图书编辑工作需要哪些能力(合集20篇)

使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。 教育重点：培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力。

教育难点：

认同老师职业所蕴藏的价值取向 ，例如奉献、敬业、爱等 。

全体学生：

教育形式：表演、唱歌等

教学时间：

活动准备：

1、确定活动主持人2名;

2、制作班队会报头及相关课件;

3、特邀嘉宾：各任科老师;

4、准备制作谢师卡等。 教育内容：尊师、爱师

活动过程：

一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。(显示课件)

二、鲜花敬师

女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。

女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学鼓掌。(各组派代表为老师献花)

三、朗诵赞美老师的诗歌

周莉莎：我爱我师

蔡心玮：老师，辛苦了

黄莺：赞美老师

曹愍杰：九月

匡启平：永远记住您的爱

四 教师签名会

同学们依次排好队。

让老师在自己的书本上留下金玉良言并签名

五 节目表演

李君老师：《痴心绝对》

曹愍杰 马涛 季铮阳 朱哲昱 《曹操》《恋爱ing》

六 纷洒糖果

七 献上教师节礼

____，出版社，以下简称甲方;

____，以下简称乙方。

甲乙双方经协商一致，订立本合同，共同信守执行。

第一条甲方同意将乙方的《____》书稿列入甲方____年自费出版计划。

第二条乙方在__年__月__日前将完整的书稿交付甲方，并保证书稿质量，文责自负。

第三条甲方负责对书稿进行质量检查，如发现书稿违反四项基本原则和有不健康内容，应在接到书稿的__个月内将书稿退还乙方，不予出版，本合同失效。

第四条甲方接到书稿__个月内完成其编辑加工，复审，终审，封面设计和版式设计，以后并承担校对、书籍订价及质量检查工作。

第五条乙方负责出书的全部费用，并按标准向甲方予付下列款项：

〔暂定：书稿字数为__万字，

甲方收款后发稿，负责“齐，清，定”。

第六条乙方负责印刷，装订，保证书籍质量，出书15天内，按本合同第四条标准以书籍实际总码洋和字数向甲方结清各款项，并交甲方样书__册及全套纸型。

第七条本合同有效期限为__年，从__年__月__日至__年__月__日，甲方享有本书稿的专有出版权。

第八条违约责任

1.甲方未按本合同规定将乙方的书稿列入出版计划，应退还乙方的预付款，并向乙方偿付违约金__元。

2.甲方未按第四条规定完成书稿编辑等工作，每延期一个月，应向乙方偿付违约金__元。

3.乙方未按期向甲方交付书稿，每延期一个月，应向甲方偿付违约金__元。

4.乙方未按期向甲方交付预付款，每延期一个月，应向甲方偿付违约金__元。

5.乙方未按期向甲方结清各款项，应向甲方偿付未结清款__%的违约金。

第九条本合同如有未尽事宜，甲乙双方协商解决。

本合同正本一式二份，双方各执一份。

甲方代表：____

开户银行：____

帐号：____

乙方代表：____

开户银行：____

帐号：____

__年__月__日订

20xx年4月，在这个万物复苏的季节里，我有幸参加了信息技术应用能力提升工程的培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹、为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我特制定一套自我研修方案、

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展、

1、通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件，数学教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率、

2、提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能力、

3、结合信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力、

1、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，认真完成培训期间各项任务及作业、认真聆听专家讲，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足、

2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决、

3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志、

4、学以致用在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力力，促进学生自主学习、合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足、

自治区财政厅:

泾源县六盘山镇第一小学教学楼建于20xx年，由于当地恶劣的气候环境和风雨的侵蚀，目前教学楼外粉严重脱落，楼顶漏雨严重，严重影响了学校的正常教学工作。为了改变校园环境，使师生有一个安全的工作学习场所，楼顶需重新结顶，门窗全部更换，墙壁室内外全部粉刷。由于乡政府和学校经济困难，无力解决。特申请上级拨款支持,以解决燃眉之急.学校教学楼漏雨面积580平方米,每平方米造价35元需资金20300元,门窗更换共计256平方米, 每平方米造价200元需资金51200元. 室内外粉刷2200平方米每平方米造价3.5元需资金7700元合计共需79200元.

特申请领导予拨款支持

特申请报告:

新野县上港乡赵岗学校

20xx年xx月xx日

甲方(翻译人)：

住址：

乙方(委托人)：

住址：

作品(资料)名称：

原作者姓名：

甲乙双方就上述作品(资料)的翻译达成如下协议：

一、乙方委托甲方在合同的有效期内，将上述作品翻译成中文。

二、甲方授予乙方在地方，享有上述作品中文版本的专有使用权。

1.译文符合原作本意;

2.行文通顺流畅，无生涩硬造词汇;

3.文字准确，没有错误。

四、甲方应于年月日前将上述作品的译稿誊清后交付乙方。甲方因故不能按时交稿的，应在交稿期限届满前日内通知乙方，双方另行约定交稿日期。甲方到期仍不能交稿，乙方可以解除合同。

五、乙方尊重甲方确定的署名方式。乙方不得更动上述作品的名称，不得对作品进行修改、删节、增加。乙方如果要正式出版上述作品，必须征得甲方的同意，同时还必须征得原作者的同意。

甲方交付的稿件应有翻译者的签章。

六、乙方向甲方支付报酬的方式和标准为：

基本稿酬：每千字元(按中文稿计算)。

奖励稿酬：经专家审定，译稿质量较好，可按每千字元付给奖励稿酬。

七、乙方在合同签字后日内，向甲方预付上述酬金的%(元)，其余部分在译稿交付后，于日内付清。

八、甲方交付的稿件未达到本合同第三条约定的要求，而且甲方拒绝按照合同的约定修改，乙方有权终止合同，并要求甲方返还预付酬金。

九、双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决。协商不成，由仲裁机构裁决。

十、合同的变更及其他未尽事宜，由双方另行商定。

十一、本合同自签字之日起生效。本合同一式两份，双方各执一份为凭。

甲方(签章)：

乙方(签章)：

合同签订地点：

合同签订时间：年月日

申请人：

电话：

被申请人：

请求事项：

原诉状中的第一项诉讼请求不变，将第二项、第三项诉讼请求变更为：

1.请求判令分割给申请人合伙财产90600元；

2.请求判令被申请人向申请人支付营运收益96850元。

事实与理由：

申请人与被申请人合伙纠纷一案已由贵院受理，对合伙财产和营运收益申请人起诉时未能精确计算其价值。法院受理后，为准确计算合伙财产和营运收益价值，申请人申请法院委托专门机构进行司法鉴定，西安市中级人民法院委托西安正衡资产评估有限责任公司评估。西安正衡资产评估有限责任公司做出西正衡评报字[20xx]166号评估报告，评估结论为涉案车辆在20xx年6月15日市场价值为181200.00元，在20xx年5月31日至20xx年6月15日期间的收益为193700.00元。为此，申请人特此申请，请依法予以核准。

此致

xxx人民法院

申请人：

年 月 日

个人购房借款/担保合同

借款人：

贷款人：

抵押人：

出质人：

保证人:

特别提示：借款人和担保人在签订本合同之前，请务必仔细阅读本合同全部条款，特别是对黑体部分予以重点关注。如有任何疑问或不明之处，请及时向贷款人及专业人士咨询。本合同一经签订，即视为各方理解并同意本合同全部条款。

本合同各方根据有关法律、法规及规章，在平等、自愿的基础上，为明确责任，恪守信用，签订本合同，并保证共同遵守。

第一部分 借款条件

第一条 贷款种类与金额

贷款人根据借款人的申请，同意向其发放以下第种贷款，金额为人民币 元（大写： ）（大小写不一致时，以大写为准）。

a、个人购置住房贷款

b、个人购置商用房贷款

c、个人自建房贷款

d、其他:

第二条 贷款用途与担保方式

2.1 本合同项下贷款用于购买/自建坐落于________________，建筑面积______平方米的房屋及坐落于________________，建筑面积______平方米的车位。未经贷款人书面同意，借款人不得将贷款挪作他用，贷款人有权通过账户分析、凭证查验或现场调查等各种方式监督、核查贷款的使用。本合同项下贷款为个人购置住房贷款的，所贷款项用于购买家庭第 套住房（相关认定标准按照监管规定处理）。

2.2 本笔贷款的担保方式为 ，具体约定见本合同相关担保条款。

a、抵押

b、质押

c、保证

d、其他

第三条贷款期限

本合同项下贷款期限为 ，实际放款日与到期日以借款凭证为准。借款凭证为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

第四条贷款利率

4.1 贷款利率以贷款发放时适用的中国人民银行公布的同期同档次贷款利率为基准利率， （上/下）浮 %确定，据此确定的利率以借款凭证记载为准,并按下列公式换算：月利率= 年利率/12，日利率=年利率/360。

4.2 贷款发放后遇基准利率调整，贷款利率按以下第 种方式处理：

a、贷款期限在一年（含）以下的，执行本合同利率，不分段计息；贷款期限在一年以上的，自每次基准利率调整之日的次年1月1日开始，按该次调整后的基准利率（如基准利率在一个日历年度内经两次或两次以上调整的，以该日历年度内最后一次调整的基准利率为准）及上述第4.1条约定的利率浮动比例确定并执行新的利率；

b、在贷款期限内不调整；

c、其他：。

4.3 贷款人根据借款人的申请，在贷款期限内采用固定利率的，各方须另行签订《固定利率补充协议》，该协议为本合同附件，未涉及条款按照本合同条款执行，本合同中其他内容继续有效。

第五条 放款

5.1 贷款发放或继续发放的前提条件是以下第 项：

a、本合同项下担保已经生效（以尚未取得产权的房屋做抵押的，已办妥预售登记备案或预告登记手续，且房地产开发商已提供有效的连带保证担保或借款人已提供经贷款人认可的其他阶段性担保方式）并持续有效；且借款人在本合同项下未发生任何违约情形。

b、已办妥抵押权预告登记或贷款人认可的其他贷款保障措施生效并持续有效，且借款人在本合同项下未发生任何违约情形。

c、其他

5.2 根据法律、法规、规章及贷款人的相关管理规定，贷款采用受托支付方式的，贷款人可根据借款人的提款申请和支付委托，将贷款资金支付至借款人指定的符合本合同约定用途的借款人交易对象账户。借款人对其提供的收款账户的性质与真实性负责。

借款人要求贷款采用自主支付方式将贷款资金直接发放至借款人账户的，应向贷款人提出提款申请，并按照贷款人要求提交相关证明材料。经贷款人同意采用自主支付方式的，借款人应定期报告或告知贷款人贷款资金支付情况。

借款人承诺本合同项下贷款不以任何形式流入证券市场、期货市场和用于股本权益性投资、房地产项目开发，不用于借贷牟取非法收入，不用于其他国家法律法规明确规定不得经营的项目。如违反上述承诺，贷款人有权宣布贷款提前到期。

5.3 借款人授权贷款人按以下第 种方式发放贷款，贷款利息自实际放款日起计算：

a、将贷款一次性划入下列账户：

户名：

账号：

开户行：

b、将贷款分次划入借款人指定账户，每次放款的具体条件以贷款人与借款人另行签订的协议为准。

5.4 贷款从贷款人账户划出即视为贷款人的贷款义务履行完毕，划出日即为实际放款日，因贷款资金划付产生的费用由借款人承担，除贷款人的过错外，错划、无法划入指定账户产生的法律后果均由借款人承担，不影响其履行本合同项下的所有义务。

5.5 本合同生效以后，贷款发放以前，抵押物因毁损、灭失等原因造成价值减少，或涉及房屋质量、权属等纠纷，或贷款人无法联络借款人、担保人，或借款人、担保人不履行或有可能不履行本合同中约定义务的，贷款人有权免除贷款发放的义务或要求借款人提供其他担保，且不承担由此给合同其他方造成的任何损失。

第六条 还款

6.1 经协商一致，借款人按下列第 种方式偿还贷款本息：

a、按月等额本息还款法（按月计息）；借款人自愿选择每月日为还款日；如借款人未指定还款日，则还款日与贷款实际发放日相对应，无对应日的，当月最后一日为还款日。最后一期还款日为贷款到期日。借款人应从贷款发放的次月开始还款。

每月本息还款额＝

在一次与某代理公司的版权谈判中，对方在竞价未结束阶段就单方面终止竞价。我本人在收到邮件当时，并没有认识到这是对方不遵守商业规则的表现，领导对这件事的处理，使我认识到，任何一项商业行为，都要遵守规则。

1.自动自发，发挥主观能动性

工作中需主动拓宽自己的思路，遇到任何问题，首先不是抗拒和逃避，而是想办法去解决。没有解决不了的问题，只有不愿意解决的问题。一本书就是一个项目，编辑作为这本书的项目负责人，首先就要做到独立自主，为这本书负责，为整个项目负全责。为自己设限，只会让自己的活动空间变得更狭窄。

2.沟通大于一切，知彼解己

工作中每个环节都需要沟通。编辑是整个项目的核心，在内部不仅需要同版权人员、美编、发行、排版人员甚至财务进行沟通，必须了解自己正在做的每一个决定会产生什么样的后果，到底可不可行;编辑在外部还要同客户沟通，主要包括作者、读者、书店甚至是接触的每一个人(他们都有可能是潜在的合作伙伴)。我想，沟通的技巧可以用斯蒂芬柯维(《高效能人士的7个习惯》)作者所说的“知彼解己”概括，了解对方同时让对方了解你。目前，本人远远尚未达到这一点，还需继续学习。

3.交流产生商业价值

灵感只有在碰撞中才会迸发。编辑须是杂家，不仅要对各种社会现象有敏感的洞察力，还需了解现象背后的解释。交流是最有效的获取信息的渠道。编辑不能埋头闭门造书，了解行业态势需与同行交流，了解市场需与经销商及终端读者交流，了解人性需与不同的人交流。交流对于知识产业尤其重要，能够产生意想不到的商业价值。

自己心中要意识到并尊重这个规则的存在，才能够拿它去衡量对方。遵守规则的人才能掌握主动权。

甲方：____市____区____市建设投资有限责任公司

乙方：xx公司

甲方委托乙方对其建设____市北港永久安置住宅区进行外窗三性及玻璃节能检测，根据《民法典》的规定，特签订本协议如下，甲乙双方必须严格执行。

一、 检测依据

1、《建筑节能工程施工质量验收规范》(gb 50411-);

2、《建筑工程施工质量验收统一标准》(gb 50300-);

3、关于转发建设部发布国家标准《建筑节能工程施工质量验收规范》公告的通知(桂建管

20号);

4、关于加强建筑施工阶段执行建筑节能强制性标准管理的通知 (桂建管26号);

5、关于进一步加强民用建筑节能工程质量监管的通知 (桂建科36号);

6、设计要求。

二、 检测内容、数量及相关费用、支付方式

1、 检测费用按桂建质检协字第003号文规定的收费标准下浮5%后执行。

2、 检测费金额为：

3、 检测费用的支付：本合同签订后一周内甲方先支付检测费的60%，余款提交检测报告后一周内支付。

三、 甲方责任

1、 负责提供检测所需的试样、设计图纸及计算书等技术资料。

2、 按本合同规定的时间和方式向乙方支付检测费用及按约定领取检测报告。

四、 乙方责任

1、 按国家现行有关规范、规程、标准进行检测，按时提供真实、客观的检测报告。

2、 在甲方送样且满足相应项目的检测条件后

3、 乙方对检测报告本身的真实性、合法性负责，如因乙方检测报告的结论错误给甲方造成损失的，由乙方承担相应的赔偿责任。

五、 本合同一式肆份，甲乙双方各执两份，具有同等效力。

六、 本合同自双方签字盖章后生效。

甲方：____市____区____市建设投资有限责任公司 乙方：xx公司法人代表或委托代理人：

联系电话：x70-

________年 法人代表或委托代理人：____月____日 201________年 联系电话：x71- 开户行：中国xx市金凯路分理处 帐号

赵年慧，女，生于1987年1月，xxx党员，本科学历，金源乡安秧小学教师。于20xx年9月开始，刚从大学毕业的她加入了小学教师这个平凡的队伍，从此踏上了追求崇高理想，实现人生价值的征程。

自登上讲台起，她就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育，工作中，她兢兢业业，任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是生病了、疲乏了，她仍然坚守在岗位上。她不断地努力着、探索着，从没有放弃过。两年来，她没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的壮举，有的只是在平凡的岗位上追求卓越，在艰苦的环境里锤炼自我。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。“教育事业如行船，生命为舟爱做帆”是她心中最美丽的画卷和永恒的誓言。线条她是用汗水勾画的，色彩是她的心血染成的。如果用简要的语言概括，那就是：责任、充实和光荣。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。赵年慧老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任，其世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对新一代产生重要影响,因为在孩子的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导，因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养,坚持按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等，把自己培养成一个紧跟时代步伐，品想道德高尚的人民教师。她团结同志，顾全大局，工作任劳任怨，不计报酬，在实际工作中起到了模范带头作用。

在工作中，她深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。她抓住点滴时间，不断为自己充电，在实际工作中，她主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，通过横向与同事加强交流，纵向与上级及时沟通，在提升自身业务素质上狠下功夫，下狠功夫，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，她充分运用所学专业知识，制作课件和简易学具，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，通过提高学生的参与度来提高教学质量，使学生在轻松的环境中愉快学习，在融洽的氛围里快乐成长。

在两年的工作中，她充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到“心中有学生，胸中有教法;教学有标准，育人有目标”，既注重书本知识的传授，又注重激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，以实现全面培养学生能力的目的。在20xx年的教学中，她所任高峰小学三年级和四年级的数学成绩在学年统测中都荣获全乡第3名;同年，她参加的公开课教学荣获了“数学组二等奖”。在20xx年的教学中，她所任教学科成绩同样名列前茅，由于教学效果好，受到了校领导和学生家长的一致好评。她还带领本班学生积极参加校内举行的各种文娱活动比赛，20xx年元旦，她所在的班级在文艺表演中表现突出，荣获一等奖;同年6月1日，其所带班在广播体操比赛中荣获二等奖。

学校位于少数民族聚居的山区，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校学生全部都是农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心她们的学习、生活及心理健康状况，使这些孩子也能象其她孩子一样健康成长。班上的7个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心。有一个叫高成艳的女孩子，父亲长年在外打工，母亲改嫁，年幼的她由八十多岁的奶奶照顾，刚入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，该教师主动找她谈话，并多次到其家里找她奶奶及其邻居交流，给其营造良好的成长环境，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步。这样的例子举不胜举，她所在班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。

教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，她必将会更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步!

委托方(甲方)：中华人民共和国山东贾氏伟业农牧开发有限公司

受托方(乙方)：蒙古国_x公司

依据蒙古国有关法律的规定,就甲方委托乙方进行翻译事项，经协商一致，签订本协议。

一、翻译服务的内容与要求

1.1.基本原则：乙方根据甲方开展业务活动需要，进行现场口译及文字资料的翻译工作，并保质翻译的准确性，保障甲方在蒙古国东方省乔巴山市的农业项目开发活动顺利进展。

1.2.主要服务内容：

a.甲方可根据项目进展需要，要求乙方提供现场口译服务。

b.乙方应对甲方项目开发中的所有文字材料进行翻译。

二、工作条件和协作事项甲方应向乙方提供公司的基本资料，乙方应向甲方提供资质证明复印件。

三、履行期限、地点和方式自协议签订之日起，乙方应随时随地服从甲方的工作安排，提供翻译服务，

四、费用及其支付方式甲方同意按时向乙方支付翻译服务费，费用标准为：口译每小时9000图，文字材料翻译每千字36000图。甲方须每月对乙方的服务费用进行结清。

五、保密事项乙方承诺：涉及甲方商业秘密的内容，未经甲方同意，乙方不能泄露给无任何投资合作意向的第三方;未经甲方同意，乙方在完成文字翻译材料后不留存甲方属于商业秘密的技术文件与资料。

六、争议的解决在执行本协议中所发生的或与本协议有关的一切争执，首先应由甲方和乙方友好协商解决。若协商不能解决，双方均可诉至当地法院寻求解决。

七、本协议自签订之日起生效。(此合同传真有效，修改无效)

甲方：中华人民共和国山东贾氏伟业农牧开发有限公司乙方：蒙古国_x公司

签字：签字：

电话：电话：

日期：20_年11月1日

一、指导思想

以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务

贯彻党和国家的教育方针，..各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收.、..资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路

1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入.，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行..。每周对学生的借书情况的及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入.、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的.体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。

本节课进行到后半程的时候，我担心时间不足，人为地推动了教学进程，一些需要学生思考的问题，并没有给他们充足的时间。本来说好的小组合作，也变成了教师提问，学生一一回答，省略了“讨论、切磋”的过程。这样一节课看其来算是完整了。可实际上呢?学生在课堂前半段形成的思考、探究、合作的气氛恰恰被教师强行打破了。如果课下进行一次调查，我相信，后半段的学习内容虽多，但是学习效果一定不如前半段。

其实，我在平时的教学过程中，比较重视学生的独立思考。一节课哪怕不能完整地上完，我也要留充足的时间，让孩子们思考。平时没有人听课，课堂再沉默也不怕别人说冷清。我相信一节“好课”，学生的思维像是河流，看似平静的表面，一定“暗流”涌动。老师要做的就是静静等待，当孩子们的思想闸门打开的那一刻，我们因势利导，做好“引导”工作，让思维的潮水向着预设的目标奔流。好课不一定就是“好看”的课，热闹的课。而我在这方面，尤其是执教公开课时做得还远远不够。面对听课的老师，我总是不由自主地想让自己“表现”的更优秀，颠倒了教与学的主次，也往往适得其反。

最后，这种仓促也和自己课前的预设不够充分、应对课堂生成的驾驭能力不强有关系。借班上课最大的问题就是无法准确评估学生的学习需求，教师往往借助自己以往的经验推测、臆断。如果没有丰富的教学经验和足够的教学智慧，是很难在上课的前几分钟内完成学生的需求评估的。无法评估学生需求，就无法对教材进行评估、取舍和整合，进而影响教学策略的制定。可以说一节课展示的绝不仅仅是课堂上四十五分钟师生的“你来我往”，更是一位教师多年的教学积累，教学意识和教学思想。从这些问题上，能够折射我的种种不足。

但是，这节课的整体效果我还是满意的。其一，我始终把主要的精力放在关注学生上，对学生的学习过程评价准确、中肯、重点突出，注重了学生学习意识的培养，学习方法的指导。其二，多多少少放弃了上公开课、比赛课时的“功利心”，教学更加“本色”，展现了自己的教学个性，当然也略微有些随意和放松，教学语言不如比赛课那么精练。其三，我鼓足勇气到兄弟学校，上了一节交流课，做好了“挑刺”，“挨批”的心理准备。当然大家的点评还都是以鼓励为主，批评较为委婉，让我非常感动。其四，这节课让我有机会把最近所学的教育教学理论付诸实践，看清了理论和实践的差距，认清了自己今后一段时间要重点突破的瓶颈，可谓是受益匪浅。

最后，在此感谢一中的张老师，给我这次上课的机会。其实，人生何处没有良师益友呢?王家卫在《一代宗师》里说：“习武之人有三个阶段，见自己，见天地，见众生。”我想一个教书人也是如此。参加过那么多的比赛，我算是见过自己，懂得了一个人不能像是枝头的树叶，只懂得迎风飞舞、轻狂，终究吹落于北风之中，要知道天高地厚，众生浩渺。这是我参加各种比赛后最大的感触。

甲方(父母方)：______________ 乙方(儿子方)：______________ 丙方(女儿方)：______________

为促进家庭和谐，保持家庭和睦，防止家庭纠纷，甲、乙、丙三方为座落于

_____________房屋今后的分配归属问题，达成如下协议，以共同遵守：

第一条、房屋为房改房，房屋登记证书号为________________，登记的房屋所有权人为甲方具体为乙丙之父(该房屋系乙丙之父单位分配给甲方夫妻的房改福利房)。

第二条、本协议所述房屋，原甲乙丙三方曾有口头协议，由丙方出资________万元整以甲方名义购买后，由甲丙双方共同居住，其所有权归甲方享有。待甲方百年之后，该房屋所有权由丙方继承，与乙方无关。由于丙方长期在外工作，且目前出现了困难，急需钱周转，故三方共同协商一致，并征求女婿与儿媳意见后，共同决定改变原口头协议。

第三条、本协议所述房屋，由乙方出资________万元交付丙方，房屋所有权仍归于甲方;但甲方百年之后，该房屋所有权由乙方继承，丙方对本协议所述房屋无继承权。

第四条、甲方本着平等对待每个儿女的原则承诺，在享有该房屋所有权与使用权期间，不对该房屋作出任何处置行为(包括但不限于出卖、抵押、赠送等行为)。

第五条、该房屋在甲方使用居住期间，如需维修、装璜等，在甲方条件许可的.情况下，由甲方承担;如费用过大，甲方征得乙丙双方同意后，由三方共同出资。

第六条、该房屋在甲方在世之年，乙方不得以出资为由，未经甲、丙两方同意，对本协议所述房屋作出任何处置行为。

第七条、本协议不改变乙、丙双方对甲方应尽的法定赡养义务，也不改变乙丙双方对甲方除房屋之外的任何财产继承份额的权利。

第八条、本协议订立后，乙、丙双方每年都应抽出一定时间，带上家人，到此房屋内陪甲方居住一段时间，以尽精神赡养之义务。

第九条、本协议一式三份，每方各执一份，自三方共同签名之日起成立，自乙方给付丙方人民币八万元整时生效。女婿与儿媳作为见证人在本协议上签名。

第十条、本协议效力约定：_______________除新的三方书面协议可以改变本协议约定内容之外，任何协议或单方指定均不得改变本协议内容。本协议法律效力高于除新三方协议之外的任何协议及其他指定行为(包括公证文书在内)。

甲方(父)：_______________ 甲方(母)乙方：_______________

乙方爱人见证：_______________ 丙方：_______________ 丙方爱人见证：_______________

订立时间：_______________ 订立地点：_______________

南澳大学两个校区附近，有10多家student apartment(查看公寓分布图，请点击这里)。这些学生公寓房型多样，住宿条件也有较大不同，留学生选择余地很大。student apartment的租期通常是1年，也有少数为半年，面向阿德莱德各个大学的学生开放。这些学生公寓中，专门从事学生公寓项目的unilodge和 urbanest最广为人知。

ø unilodge

unilodge是一个专业从事学生公寓经营的集团，该集团旗下在阿德莱德市内的学生公寓就有13家之多。这些公寓或位于学校旁边，或位于大型购物中心附近，周边交通也相当便利。unilodge的房型比较丰富，既有独立套间studio(单人/双人)，也有两居室或三居室套房，以及town house。13家unilodge公寓各有特色，每处公寓的价格以及所提供的服务不尽相同，比如有的房费会包含水电和煤气，有的则只包含水费，但网络使用费一般不包含，需要单独购买。在阿德莱德多处unilodge中：

● e-dge townhouse距离南澳大学主校区city west最近，但由于都是townhouse房型，价格也最贵，500-550不等(针对南澳大学学生有优惠价格为495澳元/周);

● east west apartment和tobin house则紧邻购物中心rundle mall，其中，

city west apartment针对南澳大学学生有优惠价格，175澳元/周。

ø urbanest

urbanest是一家澳洲房地产公司，也是澳洲学生宿舍提供商之一，以管理严谨、设施齐全而备受学生好评。该宿舍位于南澳大学主校区city west与购物中心rundle mall之间，从宿舍走路到南澳大学，不超过5分钟。宿舍有24小时的监控和值班人员，有电子门卡，学生必须得刷门禁卡才能进入公寓及自己的房间。合同期为半年或一年，租金195澳元/周起，包含所有费用，以及每月15gb的网络流量。学生预定宿舍后如果最终没有拿到offer，款项将全部予以退还。

除了unilodge和 urbanest，位于购物中心rundle mall旁边、靠近南澳大学city east校区的globe apartment每年也是早早被预订一空;紧邻urbanest公寓的 uv apartment，租金仅为180澳元/周，是附近性价比不错的住宿之一。

兹授权本单位工作人员，身份证件号码：，携带本单位有关资料前往你行办理账户开立及产品签约等相关手续。授权事项为以下第项，共项(其中，单个项目中有多个选择项的，请在所选择的事项前“□”内打“√”)：

壹、该账户简称为，预留印鉴中的单位名称与账户简称一致。贰、该账户预留印鉴中个人名章为：签章式样如：

叁、确定该账户对账服务方式。

肆、账户(□变更内容/□撤销/□展期/□开户许可证补(换)发)。

伍、账户印鉴(□变更/□挂失补办/□注销)。

陆、对公账单自助服务(含电子回单柜)(□开通/□注销/□变更/□其他)。

柒、结算卡□主卡或□子卡(□开卡/□修改密码/□密码重置/□基本信息维护/□关联账户维护/□交易对手维护/□损坏换卡/□挂失换卡/□解除挂失/□销卡)。

捌、支付密码器申请(□开户/□跨行注册/□更换密钥/□重新指定/□解锁/□停用/□重新启用/□作废/□在本账号下增加密码器)和支付密码账户申请(□新增/□停用/□删除)。

玖、账户通兑功能(□开通/□终止)和通兑额度(□设置/□修改)。

拾、对公一户通(□签约/□开户/□解约/□销户)、周期归集(□设置/□变更/□注销)和存款自动或约定转存(□设置/□变更/□注销)。

拾壹、对公网络系统(□开通/□维护/□恢复/□注销)和网银盾(□增加/□变更/□注销)。

拾贰、对公批量付款(□开通/□变更/□注销)。

拾叁、短信银行(□签约/追加账号□删除账号/□变更/□注销)。

拾肆、该注册验资(或增资验资)账户的预留印鉴样式如下：

拾伍、。

本授权书自授权人签章之日起生效，至本授权书所授事项办理完结后终止。

我单位已清楚知悉本次授权的性质和后果。被授权人在上述授权范围内的全部行为，其所有后果和法律责任由我单位承担。

本单位联系电话：邮政编码：

法定代表人(单位负责人)单位公章：

或投资人签字或盖章：

________年____月____日

图书出版合同(样式二)

订立合同双方：

出版者：＿＿＿＿，以下简称甲方；

著（译）者：＿＿＿＿，以下简称乙方。

甲乙双方经过充分协商，就甲方承担乙方书稿的出版问题达成如下协议，共同信守执行。

第一条?甲方同意出版乙方书稿《＿＿＿＿＿》并享有该书稿的专有出版权，其期限为＿＿＿＿年，即从＿＿＿＿年＿＿月＿＿日到＿＿＿＿年＿＿月＿＿日止。甲方在合同期间有权将本书稿以各种形式出版。期满后，经双方协商可再续订。

第二条?本书稿是乙方本人的智力成果（或受他人委托的智力成果），如发生抄袭和侵犯他人版权情况，由乙方承担侵权责任。

第三条?在本合同有效期间，乙方不得将本书稿以任何形式在其他出版单位另行出版。否则，乙方应向甲方偿付违约金＿＿元。

第四条?本书稿的字数和插图（照片）＿＿＿。

第五条?本书稿的基本稿酬定为每千字＿＿元，并按规定付印数稿酬。书出版后?，一个月内付清全部稿酬。

第六条?本书定于＿＿＿＿年＿＿月底出版。如不能按期出版，甲方应预支给乙方30％以内的基本稿酬。

第七条?本合同签订后，由于客观形势的变化不能出版，甲方应支付给乙方30％的基本稿酬。由于甲方的原因不能出书，付给乙方50％～70％的稿酬。遇有这两种情况，都应在＿＿天内将原稿退给乙方。

第八条?甲方对原稿负责，原则上不给乙方看清样。如乙方要求看清样，只能作个别文字改动，如因改动过多而造成经济损失和延长出书时间，由乙方负责。

第九条?书出版后，赠乙方样书20册，乙方可按定价的70％购书100册。以后每重印一次，赠乙方样书2册。

第十条?在本合同有效期间，经乙方许可，甲方有权允许第三者转载、选编、改编、翻译、录音播放和摄制_____等，甲方应将所得报酬的70％转给乙方。

第十一条?本合同自签字之日起生效。执行合同期间双方如发生争议，应友好协商解决，协商不成，任何一方都可以提请出版管理机关_____，直至向法院起诉。

第十二条?本合同如有未尽事宜，须经双方共同协商作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

第十三条?本合同一式二份，双方各执一份。

甲方：＿＿＿＿（签字盖章）乙方：＿＿＿＿（签字盖章）

地址：＿＿＿＿地址：＿＿＿＿

电话：＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

为确保冰雪天气车辆通行安全畅通，高速公路机电系统正常运行，我项目部特制定本预案：

更好地适应法律和经济活动的要求；给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好、更安全的环境；抗冰除雪时保证各种应急反应资源处于良好的.备战状态；抗冰除雪时指导应急反应行动按计划有序地进行；抗冰除雪时防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；抗冰除雪时有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”。

常用电话号码：110（报警电话）、120（急救电话）、122（交通事故电话）、119（火警电话）

项目部成立安全应急救援预案领导小组：

组长：

副组长：

组员：我方现场所有施工人员

一旦发生紧急情况，由组长统一指挥，统一分工，其他人员按照组长分工，各司其职，使救援工作紧张、有序开展，不得慌乱。项目部所有人员无条件服从救援领导小组管理，确保救援工作顺利开展。

1、在冬季来临前，对项目部员工进行抗冰除雪常识培训，提高全体员工抗冰除雪、抵御冰雪灾害的。能力。

2、坚持落实保畅责任，入冬之前备足防滑靴、工具、维护车辆防滑链，实时检修车通信号灯和防雾灯、夜行照明灯。

1．遇到冰雪天气，确保各收费站能正常开启所有车道防雾灯。这就要求项目部做好雾灯的检修维护工作；

2、当某一道口故障封闭后，在做好解释工作的同时，还应做好服务工作。

3、应与监控中心保持密切联系，提前针对突发事件做出应急处理，确保车辆快速通行。

1、发生交通事故后应先报案、并上报主管上一级，现场人员竭力采取紧急救援措施救助伤病员，同时配合交警部门疏导堵塞的车辆上下站，做好司机人员的思想工作，对持u型卡的车辆，及时报告监控中心予以快速解决，重大交通事故、恶劣天气的情况下要设置警示标牌；

2、雨雪天气时要加大巡查力度，确保监控图像、情报板、柴油发电机、照明回路等运行正常；

3、当由于大雪天气出现隧道大面积停电时，及时查看柴油发电机启动情况、在停电的隧道洞口进行标示告示，督促监控中心跟供电局联系确保市电尽快恢复正常，同时保证柴油发电机的油量供应。

4、当出现高压线路由于积雪导致故障时，配合供电局查看具体故障点，尽快将其修复。

电子出版物图书出版合同

甲方（著作权人）：

乙方（出版者）：

作品名称：

1、甲方同意授权乙方以光盘的方式出版本作品，乙方享有对该作品的电子出版物专有出版发行权，甲方不得再向第三方转让该出版发行权。

2、甲方必须保证拥有本产品中的所有内容的著作权（若为第三方授权，甲方必须向乙方提供有关授权书的复印件），若有侵犯他人著作权和专有出版权之行为，甲方应负全部责任。甲方保证该作品不含有下列内容：

（1）_____确定的基本原则的；

（2）危害国家的统一、主权和领土完整的；

（3）危害国家的安全、荣誉和利益的；

（4）__________，侵害_____风俗习惯，破坏_____的；

（5）泄露国家秘密的；

（6）宣扬淫秽、_____或者渲染暴力，危害社会公德和民族优秀文化传统的；

（7）侮辱或者诽谤他人的；

（8）法律、法规规定禁止的其他内容的。

3、乙方保证在甲方将本产品的终稿交乙方 天后完成第一批产品的制作。

甲方交稿方式：

口文字稿 口专业脚本 口录像带 口磁盘 口光盘 口其他

4、甲方承担

（1）

（2）

5、乙方承担

（1）

（2）

6、产品定价： 元/套。

7、乙方付给甲方：

（1）稿费或制作费： 元；

（2）版税：按总码洋（定价_________复制总数）的 ％支付；

（3）费用支付日期：

（4）正式出版后 日内，乙方向甲方赠送本产品样盘 套。

如甲方另需更多本产品，可按定价的 ％从乙方购买。

8、由乙方控制作品出版全过程，母盘、封面、说明书及广告等有关技术与出版资料均由乙方保管。

9、其他说明

（1）

（2）

（3）

10、 双方不得违约，否则，违约方须赔偿对方由此而引起的一切经济损失。

11、 本合同自签字盖章后生效，有效期 年，双方各执一份为凭。

12、 在本合同期限内，如有未尽事宜，双方友好协商解决。

甲方（代表）：  乙方（代表）：

（签字、盖章）  （签字、盖章）

电话：    电话：

地址：    地址：

编码：   编码：

年 月 日    年 月 日

尊敬的先生/小姐：

您好！

今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。 我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。 1998年曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。 我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼

甲方：_________

甲乙双方本着平等自愿，互惠互利，风险共担的原则，就乙方销售甲方公务员，公选等考试类图书达成如下协议：

一、销售区域及目标

乙方为甲方委托的在_________省_________市的特约经销商;年销售目标为_________万(码洋)。

二、销售折扣

1.甲方向乙方发货折扣为_________%折。

2.乙方的发货折扣应控制在_________%—_________%折之内;如乙方批发折扣低于_________%或高于_________%折，甲方有权停止供货甚至取消乙方的特约经销商资格。

消化库存及特定情况下的发行折扣由甲方统一确定，另行通知。

三、订货

乙方添订货时，应遵循少订勤添的原则，以传真或电子函件数据为准，甲方承担发货费用。(详见甲方书目中的添订货须知)

四、退货

乙方应在甲方规定的期限内退货，并保证全年平均退货率不超过_________%，退货费用由乙方承担。

五、返利

1.乙方在合同期内总回款所对应码洋超过甲方年销售目标码洋，甲方将对超过部分按码洋的5%的标准进行返利，乙方不得提前抵减当年度的货款;如乙方在合同期内未达到甲方的年销售目标，结算折扣上调为_________%，且甲方有权在下一年调整其特约经销商资格。

2.甲方对完成年销售目标者进行奖励：回款_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________-_________万奖现金_________元;_________万以上奖现金_________元。

六、结算

1.乙方于_________年_________月_________日前预付_________元保证金，_________月_________日前预付款未到位者视为自行放弃其特约经销商资格，此笔保证金将用于冲减本合同期内最后一笔欠款。

2.结算方式及时间：乙方保证每月按甲方的月度回款计划于当月_________日前回款。

七、合同有效期限

本合同有效期限一年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

八、争议的解决

若有一方违反本合同条款造成纠纷，由甲乙双方友好协商解决;协商不成，由甲方所在地人民法院裁决。

九、补充条款

合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力(传真件有效)，自签字盖章之日起生效。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

代表(签字)：_________代表(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日