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2017年在人间歌曲(实用20篇)

电视剧哥不是传说由蒋梦婕主演,哥不是传说的主题曲、插曲、片尾曲、背景音乐以及里面所有歌曲叫什么名字谁唱呢?下面是小编精心为你们整理的关于哥不是传说主题曲、插曲、片尾曲、背景音乐里面所有歌曲歌词MV 的相关内容,欢迎下载试听!

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邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数

范文类型:邀请函,适用行业岗位:领导,职员,全文共 721 字

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我猜,我猜,我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

你是我的眼睛

游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

6抽奖与礼品的颁发

效果预测

鉴于本活动是传统佳节__内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对__员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

媒介传播策略

1、鉴于《佳宇天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯一篇。

2、活动执行后跟踪报道,有效运用《__天地》和佳宇主页的优势。

3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

广告媒介传播策略

1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

实现活动方案的措施

1、联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

2、经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

3、建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人

活动场地布置

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篇1:读书心得500字在人间

范文类型:心得体会,全文共 578 字

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读了马克西姆·高尔基的《在人间》,你才能真正地了解19世纪末期沙皇统治俄国时的黑暗和猥亵,龌龊。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。

在读这本书的第一遍的时候,我还看不懂,所以不是很喜欢这本书。只是觉得有趣罢了。

读第二遍时,我隐约能感受到阿廖沙的委屈与痛苦,那是一种无法形容的心路历程,是一种另人可怜的童年。

读第三遍时,我开始迷上了这本书。我视乎可以进入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走过这条黑暗之路。我甚至可以进入阿廖沙的身体,去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借书、一起抵挡那些恶言恶语。

多度几遍,我发现我是多么地憎恨沙皇,憎恨那个19世纪末期的俄国。同时我十分可怜那些处于社会下层的劳动人民,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年纪就要去打工、工作,还时常被人辱骂、暴打,却一直在坚持着读书与学习,从来没有放弃过读书的信念。

高尔基精湛的写法,常常使我身临其境,也去想想如果当时我就是阿廖沙,我会怎么去做?

没有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香。唯有书中的智慧永世长存!

多读读书吧,读读高尔基的《在人间》吧!这种令人惊叹的笔锋,不是任何一个人都可以模仿的;读高尔基的《在人间》,给你不一样的惊人感受;读高尔基的《在人间》接受一次心灵的洗礼,一次精神的震撼。

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篇2:在人间读书心得2000字

范文类型:心得体会,全文共 688 字

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暑假期间,我读了高尔基的小说《在人间》。我是在读完他的《童年》之后读的这篇小说,这是一本立志之书。他的坎坷经历,顽强精神使久久不能忘记。

我用了几天时间读完了这本书。那种如饥似渴的贪婪心境,就像你走到一个前所未有的美丽的地方所感受到的心境一样,总是想方设法一下子就要把它走遍。当你在沼泽地里的森林之中,沿着一个个长满青苔的土墩走了很久。突然在你面前出现一片干燥的林边空地,那里鲜花盛开,阳光灿烂,这时你也会像着了魔似的望着它,然后充满幸福地去把它跑遍。你的脚每一次触到这肥沃土地上柔软的青草,你都会暗暗地感到高兴。这是高尔基读普希金的长诗时的感受,也是我读《在人间》时的感受。

高尔基家庭贫困,父亲死后,随母亲寄居外祖父家,没过几年母亲也死了。外祖父破产后,他不得不走向“人间”,即当时的社会,自行谋生。这时他还不到十二岁。他饱受了人间的种种苦难,在对生活感到失望时,他读到了书,从书中汲取力量,看到了期望与光明。正是由于他读到了各种各类的书,让他对生活充满了欢乐与期望。也积累了常人所没有的经验。正像书中斯穆雷对他所说:“可是是个十二岁的孩子,一个孩儿罢了,可我呢,几乎比你大四倍,但我却要夸你,因为你不是横着身子,而是应对面正视一切,这很好!”

生活中,我们总会有这样那样的挫折与困难。只要我们能正视

一切,像高尔基一样能吃苦耐劳,就必须有解决的办法。一个十二岁的孩子为了学习,甘愿承受凌辱,饥饿,甚至毒打。我们成人也应当有抗压精神,不让外力打到自我。我们也应当善于读书,让知识武装自我我们的头脑,让书充实我们的生活。

一本好书胜过千言万语,这本书就是高尔基的自传体小说《在人间》。

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篇3:主持人歌曲串烧词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 506 字

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《北京东路的日子》引词

曾以为 三年的时光 很长很长

现在却发现 三年 只是弹指一挥

我不知道

人生中还有多少次机会

可以这样驰骋在绿茵操场

我不知道

人生中还有多少群这样的人

陪我同甘共苦 奋斗在每个清晨和深夜 嗨 那些停留在我刻骨铭心记忆里的人儿啊 你们还好吗

好久不见 甚是想念

《北京东路的日子》&《最初的梦想》间的串词 那一天 拖着沉重的行李

我踏上了这片陌生的土地

那一天 望着远行的父母

在心中默念着他们的叮咛

我的大学 已经启程

我要把未来的四年 过得精彩纷呈

让这段最灿烂的时光 成为青春最深刻的烙印 我承诺自己

无论未来多艰辛

都要坚守心中最初的梦想

《最初的梦想》&《光荣》间的串词 匆匆四年 如今我的行囊已经满满当当

离愁四起 当我行走在这落英缤纷的情人湖畔 紫荆花开 映衬我们灿烂洋溢的笑颜

行政楼前 镜头记录下我们最张扬的姿态 别了,华师

感谢你给我的光荣

让我把梦 做到了最顶峰

《光荣》&《回家》间的串词

再回华师 我们已不再是这里的主宰

重走小道 瞥见那些俊俏的背影一如我们当年 清澈的眼神映出我们的欣慰

绽放的笑容增添我们的艳羡

回家 抒发我们浓厚的思念

回家 见证你们崇高的传承

祝福你 华师 明天一定会更好!

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篇4:邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数

范文类型:邀请函,适用行业岗位:领导,职员,全文共 2025 字

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我猜,我猜,我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

6抽奖与礼品的颁发

效果预测

鉴于本活动是传统佳节__公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对__公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

媒介传播策略

1、鉴于《__公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在__公司主页新闻中心发表通讯一篇。

2、活动执行后跟踪报道,有效运用《__公司天地》和__公司主页的优势。

3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。

广告媒介传播策略

1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

中秋员工活动的策划方案篇五

活动背景:

优秀的企业往往提供给员工宽阔的展示自我的舞台,为了实现____员工间的互动,增进员工对__公司的归属感与认同感,巩固和宣传____强烈的企业文化氛围,在____集团步入20周年庆的同时,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特色的中秋晚会,让__人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造___新的神话。

活动主题:

“今天回家吃饭吗?”

亲情___人——与你同行的明天(待选)

活动目的:

1、让员工充分的展现自我,在活动的的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;

2、实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流;

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以不同的操作方法,让大家感受到公司的发展和进步。同时包装__公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

4、通过____生活秀使___人认知及发现自我,为未来的商业行为识别系统改善进行一定的铺垫。

目标群体:

全体员工

活动时间:

____年__月__日

活动地点:

____(待定)

活动内容:

一、节目征集

1、各部门至少表演一个节目,__部不少于两个节目;

2、__月__日前完成节目申报工作,节目单报人力资源部;

3、__月__日将安排统一的排练;

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

二、2____中秋晚会活动安排

1、民乐中秋宣传片(提前15分钟开始)

用一段短小的宣传片作为晚会的开端

2、领导致辞

由现场主持人(开场白并介绍现场的公司领导),邀请公司领导上台给员工致辞,共庆中秋佳节。(预计10分钟)

3、演出

由各个部门选报的节目(具体编排待订)(8个节目,预计40分钟)

4、___生活秀

由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后,现场主持人将邀请观众上台来评述。

说明:此项活动旨在让公司员工认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个开元的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。(预计30分钟)

1、游戏

穿插表演过程中(游戏内容待定)(准备2个游戏,预计20分钟)

2、同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数四,员工人数四(邀请人数视当日情况而定)(预计5分钟)

3、我猜我猜我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品,猜出的即可以拿走奖品,奖品设置可以是cd、小家电、日常用品等,主要增强娱乐效果。(预计15分钟)

8、抽奖与礼品的颁发(预计10分钟)

工作程序及分工

工作程序

1、前期的准备工作

__年__月__日至__月__日

1)活动方案的申报办理

2)活动场所的设计落实布置

3)活动节目的征集和申报

4)物资采购

2、活动现场工作

____年__月___日

1)活动全过程的接待(食品、饮料的添加等)

2)活动全过程的具体事务协调

3)现场摄像摄影

4)现场各节目演出人员的落实

5)物资调配礼品和奖励的发放

6)现场的清理和道具的保管

3、善后处理

1)活动全部文字和图片的整理及报道

2)活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。

活动经费及预算

1、场地租用费500.00元

2、各种活动用品的购置费用(包括食品、饮料)1500.00元

3、礼品、奖品费用500.00元

4、机动费用500.00元合计3000.00元

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篇5:小学生在人间读后感启示

范文类型:读后感,启示,适用行业岗位:小学,学生,全文共 863 字

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这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书,让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。

高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他住到外祖父家。11岁时,母亲去世,外祖父所开的染坊破产,家境逐渐走向贫困,自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是,外祖母却很疼爱自己的外孙,以后,她和外祖父便分了家产(被迫),即便她分到的东西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不计较外祖父的"任性"。

于是,高尔基走向了"人间"。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16

岁之前,小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种与压迫。一路上,他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人,她有很多书,也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来,玛格特王后总是那么美丽、善良,并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样,光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年,高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山,到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫,高尔基接触到了民族粹派大学生们,在朝不保夕的困苦日子里,高尔基刻苦自学,为他的文学创作打下了坚实的基础。

在高尔基的一生中,我似乎隐隐约约地看到了什么,是坚持?是刻苦?这一切都是,至少,他还是个"大写"的人。或许,我也应该从他身上学到些什么,如:像他一样乐观面对困苦的生活,对阅读书籍的痴迷,对学习的渴望……

面对现实生活,我们更加应该好好珍惜现在的美好生活,这一切来得多么不容易,公主皇帝的家庭,设施齐全的学校,和睦相处的社会……我们现在还小,也不能对社会,为国家做出什么巨大的贡献,唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报,便是:珍惜现在,好好学习,天天向上。

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篇6:人间失格读书心得

范文类型:心得体会,全文共 927 字

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每读一遍,它都会带给我不一样的震撼。在那个灰色的社会里,扮演小丑的叶藏恰恰是的正常人。作为太宰治的巅峰之作,里面所蕴涵的感情是无法用语言表达的,就像两个人只需对视一眼,便胜过千言万语。

对于叶藏,我恰恰有这种感受。迷茫,恐惧,以及深深的悲哀。这些东西从他的每一个表情,每一个动作中散发出来,这是鲁迅先生的文章所不具备的。当还是孩子时,他就已经敏锐的察觉到了社会的病态,但是弱小的他却无力反抗,只能把自己变成一个小丑,去迎合别人。他并没有受到过别人的爱,哪怕是父母也没有给过他一点爱。他们只是给予孩子衣服,住所,饭菜,以及玩具罢了,就像神赐给凡人东西,哪怕只是一根树枝,凡人也会欣喜若狂,神会觉得自己做了一件好事,因为自己放下身段,给与了卑微的凡人快乐——这不叫爱,这叫施舍。

整个社会里,叶藏看似是一个异类,被其他人所不齿,甚至就连后辈也敢对他训话。但就如我前面所说的,这个社会是一个病态的社会,而叶藏代表的是人性的善良与真诚。他所便显出的种.种情感,正是人们隐藏在内心最深处,最不愿意面对的感情。精准的可怕。

犯了错不要紧,但若是不知悔改,那就是的罪恶了。叶藏努力了,奋斗了,但终究是被世俗所打败了。就连最后他所表现出来的悲哀,都不是最干净,最纯粹的感情了。里面掺杂着作者和叶藏对这个无可救药的社会的愤怒与无奈。错的不是他,而是整个世界!

最后的问题,近乎于信仰一类的了。我不是单纯地指宗教,而是各种各样的信仰。认识靠信仰活着的,没了信仰的人,就是一具行尸走肉罢了。叶藏通过同学竹一,获得了自己的信仰。他决心要通过绘画来表达自己内心的压抑。但接踵而来的是来自家人和朋友的嘲笑与批评,从小养成的弱小的性格也使的叶藏不敢反抗。信仰的种子还没有发芽便已经死掉了。就连他好不容易找到的属于自己的爱情,也被这个社会所夺走了。当失去一切希望时,魔鬼便悄然来临。叶藏最后还是败在了世俗手中,陪伴了他一生的演技也没能让他在这个社会生存下去。

其实在太宰治的心中,叶藏并没有失去做人的资格,而是没有混混僵僵做人的资格。他的身上难得有着善良与真诚,却无法得到救赎。人性的光辉终究没有照亮当时的社会,反而被无尽的黑暗所吞噬。

叶藏所追寻的救赎,是人性的善良;而毁灭叶藏的,是人性的丑恶。

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篇7:读书心得500字在人间

范文类型:心得体会,全文共 590 字

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这本书主要描述了高尔基自我在童年、少年、青年时期的艰难生活经历。高尔基小名叫阿廖沙,四岁时失去了父亲,他的童年是在外祖父家度过的,外祖父经常毒打他。还常受到别人的冷嘲热讽,但他没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗进取进取的心在奋勇前进。为给慈祥的外婆买药治病,他只得卖掉心爱的书本,离开了学校课堂。十一岁那年阿廖沙的母亲也不幸离开了人世,他成了孤儿,为了谋生,阿廖沙被迫走进‘人间'。他当过鞋店的小伙计、做过小保姆、在船上当过洗碗工、在圣像作坊做过勤杂工。他受尽了老板对他的凌辱,亲眼目睹了周围许许多多的丑恶现象。但很庆幸这些都没有吓倒阿廖沙,反而让他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。在当时十分悲惨的生活条件下,阿廖沙仍然喜欢文学,经常忍饥挨饿坚持读书。原先想上大学的他没有如愿,却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识,开拓了视野,提高了觉悟,最终成长为一个革命知识分子。

我十分佩服阿廖沙那种不屈不挠的精神,赞叹那种热爱文学的精神。同时也感到很羞愧,我们此刻的小朋友都得到父母的关心和教师的教导,然而由于缺少“风雨”的洗礼,我们很多同学在平时生活学习中遇到一点困难就难以应对。同时,我们很多人有很好的学习条件,却不愿好好学习。此刻,我懂得了我们应当好好珍惜此刻的完美生活,珍惜此刻的大好学习时光,以高尔基为榜样,坚强乐观,奋发向上,长大后有所作为。

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篇8:关于人间草木读后感800字

范文类型:读后感,全文共 650 字

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在读《人间草木》之前可谓是对汪曾祺先生毫无所知,如果搜索记忆中姓汪的名人大概只能说出汪精卫来。读罢此书想出两个字最能代表我的感受“用心”和“生活”。俗话说不当家不知,柴米油盐酱醋茶来之不易。细一想所谓“柴米油盐酱醋茶”全都指着人的那张嘴,这些也全都出现在了汪曾祺先生的散文之中。以前读季羡林先生的散文里面多是对大自然的歌颂,现读汪曾祺先生的散文里面多是对生活的感触,纵使是游记也充满了浓浓的生活气息,与人贴的很近不是像纯粹歌颂自然之美的文章那般孤冷。汪曾祺先生对吃是很有造诣的,在文章中有专门的一辑介绍各种各样的吃食,我是个饕餮客什么都是胡乱的扒拉到嘴里,往往是肚子已经填饱而饭菜的味道还毫无所觉。关于吃,让我回忆的话我第一想起来的便是小时候母亲每天都要煮的面条如果幸运的话还能加上一盘醋溜白菜,再回忆便能想起红烧肉,小时候家里比较困难很少吃肉,所以现在如果别人问我最喜欢吃什么菜我可能会回答红烧肉的。如果让我回忆各种吃食的美好滋味我根本就回答不上来,我是对生活不用心的人,所以很多事情在我身边发生了又在我记忆中消失了。散文集中最让我喜欢的是对西南联大的回忆,其中对西南联大老师学生还有抗战间生活状态的回忆让我着迷,由书中我得知为什么那时候的学生比现在的学生要优秀何止千倍万倍,谁能冒着生命危险穿越大半个中国到达昆明仅为了考取西南联大求得学问。西南联大为什么会在八年的时间里比北京大学三十年时间出的人才都多,原因就是汪曾祺先生说的那句话“自由”。他也在文中说之所以考西南联大是因为那里的学生“潇洒”。

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篇9:读在人间有感

范文类型:心得体会,全文共 1136 字

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人间,最幸福是家人团聚;在人间,最快乐是收获成功后的喜悦;在人间,最美是有一颗诚信,友善的心……《在人间》阿廖沙有正直勇敢的品质,外祖母的待人和蔼,而我们……

诚信,是诚实守信。诚信是一朵鲜花,在五彩缤纷的花园里绽放;诚信是一阵和熙的风,拂过脸颊,令人神清气爽;诚信是一股暖流,淌过你的心田,滋润你的心。

生活处处有诚信。在学校,老师布置的作业,认真完成学习任务,不欺瞒老师、同学。对同学,要一诺千金,对他人许了诺言,就要努力实现。这使我想起了我以前看到过的一则故事。在一股滂沱大雨的夜晚,一个少女双手抱着膝盖瑟瑟地坐在车站牌下,往来的车一辆一辆地奔驰而过,溅起的水花不时地洒在少女的身上。这时,一辆车停在少女前,从车上跳下了一股女孩,满脸歉意的惊呼了一声,那名少女仿佛在黑暗中见到了一缕光芒,一下子蹿了出去,与她拥抱在一起,我隐约听见她们在说:“对不起,我来晚了。”“没关系!你还是来了呀。”“嗯,我答应的事情一定会做到的!”……那一场面,让我感到了一种灵魂的升华。所以,对于诚信,我们要从小事做起,做到言出必行,一言九鼎,成为一个具有诚信品质的人,必将能得到他人的青睐,必能走向成功。

如果说诚信是构建人与人之间良好关系的桥梁,那么友善就是维持我们友好关系的纽带。

友善,是朋友间的亲近和睦。友善是生机盎然的春天,宛如我们在春天中含苞欲放的友谊之花;友善是艳阳高照的盛夏,代表了我们旺盛的友谊之火;友谊是秋高气爽的晚秋,那友谊的果实如同金色的麦田等待丰收;友善是寒霜千里的冬天,是在枝上的寒梅,风雪无阻。

友善,友好善良。做人就像一面镜子,如你待他人友善,他人也会对你报以友善。与人交谈态度友好,不揭人短处,不说脏话,是友善的体现;对陌生人态度热情,热心帮助,也是一种友善的表现;帮助他人和睦相处,停止争执,缓解矛盾,消除误会,同样也是一种友善。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

马克思曾经有一句名言:“对和谐之美的追求是人类的本能。”是的,每个人都渴望和谐,友善,都渴望在和谐之光中沐浴,那我们何不追求自己的本能,去追求那和谐之美呢?我们何不为这和谐之美而贡献出自身的一份微薄之力呢?也许,这就是我们构建和谐社会的美丽蓝图。冰心奶奶也曾说过:“美的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物身上,就造就了物的美;融汇在坏境中,就造就了环境的美。”那么这种美展现在社会上,就成就了社会和谐的美!

也许,在如今我们不能充分体现阿廖沙的反抗精神,但是在五星红旗下宣誓过的我们,诚信、友善是力所能及的。如果我们每个人都能做到爱国、敬业、诚信、友善,那么我们的社会就会自由、平等、公正、法治,我们的祖国才会更加富强!

践行社会主义核心价值观,从小事做起,从自身做起。

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篇10:歌曲演唱授权合同 歌手演出合同

范文类型:合同协议,全文共 2147 字

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合同编号:

甲方(委托人):长沙索娱唱片艺术策划有限*司

乙方(受托人):____________________________

甲乙双方经友好协商,就的歌曲委托演唱创作事宜,协议如下:

1.委托事项

甲方委托乙方按照甲方的要求演唱该音乐作品。

2.创作期间

该作品已于 年 月 日创作完成。

3.该作品在乙方向甲方提交之后,必须经甲方验收。经甲方验收审查合格后,视为该作品正式交付。

4.作品修改后仍不能达到甲方的要求,甲方有权在以下做法中选择[ ]:

[a.]甲方向乙方支付全部委托创作费,已完成作品版权归甲方,由甲方自行或委托第三方予以修改或以其他方式使用,乙方不得再以任何方式另行使用或授权他人使用上述作品。署名方式由甲方根据乙方及修改者贡献大小决定署名方式及顺序。

[b.]对乙方交付的作品作退稿处理,终止本合同的履行。已经支付的定金作为退稿费。

4.费用及支付

4.1委托创作费(税前):¥________ ,大写:____________

4.2相应的所得税应由乙方自行承担,由甲方代扣代缴。

乙方帐户信息为:

开户行:_________________________

开户名:_________________________

帐号:___________________________

4.3支付方案:【可根据支付习惯自行修改】

双方合同签订后 日内支付定金 ,待演唱录制后,在甲方收到 完整的声音源文件后日内,完成全款余额

5.版权

5.1经甲乙双方协商一致,基于该作品的演唱权全权由甲方独家代理,产生的商用价值均归甲方所有,甲方在今后各类业务中、任何载体上使用或改编使用该作品时,不需在征得乙方同意并无需在职副本合同约定外的报酬。乙方仅享有该作品演唱者的署名权。

5.2乙方在特定范围内[内部教育、研究目的、个人宣传等]仍可使用该作品,但是乙方不得以该作品进行任何商业使用。

6.权利担保

6.1乙方承诺不须经其他单位或个人同意,或已取得此项同意,而有权签订此合同。

6.2应取得相关的许可并由乙方向第三方付酬。

6.3若乙方在完成该作品的演唱时,导致侵犯他人著作权或其他权益,则由乙方自行承担全部法律责任。

7.保密

乙方在该作品创作过程中所知悉的甲方相关不公开信息及甲方提供的各种资料、创作指示和思路等,乙方负有保密义务。

8.特别约定

9.违约责任

9.1如果甲方没有在约定的履行期间之内向乙方全额支付委托演唱创作费用,每迟延履行一日,乙方可以向甲方加收委托创作费总额的 ‰。超过履行期间日,乙方有权解除该合同并有权自行使用该作品,并且拥有本合同第5条约定的本应由甲方享有的全部著作权。

9.2如果乙方未按照约定的履行期间交付该作品,每延迟一天,甲方有权扣发委托创作费总额的 ‰作为违约金。超过履行期限 日,甲方有权解除合同,乙方应向甲方返还已支付的金额。

10.不可抗力

因不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,如地震、火灾、水灾、旱灾、暴风雪等自然灾害,或战争、罢工、动乱、战斧禁令、政策变动等社会原因,不能履行本合同或不能如期履行本合同的一方不承担因此而引起的责任,但应及时通知另一方,以尽量减轻可能给另一方造成的损失,并应当在合理期限内提供证明。

11.争议解决

因本合同所产生的任何争议,由甲乙双方协商解决;如协商不成,则交由甲方所在地的法解决。

12.其他

12.1本合同由甲乙双方签字并盖章,以双方最后签字日期为本合同的生效日期。以上条款不经双方签字认可不得进行任何删改。

12.2本合同一式____份,由甲方持______份,乙方持____份,均具有同等的法律效力。 注:合同中“版权”和“著作权”属于同义语。

甲方:________________________________

法人代表:____________________________

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篇11:舞蹈晚会主持人串词 歌曲晚会主持串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:舞蹈,主持,全文共 882 字

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同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日,父母记得!我们喜欢吃什么,玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私:

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

宣誓人:

同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

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篇12:歌曲晚会主持词 歌舞晚会节目串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2274 字

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乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家,晚上好!(鞠躬)

丙:一份耕耘,一份收获。2019年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府--暨南大学。

丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。

甲:是啊,今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市,在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然珠海学院建成只有短短的三年时间,但我们对这里的感情是真挚的,是眷恋的,在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。

乙:我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!

1.高山族集体舞--《杵舞》

丙:秋天是丰收的季节,春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果,我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门,我们又将继续耕耘和收获。

丁:收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获,姑点击查看本资料原创网站更多文章娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》,不仅表达了她们对丰收的喜悦,也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。

2.土风舞--《夏威夷风情》

甲:提起夏威夷,我总会想起高高摇曳的棕榈树,碧蓝澄净的大海,软语呢喃的沙滩,还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸,好一派迷人的热带风情。

乙:的确,提起夏威夷,总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲:嗯?什么节目那么神秘啊?

乙:看吧!在灿烂的阳光下,热力的沙滩上,碧蓝的大海边,我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。

3.当代三人舞--《乡柳》

甲:闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘,闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致,似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵,请欣赏获得学校"青春之歌"舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。

4.独唱--《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)

丙:哎呀,,我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊,02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友,一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。

乙:是啊,他获得过学校"北极光"歌唱大赛的冠军,刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品,让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。

丙:其实,学校非常重视大学生的素质教育,为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台,参加艺术团、学生会、团委,参加学术科技项目和各种社团组织,都是锻炼自我的好机会,希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。

乙:现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。

5.当代三人舞--《远山的孩子》

甲:一点星星的火,可以燃亮心中的希望。

丁:一句真挚的话语,可以温暖期待的心房。

甲:将目光投向无尽的远方,那里有渴望真诚与爱的目光。

丁:将目光投向无尽的远方,我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。

甲:这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂,她们手里捧着书,听着窗内朗朗的读书声,眼里,充满了晶莹的泪光。

丁:我们是多么幸运,坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼,沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学,但他们不气馁不放弃,你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗?请欣赏舞蹈《远山的孩子》。

6.苗族女子集体舞--《阿哩哩》

乙:看了刚才远山的孩子我真的是被触动了,好象人心底最柔软的地方被刺痛了,看着他们艰难的求知历程,我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢?

丙:对!懂得珍惜就会更加努力,我们2019级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区,排练诞生了下面这个苗族舞蹈。

乙:就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女,在她们赶集归来的活泼的舞姿里,去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校"青春之歌"舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。

7.中国武术团体刀--《精忠报国》

丁:中华文化,源远流长。

丙:中华的武术,博大精深。

丁:我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛,为学校争得荣誉。

丙:是啊,今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)

8.蒙古族独舞--《乳飘香》

丙:在我们学校深厚的人文底蕴孕育下,涌现出了很多舞蹈方面的专才,她们成长在校园里,她们飞旋在舞台上,她们对艺术有执着的追求,她们为校园文化品味的奉献了一个又一个力作经典。

丁:这支蒙古族舞蹈《乳飘香》,就曾获得学校2019"青春之歌"舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖,同时,表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿,走进美丽辽阔的大草原。

9.独唱--《十八湾水路到我家》(王华)

丙:,我们都喜欢听民歌,那么,民歌的特点是什么呢?

乙:简单讲,民歌是指人们口头创作的歌曲,形式生动活泼,富有地方色彩。

丙:好了,下面我们将要出场的是一位民歌歌手,她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩,有请王华。

10.俄罗斯双人舞--《约会》

丁:,你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊?青山绿水,杨柳依依,曲桥碧波,相映成趣,温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊!

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篇13:给老婆的保证书歌曲

范文类型:保证书,全文共 779 字

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1、保证对老公的权威绝对服从,要爱老公,坚决拥护老公,服从老公的`一切指示。老公说东就往东,老公说西就朝西,绝无异议。因为我知道我的亲亲老公从来不会随便使唤别人,对他人都是有礼有理有节,和蔼可亲,笑如春风拂面。

2、保证善待老公。帮他妈妈来做家务,每次来他家就帮他做家务,搞大扫除。

3、保证对老公态度要好,经常做到反省和自我批评,尽量减少因生活琐事而产生的摩擦。绝不大声说话,绝不开口骂人,绝不出手伤人。坚决做到在生气的时候走出家门五十步,自我冷静,原则上要对老公忍让,坚决贯彻我的聪明老公永远是对的!

4、出门在外一定要做小鸟依人状,出言必须轻声细语,柔情蜜意,要把对老公的崇拜和爱意化成温柔似水的眼神,凝视着他。给老公所有想要的感觉,要使老公在别的男人或女人面前有强烈的优越感和自信心,要让老公得到像国王一样的尊敬,要让他感觉到真真切切地仰慕,实实在在的关怀,细至入微的宠爱!

5、老公晚上如果要吃饭,应及时立刻把热饭热菜热汤端到他面前,然后等他吃完立马撤走,绝不能打扰他休息。

6、保证对老公绝对忠诚,保证心无杂念,保证身体和灵魂上的唯一性,保证做到老公需要的时候绽放热情,休养的时候不猛女硬上弓。要树立一种“世界只有老公最好,其他都不值得一提”的坚定信念,对老公要经常表扬、肯定、鼓励、赞美、吹捧,一定要让他心花怒放,心情大靓,心里只有老公!

7、一辈子都只对老公好,不在他面前提其他人,不和别人走的近,洁身自好,即使以前有过,也请求老公原谅我,以后绝不会在发生这样的事。

8、不自私,不小气,要是老公和他的女性朋友关系好,要爱屋及乌,我也要以真心来对待他的朋友,(除胡婷之外,其他的人我都可以以很好的心态还面对。

9、以后不喝酒了,对自己不好,也对老公不好,请老公原谅,以后我喝酒时,请把我的酒瓶抢去,呵呵。

10、不该抽烟,现在一时戒不了,请老公监督,慢慢的来。

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篇14:有关在人间阅读感想

范文类型:心得体会,全文共 1574 字

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这个国庆假期,我读了高尔基的著作《在人间》。《在人间》是俄国作家高尔基写的。它真实的记录了高尔基小时的惨淡童年。

《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物,跟着主人公去经历底层社会的种种压力。这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外,在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。在无法抗拒的压力下,人们似乎只能选择堕落。就在看不到希望的地方。有一双犀利的双眼,探寻着智慧的光芒——那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地。见识的浅薄,生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样,坚持看书,也有如荷花,出淤泥而不染。

在这个困难的年代,依然有一些人,引导高尔基走上文学、知识的道路,这本书中让我影像最为深刻的是他的外祖母和一位厨师:斯姆雷。斯姆雷是高尔基工作的船上的一位厨师,是他让高尔基爱上的读书。每晚穆斯雷会让高尔基坐在一个装通心粉的箱子旁念书。高尔基为了读书遭受了太多的屈辱、欺凌。他读书读得入了迷,读到身子冻僵了为止。读到忘记身边的事情。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!

在如此生活的艰难困苦之中,高尔基依然能够不断地学习,忘我地看书,可以说是“书”成就了高尔基。而现在的我们面对一个个好看的电视剧,一个个好玩的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?书的力量是巨大的!它能让社会进步了,让人类进步!所以即使我们生活在优越的环境中,也要向高尔基一样,坚持读书,好读书、读好书,成为一名热爱读书的人。

这个国庆假期,我读了高尔基的着作《在人间》。《在人间》是俄国作家高尔基写的。它真实的记录了高尔基小时的惨淡童年。

《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物,跟着主人公去经历底层社会的种种压力。这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外,在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。在无法抗拒的压力下,人们似乎只能选择堕落。就在看不到希望的地方。有一双犀利的双眼,探寻着智慧的光芒——那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地。见识的浅薄,生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样,坚持看书,也有如荷花,出淤泥而不染。

在这个困难的年代,依然有一些人,引导高尔基走上文学、知识的道路,这本书中让我影像最为深刻的是他的外祖母和一位厨师:斯姆雷。斯姆雷是高尔基工作的船上的一位厨师,是他让高尔基爱上的读书。每晚穆斯雷会让高尔基坐在一个装通心粉的箱子旁念书。高尔基为了读书遭受了太多的屈辱、欺凌。他读书读得入了迷,读到身子冻僵了为止。读到忘记身边的事情。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!

在如此生活的艰难困苦之中,高尔基依然能够不断地学习,忘我地看书,可以说是“书”成就了高尔基。而现在的我们面对一个个好看的电视剧,一个个好玩的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?书的力量是巨大的!它能让社会进步了,让人类进步!所以即使我们生活在优越的环境中,也要向高尔基一样,坚持读书,好读书、读好书,成为一名热爱读书的人。

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篇15:音乐温暖人心的句子 降温歌曲

范文类型:语录,适用行业岗位:音乐,全文共 5474 字

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1. 天冷了,请大家看好我,我这么好万一被风吹到别人怀里,别人是不会还的。

2. 刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

3. 时间,你能等我起床了,在流逝,行吗?

4. 天冷了,织女用紫色恒心、蓝色贴心、青色疼心、绿色关心、黄色诚心、橙色真心、红色爱心,织成一条七彩围巾,要我通过这条短信送给你,朋友,天冷了,保重身体!

5. 不管工作有多么繁忙,只要记得我时刻都在关望你、祝福你。希望你在这个冬天里每天都能拥有阳光般的心情!

6. 秋日的暖阳挡不住那丝丝的寒意,点点的星辰让一切更显得更冷,冬虽未至天已寒,睡觉多盖条被子,出门多加件衣服,保重身体,健康快乐。

7.降温了,天凉了,注意要衣服了;有寒潮,有冰冻,注意加强保暖了;滴滴滴,滴滴滴,注意接收短信了;要健康,要快乐,注意我的问候到来了。

8. 天气转冷,我为你做了一件衣服:用温暖做的口袋,用关怀做的衣领,用贴心做的袖子,用牵挂做的扣子,衣服的全名叫做幸福。愿这件衣服时刻陪伴你,温暖幸福一辈子!

9. 天气冷了,一定要做好防寒工作哦。

10. 寒风来袭,天气转凉。我把温暖注入棉被,伴随着你进入美梦;我把祝福洒入空气,时刻缠绕在你身边;我把关心写进短信,只为提醒你多加衣被!

11. 没有温暖的天气,我送你温暖祝福,没有和煦阳光,我送你深情友谊,没有花开似锦,我送你如花微笑,没有柔风细雨,我送你思念练成友情雨,亲爱的朋友,天凉注意添衣。

12. 声问候,一个短信,一个拥抱,一个眼神,一条围巾,用你的小手温暖下彼此;请记得,天冷了,多加衣、别感冒了!如果你不幸不小心打了个喷嚏,请记得,那一定是我在想你哦!

13. 寒风吹,温度低,短信祝福送给你;降温来,多加裳,时时保暖最重要;少打麻将,经常锻炼,降温天气才能顺利舒坦而过。愿祝朋友身体健康,全家幸福!

14. 感谢你陪我走过昨天,分享今天,迎接明天。冬天之际,愿有我的日子你每天都精彩,每步都平安,每刻都快乐,每分都如意,每秒都幸福。

15. 想念你,问声好,冬天别忘加衣裳。

16. 千山万水总是情,不穿秋裤真不行。

17. 天气不会突然变冷,人心也不会突然变凉,只是时间的问题。

18. 天冷秋渐晚,风轻水潺潺。枫林又红遍,霜叶尽飘散。山高云淡淡,寒露思漫漫。很久没见面,心中生挂念。遥寄祝福意,愿君体更安,幸福伴身边!

19. 叶落了,带来的是风的祈祷;草枯了,带来的是雨的别离;天冷了,带来的是冬的问喉;我来了,送出的是短信祝福:祝大家身体健康,万事如意!

20. 我在被窝里放了个屁,宁愿臭也不想让热气跑出去。

21. 一个拥抱,一个轻吻,让你在温暖的怀抱,不让寒冷骚扰;一份关心,一份祝福,让你有火热的心跳,不让冬天烦恼。

22. 朋友似火,冷冷的冬天为你带来温暖。

23. 叮咚:降温来敲门,寒冷来光临。叮咚:低温来敲门,提醒来光临;气温下降啦,多加点衣服,别只要风度不要温度哦!经典的降温问候短信大全

24. 记得那是一个寒风刺骨的冬天,早上不想上课,让室友帮忙请假,随便找个理由。很快,我中暑的消息传遍了整个校园。

25. 送你一付温暖的手套,套满秋天的呵护。

26. 窗外,黑色的风凌厉地刮着枝头的枯叶。它们当中有的耐不住冷,一溜烟也不留地被卷走了;剩下的,都紧紧地抓住干枯的树枝,像是要死死地抓住空中最后一抹峥嵘的岁月,高处不胜寒吧!

27. 有一种快乐飘飘洒洒,有一种自在平平淡淡,有一种幸福安安静静,有一种拥有实实在在,有一种友情长长久久,有一个我天天祝福你!

28. 一切不以下雪为目的降温都是耍流氓。

29. 天冷,可以穿秋裤!心冷,该怎么办?

30. 秋风送凉归,季节迎寒到,已是寒秋萧萧时,尤有保暖俏。俏虽不是春,却能防感冒,待到他人鼻涕时,你在窝里笑。季节降温,祝你保暖的到位,温暖的踏实,笑得痴呆。

31. 西窗又吹暗雨,寒气依旧袭来,冬日阳光本惆怅,何况又添冷冬雨,细雨绵绵下心上,祝福短信忙送上,雨天心情莫惆怅,天冷防寒保健康!

32. 冬天冷,多保重,健康平安人轻松。

33. 短信一毛表我心,轻于鹅毛情意深。好久不见常挂念,电话这头等佳音。秋风乍起柳荫飞,河畔倒影夕阳辉。天冷加衣莫着凉,常发短信表我慰。

34. 激动地心情,把爱装满,满足的情怀,那情转满,祝福的短信,把关怀装满,问候的时候,要精神饱满,降温不添衣服,我会对你不满,收到祝福有点温暖,不回复我不圆满。

35.音乐如一朵血红的曼陀罗,听着劲爆的dj乐曲,你就会慢慢地随着节奏舞动起来,强烈的节奏迫使你不得不疯狂起来。

36. 霜降了,降下了片片如意,事事顺心;降下了好运连连,前途光明;降下了幸福满满,快乐多多;降下了真诚祝愿,情深意重。霜降了,愿你开心幸福!

37. 天冷冷,心热热,添衣加被防寒邪;雾蒙蒙,情深深,手套围脖护贵身。时匆匆,人忙忙,钱多钱少又咋样?风咧咧,心不歇,愿君愉快、好运不绝!

38. 并不是天冷了感情才会显得温暖,并不是想念了祝福才会显得真诚,冬天到了,给感情多填点柴,给祝福多填点温暖,让友谊万古常青!

39. 天气一下子就变凉了,风呼呼的吹,朋友们一定要记得加衣,别感冒了。

40. 大雁南飞,霜染枫林,寒风瑟瑟冬来临;浓浓冬意,依依柔情,关怀短信传真情。朋友,入冬添寒意,要注意身体,记得多加衣,健康过冬季!

41. 寒风凛凛,天气变冷了,意味着冬天也随即到来。此时我们可要记得向亲友发送天冷祝福短信哦,提醒他们天气变冷了,记得保重身体,同时祝福他们冬天快乐。相信以下的短信会非常适合。

42. 爱情是零度的冰,友情是零度的水,也许我们是最好的冰水混合物。走到一起后,升温,化为友情的水;降温,结成爱情的冰。不冷不热间,就是爱情与友情的暧昧。

43. 一场大风,一次降温;一场飘雪,一层严寒;一腔牵挂,一串叮咛;一信相传;一心惦念;一份真情,一生挂念。祝如意吉祥,幸福快乐。

44. 朋友,在心灵的世界,打开心灵的天窗,释放喜悦,获得幸福,寻求美丽,追求梦想想想,独自喝酒宣泄痛苦,谱写明天的希望和向往,在这寒冷的季节,收集我的祝福!

45. 当时光停留在晚秋的清晨,当目光停留在窗外的霜盈,当惊喜出现在手机的屏幕,当笑容开启在美丽的脸庞。霜降啦,祝健康幸福!

46. 一声祝福传真意,两次想你无睡意,三杯淡酒怎敌它,四方寒潮盈冷意,无处可躲是冬季,愿接受,六分友情关心你,愿你七天都如意!祝你周末愉快!

47. 又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉,整日奔波挺辛苦,天凉了,别忘了添件衣裳!

48. 我送你冬日里六瓣雪花的祝福,一瓣身体健康,两瓣万事如意,三瓣好事临门,四瓣工作顺利,五瓣家庭和睦,六瓣天天好运气。天冷了,注意身体!

49. 冬天如果有狗狗在地上趴着挡到你了就给它让让路吧,它用小肚皮捂暖了那个地方也不容易。

50. 想哭的时候就去听一些舒缓音乐,没想到越听越想你,

51. 说话,留住那一口热气,心里更暖些,仔细读,把握住每一个字眼,享受更好些,慢慢看味这深刻友情,体会更多些,好好想,回忆我这好朋友,感触更深些。天冷加衣,谨防感冒情牵挂,问候关怀。

52. 早晨一碗粥,晚餐莫吃足。黎明既起身,叩齿三十六。坐卧莫当风,频于暖处沐。饭后走千步,常以手旋腹。深秋已来到,短信送祝福。

53. 别觉得你被世界抛弃了,世界根本就没空搭理你。

54. 突然降温了,刮风又下雨的,有点冬天的样子了。

55. 持续高温天闷热,防暑降温莫忽略,冷饮冷食谨慎吃,胃肠感冒别忽视。朋友牵挂莫忘掉,你安我康最重要,还要保持心情好,不急不恼不烦躁。祝天天快乐!

56. 东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。

57. 冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

58. 天冷,不想起床,想有个人把我从被子里捞出来。

59. 在操场上听风,那灌满了每一个角落的苍劲有力的风,那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风,寒冷刺骨,却觉得有一种快感,风贯穿全身,一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

60. 天冷了,只有外套,没有拥抱。

61. 采集春天的花香,糅取夏日的光辉,掺进秋收的五谷,/用快乐做调料,用好运来清蒸,做出一道暖彻你身心的“鸡汤”,祝你天天好心情,日日不冻结

62. 天冷了,你要多穿点衣服,别冻着我的全世界。

63. 天气转凉了,得添衣加被了,感冒了可就问题大了哦,要记得照顾好自己,远方的朋友,祝福你永远身体健康。

64. 寒潮来了要加衣,物价涨了要省钱,新年来了送祝福,初一来了要拜年。祝你新年新气象,快乐没商量,工作不用忙,精彩生活长又长!

65. 冬天,又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上滑冰嬉戏打雪仗堆雪人……孩子的笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的!他们的笑声,使冬天不再静寂,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,而雪花就是他们邀请来的使者。

66. 语言的魅力,在于把想法传递;衣服的作用,在于把寒冷抵御;朋友的温馨;在于把对方想起;短信的能力,在于把祝福邮寄:朋友,冬初天冷注意身体!

67. 天冷了,祝福不冷;降温了,情谊不降;花谢了,快乐不谢;叶落了,开心不落;季变了,健康不变;昼短了,幸福不短;周末了,问候即来,周末愉快!

68. 念《少抽烟喝酒。对身体不好。天冷了记得照顾好自己,我会想你的》----致我爱的人。

69. 我洪荒之力都使出来了可是还是起不来床。

70. 天气变凉要注意,我来给你念几句:风萧萧兮,秋雨寒,夏日一去兮,不复返,霜降后兮,气温变,保温御寒兮,添衣暖。

71. 只见整座校园成了银妆素裹的天下;挺立着大楼披上了明净的素装;小树苗的枝条酿成了痴肥的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣充满了晶莹的霜花。这统统真是难以用言语描述,真是赏心好看、赏心好看。

72. 降温像逗号一样未完待续,我把温暖藏进了密不透风的句号,把快乐编织成叹号,千万祝福化作了省略号,最后把符号打包放入大括号,希望你能收到。

73. 宝贝们被熬夜了我来跟你们说晚安,天冷了记得多穿衣服多喝热水,谁说没人关系啊还有我呢。

74. 寒冬到,百花凋,短信到,心意表。多穿衣来勤戴帽,多喝水来勤锻炼,多通风来勤打扫,愉悦身心万事好,健康身体自然到,美妙冬天更加俏。

75. 伤痛使你更加坚强,眼泪使你更加勇敢,我们都应感谢那些受伤的时光。

76. 天冷了,勤添衣,祝你健康又惬意!

77. 冷风呼呼吹,我把祝福来送上:天寒地冻易受凉,多穿衣服要保暖;早出晚归温差大,增添衣服要恰当;早睡早起身体好,万事如意齐家欢。祝你幸福!

78. 送你一碗热气腾腾的粽子,愿它带走你的辛劳,带来我真挚的祝福;愿它带走你工作的疲惫,带给我温暖的慰藉。冬至到了。我希望你和你的家人幸福。

79. 降温了,我喜欢的人和喜欢我的人,记得添件衣服,不喜欢我的人,就不要穿衣服了。

80. 太多的忙碌,淡忘了久违的问候;闲置许久的友情,是否已经生锈;岁月匆匆,蓦然回首,你的笑容是否依旧?亲爱的朋友天气转凉,注意添衣!

81. 冷冷的冬天,键盘上的手指也都有点不听使唤,可是,我寻爱的心,真的没有变。一直在这冬天,默默的在心里,许下我最真的愿望,我最美的祝福!

82. 让这个冬天不再寒冷,祝你健康幸福!

83. 只有学会放心的人才能找到自由,只有学会遗忘的人才能找到轻松,懂得关怀的人身边有朋友。天冷不冷,心寒才是寒,愿你的温暖带给更多人。祝福你!

84. 今年的季节交换,总是出乎意料,还没感受完秋天的美好,一下穿越到了冬天,愿屏幕前的你,有衣暖身,有人暖心!

85. 天气忽多变,问候短信传,天冷加衣被,出门要防寒,早起早睡精神好,多多锻炼身体健,朋友祝福在心间,快乐幸福不会变!

86. 虽然朋友不常相聚,温暖关怀还是有滴。

87. 天冷注意,天冷注意!天冷要好好照顾自己,多穿衣。有个不变的.话题,就是我好想你。再告诉你一个只能对你说的秘密,就是我爱你!

88. 冬季养生,敛阴护阳;暴暖大汗,尤为禁忌;耐寒锻炼,十分必须;慢跑打球,改善情绪;步行数里,心肺调理;晨起食粥,晚餐少许。提醒送到,健康第一。

89. 生命在于运动,健康勤于漱洗,快乐源于心情。早冻晚冻多运动,以动制冻;早洗晚洗天天喜,杀菌除疾。

90. 天很冷,雾很浓,看看窗外又起风;人很忙,活很重,时间太紧没有空;钱虽少,人虽穷,还是要把祝福送:冬天冷,多保重,健康平安人轻松。

91. “为什么越靠北方地区的人性格越直接?”“天寒地冻的,谁有时间跟你磨叽?”

92. 不在乎山盟海誓,不在乎香车玉楼;我也不在乎朝朝暮暮,不在乎天长地久。在这个渐冷的秋季,我只在乎你对我的一点呵护和一声问候,朋友,天冷,要添衣。

93. 天冷注意防寒,三个部位尤其重要,头部受寒易头痛,肠胃不适;背部受寒,可影响腰椎、关节和内脏;脚部受寒,易患感冒。

94. 天冷了,白云做衣服;当大地寒冷时,落叶是用来固定的;严寒,南迁;鱼冷了,水深了;冬天,用祝福为你缝一件关怀的衣服,穿上你的心,为你抵御风雪!

95. 如果你能及时,赶上这个冬天与我一起吃火锅、喝奶茶、看电影、放烟花、拍照,那么这个冬天一定很美。

96. 北风吹来太凉爽,又是一年冬来到,换季之时轻声问,近日是否还老样,天冷了注意健康。恭祝:身心愉悦,幸福吉祥。

97. 流星划过要3秒,月亮升起要1天,地球公转要1年,想一个人要24小时,爱一个人要一辈子,但说一句贴心的话只要1秒:好好照顾自己!天冷,别感冒!

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篇16:人间失格读书心得

范文类型:心得体会,全文共 802 字

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把每个明天当做世界末日,从现在起迈出第一步——题记。

初次听闻这本书,是在与朋友的一次闲聊之中,随后对这本书产生了浓浓的兴趣,边去书店买来了这本书,抱着极大的好奇心,翻开了这本书的第一页,细细品味……

“他曾在夏天在单件和服中穿上毛衣,只为搞笑;也行因为怕父亲扫兴而在半夜潜入客厅在父亲的本子上写上‘狮子’二字,只为不让父亲因自己而扫兴……”这一切的最终目的不过是为掩盖自己的忧郁和敏感,伪装成纯真无邪的乐天派,塑造成一个滑稽逗乐的怪人。他对这个世界太过畏惧,认为世人比狮子、鳄鱼甚至恐龙都要可怕。他曾说过“面对世人,我总是怕到发抖”他太过敏感,太过小心翼翼,以至于最后被送进了疯人院。面对世人,他总是怕到发抖,而面对这个世界,他又何尝不是呢。

也许有人会认为太宰治不过是因五次自杀而出名的作家而已,或认为他的作品中传递的是使人愈来愈消极的负能量,可当你真正去品味他的作品时,才会发觉他以细腻的笔触写出了他的一生,一个使自己绝望的人生。当自己读过他的三五本书后才发现他的作品并不是以“罪”“恶”“罚”为主题创作,反而是以“爱”与“善”为主题创作。他写每本书的目的都不是为让读者致郁自杀,而是使读者反省其身、自我救赎,不落到与自己相同的下场。

“不要抗拒改变,这是这个世界上唯一不变的事情,就是所有的事情都在反复的变,反复的过程很容易让人变得低落和沮丧,然而你再低落和沮丧,人生还是会被各种各样的事情的改变所包围着,就像是站在一台你没办法控制的跑步机上,时间、速度都不是你所能控制的,那我就选择跑的更从容一点,尽我所能的在这个被动的人生里争取一些主动,所以我很讨厌‘抗拒’这个词,很消极、很脆弱、很被动,如果我不能改变世界,好歹让我改变自己,遵从自己的选择。”在我眼中,《人间失格》或许就是在阐述这样一个道理。

当世人知道书中的叶藏被送入疯人院时,书外太宰治的生命也止于了他的第五次自杀,我想这或许便是最精彩的悲剧。

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篇17:半山腰串词 半壶纱歌曲串词

范文类型:主持词,全文共 563 字

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锣鼓家伙敲起来,精神抖擞上台来,少了一人怎么办?我来。

各位同学下午好(挥右手),欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!

今天就说个三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!

操场这儿真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?六一到!

六一到心欢笑,心中激动舌头翘,今年小学要毕业,舍不得!

六岁来到一年级,哭哭啼啼不愿意,离开妈妈离开家,不熟悉!

老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!

英语读得快又准,语数常常打满分,升学考试怎么样?争冠军!

一双小手变得巧,被子叠得就是好,牙刷碗筷排成行,没得挑!

来校学习已六年,学到知识方方面,将来做好接班人,一定行!

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,要问谁的功劳大,老师啦!

老师好啊老师好,大家个个听领导,哟,各位领导也来啦,几个呀!

先说咱们的钟校长,一身正气观念强,学校管理有一套,独到!

再说威严的樊校长,行为规范管得好,纪律卫生有起色,真绝!

还有亲爱的老师们,个人素质属一流,他们是咱娃娃的头,真牛。

伙房师傅也能干,饭菜样样玩的转,吃了上顿想下顿,只有等。

再说今天的联欢会,学校上下齐响应,为了节目表演好,使劲。

全体师生比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,扣钱。

说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家节日好,拜拜!

俺们的节目已演完,大家多多提意见,精彩节目排着队,撤退。

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篇18:新年好主持稿 歌曲新年好主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1978 字

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(男):20xx年的新年的锺声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随著冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!

感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的`梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现著美,创造著美,诠释著他们对艺术的理解,表达著他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满著希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风採吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带著醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女):每个人的青春隻有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风採。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,隻要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们

(合):再见!

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篇19:歌曲静夜思教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 761 字

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我一直很喜欢按照平仄的规律来读诗——平长仄短,却总有雾里看花的感受。这是为什么呢?莫名。

知道《静夜思》的“思”读第四声,缘于暑假中和徐健顺教授的闲聊,之后又与陈国安教授聊这首诗,他再次重申“思”应读第四声,作名词用,解释为“心绪,情思”。

顺着这份心情,我从题目入手,教平仄,悟情感。

先看题目。连着三个第四声,仄仄仄,用线连接,直线下降,学生们体会到诗人此时情绪低落。接着让学生用自己的语言来描绘诗人的情感。等到学生对诗题、诗情有了较深刻的体会,最后让学生朗读题目,学生的学习效果相当好。

新授之后,该是运用了。在默写诗文之后,学生能较快地标出这首诗的平仄,进而连线,画出诗人的情感线。然后用自己的语言描述诗人的心路历程,进而找到关键字词。最后是情感朗读。整个过程可谓顺畅,学有成效。

常说教语文要“关注表达”,即关注文字的表达形式和关注学生语言表达的能力。诗歌教学同样如此。

按照平仄,画出诗人的情感线,这竟是“关注表达”的最佳切入点,可谓一举两得。

其一,关注诗人如何透过二十个字来抒发情感。

由情感线中,我们可以一目了然,诗人起初的心情是高兴的,然而一看到月光,一想起自己远离故乡,远离亲人,心情即刻起了波澜;愈想愈冷,乃至如霜;举头低头,黯然神伤,起伏跌宕;最后还是那轮明月,温暖了孤寂而冷落的心。

有意思的是,情感线每次波折处,恰恰是本首诗的`关键词:月——霜——举——低——故乡。文字与情感浑然统一。

其二,透过情感线,训练学生语言表达的能力。

本堂课上,我两次运用由平仄连线而来的诗人情感线,让学生说说诗人的心路历程,训练学生语言的表达能力,效果都很好。

“素读”推广人,广州的陈琴老师曾疾呼:“小学语文老师要懂一点诗词格律知识”,我个人觉得是很有必要的。其实,静下心来,细细品味,从诗词的格律中,还能窥见别样的教学方法,真好。

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篇20:人间失格读书心得

范文类型:心得体会,全文共 810 字

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【最精彩的悲剧】

把每个明天当做世界末日,从现在起迈出第一步。——题记

初次听闻这本书,是在与朋友的一次闲聊之中,随后对这本书产生了浓浓的兴趣,边去书店买来了这本书,抱着极大的好奇心,翻开了这本书的第一页,细细品味……

“他曾在夏天在单件和服中穿上毛衣,只为搞笑;也行因为怕父亲扫兴而在半夜潜入客厅在父亲的本子上写上‘狮子’二字,只为不让父亲因自己而扫兴……”这一切的最终目的不过是为掩盖自己的忧郁和敏感,伪装成纯真无邪的乐天派,塑造成一个滑稽逗乐的怪人。他对这个世界太过畏惧,认为世人比狮子、鳄鱼甚至恐龙都要可怕。他曾说过“面对世人,我总是怕到发抖”他太过敏感,太过小心翼翼,以至于最后被送进了疯人院。面对世人,他总是怕到发抖,而面对这个世界,他又何尝不是呢。

也许有人会认为太宰治不过是因五次自杀而出名的作家而已,或认为他的作品中传递的是使人愈来愈消极的负能量,可当你真正去品味他的作品时,才会发觉他以细腻的笔触写出了他的一生,一个使自己绝望的人生。当自己读过他的三五本书后才发现他的作品并不是以“罪”“恶”“罚”为主题创作,反而是以“爱”与“善”为主题创作。他写每本书的目的都不是为让读者致郁自杀,而是使读者反省其身、自我救赎,不落到与自己相同的下场。

“不要抗拒改变,这是这个世界上唯一不变的事情,就是所有的事情都在反复的变,反复的过程很容易让人变得低落和沮丧,然而你再低落和沮丧,人生还是会被各种各样的事情的改变所包围着,就像是站在一台你没办法控制的跑步机上,时间、速度都不是你所能控制的,那我就选择跑的更从容一点,尽我所能的在这个被动的人生里争取一些主动,所以我很讨厌‘抗拒’这个词,很消极、很脆弱、很被动,如果我不能改变世界,好歹让我改变自己,遵从自己的选择。”在我眼中,《人间失格》或许就是在阐述这样一个道理。

当世人知道书中的叶藏被送入疯人院时,书外太宰治的生命也止于了他的第五次自杀,我想这或许便是最精彩的悲剧。

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