0《饮酒》体现了陶渊明诗歌怎样的风格【汇集20篇】
七一建党节即将来临，如何用诗歌的形式谱唱一首党的赞歌呢?下面是小编为大家收集整理的《饮酒》体现了陶渊明诗歌怎样的风格，欢迎大家阅读。
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篇1：感恩的朗诵稿诗歌
美国企业家斯迪尔一直热心于慈善事业，数十年来不但得到了许多被资助者的爱戴，还被政府授予慈善家的称号。每年圣诞节，都是斯迪尔的母亲最忙碌的时候。斯迪尔的母亲叫维蒂娅。圣诞节那天，维蒂娅几乎是从早上刚起床时开始，一直到晚上吃晚饭时，她都不停地接受人们的馈赠，维蒂娅收到的东西一律都是火鸡。
由于平时忙于公司事务和慈善事业，好不容易在节日里才有空闲休息一下的斯迪尔忍不住问：“妈妈，您这是在干什么呢?那些火鸡都是我派公司的工作人员送给那些穷人的，我们家并不缺少吃的东西呀，您干吗要收下它们呢?”
母亲维蒂娅并不理会他，依然在忙着收礼，嘴里还不时地说：“真是太感谢您了，我正愁没人帮我去超市买火鸡呢，现在好了，有您送来的火鸡，我跟斯迪尔今天晚上便有吃的了。”终于将所有的人都打发走了，维蒂娅才转过身来跟儿子说话。
此时，斯迪尔正望着满屋子的火鸡发呆。维蒂娅说：“斯迪尔，我的好孩子，我知道你是个慈善家，他们的东西也都是你赠送的，可是，我也是个慈善家呀，我也得为他们做一些事情吧。”斯迪尔更加不解了：“妈妈，哪有像您这样的慈善家呀，将自己儿子送给穷人的东西又要回来，您这不是在给我帮倒忙吗?”
维蒂娅平静地说：“不，儿子，你说的不对，我这个慈善家跟你这个慈善家并不矛盾，你送出去的是物质，我送出去的是感激。每个人都有帮助别人的愿望，哪怕他是一个穷人。你送出去了物质，得到了感激;而我送出去了感激，得到了物质，我们同样帮助了别人，不是吗?”
斯迪尔终于明白了母亲的苦心，他觉得母亲才是个真正的慈善家，而他只不过是个富有的企业家而已。因为真正的慈善家不但要懂得向别人赠送物质，还要懂得送出自己的感激!
篇2：清明节诗歌朗诵稿
《破阵子(燕子来时新社)》(宋)晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东郊女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。
《寒食》 【唐】韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《闾门即事》 【唐】张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
《苏堤清明即事》 【南宋】吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
《春日》【南宋】朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
篇3：爱情诗歌朗诵稿3分钟 爱情诗歌朗诵作品
1，以情带声，以声传情，形之于声及于听众是老一辈播音艺术家提出并遵循的创作之路。那么，朗诵同样也要遵循这条正确的道路。首先，对文章进行感受，确定重点、基调，把握句子和字词的语气，对其所特有的韵律进行认识，然后，确定一个初步的朗诵方案，待试着朗诵之后再对其方案作进一步调整;
2，有了具体感受之后，接下来的就是形之于声的工作了。每个人的情感阈限不同，对同一文字作品的感受不同，有的强烈，有的一般。但共同要做的是就是“形之于声”，要用恰当的形式表现出来，朗诵的难也就在于此。所以，朗诵的形式美更为重要。难以想象一位诗人的朗诵是个什么样子，也正是为什么当诗人完成一篇大作之后，总是盼望寻找一位艺术家做自己大作的代言人的缘故。因为，只有拥有了形式美，自己的东西才能更好地为大家所接受所感动，才有了完美的“包装”。
3，有的高校的朗诵教材，对朗诵的形式技巧进行了有益的探索，设计出了语句、字词的表现方式，诸如：上山类、下山类、波峰类等等。这中技巧对于朗诵初学者有帮助，使之能够快速入门。但入门之后又遇到了新的问题，那就是如何摆脱技巧的束缚和创新，在前人的基础上如何形成新的东西等等。文无定法，何况朗诵。因此，朗诵之技巧犹如青砖，抛砖才能引玉，技能的掌握运用和表现形式的推陈出新才是我们的真正课课题。
4，朗诵，特别是古诗词的朗诵比较难，难点之一，是否遵循汉语拼音方案?当然，回答是肯定的!但是，在有的时候，处理个别字、词的时候，如果遵循字调到位，势必无法表达出诗歌特有的韵律美和意境美。比如：寒山：《杳杳寒山道》 杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。
如果，在地热个“杳”字和第二个“啾”字处理上还是遵循“字调到位”的话，根本无法表达出作者的当时感受和所描述的意境。这就需要在字尾处变化。
5，再来看看诗歌朗诵当中的“出字”。出字乃字的头领，虽然，艺术院校的教科书上要求有“喷口”、“力度”、“弹性”，但还是不够，不全面。上述技巧用在某种诗歌朗诵上还可以，但是，一用在“凝重型”、“激昂型”等诗歌朗诵的时候，其表现力就收到影响。因此，需要朗诵者勇于创新。不妨在出字上做做文章，将声母作协夸张处理。这样，表现力不但增强，而且，更加加强了感染力。
篇4：诗歌朗诵稿子优美词汇
《与季节谈情》
作者：冬季金达莱
七月的柳絮，如晚来的恋人
一切都不偶然，可所有都不新鲜
随风儿摇曳，左右的日子
被动的，不仅仅是光景尘埃
还有一颗待定的心
有关春天的故事，已经走远
陪同蝉儿一起弹夏，走音微笑
合拍眯缝着眼，螳螂与蚂蚱
鼓掌凑辙，花大姐用翅膀诠释
可惜无人能懂
这个季节无落叶可言
树枝承载着因历史的，未来的
几许责任与高调，向着天空
向着秃鹫，向着鹰的方向
无限延伸
广袤的草原，恣意的森林
辽阔的河流川野，湖泊，大海
深情的流云，粗犷的飞鸟，走兽
一不小心，统统怀孕
我坚持墨守成规，我恪守
海誓山盟。被意象灌醉的人们
海誓山盟。被意象灌醉的人们
真的与我有关
篇5：我和我的祖国诗歌朗诵稿
尊敬的评委，各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好！我是来自××大学的，今天我演讲的题目是《站在历史的新起点》。
首先，和大家分享一件我亲身经历的事。最近学校有一个书展，涵盖内容丰富，引来很多同学看书买书。我也凑凑热闹，从中精心挑选了一册售价30元的《史记》，如获至宝。回去的路上碰到了一位逛街回的女同学，向我展示她今天的战利品——单肩包，砍价后，30元，她自豪地对我说，“便宜吧，值吧？“我点点头，并且向她展示我的宝贝：“新买的《史记》，也是30，便宜吧，值吧？“没想到她却惊叹地说：“这么贵？“朋友们，大家觉得我的书，贵吗？此后的好几天，这个问题一直困扰着我，什么是贵？为什么我们能接受同样的钱买一个时装包，而非一册古籍？我们似乎更愿意把钱花在一身的服装，一张明星演唱会门票，而对买一本书，参观一次文物展览却提不起兴趣。静下心来想，来反思：我们对精神的追求速度是不是正在放缓？对文化的热爱程度是不是正在冷却？身在祖国繁荣富强的怀抱中，我们是不是忘却了什么？
站立在湖湘大地上，我把目光投向了历史的深处……浩浩五千年长河，写意气壮山河的国家气概。远古历史的回音，回荡着中华民族童年时代瑰丽的幻想。
你可记起其翼若垂天之云的大鹏？你可曾为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“感动？雄踞东方大地的大唐，酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气——那是高唱着君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的李白；忧国忧民，爱民如子——那是吟诵着安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的杜甫；诗中有画画中有诗——那是浅酌着明月松间照，清泉石上流的王维。我们的根是芬芳绚丽的唐诗宋词元曲，是巍巍傲立的珠穆朗玛，三山五岳，是典雅的文房四宝，琴棋书画，是高洁的梅兰竹菊，岁寒松柏，是优雅的京戏脸谱，豫剧黄梅，是智慧的三十六计，孙子兵法，是悠远的寺院古刹，园林庙宇。是清明的杏花春雨，端午的竞舟飞渡，是重阳的登高望远，中秋的月夜团圆，是除夕高挂的的大红灯笼。是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的范仲淹，是“心忧天下，敢为人先“的湖湘传承！一个人，一个民族，一个国家，其文化就是她赖以生存的根，赖以传递的脉，是支撑生命之树长青与常新的源头。
“唯楚有材，于斯为盛“。奔流不息的湘江水不仅承载了几千年灿烂辉煌的中华文明，催生了革命前辈救国救民的沸腾热血，更以其甘甜的乳汁哺育着一代又一代的湖湘儿女，唤醒了新中国的灿烂黎明。
千百年厚积薄发，累累战绩，xx年春华秋实，沧桑巨变，一个繁荣富强的中华民族已经傲立在世界舞台的中央！正如歌中所唱：深爱这土地，丝路到敦煌，先人是炎黄，子孙血一样。作为炎黄子孙，站在新的历史起点上，展望未来，我们有理由坚信：伟大的祖国必然以更稳健的姿态坚定地迈向前方；站在历史的新起点上，我们有理由相信，凝聚着中华民族精神瑰宝的知识财富，一定会被我们这一代人，下一代人，一代一代传承下去，古老的文明将重新闪耀举世辉煌！
谢谢大家！
篇6：优美诗歌朗诵稿5分钟
我是虚拟枝头上的花朵
繁华，娇艳而执着
天蓝的时候，我是白色的
我想以纯洁的色彩
映衬一个晴朗的梦
天灰色的时候
我仍是白色的
我想以简单的姿态
去陪伴你内心的失落
当虚无的风拂过花瓣儿
请勿责怪梦中的凋零
脚下的黄土厚重
可以承载漫无边际的零碎
包括我精心为你编织的花环
终有一天，它会枯萎
变得暗无光泽
我只想在暴雨莅临之前
给你一个优雅的离去
而你也不必夜夜想起
划过你窗前的那一抹白色
月光静寂，自会历数圆缺
孤单的陪伴，早已忘记阴晴
又怎去抱怨一滴晨露
无所适从的落脚
只那晶莹剔透的泪痕
已让心中的爱恋，一生无悔
篇7：端午节现代诗歌朗诵稿小学生
是谁打翻了桌上的雄黄酒，
浇湿了整片大地。
白娘子的哭泣，
在山谷回荡。
锅里，
喧腾一片。
棕儿不因沸水而散落，
只因心中那怀念而奉献，
粒粒谷香惹人垂涎。
庭外，
欢声一片。
孩童们不因耀阳而惆怅，
只因胸前那香囊而喜悦，
阵阵芳香耐人回味。
门前，
忙碌一片。
菖蒲，艾蒿不因炎热而低头，
只因盼望那游子而等待，
片片青绿述说乡愁。
湖面，
震声一片。
龙舟不因湿漉而停留，
只因追寻那伟大的人儿而奋进，
朵朵浪花激起了爱国的情怀。
十五、《端午情思》江河月
门前菖艾插在两旁，
满街粽子徐徐飘香，
龙舟竞渡的鼓点正在敲打，
今天——又是一个端阳。
艾叶透出的气味，
叩开千家万户的门窗。
横扫着人们心中的尘埃，
展现了一张追的思情网。
粽子那鼓鼓的胸腔，
象沉甸甸的哀思满仓。
人们闻到的不是糯米香气，
而是民族灵魂的张扬。
看江上龙舟竞发，
操橹者个个疯狂。
争先恐后地比拼速度，
为的是抢拈一柱祭香。
滔滔东去的江水，
贮一曲永远的忧伤。
千年风雨洗不去，
爱国气节的显彰。
三闾大夫今何在，
谁曾拷问过楚怀王。
屈子傲骨铸“礼魂”，
灵魂煮沸汨罗江。
不必看“天问”的注脚，
仰古之情早已“涉江”。
《离骚》《九歌》的韵律声里，
文人志士正在深情吟唱。
篇8：青春梦想诗歌朗诵稿800字 青春梦想诗歌朗诵稿三分钟
青春是什么？
青春是一首永不言败的歌，青春是一条永不停息的河，青春是一本读不厌的书。
青春是一座，屹立在民族之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹。
青春是一朵，含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。
我们无数次背负着理想 ，伴着子夜的钟声出发， 洋溢澎湃的激情前行。
追寻属于我们自己的青春辉煌, 也许青春之路很漫长。
前进的道路上会充满坎坷与荆棘 ，但我们身披阳光的羽翼，置身于青春的驿站。
以一腔彭湃的热血，推开光明与希望之门。
用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。
然而青春又是握在手里的细沙。
不知不觉已然漏去。
青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去。
青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。
就如同大学那些岁月在指尖滑过时才明白，原来我与青春不止是遇见。
篇9：友情的朗诵稿 友情诗歌朗诵稿
笔尖微凉，添了一缕沧桑在岁月的眉端。 ——题记
“不练了，总是打错。”我扔下鼓槌，坐在地上不想再练。妈走过来“不想练就别练了，走，爬山去。”我惊讶的任由她将我拉起。
那座山是我最不想去的地方，因为那里是与你最美好的回忆。
那时的我还没有学鼓，姥爷，总是穿一身中山装戴一顶深蓝色的帽子，带着我到山上玩。还记得那满山的野花，淡淡的紫，纯粹的白。我的小手拉着你的大手穿过花丛。我会东跑西跳的才一大把野花，围在你身边转来转去，口袋里放几朵，帽子上插几支。直到把你打扮成一个花姑娘，你只会装作没看见，看着我捂着肚子笑的样子说：“丫头，你这样我下次不让你摘花了。”我会拉下小脸哦上一声，但下次照采不顾。其实我直到，你最喜欢野花。
爬山当然是要爬到山顶了，但是半山腰有酸枣树，所以我总是不想去山顶，一到半山腰我就拉着姥爷说：“姥爷，山顶不好玩，我们去摘酸枣子吃。”你总会摸摸我的头，“丫头，要坚持呀，等到了山顶姥爷再带你去摘酸枣吃。”我只好慢慢的跟在你后面。
那树，那花，那山上的一切都没有变，唯独少了你……姥爷已经离开我四年了。还记得临走前你抓着我的手气息犹存“丫头，不管遇到什么，都要坚持下去，别让自己失望。”下山后我一直在想这句话，姥爷说得对，我不能就这样轻易放弃。那天我站在山顶将野花撒下。姥爷，相信我，一定不会让你失望。
我又拿起了鼓槌，敲响了乐章。
那一夜，天桥下雄壮的鼓声再次响起。我用身躯击响那早已融入灵魂的曲子。那一夜桥下的人走又来，来了又走。曲子错了一遍又一遍，但每次我都会想起老爷的那句话，每次都坚持下去。直到最后，那一遍一点错都没有，我哭了，胡乱抹了一把脸，姥爷你听见了吗?我成功了。
我，天桥下孤独的打鼓女孩，因为一生有你，从此不再单一。
未央
看过“
篇10：劳动节诗歌朗诵稿
尊敬的领导、同志们：
大家好!
近年来，在各级党组织和工会组织的正确领导下，我行工会上下联动，坚持以人为本，全力推进企业文化、职工文化建设，提升职工队伍素质，增强职工集体荣誉感和凝聚力，以“职工之家”的兴建，推动全行经营管理模式更加高效地服务职工，服务企业发展，服务地区经济。为我行“打造精品银行，演绎精彩人生”提供内在的精神动力和强大的人才支撑，我行先后获得市级“文明单位”、“模范职工之家”、县级“企业文化建设先进集体”、工会工作“综合先进单位”、“五一巾帼标兵岗”、“先进女职工组织”、“三八”红旗集体等20多个奖项;董事长×××获得市“劳动模范”称号;工会主席×××先后被县委宣传部和县总工会评为“企业文化建设先进个人”、“工会工作标兵”;职工陈伟获县“五一”劳动奖章;职工参加xx市银行业xx年度“最美大堂经理”评选获“最具潜力奖”。我们的做法是：
一、充分把握标准，建好“职工之家”
一是完善工会组织，打牢“建家”基础。建立工会组织是兴建“职工之家”的基础，我们充分认识到工会工作在调动职工立足本职、爱岗敬业、服务发展和维护职工合法权益的重要作用，为此，建行初期，我们就按照法定程序，通过选举产生江苏农商银行第一届工会委员会、妇女工作委员会、文娱体育活动委员会等六个委员会，成立文娱、体育活动领导小组和各支行工会小组等分支机构，依据《工会法》明确六个委员会工作职责。制定详细的活动计划，任务分工，责任落实，定期会办，推进活动开展，保证了工作的规范化、制度化。二是突出主体地位，把握“家”的内涵。将企业打造成职工畅所欲言的平台，我们通过职代会，职工大会和不同形式的职工会议形式，广辟言路，充分调动职工积极性，广泛征集职工意见，让职工的心声通过不同渠道表达，全面了解职工诉求和职工对企业发展的良好建议，努力让职工积极参与企业管理，体现职工主人翁地位。三是高标准建设，高起点“建家”。为了提高职工参与企业建设的积极性，丰富职工文化生活，我们立足“高标准建设，高起点‘建家’”。将总行十五、十六两层楼不少于1300平方米的场地开辟为“职工之家”，设立图书阅览室、棋牌室、斯洛克球室、电子阅览室、乒乓球室、员工健身房、歌舞厅等，每天按时开放，适时开展文体活动，让职工身心全面发展。
二、以“家”为平台，推进企业文化
企业文化是企业发展的向心力，良好的文化氛围将调动职工积极向上的精神，我们以“职工之家”为平台，深入推进企业文化，提高职工凝聚力。一是深入宣传和培育企业文化核心理念，引领全行各项工作。通过演讲比赛、比唱行歌等形式，提高员工对我行市场定位、责任使命的认识，打牢企业文化核心理念，增加员工自觉干好本职工作的动力。二是搭建职工行使权利的平台。xx年4月和10月，我行先后召开了两次职代会，选举了工会组织成员和职工监事;审议了主要规章制度;投票表决《薪酬管理办法》、《关爱职工办法》等议案。使广大职工充分行使权利，推动全行良性发展。三是发挥好行报、行网的作用，宣传我行一系列经营管理活动成果，刊登员工优秀文学作品，推进“家园文化”建设。四是组织开展了“三八”妇女节、“八一”建军节座谈会和联欢会，行领导与职工代表交谈会，了解职工的想法，关心职工的生活;组织庆“五一”迎“五四”演讲、歌咏比赛，展现职工风采，深化“打造精品银行，演绎精彩人生”的内涵和愿景;组织“秀我风采”主持人选拔赛，充分展现了我行员工才艺;在各类文艺(娱)兴趣小组活动的基础上，成功地举办了行庆一周年文艺晚会，切实增强我行的凝聚力和影响力。五是积极开展多种体育活动，丰富员工业余生活，增强员工的身体素质。成功举办了首届职工运动会，项目涉及乒乓球、羽毛球、蓝球、足球、扑克、象棋、摸石过河、绑腿跑、自行车慢赛等项目，极大的调动了员工参与企业文化职工文化活动的积极性。积极组织和参加县、市相关单位组织的乒乓球、篮球和足球联谊比赛、交流等，进一步丰富员工文化生活。六是抓好职工学习教育。开展职工“多读书、善读书、读好书”活动，每周开展集体学习，对所学知识进行讨论消化，做好学习记录，使读书学习蔚然成风，努力增长职工知识，开阔视野。组织开展业务技能比赛，提高员工业务技能和服务水平，发现和培养了一批技术过硬、素质较高的业务骨干。七是表彰先进，增强干劲。在行庆一周年晚会上，对年度各类获奖员工通过表彰大会进行集中奖励，增强员工的凝聚力和荣誉感。八是提高员工的福利待遇。我行通过有效落实《职工关爱活动管理办法》和《亲情1+1“感恩父母”实施办法》等福利工程，定期为员工开展健康体检;对结婚、生病等职工进行慰问;利用春节、“三八”妇女节、“八一”建军节、重阳节等时间对员工、退役军人、退休老员工等组织慰问、联谊活动;对职工及家属大病实施救助等，增强员工的集体归属感与内部凝聚力。
三、延伸“家”的内涵，担当社会责任感
作为地方金融机构，我们关心地方发展，引导全体职工积极担当社会责任，在企业不断发展壮大的同时，反馈社会、回报社会。xx年，工会组织60名员工参与无偿献血××毫升，得到卫生部门的认可;积极开展资助困难学生活动，救助滨中贫困学子，现场发放x元助学金，受惠学生达45人;参加牵手扶贫工程，结对帮扶界牌xx村，定期对该村的贫困、年老村民进行慰问;春节前夕对港经济区黄海村30户病灾户逐户登门发放慰问金;对“留守”学生开展“爱心妈妈”帮扶活动，为他(她)们送去母爱。通过开展多项社会公益活动，增强了我行员工的社会责任感，树立了我行良好的品牌形象。
我行将继续以党的和xx届四中全会精神为指导，围绕全行重点工作，坚持党委统一领导，全力推进我行企业文化、职工文化和“三个文明”建设，在我行建成更高层次的“职工之家”，推进“打造精品银行、演绎精彩人生”活动深入开展。
篇11：教师节诗歌朗诵串词 教师节诗歌诵读美篇
1《您是春雨》
2《感谢老师》
3《默默奉献》
4 《不老的红颜》
5《辛勤的老师》
6 《最美的老师》
7《是您!老师》
8 《老师您是烛》
9《亲爱的老师》
10《辛勤的园丁》
11《默默的蜡烛》
12《谢谢您，老师》
13《老师您辛苦啦》
14《祝您教师节快乐》
15《不曾忘却的记忆》
16《九月，属于老师》
17《最崇高的敬意给您》
18《老师，我想对你说》
19《因为您，我们更加优秀》
20《老师您是最早托起太阳的人》
21《桃李满天下是给您最好的回报》
篇12：经典诗歌诵读比赛主持词串词
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。 合：土高中学文明礼仪诵读比赛现-在-开-始！
女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男： 他们是 师。
女： 在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！
男：本次比赛的评分标准是：
女：……
男：接下来将欣赏到的是（）年级（）班的（ ）同学带来的（ ）。 .......
女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！
何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！
合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。
篇13：祖国在我心中诗歌朗诵稿 小学一年级 歌唱祖国的诗歌朗诵稿
祖国，是多么深情的名字!
每次想起都抑制不住心情的起伏，
赞叹你五千年里的瑰丽，
感慨你百十年间的命运。
祖国，是多么绚丽的词句!
每次念及都忍不住让眉眼弯起，
身负着礼仪之邦的美誉，
创造着举世瞩目的惊奇。
祖国，是多么温暖的归属!
每次听到都泛滥起自豪的心绪，
在心底深深感激先辈的壮举，
立志要把祖国的明天托起。
祖国，是每个国人冀望的期许!
祖国，是我心底最动听的旋律!
今天我们手持接力的火炬，
未来让我们与你一路同行!
篇14：诗歌朗诵活动方案
中华文历史源远流长，名篇佳做美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺养了一代又一代人，成为祖国文化的命根子。让学生从小朗诵，不但能拓展他们的知识面，培养对文学的爱好爱好，打下扎实的文学功底，进步学生的人文素养，还能激起学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面进步整体素质。
1、建立古诗文朗诵、古诗词吟诵教学模式，寻觅更合适学生学习古诗文、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。
2、通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并进步学生的记忆力，激活并发展学生的思惟能力。
朗诵古诗词，传团队精神
活动时间：
篇15：我和我的祖国诗歌朗诵稿
大家好!
"起来，不愿做奴隶的人们……"侧耳倾听，那是祖国母亲雄伟的声音!
今天，我站在这里，为的是把祖国的事迹一一称赞!
祖国，在我心中。当神舟起飞，带着的，是亿万中国人民的期盼;祖国，在我心中。当遗失的孩子，终于回到母亲的怀中，那是中国人民无数的努力化作的回家之路;祖国，在我心中。当奥运拉开帷幕，那是中国人民，热烈的呼喊声汇成京城上空灿烂的烟火。祖国，在我心中，更是新中国成立时，人们眼中满满的爱国情义。
祖国，你人才济济。敬爱的毛主席、亲爱的周总理、和蔼的邓爷爷，收复中国台湾的孙中山、不惧帝国压迫的爱国工程师詹天佑……也有爱国诗人，"王师北定中原日，家祭无忘告乃翁"的陆游;"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥……吟唱千古的爱国诗句。更有英雄将领拔地而起：岳飞、花木兰、杨门女将……这些爱国人士，不也是祖国的瑰宝之一吗?
祖国，你风景秀美。气势宏伟的万里长城如一条威风的巨龙;风光无限的长江、黄河好似柔情似水的江南女子;波光浩淼的杭州西湖如一个天真无邪的顽童。啊!祖国，名胜古迹遍布大江南北，您是那么美!
祖国，你是的，美丽的，永恒的。祖国，你永远在我心中!
篇16：妇女节诗歌朗诵稿题目 三八妇女节诗歌朗诵稿爱岗敬业
b：是鲜花醉饮三月的阳光
a：我思想的闪电把心中的琴弦弹响
b：我情感的火焰把春风燃烧成诗歌
a：是歌，我们就要放声歌唱，歌唱春天，歌唱北桥飞扬的希望
b：是光，我们必须释放能量，彩绘理想，彩绘北桥锦绣的风光
a：春天只要第一棵小草染色，千万棵小草就能汇成绿色的海洋
b：北桥只要第一声号角吹响，千万个儿女就会奏出恢弘的合唱
a：我听见了奋进的鼓点无比雄壮
b：我看见了鲜艳的旗帜迎风飘扬
a：我热爱春天的北桥，我知道，旗帜展开的道路越走越宽广
b：我赞美北桥的春天，我知道，小康醉人的花朵越开越芳香
a：诗人哪！请乘着抒情的风，与我一起飞翔
b：歌手哪！请踏着时代的浪，与我一起放歌
a：我要用火一样的热情，歌唱博爱与奉献，创造和理想
b：我要用钢一般的坚强，书写自尊与自信，自立和自强
a：平凡中蕴藏伟大
b：柔情里满是激昂
a：巾帼英豪，明媚的春天里朝气蓬勃
b：铿锵玫瑰，时代的风景里尽情绽放
a：从城市展示的风采到乡村唱响的劲歌
b：从“双学双比”的春潮到“巾帼建功”的热浪
a：走啊！雄鹰翱翔的蓝天，放飞美好的理想
b：走啊！希望广袤的土地，演奏激越的交响
a：到工业战线编织辉煌，农业沃野收获梦想
b：到市场经济大潮英姿飒爽，建设“三个文明”精彩乐章
a：无论是敬业爱岗，还是争做先进的榜样，相信每一扇窗口都向美丽的季节开放
b：无论是春天播种，还是收割秋天的金黄，相信每一双手都会托起生命的太阳
a：风啊！把旗帜吹得更加猎猎作响
b：鼓啊！把豪情擂得更加斗志昂扬
a：比希望更强大，誓言如火的巾帼一路浩荡
b：比想象更美好，铿锵如歌的玫瑰恣意芬芳
a：希望彩虹，幸福花雨，我总想歌唱，歌唱北桥的无限春光
b：满目新风，遍地琼芳，我总想歌唱，歌唱巾帼的神采飞扬
a：假如我歌唱巾帼团队挺直的脊梁，扛起的就是半边天的希望
b：假如我歌唱铿锵玫瑰装点的春光，闪亮的更有党政口的形象
a：左手高悬法律的天平，让监督的责任为发展保驾护航
b：右手紧握公正的.宝剑，让服务的春风为北桥增添荣光
a：所有的琴弦都在激情飞扬，我们巾帼的智慧要在北桥的天空闪闪发光
b：所有的日子都闪闪发光，我们北桥的巾帼要做全区妇女的楷模
a：继续走啊！与奔流的漳河挽起臂膀，北桥的巾帼与全女的妇女正拥抱新的荣光
b：继续走啊！与太行的雄风挽起手臂，从春天出发的北桥正走向更大的辉煌
a：是春风纵情最美的诗歌
b：是火焰燃烧巨大的能量
a：当满天飞虹，百花怒放，我思想的闪电把心中的琴弦弹得更响b
b：当瑰丽异彩，豪情万丈，我语言的星河把春天的赞歌唱得更亮
a：让我们用智慧和力量为建设新北桥谱写华彩的诗章
b：让我们用春天的歌唱为魅力、活力、和谐北桥祝福
合：北桥的明天更美好
篇17：关于母亲节的诗歌朗诵
冬天到春天的路很短，
心灵到心灵的路却很长。
阳光的一双手播种了真情，
麦穗的一双手收获着季节，
母亲的爱不需要嫁接，
嫁接是那些欢乐的时光。
在吹着口哨的午后，
溪水洗濯母亲的微笑，
我放逐一颗奔放的心灵。
在田野里紧紧收拢，
匆匆穿过明媚的叶片，
让日子打磨成一串串笑。
栽下一丛丛绿，
很多日子总想攀岩天空，
在冬天的岔口抹上一缕绯红，
也总想把泪洒在温热的牛奶，
求得母亲的一份份感动。
我把思想铺在梦中的小道，
不知道怎么去感谢，
只有写下空白的长短句，
沐浴细雨的思念。
我试着打开音乐的小窗，
找一个永恒的梦境，
于是，握一手湿漉漉的思念，
把眼光移向回家的路。
篇18：赞美护士的诗歌朗诵稿
夜已沉默
孤独向谁诉说
不愿回首，往日该何等的健康快乐
如今，病魔缠绕着我，缠绕着我
我独自无法摆脱
轻轻地，轻轻地，一位天使走来了
她用温暖的双手将我的病痛抚摸，抚摸
我无言的泪光中，看见了她的亲善和美丽
此刻，比注射了盘尼西林还轻松了许多
病魔啊!请你快点远离我，远离我
护士们整整一夜都没有休息过
护士啊!你的工作虽平凡但伟大
你不是普通的护士，而是我仰慕的提灯女郎
你是白天的太阳，夜晚的月亮
如光明使者，带给我健康和生命的希望
篇19：爱祖国爱家乡诗歌朗诵稿
大家上午好，我是三(3)班的--，我演讲的题目是《我爱祖国，我爱家乡》。
在演讲之前，我想问大家一个简单的问题：我们有一个共同的名字，你们知道是什么吗?对了，是中国人!
说起我们的祖国——中国，我从心中油然升起一种自豪感。祖国妈妈那美丽、亲切的容貌立即浮现在我眼前，就是那960万平方公里的土地，就是那5000年光辉灿烂的历史。960万，该有多大呀;5000年，该有多长呀……我想：祖国妈妈那飘逸的长发应该就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背应该就是那绵延无尽的山脉吧……在无垠的岁月里，祖国妈妈不仅孕育了长青的江水，也培育出了千千万万热爱她的孩子，就是我们——光荣的中国人。我们崇尚自由，爱好和平;我们追求真理，注重礼仪;我们含蓄而诚恳，勤俭而乐观。看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进!加入世贸组织，举办北京奥运会，发射“神舟七号”，筹备上海世博会……这些伟大的创举都在表明着祖国强大的综合实力。此时此刻，我无比自豪，因为我是中国人!
我再问大家一个问题，我们的家乡有一个好听的名字，叫什么呀?是的，京山。我们的家乡山清水秀，风景如画，有碧波荡漾的惠亭湖，有绿树成荫的绿林寨，有峰灵神秀的虎爪山，有被誉为“鄂中第一溶洞”的空山洞……
家乡不仅自然景观秀丽，城市里的景色也很迷人。近几年来，家乡的城市建设实施了绿化、亮化、净化工程。城市里增添了许多靓丽的景观。走在宽阔平坦的马路上，你能见到到处都是造型精美的街心花坛、到处都是富丽堂皇的高楼大厦。这里，白天，花香扑鼻、绿树成荫;晚上，灯光灿烂、人流如潮。
是啊，京山在一天天变化，变得更加繁荣，更加美丽，我们的祖国也正在发生着日新月异的变化。我相信，我们的家乡会越变越美，我们的祖国会越来越强!