2018我是歌手第九期【优秀20篇】

各位老师、各位参赛选手：

大家晚上好!

今天，我们在这春意浓浓的季节举行校园歌手大赛，具有特殊的意义。

卧龙学校既是同学们刻苦用功学习、放飞理想的地方，也是大家尽情展示才艺、努力张扬个性的地方。学校要发现、培养各种素质的人才，艺术人才的发现和培养就是学校的一项重要工作。我们学校有一万多名学生，我坚信其中不乏有艺术潜质的未来的歌唱家、表演艺术家，我们就是想通过各种活动，给同学们搭建一个成长的舞台，提供一个展示自己才能的机会，让同学们找到快乐，找到自信，找到自我。

“兴趣在这里培养，习惯在这里养成，欢乐在这里开始，希望在这里放飞”——这是我们卧龙学校一贯的追求。我希望这次歌手大奖赛，不仅能为同学们的艺术人生奠基，也为推动我校艺体工作的进一步开展助力!

我希望各位选手用嘹亮的歌声、饱满的热情歌唱美好的青春，表达自己的理想信念;用甜美的音符抒写快乐的学习生活，展示卧龙学子与众不同的风采!希望各位选手展示出良好的素质，展示出良好的形象，用自己的歌声来证明我能行，我也是好样的。

这次活动的成功举行，得益于东校区团委和音乐教师的精心组织，得益于各位评委老师的辛勤付出，在此，我谨代表学校向你们表示衷心的感谢。

最后，祝本次大赛取得圆满成功!祝卧龙学校艺术教育取得更大的成果!

谢谢大家

主持词

女：尊敬的各位领导，老师 ,

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

王：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

杨：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新发中英文学校平安夜—圣诞晚会暨校园十佳歌手大赛决赛。首先请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾。他们是（ ），坐在舞台左侧的还有我们每个班的大众评审们，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

陈：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

张：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时，感谢所有的来宾和朋友们，和我们共同度过这个快乐的下午

陈：因为相聚，让我们分享这段快乐时光，

张：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。

陈： 20xx年，大家为了共同的约定，一起走来

张： 20xx年，因为青春，理想之花尽情绽放

王：我们有理想导航，我们有奋发向上的翅膀

杨：我们义无反顾地飞翔，我们有理由放声歌唱。

合：让我们用年轻和激情，唱响青春，放飞理想！

王：下面有请李星耀校长为本次活动致辞，大家掌声欢迎！

（主持人下场、音乐ｘｘ、校长致辞）

杨:“唱响青春旋律，展现个性自我”，平安夜—圣诞晚会暨“我是新发好声音”校园十佳歌手大赛决赛现在开始!

陈：童年是一首动听的旋律，是一副美丽的画卷，

杨：童年是一个耐人寻味的故事，也是一段难以忘怀的记忆。

陈：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

杨：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。下面请欣赏由学前班的孩子们为大家带来开场秀—歌曲串烧！

（１.学前班歌曲表演）

王：大家说刚才他们的表现精不精彩啊？（精彩）让我们再次以热烈的掌声感谢他们带来的精彩表演！

张：火树银花，灯火璀璨， 在这个激情洋溢的时刻， 在这个狂欢的不眠之夜，作为大哥哥大姐姐的我们，是不是也应该尽情展示我们的个性风采呢？激情狂欢的时刻即将来临，话不多说，相信大家和我们一样迫不及待的想要看这场比赛了。好的，我们马上开始第一轮比赛。下面有请李纯丽、李真真组合，刘龙辉、郭燕娟，陈瑜芝组合为大家带来精彩的表演！

（１.２.３号选手依次登场）

陈：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符

杨：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想。

陈：接下来有请苏若敏、廖耿丰组合，林伟琪，李家伟三位选手闪亮登场！大家掌声欢迎！ （４．５.６号选手依次登场）

杨：诶，王老师，虽然刚刚学生们用一首首动人的歌曲，为我们献上了一场美妙绝伦的视听盛宴，但是我总觉得缺了点什么？

王：恩，你也发现啦？我总觉得在这个重要的活动中，不应该缺少辛勤园丁的陪伴。

杨：对了，本学期我们学校教师团队也有很多新生力量加入其中，大家说是不是也应该让他们也为我们的活动增添一丝光彩呢？（ 是 ）

王：好，下面就让我们用热烈的掌声欢迎刘冬武老师和三年二班的两名同学为大家带来吉他弹唱—《外面的世界》

（刘冬武老师上场）

陈：一首《外面的世界》让我们懂得了不管走多远，不管过多久，家永远是最温馨的港湾！ 张：一段感动之后，让我们继续紧张激烈的比赛！下面即将登场的是陈永平，方伟芳、周博伦组合，廖丹婷三位选手，大家掌声欢迎！ （７.８.９号选手依次登场）

陈：好一曲【】，仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节，感谢几位的精彩表演，

张：是的，尤其是陈永平同学童真的歌声， 让我也不禁感叹时光流逝，很想回到那个纯真的童年时代！

陈：好听的歌声是听不完的，好听的歌声也不会断，下面赶紧让我们请上下一组选手，林清松，林振丰、吴婷婷组合，吕文杰三组选手为大家带来精彩的演唱，大家掌声欢迎！ （１０.１１.１２号选手上场）

王：阳光满天，绿荫满地，

张：花香鸟语装点新世纪，诗情画意流动在我们心底。

王：刚刚我们听了很多流行元素的歌曲，现在大家想不想听听不一样风格的歌曲呢？（想） 张：好，那么在今天比赛的现场呢，我们的音乐老师也为大家带来了节日的祝福，现在就让我们有请杨琼老师为大家演唱《欢天喜地》！

（杨琼老师上场）

张：非常感谢杨琼老师为我们带来的精彩演唱，接下来的时间交给三组实力唱将：卓镇涛组合，欧阳钟坚、陈少杰组合，刘华杰，让我们用欢呼声欢迎他们登场！

（１３.１４.１５号选手上场）

陈：舞动的旋律，飘扬的彩带，欢快明朗的节奏、淋漓尽致的舞蹈，表现出我们学生的个性美，高三年级女生们用舞蹈给我们送上了最真挚的祝福，下面请欣赏由我们高三靓丽的女生们带来的热舞串烧《ｄａｙ ｂｙ ｄａｙ》

（高三女生舞蹈上场）

杨：欣赏完高三美女们的动感舞蹈之后，那么最后一组选手要闪亮登场了。俗话说最后出场的都是压轴的，那么到底他们的表现能不能征服评委和观众呢？让我们拭目以待。下面有请连钦荣，刘文钦，李姚帅三位选手为大家带来歌曲！

（１６．１７.１８号选手上场）

陈：俗话说音体美不分家，那么作为我们学校的体育老师当然也不能只是坐在一旁观看啦。 杨：那当然啦，我们学校的体育老师那可都是麦霸级的人物啊！大家想不想让我们的王老师为大家表演一首啊？（想）

陈：接下来就让我们有请王宇亮老师带来歌曲《找自己》，掌声有请！

（王宇亮老师上场）

张：随着时间的推移，最具悬念的时刻即将到来，

杨：好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了，

张：快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。

杨：好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是【 】。那么进入卡位擂台赛的是

下面按第一轮的成绩由低到高出场，分别是 （进入前三名的选手登场）

杨：同学们，现在评委们正在进行紧张的分数统计，让我们耐心等待结果的到来。圣诞节没有收到礼物的各位同学，是不是觉得这样过太冷清了？那么请注意哦，现在圣诞小礼物来了。

王：当主持人在念完问题时，举手的同学如果能回答正确，就可以获得精美礼品一份。下面进入答题时间，请听题！

（主持人、观众互动环节）

陈：鲨鱼吃了绿豆会怎么样? 变成了绿豆沙

林黛玉是怎么死的呢? 摔死的(天上掉下个林妹妹)

张：为什么蚕宝宝很有钱? 因为它会结茧(节俭)

什么动物最爱贴在墙上? 海豹(报)

杨：狐狸为什么经常会摔跤?==>因为狐狸很狡猾(脚滑)

有一只公鹿,它走着走着,越走越快,最后怎么样?==>它变成了高速公路

王：为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?==>因为星星会闪啊

有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁? (答案：圣诞老人)

陈：我们的答题时间到这里就告一段落，那么经过几分钟的时间，十佳歌手决赛的前三强名单已经在我手里了。那么究竟冠军将花落谁家呢？请大声喊出你们心中支持的选手名字！

张：看来每个人的支持率都很高啊，到底谁是最能征服评委心的选手呢？下面请杨琼老师为大家宣布比赛结果！

杨：拿在手里的纸感觉沉甸甸的，好，话不多说，那么接下来我将宣布获得第三名的选手是 第二名获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。至此，我们所有的比赛就全部结束了，那么获得一等奖的是 二等奖的是（２名），三等奖的是（３名），获得最佳台风奖的是 经过大众评委的投票，获得最佳人气奖的是 恭喜他们~

（颁奖嘉宾上场）

王：有请颁奖嘉宾李星耀校长，黄文超主任 ，聂斌政主任为获奖的选手颁奖，让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺，同时感谢颁奖嘉宾。

结束语：

杨：一份温情，凝聚着永恒的力量

王：一曲高歌，倾洒着满腔的希望

张：此刻，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣

陈：此刻，我们相聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌

张：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声,你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。

陈：是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

杨: 热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师， 同学们，谢谢你们的热情支持。

王:是你们的掌声，让每一个歌手明白了,新发中英文学校是团结友爱的大家庭 .

陈:欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

张:共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

杨：我们相信，有了大家的共同努力，新发的明天会更加辉煌。

男：各位领导，各位来宾，

女：老师们，同学们，

合： 新发中英文学校２０１x年平安夜——圣诞晚会暨校园十佳歌手比赛到此结束！

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：唱响主旋律展现新风采

2、活动对象：我院全日制在校本专科学生

3、活动时间：11月1日19：30

4、活动地点：教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：

1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排）

2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30

比赛通过选手现场表演，评委现场打分的'方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。

三、活动要求

1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛；

2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用；

4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分；

5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；

7、选手参赛顺序抽签决定；

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法

1、邀请学校领导和老师担任评委；

2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）；

2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；

4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分；

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法

颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20xx金秋诗歌朗诵比赛活动于20xx年x月9日开始下达活动任务，原定于20xx年x月28日举行，后因高三美术生于x月23——x月30外出写生，举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周，改为x月5日下午举行，历时一个月。x月5日下午2：00诗歌朗诵比赛开始，到5：20比赛结束，用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下：

一、计划周密，步骤合理，组织得力。

在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。

二、目标定位准确，群体参与积极性很高。

本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。

事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手，并且对参赛选手的发型都作了要求。林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导，并提前利用音响进行了演练，还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持VCD格式不支持MP3格式，需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由MP3转成VCD光盘，这些老师都给予了热情的帮助。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。

三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。

本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08财电的史同学等同学如果到区里参加比赛，也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。另外像《祖国啊，亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗诵出来，也充分显示了学生的功底和付出。

由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。

a：各位领导

b：各位老师

合：亲爱的同学们，晚上好！

a：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

b：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

a：某中学，我为你骄傲！

b：某中学，我为你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

b：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

a：来吧，亲爱的朋友

合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

这里充满阳光，这里充满希望！

a：今天，我们在这里隆重举行某中学首届校园“十佳歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

b：举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

a：唱起来吧，亲爱的朋友！

b：唱起来吧，亲爱的同学！

a：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。

b：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

a：某中学首届校园“十佳歌手”大赛

合：现在开始

开场词：合：“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”

A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 合：大家晚上好

A:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了2014年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢! 下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。

B: 经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。

A:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌) B:比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：

A:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖 名。

B：现在我宣布：2014年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛， 合：正式开始!

结束语：

A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。 B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

A:今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

B:今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

A:现在我宣布2014年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来! B:各位晚安!#p#副标题#e#

音乐创作作品委托合同(改编)

甲方(聘请单位)：_____________________________

住所地：______________________________________

通信地址：____________________________________

邮政编码：____________________________________

法定代表人：__________________________________

签约代表人：__________________________________

合同联系人：__________________________________

证件类型及编码：______________________________

联系电话：____________________________________

传真：________________________________________

电子信箱：____________________________________

乙方(受聘方)：_______________________________

住所地：______________________________________

通信地址：____________________________________

邮政编码：____________________________________

证件类型及编码：______________________________

联系电话：____________________________________

传真：________________________________________

电子信箱：____________________________________

鉴于：

1.甲方是依法成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人机构;

2.乙方具有创作、制作音乐作品的能力和经验;

3.甲方决定聘请乙方为电影(电视剧)《______》(暂定名)创作音乐作品，乙方同意接受甲方的聘请。

甲、乙双方根据《中华人民共和国著作权法》《电影管理条例》《广播电视管理条例》等法律、法规的规定以及平等自愿、诚实信用、等价有偿的原则，经友好协商，特达成本合同，以兹共同遵守。

第一条工作期限、工作内容和工作地点

1.1乙方工作开始的时间按下列第____种方式确定：

(1)乙方应于____年____月____日起开始音乐作品的创作工作。

(2)甲方第一次向乙方发出工作任务指示之日。

(3)其他：______________________________。

1.2乙方工作结束的时间按下列第____种方式确定：

(1)乙方应于____年____月____日前向甲方提交的最终音乐作品经甲方审核认可后，乙方的工作结束。

(2)其他：________________________________________。

1.3乙方的工作包括以下第____项：

(1)创作的音乐包括：片头音乐/片尾音乐/主题音乐/情绪音乐/情境音乐/人物主题音乐/同步音乐/效果音乐/(甲方指定的其他)的曲作品/词作品/词曲作品。

(2)根据甲方(包括导演)要求参加甲方组织召开的与音乐创作有关的工作会议。

(3)对甲方(包括导演)提出的合理修改意见，对作品予以修改。

(4)协助甲方制作乙方创作的本条第1.3款第(1)项约定的音乐作品。

(5)制作并录制完成本条第1.3款第(1)项约定的音乐作品。

(6)提交音乐作品的形式为：作品总谱/成品光碟/(模拟/数字)/____(其他甲方指定的形式)。

(7)根据广电主管部门电影(电视剧)的审查意见、甲方及导演的调整需要，适时完善最终定稿音乐作品及音乐效果。

(8)其他：______________________________。

1.4乙方的具体工作安排为：

(1)乙方应于____年____月____日前向甲方提交音乐作品核心段落的小样。

(2)乙方应于____年____月____日前向甲方提交音乐作品的定稿。

(3)于____年____月____日前，乙方根据甲方的通知，协助甲方完成音乐作品的后期合成工作。

1.5甲方应自收到1.4款约定的音乐作品之日起____日内提出审核意见并书面通知乙方。

如甲方提出修改意见，乙方应自收到该修改意见之日起____日提交修改稿。

如甲方未在本款约定期限内将审核结果或修改意见通知乙方，视为甲方确认并认可乙方提交的音乐作品，乙方完成合同约定的工作。

1.6甲方联系人____为甲方履行接收、审查音乐作品的授权代理人，负责保持与乙方的工作沟通和协调、接收乙方提交的音乐作品、对乙方提交的音乐作品出具修改、确认等审核意见。

甲方对音乐作品定稿的审核通过以甲方联系人____签字确认为准。

第二条酬金及支付方式

2.1甲方应向乙方支付酬金人民币____元，大写________，支付原著作权人_____元，大写________。

2.2酬金按照以下方式分____期支付：

(1)甲方应自本合同签署之日起____日内向乙方支付定金人民币____元，大写________。

本合同得以实际履行之日即乙方按照本合同1.1款的约定开始工作之日，此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未能实际履行，则甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未能实际履行，则乙方应向甲方双倍返还定金;

(2)甲方应自乙方提交音乐作品核心段落小样之日起____日内向乙方支付人民币____元，大写________。

(3)甲方应自审核确定音乐作品之日起____日内向乙方支付人民币____元，大写________。

(4)其他____。

(注：可根据约定的其他工作内容和工作期限对酬金支付予以调整、确定。

)

2.3甲乙方约定的其他方式：

(1)由乙方负责制作并录制完成音乐作品的，甲方将另行支付相关录制费用人民币____元，大写________。

(2)该录制费用包括单不限于：聘请词作者的费用、租用录音棚的费用、音乐录制设备费用、音乐录音师的费用、相关人员的住宿、饮食和交通费。

(3)音乐录制完成后，原著作权人有权署名，署名方式为改编自_____。

2.4关于税费

(1)前述酬金及分红均为税前/税后。

(2)甲方应代乙方向税务部门缴纳相关税款，并向乙方提供缴税发票。

第三条制作要求和标准

3.1片头音乐：名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.2片尾音乐：名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.3主题音乐：名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.4同步音乐：名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.5效果音乐：名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

3.6甲方指定的其他音乐：名称/词(中文普通话/粤语/英语/其他)/曲/配乐/风格/时长。

第四条著作权及相关权利

4.1音乐作品著作权的归属按下列第_____种方式确定：

(1)著作权由乙方享有，但甲方享有录制该作品用于电影(电视剧)、相关衍生产品、宣传片、预告片以及其他宣传活动中，且甲方无须另行支付酬金。

(2)著作权中的署名权由乙方享有，其他权利由甲方享有。

(3)其他：______________________________。

(注：如果约定除署名权外的其他著作权由甲方享有，则甲方即享有了该剧本出版发行、改编以及以其他形式使用的权利，且无须再向乙方支付费用，乙方应根据授权的范围和种类对酬金的确定进行考量。)

4.2前述4.1款约定的音乐作品包括乙方定稿作品以及其未完成全部创作但已向甲方提交完成的部分。

4.3如果甲乙双方选择按照第4.1款第(1)项的方式确定音乐作品著作权归属，甲方需要以本合同约定之外的方式使用作品的，应征得乙方同意并另行签署书面合同。

如果甲乙双方选择按照第4.1款第(2)项的方式确定音乐作品著作权归属，则甲方享有电影(电视剧)全部音乐以及委托乙方创作音乐的完整版权，以及电影(电视剧)音乐之、卡拉、其他音视频流媒体等产品及其他载体的全世界范围之出版权音乐的版权及其收益权，甲方可以在各类节目、任何载体上使用或者改编该作品，而无须征得乙方同意。

在不与本合同约定相冲突的前提下，乙方有权无偿使用其为本片创作的音乐内容。

4.4根据第4.1款所确定的著作权归属方式，甲方所取得的摄制权的范围仅限于：电影/电视剧，甲方依法享有摄制完成的电影(电视剧)的著作权。

4.5乙方履行了本合同约定的全部义务后，依法享有在电影(电视剧)及相关衍生产品中的署名权。

4.6若甲方另行委托第三人对乙方创作完成的音乐作品进行修改，不得因此影响乙方的署名权和其他合法权益。

但因乙方存在违约或过错情形，甲方解除本合同的，甲方有权另行聘请他人在乙方创作的基础上继续完成作品的创作工作，在此情况下，乙方不再享有其已提交部分音乐作品的著作权。

4.7为宣传、推广电影(电视剧)的需要，甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者使用乙方的姓名和肖像，并及于相关衍生产品或服务。

4.8甲方摄制完成的电影(电视剧)获得国家级奖项(含国际奖项)的，甲方承诺在获奖之日起_____日内给予乙方奖金人民币_____元，大写_____。

4.9甲方摄制完成的电影(电视剧)获得与乙方有关的相关单项奖的，乙方有权单独享有相应的荣誉(称号)及奖金。

4.10自乙方按照本合同第一条的约定向甲方交付音乐作品之日起_____年内，甲方未用于拍摄电影(电视剧)的，则甲方根据第4.1款、第4.3款和第4.4款所享有的著作权宣告终止，上述权利将由乙方享有。

第五条保证与承诺(通用条款)

5.1双方保证：如果一方在本合同中所做出的陈述存在任何虚假或不真实，或如果违反其在本合同中所做出的保证，并给另一方造成损失的，该一方应向受损失方承担违约责任，视情节之严重程度，相对方享有要求解约、索赔以及要求承担定金、违约金等违约责任的权利。

5.2甲方保证和承诺

(1)甲方保证：甲方系经依法注册并合法存续的电影制片单位。

(2)甲方保证：已(将)取得《摄制电影许可证》。

(3)甲方保证：于____年____月____日前取得《摄制电影许可证(单片)》。

如为电视剧该条为：

(1)甲方保证：系经依法注册并合法存续的电视剧制作单位。

(2)甲方保证：已取得《电视剧制作许可证(甲证)》并在有效期内。

(3)甲方保证：于_____年_____月_____日前取得《电视剧制作许可证(乙证)》(如已取得甲证，则无须另行申请乙证。

)

5.3乙方保证和承诺

(1)乙方保证：有权自行签署本合同并有能力履行本合同下的所有义务。

(2)乙方承诺：在本合同约定的工作期间，乙方应专职为甲方工作，未经甲方同意，乙方不得受聘于甲方以外的任何第三方。

(3)乙方承诺：乙方为摄制电影(电视剧)而进行的筹备、构思或提供的所有素材、创意等皆系自己原创，不会对任何第三方的合法权益造成侵犯。

(4)乙方承诺：乙方原创的音乐已取得原著作权人的相关授权，不存在侵犯任何第三方的著作权以及其他合法权益，否则，由此引起的纠纷由乙方承担全部责任，并赔偿甲方因此遭受的全部经济损失。

第六条甲方的权利义务

6.1甲方享有音乐作品的最终修改权，如对作品持有异议，甲方有权要求乙方按照甲方的意见进行修改。

6.2甲方有权决定是否在电影(电视剧)中使用乙方提交的音乐作品，但乙方按照本合同第一条和第三条约定的要求和标准履行合同义务的，甲方应按照合同约定支付相应酬金。

6.3如果甲方要求乙方到指定地点工作，甲方应承担乙方的住宿、饮食及往返交通费用。

费用标准详见附件一。

6.4为宣传、推广电影(电视剧)的需要，甲方有权要求乙方参加电影(电视剧)的开机仪式、首映式以及其他宣传活动，无须就此向乙方支付酬金;如果该类活动发生在本合同约定的乙方工作期限之后，乙方仍应积极参与和配合。

6.5甲方要求乙方参加的宣传活动最多不超过_____次;否则，每超过一次应向乙方支付税前(税后)人民币_____元，乙方亦有权拒绝甲方的要求。

6.6甲方要求乙方参加宣传活动，应承担乙方的住宿、饮食及往返交通费用。

费用标准详见附件一。

6.7甲方未按照第6.3和6.6款规定的标准向乙方履行合同义务的，乙方有权按照该款规定的标准自行安排并先行垫付，甲方根据实际发生的费用票据予以报销;

6.8如因甲方原因，未能在电影(电视剧)中采用乙方的音乐作品，甲方仍应按照本合同第三条的规定向乙方支付酬金。

第七条乙方的权利义务

7.1在本合同约定的工作期间，乙方应专职为甲方工作，未经甲方同意，乙方不得与甲方以外的任何第三方签署类似工作性质的合同。

7.2乙方在工作期间内应接受甲方合理指导和建议，及时、勤勉、经济、高效地完成本合同约定的工作。

7.3乙方应当保持和甲方的沟通、联系，但甲方不得干预乙方的正当权限或违反行业惯例。

7.4乙方应严格履行本合同第三条规定的作品要求和标准，未经甲方同意，乙方不得擅自更改。

7.5乙方应保证其原创的音乐作品不存在侵犯任何第三方的著作权以及其他合法权益，否则，由此引起的纠纷由乙方承担全部责任，并赔偿甲方因此遭受的全部经济损失。

第八条违约责任

8.1甲方未履行或未按约定履行合同义务，应按如下情形分别承担相应的违约责任：

(1)甲方未按约定向乙方支付酬金，每逾期一日应向乙方支付未付酬金的百分之_____作为违约金;

(2)如果乙方不存在违约或过错情形，甲方解除合同的，应向乙方支付尚未支付的酬金;

(3)乙方依据第10.4款的规定解除本合同的，甲方应向乙方支付尚未支付的酬金;

(4)___________________________________________。

8.2乙方未履行或未按约定履行合同义务，应按如下情形分别承担相应的违约责任：

(1)乙方因自身原因未能按照本合同第二条和第三条的规定完成工作的，每逾期一日应向甲方支付违约金人民币_____元，大写______________;

(2)如果甲方不存在违约或过错情形，乙方提前解除合同的，应向甲方支付违约金人民币_____元，大写______________(或约定为“退还已支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的全部经济损失”。

);

(3)甲方根据第10.3款第(1)、(2)项的规定解除本合同的，乙方应向甲方支付违约金人民币_____元，大写______________(或约定为“退还已支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的全部经济损失”)。

第九条合同的变更(通用条款)

对于本合同的修改、补充或其它变更，须由双方协商一致，以书面的形式做出。

经修改、补充及变更的条款及内容为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

第十条合同的解除

10.1本合同一经签订，除法定和约定事由外，未经双方协商一致，任何一方不得单方解除。

10.2任何一方违反本合同载明的保证和承诺、恶意或故意怠于履行本合同的义务致使合同履行困难且无法通过本合同明确约定的违约责任承担方式解决的，经守约方书面催告后仍怠于履行本合同的义务的，均视为根本违约，守约方有权解除本协议。

违约方应当按照法律规定承担缔约过失责任、违约责任和损害赔偿责任。

10.3发生下列情形之一，甲方有权解除本合同：

(1)乙方因自身原因未能按照本合同第二条的规定完成工作的，经甲方催告后_____日内仍未能完成工作并向甲方提交的;

(2)乙方违反其在本合同中所作的保证和承诺，或其保证和承诺存在虚假或不真实;

(3)乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

甲方根据本项规定解除本合同的，乙方无须返还甲方已支付的酬金，亦无须赔偿甲方因此遭受的经济损失，甲方无须继续支付酬金，并有权使用乙方已提交的音乐作品;

(4)其他：_____________________________________。

10.4发生下列情形之一，乙方有权解除本合同：

(1)甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之_____;

(2)甲方延期支付乙方酬金累计或连续超过_____天;

(3)甲方违反其在本合同第八条所作的保证和承诺，或其保证和承诺存在虚假或不真实;

(4)甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

(5)其他：_____________________________________。

10.5一方要求解除合同的，应向另一方发出书面的解约通知，本合同自解约通知送达另一方当日解除。

第十一条保密

11.1双方互相承诺对其本人以及公司、雇员、代理人或顾问等因为签订本合同而收到或获取的所有资料、信息(以下简称“保密信息”)，包括与本合同条款相关、与谈判有关的、与剧情以及摄制有关的、与另一方的商业或事件有关的等与电影(电视剧)有关的一切资料和信息，严格加以保密;除了本合同第11.3款的规定外，将不得在电影(电视剧)公映前利用或披露或泄露给任何人任何上述保密信息。

11.2乙方应妥善保管甲方交予的与电影(电视剧)相关的全部资料、文件，并于完成本合同约定工作或解除本合同后返还甲方。

保密信息一旦泄露，泄露方应及时通知。

11.3若其中一方因法律、法规、主管部门或相关监管机构的要求或规定而需要披露任何保密资料，该一方将在法律许可的情况下，尽快把这种要求或规定通知对方，以使对方可寻求适当补救方法防止披露或豁免该一方遵守本协议的条款。

若未能取得适当的补救或本协议项下的豁免，而必须披露保密资料，该一方可以将保密资料中必须披露的部分予以披露。

11.4一方违反本合同第十一条约定的保密义务给另一方造成损失的，应赔偿给另一方造成的全部经济损失。

第十二条不可抗力(通用条款)

12.1本合同所称不可抗力，是指任何一方在签署本合同时不可预见的，不能克服的，且无法避免的，并阻碍该方全部或部分履行本合同义务的情形，包括地震、天灾、叛乱、暴动、内乱、战争、任何政府政策、法律法规的调整以及政府行为等其他事由或因素。

12.2发生不可抗力事件，导致受影响的一方因此无法履行任何本合同项下义务的，则在不可抗力事件持续期间，因此受阻履行的义务应予中止，履行期限应自动延长，且受阻履行义务的一方免除相应违约责任。

12.3声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_____日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。

声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

12.4不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同，还应当尽一切合理努力，将该不可抗力事件的后果减小到最低程度。

不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。

如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。

当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

12.5如果不可抗力事件持续期间超过_____日并且各方未能就公正的解决办法达成一致，任何一方可按照本协议第10.5款的规定解除本合同。

第十三条通知与送达(通用条款)

13.1甲乙双方因履行本意向合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等，均应按照本合同首部所列明的通讯地址、传真、电子邮件以邮寄或传真或电子邮件方式送达;一方如果迁址或者变更电话、电子邮件应当书面通知对方，否则发至本合同首部所列明的通讯地址或者传真、电子邮件系统的通知、文件、资料均视为有效送达。

13.2以邮寄方式送达的，另一方签收之日视为送达;签收之日不明确的，以信件寄出或者投邮之日后第三日视为送达。

通过传真、电子邮件方式送达的，通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时视为送达;通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时不明确的，以传真、电子邮件发出后的第二日视为送达。

13.3任何一方的通讯地址、或通讯号码或联系人如果发生变化，应当在该变更发生后的_____日之内通知对方，否则对方对于其原通讯方式的通知视为有效通知。

第十四条争议解决与适用法律(通用条款)

14.1本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。

14.2凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方协商解决;协商不成的，按下列第_____种方式(二选一)解决：

(1)任何一方均有权将争议提交设在_____(地点)的_____仲裁委员会，按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。

仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

(2)任何一方均有权向_____人民法院起诉。

第十五条合同权利和义务的转让

15.1除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。

任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十六条合同的解释

16.1本合同文本由□甲方□乙方提供，其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。

16.2本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

第十七条合同效力和签署

17.1本合同对每一方的继承人和受让人均有约束力。

17.2本合同的任何一方未能及时行使本合同项下的权利不应被视为放弃该权利，也不影响该方在将来行使该权利。

17.3如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力，或违反任何适用的法律，则该条款被视为删除。

但本合同的其余条款仍应有效并且有约束力。

17.4本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

17.5本合同经双方签字、盖章，以最后签字、盖章日期为本合同生效日期。

本合同未尽事宜，需修订或变更时由双方签署补充合同，补充合同与本合同具有同等法律效力。

17.6本合同之任何修改除非经双方以书面形式签署确认，否则均属无效。

第十八条合同附件

18.1本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。

本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

18.2本合同及本合同的附件和补充合同内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

18.3本合同附件如下：

(1)费用标准。

(2)乙方身份证件复印件。

(3)______________________。

甲方(盖章)：________________________乙方(盖章)：________________________

授权代表签字：________________授权代表签字：________________

签字日期：____________________签字日期：____________________

合同签订地点：________________合同签订地点：_______________

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：春风透暖，万物复苏

男：草长莺飞，团花紧簇

女：在这生机盎然的春意里，我们欢聚在美丽的校园，一同放飞心灵，畅想青春。

男：为了贯彻教育方针，繁荣校园文化生活，引导广大学生，坚守博爱，坚守诚信，坚守科学，坚守信念，我们举行了这次校园歌手演唱大赛。

女：音符是快乐的舞蹈，乐曲是心灵的欢歌。

男：让我们一起满怀喜悦和期待

合：共享这份美好的时光。

男：现在，有请孙校长公布比赛评分标准和评奖办法。

女：现在，我宣布喀左县蒙初中校园歌手大赛开始。首先进行的是七年级组的比赛。

有请1号选手上场，他给带来的参赛歌曲是《星星的眼睛》

男：一曲优美的流行歌曲给我们带来了极大的享受，让我们张开梦想的翅膀，追逐青春，追逐梦想。下面有请2号上场，他们演唱的歌曲是《隐形的翅膀》

女：公布1号选手得分，有请3号选手上场，他带来的歌曲是《挥着翅膀的女孩》（于洋）

男：2号选手最后得分是——。有请4号选手上场，他演唱的歌曲是《愿望》（张利硕）

女：3号得分。5号《最初的梦想》（甄然）

男：4号得分。6号《阳光总在风雨后》（李延伟）

女：5号得分。7号《童话》（张光宇）

男：6号得分。8号《奔跑》（王帅）

女：7号得分。9号《隐形的翅膀》（刘云奇）

男：8号得分。10号《明天会更好》（韩旭）

女：9号得分。11号《蓝色的故乡》（王立静）

男：10号得分。12号《隐形的翅膀》（马晓丽，孟丹）

女：11号得分。13号《唱得响亮》（于乐）

男：12号得分。14号《奔跑》（车延超，何新）

女：13号得分。15号《朋友》（高文杰、张胜毅）

男：14号得分。16号《军港之夜》（孟磊、刘玉芝）

女：15号得分。17号《奔跑》（杨晓于）

男：16号得分。18号《隐形的翅膀》（杜爽、崔猛、张蕾）

女：17号得分。19号《不顾一切要成功》（白金狄、肖博文）

男：18号得分。20号《飞舞》（董伟）

女：19号得分。21号《倔强》（杜佳良）

男：20号得分。22号《奔跑》（刘畅、于丽）

女：21号得分。23号《明天会更好》（杨曦）

男：22号得分。24号《da、da、da》（张家鸣）

女：23号得分

男：24号得分。

女：

男：现在进行八年级组比赛，有请1号选手上场。他演唱的歌曲是《愚公移山》（于宏海）

女：有请2号选手上场《》、

男：1号得分。3号《十年》（张宏达）

女：2号选手最后得分是——————。有请4号选手上场。

男：3号得分。5号《总有爱》（周洋）

女：4号得分。6号

男：5号得分。7号《春天的故事》（刘杰）

女：6号得分。8号

男：7号得分。9号《哪一站》（王凤潇、杨森）

女：8号得分。10号

男：9号得分。11号《最想念的季节》（李颖、付安冉）

女：10号得分。12号

男：11号得分。13号《隐形的翅膀》（王慧）

女：12号得分。14号

男：13号得分。15号《星光游乐园》（郭鹏飞）

女：14号得分。16号

男：15号得分。17号《隐形的翅膀》（张月）

女：16号得分。18号

男：17号得分。19号《千里之外》（陈佳星）

女：18号得分。20号

男：19号得分。21号《大家闺秀》（刘佳明）

女：20号得分。22号《》

男：21号得分。比赛已经接近尾声，我们期待着22号选手的得分。

今天，我们学校举行的这场大赛即将圆满结束，我们每一位选手都是我校的歌星，通过他们精彩的演唱，反映出他们高超的演唱技巧；通过他们精彩的演唱，给我们带来了无限的欢乐；我们相信，他们会成为未来的超级女生和帅哥。让我们再一次为他们的精彩演出鼓掌！

下面公布22号选手得分。22号选手的得分是：

女：同学们，紧张的角逐已经结束。我们的记分老师正在统计成绩。现在有哪位同学到台上为大家即兴演唱一首。

男：成绩已经出来了。我来公布：获得优胜奖的选手名单，他们是：

：请以上同学到台前领奖。

女：我来公布获得三等奖的选手名单，他们是：

男：二等奖名单：

女：一等奖名单：

（男女同上）

男；欢乐的时光总是非常短暂的

女：不舍是你我此刻的心情

男：愿成长的日子总有歌声相伴

女：愿青春的岁月一路春色满园

男：蒙初中校园歌手大赛到此结束。

合：朋友们，再见！

我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的.到来。

而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。

四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。

前期准备

与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。

前期宣传

主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。

第一阶段：海选

我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。校园歌手大赛策划方案--策划书。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛

一活动时间：XX年11月27日

二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

四晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统

一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排：

办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

一首歌的MV，短片结束，舞台后大屏幕亮起显示开场倒计时，54321。。

舞台灯光亮起，开始播放由声乐部剪辑的背景音乐，选手随着开场舞曲目一起跳一段动感时尚的舞蹈，最后定型之后，另一首歌响起，同时播放选手之前录制好的自我介绍录音，按照顺序走到舞台的前端摆姿势展示自己以后走回，依次类推直至十强选手全部介绍完自己后走回大礼堂主舞台。

之后选手谢幕，有序退场，四位主持人(两男两女)上台，开始介绍本次大赛以及到场嘉宾及评委。接下来正式开始比赛。

2.第一轮：先声夺人 十强选手每个人演唱自己在训练时选定的歌曲，表现自己 (第一轮不淘汰，施行评委打分制，统计每位选手的分数)

3.第二轮：红歌来PK 十强选手按复赛成绩一男一女强弱搭配，共同演唱红个曲目，由评委打出第二轮每个组合的组合分以及个人分，将组合分、个人分以及第一轮的分数进行加和，选出前三人进入最后一轮巅峰对决。此时会将淘汰的七人留在舞台上，七人拿出提前写好的淘汰感言并当众宣读。

4.中场休息： 两位主持人到观众席与观众进行互动，提出一些关于飞扬的问题并随机抽取观众回答，答对则获得奖品，答错则继续抽取观众回答，至答对为止。

5.第三轮 巅峰对决 由在前两轮比赛中胜出的三名选手各自演唱之前选定好的曲目，并由评委打分选出冠亚季军。

6.宣布最后成绩之前请出前面被淘汰的七名选手上台，接受由各学生分会和兄弟社团的人员组成的大众评审团的投票，选出当晚的最佳台风奖，并根据之前的场外投票和网络投票宣布最具人气奖的获得者。

7.主持人对当晚结果进行宣布，并由各位领导上台进行颁奖。

8.所有选手进行谢幕，演职人员与嘉宾上台合影留念。

总体来说，我们这次以“新声飞扬，音你唱响”活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天常委就一起商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2 密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中干事们积极的去搬东西，摆展台，值班，每个部门都发挥了自己能力。宣传部出海报，拿展板，审核海报，办公室负责经费的预算，买活动要的东西，信息部安排人手，策划部负责活动的流程，声乐部负责对参赛者的选拔，训练，整个活动大家都积极参与进来。

3 活动影响范围大

我们除了在校内做好活动，同时将其扩展到校外，拉赞助对十强选手进行网络投 票，同学们可以微博进行投票，另外我们还做了投票箱在八教让全校师生参与进来。

4 场面有点混乱

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较 多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。例如主持人和后台工作人员没有协调一致，干事的调配没有达到理想的效果。 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。时间有些仓促。场地的布置，活动用品的使用没有发挥应有的作用。

1 .过举本次大赛，弘扬了校园文化，展现当代大学生综合素质及创新能力，引导学生热爱祖国;

2 .掘我校大一新生中的艺术人才，促进老生和新生之间的交流，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围。

3 .次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。

总计：3906.5元)

租借音响费：900元

彩虹门租借费(加两条横幅)：220元

制作横幅费：200元

主持人礼服租借费(两套)：150元

b：现场的老师们、同学们

合;大家下午好

我是今天的主持人abcd

ab：“我为歌狂

cd：因为有你”

a : 欢迎来到北京电子信息高级技工学校第2届校园十佳歌手大赛决赛现场

b：让我们把青春放飞到天空，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

c：让我们把青春放逐到小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。 d：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

a：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

b:在这灯光与欢笑的舞台上，我们唱响青春的旋律

c：在这笑声与歌声的潮涌中，我们展现嘹亮的歌喉

d：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼

c：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放

d：下面由我为大家介绍出席本次比赛的各位领导，他们是：

a：担任本次大赛评委的是：

b：经过初赛激烈的角逐，最终有11组选手脱颖而出，他们是09g401陈松 11g401李阳 11g801仇鑫 11g801宣洋 09g401刘进 10g802张文龙 09g703李雪 王云松 12g701许瑞新 09g703张迁 韩程 王志伟 隗合东 12g701 张玉洁 10g801侯鹏

b ：接下来有请 为本次大赛致辞。

c：心有多大，舞台就有多大

d：想的多远，我们就能走得多远

a;来吧，展现自我，让青春的舞台亮起来(灯光)

b;来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来

c:;我宣布比赛正式开始

d：再过一段时间09g的同学就要离开我们的学校走到实习的岗位上了，面对别离是有那么多的不舍，分开是有那么多的牵挂，下面有请09g401班陈松为我们带来《我们能不能不分手》

a：人们对自己拥有的，不懂得珍惜，总想着自己没有却想要的。非要等到失去时候才追悔莫及。下面有请11g401李阳带来《红玫瑰》

b ：当雨还在下，试图让烦闷的心，重拾一段流失的岁月，可雨水却早已将以往的印记洗去，我的心正接受雨水的洗涤，湿滑的林间小道，还有那遗留泥泞的脚印，在雨中默默地远去的忧伤 。下面有请11g801仇鑫为我们带来《雨一直下》

c：眼睛可以让我们看到色彩缤纷的世界，透过各色的美瞳可以让我们展示出不同的自己，下面有请11g801班宣洋为我们带来的《美瞳》

d： 午后的阳光斜斜的落在阳台上，如此温柔。光透过玻璃投下几许斑驳的影子，有些清寂，还有丝寂静。因为那温暖的感觉是短暂的却也温馨，却是教人喜欢。冬日的冷，只需午后的一缕阳光，点滴光明的照耀就可以成为一天最美的风景、最好的抚慰。09g401刘进带来的《晴天》

a：在我们的生活中，和朋友的交往中，我们宁愿装作不懂去维持一段即将破碎的友情，不是我们不懂，是我们珍惜，下面有请10g802张文龙《小白》

b：在即将的别离中，我们还有朋友，无论以后我们在哪里，相聚有多远，我们的心从不曾分开，永远在一起下面是由09g701李雪 王云松组合为我们带来的《永远在身边》

c：过去的日子如流水，未来的憧憬似拂晓。阳光是我们的祝福，月光石我们的祈祷。下面有请12g701许瑞新带来的《月半弯》

d： 流星划过天际的时候 那一道道光芒 让无数人许下美好而单纯的愿望 那一刻 是最幸福的 这场流星雨的洒落 让我也闭上眼睛 默默许下我的心愿 记住 生命中最美的点缀 是流星雨落下的时候你们 在我的身边 ，请欣赏由09g701张迁，韩程，王志炜，隗合东为我们带来的《流星雨 》

a：有了真诚才有了虚心，有了虚心才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己，了解别人才不是盲目的爱。 12g701张玉洁带来的《爱囚》

b：在我们的学习和生活中，有时会遇到很多的机会，这些机会是留给有准备的人，所以我们要做好准备，下面有请10g801侯鹏演唱的《趁早》

到这里所有的参赛选手都已经演唱完毕了，下面请评委统计各位参赛选手最后得分，在统计分数过程中有请校fd曳舞社为我们带来的精彩表演

下面有请09g701班张迁 韩程 魏和东 王志伟代表所有09g献给老师们的歌 《 启程》

c:激动的时刻终于到来，下面有请。。。。。。。为选手颁奖

结束语：

a;一首首我们的歌

b;一次次感情的高潮

a:今天，我们用歌声共同放飞希望，去寻找我们的理想

b:今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们的唱响

c：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。

d:今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

a同学们，北京市电子信息高级技工学校第2届校园十佳歌手大赛决赛

齐：到此结束

开场词：合：“青春风采，xx飞扬;魅力无限，越唱越响”

a：尊敬的各位领导、老师b：亲爱的同学们合：大家晚上好

a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的.到来。

a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。

b:经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。

a:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)b:比xx上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：

a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。

b：现在我宣布：20xx年临沂科技学校“青春风采，xx飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始!

结束语：

a:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。b:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

a:今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

b:今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

a:现在我宣布20xx年临沂科技学校“青春风采，xx飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来!

b:各位晚安!

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在那里激情飞扬!

男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光

女：为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，我愿特举办这次歌手大赛。

男：本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望这天每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：

今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期盼这精彩的时刻!

下面我们宣布校园歌手大赛此刻开始!

请评委亮分。一号评委;二号评委……下一位选手唱完亮上一位选手最后得分。

结束语：

优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与期望。

男：欢歌笑语，追逐梦想，民中神韵在这里激情飞扬!

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

男女合：大家好!

女：这里是南华民族中学校园歌手大赛的比赛现场

男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地;

女：走进四月的校园，我们充满活力!

男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声;

女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘!

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!

男:四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着民中人的日渐成熟，我们更真切地感受着南华民族中学的日新月异。

女:在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

男：在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

女：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。

男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

女：南华民族中学首届校园歌手大赛现在开始!

男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：

女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：

中间串词：

男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上

女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光

男：请欣赏由一号选手12班任涛带来的《残酷月光》。

男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。

女：今天3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。

女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在这里相遇，叙写了流传千年的爱情神话，请欣赏三号选手来自9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。

男：假如爱情可以解释，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那么，我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情。

女：在回首时也不过恍如一梦，请欣赏由10班杜重洋带来的《来生缘》。

男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒?便是天若有情，也一样渐老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自4班丁志为大家演唱《好久不见》。

女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，爱情进入永夜。

男：请欣赏由13袁瑞为大家带来的《黄昏》。

男：风吹过，大树依然存在;浪埋过，礁石依然存在;

女：阳光晒过，海洋依然存在;浮云遮过，光明依然存在;

男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。

女：我们一起用心捧起晶亮的雨滴，我们一起用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。

男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。

女：请欣赏由4班袁楠、为大家带来《星月神话》

男：下面请9号选手，来自6班的白雷为我们深情演唱《什么都可以》，大家掌声欢迎。

男：曾经有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。

女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由2杨毓欢带来的《水手》。

男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。

女：请欣赏由7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。

女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。

男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。

男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。

女：记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。

男：请欣赏3班王进、何建林带来的《花香》。

男：下面请欣赏由12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。

男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

男：请欣赏由5班刘浪带来的《你的承诺》。

男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

女：请欣赏由4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看,请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

女：今夜的繁华散尽，毕业班的各位师哥师姐们就将与我们天各一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

男：悲莫悲兮，生别离;而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽!

女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将升入高一级学校的学友们来一首《放心去飞》。

结束词：

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的老师、同学们，南华民族中学首届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!

合：再见!

一、活动主题

“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

策划主办：湖南环境生物职业技术学院

赞助单位：

三、参赛对象

全校学生

四、赛程安排

1、初赛(海选)

时间：__年11月9日

地点：大礼堂

评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

4、各系推选出5~8名进入复赛

2、复赛

时间：

地点：北校体育馆

评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制：见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛

第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选

评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校学生会文娱部

一、活动主题

“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

策划主办：湖南环境生物职业技术学院

赞助单位：

三、参赛对象

全校学生

四、赛程安排

1、初赛(海选)

时间：xx年11月9日

地点：大礼堂

评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

4、各系推选出5~8名进入复赛

2、复赛

时间：

地点：北校体育馆

评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制：见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛

第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选

评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校学生会文娱部

一、活动背景：

为丰富学院文化生活，营造一个健康、向上、活泼的团队氛围;同时为发展和提高自我的ppt制作能力，在新学期，举行这次ppt制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活。

二、活动主题：

我是实验员、我的人生规划。

三、比赛时间：

第一阶段：即日起至20xx年11月30日

四、比赛地点：

第一阶段：水利系实训中心

五、比赛内容：

第一阶段：ppt制作大赛

六、参赛对象：

实训中心11级学生实验员

七、参赛形式：

一人一组，素材自备

八、活动目的及意义：

幻灯片演示文稿(powerpoint)已成为现代商业和交流活动中最为重要的媒介之一，优秀的幻灯片演示文稿让我们在信息的交流和沟通显得更加卓有成效。现为丰富我分院学生的校园生活，全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针，按照走“技术”路线的指导思想，进一步加强学生基础专业能力的培养，培养学生良好的专业素养，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的ppt制作技术水平，便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿，我兴趣小组特举办创意校园生活ppt制作大赛。本次大赛旨在通过幻灯片表现大学生活的点点滴滴，丰富大家的课余生活，提高学生制作幻灯片的能力。

九、活动的效果预测：

1、提高同学们的ppt制作水平;

十、活动安排 活动前期安排：

1、宣传部负责海报和横幅，在全员范围内进行宣传。

2、组织部负责大赛报名，组织，比赛材料收集，以及比赛的其他相关事宜

3、其他相关人员应做好比赛重要资料的保密工作 活动阶段安排：

第一阶段：ppt制作大赛预选赛

(一)本环节由科研部负责

(二)比赛时间：暂定于20xx年11月30日

(三)比赛地点：水利系实训中心

(四)作品主题：“我心中的实训室”， “我的人生轨迹”

(五)作品要求：

1、参赛作品内容应充分表现作者自身与众不同的特点。

2、参赛作品必须符合比赛主题，创意新颖，有鲜明特色、画面、声音、文本搭配好。原创元素(包括图片、动画等)适当加分，作品内不得引用有版权争议的图片、文章或其他媒体、参赛者若涉及违反著作权等相关法律，必须自行负责。

3、作品可基于powerpoint 20xx或powerpoint 20xx或更高版本平台制作，由文本、图像、声音等信息集合，由作者制作而成。

4、演示平台为windousxp操作系统，mcrosoft powerpoint20xx、mcrosoft powerpoint 20xx或更高版本平台。

5、必须在作品提交截止日期前提交作品，参赛作品应为原创，不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上述情况，立即取消参赛资格。每一份作品必须附上一份作品说明，对作品的制作过程、创意来源、作品特色、特技动画效果等进行详细讲析。

6、参赛作品幻灯片数量严格控制在15-30张之间，要求作品大小均不能超过20m。

(六)比赛流程：

略

(七)作品上交要求：

20xx年12月1日前各参赛队伍应将参赛作品及报名表以压缩文件格式上交至各年级科研部部长处，

(八)作品评选： 评分细则：

十一、活动注意事项：

1. 活动负责人应确保比赛用资料的保密性，确保比赛的公平性。

2. 比赛规则可在活动准备阶段对不合理的地方进行商议修改完善。

注：本活动策划未尽事宜，最终解释西安华夏技术学院团委所有

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬!

喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的.水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：xxxxx让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：xxxxxx

今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!

校园歌手大赛现在开始!

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位

主办单位：xx大学校研究生会

承办单位：xx学院研究生会

四、活动参与对象

全体研究生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

c.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点：10月底，大教室

2、评委：由主席团和办公室安排

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点：11月初，逸夫楼

2、评委：由主席团和办公室安排

3、比赛流程：

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名)：证书+奖品

二等奖(2名)：证书+奖品

三等奖(3名)：证书+奖品

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛评分表

演讲选手编号：

项目 内容 满分 得分

a: 各位领导

b: 各位老师

合：亲爱的同学们，晚上好!

a: 五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

b: 五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着樟湖中学的日新月异。

a: 樟湖中学，我为你骄傲!

b: 樟湖中学，我为你自豪!

a: 五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

b: 五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

a: 来吧，亲爱的朋友

合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

这里充满阳光，这里充满希望!

a: 今天，我们在这里隆重举行樟湖中学校园“红五月歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

b: 举办这次大赛，一是为了纪念五四八十八周年，同时也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

a: 唱起来吧，亲爱的朋友!

b: 唱起来吧，亲爱的同学!

a: 让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子;让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。

b: 让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

a: 樟湖中学校园“红五月歌手”大赛

合：现在开始