一轮九组pk下来,会产生9位选手晋级十佳,9位选手待定进入第二轮复活赛,每人有30秒的拉票时间,结束后由大众评审为其投票,票数最高的选手不仅能晋级十佳,同时也将成为本场晚会最佳人气奖的获得者。

桓:除此之外,我们还将评出“最佳风采奖”“最佳组合奖”以及“传播好声音奖”

娟:究竟哪些选手能脱颖而出,夺得评委与大众的青睐呢?下面让我们一块儿来认识下18位选手!

合:掌声有请18位选手闪亮登场!

娟:好,此时此刻,站在我右手边的就是我们红队的队员们

桓:诶~站在我左手边的就是我们蓝队的9位队员们~

娟:好的~现在所有进入今晚总决赛的18位选手已经全部亮相在我们的舞台上了,今晚他们将在这个舞台上尽情彰显自己的风采

桓:用激扬的歌声表达对生活的热爱!

娟:用澎湃的热情诠释对梦想的追求!

咱们的亲友团这么给力的欢呼呐喊,我们的选手们是不是也该呼应一下哈~来!一起高声喊出我们的口号:1 2 3魅力新声ing。

桓:好的,请我们的两队队员稍适休息,下台准备一下,

娟:期待你们的精彩表现,现场的朋友们,除了为你支持的选手欢呼呐喊拍手掌拍脚掌之外呢还可以通过发人人的方式参与我们人人互动。比赛期间我们还会插入抽奖环节三等奖3名二等奖2名一等奖1名,参与人人互动的同学就有机会获得精美礼品一份。还在等什么?赶紧拿起你手中的手机,为你们支持的选手加油吧!

桓:好!下面我宣布传播学院20xx年魅力新声十佳歌手大赛

合:现在开始!

娟:首先进入第一组的pk赛!有请红队1号选手来自12广编的三角函数组合为大家带来《父亲》

(子桓:有请蓝队一号选手来自11新闻的英豪组合黄良豪尹中英为大家带来《王妃》)

娟:两位英豪留步,请我们的三角函数组合上台。

桓:我们发现这第一组pk就非常有看点,都是组合形式,11级与12级的`pk,四位帅哥之间的较量。

娟:确实,山有与艺卓唱的是感人至深的父亲,蓝队不愧是英豪组合,唱的歌也带着万丈豪气,两种截然不同的感情,面对两组如此优秀的选手,评委老师会如何抉择?评委老师准备好了么?3 2 1请亮牌!

娟:恭喜队夺得第一枚晋级牌。第二组的pk赛也即将开始,他们又将为我们带来怎样的精彩呢?月半小夜曲名字听起来有点小清新的感觉哦,那它的旋律是否如此呢?来,掌声有请红队2号来自12传播班的于龙广演唱《月半小夜曲》

桓:有请蓝队2号来自11广编的陈蔚洋带来《万物生》

专业评审为第二组pk选手亮牌宣布第2个晋级十佳的选手

第三组pk赛:红队3号来自12广电的袁颖《喜欢你,没道理》

蓝队3号来自12新闻的何旸《情深深雨蒙蒙》

专业评审亮牌公布第三个晋级名额

人人墙展示:观众抽奖环节(抽取3个三等奖)(三叠精美贴纸)

(我们一块儿来看看人人墙上的情况。并进入第一轮观众抽奖的环节)

恭喜获奖的五位幸运观众,稍后请凭你们的校园卡到后台工作人员处领取你们的奖品。

好的比赛继续进行

第四组pk赛:红队4号来自12广电的邢雪娇《忽然之间》

蓝队4号来自12教技的罗军《不要怕》

专业评审亮牌:宣布第四位晋级选手

第五组pk赛:红队5号来自11广电的上好佳组合刘文浩吴嘉禾《兄弟》

蓝队5号来自12广编的杨新雨《if i ile》,掌声欢迎。

11、 a刚才的舞蹈好看吗?下面继续进行比赛,掌声有请11号参赛选手二8班梁春雨张晓洁带来的女声合唱《爱的翅膀》。

12:(a)下面宣布10号参赛选手的得分为:

b往事如烟,随风散去,只有曾经的美好在日记本上,像一瓣花香,经久不散。

a有请12号参赛选手三5班黄敏怡为我们演唱《笔记》,掌声欢迎!

13(a)下面宣布11号参赛选手的得分为:

b青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,

a即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。

b有请13号参赛选手三4班李斌斌为我们演唱《后会无期》,掌声欢迎!

14、(a)下面宣布12号参赛选手的得分为:

b每个人年轻的时候,青葱岁月,都会有很多不羁的想法,有很多天马行空的梦幻。

a当我们在生活中充满了迷茫,迷失了方向的时候,让我们想想住在我们心里的那个,《老男孩》。

b下面有请14号参赛选手三5班钟周林为我们演唱《老男孩》,掌声欢迎!

15、(a)下面宣布13号参赛选手的得分为:

a蓝色象征着年轻,在中国就有青春一词,青即指蓝色。是希望之色。

b那要是拥有一双蓝色的翅膀,就是拥有了一双希望的翅膀。

a下面有请15号参赛选手三6班张智青为我们演唱《蓝色翅膀》,掌声欢迎!

特邀节目:

(a)下面宣布14号参赛选手的得分为:

(b)青春如火?张扬生命的活力?青春如霞?铺展锦绣的天地。

a如花的锦绣啊?如霞的青春?在欢歌劲舞中?才更能激荡出青春的喜悦。

b下面请欣赏由三2班带来特邀节目---舞蹈《终将逝去的青春》

16、(a)下面宣布15号参赛选手的得分为:

b:今天我们的生活一天天好了起来,我们本应该好好学习,可是我们的同学中有些人打着谈朋友为名早恋了,把学习时间用来交朋友,多可惜啊,

a:真希望我们每个女同学都能学会拒绝,勇敢的拒绝,大胆地说我不想和你做朋友,

b:下面有请16号参赛选手三4班李金炎为我们演唱《不想和你做朋友》,掌声欢迎!

17、a在场的各位有弟弟的请举手!(看现场反应)能体验那种兄弟姐弟情深的感觉吗?那么准备好纸巾,因为接下来会很感人很煽情。请用心倾听,

b下面由17号参赛选手深情演绎的这首《同手同脚》,掌声有三1班李思演同学。

18(a)下面宣布16号参赛选手的得分为:

a:喜欢西游记吧?最欣赏谁?

b:喜欢,当然是孙悟空了,一个跟斗十万八千里,比火箭还快;72般变化出神入化,更是让我们惊叹不已。

a:那只是神话,今晚就让你看看大活人如何出神入化,

b下面有请18号参赛选手一4班钟富升为我们演唱《出神入化》,掌声欢迎。

19、(a)下面宣布17号参赛选手的得分为:

b相逢一笑泯恩仇,宿敌也可以变成朋友,让我们用爱化干戈为玉帛,

a请欣赏19号参赛选手三4班钟金锋为我们带来5歌曲---《宿敌》,掌声欢迎!

20、(a)下面宣布18号参赛选手的得分为:

b:作为学生,我们应该努力学习,遵守校纪校规,不能浮夸。

a而生活中,我们应该充实而精彩的过好每一天,看看20号选手给我们带来什么不一样的《浮夸》,b请欣赏20号参赛选手三5班黄文修同学给我们带来独唱《浮夸》,

特邀节目:

(a)下面宣布18号参赛选手的得分为:

b好了,20位参赛选手都已经表演完毕,比赛进入了评分环节。我们先来欣赏一个精彩的舞蹈来放松下心情,

na:下面以热烈的掌声欢迎三7班带来的舞蹈《绽放青春》。

(a)下面宣布20号参赛选手的得分为:

b好了,最紧张刺激的时刻到了,我手上拿的就是所有参赛选手的得分和排名。比赛结果马上揭晓

a:下面宣布第三届校园十大歌手大赛优秀选手,是x号参赛选手得分为(直到10组)

b下面有请程巧主任,张彦佐主席为他们颁奖。

a,接着宣布获得第三届十大歌手称号的选手名单:第十名,总分,是x号参赛选手第九名,总分,是x号参赛选手(重复到第1名成绩公布)

b:恭喜这十位得奖同学,有请李德辉副校长,张连汉主任为他们颁奖。

a:好了,要公布单项奖获奖名单了。究竟是谁?

b:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

b:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

a:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

b请李德辉校长嘉宾为其颁奖

特邀节目:

a:晚会进入了尾声,但俗话说“好嘢沉归底”。下面由三6班带来一段精彩的舞蹈《lets go》

b在青春的舞台上?年轻的同学?你们才是青春的主角?梦想的主宰。

a年轻的你们一路前进?你们准备好了吗lets go

b掌声有请三6班同学。

a:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

b:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

a:我们耕耘,我们播种。

b:我们收获、我们憧憬。

a:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

b:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

a:今天,我们载歌载舞。

b:明天,我们畅想未来!

a最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,

b祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,a祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌! b老师们,a同学们,

b 20xx年元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在到此结束,

a让我们明年再相会!

(合)各位老师、同学、再见(挥手)~~

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篇15:校园歌手活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 912 字

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在河南理工大学建校100周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。

一、主办单位:万方科技学院团委院学生会

二、承办单位:院学生会文艺部

三、协办单位:各系学生会文艺部

四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题:

六、参赛对象:全院在籍学生

六、活动时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日

七、活动地点:院小礼堂

八、活动流程:

1.报名时间:20xx年11月7日—11月9日

2.报名地点:各系文艺部

3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

(三)比赛工作:

1.时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日

一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定

二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30

决赛时间:11月22日19:00—22:00

2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则:

十一、歌唱比赛评分标准

十二、奖项设置

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篇16:佳歌手主持词开场白简单

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1157 字

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开场白

尊敬的领导、亲爱的老师,可爱的姐妹们:

大家晚上好!

窗外阴雨绵绵,但春天的气息已写在我们每一个人的脸上,尤其是今天的姐妹们,个个笑靥如花。红花还需绿叶陪,那么今天的绿叶们到了没?让我们用最热烈的掌声感谢他们的到来。今夜我们在(地名)齐聚一堂,隆重举行罗桥中学“庆三八节”女教师卡拉ok大赛。首先要感谢唐校长等学校领导对女教师的关心和重视,不仅有半天假,还能能够让我们在此开怀畅饮,纵情欢歌来度过20xx年的三八妇女节。其次要感谢各位绿叶的捧场。下面请唐校长给我们讲话

唐校长的话语风趣朴实,相信我们一定会年年有今日,岁岁胜今朝。

愿各位今晚都能在笑谈中掸去昔日烦恼的尘土,在歌声里享受快乐的时光,最后祝所有的女老师节日快乐!美丽一百分!

1《希望》

春天万物萌动,生意盎然,这种诗情画意总是让人油然而生美好的希望。下面请听刘水丽老师在春天播种的《希望》

2《茶山情歌》

听完流行韩剧插曲之后,让我们一起来听听山里采茶少女的欢快民歌。

3《一生有你》

你是候鸟,但雁过留痕。我们可能不能一生有你,但我们会忍不住说一声有你真好,谢谢你!掌声有请实习老师谭冬带来《一生有你》

4《原来你也在这里》

茫茫人海,我们大家能够相遇,相识,相知,相惜,这是奇妙的缘分还是命运的奇迹,我们猜不透,但我们知道《原来你也在这里》

5《开始懂了》

男人爱女人就舍得给她钱花,女人爱男人一定会为他生儿育女。下面请即将做妈妈的侯岳凌老师带来《开始懂了》

6《那片海》

我们曾经有过欢乐,我们曾经有过忧伤。今夜里让我们还是忘却那一方情天、那一片恨海,在这个花蕊飘香的春天里我们再牵手。

7《今天你要嫁给我》

走出玲姐的那片海,丹姐又要出嫁了,今天谁会对她说《今天你要嫁给我》呢?

8《绽放》

“爱是一种勇气,当确定了,就不再停止。因为天下再美丽,我最爱只有你”姐妹们,选对了人就勇敢绽放吧!

9《最浪漫的事》

我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,我能唱出最浪漫的事,就是真心真意的歌声,浪漫的不是爱情,而是恋爱中的你我,下面请听最浪漫的事

10《粉红色的回忆》

经典是永远的流行,这首歌20世纪80年代风靡一时,广为传唱,至今依然是许多歌迷的最爱。接下来请大欣赏周慧娟老师带来的《粉红色的回忆》

11《橄榄树》

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”,其实她的故乡不远,在蓬塘;她不是“为了天空飞翔的小鸟”,也不是“为了宽阔的草原”,下面请欣赏谭荷花老师带来《橄榄树》

12《值得》

做女人是值得的,因为有一个专门的节日,可以休半天假。做一个董姐这样的女人更是值得——人漂亮工作能力强,家有亲亲老公,乖乖宝贝和体贴的公婆。下面请最后压轴董红艳老师带来《值得》

结束语:

告别昨天,我们站在新的起点。展望明天,我们将用奋斗塑造更壮丽的生活画卷。祝我们的明天更加美好,罗桥中学的明天灿烂辉煌!

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篇17:佳歌手主持稿四人

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 323 字

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开场 :

各位同学们,大家好!

烟花三月,正是青春咏唱的时节。

春风醉人,就等歌声释放的热情。

让青春与青春对话。

让歌声与梦想齐飞。

为了进一步活跃长了职业中专的文化氛围,丰富同学们的文化生活,在团委学生会的精心组织下,我们举办了一年一度的校园十佳歌手大赛。

今天,让我们用歌声一起敞开心灵之窗,放飞梦想,去寻觅我们的理想。

今天,让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀,让明天来倾听我们爱的旋律。

长乐职业中专十佳歌手大赛现在开始。

结尾:

今天欢歌如海。

今天鲜花似潮。

歌声是我们表达情感最动人的语言。

快乐,是难以用语言表达的奇妙天堂

我们祝愿 我们憧憬 让校园处处充满优美的歌声

我们耕耘 我们收获 我们将不懈努力 永远与快乐同行

长乐职业中专十佳歌手赛1至32号预赛圆满结束

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篇18:歌手大赛活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 587 字

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一、活动名称:

第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:

此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:

展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:

丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义:

为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间:

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篇19:校园歌手大赛主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 304 字

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男:比赛进行到这里,就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计,在等待的过程,有请为我们唱一首歌,让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。

女:刚才的演唱是最精彩的时光,下面才是最激动人心的。时刻。

男:下面我宣布获得XX中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是:XXX,掌声送给他们!

男:悦耳的声音依然萦绕,回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;

女:精彩的瞬间历历在目,挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;

男:XX中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了,在此,我们感谢各位工作人员的辛勤工作,感谢同学们的积极参与。

女:明年的今天,我们在这里再相聚。

合:再见。

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篇20:校园歌手比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 209 字

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女:尊敬的各位领导

男:各位同事朋友们

合:大家好!

女:欢欣鼓舞抒豪情

男:引吭高歌颂辉煌!

女:在春暖花开,万物回春之际,我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂,用优美、豪迈的歌声展示我们的风采,唱响我们的.心声。

男:让跳跃的音符抒发我们心中的。骄傲,让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。

女:在比赛开始之前,先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。

男:他们是:xxxxxxxxxxxx

合:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

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