学生会团建活动策划方案模板(经典20篇)

一、【晚会目的及意义】

太阳每天都是新的，象征着希望的诞生;而我们xxx(单位)即将迎来希望的xx年，期待着在xx年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步!所谓好的开始乃成功的一半，我们将之寄于“xx年联欢晚会”，唤起xxx(单位)挑战来年,奋发向上，开拓进取,的更大决心!

二、【晚会主题】

联欢晚会的主题是“中华全家福，祥龙贺新春”。通过在本次晚会。在和谐的，快乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐的过好xx年春节。增强员工的归属感，期待着员工们能积极地愉快地在新的一年里爱岗敬业。

三、【晚会形式及内容】

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位于流行、参与、互动结心都强的公司员工。主持人数量在4个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前二周经过晚会策划组的审查。于1月14到位

4、现场布置

负责人：

餐饮部做好晚会的场地布置工作，场地布置人员须参加当晚的发放小礼品，记录获奖名单，拿道具等一切有关晚会的服务性工作。于1月27日到位

5、活动物品采购

负责人：

由计划财务部负责本次晚会的食品，礼品，道具等物品的采购于1月25日到位

5、节目编排

负责:

联欢晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。节目单要在1月1日上报到晚会节目策划组。彩排时，各节目带上与节目的cd配音。

6、通知晚会贵宾

负责人：

7、演员化妆

由人事部现购买化妆品，请人/有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。

8、dv拍摄

由酒店dj人员负责：主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，保证录像带制作出来的质量。

9、晚会现场拍照

负责：

负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作，拍完后交由综合办进行整理。

10、协调工作

负责人：

负责晚会的人员调动，节目出场的传达及道具的摆放。人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。

11、音响音乐播放

负责人：

(3名)主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的播放工作。保证本次晚会能保质保量的圆满进行。

12、保安部负责整个晚会的安保及秩序，保证本次晚会有秩序的进行。

四、【晚会筹备日程安排】

前期宣传 12月1日左右

策 划 书 12月4日开始

跟踪节目 12月20日、30日、5日、14日

确定节目单 1月1日

道具准备 截至1月10日

选择主持人 节目基本到位时(第一次彩排时)

节目彩排 1月15日第一次初排

1月20日第二次彩排

第二届校团委学生会与食堂联谊晚会及排球赛活动。

促进学生与食堂之间的沟通，促进学生和食堂工作人员更深的了解，加深彼此的感情，以及更好地反映同学对食堂物价上涨的意见和看法，让广大同学了解食堂，拉近食堂和同学间的距离，方便双方的交流，最终达到双方相互了解，相互支持的目的。

地点：规模：晚会现场可容纳约200人，排球赛约80人。

联谊晚会

1、到场嘉宾:学校领导(党委，团委老师)，食堂后勤集团主任，学生会及各社团干部。

2、表演单位:学生会，食堂的才艺员工等。

3、晚会观众:学生会干部，各院系学生等。

4、筹备单位:学生会。

5、主办单位：食堂后勤集团，学生会。

1、前期宣传期

(1)4月初，学生会向学校各院系递送邀请函，借助各院系学生会优势展开宣传。

(2)在校园网及校报上进行宣传，力求达到最佳的宣传效果。

(3)主体宣传部分为昆明理工大学莲华校区，我们将在校区展开宣传，具体包括：

a、放置宣传板(在校区放置两块)

b、粘贴宣传海报(彩纸海报)

c、悬挂宣传条幅

d、利用广播台进行全方位立体宣传

e、以"我与食堂，共同发展"签名活动为晚会做宣传

2、活动准备期

(1)活动准备

a、"我与食堂，共同发展"签名前期准备(笔、纸、书桌、礼仪小姐)

b、主持人的确定，台词、服装

c、学生会干部精品节目排练

d、食堂的精彩文艺节目排练

e、压轴节目:学生会干部及食堂员工大型合唱节目的编排

f、相关摄相，拍照器具及主持人话筒准备

(2)场地准备

a、晚会背景的布置

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作

c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定

d、音响的搬运和摆放

e、报幕及后勤准备

3、晚会现场(内容安排)：4月15日

(1)14：00至17：00晚会节目彩排

(2)17：00至17：30灵活安排个别节目彩排

(3)17：30至18：30就餐

(4)18：45至19：00准备舞台背景及嘉宾席布置

(5)19：00至19：30相关领导入场并签名;所有观众及嘉宾全部入场;校园媒体通讯员入场;

(6)19：30至22：00晚会正式开始，节目程序：

a、介绍来宾

b、学校领导致欢迎辞

c、食堂后勤集团主任致开幕辞

d、精彩文艺节目，知识竞赛及余兴游戏(详情见报幕单及附录)

e、大型合唱节目(所有演员、负责人同台演出)

f、晚会闭幕

(1)水果类

a、香蕉：3.50元/公斤*10公斤=35元

b、橙子：4.00元/公斤*10公斤=40元

c、橘子：4.00元/公斤*10公斤=40元

(2)零食类

a、糖：12.00元/公斤*5公斤=60元

b、花生瓜子：50元

(3)矿泉水：24.00元/箱*2箱=48元

(4)会场布置及宣传费用

a、拉花：8元/个*8个=64元

b、气球：7元/袋*8袋=56元

c、话筒电池：8元/块*4块=32元

d、横幅及海报：100元

(5)奖品费用

a、有奖竞答礼品：30元

b、游戏奖品：80元

总计：635元

学生会干部认真听取同学，社团反馈意见，并总结晚会，为第三届联谊晚会积累经验。

通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。

活动概况：

快乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新；

江苏常州东方侏罗纪公园（游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识）

20xx年10月份

工程技术中心全员（注：可带家属，门票费用与餐费自理。）

另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。

游戏一：破冰、分组

扑克分组

目的：分组

材料：一副扑克牌

活动程序：

1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到；

2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话；

3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排；

4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。

5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。

分享：

1、站错队的人，为什么会站错――自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚

2、如果是表达不够清楚的――沟通的准确性

游戏二：团队建设

活动：同舟共济

活动目的：本游戏主要为培养成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。形式：6人为一组

时间：30分钟

材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地

操作程序：

1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成

员站到圆环上边走边滚动大圆环。（可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为）

2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。

3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。

分享：

1、在做船时是怎样分工合作的呢？你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？

2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？

3、一个团队中的我们保持一致很重要。

游戏三：情绪释放

活动：说出你的烦恼

活动时间：40分钟

材料：a4报纸若干张，中性笔若干只

活动规则：

1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张a4的白纸

2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题（记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要写出问题）

3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题

4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话；写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自己的问题时，不用写，直接传递下去。

5、所有成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。

分享：

1、分享大家给他的建议

2、分享自己得到大家关心和帮助的感受

3、和给他建议的成员拥抱以示感谢

活动：千千结

活动时间：10分钟

活动规则：

1、所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。

2、指导者下令所有成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有成员都停止走动，原地不动。

3、在不动的情况下，去牵原来的左手和右手的成员，一定不能牵错。当所有成员都牵好之后，开始结节，解开后变为原来的圆圈。

目标：

通过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及控制，提高战斗力，增强生命力，激发创造力。

活动总结：不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。

活动具体时间安排

关键词 ：狂欢、青春、激情、梦想、未来

1．进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。

2．丰富同学们的校园文化生活。

3 . 发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼

4.为进一年来表现突出的同学进行颁奖

赞助单位：

制作团队分工分组：

总导演组： 曾校 潘主任

舞台总监 高健

各部门负责人

第一项目组：节目组

组长：李应华 组员：蒋康 喻彩霞 主持组 各班团支书 易姿

a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。

b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。

c．主持人的选择，形象设计及台词审核。

d．准备好晚会所需的服装道具、伴奏带

第二项目组：宣传组

组长：曾文祥 组员： 谢艳 雷婷婷 刘小源

a．利用海报（包括手绘海报）、横幅、等为晚会进行宣传

第三项目组：后勤组

组长：熊海芦 组员：学习部 曾尊 徐湘辉

a．确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b．确定礼仪队人员（人数待定）。

c．物品购买及工作证制作。

d. 晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

第四项目组： 舞台组

组长：吴杰 组员：卫生部副部长 、干事

a．监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。

b. 晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置 和 拉幕 道具清点。

第五项目组：机动组

组长：肖分 组员：纪检部、喻彩霞、

a. 会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

第六项目组：信息传递组

组 长：喻彩霞 组员：孙小玲、刘海月 任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。 注意：a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。 b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。 c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

~晚会二阶段

1．主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定

a．节目收集：于12月8日初选，（具体时间地点再定） 由节目组负责

c．前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

~晚会3阶段 晚会协调及进展期：

主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

a．节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化

b．确定出演出名单，12月20日节目辅导、具体时间地点观实时通知由节目组负责， (作者编辑：admin)

c. 舞台确定：又舞台组负责

d．物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。

~晚会第四阶段 .晚会倒计时：

晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。

a．彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督 进行第二次彩排及确定晚会最后流程

b．末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放

c. 所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到

d领导邀请、工作证制作由后勤组负责

e. 提前对各种音响设备进行调试 确认

f. 演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着

观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位

g. 晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行

应急措施

a． 下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

b． 任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出

c．如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出

d．其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：

~晚会第五阶段 晚会后期工作：

1.宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放

2.所有工作人员打扫会场

补充： 1．分工不分家！！！ 导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。

2．制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。

3. 晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。

4. 各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。

当天晚会安排：

八点-九点 全体工作人员签到

十点 指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人

十一点 准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置

十三点 演员入场，准备衣着，妆容，表演道具

十七点 --十八点 会场所有物品，装饰 ，道具 ，音响设备 等全部确认完毕

十八点 礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位；

利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位

十八点三十分 晚会正式开始

奖品:80 元

场地布置:120元

节目单:2.5 元

荧光棒:22.5 元

策划书:5 元

道具:50 元

食品和饮料:300 元

租用音响:60 元

总预算：640 元

班集体秋游

10信科1班全体同学

森林公园

xx年10月24日

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情

1.陈春花，庄晓聪、和简迪祺，张逸盈勘查活动地点及场地租借

2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机

3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉

4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈采购食物

5.总负责人：林秀娴陈春花庄晓聪

6.张益华收**元的活动费

7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲

1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷

2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干

4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算：车费食品等各项杂费

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用。

1.早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

3.有小组长带领自由活动

4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤

5.饭后休息，全班在13：00开始游戏：

6.节目安排游戏类

(1)纸杯传递。

(2)解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契

游戏开始时，将绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组

同学围成一圈，有主持人说一些数字，每个数字代表一些东西。

表演类：宿舍的才艺表演，逐一落实到舍长的手上，提前做好准备，班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用，要带领好大家参加活动调节气氛，制造气氛，让大家玩得开心。

6.16：00清场，然后坐车回校

1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等

2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

活动结束后期工作：

4.预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人

5.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。

策划书：陈xx

12年7月10日

：

阳光体育人人参与

羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球

xx年11月11日14：00开始。

羽毛球：创新苑羽毛球场；实验实训中心地下室

排球：中区排球场；

乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

踢毽子接龙：学生办公室外

1、羽毛球与乒乓球采用统一规则，具体规则如下：

①实行淘汰制与积分制相结合的规则；

②根据总人数平均分组，其中每组2人（如有一组只有一人，则直接晋级），胜出者进入下一轮进行比赛，直至决出冠军；

③弃权者本项目得分为0，第一轮得分为2分，第二轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推；

④羽毛球采取9球制，先赢9球者胜；乒乓球根据时间采取7（先赢7球者胜）球或5球制（先赢5球者胜）。

2、排球规则：

①排球共分为三组，每组六人左右，可根据情况多或少1人；

②排球采取循环赛制，通过抽签随机决出a、b两组进行比赛，胜出者同c组进行比赛，若c组失败则同另一组进行比赛；

③排球赛第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；

3、最后个人三项得分相加，取总分前三名进行奖励。

器材，水，零食，奖品等各项杂费

1、召开总结会议，同学们交流感受；

2、负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

1、因天气对活动的影响较大，当天如若天气不适合活动，则推迟，若天气影响部分活动，则根据情况舍弃；

2、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的情况，所以活动前应找人去抢占场地（特别是羽毛球场地，）,如已被占，可与之进行协商解决。

如何看待网络语言

1，为初中生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动提高广大初中生的口才表达能力和交际水平

四对四公开赛

1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节：

(1)、开篇立论(共用时6分钟，每方用时3分钟)，由正、反两方一辩分

别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时12分钟，每人用时为2分钟内)

1由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

2攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

1在总时间内，每位辩手的`发言顺序，次数和个人发言用时下限。

2由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。

3当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间已到。

4一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

5辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

6自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、总结陈述(共用时6分钟，每方用时3分钟)

1正方五辩总结陈词。

2反方五辩总结陈词。

(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

为了欢迎xx级新生,进一步加强学生会队伍建设,为学生会注入新的血液,为新生创造一个展示自我的舞台,发挥自己才能的平台.

按照系里的统一时间

按照系里安排

招收新一届学生会体育部成员

宣传―面试―试用一个月―录用

1. 前期宣传

在新生军训期间,由系里统一时间到军训地点进行面对面的宣传.

2.活动流程

在系里统一宣传后,利用晚上时间走访宿舍,对新生所提到的`疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流沟通,让学生积极参与到学生会的活动中,对招新活动进行进一步的宣传.

由系里统一时间统一在学校南苑正式开始招新面试活动,并经商讨后确定入选名单,最后由刘勤负责通知他们.

1. 根据系上安排准备招新,刘勤，邱茂林，黄平就位.黄平负责签到(让来面试的新生在本子上写上名字.手机长号及短号.宿舍.班别.性别等相关信息).

2. 正式面试当天晚上 新生依次签到并按签到顺序到指定地点进行面试。

3. 面试过程中面试人员先在黑板上写上相关信息,然后进行一分钟的自我介绍,最后回答面试官所提出的问题.面试结束.

招新结果：根据面试官对各位面试人员的考核最终择优录取九人作为染化系新一届的体育部工作人员。

环境关系你我他，文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关，但目前，常有自行车乱停乱放，如：有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位，导致他人车辆无法按位停放；有的为了上课省事，将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响道路交通和行人通行，部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上，严重破坏校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。

为了建立一个更好的停车条件，倡导更好的生活氛围，建立一个整洁美丽的校园，培养广大同学的美好品德情操，艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况，延续校园文明服务的优良传统；创建文明的校园，让我们的同学与文明停车同行，与快乐同行，文明停车，文明生活，合力谱写我院文明新篇章。大学生美化校园之整理自行车活动策划书大学生美化校园之整理自行车活动策划书。

第一部分：文明停车宣传活动

1、制作条幅：

（1）没有规矩，不成方圆，请大家自觉遵守相关管理规定，维护校园环境，人人争做文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起的宣传员。

（2）辛苦我一人，方便他人行，人人争做文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起的示范员。

（3）以维护校园环境秩序为荣，以损害校园环境秩序为耻，人人争做文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起的监督员。

2、制作板报

制作宣传板报或横幅，让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为环境关系你我他，文明停车靠大家。

3、拍摄照片

（1）拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报

（2）拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

第二部分：文明停车劝导活动

1、维持宿舍楼车辆秩序，做好高峰时段的车辆的停放工作；

2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边，以免堵塞宿舍门口，影响同学出入；

3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置；

5、热心帮助有需要的同学；

1、统一佩带志愿者帽子，佩带必须端庄；

2、工作时不能背着书包，不允许戴mp3等有损青协的形象的.事；

3、服务工作主动热情，积极大方；

4、讲话文明，举止端庄，态度诚恳，服务周到；

5、准时到岗，不能擅自离开服务岗位，有事必须提前请假；

6、必须服从统一管理，听从职能部门的指挥和安排；

7、遵守工作纪律、安全纪律，注意个人安全；

8、自觉接受全院师生的监督，虚心接受批评；

9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题，应及时与有关职能部门联系。

全心全意为师生，创广大文明新风；

艺术学院青志协，文法学院，核工学院全体成员

20xx年11月27日星期日

ⅰ、考核人员：青年志愿者协会的负责人

ⅱ、考核形式：定时或不定时进行考核；

值日工作结束的当天，当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

意义：服务同学也是我们的宗旨，能为同学们服务我们感到很欣慰。

总结：部员全到齐，到场率：100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多，这也证明了我们做活动的号召力，和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生，预先料理好许多准备工作。

金秋的校园，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。新学年、新希望，所以我们要做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会注入新的血液。我们相信他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我院分团委管理系学生会的工作带来新的`活力和希望！

1、宣传阶段（9月25号晚做招新宣传）

2、学生会各部门介绍及招新动员大会

3、学生会各部门招新咨询交流活动

4、正式开始招新

1、宣传：

1）各部门委员向新生做本部门内部介绍

2、正式招新

1）申请，以班为单位报名，需交个人简历及申请书。由助理统一收齐于交到学生会办公室。

2）面试：全面考察申请者的综合素质（进行一轮面试）

开始面试，

第一步：现场由新生做个人介绍（大约1~2分钟）；

第二步：新生可以做个人才艺展示或是自己对加入部室的想法；

有新生助理或班长通知各班入选学生附：公布结果时间：10月8号

4）考核：为期一个月的考核期。考核期间为试用干事，接受由各部门制定考核制度，（考核制度由各部门根据本部门所需能力自行制定）由相应部门干部负责，主席团总观，对候选干事进行全方位考核。

附：考核时间：10月8日~10月27日

5）信息采集

10月1日到10月27日学生会成员信息采集

6）竞聘演讲

7）学代会

11月进行学代会，有系里的老师参加，最终确定进入学生会的人员。

8）确定名单：结合考核期间的表现等确定名单

9）11月中旬公布学生会干事名单。

南京交通技师学院体育节“三对三”篮球联赛

xx学院

承办部门：汽车工程系。裁判（每系部推荐1-2名学生裁判参与）、记分员、计时员、器材搬运员。（由汽车工程系体育部负责）

20xx.x.x-20xx.x.x，抽签时间：x月x日下午x点x分

抽签地点：汽车工程系综合办办公室（x-x）

篮球场

每支代表队由3名学生组成（不分年级，不分年龄，），每支队伍选出1名队长作为联系召集人。

报名截止日期为：_年x月x日中午x点x分，学生代表队额满为止。（共24支代表队）；

各代表队由各系部发动本系部学生自由组合.每个系部最多4支代表队；

1、每支代表队在抽签之后来确定所对阵队伍。

2、根据队伍报名的情况，比赛设定先淘汰后循环的模式，最后以总积分确定名次。（胜一场得2分、负一场的得1分、弃权不得分）

3、比赛时间定为两节，一节六分钟，中场休息两分钟，比赛过程中不允许换人。

4、本次比赛裁判规则按照《篮球规则》执行。

5、如遇天气或其他不可抗拒原因不能如期比赛，比赛时间顺延，以当天通知的比赛场次为准。（严重声明：每支队伍人员确定后不允许换人，否则取消比赛资格，超过10分钟不到场的按自动弃权处理）

6、其他事宜由汽车工程系负责通知和解释。

代表队各选出一、二、三名给予相应的奖励。

各学院、有关部门，各学生组织：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照上级组织有关通知要求，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，学校决定组织开展20xx年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题

青春大学习 奋斗新时代

二、总体思路

根据上级通知要求，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，发挥学科专业优势，结合改革开放40周年、新旧动能转换重大工程、大学习大调研大改进、调研xx、青年大学习、建校70周年和团学工作等组织开展实践活动，努力促进第二课堂与第一课堂同频共振，形成学院特色和品牌。通过扎扎实实的工作，组织和引领大学生在社会实践活动中，进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。

20xx年“三下乡”社会实践活动主要围绕理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践八个方面立项，组建院级、校级重点团队，在此基础上申报省级、全国重点团队。

三、专项活动

（一）国家级专项活动

聚焦学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，重点组织开展三大系列专项计划共16项实践活动。各单位可根据要求积极组织申报，通过立项的要及时向校团委报备。

（二）省“三下乡？千村行动”专项行动

继续深入开展“三下乡·千村行动”全省大学生暑期社会实践专项行动（。20xx年以前已开展工作且与原帮扶村联系后可继续进行的队伍原则上不再变动帮扶村，填写“千村行动”原队伍登记表后可继续开展活动。拟新申请参加活动的单位按通知要求组织申报。

（三）xx大学校友寻访专项活动

为庆祝xx大学建校70周年，决定组织开展“建功立业在四方”校友寻访专项社会实践活动，各单位可根据工作实际立项申报。

（四）xx大学青春助力淄博专项活动

为助力xx新旧动能转换和乡村振兴战略，加强与淄博市周村区、张店区的合作，决定开展青春助力淄博社会实践专项活动。各单位可根据其需求联系对接，并参与实践活动。

（五）学生科技创新和志愿服务专项活动

根据有关通知精神，结合学校大学生科技创新和志愿服务工作，各单位可参照有关科创竞赛和志愿服务项目大赛，做好结合文章，利用暑期开展相关活动）。

（一）（二）专项活动按照上级组织通知要求立项申报或开展相应工作，亦可结合院、校级立项进行。（三）（四）（五）专项活动立项申报纳入学校总体安排，不单独申报，各单位可根据实际情况列入院级团队，或申报校级重点团队立项。

四、实践立项

20xx年“三下乡”社会实践活动立项包括但不限于上述八个方面和专项活动，各单位和广大团员青年可结合实际，就近就便开展丰富多彩的社会实践，各单位应同时做好相应的动员宣传、登记备案、安全保障等工作。

1、立项应主题鲜明，实践内容体现新时代特色、学科专业特点和现实工作需要。

2、团队结构合理，职责分工明确，人数规模适中，配有1名指导老师，1名队长，1名宣传联络负责人。鼓励一线专业教师担任指导老师，1名老师指导团队数量不超过2支。

1、四位礼仪到岗

2、会场服务器具

3、引领观众进场入座

4、舞台搭建及灯光安装、音箱设备调试工作

5领导与学生负责人接待交流工作

6、照相及dv工作人员到位

7、维持秩序工作人员到位

8、预演节目准备工作

9、进出口控制工作

10、外场小活动秩序维持工作

11、主持人、演员到位

12、晚会正式开始

13、主持人介绍到场的领导与节目表演者代表

14、节目开始

15、节目中期的活袄与互动环节

16、晚会结束时的对表演者鸣谢

17、欢送领导与离场

18、教师与学生离场

19、晚会结束的后期工作。

1主持人：(待定)

2竞赛仲裁委员会成员：黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长

3参赛岗位：设计院全员及一所全员

4竞赛形式及办法：

(一)组队模式：抽签决定

分为5队抽签，组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)

(二)比赛方式：题目类型有以下三种

第一轮竞答

1选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分，题目由抽签决定。

2终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬

1团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发明的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。

2分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦

1填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队赋予计一分奖励。

2分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二奖项设置

设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队三经费预算

备品：队旗，桌牌费用另计

为了培养学生爱读书、读好书、好读书的习惯，把有不良习惯的学生引到读书的正路上来，让有读书习惯的学生更有文学底蕴，使同学们养成自觉读书、终身读书的习惯，拓展学生的知识面，提高人文修养，丰富精神世界，培养审美情趣，形成正确的人生观、价值观。营造浓厚的读书氛围，建设书香校园，我校特制订刘集一初中学生读书活动方案。

“读书增长知识，读书滋养心灵”

七八年级学生。

20xx年4月至6月为第一期活动。

1．以我校现行语文教材中的必背课文为学生必读的内容，要求学生在老师的指导下诵读得正确、流利、有感情、“使其之声皆若发自生之声”。

2．课程标准中要求学生必读的十部名著在星期天及节假日中读，要求在泛读感知故事情节的基础上，进行部分章节的精读，并能写出心得体会。

3．在每周一节的学校专设的阅读课上读《三字经》《弟子规》《中学生阅读》《青年文摘》《读者》《青年博览》《意林》《演讲与口才》等，要求对某些篇目做到能用自己的语言进行再叙述，能说出自己独特深刻的体会。

4．学生也可根据自己的阅读能力举荐其它感兴趣的文章来读。

第一阶段：活动策划

20xx年4月11—18日：（此项内容在班主任和语文教师的协同下完成，并将结果上交到王光玉老师处）

1．每个学生结合个人实际，在学校学生读书活动计划的基础上制定出读书目标和规划（本期每位学生至少读一本书）。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，（参考内容：读书的内容、目标、措施、实现的时间等。）

第二阶段：组织实施阶段（学生“三个一”：捐一本书、荐一本书、读一本书；学校“三次赛”：朗诵比赛、演讲比赛、读书小报比赛）

20xx年4月19—30日：

2．组织各班学生诵读语文教材中要求背诵的内容。（各班语文教师负责）

3．开展全校古诗文朗诵比赛，纳入班级量化积分。（语文教师指导，政教处、校团委负责）

4．开展“我为班级捐献一本书”活动，成立班级图书角。（班主任负责）

5．组织各班学生学习“到书店买书租书、到学校阅览室借书”等。（班主任负责）

20xx年5月

6、开展“我向班级推荐一本好书”的班级读书会，并形成书面记录上交教导处。

7．举行“我最喜爱的一本书”演讲比赛，纳入班级量化。（语文教师指导，政教处负责）

8．开展图书漂流活动并成立漂流图书馆，让好书共享（每班至少十本，校团委负责）

9．组织学生进行班级课本剧表演。（语文教师负责，以照片的形式上交政教处）

20xx年6月

10．每位学生上交本期所读的一本书的心得体会。（班主任负责交王光玉处）

11．每位学生上交本期“读书小报”一份，并选出班级中优秀的“读书小报”五份。（班主任交团委处）

12．指导学生制定暑期读书计划。

第三阶段：总结表彰（20xx年6月底）

13．进行“读书之星”评选活动，全校本期评选10名读书之星。（教导处负责）

14．进行“书香教室”评选活动，本期评选出4个“书香班级”。（政教处负责）

附：除上述各个阶段特定活动外，本学期还要开展以下常规活动：

1．围绕各月活动内容进行阅读安排，并保证本期完成读一本有益的课外书的读书量。（班主任负责）

2．校园广播开辟一个“书香园”阵地，每天定时播音。内容可以多样，可以诵读一篇好文章，介绍有关名人读书的故事，读一些短小和名家名篇等，为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。（广播站负责）

3．每个月语文教师上交一篇优秀的学生读书心得，将优秀的学生读书心得体会文章汇编成册，印发给全校学生进行展示。（校团委负责）

1．加强对读书活动的领导，各部门要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2．行动迅速，抓好落实。各部门、班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作。

3．加强督查，完善管理。学校将对各班的活动情况进行督查。

一、 晚会整体框架

目的：在迎接新生的同时，提高、培养10级新生的团队合作精神与集体荣誉感，通过团体游戏让大家领悟到团结协作的力量。展现学生会的主要工作风貌。

把学生会宣传到全校师生了解。

1. 主题：释放活力、创新无限。

2. 关键词：团队、活力、激情、 专业特点。

3. 形式：以小组进行游戏比赛为主、以娱乐表演性节目为辅助。

4. 时间：20__年10月28日星期四 晚19:00—21:00

5. 地点：广州市土地房产管理职业学校学校五楼大礼堂

6. 主办：广州市土地房产管理职业学校学生会文娱部

二、 晚会流程

㈠彩排：(20__年10月25日、27日)

1.

10月25日下午3:00文娱部工作人员到五楼大礼堂准备第一次彩排，把道具准备好，联系侯老师与指导老师按照协调表进行彩排。表演节目与游戏按当天的顺序彩排一次或多次确保可以;

2.10月27日文娱部工作人员下午4:00到五楼大礼堂准备第二次彩排，联系侯老师与指导老师按正式晚会进行彩排一次，主要是游戏规则，工作人员的配合彩排与最后音乐调试确定。主持人的彩排给指导老师审核;

3.游戏道具测试能用。

㈡正式晚会：

10月28日文娱部工作人员要在16:00到五楼大礼堂做最后的工作准备，17:30文娱部工作人员去吃饭，18:30观众开始进场19:00晚会正式开始。

1.开场前30分钟由纪律部带领各班代表同学就座于观众席，同时放开场前音乐，起到活跃气氛的作用。

2.开场前20分钟由纪律部带领各部同学进场，以部为单位按照区位就座。

3.开场前10分钟由礼仪员指引领导入场并就座于领导席。

4. 流程(注：10月21日出协调表与节目游戏单)

两名主持人伴着乐曲上锄主持人宣布晚会开始→主持介绍到场嘉宾、晚会形式、裁判、审核小组等→吉他弹唱热锄游戏主持人介绍小组比赛的人员，介绍第一个游戏规则并宣布游戏比赛正式开始→口琴演奏→继续游戏比赛→嘉宾游戏互动→继续游戏比赛→街舞表演→继续游戏比赛→观众游戏互动→继续最后游戏比赛→游戏结束后歌唱学生会会歌收场，同时裁判、审核小组进行评分和评选单项奖，评定后主持人宣布获奖小组名单，颁奖。→最后请领导合影留念→宣布晚会结束→请领导退锄观众离场，

(纪律部工作人员保证退场秩序， 文娱部工作人员整理会场器具， 打扫会常)

三、 节目表及游戏具体内容

节目表：吉他弹唱(吴显)

口琴演奏(黄浩)

街舞表演(街舞社)

学生会会歌(学生会组织小组唱)

游戏表：另附

四、 预算：

1.司仪服(2套)租：500元押：3000

2. 礼品(10份) 100元左右，

两个互动游戏设10份礼品，小组设最佳团队奖、最佳配合奖、最有活力奖、最有魅力奖打印奖状。

五、应急措施：

1.音乐问题：会前一小时，提前做好准备。(MP3、 CD等格式各备)

2.安全问题：由于晚会中大部分都是多人参与类的游戏，所以发生碰撞在所难免。主持人与裁判小组会时刻注意参赛人员的安全问题，并提前告知参赛选手，

如果发冲突事件将被取消资格。

3.准备工作人员在观众席中，到互动游戏时如果观众没有太多或没有人员主动参与时，工作人员主动或主持人叫上舞台参与，以免出现冷常

4.游戏要经过实践来确定游戏的可行性，并且小组人员要先熟悉游戏规则，避免在游戏中发生混乱和不会玩的现象。

六、工作部门：

学生会指导老师：负责人事调动及晚会所有相关事宜;

主席团：晚会所有相关事宜及各部门的工作指导;

秘书处：负责请柬、邀请函的制作;

宣传部：负责海报与横幅的设计与制作，在橱窗粘贴做好宣传，拍照等工作;

学习部：提供节目单，准备通讯稿(放上校园网)

广播站：写出广播稿，在房校内进行宣传;

实践部：邀请兄弟学校学生会干部当嘉宾;

实践部礼仪组：引领、颁奖(送奖品上台)

体育部：负责监督参赛人员在游戏中的行为。

学习部：负责计算整场比赛的得分情况。

文娱部：要安排前台、后台、DJ房的沟通人员(配对讲机)，

表演人员与参与人员前台催尝DJ房间、后台纪律、塞麦、道具摆放、游戏示范、道具看管、道具收尾整理等事宜，意外发生时与指导老师联系。

纪律部：派发晚会门票;将会场座位进行安排;负责晚会前后的道具准备工作;负责维持现场秩序若发生人员冲突或人员临时调动问题，找总负责老师询问，经批准后执行。

七、游戏的评比方式

a) PK方式：互动游戏的比赛，跟观众互动、外校嘉宾互动，胜出的赠送小礼品。

b)

小组形式：学生会十一个部门分成四个小组进行游戏比赛得分，每一个游戏都有相应的分数，那一组胜就得到这个游戏的分数，以多个游戏积分计算。最后那个小组的积分最高的获胜。

八、工作时间安排：

10月15日：会歌演唱人员，所有部门的演唱人员收齐;

10月18日：会歌演唱人员进行培训，排练开始。准备宣传海报的初

稿。司仪开始培训;

10月19日：最后游戏表确定并把道具表列出，游戏中的音乐确定。 10月20日：司仪稿确定，准备游戏中的音乐

10月21日：宣传部把海报贴到橱窗，广播站播出晚会宣传。申请大10月22日：司仪彩排。会歌人员确定，排好队型;

10月23日：外出买礼物，奖品。租司仪服。

10月25日：在大礼堂彩排，所有节目彩排。表演者都要到常10月27日：在大礼堂彩排，最后音乐确定。表演者都要到常10月28日：正式晚会开始。

礼堂，发邀请函邀请校领导。出协调表与节目顺序单。

组长

副组长

组员 综治队教师、德育处教师、各带头负责领导

1、严格执行外出活动前的申报制度，活动组织部门事先应向校领导和主管部门提交书面报告（包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容），获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。

2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。

3、成立学生集体外出活动安全事故防范及应急处理小组。每次外出活动前必须要组织召开学生安全工作会议。强调学生集体外出安全意识，进行安全部署，尤其要明确德育处老师、年级组长、班主任老师及带头、跟班教师的安全职责。

4、学校每次组织学生集体外出活动前，必须事前要对学生进行安全教育。每次外出要指定专人带队负责安全工作，德育处老师、年级组长、班主任及跟班教师自始至终都要跟着班级学生一起活动。

5、每次组织学生集体外出活动的前几天，学校要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容，回家时间，协同做好教育工作。

1、外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

2、所有带队教师要监守自己的岗位，确保安全第一，不得擅离职守。

3、对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。

4、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，有必要时拨打120、122、110等求救电话。

5、突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

（一）处理交通事故应急预案

1．如遇发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，组织活动第一责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。

自救措施：

（1）如学生有受伤尽快由随车安全员（正副班主任）送往离出事点最近的医院进行抢救。

（2）将车上其他学生带离出事点，安全员立刻将学生转移到安全地带。

（3）在高速路上无论是车祸或车辆故障一律由安全员马上把学生带离车辆，以免发生不测。

（4）如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车安全员立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，安全员应立刻设法砸破车窗以便逃生。

（5）大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置，安全员必须知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。

2．学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。

3．随行安全第一责任人指挥人员保护现场。

4．随行安全第一责任人查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

（二）处理饮食卫生应急预案

1．各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求随队安全员（副班主任）立即上报安全第一责任人，并报告随队医生。

2．出现食物中毒症状时，随队老师作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗则由副班主任护送前往。

3．立即组织其他班级安全员对所有学生进行调查，以免造成多人发生中毒事故。

4．组织人员查明中毒原因，并对每项食物留样检查。

5．事发及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料上报学校。

（三）处理人身意外伤害及疾病应急预案

1．如遇绑架抢劫事件、安全责任人首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽可以赢得时间，报告学校，学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打110报警。

2．发生突发事件随队安全员应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

3．如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

4．学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全员应立即报告随行医生进行了治疗，如伤情较重应马上由安全员送医院治疗，并及时上报病由、病情。

5．学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发，随队医生边做紧急处理同时组织几名安全员随同医生护送前往就近医院抢救治疗。

行程安排

08:00-09:00 集合出发

前往广州xx山庄拓展训练基地（广州市区内，全程高速约45分钟，xx收费站下高速）

09:00-10:30 开营破冰/团队分组/士气展示

到达xx拓展训练基地，集合整队，并发放迷彩服。待成员换好迷彩服后，教练将统一将学员带到培训场地，正式开启团队体验项目。我们会通过一些互动类体验游戏，让小伙伴们在新环境中相互认识与了解团队成员，初步形热烈的氛围，再进行划分，来进行团队破冰行动，并逐步引导团队了解本次的培训体验。

10:30-11:00 拓展项目 ┃ 鼓舞飞扬 ┃

团队竞技体验项目，利用特制的一面鼓，每个队友都牵拉着其中一条绳子。通过控制绳子来控制鼓面颠球，创造尽可能多的颠球记录。

11:00-12:00 水上拓展项目 ┃ 超级战舰 ┃

团队运输挑战项目，需要由四名成员在水上，左右各两名成员，分别拉住对应的扶手固定超级战舰的平衡。超级战舰至少需搭载1-3名成员。水上的四名团队成员，需要以最快的速度将超级战舰的成员从起点送终点。已接力的形式直至所有成员接力完成即项目结束。

12:00-13:30 团队午餐（可选择：围餐/野炊/烧烤）

广州xx山庄拓展训练基地餐厅环境舒适优雅，让成员能够更快速的补充体能，从而更好的去挑战下午的项目。午餐可选择：围餐/野炊/烧烤

13:30-14:00 团队热身小游戏

根据团队状态，教练会在现场随机选择适合本团队的热身项目，分别有小游戏/舞蹈等等。

14:00-15:30 拓展项目 ┃ 极速时限 ┃

挑战区域布有从数字一至三十的无序的数字牌，需要团队根据规则按照顺序以最快的速度将所有数字牌在最短的时间内按规则依次拍击。

15:30-17:30 竞技项目 ┃ 攻防箭 ┃

攻防箭运动是以弓箭为主要装备，互相用箭射击淘汰对手， 把对方靶上的目标打下或把所有对手淘汰则获胜。因弓箭为特别设计，箭头使用如网球大的发泡胶物料，故被箭射中不会有任何伤害，是一种超刺激的真人对抗运动。

17:30-19:00 晚餐

19:00-21:00 拓展项目┃ 风雨人生路 ┃

全体队员蒙上眼睛，手拉手走过一段不同寻常的道路，体验生命之旅。在过程中有坎坷，有荆棘丛林，有崎岖的小路。在整个过程中不允许任何人发出声音， 靠肢体去感觉，一路上互相扶持，共历患难。

21:00 -团体休整

第二天

08:00-09:00 享用早餐

09:00-10:00 开营破冰/团队分组/士气展示

到达xx拓展训练基地，集合整队，并发放迷彩服。待成员换好迷彩服后，教练将统一将学员带到培训场地，正式开启团队体验项目。我们会通过一些互动类体验游戏，让小伙伴们在新环境中相互认识与了解团队成员，初步形热烈的氛围，再进行划分，来进行团队破冰行动，并逐步引导团队了解本次的培训体验。

10:00-11:00 拓展项目 ┃ 地雷阵 ┃

全体队员利用40分钟时间，每次只能向相邻的格子移动一个位置，教练会告知是否安全/触雷。安全则继续前进，触雷则按原路返回。最终团队依次通过由120个方格组成的模拟的一个雷区。

11:00-12:00 拓展项目 ┃ 高空挑战 ┃

在穿好保护装备的情况下，在8米高的独立铁柱上，有一个直径30公分的圆盘，在上面站稳，机会就在眼前，经过努力纵身一跃抓向它，全力以赴，不管是否抓住都无怨无悔。

12:00-14:00 午餐

广州xx山庄拓展训练基地餐厅环境舒适优雅，让成员能够更快速的补充体能，从而更好的去挑战下午的项目。晚餐可选择：围餐/野炊/烧烤

14:00-15:30 拓展项目 ┃ 怪兽过河 ┃

在您的面前有一条河，要求小组成员必须全体连体才能通行，但是在这个河面上最多只允许有4只脚和8只手可以接触，任务是小组运用自己的方案必须最短时间完成通过任务。

15:30-17:30 团体凝聚项目 ┃毕业墙 ┃

参与者组成一个团队，相互协作。在不借助任何工具的情况下徒手翻越一堵4米高的墙。

17:30-18:00 大团队终结分享/全家福/集体合影

经过一天的项目竞技体验，终归还是要回到我们的大团队中，教练将会引导学员对今天一天的培训进行分享及总结。

18:00- 返程/开启全新的每一天

“狂欢圣诞，喜迎新年”

丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

12月9日（时间初步预定）

节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作（一周）

a、宣传板

制作：继续教育学院xx年元旦晚会宣传板。

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

b、海报

制作：xx年元旦晚会海报。

要求：专业喷绘海报。

c、宣传单

制作：元旦晚会传单

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

d、网站

制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。

要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商

e、广播宣传（校本部广播系统）

制作：专业的广播电台专题宣传

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作：（10月15日—10月20日）

1、通知各学院递交节目名单

2、所报节目参加人员

3、晚会节目主持人

4、参加晚会人员名单

内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。

中期活动工作：（10月21日—11月31日）

1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。

2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3、进行网上宣传。

4、推进各学院的节目进程。

5、对所有参赛的节目进行前期筛选。

6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。

7、确定所有参赛节目。

1、对现场内外进行布置。

2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

5、晚会后的收尾工作。

宣传费用：喷绘海报宣传板。

活动费用：音响设备，舞台布置，请柬，化妆品，服装租借，荧光棒，鲜花。

人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责。

晚会期间：后台秩序、催台、音控室、灯光、现场秩序、礼仪等。

为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案。

一、提高认识，建立健全组织机构

充分认识做好保护视力、预防近视工作(以下简称"防近"工作)的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

组织机构：

组长：__

副组长：__

成员：各班班主任中层领导、年级组长

二、明确职责，建立健全规章制度

学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作;教导处承担学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务;德育处承担家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效地“防近”活动;各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实;各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，把开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯

1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主题班会。

2.要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。

3.要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。

4.要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。

5.要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。

四、落实减负，保证眼睛得到充分休息

1.要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。

2.要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时间。要严格执行课程计划，不占用学生自习课，不随意补课。

3.要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动，确保活动量。

4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。

五、改善条件，营造良好的视觉环境

1.教室内布置美观大方、整洁明亮。

2.密切关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生标准。

3.要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。

4.定期检查视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通告学生和学生家长。

5.指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。