成长与蜕变演讲稿两分钟【通用20篇】

20--年，我十岁了，学校为我们三年级的全体同学举行了成长礼。

四月十四日，爸爸妈妈们和我们聚集在一起，为我们庆祝十岁成长礼。我们准备了许多精彩的节目，有爵士舞，相声，小品，大合唱等等。瞧，三(6)班表演爵士舞的同学那优美的舞姿，台下时不时就响起一阵阵热烈的掌声;三(5)班两位男同学的成语相声讲得绘声绘色，时不时就会把观众逗得哈哈大笑。

我也有幸参加了大合唱的表演，演出前我非常紧张，在后台不停地背着歌词，生怕出错，可当我看到台下妈妈鼓励的眼神，我顿时信心倍增，紧张的心情终于平静了下来。轮到我们了，我来到舞台上，微笑着面对台下的观众，音乐响起了，我唱起了排练已久的歌曲，做起了熟练已久的动作……不知不觉，表演结束了，台下的掌声经久不息，我感到无比的自豪。

回到教室，老师给我们每人发了一个小蛋糕，我们一边吃着，一边分享着喜悦。

十岁成长礼，代表我已走过了十个春秋，在爸爸妈妈的养育呵护下我已经长大了，从此我告别童年步入了少年，我应该更加懂事，更加体谅爸妈的不易，而且，我以后要慢慢学着独立，不依赖任何人。

成长吧，少年!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先我想问在场的每一位同学一个问题，“你们爱看阅读吗?”我听到了很多的喜欢，也感受到了很多的沉默。在我们这一个群体之中，大家其实可以感受到的是，一个爱读书的人和一个不爱读书的人是有一些本质上的区别的，只要我们认真的去观察和感受就会发现。爱读书的人往往更为沉稳，做事更靠谱，而不爱读书的人，做事较容易浮躁，也容易半途而废。所以阅读对于我们每个人来说，都是一次修养，更是一次对自我的较量。所以同学们，我想呼吁大家一起跟我爱阅读，共成长!

我还记得小学的时候，每个学期我都给自己做了一个阅读计划，小学三年级之前每个学期读两本书，我看过《十万个为什么》《格林童话》等等，三年级之后我开始看一些更需要理解力的著作，比如说曹文轩的《草房子》，四大名著等等。在阅读之中，我不难发现这样的一件事情，那就是一些儿童著作对于我们任何一个阶段的人来说，都是可读的。比如说《十万个为什么》放到我们初中这个阶段来说，也是可读的，因为我们不可能世界上所有的一切都了如指掌，只有慢慢的学习，才有可能抵达更多的领域，才有可能遇到更为崭新的一片天地。

初中之后，我开始计划每个月读两本书，一个学期下来之后便是八本书。很多同学可能觉得一个学期内不可能看这么多书，我们的学业压力就比较的重了，更不用说花时间去看书了。但是对于我来说，阅读并不是一种花时间的事情，它是我作为休憩的一段时间。当我在学习上感到疲惫的时候，我就会用一段时间去看看书，放松一下自己，也让自己的内心更加的充实。如果大家对阅读不是很感兴趣的话，我想大家也可以采用一下我这个方式试一试，看是否会有一些帮助。

但是阅读对于我们的生活和人生而言，无疑是一件有益而无弊的事情。所以亲爱的同学们，请你们不要吝啬你们的目光，请多一点放在书本上吧，书本能够让我们有一个更好的未来，也能让我们有一个更完整的自己!

在我小学认识我的人几乎都知道，我是一个不折不扣的学渣，尤其是在数学这一方面，小学时的我，数学几乎没有上过90分，很多人都因此而看不起我，可是我现在的数学成绩在班上从来没有掉出过前十，你们想知道这是为什么吗?因为在六年级的那个暑假，也就是毕业假期，一种思维救了我，那就是成长型思维。

在那个暑假，妈妈给我报了一个数学补习班，当时我十分沮丧，因为那个暑假里，我没有空余的可以玩耍的时间了，当时妈妈跟我说一句话：你要好好反思自己的成绩为什么那么差为什么别人都可以做的那么好，而你不行。

这句话彻底的打醒了我，对呀，为什么呢?我好好的反思了一下，我发现平时当别人都在力争上游，时而我却在原地踏步，当时我想出了许多我数学上确实做得不好的地方，列举出了我成绩不好的种种原因。在那个暑假，我跟我一对一的数学老师交流过很多回，我们开始计划我的数学先从哪里开始补起，怎么进步，怎么提高，然后去计划我的作业是要怎么去布置，然后我们再去实施它，这个暑假我就这样一日复一日地学习，一点一点的突破数学上的难关，其实在这成长的过程中，我也碰到了许多困难，比如说：做题中很多题目我就是理解不透;这个题对我来说太难了，我根本没法懂。但是我换了一种思维方式，我把这两句话渐渐地理通了：如果那道题我理解不了，我不必沉迷于那种死板的方式，我可以换另一种方式来做这道题;如果说这道题对来说是真的太难了，我就会在想，要是把我忽略的点找出来的，我这道题就会了。

然后我就每天都在坚持做一些小学时我没理解的题目，我就这样一个暑假坚持下来了，这也是成长型中的三个：计划、实施、坚持。

在我们初一的入学考试上，我并没有取得十分优异的成绩，我觉得这跟我的努力画不上边，我当时的心情十分失落，其实那时我也想过放弃，可是放弃了，我的努力不全都白费了吗?因此我在想我可不可以在学习上再换一种比较聪明一点的办法，用一种更适合我的方法来学习，就这样，在初中的学习生活中，我的数学成绩渐渐发展起来了，从刚开始的中等水平，渐渐发展到了前三名，记得有一次数学计算比赛，那次初赛我拿了全班第一名，在那次比赛上我用实力证明出了我水平，其实在许多很难的数学题目上，我也会犯错误，在常人的思维中，应该是感到失落，但是后来又会觉得十分的无所谓，错了就是错了呗，可是我在想，错了，也许会让我变得更好，所以我做错题目之后，从来不觉得特别沮丧，那是因为那个错题又给了我一次进步的机会，所以我会感到格外的高兴，当自己拿到了全班第一名时，有人会十分的高兴，我的情绪跟他们差不多，也是十分的兴奋，可是兴奋总归是兴奋，但是还得先反思一下，这是我最好的成绩吗?如果不是请再继续努力。我也十分羡慕我们班上有些同学的智商，比如刘悦月啊，张霆阳啊，他们的智商我都十分的羡慕，可后来我又在想，他们到底是怎么做的呢?我可不可以也学习一下他们的学习方法?如果他没有更好的学习方法，我可以去借鉴，模仿。

在数学方面跟我比较熟的人应该都知道，我最不擅长的就是方程，所以我需要提高，所以当有些人说我方程不好时，我便可以淡定地回应他们，我正在努力提高方程的学习。我觉得还有一点也十分重要，那就是不服输的精神，我记得上个学期的期中，我考了班上第九名，我给自己定的目标是超过易楚惟，但在期末考试的前几次模拟考试上，似乎除了数学，我其他的都不如他，可毕竟我很要强，再加上他跟我说了一些挑起我斗志的语言，令我印象最深刻的就是那句：就你这样还能超过我呀!当时我是感觉我的颜面扫地，所以在后来的日子里面，很多人都看不出来，都觉得我是玩的很开心，可是每到晚上我都在努力的学习，在期末，我终于超过他了，好开心啊!他后来又告诉我是他那天考试不舒服，就冲这句话，我又开始努力学习了，一直到了现在，我数学成绩就成了今天的样子，但是我还是对自己不满意，这次不是数学上的了，而是在文科那一块，所以我决定先暂时不把数学抓那么紧，先加紧学习文科知识，把我落下的知识全都学会。

成长型思维真的帮助了我许多，但毕竟人无完人，我希望在未来的日子里，我们变得更优秀，成长型思维也带给了我许多欢乐，我希望通过成长型思维，能够给我带来更大的收获，希望我在困惑的日子里，成长性思维能够让我的生活再次大放异彩!

人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快

习惯，常听妈妈说这个词。习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭，是你用右手写字。习惯重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因为它而苦恼不已。同学们，暑假来了，我们是不是应该养成一些有益于我们的习惯呢?俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。

什么是“习惯”?字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

回头看看我已种了十一年“习惯树”上都长出了那些好果实哪?我想最大的一颗果实应该“不挑食身体棒”，听妈妈说，我自小吃饭十分爽快，不用大人们前前后后的催食，所以你瞧，我有着一米五五的个头，结实着哪!第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”，我还在幼儿园时爸爸就带我报名参加了游泳训练，我特喜欢在水里翻腾，就连现在一听到游泳我就会浑身来劲，去年暑假只有三年级的我已经达到了五年级游泳标准。我还特别喜欢打乒乓球，虽然只学了皮毛，训练时经常累得大汗淋漓，但在乒乓台前潇洒挥舞球拍的过瘾劲对我的吸引力还是难以抵挡的，今年暑假，我会争取在这一方面有所突破。

“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。

当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”

虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，作为青少年的我们，更应该有良好的习惯相伴成长，这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为更优秀，我们的未来更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自x班的，我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久，有着5千年的绚烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小小朋友，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自身就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比方：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是锲而不舍地做，我们就已经是为祖国贡献自身的力量了。这样不只仅是为祖国贡献力量，也是对我们自身的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国一起进步，一起发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才干不时地进步，我们的祖国才干不时的发展。

有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们假如和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不时的进步，才干逐渐的缩短这个距离。作为一名小同学，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自身的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自身的贡献。

在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”

我的演讲结束了，谢谢大家。

各位亲爱的同学、老师们：你们好!

我是***班的***。今天我演讲的题目是“我成长我快乐!”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的;有时候，烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉?对，这就是学习的快乐!在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧!

我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长!”

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

早上好!约一个世纪以前，有一位单瘦的学生充满自信地说了这样一句话：“为中华之崛起而读书!”这个人是谁啊?是啊，他就是我们伟大的周恩来总理。周总理用毕生的心智实现了他年轻时的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，成为了一代伟人啊!。

亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧!书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。现在连外国人都在学习我们先人的经典著作。可是我们有的同学一碰到写作文就犯难。还很辛苦的去上课外补习作文。殊不知：“读书破万卷，下笔如有神。”要想写好，就要多读书。

大同小学安静、明亮的图书室向每一个爱读书的人敞开，大同小学一万多册精美的图书向你招手。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，“欲养鲲鹏志，先要精读书!龙从书海跃，鹏自笔山飞!”

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

金秋送爽，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国__岁生日，大江南北，长城内外，中华儿女尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！

作为一名中国人，我们最爱自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，她经历了五千年世道沧桑，哺育了十三亿炎黄子孙！

祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。

1949年，_带领中国人民获得了民族的解放，1978年，为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国共产党的领导下，经过改革开放三十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更加美好！

时光轮回，斗转星移。我也看见了祖国母亲的风风雨雨。

20_年，是祖国母亲极不平凡的一年。5·12汶川大地震，夺去了母亲心爱的儿女。面对突如其来的灾害，温总理第一时间赶到现场，冒着生命危险指挥抗震救灾，让我们深深地感受到了祖国母亲和我们紧紧在一起。

阳光总在风雨后。20_年8月，中国成功举办北京奥运。祖国儿女用可喜的成绩回报母亲的养育之恩，中国51枚金牌跃居世界第一。当我看着一面面五星红旗在赛场上迎风飘扬，我心潮澎湃，激动万分。

胜利伴随着喜悦。20_年9月，神舟七号飞船顺利升空。这是中国航天又一伟大突破，也是祖国在向世界证明：中国科技发达了，祖国母亲强大了。

少年智则国智，少年强则国强。是的，我们是祖国的花朵，是21世纪的主人，如今，我赶上了祖国走向富强的时代，我们肩负建设祖国的历史重任。千里之行，始于足下。我们要从现在做起，从身边做起，好好学习，奋发图强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国将永远屹立在世界的东方！

老师们，同学们，大家好：

今天升旗致辞的题目是“期中考试后的反思”。

紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着那些的内容呢?

一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上有许多的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才能捕获丰硕的成果。

我 们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，老师的器重，同学们的羡慕。但是，有一些同学的考试成绩却不理想，即使是考试成绩比较优秀的 同学其实也都有这样那样的一些遗憾。不管是成绩好的，还是成绩暂时不如意的，都应该珍惜每一次考试之后的反思。学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题 的过程，而期中考试是暴露问题的最佳时刻，感到有一些遗憾，感到考试成绩不理想，其实是我们平时的学习出现了一些失误，在我们平时的学习没有做好我们应该 做好的一些事情。做错了的，我们应该立即采取措施加以改正;该做好而没有做好的，我们应该从现在开始立即做好;该去完成而没有去做的，我们应该从现在开始 立即着手去做;这样，必然会提高我们的学习成绩。如果能够这样，那么这次的不理想就是下一次良好成绩的催化剂。相反，不管自己考的好不好，只是看成绩，简 单地高兴一下，或者简短地难过一下，对自己的学习不反思、不回顾、不调整，即时自己现在学的挺好，也难能进一步的提高了。我们应该学会透过这次的学习成 绩，去检点自己的学习态度、学习习惯和学习行为，学习鲁迅先 生的自我解剖精神，总结自己的成功之处，检讨自己的错失之处，扬长补短，去发展自己，提高自己，成就自己。通过一次成功，获取更大的成功;通过一次失败， 找出问题，争取下一次的成功。通过一次检讨，明确自己今后发展的方向，获取未曾有过的成功或者是更大的成功;通过一次遗憾，找出自己的不足，争取下一次更 大的成功。这样的考试才是必要的。考完以后，不管不顾，考试有何作用?

那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

首 先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，我们应该认真地对待这项必须做好的事情。成功一定有成功的方法，失败也肯定 有失败的原因。有两点是可以肯定：第一， “态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都是学习态度有问题。“书山有路勤为径”，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，意思就是，“不勤奋，理想永远是梦想”。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是审题时看错题目的条件，或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题，或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力，缺乏踏实严谨的学习习惯。

不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩;如果这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、灰心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。但是，如果有的同学列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，却不真正的行动，几天后就又像以前一样的懒散、贪玩，这样最终还会一无所获。学习犹如长跑，谁懈怠了， 谁就会落后;谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。

被称为“清代四川三才子”之一的著名学者、文学家的彭端淑在他的论学名篇《为学》中有这么一句话，我们每一位同学都要将它铭记于心：“天 下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。”这真正是至理名言!为学，做学 问，就是要真正地伏下身子，真正地去行动，而不能靠幻想，不能靠侥幸。“十年寒窗”之寒，说的就是学习的孤独、寂寞与冷清。世间绝对没有舒舒服服享受享乐 还能在学业上有所成就的。行动起来，原来看起来根本无法完成的事情，真的就能在你的手中完成;行动起来，原来看起来根本无法达成的目标，真的就能在你的脚下达到;行动起来，原来看起来根本无法实现的蓝图，真的就能在你的手下变成现实;行动起来，原来看起来根本无法实现的愿望，真的就能在你的努力下变成现实!

同学们，或许你因为骄傲和疏忽而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现你的英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即学会勤奋，严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利，每一对翅膀都有奋飞的机会!那么，就从现在开始，就从基础抓起，就从当下做起，增强自信，提高效率，踏实勤奋，相信成功就在不远处。

我 们每一个人都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，受到父母的夸奖，老师的器重，同学们的羡慕。但同样是这些愿望，有些同学只是把它当作一种幻想，只是想一想说一说而已。但有些人想了，他也开始做了，他甚至都不去一说，最后他们成功了。天大的事情，不是让你一次去完成;很高的山，不会让愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大学殿堂，当然也不会让你一次性腾空而起，飞跃而入，你只需要每天勤勉，攀爬不止;那一座宏伟的学业大厦，也不会让你一天建成，你只需要堆砌不停，一砖一瓦建筑不止，你的学业大厦一定有建成的一天!学业如同树木之成长，不见其长，日有所增。“你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人”，只是你要很想很想，只是你要立刻去做。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，故今日之责任，不在他人，而全在我们自己。中国有句谚语：少年好学，如日出之光;壮年好学，如日中之光;老年好学，如蜡烛之光。一日学，一日功;一日不学，十日成空。鲁迅先生说：我,倘若能生存，肯定仍要学习。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶;智慧是成功的主人，愚蠢却是失败的随从。同学们，你们的选择是什么呢?

我的讲话完了，谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下发言的题目是《阳光心理，健康人生》。

联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号：“健康的一半是心理健康！”并解释说：健康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着我们的工作、学习和生活。那么，我们怎样才能拥有健康的心理呢？

首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，相信失败是成功之母。

其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，传递快乐！享受快乐！

再次，要情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间，使生活有规律。

同学们，健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互帮互助。让我们从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位老师，同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：我在幸福中成长。

幸福是什么?幸福为何物?一家人在步行街散步，这是幸福吗?和爸爸妈妈一起外出旅游，这是幸福吗?和兄弟姐妹们一起快乐的成长，这是幸福吗?和同学们一天天共同进步，这是幸福吗?…没错，这一切的一切都是幸福。我的记忆提醒我，我无时无刻不在幸福中成长!

记得小时候的我很调皮，有一次我在床上玩，不小心摔下床，额头碰到柜子边上，额角裂开了一个大口子，血流如柱。妈妈马上跑来抱起我就往医院跑，不知道过了多久到了医院，过了一会儿我就被推进了手术室。爸爸在单位加班也马上跑到医院在手术室外和妈妈，爷爷奶奶姑爹姑妈们焦急的等待。等我从手术室出来，看到的竟是每一个人释然的微笑。每当我想起这些就有一种莫名的感觉涌上心口，我的眼眶就会渐渐的湿润!那是幸福的泪水!

幸福是满足，是一点一滴的小事!从我们的衣食住行就能体现我们身处幸福中!从自己做完作业后，妈妈送来的热牛奶中就能体现!从自己失败后，爸爸一句鼓励的话语就能体现!从一个眼神，一个动作!一句鼓励的话语就能体现我们身处幸福中!

对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣!幸福就如那一轮美丽的落日，温暖着我!让我从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露，滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气;幸福还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……

我很幸福，因为我在幸福中成长!

谢谢大家，我的演讲完毕!

一个父亲，只身去外地工作，每年回家两次，一次不足20天。他的女儿，每当看到他父亲离去的背影，总会放声大哭。那一年，女孩学会了自私，因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲;那一年，女孩学会了一个词叫“离别”，只是没想到要用十年去理解、诠释;那一年，女孩上学前班。

女孩的母亲，含辛茹苦。总会因为买一件衣服，而和售货员耽搁很久。“算了算了，不买了!”，女孩索性撂下一句，一个人径直走开。女孩经常如此。那一年，女孩上初中;女孩学会了叛逆与虚荣。这一年，女孩考上了大学。大学生活中，女孩也时常给家一个电话，报声平安;也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情，开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。

这个女孩，是我。

从小到大，我们每一个人都在不断地成长，每一个人都有属于自己的不同的经历。我们总是在不同的时期做着自认为最成熟的自我。也许只有大一点儿，再大一点儿，我们才会明白自己曾经也自私过、叛逆过、虚荣过。当我们明白了这些，我们才获得了一种相对理性的态度，一种长足长远的成长。

有一则短信这样写到：曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;苦了才懂得满足;痛了才享受生活;伤了才明白坚强;风雨过了才见彩虹。

成长中的不平坦是一种常态。所以，我们才会在离别中，学会自立;在不易的生活中，学会知足;在走过的时间中，学会成长。

走在成长的路上，不管你是矫健的白兔，还是慢吞吞的乌龟，请你坚定最初的梦想，那么希望就在不远的前方!

孩子们，生日快乐!

今天，我们和老师、家长欢聚一堂，伴着所有人的祝福，怀着感恩的心，洋溢着幸福和喜悦，回顾自己成长历程，感恩长辈们无私的爱，一起庆祝十岁生日。在刚才的过程中，老师被你们的才艺表演打动着，相信你们一定都可以成为懂事的孩子。

孩子们，在成长的道路上，我们要感谢的人很多。十年之前，你们来到这世上。在成长的路上，父母成了你们的第一任老师，他们含辛茹苦，哺育着你们;为了能让你们健康的成长，他们付出了太多太多。在他们的眼里，你是最棒的，你是他们的全部，更是他们的希望。来到学校，老师成了你们的引路人。从拼音到课文，从数字到难题，从不明事理到相互关爱，你们都有了收获，这点点滴滴，老师都看在眼里，喜在心里。

孩子们，十岁是我们成长道路上一个新的起点。十岁意味着我们应该告别幼时的淘气，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。也许你们将来出类拔萃，或者碌碌无为，但我相信你一定会是正直、勇敢、 独立，有着优秀品质和爱心的人。

家长朋友们，无论您平时多么劳累，为了孩子如何操劳，就在现在，我觉得所有的辛苦和付出都是值得的。孩子们，老师们，让我们记住此时此刻，让我们留下这值得我们珍藏一生的教育记忆。我相信，从今天，从此时此刻，你们会在心里埋下一颗会开花的种子，无论海角天涯，总会陪着你慢慢长大。

最后，我再次祝孩子们十岁生日快乐!谢谢大家。

因为真诚而善良，因为善良而美丽。生活中，太需要一种人性的自然流露，太需要一种来自人类灵魂深处的怜惜，也太需要一种展现人类灵魂的纯净与美好。“真善美”是中华民族一种重要的传统美德。

然而在现实社会中，竟然有一部分人认为“真善美”的时代已经过时。许多不美的行为有所显现：比如在吃饭时，浪费许多的饭;还有在去学校的路途中，随处可见学生乱扔的食物，不知道大家是否想过，当农民伯伯看见浪费掉的那些粮食，他们会作何感想!作为新中国的一代人，我们有什么理由，又有什么资格去践踏我们的父母乃至所有劳动人民用辛勤汗水换来的劳动成果呢?

当然，世间自有真情在，善意平常在人心，人间还是好人多。比如：成都公交总公司405队售票员钱云在空无一人的公交车上捡到了 3万元现金，面对一笔数额巨大的现金，他心不动，将钱完璧归还给失主，这是多么典型的拾金不昧行为。又比如在公共汽车上，有的同学发扬尊老爱幼精神主动给老奶奶老爷爷或小朋友让座。还有一位老伯伯在草地上捡同学们吃东西扔下的垃圾，他捡了一袋又一袋，然后集中起来放进垃圾桶里。

难道这些事例还不足以说明问题吗?我们现在生活的世界上有善良、诚实、美好，但也有凶恶、谎言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行动起来，一起来做善事做好事，使我们的世界充满真情，充满友爱，充满阳光。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

小学的生涯即将结束，点点滴滴美好的回忆，让我终生难忘，偶尔会浮现脑海。

窗外，一切都显得生机勃勃，小花小草离不开阳光的滋润，我更离不开老师的教导。

“噔，噔噔”随着步伐的声响，我们的科学老师——季老师，正一步一步地走上讲台。我的心跳声也就好比那声响，越发急促了。季老师的脸上失去了昨日的光辉，留下的是暴风雨来临前的沉重。季老师抱着几本作业本，重重地扔在讲台桌上，发出一阵巨响。等我还没晃过神，就只听季老师怒气冲冲地说道：“上次的作业本有几个同学没完成，那还交上来干什么？”我的心“咯噔”了一下，因为我也是其中一员。身为小组长的我羞愧万分，迈着沉重的步伐走向老师，接到作业本便快速地回到了座位上，低着头，沉默不语。

“叮铃铃”，下课了，我离开了压抑的教室，调整心态，深吸了一口气。一缕缕清风悠悠飘了过来，拂过了我的脸颊，更拂动了我的心，下定决心的我，坚定地朝办公室走去。

推开门，映入眼帘的便是一双深邃的眼睛，它透露出柔和而严肃的光芒。“最近，你的科学成绩直线下滑，是不是心散了？”季老师开门见山地朝我讲道。“听说你的英语很好，科学怎么能差？你这算是不给老师我面子哦！”季老师用幽默的话语，让我逐渐放松，便向季老师透露了我想辞去小组长一职的想法。季老师笑了笑，道：“路边的三叶草经历车的碾压，你说它是不是最终变成了四叶草呢？”我懂了，也明白了……

老师的一番教导如冬日的一缕阳光温暖了我的心，也照亮了我前方的道路，我就像阳光下的小苗，茁壮成长。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是珍爱生命，健康成长。

宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的悉心呵护，需要全人类的共同努力，需要每个小朋友从自我做起，从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实、那么令人向往；成长像是桌上的美味佳肴，酸、甜、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

我记得妈妈给我讲了这样一个故事：一个关于车祸的故事，__城市，有一个女孩叫__，是班上的三好学生，有一次她的姥姥生病了，病的很严重，她妈妈由于太着急了，就带着__横穿马路，她妈妈心想，就横穿马路一次，__不会学下的，没事。所以就带着__横穿马路，可是谁知__记住了。第二天，__回到家，发现家里没有人，__想，妈妈肯定是去看姥姥了，__就去找妈妈了，到了马路边，__就学着昨天妈妈横穿马路，谁知，一辆小轿车飞驰而来，夺去了__的生命，她的妈妈得知后是后悔莫及呀，可是现在后悔已经来不及了，真是早知现在，何必当初。

让我们一起来呼吁吧！珍爱生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命，打碎一个个幸福美满的家庭，创伤一个个善良的心灵。所以，无论您在何时何地，请都深深铭记：遵守交通规则，人人有责。因为你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵动着你的家人。同学们，让我们手挽手、肩并肩，共同迈向美好的明天。愿安全之水长流，愿生命之树常青，愿大家都能珍爱生命，健康成长！

亲爱的同学们：

你们好！

安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。安全对于每一条生命来说，都是非常重要的。但，危险就像一颗无处不在的定时炸弹，随时都有可能爆炸。就算是看似安全的学校，也存在不少安全隐患呢！

一进校门，一座喷泉池映入眼帘，这个喷泉池可有很多让危险炸弹爆炸的可乘之机，让我们防不慎防:喷泉池旁修有一条小路，走进这条小路可以“近距离”观赏喷泉，也可以看着小金鱼游来游去。但是，池旁的警示标语并不受同学们的“青睐”，还是有同学情不自禁地想起和金鱼一起嬉戏，把手伸进池水里玩耍。上个学期，就有个二年级的同学趴在喷泉池边和金鱼戏耍，他的手指和“小精灵”们一起划动，金鱼敏捷的逃开，它的手也跟着金鱼一起摆动。这样做非常危险，万一掉进水里就可要真正跟金鱼“一起玩”咯！

学校为了让同学们学到更多课外的知识，建造了“地理园”。地理园内有一个赤道式日晷，同学们常常到那儿玩耍，了解日晷的知识。了解日晷的知识是好的，但是总会有些调皮的同学坐在上面。前些天，就有个小朋友一不小心磕到后面的晷针，磕破了皮肉。日晷可以教会我们许多知识，但稍有不慎就会伤害到我们，所以我们要加强防范意识，避免此类伤害。

地理园还有一个硕大又漂亮的地球仪，许多同学怀着好奇的心情去触碰它。如果不小心摔倒了，被脚下的护栏绊倒，就会伤及筋骨。

同学们，看似安全的事物，也会有很多的安全隐患，在生活中应当处处小心，不要用自己的生命开玩笑。只要安全记在心，就能平安走天下。让我们共同努力，远离危险，健康成长。

祝大家

平安健康快乐！

像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。

这样的季节，我又想那一个镜头。

十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。

有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛!明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗?难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?

我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!

我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。

正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。

成长，似一曲唱不尽的'民歌，一杯品不透的茶茗。

成长是生命中不可跳过的阶段，当发现一点一点地长高，当似觉一点一点地成熟，成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀，当因关怀打破人与人的隔阂，当因关怀为我们创造了双赢，成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛，当身心已承载不了成长之重，当成长之痛带来深刻的凄美，成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真，成长中我们缓缓走向复杂，纯真的彼岸，消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸，踏上它，面对另外一个世界。

成长对于我来说有着快乐也有着悲伤。我多么希望时光能够永远停留在这一刻，让我永远当个少年。但是这样的希望是多么的幼稚，时光它怎么会为我这只小丑鸭而停留?还是让我们一切都随成长的痕迹拼搏吧。成长是每个人都必须经历过的事我又何必如此的看不开呢?无论我身在何处，我身后还是会有一串串深浅不一的脚印。既然我无法控制命运的转动那就让一切顺其自然，那么就让我走出黑暗世界，开始着我新的明天。

让我们在成长的道路上留下我们成长的痕迹。

尊敬的校领导、各位老师、家长朋友们、亲爱的同学们：

大家下午好！

非常荣兴我能够代表全体高三学生家长在这庄严美好、令人难忘的成人仪式上发言。在这个激动人心而富有纪念的时刻，首先，我要代表所有的家长向辛勤培育孩子们成长的校领导、老师们表示衷心的感谢！我也要把发自内心的祝福和殷切期望送给同学们——祝愿你们健康快乐地成长，志存高远，肩负使命，孜孜以求，学业有成，都能考上你们心目中理想的大学，完美的完成人生起飞的第一步。

同学们，很高兴能在你们迈向十八岁的时候与你们站在一起，为你们鼓劲加油！更愿意在你们人生的任何时候为你们鼓劲加油！

十八岁，意味着肩负起责任、使命，意味着独立，意味着要开始勇敢地为你们的梦想而奋斗。作为一个母亲，在祝福你们的同时，更想提醒你们这样两点：

一、无论你们将来走向哪里，从事什么，请在心底留一方天地给你的身边人；

二、珍惜宝贵的青春，只争朝夕，不挥霍时光。

一个人到了反思自己的时候，就到了一个伟大的起点，反过来，在一个伟大的起点，要懂得反思自己。十八岁，在这个成年之际，我们应该抽出时间反思过去，尤其要看看自己一路匆匆忙忙地走过来，有没有忽略了身边亲友特别是父母和老师所给予我们的关怀。老师和家长一路上都在用爱和纪律来呵护我们。爱是感性的，纪律是理性的爱，守规矩才不会受伤害，不伤害别人，也不伤害自己，不妨害家庭，也不妨害社会，守规矩才能和谐幸福，守规矩的孩子无论走到哪里都能令父母、师长心安，守规矩的孩子无论走到哪里都受人尊重欢迎。作为一个母亲，我清楚地知道在你们的成长之路上，师长付出了多少，然而也知道这样的付出往往因为太过平常琐碎而被忽视，过去的十八年里，你们是孩子，可以不理解父母老师的苦心，但是从今往后，已经成年的你们，就必须学会理解和感恩，不向父母索取太多，不对老师要求太多，要开始学着用爱和尊重去回报师长所难予你们的关爱，不是父母和老师需要你们的回报，而是因为只有你们学会了理解和感恩，当你们离开家庭，走向社会时才不会恐惧不安，迷茫无助，只有当你们学会理解和感恩，你们才会真切感受到一个成熟生命的魅力、快乐、尊严、自信。

反思过去之后，更要把握现在，珍惜青春，创造未来。作为青年，你们大可以对未来有灿烂的描绘，有温步云端的憧憬，但是眼高手低，只梦想而不努力是青年人的通病，不要认为简单的就没有意义，简单的动作一直不懈的做下去就等于成功。你们必须用奋斗来实现理想，而奋斗不仅仅在于直面困苦，更在于把握每一处不显眼的细节，有忍耐、有毅力、坚持不懈。没有奋斗的人生是平庸的人生，不敢奋斗的人生是懦弱无能的人生，不会奋斗的人生是悲哀的人生。你们是风华正茂的青年，更是青年中的翘楚，相信你们会把握好自己奋斗的步伐，释放激情，去激扬你们流光溢彩的青春！

最后，在这重要的人生标志性时刻，我再送同学们五个字，四本书，二句话。

五个字：恭、宽、信、敏、惠。每周日晚9：15开始的天津卫视《非你莫属》上看到有些大学未毕业学生来应聘却非常受老板们青睐，抢着要，他们没有工作经验，却被人抢着要，为什么？他们虽各有特长，但却有一个共同的特点，就是都具备恭、宽、信、敏、惠这五个字的魅力。

恭：是恭敬，除了敬字，再无学问，我们都想这一生荣华富贵，荣华富贵是结果，原因是什么？予人者富，敬人者贵。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之，一分诚敬得一分收获，十分诚敬得十分收获。

宽：是宽厚、宽容、包容，有容乃大。我们都想做一个有福的人，有福是结果，原因是什么？福田心耕，量大福大，懂得包容的人有福了。

信：诚信、诚实、真诚、真实，我们都想这一生有所建树，有所建树是结果，原因是什么？有诚信！人无信，不立。

敏：勤敏、好学、勤奋、不怕吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。我们都想成为一个有智慧的人，有智慧是结果，原因是什么？好学，勤奋。孔子被称为万世师表，他曾对他的学生说，你们以为我天生聪明、记忆力好才这样吗？不是的，“吾无能焉，好学而矣。”

惠：慈惠，乐于助人，好东西乐与人分享，一个好汉三个帮，我们想成为有人帮的好汉，想成为一个幸福的人，这是结果，原因是什么？幸福不在于你在这个世界上得到了多少，而在于你为这个世界留下了多少，我们随心随力随时随地予人方便，与人为善，成人之美，一个微笑，一个让坐，一个热心的指路，一个对人的鼓励、赞叹，一个关心，一句问候等等，小事情，长时做，养成习惯，能成就大事业，能收获更多人对你的关心关怀关爱帮助，能收获大幸福。良好的人际关系是成功的基础，恭、宽、信、敏、惠使们的生命更庄严，不再那么干瘪，变得温润而泽，温润着自己，惠泽着别人。这是我代表所有的家长在这庄严神圣的时刻送给你们的最华丽、庄严的成人礼——恭、宽、信、敏、惠。

四本书：介绍四本人生必读的书——《弟子规》《大学》《中庸》《论语》，这四本书是人生指路明灯，对人生各各方面包括恋爱、经营家庭、经营事业等都有实际的指导。

二句话：立大志，入主流，上大舞台，成大事业；报国家，济社会，福泽人民，建功四方。这是送给儿子十六岁的生日礼物，今天也送给大家，希望同学们能立大志，入主流，上大舞台，成大事业；报国家，济社会，福泽人民，建功四方。

最后，祝愿你们的母校越办越好，贤才倍出！祝愿老师们身体健康，家庭幸福，桃李满天下！祝愿家长们身体健康，儿女孝顺，家庭幸福！祝愿孩子们未来更美好，前程似锦，前途无量！

谢谢大家！

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

岁月无痕，我自踏上幼教岗位以来，已历经了十七个年头。在每一个与孩子为伍的日子里，我都感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。所以，我有着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。

一、喜爱—让我走上了幼儿园英语教师之路

我是一名幼儿教师，因为喜欢孩子，所以选择了这个职业。我又是一名英语教师，因为喜欢英语，所以我才会对英语教学“情有独钟”。在平时的教育教学中，每当我看到稚气可爱的孩子们快乐地学着英语，我就非常高兴。带着这种喜好和对孩子们的爱，让我走上了幼儿园英语教师之路。爱，是我投身于幼教事业的原动力。

二、支持—让我拥有了坚强的后盾

我在幼教这个岗位上一干就是十七年，从事幼儿英语教学也有九年了。回顾这九年来的英语教学之路，首先我得到了领导的支持，再加上自己的虚心好学，给自己的英语教学奠定了很好的基础。每当我遇到英语教学上的难题时，园长都会鼓励我，并给我创造了许多学习的机会，请专家指导我的教学等等。有了领导的支持，我就像雨后春笋一样快速成长起来，幼儿园就是我成长的摇篮!

三、学习—让我得到了不断的超越

--年我有幸参加了__小学英语教师的培训。在这里我学到了纯正的美语，培训我们的老师有外国语学校的英语名教师和外籍教师，这次的培训对我的口语练习提供了很好的帮助。__年园领导又给了我一次学习的机会，去__幼儿园拜师学艺。__幼儿园是英语特色幼儿园，在__年已经出版了自己的英语教材，她们的老师有丰富的英语教学经验。为了能够在自己的教学中少走弯路，园领导就让我去__幼儿园见习一周，在这一周时间内，我吃住在幼儿园，仔细观察孩子们的英语活动，谦虚地向有经验的老师学习。__幼儿园的见习活动，让我在英语教学中有了努力的方向，在自己的头脑中已经初步构建了本园的英语教学目标，这次学习给了我一次锻造的机会!

--年我参加了__幼儿园游戏课程的培训，在参观过程中，我又把目光投向了幼儿园里的英语教学活动，因为在当时__和__的英语教学开展得红红火火，所以我把握机会，向__幼儿园里的老师学习，其中印象最为深刻的是幼儿园里的外籍教师。他们上课的模式颇为新颖，孩子们在他们的带动下饶有兴趣地上着英语课，他们是带班老师，他们教给孩子们的不仅仅是纯正的英语，而且教给孩子们的有他们国家的风土人情、外国人的幽默和机智，还有他们健全的人格和身体素质等等，这一切让我们中国的孩子真正感受到了别的国家的不同风格，在自然的环境中自然习得英语知识，这比单单请一位外籍教师来给孩子们上一节英语课要强得多。我在学习中，不断汲取别人之长，然后在实践中逐步内化为自己的东西，结合我园幼儿的情况，在英语教学中逐渐形成了自己的教学风格。“三人行则必有我师”，我在学习中成长，在学习中不断超越自己。

四、实践—让理论不断得到验证和完善

经过多年的探索和学习，自己不断地在实践中修正和总结，在平时工作中比其她老师多了一份投入，多了一种学习，多了一些反思，多了一点执着的爱。20__年，我第一次对外公开英语教学活动，在当时我的英语教学活动有幸得到__教授的点拨和指导，_教授的指导对我在英语教学理论上进行了一次重组，让我在英语教学中体现了自己独特的教学模式，深受幼教同行的好评。在平时的教育教学中，我通过解决教学中遇到的困惑问题，关注自己的实践，不断反思自己的经验，并在和领导、同事相互探讨中不断提高自己的业务水平。

比如在园本研修时，我们请来了外教老师指导我们的英语教学和帮助我们通过语言关。外籍教师对我们的评价是语言还可以，但是不象英国老师在上课。对于评价，我不断反思，得出的结论是我们在英语教学时要学习外教老师的生态文化，也就是他们的语言环境和人文文化。有了目标，也就有了具体的教学计划，于是我在英语教学中改变了以往的灌输式的教学模式，而以多种游戏贯穿在教学中，活动中以幼儿为主体，尊重孩子，以情景教学来感染幼儿，让孩子们身临其境，在不知不觉中学习英语。园本研修让我们教师成为教学、研究和进修的真正主人!十七年来，我不断地在实践中探索研究，同时吸取新的教育理念和思想。学习、摸索、尝试、内化，形成了自身独有的教育理念和教学方法，逐步成为__幼儿英语教学的领头羊。

五、反思—让我体验到了成功的快乐

我多次承担了英语公开教学活动，每一次活动后，我都要总结和反思自己的活动设计是否合理，哪里存在不足，如何修改等等，并把心得体会用案例的形式记录下来。就这样我在时时进取，并在探索中成长。在具体实施英语活动时，我也有过许多困惑，比如英语教材的选用问题、对外籍教师如何上课的问题、对自己如何进一步提升英语教学水平的问题等等，在困惑中我得出的结论是：教师的专业发展必须要树立终身学习的观念，教师的发展过程是一种对自我过去的不断否定的过程;教师的发展应该是一个个性特色的发展，没有统一的模式，适合自己的和孩子的才是最好的!教师的发展要跟教育教学实际行为紧密联系，在日常教学中不断否定不断成长，需要理念但更需要在实际中反思和超越!

通过多年来的实践，我认为要做好一名英语教师就必须做到三点：

1、有一定的英语专业知识。

2、有组织英语教学的能力。

3、对什么是双语教学的领悟要比一般教师发展得快。

那么如何来做呢?一方面双语教师的专业知识只有在具体的教学情境中才能被激活;另一方面双语教师的专业知识要在不断地对教学现场的知觉、体验和领悟中，才能够重构和提升。只有在教学活动的真实情境中，教师才能够审视问题。所以在平时，我们要做好案例的积累工作，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好英语的策略。积极投身研究，时时进取。这样才会从一名职初教师成长为经验教师再提升为专家教师。我就是这样做的，也在不断地提升自己向更高的目标迈进!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师 亲爱的同学们：

大家好!我是二年三班的刘子杰，今天我为大家演讲的题目是《感恩伴我成长》。

鲜花感恩大地，因为大地哺(bǔ)育她成长;大地感恩江河，因为江河让它不再干渴(kě);江河感恩大海，因为大海让它知道什么是博(bó)大的胸怀……我感恩，感恩父母叮(dīng)咛(níng)，感恩师长恩情，感恩同窗友谊，感恩祖国祥和安定。

感恩父母，是因为你们给了我生命，给了我家庭，抚养我成长，让我知道人间的亲情。

感恩师长，是因为你们用阳光般的笑脸抚平我受伤的心田，用知识的汗水把我幼稚(zhì)的心灵浇灌(guàn)。

感恩同学，是你们让我求学的旅途不再孤单，是你们成为我团结互助的玩伴，是你们把我的快乐分享，把我的忧(yōu)伤分担(dān)。

感恩祖国，感恩你风景秀丽、江山多娇(jiāo);感恩你日新月异、改革弄潮;感恩你弹指挥间、沧桑巨变;感恩你繁荣昌盛、国泰民安。

感恩让我知道了“痴心父母古来多”的奉(fèng)献;感恩让我理解了“蜡炬成灰泪始干”的无私;感恩让我明白了“海内存知己”的情意;感恩让我懂得了“位卑(bei)未敢忘忧国”的情怀。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是植物的感恩;“羔羊跪(guì)乳，乌鸦反哺(bǔ)”这是动物的感恩;“受人滴水之恩，当涌(yǒng)泉相报”这是人类的感恩。

我也感恩，但我已无言。

亲爱的老师，同学们!让我们闭上双眼，双手抱拳(quán)，诚心祈(qi)祷(dǎo)向苍天，愿感恩之心常驻每个人的心田，春风化雨滋润(rùn)世间，愿我们幸福美满，日日天天;社会和谐(xié)，岁岁年年。