中国特色社会主义道路的文化底蕴(精选20篇)

一步二步三步步步向上， 一天两天三天天天进步。

团结拼搏 永不言弃

我们必须努力，我们必然努力

我自信 我实在 永不言败

冲，向前冲，一定成功

不做地下虫 我是云中龙

淡泊明志 宁静致远

人贵有志 学贵有恒

为了梦想，我们不懈努力

学贵有恒，务实上进

天道酬勤，厚积薄发

学贵有恒，务实上进

勤奋学习 求实拼搏 有志者事竟成

诚实 团结 拼搏 进取

有志者事竟成

惜时笃学 修诚尽责

创优异成绩，交满意答卷

团结拼搏 让艺术点亮生命

学会学习 学会生活 学会发展

拼搏进取 精益求精

博学审问 慎思明辩

成功源于努力 胜不骄败不馁

感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想

肯定自我，创造自我，超越自我

行胜于言 超越自我 知识启迪智慧

学期，我学习了《中国特色社会主义理论》的课程，这次的中国特色社会主义理论课，老师们别出新颖的上课方式给我留下了很深的印象，这学期给我们上中国特色社会主义理论的老师前后有六七位老师，每个老师上课都有自己的特色和重点，给我带来全新而不同的观点，在上课过程中，学到了许多知识，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识，中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进，只有这样，才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。让我也从不同方面更清晰、更全面的认识到了不同的社会主义，从而也坚定了我对共产主义的信心。在此，浅谈一下对这门课的学习心得体会。

中国特色社会主义理论是共产主义在中国的不同形式也是中国共产主义发展的初始阶段，是改革开放以后逐渐探索和形成的，包括_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其中，_理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。是适合中国的社会主义形式，我们必须坚定不移的走下去。

改革开放后，_理论回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大问题;江泽民的“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题;胡锦涛的科学发展观则回答了“实现怎样的发展和怎样发展”的问题。三者有机衔接，是立足社会主义初级阶段国情，实现建设中国特色社会主义强国的科学的指导思想，是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史飞跃的理论成果。为我们更好的坚持共产主义，发展适合中国的共产主义提供了科学的理论基础。我们必须支持并坚信中国特色社会主义理论的正确性。

根据美国心理学家马斯洛需求层次理论，人类的需求分为五个层次，依次为生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求，这些是人类根本的心理需求。社会主义是一种旨在追求全体社会成员利益最大化的一种理想、思潮、运动和一种政权组织形式和经济运行方式。其本质“是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。我们坚信，社会主义的理想与追求，是切合人类根本需求的，因而是科学的，顺应了社会发展规律。因为社会是由人构成的，不断满足人类的根本需求，就是社会的发展方向。从而也体现了社会主义理论得到了国外人士的认可。

我们也可以回忆下改革开放以前的20年，我国在社会主义实践中，之所产生了左倾偏差，就在于在探索中过于注重社会主义原则，不切实际地追求“一大二公”的生产关系，而忽略了“解放生产力，发展生产力，最终达到共同富裕”的社会主义本质特征，人民生活水平长期得不到提高。邓小平同志指出“贫穷不是社会主义”这一论断切中要害。“”时期的“假大空”之所以可笑，就在于贫穷也不是广大人民的根本追求。所以，只有符合广大人民追求的主义才是科学的主义，而中国特色社会主义在过去的30年中用实际行动证明了它是科学的。

我们可以把中国特色社会主义理论体系比作一棵参天大树，树根是“实事求是”，土壤是“社会主义初级阶段”，树干就是“社会主义本质”。繁荣的社会主义政治、经济、文化，和谐社会构建，一国两制统一祖国的成功实践，和平的世界环境，是经过三十年的实践探索，结出的累累硕果。实践证明：中国特色社会主义理论，符合社会主义初级阶段基本国情。在这一理论指导下，中国社会、经济、文化大跨度跃升，社会繁荣和谐，人民生活水平大幅度提高，已提前实现了小康社会发展目标。目前，我国经济总量已跃居世界第三，国际影响力与日俱增。

作为研究生的我们要相信只要我们坚定不移地以中国特色社会主义理论为指导，不断探索实践，解决发展中产生的新问题，我国的社会主义事业必将取得不断的发展，必将实现中华民族的伟大复兴。同时我们作为高级知识分子我们更应该为中国特色社会主义的建设贡献更多的力量，坚持中国共产党的正确指导，为我们的祖国发展、复兴贡献自己一份力!

1、高起点、高质量、高速度、高效益、大规模的经营发展——巨力集团

2、艰苦创业、自强不息、团结拼搏、求实创新、无私奉献、精益求精——昆明制药集团

3、步步流行！——时代服装公司

4、小到一颗螺丝钉----四通服务无微不至！——四通公司

5、为每一个明天，共创美好辉煌——晋江聚利石材实业公司

6、这里将是未来世纪商战争夺的空间！——中原集团公司

7、诚意献心意！——双安商业公司

8、奥妮属于重庆，属于中华民族，将属于世界！——重庆奥妮化妆品公司

9、忘不了的母爱，白云山----爱心满人间！——白云山药厂

10、海尔冰箱，为您着想——海尔集团公司

11、吸收天地之精华，摄取日月之灵气！——南宁海魄旅行社

12、向全世界提供预防、诊断、治疗和治愈的医疗保健产品和服务，以促进人类的健康——中美史克公司

13、选择中国银行，实现心中理想！——中国人民银行

14、以人为体，科技领先，团结务实，精益求精——红梅企业集团

15、完美白雪人------永远的追求——白雪电器公司

16、丰收的硕果，有赖各界的支持！——娃哈哈有限公司

17、创造能源与环境的和谐——中国石油天燃气集团

18、天生我材必有用，莫便金樽空对月！——业华集团公司

19、“为健康每一天“——上海交大昂立公司

20、风商浪急，我们造一只大船出海！——华盛股分公司

21、百年历史的同仁堂国药，品质与信誉的保证——同仁堂药店

22、把精彩留给自己——李宁服装公司

23、从集成电路块到船舶，现代集团助你一臂之力——现代集团

24、安得广厦千万间！——北京建设开发公司

25、自信在迈出每一步！——自信实业公司

26、争创一流，务实守信，勇攀高峰——北京雪莲羊绒股分公司

27、无有信誉便无“施贵宝“——施贵宝制药公司

28、飞流下千尺，银河落九天----黄果树大瀑布！——黄果树旅行社

29、以质量求生存，以信誉求发展，永远满足合同规定及潜在需求——江南电梯公司

30、个为您服务的承诺！——华鲶电器公司

1、礼让安全在，瞬间麻痹事故来

2、人要安全靠右行，车要安全靠慢行

3、安全是最大的节约，事故是最大的浪费

4、让与争一闪念，生与死一瞬间

5、若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾

6、安全与守法同在，事故与违法相随

7、乱穿马路最危险，文明行路保安全

8、醉（罪）在酒中，毁（悔）在杯中

9、珍爱、创建平安

10、车辆联系千万、交通安全进万家

11、违章横穿高速路，难免踏上黄泉路

12、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪

13、中藏不住一粒沙子，开车时来不得半点马虎

14、车好、路好，安全最好

15、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线

16、喝酒过多伤肝，酒后驾车要命

17、礼让三分平安在，抢行一秒迟

18、珍爱生命、留住，抵制交通安全违法行为、立文明交通意识

19、爱我，追我，千万别吻我

20、道路非比球场，不要合理冲撞

各位领导，各位来宾、朋友们：

大家晚上好!

金秋时节，硕果飘香，为期六天的第三届中国普陀山南海观音文化节在各级领导的关心支持下，在组委会的精心组织下，在全山各有关单位、部门和全体工作人员的共同努力下，已经顺利完成了各项任务，即将圆满结束。

开幕六天来，各项活动高潮迭起，精彩纷

呈。开幕式盛大隆重,普佛法会梵呗清籁，祈愿和平;精品展宝像交辉，栩栩如生;佛灯艺术展异彩闪烁，佛光普照;文化论坛、采风笔会群英荟萃，文采飞扬;各种法会、文艺活动主题鲜明，风格独特。这些精彩活动的开展再现了观音的魅力风采，展示了普陀山的特色，体现了佛文化的精华，唱想了世界和平之歌。尤为令人感动的是，这六天来，全体普陀山人全力以赴、倾情投入整个文化节各项活动，所表现出的良好精神风貌，更是为本届文化节增姿添彩。今天，我们在这里要特别感谢那些为本届南海观音文化节成功举办，从始至终流汗、默默奉献的人们。今天参加闭幕式的领导有：

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具体的流程：

各位领导，各位来宾，朋友们，2005第三届中国普陀山南海观音文化节的举办，弘扬了观音精神，促进了佛教文化的交流，达到了以节促游，以节交友的目的，取得了预期效果。我们相信，通过这次盛会，必将进一步加快我山的旅游经济发展步伐，必将促进普陀山佛教文化的进一步发展，更必将在世界范围内打响打亮普陀山这块品牌。我们有理由，也有信心将南海观音文化节越办越好，在普陀山这块洁净的佛土弘扬佛法，拨洒和平，共同创造普陀山美好的明天。

2005中国普陀山南海观音文化节闭幕式到此结束，下面请各位领导、各位来宾、各位朋友观看台湾佛光山梵呗音乐赞颂团的精彩演出。

中国文化节闭幕式致辞范文二

尊敬的领导、尊敬的来宾、尊敬的老师们、亲爱的同学们：

十

各位领导，各位来宾、新闻媒体、爱心人士、志愿者朋友们，大家晚上好!

首先，对大家积极参与公益事业表示热烈的欢迎，我代表主办方xx公益联盟对今晚莅临本次活动的领导和嘉宾表示由衷的感谢，感谢大家在百忙中来参加2013「xx·爱」大型慈善公益晚会暨“公益梦·中国梦”第二届xx公益文化节闭幕式。也感谢协办单位、支持单位、媒体单位以及各界爱心企业、爱心人士对本次活动地大力支持。

两年多来，xx公益联盟本着倡导公益精神，弘扬公益文化为宗旨，致力于文化公益、创意公益、品牌公益为方向，传播公益，传递爱心。在所有爱心人士和志愿者的共同努力和支持下，我们在助老、助学、助残、环保、医疗救助以及公益文化等领域上付出了努力，受助人群有孤寡老人、贫困孩童、贫困学生及残病患者等，我们不仅仅是在物资上给予帮助，更多地是给予精神上的关怀，让他们感受到社会给他们的是着温暖和希望。今后，我们将组织更多公益行动，呼吁更多人参与到公益中来，继续为社会弱势群体带去一份关爱一份希望。

作为全国首个NGO公益文化节，xx公益文化节至今已经成功举办了两届，xx公益联盟将今年的主题确定为：“公益梦·中国梦”，旨在更好地为推动公益文化的深入实践而努力，爱心是精神，慈善是行为，公益是责任，这是我们不断倡导的核心理念，我们相信只要每个人力所能及地为公益事业付出，就可以创造温暖，就可以影响越来越多的人加入到公益中来，更可以帮助更多的弱势群体，不管是理想追求，还是现实生活，我们都离不开这份社会责任。

本届公益文化节历时三个月，开展了《“情暖泉城”关爱女工法律援助公益活动》 《“全国助残日”文化助残爱心行动》《“缤纷六一”关爱贫困儿童爱心活动》《“爱护环境•低碳生活”环保主题活动》《“倡环保生活•扬闽南文化”儿童环保绘画竞赛》《捐书助学公益行动》《高校大学生公益服务实践》以及《公益梦想微创作活动》和《公益文化主题宣传活动》等。

我们相信通过公益文化节各个主题活动将大力推动公益文化的深入实践，也为弱势群体带去关怀与帮助，同时营造一种“爱心互助、人文公益、和谐xx”的社会氛围。而举办xx公益文化节活动，正是希望以此吸引更多人关注公益活动，理解公益精神，传承公益文化，认同公益事业，以实际行动奉献爱心，帮助身边的弱势群体。坚持走新公益时代道路，使公益成为公众生活的一部份，提升公益创新，整合更多社会力量，把公益事业做出大影响、有特色。

在每年的公益文化节闭幕盛会，我们都会举办公益晚会，希望以此为平台，凝聚更多的爱心力量，继去年2012「文化xx」慈善公益晚会后，今晚我们也迎来2013「xx·爱」慈善公益晚会，晚会将通过爱心义卖、慈善拍卖、文艺演出等方式向大家诠释爱与责任，xx公益联盟也将在晚会上启动“享爱午餐”和“爱心壹圆”等公益项目，为贫困孩童、山区孩子送温暖献爱心。

公益事业是一个社会文化、社会意识形态的组成部分，同时也是一份社会责任，每个人都应该自觉承担起这份责任。我们希望通过公益文化节这样的活动，让更多人慢慢融入到公益中来，学习和宣传公益文化，一起携手把公益文化传承下去，提升自我社会价值，让公益慈善成为一种习惯，帮助他人，快乐自己。

最后，再次感谢所有支持单位、爱心企业、爱心人士对本次活动的大力支持，祝愿今晚的活动圆满成功，也祝各位朋友身体健康、工作顺利，谢谢大家!

中国文化节闭幕式致辞范文三

尊敬的各位领导、同学们：

大家下午好!我是机电工程系机电0802班的吴冰。今天我很荣幸站在这里作学生代表发言。

经过近一个月激烈精彩的角逐，学院第三届校园体育文化节将于今天顺利落下帷幕。在整个校园体育文化节的过程中，全体师生团结友爱、文明参赛，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲，充分发扬了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。全体运动员、裁判员严格遵守竞赛规则，积极履行自己的职责，积极发扬奋发有为、吃苦耐劳的精神，努力克服各种困难，赛出水平，赛出风格，赛出了科院师生的感情和精神。

从田径运动会，到男子篮球比赛、女子三人制篮球比赛、女子排球比赛、体育知识擂台赛等各项比赛中，科院学子用自己的行动，用自己的智慧和努力，创造了一个个优异成绩。我有幸代表机电工程系参加了一系列比赛，为系部争光添彩：在女子标枪比赛中我再次刷新了之前由我创下的标枪记录、我们的女子篮球队也经过大家共同拼搏获得了第一名。回想当初训练时，虽然有苦有累，有疲惫有怨言，但是此时此刻都已烟消云散，海阔天空，因为我们深知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，深知“一份耕耘，一份收获”。所以即使再苦再累，我们都会坚持，绝不放弃，决不抛弃。

校园体育文化节既是体育又蕴涵文化，既是锻炼又锤炼精神，既是运动又丰富生活，既能观赏又热情参与。我们是一群充满热情与活力的大学生，我们是朝气蓬勃的科院学子，我们会把握好青春年华，积极投身于校园体育文化的盛宴和学院发展的洪流中去，让我们拥有阳光般的心灵，让我们在工作、学习、生活中保持团结、友爱、拼搏的精神。

最后，感谢学院对校园文化和体育文化的关心和重视，感谢给予学生成长发展提供的更宽阔更靓丽的舞台!

谢谢大家!

1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣；

2、知道放烟花的安全事项，提高安全意识。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

弹珠、颜料、小筐、画纸等。

一、谈话，引出主题。

请幼儿说说春节中最快乐开心的事；

老师小结幼儿的发言：许多孩子对春节中放烟花最开心，因为烟花非常漂亮，又能增添节日的喜庆。有些小朋友也想自己放烟花（有的已经放过小烟花了），那么放烟花时应注意是什么呢？

幼儿相互讨论，老师对孩子进行这方面的安全教育。

我们很多小朋友都想尝试一下自己放烟花，今天，我们就一起来放一次安全烟花，好吗？

二、介绍工具，激发兴趣。

出示弹珠：这时什么？它可以用来做什么？

今天老师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花非常漂亮，你们看三、老师示范，幼儿观赏。

先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。

你们看，像不像放出的烟花？是否很美丽？

三、幼儿动手操作。

你们也来试试好吗？

鼓励幼儿大胆尝试，使用多种颜色作画。

四、展示幼儿作品。

相互交流作画的乐趣，观赏同伴的作品。

寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给大家舒畅的心情，从而增强学习气氛。

：报名时间：10月24日―10月29日

活动时间：11月1日―11月5日

评比时间：11月6日―11月10日

：有限空间，无限创意

1、各个寝室均可报名参赛

2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。

宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。

1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方。

3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造成人为安全隐患。

4、装饰物，张贴画应符合大学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。

陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。

1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。

2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)

评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料

交稿方式：电子稿

上交内容:若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍

交稿地址：xxxxxxx@163、com(暂定)

评比方式：

1、第一轮由学生会内部人员初评

2、第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。

3、后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室拍摄vcr作为寝室文化节闭幕式展示。

1伊人风尚奖1名(仅限女生)：价值100元的奖品

2阳光活力奖1名(仅限男生)；价值100元的奖品

3最佳创意奖1名；价值100元的奖品

4最绿色环保寝室1名；价值100元的奖品

5优秀寝室3名；价值50元的奖品

注：

1、伊人风尚奖1名(仅限女生)：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。

2、阳光活力奖1名(仅限男生)：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁大方。

3、最佳创意奖3名：设计独特新颖、有品味，给人一种全新的`视觉享受。

4、最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。

1、价值100元奖品4份、400元

2、价值50元奖品3份、150元

3、用于展览的画报、100元

4、前期报名表格150份、(不够再补)25元

5、宣传单页150份25元

6、奖状35元

合计735元

中国传统文化作文中国自古以来都是礼仪之邦，有着五千年的历史，创造了光辉的人是我们。气愤的是我们传统的端午节却被韩国人给申报为了文化遗产，这不的不说是一种耻辱。如情人节，圣诞节等西方节日盛行的今天，我觉得作为学生尤其是大学生更应该宏扬我们中国的传统文化，抵制一些西方的腐朽文化侵蚀。首先我们来看下什么叫文化呢?在中国古代"文治教化"即礼乐和典章制度等。什么叫传统文化呢?是指在长期的历史发展过程中形成的，保留在每个民族中具有稳定形态的文化。中国传统文化分为物质文化：历史典籍等……与精神文化：社会心理，风俗习惯等……

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

江浙地区划龙舟。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

清乾隆二十九年(1736年)，中国台湾开始举行龙舟竞渡。当时中国台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在中国台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。

据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。

晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。

到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。

说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。

传统文化经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。这也是它吸引我的主要原因，我愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。我愿意多多地与朋友们分享中华文化的精华，愿意奋力探索已经被淡忘的远古文明，愿意接近每一个朴素的古老民族。我的视野纵贯千古，横及八荒，遨游驰骋，此乐何及?

面塑，俗称面花、捏面人，是汉族传统面食文化的代表之一。历史悠久，源远流长，已有两千年的历史了，是珍贵的非物质文化遗产。

上个星期六下午，我们三组、五组、六组的全体成员一起拜访了非物质面塑传承人王钟老师。走进他家，仿佛进入了一个小型的面塑博物馆，神气十足的门神，活灵活现的十二生肖，可爱逼真的小章鱼……一件件造型各异、栩栩如生。王钟老师详细地给我们讲解了面塑的制作过程和寓意，耐心地回答了同学们提出的问题，最后和我们合影留念。

从王钟老师家出来，我们又前往三皇庙参观手工面塑：满月蒸烤食、周岁蒸烤食、三岁蒸烤食、十三岁蒸烤食、嫁女蒸烤食、娶媳妇蒸烤食、四十岁蒸烤食、六十岁蒸烤食、中秋节烤食、年俗烤食……从讲解员那里，我们了解到各种的不同意义。

星期日下午，我们一行人来到花馍制作人杨培材老师的家，亲自动手学做花馍。只见杨老师从那又光又亮地白色面团上摘下一小块，三两下就捏出了大致形状。他先用剪刀分出嘴唇，再在身体上剪出许多小刺，最后用小豆子当眼睛嵌上去。这样一只神态自若的小刺猬就展现在我们的面前了，我们忍不住拍手叫好，杨老师的手艺真是太传神了!在杨老师的帮助下，我们也做出了一只只小猪、小兔、小刺猬……同学们手捧着自己的作品，一个个开心得合不拢嘴。

面塑可以说是一种吉祥文化的载体，它呈现出吉祥物的造型，同时也传达着美好的寓意。我喜欢这栩栩如生的中国面塑，更热爱中国博大精深的传统文化。

[关键词]地方博物馆;白银市博物馆;窗口服务

[中图分类号]G269.27[文献标识码]A[文章编号]1005-3115(2014)24-0061-03

博物馆是一个城市发展历程的人文记录和文化地标，具有文物收藏、科学研究和社会教育三项基本功能。作为地方文物保管机构，博物馆不仅要突出文物收藏功能，还要随着地方经济发展和人民群众日益增长的文化需求，不断提升窗口服务水平。__提出全面推动社会主义文化大发展、大繁荣;__提出要构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。作为文化窗口之一的博物馆，必须依靠当地经济社会发展的实际，引领社会、服务社会，充分利用人类历史知识和凝结人类智慧的文物，为社会提供智力服务。在我国文化事业大发展大繁荣和甘肃省华夏文明传承创新区建设的驱动下，怎样提升博物馆窗口服务的质量，不仅关系到地方博物馆事业的发展，而且关系到博物馆事业的前途和命运。下文以甘肃省白银市博物馆为例，就博物馆如何提升窗口服务略作探讨。

一、充分挖掘地方文化资源，形成自身地域特色

白银市下辖白银、平川两区和会宁、靖远、景泰三县，位于陇中腹地、黄河上游中段，地处东西交通孔道要冲，大漠与高原交汇带，历史悠久，文化灿烂。黄河流经白银258公里，孕育了久远的人类文明和奇特的自然景观，黄河文化源远流长。丝绸之路贯穿白银境内，中西文化在这里交流融合，留下了古渡驿站、长城烽燧遗址、佛教石窟、马家窑彩陶、古罗马馏金银盘、归义羌王金印等大量历史遗存、遗迹。同时，白银自古以来为边关要塞、兵家必争之地，边塞文化遗存丰富。各民族民间民俗文化异彩纷呈，工业文化灿烂辉煌，红色文化独具特色，由此形成了绚丽多姿的白银特色文化。

地域生活习俗的不同，重大历史的变迁，造就了各地文化的差异性，为博物馆提供了得天独厚的发展资源。在这种大文化背景下，地方博物馆以地方资源为依托，充分挖掘和发挥地方特色优势，形成各自独特的办馆风格。追根溯源，地方文化是中国历史文化的有机组成部分，它根植于地方乡土人文环境，再以此发展演变，但无论怎样发展变化，它总会打上时代烙印，流淌历史的血液，当每一个白银人走近它的时候，总会有一种似曾相识的感觉，因之产生感触，心潮澎湃，倍感鼓舞。因此，地方博物馆应充分有效地利用地方文化的丰富内涵，创建全面反映白银地区社会历史、风土人情、自然风貌以及发展成就的陈列，展现白银地区鲜活的地方特色和文明形象，为广大民众尤其是青少年提供一个立体的、全方位的了解白银历史和现在、传播精神文明的平台。让广大白银民众走近历史、触摸历史、了解历史，唤起他们热爱家乡的情怀，激发他们建设美好家乡的动力，以此提高为树立热爱祖国、报效祖国的理想信念。

诸如靖远、会宁等县从古到今人才辈出，有范振绪、王进宝、刘庆笃、杨思等地方精英。更难能可贵的是，中国工农红军“三军会师”时，李先念、陈浩、聂荣臻等红军领导齐聚会宁，留下了许多宝贵的革命文物。中国共产党领导的早期武装斗争，如“靖远兵暴”、“水泉起义”等，留下了我党早期的革命斗争史料。因此，要充分挖掘古代文物、近代文物及现代文物，特别重视革命文物整理和利用，使之发挥教育青少年和社会公众的功能。把市县区博物馆办成有地方特色的教育基地，在同中求异，在异中求特，做到人无我有，人有我精，推动白银文化事业长足发展。

二、适时找准位置，体现博物馆的文化效应

博物馆文化借助于文化观念、历史传统，共同的价值标准、道德规范、生活观念等社会意识形态，在博物馆精神的统率下，增强博物馆员工的凝聚力、向心力、事业心等素质，将博物馆各种力量统一于既发展博物馆又提高员工素质的大服务思想体系中。

博物馆自身文化特色在很大程度上决定了办馆质量和水平，博物馆的品质、精神、底蕴成就了一个地区或城市的灵魂。所以，博物馆必须明确自己的方向――将要去何方;明确要达到的目标――如何才能达成目标。

我们知道，博物馆是一个不以营利为目的，而以对社会奉献健康向上的精神产品为主要职能的社会公益事业机构。因此，博物馆面对人民群众日益增长的精神文化需求，要积极打造精品，及时推出适合人们心理特征的精品陈列，来满足各层次群体的精神文化需求，让广大人民群众更多地了解博物馆文化内涵的丰富性。因此，博物馆的布展应因地制宜地审视和判断，要结合当地社会的经济、文化、民俗等因素进行陈列，这样才更有利于提升博物馆的窗口服务水平。博物馆的服务对象，一是青少年群体。博物馆被誉为青少年学习历史文化知识的“第二课堂”，青少年由于自身的特点，对博物馆陈列的实物往往充满了强烈的兴趣，积极组织办展览，服务于学校青少年，是提升窗口服务水平的重要环节。二是广大民众。这是博物馆服务的重要对象，博物馆可以承担爱国主义教育功能，通过警示教育、模范人物成长史、企业发展史等，为服务对象提供差异性、特色化、精细化的服务，这样本身就是提升博物馆窗口服务水平的举措。

与此同时，博物馆要利用各种途径从社会搜集藏品。藏品是博物馆存在的物质载体之一，也是体现博物馆社会价值和社会责任的标志之一，所有社会教育和服务、陈列、研究都离不开藏品。博物馆拥有藏品数量的多少、质量的高低、利用充分与否都将影响博物馆功能的发挥。因此不但博物馆建立需要积累一定数量的藏品，博物馆建成后也需要不断补充和丰富藏品，这样才能保证博物馆业务的开展和提高，如果征集工作中断，博物馆也就成了一潭无源的死水。因而博物馆应把藏品搜集工作放在极其重要的位置。

三、创新服务模式，提升服务水平

要做好面向群众的文化事业，就必须以群众的需要为指向，走群众路线。地方博物馆始终要从自身优势出发，创新思维，牢牢抓住为人民服务、为社会服务的主题，把握好人民群众精神文化需求的方向，树立以人民群众精神文化需求为指向的办馆理念。应当发挥各馆特色和优势，顺势而为，做一些有益的尝试，如围绕社会关心的热点问题，适时举办青少年科普展、中老年人健康知识展、书法艺术展、民俗文化精品展等展览;结合文物优势，让人们走进博物馆，更多地了解博物馆内涵的丰富性。同时，要走出去，到群众中去，把流动博物馆送到他们身边，组织一些群众愿意参与的互动活动，吸引他们，引导他们了解白银的历史，激发他们热爱白银的情感，提高他们主动保护地方历史文化的积极性。如白银市博物馆尝试在全市十所社区建立了社区观众流动服务站，制作以文博知识、馆藏精品、文物相关法律法规以及定期上架的《中国文物报》为主要内容的宣传栏，定期更新文博知识内容。当然更主要的是发挥博物馆的陈列展示和宣传教育的功能。要充分利用“中国文化遗产日”、“文物宣传周”、“国际博物馆日”，举办专题讲座、发放宣传资料、开展文物咨询等活动;利用网络、新闻媒体进行宣传，扩大博物馆的影响和知名度;开展“博物馆之友”、博物馆协会的组建和扩大博物馆志愿者队伍等活动。要通过改革和创新，尽量扩大博物馆的影响和知名度，让更多人走进博物馆，热爱博物馆，关心博物馆，进而提升博物馆的管理和服务水平。

博物馆不仅拥有展览场地的优势资源，而且内容也具有鲜明的多样性特点。它可以为广大社会公众提供从社会历史到自然生态、从艺术到科学、从古代文明到现代文明的、具有丰富知识内容、形态各异的展览项目，具有十分广阔的发展空间。但目前白银市博物馆由于起步晚，文物收藏偏少，展览内容单一，在运作方式上多为孤军作战。所以，要适时转变观念，充分调动社会各方力量共同参与博物馆事业，通过纵横联合的方式，积极与兄弟博物馆和县区博物馆建立广泛的业务协作关系，在共同办展中宣传历史文化，传播科学知识，不失为一条有效渠道。

同时，白银市博物馆联合县区博物馆创建社区观众流动服务站、牵手民办博物馆、与全市中小学校建立“德育教育第二课堂”，充分发挥博物馆在社区公众和学生核心价值观教育方面的重要作用。采取“请进来，走出去”的方式，通过陈列讲解、辅导教学、开展幻灯电化教育、合作办展、专题讲座、征文大赛、编印辅导材料等多种形式，不断拓宽自己的事业空间，使博物馆真正成为老百姓愿意去、愿意看的，集宣传教育、展示、收藏、科研、休闲娱乐为一体的文化阵地。通过加强与社会各界以及其他地州市博物馆合作，实行展览互动，以弥补自身业务力量单薄的现状，并为县区博物馆树立良好的社会形象起到积极的推动作用。总而言之，博物馆应拓宽视野，创新服务，与时俱进，才能谋求自身的快速发展。

四、转变服务观念，增强服务意识

首先，实现准确定位。正确地对博物馆进行定位是提升窗口服务水平的先决条件。从自身资源优势和社会发展需要出发，因地制宜，结合本地区自然、人文和社会特点对博物馆发展进行合理规划。以加强宏观调整为手段，着力完善现有博物馆功能，重点发挥地方区域特色，积极探索利用行业、部门资源办展览，提高服务能力，扩大展览的效益。所以，只有坚持博物馆的社会公益性和文化服务性，才能合理定位，才更有利于提升博物馆的窗口服务水平。

其次，明确服务对象。观众是博物馆的服务对象。了解观众、熟悉观众、争取观众、组织观众，为观众服务，满足观众的需求，是博物馆的根本宗旨。博物馆开展各种活动，应自觉为观众着想，树立融入社会和服务社会的意识。对待观众，要像客人来到家中一样热情亲切，使他们潜移默化地成为博物馆提升窗口服务水平的忠实宣传者。

再次，突出执行力教育。在科学准确定位和重视服务对象的同时，以执行力作为保障。在博物馆全方位的工作中，决策是一方面，更主要的是实干苦干。因此，科学的规划需要突出的执行力保障落实，否则就会成为束之高阁的良好愿望。而要突出执行力，需要博物馆工作人员齐心协力，以明确的目标为导向，公平的奖惩为后盾，公正的考核为依托，落实目标责任制，将目标统筹细化，为实现新目标而艰苦努力。

在服务中，既要正确认识博物馆的优势，也要充分估计面临的困难。从静态看，博物馆是人类智慧的结晶的信息库，蕴藏着人类历史积累的研究成果和历史纪录的信息。从动态看，博物馆社会价值的体现是一个动态过程，社会发展的需求与之相适应的服务质量，才是博物馆生存和发展的内在动力，是博物馆存在的价值体现。因此，博物馆必须认清形势，转变观念，积极探求适应市场经济发展需要的服务意识。

五、展望未来，以改革促发展

白银市博物馆事业虽然才刚起步，但成长还是令社会满意的。在信息化时代，作为文化窗口之一的博物馆，在未来社会的重要性将更加突出。时代变革、科学发展向博物馆提出了挑战，同时也提供了机遇。21世纪初，白银市博物馆挑战与机遇并存，希望与困难同在。我们展望未来，寄希望于新时期更大的发展飞跃。为了美好的明天，我们需要做出更大的努力。

第一，在全方位的服务中，以人为本，提高服务水平。博物馆的现代化离不开人员的现代化，新世纪博物馆将走向信息服务时代。因此，干部队伍的建设乃是当务之急，需要从两方面考虑：一是加强理想信念和职业道德教育，培养敬业精神和服务精神;二是采取继续教育的方式，提高工作人员的科学文化素养、专业知识和业务技能。总之，要办好一个博物馆，保持科学发展、可持续发展，人是最重要的因素，只有牢固树立正确的人才观念，以人为本，不断提高博物馆职工的政治、思想和业务素质，不断获取新知识、拥有新技能，才能适应时代和博物馆事业发展的需要，才能不被飞速发展的时代所淘汰，才能与新世纪的博物馆事业发展相同步，才能适应免费开放、服务人民的需要。

第二，适时转变观念，树立共享思想。通过宣传教育，博物馆管理人员要认识到文物是人类智慧的结晶，是为社会发展服务的，同时在采集、保存、传播，特别是研究教育和展览过程要努力实现爱国主义教育的目的。因此，文物应该成为整个社会共有，为全体公民所共享。对此，必须更新理念，在发挥各自优势的同时，立足大局和长远，这是地方博物馆发展的趋势。我们要克服传统的重藏轻用思想，变一馆之藏为全地区之藏，变封闭型服务为开放型服务，走内向型服务与外向型服务相结合的路子。为适应社会文化与科学技术的发展，成为全社会爱国主义教育基地，努力提升博物馆窗口服务的水平。

第三，加强科学管理，强化内部机制。无论市级博物馆还是县区博物馆，都要建立一套比较完整的管理体系。在行政和业务管理上，都要有目标、规划、计划、总结、会议和检查评估制度，实行民主管理。还要建立健全工作业务制度，设专人负责。在人员管理方面，转变观念，树立竞争意识，强化职业道德，要充分调动全体职工的积极性、凝聚力和向心力。

展望未来，任重道远。未来白银市博物馆任务将更艰巨、更繁重。我们相信，全体员工一定能够抓住机遇，与时俱进，为发展和谐、繁荣的文博事业做出贡献。不久的将来，白银市博物馆将会以它丰富的文物，先进的设备，良好的职工素质，优良的服务，优雅的环境等良好姿态展现在世人面前。

[参考文献]

[1]殷景文，吴美华.它山之石与苏州博物馆新馆分析[J].现代商贸工业，2010，(6).

[2]张艺红.浅谈县级博物馆的发展[J].沿海企业与科技，2010，(6).

[3]赵秀琴.中小型博物馆发展的问题与对策[J].今日南国(中旬刊)，2010，(5).

1、 遵守交通法规，关隘生命旅程

2、 以人为本，关爱生命

3、 铭记法规，善待生命

4、 享受通行权利，应尽安全义务

5、 维护交通秩序，争做文明公民

6、道路交通安全法，伴您平安万里行

7、 守法才能平安，平安才能回家

8、 良药苦口利于病，交通法规利于行

9、 安全与守法同在，事故与违法相随

10、 法规在心中，平安在手中

11、 树立交通文明意识，自觉维护交通秩序

12、 但愿人长久，一路共平安

13、 保障交通安全，促进改革开放

14、 道路千万条，安全第一条

15、 行路慎为本，开车礼当先

16、 彼此让一让，路宽心舒畅

17、 防灾求得平安在，遵章换得平安来

18、 路好车好安全最好，慢行快行平安就行

19、 发展以市场为本，生存以安全为先

20、 三思而后行，思命思家思社会

21、 道路连者你和他，安全系着千万家

22、 守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财

23、 走过春夏秋冬，安全永驻心中

24、 交通安全进万家，出入平安你我他

25、 维护交通安全，关爱生命久远

26、 安全最佳效应，平安共同心声

27、 让道于人，安全于己

28、 车行万里路，走好每一步

29、 遵守交通法规，平安与你同在

30、 相会有缘，相让有礼

31、 金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生

32、 树立现代交通意识，养成良好交通习惯

33、 交通法规人人遵守，文明社区家家幸福

34、 交通法规人人遵守，文明城市处处安全

35、 红灯，绿灯，灯灯是令；弯道，直道，道道小心

36、 安全是生命之本，违章是事故之源

37、 行路守法法有情，平安回家家温馨

38、 道路通行见形象，红绿灯前看修养

39、 开车一心一意，做人仁心仁意

40、 交通法规记心中，人身安全在手中

41、 走遍东西南北中，安全二字记心中

42、 人在路中守交规，法在心中路畅通

43、 跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路

44、 宁停三分为安全，礼让三先保平安

45、 文明行路路畅通，平安回家家温馨

46、 文明交通安全在，留住生命留住爱

47、 谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全

48、 大家小家是一家，交通安全靠大家

49、 道路连着千万家，安全连着你我他

50、安全行车通往幸福大道，违章造事，痛苦伴随一身。

大家好!

沧海桑田，中华民族走过悠悠五千年，而在这历史长河里，黄河岸边迸发出智慧的火花，那便是我所欣赏的中国文化。

作为文明古国的重要象征，语言文字是一个民族的精神，汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡，这种强大的生命力早已被世人所折服为四大古文明。埃及的文化早在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡的失去颜色;灿烂的古巴比伦文明在风沙的肆虐中成了废墟;而强大的玛雅文明，如今人们只能在亚马逊原始丛林的遗址里想象它曾经拥有的辉煌。惟有汉语，成为流传五千年的文化屹立不倒，为世人所推崇。

汉语作为中华民族恒古至今的语言，体现的是我们这个国家，这个民族的精神。她是根植与民族灵魂与血液间的文化符号。试想，倘若没有汉语，又怎么会有”达则兼济天下，穷则独善其身“的持节;又怎么会有”非淡泊无以明志，非宁静无以只致远“的高志;又怎么会有”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“爱国热情!

中国文化演讲稿太多太多，融汇成中华民族生生不息的民族精神和一如既往的中华美德。

这不禁又让我想起了中国文化的精神内涵——中华传统美德。”修身“、”齐家“、”治国“作为中华美德的三个方面是不可不谈的，而作为高中生的我们则更应注重”修身“之所在。令我感触最深的便是刚经历的军训生活。大家一定还记得那篇军训日志里所说的那句话：”当我看到站在我前面的男生，汗水从指尖滑落，才发现地上早已是一滩积水的时候，我被感动着，同时也告诉自己不能放弃……“大家一定也还记得去食堂打饭时，男生谦让着让女生排到自己的前方，同学们即使遇到不喜欢吃的饭菜也不曾浪费，大家更不会忘记对宿管阿姨的一声声问候，一句句感谢……真的，90后的学子们正是用自己的实际行动诠释着温、良、恭、俭、让的中华美德，也正是我们自己将这看似古老却终将永恒的中华美德传承了下来。

中国文化承载的不仅是祖先对生命的体验和感悟，更是中华民族永垂不朽的精神财富。

中国文化是神秘的，是古老的，是丰富的。我们应该为中华文化流传至今而感到自豪，也该为传承中华文化而献出自己的一份力。中国文化博大精深，今天所讲的只是其中的一小部分，但也正因为她的广博才让我欣赏她，并由衷的热爱她。最后，我也要呼吁同学们一起关注中国文化，将中华民族的文明继续传承下去，只有这样，中国文化——这坛承传了千年的佳酿，才会越陈越香!

发包方（简称甲方）：

承包方（简称乙方）

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，合同双方当事人就合同工程施工有关事项达成一致意见，订立本协议书。

第一条工程概况

1、甲方工程项目为公益项目，资金通过募捐筹集。

2、工程施工地点：邹头坳至下营小学约270米。

3、工程施工内容：□清路基、□砌石、□填土及夯实、□涵洞接长、□水泥路面。

4、工程承包方式：包工、包料、包质量、包工期和包安全等。

5、总价款：￥元，大写（人民币）：经双方认可，变更施工内容，变更部分工程款按成本价向甲方计收。

6、工期：天。

即自年月日开工至年月日竣工；

第二条工期

一、甲方要求比合同工期提前竣工时，应征得乙方同意，并支付乙方因赶工期的相应费用。

二、因甲方未按约定完成工作，影响工期，工期顺延。

三、因乙方责任，不能按期开工或中途无故停工，影响工期，工期不顺延。

四、因设计变更或非乙方原因造成的停水、停电及不可抗拒因素影响，导致停工8小时以上，工期相应顺延。

五、发生《广东省建设工程标准施工合同》规定的不可抗力事件影响时，工期相应顺延。

六、因乙方原因，工期每延误一天，乙方应按每延误一天向甲方支付违约金300元人民币，甲方有权直接在工程款中扣除。

第三条工程质量和竣工验收

一、分项工程的工程质量要求

（一）清理路基

1、需要对路基范围内的杂草、树木清理干净。

2、需要对路基范围内的软泥清理干净。

3、需要排干路基范围内的积水。

（二）砌石

1、落脚石块应采用大块石，单块重量不小于50公斤。

2、采用的块石应为坚硬石，不准采用风化石。

3、砌石堪落脚底宽为70公分，收面顶宽为40公分，临空面直立，坡面向路中心倾斜。

4、砌石堪每间隔25米设置一道沉降缝，墙身设置排水孔。

5、砌石外露面需要采取砂浆沟缝。

（三）填土及夯实

1、采用好土回填路基，禁止采用软泥回填。

2、属于水泥路面下填土应分层夯实，分层厚度不大于50公分。

（四）涵洞接长

1、清理基底软泥；

2、侧墙砌石，墙厚70公分。

3、盖板采用钢筋网+c20混凝土浇筑，厚度15公分。

（五）水泥路面

1、路面厚度为15公分，路面宽度为3米。

2、采取c20标号混凝土配合比，每立方米混凝土用料：水：175kg，水泥：343kg，砂：621kg，石子：1261kg。配合比为：0.51:1:1.81:3.68。

3、水泥采用东风水泥，砂子采取河砂，禁止采用麻枯砂。

4、水泥进场数量应经甲方代表登记验收，砂子进场应通知甲方代表验收。甲方代表同意验收后方可使用。

5、水泥路面的施工应符合国家规范的要求，做好混凝土的配料、搅拌、振捣和收面等工序施工，应对路面进行拉毛处理，防止路面过滑。

二、隐蔽工程和中间工程的检查与验收

1、隐蔽工程：清基、落石脚等

2、甲、乙双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续，甲方在约定时间不按时参加隐蔽工程和中间工程验收，乙方可自行验收，甲方应予以承认。如甲方提出复验时，乙方按要求办理复验，如复验合格，甲方应承担费用及由此造成的停工损失且工期顺延。隐蔽及中间，乙方应提前24小时通知甲方。

三、当甲方代表发现有质量问题时，乙方应及时进行整改，若乙方不整改，甲方代表可责令乙方停工直至解除合同。

四、在竣工交付前一星期交付工程质量验收整改通知单给甲方，以便对不合格项目提前维修完善。

五、由于乙方原因造成质量事故或返工，其返工费由乙方承担，工期不顺延。

六、工程竣工后，乙方应及时通知甲方验收，甲方自接到通知7天内组织验收并办理验收、工程量核实、移交手续。如甲方在规定时间内不能组织验收，需及时通知乙方，另定验收日期，但甲方应承认竣工日期，并承担乙方的人工费，看管费每天100元人民币。

七、材料在使用前，乙方应提供给甲方样品，并经甲方确认后，方可使用。乙方在施工过程中，应自觉接受甲方的监督，严格按照设计方案施工。如发现施工期间与合同规定的材料和工艺不相符，甲方有权要求拆除重做所浪费的材料及人工均由乙方负责。

八、根据合同要求，乙方应按时、按质、按量完成施工任务，如甲方在施工期间对原方案提出修改意见，须及时向乙方提出修改方案，甲乙双方认可后按修改方案施工、验收、结算。

九、乙方应做好质量和安全保证措施，若在施工过程中发生的质量事故和安全事故均由乙方负全部责任。由此，若造成甲方损失，甲方有权追究乙方的责任。

十、乙方施工完毕后，做到人走场清，让甲方满意。

第四条工程计量和工程结算

一、乙方不得随意增加甲方确定的工程量。乙方应按现场的情况复核甲方提出的预算工程量，若乙方认为施工会超出预算工程量时应在施工前提出，双方再核实，最后以双方核实的为准。

二、所有的分项工程计量必须由双方在现场实测实量，双方签字认可。

三、若实测工程量大于预算工程量，则按预算工程量计价。若实测工程量小于预算工程量则按实测工程量计价。

四、乙方未通知甲方现场实测实量的工程量，甲方可以根据现场情况进行实测实量，若已经无法实测实量，则按预算工程量的85%计价结算。五、甲方仅对验收合格的工程进行计价结算。

第五条工程款支付

1、签订合同七天内，预付工程总价20%，计为元整，作为备料款。

2、单个分项工程完成后，支付该项工程总价60%。

3、工程验收合格后一周内支付至工程总价的95%。

4、按工程总价的5%为质保金，计为元整；

第六条保修约定

一、保修期限为365天，自通过甲方的竣工验收之日起计算。

二、乙方保修范围是指因乙方施工质量或加工工艺不当等因素所造成的质量问题（非竣工验收后人为造成的损坏视为质量问题）的维修，如不属于以上问题造成的维修，除材料由甲方本身购买外，乙方将收取相应的人工费。

三、如乙方怠于履行保修义务，甲方有权另行委托第三方进行维修，费用由乙方承担。

第七条合同争议与终止

一、因本合同或与本合同有关的争议，双方应通过协商解决；协商解决不成，采取向当地的人民法院起诉。

二、本合同一式陆份，甲方执肆份，乙执贰份，具有同等法律效力。

三、合同双方当事人履行完本合同全部义务，发包人向承包人支付完竣工结算款，承包人向发包人交付竣工工程后，本合同即告终止。

甲方：

乙方：

日期：

关键词：中职 创新型班集体 创设 策略

中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）12-0286-01

班集体创设的主要目标是培养高质量、高素质的新型人才，以迎接社会以及企业对其的挑战与要求。而一个创新型班集体的创设只依靠教师的管理与组织是完全行不通的，它需要全体师生共同努力，共同确定班级的规章制度以及班级目标，使全体师生能朝着同一个目标与方向共同奋斗，让全体学生都能达到成功的彼岸。可以说，创新型班集体的创设规范与制约着学生的行为习惯，使他们向着社会对其规定的方向发展与前进。这时新课程背景下的教育教学理念，为此，教师要在学生入学之初建立创新型班集体，制定班级的规章制度，设置具体的奖惩措施，使学生能够按照教师的要求发展，以促进学生德智体美的全面发展，培养出一大批优秀的社会主义事业建设者与接班人，满足社会以及企业对人才的需求，促进人类的进步与发展。那么，在具体教学实践过程中，教师应当如何创设创新型的班集体呢？

1 完善班级规章制度，构建良好的班级文化

规章制度是规范学生行为，培养学生良好行为习惯的有力保障，它的构建以及完善对于一个班集体的创设有着巨大的促进作用，它能够加快班集体的形成，提高学生的纪律性，从而有助于构建良好的班级文化，让学生能够向着同一目标努力和奋斗。而班级规章制度的建立需要遵循如下原则：（1）具有导向性。它能够有效引导学生遵守相应的规章制度，规范学生的行为习惯，培养学生正确的人生观、世界观以及价值观，使学生获得一定的思想教育，同时也有助于培养学生的纪律性与组织性，促进集体意识的形成与增强，使班集体能够向着一个正确的方向前进与发展；（2）具有约束作用。班级规章制度的建立要具有一定的约束作用，约束学生的所作所为不能违背班集体规章制度，让学生能够班级规章制度锻炼与磨练自己的意志，让学生养成严格要求自己的行为习惯，以此来增强班集体的凝聚力，增加班集体的战斗力。这样建立起来的班级规章制度才有助于完善学生人格，使学生对班级产生强烈的归属感，构建良好的班级文化。

2 确定三位一体模式，发挥学生的主观能动性

所谓“三位一体”管理模式，即是集系级管理员、班主任以及学生干部三位为一体的班级管理模式。系级管理者是在负责整个年级班级管理的总责任人，他的作用主要是负责掌控与把握整个年级班级管理与建设的总方向，负责加强与督导各个班主任的管理工作，并制定与完善各个班集体管理目标的总评价体系。班主任作为班集体管理与建设的指导者、组织者与领导者，是整个创新型班集体创设的核心人物，在学生入学之初，班主任就应当充分发挥其主导作用，建立符合班级特色的规章制度并制定合理的奖惩措施，此外，班主任还是创新型班集体创设的责任者，班主任应当在充分了解学生的学习能力以及个性特点的前提下，因地制宜、因材施教地设定具有班级特色的管理模式，让全体学生都能参与到班级管理过程中，从而实现创新型班集体的创设。学生干部是由学生通过民主选举出来的，是班主任与学生进行沟通与交流的桥梁，他们能够辅助班主任更好地建立与管理班级，从而构建出一个创新型的优秀的班集体。这三者相辅相成，缺一不可。在班集体创设过程中，采取三位一体式的班级管理模式，发挥学生的主观能动性，肯定学生的主体地位，有助于促进班集体管理工作向着民主化、科学化、规范化、系统化以及制度化的方向发展，从而有助于更好地完成班主任的班集体管理工作，使学生形成一定的思想道德意识，促进学生身心健康的和谐发展。

3 完善班级管理建设，培养学生的团结意识

创设创新型班集体的方式多种多样，除了以上两种教学方法以外，完善班级管理建设也不妨为一种好的教学手段。班级管理模式多种多样，主要有常规管理、平行管理、民主管理以及目标管理。在具体班集体创设过程中，班主任不防同时采取这几种班级管理模式，来构建高效的课堂教学环境，让学生能在一个良好的学习氛围中，轻松、愉悦的学习。常规管理是指通过制定与执行一定的规章制度去管理与规范班级的经常性活动，是现代班集体管理模式下运用最广泛的一种管理模式之一。平行管理是指班主任通过对集体的管理间接地去影响个人，又通过对个人的直接管理区影响集体，从而实现将集体与个人管理结合起来的管理方式，班主任在实施平行管理时，不仅需要充分发挥班集体的教育功能，使班集体成为教育力量，同时还需要通过对个别学生的转化与感悟，实现班集体管理与发展的目的。民主管理是指班级成员在服从班集体正确的决定与承担责任的前提下，参与到班级管理的一种管理活动，它能充分发挥学生的主体地位，使学生成为学习的主人，激发学生的兴趣。目标管理是指由班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标与个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法，它的目的在于能够充分调动学生的积极性，让学生向着同一班级目标奋斗努力，培养学生的团结意识与良好品质。

4 结语

总之，班级由学生组成，而学生作为班级的主人，因此，在创新型班集体的创设过程中，教师不仅要发挥自己的主导地位，还要充分调动学生的主观能动性，使全体学生都参与到班集体的创设过程中来，从而建设出和谐、民主的创新型班集体。

参考文献：

[1] 陈静。创新型班级管理的有效策略[J].新教育，2016，No.

31704：93.

为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节，丰富我校艺术活动，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的.健康成长营造良好的育人氛围，拟举行下列活动：

活动对象：初二部分学生

排练时间：9月20日——10月下旬

活动内容：民族舞，周萍老师负责

园区比赛时间：20xx年10月下旬

活动对象：初一、初二部分学生

排练时间：9月20——11月中下旬

活动内容：三句半，郭会元老师负责

园区比赛时间：20xx年11月中下旬

活动对象：初一、初二年级

比赛时间：10月中旬

比赛地点：操场

比赛内容：校歌或国歌加自选歌曲一首，自选歌曲内容必须积极健康

各为游客大家好，我叫马秋雨，大家可以叫我马导。今天，就由我来带着大家走进这美丽的泰山，希望大家要保护这里的一草一木，不要破坏这美丽的景色呀!现在，我们出发吧。

游客们，现在我们是在泰山的“十八盘”这一段。“十八盘”是登泰山最艰苦的一段行程了，请大家要注意安全。“十八盘”自对松山至南天门，约千米。盘道两旁，山峰耸入云霄，如壁直立;东为飞龙岩，西为翔凤岭，南天门之下就是摩天云梯，云梯中间有一石坊，叫“升仙坊”。摩天云梯高挂天门，矗立于悬崖之间，化天险为通图，使游人得以攀登而上，直达天门。

现在，我们又来到了南天门。南天门俗称“三天门”，元代道教张志纯首创此门。碧霞祠是岱顶上最大的建筑群。碧霞元君上庙为宋大中祥符年间修建，正殿内供泰山女神碧霞元君铜像，右为送生娘娘，左为眼光奶奶。大殿前有明代铜碑两座，祠内有铜铸千金鼎和万岁楼，南神门上有歌舞楼，整个建筑布局周密，结构严谨，玲珑精巧，金碧辉煌，在云雾中时隐时现，胜似天上宫阙。

各位游客，我们的行程马上就要结束了，希望大家能记住这雄伟壮丽的泰山，如果大家对我的服务有不满意的地方，请提出保贵的意见，希望有机会再为各位服务!

特色班级精神文化建设

新的《课程标准》提出：“教育面对的是一个个具有独立个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。” 班级是学生彰显个性，实现发展的重要基地，什么样的班级就塑造出什么样的学生。要想培养出有创造性的特色学生，必须构建有个性化的班级精神文化，让学生能无时不刻地进行班级精神文化的熏陶。

班级是学校的细胞，它既是学校教育工作的基层单位，也是学生学习、活动的集体。同时班级也是学生社会化的机构，他们通过参与班级建设的过程和经历，产生的体验和感悟，将在他们生命发展的历程中留下鲜明的痕迹，而丰富多彩的集体活动和人际交往能培养学生不同的兴趣、爱好、特长，形成和发展学生的心理特征和个性品质。同时班级里每个成员的个性化，也有助于班级的巩固和发展。 班级精神文化又称班级观念文化, 是班级全体成员在长期的交往过程中习得且共同拥有的思想观念、心理倾向或情绪反应方式, 其中包括价值取向、行为规范、伦理道德、审美情趣等多种内容, 是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化, 在班级整个文化系统中占据核心的地位，具有一种无形的教育力量。而在以往的班级建设中, 我们往往重视物质文化和制度文化建设, 却忽视了精神文化的建设，搞好班级精神文化建设, 既有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果, 又对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用。

班级文化的深层面是班级精神文化，具有一定的隐蔽性，在之前的教育工作中只得到部分教育者的重视，在大多数的学校中还是由于各种原因而疏于管理，并影响到班级建设的水平。随着教育改革的深入发展，校园文化建设的重要性也随之增加，作为校园文化的基础性工程—班级文化的重要性也日益突出。班级精神文化存在方式是动态、系统的，是在不断变化中得到发展的。它是集体的结晶，它需要班集体的每一个成员都参与进去。我们要通过创建具有特色的学校班级文化的常规管理和建设来使学校的班级精神充满生命力，使班级文化建设融入到建设校园文化的系统工程中去，使上上下下、方方面面形成齐头并进的和谐发展观，从而推进优秀班级的创建工作，使班级成为学生的精神家园。

本课题研究的目标是针对当前社会的青少年在思想上出现的新问题和新动向，有的放矢地开展班级精神文化建设工作，通过营造一个优美、和谐的班级自然物质环境和人文文化氛围，促进学生健全人格的形成，并通过探索班级精神文化与学生综合素质的关系及探索班级精神文化建设的途径、方法和规律等，从而摸索出构建良好的班级精神文化的教育模式。

本次研究是根据中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及{20xx}5号文件《教育部关于大力加强中小学校园文化建设通知》等政策指示，并在精神文化理论、班级文化建设理论、青少年心理健康理论等理论依据的基础上进行的。

(一)、课题的组织

成立班级精神文化建设领导小组，由实验教师牵头组织，副班主任和班干部是组员，为班级精神文化的建设献策献力。

(二)、课题的实验步骤

本课题预计实验周期为一年，即从20xx年10月至20xx年12月。分为课题准备阶段、课题实施阶段、课题总结评审三个阶段。

1.课题准备阶段：从20xx年10月到20xx年12月，形成课题方案，组建课题研究小组，确定人员分工，广泛征求意见，分析调查现有班级精神文化建设情况。

2.课题实施阶段：从20xx年1月到20xx年10月，根据课题方案要求，建立实验班级，全面实施课题研究，积累研究资料，撰写实验阶段总结。

3.总结阶段：从20xx年11月到20xx年12月，整理课题研究成果，写出结题报告。

1、选择班级精神文化特色，制定班级精神文化建设目标。

根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历等，确定本班精神文化特色并制定目标作为日后开展各项活动的依据。通过参与团体活动，使班级成员受到陶冶和熏染，使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级精神文化的预定文化价值，从而达到形成稳定的团体精神文化的目标。

如在开学初，可以确定“做全新的自己”的目标，激励学生从头开始，发奋进取;在开运动会期间，可以确定“努力拼搏”的目标，激励学生为荣誉而拼搏;在期末考试期间，可以确定“机会要靠自己创造”的目标，鼓励学生为期末能取得一个好成绩而努力进取。

2、广泛动员每个班级成员参与班级精神文化的建设。

班级精神文化的建设可以体现在布置教室、设计班级标志、健全班级的规章制度、营造良好的心理氛围等方面，要充分发挥学生的个性、特长，群策群力，充分发挥大家的智慧，集思广益，立足于培养学生正确的审美情趣，着眼于突出独特的精神文化内涵。

如对于班级里的各个物品的摆放和装饰，可以让学生每人负责一项，进行定期的评比和展示，鼓励学生为美化教室献策献力;每次班级发生什么大事小情，都可以利用班会时间进行讲评，从而健全班级里的各项规章制度。

3、开展特色班队活动，推动班级品质的形成。

通过让学生有计划有组织的参加各项班队活动，使班级成员在活动中受到其中显现的特定的文化价值的陶冶和熏染，从而使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定文化价值，从而达到形成稳定的团体文化的目标。

4、反馈、评价与深化。

一个优秀的班集体，离不开良好班级文化氛围的熏陶。在实验过程中班主任要注意加强调控和服务，及时纠正和解决工作中出现的偏差和新问题，确保制定的各项规章制度不变形、不走样，使班级管理和各项活动始终沿着既定的方向前进，持之以恒，就会强化管理效果，良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了。

1、课题研究报告：《特色班级精神文化建设的研究》。

2、通过实验，力争达到“让班级精神充满生命力，使班级成为学生的精神家园”这一目的。

尊敬的老师们同学们：

你们好！

中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。

传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，下面列举的这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，慢慢渗入到社会生活的过程。它和社会的发展一样，是人类社会发展到一定阶段的产物，我国古代的这些节日，大多和天文、历法、数学，以及后来划分出的节气有关，这从文献上至少可以追溯到《夏小正》、《尚书》，到战国时期，一年中划分的二十四个节气，已基本齐备，后来的传统节日，全都和这些节气密切相关。

节气为节日的产生提供了前题条件，大部分节日在先秦时期，就已初露端倪，但是其中风俗内容的丰富与流行，还需要有一个漫长的发展过程。最早的风俗活动是和原始崇拜、迷信禁忌有关；神话传奇故事为节日凭添了几分浪漫色彩；还有宗教对节日的冲击与影响；一些历史人物被赋予永恒的纪念渗入节日，所有这些，都融合凝聚节日的内容里，使中国的节日有了深沉的历史感。

到汉代，我国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。

节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多采，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。

值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。

1、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

2、我成功因为我志在成功！

3、我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。

4、我们对自己抱有的`信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

5、我能——人之所以能，是相信能

6、我心飞翔，路在脚下。

7、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

8、无才无以立足，不苦不能成才。

9、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

10、辛苦一年，收益一生。

11、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

12、要成功，先发疯，下定决心往前冲。

13、要想成功，必先发疯，今日疯狂，明日辉煌。

14、一路风雨前程磨砺意志；百日苦乐同享铸就辉煌。

15、英语基础薄弱的同学，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文。

16、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

17、用行动让青春无悔；以拼搏令未来辉煌。

18、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

甲方（委托人）：

乙方（居间人）：

甲乙方为了发挥双方的优势，根据《中华人民共和国合同法》，经双方充分协商，依平等自愿、等价有偿的原则，达成如下协议：

一、委托事项

1、乙方接受甲方委托，负责就 等项目，引荐甲方和该项目的建设单位直接洽谈，向甲方提供关于该工程项目的重要信息，并最终促成甲方与建设单位签订正式的建设施工合同。

2、“居间成功”是指完成本条第1项的委托事项。甲方与建设单位未签订书面的建设施工合同，乙方仅为甲方提供信息，或为甲方提供的联络、协助、撮合等服务的，均视为委托事项未完成。

二、乙方的义务

1、乙方必须向甲方提供有关该工程项目相关信息，并有义务协助甲方对该工程项目进行实地考察。

2、乙方承诺向甲方提供的关于该工程项目的上述信息真实可靠。

3、乙方在甲方参与招投标期间，应尽到作为居间人的慎谨和诚实义务，协助甲方中标并签订书面施工合同。

三、甲方义务

1、甲方负责提供资质证书、营业执照等相关资料，负责标书的编制。

2、如果居间成功，则由甲方全面履行和建设单位所签订的专业施工合同。甲方因履行施工合同而产生的权利和义务，与乙方无关。

3、如果居间成功，则甲方应按本合同约定，向乙方支付居间报酬。如甲方未及时支付，则应按未支付金额的日千分之一向乙方支付违约金。

四、居间报酬的计算方法、支付时间和支付方式

1、本项目居间报酬由以下两项构成：

（1）工程施工合同总金额的3‰，该部分的居间报酬在甲方与建设单位签订书面的建设施工合同后7日内，由甲方先支付80 %给乙方，剩余20 %在甲方（或甲方的分包施工单位）第一次工程进场后7日内付清。

（2）鉴于该项目采用的是政府与社会资本合作PPP模式，建设单位会以每期应支付工程回购款为基数按同期人民银行贷款年基准利率上浮 15 %支付给甲方利息，甲方同意在建设单位回购期间，该贷款基准利率的50 %以及上浮的15 %部分均作为乙方的居间报酬。该部分的居间报酬按工程进度，在甲方每次收到建设单位支付的利息后7日内支付给乙方，直至建设单位回购完成。[每期利息的计算方式为：应付工程回购款×同期人民银行贷款年基准利率×期限×（50 %+15 %）]

3、上述的施工合同总金额、回购款及利息、工程进度以甲方与建设单位签订的合同为准。

4、甲方可以转帐或现金的方式支付。

五、居间费用的承担

居间费用是指乙方为完成委托事项实际支出的必要费用。乙方无论是否完成本合同所包含的委托事项，乙方同意全部自行承担居间活动费用。

六、保密事项

甲乙双方均应充分保守本协议所涉及的商业秘密。

七、合同终止

1、本合同签字生效后，如果至 年 月 日，乙方仍未完成居间任务的，本合同自动终止。

2、如果居间成功，本合同完全履行完毕后终止。

3、甲乙双方协议解除合同或有其他法定事项时，本合同终止。

八、争议解决方式

如发生合同争议，双方协商解决；协商不成，双方同意提交乙方所在地法院解决

九、其他事项

1、本合同未尽事项，由双方另行签订补充合同。

2、本合同一式贰份，双方各持一份，双方签字盖章后生效。

甲方：_______________

乙方：_______________

____年____月____日

xxx矿长：

我是东笋煤矿机电队（职务），在20xx年安全生产工作中，我作出以下承诺：

1、从自己做表率，杜绝“三违”；

2、做好班前会安全生产提醒工作、质量标准化工作、落实当天工作任务；

3、清楚自己的岗位职责，当班安全生产情况，带班工作中做好现场安全提醒工作；

4、认真完成隐患整改工作，机电质量标准化工作，加强深化职工“五要素”安全管理工作。

5、如违反以上承诺，我愿意按照局公司、矿有关管理制度进行处理。

承诺人：xxx

20xx年xx月xx日