学校举行毕业典礼（汇集20篇）

在国家艰苦抗战全民激昂动员之中，学校经过无数颠沛流离而在此地举行毕业典礼，因之我们的仪式不拟有所铺张，但其意义则较之过去更为重大。诸位毕业同学在浙大求学，于兹四年，追随学校播迁由浙东建德，赣南泰和而达广西宜山，真是奔波千里。现在诸君十之八九即将离开学校，依古人临别赠言的先例，谨述感想所及，为诸位将来之参考。

一般人以为大学之目的，在于使学生能学得专门之智识与技能，以为将来个人到社会中，从事谋生立业之基础，而为国家着眼，则系造就领袖人才，领导群众以发展事业。但据个人观察，大学毕业生如欲为国家造福，则单求一点智识与技能，尚非最重要的目标：大学毕业生的人生观必须确定，方能使社会事业有格外的成功。诸君在校四年，所接触者多为师长与同学，无尔诈我虞的猜忌。但毕业以后一入社会，则情形大不相同。社会人物，则形形色色，有好有坏，或才智过人而神经过敏，或勇于任事而器量狭小，甚至勾心斗角，混淆黑白，彼亦一是非，此亦一是非。如果每个人没有一个确定的人生观作为行己立业的指南，则将如一叶方舟，徜祥乎大海，如无舵以驾驭之，必致随波逐流，不可收拾。 诸君一入社会，首先要解决的是衣食住问题，在在需要金钱。若冷眼观察社会，好像钱是万能的，各种享受的东西工具，非钱莫办。钱而且可以攫高位，握大权，甚至左右一国以及全世界的外交和政治。怪不得无论世界那一国，每个人入世以后，他的成功和失败，是往往以他赚钱能力的大小来权衡来估计的，这在西洋各国尤其如此。在美国最成功的人，如洛基斐尔、毛尔根等，统是拥有巨资的人。目前在美国，尽有许多富翁，一方面贩卖钢铁、煤油、飞机予日本，以从事轰炸中国后方手无寸铁的妇孺，赚资数千万，而一方面则又捐款若干万予礼拜堂，因而被一般庸俗人目为最忠实的____徒，同时也是社会上最体面的商人。如果每个入对于成功的看法都作如是观，以利为义，则均将变成为富不仁，故以赚钱为目的，则无论什么无耻的勾当都可以做到。如此种观点一日不改，则人类之腐败、残杀，即将永无底止的一天。

一般爱惜体面的人，以名誉为第二生命，这是比孳孳为利的已高人一等了。《论语》里有一句话说：“君子疾没世而名不称”，大家就以为君子亦是爱名。王阳明先生解释得好，以为君子疾没世而名不称的“称”应读去声，所谓“大名之下，其实难副，声闻过人，君子耻之”之意。目前社会人士往往谬采虚声，在报章杂志多发表文章就可成大名，而埋头苦干的人反默默无闻。因之有多少人，就并不实事求是，只一味标榜，像烘云托月以渲染自已的名誉，而实际则并无事业可言，所谓称不称，即指此种人而言。在中国有很多办事业、作研究的人，值得赞扬称颂的，而在社会上反无籍籍名。即在粤汉路在敌人轰炸下之维持交通，湘桂路工程建筑的迅速，少数化学工业研究室里的结果，统为欧美人士所称道的，而在国内反因报纸上缺乏宣传，就很少人晓得。本来，闻誉而喜、闻毁而闷亦是人之常情，不过专为求名，在人生观上确是错误。人生目的如为社会服务，则事业的成功，即是个人的成功。现在我国在历史上是为最艰苦的时期，但同时却是青年有史以来最难得的报国机会。我们此后为国家服务，自然最好能直接与抗战有关，否则至少亦得间接与抗战有关。抗战之终结，或尚有若干年，而在此时期中，吾人为了抗战多吃一分的苦，就是抗战以后，在我们的回忆中，可以多得一分快慰。吾人的使命无论如何卑微，力量如何薄弱，只要我们的工作与抗战有关，我们的心力尽了，我们自已就得到了安慰。从国家的立场说，她费了许多人力与财力来创办大学，也就得到了收获。

立定主见在社会上做事，一个人的职业自然赖有专门技能，但尤贵能应用思想。何者为重要，何者为次要，何者为真理，何者为半真理，何者为错误，择其尤善而于自己素性素习最近者以之从事。“足食足兵”是重要的，但是“民无信不立”，信义的重要还要超出足食足兵。换言之，心理建设往往较物质建设尤为重要。若是我们要办一个工厂或一个公司，我们计划不能着眼小者而遗其大者。中国社会上常有一种传说，以为中国政界非常腐败，凡做官的没有不贪污，因之父戒其子师戒其门弟子，以不入政界为高尚。我国贪官污吏确是不少，但是也有不少很廉洁而能干的政界人物，所以说政界是贪污的渊薮是半真理而非真理。目前交通机关认为最头痛的是汽车夫之管理，以为汽车夫专事走私赌博并嗜酒与鸦片，且时予主管机关要挟。实际上在目前各机关之司机，环境既极恶劣，起居无定，睡眠不足，故欲汽车夫行为之改良，必先改善汽车夫之环境，实际汽车夫之大部亦皆忠诚良好之国民。回溯在“一·二人”沪战时，曾有汽车夫将日本军火连人带车开入黄浦江之壮举。贪官污吏之养成，亦是环境为之。近有自安南来者，谓法国税关官吏无一不受苞苜，上海之敌国税收官员亦然。抗战以前，上海公共租界电车上之售票人，大多数均公然作弊，而且要求乘车者与之通同作弊。其理由是售票人所占之便宜，得诸外国人所开之公司，而非得诸乘电车者。实际电车公司以贸利为目的，如售票人舞弊而公司不赚钱时，势不得不增加票价以为补偿，羊毛还是出在羊身上。贪官污吏之心理正与上海电车卖票者相同，以为侵蚀公款并非吸取民脂民膏。近来教育部为救济沦陷区域青年起见，在各国立大学设有贷金制度，使无家可归接济断绝之学生，仍得继续求学，立意本甚善。但苟不严密执行，易滋流弊。有家本小康，其父母不愿子女求贷金，而子女要求贷金者;亦有学生本人本可自给不愿求贷金，而其同学为之冒名代求者。凡此皆无非欲占公家之一份便宜，但即此一念，若不防微杜渐，任其推而广之，即足以养成无数之贪官污吏。

所以吾人一入社会，便当立定主意，假想一个吾人理想中之模范人物，照样做去。诸葛武侯所谓“鞠躬尽瘁，死而后已，成败利钝，非所逆睹”。这几句话，每个青年应为圭臬。像诸葛武侯这样六出祁山，有志未竟;孙中山先生去世之日，军权政权均尚握于北洋军阀之手。诸葛武侯和中山先生，在事业上言，可称为失败，而其精神，可历千百年而愈益光明。古今中外之科学家、文学家以及政治家，往往为主义奋斗，终其身贫无立锥之地，甚至囚虏屠戮，毫不反悔，虽一时身败名裂，而不久其主义卒能大行于世。所以吾人决不能以一时之荣辱，而更变吾人的主张。历史上在宜山亦出了不少人物，外省人来官斯土者，亦不下数百人，但如今统眠没无闻，只剩了黄山谷尚有祠堂和衣冠冢，可称俎豆千秋，这不但是因为他的诗文可以传诸不朽，而[且]是因为他的气节，经老死放逐而仍能坚苦卓绝的缘故。总之所贵乎大学毕业生者，在乎其能有独立的人生观，能应用自己的思想，以解决对付一切问题，决不会盲从，或是人云亦云。阳明先生说道：“夫学贵得之心，求之于心而非也。虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎。求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎。”(与《罗整庵少宰书》)又道：“昔之君子盖有举世非之而不顾，千百世非之而不顾者，亦求其是而已矣。岂以一时之毁誉，而动其心哉。”(与《陆静元书》)浙大之前身为求是书院，希望诸位离校以后，莫忘了母校“求是”的精神。

各位亲爱的毕业生，

各位导师、各位家长，各位来宾：

大家上午好!

今天我们相聚于此，共同见证各位同学从西南交大这所百年名校毕业。首先，我谨代表全校师生向获得硕士、博士学位的各位毕业生，表示衷心的祝贺!

我提议，请全体毕业生以最热烈的掌声，向培育你们的导师、服务你们的教职员工、关爱你们的亲人和支持你们的同学朋友，一并表示诚挚的感谢!

今天，是你们人生跑道的新起点。在启程之际我想跟诸位再聊一聊学习，特别是“深度学习”。或许你们会问，好不容易熬到毕业了，为何校长还要向我们“推销”学习?而且强调深度学习?

现代社会集中呈现出“学习型社会”的发展特征，信息与知识急剧增长快速迭代，知识半衰期高度压缩，创新以一种社会基本需求的普遍存在方式不断加快频率，教育也逐步演变成融开放性、终身性、全球性于一体的自我增值过程，因此，学习成为个人、组织和社会的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》一书中就强调指出，在知识经济迅速崛起的背景下，组织不仅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系统思考和团队学习，从而把组织打造成为学习型组织，并使得组织内的成员成为终身学习者。

众所周知，21世纪人工智能和类脑机器人的发展令人惊叹，人类已经进入与人工智能共舞的时代。在人工智能的机器学习领域有一项被称为 “深度学习”(Deep-learning)的新技术，该技术由以前的人工神经网络(Artificial Neural Networks)图模型发展而来，其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络，使机器模仿人脑的机制来解释数据。

就在今年3月举世关注的人机围棋对决中，机器人阿尔法狗(Alpha Go)4:1战胜世界围棋冠军李世石，这是继1997年 5月“IBM 深蓝”经过六场角逐，以两胜一负三平击败世界象棋冠军后人工智能的又一里程碑。这一事件告诫我们，人类若不深度学习，“人工智能”或将超过“人的智能”绝非危言耸听，由此也倒逼人类自身的学习必须走向“深度学习”。

另一方面，在以数字化生产为标志的第四次工业革命风起云涌的信息时代，浅表化、碎片化、机械化学习大行其道。一些人不能自持、随波逐流、浅尝则止、人云亦云，读书学习蜻蜓点水、不求甚解，乐于将表面化、快餐式、条目般的知识作为茶余饭后的谈资，不知不觉养成思维惰性，弱化了知识的本然价值，钝化了创造的质感和敏锐度，长此以往甚或丧失创新能力，这也是为什么我要强调“深度学习”必要性和重要性的又一原因。

从学习方法的角度，何谓深度学习?深与浅相对，深度学习是深入、深刻、深化、深远的学习，是不浮于表面、不限于知识本身、不囿于他人所见的学习。本质上，深度学习是一种基于建构主义的科学学习方式，是精准性、批判性、前瞻性的立体化学习范式;深度学习注重学习者的主动性，强调学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，致力于追求“学习型人生”，进而从根本上解决学会如何学习(learn how to learn)。

如何深度学习?《中庸》有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。程子进言：博学、审问、慎思、明辨、笃行，五者废其一，非学也。实际上，诸如此类的中国古代先贤圣哲博大精深的治学思想，已经为我们深度学习指明了路径。结合当今教育学、心理学和认知科学等领域最新的理论成果和教育实践，我以下重点谈三方面有关“深度学习”的建议，请诸位用心体悟。

一、博学通达

在今天这个大科学时代，任何专业都需要多学科、多领域知识的启迪与支撑。学不博则知识狭窄、孤陋寡闻、思路不广、头脑闭塞。学习若没有一定的广度、宽度和跨度，很难有相当的高度、深度和厚度。“深”当以“博”为前提。博者，广也;硕者，大也。在座的诸位博士、硕士，理当成为本原意义上“广而大”的“博士、硕士”。在今后的工作学习中，你们既要术有专攻精湛于某一专业，又要避免因知识面太窄而产生的“深井效应”或“隧道效应”。否则，称“渊士、渺士”可能更加名副其实。

博学忌所学不真。为此，在倡导开卷有益的同时加强甄别、求证十分必要。当然，多读经典更是值得推崇的方法。经典经历岁月和时间的检验，去粗取精，去伪成真;经典是时代和民族文化的结晶，蕴含着先贤圣哲的闳博睿思和学理旨趣，代表了所在时代的最高智慧。经典中自有精华，阅读经典不仅是为了增长知识，更是要从中吸取精神资源，并择其善而从之。阅读经典本身也要广博，古今中外的经典都要读，文史哲方面的经典、社会科学和自然科学方面的经典都尽可能多读。而且，尽量读原著，不要只读别人的解释来代替对经典本身的研读。

博学应通达。博学不能“杂而无统”(朱熹)，即什么都知道一点，但什么都不求甚解。博学切忌生吞活剥，囫囵吞枣，应追求触类旁通，融会贯通。“通达”即贯通、通晓、畅达。博学不能满足于多种知识的无序堆积和简单叠加，而要在充分咀嚼消化的基础上，把所学知识条理化、逻辑化、结构化地纳入自己的知识集，进而形成通透、系统的知识体系。

当今科技发展呈现出两个鲜明特点：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综合集成越来越强。阿尔法狗就是人工智能、大数据、深度神经网络等多知识、多技术充分融合集成的突出代表。机器人学习尚且如此，人的学习更应做到通达：心领神会，举一反三。学习过程中，还要特别注意古人推崇的“当于无字处求之”，亦即现代著名文学家金克木提倡的“连字带空白一起读”。

博学应去“功利化”。有学者说，深度学习帮助学习者构建安心、安宁的学习世界，是最接近本质的学习。如果说过去学习重在掌握知识、方法和能力，深度学习则更重视人文精神、科学精神、治学精神等精神的培养和塑造。古今中外真正的大学问家或成大事业者，都是有情怀、有格局、有担当之人，在他们身上有一种超越物质、功利的超拨性和纯粹性。试想，博学如果只为稻粱谋，或者把学习仅仅当成是升学、出国、找工作、评职称的途径，或升官发财、博取功名利禄的手段，这种价值取向下的博学，对自身效用可能不小，可是，对社会、对国家、对民族的意义和贡献何在?

二、善问思辨

善问思辨是深度学习的题中之义。现在，问题导向是非常重要的工作和学习方法，对此爱因斯坦有句名言：发现问题比分析问题、解决问题更本质更重要。善问不仅要有敏锐的问题意识，还要透过现象看本质，揭示真问题而不是伪问题。思辨则是通过分析、推理、判断等思维活动，对问题的状况、类别、事理等进行辨别分析。诸位研究生一定有过从探问、追问，到思考、思索，再到分辨、判别的治学体验，这种体验正是深度学习所提倡的，深度学习的学习者应将其常态化、习惯化。

善问思辨需要好奇心、想象力和“元认知”。当诸位踏入社会，千万不要追求所谓的成熟而丧失、泯灭你们宝贵的好奇心和想象力。只有充满疑问与好奇，你才会去探索未知，发现问题，在思辨解惑后获得新知并随之提出新问题。想象力在工作学习中非常重要，创新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有机结合，才有可能创造出“羊毛出在猪身上，狗买单”这样的互联网商业模式。

近年来，心理学中出现一个关于学习的研究热点——“元认知”(Metacognition)。元认知是对思辨的升华，它不仅要求将经验上升为概念，将概念上升为理念，将方法(method)上升为方法论(methodology)，而且进一步要求对这一过程中的认知和思维进行再认知和再思维，即对认知的认知，对思维的思维，从而通过元认知深化思辨的深刻性和批判性。

善问思辨需要批判性思维驱动下的反思。“批判性”的希腊文原意有敏锐、精明的意思，用亚里士多德的话说，批判的目的在于能够从正反两方面洞察出真理和谬误。批判性思维是“深度学习”的要义所在，却是当下中国高等教育最缺失的。诸位要注意养成对分析和处理问题的方法进行批判性思维和反思的习惯，凡事多问一个为什么。

要敢于对故知进行颠覆、解构，同时要善于再造、重构，努力做积极的知识发现者和建构者。同学们还要惯于对已发生、已经历的事件做“复盘”式反思。周知，高段位专业棋手都有复盘的好习惯，他们通过复盘反思得失以及其他更好的下法。

昨天，英国“脱欧”公投揭晓，一石激起千层浪，世界各大媒体、论坛纷纷发表评论，意见迭出，观点爆棚。面对潮水般的各种评论、意见和观点，你的见解是什么?英国“脱欧”公投是好与坏、是与非之间的抉择，还是一项“两害相权取其轻”的两难选择?“脱欧”对英国与欧盟今后的发展、整个欧洲一体化进程，乃至国际地缘政治格局的冲击和影响是什么?对这场公投所暴露、折射和引发的诸多深层次问题，该做怎样的反思?诸位不必也不应一味地采信充斥于各类朋友圈里所谓“深度好文”的观点、数据或论据，也不要膜拜某些大咖的“高论”或“洞见”，不能让自己的大脑和思维成为别人言论的跑马场，要有自己的真知灼见。

三、知行合一

“知行合一”是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，也是阳明“心学”的核心内容。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成;知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辩证的统一体，两者不可偏废。但在现实中知易行难，因此身体力行弥足珍贵，这也是孔子为什么讲“力行近乎仁”的重要原因。

深度学习中的知行合一，要求将平时的学习化为行动，融入生活，投入社会，奉献时代，学以致用、用以促学。在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中引用“穷理以致其知，反躬以践其实”，就是要勉励广大科技工作者既要极深研几、追求真理，又要把理论成果和科技成就应用在实现现代化的伟大事业中。

关于知行合一，还要注意两点。一是知行合一中的“知”，固然学可求知，更应牢记实践出真知。多年前毛泽东主席就教导我们：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”诸位毕业后继续读纸质书、电子书自不待言，但是，也需用心参悟和品“读”社会、自然、人性等一部部无字天书。光向书本学习远远不够，还要向实践学习，向社会学习，向人民学习，在实操中学习，甚至通过挫折学习。

二是深度学习者，既是理论派也是实践派，既是理想派又是现实派，既是自觉者又是觉他者。深度学习中的 “知行合一”，不仅仅是自身的“知”与“行”，还是影响他人的“知”与“行”，使自身知行与他人知行协同。诸位要在自己深度学习的基础上，通过团队深度学习在求道、悟道、证道，以及守道、行道这条生命升华之道上共同修为，共同践行知行合一。

同学们，在即将结束“深度学习”这个话题之前，我想起巴尔扎克一句耐人寻味的话：人的全部本领，无非是耐心和时间的混合物。在此，我要叮嘱你们的是，竢实扬华，久久为功。让我们以此共勉!#p#副标题#e#

各位家长朋友、老师们、同学们：

大家下午好！今天我们在这里隆重召开九年级学生的毕业典礼，首先我代表学校感谢家长朋友、感谢学校的全体师生参与我们此次活动，共同见证九年级孩子们顺利毕业、踏上人生道路上一段新的征程。同时，我代表学校真心的祝福我们的342名毕业生即将走出郇封一中的大门，走向更广阔的天地。离别总让人不舍，还记得在备战中考的日子里，我们陪着孩子们练习太极拳；老师们牺牲休息时间辅导孩子们做实验；心理疏导活动中我和王主任跟孩子们一起游戏互动，我还抢走了孩子们的平底鞋，却难为了那个拿走我那只高跟鞋的男子汉……这些美好的事情似乎刚刚发生在昨天，而转眼间同学们就要离开我们美丽的校园。离别总是让人伤感，目送孩子们的离开也总会让我泪水涟涟，这种感情就像是母亲送别出嫁的女儿，心中虽然满载着对孩子真诚的祝福和美好的期愿，但心里仍回味着陪她一路成长的苦辣酸甜，仍有着太多的牵挂和惦念。

孩子们，临别之际，老师对你们叮嘱几句，唯愿你们走好自己今后的人生之路。

首先，我希望孩子们做善良的人。其实在我们的身边不乏这样的同学，比如九七班的薛万里同学，他有一颗金子般的心，在上学放学的路上，他常常帮助薛万林同学，虽是举手之劳，难得的是他坚持在做。更加可喜的是，在我们的校园里我时常可以看到，有很多的同学自觉地加入帮助万林的队伍，他们或是帮他推一下车，或是扶他走进教室。[来自演讲稿http：//www。pequip。com。cn/yanjianggao]在这简单的推拉搀扶中，体现的是孩子们与人为善、助人为乐的美好品质。M说过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我相信我们的同学们会用一辈子的时间用自己的善良去温暖身边的人。赠人玫瑰，手有余香。在我们帮助别人的同时，我们自己何尝没有收获幸福和快乐？让我们每一个郇封一中人都在心里播下一粒善良的种子，努力去坚持做一辈子的好事，做一个善良的人。

其次，我希望孩子们做坚强的人。人生在世，不如意事十之八、九，生活的道路也不总是一帆风顺的，我们每个人都可能遭遇不幸，面对坎坷。这就需要我们坚强地去面对生活对我们的每一次考验。同样在我们九年级的孩子们中间仍不乏这种有坚强的意志品质的人，比如九一班的薛万林同学，先天的不如意给他的生活带来了很大的不便，如果说要放弃学习，他比我们在座的其他同学有更充分的理由，但是他没有，他坚强的面对命运对自己的挑战，他坚强的面对生活中的每一天，更可贵的是他每天都是以自己的笑脸为生活翻开新的一页。他用自己的行动向我们诠释了什么是坚强、什么是乐观、什么是勇敢、什么是向前……拥有坚强，我们可以直面困难；拥有坚强，我们可以笑对生活；拥有坚强，我们不会轻言放弃，拥有坚强，我们会更加懂得珍惜。因此，坚强是我们学会生活的必备品质。

第三，希望孩子们做懂得感恩的人。一个人的成长，总是离不开身边人的帮助。从给予我们生命的父母，到为我们传道授业解惑的恩师，从情同手足的兄妹到友爱互助的朋友，从并肩作战的同事到摩拳擦掌的对手，他们或温情或严厉、或关心或责骂，或鼓励或鞭策，总之，他们都在我们成长的道路上给我们以帮助和指导。因此，我们要怀着感恩的心，善待身边的人。在父母累时，给他们一个拥抱；在自己取得进步时，给老师道一声“谢谢”，在别人需要帮助时，伸出我们的援助之手。付出有时不需要理由，只要我们有一颗感恩的心。做懂得感恩的人，用行动温暖他人，向社会传递正能量。今年

最后，预祝九年级的孩子们中考顺利。希望七八年级的孩子们坚持努力，期末取得优异成绩。再次感谢家长朋友、感谢全体师生参加我们的毕业典礼。

谢谢大家！

20__.6.23

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今天我们在这里隆重举行九年级毕业典礼，首先我代表西营子中学，向_届九年级全体同学致以最衷心的祝贺，祝贺你们圆满完成初中学业，祝贺你们顺利毕业!七八年级的同学们，为了今天的九年级毕业典礼，为了给师哥师姐送上最美好的祝福，你们冒着中午的烈日，精心排练文艺节目，感谢你们!也感谢你们今天的陪伴!

九年级老师们，三年的时光，你们付出了千万滴的心血。为了今天学子的毕业，你们有时带病上课，把病痛留给自己，把知识传给学生;你们有时把幼小的孩子丢在家里，在学校上晚课，电话里感冒的孩子哭着喊你妈妈，你却把母爱给了学生;你有时被不懂事的学生顶撞，甚至是谩骂，气得你伤心流泪，可不记仇的你，用炽热的爱一次次去温暖学生冰冷的心——九年级的老师们，你们辛苦了!作为一校之长，我心疼你们!感谢您们!敬佩你们!

三年的教学，老师们很劳累，也很疲倦，但老师们从未厌倦，从未懈怠，从未放弃，这份爱也从未熄灭。因为你们的勤奋，感动着老师，你们的进步，安慰着老师。因为你们懂事，所以老师深爱着你们，无论你的名字在成绩表的第一行或是最后一列，都一样地爱着你们。因为你们优秀，老师深深为你们骄傲。

亲爱的同学们，母校的操场小，教室矮，我也深深的知道，你们对母校有许多抱怨和不满，但你们内心却深爱着母校。母校就像祖国一样，你可以偷偷不满她，但不希望听到外人说她的不是，她是你永远的骄傲。”母校就是自己可以抱怨千万遍也不许别人说半点不好的地方。因为你们已经和母校融为一体，不可分离，你们在这里度过了最美好的青春时光。在这三年中，母校见证着你们的眼泪和汗水，奋斗与成长，见证着你们的青春与梦想，欢乐与悲伤，见证了你们从懵懂少年成长为青年才俊。你们见证了母校十年的教学辉煌，你们也见证了母校辽宁省课改示范校的荣光!

毕业意味着一段学业的结束，更意味着一段新的生活的开始。还有几天你们将走进中考的考场，祝愿你们赢得中考，超越中考，带着西中人特有的自信和淡定，去实现人生的又一个梦想。你们即将走过毕业门，告别初中生活，迎来高中时代，相信你们能与高中生活零距离接触，实现无缝对接，以你们的优秀潜质，去证明自己，也证明母校。

毕业意味着回望过去，更意味着展望未来。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会一直守望在这里，关怀着你，远望着你，期待着你，关注着你的每一点进步和成长。

毕业意味着分离，更意味着起飞。今天，你以母校为骄傲;明天，母校必将以你而自豪!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这样一个值得纪念的日子里，我非常荣幸代表我们--级毕业生在这里发言。我们感谢母校，感谢母校的老师们，感谢母校的同学和朋友。

回首在附小度过的五年，每个日子都洒满了五彩的霞光。这是我们学习知识的五年，是我们从年少无知走向青春萌发的五年，是我们迈步成长的五年。亲爱的老师，使您赋予我们这五年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去探求未知的世界。是您，给了我们看世界的眼睛，让我们开始寻找生命的航标。这样的五年里，我们学会了分析与思考，学会了竞争与合作;学会了丰富与凝练;学会了理解与宽容;学会了如何定下目标，一步步实现。现在我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人的心底深处，那是我们生命中最难忘的岁月，而这一切美好的感受将成为我们生命中最为珍贵的收藏。

我还要感谢我周围所有的同学。机缘让我们走到同一天空下，一起读书，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个同窗而读的课堂，无数个团结拼搏的草场，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起留下我们长大的足迹……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

同学们，我们穿了多年的校服，从此就要珍藏，亲手打扫的校道和护养的小草，明天就要成为记忆中的风景!五年前，我们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学毕业生了!今天，我们要离开母校，继续走上求学的道路。不管在哪里，我们一定牢记母校“”的学风，一定牢记老师们对我们的殷切期望。在这个难忘的时刻，我们五年级全体同学向低年级的小弟弟、小妹妹们倡议：珍爱我们共同的校园，珍惜我们幸福的时光，尊重老师，团结同学，发奋学习，勇于创造，用我们不懈的努力和丰硕的成果回报母校的一片深情!

今天，在我们满载着收获，满载着不舍的情怀离开母校时，我们要说：请老师和同学们放心，在浩瀚的知识海洋中，我们将以更加昂扬的姿态去开创新的天地!

最后，衷心地祝愿淄博师专附小——我们的母校明天会更好!

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自x(x)班的__。

三年的绚丽时光，无数个日月轮回，“惊风飘白日，光景驰西流。”时间，已悄然流逝。春去秋来，岁月匆匆。弹指间，初中三年的学习生涯已至尽头。在这个艳阳高照夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次相聚。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋。回头望，三年的初中生活依然历历在目，母校里的，每一朵花，每一株草，每一棵竹，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样的熟悉，那样的亲切。

我们不会忘记，那涂着温暖的红漆的小楼，名曰逸夫;我们不会忘记，学校门前的草木葱茏间，有着郑板桥的雕像;我们不会忘记，那块斑驳而坚毅的岩石上，刻着我们的校训，做有根的板桥人。

我们不会忘记，三年来，一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取，老师们辛勤耕耘，用心血和汗水换来“满园桃李笑春风”。弟子称师之善教，曰如坐春风之中;学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。

我们不会忘记，20__年的金秋季节，我们怀着惊奇，带着迷茫踏进这所新的校园，迎接我们的是故知重逢的笑逐颜开。“少年不识愁滋味”的我们，懵懵懂懂中进入了全新的初中阶段，一个个充满快乐、和谐的班集体渐渐形成。我们团结友爱、互相支持;迎击风雨时不再是孤军奋战，成功路上不再是踽踽独行。时光如流水，三年间，我们完成了从蓓蕾到果实的转变。

经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想此刻的心情，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

犹记得在这里，我们走过朝气澎湃的初一，踏过热情奔放的初二，相聚在充满收获的初三。手牵手，我们走过风雨;肩并肩，我们渡过困难;心连心，我们唱响人生之歌。

同学们，我们即将结束初中生活，即将告别初中的老师和同学，我们恋恋不舍，心潮澎湃。但现在并不是我们伤感的时候，“无为在歧路，儿女共沾巾”。我们留恋往事，我们更憧憬未来，这是一个阶段的结束，更是新时代的开始。“踏遍青山人未老，风景这边独好。”板桥初中，这所有着光荣传统和优秀历史的母校，不仅教我们学知识，更教会我们如何做人，是我们立志成才的莘莘学子的理想圣地。同学们，为了我们的梦想，让我们振奋精神，努力拼搏，展翅高翔。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着板桥初中的老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做新时代祖国需要的人才!

我的演讲完毕，谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己六年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。

在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。

生活往事，历历在目，令人回味。老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!

可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。

这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风老师爱你们!无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。

请同学们把握好每一天!希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!学习进步!“顶天立地做人，脚踏实地做事”。

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先请允许我代表一中届初三名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!

今天是个难忘的日子，对我们名毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我想大家的心情和我一样，有喜悦，有忧伤，也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……，亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢，感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。

感谢您，敬爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱，换来了我们的收获与成长。您知识渊博，在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关怀，使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。

一千多个烦琐的日日夜夜，您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨，您的滴滴汗水滋润桃李芳天下，您的点点心血培育英才何曾忘。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一中领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!

最后，请允许我代表一中全体初三毕业生，向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意!并祝愿我们的母校前程似锦，蒸蒸日上;祝老师们身体健康，工作顺利!

谢谢大家!

大家好!

又是一年毕业季。今天，我们在这里举行xx届本专科生毕业典礼，意味着又有7900多名湘大学子顺利完成学业，即将踏上新的征程。首先，我代表学校和全体老师，向全体毕业生同学们表示最衷心的祝贺和最美好的祝愿!

大学毕业典礼起源于中世纪的欧洲，是大学礼仪文化的重要部分。穿学位服、戴学士帽，由校长拨穗正冠，这些庄严肃穆的仪式和程序，代表着几年的辛苦付出，大学的累累收获，难言的师生情谊，还有对未来的深深期许。在一定意义上讲，毕业典礼其实也是同学们正式步入社会的人生“加冕礼”。因此，今天我想利用这个难得的机会，和大家再多聊几句，嘱咐嘱咐。

作为你们的学长，我想和大家分享的是，“舌尖”上的湘大虽五味杂陈，却弥足珍贵!前段时间，你们的学长周向宇院士回母校讲学的时候，说“当年住简陋宿舍、吃黄泥巴饭的难忘经历，现在看来是人生的一笔宝贵财富”。这让我想起了当年在湘大求学期间的种种酸甜苦痛，虽然现在办学条件有了很大的改善，但你们依然有着你们的酸甜苦痛。几年前，你们只身来到陌生的城市、宁静的校园，体味了离家的心酸，却懂得了独立的意义;与心仪之人漫步校园，初识了爱情的甜蜜，也懂得了责任的意义;十人寝、无空调、抢座位，经历了求学的艰苦，但懂得了磨砺的意义;与荣誉、奖励失之交臂，品尝了挫折的疼痛，更懂得了奋斗的意义。尽管，我们学校还有许多不尽人意的地方。但是，你们依然以毕业照为“为湘大代言”，用情感写下了“三行情书”，在微信中撰文“要做自信的湘大学子”，用优美的文字写出“22点半，入夜的湘大”等等美文。我想说，你们是一群可爱的孩子，是一届有情有义的湘大人!希望大家把所有的这些美好和不美好，一起“打包”带走，镌刻在记忆深处。因为总有一天，你会发现，这些其实是取得成功不可或缺的宝贵经历。

作为你们的师长，我想对你们说的是，要取得成功，其实只需要每天进步一点点!在数学的世界里，我们知道，0.99的365次方小于0.03，而1.01的365次方却接近38。别看0.99、1.01与1相比都只差0.01，然而经过365次连续作用之后结果差的却是相当的大。同样的道理，在人生的世界里，如果每天进步一点点，经过一年、五年或者十年的积累，你们一定会到达人生每一次成功的节点;相反，如果每天退步一点点，结果很有可能会沦为平庸、碌碌无为。今天，同学们将迈出干事创业的第一步，对于社会来说，你们还是个新人;今年，是我担任校长的第一年，在这个岗位上，也是个新人。所以，保持每天进步一点点，既是对你们的期望，也是对我自己的勉励。希望我们在各自新的岗位上，踏实做事，诚实做人，务实创业，用每天前进的一小步，实现人生一大步。

作为你们的校长，我想告诉大家的是，并不是只有衣锦才能还乡!从今天开始，同学们就已经拥有了一个共同的身份——湘大校友。这些年来，经常会有一些事业有成的校友重回母校，但更多的校友由于种种原因，想回来却没回来。在这里，我想告诉大家的是，不论你们身处何方，再远的距离也隔不断母校的牵挂;不论你们身在何时，再久的分别也冲不淡母校的惦念。母校的大门永远为大家敞开，我们在这里:

等你回来，分享成功与喜悦，感染你的荣耀与辉煌;

等你回来，留下纠结与彷徨，带走你的坚定与方向;

等你回来，寻找帮助与希望，重拾你的信心与力量;

等你回来，重温青春与梦想，共叙你的情谊与衷肠。

希望大家毕业以后一定要与学校常联系，多找点时间、找点空闲，常回母校看看。

千言万语，虽然有太多的不忍心和舍不得，但还是到了和同学们说“再见”的时候。

再会了，亲爱的同学们!预祝你们事业有成、生活幸福、人生精彩!更期待你们成为母校最大的骄傲和自豪!

再见了，亲爱的同学们!毕业虽易，人生不易，且行且珍惜!

尊敬的各位师长、亲爱的同学们：

光阴似箭，日月如梭，小学五年生活即将结束，在这五年的学习生活中，我要感谢我们美丽的母校，母校的每个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。难忘老师的循循善诱，难忘同学们纯真的笑容。

展望未来的学习生活，我们满怀信心。我们将一如既往地发扬小学阶段那种锐意进取、顽强拼搏的求知精神，锲而不舍地去攻克一个个文化知识的城堡；去塑造符合时代潮流的世界观，人生观和价值观，做一个德、智、体全面发展的好学生，为母校争光。

临别之际，纵有千言万语也难以表尽我们对母校的感激之情；让这千言万语化作衷心的祝愿：祝福母校蒸蒸日上，更加美丽光辉煌，祝福师长身体健康；心想事成；祝福低年级的小弟弟小妹妹们好好学习，天天向上！

再见！我眷恋的母校！再见！我敬爱的老师和亲爱的同学们！

尊敬的学校领导、各位老师，还有我亲爱的同学们：

大家好!

六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天，我们迎来了通甸中专20__届毕业典礼。在此，我谨代表全体老师向顺利完成初中专业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了?然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

此时此刻，许多难忘的情景又浮现在眼前，三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母沉沉的期盼，怀着美美的梦想踏入通甸中专。忘不了晨曦里，你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了球

场上，你们奔跑投篮的矫健身影;忘不了校园文化艺术节上，你们燃烧的火热激情;忘不了在学校后山上，你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动;忘不了节日里，你们对老师的声声问候。你们一定会记得，伫立在学校“感恩墙”下的顿悟，徘徊在“父爱如山”“母爱无涯”的雕像前的思索;你们一定会记得，躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心，登上后山林间的惬意，你们一定会记得，大雪之后，校园里的圣洁和妖娆，雪后防止滑倒，同学手挽手一起走的壮观景象……同学们，你们在通甸中专这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影，学校的一切也在你心里烙下深深印迹。

朝夕相处的三年，老师看着你们一天天退去青涩，走向成熟，从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年，一千多个日日夜夜，老师快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨，也许有严厉，也许有批评，但老师是爱你们的啊，只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿!现在，请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师，让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。

三年时光，弹指一挥间。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。但更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天，我们毕

业了，但毕业不是结束，而是开始。初中毕业可以说是一首生动的离别歌，更是你们成长的里程碑。我们都明白书山有路，学海无涯。请同学们谨记母校的校训：“笃学、慎思、立志、为善”，放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对理想的憧憬、对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!我们相信，你们会成为母校的骄傲。

有诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校!

六月是毕业生的舞台。同学们，纵有一万个舍不得，我也不得不说：再见了，亲爱的同学们!今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方!

最后，祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传!

谢谢大家!

每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，钻研具体的活动时间地点，确定毕业典礼程序，打算毕业典礼主席台背景鲜花毕业服音响桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。

学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行感恩教育，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行理想教育。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。

学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读奖学金获奖同学名单，颁发奖学金，公布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。

1仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄重神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。

2校长致辞中充满激励言语饱含深情嘱托，热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心扬师生奋进志气，使学生更加自信更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染。

3毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道授业解惑的老师们的一份感激，表此刻行动上，更给力，每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功更快乐！

4学校董事长先生设立了奖学金，对那些优秀的学生进行奖励，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，模范的力量是无穷的，在这些模范的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。

亲爱的老师，同学们：

大家好!

今天，是我们最后一次相聚在这里，以后我们就要分道扬镳了，未来我们可能就很少有机会能够这么全的相聚在一起，此刻我站在这里也感觉非常的不舍，内心的心情也是非常的负责，我们在__学校也有了三年的时间，三年，时间并不算很短，但是又感觉一瞬间就过去了，好像自己还有很多没有完成的事情还需要自己去做，但是又好像已经完成的差不多了，我相信，这三年的时间，我们都成长了很多，知识面也得到了一定的丰富，精神世界也得到来一定的充实，我们自己的很多缺陷和思想都得到了一定的完善。

我们从三年前相聚在这里开始，我们就应该懂得自己的目标和方向是什么，尽管我们没有度过高中紧张的三年的学习，但是我们依旧来到了这里，为自己的目标和方向而努力。当然，在学校所学的东西和所有的收获每个人都是不一样的，但是未来，我们在离开这个学校之后。我们的选择和所需要经历和遇到的也都不一样，但是不管怎么样，我们都需要去经过一段时间的磨炼，我们所坚持的无非都是希望自己的未来是美好的，自己的努力可以得到相应的回报。我们马上就要离开学校了，离开校园的庇佑。去往职场和社会上，哪怕我们知道前路会很坎坷，但是我们还是会义无反顾的往前走，因为我们都清楚的知道这是我们所要经历，所以在这里，我也希望我们学校的所有学生以及我自己都能够在离开学校之后，保持自己的初心。保证自己在之后遇到困难之后都可以迎难而上，绝不退缩，要始终相信只有足够的坚持和努力，最后的胜利才是属于我们自己的。所以我们也要去认真的对待生活和职场当中所遇到的所有的事情，足够的热爱生活，将自己在学校所学到的和收获的东西合理的运用到生活当中，相信我们__学校的所有的学生都可以在生活中坚持自我。

最后，我也想要代表我们全体的学生，向教了我们三年的老师以及学校的全体老师说一声谢谢，感谢你们的栽培和照顾，同时也感谢你们三年以来的付出，在之后，我们一定会带着你们对我们的期许和希望，一步一步的往前进，绝对不会让你们失望的，更不会辜负你们的期待，请你们放心。

毕业愉快，__学校的所有毕业生们。

谢谢大家，我的发言结束了。

“德育为首，做人为先”是**学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是**学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。

一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“**立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定“**学校毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。

学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想，“感恩**，再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。

**学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读“**奖学金”获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。

1、仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄严神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。

2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托，心得体会热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩**，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染；教师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望未来，让学生感受师生的浓浓情谊、**的和谐与美好。

3、毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐！

4、**学校董事长**先生设立了“**奖学金”，对那些优秀的学生进行奖励，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。

5、宣布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。毕业学生身着博士服，一个一个走到台前，由各学部和总校的领导为他们颁发毕业证书，拨穗并留影，亲身感受领导的亲切关怀，让历史见证他们在学校成长的光辉历程，从而坚定信心，走好下一阶段的路，真正做到“今天我以**为荣，明天**以我为荣”，激励全体学生勤奋学习，取得更大成绩。**学校毕业典礼自***年开始举行，有一个不断发展完善的过程，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，深刻影响着一批一批的**学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。

尊敬的各位领导，老师，同学们：

很荣幸能作为九年级教师代表发言。此刻心情既欣喜激动，又有些伤感。再过三天夏天就来了，九年级同学也马上迎来了人生的第一次飞跃。时间过得真快，转眼间你们已经在这学校度过了四年，一千四百个日夜......

蓦然回首，我依稀能想象出在那个阳光灿烂的午后，阳光透过树叶，摇落一地斑驳。你们带着激动与好奇，带着求知的渴望，带着亲人的嘱咐踏进了校门，而如今你们信心满满准备踏上新的征程，四年的时间，时间都去哪了，同学生你是否记得你埋头书写时，时间从你指尖滑落，你是否记得老师飞速板书时时间静静的流过，你是否记得那个寂静的午读，你咬着笔头望着窗外小鸟发呆的瞬间，你是否记得拔河比赛胜出时欢心雀跃的时刻，你是否记得九年级蚊虫叮扰的晚自习上，老师汗流浃背，失声力竭的讲课，自己认真听课的时光。

而老师们记得你进步高兴的样子，考试失利失落的样子，得了集体奖，全班同学在奖状上签名兴奋的样子，记得你调皮捣蛋的样子，更记得你初三时晚自习后埋头学习的背影。

是的，四年里校园每一个角落都留下了你们青春，活泼的身影，也留下了那些美好的记忆，毕竟在这里你度过了人生中最美好的年华。同学们此刻看看你周围的同学，老师，还有校园每个角落。轻轻闭上眼睛，静下心来，回忆一下。现在我们是不是该向那些辛勤教育你的老师说声谢谢，是不是该向某位同学说出久违的对不起，可能从此以后你们天各一方，只能相忘于江湖。也是不是该向自己轻轻说声我长大了，要学会担当了。

提到即将来临的中考和毕业。老师有几句话叮嘱大家。虽然冗繁却实用，虽然陈旧却经典。

第一句：中考记清楚注意事项。中考应该重视，但不能过度重视而导致太紧张。要认真审题，仔细分析问题，沉着答题。注意千万不能因为非智力因素丢分。同时考完上一科不要对答案，以免影响下场考试心情。

第二句话：学习和成绩只是人生的一项小内容。无论你成绩好差。那都仅仅是场考试而已，不管是中考还是高考，它只能说明你知识水平是否合格。不能说明其他。所以不能因为成绩好进入高中大学就自满，也不能因为成绩差踏入社会而自卑。无论学习还是工作，你们应该保持乐观，积极，向上的心态，活出你们你们这个年龄段的青春主色彩。

第三句话：要知道有时选择对方向比努力重要。当我们选错了方向，我们越努力往前走越远离目标。很多同学刚进校时目标是上个好高中，可却选择了贪玩的方向，结果越努力玩，离高中越远。

第四句话：学会独立思考。在学习工作中，我们学习经验时，学习如何待人接物时，一定要学会独立思考，哪些能学哪些不适合我。这个社会困难多，诱惑也多，我们身处其中不能人云亦云，没有主见，一定要有独立思考看清问题的能力。

提到离别，你能想象半个月后，最东头那间教室再也听不见书声朗朗，再也看不见你们的嬉闹的样子吗，你能想象九年级的班级牌子依然崭新，但已是人去室空，只有落满浮尘的桌椅吗。这间教室有太多的故事，教师的谆谆教导，同学的苦中作乐，毕竟我们在这间教室里为了梦想枯燥的坐了300多天。或许多年后某个瞬间你是否会突然想起坐在前面的那个男孩子是不是还执着调皮，坐在左边的那个安静内向的女孩，是否变的活泼开朗，坐在后面的那个胖嘟嘟的男孩是否适应了工作节奏，坐在右边那个多愁善感的女孩是否变的阳光，他们都生活的好不好，过的怎么样。每每想到此处心中都有淡淡伤感。但是同学们，毕业不是终点是新的起点，我们也不能哭泣，因为泪水会模糊彼此的容颜。要带着微笑离去，因为远处有更蔚蓝的天

希望同学们毕业后有空回母校看看，看看你曾经读书的教室，看看你曾经做过的座位，看看那些熟悉的面孔。同学们，情浓纸短，千言万语道不尽老师们对你们的祝福。最后祝同学们中考金榜题名，为学校续写辉煌，为自己创造辉煌!谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家，上午好！

四年前，你们怀揣着各自的梦想踏进学院的大门，四年后，你们收获了知识、技能和友谊。时光静好，默然回首，离别的歌声已在老师和同学的心间共同回想。在今天这个特殊的日子里作为教师代表发言，我倍感荣幸。首先，我代表全体教师向顺利毕业的20--届同学表示最衷心的祝贺和最诚挚的祝福！祝愿你们乘风破浪，逐梦前行。

岁月无痕，时光飞逝。大学生活即将成为你们生命中最美好的记忆。此时此刻，往日的点点滴滴仍历历在目：你们入学时的羞涩迷茫，军训时的浑汗如雨，运动场上的奔跑驰骋，元旦晚会上的热情奔放，课堂上的心无旁骛，宿舍中的欢声笑语；我们一起迎来墨子湖畔熹微的晨光，一起送走树人广场满天的星辰……这些，想必你们一定还记得？多年之后，我们把这个夏天叫做"那年夏天"。那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。请我们记住那每一个温暖的瞬间，感恩我们生命中这一次美好的遇见。

回想你们的一举一动、一笑一颦，仿佛就在昨天。而今天你们毕业，迎接你们的将是更加广阔的天地，老师为你们高兴、为你们自豪！今日踏出校门，母校为你背书，你为--代言，老师有几句话要对你们说：

一、你们要拥有思想的阳光

林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题，唯有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。我坚信，当我们对人生有了更多的思考和理解，有了精神之无限的视点，我们便能以一种审美的态度，超越生存、诗意地栖居！

二、你们要承负应担的责任

人生在世，总要承担起对国家的责任、对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。唯有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值。当国家和人民需要我们义无反顾的奉献时，老师希望你们做一个有担当、有责任、有抱负的人。我坚信，你们的奋斗会使你们成为更好的自己。

三、你们要学会爱的宽容

未来的日子，有风雨兼程、也会有雨雪初霁，有阳光照耀和花朵芬芳，也有荆棘坎坷、风雨冰霜。宽容是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是一座桥梁，可以将彼此间的心灵沟通。对自己，保留一份爱的宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活会多一份快乐和从容。对他人，奉献一份爱的宽容，你们的心境将变得豁然开朗，与众不同！

四、你们要坚持终身的学习

亲爱的同学们：你想，或者不想，同学的友情就在那里，对你一直不更不改；你念，或者不念，老师的掂念就在这里，对你始终不灭不减；你恋，或者不恋，母校的希冀就在这里，对你永远不离不弃！希望你们始终牢记"兼爱至善笃学励能"的校训，发扬专注、创新、精益求精的工匠精神，努力在社会上把自己打造成母校的一张靓丽的"名片"。

今日依依别，明朝四海展翅飞。当校园奏响起最后一曲骊歌，我期待同学们常回母校看看，也再次祝愿各位同学：脚踏实地，不忘初心，在最美的年华，写最好的诗，走最好的路，圆最好的梦！

谢谢大家！

一、主题：感恩教育(感谢父母、感谢学校、感谢老师)

二、时间：6月30日上午

三、地点：操场

四、邀请嘉宾：校领导六年级任课老师部分学生家长

五、参加人员：六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。

3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

七、活动准备：

(1)主持人：

(2)人员分工：

八、活动过程：

一、感恩母校

1、宣布20__年小学毕业生毕业典礼开始

2、介绍嘉宾

3、50名学生献辞

4、全体毕业生宣誓

5、校长讲话

6、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐赠仪式(六(5)班负责摆放赠品)

二、依依惜别

1、毕业生代表讲话

2、学生签名教师祝福

3、家长和孩子印手印留念

4、向老师和家长献花合影

三、放飞梦想

1、合唱队和老师合唱

2、宣布活动结束，感谢所有的家长的参与，请毕业生离校。

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们：

大家晚上好！每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它栽着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿因就像是孩于们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。__届大班毕业典礼现在开始。

一、毕业诗朗诵

请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵__毕业诗。

二、代表人员发言

1、幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮达的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心里有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请郭园长为我们讲话，大家热烈欢迎。

2、小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大（二）班汪老师为我们讲话。

3、爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，。为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血！在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大（一）班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。

4、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧！下面请大（二）班方正道代表全体小朋友来说几句话。

三、颁发毕业证书

毕业证书意味着幼儿园生活的结束、小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及紀念品。

四、联欢会

三年来，你们的成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕此了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！愿你们度过一个愉快的夜晚。

1、节奏乐《解放军进行曲》

下面请欣赏由大（二）班小朋友带来的节奏乐《解放军进行曲》。

2、舞蹈《数数歌》

“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友们都听过这首儿歌。瞧，来了一群数松鼠的小朋友。请欣赏由肖倩、魏依洛等小朋友带来的舞蹈《数数歌》。

3、英语律动《帮助我们的人》

下面请欣赏由英语班小朋友帝来的英语律动《帮助我们的人》。

4、家园互动游戏

现在，我们要开始今天的第一轮游戏环节。我先介绍一下游戏规则：鼓声响起的时候请吴老师和朱老师传出你们手中的幸运球，家长们请按横排的顺序传球，当音乐停止的时候，球落在哪位家长手中，这组家庭就是我们今天的幸运家庭，为我们表演你们所准备的节目，并能得到我们的幸运礼品。好，游戏开始，请汪老师击鼓。请两家幸运家庭到后台准备一下。

5、教师时装表演

我们幼儿园的'老师个个都心灵手巧。一块普通的布，在她们手上，不一会儿就能变出美丽的衣裳。请欣赏老师为我们带来的时装表演。

6、幼儿时装表演

看到了老师们在台上风姿绰越的样子，小朋友们也忍不住要露一手了。请欣赏由郭斯琦、蔡昊林等小朋友为我们带来的时装表演。

7、幸运家庭表演

我们的两个幸运家庭已经准备好了，请欣赏他们的精彩演出。请周园长送出我们的幸运礼品。

8、《小鸡出壳》

可爱的小鸡从哪儿来？对了，从蛋壳里出来的。你们瞧’又有一些小鸡要出壳了，请欣赏由蔡斯杰、朱南章等小朋友带来的歌舞《小鸡出壳》。

9、电子琴/小提琴合奏

我们的小朋友不仅会唱歌、跳舞还会各种乐器呢，请欣赏由郭斯琦、郭垒等小朋友带来的电子琴、小提琴合奏《小星星》等。请小朋友和爸爸妈妈一同跟着我们的琴声唱起来吧。

10、教师舞蹈《开门红》

不仅小朋友是多才多艺的，我们的老师也是如此。在这难忘的夜晚，老师们也要将她们的本领，发挥得淋漓尽致。请欣赏舞蹈《开门红》。

11、家园互动游戏

现在开始第二轮游戏，请放音乐。请两个家庭到后台准备。

12、快板诗《夸爸爸》

我们都有好爸爸，爸爸的本领可真大，今天我们的小朋友就要来夸夸我们的好爸爸c请欣赏由林子欣、李元川等小朋友带来的快板诗《夸爸爸》。

13、幸运家庭表演

下面有请我们的幸运家庭上场。

14、功夫操《哪吒闹海》

哪吒闹海的故事相信小朋友都听过，今天我们这也来了许多小哪吒，瞧瞧他们的功夫棒不棒，请欣赏由贾梓豪、池文迪等小朋友带来的功夫操《哪吒闹海》。

15、舞蹈《和梦想一起飞》

气球代表着孩子们的梦想，老师用灵巧的双手编织着梦想，飞向美好的明天。请欣赏舞蹈《和梦想一起飞》。

16、大联唱

在爸爸妈妈的童年，一定也唱过不少令人难忘的老歌，今天就让我们一起用老歌带领你们回到金色的童年。

17、毕业歌

亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园上空。

五、结束语

难忘今宵，今宵难忘。在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束，我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮，美好的起点……__届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们！老师等着你们的好消息。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，作为一名教师代表，我很荣幸地对我们202x的毕业生说几句心里话。同学们，虽然从三年前你们刚踏上夏一溪的那一天起，我们就知道今天迟早会来;但是，当离别即将成为现实的时候，我们心里又忍不住有点难过和酸楚。时光荏苒，我们一起经历了三年的风风雨雨，不经意间就会成为过去。

三年来，你已经融入了这个美丽的校园。有你睡过的床，有你用过的书桌，有你熟悉的植物和树木，有和你朝夕相处的学生，有勤奋培养你的老师。总之，这里的一切都给你的成长留下了印记，见证了你青春的辉煌。今天你要走了，老师真的舍不得你。因为这三年来，我们已经习惯了在校园里看到你熟悉的身影。我们喜欢面对你可爱的笑脸，你的调皮，你的率真，即使你犯了错，老师还是喜欢。三年的师生恋，值得我们一生珍惜和回味!其实和你在一起虽然只有一年，但内心的感受和三年是一样的。同学们，初中毕业意味着一段教育的结束，但也意味着一段新旅程的开始。今天，我们的老师和学生面对面，密不可分;然而，在明朝，老师们相信你会用自己的行动证明你值得成为夏艺兮的学生，你会与天空战斗，勇敢前进，不断实现你美好的梦想。

同学们，无论你们走到哪里，请记住，夏永远是你们进步的坚强后盾;夏老师时刻关注着你的进步，你的成功将是老师和母校最大的安慰和骄傲!亲爱的同学们，请回头看看一路上陪伴你们的老师们，尤其是你们的班主任，他们真的太辛苦了!老师们孜孜不倦地守护着你，毫无保留地向你传授渊博的知识，对你关怀备至。特别是初三，老师工作很辛苦，日以继夜的奋斗和工作，压力很大。这份坚韧和毅力真的很感人!在这即将远行的时刻，我建议大家再一次以一颗感恩的心，真诚地给老师和班主任最热烈的掌声。

印度诗人泰戈尔说：“树的影子无论被黄昏拉得多长，总与根相连。”同学们，无论你走多远，老师的心永远与你相连。夏镇第一中西学校永远是你的家!无论走到哪里，都不要忘记经常回家，看看一直关心你的老师，看看你曾经生活过的生机勃勃的夏镇第一中西学校!

同学们，请让我们先学会做人，再学会做事。老师希望你诚实、真诚、谦逊、坚强、勇敢。也希望你努力，认真，勤奋，刻苦。

期中考试前，我在自己的空间里写道：“衷心祝愿我可爱的学生们取得好成绩。祝他们成为第一!为他们祈祷!”我想这也是所有夏老师的心声。同学们，中考考得好不好，并不代表一生的成败。年轻人从不失败，但不努力才是最大的失败。

“为美好的人生而奋斗，为梦想而奋斗”。同学们，请继续奋斗!以后的人生还有很长的路要走，老师真心希望你能尽力走好人生的每一步。请记住：除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都取决于你的努力和奋斗。希望你以顽强的微笑赢得你立志要赢得的荣耀。老师们期待着你更大的进步和你的好消息。愿你的生命之舟驶向新的港湾，载着对太阳的渴望和对未来的想象，直驶云帆，乘风破浪!亲爱的同学们，最后，当你们上路的时候，请带去我们夏所有老师最深切的祝福：祝你们前程似锦!祝您旅途愉快!愿你们都过上更加精彩灿烂的生活!

谢谢大家。

各位同学：

你们好!

六年的小学生活不知不觉就要结束了，六年里，你们在老师的教育呵护下，从一个天真无知的孩子成长为一名优秀的小学毕业生。你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自信、自强。

今天，你们即将告别母校，此时此刻你们心情一定很不平静，首先要感谢多年来培养教育你们的老师，是他们的无私奉献和默默无闻，才换来了你们今天的成绩和自信。所以我提议，让我们用热烈的掌声感谢这些辛勤工作的老师们。

其次要感谢你们的父母，是他们给了我们健康的生命，抚育我们成长。如今你们像幼小的雏鹰飞向高一级学府，踏上人生新的征程。我希望同学们牢记学校校训“没有最好，只有更好”。在新的环境中，发扬母校好的优良传统，继续努力，再创佳绩，为母校争光。同时母校永远是你们坚强的后盾，永远是你们精神的家园，希望你们常和母校联系。

最后衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里，一帆风顺。

老师和学生：

大家好!

每年在毕业典礼上坐在这里，我都感到非常兴奋。因为，毕业典礼标志着我们这里的同学，通过这三年的努力，已经顺利完成了初中学业，即将踏上人生新的征程。在此，首先向同学们表示最热烈的祝贺!

同时，我相信我们所有的老师也是很激动的，因为作为老师，在这一刻，当他们看到自己的学生因为自己的努力而取得了学业上的成功，是他们觉得自己的人生最有意义，最幸福的时候，在教书育人的时候，只有这一刻的甜蜜。在此，我提议，全体同学以我们最热烈的掌声向全体老师致以最崇高的敬意。

同学们，后天，大家就要进入中考考场迎接人生第一个重要挑战了。在此，衷心希望每一位同学都能静下心来，积极应战，发挥到正常水平，取得理想的成绩。同时，我也希望能一样学们以平常心来对待中考，虽然中考重要，它能够影响和改变我们人生的轨迹，但是，它并不能决定我们的命运，因为，心若在，梦就在，年轻没有失败!

同学们即将毕业，借这个机会，送两句话给大家作为贺礼，一是因为有你的存在让别人感到幸福。这是做人的标准，也是同学们今后人生成功的基石。二是勇敢面对和承担自己的责任。责任，是人生奋斗的动力。责任，包括个人、家庭、社会三种。个人责任，就是父母赋予你生命，你就应该确保自己健康成长，能够独立生活;家庭责任，就是应该尊老爱幼，发家致富，感恩父母;社会责任，就是要用自己的勤劳和智慧去创造财富，同时力所能及回报社会。

同学们，初中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，初中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行。同时，也衷心希望，初中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长!

最后，祝愿大家中考顺利，前程似锦!