五一劳动节班会开场白（热门20篇）

男：起立（全体说：客人好、老师好！）

男：请坐！

男：欢迎来到7年2班！大家好，我是主持人某某！

女：大家好，我是主持人某某！

男：如今的学生普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。

女：他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，却不会去体谅父母，理解父母，更谈不上感激他人与社会。因此，我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》，来努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

合：现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩，当涌泉相报。 （鼓掌）

男：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。 女：现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言，话感恩”。接下来请同学们思考回答问题：

男：第一个问题，感恩节源自哪个国家？在哪一天？

女：答案是 源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节

男：第二个问题 母亲节在什么时候？

女：答案是5月的第二个星期日

男：第三个问题，父亲节在什么时候？

女：答案是6月的第三个星期日

男：第四个问题，教师节在什么时候？

女：答案是9月10日

男：最后一个问题，你父母的生日是什么时候？

女：看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子，能够学会感恩。

男：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

点名：

女：就说到这里！刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，你们还能再说一些与感恩有关的格言吗？

点名：

男：同学们说了很多，就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透，讲感恩 ”。确实，自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的，有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

女：同学们搜集到了哪些感恩小故事呢？

点名：

女：同学们说得很多、很好，时间的关系，就说到这里！

男：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。

女：我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。

男：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。

请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》！

男：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱，长辈的呵护，往往体现在平凡小事中，细细回顾你曾经历过的一幕幕往事，将它讲出来，让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说？

女：从这些话语中，我们读出了一个字，那就是“爱” 。

女：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

男：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

女：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢？

男：谁来说一说？

女：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

男：我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！

合：下面有请等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》

女：（第一、二幕结束）看到这里同学们有没有什么想说的？

男：同学们，你们希望这个小品有个怎样的结局呢？

女：接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》

男：同学们，这个小品的结局你们满意吗？

男：有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63。5万元。因此，无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，你说呢？ 女：是啊，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

合：在此，让我们一起说一声：谢谢您！爸爸、妈妈！

女：接下来请欣赏等同学带来的合唱（静静的`深夜） 男：咦，对了！同学们，你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢？（同学们齐回答：老师！）女：那我们也应该感谢我们的老师，对不对？

男：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。

男：下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》

女：光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声：老师您辛苦了！齐！

男：我们要感激父母与老师，我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。女：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。

男：带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多这样的中国人，我们的社会才更加美好，更加和谐，我们要感谢他们！

合：接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵：《感激》（配乐）男：接下来进行第三环节：真情涌动，来感恩。

女：是的，我们要学会感激——感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命男：我们要学会感激——感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。

女：我们要学会感激——感激我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量

男：我们要 学会感激——感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 女：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多了。同学们，此时你最想感谢谁？为什么要感谢他？你想对他说些什么？

男：感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

女：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！

男：同学们，你觉得这节课你有收获吗？谁来说说！

女：请欣赏集体朗诵《学会感恩》，全体起立！请同学们把日记本拿出来！（起头，说题目）

男：最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。

班主任总结：（若剩余时间多，就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最后让大家把感激的话写在自制的感恩卡上。然后亲手交给想要感谢的人。）再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌！

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：感恩学校。

感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人；感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”；感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖；感谢对手，他们令我不断进取、努力。

而今天我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜欢的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自己。

我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的美好。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

我的演讲完了，谢谢！

王：尊敬的老师。

田：亲爱的同学。

合：大家中午好。高二年级（5）班主题班会——梦想延展台正式开始！

王：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

田：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的`每一个角落里芬芳弥漫。

王：现在有请李海燕和郁紫晶为大家表演“诗朗诵”。

田：感谢两位同学的深情朗诵。每个人都有自己美好的梦想，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？

王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗？有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。

田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”！

王：从小到大，每个人或都或少都有梦想，那么我们班同学小时候的梦想又是什么呢？

田：请看大屏幕！

田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。

王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。

王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。

田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦；心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实。

王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。

田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟！

王：行动吧，向着胜利前进！

合：高二年级（5）班主题班会——梦想延展台到此结束。

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1、改变学生学习目标缺失、专业学习无兴趣的状态；

2、帮助学生开展自我评价和职业分析；

3、使学生明确自己的职业目标和努力方向；

4、增强大学学习的目的性和积极性。

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本主题班会可以使学生对如何进行职业生涯设计有一个初步的印象和了解；使他们尽早明确自己的奋斗目标和努力方向，增强大学学习的目的性、积极性。帮助学生确立正确的职业理想，制定明确的职业目标，同时开展评价自我和职业分析，培养学生的职业意识和职业规划能力，提高他们的职业竞争力，奠定未来职业道路的基石。

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授课重点：职业目标的确定

授课难点：职业意识的培养

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大学生职业规划主题班会教案大学生职业规划主题班会教案

1、 提前让同学们查阅资料，了解职业生涯规划的相关知识，思考自己未来的职业目标。

2、 向同学们征集召开主题班会的形式与流程意见。

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大一新生经历了高考的拼搏，升入大学后，失去了前进的方向和目标，呈现出懈怠松散的精神面貌。为使他们树立目标，明确前进的方向，增强大学学习的目的性和积极性，故开展此主题班会。

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一、 职业目标的`讨论：

（一）以“四只毛毛虫找苹果的故事”引入此主题班会课

四只毛毛虫找苹果的故事

四只长大的、爱吃苹果的毛毛虫各自去森林找苹果吃…… 第一只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树，没有目的，不知终点；没想过什么是生命的意义，为什么而活着。

第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树，找到了一个大苹果就扑上去大吃一顿，但它发现要是选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。

第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并制定了一个完美的计划，最后，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。

第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。

（二）观看俞敏洪“像树一样活着”的励志演讲视频。

（三）、情景剧：展现课堂上同学们迟到、玩手机、昏昏欲睡的场景，引起同学们的重视，警醒他们。

（四）播放《我的未来不是梦》歌曲，引导同学调动学生激情。

（五）讨论：同学们的人生目标是什么呢？

同学们自由讨论、发言。进行总结并引出职业生涯规划的相关知识。

二、职业生涯规划规划的步骤

（一）播放课件，展示职业生涯规划的概念以及相关步骤。

大学生职业规划主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录

（二）用外出旅游的过程来形象比喻职业生涯规划的步骤。

三、 请部分同学展示他们的职业生涯规划文本，并进行具体的指导。

四、 播放中央2套俞敏洪参加的《就业》视频，让同学们感受就业形势和就业环境。

五、 现场招聘模拟。

六、 同学们每人写一张纸条，将自己三年的梦想写在上面并签字。辅导员替他们保管，毕业的时候发给他们，检验目标的完成率。

七、 合唱歌曲杨培安的“我相信”。

周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。

彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日，大家掌声鼓励。

张：同学们，刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。

彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。

赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?

赖：下面请乔司的同学表演节目。

彭：有一根弦它常响在我们身边，

纪：有一根弦它连着我们的生命线，

张：它的名字就叫“安全”。

周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。

纪：坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。

彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。

张：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。周：只要我们遵守交通规则，就能避免的伤害。

赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。

彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合：四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

甲：尊敬的各位家长

乙：亲爱的小朋友们

合：大家下午好!

甲：今天，我们欢歌笑语，齐聚一堂

乙：今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人父亲。

甲：父爱没有母爱那么细腻,但它是无微不至的;父爱没有母爱那么明显,但它是深沉的.父亲教会了我们坚强，微笑着面对一切挑战。

乙：值此父亲节之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的爸爸!

合：父爱如山，母爱如水主题活动文艺演出现在开始。

乙：为了表示对父母的.感激之情，怀着深深的敬意，小智星艺术中心的老师为在坐的爸爸妈妈们带来一个舞蹈：中国的春天，掌声欢迎。

甲：下面有请中心的孩子为爸爸或妈妈读感恩的话，每人给爸爸或妈妈献上荣誉证书

背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围

乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，

{播放歌曲《梦想》（张靓颖），

甲：尊敬的老师们！

乙：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

乙：梦想是个美好的字眼。

甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段

观后同学们畅所欲言

伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！

林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。

鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！

乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

同学发言：

婷：我的梦想是游遍全世界

琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中

仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场

珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

龙：我的梦想是赚很多钱

斌：我的梦想是做一名导演

的梦想是全世界的人都幸福快乐

悦：我的梦想是当一名演员

彬：我的梦想是做一名警察

伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯

…………

老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”

二、实现理想，树立信心

甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）

乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。

乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。

三、实现理想,坚定信心,不懈努力

乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，xx年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在xx年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！

甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

〔同学们答：略。〕

女：有一种歌声盘桓在耳边，

男：有一种激情荡漾在心底，

女：那是青春在燃烧，

男：那是热情在流淌。

女：那是梦想，在翱翔。

（女）我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战；

（男）有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。（女）与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!

男：现在我宣布“放飞梦想”主题活动（合）：正式开始。

男：尊敬的各位领导、老师，各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：我是今天的主持人钟佳期

男：我是今天的主持人彭湘焘

女：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是思政部副部长刘文晖老师，思政部聂其元老师，彭瑾老师，朱伟老师，仇慧卿老师，颜欣跃老师。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：下面由我来宣读本次“放飞梦想”主题活动比赛的评分标准：

女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

男：梦想带给我们坚定.梦想带给我们信心.

女：梦想是一种无声的希冀.下面请欣赏由网络309-1班吴泽轩等同学带来的朗诵《梦想之旅》。

男：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，

女：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，

男：我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么？下面请欣赏由机车309-1班龙志勇等同学带来的小品《梦想是什么》

女：魅力阳光，承载着我们太多的梦想，

男：有梦想的地方就有希望，

女：有希望的地方就有年轻的我们！

男：让我们挥动绿色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面请欣赏由运管309-3班谭婷，唐水仙带来的歌曲《绿袖子》

女：优美的音乐在我们的耳边回荡，现代化的今天，我们提倡全民都讲普通话，男：下面请欣赏由铁道信号309-1班石俊夏，陈雅娟带来的相声《普通话》。大家掌声有请。

男：青春的交响绽放华丽的激情

女：校园的纯真挥洒最美的真挚

男：爱美之心人皆有之，谁都希望拥有健美的身躯。

女：下面请欣赏由运管309-3班于莉等同学带来的健美操之《健康歌》，大家掌声有请。

女：青春是一首动听的旋律，

男：青春一副美丽的画卷，

女：青春是一个耐人寻味的故事，

男：青春是一段难以忘怀的记忆。

女：让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。下面请欣赏由运管309-2班黄南英等同学带来的朗诵《青春颂》。大家掌声有请。

男：放飞心中的理想畅想青春的旋律

女：追逐成功的喜悦把握无悔的明天

男：在大学的校园里，因为有我们年轻的一代，才勃勃生机，下面就让我们一起来欣赏由运管309-3班石春霞带来的歌曲《##》。

女：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，

男：少年强则国强，恰同学少年，风华正茂，同学们，让我们带着梦想，带着憧憬去感受恰同学少年的书生意气。

女：下面请欣赏由运管309-1班陈妍等同学带来的朗诵《恰同学少年》。大家掌声有请。

女：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；

男：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。

女：二十岁的我们对未来充满想象，满怀期望。今天就让我们在这里畅想我们的青春。

男：下面请欣赏由铁道信号309-1班李志华同学带来的朗诵《二十岁畅想曲》

女：二十岁的曲子已奏响，让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

男：让我们带上自信上路，让我们祝福自己《一路顺风》！下面请欣赏由运管309-3班刘洋等同学带来的合唱《一路顺风》。

男：青春的自由，青春的动感，

女：青春的世界充满梦想和希望。

男：90后的我们总会设想着我们的未来如童话般美好，

女：下面就让我们一同去感受童话般的美丽。请欣赏由机体309-2班邹建民同学带来的歌曲《童话》

男：几十年大浪淘沙，我们在历练中显示了金子般的品格，

女：我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱，下面请欣赏由动漫309-1班翟恒慧等同学带来的朗诵《我爱你中国》

女：带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；男：带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼.

女：让我们带着感恩的心踏上人生的旅途，下面就让我们一起欣赏由机体309-2班陈韵安同学带来的演讲《感恩的心》

女：在这个秋天已逝，冬天伊始季节里，我们是否还能闻到菊花的淡香呢？男：能！就在今天，在这里！下面让我们大家屏住呼吸，一起去感受菊花的阵阵淡香吧。请欣赏由运管309-3班王颢霖带来的小提琴演奏《菊花台》

男：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；

女：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

男：让我们燃起青春的焰火，放飞我们最初的梦想。

女：下面请欣赏由运管309-2班李思等同学带来的合唱《最初的梦想》。

女：海阔凭鱼越，天高任鸟飞，

男：梦想是没有边界的，不要让外在的俗务，束缚了自己的翅膀，

女：就让我们展开翅膀，向我们的梦想前进吧，超越梦想一起飞！下面请欣赏由机车309-1班带来的flash展示《超越梦想》

女：我有嘉宾，鼓瑟吹笙；

男：笙的音色明亮甜美，笙，是一种具有中国民间色彩的乐器，下面就让我们一起来感受这种天籁之音，下面请欣赏由机车309-2班带来的吹笙表演。

男：往事已成过眼烟云，未来还在我们追寻的路上，

女：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。

男：那就让我们带着希望，带上激情去谱写人生最华丽的乐章吧。下面请欣赏由铁道信号309-2班带来的小品《忆昔追今之青春抛物线》

女：同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;

（男）同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;

（女）勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐；

（男）让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，

女：我们要的一种生命更灿烂，我们要的一片天空更蔚蓝，

男：在人生的旅途中，我们将飞得更高。下面请欣赏由机车309-1班萧雪、阎文学带来的歌曲《飞得更高》！

男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

女：我们轻轻翻开崭新的岁月，笑脸张张洋溢青春的讯息

男:欢歌阵阵叫醒我们的耳朵,舞步声声踏响动感的旋律

女：今天，我们用热情、用歌声抒发心中的情感。

男：思想在这里萌动，梦想在这里放飞。

女：为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，载着希望，乘风破浪，男：让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，

女：让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!

男：今天“放飞梦想”主题活动到此结束.谢谢大家的参与,下面公布各节目的得分情况。

大家下午好!

时间像飞剑，转眼又是一年，在过去的一年里，我校在学校领导的正确指导下，在全体师生的积极配合和努力下，我校的教育教学工作得以顺利的开展，同时也涌现出了一个个优秀的学生。今天下午我们全校师生聚集在一起正是要表彰上个学期各方面比较优秀的学生。

下面我宣布高大乡第二小学20xx—20xx学年下学期优秀学生表彰大会现在开始：

出旗敬队礼礼毕唱队歌

陶：今天的会议主要有四项议程：

(一)学校教导主任王强对颁奖进行致辞

(二)对优秀学生进行颁奖

(三)表彰学生代表讲话

(四)王长文校长对此次颁奖活动进行总结发言下面进行第一项：掌声有请教导主任王强对颁奖进行致辞;

下接下来进行第二项颁发优秀学生奖

首先，掌声有请王长文校长对文明班级进行颁奖。

普：接下来掌声有请杨树国老师对优秀学生颁奖;

龙：请牛恒老师为优秀干部颁奖

艾：掌声有请朱国权老师为兴趣特长生颁奖

龙：请李艳老师为计算和习作小明星颁奖

艾：请储春花老师为暑假学习小明星颁奖

龙：请白晓芳老师为进步学生颁奖

艾：请艾琼芳老师为“好幼儿”进行颁奖

龙：请林寿俊老师为优秀通讯员进行颁奖

艾：请董丽萍老师为优秀播音员进行颁奖

龙：最后请督导组组长张雪雯为全体督导组的成员进行颁奖

龙：下面进行第三项：请学生代表张其悦发言

艾：请王长文校长对此次颁奖活动进行总结发言

艾：我宣布，高大乡第二小学20xx—20xx学年下学期优秀学生表彰会到此结束，退旗敬礼礼毕

最后请马燕老师带领我们呼号

艾：各班按顺序跑步退场

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。

落叶在空中盘旋。谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡。绘画着那一幅幅感人的画面。那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩。是一个人与生俱来的一种本性。是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息。爱的味道。

在人的一生中。对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步。是父母养育了我们：从身处困境。低靡困惑到坚定信念踌躇满志。我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血。而我们每个人都是在父母的悉心关怀。百般爱护。千倍叮嘱。万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱。是黑暗中的明灯。让我的心不再孤独。

父母的爱。是一场可以洒在我心田的细雨。滋润我干涸的心灵。

父母的爱。是生命中的加油站。让我有勇气接受挑战。

古语说：羊有跪乳之恩。鸦有反哺之义。“我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。滴水之恩当涌泉相报。因此。我们应该懂得感恩。懂得感谢父母。

同学们。让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母。用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界。已经是足够的伟大。且将我们养育成人。不求回报。默默的为我们付出。感恩吧。感谢父母们给予的一点一滴。

在此。我祝愿天下所有的父母安康！快乐！

一、主持人开场白

校园里的歌声多么嘹亮，蓝天下的花朵正在绽放，

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

盛泽实验小学一（2）班校园安全主题班会，现在开始！

我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

大家讨论：面对危险，我们该怎么做

案例提示：

1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做

2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做

3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做

……

同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

二、结束语：

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

同学们，我们今天安全教育主题班会到此结束，谢谢大家

a:尊敬的老师，

b: 亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

a:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

b:源远流长的古典诗文、小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

a:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

b:它们又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

a:那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。

b:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

a:今天，让我们走进书的`世界，去感受书中的朴质、真切的情思。

b:今天，让我们徜徉在美文的长河中，去感受博大精深的中华文化。

(合)三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会，现在开始。

a：读书丰富人生。

b：读书改变人生。

a：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。

b：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

a：书给我们带来了无限的遐想与乐趣，

b:书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。

a:读书能增长知识，开阔视野;

b:读书能明白事理，提高能力;

a:读书能陶冶性情，滋润人心。

b:沿着书籍构建成的阶梯，学做人，学做事，我们取得了一个又一个进步，人类攀上了一个又一个科学的高峰。

a:读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，就会不由自主地谦逊和聚精会神。

b: 读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。

a: “读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书，你才会写出美妙诗文!

b：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 只有多读书，你才会出口成章!

a：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，从书中汲取营养，增长知识。但是并不是“开卷”都有益。

b：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。

a：调查结果表明，目前同学们课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

b:信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。请多读一些名著和古诗词，让古人的智慧充实自己!

a：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。

b：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

a：读书，让贫乏和平庸远离我们! 读书，让博学和睿智拯救我们!

b：读书，让历史和时间记住我们! 读书，让民族之精魂永世传承!

a：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

b：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;

a: 我们感谢：靳老师倡导建立了图书角，拥有大家共同的书籍!

b：我们提议：制定读书计划，写出读书笔记，吸取书中的精华!

a：每天半小时，积少成多;

b: 积沙成塔。

a：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

b: 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(合)：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。少年强则国强。

(合)：读书丰富人生，读书改变人生!三年二班主题班会到此结束。

男：我们的集体也像一个大花园，每个同学都是其中的一 花一草，只有大家尽力展现自己，才有集体的盎然春色。

女：前段时间，很多同学都为集体做出了贡献。下面请成 玉同学来汇报一下，说说她是怎样为班级争光的。

女：班级的发展离不开老师的谆谆教导，我们在老师的启 迪下提高，在老师的爱心里成长。下面请欣赏配乐诗朗诵《启蒙》，表演者：XXX

男：人家都说名师出高徒，能在名师的指导下学习是 所有学子最大的幸福。

女：我们是幸福的，因为在我们身边就有着响誉全校的名师。说到这我要问你一下，你知道他们是谁吗？

男：你这可考不住我。对于他们我有很多了解！

女：那你能给我们大家给你介绍一下吗？ 主持人男：这件事啊，还是交给我们的同学吧！

男：我们的老师没有名师架子，看上去是那么的平凡、朴 素，他们在工作中默默的奉献着。

女：我们班同学的妈妈是一位小学老师，在她的感染和熏 陶下，同学对老师这个光荣称谓有着自己的理解。

男：那是什么呢？

女：请欣赏同学带来的才艺展示，《剪纸》。掌声有请。

男：我的妈妈是我们一中的一名老师。小学毕业前我就跟 随妈妈，徜徉在一中校园，心想初中阶段的我能否在这样的环境中，接受名师的传教呢？也就是那一刻，我告诉我自己，我要在这里读书，我要接受最好的教育！

女：对！这里就是我们放飞梦想的地方！ 我们班有几位女生想用歌声向老师们表达自己的感激之情！ 下面请听女生小合唱《每当我走过老师窗前》演唱者：XXX

男：其实，在我们的身边，老师有许许多多温馨的语言感 染着我们。

女：其实，在我们的身边，老师有许许多多感人的话语激 励着我们。下面请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了！》表演者：XXX

男：同学的《剪纸》作品已经完成，请周映辰同学为我们 展示。

男：下面我们就请周映辰同学把它的作品作为礼物送给我们敬爱的班主任老师，并邀请老师讲话，大家掌声欢迎。

班主任讲话，并邀请学校领导讲话。

女：老师、校领导的殷切期望，请大家牢牢记住，让我们 以实际行动继续为班集体增光添彩，用爱心共筑美丽的校园，共筑美 丽的班级。

男：下面请全体同学起立，让我们齐唱――《永远向前》 。

男、女合： “我爱我校，我爱我班”主题班会到此结束！感谢各位领导和老师的光临！

亲爱的老师，同学们：

大家好！

父母的爱就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。我记得老师教过我们一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。我愿用生命去珍爱，用至诚去感激，用行动来报答。

当我呱呱坠地来到这个世界，父母不仅给我了生命，还是我人生的第一任老师，含辛茹苦地抚养我长大，接送我上学、帮我洗衣服、陪我练古筝、学画画，教我削铅笔、整理书包……对我的关心和爱护不是三言二语能说完的。

记得去年冬天，我生病需要吊水，爸爸、妈妈都请假陪着我。由于血管太细，从早上9点一直吊到下午3点，中午爸爸为我买来饭菜，妈妈喂我吃，看着父母饿着肚子无微不至地照顾我，我的心里既温暖又难过。

现在我一天天长大，慢慢学着为父母做些力所能及的事。在家里，爸爸做饭时，我会帮着择菜削皮；父母过生日时，我会亲手为他们画一幅画，写上祝福的话语；妈妈生病时，我会为她端水送药；放学的路上，我会和父母说说当天在学校的情况，让他们放心。

中国有句古话“百善孝为先”。孝敬父母不需要做一番惊天动地的事情，只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚！”时至今日，我仍然感动，不止为了可爱的男孩，更为了那一份至深的爱和发自内心对父母的感恩。

同学们，让我们学会感恩吧！用一颗感恩的心去孝顺父母，用一颗真诚的心去与父母交流。我相信，这颗种子一定会在我们每位同学的身上开出灿烂的花朵！

我的演讲完毕，谢谢大家！

女：尊敬的各位领导，各位老师

男：亲爱的同学们

合:大家下午好

女：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向*前。

男：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿过时光隧道，正清晰的响在耳边。1935年12月9日，是个特殊的日子，是一个永远不能忘却的日子。

女：80年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和政府的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的，喊出了“停止内战，一致对外”、“*日本帝国主义”的口号，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。

男：这是中国的青年学生在*的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。我们纪念一二九运动，就是要发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，勇敢的肩负起振兴中华的历史使命。

女：今天就让我们用诗歌朗诵的形式，共同回顾那段历史。

我宣布：

合：现在开始

女：首先请允许我介绍出席今天活动的评委老师，他们是：

男：在此请用热烈的掌声感谢他们的到来

女：下面请欣赏：······带来的诗朗诵《···》，请···做准备(并报上一班的成绩)

男：······

结束语：

女：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。

男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

合：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。

合：到此结束

甲：十·一，是个伟大的日子;乙：十·一，是个忘不了的日子。

甲：就在xx年前的今天，乙：敬爱的*深情地宣布

合：中华人民共和国——成—立!

甲：而xx年后，中国已位列世界强国之林，乙：中国人已遍布全球。

甲：我们是中华的少年，我们的故乡是龙的故土;

乙：黑眼睛黄皮肤，是我们不改的容颜。

甲：让先辈的英灵自豪地惊叹，

合：啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

乙：接下来掌声有请六(1)班同学为我们带来诗歌朗诵：《中华少年》!

甲：今天是个可喜可贺的日子。

乙：是啊，听，芦笙和琐呐一齐吹响，

甲：看，乳燕和雏鹰比翼连翩。

乙：五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。

甲：接下来是六(1)班的xx同学为我们带来电子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

合：掌声欢迎!

乙：一把美国刀，饱含了父亲多少爱国情怀;一把美国刀，饱含了父亲多少英雄气概。

甲：下面有请六(3)班的同学为我们带来一个精彩的故事：美国刀。

乙：季羡林爷爷说他一生有两个母亲，一个是生母，一个就是祖国母亲。是啊，祖国就是我们的母亲!她给我们幸福雨露，给我们明媚阳光;给我们金色童年，给我们美好理想。下面是六(2)班同学带来的小组合唱《祖国像妈妈一样》。欢迎!

甲：华夏人再一次用饱满的语调，深情的口吻阐述了自己的观点与立场。接下来欢迎六(6)班同学演讲，合：欢迎!

甲：祖国的文化和历史都我们叹为观止。

乙：请六(4)班的同学为我们表演二重唱，掌声欢迎!

甲：听了优美的歌声，我们心潮澎湃。但你又是否想到多少爱国人士默默地付出?他们用自己的方式表达着对祖国深沉的爱。接下来来个《爱国人士名言知多少》的知识问答，答对了给相应的小组加10分。问题提出后，我说“开始”才能举手，违者算犯规，则不能回答问题。

请问：*总理曾说过什么?开始!(xx同学)

请问：鲁迅曾说过什么?开始!(xx同学)

请问：巴金曾说过什么?开始!(xx同学)

请问：*爷爷曾说过什么?(xx同学)

请问：范仲淹曾说过什么?(xx同学)

请问：文天祥曾说过什么?(xx同学)

看来同学们已经了解了不少爱国人士名言的知识，那祖国版图的知识你们又了解了多少呢?接下来来个更刺激的吧，《祖国版图上22个世界之最》知识大抢答。

请问：世界围地的城墙是什么城墙?()

请问：世界最古老的东西贸易通道是什么路?()

请问：世界最的涌潮是什么潮?()

请问：世界最长的运河是什么运河?()

甲：看来同学们已经了解了一些祖国版图上世界之最的知识，接下来请看大屏幕。

甲：看了祖国的版图，我们知道了祖国有这么多令人注目的“之最”，生活在祖国版图上的中华儿女，

乙：我们最需要的还是要有一颗感恩的心。接下来有请六(5)班全体同学为我们带来〈感恩的心〉。让我们一起融入这美妙的旋律，一起去感恩……

甲：心存感恩，放眼涛涛的黄河，我们的心中是多么澎湃和崇拜;

乙：举目滚滚的长江，我们是多么自豪和感慨。

甲：祖国已经历了xx年的风风雨雨，日月沐，山河缀。

乙：我们记着祖国的繁荣，也不应忘记她所受的耻辱。

甲：让我们做祖国的预备兵，在她面临困难时挺身而出。

乙：让我们做文明、进步、创新的中华少年!

合：为了祖国的富强，让我们一起努力!请辅导员讲话。

中队长：起立，呼号!(呼号)退旗，敬礼!(退旗)礼毕，请坐。

合：六年级联合队会〈祖国在我心中〉到此结束，谢谢各位辅导员和同学的光临。

这是一次温馨的聚会！

这是一个相逢的庆典！

这是一声吉祥的祝福！

这是一部永恒的诗篇！

…… ……

尊敬的老师们、深爱的同学们，大家好！（鞠躬、掌声）

今天是20xx年6月21日，这个在常人眼里不过是个普通的不能再普通的阿拉伯数字，此时却变得那样绚烂，那样精彩！

（音乐）五十四年前，一所中学悄然矗立在这座——世界上建都时间最长、历经朝代最多的千年帝都上。从此，越来越多的人知道了洛阳三中；

三十年前的1979年，中国改革开放后第一届高中毕业的我们，在与共和国一起告别那苦涩的计划经济的同时，又勇敢地面对着市场经济的狂风暴雨！

一晃，三十年过去了……我们如果将走出三中大门的那一刻比喻成生命的开始的话，那麽今天，我们就是三十而立！

三十而立，风风雨雨，

三十而立，南北东西！

三十而立，苦辣酸涩，

三十而立，点点滴滴……

（以上由洛阳电视台著名主持人刘薇修改）

在这里，我们共同奏出一个“知心、温馨、童心”的主旋律，演绎一支同学友情的交响曲。

在这里，我们记起少时的童心和顽皮。

在这里，我们回味毕业时的难舍气息。

在这里，我们的心随着同一个节拍而跳动，我们的情随着同一个音符而欢愉。

今天我们洛阳三中79届毕业30周年同学聚会的主题是：“知心、温馨、童心”。

请允许我们先介绍一下今天到会的各位老师和特约嘉宾：

在这激动人心的欢聚时刻，让我们向辛勤培育了我们的老师们致以崇高的敬意！

谢谢您，老师！（鞠躬）

今天我们有幸请来了我们母校的现任校长，大家欢迎！

今天我们大家能在这里欢聚一堂，首先要感谢这次聚会的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会，利用自己工作之余和休息日的时间，多次商讨聚会活动事宜，筹划活动方案，为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。

我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间，利用各种通讯手段和联系方式，回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学，他们默默无闻的付出，为成功举办此次聚会提供了保证。

让我们对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了！

我们要感谢所有光临本次聚会的同学们，感谢那些不畏旅途劳顿，长途跋涉，按时赶赴会场的远离故土的同学们，感谢大家的参与和支持！

还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福他们平安、健康、快乐！

据统计，今天参加本次聚会的有六个班级，老师、嘉宾和同学共有

人。

同学们，请相信，今天大家都不会白来，今天的聚会会让大家带着欣喜，带着激动，带着收获，带着回味离开。

今天，凡是来到这里的同学，不论是组织者、策划者，还是表演者、观看者，我们不论职位、不论身份、不论行业，在这里，我们就只有一个身份——同学。

今天，凡是来到这里，坐在这里的每一位老师和同学，我们都只扮演一个角色——主角。

同学们，让我们共同来庆祝，共同来演绎一个只属于我们的故事！

现在我宣布：洛阳市第三中学79届同学毕业30周年聚会现在开始。

（破冰游戏：步调一致）

好，我们79届果然是最棒的，从74年入学的那天起，命运之神将我们拉在了一起，这一生我们便成为了一个永远都无法分开的团体，今天的兴奋、欣喜和激动是属于我们的，是我们共同拥有的，我们永远是最棒的！对不对呀？同学们！

好，让我们把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌声献给我们的学校，献给我们的团队，献给我们的老师，献给我们自己！

著名主持人说，热烈的掌声是每分钟400下的频率，想试一下嘛？

好，这才是真正的掌声，暴风雨般的掌声，自豪的掌声，发自内心的掌声。

好！非常好！谢谢各位的积极参与！

今天请各位老师和同学，放下身份，放松自己，敞开自我，回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道，去追寻那曾经的美好时光，去回味已走过的心路历程。

同学们，三十年转瞬即逝，恍若昨天。

昨天的我们，是那样的少年意气，风华正茂；

昨天的我们，是那样的灵动活跃，神采飞扬；

昨天的我们，是那样的憧憬未来，沉醉梦想；

……

同学们，三十年，10950天，在这一万多天中，我们各自都在学习中、工作中、生活中，不断的积淀着自己，丰富着自己，提升着自己，为我们洛阳三中79届这个团队营造着令人骄傲和自豪的人气。

今天，我们欢聚在一起，一同来感受这个团队的温暖和引力。

同学们，大家感受到彼此的心跳了吗？

你看到周围同学那热情和期待的眼光了吗？

下面，我们给每个班级的同学留有一个表演的机会，并且需要大家的参与和互动。

同学们，三十年等一回，千万不要错过了这个难得的参与机会奥，加油！

（要求每个班选一个拉拉队队长）

如：“一班，来一个要不要”，“要！”

（各班节目表演开始）

结束语：

同学们，过去的永远成为了历史，历史不会倒退或再来。它只能负载着我们的一切经历，永远留在我们的身后。无论是痛苦是欢乐，是成功是失败，是辉煌是黯淡，都会

随着时间的流逝，慢慢地远离，渐渐的淡化，历史改变着一切，一切都在改变，但是这其中唯一不变的是我们彼此的真情和美好的回忆。

最后，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。

一位名人曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多姿多彩的心路历程（本段来自网络）。

同学们，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。

同学们，三十年时光荏苒。

我们激情还在，梦想还在，

我们依然风采依旧，我们依然憧憬未来。

我们的人生之路正在变得越来越清晰和流畅；

我们的人生态度变得越来越谦恭和平和；

我们的人生理念变得越来越独特和敏锐；

我们的人生境界变得越来越积极和开放。

老师们、同学们，让我们爱惜自己，珍爱生命，让我们变得更加自信而有力。

让我们的同学友谊，成为我们人生旅途中的良伴，伴随我们走过今后的沟沟坎坎；

让我们的同学之情，变为我们生命中的陈年老酒，让我们用心去品尝她的醇香甘甜。

最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！

祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！

请大家主动接触，互相沟通，随意交流；

愿大家开怀畅饮，尽情尽兴！

（拿酒杯）同学们，让我们共同举杯，为了今天，为了明天干杯！

干杯！

亲爱的学生和老师们：

大家好!我今天演讲的题目是感恩父母。同学们，我们是哪里人?听到这个问题，大家一定会说是父母把我们带到了这个世界。是的，十几年前的一天，我们的父母含泪和幸福的笑容迎接我们。但是从我们来到这个世界的那一刻起，我们的父母就有一份繁重的工作要照顾我们。

虽然这是一个沉重的负担，但我的父母毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么努力，那么辛苦。年轻的时候，我总是把这当成理所当然的事，因为我不知道父母的辛苦。现在长大了，我知道我应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该承担起照顾和孝敬父母的责任。古语云：“羊有跪恩，乌鸦有反哺之意。”我们成长的每一点点都离不开父母的帮助，所以我们要感恩，感激父母。第一次叫爸爸妈妈，第一次独立向前迈了一步，第一次歪歪扭扭写了一个字……是父母耐心的教我们。父母是上帝给我们心灵的寄托，没有任何修饰。当我们遇到困难时，能付出一切帮助我们的人就是父母。当我们受委屈的时候，父母是能耐心听我们哭的人。当我们犯错时，能毫不犹豫原谅我们的是父母。当我们成功的时候，我们会全心庆祝，和我们分享喜悦的是我们的父母。但是现在我们在离家很远的地方读书，还是很担心父母。

现在已经离开了远方的父母，来到新华。我妈问我会不会想家，我斩钉截铁地说：“不会，肯定不会!”但是到了学校，面对陌生的环境，陌生的面孔，我想哭。我心烦的时候家里人打电话来，我妈问我怎么样。我的眼泪很快就下来了，她试了也没发现。慢慢熟悉之后，虽然不再像当初那样想家，但总有不开心的时候。当很多个夜晚来临，我感到孤独的时候，我自然会想起我那遥远的家庭，想起我那在遥远的山村里住了十几个春秋的家人。打电话问候我，听我父母亲切的声音。我妈的话总是那几个字，但每次都让我觉得无聊，我都不知道该何去何从：“孩子，你在学校好吗?”家里什么都好，不用太担心。“我妈一直很想我，记得我的日常生活和饮食，问我是否还习惯在远方的异乡生活，总是告诉我要好好照顾自己。妈妈的声音关心我。怎样才能不想念家人?电话里父亲声音嘶哑，老实的父亲也不多说。他总是问我“你吃过饭了吗，吃饭都付过钱了吗，想吃的更好吗?“但我心里清楚，父亲用他的辛勤养育了孩子，用他单纯的性格教育了孩子。我父亲为他的孩子感到骄傲。他不善言辞，当他告诉别人他的孩子时，他把他全部的爱融化在灿烂的微笑中。我们家在农村，养我和弟弟都不容易，更别说把我们都送去读书了。面对庞大的学费，父母咬牙切齿，让生活的重担毫无怨言地弯下了肩膀。现在，我们都在外面学习或工作，守着空荡荡的房子，接电话成了父母最幸福的事。我们一个个打回去，父母高兴的告诉了其他人。我想这可能是他们最幸福的时刻。虽然离家很远，远离父母，但父母的爱依然无时无刻不在我身边。父母无穷的力量鼓励我度过一个又一个孤独的时刻，他们永远是我精神的支柱。生活没有想象的那么完美，我们无法理解父母的辛苦。虽然不能和父母分享生活和创业的艰辛，但可以让父母在生活中少为自己操心。父母生病了，我们应该承担责任，照顾父母吗?要知道，哪怕是一句关心的话，哪怕是一碗自己做的方便面，都会安慰父母焦虑的心。

感激父母并不难。我们可能会记得感谢长途跋涉中给我们一碗水喝的阿姨，给我们让座的大哥，辛苦培养我们的老师……是的，当然是我们的感谢，但同时也不要忘记，父母永远是我们最感激的人!

甲：金秋送爽，阳光灿烂，我们伟大的祖国又将迎来了她的华诞!

乙：回忆峥嵘岁月，您饱经沧桑备受磨难，多少革命志士，抛头颅洒热血，终于迎来祖国的新生。

甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂;巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。

乙：让我们唱响《义勇军进行曲》，感受那英勇不屈的奋斗之歌。(全班起立，齐唱国歌)

甲：你们还记得岳飞的那首《满江红》吗。记得，就让我们一起用激情来重温岳飞词中的那浩然正气、英雄气概吧。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇”起(怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。)

乙：岳飞是我们中华民族的骄傲，想当年，他率领的岳家军横扫金兵数十万铁骑，一路长驱直入，收复失地，是何等英雄气概。在中华民族数千年的历史中，有无数像岳飞一样的英雄人物。大家知道那些爱国英雄的故事呢?今天就让我们一起来回忆他们的英雄事迹，感受他们的英雄气概，学习他们的英雄品质吧。英雄故事会现在开始。

尊敬的各位领导，老师们!

b亲爱的同学们!

ab大家好!(鞠躬)

a 伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会的序幕。

b理想是个诱人的字眼。

a理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

b一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

a没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

b罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

a福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走

b与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

a与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

b我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

a现在我宣布

ab初四(4)班把握青春 放飞理想主题班会现在开始。

b上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义)

a恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：---

理想的阳光

理想的阳光 水一样透明的身体令人神往

它开始于一本书 一个不经意的眼神

以及一个离奇的故事 那朦胧而未知的起因-

积雪消融 天空中飞鸟的鸣叫就不再间断

让我们把握青春，放飞理想

山林之外 明朗的春天依然是青春的一种暗示

它以绿色的流向去响应 一种来自人间心灵的感召.

理想的阳光 为水和水的身体所反射

而后倒立的感知和身影 就如同一故事连接着

另一个故事 绵延不绝构成自己的身体和世界.

任沙漠退后 就让凝集的云和无端的心绪随风飘散

就让大地无畏的精灵 奏响圣洁而持久的乐章

就让深入命运的相思和启迪 直指前方.

理想的阳光 隐身于水湛蓝而幽深的寓意

它由远而近 由近及远的沉思正一步步迫近

迫近真实与虚幻的呓语 以及被贪梦被良知

被抑或茫然无知的眼神 所遗忘的一次又一次迁徙.

让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧!

b真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师)

a对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

b 真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，(小品的名字)表演者---，---，--，

a有了理想就有了希望，那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学，现在让我们看一组关于各著名大学的图片

(同学们看图片)

b这是--大学，相信大家都很清楚他们的名字。

(主持人再家些，介绍词)

a：同学们一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种.种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

b我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

同学1我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;

a是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

b不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

a据我所知，我班---和---同学就是这样的人才呢!

b不错，请欣赏他们的小品：《面试》

a真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

A总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，

B我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，

C是一条绚丽缤纷的彩带，

D是跳动着不知疲倦的音符，

A是播种着充满希望的未来!

B理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，

C理想是劳动者用血汗养育的一朵花，

D执著者用丹心炼就的一片情!

A梦想，值得我们去追求，

B梦想值得我们去奋斗。

C让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，

D让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

A那些质朴的语言是发自内心深处的声音

B那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想

C下面请让我们来听一听那些梦想的声音

故事板块

B烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。

A萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说

B梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。

A我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。

B我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章!

A让我们一起来听，那些梦想的故事。

后接舞蹈

C也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定

D也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀

C它带你飞翔，带你舞蹈

D把梦想装进心里

C用青春舞蹈，用行动舞蹈

朗诵板块

A孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。

B它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。

A没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量;

B它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。

A它夹在书页泛黄的日记本里，也融在坚定不移的眼神中。

B它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。

演讲板块

C梦想是积极向上的

D梦想是热血沸腾的

C梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏

D梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉

C梦想，需要我们-四射地呐喊

D梦想，需要我们含情脉脉地歌颂

C梦想，需要我们发自内心地赞美

D梦想，需要我们慷概激昂地演讲

结尾

A我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;

B我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

C我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

D梦想似花火，刹那间的绚烂，留下永恒的温暖;

A梦想如繁星，在无月的夜晚，点亮寂寞的天幕;

B梦想若晴空，历经风雨洗礼，更显彩虹的亮丽。

C无论是炽热如火还是平淡似水，那些绚丽斑斓的梦想，伴着拼搏的汗水与感动的泪光，点燃五彩年华，渲染五彩华章。

D全力以赴，无怨无悔。这便是独一无二的青春。