英国低龄留学的利与弊【精彩20篇】

悉尼大学是澳洲最古老的大学，也是澳洲的第一所高校。研究实力超强，常年位列qs榜前50。悉尼大学的学生的毕业率和起薪都非常高，所以也是留学生极其亲赖的澳洲名校。在漫长的岁月里，悉尼大学辛勤耕耘，培养了无数澳洲政界精英、科研人才!

优势专业：兽医学、建筑学、医学、护理、教育学、会计和金融、工程学、法学、地理学、英语语言文学等。

高考直升要求：高考成绩一本线;雅思最低6.5分(单科不低于6分);高三毕业。

本科开学时间：2月和7月

学制：三年及以上

预科要求：雅思不低于5.5(单科不低于5.5);高二完成

选择出国读研的学生越来越多，留学加拿大读研的条件成为广大大学子们的关注的热点问题，只有满足了留学加拿大读研的条件才能实现自己出国留学深造的梦想，就这一问题下面为大家解读一下留学加拿大读研的细节问题。

gre或者gmat成绩一定要具备，而且还要好。对攻读硕士研究生的申请人，除需通过toefl或学术性ielts外，加拿大的大学一般还要求其通过gre或gmat，专业的不同要求也有差异。加拿大大学的理工科研究生项目不要求学生有gre成绩，但如果申请留学加拿大读研具备良好的gre或gmat成绩是体现其竞争性的一个方面。

真实反映自我的申请文书，申请文书包括个人简历、2～3封推荐信、个人陈述。这些申请文书在申请时同申请人的gpa一样重要，研究生院的注册组会从这些文件中判断申请人在成绩单之外是否有潜质继续这一领域的研究。

但许多申请人却过于重视自己的分数，而忽视申请文书的准备，不是认真思考如何完成这些文件，而是找来一些书籍抄袭。在此，专家建议申请人要针对自己的情况，回忆并分析自己的成长经历，挖掘比较典型的事例，真实反映自己的特质。

赴加拿大留学读研必须拥有学士学位。这是申请加拿大研究生的最基本条件。

申请留学加拿大读研条件中必要条件语言成绩。加拿大的研究生几乎都不提供双录取，也就是说，在申请者准备申请研究生的时候，就应该具备语言成绩并达到研究生的录取要求。通常情况下，加拿大的研究生录取对于语言的最低要求是：托福550分以上或者雅思6.5以上，其中写作也要求至少4.0或6.0，好的大学还会有更高的要求。

gpa成绩要高。gpa也就是大学成绩的平均分，有的学校也以美制分数来表示。到加拿大读研的最低录取标准为75分或者3.0以上。一般大学对于大学平均分都会要求在80%以上，而更好一点的大学还会在此基础上要求后两年的专业课成绩要在85%以上。这是因为研究生是协助导师在某一专业领域从事研究工作，所以导师对学生是否具有该专业的知识背景、是否具备相关领域的研究经历非常看重。而对于大多数没有研究经历的学生来说，在校的专业课成绩就尤为重要。

通过上面的介绍，大家对留学加拿大读研的条件有了一定的了解，若想了解更加详细的加拿大本科生留学要求相关信息，可以到专业加拿大留学中介机构去咨询，他们可以提供你更加专业的介绍，如加拿大奖学金、费用、签证、加拿大大学等方面的信息。

合同编号：

身份证号码：

联系地址：

邮政编码：

联系方式：

代理人：

身份证号码：

联系地址：

邮政编码：

联系方式：

受托人：

资格认定书编号：

营业执照注册号：

法定代表人：

住所(地址)：

联系电话：

监督电话：

为了维护合同当事人的合法权益，依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，本着自愿、平等、协商一致的原则，就双方加入阳光留学服务体系，在全国阳光留学综合服务办公室的指导监督下，开展阳光留学中介服务(以下简称“阳光留学”)，达成如下协议：

一、服务项目及费用

委托人(自费出国留学申请人)：

第一条 委托人申请赴 (国家) (院校外文名称，以外文为准) (院校中文名称)留学，就读 专业，留学类别属 (学历或非学历教育)。

第二条 阳光留学向委托人提供留学前往国家的咨询、代办入学申请手续等中介服务。

第三条 委托人向阳光留学缴付出国留学中介服务费合计为人民币(大写) 元，其中包括 、 等。支付方式为 。

二、阳光留学义务

第四条 提供信息

1.阳光留学承诺向委托人提供的出国留学信息、宣传介绍材料、广告等，内容真实。

2.阳光留学应当向委托人介绍前往国家的教育制度、留学政策、留学签证政策和申请留学院校的性质、办学资质、入学要求、入学申请程序等基本情况。

3.阳光留学应当向委托人介绍留学层次 (属于就读所在国的高中、预科、专科、学士学位、硕士学位等)及就读专业的详细情况。

4.阳光留学应当告知委托人申请留学院校的收费项目、收费标准和缴纳费用的办法。

第五条 申请入学

1.阳光留学协助和指导委托人准备入学申请的相关材料。

2.阳光留学代为委托人办理入学申请手续。

3.阳光留学指导或为委托人办理缴纳报名费、学杂费等有关费用的手续。

4.阳光留学对委托人委托的留学申请，应当在 年 月前取得委托人申请留学院校的录取通知书。如到期不能完成(包括校方签发的录取通知书与委托人原申请的学校、院系及专业等不一致)，阳光留学应当在 年 月前，向委托人退回中介服务费人民币(大写) 元。

5.阳光留学应当及时向委托人报告办理入学申请的进展、结果。

第六条 办理签证

1.阳光留学指导委托人进行签证申请准备，协助委托人办理签证或入境批准文件。

2.阳光留学收到委托人按委托人前往国驻华使(领)馆要求准备的全部申请签证材料后，应当在 工作日内向委托人前往国驻华使(领)馆递交签证申请材料。如该使(领)馆在递交签证申请材料、送签时间有特别要求的，应按其要求办理;需要进行面试的，阳光留学可协助安排预约时间等。

第七条 其他

1.如阳光留学为委托人办理申请入学、签证服务等，其收取的费用应在本合同第三条中介服务费中标明。

2.阳光留学收取委托人的中介服务费，应当为委托人开具有效发票。

3.阳光留学收取的中介服务费以外的其它费用，应为委托人出具有效发票或盖有企业财务专用章的收据，并在本合同终止前，将收据换为有效发票。

4.如阳光留学代委托人向国外院校缴纳报名费、学杂费等费用，阳光留学应向委托人提供收费方的符合法律要求的证明文件。

5.阳光留学对委托人提供的所有材料，均负有保密义务。除为委托人入学申请、签证申请的目的之外，不得向无关的第三方透露。

6. 阳光留学在委托人需要的情况下提供留学职业生涯规划。

三、委托人义务

第八条 委托人应符合中国公民自费出国留学的条件，遵守国家关于公民自费出国留学的规定。

第九条 委托人向阳光留学送交的所有文件、材料和陈述的内容应合法、真实、有效。

第十条 委托人应当自本合同签订之日起 日内，按阳光留学要求，把入学申请所需全部材料交与阳光留学。

第十一条 在留学申请办理过程中，如前往国家的留学政策、签证政策或申请留学院校的入学要求发生变化，委托人应根据新的要求，及时提供补充材料。

第十二条 在留学申请办理过程中，如委托人前往国家驻华使(领)馆要求委托人进行面试，委托人应按要求参加面试。

四、违约责任

第十三条 阳光留学和委托人应履行合同中全部条款，违约方应承担相应的违约责任。

第十四条 阳光留学违反合同条款造成合同无法履行，阳光留学应向委托人退还中介服务费人民币(大写) 元，并在 年 月前，负责追回(或先行给付)委托人向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

第十五条 阳光留学为达成本合同目的而向委托人提供虚假文件材料，除全额退还中介服务费外，还应按中介服务费的 %的人民币，作为违约金支付给委托人。

第十六条 阳光留学未能在约定的时间内为委托人申请到拟留学院校的录取通知书，委托人有权解除合同，但应及时通知阳光留学，阳光留学应按本合同第十四条的规定承担违约责任。如委托人要求继续履行，阳光留学应负责在 年 月前为委托人申请到拟留学院校的录取通知书，并向委托人支付迟延履行违约金人民币(大写) ―元。

第十七条 委托人为达成本合同目的而向阳光留学提供虚假文件材料，致使合同无法履行，阳光留学不退还委托人缴付的中介服务费。

第十八条 由于委托人的违法行为，导致本合同无法履行，阳光留学不退还委托人缴付的中介服务费。

第十九条 委托人因自身原因，要求解除合同，按以下办法处理：

1.委托人已向阳光留学提供入学申请材料，阳光留学尚未向外方送交该材料， 委托人要求解除合同， 阳光留学扣除中介服务费人民币(大写) 元。

2.阳光留学已向外方送交了委托人入学申请材料，委托人尚未得到申请留学院校的录取通知书，委托人要求解除合同，阳光留学扣除中介服务费人民币(大写) 元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

3.委托人获得入学录取通知书后，要求解除合同，阳光留学扣除中介服务费人民币(大写) 元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

4.阳光留学尚未向拟留学国驻华使(领)馆递交委托人签证申请材料，委托人要求解除合同，阳光留学应当扣除中介服务费人民币(大写) 元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

5.阳光留学已向拟留学国驻华使(领)馆递交了委托人申请签证材料，委托人要求解除合同，阳光留学应当扣除中介服务费人民币(大写) 元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

五、不可抗力条款

第二十条 因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

本合同所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如重大自然灾害、瘟疫、战争、骚乱等。

第二十一条 当事人一方因不可抗力不能履行合同的，应当立即通知对方，说明不可抗力的发生日期、事件性质，预计持续的时间及对该方履行本合同的影响，并应当自不可抗力发生之日起_____日内提供证明。

第二十二条 对不可抗力所造成的影响，双方应及时协商解决办法和补救措施。因不可抗力不能履行合同的一方，应尽力采取合理措施减轻可能给对方造成的损失，否则应对由此而扩大的损失承担赔偿责任。

六、适用的法律及争议解决方法

第二十三条 本合同的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国有关法律。

第二十四条 双方在履行本合同中如发生争议，应先由双方协商解决。如协商不成，同意按以下第 种方式解决。

第一种：提交 仲裁委员会仲裁。

第二种：依法向人民法院提起诉讼。

七、合同的补充、变更、修改

第二十五条 如委托人未委托阳光留学进行签证服务，本合同第六条对当事人双方无效。

第二十六条 对本合同的任何补充、变更、修改应采用书面补充合同形式。补充合同在双方签署后与本合同具有同等法律效力。

八、 生效及终止条款

第二十七条 本合同由委托人及其代理人、阳光留学、受托人法定代表人签署，自签字、盖章之日起生效。

第二十八条 本合同正本一式两份，具有同等效力，委托人与受托人各执一份。

第二十九条 双方履行本合同的权利和义务后，合同终止。

委托人(签字)： 受托人(盖章)：

代理人(签字)： 法定代表人(签字)： 签字日期：

签字地点： 年 月 签字日期： 签字地点：

年 月 日 日

1、利物浦

利物浦是一个非常文学的城市。利物浦拥有一批高质量的文化，无论是在音乐、绘画、建筑等方面。2003年，利物浦被选为欧洲文化之都，这也印证了利物浦文化之都的地位。利物浦大学每年的生活费用约为6000-8000英镑，包括食物、衣服、住房和交通。住宿：每周75-135间。

代表院校：利物浦大学、利物浦约翰莫尔大学、利物浦希望大学等。

2、贝尔法斯特

贝尔法斯特位于爱尔兰岛东北海岸的拉甘河口。它是北爱尔兰极大的海港，位于贝尔法斯特湾的西南部。贝尔法斯特的生活成本为每年5500-7500英镑，是英国的城市之一。

代表院校：贝尔法斯特皇后大学、阿尔斯特大学。

3、约克

约克是英国东北部的一座城市。它是北约克郡的首府，具有自治城市的地位。虽然约克是一个旅游业发达的城市，但其生活成本并不高。学费和生活费相对较低。约克的生活费是每年6000-7000英镑。

代表院校：约克大学、约克圣约翰大学。

4、北安普敦

北安普敦位于英格兰中部。虽然离伦敦和伯明翰不远，但北安普敦的生活水平远低于他们。在北安普顿大学学习每年大约要花费6000-8000英镑。这是一个舒适的城镇，非常方便。

代表院校：北安普敦大学

5、林肯

林肯位于英格兰东部，是英格兰最美丽、最舒适的城市之一。雄伟的林肯大教堂(900多年历史的林肯城象征)和古堡，有着2000多年的悠久历史和丰富的文化遗产，举世闻名。在这个地区，有许多罗马和诺曼底时期的考古遗址。在林肯大学学习每年大约要花费6000-8000英镑。

代表院校：英国林肯大学。

美国留学：本科奖学金申请的两类条件。申请美国本科奖学金有许多必须满足的条件，这些条件分为两类，一类是软性条件，一类是硬性条件。下面出国专家就为大家介绍申请美国本科奖学金的硬性及软性条件各有哪些?希望可以为你提供帮助。

(1) 很高的toefl和sat成绩：学校给你奖学金是因为知道你很优秀，将来能够对学校有贡献，因此你的学习能力将很大程度上决定你是否能够达到申请奖学金的基本要求。

(2) 在高中阶段能够有很高的平均成绩。 一般好的学校都会要求你的班级排名至少要在前10%这个位置。

(3) 丰富的课外活动经历：美国学校评价优秀的标准也和中国不一样。在美国人眼里，仅仅是成绩好并不代表优秀，其他方面，包括课外活动、个性、创造性思维、理想等等，也是考察的重要对象，这一点对于中国的高中生很重要。

(4) 你是否得过大奖。如果说申请者得过国际性大奖，这无疑向学校表明自己在某一方面说有天赋的，而学校往往十分喜欢招收这样的学生。当众多申请者都有奇高的toefl和sat成绩之时， 国际性奖项将成为你申请名校奖学金的一个有力的砝码。

简历和短文写作：有思想的essay

不同于研究生申请的ps，本科申请一般学校会让你写几篇小文章，而且有一定的字数限制。一般的美国名校要求简历和2-5篇小短文。这是考察你书面表达能力和思想的重要根据，也是申请最难的一个部分。

一套好的essay，往往能起到起死回生的作用，一些学生考试成绩平平，高中成绩也很一般，在国内可能考不上好的大学，但由于这个学生很有思想，不但在自己的短文中能充分表达出自己所成长的家庭及学校对于自己的影响，而且可以真切表达出自己所选专业的充分动机，因而他就有可能被几所很好的美国学校录取，并且给其奖学金。

短文写作在美国本科申请中的作用再强调也不过分，因为只有通过短文写作，你才能充分展示自己的独特才能和思想，才能最终说服录取委员会相信你的确能给学校带来spanersity。短文的写作对于绝大多数中国学生来说是一个极难的作业，只有经过相当一段时间的训练才能写出独特的文章。

一、英国留学奢侈品管理专业学习内容

1、实践学习部分

教授在结合讲解理论的同时，还会请一些大公司的管理层来上课，其余的时间是去大品牌实习，还有很多机会经常去一些大SHOW，甚至会因为这样的直接参与一线的学习模式，能够让学生们第一时间触摸到时尚的味道和氛围，置身其中，让学生的时尚品味和时尚意识很快建立，能够很好的完成学习内容。

2、理论学习部分主要包括以下几个模块的理论学习

奢侈品市场对比分析、奢侈品营销策略、奢侈品商业及行业的组织行为学、项目管理、装饰设计、市场营销、视听技术、商务沟通与团队领导、产品与品牌发展、人力资源管理及商业策略、奢侈美食品鉴学、奢侈品零售管理、奢侈品消费行为学。

3、行业实践部分包括

参观奢侈品商店、公司、工厂等;参加奢侈品行业专家的演讲;小组合作分析研究奢侈品牌实际案例;全球多国家多行业4-6个月带薪实习;学校与奢侈品牌拥有合作关系的就业平台。

二、英国高校奢侈品专业申请条件

这么高大上的专业，申请起来也一点不简单，尤其对国际学生的要求比较严格。

首先是语言：本科生雅思考试成绩至少需达到6.5分，研究生方面对于语言的要求则高达6.5至7分。

专业背景：

这部分才是真正的门槛高，一般涉及到设计专业，都需要准备相关的作品集、个人陈述、以及推荐信。多数也都要求有相关专业背景，或者工作经验。这些都ok了之后，还有最后一关，那就是学费!每年要差不多20万人民币呢。

三、院校推荐

1、伦敦艺术大学

伦敦是世界时装、设计、传播及信息之重镇。伦敦艺术大学是世界上秀的艺术大学之一，采用联合学院制，由六所世界的艺术、设计和传媒学院组成：坎伯韦尔艺术学院、中央圣马丁艺术与设计学院、切尔西艺术与设计学院、伦敦时尚学院、伦敦传媒学院和温布尔登艺术学院。为超过24，000名学生提供各种课程，其中有许多毕业生活跃在艺术、设计、大众传播与娱乐界，相当成功。

2、曼彻斯特大学

曼彻斯特大学虽然是一个综合性的大学，但在奢侈品专业上一枝独秀，本大学的专业设置的特色为较偏管理，主要针对的是奢侈品的零售，市场策划。

3、南安普顿大学

南安普顿大学Winchester艺术学院，其较高的综合排名一直是打算留学归国发展的学生的首选，作为一个新兴专业的老牌强校，其受欢迎程度非比寻常。虽然这个专业不是南安的强势专业，但是综合排名在前20的学校中开设这个专业的只有南安。看你更看重综合排名，还是更看重专业度!

4、伯明翰城市大学

伯明翰城市大学是英国规模的大学之一，位于英国第二大城市，拥有百年历史的伯明翰艺术与设计学院是该大学中的院系，也是英国除伦敦地区之外的艺术、设计学院之一，是及的艺术工作者的培育摇篮之一。

5、诺丁汉特伦特大学

诺丁汉特伦特大学是英国最古老的艺术设计学院之一，1843年成立，与中央圣马丁齐名，主要在服装设计、室内装潢、平面设计等专业引领全英时尚设计理念。

四、就业前景和方向

1、创立品牌集合店

为当下爱好时尚、追求个性的时尚潮人搜罗世界各地兼具时尚品味及新锐设计的潮流服饰;供应商筛选、评估、沟通及采购;样衣开发及订单管理;跟踪货期及上货计划;跟进合同执行等各方面。

2、品牌管理领域

品牌推广活动的策划、组织、实施，品牌形象的维护和管理，能够敏锐捕捉有利于品牌推广的各种信息。

3、时尚买手

具有较高时尚敏锐度、优秀的判断力、拥有一定服装品味，了解消费者及市场，把握流行趋势，同时还需要掌握财务知识，懂得如何平衡成本和控制预算。

4、商务拓展

根据市场的发展来制定企业发展计划并予以执行，和上游及平行的合作伙伴建立畅通的合作渠道，和政府、行业协会、媒体等机构沟通以寻求支持并争取资源。

除此之外，还可以从事时尚公共关系维护、时尚活动事件策划，运营以及协作、时尚产业人力资源管理、时尚编辑、独立撰稿人，还有现在当下最流行的时尚博主。

xxx：

我是xxx，曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任老师。

三年中，我一直在关注他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直为之努力。他听课很仔细，能积极配合老师，学习很主动，也很有自觉性，和同学在一起讨论问题时很融洽，作文写作相当突出，常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解。他有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。

除了在学习方面表现出相当突出的能力外，我还经常看见他在学校打篮球，并能一直坚持下去。性格也很开朗，意志品质好，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与，从他组织的一次中铁四局迎新活动中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，其更难能可贵的是带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今给我留下的印象是他一直是团体中的参与者、发言人和决策者。

xx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，是一定能有所作为的。本人在此很高兴能给他写这封推荐信，并祈以他好学不倦的求学精神，能获各位的认同，顺利进入他理想的学校就读。

此致

敬礼

推荐人：xxx

xx年xx月xx日

受校长_________（甲方）委托与出国人员_________（乙方）就出国留学、任教事宜，签定如下协议：

第一条?甲方根据_____培养和事业发展的需要，以国家公派、单位公派、校际交流访问学者、任教身份，选派乙方（姓名_________，性别_________，工作单位_________，住址_________）赴_________（国）进修、留学、讲学（任教），期限_________年_________月到_________年_________月，共计个_________月。

第二条?乙方无论何种理由终止、延长留学期限或改变身份，均应提前_________个月向所在单位上报甲方审批。未经甲方批准，不得改变身份或擅自延长期限。

第三条?乙方留学、任教期满回国后，应在_________天内向甲方报到，并向甲方提交书面留学工作总结、学术报告。

第四条?按照《关于公派出国人员经费管理的暂行规定》，乙方回国应及时进行财务结算得到国外资助进行合作或访问研究的人员，中级职称者如对方资助额超过_________美元/年，高级职称者如对方资助额超过_________美元/年，其超出部分的上交学校；出国讲学、任教人员具有中级职称者年薪超过_________美元/年，高级职称者年薪超过_________美元/年，其超出部分的上交学校；校际交流人员不需结算。

第五条?乙方出国前，须与甲方房管部门签定《出国人员住房协议书》。

第六条?乙方逾期超过_________个月，甲方按自动离职处理，乙方接到通知后，应尽快办理离校手续（也可委托他人代办）。校际交流人员需按对方资助总额赔偿学校，并清还在外期间学校所发工资及奖酬金、国际旅费、置装费、档案保管费（每月_________元）等。

第七条?乙方在第一条规定期间内，其国内基本工资照发，逾期_________个月者，工资暂停。读学位人员自出国下月起工资停发（工资总额包干单位工资发与不发，由所在单位决定，回国时与所在单位协商）。

第八条?经甲方同意，由（姓名_________，性别_________，出生日期_________，工作单位_________，职务_________）为乙方国内保证人（保证人必须是校内职工），如乙方违约，保证人须协助甲方清退乙方住房，结清经费等未了事宜。

第九条?本协议自双方签字之日起生效，双方保证遵守执行。协议书一式三份，甲方代表、乙方、乙方保证人各一份。

甲方代表（签字）：____________?乙方（签字）：________________?乙方保证人（签字）：__________?________年________月________日

7月初：给学校发电子邮件索要书面申请材料，如果你还有toefl和sat考试需要准备，复习和索要申请材料也可同时进行。你可以根据这些资料做初步的筛选，挑选适合的学校。

8月初：这个时间可以放松一下。如果6-7月应该完成的事情还没有完成，就要抓紧了。

9月：高中生(通常是高三在读)开成绩单，推荐信也要联系老师了。

9至10月：选校。参考美国大学综合排名和专业排名、学校特色、地理位置、录取比例等，结合自己的背景，仔细阅读收到的材料和登陆网站，确定待申请的学校。

9至11月：准备申请文书。

11至12月：填表、整理、寄送材料。绝大部分学校推荐网申。

1至5月：等待、联系、做出选择。大部分学校会在4月初告诉你申请结果，要求你在5月1日前答复是否接受他们的录取。但这不是固定的，某些学校的录取决定可能更早或者更晚。

5至6月：准备签证。

7至8月：没有签证的继续准备。已经拿到签证的可以准备行李和预订机票。

xx大学招生办：

xxx同学是从xx外国语学校（省常中分校）以优异成绩直升进入xx省xx高级中学教改班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了xx市第一、xx省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力学生保送推荐信学生保送推荐信。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料学生保送推荐信。

xxx同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！

鉴于以上情况，我们认为xxx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：xxx班班主任

一、本科申请条件

如果要在米兰大学学习本科的课程要求报考的学生在国内的高中学习完所有的课程并且拿到毕业证或者是在国内的大学读完大一的课程，要求学生在高中的均分不能低于80分，米兰大学的本科要求学生递交高中会考和高考的成绩，要求学生高考的分数拿到380分以上。

国际学生想要报考米兰大学本科的课程的话需要递交语言的成绩，如果是报考米兰大学英语教学的课程的话，要求学生toefl考试的分数拿到80分以上，或者是ielts考试的分数拿到6.0分以上并且写作考试的分数拿到6.0分，其他部分考试的分数拿到5.5分。

如果是报考米兰大学意大利语教学的课程的话需要提供意大利语的培训证明，要求学生的意大利语达到b2的水平。如果学生的语言分数没有达到米兰大学本科的要求的话可以申请读应用英语的项目。

二、硕士申请条件

报考米兰大学硕士的学生需要在国内的大学读完本科的课程，并且要拿到相关本科专业的学位，要求学生在本科的均分拿到80分以上，如果是报考米兰大学英语教学的课程的话要求学生ietls考试的总分拿到6.0分并且小分不能低于6.0分，或者是toefl考试的总分拿到85分以上，如果报考的学生语言分数没有达到米兰大学硕士的要求的话可以申请读应用于英语的项目。

申请材料

申请米兰大学需要准备的材料有护照，如果没有护照的话需要身份证的复印件以及出生证明的复印件，考试成绩单，学历证明和学位证明，推荐信、个人陈述、荣誉证书、健康证明、财产证明，如果已经参加工作的学生需要有工作的证明。

古典与现代结合的艺术氛围

英国是世界上高等教育最发达的国家，拥有世界最顶尖的高等教育水平，是近现代高等教育体制的发源地。

英国拥有世界上最古老的高等学府，也拥有一大批世界上最顶尖的高等学府，为英国和世界培养出许多杰出科学家和政治家等。

三类艺术院校供选择

英国的艺术类院校大致可以分纯艺术类院校、综合性大学的艺术学院、以school的形式成立的院校。

其中纯艺术类院校开设的全部都是艺术类专业，比如伦敦艺术大学、创造性艺术大学等;综合性大学的艺术学院除了艺术设计专业外还有商科、工程等专业。

像爱丁堡大学艺术学院的本科生毕业之后将授予爱丁堡大学的学士学位;而以school的形式成立的院校则专门培养艺术类学生，为中国的高中生等这些不能直接申入本科或者硕士阶段学习的学生提供一个衔接和过渡的平台。

艺术类大学的录取要求

英国每个大学的入学标准都不一样，最好的大学在申请标准上会考虑学生所学习的大学以及成绩。

最重要的是个人作品，招生的考官需要看学生的作品的艺术水平是否达到学校的要求。除了艺术作品之外，大学对语言也是有要求的，一般雅思成绩6.5分左右，如果学生成绩在5.5分左右可以配相应的语言课程。

对于艺术类学生的语言并没有相应的降低标准，所以学生要在考虑去英国留学前，最好能先考雅思。

Due to the comprehensiveness of china’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. management is a burgeoning field in china， so i hope i can acquire more modern knowledge on management in england.

The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. my father was among the first of china’s new breed of modern entrepreneurs. as a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. my mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. and so it was early in my life that i hoped i， also， would someday be able to enter the realm of business.

With the time of growing up， i preferred reading books to satisfy my curiosity. i never ceased to contemplate over the questions i encountered. subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

As a high school student in china， i had to concentrate on the college entrance examination (cee)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. unfortunately when sitting in the exam in june， __， i was so nervous that i didn’t score well in the cee exam. i enrolled in the department of computer science in zhejiang college of traditional chinese medicine. any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. after several terms， i realized that i would never be interested in being a programmer or an engineer. at that moment， i lost my direction and objectives.

My persistence in reading saved me from the dark situation. as a matter of fact， i enjoyed reading the books included encyclopedia american， and some books about management by peter ker. i began to notice something interesting： why some companies can produce more than others? why some company can sell more than others? why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

With the questions in my mind， i started to read many relevant books. i was lucky to read the book “jack： straight from the gut”by jack welch， in which john a. byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. when i was a junior， i ran a bookshop by myself near my school. i should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. from this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely i was increasingly interested in what i was doing. by december， __， i had finally determined to take business management as my career instead of it. to accumulate more relevant knowledge， i strived to gain more practical work experience in some big companies.

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

商业用户管道燃气供气意向书

甲方：

乙方：

本管道燃气供气意向书(下称“本意向书”)由以下双方在河北省唐山市丰润区签署： (下称“甲方”)：一家依中国法律合法成立和存续的公司，地址位于 ，邮编 (下称“乙方”)：一家依中国法律合法成立和存续的有限公司，地址位于 ，邮编 。

鉴于：

1、甲方作为唐山市最大的燃气管道运营商，为上游供气企业单位提供、上报科学天然气供气需求量，有义务保障下游用气企业单位天然气供应。

2、乙方利用天然气优质、高效的特点，节约经济成本，提高工作效率，同时改善城市能源结构，建立绿色、高效生产企业经营模式，计划使用天然气。

3、甲乙双方愿意在本意向书的基础上开展谈判，并就甲方向乙方销售、乙方向甲方使用、购买天然气达成后续协议。

据此，甲乙双方本着平等、自愿、公平、合法和诚实信用的原则，经甲、乙双方友好协商，达成以下意向：

第一条 定义

1.一方：指本意向书的任一方。

2.双方：指本意向书的甲方和乙方。

3.后续协议：指甲方和乙方就天然气供气事宜一致达成的管道燃气供气合同。

第二条 条件

1. 本意向书双方理解并同意，双方同意，本意向书表达了双方努力签订天然气供气协议的真诚愿望，可作为双方上报主管部门及相关部门，申请天然气管道建设安装、供气项目的支持性文件。

2.双方在本意向书项目下的合作，须符合河北省天然气产业规划。

第三条 质量

双方同意甲方按照本意向书向乙方提供的天然气产品应符合天然气执行标准GB50028-20xx。

第四条 供气时间、年限及数量

1.供气起始时间为甲方为乙方进行天然气管道建设工程安装、验收完毕，甲方结清工程款后，具备供气条件，签订管道燃气供气合同。

2.双方同意甲方向乙方供应天然气产品的交付期应不少于起始日之后的三十年。

3.甲方在20xx年以前将管道铺设到乙方项目工地，以方便乙方20xx年项目总体规划。

第五条 有限期

本意向书的有效期限为自签订之日起十八(18)个月，在有效期限内双方未签署燃气管道建设安装合同与燃气供气合同，本供气意向书视为作废，如果双方同意，本意向书予以延期。

第六条 其他约定

1.本意向书的未尽事宜，将由双方在管道燃气供气合同中进一步协商确定。

2.本协议一式 肆 份，双方各执 贰份。

3.本意向书自各方法定代表人签署并加盖公章之日起成效。 (以下无正文)

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

法人代表或委托代理人：

联系电话：

签约日期： 年 月

3 法人代表或委托代理人：联系电话： 日

一、申请美国高中留学的资金材料

1. 本人或资助人的美金或人民币存款的银行存款证明。

2. 金额一般在4-5万美金不等或35-50万元人民币不等(根据具体的学校情况不同而定，具体提供的时候需要与顾问确定，银行存款证明提供的数量要与申请的学校数量相同，比如申请5个学校需要提供5份银行存款证明。

二、申请美国高中留学的成绩相关资料

1. ibt 、ssat成绩单复印件以及ibt 的网上id 和密码。

2. 初中7-9年级(初一～初三)的成绩单，中英文对照，加盖学校印章。

三、申请美国高中留学的其他资料

1. 身份证或护照复印件、护照扫描件。

2. 若美国高中留学申请人目前不在中国，请提供护照、签证、在美学生提供i-94卡、i 20/ds20xx表及一切国外居留身份的证件复印件或扫描件。

3. 空白信纸以及空白不盖章的高中信封，用于打印和装推荐信，每申请1个学校需要提供3个信封，根据申请学校数量要求学生提供足够的信纸和信封，比如申请2个学校就要提供6个信封)。

4. 部分美国高中学校需要申请者提供体检报告。

5. 身份证复印5张。

6. 护照复印件或扫描件5张(如果没有护照，尽快办理)。

7. 学生个人医疗证明(免疫、接种、有无过敏病史和其他信息)(份);医生姓名，所在医院名字。

8. 10张的学生生活照片(包括和家人、和朋友或者和同学，还有自己的生活照片)、8张2寸照片。

以上就是申请美国高中所需要的材料，家长和学生都要提早做准备。

个人数据：

申请人姓名：拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同；标明姓氏；与护照、户口簿的姓名相同一致。

出生日期：按拟去国的历法习惯顺序排列。

通讯地址：能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的中文标签寄给方使用为。

公民身份和签发护照的国家：CHINESE、P.R.CHINA

受教育近况：

（1）所学专业及学历

（2）毕业院系

（3）院校所在地

工作情况：

目前工作单位及所从事的专业工作。

留学计划：

尽可能简单扼要地说明你想学习的课程及打算开始学习的日期。如拟攻读研究生课程的应该简单扼要地说明自己感兴趣的研究领域或第二志愿研究领域。

经费来源：

说明自己的留学资金来源或数额。如拟向对方学校提出奖学金申请，应明确表明并索取有关奖学金资料和申请表格。

外语水平：告之对方你的外语水平情况，如IELTS、TOEFL、GRE、GMAT等成绩包括考试日期、考号等。

出国留学前必要的准备介绍

1、语言能力准备

很多人认为学英语直接到国外学，因为国外的英语环境好，能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言，这肯定不是一个好建议。

中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后，有很多人不具备良好的独立学习能力和实践勇气，更没有达到对于英语的运用自如。如果马上出国留学，难免听不懂课、张不开嘴，进而陷入学习的恶性循环当中。

建议高中生在出国留学前，做好语言准备，让自己踏出国门后更快地融入当地社会，尽快地与人交流沟通。

2、学习能力准备

国内外的学习方式不尽相同，有留学想法的同学，应提高自己的自学能力，提前学习一些西方大学课程。毕竟语言成绩达标只能说明学生具备一定的英语能力，这还远远不够，因为它不代表学生在西方体系教学模式下能取得好成绩。海外大学的教学和考核模式对中国学生是完全陌生，也与应试教育是截然相反的。因此，很多虽然托福、雅思成绩达标或优秀的学生，到了国外大学课堂，完全无所适从，学习成绩非常糟糕，甚至多门重修，以致被大学勒令退学或转校。

3、生活能力准备

留学海外，学生远离父母，完全依靠自己管理吃穿住行和学习，自我管理能力就变得非常重要。出国留学，实际上也是一个孩子独立的开始，他必须自己面对海外生活的各种问题。此外，团队合作精神、有计划性、时间管理能力等都是要提前做好的准备。能否具备这些优秀品格及个人素质，是保证留学成功又一大关键因素。

4、申请及签证准备

不少国外大学录取学生绝对不只是看托福、雅思成绩或“唯分数论”。在大学申请这一环节，千万不要走格式和流程化，应当客观实际地展现学生的个性化特征、学术成绩和综合能力。学生应该请经验丰富的老师在申请材料这一方面做指导，但是绝对不能做假材料。

5、资金准备

资金是留学的基础保障，也是第一保障，准备送孩子留学的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的准备，以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。

但是另一方面，积极做好孩子出国留学前的准备，使孩子更高效地完成海外留学计划，才是节省家庭支出、并获得幸福回报的最有效办法。

6、海外人脉资源准备

出国前就应该加入一些留学生团体。到达国外大学只是留学生涯的开始，在海外4年甚至更长的学习生活，需要有一个自己的社交圈和人际关系网。在国外求学期间肯定会遇到各种各样的问题，学生对父母一般是报喜不报忧。另外，海外留学首先面对的是寂寞，如果要解决好这个问题，就要学会人际交往，有自己的朋友圈。这样，通过在国外的同学朋友的指导帮助，不但可以更快地适应、安顿，也可以在学业和生活方面少走弯路。

出国留学申请书模板

Applied Program：Organizational Behavior

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In thepast， I have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. I have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations，depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)，large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. Onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations，acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience andresearch，such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.

In contrast，foreign enterprises tend to welcome employees who have theability to make decisions on their own， though the extent to which this is truedepends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. Theseorganizat Applied Program：Organizational Behavior

The purpose behind this personal statement is to not only gain admission toyour well-established and highly respected Ph.D. program， but to impress uponyou my passion for learning and my tremendous desire to succeed in bothscholastic research and in teaching on the professional level. I have based mydecision to pursue an academic career not on purely practical reasons， butrather on my own natural interests and aptitude. My personal philosophy is thatmoney and social status should not be pursued as life-consuming objectives andthat in actuality they are the by-products of goals originating from ones innerneeds. I understand that my intellectual capacity is a gift， and I intend to usethis gift to the very best of my substantial capabilities.

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In thepast， I have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. I have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)，large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. Onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations，acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience andresearch， such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.

1.学历要求

想要入读新西兰大学的本科一年级，需要在国内正规大学本科完成大一课程或者完成国内正规的大专院校大二的课程。如果学生的高考成绩达到二本线以上，那么也能得到部分院校的认可。

国内的学生如果高中二年级或者毕业生想要本科留学新西兰的，需要先读一年的预科。只有完成了预科课程并且取得一定的成绩才能进入本科课程。

国内已经大专毕业的学生如果去新西兰的大学所学的专业相同或者相似，那么可以减免学分，并且能缩短读完本科课程所需的时间。

2.语言要求

对于本科新西兰留学的学生来讲，要求学生的.雅思成绩达到6.0到6.5分左右，部分专业会要求更高的雅思成绩。如果学生的语言成绩不达标，就需要另外学习英语课程。

读预科的学生，要求雅思成绩达到5.5分及以上，单项成绩不能低于5.0分。和大学本科一样，如果学生的雅思成绩不达标或者没有就需要另外申请学习英语课程。

3.资金要求

本科新西兰留学，每年的学费大概在20000到25000纽币之间，当然不同的学校或者专业在学费的标准上会有所不同。留学生的每月生活费大概在1250纽币左右，这些包括了住宿。交通和日常吃饭的费用。

所以建议想要本科留学新西兰的学生们，提前准备好资金，以便于在新西兰的留学生活不因资金受到影响。当然，在新西兰允许学生打工，并且时薪也比较高，这在一定程度上能缓解生活上的经济压力。

1.成绩单

如果你是高二、高三在读或者已经毕业的学生，如果你高考分数达到500分以上，是可以申请梅西大学的，申请其他的学校就必须要读预科。

如果你是大专在读或者已经毕业，需要提供大专在读证明和成绩单；如果你是本科在读或者已经毕业重新读本科，需要提供本科在读证明和成绩单。

2.学历公证件

提供最高学历的公证件，要中英文的。

3. ps、推荐信、cv

ps：个人陈述或说明

cv：类似于简历

这些是针对专科或者本科已经毕业并参加过工作的，申请新西兰本科，以上都需要提供，如果你是大专或者本科在读，只需要提供ps就可以了，那如果你是高中刚毕业的，就需要去读预科了，预科的话，以上材料就不需要提供了。

4.填写申请学校的表格

每个大学的官网上都有申请该校的表格，大家可自行下载，并填写。

1.新西兰沿袭英国的教育制度，教育水平很高，毫不逊色于英、美、加、澳等其他几个发达国家。学有所成后，新西兰的学历资格受国际教育学术机构及社会承认。

2.签证政策宽松，有其他国家拒签史的学生还可以申请新西兰签证。

3.新西兰是一个安全的国家，人民淳朴友善，社会治安很好，自然环境优良，被称为“世界上最后一片净土”。20xx年6月被评为“全球最和平的国家”。

4.新西兰有世界上条件最好的移民政策和工作许可，学生每周可工作20小时，毕业立即自动取的工作签证许可，不需要离境申请。快速移民。父母亲可根据子女定居新西兰申请家庭团聚或直接申请新西兰的绿卡。相比加拿大和澳大利亚，先留学后移民仍是一个移民新西兰的快速通道。

Although Chinese woodblock printing has a tradition of2000years, Chineseprint artists have been absentfromthe international art scene for decades.Over the last years a few exhibitions about modern Chinese printmaking tookplace outside China, but some major exhibitions at such renowned museums likethe British Museum would probably lead to a breakthrough in the internationalart scene. Taking into consideration the growing appreciation of Chinese cultureand traditions, I am extremely interested in opportunity to expand myprofessional horizons to reinstate the well-deserved interest and approval ofthis ancient art. With this purpose, I was excited to learn about youruniversity, well-known for its high expertise in the subjects of creativity; andyour unique course, implementing a diverse range of subjects that contribute toan extensive list of skills. Therefore, I would very much like to be consideredas a strong candidate for you postgraduate programme.

My fondness for art and aptitude for rational thinking determined my choseof and devotion to the complex discipline of Chinese Printmaking, which includesa number of different techniques and processes like design, carving of the blockand printing. In comparison to Japanese, Chinese printmaking is rather composedfromseveral wooden blocks and, in an exclusive technique, would employ onlyspecial Chinese water-soluble inks and thin rice paper to produce a print thatlooks like a watercolor or a traditional Chinese painting. The success of such atechnique entirely depends on the exact humidity of the paper, which is hard toachieve even for an experienced artist. During 4 years of intensive studies, Inot only obtained knowledge in every aspect of this art but also learned aboutdigital reproduction of such images, computerized approach to modeling and evenweb site design.

During my undergraduate studies I played an active role in the universityslife by organizing miscellaneous events, parties, seminars and exhibition in aswell as outside the institution. The 3rd China Art Academy Exhibition, CulturalBridge Construction and Carrying Forward The Academic Arts – to name just a fewevents which included works of painting, calligraphy, design and photography. Ipersonally was selecting a place and art works for expositions, which trained myeye and evaluation skills. In addition, I was greatly involved in publicrelations of our university, predominantly by initiating and maintaining contactwith sponsors, which significantly enriched my communication skills. Having beena Student Union president for three years, I enhanced my leadership qualitiesand gained valuable experience in legality, administration and budgeting ofactivities and exhibitions. As an event manager, I not only coordinated groupsof students, working on different projects simultaneously, but also participatedin their careful recruitment.

The University also gave me a great opportunity to study English Languageas a part of my degree which, in particular, improved my grammar and writingskills. To develop my oral skills, I often interact with international exchangestudents who come to our university to study art of Chinese Printmaking. I alsoassisted professors in running their lectures for international students inEnglish. In preparation for my studies in the UK, I familiarized myself with theHarvard referencing system, and, currently, I am trying to learn how to write anacademic assay and dissertation.

In my spare time I enjoy swimming and reading biographical books aboutfamous people like Bill Gates, Vincent van Gogh, Munk and others. As a creativeperson, I like to play with visual space of my room, drawing and painting on thewalls and ceiling. My weakness is craftwork, therefore, my interior is decoratedwith various handmade objects, which I usually buy or make myself.

Your programme would greatly contribute to the weight of my undergraduatespeciality in Chinese Printmaking, allowing me to bring the significance andbeauty of this ancient art to the international level and effectively present itin the most innovative and creative way. Thus, the professional practice thatlies in the grounds of your course provides the essential functional preparationfor the career. In addition, I am intrigued by the opportunity to learn aboutcontentious issues and viewpoints in contemporary art and assess them inrelation to the previously gained knowledge and experience. In combination witha strong critical focus that your course offers, collaborative discussions andanalyses would provide an engaging approach to develop and apply my individualanalytical skills. In particular, I am looking forward to the sessions thatwould not only enable me to communicate my ideas clearly but also to presentinformation in appealing and captivating for audience way.

Taking into consideration my potentials and enthusiasm I believe I willmake a full use of the opportunities afforded to me at your university.

1、预科

相信大家对于预科的了解还是比较多的。预科是适合那些想去英国读书，但是语言或者成绩不好的学生。一般英国的预科都是读一年，而且学生也只有通过考核后才能升入大一。但预科其实也有好几种分类，第一是本校的，第二是得到大学授权，还有就是独立预科。一般学生们选的都是本校开课，但在英国这里不是全部学校都有预科的。

2、国际大一

这一种课程是最近这些年才有的，是给那些在A-level等等成绩，或者是语言上离录取还有一些差距的学生而提供的。学生们读完了国际大一，之后就能直接去读大二，也就是它的时间会比预科少一年。一般都是校外的机构来承办，而其中课程的内容跟学校里的大一是一样的，但会多了语言课的内容。但很少有学校开设这样的课程，而且排名也不是很好。

3、A-level

这种课程跟预科之类的就不同了，它其实英国的一种高中课程。而所谓的A-level成绩就等于是高考成绩，能用这个成绩去申请这里的所有大学，就连牛津、剑桥这样的学校也可以。但它能申请的学校不止英国的，还能全世界许多的大学。

而且这个课程本身也是有比较多的优势。在这个课程中，会有AS和A2这两年，这样考试风险就能分摊一些，让学生去更好的发挥自己。而且在A-level之中如果没有考好还可以重考，而且是哪个部分不满意，就重考哪里，而不是全部都再考过。学生一般都是选其中的3科或4科来读，这样更容易得到高分。

在英国这里，A-level其实也是大学入学时的一种考试课程，学生能选一些课程来完成，这样也能让自己打下一些基础，而且在这些考试之中，也没有太高的考试难度。

我叫___，____年_月__日在_____市出生。于____年_月毕业于________学院，主要学____专业.我出生在一个充满着温馨和谐的气氛的家庭里。父亲是忠厚善良的工人，从小就严格教导我怎样去做人，培养我做一个遇事坚强，做事有毅力，对什么事情都要充满责任感的人。母亲出自教师家庭，潜移默化的培养了我的严谨性格和对知识的渴望。在这种教育环境下，我慢慢的长大成人了。从小学起就成绩突出的我，性格开朗，喜欢交朋友，有了朋友的陪伴我度过了丰富精彩的童年时光。

步入初中之后，父母对我的学业更加严格要求。由于成绩突出曾担任学习委员班长之职。_____年__月考入_______高级中学，在掌握知识的同时，从小就热爱体育运动的我喜欢上篮球运动，多次代表校方参加比赛荣获奖项。同时我还喜欢多种体育运动，并且喜欢国外音乐。就在这时我喜欢上了韩国歌曲。自此接触了少量的韩国语言。精通英语的同时让我掌握了一点点的韩国语!度过高中充实的3年后，____年_月我以高出录取线百分的成绩考入_____学院继续_年____专业的学习。学习期间品学突出，荣幸被老师推荐学生会工作。结交了更多的朋友，扩充了交际领域，增加了我对生活的认识。更加珍惜我的大学生活! 通过对专业知识的学习，入党申请书范文我了解到中韩自1992年建交以来，两国的各方面交流就以飞快的速度增长。近几年来韩国与中国之间的经济和文化交流空前壮大。自此我萌生赴韩留学深造的想法。韩国是亚洲经济强国，社会安定、人民友善的发达国家，国际贸易往来频繁。是我学习国际贸易知识与经验的最佳地点;其次，贵国大学一流的师资和教学也是我学习进修的理想校园。并且贵国语言，礼节，建筑，服饰，饮食，娱乐等各方面文化是一直深深吸引着我想去接触了解的国度。

由于语言并不精通，我打算在韩国首先学习语言，争取在最短时间内熟练掌握运用，尽早融入韩国社会，再继续我所选

专业课的学习。因为对韩国语言有一定的基础和对其有一定了解，所以会很快完成这一转换过程。此期间在韩国学习以及各项其他费用均由我家人提供。他们都有稳定的工作和收入。尤其对我赴韩留学非常支持。在学习期间我会努力充实自己，利用一切时间提高自己的知识高度，学习先进的理念。

在结束所有的课程后，条件准许的话我会继续深造读研，或是返回中国。(回国理由：把我所学的专业知识发挥出来并应用到实践工作中。目前的中国，已经加入世界贸易组织，经济蓬勃发展，正吸引着国际复合型人才的目光，相信未来的中国，会有更大的发展空间和更多的机遇。所以我要努力提高自己的水平，体现我最大的价值)。

此致

敬礼!

介绍人：__

20__年_月_日

您好!

首先向您致以最诚挚的问候!感谢您在百忙之中阅读我的自我推荐信。

我是xxx大学国际金融专业应届本科优秀毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，我一直关注贵公司的发展，终于从网上得知贵单位今年有应届毕业生招聘的计划。

本人对国际金融专业课程有着浓厚的兴趣，因此在校期间，我充分利用xxx大学优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真的学习了国际金融专业，全面的了解国际金融方面的知识，并取得了优异的专业课成绩。此刻，我已具备了国际金融专业应有的技能，希望能够有机会到贵公司基层再进修再学习，从事金融等相关工作。

同时，由于自己对计算机和英语方面有着特别浓厚的兴趣，在课余自学了大量的计算机和专业英语的知识，获得了cct全国高等学校计算机考试证书和国家计算机信息处理技术证书，参加了全国英语四级考试，达到了英语四级水平，并能熟练地读写英文和熟练地使用计算机。

我能吃苦，有着自立、上进、善于思考的能力，本人性格开朗热情，能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有很多的半工半读经验，在校期间，通过各种实践活动锻炼自己对社会的适应能力及吃苦耐劳的能力;每个假期也在不同的公司实习，学习工作经验。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我改变前进的方向,也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵公司对我的信任。

对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑，希望能为贵单位尽职尽力，若能得到贵单位的录用，我将深感荣幸，静候您的佳音!

期待与您的面谈!

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日