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2017年在人间歌曲精彩20篇

电视剧哥不是传说由蒋梦婕主演,哥不是传说的主题曲、插曲、片尾曲、背景音乐以及里面所有歌曲叫什么名字谁唱呢?下面是小编精心为你们整理的关于哥不是传说主题曲、插曲、片尾曲、背景音乐里面所有歌曲歌词MV 的相关内容,欢迎下载试听!

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篇1:有关在人间阅读感想

范文类型:心得体会,全文共 605 字

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我在放寒假时,有幸看了高尔基写的非常有影响力的一本书——《在人间》。这本书写了人的善与恶、美与丑。“善于恶是一枚硬币的正反两面”正面指的则是像高尔基这样心存善良的人,而反面指的则是像文中主人一样凶恶的人。“命运像风筝一样摆,只是心存敬畏,心怀恶善有报的戒律,才不至于滑向邪恶的深渊。”高尔基一直坚信这句话,所以他才能成功。

和高尔基相比,我们的童年生活是丰富多彩的;我们的童年生活是幸福又充满自由的;我们的童年生活是由父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前,才会得到成功的喜悦,胜利的果实。人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能够坦然的面对困难,成功之路近在咫尺!

我佩服高尔基的恒心和毅力,在如此艰苦的条件下仍然手不释卷。“毅力”——掷地有声的一个词,惊心动魄的两个字,是我们每一个人都需要的。毅力可以改变我们的机遇,改变我们的糊口。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思,随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的道路。我要像他一样,做一个心存善良,有文化,有教养,认真刻苦的学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。

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篇2:音乐温暖人心的句子 降温歌曲

范文类型:语录,适用行业岗位:音乐,全文共 2709 字

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1. 这几天冬季的寒风呼呼地吹来,大街上人们穿上厚棉衣,还瑟瑟发抖。据气象台报道今天最低气温已低于四摄氏度,难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来,吹透寒衣,皮肤冰凉,今天新闻里说,到医院看病的人数比往常多。

2. 整个冬天最对不住的,就是伸出被窝玩手机的那只手了。

3. 天气降温了,愿寒风为你扫去忧愁苦闷;寒冷为你冻住感冒疾病;愿朋友的友情和提醒,为你加温保暖,护好健康快乐顺利随行;祝你美好不停,温暖永存!

4. 衷心祝福送给你,天冷降温保暖注意!

5. 在这寒冷的季节,你天天在我的思念里,快乐的时光没有尽头;难忘的往事珍藏在心间,温馨的思念却是那么久远。祝你在这寒冷的季节身体安康,快乐每一天!

6. 温降了,天冷了,对你的思念加深了;风起了,雨落了,对你久久的惦念了;雪飘了,福到了,对你的`关怀送到了:冬来天寒地冻,愿你添衣保暖从此幸福了!

7. 我希望我是今年唯一见到雪花问候你的人,为这一片雪花的到来,入冬以来,我等啊,等,终于你飘飘洒洒地进入了我的眼帘!

8. 别用你的肺说话,说出来的都是废话。

9. 这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。

10. 气温降,天已凉,秋要走,冬要来,添衣裳,莫着凉,天冷心情莫惆怅,常常微笑精神棒,短信祝福先送上,愿你生活幸福永安康!

11. 祝福不是鞭炮,响过就完了;祝福不是炉灶,火过了就冷了;祝福不是时髦,过时了就淡了;祝福是无数日子的牵挂凝结成的一句话:天冷了,保重身体!

12. 愿你的冬天不再冷,愿你的生活更温暖!

13. 我和男友在小区里散步,看见一对情侣紧紧相拥。我羡慕地说:真甜蜜呀,你也抱我一下吧!男友四下看了看,把我拉进怀中:天冷了搂着是暖和!

14. 降温了,冬天的脚步加快了,寒冷了,关心的祝福升温了,想念了,勤快的手指拨动了,发送了,问候的声音传递了,棉棉的暖衣,温暖着我,短短的短信,感染着你,愿你的冬天不再冷,愿你的生活更温暖!

15. 感恩节,写一封信给自己,品味回忆珍惜激励;买一件衣服给自己,天冷添衣保重身体;送一首歌给自己,放飞心情舒缓情绪;时刻不忘学会感恩,善待自己。

16. 柔和的阳光柔情的你,在这寒冷的天气里要照顾好自己!

17. 愿友情将祝福溶于你的心中,伴随你整个冬季。

18. 秋风缕缕送清凉,秋雨阵阵不停下!秋叶片片舞秋风,秋菊金黄乱人眼!又一个美丽的秋季,祝福朋友如深秋红叶,生活愈过愈红火,日子越来越美满!

19. 天冷啦,有媳妇的抱媳妇,有老公的抱老公,没对象的就多穿点叭,不要冻感冒了。

20. 夜深长,秋渐凉,温差变大易伤寒,棉被盖好勿贪凉,加衣保暖放心上,冷水少喝多吃果,早睡早起勤锻炼,快乐笑容每天挂,愿君健康身体棒。

21. 像这种冷到连动一下都觉得无力的天气,见到你就像见到了阳光。

22. 秋去了、冬来了、地理的蚯蚓睡着了;下雪了、变冷了、垂柳的衣裳脱光了;脸冰了、手冷了、我的心肝冻僵了;情热了、信传了、把你的身体暖热了。

23. 冬天,脚在被窝里每伸向一块新地方都是一场探险。

24. 天冷了,有男票的抱男票,有女票的抱女票。

25. 听天气预报说要降温,我就笑了,这哪是降温,这简直就是速冻!

26. “我们至少可以把秋天理解为「平静地拥抱夏天里未完成的遗憾」”

27. 亲爱的,我制了一周日程表:一三五,早期跑步,不过你要来陪我;二四六,做营养餐,不过你要陪我一起吃。我想秋天身体健健康康,你可一定要答应我,不然我生病了,你要照顾我辛苦的可是你哦!

28. 我对冬天最大的期待就是,当我抖抖缩缩钻进被窝的时候,被你温暖的臂膀伸过来捞进怀里贴上的那一刻。

29. 冷就个字,我只说一次,我知道你会用鼻涕代替。

30. 无法启动学习模式,因为太冷,懒的动,卡机了。

31. 注意,注意!今天天气降温,需多穿衣服,多喝水。我的提示没有华丽的词语,只是提醒大家多添衣多喝水。祝大家身体健康。

32. 漫天的雪花是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出期盼,凭短信带来温暖,在这天寒地冻的日子里,愿温暖洋溢整个冬天。

33. 阳光,在冬季来袭的那一刻,倏然苍白。

34. 妈耶!今天好冷!风好大啊!不敢出门,怕被刮跑了。

35. 天很冷,雾很浓,看看窗外又起风;人很忙,活很重,时间太紧没有空;钱虽少,人虽穷,还是要把祝福送:冬天冷,多保重,健康平安人轻松。

36. 不论天冷还是天热,人的心都是需要恒温的,哪儿着凉了,就要在哪儿给它加温。多穿点衣服。小心感冒。好好的照顾自己!有时间就休息一下。

37. 树叶落下,带来的是风的祈祷;草枯了,带来的是雨别离;天冷了,带来冬天的咽喉;我来了,送出的是短信祝福:祝你身体健康,万事如意!

38. 当寒风乍起的日子,我飘去对你的牵挂;当大雪纷飞的日子,我放飞对你的思念,当天气转凉的日子,我提醒你做好保暖工作最重要,天冷记得添衣裳。

39. 想你的时候天是蓝的,念你的时候天是暖的,牵挂你的时候心情是急切的,寒冷的时候照顾你是必须的,亲爱的,天冷了,保暖才是第一位滴!

40. 寒风起,霜降到,早晚莫忘添衣裳;日渐短,夜渐长,工作辛苦碍健康;别人忘,我没忘,发条短信把你想。为了我这一毛钱的问候,你可要拼命照顾好自己,小问候,不能忘噢!

41. 据说,这是一个穿多少衣服都会觉得冷的季节。

42. 天气变凉要注意,我来给你念几句:风萧萧兮,秋雨寒,夏日一去兮,不复返,霜降后兮,变,保温御寒兮,添衣暖。

43. 当我在大街上摔倒周围人对我笑时,爬起来再摔几次,笑死他们。

44. 天冷了,树叶叠砌着思念;风儿,倾诉说着衷肠。我的祝福轻轻来到你身旁,送你份关怀,要你健康;送你份问候,愿幸福吉祥。送你份温暖,让你幸福膨胀。

45. 寒风凉凉,夜也变长;轻声问候,是否繁忙;天气转冷,注意健康;多加衣裳,锻炼莫忘;一早一晚,小心着凉。愿你保重身体,幸福安康。

46. 有人挂念,再枯燥的日子也是丰富的;有人关心,再寂寞的飘雪也是浪漫的,有人祝福,再冷的寒冬也是暖的。天冷了,多穿点,照顾好自己。

47. 要想身体好,保暖要做好!要想身体不感冒,注意添衣是关键!天凉了,希望朋友有我的祝福家加上你的保暖,依然健康快乐常在!

48. 天好冷,我的心也跟着冰冷起来,也许这就是适合我的季节。

49. 深情一句问候,给你贴心享受,真情一句祝福,送你温暖健康,开心一句提醒,不要瞎想翩翩,天气冷了,希望你早点做好保暖,身体健康,才有幸福不断。

50. 时间因祝福流光溢彩,空气因祝福芬芳袭人,心情因祝福花开灿烂,当您看到此短信,愿祝福让您此时此刻,轻松快乐!周六愉快!

51. 气温骤降的日子里,愿你保重健康。

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篇3:音乐温暖人心的句子 降温歌曲

范文类型:语录,适用行业岗位:音乐,全文共 1875 字

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1. 天气变凉了,让我发条短信暖暖心;情谊变淡了,让我轻声问候暖暖情。朋友,冬天到了,照顾好自己,愿你安康快乐!

2. 北风一阵阵,吹来寒意,降温一次次,降下冰冷,提醒一遍遍,多多添衣,关怀一句句,送你温暖,联系一次次,增加情谊,祝福一次次,爱护自己,短信一条条,全送给你,劝慰就一句:保暖从现在做起。

3. 大雪随着寒冬来了,街道宛如是银子铸成的,那么亮,那么有残暴,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

4. 天气冷到赖到被窝不想起床,时间真的过的太快,一年中成长了太多,嗯嗯,要一个人熬过秋天冬天。

5. 刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

6. 打开岁月的硬盘,删除初秋的凉爽,载入秋末的严寒,开启实时防护衣,查杀流感发烧病毒,添加幸福健康元素,祝你健康快乐!

7. 天冷了有寒意,送条祝福表情谊,请你读后有笑意,表示体会我心意,回条信息表谢意,让我看到你诚意,发条信息很容易,不要让我总失意,愿你幸福总如意。天冷了关心的话

8. 天冷了,注意添加衣物,别着凉。可你还是着凉了。看你难受的样子,我的心,唉,只有一句话能表达:小样,你也有今天!为了不让我得逞,你要注意身体哦。

9. 天气转凉,寒冷的空气离你越来越近,送你一串冰糖葫芦,上面串着我的三个祝福,祝你远离感冒,身体健康;祝你冰肌雪肤,美丽动人;祝你吃着冰糖葫芦,看着短信,哈哈大笑。记得多穿些衣服哦。

10. 看,现在的冬天,干巴巴的冷,风和雪却没有规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣,棉裤,羽绒服,帽子,围脖,包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。

11. 冬天是个美丽的季节,美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花,这些漂亮的花引人入胜,让人们驱走了寒气。

12. 点点星辰,孤月难相对。风花雪月恨寒冬,此情不曾永恒,故人在何方?黄沙漫漫,落日更长空。夕阳西下笑红尘,自古反复无常,沧海桑田去。

13. 外面寒风刺骨、北风呼啸,大街上冷冷清清,光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁,曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了,同花儿一起进入了甜美的梦乡。北风吹来,小树苗在寒风中挣扎着;小草扑倒在地上,好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,它们依然那样浓郁苍翠。

14. 五颜六色的生活,适当就好,精彩进行的享受,适宜就好,抗旱防冻的措施,尽早才好,温馨温暖的祝福,尽快才好,寒冷降温太突袭,做好准备来抗击,愿你身体健康,万事如意。

15. 天冷时,送你一件外套:口袋叫温暖,领子叫眷注,袖子叫体贴,扣子叫思念;让这件外衣紧紧伴著你渡过每分每秒,一定要幸福喔!

16. 一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

17. 叮咚:降温来敲门,寒冷来光临。叮咚:低温来敲门,提醒来光临;气温下降啦,多加点衣服,别只要风度不要温度哦!

18. 天冷了,有一种取暖的方式叫:我抱着你。

19. 在那个分别的秋天,我们哭着祝福,默默的在心里,哭着为对方祝福,以期待在冬天将近的日子,会有各自的幸福。

20. 立冬节气不俗,五大误区别涉足:稍稍降温盖厚褥,蒙头睡觉空气污,日晒过长骨质疏,紧闭门窗不出户,运动减少屈指数。摆脱误区,立冬健康必须!

21. 变化是永恒的主题,不变是相对的定义。节气在变,从寒露到霜降,不变的是依然的牵挂。天气变凉了,真情的问候依然是暖的:愿你快乐幸福每一天!

22. 我用真诚的问候,为你加温。

23. 秋风吹来凉飕飕,放下烦恼和忧愁。落叶纷飞满眼眸,强身健体精神抖。去却病痛与病寇,欢欢喜喜来年候。

24. 成年人的发泄方式,已不再是换头像,改签名,发朋友圈,更多时候是只想一个人静静,惯性的等待自愈。

25. 天冷了,照顾好自己!

26. 秋天的细雨好像是苍天在哭泣,等待在继续,等待着奇迹。

27. 在这寒冷的冬季,寄给你一件特别的冬衣,它以贴心为里,如意为表,依恋为领,柔情为袖,牵挂为纽扣,里面絮满了殷殷的爱,收到短信的同时就会收到!

28. 天冷了不要忘了加衣服,当心不要感冒,照顾好自己,因为没有人会心疼。

29. 气温越来越低寒气越来越大白天越来越短晚上越来越长秋天越来越远冬天越来越近短信越发越起劲祝福越来越真诚。恭祝天冷心热快乐每一天幸福一万年。

30. 霜降来临寒气扬,气肃而凝结微露,大地苍黄情意长,云淡风轻花自芳,微信传暖梦无疆,点滴关心汇成行,添衣保暖心飞扬,愿君一生保安康。霜降快乐!

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篇4:校园歌曲比赛策划范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 2156 字

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一.活动主题:青春如歌 唱响未来 二.活动目的:

通过让同学们选择自己心爱的歌曲上台演唱,展现同学的个人风采,培养同学们的胆量和自信心,发掘同学们的演唱潜能,展现我经管学子独特魅力,同时达到宣传我经管学院,让我经管学院的学子全方位发展的形象展现给所有的现场观众

三.活动亮点:

1、 比赛增加了现场搭线环节,增加活动的气氛,让观众积极参与互动

2、 加入了记忆歌唱等比赛项目,令活动更加有新意。

3、 本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。参赛者可以选择自己心目中的唱得最好歌参加海选,歌曲的种类不限,风格不限,演唱的时候要突出新意,最好演唱可以带出自己个人的特色,评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5月17日在简易篮球场举行的总决赛。

4、 每位参赛者都可以自己带一个人数上限为5人的亲友团为自己鼓励,打气。

5、 届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子,表格用来为自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,荧光棒、哨子用来调动现场气氛。 6、 届时我们会评选出“最具演绎才华奖”3名,“最具演绎创意奖”3名,还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖”1名~!其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖”。

四.活动可行性:

这次活动主要符合现代青少年的口味,以歌唱为主,让同学们可以有一个展现自我的舞台,同时借此机会,响应学校的政策,展现大学生风采!,

五.活动时间:5月17号

活动地点:简易篮球场高场 主办单位:经济管理学院团委

活动对象:广东工业大学龙洞校区全体师生 六.活动内容:

概括流程:

1. 初赛

报名参赛者于学生活动中心进行海选,选手自选曲目。 2. 决赛

进入决赛的8名选手或参赛组合以pk的形式决出名次和最佳人气奖,比赛分为四个环节,每环节中间穿插小游戏,以活跃现场气氛。

具体流程:

初赛

时间:5月12日

地点:学生活动中心

所有参赛选手于学生活动中进行海选,曲目自选,形式不限,每个节目不超过5分钟,选出最为优秀的8名参赛者获参赛队伍进入决赛。 决赛

时间:2008年5月17日(星期六)19:00—21:00 地点:简易高场 详细流程内容:

14:00 布置场地(检查舞台设施,落实人员安排)

16:00 参赛选手到场,彩排,与主持人交流熟悉活动流程。 19:00-19:10 主持人开场,领导致辞,鸣礼炮,表演正式开始。 19:10:19:20 以“康师傅”为主题的歌舞表演。

19:20-19:45:(1)-(4)号选手个人演唱歌曲一首。 19:45-19:50:观众游戏环节-现场连线 19:50-20:15:(5)-(8)号选手个人演唱歌曲一首。(首轮结束后,主持人宣布2名淘汰者名单)

20:15-20:25:首轮淘汰后,晋级的六位选手抽签即兴表演的节目。观众游戏环节-音乐我最行

20:25-20:40:即兴表演(六位选手根据所抽到的题目进行即兴演唱,结束后根据表现在淘汰三名)

20:40-20:45:观众游戏环节-现场连线

20:45-20:55:巅峰对决-三位晋级者进行最后的唱功展示。 20:55-21:00:颁奖,主持人宣布比赛季结束。

备注:(1)观众游戏环节-现场连线

大屏幕展示6个电话号码(短号),主持人要求现场观众拨打屏幕显示的号码参与现场抽奖。主持人在6个被拨通的手机中随机接听一个。要求被接听的现场观众在电话中大声喊出所支持的选手名字,便可以得到舞台上对应8位选手的展板背面的奖品

(2)观众游戏环节-音乐我最行

选取幸运观众上台,根据所听到的变调的音乐猜出歌曲的名字,胜出者将会得到所提供的奖品。 奖项及评分标准:

设冠军,亚军,季军,最佳人气奖,优胜奖。 优胜奖由现场观众进场时投票得出。

七.人员安排:

统筹组:负责活动的指挥和协调

音响组:负责磁带等音乐的播放,音响的调试,控制现场音响效果等。 灯光组:负责开场式以及整个晚会的所有灯光控制。

后勤组:负责活动当天物资的保管,为晚会准备荧光棒等所需物资。

保安组:负责维持秩序。

气氛组:负责配合节目带动气氛。

催场组:负责各节目的衔接(一般提早2个节目通知后台准备)

礼仪组:负责签到,引领嘉宾进场,台上以及派送礼品的礼仪工作 。 应急组:负责处理会场内一切突发事件,协助保安组。

八.宣传方案:

前期宣传

1. 横幅宣传.大型喷画宣传

2. 派发传单 提前4天派发传单,分别在校道,宿舍宣传栏等多人的地方,时间为吃饭时间

3. 4月25-27日在内校道摆摊派发活动宣传单及报名表格,29日收齐报名表,并汇总参赛人数。

4. 5日摆摊同时也拉出宣传活动的横幅,海报,配合宣传单,三管齐下。 5. 组织各班文娱委员开会,要求做好班上的宣传,报名工作。

6. 利用低音炮播放录音或音乐,吸引同学们的注意。 后期宣传:

1. 在晚会结束后派发纪念卡(前面印有活动主题,主办方和承办方,赞助商,后面印有日历)

2. 比赛的歌手的精彩照片展示

3. 制作意见反馈信箱让同学们提供对本次活动的意见或建议,以便吸取经验,选出若干名积极的同学给予奖励。

4. 将本次活动的全过程用拍下,制成VCD,作为奖品派放给优秀的参赛者。

九.所需物资

十.经费预算:

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篇5:人间失格读书心得

范文类型:心得体会,全文共 1504 字

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因为笔者是日本文化爱好者,因此尝尝看一些日本的动漫和轻小说,同时也对日本文学有着稍微了解,而在诸多动漫和轻小说作品中,都介绍了日本文学家太宰知的遗作《人间失格》,译为中文则是“丧失做人的资格”。

有人评价这部作品充满了满满的负能量,读了其中某些文字之后的确让人很不舒服,例如书中有这样的文字:“胆小鬼连幸福都会害怕,碰到棉花都会受伤”、“世间就是个人之见的争斗”,诸如此类的文字,而我读完之后也是觉得自己的心情莫名变得低落,然而想着仅仅心情低落是不能解决问题的,想着从小说中寻找答案:大庭叶藏(主人公)是如何主动或被动地“人间失格”。

故事还还是要顺着时间顺序发展:

第一个阶段:大庭叶藏的少年时期。

无疑叶藏在世人眼中是幸福的孩子,无他,只是因为他出身良好,父亲是国会议员,自然叶藏小时候是不愁吃不愁穿的,而在大正末年以及昭和初年的日本,仍然有好多人吃不上饭。

但是这一切都不能让叶藏感到高兴,因为他无法感知他人,认为这一切都很疑惑。他的父亲是一个典型的专制者,而在叶藏小时候,他曾经被家里的男仆和女仆侵犯过。他认为告诉父母是没有用的。而为了与世间人之间的联系,他就充当了一个“小丑”的角色。

第二个阶段:大庭叶藏的中学时期。

这个阶段的叶藏还是一如既往的充当着大家“开心果”的角色,可是这样子叶藏就幸福了吗?结果在一次“小丑”表演之后叶藏的一个同学直接就说:’骗子!”。而叶藏为了使自己的把戏不表露出来就和这个人经常在一起。而叶藏仿佛在这个人面前脱下面具一样,他向这个同学表露了自己的梦想:当一名像梵高那样的画家。而这位同学对叶藏做出了两个预言:叶藏未来会成为一个情场高手和一个很有名的画家。

第三个阶段:大庭叶藏的高中及以后

叶藏终于离开了故乡,到了东京。初到这花花世界,他仍然感觉到一种莫名的空虚,在这里他遇见了堀木正雄这个人,这个人教叶藏怎样饮酒、怎样与女人相处,而因此叶藏变成了一种真正的游戏人间。

这时叶藏的父亲离开了议员的位置,而因此没有理由在东京有房子,于是叶藏只好开始了租房的生活,而叶藏和堀木正雄的大手大脚,也让叶藏陷入了困境。叶藏周游于各种女人之间,但是其精神却越来越空虚,第一次殉情自杀,被救,后来叶藏充当低俗杂志的漫画作者,他的精神也越来越差,一次次,在一个药店老板娘的引诱下,他开始注射吗啡,一步步,终于家人知道了,叶藏就开始了自己“精神病人”的身份,此时他彻底丧失了做人的资格。作品结尾有这样的文字:

“今年,我将满二十七岁,由于早生华发,在周围人眼中,我已年过四旬。”

可能有人认为叶藏是自己作的。偏偏没有顺从父亲,结果却一步步沦陷。然而当我们再翻开小说时,就会发现,错的到底是谁?

小时候的叶藏本来也算是一个可爱的孩子,但是家里仆人对他的侵犯,让他对于周围的有了怀疑,他相信过人吗?他不告诉自己父母的情况,因为叶藏从小就知道“真理似乎总站在深谙处世之道的人那边,他们总会巧舌如簧地喋喋不休。”

因为父亲是政治家,叶藏从小观察周围的人,看着政治场合周围人的社交,当面相互恭维,背后相互诋毁,然而双方都相安无事,这让叶藏大惑不解:“若我知晓那奥秘,也许就不会如此惧怕人类,也不会对每个人都尽力讨好,更不会与人的生活对立。”

这样的情绪和疑惑一直伴随着叶藏以后的时光,周围人的曲曲折折的话语他不是太明白,因为小时候的经历,他已经对人这种生物的理解产生了疑惑。他错失了一次又一次来自哥哥们的救赎。

他在一次又一次的沉沦中感受着这世界的恶意,最终他被这世界判定为精神病人,终于丧失了做人的资格。在二十七的年华,头上长了白发,不到三十的人却宛若四旬大叔。

叶藏错了还是这个世间错了?

笔者的答案是:这个世界的确让人疑惑。

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篇6:歌曲苏珊娜教学反思范文

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 850 字

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暖洋洋的太阳,热融融心。在这美好的一天,我执教了四年级《噢,苏珊娜》公开课,上下来还是蛮有感触的:

一、成功之处。

《噢,苏珊娜》整堂课,总体还是完整、有效的。学生在宽松的课堂氛围中顺利地学会了这首歌,并能进行歌曲处理。感觉这几方面做得还可以:

1.歌声优美动听。

应该说,这节课的闪光点,就是歌曲的教学很顺畅,特别是学生的声音有弹性,非常纯净,给听课老师留下很深印象。其实在每节音乐课上我都能培养学生的歌唱兴趣,看着学生一点一滴的进步,听着学生的声音越来越动听,感觉非常欣慰。

2.注重节奏训练。

整堂课的重点和难点解决得很好,弱起小节和附点节奏是本课的重点喝难点,因此在教学中我并没有强调哪个是难点、重点,而是在让学生选择喜欢的乐句中去解决,化的时间并不多,因为是带着喜欢的心情来唱的,所以学生乐于接受。

3.课堂气氛轻松而愉快。

课一开始我让学生就沉浸在乡村音乐的氛围中,老师跳舞时的体态和神情把美国乡村音乐风格传递得很好,给学生营造了浓郁的美国乡村音乐风味的氛围,学生都不由自主的动了起来。整个课堂洋溢着快乐、亲切、自然,师生一起沉浸于音乐、享受着音乐。我在教学这首歌曲的时候发现,这首歌曲的歌词比较拗口,学生学唱起来很困难,我并没有没有要求学生读歌词,而是在听和跟着音乐一起唱唱自己喜欢的乐句,我觉得这样处理已经让学生在充分的听、唱、拍节奏、跳舞的音乐活动中越来越深入地从听觉到内心感受,而不是用语言解释风格,因为语言是永远也无法概括的。

二、不足之处

思不足,才能更进步。 当然了,一节课上下来总会有那么一点点缺点的,不可能是完美无缺的,我想关键在于课前的备课,所以在平时我们还是要好好的把歌曲和欣赏的内容仔细钻研,争取做到带着详细的、设计全面的教案进教师上课,这样以来,我想以后我们的课堂教学就会在平时扎扎实实的教学中而有所提高,真正做到让音乐成为学生喜欢的一门课。

教学是一种艺术,音乐教学是一种艺术的艺术,在今后的教学中,我将更加努力,让平时的课堂教学生辉,让音乐课成为学生体验美、表现美、创造美的舞台!

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篇7:给老婆的保证书歌曲

范文类型:保证书,全文共 952 字

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亲爱的老婆:

我发誓这一辈子只爱老婆你一个人,对老婆你忠贞不渝,要不就惩罚我出门那啥。

我发誓一辈子都会好好爱你、照顾你、呵护着你,宠着你,请老婆你一定要给我和你在一起一辈子的机会

我发誓无论发生任何事情,不管谁对谁错,都不能做出对不起老婆你的事情。

不管每天在任何情况下都要主动与你联系,让宝贝你感受到我想你,我心里惦记你。

不管任何情况下,发生任何事情,双方都不能以冷战的方式解决问题,而我永远会主动承认错误,然后哄着你,直到你开心为止,如果老婆你还生气,那我心甘情愿做真毛驴儿,老婆你想怎样就怎样,想踢就踢,想骑就骑。

保证在老婆你生气训我的时候,我即使有脾气也不发,就是忍着,并且永远都不提起。

保证每一次见到你都笑脸相迎,主动给你拥抱并送吻。

在以后共同生活的日子里,我保证每天下班有时间一定做饭给你吃,至少有3个菜,并保证其中有两个是你喜欢吃的,另一个是咱俩都喜欢吃的,同时给你夹菜盛汤,并吃每一顿饭保证都会喂你三口以上。饭后碗筷由我来刷。

我保证所有的衣服由我一个人来洗,如果你觉得我太累了来帮我,那我必须表现出感激不尽的表情,并奖励你:吃雪糕和帮你剥花生皮喂你宝贝,宝贝你可以任选一个。

以后保证和你一起共同分担家务,脏活,累活,苦活,臭活,呛活都由我来干,如果我偷懒我要没有任何怨言而接受你的惩罚:背着你学驴叫(时间你来定),给你端茶倒水,给你端洗脚水并给你按摩臭脚丫子。

我保证在闲暇时陪你一起上网,并听从你的指示,以你的喜好为主。我不能有半点怨言。

保证在你生气的时候绝对不会扭头离你而去,而是好好的呆在你身边陪着你跟你说话,直到你开心为止

如果宝贝你生气了跑了,我保证会去追你,我要不追我就是猪。

在今后我保证不喝大酒,不吸烟,不赌博,并且我会做的很好。

保证不做出让你感觉得色的事情,时刻学会稳重。

在任何时刻记着你,有好的事情一定先想着你,做到有福同享,有难我当的原则。

当你有困难,在危险的时刻,我发誓我会奋不顾身,挺身而出,随时做出牺牲一切的准备。

保证每月可以让你踢打4次,并无任何怨言,如果你有时不愿意出手,那你可以提出其他任何要求来折算,我不会有半点异议。

我发誓在我俩都两鬓斑白,弯腰驼背,依然会手拉着手叫你宝贝,说我爱你!

保证此书解释权利是你说的算,我不做任何辩解,听从照做。

xxx

20xx年x月x日

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篇8:自然人间的借款合同

范文类型:合同协议,全文共 438 字

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甲方(借款人):

乙方(贷款人):

甲乙双方本着平等自愿的原则,依照《民法典》等相关法律、法规之规定,就甲方向乙方借款事宜,经双方协商一致,特订立本合同,以资共同遵守。

一、借款金额及利息

借款金额:人民币(大写)_____________________借款利息:年利率5%,利随本清。二、借款期限及还款日期借款期限:____个月,即自____年____月____日起,至____年____月____日止。

甲方应于借款期限起始日前一日向乙方提供借款,乙方保证于借款期限到期日的次日按期主动还本付息。

三、担保条款

甲方自愿以其所有的位于_______________________的房产一套抵押给乙方,若到期不能按期主动还本付息,乙方有权申请法院强制执行该抵押物。

四、解决争议的方法

若发生争议,协商解决,解决不成,双方应起诉至_________人民法院。五、其他条款1、合同签订地:__________。2、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:乙方:

日期:日期:

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篇9:歌曲合唱活动计划范文

范文类型:工作计划,全文共 4762 字

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一、活动背景

我院为欢庆十八大胜利召开以及弘扬十八大精神,同时为丰富校园文化,营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛,相信此举能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌,同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

二、活动目的

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识,达到进一步融洽学校氛围,增强同学对班级体的认识和更深的了解,体现我院学子积极向上的精神风貌。

三、活动主题

中国梦,我的梦——献礼十八大

四、组织结构

主办单位:华东交大人文学院

承办单位:人文学院文艺部

赞助单位:朗阁教育

五、活动时间

决赛:2013年4月25日 晚7:00

六、活动地点

南区礼堂

七、参赛办法

1、参赛者以系为单位,由各班文体委员负责,组织班里同学组成合唱团,填写报名表,

上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人,男女不限。参赛者须是我院学生,形式不限(合唱期

间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬十八大和传递正能量主题的歌曲,一首为必选曲目,另一首为选唱

曲目。其中,必选曲目为和弘扬十八大、歌颂祖国和党的主题有关,各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬十八大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符,反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作,艺术指导加入演唱队伍中,可以是主唱,也可

以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部,要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题,可采用乐器,或CD、音乐伴奏带等形式。如

参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导,来自艺术学院。

6、以系为参赛单位,按照抽签顺序进行比赛。

八、奖项设置

一等奖 一名

二等奖 两名

三等奖 三名

九、经费预算

(一)场地布置

1、彩带 5条 5元

2、气球 4袋 40元

3、电池 4节 20元

4、双面胶 2个 2元

5、宽透明胶 2个 4元

6、矿泉水 2件 48元

7、卡纸 5张 5元

8、马克笔 2支 6元

9、玻璃绳 4卷 6元

(二)奖品

1、奖状 6张 12元

预算总计:150(不包含场地费及奖金)

十、活动评比办法

1、评分规则

(1)比赛实行十分制。去掉一个分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数。

(2)为确保比赛公平,评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准

(1)进出场迅速有序,演唱时队形整齐。仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。

参赛人数符合规定。(3分)

(2)曲目选取围绕主题,健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精

神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操。(2分)

(3)演唱音准、节奏准确,吐词清晰,声部和谐,声音音色统一,歌曲完整流畅,无中

途重唱、停唱现象,演唱时长不超过规定时限演唱感情到位,能较好地表现

歌曲意境(3分)

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,无表演不扣分(2分)

(5)趣味问答环节,能完整的给出答案或答对三分之二加1分,答错不扣分

十一、活动流程

前期准备

此次大合唱比赛是为了弘扬十八大精神,传递人文学子的正能量,前期准备包括以下几点:

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前,做好关于举办活动的通知,通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目,以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报,规定海报上交期限。部内布置人员收海报,并且从中挑选较好的,符合主题的海报,及时展示出来,以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天,开始统计参赛班级名单,确认参赛班级数目,以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议,说明比赛的相关事项及详细事宜,并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要,向各班征询有无担任承办班级的意向,根据各班上报的结果,部内成员讨论,根据活动需要方面的情况,拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品,及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置,包括:比赛现场多媒体设备的操作工作,比赛的主持人选定和主持工作的开展,现场的签到工作,秩序维护工作,邀请评委和嘉宾,和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要,还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备

为提高比赛质量,各班级每周排练不得少于4次,每次排练一小时以上,文艺部将派工作人员对排练进行监督,各班级要求有艺术指导一名,且是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排,时间分别为4月18日、

4月25日,届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见,具体时间再定。

决赛

1.决赛内容

1

)开场舞,主持人上台进行开场白之后,参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后,其指挥人或负责人留下,进行趣味问答,主持人提出有关十八大和党团的问题,代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)

2)6支队伍完成比赛后,请艺术指导上台演唱,并宣读微博墙上精选博文。

3)12支队伍全部完成比赛后,进行现场互动有奖问答环节(关于十八大)。

4)宣布比赛成绩,进行颁奖仪式。

2.决赛流程

1)决赛开始前一个星期,向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人,让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬,邀请他们前往观看比赛。

2)决赛当天,文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球,张贴宣传海报,以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署,确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场,参赛班级进行最后一次彩排,第四次彩排只属于简单的过场,礼仪队人员要模拟颁奖。

3)决赛开始前半小时,礼仪队开始进行迎宾的工作,坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐,并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作,尽量要使现场的秩序有条不紊。同时,礼仪队要做好准备欢迎学院的领导,老师还有学生会各上级的到来。同时,坐席布置人员要引导他们入座。

4)比赛开始前五分钟,开场音乐停止播放,现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序,保持现场的安静,所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词,表示此活动的意义,引出此次活动的主题,同时介绍到场的嘉宾。此后,主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准,并宣布此次大赛的公平公正性。最后,宣布比赛开始。

6)决赛开始后,第一号参赛班级上场进行合唱,合唱结束之后,留下一个代表,与主持人进行问答互动。为确保公平公正性,参赛队代表将进行抽题,多数题目围绕十八大和党团的话题,参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7)第一号参赛班级下场后,第二号参赛班级排好队伍上场,同时,负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时,多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后,依旧是派个代表留下,并且抽选问题以及回答。以此类推,当第六号参赛班级上场表演结束,答题完毕时,穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前,艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛,调节一下观众的心情。

9)在小合唱的表演之后,继续参赛班级的比赛,同样的,当班级合唱完之后,留下一位代表进行抽题,并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中,需要注意现场的秩序,临近比赛结束,有可能在观众席有些小小的骚动,并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静,并且,对于喝倒彩,啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10)当所有参赛班级都表演完毕之后,进行现场有奖问答环节。

11)小品结束之后,整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后,宣布此次合唱比赛的前三名,并且介绍相应的颁奖嘉宾,礼仪队上场颁发奖品,同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后,如有可能,可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后,主持人宣布比赛结束。

12)整个比赛结束之后,承办班级和文艺部成员留下,对现场进行清理,包括卸下背景海报,宣传海报及装饰气球。然后,文艺部内部召开一个总结会议,总结此次比赛中各个方面,发现在比赛过程中,或是赛前,成员工作方面的不足,或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面,对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后,要求每个成员写一份整个活动的总结。

十二、工作人员及组具体安排

1、统筹组

组长:刘琰

任务:1、全面协调各分工组

2、负责现场人员调度,联络

3、紧急事件处理

2、保卫组

组长:刘丽英

组员:2名

任务:1、负责现场秩序维护

2、负责观众位置安排及疑问解答

3、负责节目次序及催场

3、布置组

组长:张莹

组员:15名

任务:1、负责舞台相关设备以及饰品布置

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置

3、负责后台相关设备

4、文秘组

组长:江志洁

组员:2名

任务:1、负责比赛期间计分统分工作

2、负责奖状书写等有关一切文字书写

3、计时

5、音乐播放组

组长:叶芸

组员:1名

任务:负责现场音乐的播放

6、灯光组

组长:易亮宇

组员:2名

任务:负责现场一切灯光

十三、活动预期影响,背景及可行性分析

这是人文学院第三届合唱比赛,所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且,我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此,我院开展合唱比赛活动,希望通过以系为单位参赛的方式,传递人文学子的正能量,有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结,共同建立好班级风貌,凝聚班级力量。同时,以歌声歌颂党,歌颂共产主义青年团,既培养了爱国情怀,同时,也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,我们能举办好此届大合唱比赛。

十四、突发状况应急方案

1、观众满座时,可安排三人坐两人位子,穿插着坐,承办班级将位子空出,站在观众席后

面维持现场秩序,但必须保证场地过道不堵塞,能通行。

2、现场秩序混乱时,用话筒告知现场观众保持安静,若只是一小部分人说话,聊天等声音

太大,派工作人员去调解,劝告其保持安静,尊重参赛选手。

3、观众席不满座时,让工作人员提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球,所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让

承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒,如果突然停电就打开手电筒保证观众,评委安全离场,比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场,或未准备就绪,看有无替换者上场,未到者,获取其联系

方式,电话通知。

7、若活动有脱节现象,可请观众或承办班级同学上台表演节目,或主持人出面维持现场气

氛。

8、若有观众提前离开,安排相关人员在门口,若有人提前离场,尽量劝其坐回原位,尊重

参赛班级。

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篇10:在人间读后感与收获精选

范文类型:读后感,心得体会,全文共 792 字

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书一直是人类的朋友,这位朋友与我们每个人的交情都不大一样。也许只是泛泛之交,或者是心心相惜的难求知音。正所谓书海无涯,浩瀚的书海实在是让人难以企及。

我喜欢书,更喜欢看书,书是我最好的朋友,给予了我知识和快乐。然而,我最喜欢的一本书,就莫过于《在人间》了。《在人间》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的主要是主人公阿廖沙从1871年到1884年这一时期的生活。

从书中,我看到了阿廖沙悲惨的命运,他忍受着非人的生活还要遭受生活带给他的压迫这是一个少年该承受的吗?我对这本书的印象特别深刻,书中的人物也深深地刻在我的脑海里:善良的外祖母神圣得像圣母再世;吝啬刻薄的外祖父让人感到可气又可怜;嫉恶如仇的轮船厨师斯穆雷粗俗中却流露着正直;裁缝妻子为沉重的生活带来了一丝温馨……

不仅如此,主人公阿廖沙也是因为厨师斯穆雷给他看了果戈里的作品,才引起了他对书籍的热爱,激发了他对正义和真理的追求,才促使他怀着“做个顽强的人,要想办法改变自己,不然我就真的毁了”的决心,踏上了奔赴喀山的路。我真心希望他会有好的前程。

《在人间》是高尔基对阿廖沙少年时期的回忆,也展现了阿廖沙少年时期心灵成长的曲折、坎坷的历程,它是世界文化园林的魂宝,是世界文化底蕴的宝贵遗产。

再次翻开这本略显破旧的书,心中不禁感慨万分。是啊!从前,我并没有那么爱看书,爸爸妈妈给我买的书,看了一遍就扔在那儿,不去管它了。现在回想起来,我觉得那样做并不好,久而久知,那本书便会被我渐渐遗忘,可能再也不会去碰它了。那么,我就少了一份知识,少了一次美的欣赏,少了一个阅读的惬意感,我会失去一些很重要的东西,一些无法从其它地方进行弥补的东西。所以,我更应当百倍珍惜。

这本书的作者高尔基说的没错,书籍确实是人类进步的阶梯,它带领我们进入了一个奇幻的世界,在那儿,我们可从丢掉所有的烦恼和不愉快,享受书带给我们的乐趣与无限的遐想。

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篇11:在人间读书心得400字

范文类型:心得体会,全文共 684 字

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我在放寒假时,有幸看了高尔基写的非常有影响力的一本书——《在人间》。

我先前只读过《童年》,《童年》还是爷爷在我过生日时送给我作为生日礼物的。我看了《童年》后就一直想看《在人间》,我今天有机会了。这本书是高尔基遗产中最优秀的部分之一。描写了作家从生活底层攀上文化高峰,走向革命的道路。

同时也反映了俄国一代劳动堵在黑暗中寻找真理、追求光明的艰难曲折历程。我对这本书印象比较深,因为这本书它像富有魔力一样,我只要一打开这本书我就会一直不停地翻下去。这是因为它写得太好了。我对其中印象最深的有两件事,就是我要说的第一件事,它说的是他们的厨娘在一次烧饭中死去,可这时,作者和他的朋友就在旁边,萨沙因为这件事吓的晚上不敢一个人睡觉,只好找高尔基陪他,才得以平静。

从这本书中我知道了很多,也有很多感想,我觉得高尔基的身世背景很可怜,还有生活环境恶劣,但是他一个不成熟的小孩,竟在这样黑暗的社会立了足,而且从小爸爸妈妈都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他这样社会底层的人可以成为世界上有名气的大作家,我真得很佩服他。他在人间什么活都干过:烧水、煮饭、洗碗、扫地、带孩子、跑堂、学徒、洗衣、搬运……还挨过打,往过医院。总之他饱尝了“人间”的辛酸。但他很顽强,很自信、能吃苦耐劳,学习异常刻苦。为了学习,他承受了一切,被人凌辱,受过饥饿。

但他从书本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。没有书本就没有高尔基自己这样的精神,他今天就不可能成为伟大的高尔基了。他自学成才的曲折历程让我对自己有了一个目标:向他学习。

我很喜欢看《在人间》,如果不是它,我就体验不到这么多生动感人的故事了。

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篇12:舞蹈晚会主持人串词 歌曲晚会主持串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:舞蹈,主持,全文共 882 字

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同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日,父母记得!我们喜欢吃什么,玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私:

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

宣誓人:

同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

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篇13:在人间读书心得2000字

范文类型:心得体会,全文共 688 字

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暑假期间,我读了高尔基的小说《在人间》。我是在读完他的《童年》之后读的这篇小说,这是一本立志之书。他的坎坷经历,顽强精神使久久不能忘记。

我用了几天时间读完了这本书。那种如饥似渴的贪婪心境,就像你走到一个前所未有的美丽的地方所感受到的心境一样,总是想方设法一下子就要把它走遍。当你在沼泽地里的森林之中,沿着一个个长满青苔的土墩走了很久。突然在你面前出现一片干燥的林边空地,那里鲜花盛开,阳光灿烂,这时你也会像着了魔似的望着它,然后充满幸福地去把它跑遍。你的脚每一次触到这肥沃土地上柔软的青草,你都会暗暗地感到高兴。这是高尔基读普希金的长诗时的感受,也是我读《在人间》时的感受。

高尔基家庭贫困,父亲死后,随母亲寄居外祖父家,没过几年母亲也死了。外祖父破产后,他不得不走向“人间”,即当时的社会,自行谋生。这时他还不到十二岁。他饱受了人间的种种苦难,在对生活感到失望时,他读到了书,从书中汲取力量,看到了期望与光明。正是由于他读到了各种各类的书,让他对生活充满了欢乐与期望。也积累了常人所没有的经验。正像书中斯穆雷对他所说:“可是是个十二岁的孩子,一个孩儿罢了,可我呢,几乎比你大四倍,但我却要夸你,因为你不是横着身子,而是应对面正视一切,这很好!”

生活中,我们总会有这样那样的挫折与困难。只要我们能正视

一切,像高尔基一样能吃苦耐劳,就必须有解决的办法。一个十二岁的孩子为了学习,甘愿承受凌辱,饥饿,甚至毒打。我们成人也应当有抗压精神,不让外力打到自我。我们也应当善于读书,让知识武装自我我们的头脑,让书充实我们的生活。

一本好书胜过千言万语,这本书就是高尔基的自传体小说《在人间》。

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篇14:人间失格读书心得800字

范文类型:心得体会,全文共 921 字

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死生之事,于作家亦莫大焉。想象这样一个作家,一生以毁减生命为志业,从二十岁起五度自杀,终于在四十岁前了结生命;想象这样一个作家,毕生的写作都是以自身为蓝本,自传体式的回忆贯串文本;想象这样一个作家,生前毁誉参半,死去近六十年还被不断追忆,连忌日都成为节日。他就是太宰治,日本无赖派大师,在日本与川端康成,三岛由纪夫并列战后文学的巅峰人物。最后一次自杀是在他三十九岁生日那天,所以从此在日本如果死生在同一天,就会被称之为"樱桃忌"。

文中的主角大庭叶藏大概就是作者的自传体。那个回首往昔,觉得人生充斥着耻辱的人。从小就在讨好身边的人,从不对人说"no",从不顶嘴,从不以理相争。不管是自己的父亲,母亲,兄妹或者朋友甚至是佣人,所有的事情都不懂得拒绝。

从小就对人类满腹恐惧,畏葸战栗,完全靠贬损自己,强装笑脸来拼死拼活的为人类服务,命悬一线的服务,汗流浃背的服务。以至于成了搞笑的高手。不知不觉中已经变成了一个不说真话来讨好卖乖的孩子。很小,他就认为不公平是必然存在的,不懂倾诉,觉得那是枉费心机。只能对真相一言不发,默默忍受,继续搞笑。觉得世间的人们经常互相欺骗,却又颇为神奇的毫发无伤,相安无事,好像没有察觉到彼此的欺骗。"世间"是一个深不可测的可怕之地,也绝非依靠"一决胜负"便可以轻易解决一切的场所。

那个茕茕孑然,郁郁寡欢的阿叶,最终像蟾蜍一样在世间活着,失去做人的资格,只能趴在地上缓缓蠕动。"生而为人,对不起"

他本出生于富贵人家,自带光芒,生来就很受人尊重,在家族也理应被重视,可是,在自己的贬损中,在不断的"讨好"中渐行渐远,光芒散尽。其实每个人都有属于自己的光芒,要学会聚光而不是散光。你的光芒越聚,你的能量越大。

很多人问,为什么我那么好说话,却没人把我当回事,为什么我待每个人都很好,却没人把我当真朋友。我说,你的问题在于太刻意,也太贪心。我们太贪心所有人的眼光,于是忘记了生而为人,也该知道谁是知心人,而谁是泛泛之交。聪明的人,有一个特点,就是冷热分明。

一个人真正的成熟是,终于抛弃掉了别人眼中最糟糕的样子,开始棱角分明地活着。大概也应了那句话,我的时间宝贵,要浪费在喜欢的人身上才是。不好惹不是没教养,而是泾渭分明又彬彬有礼。

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篇15:歌曲合唱活动计划范文

范文类型:工作计划,全文共 1251 字

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为欢庆__年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于__年12月31日下午14:00点,在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆__年元旦,快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排:

一、活动主题:“欢庆201_年元旦,快乐工作、再创辉煌”

二、目的:加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力

三、活动时间:__年12月31日星期五下午14:00至18:30

四、活动地点:二楼会议室

五、参加人员:酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

六、节目征集:可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

七、活动内容:(具体活动内容及节目安排待定)

第一部分:入场部分(14:00至14:30)

第二部分:会议部分:领导致词部分(14:30分至15:00)

第三部分:比赛节目部分(15:30至18:30)共计3个小时。

八、奖项设置:比赛奖项分为:一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

三等奖(部门和个人各三名)。

一等奖初定为:部门___元奖金;个人___元奖金

二等奖初定为:部门___元奖金;个人___元、

三等奖初定为:部门___元奖金;个人:___元

鼓励奖:凡参加比赛的个人都获得鼓励奖,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

九、评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分

(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

十、评选人设置:酒店领导6人(___、___、___、___、___、___)

十一、评选方式:赛前发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算:经费预算大约为:2000元左右。

奖金:1280元;气球:(65509;20);食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

十三、相关事宜安排:

1、晚会总策划:___,负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑:___,负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

3、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

4、活动组织人员及工作事宜:___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___

5、摄像:专职摄相人员(12月31日上午到场)

6、舞台布置:___(12月30日前完成)。

7、音响系统控制:___(12月30日前完成)

8、晚会所需物品及礼品采购:___(采购)(12月30日采购完成)

9、现场奖品发放记录:___(总秘)

10、节目单:___(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

11、组织职工入场:___(保卫)

12、其它未定事宜:组织人员商讨决定。

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篇16:邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数

范文类型:邀请函,适用行业岗位:领导,职员,全文共 1305 字

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我猜,我猜,我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是(cd 小家电,日常用品 可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

效果预测

鉴于本活动是传统佳节佳宇内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实 际参人数可达600以上,网络报道5篇。对佳宇员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切 团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

1、 鉴于《佳宇天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯一篇,规划方案《中秋节游园活动策划》。

2、 活动执行后跟踪报道,有效运用《佳宇天地》和佳宇主页的优势。

3、 活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

4、 活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

1、 既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

2、 活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

3、 一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

1. 联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

2. 经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

3. 建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人

1. 在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。

2. 中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和佳宇的形象标志。

3. 在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。

4. 舞台类似t型,由细霓虹直接在地面连接成舞台的形象,配合花草和适当的装饰品,观众席在舞台的两侧。这样的设计便于台上下的互动关系,也配合节目的表演。

5. 主要效果图

工作程序及分工

1) 活动方案的申报办理

2) 活动请柬的设计寄发

3) 活动场所的设计落实布置

4) 活动节目的征集和申报

5)有关新闻资料和新闻报道的编写

6)物资采购

1).活动全过程的接待

2).活动全过程的`监控和具体事物协调

3).现场摄像摄影及现场制度

4).现场各节目人员的落实

5).物资调配礼品和奖励的发放

6).现场的清理和保管

1) 活动全部文字和图片的整理

2) 活动新闻报道的搜集整理

3) 工作总结和效果评估

1)场地布置费用 rmb

2)餐饮招待费用 rmb

3)各种活动用品的购置费用 rmb

4)劳务费用 rmb

5)礼品费用 rmb

6)奖金费用 rmb

7)机动费用 rmb

8)宣传广告费用 rmb

9)演出费用 rmb

1)活动实际参加人数 不少于500人

2)媒介有关活动报道 不少与2篇

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篇17:人间失格读书心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1053 字

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以第一人称描写的主人公,有孤僻性格。从童年开始,“我”的内心思考问题就十分消极而深刻,深刻是往消极中不断延伸,已至于“我”害怕和惶恐去跟别人交流什么,但是找到了另一种表达方式——搞笑。用极尽搞笑的方式去面对任何事情, 伪装自己的悲观内心。一旦出现看穿他的人,又会陷入十分的惶恐。

主人公的性格并非社恐,生于富裕有威望的家庭,是家中比较小的儿子,父亲在家庭中是颇具威严和地位(在外当官),对父亲有一定的害怕,但父亲对他并没有很严厉。抱着主人公的性格何为从小开始就如此悲观消极的疑问一直读完。之后的人生,也是一步步越走越坏,在高中时代就参加地下运动,结识狐朋狗友,吃喝嫖赌,然后以一次和有夫之妇的跳海殉情被救为界限,正式被家中断绝关系,从此更是自暴自弃,穷困、欺骗、睡女人、酗酒,到后来毒瘾成性,被关进精神病院最后被家中大哥接回乡下养病。

主人公认为他人生的错误在于父亲和比目鱼。父亲并没有露面处理,担保人是讨好父亲的门客比目鱼。他无处可去,学业已荒废,暂时住在比目鱼家中。为何要将大部分原因怪罪在比目鱼身上,是因为怪比目鱼没有很明确的传达主人公家中的意思:如果还想继续学业,那么家中会帮助他、赞助他学费回到学校。比目鱼出于心机的“好心”,告诉主人公自己考虑接下来要怎么办,他会给予帮助。自此传达的错误信号,让主人公不想给他添麻烦,或者供养他从而厌烦他,从此人生道路偏离。

这是书中“我”的观点,可以看出,“我”没有一点积极心态,把人生偏差过错轻易归咎他人,(假使“我”得知真相,但参考“我”的习性、性格,人生也不一定会回到正途)并且“理所应当”地越过越混,一直似乎都是在寻欢作乐又穷困潦倒的边缘亦梦亦醒,又异常孤独。

书的最后附着上了作者太宰治的生平轨迹,太宰治本身命运曲折,书中很多主人公的经历和都与他类似,最明显的是主人公和作者都多次尝试自杀,自杀的方式几乎相同,可以说本书也是他自身的一些自述。

对于作者的自杀原因,我们无从而知,从译者的推测中可以窥中一二,他是这样一个内心拥有至高无上的温柔的人,对待女人即使如此,因而无法拒绝情人的自杀提议。折射至《人间失格》中出场的女性也颇多,占据大幅,各自抚慰、陪伴过主人公一段时间。

这本书的价值,可能要研究过日本历史和文学发展史,才能更深刻体会。了解生平后发现太宰治是日本一个重要而多产的作家,主导着当时二战后“无赖派”文学。本书是我读过他的第一部作品。有机会去研读日本史后,在读作者一些其他作品应该会更好。

所以,理解浅显的我,怕不好下笔,也拖延和中间搁置了这篇读后感。

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篇18:人间草木读后感200字范文

范文类型:读后感,全文共 590 字

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今天,我来到了胡天宁家。听金老师说,中国有一位很有名的作家,名叫汪曾祺。说着,还拿出了这位作家的一本书——《人间草木》。

这本书有着淡黄色的封面,封面上画着一丛竹子和一块竹石,看上去与我以前看过的儿童故事书完全两样。我迫不及待地翻开了这本书,看到一篇文章——《夏天》。果然,与我以前读过的儿童文学完全不同。

这本书中的文字简洁、深奥。比如:“写大字一张,读古文一篇。”就概括了作者一个早上干的事,就像对联一样,或者是五言诗中的两句。

说它深奥,比如:“此吾乡所未有。”这句话,听金老师解释了我才知道,意思是“这是我们家乡所没有的。”

其实,简洁和深奥是相辅相成的,简洁了就会深奥,而深奥的文字都会很简洁。

慢慢地,我开始读出一点意思了……

汪曾祺用他特有的文字写出了夏天的花、草木、水果、虫子。其中,我印象最深的是写虫子那段,他写道:“全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。”哈哈,这只虫子真有趣。这样的虫子我也曾见过呢……

记得那也是一个夏天的早晨,我在楼下看虫子,那是一块热闹非凡的草坪,拨开草丛一看,那儿简直就是虫子的天地,有全身碧绿如翡翠的蚂蚱,有全身乌黑如煤炭的蛐蛐……

我最喜欢蹲在草地上看小虫子吃东西,跳来跳去,听它们唱歌。

有了这些虫子,夏天就变得更有趣了。我想如果汪曾祺也看到了这些虫子,一定会写一篇更精彩的文章。

汪曾祺笔下的夏天是有情有趣的,而我生活中的夏天也正是如此有意思。

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篇19:人间有晴天读书心得

范文类型:心得体会,全文共 473 字

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一次偶然的机会,我看到了一本书,这本书荣获1998年波士顿全球号角书奖银奖。它是一本美国小说,在看到内容简介的同时,我震撼了!

在赛特镇有一个叫虎娃的小女孩。她那美丽善良的妈妈和勤劳朴实的爸爸看上去是最完美的夫妻,可是老天却残酷的关上了那一扇门--他们都是那种“迟钝”的人。而老天却又为他们打开了一扇窗--他俩有个聪明伶俐,活泼可爱的女儿--虎娃。与众不同的父母带给虎娃的是尴尬和孤独,好在有个精明能干的外婆。可外婆的突然离世,让虎娃迷失了。正当她准备和多丽姨妈去城里住来逃避一切的时候,一场暴风雨让她清醒的认识到爸爸特殊的长处和父母对她的爱,她决定留在父母身边去享受那暖暖的亲情。

读完这本书,我觉得每个人在年轻时所经历的痛都惊人的相似,而我们的虎娃却尝到了更多的不幸,但她在经历的同时也得到了更多的爱。在快乐,痛苦,逃避成长的过程中,渐渐知道了什么是最可贵的,什么才是自己留恋的。正如书名一样,暴风雨过后,总会有一个晴天在等着我们。被雨水冲刷过后,无论是风景还是我们自己,都会洗去一身尘埃,以一个全新的面貌去迎接新的一天。

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篇20:自然人间的借款合同

范文类型:合同协议,全文共 1403 字

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甲方(出借人):

身份证号:

家庭地址:

乙方(借款人):

身份证号:

家庭地址:

丙方(保证人):

负责人:

联系电话:

联系地址:

丁方(保证人):

为保障甲、乙、丙、丁方四方的合法权益,根据担保法,合同法等有关法律、法规的规定、甲、乙、丙、丁方四方在平等自愿的基础上,特订立本合同:

第一条 借款金额:甲方向乙方提供借款(人民币)¥ ,大写: 。

第二条 借款期限 自 年 月 日至 年 月 日止,借款利率为 (月利率),从甲方实际交付款项之日起至本金结清之日止。

第三条 还款方式 乙方按 付息,到期还本。

第四条 借款用途 乙方借款用于 。

第五条 丙、丁方担保范围包括:主债权本金、利息、罚息、违约

第六条 甲、乙双方均服从丙方对整个借款过程以及借后的全程跟踪管理,并同意在丙方见证下交付借款、结清最后一期本息等手续。

第七条 甲方的权利与义务

1、甲方保证自己款项的来源合法。

2、有权对乙方提交的资料、文件的合法性、真实性进行调查。

3、相关手续办理完毕后,在丙方见证下一次性向乙方交付全部款项。

4、本合同履行期间,发生下列情况之一或接丙方通知时,甲方有权提前收回全部借款本息或解除本合同。A、乙方违反本合同约定的。B、乙方负有较大数额的债务或卷入、即将卷入重大的诉讼或仲裁程序及其他法律纠纷,足以影响其偿债能力的;C、在本合同履行期间,甲方认为乙方发生足以影响本合同继续履行的其他情形的。

5、甲方配合丙方对乙方借款使用情况进行监督管理。

第八条 乙方的权利和义务

1、乙方应根据甲、丙双方的要求提供相应的文件资料,并保证所提供文件、资料的真实性与合法性;乙方的居住地、联系方式、单位等事项发生变更,必须在变更后三日内书面通知甲方及丙方;如果乙方投资经营的公司欲发生转让、变更等均需征得甲方和丙方书面同意方可进行。

2、乙方应按本合同的约定合法使用借款,不得用作违法活动或用于购买股票或其他投资,不得用作经济实体的注册资本金,否则视为乙方

3、合同签署后,四方应及时到相关部门办理相关手续,乙方支付相关费用。

4、乙方如逾期还款,应向甲、丙方支付违约金及相关费用。

第九条 丙方的权利和义务

1、丙方接受甲、乙方委托对该借款行为进行全程咨询与跟踪服务,并对乙方提交的文件、资料的真实性、合法性进行调查,对乙方的资信、资产状况进行调查;受甲方委托对乙方使用借款情况进行监督、管理、催收,并对借款风险进行监控。

2、受乙方委托,对乙方的借款行为按约定承担保证责任;丙方承担保证责任后,有向乙方追偿的权利。

3、乙方行为足以影响乙方偿债能力或乙方违反本合同约定时,丙方有权解除本合同,并要求乙方提前偿还甲方的借款本息。

第十条 违约责任

1、乙方未按本合同约定期限偿还本金或利息的,丙方自愿在接到甲方通知后3个工作日内向甲方垫付乙方应付当期款项。

2、乙方应自逾期之日起对逾期款项向甲方每日另行支付千分之二的违约金,向丙方支付每日200元催收管理费。

第十一条 凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,若不能通过友好协商方式解决,均应提交丙方所在地有管辖权的人民法院解决。

第十二条 乙方不履行义务时或不完全履行义务时,自愿接受丙方所在地人民法院的强制执行。

第十三条 在借款期限内,房屋所有权证由丙方代为保管,直至乙方还清借款本息。

甲方:(签字) 年 月 日

乙方:(签字)

丙方:(盖章):

(法定代表人或代理人签字):

丁方(签字):

年 月 年 月 年 月 日 日 日

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