新时代最可爱的人医生作文（精彩20篇）

各位长辈、亲朋好友们、各位兄弟姊妹：

父亲带着对儿女亲情的无限牵挂，带着对父老乡亲的深切留念离开了我们，父亲生前含辛茹苦，不屈不挠，不向困难低头，养育我们xx个儿女，艰辛的人生历程，仿佛记忆新，历历在目……

xx年xx月xx日，父亲xx出生于沈阳市苏家屯区一个贫寒的家庭，经历了两个不同的社会。少年时代是在黑暗的旧中国度过的，年幼的父亲自幼聪明好学，在爷爷奶奶的鼓励下，父亲在沈阳苏家屯永胜学校念完了小学，在校期间，他勤奋好学，成绩名列前茅，多次受到学校领导和老师的夸奖与表扬。由于家庭贫寒，生活所迫，从小就养成自力更生习惯的父亲，从此与读书擦肩而过，为了家庭的温饱，过早地承担起繁重的家务劳动和体力劳动，做着常人难以承受的劳动强度。xx年，成年后的父亲，与母亲王素芬结为夫妻，从此父亲有了一个温暖的家，每天日出而作，日落而息，与母亲靠劳动和汗水自成家业，xx年开始，我们兄妹姐弟四人，相继来到人间，给原本清贫的生活增加了更重的负担，衣食住行，油盐柴米，子女读书所有家庭重担全部压在父亲一人的肩上，为了妻室儿女，一年365天，起早贪黑，咬紧牙关，战胜困难，不管在多么困难的环境里，他都凭着坚韧的毅力迎刃而上，凭着一双勤劳的双手、坚强的脊梁支撑着我们这个家，养育着我们四姊妹，健康成长。爸爸呀爸爸！您父亲一生为了我们儿女长大成人，吃的是草，奉献给我们的是奶和血，您是我们登天的梯，您是我们拉车的牛，您用勤劳的双手搀扶着我们走上人生的征程，您父亲一生付出的心血和代价太多太多了……

如今，日子一天天好起来，生活水平逐渐提高，然而20xx年10月15日，因左心室心衰突发，抢救无效，夺去了父亲宝贵的生命。人间有爱，岁月无情！爸爸，面对残酷的现实，您父亲放心地走吧！我们一定铭记您生前的教诲，老老实实做人，堂堂正正做事，照顾好母亲的晚年生活，搞好姊妹关系，尊老爱幼、团结邻里、教育和培养好自己的子女、奋发图强、开拓进取、以实际行动来报答您父亲的养育之以优秀的业绩来告慰您父亲的在天之灵！

亲爱的父亲，我相信您在天国可以感知：此刻妈妈以及深爱您的儿女和各位亲友都在您的身边，向您做最后的告别。

亲爱的父亲带着对儿女亲情的无限牵挂，带着对家人的深切留念离开了我们。父亲一辈子，善良老实本份。含辛茹苦。省吃俭用。

亲爱的父亲，我们知道您现在已经很累了。您安息吧，我们相信逝去的是您衰竭的躯体，升华的是您永恒的灵魂！

安息吧，亲爱的父亲！我们一定铭记您生前的教诲！

一两年前共享单车刚刚出现时，全国都掀起了骑着共享单车出行的潮流。从未出现过的公共资源让人们实实在在体验了一把仅用一两元就能骑着一辆崭新的自行车上学、上班的新鲜感受，“共享时代”这句话也越来越响亮。

我同样体验过共享单车的好处。最开始的时候，不得不承认它们为我带来了极大的方便。不管走到哪里，只要打开手机，就能方便、快捷地骑走一辆共享单车。

可是，没过多久，我发现遇到的共享单车不是链条断开，就是座椅歪斜，更有甚者直接上了锁，把共享单车据为己有。

这是一件非常令人气愤的事，我埋怨共享单车公司处理不当时，也生出了对那些破坏共享单车的人的一种难言的心情：损坏或许是无心的，那么把共享单车上了自家的锁、推回自家门前的人不就像是把自己也锁进了一个自我、封闭的狭小空间里面吗？

共享单车的推出，让更多的人素质问题暴露出来，在城市的生活中，大部分人本来就有一种“自扫门前雪”的心理。试问，有多少人知晓自家邻居的生活情况？只是因为不了解，所以才越来越自我、越来越封闭。而这里面一部分比较极端的渐渐发展成了把公共资源据为己有的一类人。“共享时代”分明变成了他们的“独享时代”！

我想，这是所有具有社会公德心的人不愿意看到的。快节奏的生活将每个人都曾火热的心层层包裹，成为厚重的茧，里面的一腔赤诚渐渐冷漠。

可是，总有人不愿让这个社会成为一片严寒，他们踽踽独行却坚定不移：我看到有社区工作者收集社区里停放的共享单车，损坏的共享单车越来越少，把它们据为己有的人也越来越少。

是什么改变了“独享时代”？是人们曾深深埋藏但未曾消逝社会公德？还是渐渐温暖并敞开的心扉？我宁愿相信两者兼有。

我们的共享时代现在还有很远的路要走，可是，那是属于我们这一代人的生活时代，也该由我们来贡献一份力量啊！我的同学们打算成为小志愿者，向使用共享单车的人发放传单，告诉他们骑行共享单车时的注意事项。我在看到有损坏的共享单车时，主动报修。

共享单车只是共享时代的一个缩影。我们共享的是一份小小的公共资源，传播的却是一种温暖人心的社会精神！

于是，我们终会看到真正的共享时代到来的那一天。

那，就是我们的共享时代。

自武汉新型冠状病毒肺炎爆发以来，医护人员作为最前线的战士，每一天都在医院和看不见的敌人进行着生死搏斗，努力让一个个本该开心过春节却躺在病榻之上的人恢复生命的活力。她们、他们是值得尊敬的人。

但同样，和医护一样值得尊敬值得我们说一声“谢谢，您们辛苦了的!”还有每一个为了城市正常运转，为了大家健康幸福而在坚守这的每一个人。

小区的保安依旧每天巡逻但最近除了巡逻他们肩负起严守小区的大门，不让外来车辆进入，小区内部车辆只出不进的责任;高速收费站的职员们年三十也坚守的岗位上，对进武汉城的运送物资的车辆严格检查，还会附上一句“师傅辛苦了，武汉加油!”;志愿者车队的志愿者们，在医院和医护人员的居住地往返;火神雷神山医院的建筑工地上，工人们从祖国各省市奔赴而来，不分昼夜争分夺秒的高质量地建筑着临时医院;普通居民自律居家不外出，外出回家按规范洗手消毒。

超市里摆满的货架、干净的道路、路上飞驰的外卖小哥、医护人员吃到的热乎的饭菜，这一滴一滴，每一个井然有序的场景，都离不开千千万万为此付出的每一个人。他们也值得一句“辛苦了”，他们也值得一个赞。这个春节，注定不同寻常，因为有奋战一线的医护人员、有有应必达的志愿者支援队伍，还有这些依旧坚守在岗位上的普通人，他们同舟共济，大家相互扶持，这场疫情战，我们必胜!

疫情无情人有情。在现在的非常时期，每一个人的坚守都是对疫情的帮助，大家心系彼此，劲往一处使，每一个普通人多出一分力，冠状病毒的阴霾就会早一天散去。武汉加油!

敬爱的xx教授：

您好!

我是6月26号出院患者xxx的.女儿，我妈妈偶然发现的脑膜瘤在你主持的手术过后已完全切除，现处于恢复阶段,且每天的恢复进度让人像感受一个个奇迹般令人兴奋。对于您高明的医术也许不用我多说了，网站中好评如潮：专业细心态度和蔼而我想到了四个字：大医精诚。牟教授根据患者的经济状况和病情制定医治方案，既让患者病情得到治疗又不用患者经济负荷过重，是位难得的会为百姓切身利益着想的好医生。手术过后我爸爸一直在感叹，牟教授为人很正直，相对比于有些医生为了一己私利而让病人做些无关紧要的检查和开些疗效一般而昂贵的药，牟教授会了解病人真实情况而制定合理的治疗方案。是的，医术精湛，为人真诚也是我这个涉世未深的90后学生对教授的高度赞扬。

在医院照顾我妈妈的十多天里，我每次见到的牟教授，脸上总是挂着可亲的微笑，用温和的语气询问病人的情况。妈妈说，虽然每次跟牟教授的谈话不到几分钟，但会让她感到她安心。常言道：笑一笑，比什么药都有效。能让病人安心、有好的情绪更能让病人病情好转、康复。在这个忙碌着追逐一切的时代，有如此魔力的医生也许为数不多了。

感谢教授让我妈妈获得新生!希望教授保持心中的一块圣地，保留赤子之心更好的为更多有需要的病人服务，让更多绝望中的患者看到希望，重获新生、享受美好的生活。

再一次我代表全家衷心的感谢教授，同时感谢医院和教授的学生李医生及所有的医护人员。

祝愿教授家庭幸福、一切顺意!

此致

敬礼

那一个时代，那些年，那个人。

——题记

我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，久曲八折，望进去深邃莫测，隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这条胡同通向那边的闹市，是难得的近道，便一头扎进去，天有不测风云，弯弯曲曲，直走到头，再一拐，迎面的竟是一堵墙。墙内有户人家。原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这的人，恨不得把这面堵路的墙给踹倒。

可惜自己没能力，没精力，怎么办？只有认倒霉，掉头走出来。可是这一往一反，不但没抄到近道，反而白走了一段冤枉路，正像俗话所说的“贪便宜者，必吃亏。那时，只要看见一个人垂头丧气的从胡同中走出来，就知道是撞到死胡同了！

走进胡同的，不仅仅是行人，还有些小商小贩，为了省力，省时间，推车挑担串进去，这可就热闹了，本来就狭窄的道路常常堵路，车不小心撞到孩子也是常事，这胡同里，没有人打扫它，整天土尘蓬蓬，有脾气不好的人，便破口大骂“把胡同顶上的那家房子拆了”无奈，房子拆不了吗，只好忍耐，时间久了，就渐渐习惯了，就这样，乱哄哄的，好像它天经地义就该这样。

一天，来了个姐姐，个子中等，一头清新亮丽的短发，干净爽利，一件白色寸衣搭条牛仔裤，肩上跨着一个斜包，看起来一名大学生的样子，它走进胡同，一直往里，可不久就返回来了，看来，有事一个遇上死胡同的!

但是这个姐姐不同于常人，她走出来，面无懊恼，而是目光闪闪，似在思考，然后站在胡同口，向两边看了看，便从包里拿出钢笔，纸，和一个不干胶。在纸上，她端端正正写上了四个字"此路不通”贴在墙上，看了两眼便飘然而去。

哪料，这纸一出，立即出现奇迹，过路人要抄进胡同，一见纸上的字，便转头就走，小商贩们即使不识字，见这里进出的人少，疑是死胡同，自然不敢贸易进去，胡同立即就清静多了，过些日子，这纸上的字经风吹雨打，残破了，胡同里的人往家用一块木板，依旧写上这四个字，牢牢挂在墙上，这要就长久保留下来。

胡同自此大变样子。

它出现了从来没有出现过的样子，有人打扫，有人种花，有孩童玩耍，鸟雀也敢在地面上站一站，有的老人家时不时坐在家门口，晒晒太阳，和邻居家唠唠一下，这些饱受喧闹的人家，在这一刻开始享受其幽居的静溢和安宁。

一些事，一个人，反映着一个时代。

尊敬的领导：

您好!

在医院各级领导和同事的关心和帮助下，本人在工作成绩、职业道德、业务水x上都取得了一定的进步。在新的机遇和挑战面前，本人有必要对自己在去年各方面的表现做个整理，取长补短，弥补不足，争取在新的周期里能有更大的进步。

一、工作成绩

我作为一名医生，为病人服务，是责任，也是义务。医院的存在，关键体现在为病人的服务水x上，在医疗工作中，认真仔细进行影像检查和诊断;在医学工作中，认真钻研__，积极开拓医学思路，圆满完成__分配的医学任务。

二、职业道德

拥护党的路线、方针、政策，努力学习和践行“社会主义核心价值观，在思想、政治及行动上与x高度保持一致;敢于批评和自我批评，能积极参加政治学习，认真学习。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭，忠于职守，踏实工作，努力提高自己的思想素质和业务道德水x，服务态度端正，热情为伤病员服务。严于律己，廉洁奉公，实事求是，不弄虚作假，作风正派，能自觉遵纪守法，认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度，服从组织，能认真履行职责和各项制度。待人真诚，尊重领导，积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好，与周围同志关系融洽，有较好的群众基础。同时，热爱党的医学事业，自觉遵守__中的法律法规，认真执行医学方针，努力探索医学规律，积极参加医学活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，不断提高自己的业务水x。

三、在业务水x方面

工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水x，不断加强业务理论学习，通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，丰富了自己的理论知识。通过各种培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的`医疗知识和医疗技术以及相关理论，从而开阔了视野，扩大了知识面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治，尽可能的避免了差错的发生。总之，作为一名年轻同志，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，加强自己的实际操作能力，提高论文质量，争取为科室、医院建设、为医院的医疗卫生事业多做贡献，并在平凡的工作岗位上尽自己的努力，做的自己，不辜负组织对我的期望。

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

一回到家，我变迫不及待地打开书本，并且一鼓作气把它看完了。合上书本，我情不自禁地感叹这部获得过国际大奖小说的精彩内容，随后便陷入了对作者写这部作品原因的思考……

这本书讲的是一只极富有音乐天赋的蟋蟀——柴斯特，因为贪吃跳进了人类的野餐篮之中，结果在自身无意识的情况下离开了康涅狄格州乡下的草场，来到了美国纽约最为繁华的时代广场地铁站。在这个人来人往、举目无亲的世界里，不幸的柴斯特幸运的遇见了两个朋友——聪明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利猫，还有爱他的主人，男孩玛利欧。它用绝妙的“琴声”回报它的朋友们，不仅让贫困的玛利欧一家收入几层翻倍，自己也成为了纽约众人皆知的演奏家！

但是，功成名就的柴斯特却闷闷不乐，它思念它静美的家乡。最后在两个朋友的帮助下，它回到了它的`家乡，过上了曾经平静的生活……

这本老少皆宜的书的作者或许想告诉我们很多道理。名利与自由之间的选择，总是隔着一种叫做“快乐”的东西。对于自由而言，快乐是无忧的生活，平淡的友情，温暖的关爱。而对于名利的快乐，恐怕无非就是财富和荣耀，其它的还有什么？

的确，有人为了追逐自由而不自由，但是更多的人为了追逐名利而更不快乐。名利这东西究有何等诱惑，能让人苦苦追求而放弃美好的生活？假设这个社会是一个天秤，一个物欲纵流的天秤，谁轻谁重很快揭晓。

我想，人应该多些原始的快乐，至少不是全部，能多一些友谊与关爱，这也是好的，世界能更美好一些。人类在快乐方面何去何从？我不知道。但是和真正的快乐相比，名利的光芒算得了什么？

工程名称：_________

工程地点：_________

协议编号：_________

勘察设计证书等级：_________

发包方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

承包方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

发包方委托承包方进行_________勘察设计任务。根据《中华人民共和国协议法》和《建设工程勘察设计协议条例》的有关规定，结合该工程的具体情况，为明确责任，协作配合，搞好该工程勘察设计工作，经双方协商一致，就本工程_________勘察设计阶段的工作签订本协议，共同遵守。

第一条本协议签订依据

1.《中华人民共和国协议法》、《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》。

2.国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

3.建设工程批准文件。

第二条勘察设计依据

1.发包方给承包方的委托书或勘察设计中标文件。

2.发包方提交的基础资料。

3.承包方采用的主要技术标准是：_________。

第三条协议文件的优先次序

构成本协议的文件可视为是能互相说明的，如果协议文件存在歧义或不一致，则根据如下优先次序来判断：

1.协议书;

2.中标函(文件);

3.发包方要求及委托书;

4.投标书。

第四条工程概况

1.工程名称：_________。

2.工程建设地点：_________。

3.工程规模、特征：_________。

4.工程勘察设计任务委托文号、日期：_________。

5.工程勘察设计任务(内容)与技术要求：_________。

6.承包方式：_________。

7.预计勘察设计工作量：_________。

第五条发包方向承包方提交的有关资料及文件：

第七条工期

本工程自_________年_________月_________日开工至_________年_________月_________日完工，工期为_________天。由于发包方或承包方的原因，未能按期开工、完工或交付成果资料时，按本协议第十二条规定执行。

第八条收费标准及支付方式

1.本工程收费按国家规定的现行收费标准_________计取;或以“预算包干”、“中标价加签证”、“实际完成工作量结算”等方式计取收费。国家规定的收费标准中没有规定的收费项目，由发包方、承包方另行议定。

2.本工程费总额为_________元(大写_________)，协议生效后3天内，发包方应向承包方支付预算工程费总额的20%，计_________元作为定金(本协议履行后，定金抵作工程费)。

3.本协议生效后，发包方按下表约定分_________次向承包方预付(或支付)工程费，发包方不按时向承包方拨付工程费，从应拨付之日起承担应拨付工程费_________%的滞纳金。

第九条变更及工程费的调整

1.本工程进行中，发包方对工程内容与技术要求提出变更，发包方应在变更前_________天向承包方发出书面变更通知，否则承包方有权拒绝变更;承包方接通知后于_________天内，提出变更方案的文件资料，发包方收到该文件资料之日起_________天内予以确认，如不确认或不提出修改意见的，变更文件资料自送达之日起第_________天自行生效，由此延误的工期顺延外，因变更导致承包方经济支出和损失，由发包方承担。

2.变更后，工程费按如下方法(或标准)进行调整：_________。

第十条双方责任

1.发包方责任

(1)发包方按本协议规定的内容，向在承包方提供开展勘察设计工作所需的有关基础资料，并对提供的时间、进度与资料的可靠性负责。

(2)发包方委托勘察工作的，在勘察工作开展前，应提出勘察技术要求及附图。

(3)发包方委托初步设计的，在初步设计前，应提供经过批准的设计任务书、选厂报告，以及原料(或经过批准的资源报告)、燃料、水、电、运输等方面的协议文件和能满足初步设计要求勘察的资料、需要经过科研取得的技术资料。

(4)发包方委托施工图设计的，在施工图设计前，应提供经过批准的初步设计文件和能满足施工图设计要求的勘察资料、施工条件，以及有关设备的技术资料。

(5)发包方提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，承包方按本协议第六条规定的交付勘察设计文件时间顺延;发包方交付上述资料及文件超过规定期限15天以上时，承包方有权重新确定提交勘察设计文件的时间。

(6)发包方变更委托勘察设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成承包方勘察设计返工时，双方除另行协商签订补充协议(或另订协议)、重新明确有关条款外，发包方应按承包方所耗工作量向承包方支付返工费。

(7)在未签订协议前发包方已同意，承包方为发包方所做的各项勘察设计工作，发包方应支付相应勘察设计费。

(8)在协议履行期间，发包方要求终止或解除协议，承包方未开始勘察设计工作的，不退还发包方已付的定金;已开始勘察设计工作的，发包方应根据承包方已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段勘察设计费的一半支付;超过一半时，按该阶段勘察设计费的全部支付。

(9)发包方必须按协议规定支付定金，收到定金作为承包方勘察设计开工的标志。未收到定金，承包方有权推迟勘察设计工作的开工时间，且交付文件的时间顺延。

(10)发包方应按本协议规定的金额和日期向承包方支付勘察设计费，每逾期支付一天，应承担应支付金额千分之二的逾期违约金，且承包方提交勘察设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时，承包方有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包方。发包方的上级或勘察设计审批部门对勘察设计文件不审批或本协议项目停缓建，发包方均应支付应付的勘察设计费。

(11)发包方要求承包方比协议规定时间提前交付勘察设计文件时，须征得承包方同意，不得严重背离合理勘察设计周期，且发包方应支付赶工费。

(12)发包方应为承包方派驻现场的工作人员提供工作、生活及交通等方面的便利条件及必要的劳动保护装备。

(13)发包方应当将工程勘察设计业务委托给具有相应工程勘察设计资质证书且与其证书规定的业务范围相符的承包方。

(14)发包方原则上应将整个建设工程项目的设计业务委托给一个承包方，也可以在保证整个建设项目完整性和统一性的前提下，将设计业务按技术要求，分别委托给几个承包方。发包方将整个建设工程项目的设计业务分别委托给几个承包方时，必须选定其中一个承包方做为主体承包方，负责对整个建设工程项目设计的总体协调。

(15)发包方在委托业务中不得收赂、索取回扣或者其他好处。

(16)发包方不得指使承包方不按法律、法规、工程建设强制性标准和设计程序进行勘察设计。

(17)发包方不得以低于国家规定的最低收费标准支付勘察设计费或不按协议约定支付勘察设计费。

(18)未经承包方许可，发包方不得擅自修改勘察设计文件，或将承包方专有技术和设计文件用于本工程以外的工程。

2.承包方责任

(1)应按照现行的标准、规范、规程和技术条例，进行工程测量、工程地质、水文地质等勘察工作，并按协议规定的进度、质量提交勘察成果。

(2)勘察设计合理使用年限为_________年。

(3)负责对外商的勘察设计资料进行审查，负责该协议项目的勘察设计联络工作。

(4)承包方对勘察设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于承包方勘察设计错误造成工程质量事故损失，承包方除负责采取补救措施外，应免收受损失部分的勘察设计费，并根据损失程度向发包方支付赔偿金，赔偿金数额由双方商定为实际损失的_________%。

(5)由于承包方原因，延误了勘察设计文件交付时间，每延误一天，应减收该项目应收勘察设计费的千分之二。

(6)协议生效后，承包方要求终止或解除协议，承包方应双倍返还发包方已支付的定金。

(7)承包方交付勘察设计文件后，按规定参加有关上级的勘察设计审查，并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。承包方按协议规定时限交付勘察设计文件一年内项目开始施工，负责向发包方及施工单位进行勘察设计交底、处理有关勘察设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工，承包方仍负责上述工作，可按所需工作量向发包方适当收取咨询服务费，收费额由双方商定。

(8)承接部分设计业务的承包方直接对发包方负责，并应当接受主体承包方的指导与协调。

(9)承包方必须持有由建设行政主管部门颁发的工程勘察资质证书或工程设计资质证书，在证书规定的业务范围内承接勘察设计业务，并对其提供的勘察设计文件的质量负责。

(10)承包方应当自行完成承接的勘察设计业务，不得接受无证组织和个人的挂靠。经发包方同意，承包方也可以将承接的勘察设计业务中的一部分委托给其它具有相应资质条件的分承包方，但须签订分委托协议，并对分承包方所承担的业务负责。分承包方未经发包方同意，不得将所承接的业务再次分委托。

(11)承包方可以聘用技术劳务人员协助完成承接的勘察设计业务，但必须签订聘用协议。

(12)外国勘察设计单位及其在中国境内的办事机构，不得单独承接中国境内建设项目的勘察设计业务。承接中国境内建设项目的勘察设计业务，必须与中方勘察设计单位进行合作勘察或设计，也可以成立合营单位，领取相应的勘察设计资质证书，按国家有关中外合作、合营勘察设计单位的管理规定和本规定开展勘察设计业务活动。

(13)承包方不得以低于国家规定的最低收费标准进行不正当竞争承接勘察设计任务。

(14)承包方不得采用行贿、提供回扣或给予其它好处等手段进行不正当竞争。

(15)承包方不得违反规定程序修改、变更勘察设计文件。

(16)承包方不得使用或推荐使用不符合质量标准的材料或设备。

(17)未经发包方同意，承包方不得擅自将勘察设计业务分委托给第三方，或者擅自向第三方扩散、转让发包方提交的产品图纸等技术经济资料。

第十一条工程勘察设计版权

本工程的勘察设计版权全部属承包方所有，发包方有责任对此给予保护，不得将本工程的勘察设计造型、勘察设计文件、及有关数据进行修改、复制、描绘或提供给第三方使用，亦不得作为非本工程所属的其它工程建设之用。

第十二条违约责任及违约金

1.发包方不履行协议，无权请求退还定金。承包方不履行协议，应当双倍返回定金。

2.发包方不能按时提供建设项目审批文件和勘察设计基础资料，或因资料原因影响承包方勘察设计进度或造成勘察设计修改，承包方除可推迟交付勘察设计文件日期外，发包方应按承包方实际损失的工日，以日产值_________元计算，增补勘察设计费。

3.发包方因故要求变更勘察设计，经承包方同意后，除勘察设计文件交付时间另议外，发包方应按承包方实际返工修改工日，增付勘察设计费。

4.发包方因故要求停止勘察设计时，应及时用书面通知承包方，承包方应立即停止勘察设计，发包方已付的定金不予偿还，定金不足勘察设计进度部分，按已完成的设计实际进度补交费用。

5.发包方报请初步勘察设计文件审批时间超过半年时，本协议自行失效，承包方已收的定金和勘察设计费不予退回。

6.由于承包方的勘察设计错误，给发包方造成较大经济损失时，承包方除负责积极采取补救措施外，要免收损失部分的勘察设计费，并应付给发包方与直接损失部分勘察设计费相等的赔偿金。

7.勘察设计文件(图纸)交付时间按协议规定时间拖后时，由双方商定，每逾期一天，发包方可少付该阶段勘察设计费的1%，提前时，发包方付给承包方该阶段勘察设计费的_________%(经批准生效)。

8.发包方如延期交付勘察设计费时应偿付逾期违约金，按天数累计计算，每天偿付勘察设计费1%的违约金，但每天偿付最高额不得超过_________元。

9.承包方不及时到现场处理有关勘察设计问题，不及时按审批机关意见修改勘察设计时，每影响一天应减付勘察设计费1%。

第十三条勘察设计的修改和停止

1.发包方因故要求修改工程的勘察设计，经承包方同意后，除设计文件交付时间另定外，发包方应按承包方实际返工修改工日，每工日按_________元增付勘查设计费，或按勘察设计阶段中返工的工作量百分比计算。

2.原定任务书如有重大变更而重作或修改勘察设计时，须具有勘察设计审批机关或勘察设计任务书批准机关的意见书，经双方协商，另订协议。已经进行了的勘察设计费用的支付，按前条办法计算。

3.发包方因故要求中途停止勘察设计时，应及时用书面通知承包方，已付勘察设计费不退，并按该阶段的实际耗工日，增付和结清勘察设计费，同时结束协议关系。

第十四条材料设备供应

1.发包方、承包方应对各自负责供应的材料设备负责，提供产品合格证明，并经发包方、承包方代表共同验收认可，如与勘察设计和规范要求不符的产品，应重新采购符合要求的产品，并经发包方、承包方代表重新验收认定，各自承担发生的费用。若造成停、窝工的，原因是承包方的，则责任自负;原因是发包方的，则应向承包方支付停、窝工费。

2.承包方需使用代用材料时，须经发包方代表批准方可使用，增减的费用由发包方、承包方商定。

第十五条报告、成果、文件检查验收

1.由发包方负责组织对承包方交付的报告、成果、文件进行检查验收。

2.发包方收到承包方交付的报告、成果、文件后_________天内检查验收完毕，并出具检查验收证明，以示承包方已完成任务，逾期未检查验收的，视为接受承包方的报告、成果、文件。

3.隐蔽工程工序质量检查，由承包方自检后，书面通知发包方检查;发包方接通知后，当天组织质检，经检验合格，发包方、承包方签字后方能进行下一道工序;检验不合格，承包方在限定时间内修补后重新检验，直至合格;若发包方接通知后24小时内仍未能到现场检验，承包方可以顺延工程工期，发包方应赔偿停、窝工的损失。

4.工程完工，承包方向发包方提交治理工程的原始记录、竣工图及报告、成果、文件、发包方应在_________天内组织验收，如有不符合规定要求及存在质量问题，承包方应采取有效补救措施。

5.工程未经验收，发包方提前使用和擅自动用，由此发生的质量、安全问题，由发包方承担责任，并以发包方开始使用日期为完工日期。

6.完工工程经验收符合协议要求和质量标准，自验收之日起_________天内，承包方向发包方移交完毕，如发包方不能按时按管，致使已验收工程发生损失，应由发包方承担，如承包方不能按时交付，应按逾期完工处理，发包方不得因此而拒付工程款。

第十六条奖励

在合理的工程投资控制数内，由于承包方采用先进技术或合理建议而节省了工程投资，可以从节约投资额中提取_________%奖励承包方。

第十七条保密

双方均应保护对方的知识产权，未经对方同意，任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改、复制或向第三人转让或用于本协议项目外的项目。如发生以上情况，泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。保密期限_________年。

第十八条不可抗力

1.如果本协议任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本协议下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及协议不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本协议的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本协议。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本协议项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使协议任何一方丧失继续履行协议的能力，则双方可协商解除协议或暂时延迟协议的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本协议所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本协议签订日之后出现的，使该方对本协议全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、罢工，政府行为或法律规定等。

第十九条协议纠纷解决方式本协议在执行过程中发生纠纷，双方协商不成时，采取下列第_________种方式解决：

1.向_________申请调解;

2.向_________仲裁委员会申请仲裁;

3.向有管辖权的人民法院起诉;

4.其它解决方式：_________。

第二十条堪察设计协议的索赔

(一)勘察设计协议一旦订立，双方当事人均应恪守协议。当因一方当事人责任使另一方当事人的权益受到损害时，受损方可以向责任方提出索赔要求，以补偿经济上遭受的损失。

(二)承包方的索赔

1.发包方不能按协议要求准时提交满足设计要求的资料，致使承包方设计人员无法正常开展设计工作，承包方可提出协议借款和协议工期索赔。

2.发包方在设计中途提出变更要求，承包方可提出协议价款和协议工期索赔。

3.发包方不按协议规定支付价款，承包方可提出协议违约金索赔。

4.因其他原因属发包方造成承包方利益损害时，承包方可提出协议价款索赔。

(三)发包方的索赔

1.承包方不能按协议约定时间完成设计任务，致使发包方因项目不能按期开工造成损失，可向承包方提出索赔。

2.承包方的堪察、设计成果中出现偏差或漏项等，致使项目施工或使用时给发包方造成损失，发包方可向承包方索赔。

3.承包方完成的勘察、设计任务深度不足，致使项目施工困难，发包方也可提出索赔。

4.因承包方的其他原因造成发包方损失的，发包方可提出索赔。

第二十一条未尽事宜与附加条款

1.本协议未尽事宜由双方协商确定，并形成书面协议作为本协议附件执行。

2.本协议附加条款如下：_________。

第二十二条协议生效、中止与结束

1.本协议需经双方加盖单位法人公章，并且要有双方单位法人代表或由法定代表人授权的委托代理人的签字(或盖章)方为有效。本协议生效日期以双方中最后一方签字(或盖章)的日期为准。

2.双方因故需变更或终止本勘察设计协议时，应提前一个月书面通知对方，对本协议中的遗留问题取得一致意见，形成书面协议作为本协议附件执行。未达成协议前，本协议继续有效。

3.因发包方原因要求中途停止勘察设计工作的，已付定金不退还;当勘察设计工作进行相应勘察设计阶段不足一半时，发包方应支付该阶段勘察设计费的一半;勘察设计工作进行到超过该勘察设计阶段的一半时，发包方应支付该阶段勘察设计费的一半;勘察设计工作进行到超过该勘察设计阶段的一半时，发包方应支付该阶段的全部勘察设计费。同时，按本条第2项办理，结束本工程双方协议关系。

4.本协议以承包方向发包方提供本协议中规定的全部工程勘察设计文件，发包方按本协议规定付清全部设计费之日起，结束本协议关系，本协议另有条款约定的除外。

第二十三条本协议自双方签字盖章后，在15日内报项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门审查。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完协议规定的义务后，本协议即行废止。

第二十四条附则

本协议未言明事项，一律按《中华人民共和国协议法》和《建设工程勘察设计协议条例》规定执行。

本协议附件：《建设工程勘查勘查设计委托书》、《工程地质勘察设计委托书》、《建设文件和勘察设计基础资料交付日期一览表》、《勘察设计文件交付日期一览表》等均为本协议的组成部分，具有同等的法律效力。

本协议自双方签字盖章之日起生效，正本_________份，发包方、承包方各执1份;副本_________份，分别报送_________备案。

发包方(盖章)：_________承包方(盖章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

委托代理人(签字)：_________委托代理人(签字)：_________

签订地点：_________签订地点：_________

_________年____月____日_________年____月____日

建设行政主管部门(盖章)：_________

备案号：_________

备案日期：_________年____月____日

xx全体医护人员：

我是你们治疗过的众多患者中的一位，我很感谢你们对我全心全意的治疗和照顾，在你

们医院就诊的这段日子，我深深感受到了**医院“病人至上”的服务准则。你们优质的服务让我有种温暖的感觉，也让我倍感窝心。

面对疾病带给我的伤害和痛苦，我几度有了放弃的想法，是你们一次又一次的坚持和努力，让我有了重新开始的希望，也让我能够鼓起勇气面对生活。正如那位善解人意的护士所言“疾病不会造成任何一个人的毁灭，放弃希望才是人生最可怕的事情。”

我在你们的鼓励和照顾之下，逐渐的找到了自己的归属和方向，一段时间的治疗和几位医生、护士的开导帮助，让我对之前的自己有了新的客观认识，也让我对周围的种种有了一种更为包容和宽大的认知，我的改变，与各位的认真、执着是不能分开的。

经历了疾病的磨难，我深感庆幸，如果没有病魇的折磨，我就不可能认识你们这么多可爱的人，不可能认识到过去的自己是多么卑微和渺小，在此，我要对你们——**医院的全体医护人员，深深的说一句“谢谢！”并祝你们每一个人都能够度过一个温馨快乐的春节，希望你们在新的一年中有更好的发展，能够更上一层楼。

各位下午好！

光阴似箭，春暖花开的五月，欢快的心情伴随着前进的步伐，又迎来了护士节。我今天站在这里，代表护理先进集体发言，深感荣幸，感谢领导给我这个机会。肿瘤科还获得了集体荣誉，感到自豪。工作中所取得的成绩，是在领导的正确指导下、同事的互相帮助和支持下、护理姐妹的团结奋斗下，共同努力的结果。

伴随着医院的发展，医疗的改革，我们的护理宗旨始终坚持“以人为本，以病为尊，以诚为源，以质为先，一切为了病人”的服务理念。观念比制度重要，制度比技术重要。严格要求自己做好每一件小事，遵守医院的各项规章制度，平时注重培养护士的团队合作精神，充分发挥个人特长。肿瘤科是医院中一个特殊的科室，护士每天面对的都是晚期癌症病人，要求我们不仅要有熟练的护理操作技能和沟通能力，还要把自己的“爱”献给病人，正因为有他的特殊性，所以体现了我们护理事业的高尚。还记得有一次，一名病人的家属跪在我面前，双膝跪下，泪水夺眶而出，满怀感激的眼神对我说：护士长，非常感谢你的护理小组，让我的母亲可以无痛而安全地离开…。

护士长的双手是温暖的，握住病人的手，以支持和鼓励病人，陪伴病人，倾听病人的心声，走进病人的内心世界，帮助临终病人无痛而有尊严地走完生命最后的旅程，这就是我们护理事业的崇高之处！是啊，护理工作虽然很琐碎，但只要用心对待每一个病人，真诚地帮助病人，我们就能赢得病人的尊敬和信任，我们的护理服务满意度就会节节攀升。

成就只有过去才能代表，辉煌要靠我们不断努力，关心领导才能前进。姊妹的支持是我们克服困难的武器，救死扶伤是我们坚持不懈的信念，帮助病人战胜病魔是我们的神圣职责，在肿瘤科，我们经常面对着无数死于癌症的病人，面对着无数悲欢离合的情景，面对着病人饱受病痛折磨的无奈，面对着不为病人及家属所理解的尴尬。但是我们无怨无悔，因为我们用自己的心灵温暖病人的爱心，有病人信赖的目光，更有院领导和护理同行的理解与支持，我们将一如既往地继续把护理工作做得更好。

祝愿各位领导、老师、护士姐妹们身体健康，节日快乐！感谢各位，我完成了发言。

今天我们站在这里和父亲的遗体告别，我们怀着无比沉痛的心情缅怀我们的父亲，真心的祈祷他含笑九泉，一路走好。我们的父亲生于19xx年农历3月19日，死于20xx年3月15日，享年81岁，因患肺癌，治疗无效而去世。

父亲的一生是勤俭节约的一生，父亲的一生是忠诚善良的一生，父亲的一生是光明磊落的一生，父亲的一生是无私奉献的一生。他的离去是我们晴空的霹雳，是我们最沉重的打击，是我们揪心的伤痛，80年的春风秋雨，80年的艰难险阻，如今，他的影子在我们模糊的泪眼中渐渐远去了，我仿佛听到阵阵凄风的悲鸣，他的眼睛在三月的黎明前安详的睡去了，我隐约看到满山落花的瓣瓣残红。

怎样去回首他的一生，怎样去迎接明天的彩虹，他那台破旧的自行车还在楼下的一角沐浴披风，他曾经用过的每一个物件都翻搅着我们滴血的心灵。他是朴实的农民，滴滴汗水都能打湿西下的夕阳，豆乡的风，一双勤劳的手经年的收获与播种，从小到大，我们的耳畔总是响起他的叮咛。

不敢想象，他真的离我们而去了，初春的残雪仍在消融，不知我们是否还能感悟那份源于天国的亲情，我不能就这样遗忘我一生挚爱的亲人，那迫切期待的眼神，让我们在无奈中彷徨。我们知道你累了，天堂的路上，有我们送去的鲜花丛丛。亲爱的父亲，一定要认准回归的路，他的骨骼喂养着郭氏家族的粮食和月色，他的精神主宰着故乡原野上那条长河奔放。

父亲，相信他不会再有遗憾了，他可否看到远征的路上一双双眷顾的手与他挥别，任泪水匆匆滑落，他那些孝顺的儿女一直将他牵挂，将他陪伴，还有我们的母亲曾一直守候在他的身边，照顾他的饮食起居，陪伴他的每个暮色黄昏，陪伴他每个晨曦黎明。最后目送他寻找幸福的殿堂。

安息吧，我们的好父亲，他一定要在九泉下瞑目的，含泪的朝拜里，他的每一丝白发都变成我们最沉痛的经文，那苍宇的白云，正在为他编织寂寞的天空。

1.听不见你说爱我的声音，呼唤你也得不到回应，想往日点滴的回忆，幸福像清风一样飘逸，品昨天相拥的甜蜜，留下的只有微苦的泪滴!

2.你是女生，漂亮的女生。你是女生，温柔的女生。你是女生，可爱的女生。你是女生，快乐的女生。女生节到了，我谨代表全体男生，祝全体女生节日快乐!

3.今天女生节，一起来美容：仰起头对着阳光，张开手呼吸花香，眼睛慢慢闭上，嘴角微微上翘。每天做一次，愿你心情甜蜜。

4.成熟中带有一丝青涩，艳丽中带有一丝高贵，优雅中带有一丝自恋，纯洁中带有一丝邪念，浪漫中带有一丝童真，微笑中带有一丝狡黠，这就是你，可爱的小女生!亲爱的，祝你女生节快乐哟。

5.三七女生节，三八妇女节，三九该男士节了吧?非也!三九感冒节。为啥?双节齐至，女士们太美丽“冻”人了，常备三九感冒灵哦。女生节快乐!

6.你的一笑，使人心跳!你的一看，世界震撼!你的一站，交通瘫痪!你不打扮，已很好看!你一打扮，宇宙惊叹!美女，祝你女生节快乐。

7.天使把人间美丽的女人登记造册,送上帝审阅,上帝看后吩咐:女生节到了,给最善良最能干最聪明最美丽的女人发个短信:祝她永远平安幸福健康快乐

8.祝明媚伶俐天下无双，人见人爱花见花开，打遍天下无敌手，情场杀得鬼见愁，沉鱼落雁闭月羞花，晕倒一片迷死一帮的你，女生节快乐，万事如意。

9.三分思念七分牵挂，对你十分想念;三分温暖七分幸福，送你十分美好;三分甜蜜七分眷恋，对你十分痴情;三分炽热七分真诚，给你十分祝福。三七女生节到了，愿你的人生十分精彩，十分快乐!

10.你是美丽善良的一女生，人见人爱都把你夸，你扬起风帆要远航，畅游知识的海洋，3月7日女生节祝你前途一帆风顺，永远年轻漂亮。

11.青春是一首热情飞扬的诗歌，女生是最贴切的诗眼;人生是一篇酣畅淋漓的文章，女生是最醒目的文眼;高校是一处美丽怡人的风光，女生是最灿烂的风景。女生节到了，愿女生们永远快乐!

12.你那阳光多姿的舞蹈，让我留恋忘返。你那天籁之音的歌声，让我痴迷如醉。你那雅致秀美的言行，让我过目难忘。女生节，愿你快乐漂亮美丽，毕业后再见!

13.三月七，呵护你，把你捧在手心里;三月七，珍爱你，把你放在我心底;三月七，祝福你，愿你永远都美丽。7女生节到了，你是我生命里最灿烂的记忆。

14.没有快乐的人生是荒芜的，没有幸福的爱情是贫瘠的，没有花香的大地是沉默的，没有女生的世界是黑暗的。因为有女生，世界更精彩。女生节到了，愿女生们快乐幸福!

15.你们是校园当中美不胜收的风景线，有你们的地方就有沁脾的馨香，你们手捧着书籍眼中闪烁着智慧的光芒，你们是名扬天下的女驸马，3月7日女生节祝你们个个高考提名鲤鱼跃龙门。

16.三七歪解：把烦恼删了，让快乐起来;把霉运删了，让顺利起来;把忧伤：删了，让幸福起来;把疾病删了，让健康起来。愿你三七女生节快乐!

17.女生节到好春光，百花怒放春风扬。你比鲜花更芬芳，你令春光更荡漾。校园之中笑声傍，生活快乐幸福长。女生节到了，祝你永远充满活力，永远阳光!

18.拥抱激情，展现女生风采;执着奋进，放飞心中梦想;丰富经历，体会成长味道;抓住青春，畅享美好年华。女生节到了，愿女生们在青春的时光中快乐生活。

19.你的笑靥如春花，芬芳了我所有的记忆;你的声音如天籁，动听了我所有的心事;你的眼眸如明月，温柔了我所有的心愿。女生节到了，你就是我心中最美的女生。

20.有一个女生，她是漂亮的可爱的聪明的善良的温柔的快乐的幸福的。我把最美好的短信祝福送给她，祝女生节快乐，心情愉快。

亲爱的白衣天使们：

新年快乐！

今年的春节，有很多不一样。往常的春节，我都和爷爷奶奶去杭州吃年夜饭，给亲戚拜年。但是，今年我哪儿都没去，就在外公外婆家里写作业。就算跟妈妈去公园散步，还要戴个口罩，保持1米以上的安全距离。往常的春节，妈妈都会带我去旅行，跟她的朋友聚会，可今年她天天都陪我写作业、散步，在家处理工作。往常的春节，外公都会去公园和他的朋友们喝茶打牌，但今年他每天在家上网看新闻，外婆出去给我买松糕和小点心很快就回来了。往常的春节，爸爸也不用加班。今年他就比较忙，要把韩国进口的口罩尽快送到医院。爸爸给我发来一张照片，他的同事在机场海关，穿上厚厚的防护服，戴上护目镜和手套，每天连续工作12个小时，督促每位入境乘客填写一份健康表，保障的是14亿人口的安全。

今年的春节，会有很多不一样，是因为我们每个人都在面临一个我们眼睛看不到的敌人，这是一个我们之前从来没见过的，戴着皇冠的病毒，我们叫它新型冠状病毒。

我相信，只要我们中华民族团结起来，做好防护工作，就一定可以战胜疫情！我希望你们能快点战胜疫情，平安回家！

等冬天过去，春暖花开的时候，我们就又可以在大自然的怀抱中快乐嬉戏啦！

此致

敬礼！

______

2020年_____月_____日致抗疫医生的一封信 篇2

1） 借景抒情，托物咏志，很有特色。

2） 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

3） 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

4） 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

5） 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

6） 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

7） 本文把事情的过程写得具体，明晰，条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了你当时的不安，写得真不错。

8） 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

9） 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

10） 文章简洁明了，语言平淡朴实。

11） 观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

12） 你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。

13） 本文采用了第一人称的写法 ，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

国庆假日里，我和妈妈来到运河边的各个博物馆游玩。

当我们来到工艺美术博物馆二楼提线木偶体验区时，体验区挤满了人，可是大家却都很有秩序地或坐或立，专注地画着画。只见志愿者哥哥姐姐们围着大家不停地递东西和耐心解答问题。人好多啊，我想肯定轮不到我玩了。正当我有点沮丧时，一位志愿者姐姐热情地招呼我：“小朋友，你要不要来画戏剧人物呀？”我毫不犹豫地答应了。大姐姐帮我选了一张画来涂色，并为我安排了一个座位。我喜出望外，连忙坐下开工。这时，一位志愿者姐姐有礼貌地邀请妈妈做调查问卷，而另一位志愿者哥哥为了节省时间，在我涂色时，蹲在我旁边提问，帮我填写配套的亲子调查问卷。过了一会儿，涂色完成了，妈妈和我的问卷也填好了，我们得到了丰厚的礼品，后面的群众也很快排上队参加活动了。我心里美滋滋的，觉得这些穿蓝马甲的大哥哥大姐姐真是又细心又贴心。

到了伞博物馆的体验区，我想可能不会有之前这么好的运气了，没想到和蔼可亲的志愿者姐姐们又亲热地“接待”了我。我们又愉快轻松地获得了“大丰收”。

每到一个体验区，我都觉得那里的志愿者很辛苦。你看他们牺牲自己的时间，放弃休息和玩耍，满脸笑容，不知疲惫，让更多小朋友能在这里有序地体验活动；给游客填问卷时，还逐个逐个地问过去；在活动过程中还不时给予我们帮助……他们不能自由地活动，把心思都花在了我们身上。做志愿者好辛苦啊！如果有机会，我一定要去体验志愿者工作。

今天的博物馆虽然人来人往，然而，不仅馆内环境清洁优雅，展厅井然有序，而且还有志愿者哥哥姐姐忙碌而美丽的身影。他们是美丽的使者，为我们增添了节日的美好心情。

啊，志愿者是多么辛苦，多么美丽呀！我们要学习他们的奉献精神！

亲爱的"白衣天使"：

您好!你们在我的心目中是伟大的，你们总是默默无闻地工作，你们总能将在生死边缘之间徘徊的病人拉回来。

你们是"白衣天使"。为了病人，有时站在手术台上一连站十几个小时都不休息。世界著名医生白求恩于1939年11月12日不幸逝世。当时，白求恩在为一名伤员实施急救手术被病人的伤口所感染。在他去世后，毛泽东曾让每一个共产党员向他学习。

白求恩尽职尽业，不怕牺牲，值得我们学习。医生无论是刮风，还是下雨;无论是白天，还是黑夜，您总是勤勤恳恳，心中只为病人付出。

有一次，我半夜发烧，急急忙忙地来到医院。护士姐姐赶紧给我打退烧针，我虽然脑袋有点晕晕的，但是仍记得护士姐姐把针扎了进去。当我醒来时，却发现护士姐姐对我笑了笑，说："注意保护身体，多加强锻炼"。

之后，我记住了护士姐姐的话，很少生病。但我对"医生"这两个字一直刻骨铭心。医生有时为了病人，到周末都不能和家人团聚。你们对待病人就像自已的家人一样，对每一个病人无微不至的关怀。你们的乐观让我感动，将快乐带给每一个病人，使家属也高兴万分。医生就是"白衣天使"。人们通常誉你们"华佗再世"、"妙手回春"。当你们默默地离开时，还是人赞扬你，歌颂你。正如"存以甘棠，去而益咏"。

将来，如果我成为了一名医生。我也要为大家治病，让每一个人都过上健康的生活。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

1、好运是邮差，财神是信使，幸福是信笺，快乐是信纸，机会是邮票，平安是邮包，真心是邮戳，友谊是笔迹，快乐老家是地址，收件人是唯一的你。新年快乐！

2、新年祝福送四方：东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你钱满仓。四面八方全送到，金银财宝当头照。元旦快乐！

3、朋友，当你忆起我的时候，也正是我想念你最深的时刻，在这想念的日子里，我想问候你近来好吗？快乐吗？祝你新年快乐！

4、元旦到了，送你“十圆”大钞：理想上圆梦，工作上圆成，财运上圆实，家庭上圆合，心情上圆舒，友谊上圆密，社交上圆全，健康上圆劲，事业上圆活，人气上圆美。祝元旦快乐！

5、时光荏苒，喜迎元旦，旧年的幸福已然圆满，新年的辉煌等你创造；岁月如梭，情意依然，曾经的不快随风而去，未来的事业我们携手并肩。元旦到了，感恩生活，感谢朋友，带上梦想，在新的起点起航！

6、一家和和睦睦，一年开开心心，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现，元旦快乐！

7、元旦到，送团“元”，祝你团团圆圆，享受天伦！送“元”满，祝你吉祥如意，幸福美满！送情“元”，祝你亲情、爱情、友情，情比金坚！提前祝元旦快乐。

8、元旦到了，祝你在新的一年里：春季像花一样漂亮，夏季像水一样清凉，秋季像果实一样成熟，冬季像火炉一样温暖。二十四节气，节节欢喜；一十二月份，月月平安。

9、元旦的假期里日子过的跟文人常说的“白驹过隙“似的，眼睛一睁一闭就过去了，开工的日子说着说着就来了，假后第一天，吉言开路：祝朋友万事如意！财源滚滚！好运连连！

10、元月元日元旦至，圆梦圆心圆万事。欢快轻快更畅快，喜乐娱乐天伦乐。元旦节到了，真诚祝您幸福万年长，快乐无边疆，好运更健康！

11、轻轻地写下一句，风儿乱了思绪；带一声问候，含几多牵挂；联系不多不少，但很真；问候不冷不热，但很亲。短信传音，愿你新年幸福！

12、雪地的脚印里有满满的快乐，摇曳的红烛里有无尽的浪漫，玲珑的酒杯里有悠长的醇香，红艳的对联里有诚挚的愿望。缤纷的烟花里有绵远的祝福。愿你春节快乐！

13、元旦到了，祝烦恼——非诚勿扰；郁闷——呼叫转移；欢笑——即日启程；快乐——兵临城下；幸福——珠光宝气；前途——东成西就；人生——尽享桃花运；爱情——永远甜蜜！

14、元旦传说：信息发一发，钞票任你花；信息看一看，幸福围你转；信息读一读，快乐你做主；信息转一转，好运永做伴。祝你元旦快乐！

15、元旦祝福要提前，这个提前有前提，为了前提而提前，前提就是好朋友。你是我的好“前提”，祝福怎能不提前，提前祝福送前提，前提就是你要好运在来年。

长期以来，我校的作文教学都普遍存在着学生厌烦作文课的状况，一上作文课，学生没有作文的欲望，没有参与热情。由于作文能力上不去，学生便抄袭、模仿、拼凑以完成作文。这样的作文没有生机、没有活力，如一潭死水。

为了落实新《课程标准》的精神，进一步提高小学生的整体语文素养，更新习作教学的理念，解决作文教学难题，培养学生习作能力。根据这几年的教学实践我总结了以下培养学生习作能力的方法：

小学生好奇心很强，求知欲望很旺盛，对新鲜的事物感兴趣。在习作教学中，我常常组织一些学生感兴趣的活动让他们进行小练笔，如拔河比赛、跳绳比赛、猜字谜比赛或成语接龙比赛等，让学生学会场面描写、动作描写、心理描写、神态描写……这些活动不仅能为学生提供写作素材，让他们有东西可写，而且很大程度上调动了他们的习作积极性，激发了他们的写作热情。真正做到心有所思而写，情有所感而发。让我们生活中的点点滴滴都成为习作的源泉。另外，写读后感也是一个练笔的好方法。我们班的学生都已养成了每天写读后感的好习惯，他们会每天坚持读一篇文章，可以是一篇童话，也可以是一篇散文，还可以是寓言、古诗、小说、神话……然后写下自己的体会。可以是一句话，也可以是两句或者是一段话甚至一篇完整的读后感、一首小诗……但一定是自己心里最最想要表达的东西，言为心生嘛。

“巧媳妇难为无米之炊”，要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”课文中大部分是名家名篇，有许多优美的文章和片段，语言生动形象，易感易学，很适合学生阅读。培养学生积累的习惯，课内的要积累，课外的也要积累，所以我建议我的学生每人准备一个厚厚的摘抄本，把课文里的好词好语句抄写下来，背诵自己喜欢的段落。另外我还建议我的学生阅读课外书籍，引导他们把自己喜欢的词句进行分类，比如：写景的，写物的，写人的……摘抄自己喜欢的好词，可以是一个、两个或者三个、四个……摘抄自己喜欢的好句，可以是一句、两句……但是必须们每天坚持。这样到习作的时候学生无论写什么，脑海里就会涌现出无数的词句，大可信手拈来，文思泉涌，何愁写不出好文章呢？

每一单元的课文都是本单元习作最好的例文，我便打破教学常规，在学习第一篇课文的同时便向学生渗透习作方法。比如在完成人教版第十一册第四单元的习作时，我便在学习本单元第一课《人类只有一个地球》的同时向学生渗透“保护生态环境”这类作文的习作技巧，首先要求学生收集关于环境保护的好词好

身边的小事有很多是值得我们感恩的。忙碌了一天的父母回家后还要拖着疲惫的身躯给我们洗衣做饭，这难道不值得感恩吗？一天中我们大部分时间都在与老师同学相处，受到他们的帮助时，难道不应该感恩吗？有时候，在举手投足间都有值得去感恩的事，那要看我们是不是会发掘，去用心体会。

陌生人之间也是有感恩之情存在的。在街上，你不小心掉了手中的东西，正要弯腰拾起时，迎来一位陌生人的手，他帮了你的忙，并给予一个微笑，这也需要我们去感恩。正因为有了感恩，世界才会如此美好。

学会感恩吧，它会使你的生活到处都充满阳光，充满欢笑，那些被你感谢过的人，大多都成了你的朋友，朋友之间，谈笑嘻戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，惟有感恩，超然于一切事物之上，永远永远，让我们把感恩放在心间，直到古稀之年，还能够回忆这感恩的美好……

教师评语：文章以“感恩”为题，作者思路开阔，联想广泛，既有对身边小事的感恩又有对生活的思考。文章内容丰满，富有意蕴，语言自然，有感染力，语句流畅和谐。

鸡妈妈和鸡宝宝

根据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知"1"和"许多"，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏"找蛋""还蛋"来感受帮助别人的快乐。

1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。

2、感知"1"和"许多"。

1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。

2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭手偶一个。

一、找蛋

1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。

问：鸡宝宝你们听见了什么?

2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。

幼儿找蛋。

二、还蛋

1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

2、师：这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?

根据孩子们的兴趣点出发，开展了主题活动《可爱的小动物》，不仅满足了幼儿的好奇心，还让幼儿在各种活动中了解常见的动物名称、特征和习性，认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物，使幼儿喜欢小动物，并知道动物是人类的朋友，萌发幼儿喜爱和保护动物的情感。活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容，以整合的理念和方法，组织幼儿开展活动，在活动进行中穿插幼儿喜欢的各种模仿动作、音乐游戏、律动等，既体现了课程的整合性又让幼儿在玩中得到了知识。由于是小班的幼儿，在介绍他们喜欢的动物时，孩子们的声音不够响亮，还有点拘束，不能完全放开。

你们知道风筝的由来吗？风筝为中国人发明，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年有成，是人类最早的风筝起源，如今，风筝已经演变成纸质的，比较轻盈。

今天，阳光明媚，我和小伙伴去巴野广场放风筝了，一路上，我蹦蹦跳跳，放声高歌，用最开心快乐的方式去迎接放风筝的美好时光。路上，行人来来往往，形色匆匆，仿佛有重大行动。

我们历尽千辛万苦，终于到达放风筝的最佳场地。广场周围的彩旗星罗棋布，广场前面的田地里有一大片一大片的油菜花，远远看去，黄绿相间，十分美丽。

我迅速找到一片空地，三下五除二地把风筝安装好，我连方法都没看，就直接放风筝。果然，心急吃不了热豆腐，我的风筝完全没有飞起来。于是，我静下心来，研究了一番放风筝的方法，当我再次把风筝放起来时，风筝再次一头栽了下来，顿时，我像泄了气的皮球，坐在地上。正当我想打退堂鼓时，想到老师对我说的话：“失败是成功之母，要多试几次，自己去摸索方法。”我又充满了斗志，开始总结经验，再次提起风筝，左手拿线轴，右手拿风筝，顺风小跑，功夫不负有心人，风筝终于飞起来了，我也随之欢呼起来，经历失败，再次邂逅成功的感觉倍儿爽。

空中的风筝热闹的很，令我印象最深的是小徐的那个哆啦a梦的风筝，蔚蓝的风筝与蓝天融为一体，那么高，那么有姿态。小徐拿着风筝，握着线，在广场里奔跑，当风筝飞到一定程度的时，他就慢慢放线，手法是那样娴熟，令我赞叹。

转眼放风筝的快乐时光就结束了，带着风筝，走在回家的路上，我想：无论做什么都不能心急，失败时，不能灰心，要总结经验，继续努力。