图书编辑工作需要哪些能力【精彩20篇】
外出踏青的时候,是很令孩子们兴奋的事情。因为现在的孩子生活中很少能够接触大自然。当然踏青也要防止让孩子过累,不然身体免疫力会下降,况且户外的天气因素也容易引起疾病和传染病。那么,外出春游踏青注意事项哪些的呢?下面小编就为大家介绍一下,一起来看看吧。
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1000幼儿园捐图书倡议书 幼儿园爱心捐款倡议书简短的
亲爱的老师、家长、小朋友们:
生命是珍贵的!当我们健康快乐的生活着,享受生命乐趣时,在xx幼儿园xx分园小x班却有一个名叫xxx的x岁小女孩,因为身患xx,正在xx市xx医院的无菌仓中和病魔抗争着。
xxx在x周岁后的一天,由感冒引发肺炎,由xx大学附属xx医院的医生建议,抽血至xx医院化验,确诊为“xx”。x年来,xxx的体质一直很差,感冒不断,并因为贫血多次输血。为了更好地照顾她的身体,妈妈一直辞职在家陪伴左右,家庭重担全在爸爸一个人身上。被病痛折磨的孩子令人倍感怜爱,x岁的xxx比同龄小朋友显得尤为瘦弱。xx大学附属xx医院专家建议,做造血干细胞移植,方能根治。等了大半年,医院终于传来了好消息:根治xxx贫血的造血干细胞已找到,且对方愿意无偿捐献。但前期体检加手术费用xx多万元!xx多万元的巨额手术费,对于一个长期入不敷出的家庭无疑是一个天文数字。人生谁无难过的坎,病魔无情,人间有爱!
xx幼儿园园部现向大家发出倡议:
让我们伸出援爱之手,献上一份爱心吧!这一刻,我们每一份爱都是力量,每一份捐款都是在为生命加油!聚沙成塔、集腋成裘,我们坚信,一定能帮助xxx战胜病魔,早早回到我们xx幼儿园这个温暖的大家庭!
因此,我们热切期盼xx幼儿园每一位老师,阿姨,小朋友们:伸出您宝贵的援手,奉献您真挚的爱心,马上行动起来,为xxx捐献爱心款,救救病痛中的孩子!
本次捐款先由各班分别进行,再由全园班级幼儿代表进行爱心捐赠,捐款所得将由班级老师交由xxx家人手中,并带上班级幼儿录制的小视频,给xxx带去祝福和鼓励!
捐款时间:20xx年x月x日上午xx点
捐款地点:xx幼儿园及xx分园
倡议单位:xx幼儿园
20xx年x月x日
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篇1:图书捐赠感谢信 图书捐赠仪式感谢词
尊敬的平安人寿保险公司****分公司**总经理您好:
在由市慈善总会和**财经日报社联合主办的“爱心飞扬书报传情”图书捐赠主题活动中,您分别于年8月26日和9月10日为我们xx小学捐赠图书3000余册,并为我校建立“爱心图书室”,年9月10日为我校捐赠电脑20台。
对此,我们**小学全体师生深受感动,并在此对您表示由衷的敬意和真诚的感谢!感谢您的慷慨解囊,捐书助学,为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣,这充分显示出您对教育事业的无尽的关怀和支持,对学生无比的厚爱和热望。
一本书传递一份爱,一份爱成就一个梦想,一个梦想让无限希望启航。您捐赠的图书内容涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个类别内容很适合小学阅读,更好地开拓孩子们的眼光,启发他们的智慧,不仅让学生沐浴知识的阳光,享受阅读学习的快乐,也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
您为我校捐赠的.电脑,解决了我校学生微机室微机不足的困难,使我校从此可以满足学生信息技术课的开设的需要,您的慷慨之举解决了我们的教育教学设备短缺的大问题,也给我们的各项教育教学工作带来强大的动力。透过这次捐赠活动,让我们全校师生感受到了社会对教育的关爱。我们相信您捐赠的电脑和图书,不但会引领着孩子们打开未来世界的大门,更会引领着孩子们学会感恩,学会报答,学会做人。
捐书助学,心系教育和儿童,是您作为一个企业管理者的崇高社会责任感的另一种形式和更高的境界,必将激励广大的学子发奋读书,报效祖国。您这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种中华民族的传统美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。同时,这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会。我们改革开放的总设计师同志说得好:把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人。
捐资助学,惠泽千秋。爱心飞扬,书报传情。我们相信,也请您放心,有你们的无私帮助,我们一定会把我们学校的图书室、微机室办得更好,更好地利用好和管理好这些图书各电脑,确保图书和电脑得到充分利用,真正起到其应有的作用。
另平安公司的员工们也为我们学校捐赠了部分图书,他们的无私和慷慨善举让我们看到了贵公司优秀企业文化和贵公司对公益事业的关注与支持!在此也一并向他们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
最后,再次感谢您的慷慨捐赠,恭祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!祝福您的事业兴旺发达,鹏程万里,蒸蒸日上!
此致
敬礼
篇2:公司怎么给员工开低保证明 低保申请书需要几个公章
尊敬的领导:
本人xx,男,61岁,是xx村委二村人,家中有四人。xxxx年,儿子不幸患重病早逝,儿媳禁不住沉重的经济负担,离开了这个家,丢下我老两口和两个可怜的孙子,还有儿子的一些债务。长孙xx,现读三年级,二孙xx,现读四年级。
老两口是普通的农民,已年过六旬,身体已经一年不如一年,要种田或者到外面打工赚钱养活一家四口,已经显得力不从心,现在还要替死去的儿子还债。为拉扯大两个孙子,一家四口只好相依为命。因此我们家常缺食少穿,经常要靠乡亲们的救济渡日。
在此情况下,我代表我家特地向镇民政办申请为低保户家庭,为盼!
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
篇3:新生住宿感受 新生住宿需要带的东西
● 独立带锁的个人房间
● 有可供使用的公共厨房,以及娱乐休闲区域、公共卫生间、洗衣服等。
● 房费通常包含水、电、煤气、以及网络使用费;
● 宿舍周边交通非常便利;
距离南澳大学比较近的student hostel是rah-residential wing(皇家阿德莱德医院宿舍),它位于north terrace与frome road交叉处不远,与学校的city east 校区隔街相望。
rah-residential wing宿舍建于1970年代的,最初是为需要倒班的夜班医护人员提供住处,但是现在逐渐变成一个学生宿舍楼。该宿舍步行到市中心最大的购物街rundle mall只需十来分钟,门口的99c免费巴士站可以载送学生直达唐人街、coles等地。
rah为每位住宿者提供一个单间卧室,每层楼都有公共的厨房、卫生间、洗衣房、活动室等。但不足之处在于,房间内虽然都装了暖气,但没有空调,夏天住可能会闷热;而且厕所和浴室是男女混用,私密性较差。
篇4:2024电子出版物图书出版合同范本
甲方:(出版商)
地址:电话号码:
乙方:(版权所有者)
地址:电话号码:
甲乙双方就上述作品的出版达成如下协议:
第一条甲乙双方签订合同后,乙方应授权甲方出版上述作品,期限为 年。
未经双方同意,任何一方不得更换出版商。
乙方不得将原书的部分内容更改为原名称或将其名称更改为由第三方出版,否则乙方应赔偿甲方的经济损失。
第二条本作品由乙方创作、翻译、编辑,如侵犯他人著作权及其他民事权利,泄露秘密,乙方应承担全部责任,并赔偿甲方经济损失。
乙方应出具经原译文作者认可的证明或相关协议。
甲方要求上述作品的内容、文字、插图或图表符合出版标准,并保护原件满足完整性、清晰度和清晰度的要求。
第三条乙方授权甲方将作品转让给中国大陆以外的国家和地区出版发行,收益的%归乙方;如果乙方允许甲方在报刊上转载上述作品,甲方应及时将作品在报刊上的使用情况通知乙方,并将收到的报酬的 %交付给乙方。
第四条双方签订合同时,乙方应正式交付作品原件,并填写收据一式两份。
合作工作的代表应当对其确定的签名负责。
第五条甲方有权根据出版要求对本作品的文字和插图进行必要的修改、删减和技术处理。
对原始内容的任何实质性变更必须经乙方书面批准。
第六条乙方校对证明的要求仅限于初始校准,并在约定的初始校准期限内提交给甲方。
如因乙方修改导致校样未按要求更换或版面发生重大变化,影响及时出版,增加印刷成本,乙方应承担给甲方造成的经济损失和延期出版的责任。
第七条甲方版权使用费的支付方式和标准(以选择的为准)。
一、基本薪酬加印刷薪酬:
(a)基本报酬:千字符
(2)印刷报酬:每10,000份基本报酬,超过10,000份的部分按1,000份计算(不足1,000份按1,000份计算),每1,000份基本报酬按%支付。
二、版税:定价_元,图书数量_(版次税率)
三、一次性支付人民币。
第八条作品份数确定后,甲方应在数月内将作品出版成书。
重印本出版后两个月内,甲方应按规定的标准向乙方支付重印本的报酬或版税。
甲乙双方任何一方提出修改或增加或删除本书内容,本合同相关内容可另行协商。
第九条乙方自愿补贴甲方出版费用人民币。
甲方应按照约定的要求如期公布工作。
如甲方未能按期公布,给乙方造成损失的,甲方应承担赔偿责任;如果乙方未能在合同规定的时间内支付补贴费用,甲方可以终止合同。
如有经济损失,乙方应承担赔偿责任。
第十条因甲方原因(第九条规定的作品除外)导致上述作品不能在合同规定的期限内出版的,甲方应及时通知乙方,并另行协商出版日期。
第十一条上述作品因不可抗力不能出版或不能按期出版的,合同终止,双方均不承担民事责任。
第十二条乙方可以折价购书,并在1月前缴纳人民币保证金。
如果甲方到期未能支付定金,甲方可以终止合同。
如甲方有经济损失,乙方应承担赔偿责任。
付款结算前,甲方可以扣发报酬。
第十三条上述作品的原稿首次出版后的几个月内,甲方应向乙方赠送一本书;作品的手稿在出版后六个月内可由乙方从甲方处获得,甲方有权处理逾期的手稿。
如果手稿在出版前丢失,甲方应赔偿乙方基本报酬%的经济损失。
第十四条本合同是甲方的标准合同。
本合同如有未尽事宜,双方可协商补充附件中与本合同同等有效的相关条款。
因此,乙方应说明需要保留的条款,否则视为同意。
本合同期满后,甲方有权续签出版合同。
第十五条本合同一式六份,双方签字后生效。
甲乙双方各执一份,甲方合同管理机构执四份。
甲方要求本合同具备有效条件:
(1)甲方编辑部负责人签字;
(2)乙方签字;
(3)甲方合同管理机构(主编办公室)应加盖合同印章。
以上程序不完整的,视为无效。
如有争议,甲方不承担任何经济责任。
甲方:乙方:
代理:代理:
日期 : 日期:
篇5:编辑求职信500字 编辑求职信息发朋友圈
尊敬的:
您好!我是一名即将毕业学生,学历不高,但我酷爱影视。怀着一份诚挚的心情写下这封求职信,请领导耐心看完。
也许会有人笑我不知天高地厚,给电视台领导写信,但是我不怕,因为我是有梦想的.热血青年。拙笔写不出华丽的,只希望朴实真诚能换来奇迹。我高中毕业于xx高中,大学就读于xx职院,多媒体编辑专业。在校学习或自学了色彩构成,构图知识,摄影知识,镜头语言,镜头蒙太奇等。又学了aftereffects后期特效软件,premier,flash,photoshop等应用软件。我擅长视频后期,视频剪辑。热爱镜头语言,想用镜头表达心中的感情。因为年轻,所以我不怀疑自己的创造力,想象力;因为年轻,我就不怕失败,我有信心做好自己的工作。我相信热爱,激情可以带来灵感创造奇迹。如果能换来这次机会,我将好好把握,我愿意从最基础做起,不怕苦,不怕累。踏实虚心向前辈学习。
希望领导给我这个机会,恳请示意。不管成功与否,我都会学习接受。
此致
敬礼!
篇6:自我能力推荐信
您好!
我叫,22岁,是师范学院外国语学院xx级本科9班的团支书。我性格开朗,活泼自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵校的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。
“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条。同时,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了中学英语教学法等有关理论知识;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。夯实的专业基础给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的 淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。
追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的选择!
诚祝贵校事业蒸蒸日上,百尺竿头更进一步!
篇7:工作能力自我评价
几年的大学生涯,有渴望、有追求,有成功也有失败,本人孜孜不倦,执着追求、百般锤炼,使自己成为一名独立、坚韧、热情、自信的青年。
在思想道德修养方面,本人热爱祖国,拥护党的领导,拥护党的方针政策,思想积极上进,光荣成为中共党员。在生活上本人严于律己,宽以待人,并以优良的作风赢得师友的信任和赞誉。
在学习上,刻苦努力,态度端正,目标明确,凭着对知识的强烈追求,勤于思考,不仅掌握了一个大学生所应具备的基础知识和专业知识,做到理论联系实际,而且还通过阅读大量的书籍和实践操作,获得多方面的知识,使自己的知识更加全面,更加丰富。
在工作上,连续几年担任班干部,工作踏实,任劳任怨,能及时完成各项工作,发挥自己特长,成为学校和老师的得力助手,工作表现出色,被评为“优秀学生班干部”。
此外,本人还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在快餐厅当服务生;在南方都市报当促销员;在中国电信公司当促销小灵员;在易初莲花超市当市场调查员,这些都使本人更早踏入社会,锻炼了本人的人际交往能力,社会应变能力,注重团队合作精神和集体观念。
篇8:公司声明书需要
xx会计师事务所有限公司:
本单位已委托贵公司对本单位年度的会计报表进行审计,并出具审计报告书,为了表示对贵公司审计工作的理解、支持和充分合作,谨就有关情况声明如下:
1、本单位依照《企业会计准则》和其他有关法律、法规的规定编制的会计报表,公允地反映了本单位的财务状况、经营成果,其编制基础与上年度保持一致,本单位管理当局对报表的真实性、合法性和完整性承担责任。
2、本单位所有的资产、负债及交易事项皆已登记入帐,不存在会计报表与帐簿记录不一致的差错。
3、本单位已提供所有的财务会计资料(包括会计核算资料、凭证、帐簿、报表)。
4、本单位已提供全部关联单位名单、关联交易清单及有关的资料,对关联单位的重大交易事项均已披露。
5、本单位所有期后事项业已全部提供,重大的期后事项业已调整或披露。
6、本单位应收款项等债权完全属实,并按规定提取坏帐准备。
7、本单位帐面结存的存货及其他有形资产均已盘点,完全属实,其呆滞、陈旧、毁损均已处理。
8、本单位对拥有的全部资产享有充分的所有权,以资产提供担保的情况已全部披露。
9、本单位严格遵守了合同规定的条款,不存在因未履行合同而对财务报表产生重大影响的事情。
10、本单位已提供了所有的或有损失资料,重大或有损失均已在会计报表中作相应的调整或披露。
11、本单位确信:
(1)没有任何重大未预计的负债;
(2)没有任何重大未预计或未披露的可能诉讼赔偿、背书、承兑、保证等或有损失;
(3)没有任何违反国家法律、法规或合同的规定而需要调整或披露的事项;
(4)没有发现管理人员或其他员工舞弊的事情;
(5)没有发现单位内部控制系统中的关键管理人员有对会计报表产生不适当影响的行为;
(6)没有蓄意歪曲或粉饰会计报表项目的金额或分类的情况;
(7)没有任何事件或迹象表明使本单位的持续经营能力受到重大影响。
12、本单位知道你们的审计是根据中国注册会计师独立审计准则及相关指南进行的`,你们的工作是结合本单位的实际情况,实施包括抽查会计记录等你们认为必要的审计程序,你们的责任是对本单位所提供的会计报表发表审计意见,而不是对本单位内部控制整体发表意见和提供保证。
本单位提供的资料是真实的,如因不实而引起的法律及经济等责任均由我单位承担,与贵公司及执行该业务的注册会计师无关。
特此声明
被审计单位:(盖章)
年月日
篇9:劳务派遣服务合同价款表述 劳务派遣服务合同需不需要交印花税
编号:____
甲方:____
乙方:____
签订日期:____年__月__日
劳动和社会保障局监制根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同双方当事人基本情况
第一条甲方
法定代表人(主要负责人)或委托代理人:____
注册地址:____
经营地址:____
第二条乙方:____性别:____
户籍类型(非农业、农业)
居民身份证号码:________
或者其他有效证件名称:________证件号码:____
在甲方工作起始时间:____年__月__日
家庭住址:____________邮政编码:____
在京居住地址:________邮政编码:____
户口所在地:____省(市)____区(县)____街道(乡镇)
二、劳动合同期限
第三条本合同为固定期限劳动合同。
本合同于____年__月__日生效,其中试用期至____年__月__日止。本合同于____年__月__日终止。
三、工作内容和工作地点
第四条乙方同意根据甲方工作需要,担任____岗位(工种)工作。
第五条根据甲方的岗位(工种)作业特点,乙方的工作区域或工作地点为:________
第六条乙方工作应达到______________________________标准。
四、工作时间和休息休假
第七条甲方安排乙方执行____工时制度。
执行标准工时制度的,乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。每周休息日为________甲方安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的,应当事先取得劳动行政部门特殊工时制度的行政许可决定。
第八条甲方对乙方实行的休假制度有____________________________
五、劳动报酬
第九条甲方每月__日前以货币形式支付乙方工资,月工资为____元或按______执行。
乙方在试用期期间的工资为____元。
甲乙双方对工资的其他约定__________________
第十条甲方生产工作任务不足使乙方待工的,甲方支付乙方的月生活费为元或按__________执行。
六、社会保险及其他保险福利待遇
第十一条甲乙双方按国家规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续,并承担相应社会保险义务。
第十二条乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家、有关规定执行。甲方按__________支付乙方病假工资。
第十三条乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家有关规定执行。
第十四条甲方为乙方提供以下福利待遇__________________________
七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护
第十五条甲方根据生产岗位的需要,按照国家有关劳动安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。
第十六条甲方根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
第十七条甲方应当建立、健全职业病防治责任制度,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。
八、劳动合同的解除、终止和经济补偿
第十八条甲乙双方解除、终止、续订劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家有关规定执行。
第十九条甲方应当在解除或者终止本合同时,为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。
第二十条乙方应当按照双方约定,办理工作交接。应当支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。
九、当事人约定的其他内容
第二十一条甲乙双方约定本合同增加以下内容:___________________
十、劳动争议处理及其它
第二十二条双方因履行本合同发生争议,当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
第二十三条本合同的附件如下:_________________________________
第二十四条本合同未尽事宜或与今后国家有关规定相悖的,按有关规定执行。
第二十五条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章) ________ 乙方____ ____ (签字或盖章)
法定代表人(主要负责人)或委托代理人(签字或盖章)
签订日期:____年____月____日
劳动合同续订书本次续订劳动合同期限类型为期限合同,续订合同生效日期为年月日,续订合同终止。
甲方(盖章) _______ 乙方_______ (签字或盖章)
法定代表人或委托代理人(签章) ____年____月____日
本次续订劳动合同期限类型为期限合同,续订合同生效日期为年月日,续订合同终止。
篇10:微信编辑年终总结
如果说刚来的那几天对公司的认识仅仅是表面的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。在可为的工作和学习就好比用高尚的泉洗涤着心灵,使我受益匪浅。这里抒写了热情和奔放,“可为”人在激情中意气风发;在这里宣誓了坚贞和不屈,“可为”人在挫折中不懈努力;在这里谱写了希望和美好,“可为”人努力拼搏,顽强向上。在以后的工作中,我更要从以下几点出发做好自己的工作。
在可为的工作中态度要更加严谨务实,坚持踏实工作,妥善严谨地做好编辑工作,尽量避免编辑稿件中出现纰漏。
部门的良性发展不是某个人的行为,而是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础。要保持与部门同事的良好沟通,通过不断交流来融入整个部门的整体,为部门的整体稳定发展贡献自己的智慧力量。
互联网行业正在飞速的发展,编辑的概念越来越抽象,它不再局限于信息收集与转载,更需要从专业人员具备各方面丰富海量的知识,超强的信息资源整合、评论、组织、策划能力,网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。这就给编辑人员提出了更高的要求,我坚持不断学习专业知识,不断充实、武装自己的头脑,工作带来的高要求,激励了我更加积极的进取之心。
在做好自己工作的同事,积极参与网站推广的其他各项工作,把可为网站资讯的内容建设好,努力为市场部做贡献。我会让自己迅速充实起来,逐渐加强专业知识水平,逐渐向着成长为一个“专家型”编辑的方向前进,这样,不仅可以让自己的水平得以迅速提高,更能让网站频道的影响力得到提升。
我会和部门全体同事一起齐心协力,在探索中不断发展。在部门成长的过程中,也会出现了一些始料未及和难以避免的问题,我会继续从工作中不断吸取经验,在实践中不断发展,不断完善。今后,我会认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。相信,在团队整体的努力下,发展之路会愈走愈远,愈走愈好!
篇11:教学能力比赛实施方案篇
《赤壁赋》教学案例
一、案例的背景与主题
1、案例的背景
《新课程背景下教师角色的转变》是我校的一个省级课题,因此学校对新课程背景下的课堂教学提出了很多新的理念,也为我们教师在教学中实践这些新的理念提供了很多便利的条件。转变教学方式,重新定位教师在课堂教学中的位置,重新审视对学生学习的评价形式,一直是我们教学中思考、实践和反思的话题。
古代散文教学是语文传承古代文化的主要载体,但是传统的古文教学在教师的教学方式、评价形式和学生的学习方式都有很多不适应时代发展的地方。因此探索在新课程背景下的古文教学是我们在省级课题之下的一个子课题。如何走出一条有利于提高学生的学习能力,提高学生的语文素养和文化素养的古文教学之路?本文正是基于这样的考虑,尝试以宋代美文《赤壁赋》为载体,通过研究性学习,利用自主、合作、探究的学习方式,来带领学生进入快乐的古文学习园地。
2、案例的主题
苏轼的《赤壁赋》兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点,文质兼美,情理并茂。将纯理念的对社会人生的抽象认识通过欣赏风月,凭吊古人的方式来完成,在主客观的契合间发出哲理的意蕴。文章“如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于不可不止,文理自然,姿态横生”。它是高中语文新教材第四册第五单元中唯一的一篇宋文,其他三篇则是唐文——李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》、柳宗元的《愚溪诗序》。唐代散文重在意境和情感,而宋代散文则重在情感和理趣。但无论是意境、情感或是理趣,都应该注重对文章语言的鉴赏,即揣摩意境,感悟情感,探讨理趣。这也就是本单元教学的一个重点。因此,在对《赤壁赋》教学过程中应紧紧抓住“鉴赏”二字,致力于培养学生的欣赏水平,这也体现了新大纲中要求的“要致力于学生语文素养和整体能力的提高,重视积累、感悟和熏陶,重视语文运用能力和语感的培养”。
鉴于以上的教材分析,确立如下的三个教学目标:(1)学习骈散结合的语言特点;(2)感知作品言外的情感理趣;(3)了解诗人儒道兼济的思想。并以“欣赏分析文中的‘水月’意象”和“体悟主客问答中的哲理内涵”为教学重点。
教学中,第一课时应运用多媒体的形式让学生多听、多看,同时让学生有感情的反复诵读,重在整体感知,在此基础上理清文章的思路;第二课时重在研究性的讨论学习,方法是教师设计问题,学生课外搜集资料,写好发言稿,课堂上以交流、讨论的形式将学生对课文的理解引向更深的层面。
二、案例的过程
第一课时
一、学生课前预习
1、阅览相关材料
《人生到处知何似?应是飞鸿踏雪泥——浅谈苏轼逆境中旷达的人生态度》
收集关于赤壁的历史、关于赋的相关知识。
2、熟读课文,利用工具书解决字词,并归纳文章的字词。
3、根据学生的学习水平,将学生按平均水平分为若干小组(4-6人之间)。
说明:这一步旨在引导学生学会自学,学会收集材料,学会整理材料,养成预习的习惯,初步感知课文,为以后的学习打下基础。
篇12:辞职信格式 辞职信需要手写还是打印
尊敬的领导:
你好。
首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。
自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的第二天,你就找我谈话,将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世,你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西。您是很器重我的,所以您竟给了我一个班让我管理。应该说我是很认真很努力地在工作,如果没有发生这件事,我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任,好老师吧。但都怪我,一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。
赵宝辉平时也算班上的一个好学生吧,可那天他找我请假时实在太过分。我不知平时随和的他,那天却那样的固执。我无论怎么讲,他就是不听,我不准假他就是不走。我由于下午有课,中午饭间时间又短,我是个非午后休息会儿不可的人。中午哪怕打个盹儿也行,否则整个下午我就象丢了魂一样,头昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我让他下午上完课再找我说,可他就是非要我当场给他批假条。关于学生请假,我班刚开过班会,制定了具体措施,我不能为他破班里的规矩。
长说短说,他耗在那里就是一个主意,我实在是生气。但强压住并未发火,后又以我该休息了,下午还有课,企图让他先走,他不动。我躺在床上,心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边,嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假,我实在压不住火了。我站起来说你走不走,他说不走。我随手抓了把水果刀,撵他走。其实当时我只是随意拿了件东西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才发现我是拿了把小刀的。从他离去的表情上我已预感到什么了,我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后,李主任就找了我。
这件事在学校引起了一个小轰动,我对不起所有关心我的领导和同事们。也许我太年轻了,也许我还没有真正懂得教师这一职业。但不管怎样,我知道,我可能将因此而告别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务,辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课,我可以先代着。
我是怀恋这三尺讲台的,因为我站在上面还不够365天,但我犯的错误却是不可原谅的。我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。
此致
敬礼
辞职人:xxxx
xxxx年xx月xx日
篇13:咨询顾问协议书编号 咨询顾问协议需要交印花税么
甲方: _____________________(以下称“甲方”)
法定代表人:_____________________
联系地址:_____________________
乙方: _____________________(以下称“乙方”)
法定代表人:_____________________
联系地址:_____________________
鉴于:
甲乙双方拟就办理企业申请政府资助,商标申请等相关事务进行合作 (以下称“咨询”),乙方担任公司咨询顾问;乙方愿意接受甲方的聘请,担任甲方的咨询顾问,双方协商一致,达成如下协议。
一、甲方义务
1、 保证所委托事务的合法性,并且不构成对第三方的违约或侵权;
2、 及时提供乙方完成甲方委托事项所需有关的真实的、准确的、完整的资料和信息,为乙方完成委托事项提供便利;
3、 对乙方提出的询问做出及时的解释和说明。甲方应及时告知乙方必要的委托事务的进展、讨论情况,有关委托事务的重大步骤以及公布或公开有关委托事务的文件、信息;
4、 按本协议约定及时支付有关费用。
二、 乙方义务
1、 按照法律的规定和甲方的委托谨慎勤勉地履行咨询顾问职责,完成本协议第一条项下的委托事项;
2、 本着积极主动原则,对与甲方委托事项有关的重大政策或市场环境变化提出建设性意见;
3、 乙方应对甲方提供的信息、资料进行审查;乙方对甲方提供的信息、资料如有疑义,应及时提出质疑,但乙方对甲方提供资料的真实性、准确性、完整性不承担任何法律责任;
4、 严格遵守保密条款和利益冲突条款。
三、 服务方式
为松散式的工作方式,具体工作时间、地点,根据甲方的提议,随时联系约定。
四、 费用及支付方式
1. 顾问服务费用的核定及支付:甲方每年度向乙方支付顾问费 万元。
2. 付款时间为:
3. 付款方式为:
五、 保密责任
4. 对于甲方提供的保密信息(包括但不限于商业秘密),非经甲方许可,乙方不得向第三方透露,但依法必须公开的除外;
5. 对于乙方提供的顾问建议、意见、文件,非经乙方许可,甲方不得透露给其他第三方,而且仅用于本协议的目的,但依法必须公开的除外。
六、 违约责任
因一方违反本合同而给另一方造成经济损失时,违约的一方应当给予充分的赔偿。
七、 协议期限
自本协议签订之日起至 之日止。
八、 法律适用和争议解决
1. 本协议适用中华人民共和国法律,并按中华人民共和国法律解释。
2. 任何有关本协议的争议,双方首先应协商解决,协商不成,可向有管辖权的法院起诉。
九、 本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,自双方签字、盖章之日起生效。
甲方(盖章):_____________________ 乙方(盖章):_____________________
日期:_____________________ 日期:_____________________
篇14:爬崂山北九水日记 爬崂山北九水需要多长时间
今年国庆节,我们一家三口和小龙叔叔一家来到了崂山北九水。
路上,小龙叔叔给我们介绍北九水,说北九水是“童话世界”“风光宝地””人间仙境”,有“九水画廊”的美誉。听了小龙叔叔的介绍,我恨不得马上飞到崂山去看这仙境般的北九水。
一转眼,我们在车上谈笑时,已经到了售票口。我们于是下车步行上山。
一路上,山路弯弯。山路两旁屹立着重重叠叠的山峰,溪水在山涧中哗华地流淌着,好像在唱一生欢乐的歌,宛然一副活生生的画。
到了一水,当了台阶,五颜六色的花朵,不时飘来阵阵诱人的清香,小鸟在林间欢快地唱歌,各种各样的蜻蜓和蝴蝶在飞舞,哗哗流淌着的消息清澈见底,我仿佛见到了人间仙境。
到了三水,我的腿像灌了铅一样,我们便在小溪边休息。我们玩打水仗,把水往对方身上洒,大家都没有被弄湿衣服而生气,而是沉浸在欢声笑语中。只听“扑通”一声,原来小溪里的石头太滑,小龙叔叔的脚没踩稳,掉进了水里,都的人哈哈大笑。
接着,我们参观了“九水十八潭”中的“十八潭”,每一个潭中间都立着一块石头,上面写着间潭、清心潭、致柔潭……十八个潭各式各样的名字。每个潭都有么个潭的特点,如坐望潭的水是碧绿的,而间潭的水则是深绿。
哪来那么大的水生?走进一看,那瀑布好似百万条长龙飞流直下,发出如狮吼雷般的响声,雄伟壮观,气势磅礴,敢于贵州黄果树瀑布相媲美的潮音瀑。让人不由得想起李白的一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
我们游览了近一天的时间,北九水的美景如诗如画,如歌如曲,似仙境,让人陶醉,让人流连忘返!
篇15:求职信编辑 求职信简介
尊敬的领导:
您好!请恕打扰。我是一名刚刚从生物学院机电系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的求职信。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名机电专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从数控学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。谢谢!
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年x月x日
篇16:信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划A
我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方案。
略
转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
(一)聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
(二)反思提升
利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。
在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。
利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。
利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
(三)积极学习
1、每天利用12小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
(四)研修目标
1、通过学习信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的技术支持。
2、通过研读学习方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。
3、通过对身边师德故事的学习以及自我的反思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。
(五)学习内容
2、研读学习方式转变的案例,主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习。
3、学习身边的师德故事,主要学习媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。
(六)实施计划
2、积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。
3、按时记录自主学习心得做好积累。
4、写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果
(七)预期成果
1、自觉转变教学方式,增强对教师职业的自我情感认识。
2、能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。
3、写一篇研修成果论文。
本次国培计划,很荣幸能够和大家一起在研修二班进行学习,真正能够从信息技术培训中学到知识,为了能够让培训落到实处,让自己真正的学到知识,特此制定本次研修计划。
在培训前,认真阅读关于培训的要求,遵从领导安排,按时入班报道,从思想上严格要求自己,让自己做好培训的各项准备工作。
在培训中,通过对信息技术研修培训与学习,能让我深刻意识到在现代化的教学手段中,学习信息技术的必要性与重要性,在实际的教学生活中,我的信息技术水平还需要提高,在本次的国培中,我一定会认真学习,将信息技术与教学生活相结合,用信息技术改变我的教学方式,真正的让信息技术改变教学生活。在培训后,及时总结,让自己真正的能够从研修中学到知识,并多和他人进行交流,取长补短,让自己通过培训受益。
通过此次培训,能够将学到的知识运用到教学中,并且在教学的过程中,有效使用小组合作、教师有效指导与学生自主学习相结合的教学方式,培养学生的自主合作探究精神,有效的改变学生的传统学习方式,化被动学习为主动学习,全面培养学生,发展学生的综合素质。
篇17:签订合同后发现被骗 签订合同需要注意的问题
乙方:_________
地址:_________
担保人:_________
根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,为明确三方的权利义务,经三方友好协商达成如下一致,以资共同遵守:
一、甲方同意借款人民币_________万元整给乙方使用。
二、借款利率:
月利率为百分之_________。
三、借款期限:
个月,从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
四、还款方式:
乙方必须在借款期限届满前一次性还清本息。
五、违约责任:
1、如乙方在借款期限满____个月之前还款,则乙方应按____个月的借款期限向甲方支付借款的利息。
2、如乙方迟延还款,则每迟延一日,乙方除应向甲方支付约定的利息外还应向甲方支付相当于拖欠金额____的违约金。
六、担保:
担保人为乙方的债务承担连带保证责任,保证期间为借款期限届满之日起二年。借款人抵押给甲方,担保人抵押给甲方,如乙方不按时还款,则甲方有权依法对抵押物行使抵押权。
七、争议的解决:
因履行本合同发生争议,双方应协商解决;协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、本合同壹式叁份:
甲、乙双方及担保人各执壹份,自甲、乙双方及担保人签字盖章之日起生效,具有同等法律效力。
甲方:_________
乙方:_________
担保人:_________
_________年_________月_________日
附:身份证复印件
篇18:小学教师教学能力自我评价简短 教学能力自我评价
this semester, we have a comprehensive teaching and research group to carry out a series of disciplinary activities. we launched the music art, sports evaluation class. mrs. snow on behalf of the school took part in the countys english quality class selection, and achieved good results.
1, conscientiously implement the various tasks of conventional teaching
the whole group of teachers to seriously study and understand the school teaching work plan and the system requirements, implemented in practice. in the routine teaching inspection, lesson plans, preparation of full. the content is complete. comprehensive group of teachers in the teaching process, infiltration of new ideas, through the new spirit, the use of new methods, each class has new discoveries and new progress. in the review stage, in accordance with the curriculum requirements, carefully developed test program. the whole group of teachers to listen to the task have reached the school requirements.
2, the introduction of high-quality open class
this semester we have conducted several open classes, to 40 young people under the age of one per semester a public course. these open classes have been tried again and again, carefully prepared to focus on the collective wisdom of the whole group of teachers, so as to achieve good teaching results, also received peer praise, fully demonstrated our teaching and research group strong overall strength level. students personality is fully demonstrated and training, teacher-student interaction, interaction,
organizational interaction, environmental interaction, in a limited time, every student has been more adequate exercise and performance oom is full of mobile sunshine, equality, harmony and communication coexistence, discovery, challenges and meditation in the classroom with no cold dark "dead corner". thinking of the active, frequency of the flash point, so that students become the real master of the classroom.
篇19:图书销售合同样式
购货方(甲方):
供货方(乙方):
为了推进中国教育事业的发展,北京xx公司特意从全国各地同行及出版社调进大批质优价廉、融知识性、收藏性为一体的图书。为了保证图书按质、按量、按时发至各订购单位,根据《_____》及有关规定,为明确双方权利与义务,经双方协商一致,签订本合同,以供双方信守:
一、甲方权利与义务
1、甲方向乙方订购的图书册数、定价、码洋见甲方所填订的详细清单或附表。
2、甲方应于_____年_____月_____日之前填报图书具体数,以便乙方配备货,甲方所订书如缺少部分,经甲方同意认可后,乙方可作适当调书调整。
3、甲方要求乙方于_____年_____月_____日之前将甲方所订购的图书用①?汽车、②火车、③邮寄、④自提等方式,送到指定地点,运费由_____方承担。
4、货到甲方指定的地点后,甲方一天内验收完毕,逾期未验收则视为验收合格。如有数量不对、差错、破损等现象,甲方应于收货之日起三日内函知乙方,并提供书面证明,否则乙方视为正常足量收货,乙方应及时给予调换。
5、甲方如需增加数量,需提前一个星期函知乙方,送货日期双方协商。
二、乙方权利与义务
1、乙方保证所有图书都由国家正式出版物,?不得有盗版,_____,格调低下,严重破损的图书。
2、乙方如缺货,双方可协商更换图书品种,以保证合同的正常履行。
3、送货:乙方应按合同规定的时间送往_______________________________(接货地点),交货日期以甲方签收单日期为准。
4、自提:乙方应按合同规定的时间通知甲方提货,以发出通知之日作为提货时间,超过_____日视为违约。
5、代运:乙方应按甲方要求,选择合理的运输路线和运输工具,发货日以发运时运输部门的戳记为准。
6、验收地点:乙方送货或乙方委托运输部门代运的,以接收地点为验收地点,甲方提货的,以提货地点为验收地点。
三、付款条款
1、甲方向乙方订购图书的总码洋为_____佰_____拾_____万_____千_____佰____拾_____元整,(¥______________________元)。
2、乙方按定价_____%开具有效发票,并另收运费_____元,?税费_____元,?杂费_____元,共计:____佰_____拾_____万_____千____佰____拾____元整,(¥____________元)。
3、签定合同当日,甲方向乙方支付预付款_____拾_____万_____千_____佰_____?拾_____元整(¥________元);乙方发货当日,甲方向乙方支付款项总额的______?%即_____佰_____拾____万____千____佰___拾___元整,(¥_______元);乙方到货当日,甲方应将余款____佰____拾____万____千____佰____拾____元整,(¥_______元)一次性付清。
4、结算方式:甲方应采用现金付款方式;则甲方须将现金交与乙方指定代表人。
5、若在收款人、收款方式方面产生错误,则由责任方承担经济法律责任。
四、违约责任
1、乙方所供图书的数量有误、差错、破损,应负责调换图书品种并承担运费。
2、甲方无故不履行合同,应按未履行合同码洋的10%缴纳违约金。
3、付款每延误一天,乙方按延期部分所欠金额5%加收滞纳金,甲方不得任意以负责人更换,资金未到位等原因作为拖延理由。
五、其他条款
1、如合同需要修改、补充、双方另行商定。
2、凡因执行本合同或有关本合同所发生的一切争执,双方应以友好方式协商解决,如不能协商解决,双方应提交原告方人民法院裁决。
3、本合同一式两份,双方各执一份,报各自管理部门备案,具有同等法律效力,自双方签字盖章之日起生效。
购货方(甲方):供货方(乙方):
代表人:代表人:
电话:电话:
地址:地址:
签订日期:签订日期:
篇20:自我能力推荐信
尊敬的公司领导:
您好!
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的自荐信,谢谢!
我是一名管理学院人力资源管理专业的应届毕业生。大学四年是我思想、知识结构及心理生长成熟的四年。在离开大学之后,一切从新开始,我继续努力奋斗,迎接新的挑战。
在理论学习上,我凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神,经过几年不断的学习,在各方面都取得了长足的发展。我认真学习专业知识理论,阅读了大量计算机书籍。同时对许多非专业知识我也有浓厚的兴趣。我通过了全国计算机二级考试,在专业外语上,有一定的实践基础,有较强的翻译能力。大学期间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神,让我学到了很多知识。
在校期间,我踊跃参加各项体育、文娱活动,以此培养团结协作精神,并发展自己的才华,同时在团队合作方面有了很大的提高。我长期担任班级干部,设计并组织过多项活动,有一定的组织能力,受到老师、同学们的一致好评。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。
在思想修养上,品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,更光荣的加入中国共产党。
我利用课余时间作兼职家教、营销员。在寒、暑假期间,到一些公司实习,体验了社会生活的艰辛,同时确立了自己的奋斗目标,很好的锻炼了交际与临场应变能力。为将来进入社会做好充足准备,我相信自己肯定能很好的融入这个社会。
现在,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,我会以满腔的热情,全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献我的力量!
此致
敬礼!
自荐人: