新学期新起点国旗下讲话秋季小学热门20篇

老师们，同学们：

大家好!

我是来自初二11班的徐心怡。今天我想给大家说一说“学习的效率和方法” 。

升入初中，相信大家也都有体会到：在学习上，不再和小学一样，轻轻松松就可以考到一个满意的分数了。初中的课程，不管是在数量上还是难度上都提高了。面对这个新的对手，该如何把它征服呢?我想，良好的学习方法和有效的学习效率就是关键点。

不知道大家有没有这样一种体验：坐在书桌前埋头苦做，等抬起头来的时候，却发现时间已经很晚了，可作业竟然还是没有完成。时间都去哪儿了?也许你会很好奇。其实，它的根源深埋在平时的课堂听课中。如果你在课堂上开了小差，那你就是个失败的猎人，因为你把你的“猎物”，也就是老师讲的知识点给放跑了，作业能写得快才怪呢!在学习的森林中，总会冒出一些拦路虎来阻挡我们前进的脚步，其中一个就是手机，我也曾深受其害。如果手机就放在边上，我们的手就像被吸引了一样忍不住伸向手机，眼神也一直往那儿瞟，哪还有心思来学习呢?所以，有时候就要狠下决心，坚决远离手机，尤其是在做作业的时候，一定要把手机放在看不见的地方。要是我们能做到认真听课，拒绝诱惑，“时间都去哪儿了”这个疑惑也就会迎刃而解了。

在学习这条漫漫长路上，我们还有一个很好的帮手：学习方法。学习方法就像是我们的护法，我们不断训练、巩固、加强它，它就能为我们一路保驾护航。而这个护法也是很任性的，如果你找错了护法，它也不会心甘情愿为你服务的，闹变扭就是常有的事，还谈得上什么“保驾护航”呢?在这里，我就向大家推荐几种受到一致好评的护法。

首先就是“复习预习”。相信老师们也已经不厌其烦地重复过很多遍了，可见它的重要性。德国的心理学家艾宾浩斯曾做过实验，他发现刚记完笔记后，记忆量是100%，20分钟后下降到了58.2%，一小时后为44.2%，一天后为33.7%，而六天后只有可怜的25.4%。因此我们只有不断地巩固原有的记忆，原有的知识，才能使它不被我们抛到脑后。每天做作业前，打开今天的笔记，认真复习一遍，再合上笔记开始写作业，这样可以大大提高我们的学习效率。不只是复习，预习也是十分重要的，把明天要学的内容初步了解一下，看看哪些知识是自己不太明白的，明天课上重点听，争取做到没有遗漏知识点。

其次，我们还要学会“记笔记”。“好记性不如烂笔头”，这话是不错的。我们没有天才一样过目不忘的本领，只能拿起手中的笔来弥补。把老师讲的要点、补充的知识一一记下来。当然，记笔记固然重要，但不能只光顾着动笔，而忘了动脑，这可是拣了芝麻丢了西瓜，得不偿失的。如何做到既听懂了老师上课讲的内容，又记全了笔记，是需要我们自己在听课过程中潜移默化的把控好的。

当然，很多知识仅靠上课听讲是不完全够的，俗话说得好，“师傅领进门，修行在个人”，课后的巩固非常重要。最终靠的还是我们自己，在这里希望大家能从这里面或多或少收获到一点东西，也预祝大家在一个月后的期末考试中取得满意的成绩!我的讲话完了，谢谢大家。

老师们、同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《小学生该如何防溺水》。

亲爱的同学们!现在天气越来越热，暑期也即将来到。在炎热的夏季，游泳，是广大小朋友喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，在中国，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。

2、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6 、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、当发现有人落水时，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中我们要提高安全意识，安全第一，防患于未然。同学们!我们要提高警惕，要珍爱生命，防止溺水事件的发生。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又令人后悔的是什么呢?对，就是时间。随着20xx年高考最后一声铃声的结束，高三的同学结束了20xx年的苦苦求学生涯，每一个人都在焦急地等待着高考分数的公布，等到分数出来的那一刻，必定是有人欢喜有人愁，发愁的同学是后悔没有好好珍惜高中三年的学习时光。时间对每个人是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。有一句话就体现了用金钱是买不到时间的，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么;我们也将会知道如何来对待别人的时间。现在有很多同学上课经常迟到、睡觉、讲话、上甲课做乙事等，不仅浪费了自己的时间也浪费了别人的时间。这些同学就是没有远大的人生目标。鲁迅先生曾经说过：“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命”。所以既要懂得珍惜自己的时间也要懂得珍惜别人的时间。

两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱(zǎn)少年”。的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷(zhì)，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。

犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭(zhí)挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

再过几天就是期末考试了，大家知道要做些什么呢?我想最重要的是珍惜时间、抓紧复习。凡事预则立，不预则废。大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一，争分夺秒，抢占制高点。时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在未完全绽放时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

第二，锲而不舍，铁树也开花

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也饱含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，殊不知没有滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

第三，平和心态，决胜千里外

同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试。经常有这种现象：有的学生平时成绩相当好，但考试结果却令人失望。究其原因，很重要的一个方面就是应考心理在作怪。考试时，良好的心态非常重要。怎样才能拥有良好的心态呢?

这里我送给大家6句话：

1.勤学自信，抓紧复习。

2.不急不躁，有张有弛。

3.尽力而为，不求完美。

4.平时重积累，期末重巩固。

5.宁可暂时不及格，不可作弊丢人格。

6.应考是契机，提高是目的。

同学们，一切豪言壮语都不如行动来得实际，相信只要你们脚踏实地，一步一个脚印，在复习中坚持不懈，做到善始善终，就一定会在期末考试中满载而归。

有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道你们的优异，因为没有人能随随便便成功。

在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。为了成就你美好的未来，同学们，请珍惜时间吧!

谢谢!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自高二264班的刘钰，也是本届的学生会主席，很荣幸今天能站在这里发言。首先请允许我代表新一届学生会全体成员向学校领导、老师道一声感谢——谢谢你们为我们提供了一个锻炼和发展的舞台，同时，我也想感谢全体同学在这段时间以来对我们工作的理解、支持和配合。

学生会是在学校政教处统一领导下的学生自治自理组织，也是连接同学和学校之间的纽带，更是立足于为全体学生学习生活服务的学生代表。本届学生会为更好的完成自身任务，对部门设置和干部职能都进行了一些调整。我们也都有决心以更饱满的工作热情，更务实的工作作风，更良好的工作态度去开创学生会工作的新局面。

首先，我们将积极配合学校政教处，为进一步加强常规管理，规范学生的行为习惯做出努力。对于早操、课间操，我们会严格清点人数，检查仪容仪表，眼保健操会以更严格的标准进行督促;在食堂就餐方面，除配合政教处进一步规范排队秩序外，将加强对就餐区域乱倒乱扔的现象进行检查;卫生方面除继续组织好对日常卫生打扫的检查和每周卫生大扫除的评比外，更会对全校范围内不文明的卫生习惯进行检查和督导。我们也将在各类大型活动中积极配合学校各部门，认真履行自己的职责，为建设文明校园作出自己的努力。

其次，作为学生的代表，我们希望能充分发挥自己连接纽带的作用。希望全体同学能够逐渐的认同和接受我们的努力，对于学校各方面工作的意见和建议，能通过学生会这个途径实现集中整理后，以正确的方式方法转达到学校有关部门。我们会逐渐建立起专门的意见、建议的收集制度，也会以学生的眼光去积极发现学习生活中存在的不好的现象，通过与学校各部门的沟通协调，为学校的和谐发展贡献自己的一份力量。、

最后，我们也愿意承诺，在参与学校管理的服务的过程中，更加严格的要求自己，争取在全体学生中起到表率和带头作用。同时，我们欢迎全校师生对我们进行监督，对学生会干部同学中可能存在和出现的问题多提出宝贵的意见。因为只有得到了全体老师和同学的支持与帮助，我们才能真正形成建设和谐文明校园的合力，才能携手将淮阳建设得更加美好。

各位敬爱的家长、老师：

上午好!

我是六(1)班的 ，很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任。在此，我代表全班同学欢迎你们来参加日月潭09届毕业班学生家长会。

六年的时光，弹指一挥间，再有二十天，我们就将告别小学生活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质6年的学习，6年的成长中，我们收获了很多很多。

下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学习目标努力的。

先来说说我们的班主任王老师，他是学校的教务主任，同时也是我们的语文老师，工作特别繁忙，但他从不耽误我们的课，我们非常尊敬她，这源于王老师对待学生那认真负责的态度，我最喜欢王老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定高度，做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上，王老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。他在训练我们的阅读能力方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，王老师再汇总大家的问题进抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上回答问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获!除此之外，王老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境，那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现，使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学习中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是，王老师不仅仅是我们的语文老师，他还是我们的心灵导师，他不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了时间与精力。王老师常说：“不求做到最好，但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心，不做无谓、无效、不合理的攀比，不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标，而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好，这样实实在在的要求，使我们努力得更有方向性和确定性，也因此而更有动力了。

王老师在班级管理中，成立学习小组，开展了“一帮一”活动，让学习比较好的同学帮助带动学习落后的同学，在小组与小组之间展开竞争，形成良好的学习氛围;王老师不仅用良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的`教育，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，他会在百忙中经常到我们的寝室问寒问暖。他给了我们无微不至的关怀教育。这一切都使得我们六(1)班的同学在德智体各方面日益进步，我要代表全班同学向敬爱的王老师道一声感谢——老师，谢谢您!

再来说说我们的数学老师陈老师，我们非常喜欢她，这源于陈老师幽默而巧妙的讲课艺术，陈老师注重教我们学习方法。在教学过程当中，陈老师注重成效，讲究技巧，比如，我们学习的有关圆柱体的教学内容时，陈老师给我们带来了精致的模型实体，给我们做生动的演示和有趣的实验，把探索的主动权完全交给了我们，面对问题，让大家独立思考，进而交流讨论，发现什么就说什么，这样一来，同学们的思维被激活了，思想、方法在对话中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中，我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。

我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样出色的教师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师，再一次衷心地感谢你们!

各位同学的爸爸妈妈们，听我介绍到这里，你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女，你们一定也感到欣慰吧。

然而，尽管这一学期来，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们整体面貌发生了转变，同学们更加明确了学习目标，学习的热情逐渐高涨，大部分同学已经进入了积极备考的状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育，而他们依然没有改过的表现，我真替他们担心，作为他们的同学，我衷心地希望经过这次家长会后，在家长们的正确引导和同学们的帮助下，能让这部分同学尽快转变学习态度，跟上全班同学的进度。

敬爱的家长们，作为孩子，我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的，是全心全意不求回报的，这些我们都看在眼里，感动在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成长的道路上给予我的无微不至的关爱与呵护。因此，我要借这个机会代表六(1)班全体同学对敬爱的家长们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了!”

再过不久，我们将迎来人生第一次考验：小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信，有你们的理解和支持，老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励，我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!

我的发言到此结束，谢谢大家!

大家早上好!同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。

同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到几块钱，大到几百块、手机、mp3等等。还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。

还有一些同学与社会上的一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、ktv等场所，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪埃因此我们要尽量禁止去这些营业性场所，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生，同时在上网时一定要注意交友安全。

借此机会，我特别向大家提出几点希望：

1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

3、胸怀宽阔

因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。

同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和-谐校园。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！我演讲的题目是《问候之声挂嘴边》

在开始今天的讲话前，请同学们配合我做一个互动的的小游戏——单数排的同学们请向后转，双数排的同学原地不动，每两排同学为一个小组，大家相互道一声“早上好”。

同学们，这是否是你在新的一周里的第一声问候？问候之后，你们是否感到心情愉悦？下面，我们就来说说问候的力量。

问候是一缕沁人心脾的风，在炎炎夏日中驱赶内心的烦躁；问候是苍茫大海中隐隐发光的灯塔，指引人们归航的方向；问候更是充满深意、发自肺腑的关怀，带领我们在前进道路上披荆斩刺、乘风破浪。问候可以使职场人精神充沛、保持好心情；问候可以消除陌生人的隔阂，让彼此很快熟识；问候更可以化解吵架者之间的矛盾，营造融洽的气氛。

11月21日是“世界问候日”。同学们，我们如何度过一个有意义的节日呢？怎样把问候传递给身边的人呢？上课前，请整齐地起立，用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候；放学后，请向老师和小伙伴们道声“再见”，挥手告别；回家后，请为工作了一天的爸爸妈妈递上一块毛巾、送上一杯水，感谢他们的辛勤劳动……同学们，让我们从今天开始，把问候之声挂在嘴边，把问候之情放在心上！

我的演讲完毕，谢谢大家！

大家上午好！

转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。要想不被这些传染病侵袭，我们需要做到以下几点：

1、注意气候的变化，及时增减衣物。人着凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部的抵抗力下降，容易患病。

2、保持室内空气清新。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及午休时间，应该要打开门窗通风，保持空气流畅。

3、养成良好的生活习惯。充足的睡眠、营养均衡的饮食都有助于调节我们身体的各种机能，增强我们的抗病能力。

4、进行合理的体育锻炼。适当的户外运动，可增强身体的血液循环，提高抵抗力。

5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是保护自己不受疾病侵害的有效手段。

6、尽量少去人员密集、通风不良的场所。

7、主动进行免疫接种。

8、早发现、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应及时就诊，明确诊断，科学用药。

最后祝同学们都能健健康康地过冬！

大家好！

我是来自四2班的赵元畅，今天我国旗下讲话的题目是《做好复习工作，迎接期末考试》。

同学们，我们已经进入了复习阶段，可是我想问大家，我们真的会复习吗？其实，我在平时的学习中发现复习是有技巧有方法的，是讲究效率的。

首先，我们必须保证每天8小时睡眠。晚上不要熬夜，到时间就睡觉。中午坚持午睡，午睡的时间不要太长。因为有了充足的睡眠我们才会有饱满的精神在课堂上听讲、思考、发言。

接下来就是学习时要全神贯注。妈妈常跟我说，玩的时候痛快玩，学的时候踏实学。一天到晚伏案苦读，不是良策。复习也并不意味着一直不休息。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，可以发展自己的爱好特长。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。

当然，我们还要坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，常常因为生病去医院而请假，耽误了不少时间，这样怎么能提高学习效率呢？所以我们要加强锻炼，增强自身抵抗力。

最后，我认为复习过程中还要注意整理。我在学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，等到需要用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。另外，我还有一本错题集，这本错题集上收集了很多我平时做错的题目，我在建错题集时，不仅仅是将错题抄了下来订正，还写出了每一道题目的陷阱，以及当时做错的原因。

同学们，让我们利用好期末考试前的这段时间好好复习吧，希望我们大家都能考出自己满意的成绩来。

我的讲话完了，谢谢大家。

“人间三月芳菲始，又是一年清明时”，再过几天，就是一年一度的清明节了。

清明，是我国的二十四节气之一，二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。每年的公历四月五日前后为清明节，清明节古时也叫三月节，迄今已有2500多年历史。

我国传统的清明节大约始于周代，最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。春光明媚、草木吐绿的清明时节，也是人们春游、踏青的好时机。

后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也成了清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

清明节是一个纪念祖先的节日，祭祖和扫墓是清明节中的重要仪式，历代沿袭成为中华民族一种固定的风俗。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，每当这个特殊的时候，人们都会倍加思念已经死去的亲人，心情难免伤感。在清明节前后的十几天内，每家每户的孩子，都会在长辈的带领下，举家祭扫祖先的灵墓，既是为传承每一家生生不息的家风和美德，也是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。每所学校也都会以不同的形式，举行各式各样的纪念活动，缅怀革命先辈，纪念战斗英雄。无论是小家还是大家，在中国人心中，都有一个朴素的思想，就是不忘历史，不忘先辈。

可是如今，很多地方的清明节纪念活动缺少了文明的色彩和庄重的味道。有的把纸钱随地撒以至污染了环境，有的放鞭炮不注意引发山火，还有的充斥着封建迷信思想。

纪念已逝亲人，重在表达情感。我们不妨采用网上扫墓、音乐祭扫、鲜花悼念、植树寄哀思等更多既经济又文明的方式。在先人的墓碑前，放一段亲人生前喜爱的音乐，献上一束束或洁白或金黄的菊花，植上一株绿油油的常青树木……传递给先人的是追忆和思念，留给我们晚辈的是文明与简约。

让我们号召家长、号召全社会，过文明而有意义的清明节!

人的一生，总是在追求自由的一生，青春的激情会随着岁月的风蚀而消逝殆尽。活着是件很完美的事情，但是，请别忘了来时的路。

我们往往在某个时刻，觉得自己很不自由。但是你是否就应明白，这天的不自由，便是为了明天的自由过渡。

人们总是不珍惜这天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具。当自由过头的时候，不幸便会降临。什么时候能学习活在当下，什么时候你就寻到了人生的支点。

有些人，忙碌了一生，到头来却如梦幻泡影，离去时只觉生命短促，无力回天之感。怎样才能获得幸福呢?我想的话，首先要学会爱自己，能够爱自己的人，便能够好好地关爱他人。何必耗尽一生气力，来争这一长一短呢?

团结就是力量，只有团结了，你才能发挥更大的潜能，为社会贡献些许的余光。怜悯是不能起任何作用的，它只能摧毁一个人的斗志。有些人，你越是怜悯，他便越觉悲哀;有时候你的同情心，只会使他更憎恨你!你能否换一种方式来应对这个问题呢?

我们要的只是去帮忙别人，而且不能让他人明白。当你伸出那充满博爱的手时，请你此刻立刻记住一件事，而且要忘记一件事：你永久也不要奢望，在一个漆黑的夜里，会有人悄然来临，送来些许的烛光……

不是对人性的曲解，只是源于对生活的热爱。当你热爱时，你便会用自己的拥有，来点燃那颗坚强的心。

我们的生活是用来与人分享的，而不是用来进行自私的占有。当我们一心想占有时，可此时却失去了追求的欲望，你会对生活漠不关心，失去了生命中所就应享有的欢乐过程。

与人无爱亦无憎，这只是因为你对自己施舍的那些感到失望而已。当你张开双臂准备为他人分担的时候，你就就应完全了解这其中的份量，而不是事后自责与垂怜。

爱心感动世界。当一个人真正学会爱的时候，就是他生活的海洋真正开始启航。就连身边的草木也随着他的视觉而色彩缤纷。

虚荣是许多人的共性。那微不足道的虚荣迟早会毁了你的，当你静静地离开时，我真不明白你还会带走多少可怜的虚荣呢?

虚荣过了头，就转成了虚伪。上帝曾对我们说：“千万别吃那些虚伪人的东西，因为当你吃的时候，它恨不得将你粉碎，它让你吃，其实是让你不吃。”这是虚伪的真实写照，当一个人脸上的那两片肌肉还没有完全展开时，请你别忘了给自己约束，这是自己的教养。

一个人天生装着仇恨，并不是因为他们的过错。是因为他们总是不肯回头，无法脱离痛苦的深渊。像这种状况，刻意给自己些许空间，或许能过得更好。

在人的一生中，有人走的路，用实践来检验理论;而有人也用理论来检验实践;这并不能证明些什么，因为我们每个人都有自己的归宿。“古今多少事，都付笑谈中!”也许此刻的你，嘴角飞扬才是你无悔的选取……

整天说自己快乐的人，未必是真的快乐;而今我书写的痛苦，未必是真的痛苦。你不会了解我，而我总是喜欢无病呻吟，在这茫茫的宇宙间，做自己认为是而别人认为不是的事情。

对生命的敬畏，本身就是一种教养。我不能给予你们什么，但我也不想成为你们心中的包袱;但愿我的笑容，能够化解你心中的忧郁，使你的生活富于色彩。

爱自己了，不能帮忙你们许多了，我那微小的烛光已渐渐殆尽，请原谅!活在尘世中，我会虔诚地为你们祈祷;愿你们都能平安喜乐!

当所有的人靠近你的时候，请你不要窃喜;当所有的人离开你的时候，请你不要悲伤，因为我一向守在你身旁，将我些许的力量照耀你的心田，直到你发光!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是“每天一小步，天天有进步”。

“千蕴万酿准备着，只待开学第一天。”伴随着春天的脚步，我们迎来了新的学期。眼前的一切都是那么的美好，校园依旧美丽整洁，老师依旧意气风发，同学依旧亲切随和。一种久违的温暖不禁由心间升腾。

今天是新学期的第一天，“一”这个数字在中国人眼里，自古就有着丰富的内涵，永远都是一个美好的象征。那么同学们，对于我们而言，这第一天 的“一”我们应该赋予它怎样的含义呢?此刻，或许你想到了新学期的第一个愿望，或许你期待着新学期的第一堂课?或许你正在酝酿着新学期的第一个目标;在拷问自己同时，我想每一名同学们都已经在心底播下一个意味深长的种子，期待它的萌发。

今天，我想把我播在心中的那粒种子与同学们分享。在我看来，每个开学的第一天，都是人生中每一个成长阶段的开始，它意味着把之前的成功和失败统统抛弃，从头开始。不管之前谁强谁弱，而今天，大家都是同一条水平线上的挑战者，梦想与机遇共有，拼搏加努力齐飞。

“一”既是新的开始，也是构成进步的要素。我们都渴望自己不断进步，但“进步”从来都不是一蹴而就的，它是靠每一个微小的进步逐渐累积起来的，是每一个好的习惯逐渐保持的结果。也许，每一天我们都不能明显得发现自己有所改变，但只要我们每天都能努力让自己进步，每一天都能坚持一种良好的习惯，这就是我们的成功，一种潜滋暗长的进步将会逐渐汇聚成一股强大的力量，推动着我们不断向梦想靠近。

当然，进步不单纯是学习上的进步，更包括品行上的进步。就学习而言，获得进步的途径除了学好课内知识外，还要注重课外的积累，读书无疑是最好的课外积累。这一点我深有体会，寒假期间，我们六年级就开展了读书竞赛活动，历史、科普、小说、散文，让我沉醉其中，读书使我逐渐摆脱了浮躁与浅薄，同时也体会到了“越读书越觉得自己无知”这句话的深意。说到品行，我认为这对一个人是最重要的，有句话说：“一个人，学习上的不足，品德可以弥补，而品德上的不足却是学习远不能弥补的。”可见，品德的修养是多么重要啊。 孔子说“不学礼无以立”，讲文明、懂礼仪应该成为每一个人的立身之本。对于我们每一名学生而言，从小养成文明礼貌的好习惯，就是在成就我们明天灿烂的人生。

同学们，做好文明礼仪并非难事，它体现在校园的方方面面，体现在我们的一言一行中：不讲粗话、不扔纸屑、尊敬师长、关心同学、讲究卫生、爱护公物、保护环境、不闯红灯等等都是文明礼仪的具体体现。

同学们，让我们坚定信念，从开学的第一天做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望我们航小的莘莘学子们都能秉承和发扬传统美德，争取每天一小步，天天有进步。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

转眼间，快乐的暑假结束了，金秋时节我们又回到了温馨的校园，迎来了一个充满挑战和希望的新学年。

步入美丽的校园，我们要永怀一颗感恩的心：我们要感谢学校和老师为我们营造了优美的学习环境，让我们快乐地学习，健康地成长；我们更要感谢老师春风化雨般的教育，让我们一步步提高，一年年成熟。

亲爱的同学们，在求知的过程中，我们每时每刻都要提醒自己，要做一名德、智、体、美全面发展的小学生，因为我们是父母、老师的希望，祖国的未来！

同学们，新学期就是一个新的起点。我们一定要改正缺点，发扬优良传统，争做一个正直、诚信、宽容、有爱心、品德高尚的人。争做学习的小主人。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”我们要认真上好每一节课，做好每一次作业，利用课余时间去博览群书，积极参加有益的社会活动！争做一名优秀的少先队员！

把自己锻炼成一个体魄强壮的人。如果说健康是1，那么成绩、财富、幸福等等就是后面的0，一旦没有了健康这个1，其他一切再多也只是个0。同学们，让我们充分利用好课外活动时间，坚持每天锻炼一小时，争做健康学生！做一个美的守护人和文明的传播者。请老师们放心，我们会爱护学校的花草树木，我们会自觉维护学校环境卫生，做一个文明的礼仪天使：尊敬师长，团结同学。

同学们，少年强则国强！少年进步则国进步！在新的学年里，我们也要有新的目标，相信在老师的辛勤培育下，在我们的不懈努力中，我们一定会取得更大的进步！请老师相信我们！

最后，祝同学们学习进步，祝老师们身体健康，万事如意！

谢谢大家！

尊敬的领导、老师，亲爱的同学：

大家上午好！

很荣幸能够代表高一新生在这里发言。今天是一个新的起点，我们将在新的旅途收获新的快乐。

我是高一375班的__，来自钢湘一中449班，三年初中，毕业之时，深深感恩可爱的钢湘一中，感恩449班一班活泼可爱的同学，感恩一群尽职尽责的老师，感恩一个幽默智慧的班主任。三年，我们携手同行，欢笑与泪水交融，阳光和风雨相伴。

今天，我们开始新的航程，兴奋之时我们更懂得高中生活注定进一步的成长，成长就注定要写满汗水与辛勤。我们将满怀梦想，去迎接风浪，就当是冲浪；去展翅翱翔，逆风也飞翔。我们懂得拥有梦想就拥有希望，拥有希望就用有前行的动力。我们拒绝“四十五度抬头望天，不让眼泪滑下来”的伤春悲秋，我们拒绝“为赋新词强说愁”的无病呻吟。即使是“为伊消得人憔悴”，我们仍会决定前行，因为“灯火阑珊处”的那个“人”实在太美，因为梦想实在太美，更因为青春只有一次，错过了，并永远“后会无期”。听吧，亲爱的，亲爱的同学，校歌在叩响我们高中的奋斗之门——“莫负青春好时光”！

亲爱的同学，梦想总让我们充满激情与力量，而反思会让我们宁静，会让我们走得更远，登得更高。我的初中班主任总是告诫我们要全面认识自己，深刻反省自我。今天，我对反思有了更深刻的理解。我们总是喜欢去羡慕别人的成功，欣喜自己的进步，可很少能深刻反思自己。《论语》有云：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，这句话至少告诉我们两点：其一，人要天天反省事事反思，就像一日要三餐；其二，作为君子，品德为先，所以我们首先要反思的是自己德行，待人是否真诚，是否有信任，然后才是反思自己的学习是否努力。同学们，像《论语》里告诫我们的一样去反思吧，然后付诸行动，我们最终必能成为厚德至善、自强不息之人！

亲爱的同学们，我们现在生活的时代，她“不是小时代123”，而是国家变革，民族崛起的大时代，一个属于我们的大时代。我们对这样的大时代里的种种变革满怀期待，例如，即将出台的高考改革，老师和家长可能心怀忐忑，担心我们这些“像白鼠”不能适应，但今天我要说的是，高考你该或是不改，我就在这里，不来不去；高考你是今天改还是明天改，我都在这里，不悲不喜。因为我们本来就对伟大的变革满怀期待，因为未来的三年我们都是要拼搏到底的节奏！

亲爱的同学，此时此刻，秋天的金色阳光洒满这座美丽可爱的校园，我们坐在了这里，成为这里新的一员。未来三年，钢湘一中将是我们的大树，守护我们青春奋斗的日出日落，撑起我们人生翱翔的蓝天白云；而三年后，我坚信，我们必定成为这棵树上一颗颗红彤彤的“小苹果”！

谢谢大家！

大家好！

非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学习道路上，能走得更加顺畅。四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段，是学习成绩开始分化的时期。这一阶段，如果教育得法，将会使孩子养成良好的学习习惯，保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。

上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习能力的差距，特别是现在，内容趋向复杂化。—些孩子思想松懈，对自己放松要求。针对这些原因，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。

相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。平时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。

这学期开学到现在，大多数学生比较乖巧听话，学习态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学习。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。但少数学生比较贪玩、学习被动，比如订正本不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。听课习惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。

各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！

谢谢大家！

尊敬的各位家长：

大家晚上好！今天晚上，大家又一次聚到一起，让我们深深体会到你们如此关注孩子们，关心我们的班级体，我们也有了信心，相信我们遇到了认真负责的好家长，同时我们也尽我们所能，努力教好这一班学生。

不知不觉中，我已伴随着你们的孩子度过了近一年学习生涯，感谢大家在这一年中对我们工作的帮助和支持。我们离期末考试还有三周的时间，那么本次的中心和主题也是关于期末考试的。

我主要从以下四方面与大家聊聊：

1、本学期开展的活动

本学期学校举办的活动有队列队形体操比赛（我班第一名）、春季运动会（精神文明班级）、阳光体育系列比赛、校园义卖会、六一儿童节文艺汇演（我班同学表演了《爸爸去哪儿》）。

2、班级管理

1）大力培养小干部，协助班主任管理班级日常事务。

2）人人有事干，培养孩子的责任心。

3）加强早读前和中午到校后的纪律，培养孩子自主读书和习字的意识。

4）加强路队管理。

6月30号和7月1日进行期末考试，我们共有三周的复习时间。

现在我们提出素质教育，但不是不要分数。还有不论是哪一次考试，都是对孩子近阶段的学习的一个总结。期末考试更是对孩子这一个学期的学习情况的一个总结，是非常重要的。或许有的家长认为成绩不是很重要，我也是这么认为的。但是大家都经过了学习、努力，最后我们都要有一个满意的交代，分数往往能够说明一些问题。

但是取得好的分数并不是靠着运气或者别的什么，主要还是考查学生的思维能力，注意力、观察力以及理解能力等综合素质，也就是孩子在平日就养成一个好的学习习惯，这样才能够正常发挥。

在这里我特别要强调一下学习习惯的重要性。我们班级整体的成绩不是很理想，经过这半个学期的了解，我发现主要问题就是出在不会听讲，注意力不集中，不会预习等方面。现在就简单的说一说养成一个良好的学习是多么重要。

专家研究表明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。

孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯。

凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。那么，家长们应该怎样去培养孩子具有良好的学习习惯呢？

按计划学习的习惯。孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习及放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。

订计划要发挥孩子积极性，对于低年级的孩子家长可指导协助，但不能完全代替。计划制定后，要督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以。调整，不可放弃。

专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习，应该速度、质量并重，在规定的时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样，要从实际出发提出要求。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。

独立钻研、务求甚解的习惯。

鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。

指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。

孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。

鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。

以上几种重要的学习习惯，家长可联系孩子实际有针对性地进行教育培养。能不能给孩子提出符合实际的合理的要求，能不能认真地进行督促引导，能不能持之以恒而不半途而废，同时也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。

（一）学生课堂学习及作业情况介绍：

上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极，如王云龙、张淑雯、常凯乐段雨昊、张慧楠、王安琪等，还有一部分同学上课太沉默，有辛华隆、李瑾妍、秦一菡，有的同学上课经常开小差，如侯英婕、毕研萌、刘岩、李瑾妍，因此思维跟不上，作业出错也就多了。

高效作业：作业是对学生知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。作业书写认真且出错率低的有宋晓雨、王佳薇、李佳旭、常艺思、王安琪、杨泽龙、辛华隆、常凯乐、赵梦洁、刘子航、王嘉亿；近期进步较大的有王云龙、王子恒、陈思淼、于兴旺、张伟康、张家瑞、张慧楠、白依桐、李诚意，出错较多且不会主动改错的有郭浩然、侯英婕、与他们上课经常开小差就很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真；字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的毕研萌、时阳昊和李诚意，应该说都有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。再就是作业的整洁，家长可以自己看看。

（二）本学期语文学习重难点

1、识字、写字

本学期的识字量、写字量与上学期相比，数量和难度明显增加。要求认识的字有550个，其要求会写的有250个。在上学期抽写生字时，几乎全班同学都能轻松过关。但是现在，部分孩子明显有些吃力。这一部分学生需要在复习阶段巩固生字，因为生字是基础，必须掌握。

2、背诵、积累语言

每个孩子的接受能力和勤奋努力的程度不同，所以，背诵积累量差别很大。那些接受能力较强或接受能力一般但特别勤奋好学的学生，几乎全册课文都会背诵，还背诵大量小诗歌、小短文；那些接受能力稍微弱一些或不太愿意背诵的孩子，只会背诵其中的一部分课文，一部分小诗、短文。

3、写话、写日记

从本学期开始训练孩子写话、写日记。

为了让孩子们喜欢写日记，也不害怕写日记，我花了很多心思，寻找孩子们喜欢的话题，让孩子们有话可写。不轻易说孩子写的不好，主要是培养孩子大胆表达的意思。但是，在写日记的过程中，也存在一定的问题：部分学生写起来很困难，往往是别人都写完了，她还在愁眉苦脸，不知如何下手。分析一下原因：一方面是语言感悟能力不强，天生就对语言不太敏感；另一部分原因是语言积累量太少，词不达意，不知道怎样表达自己的心里话。

针对这种情况，我们可以帮孩子的做到只有监督。尽量多阅读课外书籍，开阔视野，培养语感；尽量多背诵课文、短文和小诗，积累语言；多给孩子提供口语表述的机会，让孩子多说话，会说就会写了。比如：经常问问孩子喜欢哪个小朋友，为什么？今天在特长班都学了什么，你有什么收获？

如果坚持一段时间，孩子肯定就会写了。

表扬日记写得好的学生：杨泽龙、宋晓雨、王佳薇、潘博雅、赵梦洁、常艺思、常凯乐、石宇凡、辛华隆、王安琪。

4、读书指导

家长要鼓励孩子大量阅读，读各类书籍。

学生的识字量和理解能力有了很大的增加，有了一定的阅读能力，为大量阅读提供了前提，建议家长陪孩子一起读书。逐步培养孩子良好的阅读习惯。具体做法，您可以上网查查，可以边做边积累。但是，一定要先行动起来！想办法克服时间问题。（当场调查哪些家长陪孩子读过书。）

建议给孩子买各类书籍，例如童话类、科普类、魔幻类、社会百科类等等。但是，一定要适合孩子的年龄。各类书籍中都有孩子能汲取的不同的养分，都能滋养孩子的内心世界，丰富孩子的精神家园。各类书籍都是一种互补。例如：每个女孩子都喜欢安徒生给他们构建的丰富多彩的童话世界，喜欢漂亮的白雪公主、善良的美人鱼，但是细细想来似乎缺少一点什么，缺少一点真实的、理性的东西。孩子的精神世界应该是多面的，不可能想童话世界一样单纯，读一些科普类的书籍，会让她们增加一些科学知识的同时，培养理性思考能力。

要让书籍成为点燃孩子思维的火把，让孩子带着思考走出书，不仅仅停留在故事里，可以谈谈读后的感受；还可以问几个为什么；也可以给家长讲讲书中的内容。

（三）语文复习的几点建议：

1．本册复习时家长需明白的重点：课文朗读及背诵，课后练习题会做，语文园地的题型需掌握，生字表一中的生字能熟练认读，生字表二中的字正确带词语听写，并能书面组词。

2、、重视生字默写的检查

在上学期抽写生字时，几乎全班同学都能轻松过关。但是现在，部分孩子明显有些吃力。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，语文学习，重要看课外。当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重，学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。其实，这种现象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。

建议：每天家长要根据孩子的实际情况来进行抽写。前两周，根据复习进度，可以每天听写两三课的生字，错了让孩子订正3遍，这样基本上字词就不会有太大的问题。

3．重视朗读背诵的作业检查

在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、课文的朗读有的孩子虽说完成了，但检查时却发现撇字漏字。

建议：课文需要重新背诵一遍，复习期间早读会加强练习，家长也可以每天晚上查两课，提高要求，一字不差。

4．重视孩子的书写态度

书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。

5、强调要检查，而且要会检查

作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，还要强调作业的速度。如：有的…如果时间充足的话，应该让孩子自己检查一下，同时也要交给检查的方法。如：看拼音写词语。然后家长再帮他检查，因为要让孩子明白做题时要细心，检查也很重要。平时养成了习惯，那考试时自然而然地就知道检查了。

总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。

多数孩子能自己完成，但有相当一部分孩子仍需要家长的协助和监督，本学期有个别家长一次都没有签名，是哪些孩子，我相信家长都心里有数，我就不点名了。

如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着工作，挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

以上呢就是我针对语文方面讲的几点，如我有说的不对或不好的地方，请你们批评指正。真的我也和你们一样，希望你的孩子在我们的共同关注下健康成长！我不想让一个孩子掉队，希望每一个孩子都能在我们的共同帮助下茁壮成长！最后，再一次感谢大家对我工作的支持！祝你们全家身体健康，幸福快乐！

在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。自1998年以来，今年是第xx届推普周，本届推普周的主题是“说好普通话，圆梦你我他”。本届推普周宣传口号有“推广普通话，圆梦你我他”和“说好普通话，和谐是一家”。

同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师，亲爱的同学们，作为中国人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，为此，我向大家发出如下倡议：

1.坚持使用普通话与老师、同学交流，并能尽量做到准确流利，养成说普通话的习惯。

2.在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字用语，发现不规范用字用语马上予以纠正。

5.三——六年级的同学根据推普周活动自办一张以推普为主题的手抄报，以提高我们规范用语用字的能力。

6.师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

老师们，同学们，让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话，真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园，为构建和谐社会做出应有的贡献!

谢谢大家!

敬爱的教师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今日我们演讲的题目是：《以诚信为本，做诚信之人》。

孟子说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。”鲁迅先生也说：“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更有时效性!”是的，诚信，是我们中华民族的存亡之根，个人的立身之本。

从历史中走来，我们会深刻地感受到我们历来重视诚实守信的道德修养。早在两千多年前，睿智的孔子，就用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。更有季布一诺千金，被传为千古佳话：相传秦朝末年有个叫季布的人，一向说话算数，信誉十分高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)之后，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅仅不被重金所惑，并且冒着灭九族的危险来保护他，终使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。

然而，失信于人，又会有怎样的结果呢?济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根木头大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想之后那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，仅有坐以待毙。

莎士比亚曾说，如果要别人诚信，首先自我要诚信。海涅也曾说，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。作为当代小学生，我们应当身体力行，言必信、行必果，做一个诚实守信、品德高尚的人。

和同学、教师约定好的事情按时做到，是诚信;借了他人的物品及时归还，是诚信;在无人监督的图书角借了书，如期放回，是诚信;作业独立思考，独立完成，是诚信;考试不作弊，遵守考试秩序，是诚信;做到说话做事实实在在、表里如一，教师在与不在一个样，是诚信;捡到物品归还失主，是诚信;将自我在学校里的表现如实向家长反映，是诚信;做错事情主动承认，亦是诚信。走出校门，我们更应当用诚信来规范自我的言行。买东西时，商家多找给了钱，我们如实归还，是诚信;应对社会上一些唯利是图的骗术，我们能用恰当的方式揭发其真面目，也是为诚信的社会风尚做出自我的贡献……

这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去完成，只要同学们以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自我的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度，就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们，让我们用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向教师、向父母、向同学、更向自我交上一份真实的诚信的答卷。

各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

首先我谨代表学校全体教职员工对20xx级新同学表示热烈的欢迎！

同学们，祝贺你们踏上了新的征途，在求学的道路上，大家面临了第一次选择—你们选择一所适合自己素质全面发展的职业学校，你们将在宝石学院度过难忘的高中三年时光，俗话说：有志者，事竞成。在这片充满希望的土地上,你会发现发展的天空从此更为广阔,更多的知识、更多的机遇等你选择，不管我们曾经有多么辉煌，也不管我们过去有多么不理想，今天，这里就是我们新的起点，因为这里有优美的成长环境、严格的校纪校风，优秀的老师、团结的班集体。

学校秉承“以服务为宗旨，就业为导向，技能为核心，素质教育为根本”的办学理念，逐步形成鲜明的办学特色。主动适应经济和社会发展及用人单位需要，开设了与就业市场基本同步的机械加工制造类、电工电子类、财经商贸类信息技术类等八大类14个专业。近年来，学校注重技能培训，组织多种形式的技能竞赛，职业学校组织技能竞赛是贯彻落实教育部“普通教育有高考，职业教育有技能竞赛”的精神，学校组织学生参加省、市中职学生技能大赛均取得优异成绩。通过专业技能竞赛，调动了学生学习专业技能的自觉性，推进了专业教学改革的深化，促进了教学水平的提高，提升了学生的综合职业能力。

学校注重品牌建设，注重教育质量提升，学校毕业生就业面广，上岗率高。为市县各大单位及昌乐的各类型公司、企业输送了大批专业人才，其中不少毕业生已走上各级领导岗位或成为单位的业务骨干，深受用人单位的欢迎。近几年来，学校毕业生就业率高达98%以上。

学校与潍坊职业学院联合办学，举办三＋二大专班，毕业后发大专文凭，并专门成立升学部，为学生升学进修深造创造实质有利的条件。真正做到使中职生就业有优势、创业有本领、升学有希望、终身发展有基础。

亲爱的新同学，你的中职学习和生活将在这里开始，你人生中最有激情、最富活力的青春年华将在这里徐徐展开---厚德、求真、励学、思索人生，追求真理，刻苦学习，强健体魄，健全人格，德能共生、知行合一，学校将夯实你事业征程的根基，希望在各位新同学的共同努力下，取得更加辉煌业绩，学校再上新台阶。下面对新同学提几点要求：

1、重树学习信心，明确学习目标

2、掌握一技之长，通过三年学习，争取拿到多种岗位证书（加强基础知识与实操训练，掌握熟练技能和本领），树立正确就业观念

3、在校园里要守纪律、按学校要求，规范自己日常行为，不留长头发，不染头发，互帮互助。加强法制观念，要用行业职业道德规范自己，加强道德修养，做一名合格中专生，同时希望在校的11级、12级老同学给13级同学做好榜样，要求同学们讲文明、讲礼貌、尊敬师长，对老师、教职工要有礼貌，争当志愿者，树新风，促和谐，构建适宜大家学习和生活的良好校园环境。

最后，预祝同学们在这三年宝贵的学习时间里找到自己梦想和腾飞的路，因为明天是属于你们的！

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

踏着秋日的节拍，聆听岁月的音符，在这个特别的日子里，我们的生命迎来新一轮的起跑，迎来新的一年充满激情和奋斗的时光。今天，在这个庄严的时刻，我代表高二、高三年级全体同学，对高一新生的到来表示热烈的欢迎！

亲爱的高一同学们，当你们迎着朝阳第一次走进x中校门的时候，当你们踏着矫健的步伐走在军训场上的时候，你可曾感受到这座百年名校正笑意盈盈的迎接她优秀的儿女。x中，她博大精深，胸怀天下，硕果累累，她有最幽雅的环境，有秀的老师，有最先进的教学设备和的科研能力。这是众多学子精神的殿堂。她培养的高考状元已挂满图书馆的状元墙，省市精英曾在这里挥洒汗水，播种希望。

高考连创佳绩，让古城人称颂、赞赏。这是x中学子骄傲和自豪的地方。她不仅注重高考成绩，更注重学生素质的培养。从艺术节、主题班会、演讲比赛，到班徽班旗设计、创新能力竞赛，这是xx中学子尽展才华的地方。这里是你更好展现自我风采的舞台，在这里，你们会收获敏锐的观察力和深沉的思考，你们会在思辨的现实中获取丰实与深刻，把握生命中的一种凯旋。祝福你们，用信心和努力点亮未来，为自己的人生书写亮丽的篇章！

同学们，我们的高三学长已经为我们做出了榜样。他们用勤奋和汗水，勇敢与执着，挑战自我，追逐梦想！他们在这里书写无悔的青春，只留给我们一个个奋斗的背影，崇敬，怀想！让我们时刻牢记x中校训：严谨求实，勤奋创新，让我们努力拼搏，积极进取，在梦想的天空翱翔！让我们团结一心，追求卓越，为保定一中新百年再创辉煌！

谢谢大家！

敬爱的老师们、同学们：

大家早上好!

五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了五一劳动节。同学们，我们年年都欢快地庆祝"五、一"劳动节，那么你知道它是怎样诞生吗?

"五、一"这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

我的讲话到此结束，谢谢大家。