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观察兔子的作文优秀作文精选20篇

幼儿园观察记录与分析是为了更好的掌握孩子的一些具体情况,下面是二秘网为大家准备的大班幼儿观察记录分析白描笔记,希望大家喜欢。

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游壶口瀑布作文评语

范文类型:评语,全文共 568 字

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今年国庆长假,爸爸带我回山西奶奶家,在路上顺便去观赏了一下壶口瀑布。那壮观的景象令我至今难忘。

刚下车,我就迫不及待的跑进了景区。刚进入景区内,就听见了一阵阵震耳欲聋的响声,我吓得喊了一声:要下雨了!可是抬头一看,天上晴空万里,怎么会下雨呢?正当我疑惑时,爸爸告诉我:那是壶口瀑布流水的响声。我心想:这么远就听见了瀑布的响声,那这瀑布得多壮观呀!

在去往壶口瀑布的路上,我们看见了一些小小的河流,我不禁有些失望:这瀑布真的有我想象中的那么好,那么壮观吗?我们又往前走了一会儿,就来到了瀑布前。哇!黄河的水从峭壁上飞泻下来,恰似一条黄龙从峭壁上俯冲下来,周围还冒着黄黄的浓烟。我站在瀑布前,望着眼前这一自然景观,它的气势让我目瞪口呆。我终于领悟到了大诗人李白的黄河之水天上来的境界。看着瀑布,我不由自主地唱起了黄河大合唱:黄河在咆哮,黄河在咆哮……

只有大自然才有这样的力量啊!我赶紧拿出照相机,把这美丽的自然风光拍摄下来。黄黄的、飞泻下来的瀑布,苍绿色的树木,蔚蓝色的天空,洁白的云朵配在一起,形成了一副美丽的山水画。

我曾经看过一次黄河,那次看到的是平稳缓慢的黄河。可在这里欣赏到的黄河却气势磅礴,雄伟壮观。

阳光下,云是那样洁白,树木是那样苍绿可爱,点缀着壶口的瀑布,仿佛那每一滴黄河水都涌动了生命一般,是那样活泼、耀眼,令人陶醉,我爱这里!

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篇1:写蒜苗的观察日记400字 写蒜苗的观察日记300字三年级

范文类型:日记,适用行业岗位:三年级,全文共 369 字

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本以为种蒜苗是一件很容易的事,但做起来才知是一件很不容易做的事……

寒假里,我和妈妈种蒜苗,我们先把蒜皮包开,包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样,可爱极了!接着把又大又白的蒜用线穿起来,然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里,最后把它们放在窗台上。

第二天早上,我一睡醒,第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化。

第三天和第四天也是。

第五天,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。

第十天,可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。

第二十天,蒜苗都已经长到十二厘米长了,根根挺拔向上,像碧绿的春葱一样惹人喜爱,同时蒜苗的底部长出了很多须根,随着蒜苗的生长也不断变长。从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙,使整个窗台都显得春意盎然,让人感到春天马上就要来临。以后我要经常换水,让它们喝的干净清爽,让我的蒜苗和我一样,永远健康快乐的成长。

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篇2:观察绿豆发芽过程的日记200字 观察绿豆发芽过程的日记500字

范文类型:日记,全文共 1019 字

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首先我从袋子里拿出19粒绿豆,绿豆的形状各不相同,有的像字母“0”,有的像椭圆形的迷你小鸡蛋,还有的像不规则的小石子。有的绿豆是绿色,有的是绿豆,有的是黄色,还有的是半黄半绿的,用手摸时感觉得非常的光滑。然后把这些绿豆放到碗中发出了“噼噼啪啪”的声音。紧接着再倒一点水到碗中,绿豆在水中上下的翻腾。有的绿豆就像一个听戏的孩子一样,安静的落在杯底中,一动也不动。有的绿豆在水中一会儿浮上来,一会儿沉下去,就像一个喝醉的人一样。还有的绿豆像瞌睡的人。看到这,心想:绿豆这么小怎么能变成小豆芽呢?

9月5日星期天晴

第二天早上,我起了床之后,心想:我的绿豆怎么样了,立刻从床上一跃而起,像风一样的飞奔我的绿豆前,发现有的绿豆身上的颜色变浅了,好像换了衣服一样。有的绿豆长得很胖,都把衣服撑破了。我想:绿豆是用了什么加快药吗?不然怎么会变得这么大。当我再仔细看时,有的绿豆,露出了白色的肚皮,并且从中,长出一点点白色的小芽。而有的绿豆任何变化都没有,只是静静地躺在一个角落。我看见碗中的清水变成了水绿色,就把碗中水给倒了。为了怕绿豆们着凉,我在绿豆们的上面小心翼翼的盖上一层白色的棉被一一餐巾纸。

9月6日星期一晴

第三天,我又像往常一样,一起床,挺飞速地跑到我心爱的绿豆那里,轻轻的揭开纸片,眼前的一幕让我感到很惊讶。我看到了大部分绿豆脱皮了,给自己换了一件白色衣服。绿豆们都已经开始发芽了,有的芽很长,就像一把剑,在保护自己的家园。有的芽很短,好以一只猪尾巴。还有得很卷了起来,犹如一个妈妈在抱着一个刚出生的宝宝。我想这颗绿豆应该再说:“不能欺负我的宝宝。”而且我还发现了有的绿豆长出了一些新叶子,那些叶子就像一个个小音符。

晚上睡觉的时候,我去看一下绿豆发现绿豆的叶子变大了一点,就像春天的柳树树长出的嫩叶似的。豆芽的胚芽轴也变得更长了,上面长着许多白色的绒毛,好像给它穿了一件毛茸茸的白毛衣。观察完之后,我又给这些小豆芽重新盖上了一层餐巾纸,又往上面撒了一些水。

9月8日星期三晴

到了第五天了,我再次买到绿豆前,立即被眼前的景象所惊呆了,之前的绿豆只有六七厘米,现在就有十几米了,远远看去,就像是一片茂密的树林。浅绿色的豆芽叶,就像就像一支支绿色的蜻蜓在飞舞。胚轴旁边有两个像葡萄干的东西一样。胚轴下面还有一些毛毛根须的颜色是黄色的,根须的就像一条绳子一样。

绿豆花芽的过程非常的神奇。看来,想要发现大自然的奥秘,不仅需要用自己的眼睛,也要用心去感受。

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篇3:植物观察日记50字 植物观察日记手抄报

范文类型:日记,全文共 518 字

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201x年x月x日 星期x 晴

大家都明白黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

之后,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,教师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,又像老爷爷额头的皱纹。

第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,并且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分诱人。

第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

第五天,黄豆芽的茎白白的,……

到了之后,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,教师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

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篇4:豆芽菜观察日记三则 豆芽菜观察日记

范文类型:日记,全文共 298 字

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放学,老师布置了一项有趣的作业——观察豆芽。

晚上,我和妈妈一起,准备豆子,种植豆芽。豆子身穿绿衣裳,头上一个小白点。我猜发芽的一定是那。豆子种好,我浇了水,仿佛听到了“咕咚、咕咚”的声音。它们喝完水一定会美美的睡上一觉!

第二天一大早,我急急忙忙跑到阳台前。“发芽了!发芽了!”我快活地叫。回到房间,把妈妈推醒。我拉妈妈来到阳台,指着豆芽说:“看,厉害吧!”

“厉害!”妈妈笑眯眯地说。

我迫不及待地拿起颗豆子,轻轻剥开来,豆子里居然有两片淡黄的嫩叶,真不可思议!

几天里,叶子长出来,逐渐长大,变成绿色。

第五天,豆子枯了,叶子大了,茎长高了,也有根了。

经过试验,我明白了:豆芽生长需要阳光、空气、水分。

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篇5:观察兔子日记200字 观察兔子日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 394 字

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20xx年10月19日 星期六 晴

今天,妈妈买回来一只小兔子。它非常可爱,所以我要观察它。

它的皮毛是白色的,很像冰凉的雪,可是它的毛又软绵绵的,像甜甜的棉花糖。它的眼睛红红的,像是漂亮的红宝石。早就听说兔子是三瓣嘴的,果然如此。而且它的耳朵很长,可是尾巴又很短。

过了一会儿,我把小白兔放了出来。它蹦蹦跳跳的,很是活泼。所以妹妹很喜欢让它从竹笼子里出来玩。

20xx年10月20日 星期日 晴

昨天,都是妈妈给小兔子喂食物的,我也没注意。所以我想找一找它喜欢吃什么。

我先给它吃一些肉类。我给了它一个较大的肉丸子,它不吃。后来我想它这么小,应该不能大口大口吃的,所以我换成了一小片猪肉,它还不吃。

接下来,我就给小兔子吃蔬菜。首先我试了试萝卜,它非常喜欢。后来我放了玉米、蘑菇、四季豆、青菜……只有青菜让它爱不释手。虽然最后我已经试到兔子爱吃的两样事物了,不过我觉得你可能还有。

明天,我会继续寻找。

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篇6:三年级观察日记动物

范文类型:日记,适用行业岗位:三年级,全文共 1133 字

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20xx年6月5日。经过两天的“备战”,我初步了解了仓鼠的外形、生活习性、居住环境等等。今天我迫不及待的在妈妈的带领下,来到了位于十里河的宠物市场,按照所了解的知识购买了一个漂亮的集成仓鼠笼和必备的配套设施。并且精心挑选了一对坎贝尔花斑仓鼠!

welcometomyhome-仓鼠!

晚上爸爸下班回到家,我抢先把仓鼠捧到了他的眼前,让爸爸观赏。爸爸看看花斑鼠,又看看它们的家,立刻提出了建议!

“纳兰。你给它们买的这个跑轮是单侧封闭的,这种跑轮并不适合它们使用。因为野生的仓鼠一天要跑20公里,适量的运动对仓鼠来说是非常重要的,没有足量的运动,仓鼠会压力过大而出现咬笼子的行为。家养仓鼠往往会过度肥胖,这样也容易使仓鼠患上心血管疾病,所以即便是仓鼠,也应该拥有正常健康的身材。”

“可是单侧封闭跑轮和它们正常运动有什么关系那?”我不解的问道。

“野生的仓鼠在跑动中会带动身边的空气发生对流,这样就给跑动中的仓鼠降温了。而单侧封闭跑轮在跑动中却无法给自己降温,这样它们有可能在运动中中暑,或者降低运动的兴趣,从而造成肥胖!”爸爸解释道!

“起码要给它们使用单侧镂空跑轮,最好给它们使用带侧翼扇叶的降温跑轮”爸爸又补充了一句。

听完了爸爸的话我心里很不舒服,觉得仓鼠只是一个宠物,有必要那么斤斤计较吗?

爸爸似乎看出了我的不悦,把我叫到身边,拥入怀中,轻轻地对我说:“纳兰。首先,你要意识到!仓鼠,是一个小生命,不是一个玩具,所以请你细心、耐心,且尊重地饲养它。”

“就算有100只仓鼠出生。在出生后就遭到了母亲的抛弃甚至血盆大口、有的则因为母鼠没有足够的奶水来喂养而夭折、有的因主人的无知、过分的好奇,导致了它们母亲的弃养。这些小仓鼠只有70%能活到断奶!这些断奶后的小鼠有多少被不负责任的卖给了鼠贩子!可这些小仓鼠只有80%能够活到健康的被人买走。鼠店只是个中转站,有的鼠从此走向了幸福,有的却从此注定了悲惨的结局。一部分的小仓鼠被完全没有责任心的孩子买走,从买它到抛弃它不到5分钟。有的卖给了爬行动物饲主,成为了爬行动物的食物!只有40%的能够适应新家,生存下来!有很多新的主人把好多小仓鼠放在一起养,或者同性,异种放在一起养,导致血案的例子比比皆是,另外有的主人把小仓鼠人性化,喂它们吃人吃的食物,喝人喝的饮料,给他们洗凉水澡,晒太阳,吹空调。。。导致它们西去后还不知道为什么?现在这些能过上安定生活的小仓鼠还有40%!来算一下有多少鼠能活完它们这一辈子(100*70%*80%*40%*40%=8。96)就是说100只小仓鼠里只有8。96能够平安地过完它们这一生!”

听完爸爸的叙述,我非常的震惊,怎么可能呀?100只小仓鼠只有9只能够平安的活到寿终。并且这9只中还未必一生幸福!

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篇7:小学生作文评语简短精辟

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2603 字

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1.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

8.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

10.这篇文章以具体的事例,生动优美的`语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

11.虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播呢?你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

13.你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

14.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。

15.你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

17.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

18.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

19.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

21.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

22.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

23.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

24.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象,文章头尾照应,中心明确,结构完整。

25.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

26.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意,全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

27.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

28.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

29.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

30.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

31.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

32.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

33.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

34.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

35.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

36.看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。

37.你文中的生物角色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。

38.从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。

39.让座是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。

40.楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

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篇8:大蒜发芽观察日记300字 大蒜发芽观察日记三则篇

范文类型:日记,全文共 777 字

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赵老师布置了一个有趣的任务——种植物,观察它的生长过程。放学路上,我便打定主意,要种大蒜

一到家,我冲进厨房,精挑细选大蒜种子。我挑选了一颗看上去最饱满的大蒜,剥开白中带紫的“外套”,哇,只见十来个蒜瓣挤在一起,众星拱月般围绕着中间的“柱子”。我用力一扣,蒜瓣四分五裂,原来蒜瓣还穿着“紧身衣”啊。我抓起其中的一瓣,捏住它的“冲天辫”剥了起来。不过这层“紧身衣”可不好撕,必须得慢慢往下拉。好不容易撕下这层紧身衣,却发现里面竟然还有层薄如蝉翼的“青纱”,再撕下这层,光溜溜、白花花蒜瓣终于出现了,这就是大蒜的种子了。

紧接着,我在阳台找到了一个闲置的花盆,先是松了松土,然后小心翼翼地把三颗大蒜放进泥土里,三颗之间保持一样的距离。爷爷告诉我:“蒜要深种,一定要埋进土里。”于是,我在它们身上铺上了一些土。最后一项工作是浇水,一来夯实泥土,同时也使大蒜有充足的水分,可以快快长大。终于种好了,三颗大蒜直直地站立着,就像三个士兵排列整齐地等待我的检阅。

第二天一醒来,我跑到阳台一看,天啊,竟然发芽了!三颗大蒜抽出了短短的小芽,有的大约两厘米,有的大约一厘米,嫩绿色的蒜芽外面还包裹着一层白膜,可爱得就像企鹅宝宝的嘴巴一样。“小苗,小苗,你们一定要多吸收养分,享受阳光,长得高高的,壮壮的”,我对它们说。

在我的精心呵护下,一周以后,我惊喜地发现我亲爱的小蒜苗长得更大更粗了。蒜苗从白中带青变成了青绿色,从刚刚从土壤里害羞地探出头,好奇地看着这个千变万化的世界,变成了大大方方站在泥土里,挺直了腰板,像个威武的士兵。

青绿色的小苗抽出了两三片细长的叶子,每片叶子的长度并不相同,有的6厘米,有的却只有3厘米,这与它们吸收的养分不一样有关。我轻轻地摸了摸蒜苗叶,感觉又软又有点刺刺的,我低头闻了闻蒜苗,跟平常吃到的大蒜味道一样。

我期盼它们长大的那一天,加油,小蒜苗们!

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篇9:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 581 字

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10月8日 星期一 晴

我家鱼缸里的鱼一共有四条,其中三条很大,一条很小。一条是红色的,一条是白色的,一条是黑色的,还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时,那些鱼就左右乱窜。

10月9日 星期二 阴

这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的,我给他们分别取了名字,红的叫红宝石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉坠,最小的一条是锦鲤,叫小口禅。每天早上起床,我都会去看一下它们:“hello,你们睡得好吗?”

10月10日 星期三 阴

今天早上我吃了早饭,也喂了鱼,我发现只要手放在鱼缸上方,几条鱼就会一起游过来,好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴,不停往上扑,好像饿了很久。我有点心疼:“来吧,来吧,多吃一点。”

10月11日 星期四 阴

今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问母亲:“他姓盖吗?”母亲说:“不是的,唱戏的人都有一个艺名。你看,你的白玉坠,这个名字很像个艺名呀。”“真的吗?”我自言自语,“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演,那该多好呀!”

10月12日 星期五 晴

早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想:我还没有给鱼换过水呢!我小心翼翼地端起鱼缸,走进厨房。我先准备了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀!”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈,你们还是逃不脱我的五指山!”我很快就把水换好了,鱼缸变晶莹剔透。这时候,小鱼好像在对我说:“谢谢。”

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篇10:观察植物日记150字 观察植物日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 964 字

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春暖花开的季节悄悄来到,班主任星星老师说:“宝贝,我们可以开始种植物了!”

种什么好呢?我赶紧回家和妈妈商量。种太阳花?温度太低了,花籽的包装袋上写了——种子在20度以上才能发芽。发绿豆芽?可是之前发过一次,绿豆虽然出芽了,但是都变红了!嗯……那就种大蒜吧!

我找来两个小花盆。一个大,一个小;一个盆底有洞,一个没洞。之所以种两盆,是想看盆底有洞的大蒜长得好还是没洞的长得好。

找好了花盆,我们就去找土了!我和妈妈来到楼下的花坛边,发现了肥沃的赭石色的土。(我的水粉颜料里有赭石这种颜色,爸爸说土的颜色越深营养就越多,越肥沃。)我们把大块的土捏碎,还把里面的小石子挑出来。装满两盆土,回家挑大蒜。

我拿出一球大蒜,掰了9瓣肥肥的、看起来很漂亮的大蒜宝宝,我把大的一头往土里插,插了一大截,只剩一个尖尖在外面。种好大蒜,我给每个大蒜宝宝都浇了水。

晚上我躺在床上想:今晚做一个梦,明天早上醒来大蒜就发芽了,那该多好呀!可我一觉醒来,大蒜一点动静也没有。真失望呀!

第二天、第三天,大蒜仍然没有一点变化。这是怎么回事呢?我猛然想起,我忘记浇水了!我马上给大蒜浇水。

哈!哈!我的大蒜宝宝终于发芽了!而且一次性钻出了四个小芽!我乐坏了,一放学就迫不及待告诉妈妈这个好消息。妈妈也开心地去植物区看我的大蒜宝宝。

之后每天,我都会去看望我的大蒜宝宝,看着它们一个接一个地冒出小芽,一天天地长高。每隔一天,我都会喂它们喝水!并把它们每天成长变化的点点滴滴都画在观察记录本上。不过,两个星期过去了,有一瓣大蒜怎么还没发芽呢?我特别奇怪,难道这瓣大蒜有什么不一样吗?

又一个星期过去了,第九瓣大蒜终于发芽了。我想,这个小贪吃鬼,终于喝饱水与我见面了。

通过种大蒜这件事,我发现,没洞的花盆里的大蒜发芽更快,也长得更高;有洞的花盆里的大蒜长得慢,老不发芽的那瓣大蒜就是有洞的花盆里的。难道是因为花盆有洞,浇的水都流走了,大蒜没有喝到足够多的水,才发芽慢、长不高的吗?我还要继续仔细观察。

我们班的小朋友们还种了各种不同的植物,有的种风信子、有的种豆芽、有的种开心果,也有和我一样种大蒜的。我们班的植物区是小朋友们最喜欢的地方了。老师和我们聊起植物时,我就有说不完的话!

我每天悉心照顾它们,陪伴它们一天天长大,就像妈妈照顾小宝宝一样,我觉得种植物真是一件非常有趣的事情!

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篇11:三年级观察日记动物

范文类型:日记,适用行业岗位:三年级,全文共 899 字

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9月22日 星期四 天气晴

我们最近学了一篇课文:《爬山虎的脚》作者叶盛陶把自已观察爬山虎的事情记录下来。我也想写观察日记,于是,中午放学一回到家,我就拿了十多颗绿豆放进透明的玻璃碗里。爸爸告诉我,水不要把绿豆全部淹没过,留四分之一露在外面。这样它有充分的氧气,就能长得更好。我按照爸爸的说法去做,果然,晚饭后,绿豆就已经比原来涨大了几倍呢。我突然发现,每颗豆子上都有一粒白色的小东西,我好奇地用手拨了拨,它都掉不下来,妈妈对我笑了笑说:“这是豆子的芽儿,你可别把它弄断了。”

9月23日 星期五 天气晴

今天早上起床后,我顾不上洗脸、刷牙就跑到了绿豆前,哇。芽儿已经有0。5厘米长了,豆子们一个个都脱掉了绿色的外套,露出了乳白色的衬衣。它们都摆着小尾巴,呵呵,还真有点像小蝌蚪呢。

9月24日 星期六 天气晴

今天,绿豆没有多大的变化,只是小根儿已经长长了,两片豆瓣之间的缝更大了,人们常说绿豆很有营养,它的营养可不是为别人准备的,而是为自已的后代提供的。

9月26日 星期一 天气晴

今天,绿豆的豆瓣之间冒出了尖尖的、白白的,带一点儿透明的小东西逐渐成了嫩黄色,还挂着一些若隐若现的,若有若无的嫩绿。这时,我才发现这就是绿豆的叶子。

10月1日 星期六 天气晴

“好久不见啦。小绿豆,你长得怎样啦?”我兴奋地朝着绿豆奔去,只见绿豆的茎已经长得有10厘米了。它们一个个叶子都舒展开了,瞧它们在向我挥手呢。咦?原来那白白胖胖的豆瓣呢?怎么不见了?原来豆瓣的营养与水分被茎吸收了,从而导致豆瓣变得又黑又小,看,那美丽的茎都抛弃它了,把它抛到水面上,再也不理睬它了。我把透明的玻璃碗移到爸爸的书房里,心想:看看绿豆在新环境下会有什么变化。

10月2日 星期日 天气晴

早晨,我蹦蹦跳跳地来到书房,看看绿豆有没有发生变化,当我看到它们的时候大吃一惊——在短短的一天里茎和叶了都朝着窗户倾斜了。我仔细想了想,因为之前,我把绿豆放在客厅,客厅两边都是落地大窗,墙壁也是白色的,对于绿豆来说,光是来自四面八方。所以,绿豆都是向上长的。而书房只有一面窗,其它三面墙都摆着高高的深色书柜,所以,绿豆倒向窗户,就象是张开双臂拥抱光明一样。

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篇12:绿豆发芽观察日记7天

范文类型:日记,全文共 1240 字

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这星期,科学老师让我们种绿豆,并观察它的生长情况。我一回到家,便拿来一个不漏水的盘子,在上面放上纸巾,然后再放上几颗绿豆种子,最后,再浇上适量的水,观察它的生长发育情况。第二天早上,我起来第一件事就是到窗台去看绿豆种子。当我走到窗台时发现绿豆种子的皮裂开了一个缝。到了下午,那条缝越来越大,最终抽出了芽。第二天,所有的绿豆种子都抽出了芽,有长有短,有粗有细,更让人高兴的是有一颗绿豆种子长出了根,牢牢地扎在纸巾上。过了几天我去看,绿豆种子上竟长出了小小的叶片,尖尖的像一把剪刀。又过了几天,那把剪刀长的很大了,几乎和叶子一样大,绿豆种子的芽也越来越长,最后变成了绿豆的茎。我将我看见的都记录下来,到学校汇报给老师听。

想不到小小的种子,竟有如此强的生命力,我们要向他学习。

9月18日星期五天气晴

丁零零,放学的铃声响了。老师布置了一个特别的作业:观察绿豆。

回家后,我马上找来了一个杯子,倒进清凉又干净的水,又抓起一大把绿豆放进杯子里浸泡。

我在旁静静地等待它发芽,妈妈走了过来,问道:“你在干吗呀?”“我正在等绿豆发芽呢!”我说。妈妈笑着说:“呵呵,绿豆发芽还要有几天的时间呢!”“哦,我真是糊涂。”我对妈妈说完,有对着绿豆说:“等会儿再来看你吧,再见!”

几个小时过去了,我蹦着跳着跑到绿豆面前,惊奇地发现:绿豆变得像老奶奶脸上的皱纹一般。我高兴起来,急忙向妈妈正工作的地方跑去。

到了晚上,我跑去看绿豆,向它说声“晚安”。此时,我发现绿豆饱胀得快要破裂似的,好像在说:“我已经吃饱喝住足了!我要长大,我要发芽!”我心里美滋滋的,默默地说:“晚安,绿豆宝宝。”

9月19日星期六天气晴

早上,我一从被窝里爬起来,第一件事就是看绿豆。绿豆已经长大了,脱下绿衣裳,穿上了一件乳白色的衣服,就像白衣天使。但“胡须”和茎并不明显。

中午,那“胡须”和茎已经很明显了,“胡须”长长的,茎也变长了,我量了量,啊!有好几厘米了。

9月20日星期天天气晴

我马上下床,跑到客厅看我亲爱的绿豆,耶!叶子长出来了!叶子上有细细的条儿,摸起来真舒服。

经过我精心的培育,绿豆快乐地成长。

今天老师让我们写观察日记,我突然想起了前两天做的一次试验了----生绿豆芽。

那天,我看到爸爸打豆浆时用的绿豆、黄豆和花生,我就问爸爸:“爸爸是不是绿豆变成的呢”?爸爸说:“你做个试验看看吧!”

开始做试验了。我把爸爸打豆浆的绿豆放在小碗里,接了一点水,放到我的“试验室”里,我希望它们能快快变成豆芽。

第二天,我中午放学回家时,我赶快到我的“试验室”里看我的绿豆,啊!绿豆经过一天的喝水,已经变成一个个“胖子”了第三天一大早,我兴致勃勃看我的绿豆,快看:我的绿豆发芽了,长出了一条条小尾巴,像小蝌蚪的小尾巴,真可爱。它们大口大口地吸着水露,像一个个贪吃的胖娃娃。把身上的绿衣服都给撑破了,露出了白嫩的肚皮。

今天已经是生豆芽的第五天了,绿豆的根已经长出来两三厘米长了,我久久地凝视着杯中的绿豆,我希望我的绿豆快快地长大,变成一棵巨大的绿豆树。

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篇13:幼儿园中班幼儿观察记录 中班幼儿园评语集

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1326 字

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1. 胡欢欢: 你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处, 乐意帮 老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!

2. 徐柯: 活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。

3. 顾雨洁: 你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的 向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!

4. 季烨枫: 你是位活泼、懂事的小男孩,尊敬老师,友爱同伴,能主动帮老师做事,很有自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样,老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

5. 季豪杰: 你是个聪明活泼的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢 于向 老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉,取得更大的进步!

6. 季科成: 活泼可爱的你,课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领,特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来,在集体面前表现你的才艺,老师希望你能以后继续努力,争取更大的进步!

7. 杨灵杰: 小杰,你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理能力增强了,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领折纸、画画、泥工样样行,特别是折纸很棒,老师希望你在新的学期能继续努力,祝你健康快乐的成长!

8. 吴仪轩: 你是个活泼、开朗、有主见的小男孩儿,你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;在吃饭、睡觉、语言表达方面进步都很大,特别是你上课回答问题时声音很洪亮,是小朋友学习的榜样,老师希望你在新的学期继续努力,加油!

9. 夏志聪: 你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动 和 老师交流。上课也能举手发言,在语言课上能认真听课,每次语言活动老师提问时,你总是第一个举手并能大胆复述故事。老师希望你在新学期继续发扬优点,加油!

10. 卞苑伊: 聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

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篇14:水育蒜苗的观察日记 二年级蒜苗的观察日记

范文类型:日记,适用行业岗位:二年级,全文共 779 字

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今天老师让我们每人回家种一头蒜或泡一些黄豆,来观察它们的变化。

写完作业,我拿来一头蒜,剥去紫色的`外皮,一个个象牙白的蒜瓣展现在眼前。它们形态各异,大小不一,有的白白胖胖像一个水滴;有的弯弯的像一个月牙;有的又小又扁,什么也不象。它们拿在手里又硬又滑,闻一闻有一股刺鼻辛辣的味道。我找来一个装月饼的小盒,把它们洗干净,然后把蒜瓣尖朝上,根朝下,摆放在里面,再接一点水,让水没过蒜的一半就行了。

我看着蒜瓣们静静地泡在水里,不禁想:它们会发生什么样奇妙的变化呢?我期待着,盼望着。

蒜泡下已经好几天了,它们果然发生了奇妙的变化。起初,蒜尖上都裂开了一点儿小口,小口周围出现了淡淡的紫色,好像涂上一层薄薄的胭脂。有的蒜瓣已经从裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了细小的根。接着,嫩芽们争先恐后地破口而出,如雨后春笋般越长越高,并且你追我赶,好像在比谁长的最高。嫩芽的下端白里透绿,越往上就变成了翠绿色,就像一把碧绿的剑指向天空。下面的须根也由一点点的银芽变成了盘根错节的一大团,分不清彼此。

看着它们生机盎然的样子,我非常有成就感,因为它们是在我的照料下才显得如此挺拔茁壮。

一转眼,二十天过去了,蒜苗愈发显得郁郁葱葱。

下面的根就像一堆乱糟糟的白线团,互相缠绕在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月饼盒显得更加狭小,我不得不找一个更大的盒给它们重新安家。现在,蒜苗最高长得已经有20多厘米了,但它的生长速度却放慢了脚步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奋力追赶,大有不超过它不罢休的劲头。蒜苗刚长出来的时候只有一片细叶,随着它越长越高,细叶也由一片逐渐变成两片甚至三片。虽然我只泡了10瓣蒜,但远远望去还是一片葱郁茂盛。

妈妈说:“蒜苗已经长得差不多了,如果把它们剪掉,说不定还能长出新的叶子呢!”看着这一片翠绿,我还真有点儿舍不得,毕竟它们是在我的精心照料下长大的。

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篇15:植物的观察日记100字

范文类型:日记,全文共 767 字

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今天老师留的作业是写观察日记。观察水泡白菜的变化。回到家里,妈妈帮我准备一个杯子,一颗白菜心,杯子里倒满清水,放进白菜心,白菜心是黄色的嫩叶,一个一个包在一起,我希望它快快长大,开出美丽的小花。

10月9日星期六多云

今天放学的时候,我的好朋友尹鹏凯来到我们家,和我一起观察水泡白菜的变化。我发现白菜叶子变绿了,包在一起的叶子有些张开。杯子里的水少了,还有一些浑浊,我把水倒掉,换上了一杯清水。

10月10号星期日多云转小雨

今天和我的好朋友小玉一起去爬钢管火车,太刺激,我有勇气爬上火车的头顶,我是不是很勇敢呀!回来的时候下起了小雨,我的水泡白菜还在窗台上呢!进屋我直奔窗台,赶快把它拿回来,看到上面还挂着小水珠,经过阳光的照射,看起来比昨天更绿了,我的小白菜快快长的吧!

10月11日星期一多云

我上学的时候,妈妈会把水泡白菜放到窗台上,经过阳光的照射,它会长得更快,更好看!吃过晚饭,我和妈妈一起仔细的观察了水泡白菜,发现根部长出了长长的须,叶子也长大了,看起来比前两天还要绿,叶子中间有一些花蕊,那就是含苞待放的白菜花,我真希望它明天就开花,带到学校让老师也看看美丽的白菜花。

10月12日星期二多云转小雨

今天放学回到家,开始写作业,写了一会儿,手有些发酸,停下来休息一会儿,观察一下我的水泡白菜,今天我发现叶子全部都张开了,比昨天还要绿,花蕊也更多了,更像一朵花,今天我真高兴。

10月13日星期三晴

今天放学的时候,妈妈告诉我,水泡白菜的根部有些腐烂,叶子也打蔫儿了,进屋我来到学习桌前,我的水泡白菜真的打蔫儿了,我好难过呀!我和妈妈商量后,做了这样的决定,把打蔫儿的白菜叶子去掉,用刀把白菜跟上腐烂的地方也去掉,在换上清水,希望我的白菜快快好起来吧!

10月14日星期四晴

今天回到家,看到我的水泡白菜没有什么变化,只是根部腐烂的比昨天多了。

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篇16:四年级植物观察日记100字 四年级植物观察日记400字

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 574 字

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前几个星期,妈妈买了几颗大蒜籽想种在土里,我疑惑不解地问妈妈:

“它又没根,该怎么种呀?”

“先剥掉皮再挑几颗较大的、饱满的种下去,它会自己长出根来的。”妈妈微笑着对我说。

我也想试试,于是按照妈妈说的去做,先剥掉最外面一层皮,再挑几颗看着比较饱满的种了进去,然后耐心地等着它发芽。

昨天我突然想起来被我种下的大蒜,我连忙跑到阳台上去看,被我遗忘的它竟然已经长了有小拇指这么高了,我还以为它都死了呢!我想看看它的根,于是我拿来小铲子,小心翼翼地挖开土,生怕把蒜苗宝宝的根弄坏了。哇~我看见了!它的根是细长细长的,像老爷爷的白胡子。我盯着它看了很久,正当我沉浸在美好的想象里时,妈妈手"啪"的一声,落在我的后脑勺,"谁让你把它挖出来的?平时你睡懒觉叫你吃饭你都不愿意,这大冷天的,你把它挖出来,不怕它冻坏吗?"被妈妈这么一说,我恍然大悟,差点因为自己的好奇心害惨了大蒜宝宝。我赶紧把土重新埋上,生怕晚了一秒钟它就被冻坏。

今天我还在为昨天的事担心,于是一回家我赶紧跑到阳台上去看它,呀!大蒜宝宝并没有因为我昨天的“失误”而低下头,恰恰相反,它依然挺立在寒风中,看上去已经有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立,像一个个美少女;瞧,那一颗大蒜,像身穿绿色大风衣的美男子,帅气极了。

我喜欢观察,原来观察这么有趣啊,但是观察时一定要做一个有心人,不能随意破坏植物的生长规律。

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篇17:我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 448 字

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中秋节,风轻云淡,月光明朗。我在家里吃着月饼,望着月亮,心里默念:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”

突然,我像鸟儿一样飞了起来。一转眼,我就到了月亮上,坐在一间房子里。这时,从门外走进来一位漂亮的姑娘,竟还穿着古代的衣服。我好奇地问:“你是……”还没等我说完,她就回答:“我是嫦娥,你愿意跟我在月亮上玩吗?”“好呀,好呀!”我高兴得都跳起来了。

嫦娥说:“你先跟我去月宫吧,那里可漂亮了,好吗?”“好。”我不假思索,一下子说了出来。

我们手牵着手来到了月宫。这里金壁辉煌,雕栏玉砌,美轮美奂。“呀,好冷呀!”我颤抖地说。“给,抱着它就不冷了。”嫦娥边说边递给我一个东西。“它就是玉兔吧?”我问。“对。”她笑着回答。果然,抱着玉兔,我立刻温暖了。

从月宫出来后,我跟着嫦娥来到了月球很多其它的地方,如五色云、金荷花、绿莲海等,真是一处比一处美妙,一处比一处迷人。

突然,嫦娥、玉兔和仙境全都不见了。我大声喊道:“嫦娥、玉兔,你们去哪里了?”

“圆圆,你喊什么啊?”妈妈的问话打断了我。啊,原来这是一场梦呀。

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篇18:小豆芽观察日记四年级

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 399 字

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前几天,老师让我们写观察日记,观察什么好呢?我决定生点豆芽

第1天,我和妈妈一起把黄豆泡在水里。大约半个小时以后,黄豆的皮就开始变得皱巴巴的了。到了晚上,黄豆就膨胀了,比之前刚泡的黄豆大两倍左右,一掐就能把汁水掐出来。

第2天晚上,黄豆就冒出了一个小嫩芽,皮也开始裂开了,还有一些没有动静,估计睡的正香呢!

第3天,黄豆开始争先恐后地露出了它们的小尾巴。这个小尾巴根部比较粗,尾部比较细。有些黄豆已经完全脱掉了外衣,露出了白白的身子。

又过了两天,就感觉是一下子长大了一样,它们的尾巴就长到3厘米左右了。这些尾巴特别娇嫩,一碰就要断了似的。还有一些没发芽的,颜色也变了的豆子。妈妈说坏掉了,只能把它们扔掉。

大约长到4厘米左右的时候,妈妈说这样就可以吃了。我发现它的颜色刚开始还是嫩白色,现在都变成了黄色的了,这真是太神奇了。

晚上,我们把豆芽做成了凉菜,豆瓣儿越嚼越香,嫩芽越吃越脆。

生豆芽的过程太有趣了。

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篇19:观察含羞草日记150字

范文类型:日记,全文共 329 字

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20**年10月18日 星期六 晴

下午,放学了,我回到家,看见一盆含羞草在家里,原来是妈妈买来的。

我摸了摸它的茎,不小心触到了什么东西痒痒的,原来是碰到了毛刺。

我开始观察它,我用手触叶子,它合拢了。它的叶子像羽毛,毛茸茸的,真逗人喜爱。

关于含羞草还有一个传说呢。从前,有一位神仙做错了事,被玉皇大帝打下了凡间,然后就变成了含羞草。后来只要碰它一下它就合扰,像是想起了自己的错误。

因为它很害羞,所以人们叫它含羞草,它的花淡紫色的,像紫色的棉花。

因为它叶柄下有鼓囊囊的包,里面有水分,手触摸叶片它会自己会合拢。

它茂盛的枝叶长满整个花盆 ,千姿百态,神采奕奕,像一个醉汉躺在花盆里。含羞草长着纤瘦的身躯,三双嫩绿色的小手。风儿不时徐徐拂来,含羞草就开心地跳起了舞。

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篇20:三年级观察日记200字左右

范文类型:日记,适用行业岗位:三年级,全文共 849 字

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我在家里养了几只蜗牛,我把它们放在饲养盒里,并在饲养盒里放了些水和土,还有许多树叶,为了让蜗牛更好地呼吸,我还在盒盖上插了很多小洞。观察蜗牛的时候,我从盒里拿出一只蜗牛放在手上,让它自己爬。蜗牛的眼睛黑黑的,长在触角上,书上说蜗牛的眼睛只能隐隐约约看到很近的一点东西;身体是肉色的,碰起来软软的,而且一碰就会缩到壳里去。蜗牛用足爬行,它的足叫腹足,它是波浪式前进的,在我身上爬行时,弄得我痒痒的,舒服极了。

11月1日 星期六 天气晴

今天,我发现我放在饲养盒里的叶子蜗牛都没吃,可这都是它们以前喜欢吃的叶子呀?我突然想起,以前都没看到过蜗牛吃掉在地上的叶子,似乎只会爬到长着的草或者矮树上,吃长着的叶子的,也许我的蜗牛也是这样的吧。可是怎样才能做到这样的效果呢?我想了想,把叶子插在盒盖的小洞上,看起来像是树叶长着的样子,这样它们就会吃了吧。

11月2日 星期天 天气晴

今天,我发现蜗牛们真的把叶子给吃了,但是大部分吃的都是叶子外面绿色的东西,吃过的地方留下了叶子白色网状的部分。我还看到盒盖上有些黑色的小圆点,仔细一看是深绿色的,才发现原来是蜗牛拉的大便。突然,有只蜗牛又拉了个大便,我本来以为蜗牛拉大便的地方是在身体尾端的,这次看清楚了,原来是在壳口旁边的地方拉的。唉,我又要洗饲养盒了!

11月3日 星期一 天气晴

今天,我把蜗牛拿出饲养盒后,发现蜗牛的壳口上有透明的膜,身体也缩到壳里去了。书上说在壳口上滴几滴水就可以让蜗牛出来,我就拿着蜗牛去滴水,果真它就慢慢出来了,我发现它快出来的时候,壳里就像有个小心脏在跳动一样。蜗牛出来以后,我只拿着它的壳,它的身体就会乱动,可能是想找个地方粘住,似乎是缺乏安全感呢!

11月4日 星期二 天气晴

今天,我发现我碰了蜗牛一下,它只是把触角缩进身体里去,身体的其它部分都没缩,我想,也许是蜗牛和我接触多了,不再害怕我了吧,我又顶了它几下,它还是没缩进壳里去呢。蜗牛的屎又变得很多了,会不会是它跟我熟了才这样的呢。唉,蜗牛要是跟人接触得很亲密,什么事都干得出来。

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