英国低龄留学的利与弊（实用20篇）

所需材料

依据韩中大学间签订的大学生交流协定被选为交换生，并符合下列三种条件者：

(1)- 在四年制大学或研究生院学习一个学期以上(在校生);

(2)- 获得韩国邀请大学颁发的标准入学许可书；

(3)- 过去未有过非法滞留等违法记录。

(1)签证申请表，1张照片，护照，身份证复印件；

(2)韩国邀请大学颁发的标准入学许可书；

(3)在学证明及成绩证明；

(4)所属大学校长推荐信；

(5)韩中大学间签订的学生交流协定书(MOU)。

时限与费用

个别观光、商务、亲戚访问等短期综合(C-3)签证需要5天。其他领馆参见各领馆官方信息。

单次短期签证(停留期90天以内)：手续费195元；加急费325元。

单次长期签证(停留期90天以上)：手续费325元；加急费455元。

单次团体旅游签证：手续费97元；加急费130元(每人)。

两次签证(个人)：手续费390元；加急费520元。

两次签证(团签)：手续费130元；加急费162元。

多次签证(长、短期)：手续费520元；加急费780元。

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受校长                  (甲方)委托与出国人员                (乙方)就出国留学、任教事宜，签定如下协议：

第一条 甲方根据人才培养和事业发展的需要，以国家公派、单位公派、校际交流访问学者、任教身份，选派乙方(姓名         ，性别    ，工作单位               ，住址                    )赴            (国)进修、留学、讲学(任教)，期限    年   月到    年   月，共计   个月。

第二条 乙方无论何种理由终止、延长留学期限或改变身份，均应提前三个月向所在单位上报甲方审批。未经甲方批准，不得改变身份或擅自延长期限。

第三条 乙方留学、任教期满回国后，应在30天内向甲方报到，并向甲方提交书面留学工作总结、学术报告。

第四条 按照《关于公派出国人员经费管理的暂行规定》，乙方回国应及时进行财务结算：

得到国外资助进行合作或访问研究的人员，中级职称者如对方资助额超过         美元/年，高级职称者如对方资助额超过        美元/年，其超出部分的20%上交学校;出国讲学、任教人员具有中级职称者年薪超过      美元/年，高级职称者年薪超过        美元/年，其超出部分的30%上交学校;校际交流人员不需结算。

第五条 乙方出国前，须与甲方房管部门签定《出国人员住房协议书》。

第六条 乙方逾期超过6个月，甲方按自动离职处理，乙方接到通知后，应尽快办理离校手续(也可委托他人代办)。校际交流人员需按对方资助总额赔偿学校，并清还在外期间学校所发工资及奖酬金、国际旅费、置装费、档案保管费(每月20元)等。

第七条 乙方在第一条规定期间内，其国内基本工资照发，逾期一个月者，工资暂停。读学位人员自出国下月起工资停发(工资总额包干单位工资发与不发，由所在单位决定，回国时与所在单位协商)。

第八条 经甲方同意，由(姓名 ，性别 ，出生日期 ，工作单位 ，职务 )为乙方国内保证人(保证人必须是校内职工)，如乙方违约，保证人须协助甲方清退乙方住房，结清经费等未了事宜。

第九条 本协议自双方签字之日起生效，双方保证遵守执行。协议书一式三份，甲方代表、乙方、乙方保证人各一份。

甲方代表(签字)              乙方(签字)

公章                        乙方保证人(签字)

年 月 日                    年 月 日

《资助出国留学协议书》签约、公证办法

根据国家公派出国留学派出管理规定，国家公派留学人员(乙方)出国前，须与国家留学基金管理委员会(甲方，以下简称“留学基金委”)签订《资助出国留学协议书》(以下简称《协议书》)。

《协议书》须经公证生效。

国家公派留学人员应在领取出国签证和机票之前办理完毕签约、公证、交纳保证金等手续。

一、办理《协议书》签约、公证的要求

为方便留学人员签约，甲方已在《协议书》上签字盖章。办理《协议书》签约、公证时，留学人员本人应带两名担保人(丙方第一担保人、丙方第二担保人)同时到场，当着公证员的面现场填写《协议书》中的划线部分(即______),不得有任何遗漏或误填。

二、办理《协议书》公证的地点

(1)北京地区的留学人员在北京市长安公证处办理签约公证事宜。长安公证处地址是：北京市东城区朝阳门北大街6号，首创大厦B座7层，电话:，传真:65544475，邮编:100027;

(2)北京以外地区的留学人员在地方省、市级公证处办理签约公证事宜。各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人事厅国家留学基金资助出国留学申请受理机构应给予必要的指导和咨询。

三、担保方式

有关《协议书》的担保问题，按照1997年9月司法部发各地公证处《关于〈资助出国留学协议书〉担保问题的通知》规定执行。目前，留学人员的担保方式一般选择连带责任担保。

四、担保人的条件

《资助出国留学协议书》所指丙方担保人必须为两人。丙方担保人应具备以下条件：

(1)年龄为18周岁至55周岁具有完全民事行为能力的公民;

(2)具有代为清偿能力;

(3)作为保证基础的财产必须是保证人可以依法处分的财产。

法人、其他组织、协议乙方的配偶、即将长期出国人员不得作为本协议书所指的保证人。

代为清偿能力是指保证人具有与担保金额相适应的个人财产或稳定的收入。保证人应当提供银行存款或具有正式工作和稳定收入来源的证明，证明其具有代为清偿债务的能力。

在公证《协议书》第八条时，如两位丙方保证人选择以固定工资收入作为担保，则应向公证部门出示本单位人事部门开具的具有固定工作和稳定收入来源证明;如选择以银行存款作为担保，则应出示具有相应担保数额的银行存款证明(即存款单原件)，以便公证部门查验担保人的资信状况及代为清偿能力。

任何以“名义”、“名誉”或者“信誉”做担保的、或者空栏不填的，都被视为无效;任何不填或误填都将影响到公派出国手续的办理和按时成行!

五、担保数额

有关丙方保证人的经济担保数额，参照下表国家公派留学人员资助经费的平均标准，保证人应担保留学人员交存保证金后的差额部分(即：担保数额=资助经费标准-保证金数额)。丙方第一担保人和第二担保人的担保金额加上留学人员本人交存保证金数额的总金额应达到资助经费标准。目前国家公派留学资助经费平均标准大致为：

单位:人民币·元

(注： 因国家公派留学奖学金资助标准各国不一，实际资助费用以教育部财务司制订的《国家公费留学人员费用开支》为准。)

六、《协议书》公证后的保存

经公证的《协议书》一式六份：甲方、乙方、两位丙方担保人各一份，交存公证处一份，交存推选单位一份。交留学基金委(甲方)的一份，由留学人员在出国前领取签证和机票时交给教育部有关留学服务中心或集训部。

经公证的西部项目《协议书》一式六份：甲方、乙方、两位丙方担保人各一份，交存公证处一份，交存地方省(自治区、直辖市)教育厅(教委)一份。交留学基金委(甲方)的一份，由留学人员在出国前领取签证和机票时交给教育部有关留学服务中心或集训部。

个别项目未通过留学服务中心或集训部派出的人员，需将经过公证的《协议书》一份径寄国家留学基金管理委员会秘书处法律事务部。

in capacity as professor of mathematics at fudan university?im writing to recommend mr. wang?gesintosyour phd program in computer science. i have known mr. wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisor and mentor. in my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.

wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. when i first met wang in my discrete math class?he did not appear to be anything special to me. while his exam scores were good?they were not as high as i would now expect of him. what i didnt know then was that due to his illness?wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time?including discrete mathematics?advanced mathematics?linear algebra?and possibilities. while most students found preparing for just one set of these exams difficult?wang was overwhelmed by four of them. but in the end?he achieved an impressive score on the final exam?which made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.

mr. wang and i have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. during these discussions?i always found him to be delightfully intelligent. not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him?he is able to analyze these problems and present solutions. but perhaps most important is that wangs thinking is intensely rigorous. when looking at any question?he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues?he clears them up immediately. i believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.

serving as his thesis advisor?i had a first-hand opportunity to observe the way in which wangs mind works. in his senor thesis?mr. wang mainly discussed two challenging questions in regards to′ann′. in our books in china?knowledge of ann and its uses are very rare. few people in china have studied this topic and consequently?the materials that are available on ann are limited. working on this difficult project?not only did mr. wang rise to the challenge?but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. in this way?he found mistakes in the book that we use. his diligence and hard work made me extremely proud of him.

mr. wang is an intelligent?motivated?and industrious individual. teaching and advising him has been a delightful pleasure. i know that if given the chance to study abroad in america?he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. he has the intelligence and background to achieve these goals - now all he needs is the opportunity. i ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.

学校对资格的要求是比较宽的，大家只要有高中或者中专以上的学历，就可以提交申请，这样大家只要能过完成基础的课程学习，并且保证自己能够达到gpa的要求，就有机会入学。当然平均成绩作为审核学生资格的重要标准，是需要大家按照要求来进行出示的，目前最低的要求是要达到6。0分，如果是比较热门的专业要求还会更高，大家需要努力的提升。

2、语言要求

而语言的要求，一般留学生会首选英语，如果选泰语授课的话，需要大家同样通过考核，需要进行培训并且熟悉考核的内容，部分学校会要求学生去学校参加考试。而英语的准备就会方便得多，直接在国内参加语言的培训，并且熟悉考试的流程和内容，这样会比较容易通过考试并且拿到高分，选择ielts要有6。0分，toefl要有80分。

3、文书准备

基础类的主要有简历，要尽快自己的基础信息填写完毕，格式是会有严格的要求的。而陈述的写作主要就是展示自己的优势，并且就简历的内容进行补充，也是非常重要的部分。艺术生的申请还要特别重视作品集，考虑到能力的展示，大家需要抓住学校的要求重点进行优势的展示，可以多准备一些，这样会增加大家的竞争力。

4、资金证明

在申请阶段，大家就需要进行保证金的证明材料的出示，所以资金要尽早的存到银行内，并且进行冻结，这样等到需要出示的时候材料才会符合要求。材料需要由银行直接出示，并且需要准备好中文和英文双份，这样才能够更好的完成材料的审核，学校也会直接认可不会影响申请的进度。

（1）填好中、英文入学申请表。

（2）两寸彩色照片（护照型）8张，本人身份证复印件。

（3）父母或本人或资金担保人的银行储蓄证明。

（4）出生证原件（证书上需有本人照片及英文译文）。

（5）最高学历证书（证书上需有本人照片及英文译文）。

（6）成绩单（由所在院校教务处直接寄发）。

（7）申请人须备两封由老师或上级领导所写的推荐信，说明申请人的品德，学历背景及完成课程后的发展计划。

（8）、英文须达到各专业要求的toefl成绩，研究生除toefl外，有的院校需要gmat或gre或sat，或参加在中国国内（如在各大城市中的留学泰国中心）举办的英文培训并通过校方要求的英文考试。

（9）有效护照复印件（如有）。

（10）工作证明文件（如有）。

1、确定申请大学和专业：了解泰国的留学政策、教育概况及其相关的咨询，泰国留学主要有三种授课语言：英、泰、中，选择专业和大学之前要先确定报读的授课语言。

2、制定合理留学计划：在确定语言、专业、大学后，可依据学生语言情况、学历条件、是否需要读预科，制定合理留学计划安排。

3、填写报名申请表，准备申请材料：申请材料中最主要的是三个公证书：毕业证公证书、成绩单公证书、个人无犯罪记录公证书，要特别注意的是公证书的时效性，一定要在有效期内使用。

4、递交申请材料：申请材料递交后，经校方审核，审核通过后一般2—3周左右就会收到大学发来的录取通知书和缴费通知书。

5、接收大学录取通知书和缴费通知书并缴费：收到大学录取通知书和缴费通知书后，依据缴费通知单上的金额汇款到指定账户即可。

6、办理留学签证购买机票：缴费成功后，大学会向学生签发赴泰留学签证材料，可选择代办或自己办理，按照留学签证所需办理材料递交给大使馆等候出签。

7、准备出境：出境前依据自身需求准备需要的生活日用品。

英国奖学金分为两类，一类是服务类，另一类是非服务类。

助研金(raresearch assistant)和助教金(tateaching assistant)：这两类奖学金几乎相同。金额不大，但数量多，申请相对容易，一般颁发给研究生、博士生。

代价：服务类奖学金，获得者要配合教授做实验和协助教授的课题研究。

分析：绝大多数的海外高校研究生院，都设置这两种资助，然而并非所有学院的此类资助都能覆盖一年中的全部费用，但多数都在全部金额的2/3以上。

ga(graduate assistantship)：在私立学校较为普遍，也是名额最多的一种奖学金。

代价：服务类奖学金，获得者负责学校的一些普通招生翻译事务，如在学生公寓信值班员等。

分析：申请程序简便，一般在学校的国际部或留学生服务中心填了申请表就可以，然后等待通知。

学院助学金(fellowship)：奖学金当中的极品，金额最高，当然申请也最难，一般为有特殊成就的学者发放。

代价：属于非服务性奖学金，无需付出代价。

分析：申请上除了要求较高的英语成绩外，还要有较好的国内学校成绩单、推荐信和学业计划，而且材料的准备要注意技巧，与众不同。

奖学金(scholarship)和全免学杂费(tuition fee waiver)：关于全免学费，只是免去了学费，但由于学费只是总花费的一部分，所以如果要获得足够的资金， 还需同时申请其他形式的奖学金。

代价：属于非服务性奖学金，无需付出代价。

分析：奖学金不象助学金一样只有一种形式，在同一所大学可能设置几种甚至十几种不同形式的奖学金。

专家提醒：在申请上不要挑三拣四，能够申请到奖学金就已经很不错了。

中间：

1、这部分内容是你的老师或是领导对你的个人印象的描述，主要对你的组织能力、学习能力、团队能力、解决问题的能力、相处能力等多方面的评价，这部分是招生官对你的综合能力了解，除了对你的客观评价，这部分还可以加上老师或是领导对你的主观评价，比如精神态度、感染力等方面，这方面的内容既要有客观的评价也要有主观的评价，这样才能更好的让招生官看到你，了解到你。

2、这部分主要内容是老师详细展示你的课堂表现，或是老板详细展示申请人负责项目的内容；假如你的成绩不理想，这部分内容可以进行一些解释来扳回局面，比如可以让你的推荐老师详细说明一下为什么你的成绩不理想，或是你需要转专业学习，你的老师可以在此帮助你在转专业学习上争取更大的机会。比如说明你对新专业学习的浓厚兴趣，在课堂上对新专业的表现等等，充分表达老师或是老板，相信你一定可以完成美国的求学。

结尾：再次表达对你的认可，并表示对你求学必成的信心，也会加上对读推荐信的人（招生官）的感谢。

1、成绩单及其所相关的材料：

①普高学生：

成绩单在英国本科院校的申请中，也是学校判定申请者是否适合的一个非常关键性的指标，所以学校对于成绩单的提供的要求是非常高的。

除常规的成绩单中英文都得有学校盖章，加入成绩单上成绩的显示既有百分制，又有abcd等分制，或者更复杂的还有过于不过，优良中差等等，所以可能会要求大家提供不同分制之间相互对应的标准，举个例子，“优”对应5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。

②国际高中学生：

一般国际高中或者海外高中学生，学习的都是alevel、ib、ap课程，那么针对于不同院校的要求，相对来说不同课程体系的分数要求也不相同，就拿g5院校来说，直申的话需要你达到一定的课程分数要求，才可以申请相关院校和专业。

2、语言成绩准备：

要重点区分清楚ukvi类型用于签证和移民的雅思，学术类考试和普通的a类雅思的适用性的区别。

雅思分数具体要求还是需要看院校的情况，雅思考试要求越高，专业之间存在某些差异。理科专业雅思要求相对较低，文科专业对雅思的要求更高，尤其是语言教学、翻译、医学、法律、媒体等专业，涉及的语言范围要大得多，特别是翻译专业，要求语言成绩会更高。

3、个人陈述：ps

这个也是必须要有的，学生可将自己的学习计划、学术背景、未来发展计划、自身优势、学业表现、实践经验等情况简述出来，并且要条理清晰具有针对性。

1、学制短、学历含金量高

英国教育经历数百年的发展，以其极高的教学质量，严谨的学术氛围而名扬四海，院校所颁发的证书全球认可。且其课程设置紧凑而严谨，获取学位的时间相对较短，读学士学位一般需三年、硕士学位一年，这就意味着学生能更早参加工作，收回投资，从而降低了留学的费用。

2、纯正的英语环境

对国际通用语言学习，毫无疑问、在英语的诞生地学习英语是最好的选择。在英国随时随地都生活在英语的世界，到处都会有充分的机会练习并运用英语。标准和流利的英式英语已经是高大上的符号。

3、国际认可的文凭

英国有超过130所的大学和50所高等教育学院，很多院校有几百年延续下来的优良传统，英国政府设置教评委员会，定期对所有的`大学及同级学院做教学与学术研究的调查，并全面公开评鉴报告，因此，英国的学位在国际上广受承认和推崇。

4、奖学金种类丰富

英国提供多种奖学金以资助优秀的海外学生能够顺利地完成学业，这些奖学金大多数是为攻读研究生提供，近年为了吸引更多国际学生，很多私立中学也在针对优秀的学生开设了在艺术，体育，音乐方面的奖学金项目。

考试类院校：靠前做针对性的复习，需要面试口语的，切忌不要忽略这个准备环节，通常历届考试样题和谈话主题都是你要着手准备的方向。

非考试类院校：申请校方通知书的同时，准备全套签证材料，注意准确性，通常办理周期在1-2个月。顺利情况下都能如期入学。

在新加坡，活跃而多元化的私立学校提供了包罗万象、各具特色的课程。学校为本国国人还有留学生提供了更多的选择、机会。目前，新加坡共有300多间私立学校，所提供的课程是根据市场的发展与需要而设立的，课程包括：酒店与旅游管理、大众传媒、物流管理、工商管理、信息技术、金融管理、市场营销、艺术等等。

私立学校在为学生们创造良好学习环境的同时，更为学生们提供普通文凭，大专文凭、学士文凭和硕士文凭的课程。私立学校通常与美国、英国和澳大利亚的国际知名大学联办课程，让学生有机会拥有国际水平的文凭，却不需要支付昂贵的学费。

2、申请材料准备

申请人出生公证;

申请人最高学历和成绩单公证;

申请者身份证与护照复印件;

申请者父母身份证复印件;

申请者父母的工作收入证明留学计划书;

六张护照型照片;

银行存款公证(15万元人民币以上);

个人简历。

3、递交申请

向学校提出申请缴纳学费——>学校开出录取同意信，并给您填写好的表格v36a——>填写好表格16，v39，v36s，和相关的资料复印件，寄到新加坡移民厅——>等待通知(新生申请一般在4个星期内有答复。

在申请之前，根据学生所选的专业，进行综合评估与指导，帮助学生选择最适合的学校，辅导学生准备入学申请及签证的所需材料，成功取得大学录取信。

当我们收到你的材料以后会交给学校评估.学校评估以后我们会把学校的审核意见通知你.你再电汇银行汇票到学校的帐户上学校报名费的银行汇票(因为我们是学校签约的招生公司，所以学生都100%批准入学的)然后为你申请新加坡留学签证。

新加坡移民厅需要4-6周批准这个签证。签证批注后，请按照学校录取通知书的指示缴付第一期的学费(有些学校是可以直接到新加坡以后再交的)。然后，我们会安排移民厅寄出第一次的入境签证。收到签证后，你就随时都可以去学校报到啦！建议你提前7个工作日通知我们你的航班信息不要在周六周日过去新加坡。

2016最新qs世界排名46位的昆士兰大学，它的科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学中常年稳居前三名，昆士兰之于澳大利亚大学相当于斯坦福大学之于美国。其商学院开设专业之广更是无人可及的，另外一个看点是它的性价比最高，培育出无数各行各业精英的它确实如此物美价廉!

优势专业：计算机科学、旅游酒店管理、园艺、生物技术、管理学、市场营销、会计、影视研究、戏剧等。

高考直升要求：高考成绩一本线;雅思最低6.5分(单科不低于6分);高三毕业。

本科开学时间：2月和7月

学制：三年及以上

预科要求：雅思5.5(单科不低于5.0);高二完成

1、加拿大大学

a、本科：

一般入学期分为9月，1月，少部分在5月

申请时间建议：建议提前一年准备。例如在学生高三上学期10月份准备第二年9月入学。加拿大大学直接录取一般在2、3月就截止申请。加拿大大学本科双录取一年有多次开学时间，因此本科双录取一年有多次申请机会。申请平均周期为3-4个月

b、硕士：

一般入学期分为9月，1月，少部分在5月

申请时间建议：建议提前一年准备。例如在学生大四上学期10月份准备第二年9月入学。申请平均周期为4-6个月

2、加拿大大专

一般入学期分为9月，1月和5月

申请时间建议：建议提前一年准备。专科院校一般没有固定的截止日期，关键是要关注所申请专业名额情况，名额满了就会自动关闭申请。

3、加拿大高中和小学：

加拿大高中和小学留学的时间根据学校的性质而定

尊敬的领导：

您好，我是xxx公司的xx部门经理xxx(姓名)。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工 (通常我公司不予考虑应届毕业生)。

现在，做为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

- 单一选择提前申请：11月1日

- 搭桥全国大学生比赛：11月1日

- 常规申请：1月2日

申请者必须在这些截止时间之前，在网上递交通用申请、联盟申请、或者是搭桥全国大学生比赛申请。

deadlines for additional required documents and required testing

recommendations from teachers and counselors

we encourage teachers and counselors to submit the required forms to us by the postmark deadlines above whenever possible. we understand that it may not be possible in some cases for teachers and counselors to meet these deadlines, and we will make reasonable allowances. this will not negatively impact your chance of admission.

submitting required testing

please review the information on the standardized testing page regarding deadlines and policies for submitting official scores. we will begin our evaluation process with self-reported or official scores from earlier test dates, but please report any official test results to us as soon as possible.

provided that your official scores reach us by the first week of december for early action or by early march for regular decision, they will arrive in time for consideration.

recommended submission dates for applications for financial aid:

there is no strict deadline to apply for aid, but we strongly recommend submitting these documents by november 11 for single-choice early action, or march 15 for regular decision. this will help ensure that, if admitted, you will receive a financial aid award letter at the same time as your offer of admission. view a list of required financial aid forms.

2、额外需求文件以及需要考试的截止时间

美国名校在很多地方与国内大学很相像，例如：你在某一个方面特别优秀的话，学校在录取你时会为你加分。申请美国名校也有加分因素，下面着重为您讲解美国留学申请名校时的加分因素，以供参考：

学术成绩包括英语成绩是申请美国名校的基础，虽然美国很多大学宣称“高考成绩”在录取过程中所起作用不大，不是唯一重要的因素，但是成绩仍旧是基本的标准。另外，每个学校看同样分数的角度、权重、看法也是不一样的。

录取委员会的官员同样重视学生高中历年的学业成绩，尤其注重成绩有无上升的趋势。美国的名校自己设计了一套排名转换系统、学术排名公式，可以更科学地看待不同学校、不同地区、不同背景的考生。

在录取中学校更看重的是学生的综合素质，而这些“软件”是可以通过申请表、命题作文、个人陈述、推荐信等申请材料衡量和判断出来的。

有的学生很重视推荐信的写作，认为名校名教写出来的才有分量，为此不惜花重金请国内或者国外的著名教授来写;有的学生认为写推荐信的人官衔或者行政职位越高越好，所以，他们通常都去找系主任、院长甚至校长。其实，美国的招生官员更注重写推荐信人的研究业绩和学术地位。并且，更注重推荐人跟申请者是否熟识和了解，因为他们想从推荐人那里了解一个真实的你。而花重金请来的教授本着负责的态度在推荐信的开头往往会注明，他跟申请者并不熟悉。这个事实会将申请者陷入被动。

就读名校并非加分条件。对于申请美国的名校，一些国内普通院校毕业的学生往往非常向往，却又望而却步，自己毕业的院校既非“211”也不是“985”，担心在申请中处于劣势。其实美国不像澳大利亚对国内的高校情况非常了解，将国内的院校等级标准和澳大利亚高校的等级标准相对接，美国没有这种对接机制。

但是各高校也有自己先入为主的评判标准，这个标准不在于美国留学申请者毕业的学校是否是“211”还是“985”，而在于之前几批来自于同一所院校的申请学生的素质。如果平均下来素质较高，录取委员会的老师自然会对这所院校有好感，往往对学生要求会相应降低，打分相对较高。

意大利硕士留学申请材料

申请意大利留学硕士需要准备很多材料确实是件很累人的事情，除了这些之外我们应该也高兴一下，因为费用方面有所减少。

所需准备的材料

f表：原件+ 2份复印件

照片认证表与照片：原件+1份复印件

价值声明申请表

经中国外交部和意大利驻华使馆领事处双认证的学士学位证书(需翻译成意大利语)：原件+2份复印件

经中国外交部和意大利驻华使馆领事处双认证的完整的大学成绩单和课程说明(需翻译成意大利语)：原件+2份复印件

看到这么多复杂的条件肯定很累吧，我们看一下比较好的消息从20xx年7月意大利与中国教育部签订了互相承认学历的协议以来，已经有不少国内学生到意大利留学。据了解，意大利的本科学制为3年，硕士为2年，博士生为3年或更长一点时间，与国内基本相似。意大利最为特长的专业包括设计类、建筑类、美学和音乐类的专业等，学生毕业后往往不愁就业。在奖学金方面，米兰大学、罗马大学、特兰托大学等学校，都向中国学生提供奖学金，另外意大利卫生部也给中国青年学者到意大利的优秀学院学习提供奖学金。

目前，中国去意大利留学的学生，在签证过程中很少被拒签。只要学生在去意大利大学前，确定好自己的专业方向、去哪个城市、在意大利78所公立大学中选择哪所大学后，就能轻松成行。

In a highly competitive environment， the ability to create competitiveedges over ones adversaries and to achieve ultimate victory in fiercecompetitions depends not so much on materials resources as on the mental factorsof intelligence and concepts. Those concepts that can lead to new visions andperspectives and those approaches that can effectively solve problems will havethe greatest value. The overriding factor which ensures the eventualmaterialization of new concepts and gives rise to effective approaches ismanagement. As a branch of applied science， the science of management hascrucial value not only for developing countries like China which are makinguttermost efforts to catch up with the developed countries， but also for theleading multinational giants in the developed countries themselves. For a personlike me who has decided to pursue marketing management as my career objective，to sharpen my intellectual caliber， to understand the essence of management andto grasp important skills of management have become my greatest aspiration.

As a Masters student specializing in marketing and enterprise strategies，I am very proud to report that I have made some encouraging researchachievements. Of the two research papers that I wrote concerning strategicdevelopment of enterprises-Enterprise Strategic Alliance Based on ResourceComplementarity and The Strategic Orientation and Countermeasures for ChineseEnterprises in International Operations in the New Millennium， the former hasbeen published by Economic Tribune in Sept. 20__ and the latter has beenaccepted for publication by China Economists in Feb. 20__. These two researchpapers are the fruition of my active involvement in a research project namedStudy on Chinese Enterprises Cooperation-Competition Models inHyper-Competitive Conditions， which is sponsored by China State Natural ScienceFoundation (Foundation Project No. 70140132)。 Another paper entitled BrandMarketing： A Competitive Mode on a Higher Level in Modern Economics has beenpublished by Contemporary Finance & Economics in November this year. Thoseresearch achievements can unmistakably indicate my tremendous potential toperform much more ambitious researches in my future degree program and I amdetermined to develop this potential to the fullest extent.

I completed my four-year systematic studies in Engineering and ManagementScience as an undergraduate at the School of Economics and Management， BeijingUniversity of Aeronautics and Astronautics. It is precisely this undergraduateeducation that has reinforced my determination to pursue marketing management asmy lifelong career. Although as an undergraduate my understanding of somecourses cannot be described as profound (some might even be said to be rathersuperficial)， my learning of those courses nevertheless widened my ken ofknowledge and broadened my vision.

In order to further enrich myself， I availed myself of every opportunity ofacademic exchange both on campus and off campus. I shuttled among PekingUniversity， Central Finance and Economics University， and China RenminUniversity on my bicycle in order to attend lectures delivered by the countrysleading scholars and entrepreneurs. Those lectures constituted an importantsupplement to my in-class training because they were immediately connected withthe realities of Chinese society. I also benefited importantly from myextracurricular activities. As minister of the Department of Social Practices ofthe Schools Students Union， I planned and organized the Schools Festival ofthe Art of Management. I also canvassed Pepsi Company to sponsor ouruniversitys basketball league match. In launching those activities， I improvedmy organizational and managerial skills. In retrospection， my undergraduateprogram was most strengthened by my self-conscious attention to various appliedsubjects-higher mathematics， statistics and probability， linear algebra，operations research， etc. It can be said that my undergraduate education (inwhich my overall scholastic performance ranked top 4th in my class consisting of30 students) enabled me to make some basic preparations in theoretical knowledgeand in the application of mathematical tools.

From Sept. 1998 to April 20__， my employment with Hisense Group in QingDaoCity， Shandong Province (one of the largest manufacturers of electricalappliances in China) was a major opportunity to practice what I had learned. Thesecond year I joined the Group， the most fierce price warfare happened toChinas electrical appliances industry. Manufacturers reduced the prices oftheir products to unprecedented low levels in order to maximize their marketshare. As an act of market competition， the Marketing Department where I workedlaunched Traveling Expositions of Hisense Products. As one of the four keypersonnel of the department， I planned and organized a series of exhibitions inmost major cities in China. Our one-year efforts achieved remarkable marketeffects. In Shijiazhuan City， for instance， of a total of 30 brands， our salesof televisions and air conditioners accounted for 24% and 18% respectively in20__. In that years performance evaluation， I was awarded the Groups ModelEmployee.

My understanding of marketing was enriched and modified by my 2-yearpractical work experience. To me， marketing was not merely composed of suchelements as product designing， promotion through advertising， pricing models，and distribution channels. It also encompassed the analysis of the behavior bothof your competitors and of consumers， studies in organization behavior， brandmanagement， and decision-makings. Believing that a more systematic educationwould contribute to a more successful career， I went back to my alma mater inSeptember 20__ and went on with a Masters program in Engineering and ManagementScience in order to gain knowledge on a higher professional level， to follow themost updated academic information， and to improve my managerial caliber.

Backed by my work experience， my academic focus became better-defined and Iwas more self-motivated in my studies. With a comprehensive coursework coveringadvanced mathematical planning， decision-making strategies， managementstatistics， and fuzzy mathematics， I achieved obvious improvement in theoreticalknowledge and in the application of tools. I developed broader perspectives andwas able to conduct my research from more advanced professional levels. Mythesis， entitled A Study of Enterprises Strategic Alliances Based on anAnalysis of Resource Complementarity， presented a wholly novel explanation ofcorporate alliances from the perspective of resource integration， a perspectivewhich differed fundamentally from the conventional view held by most scholarswhich explained the necessity and justification of corporate alliance from theangle of transaction cost and value chain.

Instead of feeling contented with my high GPA for the Masters program(3.6)， I have come to realize how much there is still for me to learn in thefield of management， especially in marketing. Most universities in China treatmarketing purely as a theoretical course， with neither case analysis noropportunities for students to practice the theories they have learned. In termsof curriculum， studies in marketing psychology and individual behavior havehardly been undertaken. Moreover， the lack of analytical tools has resulted ininsufficient analysis of the market feedback. Realizing that such deficienciescan scarcely be overcome within a short period of time， I believe that a moresuccessful career must be pursued through a Ph.D. program outside China， ideallyin a first-rate university in the United States.

With my undergraduate and graduate background in engineering and managementscience， I would like to focus on one of the following areas in your Ph.D.program： a. marketing management; b. behavioral approaches to marketing orconsumer behavior; and c. channels of distribution. I have also drawn up mytentative career objective. I will complete my doctoral program by undertakingextensive researches and carrying out some specific projects. After obtaining mydegree， I will seek some teaching experiences in an American university whilecontinuing with advanced researches on the latest research topics. In this way Ican keep developing my academic aptitudes. After accumulating sufficientteaching and research experience， I will seek a teaching position in aprestigious university in China where I will share with my future students andcolleagues my research findings and the knowledge I have acquired in the UnitedStates. I hope to develop myself ultimately into a leading specialist inmarketing and management who can contribute to bringing Chinese scholarship inthis field onto a more advanced level.

CMUs Ph.D. program in computer science is heavily integrated with researchactivities and is designed to nurture people with raw talent and intellect in anenvironment which permits them thorough immersion in research and coursework.The program promises to produce well-educated researchers and future leaders incomputer science. I am very excited over this wonderful vision because such aprogram offers me a basis to translate my dreams into realities. Without such aprogram， many of my dreams will remain mere fantasies.

Personal Statement

Dear Sir:

I strongly recommend Miss Li for admission to your graduate program. She has proven herself an excellent student not only in my class but also in other major courses.

She was a former student of mine in the course of Mathematical Analysis during the second semester of the academic year 1991-1992. She is brilliant and she capability of abstract reasoning is above most of her peers. I still remember it was always she who first raised her hand and answered the difficult questions. Apart from this, she was eager to learn and always had many new ideas out of my expectations, some of which reflected her originality and independent thought. At the end of course, she achieved a high score of 98 and surpassed all the other students in the class.

In my 30-year teaching career, Miss Li is an unusual student with surprising stamina and perseverance toward goals. Just depending on this fine quality, she—a girl born in a small mountain village—has grown up to be an outstanding student in a famous university step by step.

Miss Li not only shows energy and initiative in her work, but she is also flexible and adaptable. She possesses an outgoing personality which will assist in her greatly in adapting herself to a long term of overseas study.

All in all, she is quite qualified for graduate study and your admission of her application will be highly rewarded.

Sincerely yours,

Senior Professor of Mathematics

从德国大使馆签证中心还了解到，只有欧盟/欧洲经济区公民的配偶和子女，不必事先预约，可直接与每个工作日11：00至11:30点到本馆提交申根签证申请。

要知道，德国人办事是根据法律办的。在这还有个问题，因为使馆是属外交部，而外国人管理局是内政部的事，这样一来在法律上就有矛盾，也就是说如果出问题将由谁来承担的问题。

为解决这个问题，法律规定，在德国大使馆签证中心递交申请人签证材料三周后(该3周为外办处理材料时间)，如果外办没有给使馆一个明确的答复，是批准还是拒绝，则该发放签证的权利由使馆负责，这就是签证上加注的scheigfristvrfahren的来由。也就是说，如果你在德国留学签证申请时被拒签，则有可能是因为使馆的原因，因为使馆认为你不符合条件，而并不是当地外办的原因，当然也有可能是因为当地外办的拒绝。明白使馆处理材料的过程，然后就可以根据有关部门的法律来判断使馆是否处理不当，当然在目前的情况下，使馆是不说明拒绝理由的。

从德国大使馆签证中心了解到，签证至少要等三周才会发放。原因是大使馆要将大家的签证材料寄往德国。而领事馆只有发放入境签证的权利，一旦涉及到在德国居留超过3个月的居留许可，则必须经过当地外国人管理局同意，才可发放入境签证。这也是申请德国签证必须要了解的事情。

如果外国人管理局在3周的默认期限和德国外交机构2个工作日内未作拒绝答复，则被认为同意发放，虽然如此，还必须注意入境条件，即拥有护照和足够的经济条件。 如果外国人管理局要求作补充审核时，则默认期限不被考虑。

发放的德国签证有效期为3个月。外国人管理局应清楚，该签证不是一个在联邦地区的短期居留。它可在外国人管理局被延长6个月，并被注明， 该大学申请者要在此期限内入学，或参加一个为大学学习而准备的语言班，或大学预科。

一般分为9月和2月入学。

申请时间建议：9月入学人数相对最多，建议前一年10月开始准备，教育局普遍12月开始接收申请，申请周期4-8周，5月底申请截止。2月入学建议前一年6月开始准备，教育局普遍8月开始接收申请，申请周期4-8周，11月中旬申请截止。

b、顶级私校：

一般只有9月入学。申请时间建议：建议前一年8月开始准备，私校普遍10月份开始接收申请，申请周期4-8周，12月底截止；

c、普通私立学校：

入学期比较灵活，大概分为9月、11月、1月、4月、7月。

美国留学申请中，关于推荐信的准备与其他留学文书材料的准备有所不同，其他留学文书材料同学们都可以自行撰写，推荐信则需要找到合适的推荐人来撰写，因此比其他留学文书材料的准备更为复杂。同学们应该先选好合适的推荐人。

推荐人最好是既很了解自己同时有一定发言权的人。如果是申请美国高中和本科，那么各科目的老师就是有一定发言权的人；如果是申请美国硕士和博士，那么，在自己所申请的学科领域有一定成就的老师或者项目负责人更有发言权一些。有发言权可以让招生官更为重视，而推荐人很了解自己则更有说服力。同学们不要一味追求名推荐人，如果名推荐人并不了解自己，只是写一堆套话，那么是没有用处的。

一般来说，同学们需要提交三封推荐信，这就需要同学们选好至少三位推荐人。同学们需要提前就和推荐人打好招呼，如有必要可确定几位备选推荐人，这样才能保证万无一失。同学们在于推荐人联系的过程中，要将自己的申请策略以及其他文书材料的筹备工作也尽量告知推荐人，这样推荐信与其他留学文书就能构成一个整体，更有利于获得招生官的青睐。此外，同学们也要将一些推荐信的撰写规则，比如写清楚推荐人与自己之间的关系等，告知推荐人。

一篇优秀的留学推荐信往往比考试成绩更重要，因为考官们可以从中看到申请者的专业背景程度、社会实践能力及兴趣爱好等，通过这些来判断申请者的综合能力并影响到最终的录取。那么一篇好的推荐信，要从哪几方面着重把握呢？

一、正确使用英文

不论教授们的学识多么渊博，都要通过为申请者撰写留学推荐信，以合理的表达方式向考官们展现申请者的才能。也就是说连接着国内教授和国外考官的唯一渠道就是文字。如果留学推荐信写的一塌糊涂，甚至出现用词不准确、语法错误等低级失误，给人家的第一印象就是你的英语水平不过硬，也就不会重视这封信了。

二、全面的、毫无保留的展示申请者的才能

考官们在申请者的推荐信中最想看的是申请者的专业背景程度。包括：对专业知识的掌握程度、是否有相关的工作经历、在申请专业上有突出成绩和建树。教授们请注意，在具体的叙述中不要直截了当的写出来，要表达出申请者为什么要选择该专业、申请者的工作到底是怎样的、申请者是怎样取得的成绩等，要注重过程的描写，这样才会让考官觉得真实自然。

三、全面提升自己的专业背景

教授们在撰写推荐信时，尤其是在对申请者的专业背景进行介绍时，必然会用到一些专业术语的概念和解释，如果术语的运用和解释出现错误难免贻笑大方。对方会认为你不专业，也就不会重视你的推荐信了。因此教授在把推荐信教给学生前，要反复阅读，查漏补缺；同时继续强化自身专业背景，尤其是对专业前沿的学习。

就甲方（申请人）英国留学一事，为明确责任和义务，甲、乙双方经协商达成协议如下：

一、甲方责任

1.按乙方的要求提供留学所需齐备的材料；

2.配合乙方进行各项准备工作；

3.及时向乙方及学校交付所需费用。

二、乙方责任

2.负责审核、整理甲方所递交的学校申请材料;

3.保证为甲方获得约定的英国政府认可学校的入学录取通知书；

4.指导甲方办理护照、准备签证所需的详细资料及文件；

5.对甲方进行签证培训，安排甲方英国使领馆签证；

6.协助学生购买廉价机票；提供学生离境前所需的体检、换汇等手续及学生到英国后，有关学习、生活等方面知识的咨询。

三、经济条款

1.签订本协议时，甲方支付乙方咨询费定金：人民币贰仟元(￥2,000.00）；

2.乙方取得英国学校入学录取通知书交给甲方时，甲方向乙方交付咨询费余款：人民币叁仟元(￥3,000.00)；

3.如乙方未能为甲方取得英国入学通知书，乙方立即退还甲方已交咨询费定金；

4.如甲方遭拒签提出不再办理，必须提交英国使领馆的拒签通知书、护照、咨询费收据和学校入学通知书等资料原件，乙方立刻退还甲方已交的全部咨询费；

5.乙方所收的咨询费不包括甲方学校注册费、押金、学费、生活费、机票及签证费等费用﹔

6.学校规定的报名费或学费定金，由甲方支付﹔

7.甲方获得英国学生签证后任何原因不能入学的，乙方不予以退费。

四、违约责任

1.甲方因任何原因中途退出或终止协议，不得要求乙方退回甲方已交费用；

2.如乙方对甲方有任何欺骗行为，甲方有权要求乙方退还其所交全部费用，并终止本协议；

3.如甲方不按学校规定付清学费所引起的任何后果，由甲方自负。

本协议一式两份，具有同等效力，甲、乙双方各持一份。本协议未尽事宜，双方另行商定。若发生争执，双方友好协商解决。如不能解决，则由有关仲裁机构进行仲裁。

甲方：

地址﹕

电话﹕

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日期：

乙方：

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日期：

尊敬的先生或女士：

您好，我是**，**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。

得知我公司优秀实习生**准备出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。

**曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里，**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识，她主动承担了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏，但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会，利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。此外，他会计基础牢固，核心课程平均成绩良好，加之学习能力较强，因此实习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务，而这又进一步使她对会计有了更深的领悟，渐渐地，她开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。**天工作日，她共参与包括**有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时，她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时，能较好地与老师沟通、合作，并能提一些有深度的问题，得到了大家的一致好评。

虽然从某种程度上来说，如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她，给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

合伙人：**

20xx年1月6日