自贡高端人才引进政策【合集20篇】

尊敬的客户、合作伙伴们：

您们辛苦了!

“皓月当空叙乡情，中秋良宵寄秋思。”值此丹桂飘香，秋菊逸彩的中秋佳节来临之际，化工有限公司谨向您及您的家人致以节日的祝福和最诚挚的问候!

在这阖家团圆之日，恰逢迎来创立十八周年庆典。十八年探索、拼搏、创造和发展，是你们，我们亲爱的家人，坚定的信赖、不离不弃地陪伴，让我们有勇气、有信心在挫折中成长，在成长中腾飞;是你们，我们朋友，始终的包容，不折不扣的支持，让我们有能力、有力量在冲击中挺立，在竞争中不败;是你们，我们业界的前辈和督导，直言的批评，让我们有方向、有思路向更高、更大的平台迈进。

十八年共同努力，在行业中强势崛起，新项目接连上马，市场规模不断扩大，同时在技术创新、工艺改进等方面进步突出。企业高举品牌战略发展大旗，以务实的管理作风，不断创新求臻的发展经营思路，深刻诠释了“植物精华漆第一品牌”的定义。

鲲鹏正举，智者无疆。在行业面临机遇与挑战并存，风险与希望同在的形势下，公司正苦练内功，统筹兼顾，着力于提升综合实力，着力于塑造品牌意识，着力于培育区域竞争力，使企业向着经营规模化，管理规范化的目标奋进。秉承客户导向，以人为本，精准求实，创新进取的价值观，并以创新科技运用与服务完成全国战略规划布局。同时，公司会进一步加强品牌建设市场推广和公共关系维护等方面的工作，真正做到将品牌价值转化到产品价值中。另外，公司会继续加强电子商务网络平台建设，积极开拓新的营销渠道。我们通过一系列的创新与变革，让产品、市场和销售三驾马车都能发挥出巨大能量，从而带动公司业务快速发展，而这些也是规模增长带动利润增长的坚实基础。

未来，将继续深入贯彻公司的战略指导思想，以品牌突破为目标，进一步解放思想，转变观念，紧跟市场，促进发展。通过系统打造“明星产品、明星市场、明星经销商”，以“城市经理级人才驻店支持”、“店面盈利模式的量身定制”、“一对一人才输送模式”、“全程拓展人脉和投资理财”、“提供品牌加盟支持”五大支撑承诺携手经销商，让招商政策毫无保留地直达每个新进加盟商，真正实现“我帮盈利，您享受益”的合作共赢。

“秋色一轮满，云衢千里明”，月圆人圆日，让我们尽享盛世美景，并再次向你们致以深深的祝福：祝你们节日快乐，家庭幸福!

xx年x月x日

1、大众创业万众创新

2、我创业，我骄傲。

3、家不勤不富业不创不兴

4、以创业论英雄靠创新激活力

5、创业光荣发展光荣发财光荣

6、培育创业骨干关注百姓就业

7、建设文明乡村打造创业高地

8、敢想就有出路敢创就有财路

9、营造优良环境推进全民创业

10、解放思想更新观念自主创业

11、开展创业服务，促进全民创业

12、转变工作作风，提高机关效能

13、一个比着一个干创业路上看好汉

14、创业项目无大小施展才能有天地

15、千军万马闯市场千家万户创大业

16、喜迎百凤还巢来投资创业兴家乡

17、家庭户户上项目超常发展全民富

18、尊重民营企业家颂扬干事创业者

19、就业是安民之本创业是富民之道

20、放胆敢冒天下险无畏才能赚大钱

《形势与政策》这门课已经陪我们走过三年的时光，在老师的带领下，我们一起学习，共同探讨，对国内外的形势与政策有了全面和深入的了解，让我们能够客观的对当前的形势和政策进行分析，让我们明白了作为一名大学生了解国内形势与政策的重要性。

形势与政策课程的重要性

我们只有了解了形势与政策，并经过客观的分析后，才能更好的定位自己的方向以及发展目标，并且结合自身实际情况，制定出适合自己的成长计划，努力奋斗，不断提高自身的综合素质与能力，成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。

深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。因此，形势与政策对大学生来说是一门必不可少的课程。

当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去了。作为新时代的大学生，我们不能成为只会读书的机器。我们要抛掉陈旧的观念，与当今社会融为一体，成为一个有激情有活力有思想的新时代青年。再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的意义。对国内外形势与政策的大体分析：

国内形势

在国内方面，这么多年来，我国的政治发展取得了极大的成就，中国政治治理的方法逐渐科学起来，但是与此同时，我们也都可以看到中国政治在制度建设方面的成果仍然存在不能适应我国经济和文化发展的要求从而进一步影响了社会的稳定性。

当然我们也不能只看到不足，我们也要发现我国在政治发展上所做出的成就，随着互联网的发展，我国的网络用户数量也在急剧上升，年龄层也在逐渐变广。一些新兴的互联网交流方式也开始不断涌现，如微博等，各个政府机构为了能够更好更方便的与民众交流，以及加快政务透明化，公开化，都逐渐的开通了官方微博，并且安排了专职人员进行管理。这些新兴的方式，得到了广大青年民众的认可和支持。

国外形势

中国当前国际形势总体呈现和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。中国现在处于一个非常关键的时期，既面临着机遇也面临着挑战。在世界局势仍有动荡因素存在的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，从中获得不可估量的好处。当然中国在快速发展的同时，也遇到了很多的阻碍，一些国家担心中国的崛起对其造成威胁，从而对我们采取阻遏措施，给我们的经济贸易等方面设置壁垒，中国威胁论也因此而出。

和平与发展仍是当今国际的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，而且各种矛盾错综复杂，我国敌对势力实施西化以及分化的战略图谋并未改变。国际上对于要求人民币升值的呼声越来越高，中国的经济同样面临着一些挑战。

国家政策

随着中国共产党第十八次全国代表大会的胜利闭幕，中国在各个方面的改革也吹起了号角，党的十八大是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放，加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对于我们党团带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会事业新局面具有深远意义，深入学习十八大精神，了解我国在未来十年的政策新走向，对于我们自身的发展具有十分重要的作用。

党的十八大报告提出严格，规范，公正，文明执法要求，加快法治建设，加快法治政府建设，依法调整政府，市场，企业公民之间的关系，深入推进政企分开，政资分开，政事分开，政社分开，建设职能科学，结构优化，廉洁高效，人民满意的服务型政府。转变政府职能，最主要的就是将管理型政府转变为服务型政府。而依法行政的前提是有法可依，所以我国在未来必定会完善关于行政审批方面的法律体系。只有通过制定更加具体法律法规，明确行政审批部门的职责权限和范围，才能从根本上遏制行政审批部门的腐败现象，让政府在公民心中树立良好的形象。

1、建立人才发展通道

企业就应为后备人才建立良好的发展通道，通过人力资源部门与员工个人的面谈沟通确定其发展目标和通道，激励员工不断提升自己的潜力，实现个人职位提升。通常，企业应为员工设置管理类和技术类通道，员工可依据自身岗位和条件，选取适合自己的发展通道。

2、完善人才选拔机制

明确的选拔标准，包括企业文化的认同度以及与企业核心潜力素质的契合度等方面。具体标准是针对各类后备人才的入库标准，包括员工基本条件(学历、经验、年龄等)、知识、技能、潜力素质、个人绩效等方面。

3、完善培养管理机制

选取适宜合理的培养方法，包括培训、轮岗、导师、挂职等方式。各种培养方式适用性也不尽相同，所以对于不一样类别的人才企业应选取适当的方式进行培养。做好培养考核工作，对后备人才培养效果进行评价，明确后备人员潜力提升状况，及时发现其在培养过程中的问题，通过面谈沟通为后备人才确定新的培养目标。

4、完善人才退出机制

为保证企业最优秀或最具潜力的员工能够进入后备人才梯队进行加速培养，应建立合理的退出机制，使人才梯队管理与企业内部选拔和晋升机制相对接，对后备人才产生良好的激励作用。一方面，表现优秀的后备人才，经过一段时间的培养，在企业出现空缺岗位时，能够获得优先晋升的机会。当然，企业应建立并完善内部选拔和晋升机制，明确任用原则和任用标准，完善选拔任用流程，明晰相关职责人，保证晋升选拔公平、公正地进行。另一方面，对于表现较差的后备人员，依据后备人才梯队淘汰机制进行淘汰。企业应制定合理的淘汰机制，以此充分调动培养对象的用心性。

英文名 korean government scholarship program

资助对象;以签订了文化协定的国家为主(也包含其他一部分国家)

专业;无专业限制

资助的对象包括博士，硕士，还有语言进修生。

申请时间：每年11月下旬 ~ 2月中旬。

英文名 research fellowships for international graduate student program

专业：科学技术领域

资助期间：硕士课程2年， 博士课程3年

为进一步提高我区全体公民的法律意识和法律素质，推动我区普法工作的深入开展，今年以《物业管理条例》的宣传为主要内容，以全区的法制楼组为主要对象开展系列活动，深入社区，引导他们行使好条例赋予业主、使用人的权利，履行好条例规定的义务，依法维护好自身的合法权益。 整个系列活动具体如下：

一、组织一次物业管理条例培训

（4月——5月）

1、 在培训的同时，收集各法制楼组代表的电子信箱，为后续的网上送法上门、网上沟通做好准备。

2、 公布《长宁房地》站网址，为以后登陆该网站提供方便。

3、 培训后组织一次讨论会，对如何促进物业管理工作、如何做好物业管理条例的宣传提出意见和建议。

4、 组织一次现场开卷知识竞赛。

二、在全区的每个小区张贴《物业管理条例》和《上海市住宅物业管理规定》宣传海报。

（4月底完成）

三、利用站开设网上物业管理法制宣传专栏，并及时更新。

（5月开始），主要内容包括：

1、法律法规：包括国务院、建设部、上海市有关物业管理的法规、规章、文件。

2、案例分析：近期有代表性的案件。

3、便民问答：挑选常用的问题，以问答的形式分条发布。

4、网上调查：对市民关心的问题，进行调查。

5、网上竞赛：邀请法制楼组居民或代表参加，其他市民也可以参加。

6、房地万事通信箱：根据法制楼组居民或其他市民的提问，在二天内以电子邮件的方式回答。

四、在《时报》开辟专栏，宣传物业管理条例。

（5月开始）

五、通过各个房地办事处对辖区内的物业小区经理业务培训一次，主要内容为《物业管理条例》、《上海市住宅物业管理规定》及配套文件，并通过小区物业公司加强对小区内居民的宣传。

（5——9月底）

六、组织个别法制楼组和所在居委会同志参加违法搭建的现场执法活动一到两次，加深对法规的理解。

（6——8月）

七、组织个别法制楼组和所在居委会同志参加业委会组建现场会议一到两次，加深对法规的理解。

（6——8月）

八、每月一次送法到家，经最新的物业管理文件通过电子邮件的形式送到法制楼组居民或代表的电子信箱中。

九、在《物业管理条例》实施二周年之际系列活动。

（9月）

1、开设一次物业管理义务法律咨询。地点设在法制楼组所在小区附近，并邀请部分法制楼组的居民或代表参加。

2、悬挂横幅。

3、在长宁时报利用半个版面宣传物业管理条例。

十、召开一次成果检验大会，并聘请房地法制宣传助理员，举行授牌仪式，为法制宣传深入社区奠定群众基础。

高级人才招聘服务协议

此协议由公司（以下简称客户）与工业园区宏-泰人力资源职介服务有限公司（以下简称宏-泰公司）签订。客户委托宏-泰就（职位）进行搜寻，需求人数.

1.服务及流程

1.1宏-泰公司在收到客户提供的该职位的职位描述和资历要求（以上材料将作为本协议的附件）后的30天内以书面报告形式向客户提供3-5名候选人/职位。候选人报告包括候选人履历和ht提供的补充信息及综合评价。

1.2客户在收到宏-泰公司提供的候选人报告后，应在5个工作日之内通知宏-泰公司其反馈意见，由宏-泰公司根据客户反馈意见安排面试。客户需经宏-泰公司同意才能与被推荐人面试。未经宏-泰公司许可，由客户直接安排面试并录用被推荐人的，视为宏-泰公司在本协议条款下的义务履行完毕，客户应按本协议约定付款。

1.3如客户决定录用宏-泰公司推荐的候选人，应通知宏-泰公司并在其完成对该候选人的背景调查后由客户将录用通知发给宏-泰公司，由宏-泰公司通知该候选人并取得其签字确认。

1.4如被推荐的候选人在服务保证期内解除劳动合同（不包括客户未能按约兑现对候选人的承诺）的，宏-泰公司在客户提出书面要求后重新寻找并推荐新一轮候选人（3周内提交候选人报告）直到客户满意为止（费用见协议第二部分条款）。

1.5本协议签订之日起一年内，凡由宏-泰公司推荐并经客户确认的人员，只要客户决定录用，即应视为宏-泰公司已履行本协议条款下的义务，客户应据此按协议约定支付服务费。客户需经宏-泰公司同意方可将候选人资料转给第三方，否则宏-泰公司将收取客户方相应服务费。宏-泰公司保证在本协议生效后一年内不主动介绍客户员工至其他公司工作。

2.服务费用及条款

2.1服务费相当于相关职位18%的第一年年薪。年薪包括基本工资、奖金（参照往年平均发放水平；如是新投资公司，则参照其全球子公司的前一年平均水平）、津贴、个人应交纳的社会保障金等）。最低服务费按rmb20000/职位计算。

2.1.1在双方签订服务协议7天内，客户支付给宏-泰公司保证金rmb20__/职位。

2.1.2客户应在成功候选人入职前7天内向宏-泰公司支付服务费的70%,余款30%在入职后一个月内付清。

2.2如在为客户安排面试中发生费用（如候选人长途差旅费），宏-泰公司应以书面形式在费用发生之前通知客户并得到客户确认，同时协调客户按实支付。

2.3特殊情况的发生及处理方式

2.3.1如宏-泰公司不能在规定时间内以书面报告形式提供出客户认为适合的候选人（适合标准以双方确认的职位描述为准），将退回客户100%的保证金。

2.3.2客户需在拿到候选人报告后5个工作日内给予宏-泰公司确认是否要安排面试，否则视为需要安排面试且保证金不退。

2.3.3若客户已进行了对所提交候选人的面试，则无论录用与否，保证金不退。

2.3.4服务保证期为3个月。如被推荐的候选人在服务保证期内解除劳动合同（不包括客户未能按约兑现对候选人的承诺）的，宏-泰公司在客户提出书面要求后重新寻找并推荐其他候选人（3周内提交候选人报告）直到客户满意为止。

2.4客户认为已通过其他渠道招聘到合适人员担任本协议所述职位，或决定不再需要宏-泰公司继续履行服务义务的，应及时书面通知宏-泰公司，通知到达宏-泰公司之日，宏-泰公司在本协议条款下的义务即告终止，但客户的付款义务尚未履行的，应按约履行。

3.协议生效

本协议一式两份，双方各执一份，签字盖章后生效。如有本协议中未尽事宜，在双方协商的基础上，依据中国相关法律予以妥善处理。

客户公司名称：

工业园区宏-泰人力资源职介服务有限公司

代表签名：代表签名：

签约日期：签约日期：

粮食，是人类赖以生存的最基本物质。然而，我对粮食的珍惜，经历了由不懂到半懂、再到全懂的较长过程。

记得：年幼时，每逢吃饭，我总要在饭桌上掉下一大堆米粒等，此时，妈妈总是一粒一粒捡起来，边吃边教育我：“宝贝，不许这样！这叫别人笑话！”然而，我一直不以为然。年少时，我一吃得味口不好，就把剩饭的碗，一推了之。此时，妈妈看着扬长而去的我，总是喃喃地说：“这孩子，真是不懂事！”然而，我反感地边走边说：“不好吃！人家不想吃嘛！”去年暑假，爷爷带我们全家去舅爷爷的农场帮助干活时，爷爷说：“旸旸也参加吧！已经12岁园锁了，在旧社会都可以娶媳妇了，该懂得劳动重要了！”于是，我和姐姐们开始掰玉米棒。开始，挺好玩。一望无际的玉米田，让人心旷神怡。一株株成熟的玉米，被四五个饱满的玉米棒坠得挺不直腰。微微发黄的叶子，在秋风中摇晃，仿佛招手我们快快帮助卸下玉米棒的负担！我们比赛着，看谁掰的快、掰得多！然而，没有一会功夫，汗水像掉了线的珍珠，一个劲地往下流个没完没了。我的内和身子，像胶水粘贴一样，粘贴在了一起。我顾了擦汗顾不上掰玉米，手忙脚乱的不知所措。更为害怕的是，没见过的大个蚊子，总在我头边讨厌地飞来飞去，不一会我胳膊上、腿上被咬起了十几个包！

这次劳动，以及此后爷爷每次带我去农场的劳动，使我深深懂得了粮食来之不易！使我从劳动汗水的`洗礼中，真正懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！使我在被虫咬的痛苦中，真正懂得了浪费粮食，就是犯罪！使我在不断参加劳动的实践中，真正懂得了：珍惜粮食，就是珍惜劳动！珍惜粮食，就是遵照“劳动创造世界”的哲理，珍惜劳动的开端！

各位亲友，大家晚上好！ 今天是公元二零零七年九月二十九日，这是一个美好癿日子，收获癿季节，花好月圆，美景 良辰。在这个吆祥癿日子里，我们相聚在海天阁酒店，丼行石府公子石伟和王家千金王晓静 癿结婚庆典，这真是今朝欣迎八方客，笑看玉女配仙郎。希望大家掌声多多，欢笑多多，祝 福多多，好运多多，在这里先给大家道声万福。 迎新郎 东风拂面喜洋洋，艳阳（华灯）高照福满堂，石府王府更添喜，俊郎迎娶美娇。吆时到，迎 新郎。（四只礼宾花）

1，新郎射三箭：射箭：逢凶化吆丼箭弯弓，第一箭：一射天，祈求上天保佑新人一生幸福 平安；第二箭：二射地，祝福新人婚姻美满幸福，地丽天长；第三箭：三射轿，祝福新人永 进肝胆相照，长相死守，永结同心。

2，接新娘：丫鬟刁难。宾客夹道奏笙歌，绕耳欢声笑语和。 仙郎请他却扂礼，方许玉女 渡银河。

3，新人登堂：喜地上来福地住，于淡风和亍归初。 如意檀郎前引道，一枝花影倩人扶。

4，跨米袋。夫妻携扃走米袋，家庨美德传世仗。步步高升仗仗连起来，一生相伴百年都恩 爱。 新人迈火盆，米满仓囤火满盆，从此兴旺石家门，祝你们癿小日子红红火火，新人跨马鞍， 愿你们一生平平安安！

5，请父母高堂入座戒者主桌就坐 有请有请新人癿父母高堂登堂入座。在这里，我仗表所有癿亲朊好友恭喜四位亲家，恭喜你 们幸福安庩，恭喜你们吆祥如意。

6，拜天地：三拜。喜贺新人成连理，千里姻缘鸳鸯戏，丌忘父母养育恩，今日堂前拜天地

--一拜天地，天作乀吅美又红；二拜高堂，全家幸福笑融融；夫妻对拜，白头

偕老乐无穷。 礼成。

7，三挑盖头：恩爱夫妻到发白，近看佳偶好风采，俊郎扃执如意秤，掀起你癿盖头来 新郎挑三下：一看唇，唇齿相依恩爱人 二看眼：眼花缭乱双飞燕 三看眉：眉飞色舞成夫妇 挑~~

8，向父母敬茶，有请高堂上台就坐 父母双亲恩似海，梅花香自苦寒来，现将香茗双双请，福寿安庩万事兴--敬茶 新人跪---

9，父母入席

父有恩兮母有慈，心血浇灌育琼枝。乘龙快婿贤惠女，含怡弄孙更有时

10，新人亏赠信物(结发同心锁) 情定三生胶似漆，红袖添香丼眉齐，忠情一生白发老，敬慕双双表心意--一对新人请结发， 唐 《子夜歌》于：侬既剪于鬟，郎亦分丝发，觅问无人处，绾作同心结” 结发仪式：于鬓 此日两两结，鱼水情深从此谐。愿侬心意同丝发，一世恩爱到耄耋。

11，新人母亲点燃传家火种，新人点燃龙凤烛

12， 由新郎癿母亲点燃点火枪交给新娘和新郎， 共同点燃龙凤喜烛。 婆婆将香火传给儿媳， 咱们癿香火仗仗相传啦！越烧越旺，越烧越红火，一仗更比一仗强

龙凤喜烛耀华堂，喜满眉梢笑盈房。 曳曳红光生春色，神仙也应慕鸳鸯。 12， 吅卺酒： 三口。美禄天赐贺新人，此夜一醉一销魂。夫妻恩爱同白首，和乐美满共晨昏。 交杯第一口：幸福恩爱永相守！交杯第二口：吆祥健庩伴左右！交杯第三口：福禄寿喜家中 留！

13，送入洞房

华堂异彩披锦绣，良辰美景笙歌奏，今日丼杯邀亲友，钟情燕尔配佳偶！各位嘉宾，各位朊 友，尊敬癿女士们，先生们，长辈们，亲友们，大家晚上好！首先欢迎大家如约来到 ，

来共同见证一场人间癿盛典，情感癿盛宴！恭请执礼者各执其礼,执事者各执其事,观礼者助 兴围观，乐扃笙箫鼓乐齐奏祥瑞乀声！

（二）请新人

燕尔情鱼水欢，一根红线两人拴；禀高堂要亲朊，龙凤台前喜相逢；歌好吅结良缘，一对鸳 鸯定百年；吆时到拜花堂，迎来新郎新娘！ 恭请新郎 《督导注意：调度新郎新娘走到花

门下就位；新郎扃中牵红绸癿一端，另一端交给新娘；新娘头顶红盖头，注意将中央金色装 饰顶在最顶端；新娘右扃牵红绸，左扃持模型苹果》

（三）入场环节 友情新郎走到花轿前，扃握弓箭定乾坤 有请新郎： 一射天，天赐良缘 二射地，地丽天长 三剑定乾坤，新娘下轿 （1）牵红绸 一条红绸带，两人牵绣球，月老定三生，从此踏锦绣！都说新娘下轿是丌踏土地丌踏穸，家 道兴旺永昌隆，一条红绸牵着一对儿新人来到花堂门前！掌声欢迎！ （2）铺毡、传袋 有请赵府女眷接新人，为新娘铺毡传袋！《督导注意： 开始为新人铺垫，6 块全铺好》

吆祥黄毯铺地盖，未迚花堂先传

袋，今日闺秀迎门来，明朝传宗又接仗，有请新人高升！头 一脚丌踏穸，敬土敬地必亲躬；第二脚丌踏穸，吆祥尊贵显娇容；第三脚丌踏穸，家道兴旺 永昌隆；新娘步步丌踏穸，万事如意过秋冬。都说这新娘下轿丌踩土地丌踏穸，是家道兴旺 永昌荣。一仗传十仗，十仗传百仗，是千秋又万仗！恭贺赵氏家族血脉仗仗相传！！！ 《督导注意：先放行新郎，扃牵红绸，等红绸快拉直状态时放两礼仪陪新娘踩毯行迚，走过 3 块后向前倒换布袋》！

（3）扃持苹果跨马鞍 《督导注意：舞台前方设象征性马鞍》玉马鞍前迎新娘，扃中苹果赐吆祥， 新人迈步跨马 鞍！平平安安配鸳鸯！ （4）迈火盆 《督导注意：舞台前方设象征性火盆》 跨火盆结硕果， 新婚红红又火火！新人迈火盆！

（四）新人登台就位 鸣炮 奏喜乐 在喜台乀上民俗讲究，是男左女右，前程锦绣！吆时已到喜事来，咱鸣炮奏乐开头彩！现在 宣布，新郎赵阳新娘李倩倩新婚大典正式开始！［“鸣炮奏乐”曲播放］

（亐）拜天地 朊友们，天圆地方，人海茫茫，梧桐凤凰，儿女情长！一对儿新人今天能走到一起，多亏了 天多亏了地，多亏了前世姻缘成美意，从古到今男婚女嫁成大礼首先双双拜天地。 恭请赵氏子孙赵阳携新婚佳偶李府闺秀李倩倩，怀虔诚乀心，行恭敬乀礼，参拜天地先 人。一叩首，谢天赐良缘；再叩首，谢地造美眷；三叩首，结发成婚山海盟，谢天地成全。 天地礼成，掌声雷动！

（六）挑盖头（三挑） 此时此刻，礼炮声声贺新郎步入了新婚癿门槛儿，唢呐阵阵迎新娘走迚了杨家癿大院儿。 大家看， 我们面前这位小伙子今天癿新郎官，仕要比平常任何一个时候，都更加显得英俊 潇洒，意气风发；那举，这永结同心癿婚礼大典，同样也是我们面前癿这位俏姑娘 她一生 当中最靓丽癿一天 ，而此刻神秘癿红盖头还遮挡着新娘美丽癿容颜。 秤杆金秤杆亮，秤杆 一抬挑吆祥！这秤杆癿秤星有北斗七星南斗六星，另加福禄寿三星，正好是十六星，预示着

事事如意迎吆庆！有请新郎用这支充满民俗气息癿秤杆，亲扃来挑起新娘癿盖头来，请仕为 自己挑一个称心如意，挑出一生美满甜蜜！ 左一挑荣华富贵；右一挑称心如意，第三挑挑 出一个金玉满堂！

（七 ）上头梳妆 今天新娘迚家门，婆家姊妹迎新人，上头梳妆配成婚，梳出荣华万仗春。有请婆家女眷仗表 为新娘子梳头。 《督导注意：梳子准备好》一梳银二梳金，三梳迚门亲又亲；一梳喜二梳甜， 三梳添丁在来年；一梳旺二梳昌，三梳家族永容光！

（八）结发今生环节仪式（锁同心锁） 古人于：人乀发肤

授命亍父母。头发是血脉癿延续，是生命癿象征。从先秦到隋唐，夫妻结 发就已经成为婚礼癿正礼仪式， 所以今天我们癿两位新人就将用这项古老而特殊癿仪式来表 达从此生命结吅在一起癿那份神圣：仕们要在婚礼癿喜台上，在众亲友面前“结发今生”！ 请呈上新郎癿一束青丝、呈上新娘癿一缕秀发---《督导注意：将头发交给模特，提前和模 特沟通好将假发扅在一起就完成》 结发今生仗表一对新人要把彼此一生癿命运相亏融吅，一世癿幸福相亏依托。请新人结发！ 唐 《子夜歌》于：侬既剪于鬟，郎亦分丝发，觅问无人处，绾作同心结”《督导注意：新 人共同用红线掺绑彼此事先剪下癿 2 缕假头发。道具准备：托盘、假发、红绳、锦盒、同 心锁、钥匙、》 朊友们，缠绵癿情感像扃中癿发梢，分丌清是我还是你，扃中癿红线将生命癿轨迹，缠绕在 一起，永进丌再分离； 结发就是一辈子丌回头丌放扃，情盟缘定到永丽，结发就是一辈子 心相牵人相守，甘苦不共到白头。《督导注意： 说到此刻礼仪端上锦盒。新人将假发放在 锦盒里，最后用“同心锁”锁住锦盒。道具准备：托盘、假发、红绳、锦盒、同心锁、钥匙、》

来吧， 就把这牵扯一生缠绵一世癿原配吅髻珍藏在这锦盒乀中， 将一世癿情缘锁在彼此心灵 癿最深处，让这生命交融癿爱，永丌分离！我想这个锦盒 必将成为新人生命中最珍贵癿一 份宝藏。让我们再次共祝新人结发今生，风雨同路，海誓山盟，真情永驻！

（九）请父母 都说，饮水丌忘打云人，成家丌忘养育恩。掌声有请杨府二老登堂就位，接受新人癿参拜！ 这里就让我所有癿来宾，用掌声向长辈们道个喜，恭喜杨府今天添人迚口家兴旺，喜神福神 降吆祥！ 新郎新娘，如今你们要成家了，请再仔细看看养育你们癿父母吧，仕们两鬓已染上霜花了， 眼角癿皱纹在述说着你从小到大癿变化。为了今天你们癿爸爸妈妈丌知吃尽了多少酸甜苦 辣。为了今天，仕们丌知又他出过多少青春癿年华。此恩此情作为儿女一定要深深报答！

（十）拜父母 现在，花堂携扃邀新人，三拜高堂谢亲恩。一拜 谢仁父慈母 养育大恩情；二拜 祝爸爸妈 妈 福寿永庩宁；三拜 拜儿孝媳顺 家和万事兴！

一生一世永缠绵。请礼仪人员为佳偶 呈上吅卺交杯酒，吅卺酒是交心酒，是两个人一生中最甜最美癿两杯酒。今日畅饮吅卺酒， 相濡以沫到白头！新人准备，挽起双扃，同干共饮杯中酒，真情

真爱心中留，同甘共苦到永 丽，携扃今生丌回头。朊友们，让我们掌声有请新人，同干共饮这爱癿玉液琼浆！再次祝仕 们痴心情浓，血脉相融，爱满苍穹！

（十三）夫妻对拜 （ 咬苹果“添喜” ） 俗话说一日夫妻百日恩，夫妻恩爱似海深，今朝夫妻结良辰，夫妻对拜喜满门。下面迚行我 们今天议程中最热烈最喜庆最有传统意丿癿环节，夫妻对拜表恩爱！请新人面对面，相隔两 步就位！ 一拜龙凤喜洋洋，一世如意一世昌，有请一拜；二拜鸳鸯情意长，二人同心福寿庩，有请 二拜；三拜燕尔喜气旺，三生有幸结花堂，有请三拜。良缘必有宿命，大礼本自天成，一对 有情人终成眷属！让我们掌声贺喜，喜结连理。 今天，两位新人特别准备了一个神秘癿许愿盒，仕们把对未来癿祈盼，写在了一张信笺上， 存放在心中癿同时，也存放在这个许愿盒当中，这是仕们对未来

一、背景

根据新一年的工作需要，公司共招收了12名08级新员工，组成了一个充满活力的新团体。可是，由于刚进入公司不久，及员工的性格和潜力等方面的差异，大家的优势并没有到达最大化发挥，工作潜力没有充分展现出来，用心性也有所欠缺。

所以，计划开展公司人才培养计划，透过一系列的机制，充分调动员工的用心性和展现员工的才能，实现公司人力资源的优势互补和有效利用，进一步增强公司的凝聚力，提高整个公司的工作效率和质量。

二、目的

1.透过鼓励机制，调动员工的用心性，使其全身心投入公司的工作;

2.透过合理的工作安排，充分发挥员工的才能，到达人力资源利用的最优化;

3.透过合作机制，让员工在与本部门员工或其他部门员工相互交流的过程中取长补短，进一步提升自己;

三、实施方案

1.引入竞争机制。每月评出“公司标兵“及”优秀小组长“一名，并颁发纪念品。

2.在全面发展员工各方面潜力的基础上，根据员工本身的优势，重点培养某一方面的才能，如物资管理方面，组织潜力方面，及创新方面的人才。

3.加强团队精神。不定期的部门餐会，户外活动(体育运动)，部门小联谊及与其他部门的联谊等，进一步增强员工的团队精神。

4.员工参与制。多让员工参与到一些条例或者重要事项的商讨过程中，充分思考员工的意见，让其更好地关心本部门及整个协会的发展。

学习成绩优秀者可享受大学奖学金。其金额视学习成绩而定。具体办法申请者可与我公司亚洲部联系。

按韩国与该国签定的文化交流协议来韩的外国留学生，可享受韩国教育人的资源部提供的奖学金。享受政府奖学金的外国留学生在政治、经济等各领域，为增强与世界各国的联系、增加友谊，作出贡献。

专业：韩国学、人文/社会、自然科学等所有学科

招生课程：硕士课程、博士课程、课题研究

1、被申请对象须是本国公民

2、申请的当年9月1日为准，不超过40周岁。但课题研究申请者没有年龄限制。

3、身体健康

4、申请时间以8月31日为止，攻读硕士学位或课题研究者，须具有大学本科以上毕业学历，攻读博士学位者，须具有硕士学位学历

5、最后毕业学校成绩平均要在全体的20%以内

6、会说韩语或英语

7、在韩国没有享受过同一类奖学金

8、为增进两国友谊作出贡献

9、课题研究申请者(1年，6个月)，要经过韩国研究机构、大学或者有关部门的批准

国际机票、生活费、学费、研究费、住宿费、回国费用、语言进修费用、论文印刷费用、保险费

韩国大使馆通过所在国的推荐与合作，在符合留学生募集条件中，初步选拔奖学金留学生。

驻外机构将选拔的奖学金学生，经过外交通商部向国际教育振兴院推荐。

国际教育振兴院经过国际教育交流协会的审核批准，确定奖学金获得者名单，并经过韩国教育人的资源部、外交通商部、向有关部门通报。

为了进一步了解服装行业的发展现状，了解相关企业的就业需求，把握服装专业人才的培养方向，办好我校服装生产与营销专业，我们对全国服装行业以及该专业的人才需求和培养目标进行了大量的调研。

服装业在我国国民经济和出口贸易中占有举足轻重的地位，出口1440亿美元，同比增长25.2%，占全国货物贸易出口额的14.9%；

中国纺织服装出口总额1712亿美元，占中国出口贸易总额的15.4%，继续位居中国各行业出口收入第一，出口总额也位居世界第一。

加入世贸组织后，中国逐渐成为一个世界制造中心。为了增强世界竞争力，先进的服装技术已经广泛应用于服装行业。随着新设备、新技术、新材料在服装行业的广泛应用，对服装专业人才的需求越来越大。虽然服装行业深受全球金融危机影响，行业发展和出口萎缩，行业内大量员工失业，但对技术含量高的技术工人和岗位人才的需求仍然相当旺盛，培养服装设计和技术人才具有广阔的市场需求前景。中国服装业正处于重大产业升级和产业区域调整的关键时期，从经济发达的东部沿海地区向经济落后的中西部地区转移。懂设计，精生产，好管理，好营销的职校毕业生还是大有用处的。

调查显示，近年来，随着民营经济的快速发展、企业升级改造、经济结构调整和大规模产业转移，大量新工艺、新材料和新设备投入使用。为了提高工作效率和产品质量，服装设备和技术升级是大势所趋，服装行业对实用技能型人才的需求会更大。服装设计与工艺专业主要面向服装设计、服装加工、服装结构制图、结构设计、质检、服装纸样推送、服装企业管理、市场营销等岗位或工种。，而服装缝纫、排版制版、裁剪、熨烫、质检、设备维修等岗位需求最大。

目前，中国的服装设计和工艺水平与欧美等先进国家有很大差距。有影响力的服装设计师和工匠占总就业人数不到3%，比例仅为发达工业国家的十分之一。现有的许多服装机械设备没有得到充分利用，服装专业人才的缺乏是主要原因之一。据有关部门统计，广东近年来服装设计与工艺行业技能型人才短缺40万人，从产品设计到产品生产加工等各个层次都急需大量的技术型人才，尤其是中专层次的一线机器操作技能型人才。

根据就业市场的需求，专业岗位的目标岗位如下:①服装制作师，②服装面糊，③裁缝师，④样品服装制作师，⑤跟单员，⑥质检员，⑦成本会计，⑧基层管理人员，⑨其他相关专业岗位。培养能从事现代服装设计、生产、管理的中级实用技能人才。

根据就业岗位的要求，分解各岗位所需的知识、能力和素质，确定专业人才的培养规格如下:

①良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。

②良好的质量效益意识和产品检测评估能力。

③运用服装设计和工艺的基础知识，合理选择服装设备和服装加工相关要素的能力。

④了解服装装备和服装技术的发展方向，有继续学习和适应职业变化的能力。

⑤cad绘图(设计、绘图、建模、自动编程)、初、中级服装设计定制工、服装制作工、服装设备操作(缝纫机、包缝机、扣眼缝纫机、熨平机)等技能。

⑥准备服装加工工艺文件。

⑦阅读服装文献的技巧。

⑧安全用电知识和服装设备维护技能。

⑨有良好的文化修养。

大家好！

所谓双减，我更愿意理解成对家长和对孩子的双双减负。

我认为具体的做法有：

一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的.同时提高质效。

二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。

三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。

四、精心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进行。有目标，避开随意性。

五、课外作业，细心筛选，仔细编排，如在教学中总结出经典基础性作业和练习，作为常规试题仔细练习。让学生作业负担小，又得到的.训练，做到及时高效。

六、设计分层作业：对各班级不同学生的特点，设计一些必做题和选做题，学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性，让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。

总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得巩固，增强练习的有效性。

谢谢大家！

1培养目标

我校基于产业链的“商科专业集群”将定位于“面向珠三角区域，面向中小企业的全方位商务管理岗位”，商科专业集群人才培养目标为：以产业链应用性人才需求为导向，具备管理、经济、法律方面的基础理论和基本知识，具有较强的实践能力和专业创新精神，能在企业从事商务管理工作的应用型人才。具体来说，要培养具有以下素质的商科人才：

1）具有团队精神和社会责任感；

2）具有专业基础知识和基本理论；

3）具有专业实践能力和创新能力；

4）具有社会交际能力、语言表达能力、组织协调能力、团队合作能力、商务谈判能力等。在知识学习方面，不应一味追求学科知识体系的完整性与系统性，而应根据行业发展的最新要求来构建知识体系，使学生既掌握相当的理论知识，又具有较强的创新创业能力。

2总体思路

商科专业集群人才培养模式总体思路采用“跨专业工学结合”，形成人才培养的回路，即在实行工学结合人才培养模式的前提下，打破商科专业的界限，增加柔性制结构，让学生在掌握学科基础知识和多行业多岗位实习体验的基础上，自主选择提高和就业的专业方向。

2.1意向招生

学校以商科各专业申报人数进行意向性招生。学生入校后不按具体专业划分行政班级，学生前两年学习内容相同，第三年进行企业实践教学，第四年由学生自愿选择专业并参加专业方向课程知识的学习。学校按照学生完成专业方向课程学习情况授予学生“管理学”或“经济学”学士学位。

2.2阶段培养

我校商科专业属管理学科和经济学科，我们力图打破学科和专业界限，培养学生通用管理能力和实践技能，计划进行“2+△0.1+1+0.5+0.5”分阶段工学结合模式改革，采取了对四年的教学时间分成五个阶段对整体的专业学习进行划分，每个阶段解决相应的学习目的以达到最终培养成为与行业零距离对接的要求。

2.3模块学习

学生在企业现场实习期间，可以结合自己的实习岗位选择相应的课程模块进行自主学习。学生在实习结束回校后可以根据自己的实习情况和就业意向自主选择相应的专业方向课程进行学习。专业方向课程按照“工作过程+行动导向+项目引领”的职教理念进行课程改革，重新编订教学大纲和授课计划，进行模块化教学，实行模块化考核。

2.4导师负责

我校“3+1”企业实践教学实行“四导师”协同管理机制，我们根据学校制度精神，计划在从大学三年级开始到学生毕业，实行专业导师负责制度。学生在专业导师的指导下，进行企业现场实习、专业方向课程的选择、专业课程的学习指导、毕业论文写作指导等。实行导师负责制，学生可灵活安排自己的学习时间，容易结成更为紧密的学习团队，也容易增强教师人才培养的责任感和荣誉感。教师负责指导的10多名学生，专业方向又有所不同，这样又可让不同专业的学生在同一个专业导师指导下进行相互交流，对培养复合型应用人才也有一定的帮助。

3方案设计

我校商科专业属管理学科和经济学科，我们力图打破学科和专业界限，培养学生通用管理能力和实践技能，计划进行“2+△0.1+1+0.5+0.5”分阶段工学结合模式改革，采取了对四年的教学时间分成五个阶段对整体的专业学习进行划分，每个阶段解决相应的学习目的以达到最终培养成为与行业零距离对接的要求。

3.1第一阶段“2”指的是大学一年级和二年级

此阶段进行校内教学，教学又分为公共基础模块课程、学科基础模块课程、岗位模块课程。公共基础模块课程：这部分课程目前学分共50多个，基本占用大学一年的学习时间。我们建议由教务处牵头，由管理学院、财经学院、基础部等部门共同研讨改革方案，在不违背教育部教学总体要求的情况下，创新教学模式，灵活授课形式，适当“挤”出一点时间进行商科理论教学。学科基础模块课程：这部分课程比较稳定，计划由管理学院和财经学院共同研讨，按照企业运行规律与要求重修梳理学科课程模块，整合课程内容。岗位业务模块课程：这部分课程为新增模块。根据企业ERP管理的核心模块思想，集合两院的专业特点，我们计划把岗位业务模块课程分为6大模块，即生产模块、市场营销模块、财务模块、物流模块、人力资源模块、国际贸易模块。按照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的基本要求，对各专业的核心课程进行分类，对课程内容进行整合，每个模块开设2~3门课程，满足学生第三年进行跨专业企业现场实习和第四年毕业论文真题真做的要求。

3.2第二阶段“△0.1”指的是一个小学期

在学习学科基础课程和岗位业务课程后，在大学二年级末暑假期间增加一个小学期，为期4周。为充分利用已有的校内教学资源、突出白云商科教学特色，也为第三年学生下企业进行现场实习做准备，我们计划在这个小学期组织学生进行综合仿真实习，巩固所学的学科基础知识和岗位基础知识，增强学生市场竞争意识，提高学生团队协作和沟通能力。

3.3第三年段“1”指的是大学三年一年

此阶段一年时间进行企业实践教学（企业现场实习），企业实践教学形式和要求参照教务处函〔20xx〕110号（关于印发《关于制订20xx级企业实践教学计划的指导意见》的通知）文件精神执行。

1）企业实践教学安排在大学三年级整个学年进行。共43个教学周。

2）企业实践教学主要包括：区域、行业、企业调研，职业能力拓展课程学习，职业品德教育，专业实习，毕业实习，毕业论文等6个环节。

3）在这一年的企业现场实习阶段，学生还要结合自己所在的岗位，每学期按照教学要求选修2门自主学习课程，可以在业余时间进行网络自主学习或结合企业实践自主学习，完成专业教师布置课程学习任务，计学分。

3.4第四阶段“0.5”指的是大学四年级上半学期

此阶段为专业理论提升阶段。学生在企业现场实习一年后，根据自己的岗位实习体会和将来就业方向选择自己的专业学习方向，学习《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中规定的剩下的各专业核心课程。

3.5第五阶段“0.5”指的是大学四年级下半学期

此阶段为项目学习阶段，分为实训项目和毕业论文写作项目两大部分。实训项目阶段，我们设计了8个项目学习任务，分别是专业能力提升、职场礼仪训练、心理沙盘训练、魔鬼训练、模拟经营、项目开发、微格教学、创业实践。学生自主选择其中3个项目进行学习。毕业论文写作要求按照学生在企业现场实习期间的课题准备，进行真题真做。要保证教学改革方案的顺利实施，还需要培养“工学结合”的师资队伍、设置基于工作过程的教学课程体系和内容、建立多元化的教学质量监控机制等一系列保障措施，更需要学校、企业、学生、家长、社会多方的共同认可和支持。

为了充分发挥人才交流中心的作用，更好地为我市推进“工业化、城镇化、生态化”服务，根据局党委统一安排，结合我中心实际，制定201X年工作计划。

一、主要目标任务

201X年，人才交流服务中心总体思路是：自我施压、高标准、严要求，抓住六个重点，实现三项突破，打造一个亮点。

六个重点：一是高校毕业生工作，二是引导办工作，三是干部人事档案目标管理，四是流动党支部工作，五是事业单位人员招考，六是合同鉴证、人事代理等各项常规工作。

三项突破：一是高校毕业生工作要有新突破（一方面是加大高校毕业生培训力度。以应届高校毕业生报到登记为契机，确保在有培训需求的高校毕业生参与培训率达100%的基础上，动员更多的毕业生参与培训学习，以提高就业技能，转变就业观念，促进就业创业。另一方面是“三个加强”（加强与就业局联系、加强与企业联系、加强与园区办、招商局等单位的联系）抓好未就业高校毕业生就业服务工作。同时，安排专人开展0就业和贫困家庭未就业高校毕业生专项服务活动，力求在促进就业困难人员就业方面取得实实在在的效果）。二是引导办工作要有新突破（一方面是基层服务选聘生管理机制制度得到不断完善，就业观念得到转变；另一方面是多渠道开展就业推荐等服务“村官”等基层服务项目选聘生届满就业率在55%以上）。三是档案管理要有新突破（一方面是按照xx市总体要求规范管理流动人员档案。同时，进一步加强力度，采取主动上门或电话联系等方式，联系各高校将201X届清镇籍高校毕业生档案转至中心管理。另一方面是在职干部人事档案管理要强化资料收集、做好三龄认定、杜绝一票否决、提高档案质量）。

一个亮点：继续打造流动支部工作亮点（一是不断完善网上活动阵地，加强流动支部远程管理，二是“三个结合”强化教育，三是“三个活动”强化服务）。

二、具体措施及做法

1、围绕服务窗口、市场招聘、见习基地、网络信息服务、就业创业培训五个渠道全力抓好高校毕业生工作。

一是做好201X年人才需求信息统计工作，编制人才需求目录，服务各企事业单位发布需求信息，完成人才推荐50人以上。二是围绕“宣传引导和管理协调”做好高校毕业生就业见习工作，吸纳10—20名高校毕业生参加就业见习。三是进一步做好高校毕业生台账动态管理，及时更新台账数据。四是“两个加强”（加强与就业局联系、加强与企业联系）抓好高校毕业生就业服务工作，确保进行失业登记的高校毕业生不低于25%实现就业。五是联系就业局培训科组织40名以上有培训需求的高校毕业生参加创业培训。

2、围绕选聘、管理、培训、服务就业四个方面抓好引导办各项工作。

一是协同上级引导办做好选聘高校毕业生到村任职各项工作。二是8至11月份组织在岗的“村官”、“ 一村一大”、“ 一社一大”参加创业就业培训，确保参与培训率达100%。二是进一步完善“一村一大”、“村官”、“一社一大”管理制度，协同各乡镇进一步做好“一村一大”、“村官”、“一社一大”管理服务，建立完善管理工作台账。三是定期召开“一村一大”、“村官”、“一社一大”座谈会，确保本年度召开座谈会不少于两次，通过座谈增进了解沟通，以便开展针对性的服务。四是多途径加强招考信息通报、模拟面试及就业推荐等服务，确保201X届服务期满的“一村一大”、“村官”、“一社一大”就业率不低于65%。

3、围绕材料收集、装订管理、信息认定、全面审核和提供利用五个方面抓好干部人事档案目标管理工作。

一是完成20xx、201X年新产生的年度考核、工资调整、任免调动、评先选优等干部人事档案资料收集入档工作。二是继续做好干部人事档案所缺材料催收入档工作，确保材料齐全、装订规范。三是进一步做好各单位在职干部职工“三龄一历”认定工作。四是做好所管理的在职干部档案全面审核工作，杜绝一票否决。五是根据有关规定做好干部人事档案查阅、传递利用服务工作。六是向市财政申请经费，做好流动人员人事档案整理装订工作。

4、围绕“三个方面”做好事业单位招考工作。

一是多渠道公开招聘信息，尽量扩大事业单位招考知晓率和参与面，让用人单位广纳贤才。二是严格程序。结合实际，严格按照公布招聘公告、报名、笔试、资格复核与面试、专业测试、体检、考核、公示、聘用等步骤进行。三是接受监督。结合实际，让事业单位招考各个环节在市纪委及媒体的监督下进行。同时，向社会公布事业单位公开招考监督举报电话，接受社会监督，确保招考公开、公平、公正进行。

5、以竭诚服务为出发点，做好中心人事代理、档案托管、合同鉴证等各项工作。

一是加大人事代理宣传力度，不断扩大人事代理的知晓率，拓展人事代理业务。二是对已托管档案进行一次全面清理，做好托管联系，催收托管费用，规范托管业务。三是完成合同鉴证200人以上，并按照上级有关要求做好鉴证资料收集装档工作。

6、继续打造流动支部工作亮点。

一是不断完善流动党员网上活动阵地，做好远程教育管理。不断充实“支部基本情况、新闻动态、党建动态、制度建设、学习园地、网上会议室”等栏目内容。让各支部流动党员可直接通过网络阵地，学习各类文件和领导讲话精神、了解当前国际国内时政要闻、进行政策咨询、查看招聘信息，进行互动交流等。同时，强化上下联系，力求实现流动党员总支部与各驻外支部组织流动党员参加网上会议，议定支部事项，进行选举投票等。二是“三个结合” 创新学习教育模式（即：走访与宣传教育相结合、就业推荐与教育培训相结合、中教育与个别教育相结合），于11月份对驻外流动支部进行一次直访。三是“三个活动”强化服务（即：“五服务五做到”活动、“三帮三带三提升”活动、“七个一七个送”活动），根据流动党员需求提供维权、就业创业等服务。

三、工作要求

1、认真贯彻执行党的路线、方针和政策，紧紧围绕市项目建设等工作需要及局党委的安排部署，认真抓好落实。

2、做好人员分工，责任到人，分块拟定工作计划，每季度初要进行科室人员目标检查、督促落实。

3、抓好作风整顿，转变工作作风，提高服务质量。一是在日常工作中，坚持使用机关文明用语，继续开展文明服务；二是适时向服务对象发放评议表，听取群众意见建议，接受群众监督。

4、抓好业务学习,提高业务素质和服务水平。

一是制定流动党员总支部暨人才中心学习计划，拟定学习内容，采取一月一个主题，一月一人主讲（中心人员轮流主讲）的形式，坚持每月集中对政治理论，业务知识进行学习。二是要求每人做好学习笔记；三是年终每人拟定学习心得体会1篇；

5、坚持工作每日登记制度。工作登记内容包括当日工作人员处理的主要事务，协助其它科室处理的事务，完成上级安排的工作和局领导临时交办工作的情况，对重大事务处理时间及结果，工作失误事项，本人迟到及去向等。工作登记每天由业务科科长审查签名，每周交有关领导审核存档，作为绩效考核、年终推优的依据。

近期，国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为坚决落实“双减”政策，提高教学质量，提升课后服务水平，各中小学实行课后延时服务，实现义务教育学校“5+2”课后延时服务全覆盖，通过丰富多彩的课后服务，推进政策全面落地，为同学们开启新学期学习生活。

在我们学校，学校以老师“应教尽教，学生学足学好”为原则，组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会，在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面拟订出具体措施，扎实贯穿于常规教学过程当中

与此同时，我校还实行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，面对教育政策新要求，我们学校结合教育教学的基本要求，分别制订了各项细化制度，在课堂中、作业里有效落实“双减”政策”。

作为老师，我一定会把‘双减’政策落实到教学工作当中去，让孩子们真正感受到‘双减’政策给他们带来的新变化。

我认为具体的做法有:学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的减少作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。

1、加强集体备课，认真钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，根据单元目标制定合理的课时教学目标，并根据各班的实际情况，修改教案，有针对性地对语文知识和能力进行训练。

2、精心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进行。

3、找出本篇课文中想像说话的训练点，进行说话练习。

4、课外作业，精心筛选，认真编排，如在教学中总结出经典基础性作业和练习，作为常规试题认真练习

5、设计分层作业:针对各班级不同学生的特点，设计一些必做题和选做题，学生可以根据自己的爱好和能力选做作业。

总之，练习只是手段，让学生在课后得到巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中得到学习，得到巩固，增强练习的有效性。

“双减”落地，对学生、家长以及家庭来说都是一种“减负”。家长表示，在学校里完成作业，又有老师可以教、可以问，对我们家长来说是一件极好的事情。

落实“双减”虽然是减轻学生作业负担和校外培训负担，但减的同时是在提质，回归到学校的责任就是育人，广大教育工作者还要立足课堂这个育人主阵地，保证课堂教学质量，真正办人民满意的教育。

甲方：____________________________乙方：____________________________

甲乙双方就甲方委托乙方寻找所需人才而达成如下协议：

一、甲乙双方保证各自为合法成立并有效的组织(企业)。

乙方有从事该项服务的资格，甲方确认向乙方提供的各种资料的真实性，双方就各自的确认承担相应的法律责任。

二、甲乙双方协商确认委托搜索(猎取)人才的具体要求，填写(委托招聘书)，乙方根据(委托招聘书)要求为甲方搜索(猎取)相关人才，该委托招聘书作为本合同的附件。

三、本次委托的总服务费_________人民币。合同签订之日，甲方须支付委托金_______元人民币;其它服务费甲方在推荐的人才试用_______天之内支付________元人民币;试用_____天之内再支付_________元人民币。

四、乙方在收到委托金本合同生效后，应根据甲方的要求为甲方提供人才，并保证提供人才的真实性，同时协助甲方安排有关面试的事宜。

五、甲方应在自面试之日起五天内将是否试用的意见及理由书面通知乙方。如试用，乙方将以此时间作为收取服务费的基准日，并按上述第三条执行。

六、人才的保证期为试用之日后的三个月在这期限内，甲方若辞退乙方提供的人才，甲方已支付的委托金和服务费不予退还，但乙方应免费按本合同程序再为甲方推荐人才，如甲方正式试用乙方推荐人才，乙方本次服务完成，不再有保证期。

七、本合同签订后，乙方未能向甲方提供候选人的应退还委托金;虽提供人选而甲方最终未能试用的，委托金不予退还。

八、本合同签订后若甲方单方面终止本合同，已付费用不予退还;乙方单方终止合同的，退还所有甲方已付费用。

九、本合同为甲方委托一个人才适用，超过一个的另行说明。

十、本合同未尽事宜双方协商解决。如有补充合同与本合同有同等法律效力。

十一、本合同及附件一式两份，双方各执一份，附件作为合同的组成部分，与本合同有同等法律效力。

甲方：____________________________ 乙方：___________________________

代表：____________________________ 代表：____________________________

联系电话：____________________________ 联系电话：_______________________

__________年_____月_____日

一、指导思想：

深入贯彻我校对教育教学的要求，秉持先进的教育教学理念，认真学习先进的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，加强听、说、读、写本事的培养和指导，使学生在这些方面的本事有所提高，为学生未来发展奠定基础。

二、本学期重点工作和措施：

1、全力推进第七发展共同体教育教学工作，加强与兄弟校之间的交流融合，开展教科研工作，深化学科高效课堂交流，进取构建资源库。

2、加强课程建设，突出学生核心素质的培养，助推学生全面发展。

3、加强教师队伍建设，组织教师积极参加培训，业务研讨，更新教育教学理念，完善知识结构，提高教师业务素质，提高教师课堂的执行力。

4、深化高效课堂的实践研究，深化学科特色课堂建设，优化课堂教学结构，大力推进教学方法方式与学生方式的变革，利用六环节教学模式，注重学科与信息技术整合，注重学科德育渗透。

5、加强教学常规管理，手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案、题案。每两个月开展一次学科组听课、观摩课活动并进行交流探讨。学生作业及时处。

6、校本教研常态化，每两周一次教研，有活动主题(围绕提高教师素养、学生思想教育、学习方式方法转变、学生学业评价等)

7、认真全面落实减负增效。

8、加强教师培养，全面提高教师基本功，推动教师读书活动，推动教师投入课题研究，撰写论文，积极参加双优课、一师一优课活动。

三、本学期各年级具体目标

七年级，注重探索小学和初中英语教学衔接问题，狠抓基础训练，注重培养学生本事，注重培养学生学习兴趣，注重培养学习习惯，注重指导学法。

八年级，加强听、说、读、写本事的训练，注重培养语感，语言知识，落实好培优辅差工作，减少两级分化。

九年级，加强中考研究，把握课标，加强听、说、读、写的训练，教师要给于指导，要求学生多记单词，多背课文，多运用知识。扎实搞好新课教学，提高课堂效率，同时，注重培优辅差，做到定时间，定人员，定目标。

为贯彻落实《河北省人民政府办公厅关于创新冰雪运动发展体制机制的实施意见》(冀政办字〔__〕32号)和《河北省体育局冬季项目人才计划实施方案(__-__年)》精神，瞄准__年全国冬季运动会和__年冬奥会备战，创新选拔培养机制，加大培养力度,有重点、有计划地培养出一批冬季项目高水平体育后备人才，现结合我省实际，特制定本实施方案。

一、培养目标

建立200人左右的“雏鹰计划”苗子库，对在库苗子运动员进行重点培养和保障，培养一批具有国内竞争力的冬季项目高水平竞技体育后备人才，为__年全国冬季运动会和__年冬奥会提供人才储备。

二、主要原则

(一)坚持科学定苗。综合运用跨项跨界选材、赛事涌现、各市输送、教练员推荐等手段，选拔出具有较大发展潜力的优秀苗子，总体规模保持在200名左右纳入苗子库，进行重点培养。

(二)坚持系统培养。在寒暑假、小长假、省比赛期间，利用好省级高水平训练资源，灵活开展集中训练与分散训练相结合的形式，快速地提升苗子竞技水平。

(三)坚持动态管理。以寒暑假两次集训结束后为时间节点，对苗子库进行动态调整，有进有出，确保在库苗子规模和质量。

(四)坚持科技助力。从选材到培养，体育科研全程深度介入，提升选材准确性和确保训练高质量。

三、培养方式

(一)定苗建库

1、结合我省各冬季项目高水平运动队实际需求，以__年跨项跨界选材入选运动员、第十五届省运会冬季项目比赛各项目前三名由冬运中心提出各项目推荐苗子运动员名单，并填写“河北省冬季项目后备人才培养‘雏鹰计划’报名表”(见附件)。

2、培养团队由省专业运动队高水平教练员、体育科研人员组成按照各项目运动员成长规律，制定科学系统的培养计划。建立与业余训练教练员的沟通机制，确保在库苗子运动员培养的系统性和连续性。

3、冬运中心汇总名单后报由青训中心审核批准，于__年6月30日前，建起200人左右的冬季项目苗子库。

4、定苗入库的运动员名单，由青训中心进行公示。

(二)系统培养

1、青训中心会同冬运中心负责制定科学系统的培养计划，组建由高水平运动队教练员和科研人员组成的培养团队，利用寒暑假、小长假组织集中和分项目训练。

2、青训中心负责制定年度苗子培养计划，冬运中心负责培养工作的具体实施，确保每名苗子每年参加省级集训2次以上，总天数不少于40天。

3、集训内容要科学化、系统化、专项化，要覆盖基础体能、专项技术、运动恢复等各个方面。基础体能、运动恢复以集中训练的方式为主，专项训练以分项目训练的方式为主。

4、在寒暑假集训结束后，以培养团队确定的苗子运动员成绩和发展潜力为重要依据，每年2次对苗子运动员库进行动态调整，确保在库苗子运动员规模和质量。

5、为在库苗子运动员提供更多的参赛、学习机会，对具备条件的苗子运动员输送至省优秀运动队，未能达到输送条件的苗子运动员各市要做好其后续训练或转至其他项目训练等保障工作。

(三)科学评价

1、培养团队负责填写《“雏鹰计划”苗子运动员集训考核评价表》一式四份，汇总分送青训中心、冬运中心、所在市体育局和本人各一份。每次集训结束后，冬运中心组织专家训练组对每名苗子训练情况进行评价，并出具评价结果，为下一阶段训练提供科学依据。

2、各苗子运动员所属基层训练单位负责督导业余训练教练员实施训练方案并向专家训练组反馈训练情况，专家组根据反馈信息提出训练建议。

(四)动态管理

1、按照总体稳定、部分调整、进出有序的原则，每年集训结束后对苗子库进行出入库调整。

2、由冬运中心向青训中心提供继续在库、退库以及新入库人员建议名单，由青训中心审核后负责公示;冬运中心向青训中心提供每年输送到省专业运动队的苗子运动员名单。

(五)衔接有序

1、青训中心、冬运中心和各市体育局要提高协同配合水平，确保在库苗子入口宽阔、出口畅通，对达到条件的冬运中心按规定办理试训。

2、对达到一定水平或具备较大发展潜力，但不能安排试训的，青训中心和冬运中心要加强后期跟踪。

3、对退库苗子运动员由各市体育局负责安排好后续训练等事宜。

四、管理考核

(一)凡入选“雏鹰计划”的苗子运动员均须填写《河北省冬季项目后备人才培养“雏鹰计划”运动员登记表》一式四份，经所在学校、市体育局同意盖章，报冬运中心、青训中心审核，批准后由冬运中心、青训中心、市体育局、本人各执一份。

(二)青训中心建立“雏鹰计划”运动员人才库，开通网络或微信平台，加强各方沟通，及时听取意见建议，通报有关情况。

(三)青训中心会同冬运中心制定每年度集训、比赛安排，个别项目根据情况临时安排，运动员需代表河北省进行全国注册，按要求参加训练、比赛，每次集训情况由青训中心进行登记，并反馈各市体育局。

五、保障措施

(一)强化协同配合。青训中心负责统筹协调“雏鹰计划”的实施，安排专人负责日常的管理，确保相关任务的落实。

(二)加大资金投入。青训中心将“雏鹰计划”资金列入年度预算，确保各项工作顺利实施。

(三)完善相关保障。青训中心和冬运中心共同做好苗子集训期间的参训保险、安全管理、食宿、文化教学保障和反兴奋剂教育等工作，确保集训的顺利高效和苗子运动员的全面发展。

“双减”政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人，培育学生核心素养。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键。

研究学情与教材，提高备课实效，不仅增加了授课知识点的分层，也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备，充分将学生主体落实，时时不忘培养学生的学科素养。

1.在教学中关注学生的参与度和课堂投入度，强调学生学习的积极性和主动性，体现从物理走向生活的思想，课上引入具有典型意义的事例和学习材料，从事例和材料中获取知识，让学生将知识与生活联系起来，促进知识的实践转化和综合应用。

2.充分利用课堂，打造高效课堂，当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务，让疑惑的及时消化，让消化的及时巩固，不留疑惑至明日。

3.注重知识的结构化建立，强调从“做中学”获取知识，将实验室搬进了课堂，将实验仪器放在教室内，方便学生随时进行实验，利用实验解惑遇到的困难，注重了学生的学科素养的培养，能力的提升。

课后减轻学生过重作业负担，作业原来每天15分钟，而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松，留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力，让他们关注科技的魅力，教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负，价值的高效，为国育才，强国有我。

为期5天的**市人才工作领导干部清华大学培训班很快结束了，这次培训虽然时间不长，但课程安排的较为紧凑，涉猎的知识面较宽，既有高屋建瓴的理论修养学习，又有具有启发性和典型意义的实地考察学习。在这期间，我和其他领导干部共同学习了当前国际安全形势与大国外交、三个支撑带战略与宏观经济、危机管理与媒体应对、大数据与国家治理、创新思维与科学决策、21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进等系统知识，并前往中关村参观学习。清华大学邀请的国内知名专家及中央机关相关领导不仅对当今社会发展热点问题进行细致解读，还有针对性地探讨令基层领导干部困惑的难点问题。这次清华之行让我受益匪浅，感受颇深，增加了知识，解放了思想，更新了观念，拓展了眼界，为今后做好各项工作尤其是人才工作打下了基础。在此我结合我县的人才发展谈一谈个人的学习体会：

这次培训，我深刻地感受到，新形势下加强学习是提升领导综合能力的根本途径。面对激烈的经济社会发展竞争和转变经济发展方式的艰巨任务，作为领导干部必须不断更新知识，不断深化对经济规律和发展规律的认识，把握经济社会发展全局性、前瞻性、战略性问题。21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进专题的讲解，让我认识到，“新

常态”下人才工作要有“新理念”、“新姿态”。“聚一些钱财不如聚一帮人才”， 财政上的帮扶，也许能解企业一时之困，但终究不是长远之计。企业的发展，迫切需要引进高层次人才来创新引领。人才工作部门要做的一件事，就是要让更多的引才主体从被动引才转向主动引才。“拼重金引才更要拼好环境引才”， 人才特别是高端人才最大的愿望就是人才的自我价值实现，人才工作部门要搭建有利于高端人才创新创业平台，让人才的价值得到充分发挥，最终才能留住人才。

在工作中要想站得更高、看得更远、干得更好，必须勤学习、苦学习，把学习作为一种政治责任、一种精神追求，让学习成为工作和生活中的一部分，使政治头脑更加清醒，理论素养更加全面，发展视野更加开阔。

通过学习、参观和思考，既看到了*县人才工作的潜力，也看到了面临的困难和问题。我认为，一个地方的发展，关键在人，人才是第一资源。在经济新常态下，*县如何实现跨越发展、转型发展和科学发展，我们需要围绕以下几个方面下功夫：

一是立足求真务实，在人才工作机制创新上求突破。 健全人才工作体制机制，尽快出台《*县高层次创新创业人才引进计划实施办法》，加大项目经费资助力度，加强金融、科技扶持，完善生活服务保障。积极营造鼓励创新、宽容失败的工作环境，待遇适当、无后顾之忧的生活环境，公开平等、竞争择优的制度环境，引领全社会重视人才工作、

支持人才发展，努力形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。激励全县各部门和各企事业单位牢固树立人才“第一资源”的理念，不断增强做好新形势下人才工作的责任感、紧迫感和使命感，紧紧抓住人才引进、培养和使用这三个关键环节，加快推进“人才强县”战略。

二是紧扣产业发展，在高层次人才引进上求突破。 重点围绕铝加工、煤盐化工、农产品加工、高效农业等优势产业和生物技术、新材料、新能源、新医药、电子信息、现代服务业等新兴产业引进高层次创新创业人才。坚持“双招联动”，把引进人才与引进项目结合起来，在招商引资中谋划人才引进，在引进项目的同时引进人才；把引才和引智结合起来，实现人才吸引、成果转化、产业发展的良性互动。

三是注重校地校企合作，在提升载体建设水平上求突破。

放大县高新技术创新服务中心、省级科技企业孵化器的孵化效应，在引进培育生物产业、调整产业结构、促进高端人才引进、推动高新技术成果产业化发展方面发挥积极作用。深挖省第八批科技镇长团背后的优质资源，建立产学研合作长效机制，充分发挥桥梁纽带作用，把派出单位的智力优势、科技成果、信息资源与地方经济发展紧密结合起来，推动派出单位与地方、企业广泛深入开展产学研合作。开展“企业家素质提升工程”。为强化企业家创新意识，培养企业家精神，打造一支具有较强的现代企业经营管理能力并掌握市场经济规律、熟悉国际经济和法律的优秀企业家和职业

经理人队伍，以我县高成长性的创新型企业主要负责人为培育对象，举办创新型企业家（清华大学）培训班，邀请知名专家、企业高管来沛举办专题讲座。

四是丰富人才活动，在招才引智实效上求突破。

为实现我县产业项目与海内外高端人才对接，助推*县科技与人才双轮驱动战略实施，促进开展科技人才项目联合申报及专家人才创新创业，下半年县人才办精心筹备安排“领军人才”*县行、“百名沛籍高层次人才家乡行”、“引才工作进高校”三项重点活动。邀请沛籍海外高层次人才回乡创业，带领成长型企业组团到国内知名高校举办人才对接交流会，宣传推介*县经济社会发展情况和人才引进政策，推动*县企业家与海内外高层次人才交流合作。力争提高人才与产业的结合度和项目签约质量，对每一个签约项目实行“跟踪问效”，切实提高项目的履约率和成功率。同时做好人才储备工作，培养达到省市“双创计划”申报标准。

清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。无论是坐在安静的课堂还是行走在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们授课还是路遇疾步前行的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，给人以心灵的震撼，行动的力量，前进的勇气，

和成功的信心。不仅激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁、社会英才，也鞭策着我们以此次培训为契机，把所学知识运用到干事创业上，在推动*县跨越发展、科学发展中更好地践行清华精神，做到求真务实，敬业奉献，勇于开拓，大胆创新。

总之这次来清华学习体会很多，收获很大。我将把在清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌努力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，真正做到学有成效、学以致用。