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读《穿堂风》有感【最新20篇】

汉字书写是学习生活和教学工作中不可忽视的知识和技能,而且能训练人的品格素质和培养良好的习惯。下面是二秘网带来的读《穿堂风》有感,希望对大家有帮助。

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中秋节假期感悟

范文类型:心得体会,全文共 1027 字

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怕了过节,偏偏中秋又到。

文艺界开始做文艺,商家开始卖月饼,报刊开始征集关于月亮的诗。连金城街道上蹒跚而行的出租车顶,霓虹灯闪烁一行字,曰:安旗月饼。花花世界,各做一行,尽显神通,好不热闹。

节日气氛浓了,有人欢愉,自然有人孤寂;有人激扬,自然有人抑郁。在欢愉的人群中,寂寞更叫人伤怀。就如同在闹市中,有人醉了,有人唱歌,有人打情骂俏,有人温柔乡中谈理想。还有人,爬上高楼,望尽了天涯路。然而也总会有,孤灯独影、佝偻身躯、步履艰涩的过客,为那繁华平添一丝不和谐。

那地上,走的人多的,未必是路;笑的旋律里,或许有苦痛的杂声。

月亮其实最是无情,可照殿堂,可照楼宇;可照松柏,可照小草;也可照草庐,还照进了一间茅厕……她给人的,永远是那光鲜亮丽的一面,然而丑形陋行,恰恰是暗地里的行迹。所以,当层云密布,清雨欲来,把她遮挡在天门之外时,我独坐台榭,揽风入怀,再浮一大杯。

相聚是因为孤独,倾诉是因为自卑。

君不见那滔滔洪流水,可排山,可溢河。

还有那天际中,点点繁星,翠光流玉,却羞羞答答,欲现还隐,那及得社会上女大学生的肚皮,流光异彩,滨彩纷呈,欲遮却露。

中秋一过,萧杀西来,便是满地黄花,叶落霜冷。犹如美到了极致,虽流水有情,却花好不在。屈子五月投江,西施八月浣纱?才高必妒,质丽必摧。君不见漫漫阴山西,青冢掩黄昏吗?菊花已残破,乌鹊绕枝鸣。要的就是那份悲情。因为人们记住的,都是苦难的。苦难使人长大,得意必然忘形。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。其实,人生就是一出悲剧,但上苍悲悯,少许给一点喜悦,就是活着的理由了。

喜欢中秋,逃不开的是那淡然月光。千年百年,静如处子,高悬于上,俯视世间冷暖情仇。

月光之美,在于朦胧,在于那一丝寂寥的纯洁。月上柳梢头,上的不是月,是你我的心境。梧桐听雨,雨打的不是梧桐树,是敲击着你我的思念。荷叶田田,凌波微微,香烟似雾,再来几声蛙鸣,那就是天上人间。雨过星朗,野雉高飞,檐下有浓浓情语。

中秋不在月中,更不在桌上那一碟蓝莓里。中秋在青冢的疾风中,在潺潺流淌的溪水里。鸿雁南归,带走了中秋夜的美,带走了女子指尖的轻柔和眼帘中滴落的说不清的彷徨。中秋不是热闹的,也不是温馨的。乐者不歌,巧者不匠,亲情似水,长流不歇,何待今日?歌唱亲情,因为亲情已失;请你回家,因为你很久没有回家了。丢掉了,才觉得珍贵;易逝的,才会去珍惜。

然而重拾的,毕竟是残缺的,不再完美了。

风过前川,云落九曲。邻家觥筹交错。

一叶落而知秋意,静坐才晓自己是多么孤独啊。

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篇1:同学聚会感言

范文类型:心得体会,全文共 1264 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家新年好!

今天虽然阴雨连绵,但我们心头却艳阳高照;今天虽然天气严寒,但却挡不住我们热情相聚的脚步。时光飞逝,岁月如梭,不知不觉之间,我们已经分别了20xx年。20xx年,弹子一挥间。我们大多数同学在这20xx年里完成了成家、立业、生子等人生大事,使我们的人生有了初步的基础。20xx年时光,或多或少地改变了我们的容颜,但却没有改变我们内心温暖真挚的同学情感。但想当初,我们风华正茂,同窗苦读,朝夕相处,在相同的压力下挣扎求索,在艰苦的条件中相伴成长。当年发生的故事,沉淀了20xx年依然那么新鲜,那么温馨,值得我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会,在品尝了人生的苦辣酸甜之后,在经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉当年质朴的同学之情是那么难舍,那么珍贵,就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜,多少欢笑、多少故事,多少次萦绕于我们的梦境,多少次闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系,由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们之间的思念却日益加深。因此,今年春节前夕,新梅、立平、任基、伟强等同学发出聚会的倡议时,一下子激活了大家沉默的心,大家一拍即合,一呼百应,相思之情,想念之火燃成了今天这场激情相约,20xx年来初中同学的首次大规模聚会终于成功了!

在当年的学习生涯中,有一群特殊的人群值得我们用心去感谢、去尊敬,那就是我们的老师。今天,我们有幸邀请到了我们当年的英语老师古文辉老师、政治黎艳琴老师和班主任兼体育老师x老师。现在想来,当年在我们充满叛逆、充满冲动但又还涉世不深、懵懂无知的岁月里,多亏有了老师知识上的浇灌和行为上的正确引导,才使我们的人生沿着光明的大道顺利前行。大家看,我们不管是从政、经商、从教、务工还是务农,都能成为一个对社会、对家庭有用之人,堂堂正正地做人做事,全班四五十个人没有一个走上斜路,这一点,不能不说是老师们悉心教导的功劳。也许,当年幼稚的我们曾经有过不理解,甚至有过反抗,但今天,我想每一个同学都会从心底感谢我们每一个的老师,特别是班主任。我们至今还记得当年班主任说过的一些话,比如,要“自尊、自信、自立、自强”、“跌倒了,爬起来,拍去身上的尘土,继续前进”、“笨鸟先飞早入林”等等。今天,时隔20xx年,我们真的还想再一次聆听班主任宋老师的教诲,下面就请班主任给我们讲话。大家掌声欢迎。(班主任发言)

在这里,我向能抛开工作家庭事务毅然出席本次聚会的各位同学表示衷心的欢迎!向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!向为本次聚会奔波劳碌的各位同学表示衷心的感谢!也向为这次聚会作出经济后盾的任基、伟强等同学表示崇高的敬意。他们一再表示我们很多同学家庭条件都还不是很富裕,其他同学自愿为原则能出多少出多少,结余部分不够由他们负责,有盈余则留至下一次聚会或成立一个基金会。

同学们,让我貌同祝愿我们的老师身体健康、生活美满!祝愿各位同学事业有成、合家幸福!

最后,我提议,让我们举起酒杯,为我们的相聚,为我们的友谊干杯!

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篇2:退休的感言

范文类型:心得体会,全文共 2567 字

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1、退休了,我们的身体和心理都会越来越脆弱,衰老是不可抗拒的自然现象,力不从心的事会越来越多,别去充英雄好汉,自找没趣,少为自己安排固定时间的固定任务。我们现在要充分利用这段还能到处走动,能自己掌握自己的黄金时间,去做那些原来想做而做不成的事情,免得躺在床上动不了时再来后悔。

2、今天参加这个退休欢送宴会,我非常高兴,也很激动,但更多的是感动。因此我要真诚地谢谢监督部领导和同志们的盛情欢送。说心里话,最让我感动的,还真的就是:最是难舍监督这份情!

3、将退休的职工,在单位里往往格外地被尊重,这种感觉让人心旷神怡,格外的好,有点像肉鸡,在场房喂得差不多了,放养到农家乐院子里,号称“走地鸡”,被卖给城里来的游客。看它们徜徉四顾、觅食取乐的简单样,联想不远将来的结局,真叫奉行“活在当下、过好每一天”的我辈深受启发,且大为叹服。我这样联想,仅就一度都格外好的感觉而言,觉得二者相似,并不是指最终结局。

4、今天说退休,明天说退休,可当这一天真正来临的时候,我的內心还是五味杂陈。借此机会我想说几句心里话:

5、退休了,我们有好多事情可以去做,比如:棋琴书画、吹拉弹唱、酌酒品茶,吟诗作赋、网上遨游,登高望远、旅游观光,美食烹饪等等。自己经营好自己丰富多采,舒心安逸的晚年生活。

6、话说回来,我是二者之一,惭愧的是明明白既定的方向是退休回家,却由被尊重引发的完美感觉左右,在办公室多留连了一年半。遇见我的领导和同事,或许有的怀里揣着端茶送客的意思,却都不说出,我悟出来后,满腹的纠结。

7、回顾我在单位这些年的表现,真还不好用一两个惯用的成语定论。这么说吧,自觉大部分时光还能作为群众的一份子:犹如一截萝卜半棵白菜,陪了肉片鱼段,过油入味装盘上桌。胃口好的食客眼力也好,必须会把菜帮子和长出筋的萝卜挑出来。领班经理连声道歉,冲着剩菜承诺“持续改善、持续改善”。而后经验反馈频繁发生,促成我自告奋勇转换了主角,为饺子或者包子做馅料。基地餐厅卖的水饺大都受欢迎,其实馅里都掺了上不得席面的青帮老叶。这成功的秘诀不在有谁甘愿粉身碎骨,而是我们这些人都加入到了冷鲜肉、嫩韭菜等骨干能手牵头的团队里,集合出击。最后两年岁数略长,常呈春蚕秋蛇之状不便领导驱使,承蒙掌勺大师傅不弃,拿来切丝切片用在烹饪中除腥提味,就是说成了聊胜于无的生姜。水分太多而辛香不足的我难当大任每每临阵退缩,或者恳求师傅加量不加价,而效果依旧不见佳。

8、不忘初心:“心中有杆秤,手上有准星”

9、想象得出,从今往后,每当上班的大巴全都从宿舍区开走,我还坐在床边,成了退潮之后留在沙滩上的鱼虾,或者从木棉树上纷纷败落的红花瓣。换个角度呢,倒是能够想,退休带来的但是是又一段与以往不一样的人生嘛。人过半百之后,才可能真切感受到青春易老美人迟暮的无奈,但是女士往往长寿,足见人家有办法有理由跨过由种种无奈引起的不痛快,给我们这半边天以启发。总之是历经潮起潮落之后,不妨去做些不计利禄功名的事。自然规律之下恭敬不如从命,坦然应对自古难全的阴晴圆缺吧。

10、今后大家见面时间就少了,家里有个大事小情啥的,别忘记通知我,我还是咱们中的一员。我也希望咱们监督部的人气更旺,工作更加出色!

11、牢记使命:“顾客就是上帝,质量在我心中”

12、退休了,我们首先要把自己的事情管好,少给社会和子女添麻烦也就是贡献了。所以,我们倒不如逸养天年、养尊处优、难得糊涂、自娱自乐。其实,要轻松自在很简单:打理好“自己的事”,不去管“别人的事”,别操心“老天爷的事”。

13、所以说,我们一定要好好活,慢慢过,现在日子真不错;不要攀,不要比,不要自己气自己;多休息,别太累,饿了吃,困了睡,看好就买别嫌贵;常和好友聚聚会,吃喝玩乐全都会,既有清醒也有醉,保你准活一百岁。

14、退休了,对于我们应该担负的社会和家庭的责任已经完成,该是社会和儿女关照我们的时候了。但是对亲人,对儿女,以至对社会都别抱太多的希望,没有希望就没有失望。别幻想社会如何善待,别幻想儿孙如何尽孝。不能把幸福的晚年寄托在儿女身上,而是要根据自身的条件和能力来安排自己的晚年生活。

15、往事不清零,挥手说再见!

16、请记住这些人生哲理吧,也许对你退休后的生活和身心健康会有帮助。人活着是一种心情,穷也好,富也好,得也好,失也好,一切都是过眼烟云。人生是一场旅行,不必在乎终点,在乎的是沿途的风景及欣赏风景时的心情。人生无须惊天动地,健康快乐就好;朋友无须遍及天下,知己有你就好;友谊无须甜言蜜语,理解想着就好;金钱无须车载斗量,常有够用就好。人生的错误是用健康换取身外之物,人生的悲哀是用生命换取个人烦恼。所以,屋宽不如心宽,身安不如心安。

17、第二,最难忘的还是在监督部的那段工作岁月。因为我22岁从学校毕业就分配到监督部,可以说把自己最美好的青春年华都留在这里。“监督给我舞台,我在监督成长”,我的每一点一滴的进步都离不开监督部的各界领导的栽培和同志们的倾情帮助,我的很多不足,包括缺点都得到了同志们的包容。我也为监督部做了自己应该做的具体工作,工作有成绩,也有失误,但问心无愧的是我没有失职!现在退休了,就要离开监督部了,我还是希望监督部越来越好!

18、第三,平常心对待退休。退休是每个人都必须要经历的事情,我很坦然。这么多年来,我就是这样一个人,心态好。无论是人生中的顺境,还是逆境,甚至是家庭遭遇到不幸,我感觉人应该正确对待,坦然接受,任何时候都要乐观的去对待生活,不怨天,不尤人,只求平安健康度过每一天!

19、退休了,可以直面坎坷人生,笑看云舒云卷、潮起潮落。退休并不是人们常说的那种夕阳无限好,可是近黄昏的伤感。而应该是夕阳无限好,晚霞更辉煌的壮观。退休是春晖永绽的延续,是金秋灿烂的辉煌,是朝花夕拾的收获盘点,是人生畅想的幸福时节,是子孙绕膝的天伦之乐,是福寿绵长的美好开端。

20、第一,监督部永远是凝聚人心,充满战斗力的集体。看到在坐的年轻人朝气蓬勃,我仿佛看到了自己刚进工厂的情景。时光飞逝,33年过去了,我也将离开工作岗位。心中满满依恋,我不舍曾经一起工作过的监督部这些朝夕相处的兄弟姐妹们。因为33年在锌厂工作,我们早已经结下深情厚谊。就是刚来的小年轻人,虽然没呆上几天,但我没有遗憾,因为从你们身上,我看到了监督部的新希望!

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篇3:关于生日感言

范文类型:心得体会,全文共 1126 字

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昨天我过生日

生日前一天,和婆婆电话聊天,聊着聊着,她忽然说,明天是你的生日。我说,我自己都忘了。这晚,我想,明天上课时让学生对我说声“生日快乐”吧;但临场却又忘记了。傍晚回到家,孩子她爸说,今天是你生日,我请客——“请客”是必须的,他刚忙完工作回家,已到吃饭时间,饭菜都来不及自己备呢,我们都是吃货,习惯于按时吃饭。我又如梦初醒似地说,你不说的话,我自己都想不起来。

于是,一家三口,直奔某家鱼馆。头次知道,一条五斤多重的鱼,十分钟内就可以红烧好。那鱼实在鲜,单是鱼汤,我就喝了二碗;我吃了一大碗饭,也吃了不少鱼——点菜时,服务员考虑到主要就我们二人吃,建议别点那么大的鱼。我说,没关系,吃不完可以打包。实际上,鱼也就刚够吃——由此忽然联想到我一个表弟,平时一顿吃三大碗饭,我曾因此感到又惊又敬,不知他生日时要吃多少。

这次生日过得有些简单。以往,我叫孩子她爸,每次买本书作为我的生日礼物,执行过一二次吧。现在,我们几乎都没牢记住自己的生日,偏偏还有老人家对此念念不忘。心里很有一番感慨。

“生日”在我心里,其实是无足轻重的东西,根子上,也许是因为我“根红苗正”——这是种不懂得“与时俱进”甚至严重过时的提法。在父母身边时,日子过得多半清苦。读了书,才知道有“生日”一说。同学间会互送贺卡,用中英文写贺词,以示祝福。我不知道别人是怎么过生日的。至于我自己,有几次,我主动跟母亲说,今天是我生日,您给我过生日吧。母亲说,给你煎三个荷包蛋,你端着碗,边上楼梯边吃,这叫“步步高”。我煞有介事地配合着——其实,我心里是很反感吃蛋的,只是觉得母亲“步步高”这一说很有意思。我最厌烦母亲对蛋的好感。母亲居然总在身体不适时吃煮的蛋,还说一吃蛋,就感觉心口舒服了。现在我知道,那恰恰证明自己的无知。蛋是自家有的最有营养价值的宝贝,不在特殊情况下,母亲不舍得多吃。蛋于母亲,是奢侈品,而我自己并不爱吃蛋。所以,我渐渐形成一种看法,生日有什么过头呢,无非是多吃二个蛋。

我从来没为父母庆贺过生日,但父母究竟是给我过过生日的;至于公公婆婆的生日,说实话,每次都是装着了然于心的样子,及时给他们道贺——实际都因孩子她爸在旁提醒。孩子她爸和公婆们过惯了生日,自然恪守着他们的传统。而现在的我呢,何尝不是早早就在心里盘算,等到女儿下次生日时,她更懂事了,就可以好好地给她过生日了。至于平日里有关她的琐碎生活细节,我每每都收藏于笔端。写到这,便突然惦记起今天跟学生的谈话,大人的眼泪都是往下流的——这是我老家的说法,意思是,大人总是只知道牵挂着自己的后代。

说到这,又遇到新情况,好几位朋友网上给我投邮件,庆贺我的生日。这是件极可喜的事。感慨于此,却说了一堆无关感动的话。实在是言不达意。

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篇4:分享我的退休感言

范文类型:心得体会,全文共 1263 字

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带着学生甜蜜幼稚的祝福,带着信念、也带着尊严,带着几分欣慰、也带着几分甘甜,临近幸福的晚年!

冬天是个美银的季节,美在她的淳朴,美在她的意蕴,美在她的空旷与豁达。我工作历程正如那四季中的冬天,那冬天的尾声重重敲响,提醒我今冬退休。提醒我即将走完人生最宝贵、最灿烂、最富有活力的阶段。提醒我和热爱的工作分离,和朝夕相处的同事分离,和天真可爱的学生分离。离别的滋味总有些说不出的味道和眷恋,眷恋熟悉的工作环境,眷恋如亲情般的同事,眷恋自己热爱的事业。眷恋三十八年工作历程中的日日夜夜。有喜有悲,有苦有乐,有平静也有波折,有奋斗的艰辛,也有收获的喜悦。虽然有稚拙的脚印,但大都是踏实的,没有留下碌碌无为的悔恨。一直以来,失败的沮丧,成功的喜悦伴随着我奋斗的轨迹。在即将退休给我的工作阶段画句号的日子里,自己脑际的记忆在一页页翻动着,一幕幕展现在眼前。

曾记得有一名四岁半的小男孩,他父亲身患糜烂性胃炎,后背又长肿瘤,母亲也患脑血栓,都要住院治疗。远在小林场的郑清延没人送他到宋洛上幼儿园,怎么办?他的父母只好将其孩子托付与我,叫我把他安排在男生宿舍住,我看孩子太小,实在不忍心,就叫他跟着我。身患颈椎和腰椎病的。我,担任幼儿园、一、二年级复式班班主任,代语文、品德等课程,管女生寝室,白天当孩子的老师,放学后就当孩子的保姆,开始他还哭嚷着要回家找妈妈,弄得我昏头转向。渐渐地我为他买玩具,买衣服、买好吃的哄他开心,天天抱他洗澡、抱他睡觉,夜间抱他拉两次尿,最不幸的是遇上了一个风雨交加的夜晚,孩子半夜里突然呕吐不止,弄得床上、身上到处脏兮兮的。接着又开始拉肚子,吐和拉交替进行。看着这可怜的孩子,他的脸颊上布满了泪珠,我的心却在淌血。在无法寻医弄药的情况下,我只好拖着疲惫的身子,担惊受怕地地抱着孩子待在学校洗澡间里盼天明。还生怕惊动了其他老师休息。在做这一年的保姆时,被孩子的病把我吓哭了好几次,别人还说:“你真是没事找事。”他们哪里理解我的这份同情心啊!

曾记得,和同事们一起工作,学习、接受各项工作检查、暑期师德集训等情景,每当我看到自己所带的班级里的留守儿童的成绩时,我暗自庆幸,真是一份耕耘一份收获啊!曾记得,那些顽皮可爱惹你开心的小精灵,曾记得,多少个看似平常,实际上也是在不断学习探索,进步提高的日日夜夜……难忘怀:刚踏上教育岗位时,那时的工作环境、民办老师的工资待遇那里能与现在相比?但是,尽管如此,领导和同事们打成一片,齐心协力,团结一致,共渡难关的情景,那种兢兢业业,不计得失,埋头苦干,甘当老黄牛的我,无怨无悔,一步一个脚印地走到今天。

回望来路,人生总有一些起伏,沒有永远的平坦。生活的艰辛,事业的曲折,并非都是坏事。每当我从不幸的生活逆境中挺过来后,就会更加感到太阳是那么的灿烂,天空是那么的湛蓝。如果人生没有曲折,沒有艰难,同样也会变得淡然无味。过去的那一段刻骨铭心的工作经历,终将成为伴随我一生的珍贵财富。

退休生活即将开始,但我心不老,情未消。愿这心,这情,伴随我一同前行,在以后的路途上洒下更多的快乐和愉悦。

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篇5:毕业典礼感言

范文类型:心得体会,全文共 1530 字

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尊敬的各位老师、同学们:

大家下午好!

我很荣幸作为一名学生代表在毕业典礼上发言,此时此刻我心里面是无比的激动,因为我将要离开培养我关心我的母校,将要和一起学会成长的在座朋友们分开。

光阴似箭,四年过去了,在这段时间里我学会了很多很多,学会了怎样去学习,学会了怎样去做人,学会了怎样去奉献。

正是由于母校给我这样的机会去锻炼,如今才让我获得了人生中第一次成功找到了一份满意的工作,在此我请允许我介绍一下如何去赢得公司的信赖,如何赢得他人的尊重。

有人说如今找工作难,找到好工作更难!的确,现实的情况就是这样,参加过就业招聘会的人都知道,现在大学生真是太多了!但是你有没有想过,大学生多仅仅是一个方面,工作岗位还是很多,尤其我们江苏地区,最主要的原因还是不够优秀,如果每个人都是用最严格的标准来要求自己,真正在大学里面掌握文化知识,学会了为人的道理,学会了理性去思考问题,怎么可能会找不到工作了!我想这句话是很重要的“没有人会知道你有多大能耐,只有靠自己去证明给别人看”就这些方面结合我个人想法主要从以下几点来谈:

第一、要树立自信的心理。

当然自信的背后也要有自己的汗水,要打有准备之仗,我相信上天总是将辛运之神降临到辛勤劳动的人。

在我出去找工作的过程当中,也遇到了不少的困难,但是你要相信这句话,“天生我材必有用”在很多人心理总是有这样的阴影,认为我自己现在的双重身份会不会引起用人单位的怀疑,会不会招受到用人单位的冷遇,会不吃闭门羹,这种心理我想人人都会有,但是从我过来人来看,现在用人单位看重学校的越来越少,关键是你是否有这个能力能够打动面试的考官,有没有这个能力一下子让面试官对你有印象!在单位实习过程当中,我代表某某出去参加了七场招聘会,当然从被面试者转变为面试官当时还有种不太适应的感觉,但是我清楚的感受到了这两者之间的差距,那种差距其实就是概括成一句话“态度决定一切”,往往现在的学生都是比较自傲,没有一种虚心的态度,总是认为自己了不起,这种心理千万不能有,要努力踏实让其他人对你的评价是了不起,坦然的面对一切。从不要掩饰自己的身份,不管是那个学校,只要你认真对待,对自己的前途负责,你就能获得相应的成功。

第二、我主要讲的是要有执著心理。

不能放弃每次的机会,不能总是认为这次不行下次再来!

在我每次面试过程钟,我都是把握好机会,把每次的面试当作是最后一次,当作这就是我所想得到的工作,千万不要想这次不行还有下次,下次不行还有下次。这样你就会全力以赴去竞争这个岗位,当一个人充满自信,充满了渴望,我想事情已经成功了一大半!其实在座所有的人都能做到这一点,只是你愿不愿意去做,有没有这样的习惯。机会总是赋予哪些有头脑、有准备,有毅力的人。

第三、我讲到就是心宽。

在茫茫人海中,肯定有比你强的人,如果和他们竞争,也许你会感觉到心理不是那么自信,诚然,这种心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平发挥出来,就算没有竞争过其他人,那么在这次面试的过程当中为什么输给了竞争对手,自己要总结,就算给自己一次锻炼的机会,这就叫心宽,有了一次次努力,你就会自然的学会了如何去展现自己,我相信在座的每一位都很强,只要你们有信心,有胆识,就一定能到达胜利的彼岸。

在竞争的骇浪中,你不前进必然要倒退,你不努力,必然会失败,现在学校给了我们这样一个好的机会,我们就应该更加要努力,让自己在宿迁学院的校园里成长起来,再有着联建高校做坚强的后盾,尽管放飞自己的翅膀,飞的越高越远。

敬爱的领导,老师们,在次为我代表某某级全体同学向你们表示感谢,感谢你们在这四年来对我们的关爱和帮助,我们永远会牢记在心理,请你们放心,我们一定会加倍努力,为学校、老师争光!期盼着伟大的母校有着新的景象!

谢谢大家!

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篇6:《父与子》读书心得

范文类型:心得体会,全文共 780 字

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这是一本选材于家庭故事的漫画,它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字,但其趣味的漫画,却让人更懂得了漫画的资料。

父与子,他们过着无忧无虑,欢乐温馨的生活,从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人,又漂流到无人的小岛,但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一向伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者,但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍父子俩吧!

爸爸

这位爸爸深爱着自我的儿子,虽然没有真正为我们说明,但在他的每一个举动中,都能够看出这一点。他十分善良,也十分幽默,同时带着一种傻乎乎的感觉,让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦,对了,他还经常为了一些小错误,打儿子。可是,棍棒底下出孝子,儿子十分爱他的爸爸;俗话说;打是情,骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人,所以才打孩子。这是一位十分爱自我孩子父亲。

儿子

这是一个聪明、淘气的小男孩,他时常会“捉弄”老爸,但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。但有时却会被爸爸“误解”,招来一顿痛打。他爱他的爸爸,当他)●azuowen.comn.cn(的爸爸受到别人嘲笑时,他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明,却总是想找机会不学习,哦,对了,他还很贪吃。就像我一样,会偷偷拿零花钱买东西,他和我一样有着纯真的遐想,有着无限的幻想。我们唯独不一样的是:他有的是欢乐的童年,巨大的空间。

这是一对欢乐的。父子,这是一对犹如兄弟的父子,这是一对搞笑幽默的父子。他们善良,他们淳朴,他们乐观,他们……他们就像是一对铁哥们(哦,比铁哥们还铁!),形影不离,最令人羡慕的是:他们之间没有保密!

这就是父与子,一对不一样的父子,一对乐观善良的父子,一对令人羡慕的父子……不仅仅小说里,真实生活里也是有的哦!

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篇7:十年同学聚会感言

范文类型:心得体会,全文共 623 字

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尊敬的恩师,久违的学友:

大家上午好!

20年的生活磨砺,把我们这些不谙世事的小年青,造就成了家庭和事业的中流砥柱。30位同学之中,晏红、贺小明、吴文英、陈莹、彭爱珍、张顺平、王晓明、张彤等9位同学任教于江西省内的几所大专院校,几乎全部拥有副教授以上的专业技术职称;尧江艳、刘慧、胡文峰、刘立涛、刘丽萍、王军、俞宏伟、张球生、于果平、罗明贵等10位同学都奋战在省内外的基层教育战线。他们有的已经成为省市级专家库的成员、骨干教师、市县级教学能手、学科带头人,有的甚至获得了“全国优秀教师”的荣誉称号;也有几位同学业已成长为校长或幼儿园长。

而另外11位同学,如,蓝晖、余晶福、丁毅、王菲、董少华、姚瑞、肖丹晖、吴海樱、胡雯、叶露、周丽群等却在诸多领域的社会岗位上大放异彩。他们有的是教育局、矿务局、文化局的领导干部,有的是企业工会或其他经济实体的主要负责人。全班除了有19名同学仍坚守在江西本土,其余11名同学的生活足迹遍布北京、上海、广东和福建,甚至涉足欧美等地。可以告慰老师的是:我们无论生活在哪里,工作都非常稳定、生活都幸福美满!

晶福和张彤两家的孩子高考成功庆祝喝彩。老同学已经达成了一个共同的约定:今后孩子们高考庆功宴会之日,也就是同窗好友聚会之时。期盼20xx年,当我的儿子于刘丽萍、彭爱珍、于果平等同学的孩子一道考入大学之时,我们就可以借此成为同学聚会的东道主。吃水不忘挖井人,我们之所以能拥有今天的幸福生活,全市仰仗各位恩师辛勤栽培的结果。

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篇8:清理垃圾心得体会

范文类型:心得体会,全文共 970 字

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昨天高一七班在延安三路金环大厦集合,参加了垃圾分类的理论授课活动,学校领导与班主任与我们共同完成了本次学习,

开头的八分钟的短片令我震惊却更令我惭愧,看完呢个短片,我陷入了久久的沉思当中,我自己有没有做过对不起大自然的事情,可这个问题的答案显而易见,当然是有,我会想起有时候找不到垃圾桶,悄悄塞进某个角落里的垃圾,他们现在在哪,去向了哪里,有没有危害到带自然,更甚至于有没有危害到人类……视频后的五分钟里,伴随着仇大队长的反思,我心情愈加沉重。

之后老师开始给我们讲解为什么要垃圾分类,以及垃圾分类的价值,列举了众多垃圾与二类资源等的转换比,让我们更加充分直观的认识到了垃圾可回收的利用价值,让生活中变废为宝一词更加充分的体现了出来,接下来就是今天的重头戏,垃圾分类。

仇队长引用小猪佩奇生动形象的给我们讲述了四大垃圾如何进行分类,我还清晰的记着蓝色桶代表着蓝蓝的天空,是可回收垃圾,卖钱可以买猪的,红色桶代表不可回收垃圾,猪吃了会死掉的。绿色桶代表厨余垃圾,猪可以吃的,黑色桶则代表其它垃圾,及猪都不吃的垃圾。这里边与我所想不太一样的是厨余垃圾,从字面意思上来看,我认为厨余垃圾就是厨房做饭剩下的菜叶或者使用完的调料袋,调料瓶,但与我相像的完全不同厨房剩余的垃圾也只是厨余垃圾中的一部分而且大部分不属于厨余垃圾,这真的让人有些匪夷所思了,回到家我问父亲与母亲厨余垃圾包括什么,母亲直接就说是厨房里剩下的呢些瓶子,袋子,烂掉的蔬菜瓜果,笑的我合不拢嘴

让我印象还比较深刻的就是老师讲述的两个故事,一个是他的`姨妈来到他家住时将喝完的酸奶瓶洗剪开洗净扔入垃圾桶的故事,另一个是一个中国学生到一个德国家庭生活学习入住的故事,他们都用具体的事例为我们讲述了垃圾分类的重要性,可见垃圾分类也渐渐成为人们生活中的一种礼仪与生活方式。

写到这里突然想起了一句话,垃圾是放错了地方并且永不枯竭的资源,读完这句话真的感到无比心寒,确实,仔细想想除了垃圾没有什么资源是永不枯竭的了吧。

两个小时的理论课程,了解了中国当代的处境,聆听了明年一月份青岛将要行驶垃圾分类的具体要求,也收获了许多实用的小知识,听完讲座真的受益匪浅,从自己做起,从小事做起,少制造一份垃圾,少乱丢一份垃圾,大自然不需要人类,人类需要大自然,为了我们长久的生活,共同努力,还给大自然一片碧海蓝天吧!

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篇9:校庆的感言

范文类型:心得体会,全文共 432 字

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今天,学校组织我们观看xx小学100年华诞,从这里我知道了:我校从1883年“镶蓝旗官学”到今天的xx小学,已经过了风风雨雨100年。几多汗水,几多期待,几多欢欣!今天,她犹如一棵大树,枝繁叶茂,欣欣向荣,并得到社会与家长的认可,令今日的xx小学步履更加坚定。

我作为一名xx小学的学生感到非常荣幸,荣幸的是,我能在这所百年老校成为您的孩子而感到自豪。

在这里是我知识的海洋。在这里,我从一个天真无知的小孩,成长为一个懂事好学的少年;在这里,我学会了爱,学会了诚实,学会了感恩;在这里,我处处都能感受到学校的关心和爱护;在这里,我同样能感受到老师的温馨呵护;在这里,我也得到同学的照顾和关心,让我成为了阳光快乐的`男孩;在这里,老师的教导使我一生受益。

我要感谢您,xx小学!我要祝福您,xx小学!您就像一双温暖的大手在推扶着我一点点前进,一点点长大,您就像一缕春风,唤醒了我的学习兴趣。今年是您的130岁生日,让我为您道声生日快乐!我会好好学习,用优异的成绩来报答您。

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篇10:大学季毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,全文共 545 字

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在过一个星期你们就要毕业了。当老师提笔为你们写下这段话时,心情真是复杂极了。这是一个让老师既欣慰又伤感的日子。伤感的是平日里听惯了你们清晨的声声问候,看惯了你们一张张熟悉的笑脸,突然间,可爱的孩子却要和我们道别,面对人渐离去变得空荡荡的教室,一下子感到有些失落和不习惯了。然而那一刻,眼角滑落的泪水却是幸福的!因为让老师欣慰的是,你们长大了,如同羽翼渐丰的小鸟将飞向刚广阔的天空!

昨天,你们还是一群不懂事的小不点儿,眼泪汪汪地牵着妈妈的衣襟,小心翼翼地探出脑袋张望周围陌生的一切。今天你们拿到了人生的第一张毕业证书,你们将背上书包,满怀快乐一自信跨入小学的殿堂。祝贺你们,我的孩子,你们长大了!迎接你们的天空是那么的高,那么的宽,那么地炫目!

虽然结束了幼儿园生活,但你和老师和小朋友之间的友谊并不因此结束。孩子们,别忘了常回幼儿园看看,你可以拿起电话,告诉老师你的快乐与烦恼,也可以给老师写信,把你觉得最棒的作品或进步告诉老师,因为,老师爱听关于你们的一切。

孩子们,你们像老师呵护了三年又将放飞的鸟宝宝,你飞得越高越远,老师就越开心,衷心祝愿你们的未来前途似锦,勇往直前,努力去实现自己的理想!相信你们会让老师骄傲的。

老师爱你,感谢三年里你带给老师的一次次快乐和感动!记住,我们永远是朋友!

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篇11:当兵的感言

范文类型:心得体会,全文共 548 字

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今天想起以前的老部队了,特别想见到以前的战友,和他们4年多没有见了,挺想他们的。现在与他们相隔几百里,很难见到啊!呵呵!

在军营让我学到很多为人处事,让我学到了社会上所学不到的知识。军营是个大熔炉,在这里将铸造了我们钢铁般的意识。军营也是一所大学校,在这里会把我们的人生坐标进一步校正。无论我们作的是终身的选择,还是尽一名公民的义务,军旅生活从任何意义上说,都会给我们带来一笔巨大的财富。

在军营里不仅能磨练出不屈不挠、勇往直前的坚强的意志,更能培养我们吃苦耐劳、英勇顽强的作风,更能培养我的团结友爱、互帮互助特殊力量。作为军人就应该奉献,把奉献当作是一种胸怀,作为军人就应该吃亏,把吃亏当是一种风采,不愿奉献,就不能领略完美人生。不愿吃亏,就不会有祖国的昌盛。可是有谁又能理解我们军人呢?

军人,傻吗!一个字:傻!军人,可爱吗?可爱,是可怜没人爱。军人,在二十一的世纪年代,被许多人认为傻大兵、骗子、流氓等等代名词。可是真正理解军人的有多少?呵呵,这个数字我也没有调查统计过。我也不得不承认,有一些军人在我们的军人队伍里,败坏军人形象,有损军人道德,这是改变不了的事实。可是这些只是个别人,并不是所有的军人都是这样。如果所有的军人,都是这样,那还叫军队吗!在这个世上,人也分好人与坏人,军人也不例外。

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篇12:聚会的感言

范文类型:心得体会,全文共 457 字

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1、年年季季思旧友,岁岁月月望同窗。

2、四载同窗,潜血苦读酬壮志;十年聚首,回眸母校报师恩。

3、四面八方云回母校,抒发豪情壮志论将来!

4、惊回首沧桑已过三十载,喜重逢畅叙当年同窗情。

5、几年真情在聚首,展望未来话青春。

6、四海同窗,知己别离之期十载;五湖好友,红颜聚会之时话别离!

7、忆往昔同窗数载书生意气,看今朝欢聚一堂各路精英。

8、年华逝水,共忆峥嵘同窗事;把酒言欢,再续光辉岁月情。

9、唐岗水库深千尺,不及同窗一日情。

10、是朋是友,相伴昔日;有缘有份,欢聚今朝——南大级再续同学情!

11、一段岁月,一种情怀,一次相聚!

12、思聚首,皆年近半百;相逢后,皆雄心犹在。

13、怀想共同走过的日子!

14、卅载同窗再聚首;一生知己又相逢!

15、同心同力同希望,共喜共庆共未来。

16、光阴似箭,十载转瞬即逝;日月如梭,一辈子记忆尤新。

17、思聚首,皆而立之年;相逢后,皆壮志凌云。

18、共忆往昔事,笑语声声字字融深意。

19、风雨历程三十载难舍难分难忘;同甘共苦四春秋如梦如幻如歌。

20、人生聚散时无常,情谊不断永香醇。

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篇13:志愿者感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:志愿者,全文共 1701 字

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一、适应形势发展,努力学习,提高自己

形势的发展,社会的进步,新的情况是在不断发生和变化,作为基层工作者,为提高自己的业务水平,增强办事能力,就必须加强自己的学习,在学习马列主义、思想、邓小平建设有中国特色理论以及“三个代表”重要思想的理论的同时,今年以总书记的建立和谐社会和科学发展观的主要理论学习为主,通过学习能够初步理解,我国改革开放三十多年来,经济社会全面发展到今天,江总书记提出建立和谐社会和科学发展观的时代背景,以及为什么要建立和谐社会和科学发展观,怎样才能建立和谐社会和科学发展观的理论和实践问题。基层工作虽不需要高深的理论去指导,但如何使农村社会更加和谐,经济更能长远的发展,就是要求基层工作人员要认真学习,要学习政治,学习法律法规,以及党在农村的各项政策,不断武装自己的头脑,只有这样才能对农村的新情况、新问题进行妥善处理,避免造成不必要的误解和损失。

二、从思想上扎根基层,与时俱进,做好自己的本职工作

到基层工作,是一项光荣的任务,这就要求我们科普志愿者真正的安心基层,热爱农村,埋头苦干,心系百姓,做出不平凡的业绩。首先,要带着感情工作。我是一名从农村走出来的大学生,对养育自己的这方土地有着深厚的感情,对于这方土地上的父老,更有着血浓于水的亲情,正因为热爱农民,热爱自己的家乡,所以总有使不完的劲,在校的事情做起来也是兴致勃勃。其次,要不辱使命,认认真真地抓好每一项工作。在基层,就要俯下身子,沉入实际,和农民交朋友,把农民的需要当成自己的责任。再有,工作要有韧劲。自工作以来,我遇到了各种各样的困难,有工作上的,也有生活上的,但是我始终坚信没有过不去的坎儿,一切困难都只是暂时的,凭借坚定的信念和不达目的不罢休的韧劲,才使我的工作不断向前推进。

与时俱进是马克思主义的理论品质,是马克思主义活的灵魂,是人类实践和认识的发展规律。在新形势下,科普宣传工作要更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性。在宣传形式上,要善于学习和利用各种新兴的传播媒体,不断创新宣传形式,既注重“阳春白雪”更注重“下里巴人”,千方百计激发群众的积极性,是宣传生动活泼、入心入脑,实现宣传思想工作的观念创新。在社会主义的正确领导下,现在的农村已经发生了翻天覆地的变化,过去村里宣传事情都靠广播,现在显然已经打破了正中单一的方式,村民可以通过宣传栏、电视、电话、电脑等通讯工具获取更多的信息。

当前全球环境状况的现实是:“人类和自然正走上一条相互抵触的道路。人类在改造自然,征服自然的同时,自然界也将以其不可征服的力量向人类进行报复,而觉悟的人类似乎不再依据自己无穷的智慧来征服自然了,而是正试图建立一种与之更加和谐的关系,人类的目光开始更多的投向未来”。否则“扭转人类遭受巨大不幸和地球发生突变之趋势只剩下不过几十年的时间了!地球是有限的,不加限制的人口增长构成的压力,对自然界的要求,可以压倒为实现持续发展的未来所做出的任何努力!”因此全球环境状况可以这样评价:“局部有所好转,整体还在恶化,形势相当严峻,前景不容乐观”。

其中,“生命之伞”臭氧层变薄洞开、大气污染严重大量温室气体排放致使全球变暖、气候变化异常、自然灾害加剧、水资源馈乏并污染严重、海洋毒化、农田破坏、滥伐森林、动植物物种减少,有毒化学品和核污染废弃物猛增、环境公害损失巨大,人本健康状况恶化、以及全球每天以25万人的纯增加(注:全球每14个月纯增加约1亿人,地球上的资源最多能养活80亿人,现在已达到68亿)这是对地球最严重的危险!这一切绝非危言耸听!

同时,保护环境不单纯是政府行为,更需要全民的积极参与,尤其是民众环保意识的不断提高。举一个小例子:人们都知道粮食、蔬菜、水果被污染后会影响健康,但不知道一节废旧电池当生活垃圾丢弃在自然界将污染1立方米的土壤。这个知识在发达国家连幼儿园的小朋友都知道,而我们的居民即使知道也照扔不误,因为他找不到回收旧池的地点。因此,利用社区科普大学这个平台,宣传环保,唤起民众环保意识,提高落实科学发展观的自觉性,造福子孙后代,这是我作为一名老环保局工作者择善而从,责无旁贷的义务。

三、继往开来,不断创新

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篇14:教育的感言

范文类型:心得体会,全文共 2746 字

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高中几年下来,我在学习与教学过程中,在与学生的相处过程中,在向同学科老师学习的过程中,我不断地反思,总结自己在教学上的一些做法,力求不断地完善提升自己的教学水平以便实现高效的教学,现在虽说不是太令我满意,但在教学方面也有了自己的一些心得体会

首先要不断地激发学生的英语学习兴趣,并消除他们对英语的恐惧感,这对提升英语课堂教学效率起着积极的推动作用。在这方面我努力做到:一)备课时要设计明确而切合实际的使绝大多数学生都能完成的教学任务,让学生感觉到学有所获,有成就感,使他们消除学不好英语的恐惧感,从而慢慢对英语学习产生浓厚的兴趣。二)课堂上尽力做到精神饱满,充满自信,充满激情。用自己的这种状态去感染学生,调动他们的积极性。同时心中装着每一个学生 (承认差异,兼顾差异),目光巡视每一位学生,让每一个学生有参与的机会并且特别关注后排学生和性格内向的学生。让学生感受到老师是用心平等的对待每一个学生。我们都有这样的感觉,学生喜欢哪个老师,她就愿意学习哪一门课,就对哪一门课程感兴趣。学生对英语学习有了兴趣,他们就会变被动的学习为主动自觉的学习。

备课是十分重要的环节,要上好课,就得先备出好课。备课的情况基本上能决定要上的课的质量以及学生将掌握的情况。备课不仅要备教材,而且还要备教法,备教学手段。在开始一个新单元的课程之前,我基本上都是自己先浏览熟悉一遍这一单元课本上以及给老师们发的参考资料上的所有内容,对本单元的知识做到心中有数,再结合学生的实际情况,确定重难点;然后再想一想用什么样的方法去引导学生学习这些新知识。最后认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”。这学期以来,在备课方面较之以前我有所改进的地方有:

一)课文阅读方面,没有像以前对课文的第一遍阅读一带而过把它窄化为知识点,而是注重了语篇教学,设置不同的问题,提升学生的阅读速度及对文章的整体把握和理解;帮助学生理清文章思路,分析文章整体结构。因为试卷中的完型填空,阅读理解,阅读表达部分都会考察学生对语篇的整体领悟能力。

二)备知识点时我力求让有限的课堂时间真正成为学生参与的语言训练过程。语言需要大量的模仿和操练,所以在备课时,所讲的重要知识点后面我都会设法在老师用书上或在网上找些适合学生做的练习题,把以讲为主变为以练为主,让学生通过模仿,练习巩固所学知识,改变学生当听众的习惯,尽量变少数参与为人人参与;变偶尔练为全程练。毕竟不下水是永远也学不会游泳的。

课堂是备课内容的实践与检验。备课越仔细越充分,课堂就越顺畅,才有可能实现高效课堂。只要备好了课,老师才会胸有成竹,满怀自信地去上课。课堂上也是以学生对知识,技能的掌握为落脚点和衡量标准,对此,我有以下做法:

一)首先要让学生明确每节课的学习任务,让他们知道老师会听写检查什么,会学哪部分内容。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向;

二)要调动学生的学习积极性,创造和谐的课堂气氛,一定不把因作业或个别学生的事情而产生的不愉快的个人感情带入课堂,个别问题课下个别解决,因为整体的训斥多数情况下于事无补反而会影响教学进度和和谐的课堂氛围;调动积极性,课堂上要以学生为主体,改变他们当听众的习惯,把讲课变为以练为主,通过学生不断地思考,分析解决问题来巩固所学知识,提升解题技巧和能力。

三)对于重难点的讲解部分,举例时,我尽量使例句内容贴近学生生活并使用他们感兴趣的话题,能自己造句就自己进行原创,因为自己造的句子结构简单明了,学生一看就明白。而不是像我以往那样,只是照搬字典上或参考书上的例子,这些例子当然无可挑剔,都是好句子,但一定得结合学生的学情才能拿来用。

四)课堂上关注每个学生,尤其是基础差的学生,因为这些学生上课容易分心走神,多叫他们回答问题;如果看到上课有注意力不集中的同学,我会马上叫他起来回答问题。确保每个学生都要认真听讲。

作业是学生对课堂知识掌握程度的检验与巩固,学生学习中所存在的问题都会在作业中体现出来。作业的布置和检查方面,我的原则是一)量要适中,量太少,多数学生会觉得这一科目无事可做;量太大,学生会失去兴趣,甚至会产生厌学情绪。二)作业布置具体化,使学生知道作业要求,不但知道作业是什么,还要知道作业应完成到什么程度,是会写,还是熟读,会写哪些,要熟读哪部分。如果是做题,布置作业时,我基本上都会附上作业要求(认真书写,独立完成等),我觉得这会对学生起到提醒和督促的作用。三)只要布置作业,就一定会检查。尤其是课前的听写和背诵部分,对于这种学生应掌握的基础知识,要坚持抓,不放松;如果做的是习题,课堂上暂无时间处理时,也要收一部分同学做的题看看,主要看他们是否认真完成;发现问题及时与学生沟通;学生交上来的作业我定会认真及时批改,对于作业中出现的问题及时反馈,及时解决;对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,进行个别指导纠正。

最后一点,也是非常重要的一点:向同学科的前辈们请教学习。以上的个人体会与总结,一些做法就是从他们那里学到的。我很庆幸每次在教学中碰到不明白的地方向老教师请教时,他们都会不厌其烦认真的帮我解决。我内心真的很感激他们,因为我深知我之所以能够在教学上有所进步,除了我个人的努力之外,我觉得更离不开他们的处处帮助和指导,离不开这个良好的团队,是这个团队提供给了我成长所需要的沃土和空间。年级组给我机会去实践自己的教学理念,而我们教学组良好的氛围促进了我的提升,我现在教学上的一些好的做法都得益于同学科组的前辈们:在我平时向他们请教问题的过程中,在听他们上课的过程中,我学到,悟到了很多东西,尤其是以下几点对我教学触动很大。从王老师那里我学到了备课一丝不苟,只有把握好了大纲,自己把文章理解的特别透彻,考试考什么,学生应掌握什么,掌握到什么程度,备课才可能备出重点,备出难点,这一点我们经常都这样说可是要真正做到并不简单,尤其是英语语言知识比较零散。

这一点我虽然做的还不是很好,但这是我努力的方向;从他那里我还学到了用生活中简单易懂的实例解释英语中的一些抽象概念,让学生一听就懂。课堂上举例时尽量自己造句使例句内容贴近学生生活并是他们感兴趣的话题,因为自己造的句子结构简单明了,学生一看就明白。这点是听徐老师的课从中学到的,我这学期以来,也是尽力这样做的。彭老师的课注重文章的整体把握和分析,思路清晰,步骤齐全;吴老师注重课前检查环节等我都从中借鉴学习了他们的经验;张老师,李老师等在教学方面都经验丰富各有特点,都值得我学习。

同时,在这里我也感谢同年级的其他老师对我生活和教学上的帮助。希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好的成绩。

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篇15:人生感言简短精辟的句子

范文类型:心得体会,语录,全文共 1121 字

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1、人生的修行,就是用智慧看透世间黑白,并用一颗善良的心成就一切美好,用一颗宽容的心,坦然地接纳无法改变的不好。

2、要想幸福一点,心就要简单一点;要想洒脱一点,对生活要求就简单一点。

3、人生深深的低谷里,往往蕴涵着最多的宝藏。

4、那一句承诺,终于在诀别的时候,刻成了爱的十字伤。

5、如果整个世界都否定了你,我就陪着你否定整个世界。

6、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

7、伤心的事都忘不掉,只是会越来越变得不重要。

8、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不在于生存。

9、命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。

10、时间暴露了谎言,改变了距离,看清了人心。

11、学会忍耐,事已成现实无法改变。

12、有时候,你问的问题,如果对方一直在闪躲,其实那是在委婉的告诉你,真实的回答很残忍。

13、我们总是会羡慕开在悬崖边上的美丽花朵,那是因为花朵盛开的地方是我们无法到达的。

14、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。

15、你不快乐是因为你没有好好爱自己,而且常常因为别人而消耗着自己。

16、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

17、生活可以漂泊,可以孤独,但灵魂必须有所归依。

18、我怀旧,因为我看不到你和未来。

19、人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。

20、学会忘记,只有忘记已经失去的才能立足当前,展望未来。

21、一分耕耘一分收获,要想收获的好就要耕耘得好。

22、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑想哭就哭,该爱的时候就去爱无谓压抑自己。

23、一份好心情,是人生唯一不能被剥夺的财富。心态好,心情才会好。不为昨天的失意而懊悔,不为今天的失落而烦恼,不为明朝的得失而忧愁,淡泊名利,知足常乐,顺其自然,随意而安。

24、曾经为爱痛不欲生的你,多年以后,你一定会讲出这句话:别问我过得好不好,不好你也帮助不了,好也不是你的功劳。

25、大不了赌上自己一生去换自己想要的,成功了你就是王者,失败了你也骄傲。

26、我若风光万人陪,一无所有还有谁。

27、忘不掉的过去就别忘了,把他留在心底,当做人生的一种养料吧。

28、人一旦有了依赖,就变成了幼儿园等人来接的小朋友。

29、永远扭曲别人善意的人,无药可救。

30、应该用加上岁的心态考虑事情,然后再减去岁面对现实。

31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

32、人一般的时候眼睛是黑的,心是红的。可当眼睛的红的时候心就黑了。

33、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

34、不逃避、会珍惜、够坚强,人生就不会太苍白。

35、只要你把头抬高点,别人就不会看低你,记住,人们是看不起低着头的人的。

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篇16:问责条例学习心得

范文类型:条例,心得体会,全文共 662 字

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"终身问责"——权力运行的又一道"紧箍咒"

习近平总书记反复强调,有权必有责、有责要担当、失责必追究。近日,中共中央印发了《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》),《条例》以党章为根本遵循,对全党各级党组织、"关键少数"履职尽责作出规范。

本人最关注的是《条例》第十条:"实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责"。《条例》使"终身问责"成为领导干部头上的又一道"紧箍咒"。

十八大以来,新一届中央领导集体高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,从出台"八项规定"到"打虎灭蝇"行动,党风政风得到了很大转变。但不容忽视的是仍然有一些干部不收敛不收手继续顶风违纪;有一些临近退休的领导干部大肆敛财,以为退了休就可以进"保险箱";有一些领导干部抱着"得过且过"心理,不主动进行谋事创业,只希望"平安着陆"……

"终身问责"明确了对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都会"老账"、"新账"一起算,哪怕是"陈年烂谷子"的"旧账"。这体现了党要管党、从严治党的宗旨,也体现了失责必问、问责必严的原则,给领导干部又戴上了一道"紧箍咒",把小部分"关键少数"的"侥幸"彻底关进了"笼子"。

权力和责任是对等的,有多大权力就要承担相应责任,有权不为是失职渎职,乱用权力要追责问责。通过"终身问责",进一步增强领导干部的责任感,约束领导干部的行政权力,时刻敲响警钟,告诫领导干部在工作中谨小慎微、依法用权,防止权力出轨、晚节不保,让失责必问、问责必严成为常态。

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篇17:开学家长的感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 1292 字

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尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

大家上午好!

秋风即将送来清爽,瓜果已然飘来醇香。刚刚骄傲地送走20xx届毕业生,我们又信心满怀地迎来1500多名高一新生。你们是郑口中学新的生机与活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎你们加入到学校这个大家庭。

20xx--20xx学年注定会是郑口中学腾飞的一年,今天,我们全校近六千名师生欢聚在这里,举行本学年第一次盛大的集会:开学典礼。

从学生代表的发言中,我看到了你们心中燃烧着的希望,从老师的表态中、从局长的教导里,你们也一定感受到了学校对你们深深的期冀。有耕耘就有收获,你们成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师,我们为你人生中的点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴,郑口中学,将记录你成功的每一个鼓点,这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新学期新面貌。良好的开始是成功的一半,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,更创郑口中学新的辉煌。

当然,在每一天的学习与生活中,我们都面临着各种各样的辛苦,承受着各种各样的煎熬。我们必须每天早晨5:30带着困意起床,我们必须每天晚上10:00拖着疲惫回到宿舍;我们必须在规定的时间内把食堂里难吃的饭菜吃到肚子里,在校园里,在教室里,甚至在宿舍里,我们都不能吃一点零食;我们不能玩手机,我们必须排队挨在墙底下破烂的电话机子旁等着打电话;我们不能看闲书,我们必须每时每刻都要泡在那几本高考科目的书本里,甚至在跑操的时候。我们再大也还是孩子,我们需要张扬,我们需要飞翔,但是学校里的刚性的制度时时刻刻把我们禁锢在教室里,捆绑在宿舍里。但是,我要告诉给你同学们,这就是历练,这就是锻造,这就是我们成长中必须经历的过程。同学们,你见过公园里、道路旁被草绳捆绑、用木棍支撑着树吗。你能说那是束缚它的成长吗?恰恰相反,那就为了让他长成笔直参天。高中三年,不仅要同学们考出精彩的一辈子,更要磨练出一种坚强的性格。若能这样,那么郑口中学的学习经历将是你一生中用之不竭的财富。

同学们来自不同的学校,来自不同的家庭,不管你是娇生惯养不让蝇子踢一脚,还是从小粗粗拉拉六十四个不在乎,来到郑口中学,我们就在一个起点,我们就存有一个目的,那就是学习做人,那就是准备高考。不要再抱怨学校的制度难近人情,对任何错误行为的放任才是对学生的不负责任,才是对所有期望的亵渎;不要再抱怨食堂的饭菜不好吃,任何学校的餐厅里都不会飘家厨房里的菜香;不要再抱怨老师管理的严格,老师对你们的爱比你们的父母更多了一点理性。

这就是我们郑口中学,实事求是地说,我们的硬件建设抵不上衡水市的中游,但我们的教学质量在衡水市首屈一指,我们的应届生升学率除衡中外,可比全市任何一所学校。

同学们,能在郑口中学读书是一种福份,愿同学们经过努力,把这种福份一直带到我们每年的高考之中。

最后,高三年级一个教室中的一块标语牌上的话与同学们共勉:用三年的时间换一辈子的幸福,不要用一辈子的时间后悔这三年。会议临近结束,请让我们以掌声对每天与我们相伴的班主任老师表示感谢。

我宣布,开学典礼现在结束。

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篇18:教师节感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 523 字

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1、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。

2、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

3、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。

4、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

5、天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,当涌泉相报。

6、辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。

7、是他给了你恩惠,是他给了你现在,去感恩他吧!

8、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

9、用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。

10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

11、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

12、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

13、会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。

14、登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。

15、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。

16、心灵的花朵需要永爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。

17、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

18、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

19、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

20、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹,在人们的心中留下一道永恒的记忆。

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篇19:财务报表课程学习心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:财务,全文共 1157 字

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以前我天真的认为,学习会计无非是算算账、记记账而已,并没有什么大不了的事情,就觉得学会计很简单,只要是个人都会做的。直到这个学期我学习财务报表之后,才渐渐意识到我以前的认识是多么的幼稚,多么的好笑,多么的浮浅,如今看来,我以前对会计这一门科学科的了解,也是水中望月,雾里看花,略知一二罢了,对它的学习也更是冰山一角了。自从我这个学期学习了财务报表以后才渐渐明白了,以前我所学的算账、记账都只不过是为期末的编制财务报表服务,如果,没有事前的算账、记账工作,那么我们后面的编制财务报表工作就无法圆满完成,可以说是就根本无法完成。这就好比我们修房子一样,首先要打好基脚,这基脚不光要打好,还要打实打牢,这样才能承受的住几层几十层甚至几百层楼房的压力,如果没有事先踏实的基础,我们可以想像这样的高楼我们是不可能盖起来的,更何况现实生活中没有空中楼阁,即使是有也是人们幻想的罢了,所以,要编制好期末的财务报表,我们平时就要做好算账、记账等各种各样的事前工作,也只有这样,我们以后的工作才能做的尽善尽美,不出差错,少走弯路。

众所周知,在我们生活中我们必须要遵循这样或是那样的规章制度、行为准则等等,正所谓:无规矩不成方圆是也,那么,同样的道理,我们在编制期末财务报表时也要遵循一定的规章制度或是原则,总的说来我们在编制财务报表时要遵循八大原则,它们分别是可靠性、相关性、可比性、及时性、重要性、明析性、实质重于形式、谨慎性。同时我也从中学到或懂得了编制财务报表的基本要求,那就是:

一、以持续经营为目的。

二、保持项目的一致性。

三、考虑项目的重要性。

四、提供可比数字。

五、资产负债表,收入费用一般不得抵消列示。

六、要按年编制。

七、显著位置批露单位名称、会计期间和金额单位。

通过对财务报表的学习,我逐渐懂得和掌握了以上的原则与要求。同时,从这个学期的学习中我知道了我们在编制财务报表时着重要编制的是三张报表以及它们各自的作用或用途,它们分别是资产负债表,利润表和现金流量表。资产负债表反映了企业某一特定日期财务状况的会计报表。通过它我们可以看出企业的变现能力、偿债能力、和资金周转能力,从而有助于报表使用者作出经济决策,它是企业最重要的一张会计报表。利润表是反映企业在一定会计期间的经营成国的会计报表。它可以表现企业资金周情况以及企业资金周转情况以及企业的赢利能力和水平,便于报表使用者判断企业未来的发展趣势,做出经济决策。另外现金流量表,是反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流流入和流出的报表,由现金流量表,我们可以知晓企业的支付能力、偿债能力和资金周转能力,预测企业未来现金流量,为其决策提供有力依据。

总之,通过本学期对财务报表的学习让我受益匪浅,让我深深的喜欢上了会计这一门学课,我想我在以后的生活中定与会计接下不解之缘。

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篇20:心理健康心得

范文类型:心得体会,全文共 959 字

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听了《教师心理健康专题讲座》,受益匪浅,感想颇多。现谈谈自己的体会。

当听到:“早在1996年,联合国的心理学专家就预言:从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦,现在这种痛苦已经在教师和其他群体中体现出来了,但解决还仅仅才开始。”我震惊了。随着我国经济飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。而作为一名教师只要自己拥有健康的心理,才能培养出健康的学生。

心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。

身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,

才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当"无所不能"的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

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