疫情防控新闻发布情况介绍【汇总20篇】

实验学校初中部校本课程开发指南

为切实贯彻落实《基础教育课程改革纲要》，实现本次课程改革的目标，提升我校办学水平和管理水平，构建具有我校特色的校本课程体系，特制定我校校本课程开发指南。

一、学校办学目标和办学思路

学校以“十八届三、四中全会”精神为指导，以新校搬迁为契机，以精细化管理为抓手，以“文脉相承、和谐宜学、特色鲜明、质量上乘的特色学校”为办学宗旨，以“山河润泽生命，阳光开启人生”为核心办学理念，以“办好人民满意的教育”为目标，秉承“厚德、博学、励志、笃行”的办学思想，精心打造“山韵•河润”校园文化，逐步实现学校办学水平提升、师生人文素养提升、精细管理能力提升、学校文化品位的提升。

二、校本课程的开发评估需要 1.评估学生的发展需要

学校是为学生而存在的，学生的兴趣与需要，个性的充分发展，是校本课程开发的重要依据。我们根据学生自身的特点，采用学生问卷及与学生、家长、社区人士大规模访谈等方式进行。问卷及访谈都涉及如下内容：你希望有什么兴趣爱好？希望提高哪方面的能力？你希望学校开设什么课程培养这些能力？

2.评估学校及社区发展的需要

学校与社区都是学生幸福成长的摇篮，是他们实践与体验生活的基地。我校教学环境优美，是一所教师师资水平较高的学校。学校决策者思考着把学校做强、做大、做出特色。这样，需要重建学校文化，重新审视学校的育人目标，使这所有着三十多年光荣史的学校在新时期不断迸发出新的活力。新一轮基础教育课程改革给学校发展提供了平台，课程管理与决策权利的下放，给学校课程创新创造了机遇。校本课程的开发满足了学校发展的需求，学校在实践探究中明确了以课程改革为突破口，发展学生的个性特长、提升教师专业素养、实现学校教育理念的方向。而学校所在的社区活动场所缺乏，社区文化活动较为单一，他们同样需要创设一种新的社区文化，来提升社区的品位，促进社区的发展。

3.评估学校及社区的课程资源的需要

按照课程资源的空间分布与功能特点，可以将课程资源分为校内条件性课程资源与素材性课程资源、校外条件性课程资源与素材性课程资源（主要指社区）。校本课程开发并非一定要拥有雄厚的经济实力，它所需要的是对现有社区资源和学校资源的充分利用和开发。在新校启用以来，我们开始重塑学校与班级文化，充分开发与利用校园环境课程资源，造就怡情悦性的校园文化。在校内素材性课程资源方面，根据教师开发校本课程的知识、技能、经验缺乏的实际，加强了校本培训及与专家的对话、交流，以实现专业素养的提升，获取课程开发技术的支持。在情感的交互上，实施新课程以来，师生之间、生生之间、老师与家长之间、交流互动，营造了关爱协作的氛围。现在教师与学校决策者的课程价值观一致，对学校的教育理念充分达成共识我校现存课程资源（包括人力、物理资源）丰富，同时学校所在社区拥有雄厚的经济实力及丰富的资源。学校校本课程开发不但可行，而且还独具特色。

三、校本课程的目标 1.促进学生个性发展

增进学生对生活背景下的自然、社会和文化的认识，增进学生对学校、家乡的认识和了解，为国家、为社会、为家乡的建设发展勤奋学习、立志成才。进一步拓展学生知识领域，提高综合素质，发展批判思维能力、创新精神和实践能力。关注自我生活方式，关注身边的社会现象，关注学校的发展，增强社会、集体生活能力，形成积极、健康的生活态度和生活方式，养成良好的学习习惯和良好的心理品质。发展学生个性，开发学生潜能，使学生在课程的自主选择和个性化知识的掌握过程中，形成更多更广泛的能力，更好地认识学习的价值，塑造健全的人格，促进学生健康、和谐、全面的发展。

2.促进教师专业发展

增强教师的课程意识，真正行使好课程开发的自主权，引导并激发教师通过成长反思增强课程意识，倡导教师成为课程的研究者、开发者和实施者，培养教师主动解释课程、开发课程的能力，满足教师专业发展的需要，培养专家型教师，促进教师的专业，提高教师队伍整体水平。

3.促进学校特色发展

加强学校教学文化建设，提高学校课程资源的利用率，使其为学生的发展服务，形成学校办学特色，促进学校特色发展。

四、校本课程开发的原则

1.导向性。校本课程开发必须以国家确定的教育目标为课程建设的准则与导向，减少课程开发的随意性，正确处理好国家、地方、学校课程的关系，保证三类课程在培养目标上的一致性。

2.发展性。校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分。校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸。校本课程开发要在保证国家和地方课程的基本质量的前提下，依据国家的教育方针、课程计划、学生需求评估以及学校课程资源，以学校为基地而进行，充分尊重和满足学校师生的独特性和差异性，使学生在国家课程和地方课程中难以满足的那部分发展需要得到更好的满足。

3.开放性。校本课程的开发必须高度重视课程资源的充分发掘与整合。从作为课程要素的课程资源来看，不管哪类学校，其课程资源都是丰富多彩的。因此，校本课程的开发要从课内延伸到课外；从学校扩展到社区，辐射到社会；从单一的学科课程整合为实践性强的综合课程。4.地方性。校本课程开发必须充分利用学校社区的课程资源，从学生熟悉的生活中选取具有开发价值的素材，提炼出课程开发主题，以形成具有浓郁地方特色的校本课程。

5.独创性。校本课程开发必须紧密结合社区与学校实际，结合本校的传统与优势，突出学校特色，尊重学生选择，以满足社区、学校、学生的差异性，体现校本课程的独特性。

6.民主性。校长、教师、家长、学生是学校教育的共同体，也是校本课程开发的主体。在校本课程开发的过程中，必须充分听取与尊重各方面的意见与需求，特别是学生的意见与需求，形成一个人人参与的民主氛围，提高校本课程开发的质量。

五、校本课程开发的内容 1.课程内容

校本课程内容要立足于学生需要，积极开发并合理利用校内外各种课程资源。提供以下选题供参考：

（1）生命教育系列：课程目标是形成珍惜个体生命的意识并学会保护自己，提高素养，挖掘潜能，提升生命发展的质量。内容包括道德价值观教育（如我国儒、道等学说与为人处世；与道德价值观相关的历史名人、故事等）、生存教育、成才励志教育等方面。

（2）科学素养系列：课程目标是拓展学生科学知识视野、提高科学探究能力，了解科学研究方法、体验科学探究过程、形成科学的态度、情感和价值观，运用科学知识解决实际问题的能力。内容包括环境与资源、生命科学、物理化学、信息技术、自然地理、地方自然状况、科技制作、电子技术、劳动技术、生物工程、环境保护、科技兴农等。

（3）人文素养系列：课程目标是学生通过学习知识并内化，来提升自己的气质修养，继而形成高尚的思想品德、稳定的心理素质、良好的思维方式、和谐的人际交往、正确的人生观、价值观。内容包括美学、中国文化、文学欣赏、戏曲欣赏、演讲与辩论、英语会话与阅读、民风民俗、礼仪、宗教、法制教育、地方风土人情、地方文化等。

（4）生活艺术系列：课程目标是增强学生生活中的主体意识，形成积极的生活态度，掌握并熟悉专业技能操作要领，培养积极向上、情调高雅的爱好和特长。内容包括乐器、声乐、舞蹈、摄影、书法、烹饪、刺绣、编织、剪纸、花卉种植、泥塑、手工、表演、家政服务、时装设计、装饰设计、营销模拟、应用医学等。

（5）身心健康系列：课程目标是强健体魄，促进身心健康发展，培养积极健康的兴趣与特长。内容包括篮球、足球、田径、乒乓球、武术、围棋、象棋、健康保健、卫生、心理辅导、就业指导、人际交往等。（6）职业技能系列：课程目标是提高学生职业技能和职业综合素质，提高社会适应能力，拓宽就业渠道。内容包括机械类、计算机类、电子类、美术类、服装类、建筑类、普通话、实用写作、市场营销等。

六、校本课程的开发程序

校本课程的开发程序，主要包括：成立组织——需求评估——确定目标——编制课程纲要——课程申报与审定——课程实施——课程评价。

1.成立组织

校本课程开发队伍应包括课程开发组织和课程审议组织。由学校内部人员与学校外部人员。学校内部人员主要包括校长、主管主任、学科教师、学生代表。外部人员包括地方当局行政主管领导、课程或学科专家、家长和社区代表等。只有内外配合，群策群力，才能有效地促进校本课程开发。

2.需求评估

教师自行或在有关专家指导下，对学生的发展需要、学校及社区发展的需要、学校与社区的课程资源等方面进行评估。评估的主要内容，包括明确学校的培养目标及办学特色，评估学生和学校的发展需要，分析学校及社区的课程资源等。

一是评估学生发展的需要。校本课程设计的起点是充分考虑学生需求、兴趣，特别是要分析学生的学习需要，这对于确定校本课程目标具有直接导向性。可根据学生自身特点，采用学生问卷及学生、家长、社区人士大规模访谈等方式进行。

二是评估学校、社区的课程资源。要充分考虑学校和社区的公共教育资源、人力资源，即教师的专业能力和学生的学习能力，家长对学校开发课程的愿望和建议等。对学校的师资、设施、经费、器材、场地等方面的条件进行合理的分析与评估，扬长避短，量力而行。

调查内容主要包括：①学生的需求和建议。②地区需求和社会需求。③社区和学校教育资源的状况；④学校的优势；⑤家长对学校开发课程的愿望和建议等。

3.确定目标

校本课程开发实质就是依据学校所制定的学校教育目标，建构学校的总体课程，并据以实施、评估、改善的过程。所以应先明确学校的教育目标，这样才能为校本课程的建设与发展指明方向和提供依据。学校教育目标是学校对所要培养的人才的基本要求，其制定要遵循国家的教育目的，考虑到社会发展的要求和学校的实际情况。学校教育目标制定以后还需进一步细化，最终通过课程和教学来实现。所以学校的教育目标必须转化为课程的总体目标，并进一步细化为各学习领域的目标，通过教学来实现各学习领域的目标，进而最终实现教育目标。

在分析与研究需要评估的基础上，通过学校课程审议委员会的审议，确定校本课程的总体目标，制订校本课程的大致结构。学校制定《校本课程开发指南》，对教师进行培训，教师在分析与研究需求评估的基础上，根据学校《校本课程开发方案》，结合自身开发能力和学校课程实施的条件，确定自己开发的目标和方向。4.编制《课程纲要》

在申报课程前，教师需编制《课程纲要》，即教师自己对改门课程的一种设计。它包括以下内容：课程目标，课程内容或活动安排，课程实施建议以及课程评价建议。课时安排上，一项学习内容可以是一节课，也可是几节课，可以是一周一节，也可是隔周一节，还可以是一个半天的时间学习活动。

5.课程申报与审定

教师根据学校《校本课程开发指南》和自己的特长申报课程，申报课程时须填写《校本课程申报表》，同时提交已编制好的《课程纲要》或《课程实施方案》。教科室组织校本课程审议委员会根据学校课程的总目标与教师的课程开发能力，对教师申报的课程进行审议，审议通过后，编入《学生选修课程目录与课程介绍》。

6.校本课程的实施

课程实施。审议通过后，编入《学生选修课程目录与课程介绍》，召开校本课程发布会，向全体学生公布《学生选修课程目录与课程介绍》。让学生根据自己的志愿、兴趣，自主选择课程。如果选择的学生人数不足10人，这门课程自然取消。学生参与校本课程的选择，既体现了以学生为本，尊重学生主体地位的先进教育理念，又给教师增加了开课的压力，促使教师认真学习，认真开发校本课程，不断提高校本课程开发、实施的质量。

设置校本课程，可统一安排校本课程的教学时间，也可按科目分散安排，但必须保证校本课程的课时，每周至少1-2课时，并一定要把校本课程的课时安排纳入课程表。

主要包括：时间、内容、教师、场地等，主要形式就是选课走读。

校本课程在实施过程中要充分体现学生学习活动的体验性、探索性、自主性；充分体现学习方式的活动性、实践性、综合性；充分体现教学过程的情境性、合作性、建构性；充分体现教授方式的灵活性、针对性、创造性。

根据有关的课程文件，正确处理好国家课程、地方课程和校本课程三类课程的关系，保证各类课程的合理比例，充分发挥它们对学生发展的不同价值。

关于教学内容问题。校本课程可编写教师用书或讲义，原则上不编写教材，可为学生提供必要的操作材料或活动器材，不允许要求学生购买人手一册的教科书或资料。

7.课程评价

课程实施评价主要是对教师教学过程的评定，主要包括：教学的准备、教学方式、教学态度等方面的评价，评价要有利于教师自身专业的发展。学校要定期检查教师教案，组织教师经常交流自己的教案，为教师的后续教学提供建议。

学生学业成绩评价主要是对学生在学习过程中，知识技能、情感态度、价值观、学习方法等方面取得的成绩作出评价。评价的内容应侧重态度与能力，减少量化，多进行分析性的评价。要在学生活动的情景中评价学生，根据不同学生的实际背景进行个性化评价。同时，要帮助学生学会自我评价。评价的结果，宜采取等级加评语的方式记录。评价要有利于促进学生个性的发展，对学生素质发展要有激励功能。

学校要发挥校本课程学业成绩考核评价对学生素质发展的激励功能。考核评价的内容应侧重态度与能力，考核评价一般不采用考试的方式，减少量化，多进行分析性的评价。要在学生活动的情景中评价学生，根据学生实际背景的不同进行个性化评价。同时，要帮助学生学会自我评价。评价的结果采取等级加评语方式记录。对学生的学习情况评价应纳入学生档案管理之中。

八、校本课程的开发管理

1.领导组织保障，成立实验学校校本课程开发审议小组，做到人员落实、职责分明。

2.管理制度保障，建立并完善相应的管理制度：一是教师撰写的校本课程纲要必须经校本开发小组审议后方可执行。二是每月举行一次校本课程开发研讨交流会。三是加强督查考核，教师的业绩与教师工作考核评优、评先、职称晋升挂钩。

3.人员队伍保障：指导师实行统一管理，发挥教师的特长优势，激励教师设计个性化的教学方案。加强教师的进修培训。通过理论学习、专题研讨、重点培训、实地考察、定期交流等多种形式，对教师进行全员培训。

4.经费保障：设立专项经费，满足校本开发经费的需求，对在校本开发过程中成绩突出者给予表彰、奖励。

5.硬件保障：开发好校本课程报名系统，为校本课程实施提供必备的物质条件。

1、愿你百毒不侵，健康平安！

2、天灾犹可恕，人祸不可宥！

3、瑞雪兆丰年，愿一切安好。

4、祝愿平平安安，健康吉祥！

5、名为锢身锁，利是焚身火。

6、海有舟可渡，山有路可行。

7、万众一心，早日战胜疫情。

8、积薄而为厚，聚少而为多。

9、三山镇毒疫，雷火锁蝠妖。

10、长的是磨难，短的是人生。

11、愿春来“疫”去一切都安好。

12、愿疫情散去，愿山河无恙。

13、纵有疾风起，人生不言弃。

14、黑夜过后，太阳照常升起！

15、希望保重自己，健康归来！

您好！

今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。 1998年曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。 我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年*月

亲爱的市民朋友们：

当你我走在家园马路上时，洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。但城市作为我们的共同家园，它的品质、内涵、形象，都需要每一个人用心打造和呵护。

为把我们的乐山打造成最干净整洁的文明城市，让我们的家园更具魅力，我们特倡议大家开展“垃圾不落地”行动，宣扬文明行为，遏制乱丢乱吐、外扫外抛现象，营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好道德风尚。为共创干净整洁的城市环境，我们在此诚挚地发出如下倡议：

1、不乱丢乱扔垃圾、不随地吐痰吐渣。

2、不从门店向外扫垃圾。

3、不从车辆向外抛垃圾。

4、产生的生活垃圾分类随时入袋入桶。

亲爱的市民朋友们，良好的习惯需要每一位市民去养成，社会的文明需要我们长期去创造。垃圾不落地，你我齐动手，让我们从今天开始，从我做起，养成文明习惯，将垃圾规范投放到垃圾收集容器内，主动劝导不文明行为，让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动，让我们的家园变得更美丽！

倡议人：

时间：

尊敬的xx花园业户：

您们好！

xx花园目前入住率已达近78%，整体装修也已进入尾声。为迎接元旦、春节等佳节，给广大业户一个整洁、舒适的居住、乘梯环境，我服务中心将于12月26日-29日陆续拆除各栋客用电梯轿厢内的防护板，届时客梯将停运，防护板拆除后请广大业户注意以下事项：

1、搬货、装修材料请使用货梯搬运，严禁使用客梯搬运；

2、请勿在电梯轿厢内涂写，勿用尖锐的物品划电梯内的壁板；

3、请文明乘梯，勿在电梯内跳跃、打闹，若遇电梯困人，请保持冷静，使用电梯警铃求救，耐心等候救援，切勿盲目掰门等自救。

另：xx花园首批业主卡将在20xx年12月31日门禁功能将失效，请各业户在12月31日-20xx年1月4日将所持业主卡拿回物业服务中心更新，未更新的业主卡将无法使用开门功能。

因此而给您带来的。诸多不便，敬请谅解！

感谢大家对物业服务工作的大力支持！

xxx

二Oxx年十二月xx日

申请人：尹卯文，男、汉族、干部，1963年1月27日出生，在五寨县地税局三岔税务所工作，现住五寨县地税局家属楼2栋东单元401室。 请求事项：

1、恳请给予受害人尹卯文在工作和生活上大力的帮助和多方的照顾。

2、赔偿受害人尹卯文医药费、住院期间生活费、一次性医疗补助金等共66136.51元。

事实和理由：

在20xx年9月28日下午3时30分左右，刘文兵所长驾驶晋 hw6699轿车带领尹卯文、徐世峰去新寨乡新寨村清查漏管户，途中由于长时间堵车，当走到殷家湾大桥大约5时30分左右，不幸被韩文军驾驶的拉煤大车发生车祸，造成刘文兵死亡；尹卯文、徐世峰受重伤。事故发生后，经五寨县公安局交警大队认定，韩文军负事故的全部责任。申请人尹卯文受伤后立即送往县人民医院急诊科抢救治疗。次日入住山西省人民医院骨科治疗。诊断为：

1、左肩部、胸部软组织损伤。

2、口唇部、左手背部皮肤裂伤。

3、右侧胸腔积液。

4、脑外伤综合症。

于同年10月14日出院。

受伤给本人带来了莫大的伤害，导致本人身体和心里受到严重摧残，致使本人一直未能正常生活和工作。出院后本人常常伴有头晕脑闷，精神不振，记忆力急剧下降，心烦意乱，时常还有失控现象，后又经多方医院检查，医生嘱托还需继续休养治疗，直到恢复正常为止。现经忻州人力资源和社会保障局于20xx年12月8日作出（20xx）第0012号wz忻人社工认字《工伤认定决定书》，申请人受伤系工伤。

综上所述，恳请给予申请人尹卯文在工作和生活上大力的帮助和多方的照顾。赔偿尹卯文医药费15366.81元；陪侍费1800元；住院期间生活费、营养费2500元；交通费2670元；一次工伤性医疗补助金27800元；精神损害抚慰金16000元，共合计66136.51元。

此致

申请人：尹**

20xx年12月25日

根据xx市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部《关于从严从实加强全市农村地区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知》文件要示，为切实做好全市农村地区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推动农村地区各项防控措施落地落实，坚决打赢农村疫情防控阻击战。结合我镇实际，现就做好全市农村地区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作有关事宜，制定如下方案：

（一）在现有应对疫情工作领导机制下，镇上组建由乡镇落实“一把手”负责制应对新型冠状病毒感染肺炎疫情党员防疫工作队，着力构建“指挥部统一指挥、班子成员包片、村社具体落实”的联防联控机制。

（二）实行辖区包片责任制，班子成员包村（班子成员不在的由驻村负责人负责）、村支两委班子成员包社、社干部负包户，各村（社区）组建由村组干部、党员、群众志愿者等至少10人以上的工作服务队。

（三）各工作服务队下辖3个小组（1、人员排查监测组，2、卡口值守劝导组，3、消杀服务保障组）开展人员排查、检测值守、宣传劝导、防疫消杀、服务保障工作，每个小组由党员带队，在保障工作力量的同时，适当控制人数。

（四）工作服务队成员要按照统筹安排、职责分工、纪律规范开展工作，佩戴口罩和统一标识，做好自身防护。

（一）对各村（社区）一律实行封闭式管理，各村、社负责对所辖区域从xxx、xxx、xxx等重点疫区返乡人员（以下简称可疑人员），对照户口簿或身份证逐户逐人调查摸排并登记造册，每天上午10.30前上报党政办，由所在村、社落实专人负责进行全程监管。

（二）对非重点疫区返回的其他村（居）民，要居家隔离14天，并密切关注其健康状况，如有发热、干咳、胸闷等症状的，要落实专人引导其到指定的医疗发热门诊就诊。

（三）群众到药店购买退烧、咳类药品实行实名登记，并由药店向当地村、社实时报告，由村、社安排医疗人员对其进行体温检测和诊断并及时上报白沙镇人民政府。

（四）如本村（社）有与确诊、疑似病例有密切接触都，则要全力配合当地政府和医疗主管部门做好转移隔离工作。

（一）乡级检测点。乡级检测点设在乡镇进出主要通道上，我镇于荆桥高速路口设置检测点。原则上每个乡镇不超过2个，乡际交界处设置1个共用检测点。检测点实行24小时轮班值守，对进出人员进行劝导，尽量不外出，确因特殊事宜进出乡镇的，必须进行体温监测、信息登记等，并按《进乡入村管理流程》分类处置。

（二）村级检测点。每个自然村原则上只设1个进村路口，安排专人对进出人员进行劝导，确因特殊事宜进出村的，按《进乡村入村管理流程》分类处置。其余路口设置安全隔离栏，隔离设施前设置“禁止通行”“掉头”等标识，标明进村路线，并加强巡查维护。对乡镇主干道途经并已设乡级检测点的，村上不再设置检测点。

（三）检测点信息登记的主要内容包括姓名、身份证、户口所在地、常住地、联系电话、车牌号码以及近期是否接触xxx、xxx、xxx等重点疫区人员，从xxx、xxx、xxx等重点疫区返回或有接触史人员等情况。登记结束后，实行实名签字制度。

（一）对“特殊类（a类）”“一类”“密切接触类”“新回白沙类”和xxx市返（来）白的重点人员要做好居家隔离管控，及时发放告知书、张贴居家隔离观察告示，并进行“一对一”实时动态监控，不准外出，不准外来探视，由村（社区）医生负责每天早晚测量体温各1次，并建立登记台账，询问其有无其它呼吸道症状，每天上报党政办。

（二）其他返（来）白人员，由其自行测量体温，自觉按照居家隔离观察要求，做好居家隔离和个人防护，村医负责抽查测量，并建立台账。一旦发现异常情况及时报告，对有发热、咳嗽、胸闷等症状的，政府派专人和村医负责将其送到指定的医疗发热门诊进行诊疗。

（三）各村（社区）应做好居家隔离观察人员健康宣教、法律宣教、心理疏导以及邻里关系调解，特别是对转移隔离人员的家庭要落实专人关心帮助。

（四）居家隔离观察期限为14天。期满后，由村（社区）上报，我镇提供居家隔离观察的期满证明，经体检无异常后，报白沙镇应对疫情应急指挥部同意，方可解除居家隔离观察。

（五）在保护公民隐私的前提下，将本村（社区）可疑人员的姓名、性别、家庭住址、务工地点、返乡时间、监测责任人姓名及号码等基本信息，按组别在村内和居住相对集中的醒目位置公布，每日动态更新，发动群众互相监督、主动报告。

（一）各村（社区）要利用村村响、宣传车、移动“小喇叭”、微信（qq）群等媒介，循环播放疫情防控公告、应急管控措施以及相关防疫知识，时间段为每天早上8点至晚上8点。

（二）在村人员原则上在家留守，出门必须佩戴口罩。人与人交流保持1.5米以上距离。

（三）宣传劝导小分队对聚集聊天、走亲访友、集会娱乐等行为要及时劝导制止，如有不配合的，立即报告当地派出所，必要时可采取强制措施。辖区内所有工程建设一律停工，“红事”一律停办、“白事”必须从简，并报村（社区）备案，村（社区）干部全程参与管理。对确需从事务农活动的村民，务必佩戴口罩，且禁止聚集性务农，不请帮工。同时，按照“三不走三缓走”原则和“有计划、有安排、不盲目”等要求，加强农民工从离家到务工地的全过程管理服务。

（一）由村（社）组织群众自行对房前屋后环境卫生进行清理整治，由村（社）统一组织对粪口、圈舍、垃圾池等重点部分进行彻底清扫和消毒消杀。

（二）每个村民小组至少设立一处废弃口罩固定投放点，督促村民集中丢放口罩，统一集中消毒并定点焚烧深埋。

（一）要引导广大生产生活物资经营业主以诚信为本，依法依规开展经营，规范管理和服务，共同维护良好的市场秩序，坚决从严打击趁机囤积居奇、哄抬物价、发布虚假误导信息等扰乱市场秩序的行为。

（二）要强化物资保障，对因疫情实施封闭的村社，安排专人配送生活物资，务必保障群众正常生活；对未实施封闭的村社，安排专人负责收集辖区内群众需要购买的生活日用口数量，定时向购物超市衔接代购配送事宜，并明确多个地点作为群众领取物品点，务必做到人员分时段分散领取，货款在领物资时由群众直接支付给超市配送负责人。

（三）各村（社区）要多渠道筹集口罩、消毒液等医疗防疫物资。

（一）坚持乡、村一级抓一级，属地管理、层层压制； 严肃工作纪律，对疫情防控中出现的不落实行为要快查快处。

（二）严肃查处对中央、省委、xxx市委和xx市委决策部署要求贯彻落实不力的行为，确保各项防控措施落实到位； 严肃查处属地责任落实不力、不服从指挥和调度、本位主义严重的行为；严肃查处不敢担当、不作为、慢作为、乱作为、作风漂浮、推诿扯皮的行为； 严肃查处不服从统一管理的行为，对不配合商情防控的群众，要依法依规坚决处理坚决处理，真正让工作层面、社会层面都紧张起来，打一场人同防疫战争；严肃查处缓报、瞒报、漏报、谎报疫情防控信息的行为，以及散布不实信息、造谣传谣等问题，发现一起，查处一起。

亲爱的家乡的朋友们：

展信佳!

转眼间，离开你们已有两年了，但那些美丽的往事，依然存在我记忆的深处。

还记得，我快要离开你们的那几天，你们一个个都是强装欢颜，主动问我要电话码，并且无论我走到哪里，都有一大群女生跟着。分别的那一天，我去的很早，并且穿上了我最喜欢的一件裙子。我是多么想让你们记住我啊，但是我不知，其实你们早已经将我铭记在心。

那天早晨，我并没有立刻读书，而是把写满温暖话语的贺卡轻轻放入你们的课桌里。让我记得最清楚的是，有一个很倔强的女生，隔着一排桌子写纸条问我：“难道你就不能留下来吗?”我无奈，写：“我真的没有办法。毕竟，谁都希望自家的儿女会出色一点，既然有好的学校，好的机会，为什么就不能把握住呢?”纸条再传回来时，我发现已经有了一湿痕，但她只是画了只很可爱的小熊，然后写：“祝你幸福。”看着那只傻傻的小熊天真的小脸，我反倒却哭了。

刚离开你们的那段时间，我被新的班级，新的，新的同学搞得晕晕乎乎，整天默默无闻，只能一遍又一遍地看着你们一起写给我的那封小小的贺卡。在那时候，那张贺卡几乎是我唯一的支柱。你们知道吗，那时候，我几乎已经没有信心了，觉得这群孩子太难接触了，真的没有办法。

那次，我发现了同样默默无闻的她。她和我一样，都是转学生。也许，只有经历过同样的事的人才能心灵相交吧，就在一声声羞涩的介绍中，我们两个认识了。她叫高曜菲，从转学过来的那一天开始，一直跟我是好朋友。在那段万念俱灰的日子里，我们两个互相倾诉着心中的与不安，相互扶持着走了过来。

跟你们倒了这么多苦水儿，现在该向你们报喜了。

转学过来后，我们的老师特别注重我们的博客，我也是从这里认识了让我收获许多的“校讯通”的。

刚开始，我还只是一个无名小卒，只在班级博客圈里奋斗，渐渐地，博友排行榜中我的名字被越举越高，我也快乐极了。但是，那个时候的我所认识的还只是这个大里一个小小的角落，直到第一年暑假，我才认识了许多关心我们的老师和博友，从那时起，我开始爱上写博，同时也爱上写作，一天一篇美文，虽然把我累得气喘嘘嘘却感到无限的欢乐。也正是这持续半个暑假的写作，使我的作文水平越来越高了，也消除了对作文的恐惧，变得能写，爱写了。同时，我还连续获得了“博腕儿”和“阅读”的称，也结交了许多亲密无间的博友，我真正的快乐起来了。

说了这么多我的生活情况，朋友们，你谬得怎么样呢?是不是也像我一样丰富多彩?还数的令人哭笑不得笑掉大牙?或者，或者是平平如水?我已经迫不及待了，要快点回信哦!

祝：

生活美好，一切幸福。

写信人：

年月日

这次暑假到四川旅行，游览了许多美丽的风景，品尝了很多当地的美食，但是留给我印象最深刻的是参观汶川特大地震遗址。

我们开车来到汶川特大地震的震中映秀镇，四周青山绿水，我并没有觉得异样。我们先后参观了漩口中学地震遗址、地震体验馆和地震纪念馆，我印象最深的是漩口中学地震遗址和地震体验馆。

首先，我们在导游的带领下，来到漩口中学地震遗址，这是唯一一处保留了震后原貌，没有修复还建的地方。一进学校大门，迎面就看见一栋垮塌倾斜歪倒的教学楼，楼前有一个大大的时钟雕塑，时间停止在14时28分04秒地震发生的时刻。一阵悠长的小号声在遗址上空响起，气氛非常悲壮。我们看到了各种被震得歪七扭八的宿舍和教学楼，还有一栋在地震波上的五层宿舍楼被扭成了一坨。导游是地震中幸存下来的当地人，她告诉我们每栋楼里仍然有没被救出的受难者，有些游客都难过地流泪了。

接着，我们参观了地震体验馆。这个体验馆分为4d地震体验和实景地震体验。

进入4d地震体验室，地震开始，我们坐的凳子开始震动摇晃，大家都被震得东倒西歪的，还有的人都被震到地上去了。椅子停止震动，前方的大屏幕上一大片海啸扑面而来，接着天花板喷射出高压水蒸气，让人觉得窒息，实在是太可怕了。

来到实景地震体验室，这是一间平常生活的小房间，里面有沙发、椅子和做饭的工具等等。房子里的电视开始播放汶川大地震相关的资料和体验规则，突然，整个房间开始上下左右前后到处乱震。天花板灯被震脱掉了下来了，柜子被震倒了，电视机也倒了，只有一根电线拉着它，水果、剃须刀、沐浴露等各种物品都到处乱滚，房间里的灯忽明忽暗，场景十分恐怖。体验结束我走出了这个房间，发现自己的腿都被吓软了。

最后，我们参观了地震纪念馆，这个馆在一座小山上。下面是地震遇难者公墓，里面安息着7000多个地震遇难同胞。上面是地震纪念馆，里面陈列着许多地震中珍贵的史料。我们看见了地震中的苦难和救援，也看见了灾后重建的爱心援助。

通过这次参观，我知道了大地震真是可怕，我们一定要敬畏自然、珍惜生命！

尊敬的领导：

您好!

我是一名即将从xx学校毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。

在投身社会之际，为了找到贴合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值。现将自己的状况简要介绍如下：作为一名药学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

在四年的学习生活中，我所学习的资料包括了从中药学的基础知识到运用等许多方面。透过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了必须程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的潜力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了必须的实际操作潜力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世潜力，学习管理知识，吸收管理经验。

众所周知，药学专业是xx世纪的朝阳产业，个性是随着天然药物在全球的悄然兴起，该专业炙手可热，因此在此形式下我用心学习好本专业理论知识，学习中医药的基本理论和基本知识及系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂、质量控制及评价的基本潜力。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我期望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，必须会做出应有的贡献。

期望各位领导能够对我予以思考，我热切期盼你们的回音。

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年x月x日

各位居民朋友们：

地球是生命的摇篮，xx是我们赖以生存的家园。近年来，随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，垃圾产生量逐年增加，对环境的影响日益突出。对垃圾进行科学分类和无害化处理，对于解决环境污染问题、提高xx文明程度、实现经济社会可持续发展具有重大意义。

为推进垃圾减量化、资源化、无害化，20xx年伊始，县委、县政府在全县启动了垃圾分类减量工作。这项工作功在当代、利在千秋，需要我们每个单位、每个家庭、每个人的积极参与。为此，我们倡议：

1、提高垃圾分类意识、自觉做到分类收集、分类投放。

2、积极开展无纸化办公，减少一次性用品使用。

3、践行“光盘”行动，适当点餐，减少剩余。

4、拒绝购买过度包装商品，自带环保购物袋，优先选择耐用型、节能型、环保型商品。

爱护地球，保护环境，是我们每一个公民的责任和义务。让我们携起手来，从自身做起，从每个家庭做起，积极参与到生活垃圾分类减量行动中来，努力为我们的子孙后代留下青山绿水，为打造国际旅游避暑胜地、建设美丽xx贡献我们的一份力量！

倡议人：xx

20xx年x月x日

总部、各分公司：

20xx年春节即将来临，根据国务院办公厅假日办春节放假通知精神，结合公司的实际情况，现将我公司春节放假事宜通知如下：

20xx年1月27日(星期五)至2月2日(星期四)，共7天。其中，1月28日(初一)、1月29日(初二)和1月30日(初三)这3天为法定假期。

家在异地的员工，请根据本人的实际情况提早预定回家和返程车票。如个别员工确需在2月x日以前离开公司或因特殊原因2月x日不能按时上班的，必须征得部门负责人的同意，并按公司规定的请假制度办理请假手续。

2月x日(周x)17：00后员工将自己的物品及有关业务文件收好、锁好、保管好即可离开公司；保洁员要进行认真彻底的卫生扫除。公司春节放假期间，根据工作需要安排相关人员值班，避免耽误或影响正常工作的开展。值班人员按照夜间值班表依次轮流，值班期间应注意防火防盗，离开公司时认真检查，确保公司的安全

提前预祝大家x年春节快乐！

xxx有限公司

20xx年xx月xx日

一、启动疫情预案，广泛开展宣传

支队召开专题会议迅速启动疫情应急预案，建立健全应急机制，确保一旦发现肺炎疫情能根据不同的疫情级别，采取相应对策，按照“早、快、严”的原则报告疫情。同时广泛科普知识宣传普及工作，树立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多种宣传形式，提高各队指战员的自我防护意识。制定了防疫七项措施，把病毒疫情拒之门外。

二、组织营区消毒工作

为落实好经常性卫生防病制度，减少疾病传播途径。支队要求每周开展营区卫生大扫除、及时消除卫生死角，并定期对营区消毒，督促个人卫生习惯的养成。使全体指战员从思想上充分认识到预防疾病发生和传播的重要性。

三、深入基层开展巡诊

支队本着对全体指战员健康负责任的态度把预防工作作为一项十分紧迫重要的政治任务来完成，指派专人赴基层中队开展医疗巡诊工作。现场为基层指战员就常见病多发病答疑解惑、指导用药，并就常见的训练伤开展现场诊治。同时引导广大指战员消除恐慌心理，稳定队伍思想，要求各队发现发热、咳嗽等症状及时就医。

四、加强体温检测，做好登记

支队要求各队从即日起每天定时检测全体指战员体温，并做好登记工作。同时加强对外来人员的体温检测，要求门岗哨兵对外来人员逐一检测体温，对发现有发热、咳嗽等症状的一律不准进入营区。

五、配发口罩、储备防疫药品

戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。支队为每一名指战员配发了口罩，要求人员外出时必须佩带防护口罩。同时支队储备了冬季预防感冒的药品，做到及时治疗。

【关键词】园林绿化；工程项目；管理措施

城市绿化不仅是城市环境优劣的保障， 也是现代城市建设的重要内容，同时还在一定程度上改善了城市的生态环境，继而提高了市民的生活质量。随着我国经济的迅速腾飞，在以构建和谐社会的总目标下，我国的城市绿化工作被提上日程。

尽管目前已经取得了客观的成绩，但是仍然存在诸多问题。园林绿化工程是解决这些隐性问题的根本手段， 那么如何有效地进行园林绿化工程项目，则是本文的主要内容，也是我国目前急需关注的一个问题。

行文将从四个方面展开： 一、合理管理园林绿化施工项目；二、严格保证园林绿化施工质量；三、有效减少园林绿化施工项目成本；四、保障园林绿化施工项目安全。

1.有效管理园林绿化施工项目采用正确的方法是有效管理园林绿化施工项目的基础，自20 世纪50 年代目标管理方法目被美国的德鲁克创建以来，被广泛地运用到经济管理的方方面面，也是目前我国园林绿化施工项目管理的主要方法， 这由园林绿化项目管理以进行项目的进度、质量、安全和成本目标控制为基本任务的特性所决定的。目标管理即是指集合所有员工共同参与工作目标的制定工作，运用现代管理技术和行为科学的方法，让员工在事业感、自尊和竞争中是现在我控制，努力朝目标奋斗。也就是说，其精神是让目标指导行动。

2.严格保证园林绿化施工质量随着人民生活水平的不断提高， 园林绿化也日益受到重视，而绿化工程施工中的问题也是不断凸显。只有在施工过程中掌握工程原理的基础上，具备良好的施工现场技能，才能保障工程质量。简单来说，良好的施工质量是园林绿化工程成败的基础，由于目前园林绿化施工人员的素质良莠不齐，导致在园林绿化施工项目中存在了很多隐性的问题，主要表现为：园林绿化设计意识淡薄、施工人员缺少相应的专业操作技能，整体操作不规范。要想严格保证园林绿化施工质量，就必须正视这些问题，笔者认为我们可以从以下几个方面来进行操作：

（1）建立合格的专业队伍，对绿化施工人员进行专业技能培训，确保施工作业的专业性。严格依照设计意图进行，定点、放线、平整土地、苗木选择、绿化栽植等各环节的规范性技术操作，以达到设计效果。

（2）对绿化施工中采取人员捆绑责任制、完善工程监理制度的同时，严格依据设计内容进行施工，保证设计的每个细节和每到施工都是规范操作的。

（3）施工前，要做好绿化施工项目中可能遇到问题的分析工作，并且提出相应的对策。特别是在反季节施工中对树种的选择、时间及人员的安排等各方面，采取及时有效措施，保证树木成活率。

（4）对验收工作严格把关，强化验收的高标准保证施工质量，坚决打击垃圾工程。此外，对于绿化工程的事后管护也是十分必要的，主要可以从灌溉、施肥、修剪、病虫害防治等多方面进行综合管理，它是绿地质量和效果的长期保障。

3.有效控制园林绿化施工项目成本降低工程造价园林绿化施工管理中的一项重要任务，有效减少园林绿化施工项目成本是保障项目企业和业主最大收益的主要途径，但并意味着只节流不开源，而是应该运用科学的方法来进行园林绿化施工项目成本的降低。园林绿化施工管理中重要的一项任务就是降低工程造价， 也就是对项目进行成本控制。成本控制通常是指在项目成本形成过程中，对生产经营所消耗的能力资源、物质资源和费用开支进行指导、监督、调节和限制，力求将成本、费用降到最低，以保证成本目标的实现。而构成园林绿化企业施工项目成本的主要有直接成本和间接成本两个方面，其中直接成本主要是指种植土方费、工程苗木费、种植人工费、辅助材料费、机械台班费等，间接成本则主要包括管理人员工资、管理人员工资附加费、工程保修费、工程排污费等其它间接费用项目。在诸多因素构成的项目成本中， 如何有效控制园林绿化施工项目成本则成了非常棘手的问题了。

这就需要我们坚守园林绿化施工成本控制的基本原则，其主要包括：全员控制原则，全程控制原则，中间控制原则，目标管理原则，坚持节约原则，例外管理原则。笔者从两个面来减少园林绿化施工项目成本， 使其园林绿化施工项目不仅在在经济上收益大，且保障良好的工程质量，具体叙述如下：

（1）采取内部招投标模式，在保障工程质量的前提下降低成本；（2）对园林绿化工程项目中的重头开支实行重点监控，防止浪费资金；（3）把施工图的预算作为控制成本支出的方法之一。也就是说，在控制绿化施工项目成本时，依照施工图的预算来实施“以收定支”，或者说“量入为出”的有效方法。

以施工图预算控制成本支出。在施工项目的成本控制中，按施工图预算实行“以收定支”，或者叫“量入为出”是最有效的方法之一；（4）强化绿化施工质量管理，严格控制质量成本。一方面是将停工、返工损失控制在预算的1%以内，另一方面则需尽量降低质量过剩的支出，最后则需杜绝劣质材料的额外支出，完善材料验收制度。

（6）采取以考核的方式，来制定奖惩制度，来降低成本。主要是为了调动企业员工的完成集体目标的积极性， 使其自主为施工项目的成本降低做贡献。

4.保障园林绿化施工项目安全所谓园林绿化施工项目安全管理，即是施工项目在施工过程中，组织安全生产的全部活动，通过对生产因素的具体控制，来减少或消除生产因素中不安全的行为和状态，为施工项目的正常运行提供保障。

（1）坚守安全管理原则即是要求坚守安全与生产同步，将安全时刻与生产紧密相连，使之促进和保证生产的顺利进行。在这个 的需要，也是社会发展、项目管理日趋专业化的必然产物。

在我国，目前已形成“业主、承包商、监理”的三元化管理的基本格局，这对不断提高工程项目的管理水平、有效控制工程造价起到了巨大的推动作用。目前，建设监理制度已普遍展开并不断完善，它作为工程项目管理的成熟经验，必将成为我国建设项目管理必须遵循的制度。

总之，不管是业主还是施工承包单位，都应从企业实际情况出发，对工程实施全方位、全过程的管理，采取切实有效的措施，对工程造价实施控制，不断提高企业的经济效益。我们相信，随着社会生产力的不断发展和我们的共同努力，工程造价管理工作将会不断完善， 企业的管理水平及经济效益将会得到进一步的提高。

甲方（委托人）：

法定代表人：

身份证号码：

联系地址：

手机：

乙方（居间人）：

身份证号码： 联系地址： 手机：

甲乙双方为了发挥各自的优势，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，经双方充分协商，依照平等自愿、等价有偿的原则，达成如下协议：

一、委托事项

1.1乙方接受甲方委托，负责就玉皇山文化旅游景观园建设工程项目(北京延庆，以下称该工程项目)，推荐给甲方，向甲方提供关于该工程项目的重要信息，并最终促成甲方与建设单位或总包单位签订该工程项目的转∕分包施工合同，取得施工权。

1.2“居间成功”是指完成本工程项目与总包单位签定分包合同，即视为乙方全部完成居间服务委托事项。甲方未签定分包合同以取得实质性施工权，则视为委托事项未完成。

二、乙方义务

2.1乙方必须向甲方提供有关该工程项目前期的主要信息，并提供相关的业务咨询服务，开展与业主方和总承包方有效的协调，并促成甲方取得工程施工分

包权。

2.2乙方承诺向甲方提供的关于该工程项目基本信息的真实可靠（但涉及项目审批手续是否齐全、建设资金是否到位等重要信息，在乙方促成双方见面沟通后，由甲方自行向总包方或业主方咨询，乙方对其完整性、真实性等不具进一步核实义务，不承担连带责任），最终促成甲方能够如约进场进行实质性施工。否则，视为乙方提供信息不真实，居间服务不成功，甲方不予支付任何居间报酬。

2.3乙方应尽到作为居间人的谨慎和诚实义务，协助甲方做好各项前期准备工作。为甲方协调争取并达成施工合同后，乙方仍有义务协助甲方协调好与建设单位、总承包单位的关系（前提是甲方已经及时地履行了本合同规定，向乙方足额支付了相应的居间报酬。且如需乙方出差，其差旅费、交通费、食宿费等一切费用均由甲方承担，否则乙方有权不予协调）。

2.4 在居间服务过程中，乙方具体开展的渠道、方式、人物、过程等细节，不必向甲方汇报沟通，不属于本合同履行之前提条件。

三、甲方义务

3.1甲方负责提供资质证书、营业执照等相关资料；负责施工所需要的各类资金的筹措，并做好签定合同前所需的手续准备。

3.2如果居间成功，则由甲方全面履行和总包单位所签订的分包施工合同。甲方应认真履行施工合同而产生的权利和义务，与乙方无关。

3.3如果居间成功，则甲方应按本合同约定，向乙方支付居间报酬。如遇下列情形（包括但不限于），均不影响甲方对第3.2和3.3条的执行，甲方已支付给乙方的居间报酬不得索还：

3.3.1甲方将此工程予以转包、分包或与第三方公司∕个人合作的；

3.3.2因甲方技术、资金等原因，导致甲方无法继续履行建设工程合同的；

3.3.3因施工过程中出现安全事故、工程质量等问题，被业主方或总包方 勒令停工、中止工程建设合同的；

3.3.4其它非不可抗力原因导致的工程停工、中止。

四、居间报酬的计算方法、支付时间和支付方式

根据《中华人民共和国合同法》第426条关于 “居间人促成合同签订成功，委托人应当按约定支付报酬”的规定，甲方完成签订该工程承包项目合同时本合同立即生效。合同生效后甲方必须按如下方式支付居间服务费：

4.1本项目居间服务费为工程总造价的8 %（税后）作为酬金。甲方应无条件地按此标准，即项目签定的合同工程量 万元的 8 %计 万元（税后），作为乙方的居间报酬。工程结算造价确认后，如因施工范围变更等原因，导致工程最终结算价与原合同存有明显差异（上下超过±2%），最后一期居间服务报酬支付时可作相应调整，多还少补（但出现第3.3条之情形的，不予调整）。

4.2本合同签字生效后，甲方在与业主方或总包方签订施工转∕分包合同后，甲方按照下表时间、数额要求分3次向乙方支付居间报酬（税后，不需居间人开具任何发票）。

其中：①甲方每次向乙方支付居间报酬，均与业主方或总包方向甲方拨付工程款项同步。不论其款项性质（临建费、备料款、进度款等），在甲方到账后5个工作日内无条件支付给乙方；

②每次付款时，如向乙方支付的居间报酬高于同批次业主方或总包方向甲方拨付的款项，其差额由甲方自行补足，不得以此为由拒付、延迟支付，否则按本合同第5.3条执行；

③每次支付具体帐号、方式等，由乙方指定，甲方无条件服从。

五、特别约定

5.1甲方是指包括但不限于甲方自身、甲方的分公司、子公司、甲方挂靠的公司、甲方绝对或相对控股的公司、甲方的股东或者甲方股东所投资的公司等。甲方承诺向乙方、业主方及总包方提供的相关资料是真实、有效、合法的，是可查询、可验证的。

5.2在居间服务过程中，甲方为完成委托事项产生的居间费用，即使乙方最终未能完成居间服务，也由甲方自行独立承担。如果乙方居间成功，这费用也不从居间报酬中扣除。居间报酬如需纳税，由甲方承担，乙方所得居间报酬为税后的合法资金，拥有永久性支配和使用权。

5.3甲方取得工程建设施工合同后，若恶意逃避或故意拖延支付，自愿接受下列处治，并放弃一切抗辩和反诉权利；居间人可凭此合同依法冻结甲方公司的银行帐户及资金，采取停止工程施工等措施；本合同自动转为甲方公司欠居间人报酬的欠条；追回应兑现的居间报酬并按该笔费用总额加收滞纳金（2‰∕日）；按所欠居间报酬部分的二倍收取罚金；追索期间所产生的一切费用（含律师费、诉讼费、执行费、财产保全费、公证费、违约金、罚金、差旅费等）均由甲方承担。

5.4居间服务成功完成后，在工程建设期间，若业主方、总包方与甲方发生实施过程中一切执行纠纷或资金纠纷等，与居间人无关，居间人不承担任何责任，一切法律责任和经济风险由甲方全部承担。

5.5本居间合同为不可撤消、不可更改的无条件保证兑现的见索即付凭证，与甲方其他相关义务不相抵触，独立执行，不受甲方企业改制、更名或更换法人代表或股东而影响，具有永久法律效力。

六、保密事项

6.1甲、乙双方均应充分保守本合同所涉及的商业秘密，包括甲方的财务信息、技术专利、经营信息等，也包括乙方对居间报酬的支配等。任何一方以任何形式泄露本合同内容，由泄密方承担一切后果。但法律法规另有规定或双方另有书面协议约定的除外。

6.2保密期为五年。

七、合同终止

7.1本合同签字生效后，本工程项目由第三方获得，乙方未完成居间服务的，本合同自动终止。

7.2如果居间成功，本合同完全履行完毕后终止。

7.3甲乙双方协议解除合同或有其他法定事项时，本合同终止。

八、争议解决方式

有关本合同或在执行本合同中发生的一切争执，双方应通过友好协商解决；如协商不成，双方同意提交乙方所在地仲裁委员会仲裁或者当地法院提起诉讼解决。

九、其他事项

9.1本合同一式贰份，甲乙双方各执一份，均具同等法律效力。

9.2本合同自双方或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章生效之日起生效。

9.3本合同不得作任何修改，如其中一方合同有涂改、破损等，均以另一方完好的合同为准。如有未尽事宜，双方可通过协商，达成一致后签订书面协议予以补充，与本合同具有同等法律效力。

十、附件

10.1甲方“企业法人营业执照”、“组织机构代码证”、“开户许可证”、法定代表人身份证复印件，盖甲方公章予以确认。

10.2乙方身份证复印件。

10.3授权委托书（如需）。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

法定代表人或委托代理人（签字）：居间人或委托代理人（签字）：

合同签订地：

大家好！首先，请允许我代表奉节县辽宁小学新芽6号文学社，欢迎大家的观光旅游。大家可以叫我袁导。今天，我将带领你们游览壮丽的瞿塘峡和闻名天下的白帝城。

各位游客，众所周知，风景如画的`长江三峡，早已闻名中外。三峡第一峡--瞿塘峡，与奉节白帝城紧紧相连。瞿塘两岸，青山壮美如仙境，名胜古迹也众多。

瞿塘峡，虽然在长江三峡中长度距离最短，但气势格外险峻壮观。仔细聆听，从山间还会不时传来"啾啾”的鸟鸣。由当年李白耳边的“两岸猿声啼不住”的情景，以蜕变为“两岸时有猴啼声”。小猴们悠闲时正在林间树枝上窥视江中上下来往的游轮、快艇，还闻听游客们的阵阵喝彩声和照相机拍照时的咔嚓声。

不远处，只见岸边的奉节脐橙林，绿满了山坡。在夔门前的开阔地带与风雨廊桥之间的不远处，斜卧着一座座热闹的果农小院。翠绿的脐橙林间，每逢秋季，驰名中外黄霜霜的奉节草堂脐橙挂满了枝头。不远处，时而传来汽车的鸣笛声和公鸡喔喔的啼鸣声。

游客们，瞿塘峡内，从宋代以来，几十块摩崖石刻，随着葛州坝三峡电站蓄水175米而上涨，早已被能工巧匠们克隆镌刻到高处一些的石崖上去了……

此时，真是山顶云雾缭绕，山底游轮、快艇正从狭窄的江面上穿梭而过。

瞿塘峡不远处，便是高峡平湖中的人间仙境，江中小岛——千百年来闻名中外的白帝城。从奉节新县城往东乘车或坐船8公里后，便很快地来到白帝城。

游客们，下车后，首先映入你们眼帘的是20xx年才新修建的风雨廊桥。它横跨在长江与支流梅溪河的交汇处。风雨廊桥是三峡蓄水后连接白帝城与夔门江岸的景观桥。风雨廊桥连接着白帝城岛的古色古香的建筑，它宏伟壮观。桥柱矗立在江中，高六、七十米。风雨廊桥长约300多米，宽7米。建筑工匠们采用仿古建筑的外观，与白帝城浑然连为一体，使之交相辉映。桥面上等距离地分布着三个桥中亭阁，供游人通行及休闲留影。并通过雕刻、绘画、书法等形式，再现了三国故事，以及当代文人骚客吟诵所见所闻所感，以及历代诗家吟诵白帝城、夔州等处景物的诗词歌赋。

从风雨廊桥到白帝城游览后，可以乘坐游艇到瞿塘峡口参观古炮台，夔门古象馆、摩崖石刻等景点。

经过风雨廊桥，可便捷地来到白帝城。白帝城位于长江北岸，长江三峡电站175米蓄水后，它已成为江中小岛城。但它仍然是三峡旅游线上久负盛名的景点。1700多年前，大诗人李白先生“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，千里江陵一日还”的诗句，早已脍炙人口。三峡电站蓄水后，白帝城就像一颗璀璨的江中明珠。

游客们，沿着江中小岛的石梯而上，大家便会很快地进入白帝城。白帝城内最著名的景观——托孤堂，堂中塑有刘备托孤的彩色群像。三国时，蜀国君主刘备为了替结拜兄弟复仇，不听军师诸葛亮的劝阻，而去攻打东吴，结果一败涂地，被东吴大将陆逊火烧连营700余里。后来在手下众将拼死保护之下，才退守到白帝城。他自我感到无脸面再见蜀中父老，最后病故于夔州（今奉节县）永安宫。

你看，刘备半躺在龙床上，头上系着一根红绸带，身上盖着红色龙被，面容憔悴。在床前跪着他的两个小儿子——刘禅、刘永，正在伤心地聆听年过花甲的刘备有气无力的临终遗嘱。

接着，我们再来参观观星亭。传说诸葛亮当年曾在此亭夜观星象，观星亭因此而得名。观星亭石桌底座侧面雕刻着大诗人杜甫在夔州所写的《秋兴八首》，他以身居夔州，北望长安为主题，借景抒情，托物寓意。最有触景生情的是他吟咏出了那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句。

白帝城内还有明良殿、武侯祠、悬棺陈列室、东西碑林，丹青楼、竹艺馆等展馆。

游客们，最值得一观的是明良殿。在人物塑像阁内，大家可见刘备、关羽、张飞、诸葛亮等文臣武将，面容栩栩如生。再往北走，可见李白，杜甫、刘禹锡等诗人的雕塑活灵活现，一一呈现在游人眼前。看到这儿，让我想起了前不久游览我们的邻居县城巫山时的所见情景：在巫山县城长江岸边，数十位历代诗人和文臣武将的塑像，被展现在长江码头岸边。他们不惧日晒雨淋，风餐露宿，仿佛正在瞭望小三峡，诗兴即将大发，作赋灵感即将喷发。从中可见奉节人心灵也很美：把刘关、张，诸葛孔明、杜甫、李白、刘禹锡等历代名人都雕塑在楼阁亭厅之内。唯恐他们备尝风吹雨淋后身患感冒哟……

游客们，假如你们鸟瞰白帝城，她四面环水，在三峡平湖中早已成了一座江中小岛。雄伟险峻的夔门，在高峡平湖映衬下，白帝城的美景更蔚为壮观。

游客们，我们从白帝城向东瞭望，便可看到不远处的夔门古象馆，及附近的多处景点。

游客们，诗城奉节的好山好水，养育了百万儿女，是生我养我的家乡。袁导怎能不为诗城奉节壮观的夔门、瞿塘峡的壮丽美景，历史悠久的白帝古城而感到骄傲呢？

游客们，难道你们也不为瞿塘、白帝的壮美景观而感到骄傲吗？

各位游客，今天我们就游览这儿吧！欢迎大家下次光临！再见！

东坑镇第二小学社会实践活动总结

开展中小学生社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。为了全面贯彻和落实教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才，学校以“德育为核心”针对我校学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会，现将开展情况总结如下。

以正确的教育理念指导实践活动的开展

一、本学期社会实践活动以科学发展观为指导，以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践能力的培养为根本出发点，以社会主义核心价值体系教育为主要内容，把社会实践作为学校教育的重要组成部分，纳入学校教育教学的整体规划，将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面，形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力，促进了学校教育与校外教育相结合，教育与生产劳动和社会实践相结合。

二、以良好氛围的营造推动实践活动的开展

社会实践需要全社会的支持，要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识，形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得积极成效，就是因为社会资源单位的社会责任意识在服务教育的大氛围下不断被激发，服务学生的积极性不断被调动；广大家长也越来越认识到社会实践的重要性，支持鼓励孩子参加社会实践，从而促进了全社会共同育人氛围的形成。在实践活动开展之前，结合学校具体工作实际，我校积极利用广播、黑板报等形式向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义，在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。

三、以加强校内外指导教师队伍建设促进实践活动的开展

本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作，尤其重视发挥团队辅导

员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。在此次学生的社会实践活动中，涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定的教育教学方法的指导教师队伍，在学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。

以建立和完善中小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展

为保证活动的顺利开展，学校要求班级在开展活动之前都认真组织，由专人负责。在活动之前，要加强学生的安全教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使学生自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展

本社会劳动实践活动自9月1日开始至12月31日结束，历时半学期，在此期间，结合具体实际和中小学生的切实需求，开展了社会劳动实践活动，取得了较好的社会效果。

通过开展社会劳动实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会。学生的体魄得到了锻炼，审美情趣得到了陶冶，劳动观念和劳动技能得到了增强，而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼，又迁移到科学文化知识的学习上，有利地促进了学生身心健康的发展。

2014年12月

冬天的暖阳印洒着我们的笑容，欢乐的乐曲激荡着我们的心灵。为了增强各年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力，让幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，体验运动带来的快乐，20__年12月1日青溪镇中心幼儿园举行了20__年冬季趣味运动会。

初冬的寒冷抵挡不了小朋友参与运动的热情，也藏不住小朋友们的兴奋。8点40分！伴随着运动员进行曲，各班级幼儿在老师的带领下迈着矫健的步伐依次入场就位。运动会在庄严的升旗仪式上拉开了帷幕。

本次运动会项目本着趣味性、互动性、愉悦性和安全性的原则，共设计趣味幼儿体能游戏项目10余个，做到全员参加，突出"健康运动快乐成长"的宗旨，积极营造"运动总动员快乐你我他"的活动氛围。

本次冬季趣味运动会圆满成功，老师用智慧与创意搭建了一个舞台，既培养了孩子们对运动的兴趣，发扬了团队精神和竞争意识，可爱的孩子们更是用童真稚趣唱响了最嘹亮的运动之歌！今天，我们共同聆听了孩子的快乐笑声，共同目睹了孩子的健康成长，享受着运动的快乐。孩子们表现出的良好精神风貌和运动精神，让冬日的幼儿园多了一份快乐，一丝美好的回忆。运动创造奇迹，奇迹书写辉煌，青溪镇中心幼儿园因运动而更加精彩！

各县市区委、人民政府，xx经开区：

为切实加强城市社区疫情防控，根据《xxx传染病防治法》、《xxx突发事件应对法》和xxx《突发公共卫生事件应急条例》等规定，按照湖南省重大突发公共卫生事件一级响应要求，现就有关事项通知如下：

一、社区防控工作队务必全面组建到位。要整合城区街道公职人员和社区干部、党员、民警（辅警）、医务人员、志愿者以及居民群众等方面力量，迅速组建专兼职的防控工作队，每个社区防控工作队不少于10人。社区工作队员要全天候在岗，疫情一天不结束，队伍一天不解散。社区工作队员的姓名、职务、联系方式要在本辖区内张贴公布。

二、宣传力度务必持续加大。城区各街道办事处、社区居委会要持续加大宣传力度，教育引导市民增强自我防护意识和社会责任感，勤洗手、少出门、不串门、不扎堆、不聚餐，出入公共场所戴口罩，加强个人自身防护；督促有重点疫区旅居史、暴露史和有确诊病例密切接触史人员主动报告、自觉居家隔离观察，故意隐瞒者，一律依法严惩。积极宣传党和政府所采取的一系列行之有效的防控政策措施，及时公布疫情防控有关信息，消除群众心理恐慌。

五、重点对象跟踪监测务必真正到位。对已经摸排出来的涉新型冠状病毒重点对象严格执行一单六制管理工作机制（邵疫防[2020]6号），对拒不配合监测的要采取坚决果断措施，确保第一时间发现传染源、切断传播途径。凡出现重点对象监测不到位，导致疫情扩散的，一律从严问责。

六、外地入邵人员务必当日报告。从外地入邵、返邵人员抵邵后，应立即主动向所在单位、居住小区物业或社区报告个人行踪及健康情况，恶意隐瞒的，将依法追究责任。各社区、商居小区、居民院落等要在醒目位置公布报告电话。

七、药店（诊所）务必落实登记报告制度。零售药店、社区卫生服务中心（点）、个体诊所等对前来购买治疗发热、咳嗽等药品的人员应当登记姓名、身份证号、住址、联系方式、体温等信息，详细询问了解有关情况，劝导患者及时到医疗机构就诊，同时将购药者信息及时报给相关社区居委会。当地卫健部门要督促药店、社区医疗卫生服务中心（点）、个体诊所全面落实到位。

八、企事业单位、出租屋业主或者其他房屋出租人务必落实防控责任。企事业单位、出租屋业主对相关人员管理负主体责任，出租屋管理人员负直接责任。对不报告重点疫区抵邵人员租住房屋情况、不落实居家隔离健康观察规定、不履行居家隔离健康观察报告责任、不配合政府和社区工作人员开展工作的，依法追究责任。

十、各类复工复产企业务必落实疫情防控措施。复工复产企业要切实落实厂区日清理、日消毒、日巡查制度，对上下班人员严格体温检测，严格佩戴口罩上班，食堂就餐一律实行分餐制，确保相关防控措施落实落细。

十一、居家隔离人员的生活垃圾务必严格管理。居家隔离者在隔离期间不得擅自离开隔离场所，产生的生活垃圾须在屋内密闭装袋，送至社区指定地点，由社区进行集中处理。

十二、野生动物务必从严管控。要坚决封控野生动物人工繁育场所，严禁农贸市场及各类场所捕杀、运输、交易、展演野生动物。同时，禁止活禽交易。

十三、失职渎职务必问责追责。各县市区要进一步压实街道、社区、机关、企事业单位的防控责任，继续采取以点控面、分点包干的办法，确保疫情防控到点、到户、到人。凡擅离职守、不担当、不作为、防控措施不落实、有令不行、有禁不止、搞形式主义和官僚主义的，一律从严追责问责。

xx市委新型冠状病毒感染的肺炎

疫情防控工作领导小组

x年x月x日

一般推荐函都是上级推荐下级 老师推荐学生 长官推荐士兵 而且我也不知道你推荐的是什么专业人才 很少有你这样的 我只能给你以下参考 你可以按照格式和内容筛选 如果帮不上你的忙我也很对不起 推 荐 函 兹郑重推荐o同学参加贵校所举办之研究所入学甄试。

本人担任o学院o设计系专任副教授（2002-2004年商品设计系系主任），并担任o同学印刷、摄影等设计相关课程授课教师。 o同学思绪清晰，反应灵敏，除了在课业上表现杰出之外，对於系务支援及教学服务有相当程度的关心与了解。

o同学於本人任职系主任期间担任进修部系学会会长，本人深刻了解o同学之优秀领导统驭能力及高度向心力与服务热忱；除此之外本人身为o同学之设计相关授课教师亦发觉o同学对学习及研究上之投入与执著。 相信以o同学的特质与能力，如有机会进入贵单位就读，将可以让该生之学习潜力充分发挥，并对贵单位及相关研究领域有所贡献。

本人很乐意推荐这位优秀的同学给贵单位。 师长推荐函 诚致诸位教授先生： 本人教导高○○高二、高三的化学，他是84学年度数理资优甄试保送进入雄中。

他在化学领域中有不断求知的精神与毅力。他学习态度积极主动，反应灵活快速，且能举一反三，具创造力。

他的表达能力条理分明，课余时间亦能涉猎课外书籍以开拓视野。他上课十分专注，考试成绩十分优异，在校内外化学竞赛中也履传佳绩，例如：获得87学年度全国高中化学科能力决赛第二等奖。

另外他在班上担任班长工作认真、服务热忱、颇富领导能力。 他参加过台大医学营及北医医学营，对医学方面有浓厚兴趣，由於他志在从医，所以特别重视有机化学的部分，在课程进度尚未达到之前，就已经完全凭著自修的方式研读完高三下的有机化学，其求知的精神可见一斑。

相信他在未来的学习过程之中，必能发挥出更大的潜力。故本人在此诚挚地向各位教授先生推荐高承楷，希望你们能给他这个机会，好让他一展抱负及长才。

敬颂 评审教授道鉴： 张可欣同学，在资讯领域方面非常有兴趣，於社团活动中也表现杰出。在建中两年热心参与各项比赛活动，举其显著者条列如下： 1. 荣获89学年度建国中学资讯科能力竞赛佳作。

2. 荣获88学年度台北市资讯能力竞赛三等奖。 3. 荣获88学年度台北市软体程式设计比赛佳作。

荣恩在数学方面，也有很好的成绩（班上10%），如此在资讯领域及社团活动均有如此优秀表现、更具有发展潜力的学生，盼贵系能给予机会造就，日后必能荣耀贵系，仅此郑重推荐。 国立交通大学材料科学与工程学系惠鉴： 素闻 贵校执国内科技界之牛耳，且育才无数，谨此致上万分敬意。

江勤同学於高三期间受教於本人之化学课程，难能可贵的是，炯朝於上课时并不如其他同学急於抄写，而是彻底听懂才迅速笔记之；课余之时，也会询问本人有关课程所延伸的应用知识，本人也注意到江勤会主动求有关科技产物之资讯，并不止汲汲於成绩；实验课堂亦相当严谨。 目前国内亟需科技人才，炯朝同学在这方面潜力无穷，若能在 贵系的栽培之下，相信前途不可限量，并能为国服务。

深切期盼 贵系能予以认同及提携。 专此 敬请 推荐函范本 敬启者： 您好.*出生於人情味浓厚的民雄农村，生性活泼开朗、合群热心，积极参与社团及公益活动，课业力求均冲发展。

专业知能除稍具基础外，实作能力也强，目前已通过00及00检定，现正努力朝取得cad证照中。在校期间，对模具的知识如冲压模、塑胶模、压铸模、精密铸造模、锻造模之设计原理及加工制造技术等领域，有极大的兴趣和基础。

贵校的办学理念、师资及教学，素为教育界所仰慕和称道，今*至望能进入贵校就读，后学乐予推荐，请惠予机会为祷。 敬颂 教安 敬启者： 您好，敝人以非常诚挚的心向您推荐* 同学，* 个性开朗、积极进取，在担任班上的00职务期间，负责尽职，深获师生一致的肯定，是位不可多得且令人欣赏的学生。

身为* 的英文老师的我，非常欣赏该生的认真向学及谦虚有。

首先是坐我边上的王柯和徐炀比赛，同学们纷纷开始猜谁会胜利。我发现徐炀的鸡蛋比较大，就以为他会赢，可比赛刚一开始，大的鸡蛋“咔嚓”一声就碎了，徐炀输了。

经过几轮激烈的淘汰赛，季军已经产生。现在是冠亚军的决赛，比赛的双方分别是童安宁和楼晓静。大家都围在边上议论纷纷，都在猜谁能赢。果然是冠亚军的比赛，双方的鸡蛋僵持的时间比前面的比赛更长。最后又是“咔嚓”一声，楼晓静的鸡蛋破了，童安宁是冠军了。

这时，姚老师问我们大家：“为什么童安宁会赢?”，我们都不知道。姚老师又说：“因为他的鸡蛋个小，所以会赢。”

明年端午节我要找一个最小的鸡蛋来参加比赛。