少先队辅导员的职务是什么汇编20篇
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1000最新致全体少先队辅导员的慰问信
亲爱的全体培训就业学员:
斗转星移,岁月更新。硕果累累的XX年即将过去,充满希望的XX年即将到来,在这辞旧迎新的美好日子里,我们谨代表遵义县职业教育中心的全体教职工向你及你的家人献上新年最衷心的祝福并致以最诚挚的慰问!
县委政府明确提出XX年是“项目攻坚年”和“狠抓落实年”。我校深入贯彻落实科学发展观和县十一届第三次党代会精神,根据党代会提出的“乘势而上谋突破、全面提升促跨越”的总体要求,紧紧围绕我校“强化管理,打造品牌,争创示范,服务经济,发展社会”的办学目标,全面推进我校职业教育教学改革,加大农村劳动力转移培训力度,为“”期间的职业教育发展打下良好的基础。
XX年,在党委政府的领导下,我们以人为本,认真负责地组织了27期农村劳动力转移培训,共计 3616人次,让众多的农民朋友走上了富裕道路,且正在沿着小康社会的康庄大道前进。 这是党的惠农政策深入人心的结果。希望你们富裕不忘家乡,发展不忘学校,在县委政府“乘势而上谋突破、全面提升促跨越”总体要求的指导下,再接再厉,提升素质,拼搏奋进,再创佳绩。
各位学员朋友:在未来的征途上,你的创业就业的成功是我们最大的欣慰,也是我们肩负的责任。成功的事业需要您用勤劳智慧与真心呵护,你的付出是我们最大的感动!一纸千言倾注了我们对你最深切的企盼!我们衷心地希望你在创业就业的岗位上取得更大的成功,对我们的培训工作提出宝贵意见。伴着新年的钟声,我们携起手来,共同谱写出华美的新篇章!
最后,在新春佳节到之际,遵义县职业教育中心的全体教职工祝你及你的家人工作顺利,身体健康,万事如意!
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篇1:高一家长会班主任老师发言稿 学前班家长会班主任老师发言稿
首先,请允许我代表所有老师和我们班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加会议,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
从您的孩子跨入我们学校的大门那一时起,就是我们相识和携手合作、“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
在这里,我可以负责任的告诉家长,我们班的每一位老师都精明强干、认真负责,都具有一定的人格魅力,都可以把您的孩子教好。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,借此机会,我们探讨一下教育对策,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
孩子是我们国家的未来,孩子更是我们晚年幸福生活的希望正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。
所以,我们在这初中三年中,不管是老师还是家长都要做许多具体、细致、耐心的教育工作。特别是我们应该认识到,学生们完成从小学到初中这一人生的重要转折,相当于上了一个很大的台阶,每一个同学都应该做好充分的准备,老师和家长都要加大管理力度,特别是对小学基础薄弱的同学要全力以赴,不要放弃。有的家长想,孩子上中学了,靠它自觉吧,该放松一下了的想法是不可行的。有的家长问,孩子上了中学以后,应怎样对孩子进行管理,抓什么?管什么?怎样抓才好呢?
实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成“什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。
初中时期的孩子,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”,这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,在这一时期,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,一个老师负责四五十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。
1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。
2、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
3、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:
(1)休息时间不经家长陪同不要外出,周末的串门,过生日,喝酒,打麻将啊等。
(2)周一早晨到校时间:7:40,如果是病假的话就由家长打电话。周五下午放学时间:4:35,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习3——5小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(4)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
(5)注重培养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。
(6)手机问题,希望家长不要支持买手机,弊大于利,一般都是用来上网,聊天,谈恋爱,甚至夜晚不睡觉上网聊天,看小说,在这个事情上我们不能由学生任性,在学校实在要打电话可以用老师的手机。
各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。
篇2:初中学期末班主任评语
1、好好学习,天天向上。长一岁,长一智。
2、本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学习也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!
3、在暑假期间能主动地完成作业,但学习的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。评语大全
4、陆燕学习较前认真,成绩也有所提高,学习习惯和生活习惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德智体全面发展的好学生。
5、希望孩子多加强体育运动,认真写好每一个字。在德智体方面不断充实完善自己。
6、魏近午这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。
7、楚楚你在学习上的自觉性有较大的改变,能按时完成家庭作业,在家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬!但在学习过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,只有勤于思考,刻苦努力,学习起来才会越来越轻松。
8、儿子上学期虽然生病,耽误了很多课程,但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期,爸妈希望你健健康康开开心心的学习。
9、为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
10、季成和上一个学期相比,你这一个学期变得让老师操心起来!不听生活老师的管教迷恋网络冲动打架斗殴过于注重自己的仪表,这些都是不好的现象。你是我的学生,也是我的朋友,我希望季成能够健康的活泼的成长,我希望季成能够拥有阳光灿烂的生活能够拥有无比光明的人生,而想要拥有这些,是需要懂得舍弃的!放开网络放开对恋爱的憧憬放开你冲动的性格,使自己变得谦逊友好勤奋健康!老师希望你能一步一步走回来,孩子,不要在你的人生还在起跑线上的时候,就误入歧途!
11、孙永闯勤奋质朴有责任心!所有在农家孩子身上能够体现出来的品质,老师都能从你身上看到!记得很多次,你高烧不退,但是你就是选择不回家就医,因为你怕耽搁了学习,因为你怕父母的血汗,白白流失了!我想,孙永闯的未来一定无比灿烂!因为孙永闯不怕吃苦,学习用功,因为孙永闯做任何事情都能够充满责任心,都能够有始有终!老师唯一担心的,是你的身体,要多注意营养,更要注意锻炼!
12、孙成比起上一个学期,你这一个学期,很少让老师操心了。也就是说,你变的能够主动规划自己的学习和生活了。老师多么乐意看到你的这种变化。同时,我也期待孙成的成绩能够有更大幅度的提升,你说呢?
13、樊雯诚实热情关心集体学习自觉是你最突出的优点。从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个文明懂礼貌的好孩子。也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
14、高港每次晚上去查宿舍的时候,总会看到你在床上做俯卧撑啊,做仰卧起坐啊,的确,高港的身体明显要比别人强壮,高港的肌肉明显要比别人发达。还记得老师有一天晚上把你从宿舍拉出来,不仅批评了你,还扭了一下耳朵吗?当时你就哭了。那个时候,我才知道,原来高港,也是一个脆弱的孩子。没想到第二天,你又可以笑嘻嘻的和我打招呼,开玩笑了,那个时候,我又知道,你其实还是个心胸开阔的孩子。开心而快乐的生活下去吧,让每一天都充满阳光,也让每一天都充满汗水
15、吴鹏在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良。男孩子就应该有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立自信,向旧的自我挑战吧!
篇3:少先队辅导员辞职报告 辅导员辞职申请
尊敬的领导:
您好!
我是xx学院xx专业的一名辅导员,我叫xx。我20xx年来到学校,从一名小小的专业课老师做到了一名辅导员的位置。在学校里面度过了我十几年的青春年华岁月,在学校里面陪着学生们一起成长,一起读书,一起感悟人生。留下了很多美好的回忆,虽然有时候工作时常忙得团团转,但是我依然很享受这份工作。
这十几年我送走了一批又一批毕业生。他们有些优秀,有些胸怀大志,有些对充满迷茫很无措。但是在我心里面,他们都是怀揣梦想的少年,都有着一股激昂澎湃的热血。我相信他们一定能够找到自己的人生目标,并由此奋斗下去。就像我一样,在教师这条路上一走到底。但是我现在应该是做不到了,因为我的身体已经不允许我,再在这条道路上继续走下去了。
20xx年,我被检查出了患有xx病。但是我一直都没有注意,而且我也想对我的工作和学生负责到底。所以,就没有太把他当一回事,也不去进行治疗。直到今年,我的病越来越恶化,身体状况越来越不行,我才意识到事情的严重性。才不得不去思考辞职的问题。
每次,我看着我所带出来的毕业生一个个转身离开的背影,看着他们一个个即将踏上未来的道路。我的心里既充满了欣慰,又充满了很多不舍,甚至还有一丝羡慕。他们一个个都是身强体壮的大好青年,他们有年轻的资本,有好体魄,可以不顾一切的去闯,可以勇往直前的去拼。但是,我不同于他们,我现在已经40多岁了,我已经没有了可以随意挥霍青春的资本,甚至没有一个健康的体魄来支撑我继续工作下去。虽然我依然心怀梦想,心中依然有激情。但是,我不能不考虑我的身体状况,也不能不考虑我的家庭情况。如果我倒下了,需要我养老的父母怎么办,需要我陪伴的儿子怎么办。所以,我不能不考虑这些实际的问题。
如果我要进行治疗的话,可能需要几个月的时间,也可能需要几年的时间,我都不确定。但是我不想学校里面因为我而耽误班级管理进程,所以,我只能向学校提出辞职,好让学校早点找到接替我的人,来做好学生们的辅导员工作。
此致
敬礼!
辞职人:xx
20xx年xx月xx日
篇4:少先队辅导员工作计划
一、 指导思想
为全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、 工作要点
(一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。
1、 深入开展理想信念教育。
本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、少年税校等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。
2、 加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地,争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。同时,继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时,大队部及时汇总资料,评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
(二)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,将教育目的贯穿于活动之中,同时
要不断加强少先队活动建设,充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾电视台等少先队阵地作用。
2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目,起到宣传教育作用,培养学生的能力。
3、举办“第六届科技节”,在上届的基础上,争取上一个新台阶,做到内容丰富些、形式多样些,充分体现少先队员的新发明、新打算、新思想。
4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心,使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学,通过“手拉手”活动,让他们感受到友情的可贵,为他们营造平等
颂祖国读书活动。
十月份:庆国庆活动
1、“国庆”老歌合唱比赛。
3、 少先队、儿童团入队、入团仪式。
4、 各中队聘请校外辅导员仪式。
5、 德育基地活动。
6、 参加鼓号队比赛。
十一月份:爱科学、学科学。
1、 举办第六届科技节。
2、 进行一次环保宣传或交通安全宣传活动。
3、 举行一次交通安全知识讲座。
4、 评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”。
十二月份:喜气洋洋迎新年。
1、 第二届体育节。
2、 评选文明小标兵。
3、 评选优秀班主任和优秀大队干部。
一月:创佳绩、结硕果。
1、 做好少先队工作总结。
2、 评选三好学生、品学兼优、进步学生。 上缴各种资料。
篇5:初一上学期班主任评语差生
1.今天,我们在学校学习,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。
2.世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
3.一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?令人欣慰的是,今天的你,已经懂得了这个道理;我相信,明天的你,会付出得更多。当然,你将来得到的回报自然也会更多。
4.你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?
5.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告” 。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
6.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
7.老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。
8.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
9.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
10.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。对各项工作都能尽职尽责做好。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要记住,学习如逆水行舟,不进则退。希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。
11.你性格开朗活泼,懂得尊敬老师友爱同学。知道吗,这学期你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更上一层楼。
12.老师为你最近积极的学习态度而高兴;当然也为你进步而感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出更好的成绩。
13.你的脑子不错,你现在的成绩波动较大,那是因为你的勤奋度只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?希望能调节自己偶而波动的情绪,充分发挥潜力,合理安排课余时间,在学习上对自己不断提出更高的要求,踏实进取,争取做一个既能干,又能严于律己的中学生。
14.你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非美与丑。你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的学习态度很端正,某些学科进步明显,有个别学科在班上遥遥领先。希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众。
15.涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。今年的成绩有些波动,也许这是好事,使你能在失败后成长,希望你对自己严格要求,要充满自信,只要你在学习上踏踏实实,坚持不懈,充分发挥潜力,明年一定会更好。
篇6:班主任的少先队工作计划
当了一个学期一年级班主任,有了一些粗浅的认识,也有了一些深切、真实的体会:孩子的事特小,需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明。可以这样说,一年级班主任是一个教师修炼耐性和爱心的最好机会。
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一起打扫教室卫生;教育学生搞好团结;我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结、和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真,这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。
培养学生良好的习惯。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我是从以下几个方面做的:
1、低起点:一年级的学生,只有六、七岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。只有耐心,对学生所设定的目标要求起点低,教师学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时,学生还不懂得怎么做作业,为了克服学生对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生做作业;并只提两个小要求:做作业时一不讲话,二不玩,只要做到了,就是认真做作业的好孩子。并及时给予小红花印章的奖励,要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。这样为学习设置台阶,使其不断进步。
2、细要求:一年级学生,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺度。为此,我对学生的习惯要求不能太空洞,太笼统,要细,要实,要学生一听就懂,知道做法,操作性强。我就各项要求用编儿歌、顺口溜的方法引导学生做。如要求学生上课要专心听讲,那到底怎样做是专心听讲呢?我就编了一些简单易记的儿歌如“一二一,坐整齐,”;“小眼睛,看黑板。”;“小铅笔,要休息,把它放回笔袋里。“等,有时学生上课开小差了,做小动作了,随便讲话等,我一说儿歌前半句,学生马上接着说后半句,既复习了上课听讲常规,又有效地提醒、督促了不守纪律的孩子。
3、强训练:提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要坚持不断强化。我从开学第一周开始就细化和强化了一些行为要求,如:”按时上学不迟到“、“自己收拾书包”、“认真完成作业”、“安静吃饭不挑食”、“作业及时改错”等一系列的行为规范,并坚持天天记录评比,每一项要求贯彻落实1——2周时间,结合家长老师的评定,给做得好的孩子贴小红花。虽然刚开始时花时多,但这样几次三番强化训练,行为要求已深入学生心田,并化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了,效率也提高了。训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意三个一:读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿势逐步养成。
4、常评价:一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理,我平时细心观察,思想报告专题好的、进步的及时表扬,我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑,有时是一次亲昵的抚摸,有时是一句由衷的赞扬,并经常进行书面表扬,并及时张贴小红花。孩子们每每得到表扬,脸上不仅仅是喜悦,更有一份成功的喜悦和自信。
篇7:少先队课题申请书
泰兴市教育局教研室:
在小学作文教学研究这一领域,虽然在情境作文研究、读写结合作文研究、生活作文研究等方面已经取得大量研究成果,但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探索,更缺乏综合性与序列性,没有形成完善的快乐作文教学体系,导致学生习作兴趣不能长久保持,学生写作能力无法自然衔接和循序提高。为此,我校教师在教科室的领导下,结合作文教学实践和现状,确立了《在体验生活中快乐作文》这一课题。这一课题的提出,目的就是在快乐作文教学中寻求使学生更“易于动笔,乐于表达”之路。
课题名称:《在体验生活中快乐作文》 编号:tzjys2011108选题依据:按照学生的认知规律和心理特点选择适宜的教学策略,并以课堂为现场,以教学为中心,以学生为主体,以校本教研为主,根据研究的内容选择有效的科研方法。在教学中通过分析研究,提高课题研究的质量。
研究的目的和意义:指导学生从体验生活入手,不断增强学生习作的兴趣,促进作文各因素的整体提高;促使学生深化对生活的认识和体验,进而快快乐乐写作文,促使学生主体人格的形成,语文综合能力和人文素养得到同步发展;改变教师的教学观念,使教师在语文教学方面具备较扎实的理论功底和实践能力,习作课堂教学水平和教学质量有新的提高,进而归纳、总结、探索出一套行之有效的快乐作文教学模式。
人员组成及分工:王金明为本课题的主要负责人,组织、指挥、处理实验日常事务。参研人员有王建友、王新锋、黄燕、吴梅、李慧民、封伟华、朱琴、黄慧等。
目前,本课题的研究组织机构已经建立,各项研究工作的准备已经就绪,特向市教研室申请开题,恳求教研室的各位领导、专家批准,并在今后的研究工作中给予关注、支持、指导。
泰兴市南沙小学《在体验生活中快乐作文》课题组
20xx年2月24日
篇8:少先队入队申请书
尊敬的少年先锋队组织:
我是一年x班的xx,我志愿加入中国少年先锋队!
我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设和共产主义的预备队。
鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角,是我们少年先锋队的标志,是先辈用鲜血染红的。加入少先队,佩带红领巾后,我会更加严格要求自己,刻苦学习,争取更好成绩。尊敬师长,团结同学,积极为班级活动出力献策,热心为大家服务,为红领巾增添新的荣誉!
申请人:xx
【2】2016年少先队入队申请书
敬爱的中队委员会:
我是xx小学一年四班的xx,我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。
通过学习,我知道了中国少年先锋队,是中国领导的中国少年儿童的群众组织,是建设和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织,加入少先队是很光荣的一件事。
加入少先队,我会努力做到,爱祖国,爱人民,爱学习,爱劳动,爱护公共财物。我每天都要好好学习,遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动,为红领巾增添荣誉,将来为祖国的建设献出自己的一份力量。
申请人:xx
【3】2016年少先队入队申请书
敬爱的少先队:
我自愿加入中国少年先锋队,这是我的梦想,也是我的目标。
自上小学以来,在金老师的教育下,我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处,我获得了许多新奇的知识。在一(2)班这个集体里,我快乐的学习,健康的生活。我爱我的老师,同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队,我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱。我希望学校大队部能够批准我的申请,我会更多地严格的要求自己,做一名优秀的少先队员。
此致
敬礼
【4】2016年少先队入队申请书
敬爱的中队委员会:
我志愿加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设和共产主义的预备队。
我愿意遵守队章,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,团结少年儿童,遵守各项纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。
鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角,是我们少年先锋队的标志,是先辈用鲜血染红的。只有不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。
我要听党的话,做党和祖国的好孩子,遵守学校纪律,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。
申请人:xx
××××年××月××日
篇9:班主任不在的日子周记300字
“叮铃铃——叮铃铃——”啊,又要上体育课了。
不过几天是下雨天,不用上课喽!
体育老师刚进门,便丢出了一句话:“你们自己玩吧!”说完,就自顾自地玩电脑去了。
话一出口,底下就沸腾了,难生还特别“卖力”地鼓掌,这群好玩、爱捣蛋的小鬼呀!
小鬼们三个一群,五个一伙,热火朝天地玩着卡片,弹着笔。我们班的“四大天王”更是生龙活虎,拿着各自的武器——笔,开始“战斗”。
女生有的安静地看书,有的快活地提着毽子······几个平常玩得最好的几个姐妹们两两三三地聚在一起聊天,不时发出笑声,真搞不懂呀。
“喂,你干嘛碰我!”“我哪儿碰你了,傻啊,你不长眼睛啊!”“你才不长眼了,臭男生!臭男生!”瞧瞧,我们班的吵架组合又开始了,烦啊!
“咚咚咚”不好,是班主任,同学们立刻回位,拿起书装看。有人还拿倒了。老师立刻发话:“你们在干什么?”
“看书!!!”
班主任不在的时候啊,一个字——狂!
篇10:幼儿园暑假通知书 幼儿园暑假通知书班主任评语简短
尊敬的家长朋友:
您好,暑假即将来临,在两个月的时间里,您准备怎样让孩子过一个充实而又愉快的假期呢,我们这样向您建议:
如果孩子两个月都在家里,他会感到厌倦,幼儿常规及作息时间和饮食时间也很难有规律的保持,比较合理的安排是:
部分时间在家休息,部分时间在幼儿园渡过,参加多种形式的兴趣活动,我园为了满足家长需求,在暑假期间特开设暑假兴趣班,在正常的教学活动基础上,每周增设特色活动,现将暑假班安排告知如下:
7月1日8月16日
1200元(暑假班幼儿全部在园午餐,本费用包含点心费、伙食费和活动经费)
1、托班、小班、中班。
2、托班、小班新生幼儿提前适应班。
篇11:少先队辅导员工作总结
利用两天时间,我自学了总辅导员让我们网上学习的三篇理论学习材料,感觉收获颇多。副主席的重要讲话深刻阐述了领导干部为什么读书、读什么书和怎样读书的问题,具有很强的现实针对性。特别是对于我们教育岗位,我觉得读书确实使我受益匪浅,并使我体会到读书学习不仅应成为一个习惯,更应该成为一种生活态度,一种工作责任和一种精神追求。爱读书、读好书、善读书是提高我们能力和增长工作才干的一个重要途径。山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》,我读后也深有同感,特别是商量、计算、倾听和沟通这几点,我感觉特别适合我们学校。比如:倾听中要善于倾听教职员工、学生和家长的声音,沟通中校长与学生之间的“成长对话”、校长与教师之间的“课程对话”都值得我们很好的学习。
学习了副主席的重要讲话,我感到深受启发,令人震撼!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”,确实,我们只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,满腹经纶、才华横溢的才气,光明磊落、刚正不阿的正气,敢想敢做、开拓进取的锐气,淡泊名利、宁静致远的雅气;才能提高素质、增强本领,为党和人民事业作出更大的贡献。那么,我们怎样才能读好书、读书要达到什么样的境界呢?这里,我结合学习副主席的讲话精神,谈谈自己在读书学习方面的体会。
(1)读出兴趣来,不断更新知识。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦说,“兴趣是的老师”。有了读书兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为习惯。一代伟人毛泽东曾经说,“我一生的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。当人们潜心读书时,缜密的逻辑、崇高的境界、伟大的灵魂环拥着自己,视通四海、思接千古,既获得了乐趣又更新了知识。当今世界,人类知识总量正在以几何级数递增,读几年书用上一辈子的时代一去不复返了,只有每天坚持学习,像蓄电池那样不断地充电,才能及时补充知识、开阔视野。在我负责的少先队工作中,遇到难题我就会去图书馆查阅一些资料,把读书学习和自己的本职工作结合起来,以填补自己的知识空白,满足工作需要。
(2)读出味道来,不断激活思想。古人为防蠹虫咬蛀在书中放置香草,给书留下了幽幽清香,“书香”一词便由此而来。书籍之所以有“香”,书香之所以最能致远,就是因为书籍既凝聚了前人的思想精华又吸收了后人的智慧力量,蕴含着激活人们思想的火花。清人萧抡谓说,“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”。可见,只有坚持不懈地读书,潜心静气地思考,思想的源泉才能永不断流、始终涌发。所以作为一名教师,我们就应该徜徉在书籍的海洋里,使自己得到知识浸润、受到书香熏陶,使自己境界高远、胸襟开阔、学识通达、思维敏捷,使自己的认识有感悟、思想有创新。通过与先贤对话、与智者交谈,启迪思想、提升心智,使自己在思维的天空、想象的王国中自由翱翔,摆脱惯常思维的约束,冲破旧观念的禁锢,形成创新的思路。从而可以创造性地开展工作。
书是人类的朋友。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,融入到我们的生命和血脉之中时,我们才能影响我们的学生甚至有学生影响到学生的家长都来读书,才能逐渐形成全民阅读的良好氛围,到那时,我们的国家就会散发出更加浓郁的书香,我们的民族就会放射出更加睿智的光芒了。
总之,通过学习,我真正理解了读书的重要性,它不仅能拓展思维、净化心灵、养心修身,我觉得它也是对工作的一种调节,也是另一种方式的休息。但我觉着自己在这方面做得还不够好,今后,我会更积极地去学习,去读书,去读好书,以使自己变得更充实,更完善!
篇12:给一年级的中队辅导员颁发聘书曲目
主持人:辅导员老师是少先队员的亲密朋友和指导者,他们用真心、热心、诚心、耐心,服务少年儿童,引领我们快乐成长。
主持人:下面,请张校长宣布一年级的中队辅导员的聘任决定。(辅导员上台的同时,少先队员献红领巾)
主持人:请鄢书记、张校长给一年级的中队辅导员颁发聘书。(音乐响《颁奖进行曲》)
十一、余校长宣布201*届学生校长名单
主持人:本学期,我们在大队部的带领下,在各中队的配合下,组建了我们学校新一届的学生校长,让我们掌声有请余校长宣布201*届学生校长名单。十二、熊校长宣布201*届大队委名单(大队长代表发言)
主持人:上一周,经过班级推荐竞选和学校大队部组织的竞选演讲和校园文化解说比拼,通过年级校长、学科老师和同学们的投票,校长室、书记室、教导处和大队部的考核,我们成立了201*届大队委!有请熊校长宣布大队委名单!(大队长代表全体学生干部发言)
十二、张校长讲话
主持人:下面,请张校长对我们今天的活动进行总结,请大家用掌声欢迎。十三、呼号
主持人:亲爱的队员们,我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,接下来请大队辅导员张老师带领我们呼号。
篇13:少先队辅导员讲话稿简短 少先队辅导员讲话稿汇集
各位领导、来宾、教师、少先队员们:
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放,我们迎来了自我的节日————六一”国际儿童节。首先,祝贺全体少先队员"六一"节欢乐!
今日,我们欢聚一堂,以热烈、隆重的仪式和活动迎接我们的节日。
值此欢庆之际,请允许我代表丫江桥镇中心完小全体师生对亲临会场的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感激!感激你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动,感激你们对下一代无微不至的关怀!
今日,又有__位新队员挂上了鲜艳的红领巾,从今日起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员教师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个提高。教师请相信你们必须会更加努力,为班级和学校争光,用自我的实际行动,证明自我无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信:在红领巾的引领下,你们必须会成为求实展翅高飞的雄鹰!期望你们用自我的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧!
迎着和煦的春风走来,踏着绵绵的春雨走来,一支健康向上的团体,随朝阳升起,随春天到来,春风唤醒了绿草,春雨催开了梨花,初展新翅的队员们如春光中的满树梨花竞相开放,怒放着让人羡慕的异彩。在此,衷心期望我们的少先队组织能够更加茁壮地成长,奋发向上,进取进取,愿我们的队员们早日成为雄鹰,翱翔在无际的天宇。
最终,再次祝贺全体少年儿童节日欢乐!祝愿各位领导身体健康,事业有成,合家欢乐!
篇14:少先队辅导员辞职报告 辅导员辞职申请
尊敬的领导:
你们好!
我是xx学院xx专业的辅导员,现下我就管理本专业的两个班级,这学期的辅导员工作也即将结束了,刚好是学期末,所以选在这个时候跟您提出辞职,也是为了避免造成学校太多的损失。这一年来的工作我是倍感疲劳,虽然才管理两个班级,还是同样的专业的,但由于我也才上任一年,对此工作就已经产生了不耐烦了,故我才辞职。
刚接触这个工作的时候,我是尽自己所有的力量在做,两个班的所有通知都下发到位,他们的班委竞选我也是充分的做了抉择,选出了一些有能力的班委,两个班的事物皆我一人处理,这对于刚来的我,其实有很大的不适应,但我还是强忍了下来,因为工作已经开始了,就不能半途中断,不然就是没有负到责任和应尽的义务。对班级的工作我有必要到场的,我就一定会到场,因此我也是两个班之间来回跑,其实特累人,虽说辅导员不必事事都到位,班委的成立就是为了锻炼他们的能力,当我管理的这两个班,在处理事情上总有欠缺考虑的,所以每次都有事情,我又得出面去处理,真的特无奈,辅导员做成这样也是难得了。
从我带领他们这一年来的工作看,我十分觉得自己不适合这工作,于我本人的性格也不符,我管事有点多,所以他们这些班干部太过依赖我,才会出现各种状况,让我感到特别疲劳,不是身体有多累,而是心感觉更累,就我本身而言,我应该是个怕麻烦的人,但是作为辅导员,就不可能不麻烦,很多事都是要经过我的同意才能进行,而我特不爱干这个。我对此也是无奈的很,对待工作该认真的时候,我是一定会做好的。可事情它就不一定按照我规划的路线走。我在这工作上也是有心而力不足,我的能力还是不够我把辅导员一职做好,我欠缺的也有很多,加上两个班于我确实是管不来。我能够坚持这一年也是很难得了。
现在辞职正好,刚好一年,我的工作也都做完,下一个新学期和新学年,新的辅导员来接替工作也不会太麻烦,都是新的事情,我这的工作也都还好,简单的收拾一下,就能够做好对接了。敬请希望得到领导您的一个谅解,还望批准。
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
篇15:优秀少先队员主要事迹
我叫xx,此刻在xx小学六(2)班担任班长。在六年的学习生活中,我勤奋好学,积极积极,团结向上,我是教师的得力助手,成绩也名列前茅。在教师的心目中我是个认真、负责的好学生,在同学的心目中我好是一个公平公正的好班长。我是一个品学兼优的少先队员。
我勤奋学习。我总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育。我从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;我能够积极参加少先队开展的活动。在学习上,我上课能认真听课,做好笔记,一遇到不懂的问题就必须会“打破沙煲问到底”,在课堂上,我能够大胆举手发言,并且能流利的回答。在课外,我会经常看一些科技反面颗的书籍和好作文,加以开阔视野,增长知识。“功夫不负有心人”这句话说得真好啊!我付出了那么多的努力,最终取得了成功了!我从一年级到此刻都是坚持在全班前八名。以往在四年级时连续两次拿到全级第一。先后多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。此外,在多次的征文比赛中获得奖项。我以往在一次“书香月”活动中荣获一等奖。在演讲比赛中,因为我口齿伶俐,所以我也获得好的成绩。俗话说:“山外有山,人外有人”,可是,我决不会在成绩面前骄傲,还需要更加努力,更上一层楼。
我是教师的助手,同学的榜样。每一天,我都会检查同学们是否佩戴了红领巾,有没有同学迟到,在上课时有没有同学没有专心听讲,有没有开小差的,搞小动作的我都会进行详细的记录。教师经常叫我帮忙她干活,我必须会尽心尽力地做到最好。我在各方面也以身作则,为同学们树立一个好榜样。这几年来,我上学从来没有迟到早退的现象,每次都是该佩戴红领巾的佩戴红领巾,该穿校服的穿校服,从来没有被学校扣班级的分,拖班级的后腿。我上课专心听讲,独立思考,认真完成好各科的作业。在礼貌方面我也是个好榜样。我从不随地乱吐痰,乱扔垃圾,反而,我还能主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里面去。
我是“安全管理员”,也是班中的“和事佬”。“安全管理员”是由各班的正班长担任,我就是其中一个。有时候,同学们在下课时在教室、走廊里追逐打闹,我看见后,我会立刻制止,并且做好安全教育。我平时还还会观察一下学校里有没有人做一些爬树、爬墙等不安全的行为,如果有的话也要制止。至于“和事佬”就是说化解班级中发生的小矛盾。有些同学因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵起来,我会上前阻挠,了解到事情的起因,并和他们讲道理,并且“大事化小,小事化无”。经过我耐心的劝解,大家总能心平气和,恢复团结。
我关心团体,热爱团体。我每一天放学后,我都会留下来,帮忙大家搞好教室的清洁卫生。每次大扫除时,我都会指挥和帮忙同学把教室打扫干净,起带头的作用。我还有很多次自我出钱买一些扫把、拖把、粉笔擦回来,多次得到教师和同学的赞扬。搞好卫生后,我还会检查好卫生,确实搞好了才走。走时还要检查是否关好电灯和风扇。每一天一早,我又要早早地回来,检查地上有没有垃圾,插头有没有灰尘,讲台有没有擦干净,黑板有没有擦。如果有的话,我就会和几个同学一齐搞好教室的卫生。
我善待差生,乐于助人。我们班有很多同学在学习上比较差,经常拖我们班的后腿。我对于这些同学,我经常会伸出“援助之手”我在利用下课的时间去教他们一些典型的题目如何去做,还要教他们有独立去做作业,不要因为不懂就去抄别人的作业,实在不懂时才去问教师、同学。偶尔会有一些同学遇到一些难题不懂做时,都会来请教我,当然,我也会很乐意去帮忙他们。我只会教他们如何去做,并不会直接告诉他答案。
我,就是这样的一名少先队员,优秀吧?也许,在你心中我不那么完美,可是,在我心中,我已经做得十分不错了。可是,我还要再好上加好,做得更好。我还会在以后不懈地努力,争取最大的提高!成为一只展翅飞翔的雏鹰,飞向祖国的蓝天!
篇16:中秋慰问信 中秋慰问信给班主任
公司全体员工:
秋风送爽、丹桂飘香。值此中秋传统佳节来临之际,公司向全体员工及家属致以诚挚的问候和良好的祝愿!向节日期间仍坚守岗位、默默奉献的员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!
20xx年,公司全体员工紧紧围绕“管理精益化提升”的工作主题,坚定信念、顽强拼搏、扎实工作、开拓创新,各项工作正朝着既定目标稳步推进,企业呈现出持续健康发展的良好态势。这份沉甸甸的喜悦里,凝聚了全体职工的辛勤付出和卓越智慧,离不开广大员工家属的关心、理解和鼎力支持,在这里,向你们道一声“ 谢谢你们,你们辛苦了!”
在节日期间,公司各项目部,要高度重视安全生产工作,越是施工任务繁重,越要把安全工作放在首位;要加强内外协调,做好防火、防盗、防事故的“三防”教育及防范工作,安排好值班,防止意外的发生;安排好职工生活,确保度过一个安全、欢乐、喜庆、祥和的节日。
再次衷心祝愿大家中秋快乐,合家团圆,吉祥如意!祝愿我们的公司蒸蒸日上,再铸辉煌!
xx团委
20xx年9月25日
篇17:班主任毕业寄语
1、 大学说再见,却不跟青春道别。
2、 默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
3、 叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促,还是青春的不停留。
4、 很多年后,我们把这个夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。
5、 感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
6、 大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好!
7、 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰,出发吧,愿你前程无量!
8、毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……
9、 离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。
10、 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
11、 六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成,一帆风顺。
12、 六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
13、 跨出学校大门,开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯,照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
14、 都言道人生是那么的短暂,可我殇逝的青春却那么的漫长,漫长的不似候鸟对春天般的渴望,而是我对点点滴滴不敢有丝毫的遗忘。
15、 静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。
16、 来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
17、 像这四年里的每一天一样,我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门,不过当我的脚步跨出门槛的一刹那,我将不再是这里的一员。
18、 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
19、 青春岁月铭刻着你的影子,欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了,告别充满真诚的校园,让我们相会在成功的路上。后会有期,愿你快乐。
20、 这个时候,对我而言。最大的意义就是能够告诉所有的朋友,谢谢你们将最美好的四年时光与我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。
篇18:三年级学生班主任评语简洁
1、你给老师的印象是:文静忠厚诚实敢于面对错误;学习应该说是很刻苦的,但为什么效率不高呢?你想过这个问题吗?基础固然是其中一个重要原因,但更重要的是学习方法,你上课的效率不高,有时注意力也不是很集中。望下学期你能多与同学和老师沟通,让我们共同帮助你提高学习成绩,关键还是看你自己。
2、该生与同学之间和睦相处,乐于帮助他人,珍惜每次锻炼的机会,与不同的人交往注重炼距离的接触社会,品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点,较强的实践能力和组织能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务,做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,该生做事的原则是不能事事成功,但是事事全力以赴。
3、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。有理想,有抱负,学习目的明确,。为人诚实,能积极主动地参加社会实践和体育锻炼,是一位德智体全面发展的优秀学生。
4、该生严格遵守纪律,思想上进,尊敬师长,团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼,积极参加各种社会实践活动。学习努力,各科成绩都有较大提高,是一位合格的具有较高综合素质的高中毕业生。
5、该生学习态度明确。关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。自觉遵守纪律,积极参加各种社会实践。学习努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。
6、该生学习努力,刻苦钻研,勤学好问。严于律己,为人热情大方。积极参加社会实践,自觉遵守纪律。集体观念强,积极为集体服务。尊敬师长,团结同学,乐于助人。是个基本功扎实,德智体全面发展的好学生。
7、你勇于表达,能够在班级事务学校事务当中展现自己的才华,为集体奉献力量,不论是学生会艺术节社会实践还是家长会班会,都能看到你忙碌的身影。在班级主题班会中你的表演大方得体,得到同学的一致好评。校艺术节上的诗朗诵渲染了会场气氛。你的认真负责就是你的标志。老师和同学们很欣赏你的坚韧力,在未来的学习生活中,还希望你继续坚持自我,多向别人学习,积累好的方法,努力奋斗,继续提高的空间很大,创造更精彩的成绩
8、乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,友爱同窗;爱好广泛,热爱集体,积极参加集体活动,热心为同学服务。高三的生活紧张忙碌,时光短暂,你对繁重的学习没有抱怨没有自暴自弃,而是选择了坚持。在地理学习中勤于思考,表现出极强的求知欲和上进心。在课余的时光中,你与惰性作战。希望在下阶段的学习中,磨练自己的耐性和韧性,学会调整自己的情绪,以更加豁达的性格面对困难和挑战,期待你的进步。
9、进入文科班以后,学习主动认真,担任团委组织委员,同学关系融洽,积极参加学校大型活动,班级主题班会主持工作出色完成任务。如果能够稳定目前的好的状态,注意调整心态,勇于迎接挑战,你的成绩还会进一步提高。
10、聪慧文静热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。高三学习,目标明确,温文尔雅,有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,成绩优秀。希望高考中取得好成绩!
11、进入文科班的学习,担任历史课代表,成绩优良。勤奋刻苦,总能在老师办公室看到你问题的身影。希望更主动地参加各种集体活动,充分锻炼自身的组织能力。
12、时光悄悄溜走,不知不觉中,我们又度过了一个学期,看得出,你的心思不全在学习上,希望你能严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。
13、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。
14、每次班级去搬书都有你的身影,劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?
15、老师不相信你是个没有上进心的孩子,你的沉默不代表你没有思想,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信电脑游戏会比与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人,要知道人是群体性的,是需要交流的,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。
篇19:优秀少先队辅导员先进事迹精选
赵永老师1996年踏上了讲台,因工作需要赵永老师担任了大队辅导员工作,担子重了,任务多了,可她告诉自我:必须要虚心学习;努力做好自我的工作。因为她有活力,所以她有工作的热情,她相信她能做得更好!
几年来,她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和期望。同志们都说:“走近赵永,你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热情、开朗。”而她最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、拼搏在闪光的事业中
自担任辅导员以来,她积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。
今年的端午节,她组织了全体少先队员到敬老院送温暖活动,同学们自愿捐款,为老人们买了100个鸡蛋,15斤熟粽子,7斤猪脚,虽然礼物很少,但能够看出学生们的一片爱心,这是对孩子们最好的思想教育。她每一天到学校最早,放学回家最晚,这足以看出她对工作的热情。这些活动,以对少年儿童进行道德体验教育为主线,具有很强的针对性和教育性。透过活动,为同学们带给了充分的体验生活的舞台,使同学们充分地体验了生活,开拓了视野,锻炼了潜力,也对同学们进行了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队大队辅导员,她进入主角,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信礼貌主题曲”系列活动等。其中“诚信礼貌主题曲”活动已成少先大队特色活动之一,这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、实用性的系列活动,这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣,构成了一个相对完整的诚信教育体系。
在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的'基础,还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是:孩子们健康地长大了!
二、学习——实践——探索
辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条贴合实际状况的少先队工作的新路子,构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。
她并没有因此而满足,强烈的事业心和职责感促使她在思考,作为一名少先队辅导员,不仅仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,她虚心向他人学习,不断提高自我工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。
她明白:应对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信:还有更广阔的天地等待她去开拓。
这就是她,一位在少先队组织中活跃的辅导员。
三、用心育桃李、倾心奉真情
她爱教育事业,她爱少年儿童,她更爱少先队工作。既然选取做教师,选取了做一名普通的辅导员,那就就应自觉奉献。
这些年来,她就是以这种用心的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
四、奉献在岗位,无悔献青春
以师为本,着眼长远。她立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。她在语文教学实践中构成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。
一分耕耘一分收获。
以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生她的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。
这就是她,一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。
热爱本职、扎实工作,她追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,她将满腔热忱投入到少先队事业。
作为一名跨世纪的教师,作为一名大队辅导员,她将继续以自我的实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明学校的价值
篇20:少先队入队仪式主持稿
甲:亲爱的伙伴们!
乙:亲爱的队员们!
甲:当我们每天坐在教室静心聆听老师讲课;
乙:当我们每天在家倍受父母的疼爱时;
合:可曾想过,为什么我们的生活这样幸福,美满?
甲:是无数先烈用鲜血换来了今天,
乙:是无数先烈用生命换来了今天。
甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
甲:今天,我们相聚在一起,在10月13日建队日来临之前,我们举行主题为“红领巾召唤我前进”——少先队入队仪式!
合:少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
1、(甲)出旗(播出旗曲)
甲:全体立正。
(音乐响起后)
乙:敬礼(稍停)礼毕
2、(乙)唱《中国少年先锋队队歌》的第一段,有请罗玥琳同学领唱并指挥。
(乙)请坐下
3、大队委员宣读新队员名单
甲:我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光,
乙:我们的队鼓铿锵嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。
甲:今天,我们一年级的小朋友,将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单
(经特沙小学少先队大队部审核决定,并由我宣布:一年级147名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!)
4、(乙)授予新队员红领巾
乙:接下来,请新队员出列!(等待出列),
请六年级老队员为新队员佩带红领巾!(《红领巾之歌》音乐起)
5、(甲)授予一年级中队辅导员红领巾和队旗
乙:下面有请,六年级三名学生,为新中队辅导员佩戴红领巾。(等佩戴完毕)
甲:请大队辅导员授予新中队旗。
6、(甲):此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,同学们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词!下面,请大队干部,梁艺蓝带领我们宣誓,请新队员举起右手,握拳。(新队员宣誓)
(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:__)(等读名字)
(乙)宣誓完毕,放下右手,请新队员回到坐位上。
7、(甲)有请共青团代表,陈笑琼老师代表发言,大家欢迎
8、(乙)请一年级新队员代表发言:大家欢迎。
9、(甲):入队是一次自我挑战,
乙:入队是一次理想启航。
甲:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,
乙:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。
甲:亲爱的队员们!
甲:我们是新世纪的雏鹰,
乙:我们是新世纪的主人,
甲:我们是祖国的未来和希望。
乙:接下来,请大队辅导员带领我们呼号,请举起右手,起立。
(大队辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体学生回答:“时刻准备着!”)
10、(乙)退旗,请起立——(背景音乐《退旗歌》响起)敬礼——(稍候)礼毕!
11、(甲)有请校长讲话,大家欢迎。
12、(合)十月是收获季节,是红领巾召唤前进的信号,——新队员们,让我共同努力,为社会建设奉献力量。
(稍停)20__年特沙小学新生入队仪式,到此结束!
(甲)各个班听指挥回教室。