财政负责人履职情况怎么写热门20篇

为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生各方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，我校开设了布贴画、阅读与写作、数棋、趣味数学四个社团活动。现总结如下：

一、活动目的

1、学得开心，玩得开心。发挥学生的个性特长，在学习中培养兴趣，在社团活动中学习知识。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的提高。

二、活动时间

活动时间为每周三午时的社团活动课。

三、活动形式及资料

社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它能够以课堂教学为基础，又能够完全脱离课堂教学，它能够是课堂教学的辅助和延伸，也能够进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、布贴画社团

由于我校的学生年龄偏小，最大的是四年级学生，刚开始学习布贴画制作时，有必须的难度：二年级孩子几乎都不会使用剪刀，使用剪刀时必须要注意安全，孩子画画的基础较差，布贴画的质量不高。经过一个学期的学习，大多数孩子对于布贴画的制作步骤掌握较好，能够自我独立的制作补贴画，并且有张安琪、宋金薇等几个学生的布贴画制作得很漂亮。

2、阅读与写作社团

该社团的成员每节课都读一篇文章，并且每人都写一篇读后感，对于稍难懂的文章，教师加以讲解辅导后，学生再写读后感，经过一个学期的阅读学生的阅读水平提高了，写作本事增强了，学生的自身素质也增长了。

3、数棋社团

数棋对于我校这个教学点来说，是第一次接触，辅导教师也是边学边教，所以难度很大。经过一个学期的学习，社团学生对于数棋了解了，明白了数棋的行棋规则，六大技巧，取得了小小的提高，在中心校举行的数棋比赛中，张柯宁获镇二等奖，郑玉良等3位学生获三等奖。当然，刚刚起步的我校数棋社团，跟其他学校比起来还有很大的距离，还需要继续努力。书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。经过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时经过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

4、硬笔书法社团

学生的结构感有了必须的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

书写时大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。

5、软笔书法社团

在上学期，本小组注重培养学生基本笔画的训练。经过上学期一学期的训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了必须的了解。基本上的学生都掌握了基本笔画的书写要领。所以，这学期在巩固基本笔画的基础上，着重对学生进行基本间架结构的教学。我们都明白的，一个字好比一个人，每一部分都是和谐地组合在一齐，一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用。在本学期，我们小组以偏旁部首为载体，从最基本的独体字、简单的左右、上下结构入手，每节课一张标准的练习纸，先由教师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点，然后由全体学生一齐讨论，找出还需要注意的地方，当场进行核定。然后学生进行练习。在练习中，教师进行当场指导。练习后，进行全班交流，找出共同的错误，并进行改善。经过这些方法，培养了学生边书写边动脑的好习惯，同时也培养了学生大胆、独立、主动的学习习惯。

经过了一个学期的学习，我校的社团已经构成规模，每到活动时间学生都能按时进教室，秩序井然的进行活动。虽然我校的社团取得了一点的小成绩，可是与兄弟学校相比距离还很大，为了取得更大的提高，还需要辅导教师和全体社团成员付出加倍的努力。

职位说明书主要包括两个部分：一是职位描述，主要对职位的工作内容进行概括，包括职位设置的目的、基本职责、组织图、业绩标准、工作权限等内容;二是职位的任职资格要求，主要对任职人员的标准和规范进行概括，包括该职位的行为标准，胜任职位所需的知识、技能、能力、个性特征以及对人员的培训需求等内容。

职位说明书的一般是下面的有机组成部分构成的：

一、职位名称。例如，拿人力资源部门的经理来说，以下简称hrm。职位名称应该写为经理。

二、部门名称。hrm的部门名称应该写为人力资源部。

三、任职人。要写上任职人的名字。并要有任职人签字的地方，以示有效性。

四、直接主管。hrm的直接主管应该写为分管副总经理，

要提供直接主管签字的地方，以示有效性。

五、任职时间。任职时间也就是生效时间，一般也就是与劳动合同的时间一致。

六、任职条件。包括学历要求，工作经验要求，特殊技能等等。如hrm的特殊技能是指掌握现代人力资源管理运作模式，熟悉国内人力资源管理政策法规及人才市场动态等等。

七、下属人数。指的是部门内所管辖的人数。

九、职位设置的目的。如hrm的职位目的为：根据公司战略发展需求，设计运用人力资源管理模式和相关激励政策，激发员工潜力，开发人才，实现人力资源开发在行业内具有市场领先者的目标。

十、行_限。指的是在公司所拥有的财务权限和行政审批权限等。

十一、工作内容和职责。这是职位说明书重之又重的地方，所耗费的笔墨也最多。包括了职责范围与负责程度，衡量标准等。如hrm的职责包括这几方面：组织体系与制度;培训;人事考核与绩效评估;招聘;薪酬激励政策;职位管理，部门管理与建设等等。

十二、能力要求与个性倾向与特征等。属于个性化的东西，应该算是职位的修正要求吧。

十三、职业生涯发展规划。包括职位关系与理论支持。职位关系又分为直接晋升的职位，相关转换的职位，升迁至此的职位。理论支持是指学习和培训所达到的相关要求。

今年以来，我县高度重视安全生产工作，以开展“大快严”集中行动为契机，创新监管方式方法，增创安全发展优势，强化各项措施，动员社会各方力量，全面推进安全生产工作任务落实，形成了各级各部门各司其职、各负其责、密切协作、齐抓共管的良好氛围。据统计，今年1—6月份，全县共发生事故4起、死亡1人，事故起数同比上升300%，死亡人数与去年持平，未发生较大以上安全事故。

(一)分行业事故情况。1—6月份，我县事故发生领域除道路交通外，危险化学品、非煤矿山、水上交通、农业机械、渔业船舶、森林火灾及其他行业未发生生产安全事故。

(二)形势分析。当前，全县安全生产形势总体上保持平稳，但全县安全生产工作仍存在较大压力。主要表现在：一是生产安全事故控制指标总体运行平稳。1—6月份，全县四项事故指标呈现“一平三升”态势，死亡人数与去年持平，事故起数、受伤人数、直接经济损失同比上升;事故死亡人数控制在市安委会下达的控制指标之内，未发生较大安全事故。二是汛期安全生产形势仍然紧迫。我县的主汛期即将到来，从气象部门预报情况看，台风、高温、雷电等极端恶劣天气非常频繁，近期有遭遇暴雨、雷电等恶劣天气的可能，防台风、防暴雨、防风暴潮、防雷电、防泄漏、防内涝、防坠落等工作不能有丝毫放松。三是安全监管面临较多重要敏感时期压力大。近期全县上下正在迎接创建全省卫生城市测评，g20峰会、各级换届选举、中秋节、国庆节即将来临，党的xx届六中全会即将召开，加强安全生产综合监管，做好安全生产工作压力加大。

总的看，经过各级各部门的共同努力，上半年我县安全生产比较平稳，但必须清醒地看到，安全生产形势依然严峻。特别是进入6月份以来，我县虽然未发生较大以上安全生产事故，但是临近县区较大事故多发态势有所抬头，我们应该引以为戒。6月9日，东营万达广场污水提升泵站发生窒息事故，造成3人死亡、2人受伤;7月17日，广饶县发生一起道路交通事故，造成9人死亡，目前事故原因还在调查;这些事故的发生，暴露出监管部门和企业主体责任不落实的问题仍然突出，也反映出安全生产基础薄弱、安全生产保障能力不强等诸多问题，需要引起各级各部门各企业的高度重视。

当前正值雨季汛期，高温高湿极易引发事故。希望各级各部门正确把握当前形势，切实增强红线意识和底线思维，认真贯彻落实县委、县政府的部署要求和杜书记、燕县长的讲话精神，从严从实抓好各项措施落实，严防各类事故发生，确保全县安全生产形势稳定，为经济社会发展创造安全稳定环境。

年月日

为加强春耕备耕工作组织领导，日前，xx市农业林业局下发《关于切实做好春耕备耕期间农机安全生产工作的通知》文件。根据文件精神，xx市农机站坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，按照安全生产“一岗双责”职责要求，层层抓好责任落实，把春耕农机安全生产工作摆上重要位置抓紧、抓好。

通过发送手机短信、发放宣传资料、开展教育培训等方式，广泛宣传春耕农机安全生产知识，营造浓厚农机安全生产氛围，教育和引导农机从业人员和广大农民群众做好农机安全生产工作。

(一)开展农田作业机械隐患排查。组织工作人员走访各镇(街道)农机合作社、农机大户，深入田间地头开展农田作业机械安全生产隐患排查。重点检查农业机械牌证是否齐全有效、车况是否良好、防护装备是否齐全，农机驾驶操作人员证件是否齐全、是否按照安全规程操作。检查过程中发现的问题，要求企业主和机手立即整改。

(二)开展上道路拖拉机打非治违。公安驻农机警务联络室加强路面巡查力度，严厉查处拖拉机超速超载、脱保脱检、载人载客、酒后驾车、无牌无证、拼装改装等违法行为，消除安全隐患，保障农机道路交通安全。

职责：

1、审核、起草、修订公司的各类合同(尤其是工程类合同)及法律文件;、

2、处理企业业务过程中的相关法律手续，保证企业经济行为的合法性;

3、办理各类诉讼、仲裁案件及纠纷案件;

4、保持日常与司法部门的工作联系;

5、解答公司运营中出现的法律问题，向其他部门或人员提供法律咨询;

6、协助公司内部进行法律宣传、培训工作;

7、领导交办的其他法律事务。

任职要求：

1、法律、法学相关专业，本科及以上学历，五年及以上相关工程类(乙方)企业工作经验，通过国家司法考试，取得律师职业资格优先;

2、熟悉掌握各类法律法规知识，熟练运用各类法律技巧;

3、熟悉工程类企业合同管理体系和法律风险控制流程，具有诉讼仲裁、调解等实践经验;

4、具有较好的逻辑思维和抗压能力;

5、具有良好的应变能力、分析能力、沟通交流能力及文字表达能力。

甲方：

乙方：

甲、乙双方就原《劳动合同》有关事宜（或特定事宜）经共同协商，达成劳动合同变更协议条款如下：

1、原《劳动合同》工作地点由更为 ，工作岗位由 变更为 。

2、本协议自双方签字或盖章之日起生效，除本协议中明确所作修改的条款之外，原《劳动合同》的其余部分继续有效。

3、本协议生效后，即成为《劳动合同》不可分割的组成部分，与其具有同等的法律效力；

4、本协议一式两份，甲、乙双方各持一份。

甲方： 乙方：

(盖章)(签字)

年 月 日 年 月 日

摘 要： 我国基础教育实行国家、地方和学校三级课程管理体制；现在，校本课程已成为国家课程计划的一部分，这就使学校担负起开发校本课程的责任，正确理解校本课程开发的概念及校本课程在我国推行的意义，对指导各类学校的校本课程开发具有重要的意义。关键词：校本课程开发；特点；意义

1.校本课程开发的概念

在国际上，菲吕马克和麦克米伦（furumark & mcmullen）是最早使用“校本课程开发”的两个人。1973年，在爱尔兰阿尔斯特大学召开的“校本课程开发”国际研讨会上，他们提出了“校本课程开发”的概念，即指那些能够参与到学校教育工作中的有关成员，以学校为基础，为改善学校的教育质量而进行的课程开发活动。这一描述是人们对“校本课程开发”较早期的认识，也是“校本课程开发”的最初意义。[1]

目前我国关于校本课程开发的概念尚无一致的界定。如徐玉珍（2001）：校本课程开发是在学校现场发生并展开的，以国家及地方制定的课程纲要的基本精神为指导，依据学校自身的性质、特点、条件以及可利用和开发的资源，由学校成员自愿、自主、独立或与校外团体或个人合作开展的，旨在满足本校所有学生学习需求的一切形式的课程开发活动，是一个持续和动态的课程改进的过程。[2]廖哲勋（2004）：校本课程开发活动是以学校为基地而展开的由课程设计、课程试验、课程评价、课程管理等重大活动组成的一种系统工程等等。[3]

2.校本课程开发的程序步骤

校本课程开发，首先，无论是对国家教育部门还是对地方教育部门，以及还是对学校与教师，都是一个全新的课题。其次，就该领域的现状而言，理论研究还不够深入，实践经验还不够丰富，开发人员的素质还不相切合，相应的配套措施还不完善。再次，就社会现况而言，校本课程的理念难以与目前的考试制度相协调，所以很难获得广泛的社会支持。

简言之，目前，我国整个社会还没有形成适于校本课程开发的环境、氛围与机制。在这种情形下，应该分阶段、按步骤、有秩序地进行校本课程开发。[4]所以，国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤：明确理念；需求分析；资源评估和优势评价。这些都是学术上对校本课程开发制定的宏观程序，理论上有重要的价值。但是，在基础教育校本课程开发的过程中，其直观性、操作性比较欠缺。

1.成立团队。在校本课程开发活动的前期，要多做宣传和动员，目的是组织一支强有力的开发团队。

2.环境分析。每个学校所处的环境是不同的。进行环境分析，包括学校外部环境分析和学习内部环境分析、一般环境分析和特殊环境分析。

3.目标制定。校本课程开发的目的至少包括两个方面：一是针对教师专业发展水平的目标；二是针对学生的课程目标。

4.方案拟定。在校本课程开发具体实施之前，要拟定一个切实可行的方案。5.组织与实施。校本课程实施包括：校本课程的原型评价和课程实验，校本课程的传播、采纳和推广，教学方法的选择，个别化教学，校本课程的时间安排等。

6.评价与修订。校本课程的评价包括对学生学业的评价与课程本身的评价，可以配套做一个课程开发的支持系统，收集各方建议、意见，从而对课程的修订提供参考。[5]

3.校本课程开发的特点

3.1校本课程开发与国家课程、地方课程相配套，达到了社会发展与个人发展的统一。

社会发展与个人发展的矛盾一直是教育所赖以存在的条件，这个问题也是教育领域内需要协调解决的基本问题。

国家课程亦称“国家统一课程”，虽然受教育学、心理学理论的影响，但是它更多的是着眼于社会需求和社会条件，主要关注的是社会发展问题，在涉及统一的国家基础和共同的国民价值等带有根本性、长期性和基础性的问题上是至关重要的。

但是国家课程在实施过程当中，以统一的教学大纲、统一的课程教材、统一的学科教学目标及统一的教学评价形式下放到各级各类学校中去，学校为了完成任务、符合要求，必须忠实地执行教学大纲。教师由于有了统一的要求和教材，只需要以此为本，放心讲授。学生为了赶进度，只有跟着教师的步伐向前冲，根本无暇顾及自我发展。

自校本课程开发的法定地位确立之后，国家课程比例相对减少，学校也拥有 了自主决策的权力，学校和教师在保证基础的前提下，可以针对学生的不同特点自行组织教材，灵活进行教学，既实现了社会对个体的要求，又兼顾了每一个体的积极发展，达到了社会与个体的和谐统一，使社会个体化，个体社会化真正落到实处。

3.2校本课程的开发直接指向差异，促进了教育系统中老师与学生主体性的发挥。

现实生活中存在着地区发展的差异、教师能力的差异和学生个性的差异，以全国统一的标准去要求客观上存在着这么多差异的各级教育子系统，势必会产生理想与现实的矛盾；既要严格执行统一的要求以达到理想的水平，又要发展学生的个性，照顾现实的差异。这种矛盾的扩大势必会束缚教育过程中最活跃的因素——人的主体性的发挥，为我国教育的发展带来各方面的阻力。校本课程的提出正是对现行教育制度和教育机制反思的结果，其目的“在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，充分利用社区、学校的课程资源，为学生提供多样化的可供选择的课程。”

(1)这种提倡“多样性”、“可选择”课程的开发过程，使教师和学生的主体性得到了张扬。

由于认识到教师是课程的实施者和操作者,最能了解学生的知识、能力、兴趣，并按学生的需要设计活动。所以，教师应该成为课程开发的一员,教师应该有部分权力决定教什么，有资格承担课程开发的一部分权力。

(2)这赋予了教师一定的自主权,充分调动了教师参与课程决策和实施的积极性。因为校本课程适应了学生不同性格发展的需要,更加贴近了学生的生活,便极大地调动了学生的自主性、独立性、责任心和创造性。从这个意义上讲,校本课程的开发直接指向了差异,是主体性教育思想的发展和升华,是课程改革追寻人的主体性的集中体现。

3.3校本课程开发的范围宽广、形式多样、方法灵活，合理解决了地区之间的不平衡问题

校本课程“具有弹性,很容易融进最新出现的相关课题，而且鼓励家长和社会人士参与学校的课程建设,表达他们的教育观念和要求。”

它的开发使学校、家庭、社区、社会紧密连在了一起，促进了课程的多样化和乡土化。以往的课程虽历经几次改革，但在一些根本性的问题上仍没有取得突破性的进展，如德雷斯尔在评述60年代的课程改革时,指出了以下几方面的弊 2 端:(1)仅仅着眼于各门学科的内容更新，跨学科的内容尚未触及；(2)仅仅着眼于各年级的教学内容，跨年级的内容尚未触及；(3)仅仅着眼于学校范围内的教学内容，只研究一些脱离生活的课题。

从这个指责中我们可以看出，课程的范围、形式、方法必须改革。而校本课程正是适应了这样的需要，它的范围可以涉及必修课、选修课，也可以涉及理论课、实践课；可以涉及定向性的显性课程，也可以涉及非定向性的隐性课程。其形式既可以针对某些具体内容、某个课题研究以讲座的形式出现，也可以将一门学科中所包含的一系列的半独立单元设计成微型课程，还可以把相关学科领域内的东西结合起来，形成综合课程。其方法灵活，可采取“课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展、课程新编等活动”。所有这些皆可以因地而异、因人而异。发展较好、水平较高的学校可以深入开发，发展较慢、水平较低的学校则可以量力而行，合理解决地区之间不平衡的问题。

4.校本课程开发的意义

4.1课程决策民主化和形成学校特色

从学校方面来说，校本课程的开发打破了政府对课程开发的垄断，赋予了学校和教师开发课程的权力和职责，使得课程决策民主化，并且使学校成为课程的权力主体，让学校在课程的选择和编制上有了一定的自主权。与此同时，也为解决课程的统一要求与多样性之间的矛盾关系提供了一条新的思路，为了广大中小学校各种教育理念和课程理念提供了一片“试验田”。此外，校本课程开发充分尊重和满足学校的独特性和差异性，使学校可以因地制宜地进行课程创新，从而提高办学效能，创立自己的办学特色，促进自身发展。4.2教师专业发展的新路径。

从教师方面来说，校本课程的开发给学校和教师提供了一个自由发展的机会和空间。一直以来，我国教师习惯于做课程计划和课程标准忠实的执行者，不需要关心课程开发的知识和技能，所以教师对课程的理解也就较为肤浅和表面。

自实施校本课程后，课程开发的任务摆到了教师面前。教师就成为了课程的开发者和设计者，这有利于促进教师专业能力的发展。由于，校本课程开发和教师专业能力的发展具有内在的统一性，所以，校本课程开发呼唤着教师专业能力的发展，同时也促进教师专业能力的发展。可以说，教师专业能力的发展是校本课程开发的必然追求。

第一，校本课程开发，改变了教师的传统角色，在某种程度上使教师从原来被动的实施者，转变为课程的生产者和设计者，真正成了教育活动的主体。

第二，校本课程开发使教师意识到自己在知识能力上的不足。这对教师知识的更新提出了更高的要求，需要教师具备一定的专业技能和钻研精神，具备不断学习、终身学习的愿望，随时捕捉最新的教育信息，同时，善于学习和接受新的教育思想与教育理念，使自己位于教育理论前沿，从而适应课程改革的发展。

第三，校本课程开发为教师提供了一个积极主动和创造性地发挥教育智慧的空间，开阔了教师的视野，使教师有机会全面地了解课程编制的过程和把握课程的纵向与横向结构，更加深刻地了解国家教育方针和办学宗旨，提高自己的课程意识、课程资源的筛选和组织能力及专业素质。

第四，校本课程的开发过程使教师面临着与传统课堂教学完全不同的“课程环境”。这样，教师在充分掌握所教学生的个性旨趣和知识能力差异的基础上，利用当地的课程资源，积极参与校本课程的开发，素质与能力会逐步提升。

以上这些在很多实验学校都得到了验证。可以说，校本课程的开发，为教师教育中理论与实践结合的问题提供了新的解答，为教师培训亦开拓了一条有效的途径，为人们研究教师专业发展理论开辟了新的视角。4.3学生个性特点和兴趣的要求。

从学生方面来说，校本课程的开发使学生的兴趣需要和个性特点在课程上得到了尊重，在学校教育体制内有了实现自由、充分、全面发展的机会，有利于促进学生个性的成长。

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。所以，开发校本课程能更好地满足学生多样化发展的需要，改变学生被动接受教育的现状，促进不同层次、不同特长的学生的主动发展；能让学生根据自己的特点选择自己感兴趣的课程，参与自己应有的课程决策，充分发展自己的个性；能够改变学生的固有思维模式，拓展学生的想象力，培养学生的创新意识和创造能力，树立自我发展意识，全面提高素质。

可见，校本课程开发坚持“以人为本”的理念，以学生潜能的充分发展为终极追求目标。

5小结

校本课程是满足学生学习需求和差异需要、体现学习特色，同时它对学校及教师是一种挑战，更是一种机遇。在校本课程的实施中促进自身和学生个性的发 4 展，校本课程开发是提高教师专业水平、研究能力和创新能力的一条有效途径。作为学校，应该通过参与式的校本培训，不断强化教师的课程意识，进而理解和把握课程的本质，掌握课程开发的本领。作为教师，更要进行自主学习，不断阅读一些课程理论和校本课程开发理论方面的书籍和期刊，以获得理论指导，深化自身教学素养。

参考文献：

[1]郑梦丹.校本课程开发的意义及困境[j].现代教育科学,2011,10:11-12.[2]徐玉珍.校本课程开发:概念解读[j].课程.教材.教法,2001,04:12-17.[3]廖哲勋.关于校本课程开发的理论思考[j].课程.教材.教法,2004,08:11-18.[4]王传金.论校本课程开发[j].山东教育学院学报,2003,03:31-34.[5]石中英等.教育学基础[m].全国十二所重点师范大学联合编写,北京:教育科学出版社,sion on the development of school-based curriculum

abstract: chinas basic education the implementation of national, local and school three levels curriculum management system;now, the school-based curriculum has become a part of the national curriculum planning, which makes the school undertakes the development of school-based curriculum, school-based curriculum development, the correct understanding of the concept and the school-based curriculum in our country has important significance, the significance of school-based curriculum development to guide the various types of words: school-based curriculum development;characteristics;meaning

按照上级要求，并结合我校实际，我校认真、有效地开展了今冬明春火灾防控工作，现将工作开展情况总结如下:

及时召开全体教职工会议，传达《肥西县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》的通知精神，布置工作任务。

成立领导小组:

1、宣传教育。组织学生观看消防安全宣传电影，发放《冬季消防安全教育致父母的一封信》和《焦婆学校冬季防火宣传教育材料》，同时利用大课间及国旗下讲话对学生开展冬季消防安全教育。

2、主题教育。各班以“冬季消防安全教育”为主题开展了主题班会活动，进一步增强了全体师生的冬季防火认识。

3、教师培训。为切实保障学校冬季消防安全，增强消防安全“四个能力”建设，我校组织教师开展了冬季消防安全培训，重点加强教师特别是教室领导、专业教室负责人对灭火设备的正确使用，提高广大教师消除消防隐患的能力。

4、消防安全大排查。学校印发了冬季防火排查自查情况统计表，组织相关领导和教师教师认真开展消防隐患大排查，每周检查一次，建立消防隐患排查台账，对教室、功能教室、学生宿舍、食堂、办公室等场所电源管理情况，楼道、专业教室的消防器材、疏散指示标志、应急照明灯等设施进行认真检查，彻底消除消防安全隐患。

5、寒假前多次对学生进行消防安全教育，并印发了《告全体学生父母书》，让父母在寒假期间加强对孩子的安全教育，尤其燃放烟花爆竹时要特别注意安全。

6、20xx年春季开学，学校及时召开了教职工大会，布置各教室领导及时上了“开学安全教育第一课”，对活动开展较好的教室给予表彰。

安全重于泰山，火灾猛于虎，我校将继续加强消防安全工作，落实通知精神，建立消防安全长效机制，强化全体师生“四个能力”建设，提高消防安全认识和技能，争创平安、和谐校园，办人民满意的教育。

个人简历

李先生

目前所在： 天河区 年 龄： 47

户口所在： 广州 国 籍： *

婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族

身 高： 162 cm

体 重： 56 kg

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 结构/土木/土建工程师，建筑工程管理/项目经理，工程监理

工作年限：

21

职 称：

高级

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 希望工作地区： 广州，佛山，顺德区

工作经历

**公司 起止年月：20xx-05 ～ 至今

公司性质： 股份制企业 所属行业：建筑与工程

担任职位：

项目负责人

工作描述： 在众多项目中检查工地施工情况，做到及时发现问题，及时与业主和管理班组进行沟通，协调好各种关系，使项目进展顺利。在管理过程中，做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检，交工有资料。在工程质量**方面，以预防为主，对班组人员技术素质进行**，对施工工序质量进行检查，对影响工程质量的关键部位进行检查，验收方面要求严格执行国家和地方有关施工安装的质量验收规范，发现问题给予技术指导并要求整改。在安全及文明施工方面，严格执行安全文明施工**，检查工人劳动保护用品的使用情况和持证上岗情况，检查工地安全防护设施及安全技术交底等等，做到教育与惩罚相结合。

离职原因： 寻找更好的发展*台

**公司 起止年月：20xx-06 ～ 20xx-05

公司性质： 股份制企业 所属行业：建筑与工程

担任职位：

项目负责人

工作描述： 工作描述：**项目管理**，制定项目部施工管理的各项措施及**，处理和协调与工程项目有关的内外关系，受托签署相关合同，严格按照工程合同进行管理；指挥工程项目建设的施工活动，调配并管理工程项目人力、资金、物资、机械设备、施工作业队伍等和项目经理部的日常管理工作；严格**并时刻跟踪检查工程质量、安全、进度及施工成本，发现问题立即采取相应的纠偏措施，亲自编制或审核各项技术措施文件并严格执行，严格审核工程项目的相关款项和预结算工作。**完成珠海市华发世纪城二期155、156栋住宅楼（每栋地下2层，地上30层)和珠海市华发世纪城四期（A区1、2、3座）住宅楼(每栋地下2层，地上32层)。

离职原因： 项目完工，挑战自我。

**公司 起止年月：20xx-03 ～ 20xx-06

公司性质： 外商独资 所属行业：房地产开发

担任职位：

工程部项目负责

工作描述： 协助公司开发项目的设计招标、工程招标、监理招标及设计工作的跟进；主持与项目相关的施工、设备、材料合同的谈判，确定供应商； 施工期间负责工程的质量、安全、进度和成本的**，负责检查督促各项计划的落实情况，处理工程施工中的重大问题；并对施工方的各项实施性措施文件进行审核，协调各参与建设方之间的工作，参与选定建筑、装饰材料，负责工程的预算和竣工结算工作。其中凯达大厦技术含量相对复杂，是从原来已有的三层楼加层至27层，而且此三层楼是服装批发市场，周围人来人往，场地狭窄，施工环境**，最终经过我们的精心策划和管理，达到了优良工程并无任何安全事故发生。

离职原因： 项目完工

**公司 起止年月：1991-08 ～ 20xx-01

公司性质： 国有企业 所属行业：建筑与工程

担任职位：

质安员、施工员、工长、工程施工预结算、工程技术负责人

工作描述： 本人从地助弹黑放线工开始直到施工员、工长、工地技术负责，共磨练了十二年，认真执行上级**安排的一切任务，做到技术、安全提前交底，质量、进度时刻检查，及时监管，合理**工程施工成本，协调沟通各班组工作并进行现场技术指导。编制施工技术措施文件和进度计划，参与公司的有关工程预结算工作，工作任职期间**完成和主要参与多项大、中、小型工程项目，*****性的项目有广东国际大厦（63层）、原标志汽车厂钢结构厂房、广州电器科学研究所实验楼、****学院教学楼、广东邮电大厦、深圳朝恒大厦、龙岗工业区厂房等等，所有工程项目均获为优良或合格工程。工作期间曾多次受到公司及业主对我个人的奖励和表扬。

离职原因： 挑战自已

教育背景

毕业院校： 广东广播电视大学、华南理工大学

最高**： 本科 获得学位： 毕业日期： 1994-07

专 业 一： 工业与民用建筑 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

1988-09 1991-07 广东广播电视大学 工民建（全日制、全国统考） 大专毕业证

1992-09 1994-07 华南理工大学（成考） 工业与民用建筑（业余） 专科升本科，本科毕业证

20xx-09 20xx-11 广东省人事厅、建设厅 建筑工程 考取国家二级建告师证

20xx-08 20xx-09 广东省教育协会 高级技术研修班 学习凭证

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水*： 良好

其它外语能力：

国语水*： 良好

工作能力及其他专长

特长是：精通工程技术与施工及工程项目管理，熟悉工程预算定额和工程预算软件并熟悉预算工作、办公电脑软件和电脑CAD制图，精通土建工程规范、技术要求、施工工艺、材料设备，精通工程安检、质量、进度、验收等相关工作，熟悉建筑工程法律法规，对工程业务及合同谈判也极为精通。善于编制工程的质量、技术安全措施文件和进度计划，并能有效地**施工成本。在工程结构技术方面优为突出。本人在建筑行业已工作了二十一年，合作完成或**完成了大量的工程项目，对建筑工程项目有很强的施工管理、**协调和指挥能力，施工过程中做到跟踪检查、落实责任、班组队伍协调，真正达到相关要求为目的，所做项目均获得合格或优良工程，经过长期的施工管理工作，积累了大量丰富的工程技术经验。并熟悉建筑、装饰材料及厂家与市场，于一九九八年考取小车驾驶证，熟悉广东省交通道路。

自我评价

我自1991年从广东广播电视大学（全日制脱产班）工业与民用建筑专业毕业后，被分配到广东省第四建筑工程公司工作，第二年又通过成考考入华南理工大学土木工程系，修完专科升本科二年的本科课程。工作年限至今有21年，之前做过施工单位，也做过甲方，主要担任过施工员、工程技术负责人，工程部主管及项目负责人等。主要熟悉工程施工技术及其质量、安全、进度、成本的**、工程施工合同及其他相关合同的谈判和管理，熟悉工程定额及预结算、CAD软件制图设计等，有较强的**和**管理能力。本人从事建筑行业始终坚持奉行“安全第一”的方针，同时又坚持“百年大计，质量第一”的观念，对工作负责，对自已负责，以高度的责任感，勤劳踏实，忠于职守，尽心尽力地完成所做工程，从而实现自己的人生价值。在工作期间曾完成过各类型建筑、装饰、道路、排水、维修、绿化等工程项目的工作。有且能调动建设工程各班组的劳动力资源，如：木工班、铁工班、混凝土班、泥**、架子工、钢结构等班组。已考取国家建造师资格证（房建）,是建筑施工高级工程师职称。诚望贵方接纳！谢谢！

各中小学、幼儿园，职教中心：

按照省和白城市《关于开展“校园安全周”活动的紧急通知》文件精神，我局于3月x日—23日会同大安市公安局、大安市消防大队分两组对全市各级各类学校安全工作开展情况进行了全面检查，现将检查情况通报如下：

一、取得成效

从这次校园安全大检查情况看，各校领导都能高度重视、精心组织，积极排查隐患，取得了较好的效果。具体呈现以下四个特点：

(一)领导重视，学校安全责任得到有效落实。

各校领导高度重视此项工作，充分认识深入开展校园安全周工作的必要性，精心组织，周密谋划，制定方案，健全机构，明确分工，落实责任。各校校长亲自带队开展安全检查，实施安全“网格化”监管，安全隐患排查工作具体，措施得力。

(二)齐抓共管，安全防范措施得力成效显著。各校充分发挥主体作用，一把手亲自抓，分管领导具体抓，广泛动员广大师生，形成全体参与的工作格局。层层签订安全责任书，形成“横向到边，纵向到底，责任到人”的管理网络。

(三)注重教育，广大师生安全意识明显增强。各校充分利用校园广播、画廊、板报等宣传载体，开设安全专栏、张贴宣传挂图和《致学生家长的一封信》等形式，广泛深入开展安全宣传活动，通过举办安全常识培训、开展应急疏散演练等活动，使广大师生熟练掌握了逃生技能。

(四)完善制度，安全管理长效机制得以建立。各校能按照文件精神，建立健全各项安全管理制度，完善学校安全应急处理预案，制定了一些针对性、实效性都很强的管理措施。

二、存在问题

(一)消防安全方面。一是部分学校灭火器数量配备不足、消火栓水带老化。二是有的学校应急照明灯、疏散指示灯、安全出口标志灯没有配齐。三是个别学校用电线路无阻燃管。

(二)交通安全方面。有些学校校外还存在“黑校车”接送学生现象;个别学校专用校车超员;有的学校乘车学生台帐建立不规范。

(三)宿舍食堂管理。一些学校存在校外住宿情况，住宿场所没有经营许可证，食品卫生不合格，饮食安全无法保障，应该满足的各项安全硬性指标都达不到要求。个别学校校内食杂店还在经营。

(四)安全保卫方面。个别学校大门管理不严，师生或外来人员随便出入，外来人员登记准入制度坚持得不好;有的学校保安人员兼职，不能保证学生上课时间在警务室执勤;部分学校新建校舍待安装视频监控，有的学校动态视频暂时不能正常使用。

(五)校园周边治理。市区和安广镇的部分学校学生上下学时间段，家长接送学生在门口拥挤，阻碍师生通行。还有一些小商贩，向学生出售“三无”食品。

三、下步工作

一要强化责任，提高思想认识。各校校(园)长是安全工作的第一责任人，对安全工作要负总责、亲自抓，同时要指派一名副校级领导分管安全工作，要具体抓、深入抓，教师要一岗双责，切实做到分工明确、责任具体，使安全工作真正落到实处。各校要增强做好学校各项安全工作的责任感和使命感，时刻警钟长

鸣，常抓不懈，使安全教育经常化、隐患排查常态化、隐患整改彻底化、应急演练定期化，切实把学校各项安全工作做细、做实、做好，确保师生生命财产安全。

二要狠抓落实，加大整改力度。各校要在前阶段自检自查的基础上，继续加大工作力度，认真查找本校存在的安全隐患，能解决的立即解决，解决不了的要逐级上报，切实做到隐患排查、整改到位，防范和杜绝各类安全事故的发生。

三要完善制度，形成长效机制。各校要坚持“标本兼治、重在治本”的原则，认真梳理、总结经验教训，建立重特大安全事故应急救援报告制度，完善相关预案，坚持“一日一小查，一周一大查，一月一汇报”的安全工作检查制度、安全工作月报告制度。制定安全发展规划，完善安全管理标准化和安全隐患排查常态化整治机制。

大安市教育局

20xx年x月x日

东前进小学开展校外教育、社会实践基本情况

近年来，我校在注重学生课堂学习的同时，始终坚持让学生走出课堂，积极参加各类校外教育、社会实践活动。让学生在平常不同的丰富生活环境中拓展视野、丰富见识、增强自身体验，并不断探索新形势下社会实践的多样性，结合小学生年龄特点和认知规律，从多角度、多层面、多渠道地开展学生社会实践活动。如今，社会实践活动已成为我校素质教育的重要组成部分，并放在学校工作的突出位置，贯穿在学校的各项工作之中。

一、领导重视

为进一步落实学生社会实践活动作为学校教育工作中重要的一环，扎实有效推进此项工作，成立了社会实践活动领导小组。

二、积极推进

学校一直积极推进社会实践工作，努力让这项工作落到实处，并保证活动质量。每学年学校领导班子都会认真研究此项工作，及时召开社会实践活动专题会议，研究制定具体要求（制度）和实施方案，统筹安排，科学实施，做到有计划、有安排、有教案、有目标。为让每一位教师充分提高认识，每学年学校利用全体教师会对学校工作计划进行认真学习，进行讨论通过。并让社会实践活动与教师成长档案和学生成长档案有机结合起来。

三、队伍建设

学校重视社会实践活动教育，坚持让孩子们在活动中有体验、有感知、有收获。工作中要求广大教师为人师表，人人充当社会实践工作者，共同抓好学校的社会实践工作。

学校每学年至少组织一次校内培训，并鼓励教师积极参加上级部门组织各类培训。为激励教师踊跃参加培训，学校在评价制度中做了有意倾斜，我校还强调教师在学科教学中渗透上做一些有效的尝试。不少教师在这方面做了有益的探索。通过这些措施，有效地激励师资队伍快速成长。

四、活动丰富

近年来，我校先后组织了各种各样的社会实践活动，均达到较好的效果：

1、为增强团队凝聚力，提高学生间主动配合和沟通协作能力，促使学生勇于挑战自我、挖掘潜力。我校于2010年4月，组织四至六年级学生前往雅森素质教育基地开展了户外拓展训练活动。整个过程既紧张又快乐，激烈而又秩序井然。学生在游戏中学习，在游戏中展现自我，在游戏中考验集体智慧！2、2010年12月底，我校开展了“寒冬送温暖，架起爱心桥”活动。全校师生为西安市儿童福利院的孩子们捐款、捐物。2011年1月5日，我校3名教师及少先队员代表带着全校师生的爱心走进福利院，来到孤残儿童中间，和他们交流，与他们游戏，为他们分发新年礼物。通过本次活动，孩子们不仅体会到了帮助他人的快乐，而且也受到了心灵的洗礼。他们纷纷表示，还要继续架起和西安市儿童福利院的爱心桥梁，将爱心传递下去！

3、为了加强学生的科技教育，提高学生们的科学素养，培养学生们的科学兴趣；让学生了解航空知识，感受科学技术的日新月异，激发学生增强科技创新意识和创新能力，我校于2011年4月组织全校师生参观了阎良航空科技馆。4、2011年5月28日，我校组织27名世园小记者参加了西安市中小学生庆六一“小手拉大手 共同拥抱世园”快乐海洋行活动。

在隆重的开幕式之后，小记者们纷纷向与会领导及来宾进行现场采访，向他们询问作为一名世园小记者如何做好世园会的宣传工作。小记者陈钰在接受西安电视台专访时说：“作为东道主，我们一定会尽到自己宣传世园的责任。让更多的人了解世园，热爱西安。”紧接着，在志愿讲解员的带领下，小记者们兴致勃勃地参观了西安市海洋馆。通过本次活动，27名小记者在参与中享受了快乐，在实践中增强了能力，在活动中体验了成功。5、51岁的“南非妈妈”阿曼达，在西安放弃月薪3万元的外教工

作，用8年时间，收养了100多名孤残儿童同，为其中的70多名孩子做了上百次手术。这期间，她花光了自己百万元积蓄。“南非妈妈”的这种博爱之举，感动了所有人，也让东前进小学师生为这种超越国界的人性美好而动容。为此，我校于2012年2月７日，组织学生代表带着全校师生的关切来到西安交大二附院，探望了“南非妈妈”，并送去慰问金叁千元。感谢她的爱心善举。

6、为了加强学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，2012年3月20日我校组织学生参观了关中民俗艺术博物院。通过参观访问、听取讲解，感受民族文化特色及关中劳动人民的民俗民风，提高学生认识历史文化水平，保护历史文物古迹，热爱生活，培养学生爱国主义情操。在这次参观活动中，全体师生精神振奋，学生做到“遵守纪律、注意安全、爱护文武、细心参观”。赵家门楼、稷王庙、梨园戏楼以及兵器、量器等各种展出让学生赞叹不已，秦腔老腔的高亢激越，让学生感到回味无穷，通过这次活动真正感受到中华文化的博大精深。

7、为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，缅怀革命先烈，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，我校于2013年3月29日，组织全校师生赴陕西省爱国主义教育基地——富平习仲勋陵园进行祭奠革命先烈的教育活动。在庄严肃穆的气氛中，少先队员们敬献花篮，集体三鞠躬，学生代表在习老雕像前献词，随后，全体师生绕墓园一周，瞻仰习仲勋老人雕像，表达对革命先烈无尽的缅怀和哀思，决心牢记习老“天天战斗，天天快乐；奋斗一生，快乐一生”的十六字箴言，认真学习，努力工作。通过本次活动，不仅使学生对传统节日——清明节有了更深体会，而且使孩子们接受了一次的革命精神洗礼，受到了爱国主义的教育。

8、充分利用寒暑假开展各种社会实践活动。如：2011年的西安古城墙灯会是我市有史以来规模最大的灯会。为了能充分利用这一教育时机，引导孩子们走进传统文化，感受传统文化的魅力，特举行了以“我眼中的古城灯会”为主题的征文活动；“红领巾心向党——感受你的爱‘喜看家乡新变化’”学生在家长的带领下，走上街头，走

访家乡，去感受祖国日新月异的变化，家乡的经济、文化、民生的飞速发展。并还通过摄影、征文、绘画等形式抒发了对伟大祖国的热爱。他们通过大量的文字和图片资料，给学生讲解了过度开发和不合理利用资源，对生态环境带来的影响，使学生了解和感受到地球生态环境日益恶化的现状和给人们的生存带来的严重危害，以增强学生对大自然和地球的热爱，激发学生环境保护的意识。

五、总结表彰，延伸教育

每一次活动前，我校都会要求学生在实践活动中要用一双明亮的眼来观察，用勤劳的双手体验，用生花的妙笔记录活动感受。一次次活动下来，有的同学用笔画、有的用笔写，还有的用相机照······总之，每个同学都记录下了自己的收获。活动结束后，班主任会对这次活动进行总结，对表现突出的小集体，个人进行表彰，更凝聚了班级的向心力。尤其值得一提的是，平时在学习上不怎么出众的孩子，在这一次次的活动中却大展身手，而班主任们也会借这个机会，对他们进行褒奖，让每个学生都能体验到成功的喜悦，树立信心。

另外，每次活动的开展，学校都会把安全放在第一位，第一时间利用校讯通、致家长的一封等形式告诉家长，并做好内部宣传发动工作，分工明确，责任到人。正因为此所有活动才得以顺利开展，切收到较好的效果。有些社会实践活动过程是艰苦的，可收获是巨大的。在实践活动中，学生们学到了在书本上学不到的知识，让学生开阔了视野，亲近了社会、学习了知识、增长了见识和提高了能力。

未央区东前进小学 2013年5月13日

20xx年，我校根据上级下发有关“减负提质”的文件精神，提出和制定了结合我校实际的具体的要求和详实的措施。现把学校20xx年“减负提质”工作做如下总结，并提出20xx年“减负”工作的思路如下：

1、认真贯彻教育行政部门的减负规定。严格执行国家课程计划，严格做到“五要五不要”：坚决按标准课时开课，不准随意增减课时；坚决按课程设置开课，不随意增减科目；坚决按课标要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚决按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚决按规定的考试要求，不随意增加考试次数。

2、严格按规定科学地安排作息时间。全校老师不得提前组织学生上课；不在双休日、节假日和寒暑假组织学生补课；不利用学生休息时间或自由活动时间安排学生进行上课；严禁老师拖延上课时间，挤占学生课间休息时间；保证学生有充足睡眠时间。

3、严格控制学生作业量。教师布置作业不在多而在于精，要求一、二年级课外不留书面作业，三、四年级书面作业量不超过45分，五、六年级课外书面作业不超过1小时。尽量将《作业本》挤进课堂；坚决杜绝给学生布置机械性、重复性或难度过大的作业，要通过量的控制来促进质的提高，给学生提供充裕的自主整理、巩固的时间，减少无谓的浪费。另外，保证学生每天1小时的体育活动时间。

4、严格规范考试管理，建立健全学生综合素质评价体系。不把学科成绩作为唯一标准来评判学生的好差，不按考试成绩给学生排列名次，成绩评定实行等级制，不公布学生考试成绩。

5、严格控制教辅及资料征订。任何教师不得组织学生统一购买未经教育行政部门审定的教辅资料。

6、引导教师加强学习，提高自己的业务水平，大胆尝试教学改革，努力构建新的教育教学模式，做到“减负提质”，老师不得参与动员、组织学生参加社会力量举办各类补习班。

7、严格奖惩制度。对学生反映课业负担轻、教学效益高的教师进行表扬。凡被查实违反省、市教育行政部门减负规定的教师，按教育行政部门有关规定处理。

1.精讲、精练，以训练为主。课堂上尽量缩短教师的讲授时间，给学生留出尽量多的自主学习和思考的时间，连续授课时间不超过5分钟，以学促讲。调动学生的参与热情。

2.减轻学生课业负担，向40分钟要质量。课前精心设计，课上精心组织，精选习题，合理布置作业。让学生视学习为乐趣。

3.每天给学生一个微笑，每天最少与一个学生单独交谈一次；关心“待优生”，每天最少说一句激励他们的话。让每一位学生都能体会到来自老师的关怀，感受到学校的温暖。

4.加强学习与反思。借鉴学到的经验，结合教学实际，加以实践，不断反思。

5、改革考试和评价制度。减负提质是一项长期而艰巨的任务，学校将在广大师生、家长、社会的共同努力下，以扎实的措施，持之以恒，不断加强督查，期待把这项工作做得更好！

2月24日，xxx集团安全生产工作会议召开后，我库迅速召开了班子会议，研究部署了当前安全生产工作，并于2月25日至3月5日开展了一次安全生产大检查。自查情况和当前要做的工作汇报如下：

在库安全生产领导小组的组织下，我们对新库区、老库区、xxx塑编公司，xxx大酒店的生产环节和安全部位进行了一次彻底大检查。对在检查中查出的隐患，发现的问题，采取了有效治理措施，立即进行了整改。对不能立即整改的，各部门的都制定了整改计划，确保不留任何安全隐患。

1、在对所有储粮仓普查一遍的基础上，全部进行了卫生、药剂防治，对个别粮情不稳定的仓号进行了机械通风，确保了储粮安全。

2、对漏雨仓房全部查修一遍，达到了安全储粮的标准。

3、对老库区超负荷电器，老化线路进行了维修，对闸刀箱全部进行了更换，确保了用电安全。

4、对行驶车辆全部检修一遍，确保了行车的绝对安全。

5、更新、更换了禁烟，防火警示牌以及消防设施，加强了火源，易爆物品的管理，确保了防火安全。

6、塑编公司对机器设备全部检修一遍，确保了正常运转。

7、xxx大酒店配足配齐了消防器材，增强了防范事故的能力。对餐厅、厨房进行了整理，消毒，杜绝了食品中毒意外事故的发生。

8、随时掌握待岗人员的思想动态，帮助他们解决思想包袱。深入细致的思想政治工作，使他们没有出现大的思想波动，几名待岗人员都能安心工作。

我们要以这次安全生产会议和自查为契机，把安全生产工作列入重要议事日程，牢固树立“安全第一”的思想，强化领导，健全组织，制定和完善安全生产工作预案，严格落实“一岗双责”和“一票否决”制度，确保不发生任何安全生产事故。

今年以来，我们着重在提高全县广大干部群众的防火意识、保护生态环境上下功夫，坚持“预防为主，积极消灭”的防火方针，认真贯彻落实《森林防火条例》，采取多种形式，广泛深入地开展了森林防火法规、政策的宣传教育活动。一是在重要交通要道悬挂大型横幅，在林区主要路口、路边及重点防火区域修建刷新永久性宣传牌，设置护栏警示过往群众。二是集中时间，组织人员，组装宣传车，在全县16个乡镇、165个村、2个国营林场及人口密集地区进行广泛深入的森林防火宣传教育。三是充分发挥天保工程专职护林员在其责任辖区内进村入户、面对面宣传法律法规、重点宣传、重点教育。四是充分利用会议、广播、录相、版报、刷写标语、专题采访等形式，专题宣传森林防火工作形势和防火工作动态，进一步警示群众，自觉参与防火。五是要求各级领导及工作人员利用下乡检查工作时间，大张旗鼓地宣传森林防火工作，做到警钟常鸣，常抓不懈。六是要求全县所有中小学将森林防火作为安全教育的重要内容来抓，使中小学生做到入林不带火、不玩火。七是县气象局在进入防火期以后，在有线电视台上准确及时播放商南县森林火险等级预报，县电视台在新闻节目之前滚动播放森林防火标语。八是对农村重点5种人实行重点监护。九是县上建立森林资源管理和防火举报制度，在电视台、广播电台公布举报电话，取得了良好效果。据统计，全县共召开森林防火会议180场次，举办广播讲座60次，电视宣传100次，举办专栏200期，刷写标语2万余条，发放森林防火入户通知书6.5万张，组装防火宣传车3辆，巡回宣传45次。通过灵活多样、内容丰富的宣传教育活动，使森林防火的各项政策法规“家喻户晓、人人皆知”，形成了全社会齐抓共管的良好局面，全县受教育面达90%以上，形成了“森林防火、人人有责”的良好社会氛围。

我县严格实行县级领导包抓森林防火重点区域，县级部门包乡镇工作责任制，从严落实“七包”(县长包县、乡镇长包乡镇、村长包村、组长包组、场长包场、校长包校、护林人员包山头)责任。4月1日，县政府召开全县林业工作会议，对清明期间的森林防火工作再部署、再安排、再落实。县政府针对清明期间严峻的防火形势，两次下发了关于切实做好当前森林防火工作的紧急通知，县有线电视台在新闻节目前后滚动播放森林防火警示标语、森林火险等级预报和商南县人民政府关于加强清明期间森林防火工作的紧急通知，县广播站在广播上举办森林防火专题知识讲座。县乡两级都印发了森林火灾扑救预案;全县共成立森林防火领导机构183个，实行16个县级领导和16个县级部门包16个乡镇的森林防火责任制，组建半专业扑火队3支90人，义务性扑火队16个480人，选聘护林员165名，每天巡山护林，监测火情动态。全县已签订了森林防火双向目标责任书380余份，严格实行森林防火行政领导负责制。

我县针对春耕生产和清明期间野外用火频繁的实际，严格实行了“十不准，六不烧”。突出抓好两个国营林场、重点林区、城周、金丝峡旅游区等重点区域，在火灾多发、易发地段，采取巡回检查，死看硬守的办法，确保万无一失。同时，对“五种人”进行造册登记，落实监护责任，建立连带追究制度。在重点入山路口设立临时防火检查站10个，严禁带火入山。

严格实行县乡两级森林防火24小时值带班制度，做到责任明确，任务到人，不脱岗漏岗，确保上下联络畅通。村上每天至少有2名村干部值班，扑火突击队员和护林员24小时开通手机，一旦发生火警，立即组织人力扑救，把火灾损失降低到最低程度。县政府和防火办随时对全县16个乡镇、2个国有林场森林防火带值班情况进行了不定时抽查，对无人值班的乡镇及时通报批评。

xx疫情防控指挥部成立了后勤保障组，由办公室、公路管理站、计财科、人事科、民政局、工会、通信公司等7个成员单位组成。后勤保障组工作职责：预防管控期间的后勤保障、经费使用、通信畅通等工作。加强防控资金保障，全力做好药品、消毒物品、防控物品等防控物资储备，特别是医疗机构和疾控中心应急物资储备。做好人员调配、资源整合，统筹做好疫情应对处置工作。公路的管控、巡查场内设卡工作，对外来车辆进行严格排查。做好防疫检查口的值班制度、人员管理和后勤保障工作，承办防控工作指挥部交办的其它事项。后勤保障组已形成了动态信息日报和横向协作、纵向联动的工作机制。

从x月3日中午12时起实行封闭式管理和交通管制，在交通要道设立了疫情防控检查站，严格落实24小时值班值宿制度，并制定了《疫情防控检查站值班职责》和《疫情防控检查站值班制度》，确保值班值守人员职责履行到位，设卡检查站每班次值班人员由x名副科级以上干部、x名公安人员和x名医护人员组成，每个班次的机关科长为值班组长。经xx疫情防控指挥部批准允许通行的运输医疗物资、生产生活物资车辆在司乘人员体温检测和信息登记后，由包保负责人到检查站口将运输车辆接入，在卸货后由包保负责人送至检查站，确保对物资运输车辆能够有效管控。同时公路管理站派出4名巡查人员和1台公路巡查车每天上午和下午定时到各交通要道和封堵路口进行巡查发现问题及时封堵。截至到目前在设卡检查站排查人员累计xx人，其中省外xx人，省内xx人;设卡排查车辆累计xx台。

针对目前采购日益困难的情况，办公室通过内部挖潜，外部协调的方式，采购急需物资医用口罩xx个，目前已收到xx个，剩余xx个因物流不畅导致延期，预计过两天即可到货;为各单位(部门)参加疫情防控的工作人员统一制作袖标“防控检查”xx个、“志愿者”xx个、“防控巡逻”xx个，各类宣传车牌xx个，“暴闪”警示灯xx台，“禁止进入”警示牌xx个，反光服xx套，方便面xx箱，火腿肠xx箱。同时为设卡检查站、指挥部办公人员、留观站人员及密山检查站等每天送盒饭xx余份，日常所需的方便面、火腿肠、矿泉水、水果等生活物资准备充足。

疫情防控牵动人心，更激发出了社会各界的爱心。截至x月10日，xx职工xx为卡口检查站值班人员捐助xxxx;xx捐助75%酒精xxxx斤;xxxx捐助75%酒精xxxx斤;xxxxxx捐助n90口罩xxxx个。

为确保一线医务人员、公安人员、排查人员的需求，xx后勤保障组按照急用先保的原则，每天为一线值班人员、巡查人员和防控人员发放医用口罩xx余个，截至目前共发放一次性医用口罩xxx个。xxxx上级部门先后分x个批次为医院调拨医用防护服xx件、检查手套xx副、n90口罩xx个、洗手液xx瓶、酒精xx瓶、鞋套xx袋。

精心做好疫情管控期间民生商品保价稳供工作。疫情防控指挥部建立了应急监测机制，重点对市场、药店、超市、粮油等xx家商户开展检查对粮油、猪肉、水果、蔬菜等重要生活必需品价格和供应情况实行每日监测，确保重要民生商品供应不断档、不脱销。目前，辖区居民日常生活必需品能够得到保障和供应。

1、医用防护物资不足，防控工作人员、医院医护人员、卡口值班值守人员和巡查人员的医用防护物资(口罩、防护服、消毒剂等)特别紧缺，希望上级部门能够帮助协调解决困难。

2、商品市场物价问题。超市商品特别是新鲜蔬菜、肉类等物价，目前有上升抬头趋势现象。如果疫情持续时间过长，我单位地理位置离城市较远，外加交通运输行业的关停，生活物资供应会出现短缺。群众生活物资保障会有困难。

1月21日以来，随着全国新型冠状病毒感染病例日趋增多，太子河区自然资源分局高度重视、积极应对，具体开展了五个方面工作。

特别是对1月22日市局传达市委、市政府关于新型冠状病毒防控工作的有关要求进行了认真部署，使分局全体干部职工统一了思想，增强了紧迫感。

分局主要领导任组长，分管领导任副组长，机关各科室负责人为成员，明确分工、压实责任，确保疫情防控工作落到实处。

办公室实行24小时值班，特别是1月26日《中共辽宁省委辽宁省人民政府关于加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知》下发以来，分局领导班子成员立即停止休假到位到岗，以便及时准确掌握疫情最新动态，发现疫情即刻上报，坚决做到早发现、早报告、早处理。

教育机关干部要正视此次疫情是可防、可治、可控的，不要发布、传播不实的谣言，避免造成恐慌、发生次生事件。同时动员干部职工发动身边群众广泛宣传疫情防控常识，依靠科学、依法防治、群防群治、果断处置。

面对节前疫情突发，消毒、防护用品紧缺的状况，我分局积极加强与区政府及驻区单位等有关部门横向联系，取得支持，确保节后上班机关办公场所卫生安全。

一是联系区机关事务管理局，每天定时对局机关办公楼进行消毒；

二是请区卫键局及驻区医院给予帮助解决部分消毒、防护用品；

三是会同所在办公大楼其他部门研究联防联控方案、联合印发通知、联合实行外来人员登记；四是协同区营商环境建设局与各乡镇街取得联系，推行办事预约服务，通知群众办事前拨打预约电话，以便统筹安排群众受理时间，避免办事人员大规模聚集。

根据_________号文件，结合公司实际情况，经职工代表大会表决通过，并报_________勘探局批准，_________总公司改制为有限公司。为实施改制工作，募股配股，根据_________文件要求，现将募股事项说明公告如下：

一、募股总额及股面价值

根据所有者权益认定《评估报告》，确认公司全部净资产为_________元，根据公司《产权界定报告》，将属于_________公司所有者权益的70％，界定可量化配送额为_________元，按买配原则全部量化。按买股配股的比例，现拟募集个人新投股，每股人民币_________元，每人_________股，共计_________元。

二、募股范围

在_________总公司在册职工中募集。

三、个人股的募集方式

采取“购买确认式”方式，按照买股自愿，买配结合，先买后配，不买不配的原则进行。

四、买配比例

买一配四。

五、买配后个人股的性质

通过买配股后形成的职工个人股，其股份为终极所有权。个人股可依照《公司章程》的有关规定在公司内部转让、抵押和继承，但不得退股。

六、岗位风险股

按改制后当选的董事长、董事、监事、经理、各部室及基层单位领导和关键岗位确定岗位风险股。岗位风险股买一配二。岗位风险股时间与任期一致。

七、入股限制

1．按照“机会均等、人均购买”的原则人均可购买_________股（即_________元）。

2．如果个人股认购后出现剩余，公司生产、经营、管理、技术骨干应勇于承担风险责任带头购买。

八、“股权证”，公司买配股形成的股份为记名式股份，出资额验资记名，并由_________有限公司董事会签发，“股权证”作为入股者的股份所有权凭证。

1．股东凭“股权证”领取红利，公司破产清算时，按股份持有比例承担有限责任。

2．“股权证”由持股人自己保存。如有丢失，应及时以书面形式声明原“股权证”作废，经董事会确认，另换新证。

九、股金的使用

募集的股金将通过公司董事会进行严格的投资管理，股金用于企业的流动资金，新产品 、新项目的开发等。

十、经济效益分析

公司生产总值已连续三年超过_________元，生产、经营、管理、项目与产品开发能力进一步提高，盈利保障具备一定基础，只要企业的各级经营者及全体职工尽职尽责，共同努力，公司的竞争能力，抵御风险能力会进一步加强，经济效益将保持稳定与提高。

十一、股利分配政策，净利润的分配比例参照有关规定按规定程序提取分别使用：

1．弥补上年亏损；

2．提取法定盈余公积金；

3．提取法定公益金；

4．分配红利；

5．年终结算如发生亏损不得分红，亏损额按股分摊。

十二、募股时间，自《募股说明书》表决通过之日起十五日内募股完毕，逾期不予办理。

1．_________年_________月_________日至_________月_________日_________天为职工认缴股份阶段。

2．_________年_________月_________日至_________月_________日_________天为职工缴纳股金阶段。

十三、其它

1．以《募股说明书》表决通过之日为公司内部在册人数的时点。

（1）内部在册人数：是指与企业有劳动合同关系的`职工。

（2）对于借调时间在半年以上（含半年）的职工，因原因而未办理调入或调出手续的人员，视为内部在册职工

2．职工购股由所在基层单位进行认缴股份统计，由基层单位上报公司改制领导小组进行股金交纳登记造册，公司财务部门在政工部、人事部和基层有关厂点配合下，负责具体的股金交纳和登记造册工作。

3．因人均购买股份是以千元为单位的总数，导致的人均购买额的差额统一纳入改制后企业的资本公积金。

公告人（盖章）：_________

_________年____月____日

，重点保障了供热、供水、通讯、公共交通、环保、市政环卫、商贸流通等领域企事业单位的正常营运和复工复产。目前，除公共交通方面的出盟客运班车、旅游包车、城市公交车等停运外，其它领域均实现正常运行。截至2月11日，全盟31家集中供热企业、17座自来水厂、40家城镇燃气企业、12座污水处理厂、13座城镇垃圾填埋场及13家环卫企业均运行正常;移动、电信、联通等通讯公司节后均按时恢复营业;全盟99个菜市场、3619家超市便利店和110家综合超市开业率分别为56%、76%和82%。主要食品价格总体平稳，粮油、肉、蛋、菜等市场货源充足，供需正常，各地食品价格未发生异常波动。

，重点保障了煤炭、电力、天然气、成品油等领域企业的正常生产。煤炭方面，春节期间9个大型露天煤矿保持生产，煤炭供需总体上没有受到疫情影响，保障了盟内民生用煤和重点工业用煤及蒙东、东北地区煤炭保供。截至2月11日，全盟19家煤炭生产企业，有11家已复工，各企业正在积极开展疫情防控和安全生产工作，保障煤炭生产和供应。电力方面，电力部门结合春节保电工作，加强了政府、医院、供热、供水等重要场所配电线路及电源设备巡视，地区电网实现平稳运行。天然气方面，4家城镇管道供应天然气企业运转正常。成品油方面，全盟263家加油站中246家处于营业状态，4个油库稳定运行，保障了成品油市场供应。

，重点保障了交通运输、货物配送领域企业的恢复经营。交通运输方面，全盟136户普通货运企业复工8户，其余多数都在恢复准备中;13户道路危险货物运输企业复工6户，保障加油站稳定供油。货物配送方面，受疫情影响，邮政、顺丰、京东和天天快递4家企业正常运营，其余待总公司通知后恢复营业。生活必需品生产方面，重点保障了粮油、肉制品、乳制品等生活必需品加工企业的复工复产。截至2月11日，全盟279家食品生产企业中，已复工17家，主要是乳制品、纯净水、肉制品和油脂加工企业，其余企业基本为季节性停产，其中，红井源油脂、四海农牧等企业计划2月20日前复工。全盟生猪和禽类养殖企业各14家，目前企业运营正常，未受到疫情影响。

，入驻盟旗两级政务服务中心的窗口单位以及盟公安局出入境大厅均恢复正常业务办理;盟公共资源交易中心根据上级部门要求暂停了开评标活动，但可以通过网上、电话等方式受理业务。

(一)不折不扣落实好各项支持政策。

(二)有力有序推动企业复工复产。

(三)全力抓好经济运行。

(四)强力抓项目稳投资。

(五)全力做好物资供应和要素保障。

农场：

我方承担土地整理项目（x标）合同项目，本标段施工任务包括：农田水利工程、田间道路工程及设备购置，其中农田水利工程x元、田间道路工程x元、设备购置x元，合同总价格xx元。

财务情况如下：

1、已收到工程款x元。

2、银行存款x元。

3、工程施工x元，其中土地平整工程人工费x元、材料费x元、机械使用费x元。

4、管理费用x元，其中管理人员工资x元、差旅费x元、交通费x元

5、财务费用x元，其中金融机构手续费x元。

6、其他应付x元，其中x元

7、应付职工薪酬x元。

x项目部

20xx年x月x日

主任、各位副主任、各位委员：

这次机构改革，组织上拟让我继续担任财政局局长职务，这是组织和群众对我的信任。我将牢记党和人民的重托，以谦虚、务实、协调、创新、清廉的作风，带领财政干部开拓进取，奋发有为，确保完成各项财政工作目标任务，为经济社会发展作出新贡献。在此，我向市人大会郑重承诺如下：

一、恪尽职守，认真履行职责。牢固树立大局意识，始终把本部门的工作放到全市经济社会发展的大局中去思考、去谋划，自觉把市委、市政府的决策部署落实到工作中去，努力实现人民代表大会及其常务委员会确定的年度预算任务目标。充分发挥财政职能作用，坚定不移促进发展，在培育实力财政、惠民财政、创新财政、法制财政和魅力财政上做文章、下功夫，为建设和谐财政而努力工作。一是创新工作思路，培育实力财政;二是坚持以人为本，打造惠民财政;三是坚持锐意改革，打造创新财政;四是坚持规范理财，打造法制财政;五是努力塑造形象，打造魅力财政。

二、勤政廉政，严格依法行政。加强财政监督管理，严格执行财经法律法规和有关规章制度;严格执行市人大会对财经工作的决定、决议，坚持依法理财、聚财、用财，按照公正、公平、公开的原则处理各类事务，维护良好的财政运行秩序。

我在财政局长岗位上已整整两年，我十分珍惜这个岗位。我会像爱护家财一样捍卫国家财政利益;我会像爱护眼睛一样维护单位与个人的声誉;我会像爱护亲人一样关爱班子与队伍。以一鼓作气的精神作风，为民理财，依法理财，科学理财，民主理财。

以上承诺，请市人大会、社会各界和广大干部群众监督。

一、20xx年工作完成情况

今年我处各项工作以“争当全省镇域经济和城乡统筹发展排头兵”为统领，紧盯“综合实力全省乡镇首强、基层党建全国先进、全国文明乡镇”三大目标，以转变经济发展方式为主线，扎实推进城乡统筹发展建设，全处经济社会继续保持了平稳较快的发展势头。实现财政收入16亿元，公共财政收入12.2亿元，工业总产值173.4亿元，新增固定资产投资82亿元。

（一）加快园区建设，打造经济发展新平台

全处坚持以9号路为轴心，全面建设工业园，推进了33号路、35号路、农寓路等道路建设。完成项目征地约400余亩，完成拆迁房屋指标调查65户，签订拆迁协议60户，完成了20余宗项目用地情况调查，保证了项目及时供地。完成了市级项目欣龙纺织、冰河时代项目等用水用电的配套服务，满足了企业的建设进度，促使企业按期投产；完成了十里铺变电站至海南欣龙的电力专线建设以及33号路、头笔小区、吉顺电仪等项目的杆线迁移协调任务，为企业进园落户创造更好环境。

（二）强力招商引资，培育经济新增长点

坚持招商引资“一号工程”，全处新签约项目10个，其中投资过亿元3个，其中工业项目7 个，商贸项目2个，农业项目1个，协议总投资9.85亿元。全处在建项目30个，其中市政项目7个，本级招商引资项目23个，新动工项目7个，新投产项目6个。

（三）实施多项举措，稳步助力新农建设

一是坚持绿化美化，改善乡村环境。依托“三万”活动，持续推进“清洁家园”工程建设。今年来，按照“规划全覆盖、风格有特色、环境更优美”的要求，陆续启动13个居民新区建设，突出沿路、沿江、还建小区三大重点区域。定植常绿树2.68万株，并配植观赏花草，大力整治秸秆焚烧，完成700余亩的绿化目标，农村环境面貌大为改观，形成了“十杨路-宝塔湾”沿线生态景观带，逐步建成城市后花园。

二是依法依规，认真落实土地确权工作。目前，测绘公司已进驻8个村，三江村外业工作已基本结束。9个农业村共计53个组，已完成24个组，3200户，19800块地，9400亩，全处共22000亩耕地，占总任务的45%。

三是强化责任，稳步推进精准扶贫工作。全处共确定扶贫对象398户、722人，并全部造册登记、分类归档，确保“一人一档（卡）”。组织本单位及相关市直和处直单位的干部，共计398人，通过“一对一”、“一对多”的方式实施精准帮扶。

（四）深入推进平安建设，社会局面和谐稳定

一是以开展“信访法治建设年”活动为载体，着力打造“阳光信访”、“责任信访”和“法治信访”，共受理上访件47件，受理信件44件，办理网络信访件10件，日常接待上访群众57件，全处未出现被上级通报的非正常越级上访。

二是强化安全生产工作，认真落实安全生产“一岗双责”和消防安全“网格化”机制，扎实开展隐患大排查活动，成立了企业安全、学校安全、消防安全、在建工程、道路交通、食品药品6个安全生产检查小组；全处组织开展了6次安全生产大检查、4次专项整治检查和“安全生产月”活动； 荣获20xx年度湖北省首届十佳安全生产示范乡镇。

（五）致力民生工程，力促社会平衡发展

一是争取涉农项目，改善农村设施。新建、整修村庄道路19.1公里，新建村级广场8300平方米，新修沟渠12.5千米，整修堰塘21口，危房改造60户，全处争取8个移民项目扶持资金110万元，涉及6个村，现已全面编制到村，4个项目已动工建设，农业综合开发项目、节水项目、堰搪“先建后补”项目在各村顺利实施，完成了太保湖泵站主体工程、小农水33口堰塘整治竣工验收工作。

二是村级经济快速发展。进一步加快村、社区集体经济发展重点工程建设，积极扶持解放大厦、清江古镇、康居商贸城、翰林华庭等项目建设；强力推进搬迁和安置房建设，实施了十里铺还建小区、红春安置小区等项目建设，确保各项工程顺利推进。

三是社会保障落实到位。截止11月底，城市低保1850户、3510人，月发放低保金1038384元。农村低保现有532户972人，月发放低保金133250元，开展临时救助492人次，救助金额534200元，其中市级救助110人，救助金额195100元、办事处救助382人次，救助金额339100元，切实保障了困难群众的生活。

（六）坚持强基固本，全面夯实基层党建

一是组织了全处17个村社区书记及处直单位负责人赴重庆、成都，零距离考察学习统筹城乡发展、城市管理和建设、集体经济发展等方面的成功经验，培训结束后学员撰写学习心得体会；完成了“两委”班子选举工作，新进或调整书记4人，新进其它班子成员9人；成立了街道总工会，在东风社区大会议室召开街道总工会成立暨第一次会员代表大会。

二是举办了中国共产党建党94周年庆祝大会并开展了“三严三实”的专题讲座，开展了升学宴宣传督查及政务服务“四风专项治理”工作，组织全体机关干部学习十八届五中全会精神，开展了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》专题培训。

（七）深化文明创建，着力提升文明素养

一是成立了志愿小站品牌，开展了“连德守礼”志愿者服务；东风、中笔社区为xx市深化全国文明城市群暨十星创建工作现场会提供现场，在三峡晚报刊登了《：奏响文明发展最强音》专题报道，荣获2013-2014年度“xx市文明街办”荣誉称号。

二是全处17个村（社区）成立了乡贤理事会，成立半年就地化解78件纠纷，开创基层“三治”融合新局面，参阅件《建立乡贤理事会强化基层治理》得到市委主要领导批示，做法及经验在国家级刊物《精神文明》导刊等刊物上发表。

二、20xx年工作思路

20xx年我处将以“争当全省镇域经济和城乡统筹发展排头兵”为统领，紧盯“综合实力全省首强、基层党建全国先进、全国文明乡镇”三大目标，按照加快建设新型工业园区、宜居城市新区、和谐幸福社区，加速推进全域城镇化，打造宜居宜业的滨江特色新城的思路，重点抓好以下六个方面的工作：

（一）加快发展新产业，推动经济转型升级

一是建设好工业园。新引进投资过千万的项目10个以上，其中投资过亿元的项目3个以上。重点引进科技含量高、带动性强的项目。抓好已签协议项目的跟踪及服务，推动其落地建设投产，力争全年新开工投产项目10个以上，新增产值10亿元，税收1000万元以上，把园区建设成为工业的主要承载区和产业功能配套完善区。

二是引导企业转型升级。在企业项目融资、政策争取等方面加大协调支持力度，全力支持企业调整结构、提质增效，积极引导、鼓励企业增加先进适用技术和装备投资，支持华阳、友源等企业移地扩能，壮大发展。充分发挥产业基础和配套优势，利用现有龙头企业，吸引更多配套企业落户，新增产值10亿元以上。

三是加快发展特色农业。重点发展“一村一山两园”生态旅游经济；全面启动十里铺龙山生态旅游公园的建设；以十里铺、三江、亮家垴为核心区，加强规划，大力发展城郊休闲体验式农业，打造集农家休闲、生态观光、休闲娱乐于一体的增收平台。

四是推进电子商务发展。全面推进“电商换市”，与宜都电子商务协会共建信息共享平台，引导企业要积极利用电子商务开拓市场，加大对电商人才培训和引进，大力发展农村电子商务，探索生活服务电商化，实现全处电商产业从有到强到精的发展。

（二）创新招商理念，优化产业结构

继续坚持招商引资“一号工程”，牢固树立全员招商、精细化招商理念。以现有的产业为基础，新引进投资过千万的项目10个以上，其中投资过亿元的项目3个以上；重点引进科技含量高、带动性强的项目；抓好已签协议项目的跟踪及服务，推动其落地建设投产，力争全年新开工投产项目10个以上，新增产值10亿元，税收1000万元以上。

（三）坚持统筹发展，扎实推进城乡建设

一是开建城市新区。坚持新型工业化和新型城镇化有机融合，服务宜张高速白洋大桥建设，支持33号、35号、37号路建设，加强沿江码头治理，启动以驿马冲、龙窝、太保湖为核心的“半岛新城”建设，按照市统一规划，开启“三江新区”建设。

二是推进“美丽乡村”建设。积极抓好农业综合开发、土地整治、农村安全饮水、水利水务等项目建设；强化环境卫生责任目标考核，抓好城乡结合部治理；推进土地确权和精准扶贫帮扶工作，加强小区建设，改善交通、活动广场等基础设施条件，建设生态宜居小区。

三是大力发展集体经济。在九号路沿线，规划1000亩村级经济发展园，鼓励各村、社区抢抓城市发展和项目建设机遇，坚持“一村一品”的发展理念，有序转化土地资源，用足用活土地资源，规模化、标准化、品牌化和市场化打造附加值高的主导产品和农产品加工产业集群，大幅度提升农村经济整体实力和综合竞争力，力争十强村增进位，制定激励政策，对十强村给予重奖，争取全处全年集体经济收入过4000万元。

（四）深化社会治理创新，力促社会和谐稳定

一是深入开展平安创建活动。与各村、社区签订平安创建目标责任书，严格执行考核制度实行奖惩。依托网格化管理平台，加强社会治理和社会治安防控工作，打击各种违法犯罪活动。以“平安”创建为主线广泛开展普法宣传和培训，建立健全以民意为导向的平安建设工作机制，增加民意在平安建设绩效考评中的权重，力争实现“案发少、秩序好、群众满意”的目标。

二是加强安全生产及食品安全监管。以安全零事故为目标，全面推行安全生产两化（数字化、治标准化）管理系统，对重点行业、重点企业严格执行3个15天监管方式，强化安全生产。加强道路交通、消防等重点行业和领域的专项整治，全面开展隐患排查治理，切实预防重特大事故的发生。联合食药所加强食品安全检查，切实保证食品安全监管到位，努力创建全国安全社区及国家级食品安全放心城市。

三是创新社会治理机制。发挥乡贤理事会作用，加强社会道德建设，每村、社区再培养5到10名乡绅贤达，通过贤达人士的言传身教和示范带头作用，引领社会风尚，逐步探索出一条依法治理、以德治理和群众自治相结合的路径，把建成宜都的“首善之区”。

（五）围绕发展抓党建，抓好党建促发展

一是建强基层组织。实施“德润民心、业润民生、法润民权”三大工程。坚持班子成员每月到村接访、干部每周进村走访、党员联户必访制度；以项目为抓手，推动村集体收入和农民收入“双倍增”，新建10个党员创业示范基地，启动三江党员群众服务中心建设，实现17个村居信息化服务站全覆盖，拓展社区“145”工作法，深化“五美家园”创建；继续推行“三问”工作法，实现法治、德治、自治三融合，构建“善治”，进一步完善项目监管“七步工作法”，严格执行村级民主监督制度，依法行政民主治村润民权，努力创建“全国先进基层党组织”。

二是加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强警示教育和纪律督查，严肃查处工作落实不到位、违规违纪的人和事；推行“目标管理、过程监控、绩效评价”三位一体效能管理体系，坚持周进度报告、月度例会、季度考核、年终结硬账，工作目标、工作措施、责任领导和承办人员“四落实”，奖优罚劣、奖勤罚懒、有为有位，保持“干部作风好、办事效率高、群众点赞”的良好政府形象。

（六） 深化创建内涵，巩固文明成果

一是深入推进文明创建工作。着力发展公益性文化事业，加强城乡公共文化基础设施建设，积极开展文化惠民活动，举办群众文化节和产业文化节等活动，深化“十星级文明户、道德模范”等评选活动开展，充分发挥道德模范的带头作用。发动和引导群众参与社区服务和文明城市的创建工作，必要时制作“好人好事”公益广告，通过新媒体投放，在全处营造良好的文明创建氛围。

二是强化志愿者队伍建设。不断推动志愿小站服务常态化，树立志愿者服务公益事业品牌，建立完善志愿服务长效机制。在广泛招募志愿者的基础上，开展包括扶危济困、文明交通劝导、关爱空巢老人、关爱留守儿童等多方面的志愿服务活动，在巩固完善现有志愿服务站的基础上，在人流量较大、人口密集的公共场所和社区新建一批志愿服务站，进一步扩大志愿服务覆盖面。