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2018我是歌手第九期【汇编20篇】

2024《我是歌手》第六季已经播出四期节目了,每一期都非常的精彩和刺激,每一位歌手都旗鼓相当。那么2018我是歌手第九期是什么呢?二秘网小编整理了2024歌手6第4期排名结果,一起来看看吧。

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校园歌手大赛主持稿单人 校园歌手大赛主持稿结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2356 字

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b台下的观众朋友们,

合 你们好吗?

a今天的舞台 是如此闪耀

b 今天的歌声 是如此嘹亮

a亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的

聪明才智,释放自己的青春激情,

b本次的校园歌手大赛从报名开始,

初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了

a:今天的16位选手经过了层层选拔

终于从79位选手中脱颖而出

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

a 天津美术学院20xx校园歌手

大赛决赛正式开始

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

他们是

a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下面由我来介绍今天比赛的评委

他们是

a大家掌声欢迎

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同

我们第一轮【校园民谣】

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

b好的 那我们马上开始第一轮的比赛

请看大屏幕

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

和 出列

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

和 很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是……恭喜你们 顺利晋级)

请第三组的 和 上前一步(……)

恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,

现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓

首先请 和 上前一步……

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

马上进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最后

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题

,请问……?你有10秒中的思考时间

倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。

a此时校园十佳歌手的名单

已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家……

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的`内容马上就要到来,

让我们一起进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分

校园十佳歌手前三名,

这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行,

首先有请第一位选手

a感谢十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今天的附加环节

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿

a那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊

我知道你现在很激动但是

不要忘记我们今天的比赛阿

回到我们校园歌手大赛的决赛现场,

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是

a那么获得第三名的选手是

第二名

获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~

a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾

结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b 是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭 .

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

b:共同体会美好的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:会更加辉煌

b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛

合 到此结束

同学们 我们明年再见~~

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篇1:歌手颁奖大赛主持词范文

范文类型:主持词,全文共 1139 字

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歌唱比赛主持词

(男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的妇女姐妹们!

合:大家晚上好!!

女:这天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第--个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。

男:这天,我们大家在那里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想完美的未来。女:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!

男:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛合:此刻开始!

、男:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:肖凤妮等。朋友们,先鼓掌,后欣赏。

女:一首简单、纯粹的情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最完美、最善良的音符。相信身边的你,是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。

男:一段凄美的感情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放的拉丁音乐中,让的情绪舞动起来,去感受奔放的南美风情,掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。

女:漫步在美丽的城市街头,感受温馨的家园。那里有那里有青春和笑脸,那里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、完美的家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。

男:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。

女:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不明白由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!

男:在感情的漫漫长路上,总有人在经历了感情的生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握此刻,对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。

女:凡是危急的关头,总会出现他们的身影,凡在人民需要的时候,总会出现他们的笑容。我们可能永远都不明白他是谁,可我们明白他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。

男:一条天路象巨龙飞在高原上,载着吉祥,载着梦想,幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉宫,醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。(4)

女:鲜花只能赠佳人,真情送给心上人,又是一个欢乐日,花好月圆唱今朝。在这个完美的夜晚,让我们一齐来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。

结束语:

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!

男:想唱就唱要唱的响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。

女:《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。多谢大家的光临!也多谢全体演员和幕后的工作人员!

合:朋友们,再会!

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篇2:校园歌手活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 932 字

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一、活动主题

“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

策划主办:湖南环境生物职业技术学院

赞助单位:

三、参赛对象

全校学生

四、赛程安排

1、初赛(海选)

时间:xx年11月9日

地点:大礼堂

评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

4、各系推选出5~8名进入复赛

2、复赛

时间:

地点:北校体育馆

评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制:见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)

主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛

第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)

要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节:个性空间(限时每人四分钟)

要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选

评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校学生会文娱部

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篇3:校长在校园歌手大赛开幕上的讲话范文

范文类型:开场白,演讲稿,适用行业岗位:校长,学校,全文共 481 字

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尊敬的各位领导、嘉宾,老师,同学们:

大家下午好。

怀揣着对xxxx年美好丰硕的回忆,面对着xxxx年即将盛装起航的美好憧憬,在学校各部门精心组织筹划下,在同学们的热情参与和热切期待中,经过前期激烈的初赛选拔,我们终于迎来了“XX小学第五届歌手大赛”的如期举行。

今天应邀到场参加我们本届校园歌手大赛的领导和嘉宾有:

这是我们全校师生每年一次的不变相约,这是我们全校师生每年一次的快乐盘点,更是我们送给全体师生新年的问候。欢快的音乐,甜美的歌声,是我们每一个孩子快乐成长的拔节声,流光溢彩,载歌载舞,这是我们美好童年跳跃的音符。展示本领,展现自我,分享成果,收获快乐,走上小小的舞台,成就未来的梦想,有你,有我,有我们全体xx小学师生的靓丽和无比的精彩辉煌!

在此,我谨代表学校衷心预祝本届歌手大赛圆满成功,衷心预祝同学们能够赛出水平,赢得荣誉,为自己的成长加分。同时,对参与组织本届歌手大赛的老师,评委表示衷心的感谢,衷心希望你们履行职责,做好服务,确保大赛顺利圆满举行,确保比赛结果公平、公正。

下面,我宣布:玉门油田第五届校园歌手大赛正式开始!

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篇4:最新校园歌手大赛开幕式讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 508 字

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尊敬的各位领导、老师、同学们:

为了活跃校园文化生活,促进学生全面发展,充分展现我校学子青春、活力的一面,提升学生的审美能力和艺术水平,进一步激发学生的主动性与创造力。今天,在这里举行我校第十届校园歌手大奖赛。

本次活动,得到了学校的高度重视和和学校领导的大力支持,出席本次比赛的学校领导有樊校长、陈校长、周校长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。担任今天比赛的评委老师有陈校长、周校长、教务处袁主任、就业办白主任、实训处魏主任、教研室苟主任、政教处田主任、总务处丁主任、政教处桑主任、音乐专业教师杨雪老师、米巧云老师等,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

本次活动得到了全校学生的积极响应。共有40余名选手报名参赛,经过激烈的初赛和复赛,最后有25名选手进入决赛。今天,他们将在这里用甜美的歌喉,为大家奉献出一台精彩的文化盛宴!在此,我衷心地祝愿各位选手赛出佳绩,赛出水平,希望你们沉着冷静,尊重评委,展现出真我的风采!同时,也希望我们作为观众的全体同学,认真遵守会场秩序,尊重选手的表演,尊重评委的劳动,保持卫生,爱护环境,用文明行为,保证比赛的顺利进行。

最后,预祝本次校园歌手大赛圆满成功!谢谢大家!

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篇5:最新校园歌手大赛开幕式讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 557 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家好,冬天阵阵寒意袭来,但是今天的高寨子中学操场依旧湿热意浓浓,我们750余名师生齐聚于此,隆重举行“青春飞扬,自由歌唱”歌手大赛活动,我首先代表学校向精心筹备这次活动的老师们表示深深的感谢,向积极参赛的10参赛人员表示感谢,感谢你们的努力和付出。

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

同学们在这如诗如画般的校园里茁壮成长,在儒学经典的渲染中立志成才。随风潜入夜,润物细无声。你们正如萌动的幼苗,在文化的熏陶下,在学校的搀扶,在艺术氛围的感染下,渐渐枝繁叶盛、终成参天大树。

同学们“十年树木,百年树人”,你们的人生之路才起步,希望你们在经典和传统的引领中走一条健健康康的人生路、走一条正大光明的成长路,走一条阳光明媚的成长路。

让我们一起在这个展现自己风采的小舞台上努力拼搏吧, 最后预祝本次活动能够取得圆满成功,希望各参赛人员能够取得优异的成绩。

谢谢大家。

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篇6:校园歌手大赛主持词 校园歌手大赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 3052 字

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a:尊敬的各位领导,各位来宾

b:亲爱的老师们,同学们,大家

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里*飞扬!

b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!

a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b:由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:

(还要介绍评委)

b:以及我们的评委老师,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)摘自:短美文*

b:感谢_______领导的精彩致词!

a:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一齐感受青春的节拍。

a:让我们一齐领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

b:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

a:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期盼这精彩的时刻!

a:下面我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛――“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛

(合:此刻开始!)

b:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

a:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15进6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不得超过2分30秒,由评委打分评定,由6名同学进入第二环节

b:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a:那么“决赛”环节中,3名晋级选手能够演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,期望这天每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置人气奖一名,观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数的选手将成为人气奖获得者。费用将按正常信息费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

a:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场

a:观众朋友们,此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕,我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴,

b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节

b:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)

a:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

b:那么晋级的六名同学以及其抽签分组状况是

a:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们一样很棒

b:好的,就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。

b:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?

a:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b:是啊,但是最终的评判权不在我们手上,此刻评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。

a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

b:下面就让我们一同进入这天比赛的第二轮互动环节

a:接下来将进入我们这天最令人期盼的冠军争夺赛环节。

b:有请第一位选手登台!

a:有请!

(三位选手冠军争夺赛)

a:所有选手的比赛到那里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

b:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论成功失败,都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

a:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的用心响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。这天晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。

ab:(_________系列子活动颁奖)

(按照这个顺序来颁奖)由为“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖

由为“扬青春风采,展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖

由为第二届校园主持*赛人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖

由为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖

由为“展校园文化,现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖

a:请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

(现场要公布各选手得到的信息投票数)

a:下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果:

荣获人气奖的选手是(1名):_____

荣获三等奖的选手是(3名):_______________

荣获二等奖的选手是(2名):_______________

荣获一等奖的选手是(1名):_______________

b:恭喜以上获奖选手,请荣获人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖,有请。

a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

b:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

b:梦想舞台,因我们的付出而*昂扬。

a:承前启后,我们用青春告诉历史。

b:继往开来,我们用青春告诉未来。

a:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的音

b:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去建立一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。

b:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

a:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。

b:最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!

a:再见!

合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)

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篇7:校园歌手大赛评分细则

范文类型:细则,适用行业岗位:学校,全文共 293 字

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为进1步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

一、活动主题:青春凯文、我的家!

二、活动主办单位:凯文学院团委

三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会

四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)

五、活动对象:学院全体在校生

六、基本活动程序:

七、奖品设置:

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篇8:歌手比赛宣传语汇总

范文类型:提示标语,适用行业岗位:比赛,全文共 435 字

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31、想唱爱唱,共唱舒畅。

32、穿越时空正能量,唱响社会新时尚。

33、活力教院,绝对唱响。

34、舞台无大小,歌声送真情。

35、我歌唱,我绽放,我勇敢,我闪亮。

36、动感教院,想唱就唱。

37、歌声跃动教院,梦想绽放校园。

38、巨星来自平民,平民之星,成就巨星。

39、唱响教院,唱响人生。

40、平民放歌,群星闪烁。

41、瑞雪丰年,博爱妙音。

42、歌唱加油,加油歌唱。

43、让声音起舞,让梦想翱翔。

44、平民之星我爱上,你唱我唱大家唱。

45、为祖国歌唱,让生活更香。

46、校园歌手赛,等你来挑麦。

47、天籁之音,誓夺冠军。

48、唱出心声,放飞梦想。

49、放开歌喉,唱响校园。

50、心声飞扬,唱得响亮。

51、和谐校园,歌动青春。

52、歌声飞扬,**荡漾。

53、享受自己的舞台,唱出自己的心声。

54、歌声嘹亮,想唱就唱。

55、为祖国歌唱,加油、加油。

56、魅力无限,青春无敌。

57、珠圆玉润,余音绕梁。

58、平民之星,我想我行。

59、平民之星,想唱就行。

60、平民之星,秀出信心。

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篇9:校园歌手比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 687 字

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物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼201联合举行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发,12物理学一班下班常委覃毅文,12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今社会合作重要还是竞争重要”与“爱情使人幼稚还是成熟”为辩题,每班各派两支代表队参赛,最后评出名次以及颁发奖品。

第一场比赛以“当今社会上合作重要还是竞争重要”为辩题开始展开比赛。参赛正反方各持观点,展开一场激烈而精彩的争辩,无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看,两班参赛选手都不分上下,一时难以分高下。经过一番辩论之后,最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。

到了中场,相关人员开始分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行比赛的第二场。比赛的第二场是以“爱情使人成熟还是幼稚”为辩题。我方所持的观点是爱情使人幼稚。正方在比赛一开始就向我方提问问题,好在我方对此类问题比较熟悉,以精准的语言一针见血,使得对方哑口无言。双方仅仅围绕着成熟与幼稚展开了极其激烈的辩论,双方各持充足的事例和材料来围护自己的观点。但我方在气势上以及语言上获得了明显的优势。

比赛的最后是我们的第二支代表队以零点零五分之差获得了第一名,而一班第二支、第一支代表队则分别获得第二名、第三名,第四名为二班第二支代表队,而辩手则花落一班的王雪同学手上。

通过这次合作举办的团日活动,在两个班级的交流方面还是有一定的促进作用的,除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应该注意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。

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篇10:校园歌手比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 695 字

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为了进一步加强班级教室、寝室的管理,培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯,陶冶学生情操,营造一个文明、安全、舒适、和谐的学习与生活氛围,校团委于11月中旬开展“我爱我家”教室文化及文明寝室评比活动

教室文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室,就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点,教师与学生齐心协力、为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。

文明寝室评比活动是学生工作部为加强寝室日常管理举办的一次大型寝室文化建设活动,本次活动受到了校领导的高度重视,在主管校长领导下,评比小组按照评分标准,经过严格的评审,从140多个宿舍中评出了24个文明宿舍,并进行了通报表扬及奖励,获得了广大师生的一致好评。活动结束后,经过认真分析和总结,大部分寝室表现良好。

首先,此次评比活动使寝室文化建设工作更加地深入人心,发动了每位同学积极投身到创建文明寝室的活动中来。

其次,本次活动是从抓学生宿舍内务入手,重要的是培养学生养成教育意识和文明素养,进而使学生的团队意识、社会责任感和理想信念得到升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。

最后,经过此次活动同学们的主人翁意识得到提高,认识到了寝室作为一个小家的重要性,思想上得到洗礼。

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篇11:十佳歌手活动方案主题

范文类型:方案措施,全文共 1710 字

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活动时间:__年11月27日

二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂

三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会

承办:中南大学铁道校区学生会文艺部

四晚会主题

_弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

_立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

_积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七活动安排

1、__年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、__年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、__年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

4、__年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

八活动影响、背景及可行性分析

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

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篇12:校园歌手比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 601 字

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a、b:尊敬的各位领导、各位老师

c、d:亲爱的同学们

合:大家下午好!

a:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

b:五月的春风,吹拂着青春的面庞

c:五四的精神,承载着九十四年不懈的脚步

d:五四的火炬,燃烧着九十四年青春的热情

a:青春的使命在这里召唤

b:青春的智慧在这里闪光

c:青春的笑颜在这里绽放

d:青春的梦想在这里飞扬

a:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激昂的青春

b:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉

c:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼

d:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放

a:心有多大,舞台就有多大

b:想得多远,我们就能走得多远

c:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来

d:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来

合:下面请允许我们宣布

xx中学第x届校园歌手大赛现在开始!

a:欢声笑语,追逐梦醒,蒙恬神韵在这里激情飞扬。

b:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里璀璨生光。

c:话不完的秀美山河,颂不尽的隽永传奇。

d:享不尽的欢乐故事,唱不完的悠扬篇章。

a:歌声已然停止,可我们心中的音符仍在跳动

b:比赛虽已结束,但我们燃烧的激情仍然激昂

c:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

d:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

a、b:让我们共携梦想

c、d:让我们扬帆起航

合:共同畅想我们那荣耀的天堂

下面我们宣布:

xx中学第x届校园歌手大赛到此结束!

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篇13:十佳歌手活动方案主题

范文类型:方案措施,全文共 830 字

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一、活动背景:

为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛,使比赛有思想,有深度,更好地体现参赛选手的水平;让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情,挖掘同学的创作潜力,创建积极向上,和谐的校园文化,进一步推进校园文化建设。

二、主办单位:共青团广西师范学院委员会

策划承办单位:广西师范学院学生委员会

三、 活动对象:

广西师范学院全体在校生

四、 活动内容:

广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集

六、活动时间:

__年11月10日—11月21日

七、作品要求:

1、所有作品应有我校特色,主题鲜明,能够展示我院学子的风采。

2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流 畅,能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。

3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。

4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。

5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排,时间的控制等。

八、提交方式:

1、作品可单独进行创作,代表个人参赛;也可自行组队,以团队集体创作作品参赛。

2、直接提交:由各院系文艺部交至院学生会办公室(明秀校区:院学生会办公室 长岗校区:长岗执委办公室)。

3、网络提交:(邮件注明:姓名、学号、系院、文件类型和打开方式)

九、评选办法:

由广西师范学院学生委员会邀请相关人员组成评选团,最终确定“广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意”。

十、奖励方式:

获“__年广西师范学院校园十大歌手比赛决赛创意”的选手将颁发荣誉证书以感谢对__年广西师范学院校园十大歌手比赛的特殊贡献。并在第十四届校园歌手比赛决赛现场进行颁奖。

十一、后期影响:

1、通过此次征集活动,为校园十大歌手比赛做良好的宣传并形成造势。

2、通过此次征集活动为十大歌手比赛提供更加广阔清晰的思路,使得比赛更有新意和可看性.

3、通过红水河网站和院广播站进行此次征集活动的成果宣传,扩大此次征集活动的影响。

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篇14:校园歌手大赛主持稿开头 校园歌手大赛主持稿开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 360 字

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a:尊敬的各位领导,各位来宾

b:亲爱的老师们,同学们,大家

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里激情飞扬!

b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!

a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由xx主办。

b:由xx承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:

(还要介绍评委)

b:以及我们的评委老师,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

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篇15:佳歌手比赛主持人主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2379 字

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a:各位老师、同学们,

合:大家好!

a:夏观碧荷剪莲舟,

b:春看雏燕吻桃红!

c:冬望梅红冰似玉

d:秋赏云淡月如钩!

a:多少甜蜜回忆,

b:多少未来的憧憬,

c:都融入在同学们悠扬的歌声中,

d:都倾注在格致如梦如幻的华章里!

a:格致,一座坐落在于山下的殿堂,孕育了满园欣欣向荣的桃李;

b:格致,一片无边际的海洋,汇聚了多少青春的梦想。

c:格致,一个有着163年历史的名校,沉淀着几代人不屈的斗志;

d:格物致知,明德致远,格致文化就是岁月也无法侵蚀的烙印,永远铭刻在所有格致人的心中。

a:盈盈月光,我掬最轻的。

b:脉脉斜晖,我撷最暖的。

c:耀耀枫叶,我拾最火的。

d:萋萋芳草,我采最青的。

a:每一种追求都有最美的方式,今天,格致为你留下一个绚烂的舞台,你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想,

b:我们相信,对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。

c:下面我宣布,福州格致中学20xx~20xx学年度

c、d:“弘扬格致文化,展示青春风采”校园十佳歌手大赛

合:现在开始!

d: 感谢20位选手的精彩表现,接下来先为您介绍一下本次的评委老师,他们是

a:比赛规则如下:比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比,本次大赛为百分制,去掉一个最高、一个最低分后的平均分就是选手的最后得分。评分内容包括歌曲内容、演唱技巧、表现力、仪表仪态、表演创意。歌曲内容满分为5分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

演唱技巧满分为40分,要求选手嗓音优美,咬字清晰;音乐节奏感强,音准较准,歌曲演唱完整。表现力包括音乐和舞台表现力,满分为30分,要求选手对歌曲有较高的把握度,舞台表现力强,并由此项评出最佳台风奖。仪表仪态满分为10分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有活力与朝气。表演创意满分为10分,由评委根据选手的总体印象打分,并由此项评出最佳创意奖。决赛:“词”海捞针满分为5分,唱对一首1首得一分,封顶5分。本次比赛将评选出“校园十佳歌手”及最佳台风奖,最佳人气奖、最佳创意奖等奖项。

节目串词

1.高二(6)徐浩然、林炜豪《光辉岁月》

疲倦的双眼带著期望 今天只有残留的躯壳 迎接光辉岁月 风雨中抱紧自由 一生经过彷徨的挣扎 自信可改变未来

2.高二(4)张魏璐 《同桌的你》

还记得你曾经的同桌吗 这样的一个人给你多少美妙的回忆 一起欢笑 一起哭泣。一首歌,带给我最原始的你。

3.高二(13)林祥舟 《蜗牛》

蜗牛一步一步往上爬,等待着阳光照着它的面庞。我们也需要在人生的道路上前行,只有流过了泪和汗,才可以享受梦想的阳光。

4.高二(3)孙悦 《天路》

那是一条神奇的天路 带我们走进人间天堂 我们的生活会更加香甜 幸福的歌声传遍四方

5.高二(13)梁红 《同手同脚》、

同手同脚的我们要学会协调 握紧了手就不要放掉 等到幸福的那一天来到。

6.高一(8)苏童 《残酷月光》

月光如水,温柔而惆怅,让为理想而远走他乡的人们流泪。请记住,飞往理想的旅途是漫长艰辛的,忍受了残酷的月光,才可以坚强直达理想。

7.高三(2)陈艳清 《journey》

追逐梦想的路上,总会有泪水和阴霾遮住双眼,请勇敢地拭去,因为你的身后总有爱你的人在等待。

8.高二(7)葛佳欣 《丁香花》

总有一些人在人海之中与你擦肩而过,他们身上也许徜徉着你最初的梦。就在心中唱着他们最爱的歌谣,想必他们一定可以听见。

9.高二(2)张仅 《there you will be》

朋友,当我想你时,你总在身边。身边的你,一直伴我走过风雨。

10.高二(3)王震霖 《十年》

十年,一个轮回。我们都长大了。转瞬即逝的十年,不会再回头。看看你的周围,那些熟悉的面庞,还在否

中场休息

b:接下来是中场休息时间,学生会特意为送上了舞蹈表演《super girl》我们一起欣赏吧!

11.高一(8)王宇轩《想太多》

是我想太多。

12.高二(3)刘薇 《if i were boy》

13.高一(4)吴君茹 《踏浪》

小小的一片云 慢慢地走过来 请你们歇歇脚 暂时停下来 山上的山花儿开 我才到山上来 原来你也是上山看那山花儿开。你还能记得这段童年无忧无虑的日子吗?请为我们带来吧。

14.高二(12)陈馨雨 《抛物线》

完美的抛物线,让我们把未来放在起点,逐步爬升,直到最高的顶点。

15.高一(1)陈剑石、陈越 《冰雨》

16.高二(1)彭博、李竞舸 《听是谁在唱歌》

感动过的故事看过的书经过的地方 遇见的朋友想念的远方流过的泪光 这么多生活的片段 原来所有情节仔细回想都是种呼唤 听,是谁在唱歌,还是你心里的盼望。请听,是在唱歌。

17.高三(8)徐蘅宇 《二十二》

人生偶尔会走上一条陌路 像是没有指标的地图 别让人们说你该知足 只有自己知道什么是唯一的幸福 坚持走下去,一路的风景才是最美的。

18.高二(6)江信潇 《姑娘》

19.高一(13)林见舒、赵昊《长大后我就成了你》

这是一首写给老师的歌 这是一曲为老师唱响的颂诗。长大后我成了你 才知道那支粉笔 画出的是彩虹撒下的是泪滴 长大后我成了你 才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己。

20.高一(13)黄坤琳 《遗失的美好》

我一路寻找那遗失的美好 再多的风景也从不停靠。是你伴我走过,说不清哪里好但就是谁都替代不了。

大众评委评分

a:到此,比赛就全部结束了,让我们用掌声感谢所有的选手。

c:下面,请大众评委评分。

宣读比赛结果、评委点评、颁奖

结束语

a:人生旖旎风光,我独留恋花样青春。

b:世间繁华岁月,我只邂逅豆蔻年华。

c:最美的花季,最灿烂的时光,与格致编织在一起。

d:人生最难以忘怀的追梦之路,也在格致怀中铺展。

a:我们与格致心手相牵,风雨同行!

b:格致的航船已驶过了第163个港湾,我们将唱着生命之歌与格致一起乘风破浪,用青春与汗水渲染明日的辉煌! c:朋友们,请让我们共同期待明年的此时

d:明年我们再相聚

合:再见!

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篇16:校园十佳歌手大赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1446 字

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一、活动背景

青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。

"心有多大,舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我校的文艺水平,展现当代中学生的精神风貌,展现梅中学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,加强学生思想教育,陶冶学生情操,增进师生交流,并给有才华的学生提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围,特举办"梅中好声音"比赛。

二、活动简介

(一)活动主题

主题:"梅中好声音"校园歌手比赛

口号:"走上舞台,你就是主角。"

(二)活动目的

活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

(三)活动地点

梅州中学九十周年纪念堂

(四)活动邀请嘉宾

嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员

(五)活动参与对象

梅州中学全体在校生,有歌唱才艺特长者,均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上,展现中学生良好的精神风貌。

(六)活动内容

大赛计划选出20_年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3个单项奖,分别为:"最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".

三、活动流程

(一)前期宣传:

在校内张贴宣传海报,悬挂活动横幅,并在班级派发活动宣传册,配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。

(二)活动阶段:比赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛

1、报名:20_年10月初

报名形式:①于规定时间内在指定报名点报名编号

2、初赛:20_年10月中旬

参赛方式: ①参赛者自报编号,进行个人歌唱才艺展示。

②评委进行现场点评。

评分标准: ①以选手的音质与音准的优劣打分。

②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。

3、复赛:20_年11月

复赛地点:九十周年纪念堂

比赛方式: ①由主持人按编号有请选手上台,选手进行自我介绍

②选手个人(组合)才艺展示

③复赛选出10名选手进入决赛

十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带,在学校内设置投票点,投票点循环播放音乐带,由学生对选手进行投票;协会将把音乐带传至声乐协会网站,发起网上投票,并由此票数产生决赛时"人气歌手".

4、决赛: 20__年12月

比赛地点:九十周年纪念堂

比赛方式:①开场秀:主持人致开场词,有请十位选手上台,选手依次进行自我介 绍(每位限时30秒)

②个唱表演:十位选手在本环节将进行个唱比赛,评委根据选手表现打分,本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛

③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军,评 委根据选手各自表现打分

④颁奖:现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进 行颁奖。

四、经费预算

海报:11×(0.60×1.00)=165元

宣传册:500×0.3=150元

展版:300元

奖品及证书:600元

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篇17:佳歌手主持词开场白简单

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1157 字

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开场白

尊敬的领导、亲爱的老师,可爱的姐妹们:

大家晚上好!

窗外阴雨绵绵,但春天的气息已写在我们每一个人的脸上,尤其是今天的姐妹们,个个笑靥如花。红花还需绿叶陪,那么今天的绿叶们到了没?让我们用最热烈的掌声感谢他们的到来。今夜我们在(地名)齐聚一堂,隆重举行罗桥中学“庆三八节”女教师卡拉ok大赛。首先要感谢唐校长等学校领导对女教师的关心和重视,不仅有半天假,还能能够让我们在此开怀畅饮,纵情欢歌来度过20xx年的三八妇女节。其次要感谢各位绿叶的捧场。下面请唐校长给我们讲话

唐校长的话语风趣朴实,相信我们一定会年年有今日,岁岁胜今朝。

愿各位今晚都能在笑谈中掸去昔日烦恼的尘土,在歌声里享受快乐的时光,最后祝所有的女老师节日快乐!美丽一百分!

1《希望》

春天万物萌动,生意盎然,这种诗情画意总是让人油然而生美好的希望。下面请听刘水丽老师在春天播种的《希望》

2《茶山情歌》

听完流行韩剧插曲之后,让我们一起来听听山里采茶少女的欢快民歌。

3《一生有你》

你是候鸟,但雁过留痕。我们可能不能一生有你,但我们会忍不住说一声有你真好,谢谢你!掌声有请实习老师谭冬带来《一生有你》

4《原来你也在这里》

茫茫人海,我们大家能够相遇,相识,相知,相惜,这是奇妙的缘分还是命运的奇迹,我们猜不透,但我们知道《原来你也在这里》

5《开始懂了》

男人爱女人就舍得给她钱花,女人爱男人一定会为他生儿育女。下面请即将做妈妈的侯岳凌老师带来《开始懂了》

6《那片海》

我们曾经有过欢乐,我们曾经有过忧伤。今夜里让我们还是忘却那一方情天、那一片恨海,在这个花蕊飘香的春天里我们再牵手。

7《今天你要嫁给我》

走出玲姐的那片海,丹姐又要出嫁了,今天谁会对她说《今天你要嫁给我》呢?

8《绽放》

“爱是一种勇气,当确定了,就不再停止。因为天下再美丽,我最爱只有你”姐妹们,选对了人就勇敢绽放吧!

9《最浪漫的事》

我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,我能唱出最浪漫的事,就是真心真意的歌声,浪漫的不是爱情,而是恋爱中的你我,下面请听最浪漫的事

10《粉红色的回忆》

经典是永远的流行,这首歌20世纪80年代风靡一时,广为传唱,至今依然是许多歌迷的最爱。接下来请大欣赏周慧娟老师带来的《粉红色的回忆》

11《橄榄树》

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”,其实她的故乡不远,在蓬塘;她不是“为了天空飞翔的小鸟”,也不是“为了宽阔的草原”,下面请欣赏谭荷花老师带来《橄榄树》

12《值得》

做女人是值得的,因为有一个专门的节日,可以休半天假。做一个董姐这样的女人更是值得——人漂亮工作能力强,家有亲亲老公,乖乖宝贝和体贴的公婆。下面请最后压轴董红艳老师带来《值得》

结束语:

告别昨天,我们站在新的起点。展望明天,我们将用奋斗塑造更壮丽的生活画卷。祝我们的明天更加美好,罗桥中学的明天灿烂辉煌!

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篇18:校园歌手大赛主持词开场白结束语 校园歌唱比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,比赛,全文共 440 字

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合:大家晚上好!

a:聆听五月的讯息,阳光洒满大地。

b:走进五月的校园,我们激情洋溢。

c:让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。

d:让我们挥洒爱的心灵,倾听青春的旋律。

合:xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。

a:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

ac:大家都知道狮子是百兽,古往今来,狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰,让我们一睹为快狮子的风采,熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

bd:最初的梦想,紧握在手上,就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请x班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

ac:我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

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篇19:校园歌手比赛活动方案 校园十佳歌手活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1093 字

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一年一度的校园“十佳歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。校园歌手大赛策划方案策划书。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

中南大学20xx年度校园“十佳”歌手大赛

一活动时间:xx年11月27日

二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂

三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会

承办:中南大学铁道校区学生会文艺部

四晚会主题:

*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统

一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

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篇20:校园歌手大赛讲话稿3分钟左右范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 406 字

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老师们,同学们:

大家好!

在这个充满温馨、祥和的美好时刻,我们共同迎来了~~小学第四届“~~~~”歌手大赛。今天,我们相聚在这里,以快乐的名义,以“~~大赛”的形式,展示自我,扬个性,绽放童心,一起分享学习和收获的甜美和快乐。

校园有了文化就有了文明的底蕴,校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛,是检阅学校艺术教育成果,展示同学们的精彩技艺,丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为学校的一项重要活动,作为校园文化建设要组成部分,这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出,得到了各位同学的积极参与和学校相关部门的配合参与。在此,我谨代表学校向大家表示重心的感谢。

舞台虽小天地宽。同学们,我们的舞台已经搭建好,帷幕已经拉开,衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活,唱出自己的精彩,展示一个完美的自我,在本届大赛中赢取桂冠,赢得荣誉。

下面,我宣布:~~小学第四届“校园之声”歌手大赛现在开始!

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