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1000旅游广告宣传语
1、湖是一幅画,等你画中人。
2、一湖藏锦绣,千岛蕴绿洲。
3、一湖江南韵,千岛天下殊。
4、天下第一秀水,世界无双岛湖。
5、千岛风光如诗画,一湖碧水秀天下。
6、梦栖于岛,心泊于湖。
7、心泊千岛湖,梦寻山水间。
8、锦绣淳安城,诗意千岛湖。
9、人间美景处处有,千岛秀水天下无。
10、如诗如画水天堂,栖心栖梦千岛湖。
11、古色古乡古生态,好山好水好风光。
12、诗画江南,养心天堂。
13、青山绿水古淳安,最美还是千岛湖。
14、一湖生态景,满目淳安情。
15、淳安绿肺,氧生山水。
16、岛藏大美,水秀天下。
17、何处寻千岛,梦里是此湖。
18、最美千岛湖,魅力水天堂。
19、水倾心·岛倾城。
20、烟雨醉江南,梦栖千岛湖。
21、寻梦千岛湖,踏歌四季春。
22、水墨江南韵,醉美千岛湖。
23、千岛湖宣告世界:水和空气有点甜。
24、水墨千岛江南韵,灵秀一湖天下醉。
25、在大自然行走,为千岛湖停留。
26、梦为岛守候,心为湖停留。
27、氧至淳,心至安——大美淳安千岛湖。
28、画中游千岛,湖里访人家。
29、人间仙境处,醉美千岛湖。
30、岛藏千般秀,湖蕴一天堂。
31、湖中千岛岛岛金腰带,美景撩人人人恋千岛。
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篇1:文化艺术节开幕式议程 文化艺术节开幕式主持词
大家下午好。
以“走进六中,绽放青春”为主题的“安阳县六中20xx年校园文化艺术节”汇报演出即将开始。在此,请允许我代表县六中全体师生对在百忙中莅临我校,参加“安阳县六中20xx年校园文化艺术节”的各位领导、嘉宾表示最衷心的谢意!对远道而来的各兄弟学校师生表示最热烈的欢迎!
20xx年,是我们学校深化管理、丰富内涵、提升质量,实现跨越式发展的关键性一年。我们从完善基础建设着力,修复、净化、美化了校园环境;我们以“告别陋习,美化心灵”为契机,提升了师生文明素养。如今的县六中,小草含情,佳木竟秀,师生和谐,如沐春风。
学校坚持立足农村,兼顾城区,助困成才,面向未来,特长发展的办学思想,走出了一条特色创新之路。
同学们,文化铸就校园气质,艺术凝聚治学精神。文化使人的精神更加纯粹,艺术使人的生活更加精彩。我们此次文化艺术节的举办,就是学校品味的呈现,办学特色的缩影,是学校辐射社会的一个窗口,是沟通师生情感的桥梁,是师生和谐展示魅力的平台。我们本次的校园文化艺术节,将以多样的活动形式、丰富多彩的活动内容与大家见面,在这里为每一个热爱艺术的学生提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
搭起青春的舞台,恭迎各校学子前来,我们真诚地欢迎各位领导和师生到我们学校参观、考察,并就六中的发展提出宝贵意见。 我们六中的.师生一定会用最甜的笑容、最美的舞姿、最动听的歌声来欢迎大家、来感谢大家。
我相信即将开始的艺术节汇报演出,一定会别开生面,精彩纷呈,热情奔放。
最后,再次对各位领导和师生的光临表示最诚挚的谢意,并预祝本次校园文化艺术节圆满成功。
1、校园文化艺术节开幕式上的致辞
2、校园艺术节开幕式致辞
3、首届校园文化艺术节校长致辞
4、校园艺术节开幕式讲话
5、社团文化节开幕式致辞
篇2:美国餐桌礼仪文化
就餐前:
餐桌上都不应该戴帽子,在白天拜访时女士专用的帽子例外。在正式的宴会中,男士们须站在自己的座位后面,等女士们都坐下了以后,才能坐下。
在开始吃饭前,主人要做饭前的谢饭祷告,这在美国的家庭里是很普遍的,客人应该加入这个谢饭的祷告,至少要在祷告的时候保持安静以示尊敬。如果被邀请的客人有不同的信仰,主人的谢饭祷告不应该包括深奥的宗教仪式。
一般要等到每一个人都拿到了食物以后,大家一起开始吃。在别人还没有拿到食物以前,不应该擅自开始先吃,除非那些还没有拿到食物的人士请你不要等候,你才可以先吃。餐巾是放在膝盖上的,在正式的宴会中,客人要等主人把他(她)的餐巾放到膝盖上之后,才把自己的餐巾放上。
在正式的宴会上,食物应该同时送到餐桌上的每一位,但还是要等主人拿起餐具之后客人才能拿起餐具进餐。如果你不能吃某些食品,最好不要让主人为你另外再增添你要吃的食品。
进餐时的礼仪:
在美国的用餐中常常是把一盘菜传到各位的面前,有时由主人把菜拿到客人面前,稍微讲究一点的会有佣人把菜呈到客人面前。如果是传的话,你要按其他盘子传的同一个方向把菜传给下一位。当你拿到传过来的菜盘子,你可以从中取菜。在取的时候,不要取超过餐桌上人数比例的量,这样的话餐桌上的每一个人都能得到一份。
如果你不想吃传过来的菜,那就把它递给下一位,但是千万不要解释你为什么不吃或者做什么评论。如果是有人把菜盘子端给你,他会问你是否需要,你可以简单地回答“是的,请给一些”或者“谢谢,我不需要”。
当为进餐人士服务的时候,上菜都是从进餐者的左边放到他(她)的前面;而撤盘子的时候,都是从进餐者的右边拿走。但是对于饮料,可以从左右的任何一方呈上和撤离。
在喝汤的时候,用汤匙由靠近你的一处开始,向远离你的方向打汤。不要把整个汤匙放入嘴里来喝汤,而是在汤匙的边上喝汤。如果汤碗里只剩一点儿汤了,你可以用不拿汤匙的手把汤碗靠近你的一边略略提起,这将使你比较容易把余下的汤流入你的汤匙。
如果光用叉子把食物叉起来有困难的话,可以用一小片面包或者餐刀帮忙,但是千万不要直接用手。按美国人的习惯,你不一定要吃餐桌上所有的菜,而且到最后你盘子里的菜没有吃完,也不是不礼貌的。不要询问别人为什么不吃某个菜,或者询问别人为什么不把菜吃完。
不要对餐桌上的菜进行批评,也不应该对菜的分量多少进行品头论足。吃东西的时候要闭上嘴。不要在吃东西的时候发出声音,嘴里有食物的时候也不要讲话;在吃的时候也不该有不应有的声音发出来。
当你需要离开餐桌的时候,只要说“对不起”或者“对不起,我得离开一下”就可以了。不要详细解释为什么要离开的原因,更不要说“我要上厕所了”之类的话语。
不要大声说话,好像非要全桌的人都必须听你似的;要让其他人也有说话的机会。千万不要在餐桌上擤鼻子或者吐痰。如果你必须做这些,你得先离开餐桌,在隐秘的地方进行。在餐桌上不该打饱嗝儿、咳嗽、打哈欠和打喷嚏之类。万一你做了,赶快向大家表示歉意,说“对不起”。
坐在餐椅上,不可以没精打采、装聋作哑的样子,也不可把椅子向后倾斜,翘椅子坐。不可以玩弄食物或者餐具;更不能拿着餐具手舞足蹈地讲话,不能拿餐具指人。你可以把你手肘以下的部分放在餐桌上,但是不可把手肘放在餐桌上。
餐桌上不可使用手机讲话或者收发短讯,也不该看书和听随身听。只有在早餐的时候可以看报。如果有什么紧急的事必须通话,那也必须先向全桌的人打个招呼,然后离开餐桌才接电话,以免你的讲话影响大家。
如果有些放到嘴里的东西必须拿出来的话,你必须按照:用什么方式放入嘴的,也用同样的方式拿出来。只有鱼刺可以用手拿出来。在没有把你自己盘子里的那一份吃完以前,不可以要更多同样的菜。在正式宴会中,男士们在女士进入和离开餐桌的时候都应该起立。
食用水果、甜点
(1).蛋糕及派、饼,用叉取食,较硬者用刀切割后,用叉取食。
(2).冰淇淋、布丁等,用匙取食。硬饼干小块的,用手取食。
(3).粒状水果如葡萄,可用手抓来吃。如需吐籽,应吐于掌中再放在碟里。
(4).多汁的水果如西瓜、柚子等,应用匙取食。
(5).西餐在吃完水果时,常上洗手钵(fingerbowl),所盛的水,供洗手用。只用来洗手指。勿将整个手伸进去。
喝咖啡及茶的礼仪
咖啡及茶中单宁酸可帮助消化。喝咖啡时,用食指和拇指端起来喝,不须端起咖啡底盘,勿以咖啡匙舀起咖啡,尝是否够甜。
使用餐具的礼仪:
叉子是用来把块状食物送入嘴里的工具。不要直接用手抓着吃。可以直接用手的食物是:面包,芦笋尖,鸡翅膀,和比萨饼之类。
不可把餐具当乐器来玩弄。
美国式的用叉法是:右手拿刀左手拿叉;右手不拿刀时,可以用右手拿叉。欧洲式的用叉法是:永远用左手拿叉。
除非餐桌上提供专门放刀的刀架以外,在不用餐刀时,餐刀应该平放在远离你的盘子一边,刀口对你自己。不可把刀的一头放在盘子上,另外一头放在餐桌上。
当你取菜的时候,用餐具从靠近你一边的盘子边缘,向盘子的中心移动来取菜。如果在送上甜点心的时候没有同时附上餐具,那为甜点心所预备的餐具一定已经预先放在你的主菜盘子远离你的一端。
宴席结束时的礼仪:
只要你把餐具平行放在盘子中央,餐具柄放在盘子的右侧,叉子口向上,这就是你吃好了一道菜的标准,无论你是否吃完,服务员就会把这个盘子连餐具一起收走。所以不要把用过了的餐具放在餐桌上。
如果你被邀请在餐厅就餐或者参与一个正式的宴会,在结束的时候不要提出把剩余的食物打包回家。虽然主人常常会客气地请客人把剩余的食物带回家,但是作为客人不可先提出要带回家的要求。
把餐巾放在椅子上,是表示还要回来的意思。轻轻地把餐巾放在你主餐盘的左方,是表示你已经吃完了这整一桌餐了。
篇3:校园文化标语
1、给我一次机会,送你一份惊喜。
2、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
3、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。
4、课堂大舞台,人人展风采。
5、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。
6、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
7、自主学习:我自信,我成长。
8、修炼自己的灵魂,让他崇高圣洁;修炼自己的人生,让他阳光幸福。
9、课堂精彩,由我主宰。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、我参与,我快乐,我自信,我收获,我成功。
12、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。
13、知行一致,行胜于言。
14、你争我辩,快乐无限。
15、是你为我扬起了生命的风帆,是你为我拉开了梦想的弦,我的母校,我的家园。
16、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
17、自信成功,自强成才,自律成长。
18、善于合作的人,将是进步最快的人,也是实力最强的人。
19、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20、修炼自己的脾气,让他逗人喜爱;修炼自己的个性,让他鲜明唯美。
21、你追我赶,有识有胆。
22、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。
23、多彩课堂,缔造希望;艺术课堂,多彩人生。
24、绿色的生命需要我们的共同呵护。
25、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
26、我的课堂我做主,我的课堂我主宰。
27、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。
28、为者常成,行者常至。
29、修炼自己的语言,让他妙趣横生;修炼自己的眼睛,让他传神丰富。
30、自强不息,厚德载物。
31、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
32、参与就有快乐,自信就能成功。
33、遇到困难时,抬头看看天空,你可知那彩虹是风雨的结晶?
34、修炼自己的行为,让他规范专业;修炼自己的学识,让他犹如涌泉。
35、树百年报国志,做世纪栋梁才。
36、放飞你的青春,奔洒你的热情。
37、领先来自争锋,成功源于合作。
38、在课堂上,没有绝对的对与错,只要你敢想,敢发言,那你就是最棒的。
39、敬人容人,助人爱人;
40、课后要复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。
41、家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
42、静以修身,俭以养德。
43、评估是手段,建设是关键,发展是目的。
44、看书须放开眼孔,做人要立定脚跟。
45、知之者不如行之者。
46、你欣赏花木的风姿,花木欣赏你的素质。
47、脚踏实地山让路,持之以恒海可移。
48、虚争空言,不如试之易效。
49、厚积薄发,深入浅出。
50、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
51、加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
52、知书以达理,读史以明智。
53、勤学、修德、明辨、笃实。
54、以教学评估为契机,努力提高教学质量。
55、明兴替规律,察今是昨非。
56、终身学习,塑造美好未来。
57、过去的过去了,让我们向未来进取。
58、不敢高声语,恐惊苦读人。
59、微笑示人,以诚待人。
60、团结奋进,共育英才。
61、太原每天都是新的,你是否每天都在努力。
62、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。
63、品学兼修,知行合一。
64、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。
65、完善终身教育体系,构建学习型社会。
66、大胆改革,求实创新。
67、教育以育人为先,育人以育德为先。
68、祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。
69、努力造就实力,态度决定高度。
70、合理安排时间就等于节约时间。
71、创新是一个民族进步的灵魂。
72、善学者尽其理,善行者究其难。
73、文明如厕,讲究卫生。
74、快乐学习,健康成长。
75、知识改变命运,勤奋成就未来。
76、摒弃吸烟陋习,营造无烟环境。
77、传闻不如亲见,视影不如察形。
78、人人是教学主体,处处是教学环境。
79、靠前一小步,文明一大步。
80、聚精会神迎评估,扎扎实实抓建设。
篇4:日本餐桌礼仪文化 日本餐桌礼仪形成的原因
餐桌礼仪。顾名思义,就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识,餐饮礼仪问题可谓源远流长。
日本餐桌礼仪 餐桌和入座 在日本,日式餐馆和传统日本家庭内设置的是日式矮桌和坐垫。在日本,开始用餐之前会很虔诚的说itadakimasu(我要开始用餐了),在吃完后要说gochisosama(deshita)(承蒙款待了)。
一、餐桌和入座
在日本,日式餐馆和传统日本家庭内设置的是日式矮桌和坐垫。在日本,开始用餐之前会很虔诚的说itadakimasu(我要开始用餐了),在吃完后要说gochisosama (deshita) (承蒙款待了)。 共同进餐在日本家庭和餐馆(如小酒馆)里,点几种菜,大家一起吃的时候,您应该用公用的筷子从大盘子里夹一些食物放到您自己专用的盘子里吃。
二、餐桌须知
1.在公共场合擤鼻涕的动作应该尽量避免,特别是在餐桌上。
2.盘子里的食物尽量吃干净。
3.用餐过程中,以及用餐前后,避免谈论洗手间或令人倒胃口的话题。
4.尽量避免打嗝等行为。
三、饮酒须知
喝含有酒精的饮料时,日本人习惯为对方斟酒,而不是自斟自饮。所以在日本喝酒时您也可以入乡随俗的常去看看朋友的杯子,一旦他们的杯子快空了,就给他们斟上一些酒。同样,如果朋友要为您斟酒,那就迅速喝空酒杯,并且拿起酒杯接受朋友的好意吧。在一些高级餐馆里,比如提供怀石料理的日式餐厅(日本大餐),喝醉酒被视为是一种很失态的行为。在异国他乡,即使在普通的小酒馆也该尽量避免喝醉酒而引起的不愉快。
用餐开始,大家通常说这“干杯(kanpai)”,然后举杯共饮。这个时候应该避免讲中国话“请,请(ching,ching)”因为“请(qing)”的发音,很容易被日本人听为“qin”,而日文发音“qin qin”,是男性生殖器的意思。
四、如何吃
1、米饭
吃米饭时一只手拿碗,另一只手拿筷子,把碗举到嘴边吃。与寿司不同,白米饭一般是不会同酱油一起食用的。
2、寿司
小盘子中倒入酱汁。注意用多少就倒多少,在资源并不丰富的日本,浪费被视为一种很不礼貌的行为。一般来说,不用在酱汁中加入绿芥末,因为除了一些不需要配芥末食用的寿司以外,大部分寿司中都有添加绿芥末。如果您喜欢自己加芥末,礼貌的做法是加少量,这种做法也是对制作寿司的人的尊重。如果您不太喜欢芥末,可以事先说明,叫一些不含芥末的寿司。
吃寿司,最好一口一个。分为几次吃的话常常会破坏食物的精美外形。另外,您可以根据自己的习惯,用手或者筷子吃寿司。
如果是手握寿司,把一片倒立浸入酱油,鱼肉部分向前。有几种新的握寿司不应该被浸入酱油,例如腌过的。 如果是军舰寿司,正确的食用方法是倒小量的酱汁在寿司的上面,而不是把寿司浸入酱汁。
3、生鱼片
将酱汁倒进准备好的小碟子中。可以在生鱼片上放一些芥末,但不宜太多,因为这会破坏鱼片的原味,还有可能会冒犯到作寿司的师傅。吃的时候,把生鱼片夹起蘸酱汁。另外有一些生鱼片需要和姜末一起品尝,而不是芥末。
4、大酱汤
端起碗来喝汤,用筷子将里面的汤料夹起来吃。
5、面条
用筷子将面条送入口中,并且可以有节奏的吸食。在日本吃面条出声音是正常的,不会被认为不礼貌,所以您可以大胆的啧啧的吃面条,周围的日本人都是这个样子的。 喝面汤时,可以用店家的汤勺,也可以直接端起碗来喝。日本拉面,汤的味道非常好,笔者个人总是先尝一口汤再吃面的。
6、日式咖喱饭
像日式咖喱饭那样的大米食物,由于是白米饭上盖菜(例如大碗盖饭),饭菜掺着吃,所以用筷子夹起可能会比较不顺手,所以您可以选用勺子吃。
7、大块食物
用筷子分开食物,吃上一口,然后把剩下的放回您的盘子里,根据您自己的节奏享用美食。
篇5:社区文化活动方案
一、活动主题:
1、塑造园区良好的文化氛围;
2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;
4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。
二、活动目的:
xx物业服务中心坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示,使孩子感受到父母对自己的爱,培养孩子与别人合作与交往的能力,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流,提高业主满意度。
三、活动要求:
1、活动内容:“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动
2、活动时间:20xx年5月31日(星期三)下午14:00—18:00
3、活动地点:
4、活动形式:家长与自己的孩子一同游戏,游戏项目(亲子游戏或其它游戏),现场宝贝才艺展示。
5、活动流程:
(1)主持人:活动开始,致开场词
(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言
(3)活动节目开始,亲子游戏,宝贝现场才艺展示
(4)游戏游戏奖品发放,并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示,鼓励。
(5)主持人:活动结束,致开场词
(6)清理现场物品,打扫卫生。
四、具体策划宣传:
公司统一宣传形式要求:
前期宣传:
(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;
(2)重点业主电话邀约,前台人员对客户宣贯;
现场布置:
(1)条幅:中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”
(2)彩带:活动现场用彩带等布置
(3)背景音乐:全天播放儿歌
后期宣传:
活动结束后,将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可),放在客服前台,作为xx宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。
五、效果评估:
资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。
篇6:大学生文化节活动策划书 大学生文化节活动策划书
活动时间:五月份
活动目的意义:五四科技文化节是为了响应国家“科学技术是第一生产力”的号召,同时也为了提高我校学生的的科技研发能力和创新能力,增加我校的学术氛围而举办的,它是由校科协统一筹划,各学院科协配合组织承办的大型科技活动,为期近一个月,在全校范围内影响力巨大。本届科技文化节共有五项活动,它们互为补充,着眼于大学生科技研发能力和创新素养的培养,相信必定会在同学们之间产生巨大的共鸣,激起在校大学生新一轮的创新和科技热潮。
具体计划:
一、北京交通大学20xx-2011年科技成果展示
二、北京交通大学五四科技文化节闭幕暨颁奖典礼
三、北京交通大学之益智科技文化节(最好在闭幕式当天)
四、北京交通大学科技电影展播系列
五、北京交通大学实验室参观
六、北京交通大学科普系列讲座
北京交通大学20xx-2011年科技成果展示
活动目的:
旨在展示我校大学生创新实践水平和能力,激发学生参与创新实践的积极性和创造性,使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的催化剂、学生才能展示的舞台、优秀成果培育的沃土。
活动时间:5月7日
活动地点:南门小树林
展板要求:
篇7:去旅游日记50字
5月1日 晴转阴转雨
前天一大早,我们一家和曾叔叔等几家人开车去开平。
由于高速上出了交通事故,所以我们只好走g325国道。4个小时后,我们终于到了开平市!我们首先去了开平立园看别墅和碉楼。这里的房子很特别,它们都是中西合璧的建筑风格;而且为了防马匪,所有的窗户都有钢板,楼上还有射击孔!
泮立楼已经有九十多年的历史,还完好无损,最奇妙的是:里面的马赛克还亮晶晶的一点都没褪色!里面的地板是意大利进口的,而天花板是日本进口的,抽水马桶和浴缸是美国进口的,钢板是德国进口的,当时的中国太落后了,难怪会挨打呢!
泮立楼最上面是神台,上面有一副对联,把“民”字写成“民(斜钩出头)”,预示着中华民族总有出头之日,把“国”字写成“国(外口内民)”,意思是国家是人民的!当时的华侨是非常爱国的!
晚上,我们又去了恩平锦江温泉,可惜的是,一到那里就下起了瓢泼大雨!我们只好去睡超级热石板床。
第二天,我去了恩平市冯如广场,和中国航空之父——冯如的雕像合了个影!在那里,我们又遇上了瓢泼大雨,真惨啊!
下午,我们去了江门市吃河鲜,本来还想去新会小鸟天堂,不幸的是,我们再次遇上了瓢泼大雨!
我们真是走到哪里,雨就跟到哪里呀!
篇8:企业文化宣传标语
1、迎接变化,勇于创新。
2、品质,企业未来的决战场和永恒的主题。
3、一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。
4、遵章是安全的保证,违章是事故的祸根!
5、客户想到的我们要做到,客户没有想到的。我们也要做到。
6、思一思,研究改善措施;试一试,坚持不懈努力。
7、培育合作员工,创造合作团队!
8、为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象。
9、质量是企业的生命,安全是职工的生命。
10、保持环境清洁,做位可爱的人。
11、因为有我,所以会更好。
12、勇于承认错误,敢于承担责任。
13、手连手,发扬优质精神。
14、要想不被淘汰,只有跑在前面。
15、没有措施免谈管理,没有计划如何工作。
16、正常的加以保持,异常的予以纠正。
17、成就团队辉煌,助我人生成长。
18、志存高远,脚踏实地,求是创新,奋发图强。
19、得意时应善待他人,失意时你会需要他们。
20、面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合。
21、杜绝不良思想,发扬优质精神。
22、团队精神,是企业文化的核心。
23、追求客户满意,是你我的责任。
24、我与公司荣辱与共,公司与我共同发展。
25、播下春的期望,收获秋的喜悦。
26、诚信为本,创新为魂。
27、人无我有,人有我优,人优我奇。
28、别用鲜血换教训应借教训免血泪。
29、预防保养及时做,生产顺畅不会错。
30、团结一致,再创佳绩!
31、石头变成金。
32、诚信—诚信是发展的基础,信守诚信企业的责任。
33、品质为本,财富为果
34、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
35、不断超越,追求完美。
36、持续学习,自我完善,做事情充分体现以结果为导向。
37、优秀的职员:忠于公司、终于职业、忠于人格。
38、羡慕别人拥有的,不如珍惜属于自己的。
39、别人从零起步,而我从负数起步(牛根生)。
40、树企业形象,创优质工程。
41、没有艰辛的汗水,就不会有成功的泪水。
42、创立精品工程,回报XX人民!
43、追求客户满意,是你我的职责。
篇9:农村宣传文化创建方案 农村宣传文化墙宣传词
建设美丽乡村是促进农村经济社会科学发展,提升农民生活品质,加快城乡一体化进程的有力举措,根据《天台县美丽乡村建设实施意见》[20xx]50号文件精神,结合我镇实际情况,提出如下实施方案。
以县农村工作会议精神为指导,以科学发展观为统领,贯彻新农村建设二十字方针,加快城乡统筹,全面实施以做特做优产业、做大做亮、做美做处的活力,彰显生态环境的魅力,整体推进农村的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明,努力建成“环境优美、生活甜美、社会和美”的现代化新农村。
通过一年时间的努力,全力实施“中国美丽乡村”行动规划,大力推进“环境提升”、“产业提升”、“服务提升”和“素质提升”四大工程,在原有的基础上,完成5个精品村、2个重点村和美丽乡村创建全覆盖的建设目标,实现人居环境、自然生态、产业发展、农民增收、社会保障和社区服务以及农民素质和精神文明的全面提升,把我镇建设成“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”的“美丽乡镇”。
建设“美丽乡村”共分五个阶段,即规划设计阶段、方案审定阶段、全面建设阶段、检查验收阶段、巩固提高阶段等。
1、规划设计阶段。以村为单位,结合各村实际,按照“中国美丽乡村”建设标准,做好各村村庄规划、环境提升专项方案及亮点、节点的设计。
2、方案审定阶段。通过实地调研,结合镇整体规划,审定各村建设方案。
3、全面启动阶段。发动各村,调动农户的积极性,全面投入美丽乡村创建。
4、检查验收阶段。镇美丽乡村建设领导小组根据各村建设进度,分别对各村创建情况进行检查验收并通报。
5、巩固提高阶段。巩固前期建设成果,查找建设中的不足,对验收中发现的问题及时纠正,迎接上级检查验收。
1、建立组织。为扎实、有序、高效地推进“中国美丽乡村”建设,镇成立中国美丽乡村建设领导小组(见附件)。
2、明确职责。领导小组在镇党委的领导下,具体实施良朋镇“中国美丽乡村”建设工作,负责协调、沟通、建设规划编制、技术指导和督促项目实施工作。同时各村相应成立工作班子,由各村党组织书记负总责,工作开展以村为主体,各联系村领导、组长负责指导联系村的工作落实,镇各职能办、站负责创建工作的业务指导,做到责任层层明确,工作层层落实。
3、政策扶持。对经上级考核验收达到“美丽乡村”建设标准的村,在享受县级以奖代补资金外,镇财政将对精品村、重点村、特色村分别给予补助,补助标准为:按人口规模2000人为标准分别奖40、20、**万元,按人口数折算最高分别奖60、30、15万元,最低分别奖30、15、万元。在全面小康示范村、新农村实验示范村中已以奖代补的,扣除已补资金的60%后奖励。
1、注重个性。“美丽乡村”创建是一项高度综合的系统工程,即要注重新农村建设的综合水平,又要注重挖掘各个村庄的历史遗迹、风土人情、风俗习惯等人文元素,结合各自自然地理条件,体现村庄个性魅力,彰显良朋镇整体和各个村庄的风格和特色。
2、突出主体。要尊重农民的主体地位,通过教育、宣传、培训强化农民的主体意识,充分激发农民群众主动性、创造性,实行民主决策,民主管理,促使他们自觉地投身到“中国美丽乡村”行动中来。
3、项目推动。“美丽乡村”建设要把项目落实、项目建设放到突出位置,以项目推动“中国美丽乡村”建设,要整合支农政策和项目,主动做好项目衔接,积极争取上级立项支持。
4、加强领导。实施“中国美丽乡村”建设要坚持主要领导亲自抓,形成党委领导、政府主导、农民主体、部门协作、社会参与的工作机制,并将此项工作纳入全体机关干部、村级年终综合考核内容,根据工作成效进行奖惩。各村、各联村干部要树立大局意识,把创建工作放到重中之重的位置,要切实负起责任,各司其责、各负其责,加强协作,形成合力,确保目标完成。
篇10:旅行社求职信100字 旅游社求职信
尊敬的x先生:
您好!
我欲申请贵旅行社招聘的计调职位。对照贵旅行社计调职位的具体要求,根据我所学的知识及对这份工作的兴趣,我自信能够符合贵旅行社的要求。
我即将从xx大学毕业,专业是旅游管理,再大二期间我已经考取了导游从业资格证,也学习了旅游地理等多门旅游专业课程。同时,我个人对设计与管理有着强烈的兴趣,我相信这能使我在工作中更努力并能够面对更多的困难和挑战。
感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职资料。
如果有幸与您面谈,我将十分感激。
此致
敬礼!
篇11:旅游邀请函
亲爱的爸爸,妈妈:
你们好!
我来澳洲已近两年,目前一切顺利。我十分想念你们,因此决定邀请您们来澳洲探亲两个月。
众所周知,澳洲有丰富的旅游资源,澳洲一年四季鲜花盛开,到处绿草如荫,有新鲜的空气,阳光明媚,你们喜欢旅游购物,四处观光。我们可以一起看大海,钓鱼,买东西购物,享受澳洲葡萄酒的美味。
我尽心尽力保证父亲和母亲在澳洲期间的人身安全,使他们享受澳洲美好旅游时光,顺利回国。
我希望你们尽快办理澳洲签证,若有事,请务必来信告之。
祝好!
xx
xxx年八月二十日
篇12:旅游计划方案
作为单位领导,在暖春,我们应该为公司员工计划好一次旅游活动。在此,小编为大家准备好了单位旅游活动方案,一起来学习吧!
一、活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。
二、 活动时间:
某年某月某日
三、 活动人员:
全体公司成员
四、 活动地点:
某某山
五、 活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5 本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。
六、 活动具体实施方案
1活动日期:某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:某某国家森林公园
3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预员:
七 、活动团体游戏
1 爬山比赛
2、游戏名称:交换名字
3、猜词游戏
八 、活动注意事项
1、 在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项
3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。
九、应急预案
1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。
十、最后
提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。
篇13:旅游的日记200字 旅游的日记
黄山,是两年前的回忆吧!那是在三年级的国庆节的假日里,与她相见。
在去的旅游团的汽车上,听导游说,黄山以“松树,怪石、云海、温泉”四绝。当听完这句话,我便更想去黄山看看。
刚到黄山,我们便迫不及待地下了车,向着黄山顶出发了。刚上黄山,就被这里的参天大树迷住了,又被潺潺的小溪迷住了。这时,导游忽然说,松树是黄山的代表,其中有三棵松树很有名,它们是迎客松,陪客松,送客松。听了这句话,我真想立刻去看看。
这样,我们边走边欣赏风景,听着导游介绍着。我们不知不觉来到了黄山第二峰——光明顶,这时放眼眺望,啊!那一望无际的云海,好美丽啊!顿时,我仿佛飘飘欲仙了!
这时,导游又给我们介绍了另外那几座峰:莲花峰和天都峰,这可是第一高峰和第三高峰呢!
时间过得好快呀,中午到了,但我们也刚刚爬到了山顶,欣赏了陪客松和送客松,还有迎客松合了影呢!
夜幕悄悄降临了,大家也都下了山,坐在车里,大人们还不知疲倦地谈论着。我也回想了一下,渐渐入睡了。
啊!黄山之旅真让我记忆犹新呀!
篇14:旅游邀请函
**市 旅行社:
我公司是一家以生产高浓度复**为主导产品,以房产、矿石开发为辅业的综合性大型民营企业,在湖北**、**、**、山东**、四川**、****、****建有大型的现代化生产基地,同时在**城区、首都北京建有培训、办公、餐饮一体的四星级配套酒店。历经多年发展,公司现有资产总额55亿元,年销售收入近100亿元,员工6000多名,年产各类高浓度磷复肥540万吨,配套生产合成氨15万吨、硫酸280万吨,形成了以**总部基地为中心、一企八地的企业布局。是中国制造业500强、中国民营企业500强、中国化肥十强、中国磷复肥前三强,洋丰、澳特尔牌复**畅销全国,远销东南亚国家。
公司拟定于5月19日组织20xx年度劳模、优干共34名赴**桂林一带旅游,为给付出辛勤劳作的优秀员工提供一流的服务质量,实现“与员工分享成果”的企业文化理念,为寻求可靠、诚信、优质的旅行社,公司定于5月11日上午9时在石桥驿总部办公楼二楼进行旅行社招标,特邀请贵单位参加。
所有参加竞标的单位请带好投标书、公司营业执照、部门负责人职务的有效证明、业务委托书或授权书等证明材料。提供旅行期间入住酒店名称及正餐菜单。
湖北新洋丰肥业股份有限公司
劳模旅游行程表
d1:上午**洋丰培训中心座谈会,中餐后乘车赴****机场,乘飞机到桂林,抵达后入住酒店。
d2:游览百里画廊-漓江风光(aaaaa)、游览世外桃源、遇龙河漂流。晚餐后欣赏演绎张艺谋导演的桂林山水传奇的大型歌舞表演-印象刘三姐,晚宿**,领略具有纯正欧美风情的洋人街--**西街。
d3:游览桂林市象鼻山、伏波山、七星公园、**山、芦笛岩。
d4:早餐后送乘火车赴**(08:06-16:35),游览南珠城雕广场,晚餐后入住酒店。
d5: 游览涠洲岛。
d6: 游览银滩、海底世界。
篇15:大学生文化节活动策划书 大学生文化节活动策划书
沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队,分别是:主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队,我社团面对十一月份的社团文化节,现做活动策划如下:
丰富大学校园生活,在本学期开始,为团结全体成员展示我辈风采,并向学院师生汇报本社团工作成果
沁心舞台、艺术风采!活动时间:十一月份中旬活动地点:图书馆半湖广场
第一部分:小型晚会计划
1、艺术团每组根据各组特色编排多个节目
2、其他社团积极准备社团特色节目
3、艺术团负责组织互动活动晚会
4、宣传活动由社团部组织
1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展
2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定
4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞
5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧,中间可以穿插互动环节,歌唱pk等,由主持人调动现场气氛
6、小品相声队表演一个小品或者相声
7、活动中开展小型的游戏,与观众互动
8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示
10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结第二部分:时间段各小队计划活动展示
(1)届时我们将依据各队成员的具体情况,包括时间以及准备情况,制定每天一个小队展示的活动计划,进行小队宣传计划,但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采,只是在此过程中将各队特色进行展示,以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况
(2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示,例如器乐和舞蹈队就可以同时表演,准备工作,团长负责节目要求内容,各个队伍队长负责排练节目,最后综合彩排一次,正式上台表演节目;向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容
活动经费预算:
(1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套
(2)、主持人服装四套
(3)、音响话筒设备
(4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出 总计约为一百元。 注:横幅字样为:“沁心舞台、艺术风采!”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题
贸经系沁心艺术团社团文化节经费计划针对十一月中旬的社团文化节,沁心艺术团已经积极开展组织活动安排,与此同时,我社团现已作出相关的经费计划,计划如下:
(1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套
(2)、主持人服装四套
(3)、音响话筒设备
(4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等
篇16:团队文化建设方案 幼儿园文化建设方案
班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能启迪学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长。
结合我校五年规划内容中构建“大德育校园文化氛围”的核心内容,以及校班级德育计划、少先队计划,围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风,确立学生在班级文化建设的主体地位,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。
1、确定班级文化建设小组名单:组长:班长、中队长,副组长:各班委,组员:全体同学,指导:班主任,任课老师
2、通过班级文化建设系列活动,树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台。
3、抓好学生干部队伍建设,建立班级规章制度。
4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地,抓好班级硬文化建设,创设班级浓厚的文化氛围。
5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动,打造班级精神。
1、班级硬环境建设。
班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌,而且直接影响到学生的心理健康。因此,要利用好教室的每一个空间,精心布置,使其既温馨舒适,又催人进龋同时,鼓励,激发学生自己动手,用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感,表现自己的创造个性,在美化环境的同时,把有限的教室空间成为无限的教育资源。
(1)设卫生角,争章角,图书角等红领巾角。
卫生角:干净,整洁的教室环境有益于孩子的身心健康,同时也能够为师生提供良好的学习环境,因此保持教室整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫生角,每天由值日生将卫生工具正确摆放,做到整洁,有序;同时由学生收集生活中的健康小知识,贴于墙上,并定期根据季节更换,使每位同学都能够及时了解到健康知识,更好地关注自己的身体健康。
争章角:在宣传栏右侧设争章角,每月评选一次,由全班同学选出四名同学与老师共同组成评审团,对每位同学进行公正,合理的评眩
图书角:书籍人的是精神食粮,好书使人受益终身,为了丰富学生的知识,开阔视野,班级构建了图书角,由每位同学捐出2-3本有价值的课外读物,归类摆放,从而方便学生借阅图书,更好地扩充他们的知识量。
(2)布置班级宣传栏。每月根据学校主题,认真制作主题鲜明的手抄报,电脑报等,精心布置班级宣传栏。
(3)教室南墙开辟出一块班级特色文化园,在这个园地里,学生可以发挥创造,展现个性,将自己最得意的作品展示出来,可以是美术作品、感悟日记,体验心得、读书笔记,书法,或者摄影作品等,既能培养学生的创造能力,也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺,看到他人的优秀,以更谦虚的态度,更严格的要求要求自己,同时,特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。
(4)室外环境布置。结合本班特色文化的主题“拼搏向上,成就梦想”,要求每位同学写下自己的学习计划,奋斗目标,未来理想,用自己的才智,创意认真布置各人档案袋,将其张贴于教室外墙壁,希望每一位同学都能根据自己的计划,拿出好的表现,同时定期进行学习情况小结,合理调整自己的档案袋,起到督促作用。
(5)创设“动脑筋”角,由学生将学习中遇到的难题,智力题张贴在上面,全班一起动脑解决,让学生在学习书本知识之余,也能接触一些难题,开发思维,培养学生钻研精神。
2.班级精神文化建设。
为进一步增强学生学习动力,提高学习能力,本班开展了“拼搏向上,成就梦想”班级文化活动,结合毕业班的特点,通过制定班级公约,自主管理,建立奖励机制等方式,让同学们更加明确自己的理想,在学习上激发更大的热情,为现在的学习注入更大的动力,使整个班级形成积极向上的良好学风,团结一致,为同一个理想努力奋斗.
(1)制订班级公约
班级公约是全班共同遵守的制度,包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南。班级公约应该“自下而上”由学生讨论产生,让他们感到这是他们自己的事,他们是制订者,也是执行者、维护者。因此,在制订班级公约时,要激励每一位学生参与,广泛听取每一位学生的意见和建设,再通过全班民主表决形成定案,这样获得学生的心理认同,从而内化成他们追求的目标,才能使他们以积极的态度去执行,从而促使学生进行自主管理。
(2)让学生自主管理
让学生在班集体中充当主人角色,树立主人翁的意识,关心爱护集体的荣誉,并在学生中实行自主管理制度:同学的文明礼仪,学生自主督促;班级图书角,学生自己管理;班级卫生角,学生自己整理;班级宣传栏,学生自主布置;班级纪律、卫生,学生自己评比;设置"好人好事"记录本,让学生把自己为班级做的好事登记上,由班干部定期评比;同时成立自学小组,每小组由4-5个程度相当的同学组成,共同讨论一些难题,互相帮助,交流学习心得,老师进行一定的指导。并在班中实行作业评分制,由学习委员和班长进行监督,每日作业得到优秀的同学及作业进步明显的同学都将在评分表中进行记载,老师每月进行一次总结,选出记载最多的前十名同学,进行一定的奖励,并对不足提出建议。
(3)建立和健全激励机制
在实施班级管理制度的过程中,要建立和健全激励机制,以树立榜样,帮助部分学生纠正不良习气。例如,有的学生做事责任心较差,对班级卫生工作马虎应付,甚至逃避值日。对这种现象,班主任通常的做法是对其进行处罚,但往往效果不佳。因此,我们采用另一种方式来处理,采取一些灵活的激励措施奖励那些负责任者,可以是小组奖励,宿舍奖励,或个人奖励。可以准备一些小奖品,物质奖励,也可以口头表达,精神奖励,也可奖励学生喜爱的活动。这样做就达到了既奖励先进又带动后进的双重教育效果。
(4)开展各类班级活动,打造班级精神。
晨会。每周利用两节晨会课进行“讲故事,励心志”活动,每月评出一名“故事大王”,从而激发学生学习的积极性,同时增强学生的参与意识。
主题班会。开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生通过活动,思想上受到教育,行动上得到改进。主题班会的形式可以是讨论、演讲、小品、相声,歌曲,调查汇报等,内容以培养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时,要注意联系本班学生的实际情况,尽可能挖掘身边的教育资源,
社会实践活动。可以面向社会、面向他人、面向家庭,寻找服务的项目与岗位,参加社会公益劳动、社会活动,培养学生的劳动观点、学习劳动技能,树立为集体、为家乡、为社会服务的思想。如“红领巾文明督导队”、尊老敬贤的“童心小队”、“学当一天家”、“环保小卫士”、“争啄木鸟行动”、“管好自己的小天地”等。
班风:勿傲勿暴勿躁宜和宜静宜庄
班级口号:拼搏向上,成就梦想
班级公约:
1.班级成员人人平等,人人享有班级权利和履行班级义务。
2.上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
3.认真预习和复习,按时独立完成作业,字迹端正,质量高,不拖拉,不抄袭。
4.学会交往,尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。
5.诚实守信,不撒谎,不骗人,做错事敢于承认错误。
6.用餐文明,不讲话,不打闹,不浪费饭菜,饭毕清理桌面。
7.在班级养成良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,保持教室整洁。
8.保证学习环境安全安静,创造良好的学习氛围,不在教室内从事体育活动,课间不追逐打闹。
9.同学之间团结互助,正常交往,以诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾时首先做自我批评。
10.积极参加学校和班级组织的文体活动、劳动和实践活动.
篇17:业务资源合作协议书范本
合作人甲方:______________
合作人乙方:______________
双方合作人自愿经营_______棋牌室,面积_______平方,本着平等自愿原则,订立以上合作协议:
经营地点:经双方协商确定在百祥路_______经营棋牌室,租金甲乙双方按投资份额承担,甲乙双方合作时间暂定为_______年。
1、本棋牌室总投资为人民币约贰拾壹万元,甲方出资75%计壹拾肆万伍仟元整,乙方出资25%计陆万伍仟元整。资产包括棋牌室的房租转让费、一年的租金,棋牌设备、空调、桌椅等。
2、以上甲乙双方合作的财产不得随意分割和退伙,如果发生不可抗拒的自然灾害由甲乙双方共同承担,如果其中一方提出退伙,其卖价另一方可优先购买,如果双方都同意转让,所得人民币按棋牌室卖价的分成甲方得75%,乙方得25%。
3、利润分配:除去日常开支,包括电费、工人工资等费用,余下甲乙双方分成,甲方得75%,乙方得25%。
4、甲乙双方的职责分工不分家,双方共同决策棋牌室等项大事,任何一方不得自行做主,以上协议甲乙双方必须共同遵守,签字后立即生效。
5、在经营期间甲乙双方所产生的各种债务、借款,由甲、乙方双各自承担,与棋牌室无关。
6、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方签字:________________
_______年_______月_______日
乙方签字:________________
_______年_______月_______日
篇18:校园文化标语
1、随手冲一冲,干净又轻松。
2、靠前一小步,文明一大步。
3、增强卫生保洁意识,是现代生活的要求。
4、给我一点呵护,还你一片绿茵。
5、尊师重道,传承开启未来。
6、慢步轻声上楼梯,文明有序靠右行。
7、拥挤时耐心等待,畅通时轻轻走过。
8、乱扔乱丢杂物多,水道堵塞可奈何?
9、教书育人,师德是灵魂。
10、人,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志则断不甘为下流。
11、天行健,君子以自强不息。
12、文明用餐,节俭惜福。
13、便后冲水,是百分之1的力量加百分之99的人品。
14、校园花木不堪折,好景留给大家赏。
15、校园因“我”而美丽。
16、别人是求学问,我是抢学问。
17、自由、平等、公正、法治。
18、立德树人,培育好国民。
19、天下难事必作于易,天下大事必于细。
20、宿舍是我们的第二个家,干净整洁靠大家。
21、享受舌尖上的美味,勿忘舌尖上的安全。
22、自助者,天助之。
23、环境是一面镜子,照出你我的面目。
24、爱护宿舍,珍惜资源;遵章守纪,注意安全。
25、青春是一面旗帜,彰显你我的风采。
26、让作文成为学生成长的心灵档案。
27、懂得按时作息,才能生生不息。
28、希望在这里放飞;青春在这里起航。
29、看书须放开眼孔,做人要立定脚跟。
30、把老师当一回事,才会把自己的学习当一回事。
31、时间和精力是宝贵的,我们要用它来换取更宝贵的东西。
32、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
33、细微之处见公德,文明就在举手间。
34、青青草坪,悠悠我心。
35、教学生一天,想学生一生。
36、这里为你提供方便,你要维护它的洁净。
37、保持环境清洁,做个文明学生。
38、斯是陋室,惟吾德馨。
39、打造一流团队,培养一流人才。
40、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
41、走进书香世界,活出多彩人生。
42、文明如厕,讲究卫生。
43、静,乃宿舍之本;雅,集寝室之美;谐,融同学之爱。
44、学校是我家,发展靠大家。
45、注重个人文明修养,提升寝室文化品位。
46、礼让是一修养,文明是一道风景。
47、给自己养成好习惯,为他人留下好环境。
48、富强、民主、文明、和谐
49、知青的年代已过去,请勿再插队。
50、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
51、学习态度比学习方法更重要,最重要的态度是一个“敬”字。
52、休息时间,保持安静是美德。
53、营造班级文化氛围,提升校园文化品位。
54、课堂玩手机,前程未可知。
55、营造“无烟”环境,共享“低碳”生活。
56、品学兼修,知行合一。
57、用水容易挖井难,且用且珍惜。
58、摒弃吸烟陋习,营造无烟环境。
59、知之非艰,行之惟艰。
60、这里,是成长的沃土,成才的摇篮。
61、出门随手关灯,节约从我做起。
62、玉不琢,不成器;人不学,不知义。
63、书籍是人类进步的阶梯。
64、青青草坪翠绿如茵,美丽校园暗香浮动。
65、你欣赏花木的风姿,花木欣赏你的素质。
66、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。
67、爱生如子,细微处见精神。
68、登高必自卑,行远必自迩。
69、节约用水,从点滴开始。
70、绽放一朵微笑,收获一分幸福。
71、勤学、修德、明辨、笃实。
72、楼道洁净路通畅,言行端正品高尚。
73、创建无烟校园,你我共同参与。
74、违规电器用不得,安全隐患猛于虎。
75、时时讲安全,人人保平安。
76、有时候你不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀。
77、用笔来思想,人生更精彩。
78、今天我以学校为荣,明天学校以我为傲。
79、临渊羡鱼,不如退而结网。
80、感恩,是一种品德,更是一种责任。
81、丢下的是垃圾,拾起的是品质。
82、勤奋是一切事业的基础。
83、工欲善其事,必先利其器。
84、成由勤俭败由奢。
85、一言一行彰显文明风范,一点一滴塑造优秀品质。
86、课间十分钟,换脑做运动。
87、优秀做人,成功做事。
88、自弃者,人莫救也。
89、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
90、优雅的举止胜过优美的身姿。
91、爱国、敬业、诚信、友善。
92、你我多一分自觉,环境多一分清洁。
93、早开的花儿早凋谢,早来的恋爱不适宜。
94、一花一木皆风景,一枝一叶总关情。
95、爱心是点燃希望和理想的火把。
96、事事处处求学问,点点滴滴学做人。
97、读书志在成材,为学心存家国。
98、知识改变命运,勤奋成就未来。
99、美化心灵,从净化环境开始。
100、学然后知不足,教然后知困。
101、上下楼梯,从容有序。
102、少一个脚印,多一片绿意。
103、祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。
104、文明修身,志趣高雅。
105、让每一位教师都成为一座教育丰碑。
106、一室不扫,何以扫天下?
107、形象就是生命,素质决定命运。
108、远离“脏乱差”,营造“洁净美”。
109、墙上无脚印,地上无痰迹。
110、低碳生活,从这里开始。
111、吃光盘中餐,不做“剩男剩女”。
112、地势坤,君子以厚德载物。
113、为学生终身发展奠基,为学生一生幸福着想。
114、慎终如始,则无败事。
115、花木青翠,春色常在。
116、多干别人不愿意干的好事,你就是人上人。
117、让每一位学生都成为社会有用之才。
118、用华丽的外衣装饰自己,不如用品德学问武装自己。
119、行为举止谨记恶小莫为,出言吐语勿忘有容乃大。
120、绿色校园,你我同行。
121、为中华之崛起而读书。
122、志存高远,脚踏实地。
123、人生不是赢在起点,而是赢在转折点。
124、静以修身,俭以养德。
篇19:户外旅游活动方案
一、出差日期
3月6日—3月16日
二、出差地点
北京上海
三、交通工具
乘坐3月6日早上9:00在巴黎机场起飞的CZ6920次航班前往北京
乘坐3月11早上8:20在首都机场起飞的HU7861次航班前往上海
乘坐3月16日早上9:00在浦东国际机场起飞的CZ6920次航班前往巴黎
四、主要任务
1.考察北京、上海共六家公司情况
2.签订合作文本
3.利用晚上时间约会六家公司董事长共进晚餐
4.宣传本公司情况
五、具体事项安排
1.3月6日
上午8:00由公司专车送往巴黎机场
9:00乘坐CZ6920次航班前往北京
10:55到达北京由王某某接机,入住已预订好的首都城堡大酒店601房间
中午11:30与王经理在酒店共进午餐,并了解北京市红酒销售市场的基本情况
下午14:00由王经理陪同前往北京市各红酒集团考察公司情况
晚上18:00与王经理在该公司共进晚餐
2.3月7-8日
7日上午9:30赴经典红酒集团与姚董事长进行洽谈,需要的文件在公文包中
12:00与姚董事长在公司共进午餐
下午15:00参加北京红酒商业协会餐会,并宣传本公司情况
晚上19:00与同行朱某某董事长在KTV包厢会面
8日上午9:00与姚董事长约在咖啡厅就合作细节进行洽谈下午在酒店向王经理咨询关于品味红酒集团的谈判策略
3.3月9日
上午9:30赴品味红酒集团与黄董事长进行洽谈,需要的文件在公文包中
中午12:00与黄董事长在公司共进午餐
下午15:00与黄董事长打高尔夫
4.3月10日
上午9:30赴多尔波红酒集团与常董事长进行洽谈,需要的文件在公文包中
12:00与常董事长在公司共进午餐
14:00与常董事长品茶、拜佛
5.3月11日
早上8:20在首都机场乘坐HU7861次航班前往上海
10:55到达上海,由陈某某接机,入住已预订好的黄浦大酒店406房间
中午11:30与蔡经理在酒店共进午餐,并了解上海市红酒销售市场的基本情况
下午14:00由蔡经理陪同前往上海市各红酒集团考察公司情况
晚上18:00与蔡经理在该公司共进晚餐
6.3月12-13日
12日上午9:30赴V&C红酒集团与徐CEO进行洽谈,需要的文件在公文包中
12:00与徐CEO在公司共进午餐
下午15:00与徐CEO去上海音乐厅观看中国达人秀晚上19:00与徐CEO在茶馆会面,并宣传本公司情况
13日上午9:00与徐CEO约在咖啡厅就合作细节进行洽谈下午在酒店向蔡经理咨询关于Swing红酒集团的谈判策略
7.3月14日
上午9:30赴品味红酒集团与林董事长进行洽谈,需要的文件在公文包中
中午12:00与林董事长在公司共进午餐
下午15:00与林董事长参观画廊
8.3月15日
上午9:30赴爱琴红酒集团与李董事长进行洽谈,需要的文件在公文包中
12:00与李董事长在公司共进午餐
14:00与李董事长打高尔夫
9.3月16日
上午9:00乘坐HU7861次航班返回,机票由秦秘书事先安排妥当
13:00到达巴黎机场,由公司司机Tom接机。
篇20:医院文化建设方案 部门文化建设方案
新基础教育十分重视班级建设。班级不仅是一种管理性组织,而且首先是一种教育性组织。班级生活在实现每一个学生个体充分、自由、和谐发展的同时,班集体也获得超越性的发展,从而形成群体的个性,也就是具有特色的班级文化。小学一年级阶段的学生大多在6—8岁,这一年龄阶段的儿童具有纯真的天性,他们对于美的感受是对美的事物的具体形象的直接感知而开始的,这种靠直觉产生的美感,常常是发自内心情感的、情不自禁的、满足人的情感需要的美的享受。因此这一阶段是进行比较形象、直观、带有基础性的审美教育的最佳时期。抓住有利时机进行切合实际的审美教育,对于儿童审美精神的培养,乃至整个精神力量的形成都是十分有利的。并且把它与新基础教育理论指导下的班集体建设结合起来,创建本班以“感悟美”为特色的班级文化。因此,“花仙子中队”是我们班的个性化班名。
以“感悟美”为特色的班级文化创建的具体目标应当分为两个方面:
1、是对仪表美的感知、认识、想象和创造。具体来说,它又分为三个方面——第一是形体方面,应注意培养他们站立、坐、走、跑、蹲、看书、写字等正确姿势,中国传统就有“站如松,坐如钟,行如风”之说,所以我要求学生首先要做到“站有站相,坐有坐相”,通过站、坐等最基本的行为体现明强孩子特有的精神面貌。第二是服装容貌方面,服装和容貌最能体现一个人的文明素养,所以我们要求学生要自觉追求“服装整洁,手脸干净”。第三是姿态和文明风度方面,这就涉及与人交往时的要求,在低年级应当追求“与人交往,落落大方”。它不仅仅包括见面问好、分手道别的行为要求,而且包括“不卑不亢“的心态。
2、是班级文化方面。它包括班级管理制度,班级人际关系和班级教育环境。我们要把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面,一方面使学生时时处处感受到美的文化的熏陶,同时形成一种体现美的班级特色。具体来说,第一班级管理制度,在小干部轮换制中,需体现小干部在“美”方面的榜样作用,使全班同学学有榜样。第二在人际关系方面,需体现“与人交往,落落大方”的要求,不但在班主任老师与任课老师之间,老师与本班学生之间,还应包括本班学生之间,以及与他班学生的交往。从而形成师生交往、生生交往亲切、和睦的气氛。第三在班级教育环境方面,要精心设计布置有利于“美”的教育的教室环境。如通过黑板报、学习园、图书角和比一比让学生发现美、感受美的事物。
1、开展丰富多彩的活动
活动是主题身心参与的主客体相互作用的过程,是主体积极能动地获得切身经验的过程。学生对“美”的感受、认知、想象和创造,必须在活动的过程中才能实现。比如,我们提出的“站有站相,坐有坐相”的教育目标,只有通过“站”、“坐”等教育活动,包括必需的形体训练活动,只有在“动态”中才能产生审美体验,才能形成一种自觉的行为方式和审美追求。还需要让学生掌握一定的表现方法。如果连衣服也不会穿,怎么能使服装整洁呢。根据一年级学生的特点,可以进行“穿衣穿鞋的比赛和评奖”还可以举行情景性的主题班会。从而帮助他们学会如何穿衣,而且要如何穿出整洁,穿出精神来。
2、建设有“美的文化氛围”的班级环境
环境,对于塑造人的审美情趣,有着不可替代的作用。班级环境能以生动活泼的形式,积极健康的内容,把对学生的思想教育寓于可感知的情景中,潜移默地影响学生日常的思想行为。a、桌椅摆放整齐,每天有专门负责检查摆放的同学,学习物品要摆放整齐,地面、墙面无灰尘、无纸屑,保持室内空气新鲜,每位同学都要负责保持全天的教室环境管理。b、生物角上摆放几盆花草,显得富有生机。c、办好学习园地学习园地是班级文化的重要阵地之一,是“班级王国”中的“活报刊”。它可以丰富学生的知识,扩大学生的视野,增强学生的学习兴趣,使学生形成一股浓郁的学习氛围,对学习起着促进推动作用。因此,应努力把学习园地办得丰富多彩,有声有色,生动有趣,为学生的生活、学习加油添料。d、用好黑板报对黑板报的板面进行精心的设计,可以使学生得到美的熏陶;譬如,在“庆祝教师节”的活动月中,就可以利用黑板报来教育引导学生。e、重新构思、设计班级的布置,力求做到了让“四壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。在班级中设置“小小书法家”“小小画家”“每周一星”“我真棒”等区块,给学生搭建一个展示自我的平台,让学生相互之间学习吸收内化。在优美环境的创设与维护的过程中,一方面使学生受到环境的熏陶,使环境美感受迁移到美的创造;另一方面环境的整洁美观对美的创造和保持有直接的作用。
3、抓住机遇,以点带面,进行仪表美的群体教育。
在班级中,往往会有“偶发”事件出现。例如:某位同学因为课间不文明的休息(在走廊飞奔),而造成意外伤害。就这样的偶然,教师可以在班级中进行群体教育,而不是单单的教育某一个犯错误的学生。在班级积极的舆论下,在同学群体的帮助下,学生才能更好的改正不良行为,才能真正形成美的班级氛围。