对手作文初中作文20篇
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1000篇1:小学三年级语文作文评语
我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此,我的性格也很开朗,谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。
我的妈妈有米,秀长的身材,因为生了我,肚子有点大。爸爸有时笑话她,她却一点不生气。她说:“像一只小熊猫一样。不是很好嘛!”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品,有时还用我的“强生婴儿润肤露”,我问她,她总是说:“你看妈妈皮肤多好,因为我是小宝贝!”。
我妈就这样,更可笑的是3年前……。
那天,我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然,妈妈想起有人叫她去谈天。于是,妈妈马上把我送回家,蹬着小车去了。那动作一摇一摆,灵活自如。听妈妈讲,那天大街上的人都朝她看,边看边笑。弄得妈妈很不好意思。
有一次,家里的窗帘钩子掉了几个,拉不开了。爸爸总爱自己修,结果一天也没修好,所以很生气。妈妈想逗爸爸笑,于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声,拉开窗帘,微笑着上前一步,随手举起一根木条当作“话筒”,唱起了歌,声情并茂地唱完后,她挥着手说:“再见,我忠实的歌迷们!”我和爸爸“卟噗”地笑了一下,越笑越开心,笑成了“哈哈……哇哈哈!”。怎么搞的,爸爸也笑了?原来妈妈的一首歌,竟把窗帘拉开了。所以呢,爸爸笑着又开始装窗帘钩。
嘿!妈妈你真行。你是我们的“开心果”,一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈!妈妈,我爱你。
思路剖析:这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神,突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。
写作知识
怎么写想象?
想象作文,可以单独进行,也可利用语文教材中的课文原型,写想像作文。具体的写作方式有以下几种。
(1)关联式想象作文。关联想象也就是联想,即由当前感知的某一事物,而回忆起与其有关的另一事物。它是想象的细致形态。它分为拟物想象和引情想象。关联式想象多适用于抒情性散文的训练。如《春雨断想》、《秋的思索》等。
(2)再造式想象作文。这种训练,要求调动已有的知识和想象积累,对所供材料进行想象,从而创造出一种源于材料而又不同于原材料的意念形象。在朗读课文后用短文再现头脑中出现的文中描述的形象,写看图作文等,都是训练再造想象能力的有效方法。例如,反复诵读唐诗《送元二使安西》后,借助课文插图及从古装影(视)片上获得的想象积累,驰骋想象,用短文再现当年王维为挚友饯行的情景。
(3)假想式想象作文。可以是虚设一个事件或某种场景,让自己成为其中的一个角色,然后写作。如《假如我是一名市长》。也可以在原型的基础上提出假想,这种训练方式并非原型情节的顺向延伸,而是逆着作品意向进行想象。
(4)寓意式想象作文。主要指写寓言,写童话、故事等。比如学了《蚊子与狮子》一文后,可写《水草与秧苗》。
(5)科幻式想象作文。 指以科学的精神,对未来的人生、社会和科学发展进行有创意的预见,写成一种科学幻想。
篇2:初中新生开学寄语简短祝词
1.知识的大门等你开启,生命的真谛等你领悟,世界的奥妙等你探寻,人生的舞台等你演绎。开学了,愿你插上勤奋的双翼,遨游知识的天宇,学有所成!
2.梦想等你去实现,人生等你去辉煌。未来等你去开辟,生活等你去创新。扬起成功的旗帜,背起书包向梦想进发。愿你凝聚一切力量去创造灿烂与辉煌。
3.开学了,回归校园,思想上进;鼓舞斗志,积极进取;收敛懒散,努力刻苦;勤学知识,眼界大开;端正态度,认真学习;善于思考,奋发有为。愿你学有所成,收获满满!
4.开学吧,让阳光充满胸膛;开学吧,让激情点燃梦想;开学吧,让我们放飞希望,实现心中的渴望;开学吧!
5.智慧的大门向你敞开,知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响,秋日的校园格外芬芳。开学日到了,愿你点燃青春的梦想,快乐启航。
6.九月的阳光为你灿烂,金色的梧桐为你欢呼,学长学姐们的笑容为你绽放,校园的馨香为你弥漫。祝你开学快乐,天天都有美丽心情!
7.预约安宁,为燥热的心态降温。预约勤奋,为懒惰的身体助威。预约激情,为崭新的学期鼓劲。预约成功,为青春的岁月喝彩。开学日,祝你学有所成,更上一层楼。
篇3:简短的初中生操行评语
1、你好动,思维活跃,富有幽默感,天赋也很高。对教师有礼貌,团体荣誉感强。但你的自制力差,你上课爱讲话,爱下位,不按时交作业,爱在教室里打闹,比较贪玩。期望你注意收心,潜心向学。
2、你为班上做事认真,兢兢业业,为人质朴踏实,你的优点是教师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改善,多与教师同学交流,提高学习效率。
3、你是一个活泼开朗好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能进取向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明灵气,加上你的努力,你必须会是一名全面发展的好学生。
4、你是一个十分讨人喜欢的学生,用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当可是了,教师期望属于你的学习生活能够永远无忧无虑,也期望你今后做每一件事都要再细致认真一些,处处严格要求自我,取得更大的提高!
5、你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩,上课时能进取思考教师提出的问题。学习成绩良好,但不够拨尖。如果你能主动打破与教师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃,教师期待着你今后的成功,教师也会因你而自豪!
6、你朴素,言语不多,劳动认真,团结同学,班级荣誉感强,给教师留了一个老实的好印象。可是你经常迟到,上课不主动学习,紧跟教师步伐,作业拖拉。期望你要下决心改掉缺点,在学习上勤快起来,勤能补拙。
7、你性格斯文,班级荣誉感强。你的体育才能突显,打得一手好球期望你更加主动,拿出男儿气概,进取管理好出操列队,锻炼自我的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学习,做到健身学习两不误。
8、难得的深明事理,朴素和认真。你谈吐谦和有礼,学习上你一丝不苟,孜孜以求,课堂踊跃发言,思路明晰。你的兴趣广泛,爱动脑筋的精神也应当坚持。
9、你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校,各方面严格要求自我。课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟教师的思路;平时教师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令教师们深感欣慰。李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大提高。
10、你是一个肯听教师教诲的学生,团体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业,学习上的主动性有些欠缺,课堂上有时爱讲小话,不够专注,期望你改正缺点,发扬优点,做人学习两不误。
11、你大胆创意,活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里,教师和同学都能一眼认出你。你总能给教师和同学带来欢声笑语,你的个性是那么富于感染力。新学年期望你注意明确学习目的,加强自律,学就学个踏实,玩就玩个痛快。
12、认真地学习,认真书写,做完题后仔细地检查,那么,优秀将会常常出此刻你面前,一流高中也会向你招手的。
13、你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有提高,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
14、你随和幽默会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自我的步伐,赶上去,你必须会展鸿鹄之志。
15、你活泼,可爱,聪明,才艺超群,你知道吗你还是一个善感的孩子,你的情绪很容易波动,教师叮嘱你一句:加强定力修养。古贤苏轼说,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和教师们的期望,以你的禀赋,你本该做得更好的,加油。
16、你是一个活泼好动的孩子。你的学习天分高,可是缺乏自制力,上课爱讲话,课间爱打闹,有时候学习态度也不够端正,拖拉作业,期望你发挥自我的聪明才智,做到“锲而不舍”。
17、你聪明,有才智,你学什么东西都异常快。在教师的心中你是一个十分可爱的女孩,你充满活力,进入初二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈,异常是咱们谈话以后提高十分显著,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,教师也感到欣慰。教师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间,再勤奋些,再严谨些,你的成绩会提高得更快。期望你在高三这关键的一年能以全新的面貌高度的热情投入到学习当中去。
18、你活泼勇敢,敢为班级争取荣誉。学习主动性不够,时有拖拉作业现象,卷面书写也要注意坚持整齐,课间休息爱追逐打闹,教师真诚期望你能在新的学期改掉毛病,提高自制力,养成良好的学习习惯。
19、在教师的印象中,你是个诚实朴素内向的孩子。平时能自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作。关心团体,尊敬教师,团结同学。但学习不够努力,自修课时间利用率不高,作业有拖拉现象。成绩不够梦想。期望你以后能端正学习态度,认真及时地完成各科作业,课前预习,课后复习,勤奋努力,我想,凭你的智力,定能取得较满意的成绩。
20、你文静而又不失大方,学习上踏实努力,成绩优秀,做事有条不紊,课堂上回答问题落落大方,口齿清晰。期望你坚持发扬良好的学习势头。
21、你是个朴素懂事的孩子,你为人踏实,在校严格遵守校纪班规,团结同学,尊敬师长,团体观念强。期望你改善学习方法,勤于向教师同学请教,更加主动地学习。
22、你是一个聪明机灵的男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是,你有一个马虎粗心的毛病。教师相信只要你能克服这个缺点,你的成绩必须会有更上一层楼!完美的未来在向你招手,命运掌握在自我手中。
23、你是个懂事的孩子。一学期来,你作业认真,课堂有时缺乏自制力,爱溜神,爱讲小话,但你能理解教师的教导,改正不足。注意改掉小毛病,凭你的学习天分,你应当会学得更加出色。
24、你的聪颖众所皆知,你的勤奋令人敬佩,你的成绩无懈可击,你的提高有目共睹。望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我,早日从优秀走向卓越。
25、你活泼勇敢,敢为班级争取荣誉。学习主动性不够,时有拖拉作业现象,卷面书写也要注意坚持整齐,课间休息爱追逐打闹,教师真诚期望你能在新的学期改掉毛病,提高自制力,养成良好的学习习惯。
26、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪肯学要求上进,沉稳深刻思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,仅有心静,学习才会有成效。期望你在初三这一年能以全新的面貌高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
27、你平时话不多,为人质朴善良,勤劳踏实,尊师爱友,对教师布置的学习和劳动任务,进取完成。期望你改善学习方法,找准方向,摘取提高之果。
28、这学期的你表现更出色了:上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,团体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。可是教师发现你写字姿势不端正,期望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!
29、你待人礼让,谈吐谦和,团级同学,遵守校纪校规。劳动进取踏实。学习上,作业书写认真,可是作为学习小组长,课堂上当更加大胆进取发言,为组员表率。
30、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。
31、不懈的努力,执着的追求,你最终迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时,是否想到还要夯实基础,是否看到了那些失去了的分数是否想过“天外有天,人外有人”你是一个勤奋上进懂事的学生,我相信你必须会以一种良好的心态应对学习中的“阴晴圆缺”。同时,教师还期望你能多和教师交流,多关心班级,多参加体育锻炼,争取做一个全面发展的好学生。
32、在教师的印象中,你是个文气诚实质朴的好学生。能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范,能认真完成值日生工作。学习认真,能按时完成作业。应当说,你在校的表现令人满意。可是,在学习上还要努力,尤其在寒假里要学会查漏补缺,努力缩短与其他同学的距离。同时教师期望你能改善学习方法,科学学习,提高效率。在课堂上期望你能大胆发言,畅所欲言,以取得梦想的成绩。
33、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗那上课可要专心听讲,不能做小动作。只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,教师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
34、你为人真诚,性格直爽,遵守纪律,团结同学。学习上肯下功夫,上课专心听讲,作业认真。你的电脑知识是出色的,期望你均衡各个学习科目,发挥特长,一步一步踏实向前。
35、认真学习,认真看书,认真完成自我应当承担的各种任务,与同学们相处和睦。教师多么期望你拿出应有的行动,来证明自我是好样的!
36、你是个懂事的孩子,平日里与你交流,你听得进去。学习要进取,教师期望你改掉贪玩的习惯,家里要听妈妈的话,懂得体谅,做一个更优秀的孩子。
37、你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心团体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自我都不够严格要求,所以造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
38、你性情温和,为人真诚友好,虽说你学习中文时间不长,但你还是很努力,令教师深感欣慰,你的外语是优秀的。你的足球踢得很好,运动会上的出色表现令同学折服。期望你再接再厉,争取各方面的更大突破。
39、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习本事都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。
40、该生是一名遵纪守法的学生,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。她对团体有很强的职责感,在团体活动进取表现。爱学习,爱动脑筋,努力坚持刻苦,认定的事情必须做到,经常对自我说;“不要轻易放下,否则就对不起自我。”她积极参加学校组织的各种活动。重视团体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际本事,重视友谊。思想开放,勇于创新情。
41、你尊师重友,性情随和真诚,乐于助人。学习上有波动情景出现,期望你能更积极主动地向教师请教学习方法,加以勤奋,定能稳步前进。
42、你是一个乖巧懂事的孩子。团结同学,尊敬教师,乐于助人的你受到教师同学的欢迎。有时上课爱走神,不自觉讲小话,期望你提升自制力,争取各个方面做得更好。
43、学习上认真与执著的你给教师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得教师和同学的好评。可是你应当活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应当灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼开朗锻炼本事,做一个全面发展的好学生!
44、在教师的印象中,你是文静的女孩子,纯洁善良,才华出众。教师愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌!“胸怀凌云志,万里勇驰骋。”
45、你朴实无华,毫不矫揉造作,是教师心中的一名好学生。并且教师一向相信你是一个很有潜力的女孩,记住在你的人生旅途中没有最好,仅有更好,好好努力吧,结出更为丰硕之果!
46、该生聪慧多思,率直上进,对自我要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求提高。尊敬师长,团结同学,专业本事强。善于把握自我,把握时间。成绩稳定,能坚持前列,是一个品学兼优的学生。
47、你是一个聪明的小伙子,教师们评价你脑瓜子灵活,可是你的自制本事不够,上课爱看闲书,不够专心听讲,有时也不能直面教师的批评,与教师顶嘴,可是事后你还是能认识到自我的错误,主动认错。期待你今后更自主地学习,不要偏科,学好外语。
48、勤勉踏实,谦和有礼,有豪气,这是你给教师的好印象。一学期来,你学习刻苦,作业认真,劳动肯干,遵守校纪班规,友爱助人,教师对你还比较满意。期望你在新学期争取各方面再创佳绩。
49、该生热爱祖国,关心团体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有梦想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻言放下。该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。
50、你珍爱友谊,品性幽默,是同学们的开心果;你聪明,反应力快,学习上能够经教师一点就通。你知道吗教师们有时也为你在课堂上爱讲话,不专心学习伤脑子。以你的潜力,你本该有个更好的发挥的,期望你今后加强自律,静下心来,好好学习。教师送你一言:非宁静无以致远。
篇4:家长给孩子的一封信初中 家长给孩子的一封信小学生
孩子们:
漫长的两个月假期结束了,今天见到我日思夜想的你们,我真的好开心。假期里你们三次返校,我恰巧有点事,没能来见你们,估计你们没见到我也有点遗憾,对此我表示深深的歉意,希望同学们谅解老师。
从今天开始,你们就是初三学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,内心是紧张,是自信。
初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成就将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师,我们将朝夕相伴,有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!
也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成就的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!
你们的班主任
20xx年xx月xx日
篇5:毕业发言稿初中
亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸在今天这个特殊的日子里在这个特殊的舞台上有这个讲话的机会。
首先、请允许我代表所有的家长向xx小学、向xx小学所有的老师表示衷心地感谢!感谢你们六年来用满腔的热情和过人的智慧对我们小孩地培养和教导,是你们给孩子们插上了飞翔的翅膀、是你们给孩子们提供了扬帆远航的原始动力。谢谢你们!
其次、请允许我对各位家长表示感谢,感谢你们六年来对家长委员会的支持!正是你们在身后默默地支持,才让我能当了六年的家委会主席!我谢谢你们!。
第三、请允许我特别对即将走上人生新征程的全体毕业班的同学们表示深深地感谢!感谢你们六年来在xx小学的健康成长和快乐的求学!你们个个都顶呱呱!个个都是好样的!你们个个都将成为建设我们伟大祖国的栋梁之材!“为幸福的人生做准备”,你们已经准备了六年!你们就要小学毕业了,也许,十年以后,你们当中会诞生象刘翔那样的体育明星、二十年后会诞生象杨利伟那样的大英雄、三十年以后会诞生象袁隆平那样的大科学家。但是,请同学们要永远地记住,你的幸福人生是从这里——南宁市民族东小学——开始启航的。无论你们将来飞得多高,走得多远,你们都要在心中记住xx小学、记住老师们对你们的辛勤培养和无私教导!
同时,我也希望同学们在十年、二十年甚至三十年后,在新竹路人行道上再次碰到我时,还能够象现在一样老远就大声的叫:“叔叔好!”,那样的话,我就真的是三生有幸了!
今天,就你们用发自内心的甜美的歌声来表达对母校真诚的祝福和感激之情吧!
最后,我祝愿xx小学桃李满天下!明天更美好!
谢谢大家!
篇6:游壶口瀑布作文评语
早闻壶口瀑布的雄美壮丽,于是在初闻时就有了亲眼目睹壶口瀑布的想法。今年国庆节的时候我终于实现了这个小小的愿望。
在中国北方浩瀚的群山中,有着无数条蜿蜒曲折的沟谷。这些沟谷都显出一种挤手夹脚的状态,而地处陕西宜川和山西吉县一带的峡谷却是个例外。黄河纵身其中,借助山势给它带来的平台,狂奔劲舞,便造就出一个伟大的自然景观——壶口瀑布。
壶口瀑布诞生在一个壶口中,瀑布之前,黄河的河床足有几千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条长足有万米的狭槽。不仅如此,凹槽下方形成了一个落差极陡的深谷。于是,漫天而来的水流在这里汇聚为一股,涌入峡谷,那气势如山崩地裂。
壶口瀑布的壮美是难以用语言来形容了。离壶口瀑布足足有几公里的时候,就听到万马奔腾地水声呼啸而来,随着车子在崎岖的山路中前进我见到这美丽的壶口瀑布。那些在远处看去奔扑的河水,在近处却是一副如山倾倒的感觉。那奔流不息的黄河水在壶口的限制下,有了力量,团结一致构成了一副排山倒海的宏伟气势。
我们中华民族也是如此,在祖国危难之时我们同舟共济,一齐打败了日本侵略者,还我们了一个幸福美满的家园。
啊!我们亲爱的母亲河!我希望您能承载我们五十六个民族的伟大的理想,流向远方!
篇7:初中毕业典礼班长发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
斗转星移,花开花落,时间像手中的细沙,不知不觉已悄然漏去,六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长,从幼稚变得成熟,从无知,变得懂事,临近毕业,亲爱的校园,尊敬的老师以及手拉手肩并肩的同学们,都将成为抹不掉的回忆。
还记得,一次课本剧表演,,为了当好《草船借箭》话剧中的旁白,我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时,我侃侃而谈,我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结,让我们快乐成长。
更记得,因为一次课上说话,老师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪,老师一遍遍教育我,让我这个班长起好带头作用,当同学们的榜样。从那起,我听课更认真了。老师教会我们许多知识,给过我们批评,是老师,让我们在泪水与汗水中茁壮成长!
千言万语诉不尽无限牵挂,感谢敬爱的老师,感谢亲爱的母校。老师,感恩的心,感谢有你!母校,我们在您的怀抱中流泪,欢笑,失败,成功。无论走到哪里,我们都不会忘却您!
同学们,相信自己,我们的未来不是梦!
篇8:初一中秋节周记 中秋节周记初中
我们祖国有许多传统节日:春节、端午节、重阳节、中秋节……这些节日承载着悠久的民族文化,每一个节日都有自己独特的习俗。但是我最喜欢中秋节,因为中秋节意味着团圆。这一天家家团圆,吃月饼,看圆月…
又一个中秋节到了。我和家人一大早就去爷爷家和爷爷一起准备中秋节。路上堵车了。我坐在车里,看着窗外。田野里金色的麦穗随风摇摆,路边点缀在乡间的一簇簇黄色的菊花是那么的朴实。看着眼前的一切,心里变得很舒服,很安静。到了爷爷家,看到爷爷眼巴巴的看着路口。看到我们来了,我赶紧向我们招手,我等不及了。我径直跑过去,扑到爷爷的怀里。爷爷看到我们的时候,开心的闭上了嘴。他已经很小的眼睛眯成一条线,他找不到了。
当我到达我祖父家时,我已经在桌子上准备了一顿丰盛的午餐:鸡肉、鸭子、鱼和青菜……我们在餐桌上谈笑风生。
午饭后,我们开始了中秋大结局,——,吃月饼。吃月饼的时候,心里甜甜的。这一刻,我终于体会到了苏轼那句名言“愿人长命百岁,万世同在”的含义。和家人一起过中秋节,哪怕是普通的一天,也是多么幸福啊!
今年中秋节虽然没去游乐园也没去旅游,但我觉得这是我过的最有意义的一个中秋节。我拜访了我的祖父和亲戚。我还采毛豆,喂鸡鸭鹅,与大自然亲密接触:我走近鸡群,它们哭得好像在为中秋节的到来欢呼;狗狗小猫围着我的脚转,又叫又跳,仿佛在为中秋节的到来而舞蹈;蚂蚁也在争先恐后的搬我吃的月饼,都想多搬些月饼和家人分享…
中秋节虽然下着毛毛雨,没有月亮,但我看着天空,内心似乎反射出一轮明月。我想:奶奶在天上看着我们一定很开心吧。
篇9:老师对初中毕业生寄语
1、寂寞时,风是我的歌声,希望能给你片刻的安慰;当你骄傲时,雨滴是我的警钟,希望它能给你永恒的谦卑。
2、明天,这是一个美丽、灿烂、迷人的词。愿你的明天无限美好,无限辉煌,无限迷人!
3、有你的自信,有你的开朗,有你的毅力,有我的祝福,你一定能驶向理想的彼岸。
4、三年的初中即将结束,不管你多么舍不得,老师一定要来祝贺你,祝贺你毕业,祝贺你长大,祝贺你即将在未来腾飞更广阔的天空,获取知识,获取技能。
5、祝大家学习顺利!每天进步!快乐的童年!
6、如果生命是一条河流,希望你是一艘坚守的小舟;如果人生是一艘小船,希望你是一个无拘无束的水手。
7、美丽的理想如朝霞在向你呼唤。你是一滴水,都将活跃在祖国的海洋!
8、在生活的画面中,偶尔涂上一层灰色,并不代表你的下沉。重要的是,您可以从灰色中提取绿色的希望。
9、秋天的果实不属于春赏花者,而是属于春耕者。你在生命的春天播下创造的种子,你一定会迎来金色生命的秋天!
10、上天奖励努力工作。世界上没有人不努力就能成为天才。愿你日夜勤奋,早日成为人才!
11、你有一双翅膀。顽强地飞翔,不要被风吹雨打;真诚地飞翔,不要被甜甜的蜜所陶醉。向着明确的目标,飞向美好的生活。
12、人生是一本深入的书,别人的评论不能代替你自己的理解。我希望你能找到一些东西并创造一些东西。
13、眼前的生命之海的沙滩,是金色的手稿。愿你在这里没有在旁边的普通纸上,写下青春的诗篇,焕发出理想的光芒!
14、雪下覆盖着青枝绿叶,五彩斑斓,是花鸟芬芳……希望你以优异的成绩迎接春天!
15、春天是绿色的世界,秋天是金色的世界。愿你用青春的绿,在未来酝酿一个丰盈的金秋!
16、啊,愿你乘风破浪,乘着岁月的波澜,驶向成功的彼岸!
17、有人说:“每个人都可以成为自己的幸运建筑师。”愿你在未来的道路上,用自己的双手建造一座幸运的豪宅。
18、聪明人,今天做明天的事;懒人,今天做昨天的事;迷茫的人,把昨天的事情推到明天。愿你是个聪明的孩子!愿你成为时间的主人!
19、竖起理想的桅杆,扬起信念的风帆,扬起前进的舵,扬起自强的桨,青春之舟!
20、衷心祝贺你,用智慧、才华、勇气和毅力开拓出属于自己的一片土地。
21、想,多少次让人感到痛苦,却没有多少次给人幸福和快乐。愿你从思考中成长智慧和快乐。
22、不学花而待春,学燕抱春。
23、一条大河,容得下无数溪流;一座高山是由千万吨泥土和岩石组成的。让我们广泛吸收知识。愿你像一条大山河一样博大精深。
24、你的青春像太阳一样炙热。即使遇到霜雪,也能融成甘泉,滋润大地,灌溉田园。
25、愿你永远是奔腾的千里马。
26、希望是坚韧的手杖,耐心是旅行包。有了它们,您就可以踏上永恒的旅程,周游世界。
27、也许你昨晚在梦中失去了一个美妙的结果;也许你在今晨的露水中失去了多彩的视野;也许你在傍晚的夕阳中失去了多彩的寄托……但是,只要你不曾失去不懈的努力,不曾失去自强不息的青春,温暖的风就会充满你生命的风帆。
28、成绩和劳动成正比,每点劳动就有一个点。随着时间的推移,从少到多,奇迹就可以创造!
29、美是智慧和宁静。祝你聪明!愿你进步!
30、你是花季的花蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你的世界,一切因你而辉煌
31、亲爱的孩子,你有最令人羡慕的年纪,黄金之路在你面前,希望你快快长大,拥有美好的未来。
32、成功的秘诀在于对目标的坚持。
33、废铁可以成为有用的钢材,因为它可以经受痛苦的考验。
34、愿你在这短短的学习时间里,获得高超的技能、顽强的意志和博大的胸怀;像赛马,越过一道又一道的高栏;让你的生活向前航行,驶向蔚蓝的大海。
35、愿云彩和太阳永远陪你到海的尽头;花草青草随你散播美好未来。
36、崇高的理想是人生的指路明灯。有了它,人生就有了方向;有了它,心就会感到满足。迈出坚实的步伐,朝着既定的目标前进!
37、愿你像那条小溪,以那座高山为生命的起点,一路跳跃,一路奔波,勇敢无畏地奔向生命之海。
38、没有路的时候,我们已经走了一条路。当有很多方法时,我们犹豫不决。哪一个更好?可就在我们犹豫的时候,时间已经悄悄溜走了。不要再犹豫了,选对了,就带着坚实的脚印一步步走向成功的终点!
39、当你昂着头走路时,亲爱的孩子,请注意脚下的石脊或断沟。
40、你有春天一样的智慧,有一双勤劳的手。无论您身在何处,幸运和幸福都会时刻陪伴您!
41、你很聪明,你很善良,你很活泼。有时你也在幻想,有时你也在默默地,在默默地打坐,在幻想中寻找。你会长大一点,你会成熟一点。愿你更强大!愿你更自信!
42、失败没有尴尬,就没有骄傲的成功;失败并不可怕,只要你能从失败中站起来!
43、对生活,希望你充满希望;对于未来,希望你有理想。是理想和希望的双桨,激励你扬帆起航!
44、愿你像一粒种子,勇敢地冲破泥沙,把嫩绿的嫩芽伸出地里,指着天空。
45、在人生的旅途中,希望你能写出这部《幸福三部曲》。
46、机会就像银燕,经常飞过我们的窗棂;机会就像钟声,不时在我们的屋顶上回荡。它只需要我们用眼睛捕捉,用耳朵倾听。
47、只要心中有希望,努力就会迎来一片绿色。
48、平静的湖水培养不出精明的水手;舒适的环境选不上时代伟人。愿你投身时代的激流,做一个勇敢的时尚骑手!
49、你的才华就像一个火花。用勤奋助燃,必定化作熊熊烈火,散发出无比的光与热。
50、经历过人生的起起落落之后,请不要过度悲伤,因为在未来的空间里,你会找到属于自己的星座。
篇10:初中学生迟到检讨书 初中生迟到的检讨
尊敬的老师:
您好!
我是初三xx班级的xx同学,我作为一个即将面临要中考的初三年级同学,我居然还屡次犯了早读迟到的基本错误。实在是太不应该了,实在是太不想事情了。我现在已经领悟过来,中考距离我们的时间越来越来短,留给我们冲刺和准备的时间已经不多了,我们的学习和复习的任务还这么艰巨。我却还没有意识到时间的紧迫性,意识到中考的重要性,还在过着以前吊儿郎当的日子,甚至在越来越放肆,在上个星期的早读期间连续迟到了五天。这引来了语文老师和英语老师的极度不满。我知道您更生气,所以我给您写了这份检讨书,表示我的歉意和悔过之心,保证以后绝不会再出现此现象。
都说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨是多么美好的时光,又是一天里面我们记忆的黄金时间,所以我们要尽可能的利用这个短暂的时间去做一些有意义的事情。而作为一个学生,对我们来说最好的就是进行早读。所以老师们开设早读的课程也不是没有道理的,都是为了让我们能够在早读的时候多多记住一些知识点,让我们懂得珍惜时间,让我们能够在有限的时间里记住无限的内容。而在这个中考即将来临的紧张时刻,我们更是要珍分夺秒的去把知识记在我们的脑海里,一刻都不能放松,早读的时间更是不能放过。
但是我又是怎么做的呢,我不但不知道珍惜,还把早上这么珍贵的时间都浪费在了睡觉上面,才导致在早读上迟到。老师留给了我们时间,让我们充分把握,我是我自己没有抓住这么好的时间去记单词背课文,这是我个人的损失。所以我很感谢老师能够指出来我的错误,让我能及时的意识到自己的错误,并进行改正。
我会在初三剩下来的日子里,向全班优秀同学看齐,向每一个能在早读上抓紧时间背书的同学学习,做到再也不迟到,再也不浪费早上的时间去睡懒觉。我会好好珍惜时间,努力学习,把以前在早读上没有记下来的知识都用心去记好。我要感受到中考的紧张气氛,感受到中考的压力,要一改以往懒惰的作风习惯,积极努力的去备考,在最后的一阶段里好好的冲刺中考。我希望我的改正还为时不晚,我希望老师能够鼓励我支持我监督我。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
篇11:初中自我反省的检讨书范文
尊敬的校领导、老师:
当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句我错了是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,做出错误,是自己得到救赎。
检讨人:
20xx年x月x日
篇12:初一中秋节周记 中秋节周记初中
新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。
八月之中的时分,中秋节,在向大家招手,她,缓缓地到来了。
夜景。当夜空之神来临的时候,不知是哪位心灵手巧的妇女,花了好长好长的时间,给夜空送上了一件黑毛衣,暖暖的覆盖着他,妇女还不忘的在上头点缀了一轮圆月。看,那金黄色的月亮害羞了,拎起了一层薄薄的的纱布,遮盖着面容,好比娇嫩青涩的少女,看上去愈加妖娆,妩媚动人。我喜爱夜景,喜爱他的寂静,喜爱他的深沉。而今日,多了一轮散发出微微光芒的月亮,给这黑夜增添了几分活泼,让我感觉他愈加神秘莫测。
月中。小时候,喜爱搜集各种趣味的民间神话故事。月亮中有哪些呢?母亲说:“月亮中是空空的,什么都没有。”我鼓起腮子,反驳道:“母亲,才不是呢,月亮中有嫦娥,有玉兔。母亲,你没有听爷爷说过么?”“你这孩子,明知故问!等你长大之后,学习多点常识就了解啦。”母亲一脸温柔慈祥的样貌,爱抚着我的头。我坚信,我的想法是对的。
团圆。过节了呢,每次过节日我不是由于可以放假而感到开心,而是由于过节的时候大大家可以停下手头的工作,欢聚一堂的在温馨的家里谈笑风生,嬉笑说乐。老一辈的不忘在这中秋节中给后辈说中秋节的故事,嫦娥玉兔便是他们口中的主角,不添油加醋也能说得娓娓动听。孩子子呢,嘿嘿,灯笼月饼是必不可少的。提灯笼,尝月饼,孩子心中欢乐多。童心未泯的“老孩子”,返璞归真似得与孩子们玩的不亦乐乎。
愿在这意境悠悠的节日里,获得更多的欢乐,欣赏更多的美景。
篇13:初中生毕业感言
以前,我总觉得“光阴似箭”过于夸张,可今天看来,时光果真是转瞬即逝。马上就要离开母校了,此时此刻,我真真切切感受到了离别的伤感。三年的初中生活马上就要结束了,但眼前的这一切,还是那么熟悉,那么亲切。老师亲切的话语还响在耳边,仿佛刚才我还在讲台下听那意味深长的教诲;同学们灿烂的笑脸还在眼前,仿佛我们还在一起并肩备战中考。初中三年里的风霜雨雪,即便是寒夜里的挑灯苦读、黎明中的凄清苦楚,也那么令人回味和感动。记得三年前,我们都是一群懵懂的少年,我们都是第一次离开父母,特别是像我这样在家“衣来伸手饭来张口”的人来到这个集体,我害怕了、畏缩了,以往的自信荡然无存了。是你们,我敬爱的老师们,是你们拯救了我,你们告诉我,有自信不一定成功,可没有自信肯定要失败;你们无微不至的关心我,时刻关注我,让我学会了面对困难,看到了希望的曙光
。谢谢你们,我的恩师,你们在教给我知识的同时,也教会了我搏击风浪的本领。也是你们,我亲爱的同学们,是你们一遍又一遍不厌其烦的给我讲解难题,让我的成绩慢慢跟了上来。在我情绪低落的时候,你们总是不断带给我欢乐,帮助我走出困境。你们不断的鼓励我、帮助我,你们是友善的、无私的,你们留在我记忆中的一切,我将终身难忘。明天,我们就要奔赴考常感动也好,伤感也罢,就让点点滴滴都成为我们心中永恒的记忆吧。没有人想说离开,没有人愿说再见,可倘若不得不分离,那就请大家互相道一声“珍重”吧。让我们把伤感的话语留给现在,把强者的欢笑留给明天吧!我相信,今天的离别是为了明天更好的相逢,我们一定会重逢在一个更美丽的艳阳天。最后,祝老师们身体健康,祝同学们前程似锦,祝母校的明天更辉煌!
篇14:初中入学申请书450字
xx市第八中学教务处:
本人的长女xx,现为责校初中二年级三班学生。
最近,因我从单位分配到一套住房,座落在东郊新建路66号,距离你校约十二公里。搬家后,刘鑫上学要早起晚归,每天往返在路上的时间要两小时,这不仅影响她的学习,而且也不太安全。最近,经与附近市三十九中学联系,该校表示愿意接收。因此,特申请将刘鑫转学到三十九中学,请贵校研究后协助办理转学手续为盼。
此致
敬礼
学生家长xxx
20xx年xx月xx日
篇15:初中生作文评语缺点
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益,主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
篇16:初中期末自我评价100字 初中期末自我评价600字
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
篇17:中学校运会广播稿 初中生运动会广播稿300字
九年级女子200米预赛即将开始,这将是多么令人激动的时刻。九年(9)班三位女同胞,在那兴奋的起点上,将迎着终点冲刺,放松,运动员们,尽力而为,一事实上能做得完美,请记住,我们班的后勤队员都在满怀希望地观望着你,不管你们是否成功,从站在起点开始,你们就是九年(9)班的骄傲!加油,加油!
九年级男子200米预赛来临了,九年(9)班的男同胞们,是否都准备好了?看那200米,不长也不短,却充满着激情。在满怀竞争的今天,相信你们都已信心满满。那还怕什么,加油冲刺吧!相信自己,你们都是勇敢的number one!
盼望着,期待着,终于九年级男子200米预赛即将开始,我们班陈尔净同学将要站在200米的跑道上,我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平,预祝他能顺利进入决赛,陈尔净,加油,九年(5)班,加油!
在初冬季节里,迎来了校第11届田径运动会。这火红的塑胶跑道象征着你们的希望。
下午,迎来了你第一个比赛项目——女子200米!虽然你不高,但我们想念你一定会成功的!加油!李纳!八年(14)班永远是你坚强的后盾。
坚定、执著与希望,在红色的跑道中,点点凝聚;力量、信念与奋斗,在遥远的终点渐渐明亮!参加跑步的运动员们,不要灰心,不要丧气,你们的汗水,挥洒在跑道上,浇灌成功花朵的开放,为班级争光,你们最棒!gogo,加油!成功永远属于你们!
尊敬的班长大人,我们八(1)班同学都希望在赛场上也能看见你的神威,我们都知道,八(1)的班长是一个文武双全的奇女子,在学习上,你是我们的榜样,也曾为班级获得过许多荣誉。在这次运动会上,我们坚信你能为班级再添一次荣誉!加油!
篇18:初中生毕业寄语
1、岁月虽然悠悠而去,告别时你那对眼睛却永存在我心中:纯如水晶亮如明月沉如潭渊洁如白雪……
2、脑海里留下了属于你的痕迹,你不经意的挥笔,是我最珍贵的记忆。
3、我曾悲哀地说:我好想为了你们留下来,可我不能不行,你不能为我们放弃自己,我们一直支持你。这是轩的话,我好姐妹的话。轩,善良的女孩,虽然成绩并不优异,但我们的友情坚不可摧。明年的夏天,我们一定要再见面。
4、我们曾为考试争分夺秒、熬夜奋战
5、三年的初中生活使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的`老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
6、在学校的三年里,是您在我心里播下了种子。在我小小的心灵里,除父母外便是您。您给了我的关爱我也数不清,我也不知如何报答您,只能在这儿说一声谢谢。
7、育才播学,不遗余力;三尺讲台,奉献心力;为人师表,非凡魅力;桃李天下,非常给力!
8、毕业后,我们迎来一片新的天地,为了理想为了将来去拼搏去努力;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!
9、祝全体师生今天比昨天好,明天比今天好,一天比一天好!一生都好!
10、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色;不因生命的湮灭而消失。
11、因为有了您,知识才能从陌生,到熟悉;因为有了您,学习才变得有趣,不枯燥;因为有了您,才能认识卖火柴的小女孩,才能从一数到十。但是,谁又曾教过我们,该如何面对分离?谁又曾告诉过我们,您会成为回忆?只好,天各一方时,发封短短的邮件,寄托我们的想念,分享我们的幸福。
12、明天夏天,我们要早早起,洒下我们张扬的青春色彩。
篇19:初中贫困申请书模板集锦
尊敬的学校:
你好!
我是初中一年级三班学生,我叫,本人在校期间品行优良,无违反违纪行为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体。因家庭经济困难特申请贫困生助学金。
家里共有六口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟,爷爷长年患有老年痴呆,长期吃药经常医治,需要花大量医疗费,无经济来源,奶奶身体又不好,也无经济收入,母亲因爷爷奶奶年事已高,在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高,这对于本身就贫穷的家里更是雪上加霜,所以经济更加困难。
致此
敬礼!
申请人:
X年XX月XX日
篇20:初二开学第一周的周记 初中开学的第一周周记
转眼,又是一年开学日,盎然回首,发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步,一晃眼,它便离开了我们。
今日,在校与同学相逢,士别多日,能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声:“安否?安否?”
上课铃响之,见人群奋勇无敌:“教师来了!让我进去!”“别叫了,已无用矣。”原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见教师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把教师叫去,说是有事要商量,我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:“快点,待会教师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:“白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的,长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”
不知不觉,一节课的时间过去了,还是没见到教师的影子。
下课铃一响,操场顿时有了生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去了生气。
一节课又一节课,教师还是没来,我们只得自己看书了,有几个同学趁教师不在,偷偷看了看课程表,又对了对时间,告诉大家:“快放学了,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,由于食堂坐满了人,根本找不到位置。
等了半天,还是没有位置,无奈,只得拿到教室去吃了。
下午第二节课,教师才到教室来。
坐在走廊边的同学向我们发出了信号:“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来,拿着书看起来,就像一开始就是这样的,连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。
今日是开学第一天,这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。