小学生的运动会班级入场口号(汇集20篇)

二1班：

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。瞧，迎面走来的正是二1班，他们像雄鹰一样翱翔天空，像骏马一样驰骋大地，像鱼儿一样畅游于海洋。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。二1班的同学们，在书本这无边的天空中翱翔，也在运动这浩瀚的海洋中畅游，天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚信，赛场是勇者的天下。

二3班：

我们二3班是一个年轻而有战斗力的集体。老师虽非圣贤，但能金针度人，学生虽非天才，但能勤学苦读。如今，我们已初步形成“团结拼搏、开拓进取”班级文化氛围。

看吧，我们朝气蓬勃的二3班。31个聪慧的女孩，33个豪迈的男孩，构筑了这个积极向上温馨的家。在这里，你可以体味我们紧张的学习生活，见证我们五彩的生活历程，在这时里，你可以专注、拼搏、尽情欢笑，在这里你可以分享我们的快乐，甚至融入其中，并为二中拥有我们二3班而骄傲、自豪。二3班——我们为你喝彩!

二5班：

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。现在走过来的是二年5班，他们披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，毅迎秋风显豪情。天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚定赛场是勇者的天下，在这高中时代的最后一个秋里，他们尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架起通往成功的桥梁。

二7班：

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。二7班，正迎着太阳的光辉，激情豪迈地走来，青春的气息洋溢在每个人身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气坚持到最后!

二9班：

迎面走来的在队伍是二9班，一个由77个同学组成的代表队，简称“七七人队”，人数多，又个个人高马大。二9班，是个充满活力的班级，是个热爱运动的集体。

看，他们个个英姿飒爽，显示着非一般的气势;听，那整齐有力的脚步声，宣告着他们已经做好充分的准备。相信他们在运动场上，一定会有出色的表现。

1、文明高雅，乐学善思。

2、用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒信心决定一切，细节决定成败。

3、大胆挑战，世界总会让步。

4、探索智慧，启迪人生。

5、乐学苦思，敏锐创新。

6、读健康有益之书，做奋发向上之人。

7、让世界因我而精彩。

8、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

9、一年级一班：我能行，我最棒！

10、强班强校，校荣我荣。

11、刻苦求学，踏实做人。

12、勇于进取，敢于创新。

13、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

14、壮底气树正气。

15、五年级一班：和谐、竞争、拼搏、超越！

16、聆听·思考·选择。

17、文明勤奋，竞争超越。

18、我成功因为我努力，我努力因为我自信。

19、二年级三班：做好小事，注意细节，自觉自律，创造奇迹！

20、六年级一班：天道酬勤，恒者能胜！

21、班荣我容，班耻我耻。

22、自重自信，自强不息。

23、班级兴亡，我的责任。

24、二年级二班：竞争互助，共同进步。

25、学中进，搏中胜。

26、同心合力，创造辉煌。

27、成功垂青奋斗之人。

28、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。

29、和谐，竞争，拼搏，超越。

30、用线条和色彩，绘人生最辉煌。

31、饮水思源，爱国荣校。

32、博学笃行，自强不息。

33、四年级二班：志存高远，爱拼才会赢！

34、六年级二班：团结、惜时、拼搏、有为！

35、冬天来了，春天还会远吗？

36、三年级二班：天道酬勤，恒者必胜！

37、自信自律，求实创新。

38、五年级三班：创最好的班级，做最好的自己！

39、一年级二班：团结友爱，勤奋学习。

40、三年级三班：人心齐，班风正，学习优，榜有名！

41、四年级三班：惜时勤奋、友爱互助、共同进步！

42、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。

43、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

44、战胜自我不服输，高考场上显身手。

45、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。

46、信心决定一切，细节决定成败。

47、勤奋学习，顽强拼搏。

48、同舟共济，劈浪向前。

49、我自律我自信，不放弃能成功。

50、认真做事，坦荡为人。

增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第xx届田径运动会。

阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小。

20xx年x月x日――20xx年x月xx日。

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：xx等。

副组长：xx等。

宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的`各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

(一)体育文化类

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(x月x日――x月x日)

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(x月xx日――x月xx日)

3、举行隆重的开幕式(x月x日)

(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队。

(2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队)。班级主题方阵。(每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由xx人组成)

(3)人员入场：运动员入场、裁判员入场。

(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选。(x月x日――x月xx日)

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展。(x月xx日――x月xx日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、群体项目比赛。

2、广播操比赛。

3、第xx届田径运动会。(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、教师项目比赛。

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：

一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。

二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。每日将借阅记录交由第一管理员作汇总登记。

三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写。

四、借出的'图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。

五、一周内未归还的图书，由管理员及时通知、催促。

六、借阅的图书若破损，要及时粘贴修补。

七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

八、放假前一周，由第一管理员清查借出的图书，催促并记录未还图书人的姓名及书名、单价。

九、学生休学、转学前必须归还所借阅的图书。

十、图书角开放时间：下课、午休、阅读课。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、__集团的员工同志们：

踏着秋天的脚步，踩着秋风的节拍，在举国上下都热烈庆祝我们劳动者自己的节日——国庆节的喜庆时刻，在集团领导的亲切关怀和指导下，我们__广大员工盼望已久的春季运动会今天在这里隆重开幕了。

回顾集团的发展奋斗历史，点点滴滴都凝聚着劳动者的聪明智慧和对集团的无比忠诚，也正是这些工作战斗在集团各行各业的劳动者的辛勤劳动，成就着集团一个又一个的灿烂辉煌。

几年来，集团领导对企业文化体育建设高度重视，多方面满足员工对精神文化生活的需求，丰富多彩的文体娱乐活动层出不穷、多姿多彩，充分体现了团结、友谊、求实、拼搏的企业精神和贡献国家、回报社会、善待人人的企业理念，以人为本、追求卓越、创造和谐已经落实在集团公司的具体实践中，今天即将开幕的共有七个代表队__人参加的__项比赛项目的秋季运动会就是一个有力的证明。

出席今天开幕式的领导和嘉宾有：__。让我们对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

__集团秋季运动会开幕式现在开始。

进行大会第一项，请集团所属各代表队入场。

第一个入场的方队是集团公司总部代表队。代表集团形象的集团总部员工们充分发挥了参谋本部的作用，他们在企业现代化进程中各司其职又加强合作，为企业物质文明和精神文明建设作出了突出的贡献。他们在工作岗位上办事效率高、仪态仪表端庄、维护了集团良好的窗口形象，他们能坚决执行集团的各项方针决策，保证集团政令及其它方面的信息畅通，监督和执行集团决定决议一丝不苟、雷厉风行，努力发扬协调协作精神，是一个特别能战斗的集体。这支精神饱满的队伍在主席台前高呼自己的口号：__。让我们预祝他们取得优异的成绩。

接下来入场的是__代表队。他们的口号是：__。这个代表队由__集团选出机构、__事业部组成。他们迈着整齐的步伐，意气风发斗志昂扬的走向主席台，接受集团领导和广大员工的检阅。他们将一如既往的发扬吃苦耐劳、俯首甘为孺子牛的精神，在今年三月创下屠宰__头生牛的基础上，积极朝着年屠宰量50000头的宏伟目标迈进。__系列食品已经在全国市场产生积极的影响，“良心食品、道德产业”是他们一贯的追求。我们有理由相信：在本次运动会上，他们一定同样有着不菲的战果！

__代表队的方队满怀豪情、精神抖擞的朝我们走来。这个由__公司、__肉牛养殖合作社、__养殖基地组成的代表队，带着和草原亲密接触的芳香，带着不须扬鞭自奋蹄的昂扬斗志，带着万牛奔腾的豪迈气概，引领我们进入到茫茫无际的美丽草原，去领略__最大的生牛养殖场的宏伟气魄。他们有着人牛一家亲的人文关怀，和谐自然的原始气息，勾勒出风吹草低过后的恬淡温馨。当他们__的口号声阵阵响起，我们相信在他们身上，一定能够看到牛的力度、牛的奔放！

房地产开发代表队的方队齐刷刷地走来了。看到他们，一个个地标性建筑，都是他们的得意之作。这支由__组成的代表队，曾经成就了整个__的改造和建设，在业内享有非常高的知名度，由他们开发建设的高楼大厦，已经成为一个个的地方美丽景观。__，在激情澎湃的口号声中，让我们一同欣赏这些城市的建设者和美容师们在运动会上的精彩表现吧！

物业公司代表队来了。本着对业主高度负责的态度，他们在物业管理硬件设施上加强投入，同时注重软件服务水平，赢得了良好的口碑。这支由__组成的队伍，在已经取得一定成绩的基础上，为使物业管理工作更上一层楼，到全国模范小区学习管理经验，开拓视野，并落实到具体行动中。也正是他们的优质服务，让__的名字家喻户晓、有口皆碑。目前，他们正朝着朝阳服务最好的物业管理目标努力。他们在本次运动会提出的口号是：__。我们祝愿他们一路奋力拼搏、摘金夺银！

建筑公司代表队，这支令同行交口称赞的建筑施工队伍，本着质量第一、信誉第一、用户至上的宗旨，让一栋栋完美无瑕的高楼建筑矗立在人们面前。无可挑剔的建筑质量、__版的建设速度、美轮美奂的建筑造型，让拔地而起的高楼大厦看起来那么的大气磅礴、气象万千。__，这是他们的口号，也是他们工作成绩的最好证明。他们在此次运动会的表现，也一定如同他们的建筑群一般，让人刮目相看。

酒店代表队微笑着走进会场，如同他们给顾客留下的美好印记一般，他们的微笑是最感人最动人的。源于他们的微笑，__笑迎八方来客；源于他们的微笑，让星级酒店成就了__美名。源于他们的微笑，让全国各地的人们熟悉了__、认可了__、舍不下了__。他们在本次运动会上还会露出动人的微笑吗？那应该是他们跑的最快、跳的最远后的胜利标志！他们的口号是：__。我们一起拭目以待。

进行大会第二项，请公司领导入场。

版本一：走在队列最前面的集团公司董事长__先生，在和煦的春风里，在温暖的阳光下，他迈着坚实的步履、器宇轩昂、满怀豪情向我们走来，还不时的挥手向人群致意。就是他和以他为核心的集团领导集体，创造了__的历史奇迹，演绎了一个平凡人的创业传奇。每一个__人都对他充满了深深的敬意，让我们全场的员工向他致敬吧！

进行大会第三项，请全体起立，升国旗、奏国歌。

进行大会第四项，请__致开幕词。

进行大会第五项，请__领导讲话。

进行大会第六项，请运动员和裁判员代表发言。首先请运动员代表发言。接下来请裁判员代表发言。

进行大会第七项，请集团领导宣布__集团秋季运动会开幕。

1. 五一五一，积极进取，放飞梦想，争得第一。

2. 竞速时代，五二最帅，团结友爱，不可阻碍。

3. 投球奔跑本领高。

4. 团结团结，奋进奋进，四(3)四(3)，我们爱你。

5. 英姿飒爽，豪情万丈，一班学子，旗帜高扬。

6. 自强不息，意志如钢，看我二班，斗志昂扬。

7. 勇往直前，步伐矫健，三班健儿，魅力无限。

8. 好学上进，积极求索，看我四班，绳锯木断。

9. 五年七班，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

10. 秀出自信，展现自我，八班学子，奋勇拼搏。

11. 释放激情，放飞梦想，看我九班，青春飞扬。

12. 天道酬勤，合力断金，十班学子，团结一心。

13. 坚定执着，绝不退缩，看我十班，赛场拼搏。

14. 一班一班，奋勇争先，魅力无限，志存高远。

15. 二班二班，雄鹰在天，全员健身，一马当先。

激动的时刻是短暂的；

短暂的时刻往往时刻往往是刻苦铭心的；

赛场上的气势带动这我们紧跟这你；

心儿也紧跟着有频率的跳动；

看台上我们正伸展着脖子，你看到吗；

千百只眼睛正充满希望的等着你。

人生拼搏的机会能有几何？加油吧！

铁饼运动会投稿篇2：

曾经你很失意；曾经你很彷徨；

失意的你没有信心；彷徨的你没有目标；

你好担心；我们好心疼；

但踏上运动场的那一刻，你变了；

你找到了自己的使命与重任；

你拥有了自信和自强；

你说：既然来了，就努力奋斗，载誉而归，我有实力；

好样的，你是对的；

我们永远支持你，心儿为你跳动；

青春为你骄傲。

第一项：请校长讲话

第二项：校长宣布运动会入场式正式开始

第三项：运动员入场

看！迎面向我们走来的是彩旗队方阵，他们迈着坚定的步履，每一个队员都豪情万丈，铿锵有力的口号声，展现了新一代青年的风采。

瞧！鼓号队的队员们个个神采飞扬，春风满面，鼓声与号声交相辉映，鼓手满面笑容，号手活力四射，他们雄赳赳，气昂昂，精神抖擞，向主席台走来。

听！整齐的口号声：“好好学习，天天向上。”这声音已回荡在操场上空。是一年级的小朋友走过来了，他们稚嫩的脸蛋天真可爱，同手持的鲜花一样尽情绽放童心的纷芳。

二年级的小朋友，是由64人组成的方阵，整个队列整整齐齐，那神气的样子，就像一个个小军人，希望他们在这次运动会上能争创佳绩。

三年级同学组成的方阵，走过来了，他们个个神清气爽，精神饱满，红扑扑的脸蛋洋溢着灿烂的笑容，美好的明天在等待着他们去创造！

自编操队的女同学向我们走来了，她们个个婀娜多姿，充满朝气与活力。随着音乐的节奏，她们就像一只只自由飞翔的小鸟，轻盈走过主席台。她们真是一支坚强的队伍，在集训的过程中，她们掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。希望她们在这次运动会上能一展她们的才华。

第四项：各代表队退场

运动会入场式到此结束，刘校长宣布运动会正式开始！

国旗、竖牌

看，雄纠纠，气昂昂，秉承着小作中学光辉历程，带着满腔热情与活力，正踏着整齐有力的步伐，向我们走来的是国旗队。

他们气宇轩昂，精神拌擞，象征着小作中学教育务本求是，合作创新的精神风貌。

他们英姿飒爽，体态矫健，伴随着庄严的国旗，预示小作中学教育将永远走在时代前列。

鲜红的国旗，庄严威武；洁白的展牌，耀眼夺目。

以人为本，构建文明和谐校园，是小作中学转变思想、更新理念的生动写照；

精细管理，打造山区品牌学校，是小作中学适应时代、勇攀高峰的前进目标。

全民健身，圆华夏儿女富民强国梦；阳光体育，遂莘莘学子健体博学愿。

鼓乐队

鼓声震天，敲出欢乐的喜庆；号角冲霄，响彻千山万水。正向主席台走来的是小作中学鼓乐队队员，有力的步伐踏出自信，富于节奏的鼓点敲出风彩，这是青春的旋律，时代的强音，更是迈向未来的华美乐章。他们奏出了小作中学一千多名师生对来自八方宾朋的欢迎，也奏响了小作中学20xx年春季田径运动会迷人的序曲。

花环队

眼前盛开的是花的世界，翻腾汹涌的是花的海洋，正向主席台走来的是花环队队员，看那矫健的动作，有序的列队，变幻的舞姿，无不显示出一种气质的美，一种韵律的美，一种青春的美。她们正在主席台前，向各位领导、各位观众致意，清脆的口号声中，满怀祝福，满怀热情，在这收获的季节里，她们将喜庆写在了脸上，将激情写在了比赛场上。

舞蹈队

潇洒的节拍，欢乐的旋律，迸发的活力，四射的激情，这是我们文艺演出队的迷人风彩，看，舞蹈队员们身着炫丽的服装，露出自豪的脸庞，他们将以轻盈的舞姿，在这涌动着动与美的运动场上，给大家留下无尽的暇想。现在正经过主席台的是舞蹈队，她们挥动着红红火火的彩球，踏着韵律的节拍，构成了一个个跳跃的音符；舞动的折扇，翩翩的舞姿，柔美的体态，汇成了红色的海洋。

教师舞蹈队

潇洒的舞步，健美的力量，欢乐的旋律，美丽的飞扬。这是我们教师舞蹈队的迷人风彩，他们激情饱满，活力昂扬，生动烂漫，鲜丽明畅。他们带来了美感与力量，带来了希望与健康。教师的素质，在这里得以彰显；教师的综合能力，在这里充分展现。

彩旗队

军乐飞扬，希望升腾，激昂的鼓点声中向主席台走来的是小作中学60名学生组成的彩旗队，（听，这是强者的呐喊，这是胜利的吼声，这呐喊和着拼搏的旋律，这吼声展示着新世纪中学生的雄风。）

六十面旗帜在头顶翻飞，如红云浮现，似彩霞满天，旗风呼啸，旗海翻滚，象征着健儿们不息的拼搏，顽强的奋斗，红色的旋律，青春的动感，表达了小作中学对嘉宾朋友的热忱欢迎。

裁判员

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队，这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们严谨、公正的执法中顺利进行，为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事保驾护航。他们是运动场上的法官，他们是平等公正的使者。

各班代表队

1、初一（1）班

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的是初一（1）班代表队。这是一个热情如火，团结向上、亲同姐妹、师生友爱的集体。今天，他们本着友谊第一比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，意气奋发，欲与各路英雄一争高下。他们用自己的成绩，书写着辉煌与伟业。初一（1）班代表队祝你们好运。

2、初一（2）班

迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向主席台走来的是初一（2）班代表队。这是一个团结友爱、奋发向上的协作群体。他们意气意气奋发、斗志昂扬。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们严明的纪律。永争第一，是他们的信念；永不言败，是他们的决心。初一（2）班就是这样一个有活力的集体，他们一定会大步的走向光辉灿烂的明天！

3、初一（3）班

现在通过主席台的是初一（3）班代表队，是坚持不懈的锻炼，赋予了他们强健的体魄与优秀的品格；是滔滔的家乡水，培育了他们顽强的毅力与追求上进的意志；是美丽可爱的家乡，激励着他们再接再厉、精诚团结。拼搏吧，初一（3）班代表队。

4、初一（4）班

现在走来的是初一（4）班代表队，他们意气风发、志存高远，他们勇于坚持、众志成城，他们将展现自己矫健的身姿，并将在这次运动会上，写出他们青春的名字。他们如大风压林，豪气干云，他们有着年轻的心，他们是一杆永争第一的青春彩旗！

5、初一（5）班代表队

正踏着朝阳，激情豪迈地走来，这是一个奋发向上、活力四射、自立自强、充满朝气的集体，他们步伐矫健，精神抖擞，他们驰骋赛场、挥洒豪迈，不断超越是他们的信念，让热血无悔的沸腾吧！胜利将与我们同在。

6、初一（6）班

迎面走来的是初一（6）班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进，不急不躁，挑战自我是他们的起点；不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的成功，加油，初一（6）班！

7、初一（7）班

迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐向主席台走来的是初一（7）班代表队，整齐的步伐是他们迈向赛场的节奏，蓬勃的朝气是他们胸有成竹的气息。祝初一（7）班代表队用汗水和力量为集体取得荣誉，为初一（7）班增添新的精彩。

8、初一（8）班

初一（8）班向主席台走来了，他们来自追求进步的班级，他们来自团结协作的集体。他们中有田赛场上的猛将，有径赛场上的名星。瞧，他们的士气是多么高昂，看，他们的意志是多么坚强。我们预祝他们，旗开得胜，马到成功。

9、初二（1）班

现在初二（1）班代表队向主席台走来了

他们精神抖擞，斗志昂扬，他们豪情万丈，壮志凌云。是班级进步的成果，赋予了他们高昂的斗志，是全班同学的拼搏精神给予了他们无尽的力量。彩旗猎猎舞翩跹，口号声声冲云天。胸装大志报国家，发奋拼搏在今天，初二（1）班代表队前进吧！

10、初二（2）班

向主席台走来了，顽强刚毅是他们的本色，永不放弃是他们的信念，那整齐的步伐，显示了他们昂扬的斗志；那挥动的臂膊，体现了他们拼搏的勇气。甩一滴汗，为小中的教育出一把力；出一把力，为祖国的腾飞献一份情。今天他们一定会再展雄姿，再创佳绩！

11、初二（3）班

看！初二（3）班代表队向主席台走来了。这是个团结向上，激扬个性的集体，这是一个整齐划一，永远向上的集体。这是一个充满爱心的集体，这是一个充满魅力的集体。同心协力，默契配合，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。

12、初二（4）班

看，初二（4）班代表队向主席台走来了。这是一支实力雄厚的队伍。他们中有田赛场上的斗士，他们中有径赛场上的明星。这又是一支作风顽强的队伍。他们敢打敢拼，能征善战，他们勇于拼搏，敢于创造。我们期望他们在这次运动会上，能赛出风格，赛出水平。前进吧，新时代的骄子！

13、初二（5）班

现在通过主席台的是初二（5）班代表队，这是一支有着光荣传统的队伍，这是一支团结向上，善打硬仗的队伍。在他们身上，凝聚着教练员无数辛勤的汗水和心血；在他们的身上，寄托着全班四十五个人的期望。这支队伍，人才辈出，这支队伍，势力雄厚。前进吧，初二（5）班代表队。

汉字是我们中华民族文化的载体，它蕴含着极其丰富的民族智慧。写好汉字是每个中国人最基本的要求，是一项重要的语文基本功。端端正正写好字可以帮助学生树立准确的世界观、人生观，陶冶学生的性情，培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解。结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，我镇决定开展小学生写字系列活动。

全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，充分发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质和基本技能，让学生能够规范端正整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其他学科，培养终身学习能力打下坚实的基础。

培养学生规范汉字书写，进而部分学生达到美观书写汉字，从而提高学生语言文字应用能力，传承、热爱、弘扬中华优秀文化。

1.低年级

①引导学生认识常用汉字，养成正确的写字姿势。

②引导学生主动识字、养成规范书写的习惯。

③让学生掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首及笔顺规则。

④引导学生初步感受汉字的形体美，培养学生“一笔一划写字，端端正正做人”的态度。

2、高年级

①继续养成正确的写字姿势。

②培养学生较强的独立识字能力。

③培养学生规范、端正、整洁、熟练地书写正楷字，进而部分学生达到美观书写汉字

（一）3月份，健全组织，建章立制。

1.建立组织

学校全面贯彻国家语言文字法律法规，结合语文教材特别是《义务教育语文课程标准》，将规范汉字书写的要求纳入培养目标、纳入常规管理、渗透到学校的各项教育教学活动中。为此，建立学校领导小组，以保障此项工作开展的实效性。

组长：吴康柳

成员：符文刚、符现耿、王芸芳、

此项活动由教研室符文刚主任具体负责，以年级为单位具体开展此项活动，负责人为全镇各校各年级的语文老师。

●2、制定活动方案，并于3月底上传给教研室。

●3、制定学生写字制度

①重视学生写字习惯的养成，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，脚平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

②抓好起始年级的写字教育，遵循“低起点、严要求”的方针，对各年级写字分阶段训练作好前后衔接。

③学生练字与各科作业相结合。规范作业书写，三年级以上学生各科作业原则上都要用钢笔书写。

（二）4月---12月初，组织实施，开展工作

1.立足课堂，统筹兼顾。

●①1--5年级每周一课时写字课，要专时专用。结合各年级的《义务教务语文课程标准》中关于写字的要求，脚踏实地地开展写字活动。

②低年级应关注学生汉字书写的基本笔画、笔顺、间架结构和写字姿势。高年级关注学生汉字书写的整洁、速度、美观和写字姿势。

2、创新形式，丰富载体。

●①进行优秀书法作品展示。（5月底各校选送优秀书法作品上交教研室）

②结合期中作业检查评出书写规范班。

●③开展写字大赛。（9月底全镇开展）

④开展学校“读写姿势规范班”的评比。

⑤借助家长会和家长沟通交流规范汉字书写的重要性，并及时在学习园地、校宣传栏公布在汉字书写方面有突出进步和成绩的学生个人或班级整体。

⑥开展“读书卡”、“手抄报”评比活动。

（三）12月底，认真总结，提升水平

●1.每位一线教师撰写关于“书写规范汉字”的习惯培养小故事。

2.学校总结开展活动的情况，形成活动总结材料。

1.统一思想，提高认识。

学校领导小组成员，不但自己要高度重视此项利在千秋的活动，更要重视培养教师这方面的意识。为此要重点做好两方面的工作：

①由教研室牵头，组织教师参加有关书法教育的讲座、观看相关的电教录像，请学校资深书法教师为大家做校本培训，培训内容主要是：写字要注意的坐姿、握笔姿势、字体的形成过程、笔画结构章法、写字教学等相关知识。并组织教师展开讨论，撰写学习心得，相互交流。

②学校定期组织青年教师参加书法大赛活动，提高师生规范汉字书写的积极性。

2、加强领导，落实责任。

每一项活动都要有具体方案、具体负责人。无论活动的过程还是结果都要真、实，杜绝弄虚作假。

3、组织培训，提高水平。

4、积极组织书法教师参加上级有关部门的培训，提高书法教师的素质。

"红领巾心向党端午节显爱心"端午节活动方案

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校传统文化特色，通过"红领巾心向党，端午节显爱心"主题教育，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

（一）找一找

对象：1——5年级学生

要求：从中队爱心图书角或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

（二）说一说

通过晨会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1——2年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

2、对象：3——4年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

3、对象：5年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

（三）做一做

对象：1——5年级学生

要求：以"走近端午"为主题，进行中队环境布置设计，营造浓郁的端午节日氛围。同时，各中队将收集到的材料进行整理，制作成一个A4大小的资料册。

（四）比一比

对象：1——5年级学生

要求：在课间进行撞鸡蛋比赛，每班推荐出一名鸡蛋大王，代表班级参加全校比赛，最终评选出本年度的校级"鸡蛋大王".

（五）献一献

对象：3——5年级学生

要求：6月3日早7:30,在操场上开始进行端午节献爱心义卖活动。队员们以中队为单位，将自己制作的和节日相关的物品进行买卖，所得款项统一交到大队部，用于爱心事业。

__市__小学少先队

20__年5月

一、开场：

(男)：尊敬的老师，

(女)：亲爱的同学们，大家下午好!

(合)很高兴能与大家相聚在 和联小学20xx届毕业班依依惜别主题联欢会，我很荣幸能担任本次联欢会的主持人。

(女)：我是……，

(男)我是……。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。 (女)：是啊，光阴荏苒，日月如梭，回首往昔，不胜唏嘘。小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，在这六年中我们成长成熟，自由驰骋在欢乐的知识海洋。

(男)：六年了，六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。

(女)：六年了，六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。

(合)：在毕业前夕，让我们最后一次用歌声，抒发惜别情怀;用欢笑，谱写美好时光! 1请欣赏诗朗诵 同学录

2对酒当歌 人生几何。曹操不仅是一位运筹帷幄的军事家还是一位充满才气的政治家，诗人。尘封的岁月遮不住往日的辉煌，历史的天空依然闪耀着星光。

请听歌曲曹操

3同窗是缘份，相逢是首歌。我们的情谊至纯至真，无论在天涯，无论在海角，也不曾更不会忘记，在一起的日子，你们永远在我深深的脑海里，我的梦里，我的歌声里。

接下来请欣赏，我的歌声里。 4想想您的背影 我感受了坚韧 抚摸您的双手 我摸到了艰辛 不知不觉您鬓角露了白发 不声不响您眼角上添了皱纹 我的老父亲 我最疼爱的人 人间的甘甜有十分 您只尝了三分 生活的苦涩有三分 您却持了十分 谢谢您为我做的一切，我会是你的骄傲，您牵挂的孩子已经长大了。请欣赏歌曲《父亲》

5传说中鱼儿只有七秒钟的记忆，这虽然短暂，却十分珍贵，回首往昔，仿如昨日，在那逃去如飞的日子里，在那千门万户的岁月中，抹不去的总是那难忘的瞬间。请欣赏《七秒钟的记忆》

6思念是一张张浅浅的笑容，却留给我深深的回忆。思念是一句句轻轻地叮咛，却始终感谢这沉沉的收获。请相信，在分别的那一刻，这思念就要伴我前行，不管累不累，也不管东南西北。请欣赏歌曲《虫儿飞》

7我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远，轻轻的一天天一年又一年 长大间我们是否还会再唱起心愿，再回忆童年，再梦想着要回到从前。请欣赏歌曲《心愿》

二、结束

(男)：我们这一班一直以优秀的成绩和出色的表现，受到老师和校领导的肯定，为学校为班级争得了许多荣光，今天下午，我们尊敬的校长和老师们也来到了我们的联欢会现场，他们是：............

(女)：在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请王老师讲话。

(合)：感谢各位领导的光临，在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩!

金色的七月，我们迎来了希望。 金色的七月，我们放飞着梦想

昨天，我们还是懵懂无知的小孩 今天，我们知道为他人排忧解难。

昨天，因为微不足道的小事而争得面红耳赤 今天我们个个懂得谦虚礼让。

是鸿鹕就当志存高远 是雄鹰定要展翅蓝天

让我们在新的起点放飞梦想，共同祝愿明天更美好。

1）迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

2）你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

3）你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平

4）一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

5）踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

6）温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

7）有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8）年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

9）不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

10）时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

11）不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

12）虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

13）心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

14）坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

15）踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

各位领导，各位来宾，各位家长，全体运动员，裁判员，老师，同学们：

大家早上好！在学校各级领导的关怀下，经过大会组委会辛勤努力，全体师生充分准备，xx小学第xx届秋季运动会就要开始了。下面，有请大会组委会成员，各位领导，各位来宾及家长委员会成员，到大会主席台就座。

主持人：xx小学小学生秋季运动会开幕式现在开始。大会第一项，大会裁判员、运动员入场。（解说词附后）

主持人：大会第二项，请全体起立，奏中华人民共和国国歌，升中华人民共和国国旗！少先队员行队礼。

主持人：请大家就坐。

主持人：大会第三项，让我荣幸的介绍出席今天大会的各位领导和来宾。今天，在主席台就坐的有家长委员会的部分成员，以及大会组织委员会的主要成员x校长、xx校长、x校长等。

（介绍完毕）老师们，同学们，为了表示我们真诚的欢迎和感谢，让我们把最热烈的掌声献给他们！

主持人：大会第四项，请xx校长为大会致开幕词。大家欢迎！

主持人：大会第五项，运动员代表宣誓（xx）；

主持人：大会第六项，裁判员代表宣誓（xx）；

主持人：大会第七项，裁判长xx宣读比赛程序及比赛要求。

主持人：大会第八项，请xx校长宣布比赛开始。

主持人：请裁判员，运动员退场。

（李）各位领导、各位老师、（叶）各位裁判员、各位运动员：

1、请彩旗队入场。

瞧，彩旗队向我们走来了！五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。

（李）2、请裁判队入场。

当我们熟悉的《运动员进行曲》响起在运动场上空的时候，我们的裁判员闪亮登场了。比赛即将开始。我们的裁判员及大会的工作人员将要洒下辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德，团结协作，营造本届运动会最为和谐的运动氛围，创造出的裁判水准，为运动员发挥成绩打下坚实的基础。我们向为本届秋季运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。

（叶）3、请运动员进场。

首先入场的是三年级两个班。瞧，迈着有力的步伐向我们走来的是三年级一班、二班代表队。这是两支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。看，自信挂在嘴角，胜利写在脸上，矫健的步伐充满着活力和希望，整齐的队伍透露出信心和力量。他们的口号是：赛出风格，赛出水平。面对挑战，勇往直前，相信胜利之门必将为你们而敞开。

（李）有请四年级运动员入场。伴随雄壮的运动员进行曲，迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级一班、二班，他们精神焕发、斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，有辛勤的付出，就有丰收的希望，昨日的汗水一定会换来今天的桂冠。他们的口号是：团结拼搏，争创佳绩。四年级的同学们，奋进吧，让我们为你们欢呼！拼搏吧，让成功实现昨天的誓言！

（叶）有请二年级的运动员入场。瞧，朝气蓬勃的二年级一班、二班向我们走来了，他们仰着灿烂的笑脸，迈着坚定的步伐，精神抖擞。他们的口号是：强身健体，立志成材。努力吧，二年级的同学们，你们就是老师的骄傲，你们就是老师的自豪！

（李）有请一年级的运动员入场。一年级的小同学向我们走来了，他们那粉红的笑脸，比秋花更灿烂。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发。他们的口号是：友谊第一，比赛第二。请为他们加油、喝彩。

（叶）有请五年级的运动员入场。迎面走来的是我校五年级一班、二班的同学。他们迈着轻快整齐的步伐，脸上露着自信的笑容，个个斗志高昂、精神抖擞。他们的口号是：遵规守纪，团结互敬。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们每一次努力喝彩！

（李）有请六年级的运动员入场。看，xx镇中心小学六年级一班、二班的运动员走过来了！他们个个精神饱满，朝气蓬勃，准备在本次运动会上发挥特长，展示风采。六年级素有顽强拼搏的优良作风，挥动激情，放飞梦想是他们永不放弃的口号！看！他们的步伐多么整齐！他们会将更高、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，将勇攀高峰的意志带给每一个人！听，嘹亮的歌声是他们展现自我的一种方式。愿他们在本次运动会上实现自我。

（叶）二、现在有请徐校长致开幕词。

（叶）三、现在进行升旗仪式。

1、迎国旗

2、升国旗

鲜艳的五星红旗迎风飘扬！

激昂的《中华人民共和国国歌》在校园回荡！国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！

（叶）四、有请xx老师宣布比赛规则。

（叶）五、有请裁判员代表xx老师宣誓。

（叶）六、有请运动员代表xx宣誓。

（叶）七、让辛勤的汗水挥洒赛场，让豪情点燃我们心中的火炬，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去拥抱胜利的喜悦吧！

预祝所有的运动员取得好成绩。

开幕式到此结束。

（李）1、请彩旗队插好彩旗。

（李）2、请运动员退场。（点次序）

1、力拔山兮气盖世，欲与天公试比高。

2、赛出独特的风格，赛出辉煌的人生。

3、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

4、你参与了，你坚持了，你胜利了。

5、奋勇拼搏，展现自我。

6、×班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

7、我运动，我健康。我自信，我必胜。

8、拿出自己最美的英姿改变明天。

9、××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

10、×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

11、参与就是胜利。

12、奋勇拼搏，勇夺第一，团结协作，兴我×班。

13、×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

14、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，英姿焕爽。

15、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

16、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

17、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

18、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

19、未来在这里闪光，新星在这里成长。

20、赛出水平，赛出风格，向前冲，让我们与众不同。

21、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

22、×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。

23、青春如火，超越自我，×年×班，奋勇拼搏。

24、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

1.志高造就辉煌。

2.明确的目标是前进的动力。

3.功崇惟志，业广为勤。

4.每一次努力都是的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

5.最美的年龄为最纯的梦想尽的努力。

6.团结上向，刻苦学习，争创第一

7.争做文明学生争做先进集体

8.自尊自强自爱自主

9.团结协作共同进步

10.互帮互学，共同进步

11.创新求实积极进取

12.自尊自强自爱自主

13.清洁，宁静，团结，精进。

14.冬天来了，春天还会远吗？

15.勇敢挑战，世界总会妥协。

16.风雨同舟，劈浪向前。

17.扬幻想之风帆，抵成功之此岸。

18.既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。

19.读健康有利之书，做奋发向上之人。

20.团结协作共同进步

1、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

2、信心无畏良心无愧青春无悔。

3、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

4、我不是的，但却是独一的向前冲，让咱们不同凡响。

5、团结文明展现风采

6、追梦扬威奋勇争先

7、爱我实中赛出水平

8、振兴中华赛出水平

9、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

10、严谨代替疏松，举动取代欲望。

11、功崇惟志，业广为勤。

12、文明友好，求学拼搏。

13、每一个男生都应该是名流。

14、勤学乐思，发奋向上。

15、顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一。

16、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到。

17、要成就大事，先做好小事。

18、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

19、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

20、和谐竞争，拼搏超越。

21、强班强校，校荣我荣。

22、自信，自律，自尊，自强。

高一(1)

现在气势昂扬的走向主席台的是高一(1)班。经过两个月的共同学习生活，在全班50位同学的一起努力下，已经初步形成了具有凝聚力战斗力又不失青春活力的班集体。看，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬。他们坚信咱们一班有力量，在校运会期间，他们一定能以强健的体魄勇创佳绩，展示1班的风采。

高一(2)

迎面走来的是风华正茂的高一(2)班，他们正迈着坚实的步伐，挥洒着激情的汗水，高喊团结奋进，争创一流的口号，驱散着运动场上的炎热。我们相信，他们将会以一往无前的勇敢，在运动场中演绎出生命中最辉煌的色彩。高一2班加油啊，你们是最棒的。

高一(3)

在一个普通的班级里，有一种特别的气息在洋溢着，而这种气息来源于他们他们是一个富有爱心的集体：在教师节中给众老师的感恩的心在同学病倒的时候，加快速度背往校医室他们是一个团结的集体：在篮球比赛中以高水平进入八强;在班会课上赢得老师们的掌声和赞赏而他们更是一个有上进心的集体：在卫生方面一天比一天好;在宿舍纪律的记名纪录一天比一天少可能成绩一般，但请相信他们那颗上进的心和无尽的潜力会使他们突飞猛进!这就是高一(3)班!!因为高一(3)，不一般!

高一(4)

看，高一(4)班正踏着整齐的步伐英姿飒爽地迈向主席台，从队形中透露出语文特色班在文学领域上的细腻，柔情;在体育领域上，又不乏刚阳之气，完美地体现出顽强，拼搏精神。可谓：四班学子群情涨，不取佳绩誓不还!

高一(5)

现在迈着整齐步伐迎面走来的是高一(5)班的全体同学，看吧，他们熊熊的气势，耀眼的蓝色，如同一股气势磅礴的浪潮。高一(5)班是团结向上、勇往直前的集体，在这个竞技场上，他们将发挥敢拼、敢搏的精神，力争第一!奋斗吧，高一(5)，加油吧，高一(5)!

男：伴着铿锵的乐曲，迈着有力的步伐，迎面向我们走来的是会旗队。

女：他们精神抖擞，意气风发，洋溢着蓬勃朝气。

男：他们在激动人心的旋律中向我们走来，旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了严谨求实，团结奋进的优良传统；

女：他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了开拓创新，勇往直前的精神风貌；

男：他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的会旗，正预示着实验小学向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。

男：向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。

女：看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，正体现我们学校“阳光、人文、和谐”的办学理念。

男：有这种精神，我们实验小学这面旗帜必将更加鲜艳地飘扬在 日照这座美丽的海滨城市，

女：欢腾的锣鼓敲出了实验小学的志气，敲出了实验小学的自信。

男：让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！

女：现在经过主席台的是花束队，七十多名花束队员手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼。男：绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。

女：鲜花表达心声，鲜花传递友情。

男：鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨。

女：朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。

男：送走美丽的鲜花，迎面走来的是一片彩色的海洋，

女：这就是我们的彩球队！

男：衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的气球。

女：色彩纷呈，充满生机。

男：现在，向主席台走来的是由60名学生组成的彩旗方队。

女：他们步伐整齐，精神抖擞。

男：他们踏着激扬的旋律，迎着第一缕朝阳，伴着青春的梦想与希望。

女：阳光般的少年，显示出新时代的实验小学充满着青春与活力！

男：飘舞的彩旗，展现着观实验小学向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来

男：现在走过来的是本届运动会裁判员代表，这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公平、公正的原则，严格评判，不徇私情，向人们展示真正的中国体育精神。

女：为使本届运动会成功召开，全体裁判员将本着实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神!统一尺度，公正评判、会心全意为赛事护航。

1、激情飞扬，超越梦想。

2、挑战极限，创造辉煌。

3、心志要坚，意趣要乐。

4、输在犹豫，赢在行动。

5、顽强拼搏，超越自我。

6、不鸣则已，一鸣惊人。

7、十班十班，同心协力。

8、奋发进取，勇闯第一。

9、思不嫌烦，学不嫌苦。

10、坚持不懈，勇往直前。

11、鸟贵有翼，人贵有志。

12、不耻下问，学以致用。

13、锲而不舍，孜孜不倦。

14、山中猛虎，水中蛟龙。

15、唯我七一，傲视群雄。

16、信心百倍，斗志昂扬。

17、全力以赴，铸我辉煌。

18、树立目标，坚定信念。

19、脚踏实地，超越自我。

20、十班十班，独一无二。

致运动员

青春回旋着向上的年轮，历史记录着青春的足迹。忘不掉那火般热情的跑道，忘不掉那多年的身影。无数的汗水与泪水挥洒在赛场，在这里有着你们无数的成功，有着你们失败的回忆。在这里，有着你们的骄傲与荣誉，有着你们的痛苦与伤感，在这里，在这属于你们的天空下，你们永远是赛场上的主角。

运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动;运动，使生命辉煌。