英国低龄留学的利与弊(精选20篇)

1、A-Level课程

这是目前英国本科申请认可度最高最广泛的一种形式。在国内，目前有很多普通高中国际部或者国际学校的高中会开设A-Level课程，学生可以在毕业前用预估成绩进行英国本科的申请。

2、高考

近年来，中国高考成绩开始被越来越多的英国大学接受并作为本科申请入学的成绩参考，一般排名越靠前的学校，对学生高考成绩的要求会越高。

3、本科预科

若英语成绩还未达到学校入学要求，可以考虑就读大学本科预科。学生可用高中成绩单直接申请本科预科课程，通过预科考试后可直接进入本科阶段的学习。

4、大一文凭课程

学生将在大一文凭课程期间进行强度较大的语言和学术课程的学习。完成该课程后，可直接进入大学二年级并在两年内完成学位课程。

5、直接入读本科课程

主要针对已经在国内就读专科或本科一二年级的同学。这种方式就读时间长短会比较特殊，学生就读多长时间可获得本科学位直接与英国学校承认多少国内学校的学分相关。

留学申请服务委托合同书

委托方（委托方申请人）： 委托方法定代理人：

身份证号码： 身份证号码：

联系地址： 联系地址：

联系方式： 联系方式：

受托方（咨询服务方）：

法定代表人：

办公地址：

联系方式：

第一章 服务通则

第一条 本合同条款根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规、规章制定。

第二条 双方本着自愿、平等、诚信的原则，就委托方接受受托方提供有关出国留学咨询服务事宜,经协商，达成本合同协议，以共同遵守。

第三条 两方共同签订本合同，合同内容均为双方真实意思表示，并明确表示对合同所载明之条款内容完全理解，并无歧义。

第四条 本合同签约之前当事人应当仔细阅读本合同内容，并对本合同及其附加文件内容已仔细阅读，并同意合同的条款与附加文件内容与细节。双方共同遵守履行。

第五条 本合同文本中涉及到的选择、填写内容以手写项为优先。若有对本合同的附加或者修订条款，须在双方确定后，在本合同补充协议处双方同时签字盖章确认，与本合同一同生效。对本合同文本中空格部位填写双方应当协商确定。若有附加条款需作为本合同附件由双方确认后生效。

第六条 本合同的签订双方均对本合同的所有内容、条款、期限、金额及其附加表格、涉及合同双方的机密信息、各方情报、商业机密、数据统计信息、内部报告与分析资料信息、合同过程中所涉及的文件和数据，负有保密责任，泄露未经授权的机密信息应承担相应法律责任。

第二章服务内容

第一条 服务范围及方式：受托方的经营范围为国际教育咨询服务；服务方式为诊断评估、方案规划、培训指导、代理服务、心理辅导与后续跟踪；

第二条 服务内容：

受托方为委托方提供的国际教育咨询服务包含但不仅限于以下基本服务项目：语言考试规划，学校及专业的选择，竞争力强化（科研及实习的联络），文书制作，递交申请，套词面试辅导，签证培训，行前指导。

第三条 服务目标委托方赴美国、加拿大入学时间为 年 季，目标学位为 ，就读专业为 （中文）。以下为受托方为委托方提供咨询服务的目标学校名单，确定的学校名单如下：

（院校外文名称，以外文为准，所申请的专业和学校名单应在签订合同后，由委托方在申请前最终确定）。委托方最终定校名单如下：

第三章服务时间

第一条 申请服务期：本合同签订后，受托方为委托方提供的咨询服务自动进入申请服务期。申请服务期在委托方寄出所有学校申请文件材料或委托方向受托方递交《申请服务期确认表》后结束。

第二条 服务后期：双方在申请服务期结束后，自动进入服务后期，服务后期直至委托方获得可以接受的学校录取，并签订《留学申请服务结果确认表》为止。本合同包含签证服务步骤，服务后期在委托方获得签证并顺利入学后自动结束。

第四章委托方权利与义务

一、委托方权利

第一条 委托方有权利了解受托方服务进度，并有权利要求受托方按照合同规定完成服务进度并确保服务质量；

第二条 在不涉及受托方商业机密的前提下，委托方有权利要求受托方提供留学咨询服务过程中涉及的文件、规划方案或相关资料；

第三条 如果委托方由于个人原因，决定终止本合同服务，委托方有权利向受托方正式提出申请，并按照本合同退款要求申请退款；

第四条 委托方对申请目标学校、申请创作文件、最终就读学校有最终决定权；

第五条 如果委托方对受托方提供的咨询服务及其相关的策划方案、具体申请服务细节有意见或者建议，可要求受托方进行修改；

第六条 委托方对受托方的咨询服务工作有建议权和申诉权。

二、委托方义务

第七条 委托方需向受托方提供完整真实的个人信息，并提供有效的证明文件；

第八条 委托方需配合受托方的信息沟通，保证受托方人员能顺利的与委托方及时联系；

第九条 委托方有义务对受托方的服务流程、服务数据、相关涉及文件、资料、报告及其受托方服务人员的个人信息进行保密。如果委托方有泄露受托方以上信息的实际行为，受托方有权利提前终止本服务合同，本合同退款条款自动失效；

第十条 委托方需按照受托方的要求积极配合工作。委托方对服务重要的阶段性确认文件、表格，如无异议，应及时予以签字确认；

第十一条 委托方需自行承担在申请过程中发生的由第三方收取的费用，如学校申请费，考试报名费、申请材料邮寄费、标准考试（TOEFL,IELTS,GRE,GMAT,SAT, LSAT等）成绩寄送费、成绩单评估费（评估机构一般为WES，ECE等），签证费用、学校要求的押金等；

第十二条 委托方需按时向受托方支付咨询服务费用；

第十三条 委托方前往国家驻华使（领）馆，或者申请学校要求委托方进行面试，委托方应按要求参加面试。

第五章受托方权利与义务

一、受托方权利

第一条 受托方有权利将委托方的申请信息用于非公开性的内部研究体系。

第二条 受托方有权利在对外发布的分析报告中包含经过隐私处理的委托方申请的数据信息。

第三条 受托方有权利要求委托方及时准确的提供申请学校的名单及其最终申请结果以确认受托方服务的进度。

第四条 受托方有权利对委托方的备考情况、个人专业水平、英文水平进行测试，以了解和保证相关咨询服务进度和计划的准确。

第五条 受托方有权利在委托方提交《服务终止及退款申请表》之后，审核委托方的护照，或要求委托方提供完整真实的学校录取状态证明文件和申请过程涉及申请资料副本，以确保退款审核的顺利进行。

第六条 受托方服务协调与质量监管部门有权利在服务过程中，对委托方进行电话或邮件调查，了解具体服务细节与委托方意见。

第七条 受托方有权利拒绝支付本合同退款条款外的其他委托方留学申请过程实际发生费用或任何委托方的精神或物质损失。

二、受托方义务

第八条 受托方需按照合同约定，为委托方提供留学咨询服务。

第九条 受托方需根据委托方情况，为委托方设计合理有效的咨询服务方案并保障委托方的正确理解与有效执行。

第十条 受托方应根据委托方申请目标为委托方组建合适的咨询师团队及其相关支持服务团队，为委托方提供高质量的留学咨询服务。

第十一条 受托方应按照《留学咨询服务项目及时间规划》安排进行咨询工作的时间和进度。不得擅自更改或者减少服务内容或者拖延服务周期。

第十二条 受托方应及时处理委托方的申请目标的变更，当需要更改、补充修订《留学咨询服务项目及时间规划》时，受托方应征得委托方的同意。

第十三条 受托方应保持良好的工作态度和服务质量，受托方对委托方的留学申请的各重要环节有指导权和建议权。

第十四条 受托方应如实向委托方介绍委托方所要前往国家或地区的考试要求、申请难度、签证政策，学校状况并提供有效的文件供委托方参考，不作任何虚假陈述。

第十五条 受托方应及时向委托方推荐其他服务体系（公证、ETS等）以保证委托方留学申请的顺利进行。相关费用由委托方承担。

第十六条 受托方须对委托方的体系文件、有效资料和个人背景信息保密，用完的个人资料原件须立即归还，严守委托方机密。 不得擅自在服务期间及服务结束之后的任何时间，在没有获得委托方书面允许的情况下，向第三方透露委托方的任何个人及其申请服务信息。若受托方有任何泄露委托方机密信息的行为，委托方有权利提前终止合同并要求全额退费。

第十七条 受托方在符合本合同关于退费规定的前提下，在收到委托方正式的退款申请文件时，受托方应及时协助委托方确认退款流程并按时处理退款。

第六章服务费用

第一条 委托方应向受托方支付咨询服务费总计人民币小x万元整（￥x元）。

第二条 委托方应在本合同签订之日起，三日内通过现金、刷卡向受托方支付咨询服务费用。汇款相关账户由受托方指定。

第三条 受托方需在委托方付款生效后向委托方提供收款凭证。

第四条 委托方自行承担在申请办理过程中发生的第三方费用（如院校报名费、邮寄费、签证费等）。

第七章 服务退款

第一条 如果委托方最终获得了本合同第二章中目标学校和专业的录取并通过签证顺利入学，且委托方没有本合同本章条款中所提及的退费情况发生，则视受托方服务成功；

第二条 如果受托方为委托方提供咨询服务的目标学校名单中的学校和专业均申请失败，或者申请成功，但最终签证失败，受托方将在十五日内执行全额退款；

第三条 在服务过程中由于受托方原因而导致合同无法履行，受托方将在十五日内执行全额退款；

第四条 其他特殊情况的退款或由于不可预知的因素导致的委托方的退款要求，受托方和委托方需友好协商并确定退款额度与退款时间。

第八章合同结束

第一条 待双方按本合同要求履行完各自的权力和义务后，本合同自行终止。

第二条 若委托方未在服务后期与受托方确认《申请服务完结确认表》，也未在退款申请期提交正式退款文件。在退款申请期过期之后，本合同自动结束。

第三条 双方在本合同退款条例下正常签订《退款确认协议》，在退款正常执行后，本合同自动终止。

第四条 如在本合同生效后，若由于本合同未约定的特殊情况，任何一方欲终止执行本合同时，须提前一个月与另一方协商，待双方以书面形式就有关终止事宜达成共识并正式认可签章后，本合同的终止方为有效。

第九章合同延长

第一条若委托方在收到学校录取结果后，并决定在当年不接受此录取结果，而继续申请下年度的录取、或保留录取结果至下年度，受托方需继续提供下年度服务，本合同自动延续至下年度申请。服务延续委托方无需向受托方支付额外的咨询服务费。

第二条若委托方在服务过程中由于任何原因放弃本年度申请，但有计划申请下年度申请，委托方可在签订《服务延续申请表》确认后，自动终止本年度服务内容，自动进入下年度申请服务阶段。服务延续委托方无需向受托方支付额外的咨询服务费。

第十章适用的法律及争议解决方法

第一条 本合同的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国有关法律。

第二条 本合同在履行过程中发生任何争议的，由双方协商解决。协商不成，由仲裁委员会进行仲裁或向受托人住所地人民法院提起诉讼。

第十一章补充协议、合同的变更、修改

第一条 补充协议、或者合同的修改、变更均应采用书面形式形成补充合同。补充合同在双方签署后生效，并与本合同具有同等法律效力。直接在本合同正文上的修改无效。

第十二章生效条款

第一条 本合同自受托方代表签字、盖章（行政章或合同专用章）及委托方（委托方未满18周岁的，由委托方法定代理人签署）签署，并在受托方收到委托方按本合同约定的时间缴付咨询服务费之日起生效。

第二条 本合同正本一式两份，具有同等法律效力，双方各执一份。

第十三章补充协议

本补充协议内容为合同正文补充部分，与本合同一同生效。对合同的变更及其补充协议内容，双方须共同协商确定。若补充协议与本合同正文部分有冲突条款，以本补充协议为准。

补充协议条款如下：

第一条 本协议包括的受托方为委托方申请的专业数量、院校数量均不做限制，由委托方确定。

委托方： 受托方：

代理人： 法定代表人：

授权代理人：

年 月 日 年 月 日

申请美国名校应该具备哪些条件呢?哈佛、耶鲁这些美国名校是很多学生向往的地方，这些世界顶级名校更喜欢什么样的学生? 成绩：来自哈佛大学的班哲民表示，学生高中时的学习成绩、排名和标准化考试(sat/act)成绩是最重要的两个标准。但国外名校录取时，好分数是必要前提，但并非唯一条件。

面试：耶鲁大学负责面试工作的刘菲说，一般面试的时候，能让学校记住的学生，会得到较高的印象分。我们喜欢回答有创造力、有个性的学生，个性是不能复制的。比如申请人有哪些优势和特长，还有‘能给学校带来什么’。除了标准化考试成绩外，高中成绩，课外活动成果，如歌剧、社区服务等都是学校评价学生的依据。在面试的时候，美国名校更倾向于能让人出乎意料的学生，喜欢那些非常有趣、充满活力的学生。

申请材料：一般中国的学生申请的时候除了会申请很多学校之外，还喜欢将自己的资料写得很详细，尤其做一些额外的资料，比如做一些漂亮的册子，将自己的照片放进去，这样反而有点做作。

推荐信：美国名校会根据学生的成绩和选择专业的情况，确定申请人是否适合在该校就读。还会对学生进行综合判断，所以推荐信要找了解、熟悉学生本人的人来写。美国的学校都会考虑学生是否适合这所学校，也就是学生想学的东西学校能否提供给他。在推荐信上，推荐人也可以强调一下学生的特长。

诚信：诚信也非常重要，写推荐信的时候要真实，不能弄虚作假。作假行为可以从学生的申请文章和推荐信中看出。一些学生希望申请某学校，但从材料中显示他对这个学校并不了解;有的学生在文章中表示自己有某种爱好，但从文章中却看不出支持这个爱好的出发点和行动，虚假的信息会对学生最终申请的结果产生不良后果。

总之，申请美国名校需要有较高的成绩，这是前提，但不是最重要的，美国名校喜欢综合素质全面发展的学生。

第一步：在线填写申请表

首先我们需要注册并登录英国签证中心的官方网站在线填写并提交签证申请表，填写完之后需要支付348英镑的申请费和150英镑/年的医疗附加费。

第二步：打印申请表并签名

完成在线申请留学后，将会收到一封包含申请号码(即“GWF参考号码”)的电子邮件;提交以后需要将申请表打印并签名(申请表一经提交便无法修改，因此提交前需保证信息准确无误)。

第三步：递签

在预定日期携带所有申请材料亲自前往签证申请中心，提交申请材料和录取生物指纹;申请T4留学需要准备的材料有在线签证申请表、有效的护照、CAS号、肺结核证明、学历证明、英语能力证明、存款证明等等。

国内有15个城市可以办理英国签证，北京、武汉、深圳、长沙、沈阳、成都、上海、杭州、济南、南京、福州、广州、西安、昆明、重庆都可以，大家可以选择自己就近的城市去递交签证申请材料。

英国签证中心一般是上午7点半就开始放号，大家取号之后只需耐心等待;在递签的时候我们还需要进行指纹的采集和照相，也就是收集生物识别信息，这个过程完成之后我们的递签过程一般也就结束了。

第四步：领取签证

签证申请受理结束后，可以选择直接前往签证申请中心领取护照，或支付额外费用通过快递方式领取，领取时需要携带收据和本人护照复印件;如果是请他人代领，则需代领人出示您签名的委托书、您的收据以及他们本人的身份证明。

i am very pleased to write this recommendation for mr. w.y. so as to support his application for admission into your phd program and for your consideration of his financial support.

mr. w.y. is a remarkable student in academic performance in our department. upon his request, i enrolled him into my research team as my r.a. when he was still a junior, which was an exception. this bold decision was justified by his outstanding academic record during his first two years’ study. working as my r.a., he has proved him to be a valuable potential researcher with the qualities of self-motivation, perseverance, modest and thirst for new information and technology. though lacking of experience at the beginning compared with the other professionals in our team, he strove to keep up with the research by eagerly absorbing all necessary knowledge and constantly consulting other members with much modest. therefore, not long after he could conduct the experiments without any assistance from the others working in the lab. he even led the discussion of our journal club that he set up from the very beginning in my lab, from which all of us benefited a lot. ↗↗↗his diligence and perseverance in our lab have paid off. within less than one year, he got involved and finished three of my research projects:

and he also took part in two published papers, one titled , the other . this type of acclaim is normally reserved for graduate students and i believe that this exemplifies his commitment to furthering his education.

besides merits for scientific research, mr. w.y. also has a wonderful personality. all of us around enjoy the acquaintance and friendship from him. no matter as a teammate or a team leader, he is always cooperative, considerate and eager to provide help, making us feel so comfortable and confident to be along with him, either for work or just for personal companion.

this young man’s professional qualities and personal character have convinced me that he will have no trouble in succeeding in any career that he chooses to pursue, given the opportunity to have a try.

in short, i am confident to assert that mr. w.y. has the potential to distinguish himself as a successful researcher, and that this potential will be sure to be fully caressed and exploited if he can be accepted for further pursuit in this field in your institution. i shall greatly appreciate it if you will consider his application in light of this potential.

yours sincerely,

我们在选择学校的时候会有很多困扰，什么学校好，什么学校不好，作为对英国学校不那么了解的申请人来说，我们唯一能参考的就是一份份英国大学的排名，但是这些排名真的能如实的反映出来学校的好坏吗。

首先需要明确的一个问题是英国不存在一份官方的权威机构发布的英国大学的排名，英国人不像中国人这么热衷于恨不得把任何东西都排一个座次，所以一本二本院校，211院校，985院校等等这种及其不人性化一刀切的排名或者名号是不会在英国的大学里面出现的。那我们一直都在参考的排名是什么呢，都是英国媒体或者说权威媒体排出来的，他们都各自根据自己制定的一套标准来把英国的大学分出三六九等来，其他的不提，我们单说泰晤士报的排名。

泰晤士报的排名是在中国或者世界上普遍认可的一个排名，还是能够比较客观的反应出来每个学校的综合实力的，但是，需要强调的是也仅仅只能作为一个参考，比如排名47名伦敦城市大学，排名32名的曼彻斯特大学，排名37名的伦敦大学玛丽皇后学院，等等，这些可都是在英国本土无人不知，名动欧洲，甚至世界知名的大学，申请难度一点都不比所谓前15名学校低，所以，数字有时候也是会骗人的，我们在选择学校的时候不能死死的盯住排名不放。

每个人都有名校情结，这无可厚非，但是我们在选择名校的时候也需要了解自己的能力，一般来说，全世界各个国家的顶尖名校只招收最优秀的学生，而且就英国的名校来说，本土学生永远是他们的第一选择，就好像拥有北京户口的学生就由上北大清华得天独厚的优势。而且，无法进入中国顶尖名校的学生，申请进入英国的顶尖名校的难度只会更大。有的家长希望通过资金赞助方法进入英国名校，这样做没有什么不行，他们也需要发展，也需要资金来运作自己的项目，但是不像中国的学校一样接受小额赞助，所以，一般意义上的资金赞助并不能感动他们高高在上的录取条件。

这一点来说有很多申请人或者家长不想孩子去特别偏僻的小村庄，考虑到比如生活不方便，环境太差等等。首先一点需要明确的是，英国作为一个老牌的资本主义国家，经过几百年的发展，每个地区每个城市的差异不会像中国这么大，在中国，大城市就拥有最好的资源，二三线城市就是脏乱差，英国城市化的程度非常高，每个城市不论大小基础设施都非常完善，除了伦敦，其他城市都没有明显的大都市或者小村庄的感觉，生活绝对方便，环境绝对优美，气候没有太大差别，每个地方都那么适合生活学习，所以地理位置的偏僻不能作为选择学校的绝对标准。还有的申请人会认为大城市，比如伦敦，那里的都是好学校，小城市或者小村庄都是烂学校，不想去，如果这个想法换到中国，没有问题，但是在英国，很有问题;牛津大学，我想每个人都知道这是好学校，但是他所在的牛津却是个不折不扣的小城市，甚至不能称他为城市，小镇比较合适，但是他确实全世界所有莘莘学子们向往的地方。

以上这三个方面是我们在咨询的过程中遇到的一些申请人在选择英国学校的时候的误区，希望大家在看到这篇文章之后能对这些方面有一个客观的了解，更好的选择出适合自己的学校。

1.托福

想要申请美国大学的国际生要提交托福成绩，大部分学校都要求不低于80分，有些学校对于不达标的学生提供有条件录取，待成绩合格后，进入大学继续学习。

成绩

美国普通的学校对于sat只是一个参考点，而名校很注重sat成绩，所以建议大家还是sat成绩越高越好。综合排名前20的美国大学一般sat1前两部分的平均分在1400左右，针对中国大陆的学生，部分学校没有要求一定要考sat，但是，如果你想申请到高额的奖学金，sat是必不可少的。

3.高中学习成绩和排名（某些高中接受高考成绩）

学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分，最好在90分以上，美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况，这是非常重要的可参考的一个标准。参照美国前30-40的学校，几乎都要求gpa3.5以上。

留学美国大学还是很看重学生在班级或年级的排名，这个排名可以很形象的展现学生的成绩是否优异，美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的，如果申请人所就读的学校的平均gpa普遍不高，但是你在年级的排名很靠前，也会有利于体现你是否优秀。

4.丰富的课外活动

美国大学是很看重学生的综合能力的，丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点、特征、潜力，比如作为学生会的主席，能很具体的反映出学生的领导能力，比如组织同学参加了募捐活动，能很形象的反映出学生的创新能力、独立能力。还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。

5.推荐信

美国大学比较注重班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价，所以，平时好好表现很重要，一定给老师一个良好的形象。

1、标准化考试：toefl/ielts，母语非英语的人要考。如果申请目标学校是美国排名前30的学校，要考sat/act；

2、成绩单：中文与英文，加盖学校官方印章。除了高中成绩，还要开出9年级即初三成绩；

3、在读证明：中文与英文，加盖学校官方印章；

4、毕业证书：中文复印件与英文翻译件，加盖学校官方印章；

5、排名证明：学校可提供排名证明，且排名不错，则要提供中文与英文排名证明，加盖学校官方印章；

6、个人简历；

7、个人陈述：personal statement或essays；

8、推荐信：通常需3封，候选人为：校长、班主任及任课老师；

9、护照：首页扫描件；

10、信用卡：用于toefl/ielts/sat/act送分、学校申请费等。visa or master card，可网上支付的双币信用卡；

11、银行存款证明；

12、作品集：艺术相关专业适用；

13、其他材料：获奖证书等。

1.在美国上高中

选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中、4年美国大学、2年硕士。一旦确定留学目标，最好在初中，甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。

2.条件式录取（双录取）

部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免sat、toefl或ielts的有条件录取；学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”，这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。

3.直接申请

直接申请是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括sat、toefl或ielts。所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如sat及单项成绩、ap分数、学业排名、课程平均分gpa等；课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等；个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信，面谈等方面来考察。

4.名校跳板--社区大学

美国公立大学每年学费在1-2万美元左右，私立大学则高达2-4万美元，还要再加上生活费、保险费等费用。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，比起直接进入综合大学读四年，至少可以节省10000到70000美元。

5.转学

美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。

耶鲁大学研究生学院的所有专业的所有申请者都需要提供美国研究生入学考试(gre)成绩，下文说明的情况除外。

- 申请管理学博士学位专业的学生可能需要递交管理学研究生入学考试成绩(gmat)，代替美国研究生入学考试(gre)成绩;

- 申请法律博士学位专业的学生需要递交的是法学研究生入学考试成绩(lsat);

- 申请公共卫生学理学硕士的学生需要递交的是医学院入学考试成绩(mcat);

一些申请者可能还需要递交英语作为一门外语的考试成绩(托福考试成绩);

申请者也许可以用雅思考试成绩来代替托福考试成绩。

了解更多具体的信息，请浏览“所需考试”部分的信息。

begin your application

- 在耶鲁大学注册之前获得学士学位(或者是同等标准学历资格);

- 个人留学目的声明;

- 所有之前参加过的高等教育水平学校;

- 上述列出的每一所学习院系的成绩单;

- 支持性申请材料;

- 标准化考试成绩(如果有的话);

- 你所申请专业的特殊入学条件;

- 三位推荐人(至少);

- 申请费用(详情见申请费用部分)。

identify your program of study and degree level

the graduate school offers only programs at the ph.d. degree or m.a./ (terminal) levels. please ensure that your degree preference is for a program of the graduate school and not one of the professional schools.

all yale programs at the ph.d. and m.s./m.a./m.a.s. levels are offered only at the graduate school of arts and sciences.

the university’s professional schools (art, architecture, spaninity, drama, forestry, law, management, medicine, music, nursing, and public health) have separate admissions policies and application processes outlined on the professional schools pages(link is external).

您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍:

我叫张,是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们可以在4年的时间里完成自己的本科学习任务。

4年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。

我通过院领导 和其他老师的推荐,我也在网上查了一下有关光电院的介绍,决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明,望您给予建议:想读您的研究生还应在哪个方面努力?

对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩通过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的能力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。

这一研究领域所要求不仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了vc++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧,通过参考一些资料,完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用protel dxp进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了一定的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习,锻炼自己的自学能力,不满足于书本上的知识,通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。午托班

大学的4年的光阴,让我收获的不仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自己,不断进步。

我们这个班实行的是导师制,自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向,我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还可以让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。

望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能考虑一下我能否满足您的要求。

希望导师您能够对我的自荐信提出您宝贵的建议,我在哪一些方面还需要学习的加强和提高,如果您在这一届还考虑带研究生的话,希望您能考虑一下,我是否适合在您的指导写学习,谢谢老师。

此致

敬礼!

x年xx月xx日

"All I know about leadership I learned from . . ." What items could a person use to describe leadership qualities?

Inspired by the student council advisors at my high school.

Student council was a big part of my life in high school. I have participated in it since my frst year of high school. When I frst joined， I was quiet， na?ve， and unwilling to participate in many activities. I was scared to meet new people and afraid to apply myself. This all began to change. Half way through my frst year in student council， one of the advisors can up to me and asked why I did not participate that much. I did not have an answer for her and did not know how to respond. After this， I began to think of an answer. I became frustrated and decided to change. I started to show up at events and had a great time. I realized I loved this and wanted to start leading these activities. In my sophomore， junior， and now my senior year of high school， I asserted myself and took on a strong leadership role in student council. I did not fgure out the answer to why I was so reserved until this year with the help of this question.

When I looked up leadership in the dictionary， it said that it was the capacity to lead and the act or instance of leading. These are two very broad defnitions of leadership. Many people have different notions of what this word actually means. When I was challenged to use different items to describe what leadership actually is， I thought this was going to be a hard and obnoxious task. What could I learn from comparing leadership to a stuffed animal or a rubber chicken? But when I sat down to come up with a couple of answers， I realized that leadership could be compared to almost anything a person wants.

All I know about leadership I learned from a calculator. A calculator can add everything together to come up with the best answer. It can delet e what is unnecessary and only include what is important. It can solve any type of problem. These are all important equalities a leader has to have. A leader has to be able to add all of the ideas together to make the best possible plan. Leaders have to know how to decipher the good and the bad out of an idea. They have to be versatile and know how to deal with different types of issues.

All I know about leadership I learned from a ball. A ball is able to bounce back up after it is dropped. It is round and has no creases. A ball can be thrown back and forth to different people. All of these qualities are also leadership qualities. A leader has to be ready for every situation that is thrown at him or her. He or she has to be able to bounce back from any setbacks and never dwell on the past. Leaders have to exhibit many qualities and never be closed-minded about a situation. A leader must be able to delegate when he or she cannot get the work done. They have to trust everyone they lead to be able to "catch the ball" and keep a project rolling.

This activity made me realize that being a leader is so much more than just having authority and having the ability to take control of a situation. A leader has to be trusting of all the people he or she leads and， leaders must be able to combine ideas into one encompassing idea. They cannot sit in the background and watch events happen; they have to jump in and be involved. They should not delegate all their responsibilities away.

Leadership is more than what the dictionary says it is.

I learned through all of this that I have many of these qualities.

I have the ability to solve problems， lead through adversity， and be versatile. From answering this question， I realized that I could lead effectively， even if my leadership style is different from other individuals. When I joined student council in my frst year of high school， I did not have these qualities because I was never put into a situation where I had to lead. I was too reserved to try. When I tried， I learned that I could succeed in this. I did not realize until I answered this question about leadership. I was never able to see that being a leader is not just about taking control of a group and telling everyone what to do When I was a freshman， I thought leadership was this. I did not know that did not have to be forceful and strict. I stereotyped a leader then. Thisis where I went wrong. A leader is about being yourself and never letting anyone change you. I thought I had to change to be a good leaderOnly when I expanded my comfort zone did I realize this was not trueIt only took three years and a silly question/game to fgure this out.

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

Dear _,

I have always been brimming with questions about the how and why of the

world around me. In fact, one of my biology teachers once commented in response

to my constant questioning that I was an extremely curious student and a

pleasure to have in class.

When in the 8th grade we began studying the three sciences independently, I

developed a special affinity towards biology and chemistry. Medicine was the

first thought that came to mind when I thought about a career in Biology and

Chemistry but I could not foresee myself working in a clinic on a day to day

basis. I was then introduced to my first Robin Cook book, ‘Fever’, the first of

many to follow. It was then that I realised how dependent the medical community

is on research and that there are a myriad career options that are open to a

research scientist.

Being a student of the International Baccalaureate program, I got a lot of

exposure to laboratory work which I thoroughly enjoyed. The International

Baccalaureate encourages its students to question knowledge and test theories

for themselves, an approach which suited me perfectly. The interdisciplinary

approach of the program to science helped me broaden my perspective of the scope

of research and crystallised my decision to study a course in molecular

biochemistry. India is on the threshold of becoming a world leader in clinical

research, however, the fact still remains that the leadership in innovative

research still lies in the hands of scientists trained in the universities of

Europe is what prompted me to apply to the your university.

What amazes me about this line of study is how all living organisms whether

complex or simple ultimately are a collection of cells, entities so tiny and yet

so powerful that they determine the nature of the organism. DNA is nothing more

than a chemical compound but what is it that gives it the capability to

determine the characteristics of an organism? How is it that cells communicate

using chemistry? What molecular activity determines the genetic makeup of a

species? The wide range of interrelated modules offered by your university will

lay a strong foundation before I narrow down the scope of my education.

My love and appreciation of nature’s mysteries has been strengthened

through numerous treks, camps and equestrian training and has found application

to this field of study.

Your university’s state of the art research facilities are what attracted

me to apply to your undergraduate course since the line of study and work that I

plan to follow requires just that. The opportunity to meet and interact with the

eminent scientists who are members of the faculty is something I really look

forward to.

My tenure as Head Girl and years in boarding school have honed my

organisational and communication skills and developed a sense of team spirit and

responsibility which will aid my academic and personal interactions at

university. Being in an international environment will contribute to the shaping

of my ideas on moral issues like the ethics of cloning and stem cell research

which need to be addressed by the research fraternity, of which I aspire to

become a part. I realise that the program requires commitment and hard work and

assure you that I will make a positive contribution to your department/it. I

hope to have the opportunity to interact with other international and local

students to further my interest in drama and theatre, my passion for music and

my love for sports. It would be a privilege to be an active and involved member

of the student community and to study at your university.

Yours sincerely,

bzuowen

尊敬的先生或女士：

您好，我是**，**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。

得知我公司优秀实习生**准备出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。

**曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里，**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识，她主动承担了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏，但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会，利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。此外，他会计基础牢固，核心课程平均成绩良好，加之学习能力较强，因此实习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务，而这又进一步使她对会计有了更深的领悟，渐渐地，她开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。**天工作日，她共参与包括**有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时，她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时，能较好地与老师沟通、合作，并能提一些有深度的问题，得到了大家的一致好评。

虽然从某种程度上来说，如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她，给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

合伙人：**

20xx年1月6日

委托人(自费出国留学申请人)：___________

身份证号码：___________

联系地址：___________

______编码：___________

联系电话 ：___________

email：___________

委托人代理人(或监护人)：___________

身份证号码：___________

联系地址：___________

______编码：___________

联系电话 ：___________

email：___________

受托人：___________中国______香港)留学生教育服务中______

为了维护合同当事人的合法权益，依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规，委托人与受托人双方本着自愿、平等、协商一致的原则，就受托人接受委托人的委托提供自费出国留学中介服务事宜，达成如下协议：___________

一、服务项目及费用

第一条 委托人申请赴 (国家)留学;留学层级属 (初中/高中/本科/研究生/预科)。

第二条 委托人的服务费分两次支付给受托人，分别为一次服务费和二次服务费。本协议签订时，委托人需向受托人支付一次服务费。受托人在收到一次服务费、申请院校所需资料后，为委托人办理学校申请手续。受托人获得所申请的院校录取通知书时，委托人需向受托人支付二次服务费。受托人收到该款项及签证所需资料后，为委托人办理签证申请手续。委托人申请院校的数量及相应的服务费分别如下：___________(勾出并填写大小写金额)

□a类：___________受托人为委托人申请一所院校。服务费共计 _______元人民币。一次服务费 _______元人民币;二次服务费 _______元人民币。

□b类：___________受托人为委托人申请两所院校。服务费共计 _______元人民币。一次服务费 _______元人民币;二次服务费 _______元人民币。

□c类：___________受托人为委托人申请三所院校。服务费共计 _______元人民币。一次服务费 _______元人民币;二次服务费 _______元人民币。

第三条 其他费用(以下费用委托人可以自行交纳，也可以委托受托人转交)：___________

a. 校方要求交纳的相关费用(院校申请费、留位保证金、学费、医疗保险费、住宿费、监护人费、接机费等)：___________由委托人按申请院校的要求交纳;

b.使(领)馆签证费：___________由委托人按递交签证时前往国使(领)馆具体要求交纳;

c.体检费：___________由委托人按前往国使(领)馆指定医院的要求交纳。

d.委托人如委托受托人代办公证，公证费由委托人按公证处的要求交纳;

e.以及交纳以上费用可能发生的银行手续费。

f.委托人如果委托受托人申请多于3所院校的录取通知书，每增加一所，委托人需另外支付受托人中介服务费，此费用无论学校录取与否，都不退还。具体参见《补充协议》。

二、受托人义务

第四条 提供信息

1. 受托人为委托人提供自费留学咨询服务，介绍拟留学国家教育制度和申请院校的入学要求、入学申请程序等基本情况。

2.结合委托人条件帮助委托人选择前往国的学校和课程。委托人选择的拟留学国家的院校名称如下：___________

学校1. 专业：___________

学校2. 专业：___________

学校3. 专业：___________

委托人获得其中任一所院校的录取通知书，即视为申请成功。若委托人需要延期录取通知书，双方协商一致后，受托人可为委托人按照拟留学国家院校及使馆规定办理延期手续，受托人不另收服务费。

第五条 申请入学

1.受托人帮助和指导委托人填写各类申请表格;协助和指导委托人准备入学申请的相关材料。

2.受托人应当及时向委托人报告办理入学申请的进展、结果。

第六条 办理签证

1.受托人指导委托人进行签证申请准备，协助委托人办理签证有关手续。

2.受托人收到委托人按委托人前往国驻华使(领)馆要求准备的全部申请签证材料后，应当在30个工作日内向委托人前往国驻华使(领)馆递交签证申请材料。如该使(领)馆在递交签证申请材料、送签时间有特别要求的，应按其要求办理;需要进行面试的，受托人可协助安排预约时间等。

3.若委托人签证申请被拒签，委托人需要再次办理签证有关手续，双方协商

达成一致后，受托人可协助委托人再次申请赴拟留学国家留学签证的有关手续,

受托人不另收服务费。

第七条 其他

1.受托人代表委托人与其所申请的学校及拟留学国家使(领)馆或移民局联系所有相关事务，拟留学国家使(领)馆或移民局指定需与委托人本人联系的情况除外;

2.若委托人需要受托人为委托人安排住宿，接机等服务，受托人可为委托人联系。

3.如委托人为18岁以下学生，应委托人及其代理人要求，双方协商一致后，委托人为受托人代为联系在拟留学国家的监护人服务;

4.受托人对委托人提供的所有材料，均负有保密义务。除为委托人入学申请、签证申请的目的之外，不得向无关的第三方透露。

三、委托人义务

第八条 委托人应符合中国公民自费出国留学的条件，遵守国家关于公民自费出国留学的规定。

第九条 委托人向受托人送交的所有文件、材料和陈述的内容应合法、真实、有效。

第十条 委托人应当自本合同签订之日起 15_______日内，按受托人要求，把入学申请所需全部材料交与受托人;若委托人无法在规定日期内提交，应与受托人协商，确定提交日期。

第十一条 委托人一经选择了相关的专业或学校，不应随意改动;如果委托人坚持更换已选定的专业或学校，由此引起的费用及损失由委托人负担;

第十二条 在留学申请办理过程中，如委托人和委托人担保人或家庭成员的地址、单位、收入等发生变化, 须立即通知受托人，以便受托人通知拟留学国家驻华使(领)馆或移民局;

第十三条 在留学申请办理过程中，如拟留学国家的留学政策、签证政策或申请留学院校的入学要求发生变化，委托人应根据新的要求，及时提供补充材料。

第十四条 在留学申请办理过程中，如委托人拟留学国家驻华使(领)馆要求委托人进行面试，委托人应按要求参加面试。

四、违约责任

第十五条 委托人履行了合同、协议全部义务而未被所申请院校录取，委托人可凭校方书面通知向受托人主张退费。受托人根据委托人在本协议第二条所选择的类别，退还委托人一次服务费。

第十六条 委托人履行了合同、协议的全部义务却被拟留学国家驻华使(领)馆拒签的，委托人可凭使(领)馆书面通知向受托人主张退费。受托人根据委托人在本协议第二条所选择的类别分别退费：___________(勾出并填写大小写金额)

□a类：___________退还服务费共计 _______元人民币;

□b类：___________退还服务费共计 _______元人民币;

□c类：___________退还服务费共计 _______元人民币;

第十七条 委托人为达成本合同目的而向受托人提供虚假文件材料，致使合同无法履行，受托人不退还委托人缴付的中介服务费。

第十八条 委托人在合同、协议签订后因自身原因，要求解除合同、协议，则应承担全部违约责任，无权要求受托人退还服务费。由于委托人的违法行为，导致本合同无法履行，受托人不退还委托人缴付的中介服务费。

第十九条 受托人在协助委托人获得拟留学国家院校的录取通知书后，委托人无权要求受托人退还一次服务费;受托人在协助委托人获得拟留学国家驻华使(领)馆签证后，视为合同、协议履行完毕，委托人无权要求受托人退费。

第二十条 委托人通过受托人申请院校、办理签证过程中向所申请院校、驻华使(领)馆或政府部门交纳的费用，由委托人按照相关主体的退费规定向相关主体主张退费。受托人可以协助委托人进行有关的退费追索，但不负任何责任。

第二十一条 受托人在收到委托人退款所需资料(具体包括本合同和交纳服务费单据原件、校方或拟留学国家驻华使(领)馆的拒绝证明、委托人退费申请书)后，7_______个工作日内按本合同相关规定退费。委托人可以亲自办理退费手续，也可出具有委托人正式签字的委托书委托其他人代为办理退款，委托人必需在委托书中详细注明受委托人的姓名、性别、年龄、职业、与委托人的关系以及授予他(她)的权利等。受托人将通过银行汇款或以现金方式向委托人退款，并解除合同。所需银行汇款手续费由委托人负担。如委托人未在本合同有效期内提出退款要求，即视为委托人放弃。

五、不可抗力条款

第二十二条 在留学申请办理过程中，如遇任何不可抗力(如战争、外交纠纷、签证政策变化等)的影响，导致申请学校及办理签证延误或停止，受托人将不承担相关责任。但受托人可为委托人顺延办理。

本合同所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如重大自然灾害、瘟疫、战争、骚乱、签证政策变化等。

第二十三条 对不可抗力所造成的影响，双方应及时协商解决办法和补救措施。本合同对不可抗力事件，以及委托人及受托人双方影响范围之外的情况不负责，如由中国政府、中国大学、拟前往国大使馆、拟前往国政府、拟前往国院校等机构决定的事项。

六、适用的法律及争议解决方法

第二十四条 本合同的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国有关法律。

第二十五条 双方在履行本合同中如发生争议，应先由双方协商解决。协商不成，双方均可依法向相关人民法院提起诉讼。

七、合同的补充、变更、修改

第二十六条 对本合同的任何补充、变更、修改应采用书面补充合同形式。补充合同在双方签署后与本合同具有同等法律效力。

第二十七条 委托人所签订的表明委托人欲申请的院校、专业等意愿的书面意见，经受托人书面确认后，视为本协议的一部分，与本协议具有同等法律效力。一方未经对方书面同意，不得单方变更。

第二十八条 本协议所称"合同"是《自费出国留学中介服务委托合同》、"协议"是双方补充协议。

八、 其他

第二十九条 若委托人在合同、协议签订之日未满18周岁，则不具备完全民事行为能力，须由法定代理人或监护人在合同、协议上签字认可后生效。

第三十条 本合同由委托人及其代理人、受托人、受托人法定代表人签署，自签字、盖章之日起方可生效。

第三十一条 申请出国留学属委托人自愿，委托人在申请过程中发生的本合同没有提及的任何费用，如在此期间发生的生活费及由此产生的误工费、误学费等费用，在任何情况下都应由委托人自行负担，与受托人无关;若属于退款情况，则执行上述退款条例，委托人不再提出任何索赔要求。

第三十二条 本合同正本一式两份，具有同等效力，委托人与受托人各执一份。

第三十三条 双方履行本合同的权利和义务后，合同终止。

第三十四条 本合同委托人及受托人双方同意的附加条款：___________

委托人

身份证号码：___________

代理人(或监护人)

身份证号码：___________

受托人：___________)留学生教育服务中______(章)

经手人：___________

负责人：___________

一、整理行李

行李的准备是最基础的，这部分只需要参考其他人的攻略就可以了，因为基本上都是大同小异的，大家进行筛选之后，就可以直接开始准备了，不会花费很长的时间。

新添置的东西，需要大家提前做好预算，清单列好制后在进行采购，这是需要认真取舍的，要确保每一样东西都是大家抵达之后会经常使用的，才不算是占用行李箱的空间。

而现成的东西，特别是各类证明材料，一定要将原件准备好，而且还要准备复印件进行备份，留存电子档;然后就是资金的准备，大家可以直接考虑带银行卡，会更方便使用一些。

二、了解目标

确认录取之后，大家可以开始对学校进行全方位的了解，包括硬件和软件，提供的基础设施是否完善，尤其要注意宿舍;软件就是大家可已享受的人文服务，是否有专门负责留学生事物的机构。

当然最后还是要落在学习的专业上，需要对培养方案和课程设置有全面的了解，这样才好方便进行选课，需要保证自己能够顺利的完成学业，留学的目的才能够达到。

三、提升能力

基础的能力也要花时间进行提升，学习应该是贯穿始终的内容，建议大家早一点进行准备，确认自己入学之后，可以比较顺利的跟上授课的进度，可以先进行基础课程的了解。

其中语言是比较好提升的方面，大家有不错的有英语基础，国内的相关培训也是比较全面的，大家在出国之前，都可以进行提升学习，利用自己的零散时间。

如果大家有比较明显的专业上的短板，也需要进行重视，因为这会有比较严重的影响，大家要进行的准备也是会比较多的，早点弥补上短板，对后续的学习会有助力。

尊敬的南京大学的校领导、老师:

你们好！

我是xx的班主任。很高兴能以这样的形式向你们推荐我的得意门生---xx同学。作为一名看着她一步步成长起来的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，另一方面也能使该生有机会进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学，是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，在学校军训集会上，她代表全校同学铿锵有力的表态发言深深打动了我。说来也算一种缘分，高二文理分科时，她以优异的成绩进入了文科强化班，我是她的班主任。此后，通过两年的相处，我日益感受到她那优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能和完善的个性特点，她有着有很大的发展空间和发展潜质，可以说是个名副其实的潜力股。

江山代有才人出，各领风骚数百年。身处教育大省---江苏，面对的是无数身怀绝技的高人，竞争十分激烈。但xx同学丝毫没有退缩踟躇，她自信努力，踏实严谨，每做一件事必精益求精，力求尽善尽美。我一直对她如海绵般孜孜不倦地吸收知识的能力感到惊喜，不必补课，不开夜车，仅利用课堂时间吸收消化新知识，利用自习时间拓展知识面，她就已经成为了大家口中欣羡的全才学霸----考试成绩一直稳定在年级前五；第十八届语文报杯全国中学生作文大赛获省二等奖、全国高中数学联赛、第十二届全国奥林匹克英语作文大赛捷报频传、首届盐城市中学生英语阅读大赛一等奖、中学生与社会作文大赛射阳赛区一等奖，每一年校英语节竞赛的特等奖??上天从不辜负有心人，我对xx同学的学习之路，人生之路充满了期待。

难能可贵的是，xx同学并不是那种一心只读圣贤书的书呆子。她喜欢听广播，看报纸，从中了解最新的时事热点，并将这些宝贵的信息及时传递给同学，尤其是住校生，在她的影响下，全班形成了风声雨声读书声声声入耳的良好氛围。她也会积极参与学校的各项活动，运动会，校园文化艺术节上都能看到她靓丽的身影。

然而，最令我动容的却不是她傲人的才情，而是是她的品格。对待本职工作，她认真负责，以提高集体成绩为己任，不仅是老师的得力助手，更赢得了所有同学的认可----她已经连续两年当选优秀课代表。对待他人，她热情友善，落落大方，为强者鼓掌，给弱者援手，十几次的捐款，送衣送食，养老院之行，她努力点亮一盏盏爱的芥子灯。

遇到这样一名品学兼优的学生，我衷心希望她的路能越走越好，因此我在这里郑重向贵校推荐xx同学。希望贵校能给她参加20xx年自主招生的机会，也祝愿她能顺利通过选拔，实现成为南大学子的大学梦。

一、学校注册

安顿好后，带齐相关文件区学校注册，有的接机服务包括带学生去注册，建议使用这种方式，比较方便省事。另外一件重要的事情，就是让学校出示一封证明信，证明你的学生身份，读书时间长短，以及登记在案的住址。这封信非常重要，开账户、到警察局登记，

申请申根签证等等都会需要。

二、警察局注册

英国规定：初次到达英国并且需要在英国停留六个月以上的人，七日之内必须到当地警察局办理登记注册手续。留学生明显在规定的行列中。登记时需要护照，两张护照照片，34英镑注册费，以及录取通知书和地址、办理注册手续的时候需要填写一张登记表。此表办理后应保存好，在以后的生活中，每当住址变更，续签之后或其他登记信息变更后，都需要去警察局再次登记，再次登记是不收费的。

三、中国大使馆注册

抵达英国并注册成为正式学生后，需要向中国驻英国大使馆教育处登记报道;在英国正规高等院校、科研机构进修、学术访问、攻读学位，连续居留六个月以上的留学人员，在学成回国工作时，可以向教育处提出申请办理《留学回国人员证明》。

四、开设银行帐号

当你已抵达英国，一切安顿后第一件需要做的事就是开设银行帐号。英国各大银行在全国各地都有很多的支行，甚至有些会在校园里设立支行，以方便学生用户。所以，找到距离你的生活区域较近的银行，准备好以下信息就可以开设你的个人账户了。

1、在有效期内的护照(针对欧洲学生，某些银行也可以ID卡代替护照)。

2、“注册确认信”。当你完成大学的一切注册手续后，学校会发给你一封注册确认信，证明你将成为该校正式学生。(该信的发出通常需要些时日，特别是在每个学期开学初期或是一些比较忙的时候，所以错开这些时段)

3、确认你在英国读书的开学时间和你在中国的住址，这些信息通常会在你的注册信或者是学校发给你的Offer上找到。

4、一封由你在中国的银行出具的介绍信或者是近六个月的银行存储清单的复印件，建议把这些材料翻译成英文的。

在英国留学，开设基本的银行帐户跟其他类型的账户相比，容易得多，但是你还需仔细考虑需要开哪些账户。通常如果是兑换货币，你可以通过邮局或是银行来操作，同样你也可以用校园里ATM机兑换。

五、住宿安排

英国留学住宿对于同学们来说很重要。因为很多英国学校宿舍不够，如果你没有申请到或者申请晚了，都需要自己租房。所以确定了学校就要和学校申请宿舍。有的同学选择寄宿在英国家庭，提前与房主取得联系，保证屋里有人安排你住在哪里。

六、日常注意事项

英国是一个非常安全的国家，违法犯罪、暴力事件比例不高;但涉及个人信息泄露等问题需要大家格外注意：

1、注意保护个人信息，对于涉及个人信息、金钱的陌生邮件、短信、电话等留个心眼，知道你的个人信息并不能代表对方是任何官方背景;

2、如遇到歧视、暴力等事件，在确保自身安全的情况下保留证据，积极向警方、学校、大使馆等寻求帮助，维护自己的个人权益;

3、警惕“留学生兼职”、透露银行账号等犯罪陷阱，严厉拒绝任何可疑的犯罪活动如洗钱、非法雇佣等;

4、注重自己的心理健康，注意劳逸结合，如遇问题积极向专业人士和学校寻求帮助。

一、准备

只要学生提供信息真实准确、了解申请学校和专业的基本情况、并且具备基本的英文沟通能力，就不必担心该面试对其签证申请的影响。

二、流程技巧

在英国签证中心递交申请材料的学生将会领取到一份面试手册，里面主要介绍了面试系统的使用。被抽到参加面试的同学将被告知面试方式和时间。面试主要通过三种途径进行面对面、电话以及Skype。一般而言，学生会在递交材料的同时被要求参加Skype面试。

整个过程将持续大约10分钟。面试由设在英国谢菲尔德(Sheffiled)的办事人员负责。他们会主要针对一些基本问题进行提问并做记录(比如姓名、生日、申请学校、选择这所学校的理由、选择该专业的理由、为什么要去英国等，基本上和在英国机场入境时被问到的问题差不多)。

这些办事人员并不是签证官，没有决定学生签证是否通过的职权。他们只是将记录材料以报告形式提交给签证官，作为申请材料的补充。据悉，英国政府已经配备了足够的人员来配合新规定的实施，因此不会大幅度的延长申请时间。

三、关于面试建议

建议学生在收到留学顾问的留学方案后，到学校的官方网站了解所申请专业的详细信息。

面试当天务必提前抵达面试地点，不要迟到。

该面试并不是雅思口语考试，没有成绩。所以请学生以平常心面对，不分紧张。

虽然签证中心表示该规定不会影响签证审理时间，但这里仍然建议学生提前申请签证。

语言方面：进修学生必须达到ielts5.5(或相当的水平)的基本要求，研究生为ielts6.5。

学业方面：学院所有的课程除艺术和事件管理的本科专业外都需要学生提交一组作品。申请戏剧表演和影视专业的学生则会被要求参加视听或者寄送有关他们表演技能的录像带。我们接受邮寄或者电子邮件发来的作品

成立于1885年，伯恩茅斯艺术学院现已发展成为英国顶级的艺术、设计与媒体类的专业性高等学府。

目前共有3000多名全日制学生其中包括来自大约55个国家的340多名海外学生在此学习。学院的课程实行小班制(平均每班40人)，以保证满足每个学生所期望得到的关心和支持。每班英国及国际学生人数的合理分配比例，更确保了每位学生都能体验纯正英国式教育及大英帝国独具魅力的创造性思维。

荣获电影教育及培训‘卓越中心’的伯恩茅斯艺术学院是全英仅享有此称号 的七家学院之一。凭借其在影视与动画制作领域的杰出成就，伯恩茅斯艺术学院曾荣获女王周年奖，学院在创作行业享有极高的声誉， 许多专业课程在全英国都首屈一指。

动机信大体分为三个部分，首先是开头做个简单的自我介绍和表明此封动机信的目的，注意要简单，明确，使老师读的时候一目了然。然后再做具体阐述说明，第二部分可以是一段，也可以再分段，但重点一定要突出。最后，就是表达一下心愿，期盼早日得到学校的回复。具体如下：

第一部分，做一个简单的自我介绍，学历背景，想要申请什么学校，什么专业。

其次开始介绍自身特点，有何特长，做过什么论文，参加过什么样的社会实习，学校活动，在活动中扮演过什么样的角色等等，要突出自己的优势，给老师最好的印象。

第二部分

1.是结合自己所学的专业，兴趣爱好或将来发展目标，或家庭背景等来说说为什么要选这个专业，所选的这个专业对自己将来的职业发展有什么帮助，对所学专业有什么兴趣，例如什么课程或项目的设置对你如何有帮助或能力提高等等。

具体以“为什么选择这个专业项目”为主题展开叙述。这就要求学生首先要对所选择的国家，学校，专业的背景情况都比较熟悉，熟悉自己所要申请的具体项目和课程内容。这样，结合自己的实际情况叙述时内容才能显得具体，丰富，针对性强，让审核老师看到时也能印象深刻。应对老师的面试时才能有的放矢，而不是讲空话，泛泛之谈。

2是个人的职业规划，将来自己想在什么样的领域，行业发展（可以具体到以后想去什么样的部门工作），此行业和领域必须是你现在喜爱或比较熟悉的领域，因为面试时老师会问到有关此职业发展的一些问题，如果对此行业不了解，会影响面试表现。

最后一部分为非常简洁的总结语，感谢老师的阅读，期盼能够来学校读书的愿望。

总之，老外的思维方式是比较直线式的，所以学生在做动机信的时候，不要用发散式的思维方式去书写动机信，切忌长篇大论，空谈，泛谈，结合自己的实际情况来说明自己为什么选择贵校的此专业，将来想到什么部门工作，专业对工作有什么帮助，外国老师不希望学生只是为了一张文凭才去读书的。

泰国国立法政大学在泰国综合实力排第三名，王牌专业是商科经济和文科专业。申请要求跟朱拉隆功一样，但是实际上要求会更高一些。法政大学鼓励泰国贫穷家庭的优秀学生申请学校，各专业费用都比较便宜。特别是研究生的经济专业，总学费才三万人民币左右，但是同时申请难度也很大，需要参加参加学校的倾向性测试和面试。

国立法政大学提供本科、硕士和博士层次的高等教育，本科专业有工商管理学，经济学，英美研究，商务英语交流，新闻学，工程学等等，研究生专业有英语作为外语，财政学，市场营销学，经济学，生物医学，统计学，国际工商管理学（即imba）等等。国立法政在国际研究，经济领域很赞，且设有国际生专业，bba现在在东南亚都很强势，国际政治研究方面雅思6分，商科经济类雅思6分且提供sat成绩，最低1200sat。研究生需要雅思7分，目前泰国研究生最难的。

申请条件：

本科申请条件：高中毕业（包括中专技校职高）或参加完高二会考；雅思5.5分以上。

硕士申请条件：本科毕业；无专业背景限制；雅思6分以上。

其它要求：

如果没有英语成绩，若学校开设语言预科，可参加培训，之后统一参加入学考试。